Hypermesh11.0 HM-3550 Morph Volume

HM-3550: Morph Volume

Exercise: Changing the Shape of the B-pillar with the Help of Morph Volume

This exercise shows how to smoothly change the shape of a B-pillar via morph volumes.

Figure 1: B-Pillar before and after morphing

Step 1: Load and review the model.

Open the HyperMesh file, body_side.hm.

Step 2: Create morph volumes.

1. Click the Morphing menu in the menu bar and pick Create > Morph Volumes

2. Switch the creation method to pick on screen.

3. For handle placement, select corners only.

4. Keep the auto-tangent check box selected.

5. Draw a window by clicking at the four places shown in Figure 2.

Figure 2: Points for creating the morph volume

Note: A morph volume is created, enclosing the area.

Step 3: Split the morph volumes.

1. Click the split/combine subpanel in the Morphing panel.

2. Verify the split toggle is set to split mvols : by edges

3. Select an edge of the morph volume close to location 1(Figure 3).

Figure 3: Locations to split the morph volume

The green colored cross moves to the location of the black dot.

4. Click split.

The morph volume is split into two. Follow the same steps to create another split at location2.

Step 4: Change the profile of the b-pillar.

1. Click the Morphing menu and pick Morph. Click the move handles subpanel if not already open.

2. Set the morphing method to translate.

3. For direction use along xyz.

4. Key in the following values:

x val =0

y val =100.00

z val =0

5. Select the eight handles by window as shown in Figure 4.

Figure 4: Select handles for morphing

6. Click morph.

Rotate the model to observe that the b-pillar is morphed.

Summary

The b-pillar is morphed in a smooth fashion with minimum distortion to the elements.

大变形问题的基本方程

第五章 大变形问题的基本方程和Lagrangion 表示法（列式法） §5-1物体的运动分析和应变度量 严格来说任何一个变形过程都是非线性的，因为平衡状态和变形有关。但在小变形情况下，以物体变形的平衡方程可始终建立在初始构形上，而与实际情况相差不大，足够满足工程要求。 而研究大变形物体的变形过程，，必须在变形之后的物体构形上建立平衡方程。研究方法：把连续的的变形过程分为若干个增量步，在每个增量步内建立它的增量运动方程——即变形体内质点的运动规律。要选取某一坐标系：初始（initial ）坐标系; 相邻（adjacent, neighboring ）坐标系; 瞬时（current ）坐标系. 1． 物体运动方程：物体构形（configuration ）内一点P 的增量运动方程。 选择两个固定坐标系,以t 时刻物体构形作为参考构形的坐标系a i , 以+t t 时刻物体构形作为参考构形的坐标系x i 研究（t t t →+）具有普遍意义 .t 时刻 ()i P a ； t t + 时刻 '()i P x △t 增量步内，P 的变形 i i i u x a =- （1） 研究t 时间步内物体内一点P 的变形。最简便的办法是将两个坐标系重合在一起。 2． 应变度量 研究P 点附近线素变形 在 t t t →+ 时间步内 ''PQ P Q → 线素变形 i i i du dx da =- （1）’ 将i du 在i a 坐标系中，在P 点处作一阶泰勒展开并考虑到()=i P du O 得i i j j u du da a ?= ? 代入(1)’ 式得 ()i i ij j j u dx da a δ?=+ ? (2) 同理将i du 在x i 坐标系中，在P ’点处作一阶泰勒展开,并考虑到()'=i P du O 得 i i j j u du dx x ?= ?

大学学生简单自我介绍(完整版)

大学学生简单自我介绍 大学学生简单自我介绍 第一篇： 大学学生简单自我介绍 你好!我名字叫haoord，我22岁。来自xx，一个美丽的文化城市，现在就读于xx大学。一般来说，我是一个勤奋的学生，尤其是做我感兴趣的东西。我会尽我最大的努力，无论是多么困难的事情，都要完成它。在我读大二的时候，我发现网站设计很有趣，所以我很努力的学习。通过两个月的时间，为自己制作了一个网页。我是我们班第一个拥有自己主页的人。 此外，我是一个很有毅力的人。我坚持每天跑步，不管什么天气。在我的业余时间，我喜欢篮球，网球和中国象棋。英语也是我的最爱。我经常去英语角练习我的英语口语，写作文，以改善我的写作能力。但我知道我的英语不够好，我会继续学习。谢谢! 第二篇： 简单的英文自我介绍 mature，dnami and honest。思想成熟、精明能干、为人诚实。 exellent abilit of sstematial management。有极强的系统管理能力。 be elegant and ith nie personalit。举止优雅、个人性格好。 ith good managerial skills and organizational apabilities。有良好的管理艺术和组织能力。

the main qualities required are preparedness to ork hard, abilit to learn, ambition and good health。主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。 ith job searhes taking longer, there are more jobseekers bumping up against their severane deadline 。随着找工作花的时间长了，越来越多的求职者发现已逼近他们找工作的明确限期，或者 仅仅是他们心理上的限期，即主观上告诉自己现在本该已找到工作 的。 a popular question that i hear often is ho long ou should hold out for that dream jo b before moving to plan b。我常听到的一个问题就是： 人们应该为梦想中的工作坚持多久才退而执行另外的计划呢? the anser is different for everone:答案因人而异，下面一些可能的影响因素： hat is our time urgen? have ou run the atual numbers on our ash ushion runs out? the shorter the time ou have, the ider our net has to be. even if our dream pan industr funtional area is hiring, hen ou have a short timeframe, ou need to have multiple searhes ell undera。你最紧迫的事是什么?你有没有计算过你目前的储蓄可以支撑多少天?时间越急，你撒的网就必须越广。即使你心仪的公司、行业、领域正在招人，考虑到时间紧促，你也应该同时多处留意。 hat is our risk appetite? some people are energized b putting all their fous on their passion. some people ould be

大学生个人简短自我介绍范文

大学生个人简短自我介绍范文 大学生个人自我介绍范文篇一 各位面试老师好，我叫xxx，是医科大学医学检验系的学生，将毕业并获得学士学位。医学检验是一门对动手能力要求较高的学科，所以，在校期间，除了医学基础课和专业课理论的学习，我们还被安排了大量的实验课，其中临床检验、微生物检验、生化检验、免疫学检验等专业课，他们的实验课比理论课还要多，这些既使我们对理论有了更深的理解和掌握，更重要的是使我们有了熟练的动手操作能力。我在随后的xx市第一中心医院检验科实习期间，很快就得到了代教老师的认可和信任，而肯放开手让我独立操作仪器和独立进行实验，我也就更加积极主动地去做得更好，遇到不明白的问题及时地向老师请教。等到实习结束时已经熟知了检验科的工作流程和具备了大多实验的独立操作能力。 最后我由衷的希望您能够给我一次展现才华的机会，能让我加入贵单位。当然了，刚刚跨出大学校门的我在工作经验和社会阅历方面显得捉襟见肘，但我深信天道酬勤，我愿意从最一点一滴做起，我相信经过加倍努力，并在工作中不断学习，我相信一定能赢得您和大家的认可。 大学生个人自我介绍范文篇二 我是***学院***专业的学生。 大学四年中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。这学期即将画上了句号，就是毕业了。回首往事，至少可以自信地说一声“我没有虚度”。有必要对这四年做个自我评定。 在思想上，我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。 在学习上，我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知识，很好地充实了自己的业余生活，并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止，我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解，并具有一定的编程能力。工作方面，我参与了

基于大数据的能力开放平台解决方案精编版

基于大数据的能力开放平台解决方案 1 摘要 关键字：大数据经分统一调度能力开放 运营商经过多年的系统建设和演进，内部系统间存在一些壁垒，通过在运营商的各个内部系统,如经分、VGOP、大数据平台、集团集市等中构建基于ESB 的能力开放平台,解决了系统间调度、封闭式开发、数据孤岛等系统问题，使得运营商营销能力和效率大大提高。 2 问题分析 2.1 背景分析 随着市场发展，传统的开发模式已经无法满足业务开发敏捷性的要求。2014 年以来，某省运营商经营分析需求量激增，开发时限要求缩短，业务迭代优化需求频繁，原有的“工单-开发”模式平均开发周期为4.5 天，支撑负荷已达到极限。能力开放使业务人员可以更便捷的接触和使用到数据，释放业务部门的开发能力。 由于历史原因，业务支撑系统存在经分、VGOP、大数据平台、集团集市等多套独立的运维系统，缺乏统一的运维管理，造成系统与系统之间的数据交付复杂，无法最大化 的利用系统资源。统一调度的出现能够充分整合现有调度系统，减少运维工作量，提升维护质量。 驱动力一：程序调度管理混乱，系统资源使用不充分

经分、大数据平台、VGOP、集团集市平台各自拥有独立的调度管理，平台内程序基本是串行执行，以经分日处理为例，每日运行时间为20 个 小时，已经严重影响到了指标的汇总展示。 驱动力二：传统开发模式响应慢，不能满足敏捷开发需求 大数据平台已成为一个数据宝库，已有趋势表明，只依赖集成商与业 务支撑人员的传统开发模式已经无法快速响应业务部门需求，提升数据价值。 驱动力三：大数据平台丰富了经分的数据源，业务部门急待数据开放 某省运营商建立了面向企业内部所有部门的大数据平台，大数据平台 整合了接入B域、O 域、互联网域数据，近100 余个数据接口，共计820T 的数据逐步投入生产。大数据平台增强了传统经分的数据处理的能力，成为公司重要的资产，但是传统经分数据仓库的用户主要面向业支内部人员，限制了数据的使用人员范围和数据的使用频度，已经无法满足公司日益发展的业务需求，数据的开放迫在眉睫。 2.2 问题详解 基于背景情况分析，我们认为主要问题有三个： 1、缺乏统一的调度管理，维护效率低下 目前经分系统的日处理一般是使用SHELL 脚本开发的，按照串行调度的思路执行。进行能力开放后，目前的系统架构无法满足开发者提交的大量程序执行调度的运维需求。如果采用统一调度的设计思路则基于任务的数据表依赖进行任务解耦及调度，将大大简化调度配置工作和提高系统的

实验1 开式模锻的变形过程教案资料

实验开式模锻的变1 程过形． 精品文档 实验一开式模锻的变形过程 一、实验目的 1.了解开式模锻的变形过程和金属填充特点。 2.了解开式模锻毛边槽的作用和对变形过程的影响。 3.分析毛坯尺寸、形状对变形各阶段的影响。 4.分析试件产生缺陷的原因。

二、实验原理 本实验以环形铅试件的模锻来观察开式模锻变形过程的金属流动情况。可将变形过程分为四个变形阶段进行分析。 简述各变形阶段的特点。 第I阶段——自由变形阶段： 当模具的凸起部分与金属接触开始进行压下（图1a），金属被局部镦粗或局部压入变形，金属横向流动，宽度尺寸增加，到金属与模膛侧壁接触围上。这个阶段的变形，实在没有横向约束情况下的自由H?），压下量为（图1b1变形，所以变形力小，且增加缓慢。 第II阶段——约束变形及生成毛边阶段： 当上模继续下压时，金属收到模膛侧壁的横向约束，并且开始形成毛边而增加了横向阻力，有利于金属向模膛深度方向流动，知道模膛大部分充满为止。只有模膛上下底部处的小凹圆角处尚没有充满。这H?），压下量为（图22个阶段的变形力稍有增加。 第III阶段——充满阶段： 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除． 精品文档 随着上模的继续下压，毛边逐渐变薄，温度降低，在毛边桥部的压应力产生表面摩擦阻力使金属向外流动困难，迫使金属充满模膛地步的凹圆角处，使。这个阶 段模具尚未闭合，变形力增加H?），压下量为模膛完全充满（图33很快。 第IV阶段——锻足阶段： 上阶段结束时，模膛已充满，因温度的降低，变形抗力增大，毛边进一步变薄，毛边桥部处的横向阻力将更大，为获得锻件高度尺寸，要将多余的金属挤出流入毛边仓部，只有作用更大的变形压力，知道上下模闭合为止（图4），压下量为。 这个阶段的变形力急剧增大，是计算和选择设备能力的依H?4据。

大学生的简单自我介绍

大学生的简单自我介绍 大学生的简单自我介绍1 各位老师、同学，大家好，我叫宋轩，1988年6月6日出生，20岁，来自山东，齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，之后不远千里来到南京这个城市求学。 来到大学学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时刻后，我认清了事实，很看互联网专业。”21世纪是网联网的世纪。”这句话一点都不假，随着互联网的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。之后在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联网产生兴趣，今后的四年，我将在不断的学习进步中度过的。 “十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我必须会是一位尽自己的发奋、过一个充实而又好处的大专生活。 大学生的简单自我介绍2 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们、朋友们：大家好! 踏着清爽的秋风，吻着醉人的菊香，在这丰收的季节，我从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州，跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门，开始了我的大学之梦的旅程。 当我踏进这所高等学府的大门时，看到老师们热情的手

臂，温暖的笑容，听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候，让我周身的血液开始沸腾，心跳也开始加速。这是为什么呢?正因那里就是我人生的一个最最重要的转折点，一个让我圆梦的地方!读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想，这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是职责，可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自己将来也能够像他们一样，成为他们其中的一员，为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。历经十二年的中小学的读书过程，让我逐渐明白了一个道理，那就是：要想成功，一要有聪睿的头脑，优良的道德品质，二要有渊博的知识，丰富的学识。三是要有健康的体魄，宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予的机遇。而机遇是给有准备的人准备的，这个准备就是第一、第二和第三的资料，那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作，我们才能在机遇到来之时，从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、应对他，而被他所接纳、所包容。我们也就能在自己胜任的舞台上，演好自己的主角。以不负家乡父老的殷殷期望，老师的辛苦栽培。 愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会，机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”，它能给“山穷水尽疑无路”的人带来“柳暗花明又一村”的喜悦;它能让商人散尽千金“还复重来”……。“机遇”说起来很神奇，其实它经常出此刻我们的身边，而智者能发现它、利用它走向

动词变形规律

日语动词变形规律小结（转 一、动词的敬体（即ます体） 1、カ変：来る(くる)→来ます(きます) 2、サ変：する→します 3、一段：去掉末尾假名「る」后+「ます」，如見る→見ます 4、五段：末尾假名「ウ段」变到同行「イ段」后+「ます」，如行く→行きます 二、动词的て形 1、カ変：来る(くる) →来て(きて) 2、サ変：する→して 3、一段：去掉末尾假名「る」后+「て」，如見る→見て 4、五段：根据末尾假名不同有四条规则 ① 以う、つ、る结尾的→って如言う→言って ② 以む、ぶ、ぬ结尾的→んで如読む→読んで ③ 以く／ぐ结尾的→いて／いで如書く→書いて／泳ぐ→泳いで ④ 以す结尾的→して如返す→返して 注意：特殊行く→行って 三、动词的た形（过去式简体） 变形规则同て形，把「て」换成「た」即可。 四、动词的ない形（否定式简体） 1、カ変：来る(くる)→来ない(こない) 2、サ変：する→しない 3、一段：去掉末尾假名「る」后+「ない」，如見る→見ない 4、五段：末尾假名「ウ段」变到同行「ア段」后+「ない」，如行く→行かない 注意：「う」对应的同行为「わ」，如言う→言わない 五、动词的ば形（表假设） 1、カ変：来る(くる)→来れば(くれば) 2、サ変：する→すれば

3、一段：去掉末尾假名「る」后+「れば」，如見る→見れば 4、五段：末尾假名「ウ段」变到同行「エ段」后+「ば」，如行く→行けば 补充：①ない形／形容词：去掉「い」后+「ければ」，如ない→なければ 高い→高ければ ② 形容动词：去掉「だ」后+「ならば」，如好きだ→好きならば 六、动词的可能体 1、カ変：来る(くる)→来られる(こられる) 2、サ変：する→できる 3、一段：去掉末尾假名「る」后+「られる」，如見る→見られる 4、五段：末尾假名「ウ段」变到同行「エ段」后+「る」，如行く→行ける 七、动词的意志形（即う形） 1、カ変：来る(くる)→来よう(こよう) 2、サ変：する→しよう 3、一段：去掉末尾假名「る」后+「よう」，如見る→見よう 4、五段：末尾假名「ウ段」变到同行「オ段」后+「う」，如行く→行こう 八、动词的被动态 1、カ変：来る(くる)→来られる(こられる) 2、サ変：する→される 3、一段：去掉末尾假名「る」后+「られる」，如見る→見られる 4、五段：末尾假名「ウ段」变到同行「ア段」后+「れる」，如行く→行かれる 注意：「う」对应的同行为「わ」，如言う→言われる

大学简短幽默自我介绍_大一新生开学有趣的自我介绍

大学简短幽默自我介绍_大一新生开 学有趣的自我介绍 幽默是人类独有的品质、能力和交际方式。大学生用幽默的话语来做自我介绍可以得到同学们的好感。下面是小编为大家整理的大学简短幽默自我介绍，仅供参考。 大学简短幽默自我介绍篇一 本人外表平平，在此就不细说了，大街上随便抓个人都会有和我的相识之处。性格还好，中庸是我的理想，但迫于社会现实所逼，经常做出一些左倾和右倾的事情，于是乎导致我现在没多大成就，除了找到几个我十分玩命的朋友，我感觉自己还是相当孤独的。不过只有高处的人才会感到孤独，与我自身的空虚寂寞——也就是年轻人特有的茫然无关。 我深刻感受到自己的善良，于是我坚定好人有好报，因为我无意中的善行为我赢来了许多朋友，感觉是上天的馈赠，但偶然我也觉得自己很无情，尤其是见到四肢健全、身强力壮的乞丐，我都极力装没看到。作为一男生，我又非常要脸皮，非常要面子，而且有点过火了，可能我的脸皮特别厚，所以也特别要面子，不

能让我的脸皮受一点损害。呵呵!差不多了，这个人很简单，又不是大人物，没太多讲的。 大学简短幽默自我介绍篇二 大家好，秋天来了，我也来了.我叫某某.很高兴能站在这里跟大家做个自我介绍.我很喜欢笑，妈说我出生的时候是笑着生出来的.为这事中科院的找我好几回，非要给我做个全面检查.我没同意，我说除非你们的人当中有谁比我的眼睫毛张得好看，嘿嘿，大家注意到没有.我的眼睫毛很好看哦，不信? LOOK!如果现在你看不清楚，没有关系，下课了找我啊，我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，免费让你看个够，赶快行动吧!谢谢! 大学简短幽默自我介绍篇三 大家好我叫XXX 我是一个超级活泼的人噢~` 不要被我看似文静或者内敛的外面给欺骗了噢~我的胜任座右铭是：态度决定一切。因为我觉得一个人到底会不会成功，态度才是最关键的因素。我喜欢看什么什么书~ 曾经记得那里有这么一句话~《要牛逼一点的》我觉得它是能给我的人生一点启示的话所以拿出来与大家分享，希望大家也能从中得到一点帮助。

某大型企业大数据平台整体解决方案

某大型企业数据平台整体解决方案

目录 1项目概述 (15) 1.1建设背景 (15) 1.1.1集团已有基础 (15) 1.1.2痛点及需提升的能力 (15) 1.1.3大数据趋势 (16) 1.2建设目标 (16) 1.2.1总体目标 (16) 1.2.2分阶段建设目标 (17) 1.3与相关系统的关系 (18) 1.3.1数据分析综合服务平台 (18) 1.3.2量收系统 (19) 1.3.3金融大数据平台 (20) 1.3.4各生产系统 (20) 1.3.5CRM (20) 1.4公司介绍和优势特点 (20) 1.4.1IDEADATA (20) 1.4.2TRANSWARP (22) 1.4.3我们的优势 (24) 2业务需求分析 (27) 2.1总体需求 (27)

2.2.1数据采集 (29) 2.2.2数据交换 (29) 2.2.3数据存储与管理 (29) 2.2.4数据加工清洗 (30) 2.2.5数据查询计算 (31) 2.3数据管控 (32) 2.4数据分析与挖掘 (32) 2.5数据展现 (33) 2.6量收系统功能迁移 (34) 3系统架构设计 (35) 3.1总体设计目标 (35) 3.2总体设计原则 (35) 3.3案例分析建议 (37) 3.3.1中国联通大数据平台 (37) 3.3.2恒丰银行大数据平台 (49) 3.3.3华通CDN运营商海量日志采集分析系统 (63) 3.3.4案例总结 (69) 3.4系统总体架构设计 (70) 3.4.1总体技术框架 (70) 3.4.2系统总体逻辑结构 (74)

3.4.4系统接口设计 (83) 3.4.5系统网络结构 (88) 4系统功能设计 (91) 4.1概述 (91) 4.2平台管理功能 (92) 4.2.1多应用管理 (92) 4.2.2多租户管理 (96) 4.2.3统一运维监控 (97) 4.2.4作业调度管理 (117) 4.3数据管理 (119) 4.3.1数据管理框架 (119) 4.3.2数据采集 (122) 4.3.3数据交换 (125) 4.3.4数据存储与管理 (127) 4.3.5数据加工清洗 (149) 4.3.6数据计算 (150) 4.3.7数据查询 (170) 4.4数据管控 (193) 4.4.1主数据管理 (193) 4.4.2元数据管理技术 (195)

简单的大学生自我介绍范文

简单的大学生自我介绍范文 各个大学的大一新生们，已经开始露露开学了，开学就是面临着新的生活了，在进入校园后免不了和大家分班级，每一个人都要上台在全班同学面前做自我介绍，这个时候大家一定要明白有很东西是不可以说的，否则会让自己交不到朋友，甚至会让同学们鄙视，下面就为大家分享四个不能介绍的点，想要了解的朋友们，赶紧与来看看吧! 一、爱好 ___喜欢吃什么和玩什么 相信有不少的同学，在介绍自己时都会说自己的爱好，当自己向大家说喜欢吃什么和玩什么时，肯定是不合适的，大家要明白跟初高中时的介绍是不一样的，大学的四年生活与自己关系最密切的还是室友，除了寝室的几个人，与其他的同事关系根本不会密切，大家在介绍自己时，就没有必要在台上说的没完没了，这样做只会浪费大家的时间，给同学们留下不好的印象;因此，大一新生在介绍自己时，千万不要说一些无关紧要的事情，最好控制在3-5分钟最好。 二、关于爸妈的事情最好不要说

有很多大一新生，在介绍自己时，都会介绍自己的爸妈，以及自己的成长环境;大家在介绍自己时要明白，那些愿意介绍爸妈工作的人，一般家里的条件都不是太差的，不管自己的爸妈是企业家，还是干部工作者，只有是强调了爸妈的成就，这些话的潜在意思就是告诉大家，你的家庭条件好，财富底子厚，会给大家一种不好的感觉，甚至会起到相反的作用，试想那些家庭普通的同事，怎么敢靠近你这个富人子弟，相信大部分人都不愿意和喜欢炫耀的人相处;因此，大一新生在介绍自己时，不要介绍关于爸妈的背景。 三、平时成绩好高考发挥失利的话不要说 也有些同学，上台后介绍自己时，会说一些关于自己高中成绩的事情，自己平时的成绩有多好，自己高考发挥失利，只考了多少多少分，造成了自己和大家成为同班同学，当你向大家说这些话时，大家就会认为你是在看不起人家，看不起现在的学校和班级，相信大部分同学都会对你产生反感;大家要明白不管自己以前怎么样，在进入大学后就是新的开始，大家又重新站在统一起跑线上了，明白这个道理大家才会珍惜和你之间的关系;因此，大家不要随便介绍，平时成绩好高考发挥失利的事情。 四、自己的感情状态不要说

英语名词复数变形规律

精心整理名词复数变形规律 1.绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends;cat→cats;style→styles;sport→sports;piece→pieces 2. 例： 3. 例： 4.以 例： 5.以 例：knife→knives;life→lives;leaf→leaves;staff→staves;scarf→scarves 反例：roof→roofs 6.以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。 读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。 例：fungus→fungi;abacus→abaci;focus→foci;cactus→cacti;cestus→cesti

籽伽21:53:09 7.以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。 读音变化：尾音[is]改读[i:z]。 例：axis→axes;basis→bases;naris→nares;hypothesis→hypotheses;restis→restes 8.以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。 例：反例：affix 9.以 例： 10. 例： 11. 例： 籽伽 12.极少数单词，其复数形式没有任何规律。 读音变化：没有规律。 例：man→men;woman→women;child→children;person→people;ox→oxen 名词复数形式的几种特例: 一、以辅音字母加y结尾的名词，其复数形式应是先把y变为i，再加es。但下面两

大数据平台安全解决方案

Solution 解决方案 大数据平台安全解决方案 防止数据窃取和泄露确保数据合规使用避免数据孤岛产生 方案价值 大数据平台安全解决方案为大数据平台提供完善的数据安全 防护体系，保护核心数据资产不受侵害，同时保障平台的大数据能被安全合规的共享和使用。 数据安全防护体系以至安盾?智能安全平台为核心进行建设。智能安全平台支持三权分立、安全分区、数据流转、报警预警和审计追溯等五种安全策略，以及嵌入式防火墙、访问控制、安全接入协议等三道安全防线，保证安全体系在系统安 全接入、安全运维、数据流转、数据使用、数据导出脱敏、用户管理、用户行为审计追溯等方面的建设，保障大数据平台安全高效运行。 智能安全平台提供安全云桌面，保证数据不落地的访问方式， 并可根据需求提供高性能计算资源和图形处理资源，并支持“N+M”高可靠性架构，保证云桌面的稳定运行，为平台用户提供安全高效的数据使用环境。 提供数据不落地的访问方式以及完善的文档审批和流转功能 提供五种安全策略和三道安全防线提供严格的用户权限管理和强大的用户行为审计和追溯功能 提供高性能、高可靠稳定运行的大数据使用环境 方案亮点 如欲了解有关志翔科技至安盾? ZS-ISP、至明? ZS-ISA安全探针产品的更多信息，请联系您的志翔科技销售代表，或访问官方网站：https://www.sodocs.net/doc/5f4443965.html, 更多信息 志翔科技是国内创新型的大数据安全企业，致力于为政企客户提供核心数据保护和业务风险管控两个方向的产品及服务。志翔科技打破传统固定访问边界，以数据为新的安全中心，为企业构筑兼具事前感知、发现，事中阻断，事后溯源，并不断分析与迭代的安全闭环，解决云计算时代的“大安全”挑战。志翔科技是2017年IDC中国大数据安全创新者，2018年安全牛中国网络安全50强企业。2019年，志翔云安全产品入选Gartner《云工作负载保护平台市场指南》。 关于志翔科技 北京志翔科技股份有限公司https://www.sodocs.net/doc/5f4443965.html, 电话： 010- 82319123邮箱：contact@https://www.sodocs.net/doc/5f4443965.html, 北京市海淀区学院路35号世宁大厦1101 邮编：100191 扫码关注志翔

比较级变形规则

形容词的比较级讲解 一．比较级构成的规则变化: 1. 单音节词和少数双音节词一般在词尾加— er eg. cold – colder old — older fast —faster 2. 重读闭音节词末尾只有一个辅音字母时, 先双写这个辅音字母, 再加-er. big–bigger thin–thinner fat – fatter 3. 以字母e结尾的词，加–r fine—finer late—later 4. 以―辅音字母+ y‖结尾的双音节词，先改y为i, 再加-er或-est。 easy –easier happy –happier 5.多音节词和部分双音节词在词前加more。 eg. delicious –more delicious interesting –more interesting serious-more serious 构成的不规则变化: eg. good / well –better bad / badly –worse many / much –more little –less far –farther / further 二、形容词的比较级的用法 1.表示两者(人或事物) 的比较。 eg. I am taller than Tom. 我比Tom更高。 My dress is more beautiful than hers. 我的裙子比她的更漂亮。 2. 在形容词比较级前还可用much, even, still, a little来修饰 e.g. This city is much more beautiful than before. 这个城市比之前漂亮得更多。 She’s a little more outgoing than me. 她比我更外向一点。 It’s a little colder today. 今天更冷一点 3 .―比较级＋and＋比较级‖意为―越来越…‖。多音节比较级用―more and more＋形容 词原级‖形式。 It’s getting worse and worse. The group became more and more popular. 4. ―Which / Who is + 比较级…？‖比较A、B两事物, 问其中哪一个较…时用此句型。 e.g. Which T-shirt is nicer, this one or that one? 哪件T恤更漂亮，这件还是那件？ Who is more active, Mary or Kate? 谁更活跃，Mary还是Kate？ 5. ―the +比较级……, the+比较级……‖，表示―越……越……‖。

高校科研大数据平台解决方案

教学科研大数据平台 解决方案

目录 1.概述 (3) 1.1.背景 (3) 1.2.建设目标 (3) 1.3.建设的步骤和方法 (3) 2.教学科研大数据平台概要 (4) 2.1.架构设计 (4) 2.2.教学科研大数据平台优势 (6) 2.2.1.应用优势 (6) 2.2.2.未来发展优势 (8) 3.教学科研大数据平台设计 (8) 3.1.大数据资源池 (9) 3.1.1.cProc云计算 (9) 3.1.1.1.cProc云计算概述 (9) 3.1.1.2.数据立方 (10) 3.1.1.3.混合存储策略 (15) 3.1.1.4.云计算核心技术 (15) 3.1.1.4.1.数据处理集群的可靠性与负载均衡技术 (15) 3.1.1.4.2.计算与存储集群的可靠性与负载均衡 (19) 3.1.1.4.3.计算与存储集群的负载均衡处理 (21) 3.1.1.4.4.分布式文件系统的可靠性设计 (23) 3.1.1.4.5.分布式数据立方可靠性设计 (23) 3.1.1.4.6.分布式并行计算可靠性设计 (25) 3.1.1.4.7.查询统计计算可靠性鱼负载均衡设计 (25) 3.1.1.4.8.数据分析与数据挖掘 (27) 3.1.1.4.9.cProc云计算优势 (35) 3.1.2.cStor云存储 (36) 3.1.2.1.cStor云存储介绍 (36) 3.1.2.2.cStor云存储架构 (38) 3.1.2.3.Stor云存储关键技术 (43) 3.1.2.4.数据安全诊断技术 (44) 3.1.2.5.cStor云存储优势 (45) 3.2.大数据教学基础平台 (46) 3.2.1.Hadoop架构 (46) 3.2.2.Hadoop关键技术 (47) 3.2.3.Hadoop优势 (51) 3.2.4.Hadoop教学 (51)

(完整word版)农村大数据平台解决方案

农村大数据平台解决方案

时间：2018年9月

1大数据服务基础平台 (1) 2农村大数据资源中心 (2) 2.1涉农信息基础大数据 (2) 2.2农业产业技术数据 (2) 2.3农村生活信息服务数据 (3) 2.4政务应用数据 (3) 3大数据共享平台 (3) 4大数据分析平台 (3) 4.1区域经济分析 (4) 4.2生产智能化大数据平台 (4) 4.3农产品质量安全追溯大数据应用 (5) 4.4农产品产销信息监测预警大数据分析 (5) 5智慧农业云平台 (6) 6大数据精准扶贫 (6) 7农村网络舆情监测平台 (7)

农村大数据平台解决方案 根据《关于实施乡村振兴战略的意见》（中发〔2018〕1号）、《农业部办公厅关于印发〈农业农村大数据试点方案〉的通知》（农办市〔2016〕30号）、《农业部关于印发〈”十三五”全国农业农村信息化发展规划〉的通知》（农市发〔2016〕5号）、《农业部关于推进农业农村大数据发展的实施意见》（农市发〔2015〕6号）和《国务院关于印发促进大数据发展行动纲要的通知》（国发〔2015〕50号）等有关部署文件要求，公司经过大量的调研和论证，集中技术力量研发的一整套针对我国农村农业现状的大数据平台产品体系，包含农村大数据基础服务平台、农村大数据资源中心、大数据共享平台、大数据分析平台、智慧农业云平台、大数据精准扶贫、农村网络舆情监测平台等产品。 1大数据服务基础平台 作为农村大数据平台的核心与基础，集成了大数据平台的多个底层组件，提供分布式存储（HDFS）、分布式计算、协调服务管理、数据仓库SQL服务、NoSQL数据库服务,分布式内存计算，ETL 调度与操作，实时流处理、分布式内存、索引搜索、数据库联邦查询、MPP数据库服务，图数据库和时序数据库等功能和服务。同时支持大数据的分布式机器学习算法比如多重估值算法。 平台基于镇平县农业大数据研究的个性化需求，形成一系列相关公开发布数据的采集机制，将数据采集的相关程序设计并编写完善，部署此套机制在平台上周期运转；为管理人员与数据工程师提供数据的浏览，对数据进行查询、展现和基础统计分析等初步应用，实现农业大数据分析人员的交流平台。 1

大学生简单的自我介绍范文推荐

大学生简单的自我介绍范文推荐 如何做一个好的自我介绍也是大学生们在写简历时经常碰到的问题。今天就给大家分享几篇大学生简单的自我介绍优秀范文，大家一起随来看看吧。 我叫李添添，1992年6月1日出生，17岁，来自西安，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到怀化这座城市求学。 来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看计算机应用专业。"21世纪是电脑的世纪."这句话一点都不假，随着电脑的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对电脑产生兴趣，今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。 “十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的中专生活。 大学自我介绍篇2您好!我是XX大学XX学院XX专业毕业生，惠于学校浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。大学的四年使我思想和知识,心理都得到了进一步的成长。 从入学以来，我立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。在学习上我勤奋严谨，在掌握了本专业知识的基础上，不忘

拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。 同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。现在虽存在着很多艰难和困苦,但我坚信大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。 大学自我介绍篇3我是一个性格稳重，心理素质较好的人。做事踏实认真，热情主动，吃苦耐劳，并且敢于承担责任。平时喜欢和他人沟通，善于与人相处，具有良好的团结合作精神。 四年来，我一直怀着对本专业的热爱，认真学习专业知识。学习了电路分析，微机原理，C/C++编程，数字/模拟电子技术，单片机，DSP，电路CAD等等一系列与电子相关的课程;出于对嵌入式开发的爱好,我自学了许多嵌入式方面的知识,比如ARM嵌入式系统，Linux 操作系统,Linux C编程,uc/GUI等。 参加了西南大学创新基金项目，并担任主要队员,培养了团队合作意识，学到了一定的开发经验，并了解到了很多先进技术。作为一名电子专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻虽然缺少经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人

土地变性流程

一、土地变更登记原则 1、土地变更登记以宗地为基本单元进行登记。 拥有或者使用两宗以上土地的土地使用权人或者土地所有权人，应当分宗申请登记。 两个以上土地使用权人共同使用一宗土地的，应当分别申请登记。 跨县级行政区使用土地的，应当分别向土地所在地县级以上地方人民政府土地管理部门申请登记。 2、土地变更登记的申请时限 (1)自土地变更事实发生之日起30日内，向国土资源主管部门申请土地变更登记。 (2)土地使用权抵押、承租权及其他土地他项权利的变更登记，当事人自发生之日起15日内应当申请土地变更登记。 (3)申请人提交土地变更登记申请材料齐全后，填写《土地登记收件单》，自《土地登记收件单》签发之日起30个工作日内办结。 3、需要申请土地变更登记的种类： (1)依法改变土地所有权或土地使用权的； (2)土地使用权转让、出租、抵押、继承、分割的； (3)地上建筑物、附着物拆迁、转移引起土地权属变更的； (4)以土地作价入股致使土地权属转移、合并或者分割的； (5)企业合并、分立或者新设企业致使土地权属转移、合并或者分割的； (6)交换、调整土地，引起土地所有权、使用权变更的； (7)土地权利人更改名称（姓名）、地址或改变土地用途、现状、使用年限、和其他条件的； (8)法律、法规、规章规定需要变更登记的其他情形。 因土地权属转移引起他项权利变更的，土地权利人应当在申请土地权属变更登记的同时，申请他项权利变更登记。 二、土地变更登记申请人应提交的文件资料 (1)《土地变更登记申请书》； (2)申请人为单位的： 年检后的企业法人营业执照复印件、组织机构代码证复印件、法定代表人身份证明书原件、授权委托书原件、法定代表人身份证复印件、委托人身份证复印件（地籍调查需提供指界委托书原件及指界人身份证复印件）。 (3)申请人为个人的：本人身份证复印件及共有权人的身份证复印件或者授权委托书原件及委托人身份证复印件。 (4)地上建筑物、附着物的权属证明。 (5)变更依据或批准机关的文件。 (6)原国有土地使用证原件及复印件。 (7)其它需要提交的资料。

2020年大学生个性简单的自我介绍经典范文

大学生个性简单的自我介绍经典范文 大学生的能够让在进行自我介绍的时候脱颖而出。那么关于个性简单自我介绍的范文有哪些呢?下面为大家了大学生个性简单的自我介绍经典范文，希望大家喜欢。 Hi,My name is Jay,I'm from the beautiful ancient city of Kaifeng.As you can see,I am a very casual girl,and a lot of people here,like 18-year-old,I love a lot,I love guitar,love to sing love dancing,very fond of English,I am very love to watch "Prison Break",like the actor micheal clever wit.I like making friends,and hope you will be able to and I have bee good friends,I think I will,and you get along with. From a middle class family,I was born in Hsin Ying,Tainan on October 10th,1965.My father is a civil official at Tainan City ___.My mother is a house wife good at cooking.Although I am the only child of my parents,I am by no mans a spoiled one.On the contrary,I have been expected to be a suessful man with advanced education.I study hard at school.Besides texts knowledge,journalism is

【初学必备】动词变形规律总结

动词变形规律总结 术语说明：五段动词=一类动词；一段动词=二类动词；カ变动词，サ变动词=3类动词；形容词=一类形容词；形容动词=二类形容词。 1.动词ます形变化规则 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます 例:行く～行きます买う～买います ②一段动词:去る＋ます 例:食べる～食べます起きる～起きます ③カ变动词:来（く）る～来（き）ます ④サ变动词:する～します 例：勉强する～勉强します ※特殊五段动词:帰る～帰ります知る～知ります 入る～入ります要る～要ります 切る～切ります走る～走ります等 2．动词ない形 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后+ない。 行く→行かない．买う→买わない。 ②一段动词:去る+ない。 食べる→食べない。起きる→起きない。 ③カ变动词:来る→来(こ)ない。 ④サ变动词:する→しない。 例：勉强する→勉强しない。

※特殊五段动词:帰る→帰らない。知る→知らない。 其它的以此类推,将る变成ら+ない。 3.动词可能形 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的下一个假名后+る。行く→行ける。买う→买える。 ②一段动词:去る+られる。 食べる→食べられる。起きる→起きられる。 ③カ变动词:来る→来（こ）られる。 ④サ变动词:する→できる。 勉强する→勉强できる。 4.动词て形 （1）五段动词: ①く→いて。ぐ→いで。 例:书く→书いて。脱ぐ→脱いで。 ②う、つ、る为结尾的,去掉う、つ、る＋って。 例:买う→买って。立つ→立って。终わる→终わって。 ③む、ぬ、ぶ为结尾的去掉+む、ぬ、ぶ＋んで。 例:饮む→饮んで。死ぬ→死んで。飞ぶ→飞んで。 ④以す为结尾的す→して。 例:话す→话して。 （2）一段动词:去る+て。 例:食べる→食べて。起きる→起きて。