莆田市湄洲湾北岸经济开发区文教局文件(莆湄北文教〔2010〕70号)

关于进一步开展支教帮扶和挂教培训工作的通知

各中心小学：

为了扎实推进支教帮扶和挂教培训工作，促进教育均衡发展，根据福建省人民政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》（闽政[2008]344号）、省教育厅福建省公务员局省人力资源开发办公室《关于实施城镇中小学教师农村学校任（支）教服务期制度的通知》(闽教人[2009]134号)和莆田市教育局、人事局《转发关于实施城镇中小学教师农村学校任（支）教服务期制度的通知》（莆教[2010]人1号）等文件精神，结合我区实际，现就进一步开展支教帮扶和挂教培训工作有关事项通知如下：

一、提高认识

进一步开展支教帮扶和挂教培训工作，是贯彻落实城镇教师到乡村任教服务制度的重要举措，是切实加强校际间的教师交流与合作、深化校际间的教育教学教研活动，拓展校际间结对帮扶领域，全面提高教师队伍整体素质的需要。为

了进一步完善各中心小学的中心校与基层完小对口支援机制，进一步解决师资队伍结构性矛盾，全面提高教师队伍的整体素质，扎实推进素质教育，促进教育均衡发展，各校务必要高度重视，形成共识，切实增强开展支教帮扶和挂教培训工作的责任感，真抓实干，确保支教帮扶和挂教培训的各项工作得以有效落实。

二、明确要求

（一）中心小学范围内支教帮扶和挂教培训

1、要求与做法

（1）范围：各中心小学的中心校（包括山亭中心校、忠门中心校、东埔塔林小学和东埔小学，下同）教师到基层完小或薄弱校（包括山亭东仙小学、乌垞小学，忠门后坑小学，东埔东坑小学、梯吴小学，下同）支教帮扶；基层完小教师到中心校挂教培训。

（2）对象：自2010年9月起，各中心小学的中心校教师参评中、高级教师职务应有在基层学校任（支）教2年或在薄弱学校任（支）教1年以上的经历（即在小一或小高任职期内）；小高教师职务已评未聘的教师应有在基层学校任（支）教2年或在薄弱学校任（支）教1年以上的经历（即在小高任职期内），方可参加小高教师职务聘任。

各中心小学要根据本通知要求，每年安排一定数量教师进行支教帮扶和挂教培训，具体方案由各中心小学拟定并报区文教局审核后实施。

2、有关规定

（1）教师在支教帮扶期间，年度考核由接受支教帮扶的

学校负责，支教期满后，若年度考核中“教学质量”得分未达到所支教学校中上水平，则继续支教，直至达到中上水平后方可回原学校任教；其年度考核情况作为晋级、晋职的依据，并记入个人档案。

（2）支教帮扶的教师要服从所支教学校教学及工作安排，切实为农村薄弱校做好帮扶工作，每学期必须至少举行两次校级示范课，同时要积极配合所支教学校做好各项教育教学工作；挂教培训的教师要服从所挂教学校的教育教学工作安排，接受挂教学校教育教学的先进观念，努力提高自身的业务水平，每学期必须至少举行一次校级公开课。对拒不服从支（挂）教学校教育教学工作安排的教师，支（挂）教学校可给予师德考核一票否决。

（3）根据上级有关教师职务评聘文件规定，在开展教师职务评聘工作中，有关学校要把支教帮扶工作作为评聘的必要条件，未达到要求的一律不得参与中、高级教师职务评聘。

（二）中心小学间挂教培训

1、范围：各中心小学间。

2、对象：年度考核成绩连续两年居所在中心小学教师…男50周岁（含50周岁）和女45周岁（含45周岁）以下?中最后三名，必须跨中心小学挂教培训一年，具体挂教学校由所挂教中心小学统一安排，原则上要安排到地理位置较偏远、师资较薄弱的基层小学。

3、考核：挂教培训期满后，参加所挂教中心小学年度

考核，若考核成绩仍居所挂教中心小学教师…男50周岁（含50周岁）和女45周岁（含45周岁）以下?中最后三名的，须继续进行跨中心小学挂教培训；连续跨中心小学挂教培训达两次（含两次）以上的，该年度年度考核定为不合格。

三、强化实施

各有关学校要从扶持农村薄弱校和提高教师队伍整体素质的高度来认识开展支教帮扶和挂教培训工作的必要性和紧迫性，第一把手要亲自抓负总责，分管领导要具体抓，切实把这项工作落到实处，做到统筹兼顾、科学规划、合理安排。文教局将把有关学校是否扎实有效开展支教帮扶和挂教培训工作列入学校年度考评的重要内容。

各有关学校要对在支教帮扶和挂教培训期间的教师在工作和生活上予以关心和照顾，为他们创造良好宽松的工作环境和便利的生活条件。

四、其他事项

1、本通知自发文之日起执行。

2、本通知具体事项由区文教局负责解释。

附件：

1、湄洲湾北岸经济开发区教育系统支教帮扶或挂教培训安排表

2、学校间教师队伍建设对口支援协议

3、湄洲湾北岸经济开发区教育系统支教帮扶或挂教培训报名名册

4、湄洲湾北岸经济开发区教育系统支教帮扶或挂教培训人员登记表

5、湄洲湾北岸经济开发区教育系统支教帮扶或挂教培训人员鉴定表

6、湄洲湾北岸经济开发区教育系统支教帮扶或挂教培训情况汇总表

二O一O年八月十八日

主题词：教育教师支教挂教通知

管委会王副主任，存档。

莆田市湄洲湾北岸经济开发区文教局2010年8月18日印发

城厢区泗华小学及幼儿园新校区建设工程

城厢区泗华小学及幼儿园新校区建设工程 桩基检测项目 招标文件 （邀请招标） 招标编号：闽建发招字[2019]247号 项目名称：城厢区泗华小学及幼儿园新校区建设工程桩基检测项目 招标人：莆田市城厢区泗华小学（盖章）招标代理单位：福建建发工程咨询有限责任公司（盖章） 日期：2019年12月

总目录 第一部分投标人须知 一投标人须知前附表 二投标人须知 （一）总则 （二）招标文件 （三）投标文件的编写 （四）投标文件的递交 （五）评标细则 （六）授予合同 （七）工程款支付 第二部分投标文件的组成（格式） 第三部分法定代表人资格证明书、 法定代表人授权委托书(格式) 第四部分合同条款

第一部分投标人须知一、投标人须知前附表

二、投标人须知 （一）总则 1、鉴于莆田市城厢区泗华小学作为城厢区泗华小学及幼儿园新校区建设工程桩基检测项目的招标人，按照有关法律、法规、规章及市政府有关规定，已具备招标工程项目施工招标的条件，且已有用于该招标工程项目的相应资金或资金来源已经落实。 2、本招标工程项目不允许转包、分包。 3、利益冲突 投标人与本项目的招标代理单位、监理公司和设计单位不得有任何的从属关系或者其他利害关系。 4 招标工程项目说明及要求 4.1本招标工程项目按照《中华人民共和国招标投标法》等有关法律、法规的规定，通过招标方式选定承包人。 4.2本招标工程项目名称：见投标须知前附表第1项。 4.3本招标工程项目建设地点：见投标须知前附表第2项。 4.4中标人须使用预制块作为桩基检测的堆载材料。 4.5考虑到本招标工程项目工期紧，中标人应根据招标单位的要求配备桩基检测 机械2套（包括预制块），并确保机械进场时间。 5 招标范围、工程质量、工期要求及承包方式 5.1本招标工程项目工程质量标准：见投标须知前附表第3项。 5.2本招标工程项目的招标范围：见投标须知前附表第4项。 5.3本招标工程项目要求工期：见投标须知前附表第5项。 6 资金来源 6.1 本招标项目资金来源详见投标须知前附表第6，其中部分资金用于本招标工程项目合同项下的合格支付。 7 现场踏勘 7.1 招标人向投标人提供的有关现场的数据和资料，是招标人现有的能被投标人利用的资料，招标人对投标人作出的任何推论、理解和结论均不负责任。 7.2 参加现场踏勘等咨询活动不是强制性的，由投标人自行决定。 7.3 投标人可为踏勘目的进入招标人的项目现场，但投标人不得因此使招标人承担有关的责任和蒙受损失。投标人应承担踏勘现场的费用、责任和风险。 7.4 招标人不组织投标预备会（答疑会）和踏勘项目现场活动，但应在招标文件中明确告知招标工程项目的具体位置和周边环境，并在现场设置足以识别的相应标识，投标人认为有必要的可自行踏勘项目现场。 8 投标费用 投标人应承担其编制投标文件与递交投标文件所涉及的一切费用，不管投标结果如何，招标人和招标代理单位对上述费用不负任何责任。 9 投标有效期 9.1 投标有效期见本须知前附表第11项所规定的期限，在此期限内，凡符合本招标文件要求的投标文件均保持有效。有效期短于这个规定期限的投标，将被拒绝。

莆田市城厢区教育局文件

莆田市城厢区教育局文件 莆城教[2010]158号 关于公布城厢区中、小学（幼儿园）教育教学 优秀论文评选结果的通知 各中学、中心小学、区直学校（幼儿园），民办学校：根据《关于开展城厢区中、小学（幼儿园）教育教学优秀论文评选活动的通知》（莆城教[2010]47号）精神，区教育局、教师进修学校组织人员对各中、小学（幼儿园）选送的论文进行评选，中学论文评出一等奖12篇，二等奖21篇，三等奖37篇；小学论文评出一等奖20篇，二等奖42篇，三等奖73篇；幼儿园论文评出一等奖8篇，二等奖14篇，三等奖24篇。现将评选结果予以公布（见附件）。 附件一：城厢区中学教育教学优秀论文评选结果 附件二：城厢区小学教育教学优秀论文评选结果 附件三：城厢区幼儿园教育教学优秀论文评选结果 莆田市城厢区教育局 城厢区教师进修学校 二O一O年六月一日抄送：市教育局、区委教工委、区教育督导室，存档（2）。

附件一：城厢区中学教育教学优秀论文评选结果 姓名学校论文题目 一等奖 林少妹莆田五中拐到诗歌的后花园 林雅媛文献中学让语文在生活的土壤中枝繁叶茂 陈云玉十八中学用好课本这个例子——发挥课本在作文教学中的有效作用 朱志强西许中学初中英语写作能力的有效性指导和提高 蔡松清南门学校英语阅读可以“玩”出来——谈一节英语真实阅读公开教学的启示陈建英莆田五中浅谈构造函数在高中数学解题中的应用 蔡纪培西厝中学数学教学中的“授之以鱼不如授之以渔” 何小宇十八中学给地理课堂添“味 林佳荔莆田三中对留守高中生恋爱问题的思考 韩素兰十二中学创设问题情境促进师生互动 高朝阳东沙中学通过自制教具提高物理课堂实验教学的实效性 林苹文献中学音乐新课程教学中学生创造能力的培养 二等奖 肖潮声莆田五中古诗词鉴定教学构想 林少娴莆田五中切磋成砖，琢磨成玉 蔡文忠十八中学国学经典教育与语文教学 阮建霞文献中学从早读的芳草地，走向语文的山巅——再谈语文早读 柯丽斌莆田五中回归教材备战高考 蔡凤清十八中学中学英语直观教学法之探索 方春武园头中学探究式英语教学初探与研讨 杨智强十二中学浅谈初中英语阅读教学 陈云水园头中学两招打死“纸老虎”—完型填空题解题指导要诀 肖丽霞十八中学导数在中学数学中的应用 卢伟梁莆田五中含参数不等式恒成立问题的一般解法 周荔萍中学文献浅析数学课堂提问的艺术 沈兰玉十八中学浅谈和谐的班集体 蔡艳香莆田五中对90后高中生学习心理的分析及优化初探 陈剑锋园头中学赏识教育之我见 吴治民莆田三中多媒体与体育教学 黄智芳文献中学面对流行音乐，中学音乐教师该如何进行教学 陈秀丽科技学校浅谈如何转变农村中小学美术教学方式 郑丽美文献中学优化教学设计提高复习实效

2020年福建省莆田市城厢区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年福建省莆田市城厢区《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、狭义的教育主要是指（），是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育 者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。 A、社会教育 B、学校教育 C、家庭教育 D、以上都对 【答案】B 【解析】狭义的教育主要是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加身心影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。故选B。 2、《中华人民共和国义务教育法》规定，依法聘任校长的部门是（）。 A、省级人民政府 B、县级人民政府 C、省级人民政府教育行政部门 D、县级人民政府教育行政部门 【答案】D 【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。故选D。 3、作业分析的核心是（）。 A、直观分析 B、作业中出现错误的原因 C、作业评判 D、作业中存在的优点 【答案】B 【解析】作业分析可用逻辑的方法进行定性分析，也可用统计的方法进行定量分析。但最简单的方法是根据

表中的数据进行直观分析，即根据经验对表中的数据的关系进行判断。在实际工作中这种方法具有较高的使用价值。但不管运用哪种方法进行作业分析，一定要把作业中存在的问题，尤其是科学性问题，即作业中出现错误的原因放在分析首位，因为这是作业分析的核心。故选B。 4、一般而言，教育强制措施主要是采用（）等行政处分，或由司法机关做出裁判。 A、警告、记过、降级、撤职 B、警告、严重警告、记过、降级 C、警告、记过、降级、停薪留职 D、通报批评、警告、记过、降级 【答案】A 【解析】行政处分是由国家机关或企业事业单位对其所属人员予以的惩戒措施，包括警告、记过、记大过、降级、降职、撤职等。行政处分有时也称纪律处分。故选A。 5、决定教育性质的根本因素是（）。 A、社会生产力 B、政治经济制度 C、文化 D、意识形态 【答案】B 【解析】国家的政治经济制度决定着一个国家教育的领导权以及受教育的对象，也决定着教育的性质。其他选项和教育的发展有一定的关系，但是并不能决定教育的性质。故选B。 6、为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是（）。 A、启发性原则 B、直观性原则 C、高速度原则 D、高难度原则 【答案】A 【解析】启发原则要求在教师的引导下，发挥学生自主思考的能力，帮助学生自主理解和掌握知识的原则，是将教师的主导作用与学生主体作用相结合的体现。故选A。 7、罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（）。 A、直观性原则 B、科学性和思想性相结合原则 C、循序渐进原则

福建省莆田市秀屿区2020-2021学年七年级上学期期末数学试题

2020-2021学年上学期七年级期末质量抽测 数 学 （满分：150分，考试时间：120分钟） 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．2020的倒数是（ ） A ．2020- B ．2020 C ．2020± D ． 1 2020 2．新型冠状病毒肺炎疫情仍然严竣，截至2021年1月1日，全球新冠肺炎累计确诊病例突破83740000例，将83740000用科学记数法表示为（ ） A ．4837410? B ．683.7410? C ．78.37410? D ．80.837410? 3．如图，在不完整的数轴上有,A B 两点，它们所表示的两个有理数互为相反数，则关于原点位置的描述正确的是（ ） A ．在点A 的左侧 B ．与线段AB 的中点重合 C ．在点B 的右侧 D ．与点A 或点B 重合 4．下列说法正确的是（ ） A ．a -是负数 B ．6-是单项式 C ．234 a b 的系数是3 D ．多项式221x x -+的次数是3 5．如图，如果用剪刀沿直线将一个正方形图片剪掉一部分，发现剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（ ） A ．垂线段最短 B ．经过一点有无数条直线

C ．经过两点，有且仅有一条直线 D ．两点之间，线段最短 6．下列合并同类项中，结果正确的是（ ） A ．222235a a a += B ．222236a a a += C ．431xy xy -= D ．22220m n mn -= 7．如图，OA 是北偏东30?方向的一条射线，若90AOB ∠=?，则OB 的方位角是（ ） A ．北偏西30? B ．北偏西60? C ．东偏北30? D ．东偏北60? 8．如图是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“信”字所在的面相对的面上标的字是（ ） A ．爱 B ．友 C ．善 D ．国 9．《九章算术》中“盈不足术”有这样的问题：“今有共买羊，人出六，不足四十五；人出八，不足三．问人数、羊价各几何？”题意是：若干人共同出资买羊，每人出6元，则差45元；每人出8元，则差3元．求人数和羊价各是多少？设买羊人数为x 人，则根据题意可列方程为（ ） A ．64583x x -=- B ．64583x x -=+ C ．64583x x +=+ D ．64583x x -=- 10．如图所示，直线,AB CD 相交于点O ，“阿基米德曲线”从点O 开始生成，如果将该曲线与每条射线的 交点依次标记为24681012---,, ,,,，…．那么标记为“2020-”的点在（ ）

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本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ == 莆田市首届和教育网络征文大赛 莆田市和教育网络征文大赛，首届“和教育”网络作文大赛,提高全市学校写作水平,让学生真正从互联网教学中受益，来看下面的内容： 莆田市和教育网络征文大赛【1】 为了推广“互联网+”的教学模式，激发学生的写作兴趣，促进学生写作能力的提高，更好地推动我市作文教学工作的立体化开展。 特举办此次莆田市 首届“和教育”网络作文大赛，提高全市学校写作水平，让学生真正从互联网教学中受益。 大赛单位 主办方：莆田市教师进修学院 协办方：中国移动通信集团福建有限公司莆田分公司、莆田市教育学会中学语文教学委员会、成长课堂语文项目组 参赛对象：莆田市初中学生 大赛时间： 投稿时间：11月10日-12月31日评审时间：20XX年1月1日-1月15日 大赛主题：《零零后的味道》

以《零零后的味道》为题，固定题目，写一篇文章。 要求：选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。 字数不少于600字。 不得抄袭，不能在文章中出现校名和真实姓名。 评奖规则 1、本次大赛评审团由莆田市教师进修学院语文组组织。 大赛分七年级、八年级、九年级三个组别。 2、每个组别分设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，其中一等奖20人，二等奖50人，三等奖100人，优秀奖若干人。 分别奖励礼物一份。 3、凡投稿未获奖者，均可获得参与小纪念品一份。 4、根据各校参赛人数和获奖人数，设立若干组织奖。 参赛须知 1、作品必须为作者原创，并且未在市级(含市级)以上评比活动中获奖的作文。 2、学生必须在大赛规定时间内提交作品，否则不能参加本次活动。 3、参赛文章题目必须与大赛规定一致，内容与题目相符，且积极向上，否则审核不通过。 4、在本次大赛中，每人限发表一篇作文。 5、参加本次活动的作文一旦发表后，不可以再进行修改或删除等操作。 6、参赛文章审核不通过后，用户可自行将参赛文章删除再重新投稿。

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莆田市安全教育平台登录网址入口 莆田安全教育平台网站登录>>>点击进入 宿舍冬季安全教育知识 一、学生宿舍起火的主要原因 1.违章用电 ——使用热得快。这在学生宿舍起火原因中占很大的比例。不少学生为了图方便，往往在宿舍用热得快烧水。有的忘记了正在烧水，热水瓶里的水烧干后，烧着了外壳或其他易燃物品引发火情;有的则是因为使用劣质热得快而起火。 ——使用劣质电器和大功率电器(包括劣质应急灯、电褥子、充电器、电吹风、取暖器等)。学生基本没有经济收入，又缺乏社会经验，往往会购买价低劣质的电器在宿舍使用;还有的学生在宿舍使用大功率电器，使电线超负荷，因此很容易造成短路引起火情。 2.抽烟 男同学中抽烟的为数不少，有的烟抽完后不掐灭烟头，随手扔掉，万一掉在易燃物品上，很容易引起火情。 3.点蜡烛 一些学生考试前临时抱佛脚，晚上在宿舍点起蜡烛"加夜班"，或是加班加点看小说，有的一不小心碰倒蜡烛，或是睡着了而蜡烛未熄，结果蜡烛烧到底，点燃了书籍、床板等可燃物品，引起火灾。 4.焚烧杂物

在宿舍或走廊内焚烧杂物是非常危险的，如果人离开而火未灭，或是火太大无法控制，极易引起火灾。 二、学生宿舍防火措施 根据学生宿舍范围广、人数多的特点，学校应从管理职能部门、班主任、校卫队这几个方面着手，加强对学生的管理，齐心协力做好学生宿舍的防火工作。 1.管理职能部门责任重大 ——职能部门(包括保卫处、总务处、学生处等)应经常对学生进行消防安全教育，如举行消防安全知识讲座，开展消防警示教育、平时行为规范教育等，使学生明白火灾的严重性和防火的重要性，掌握防火的基本知识和灭火的基本技能，做到防患于未然. ——职能部门应经常对学生宿舍进行检查督促，查找并整改存在的消防安全隐患。发现大功率电器和劣质电器应没收代管;发现抽烟或点蜡烛的学生应及时制止和教育，晓之以理，使其不再犯同样的错误。 ——职能部门在消防安全方面还应加强对学生的纪律约束。不仅要对造成火灾、火情的学生进行纪律处分，对多次被查出违章用电、点蜡烛、抽烟并屡教不改的学生也应予以纪律处分。 2.班主任是学生宿舍防火的重要因素 ——班主任同样应接受消防安全教育，了解防火的重要性，从而把防火列为对学生日常管理的内容之一，经常对学生进行教育、提醒和突击检查。

莆田市秀屿区教育系统学校(单位)奖励性绩效工资分配的指导意见(试行)(征求意见稿)

For personal use only in study and research; not for commercial use 莆田市秀屿区教育系统学校（单位）奖励性绩效 工资分配的指导意见(试行) （征求意见稿） 根据《福建省人民政府办公厅转发省人事厅财政厅教育厅关于福建省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（闽政办[2009]113号）精神和要求，为充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，调动广大教职工教书育人的积极性，现结合实际，就我区教育系统学校（单位）奖励性绩效工资分配制定如下指导意见： 一、指导思想 为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，稳定基层教师队伍，规范学校内部分配办法。各学校（单位）在人事、财政部门核定的奖励性绩效工资总量内，以岗位职责、工作量和实际贡献为重点，以绩效考核为核心，探索建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励作用，促进教育事业又好又快发展。 二、实施对象 教育系统学校（单位）在职教职工。包括学校副职、教师及其他专业技术人员、一般管理人员和工勤人员。 三、考核分配原则 1、贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师及作

出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时，统筹兼顾理顺学校内部各类岗位人员之间绩效工资分配关系。 2、充分发挥民主，坚持公开、公平、公正原则。 四、奖励性绩效工资分配办法 1、在区人事、财政部门核定的奖励性绩效工资总量内，区教育主管部门根据各学校（单位）实有在编在岗人数予以核发。各学校（单位）按照实际情况制定具体的分配方案。 2、实行以奖励性绩效工资为主的分配办法，建立由管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励三部分构成的分配方案。 （1）管理岗位津贴 管理岗位津贴总额按奖励性绩效工资总额的15-20%计算控制。管理岗位津贴包括班主任、年段长、教研组长、校中层及以上干部等。其中中小学班主任津贴列入管理岗位津贴范畴，且每月不低于120元。兼任多个管理岗位职务的人员按最高职务津贴计发，不重复计算。 在确保中小学班主任津贴每月不低于120元前提下，其它管理岗位津贴平均不得高于班主任津贴。各管理岗位间的津贴差距不要太大，由各学校（单位）在管理岗位津贴的总额内确定各管理岗位的范围及其月津贴数额。 （2）工作量津贴 工作量津贴总额按奖励性绩效工资总额的65-75%计算控制。工作量考核包括正常出勤工作量、超工作量（超课时）及所承担的工作职责等。各学校（单位）可结合实际进行工作量量化评分，具体量化评分算法由各学校（单位）制定。 （3）业绩奖励

教育局材料

开拓进取科学发展 努力创办人民满意的教育 寒来暑往，孕育栋梁种，春风化雨，催开桃李花！在这个丹桂飘香的金秋时节，我们即将迎来第25个教师节，多年来，我县的教育事业在县委、县政府的正确领导下，在社会各届的大力支持下，在广大家长热情关注下，取得了长足的发展。 县委、县政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，从落实科学发展观、构建和谐社会的高度来认识发展教育对县域经济建设、小康社会建设和新农村建设的重要作用。认真落实“以县为主”的教育管理体制，加大教育投入，改善办学条件，加强教师队伍建设，全面实施素质教育，在促进全县教育事业科学发展的进程中迈出了坚实的步伐。 不断加大教育投入力度，一直以来都是县委、县政府办好人民满意教育的一贯行为。进一步完善以县为主的农村义务教育管理体制，严格执行教育经费预算，保证了教育教学的需要。2006年—2008年预算内教育拨款分别为8265万元、1.06亿元、1.57亿元，教育经费做到了“三个增长”。为教育事业的发展提供了强有力的资金保障。2006年—2009年，全县完成学校危房改造、扩建、新建校舍总面积达30036平方米，总投资1500多万元，基本消除了C、D级危房。校舍砖瓦化率达100%，中心小学以上

学校暖气化率达100%，村级小学暖气化率达80%以上。2006年县财政投入150多万元，为农村中小学校建设了“校校通”现代远程教育平台，使农村中小学校实现了现代远程教育，共享网上教育资源。“校校通”工程使全县中心小学以上学校全部加入了省育龙网平台，这对提升学校管理水平，提高教育质量起到了积极作用。2007年县财政投入313万元，为中小学更新和补充了教学设备和仪器，其中为9所学校安装了语音室，13所学校安装了多媒体电教室。由于政府投入力度大，全县中小学的办学条件得到了明显改善。 近三年来，先后有抢垦乡明德小学三层教学楼、县第二中学新建教学楼、永恒乡德臣学校综合教学楼相继落成投入使用；同时，分别在长兴乡、杏树乡等6个乡镇中小学新建校舍面积达12267平方米，今年，县政府总投资达500万元，分别对第一中学、第四中学、县高级中学进行了校舍维修，总面积14740平方米。截止到2009年8月末，全县中小学基础建设总投资4307.7万元，其中县政府投资高达2877万元。 在全省实施义务教育学校标准化建设工程中，县委、县政府高度重视，于2008年全面启动落实义务教育学校标准化建设工作。成立了以县长为组长，主管副县长为副组长，县发改委、县财政局、县教育局、县建设局等相关部门的主要领导为成员的标准化建设领导小组，召开县委常委会议和政府常务会议，听取汇报，安排部署标准化建设

2020年福建省莆田市城厢区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年福建省莆田市城厢区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。 A、儒家 B、墨家 C、道家 D、老子 【答案】C 2、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。 A、完全未分化 B、高度分化 C、相继分化 D、基本分化 【答案】A 3、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）。 A、社会性需要 B、爱的需要 C、尊重的需要 D、生理需要 【答案】D 4、设计教学法的提出者是（）。 A、杜威 B、华虚朋 C、柏克赫斯特 D、克伯屈 【答案】D

5、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。 A、O～6、7岁 B、O～12岁 C、O～15岁 D、0～18岁 【答案】A 6、解决问题的最高表现形式是（）。 A、获得规则 B、理解概念 C、创造性 D、知识迁移 【答案】C 7、教育的经济功能受（）的制约。 A、社会经济制度 B、社会生产力水平 C、科学技术和文化背景 D、文化传统 【答案】B 8、系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。 A、教学测验 B、教学评价 C、教学测量 D、教学鉴定 【答案】B 9、“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（）。 A、遗传决定论 B、环境决定论 C、相互作用论 D、成熟势力说 【答案】A 10、在学校教育中处于核心地位的是（）。 A、教师

教育局同志先进事迹材料

XX同志事迹材料 他是XX局最忙的人，每天早来晚走，把单位当成了自己的家，几乎没有节假日，别人戏称他的工作是?五加二、白加黑?；他是一个高明的管理者，既以人为本又要求严格，在他的努力下，XX教育局机关成功创立了?省级文明机关?。他就是XX教育局办公室主任、局机关党支部书记XX。自进入XX教育局机关工作以来，他立足岗位实际，时时处处严格要求自己，诚恳待人，公平处事，积极工作，无私奉献，在机关管理等各项工作上作出了突出成绩，受到了领导和同志们的一致好评。 抓制度，重服务，机关管理严格规范 XX教育局是一个大机关，人员多，业务量大，机关管理水平直接影响着机关工作甚至全县教育工作的顺利推进。XX同志从狠抓机关管理入手，保证了局机关管理规范有序。 一是狠抓机关制度建设。加强机关管理，必须有严格、完善的制度。XX同志根据领导要求，结合局机关工作实际，经过认真研究考虑，制定了《XX教育局机关管理制度汇编》，包括局机关考勤、学习、接待、值班保卫、会议室使用、公文管理、车辆管理、会议管理、卫生管理、文印管理等10项制度，涵盖了机关管理的方方面面，有效填补了机关管理上的漏洞，确保了局机关各项工作井井有条、规范有序，提升了局机关的整体档次。2009年，县教育局被表彰为?省级文明机关?。 二是狠抓机关作风建设。XX在局机关积极倡导服务意识，实行机关服务?首问负责制、一次性告知制?等10条服务制度，凡是到局机关办事的人员，一律热情接待、靠上服务，坚决杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的现象，赢得群众的一致好评。同时，根据教育实际，向局领导建议在全县教育系统实行严格的?禁酒令?，在取得局领导的同意后，着手制定了标准严格、责任明确、处理严肃的教育系统?禁酒令?，在局机关和全县中小学全面推行，进一步优化了教育行风，树立起教育系统的良好形象，取得了非常明显的效果。 抓业务，提水平，机关工作高效运转 作为整个教育体育局机关的枢纽，办公室承担着繁重的工作。为了确保办公室工作的高效率、高质量，XX采取了一系列扎实有效的措施，取得了明显的成效。 一是抓好学习提高工作。XX同志要求办公室人员每天必须

2009年第4期(总第34期)莆田市教育局2009年第四季度政务公开

2009年第4期 （总第34期） 莆田市教育局2009年第四季度政务公开 一、2009年秋季免费教科书发放情况 2009年秋季我市享受免费教科书的普通中小学校学生共计279115人，全市共提供免费教科书2609256册，总价值14026958.25元。其中：农村小学生175100人，提供免费教科书1193577册，总价值5189592.09元；农村初中学生93869人，提供免费教科书1306587册，总价值8280812.32元；城镇小学生7138人，提供免费教科书61947册，总价值267917.85元；城镇初中学生3008人，提供免费教科书47145册，总价值288635.99元。 二、2009年国家助学金发放情况 1、普通高中助学金。我市从2009年春季起，对在全市普通高中学校（含民办）就读的城乡低保家庭学生发放助学金，标准为每生每学年补助1500元。2009年春季，全市共落实普通高中助学金57.98万元，受益学生773人。2009年秋季，全市共拨付普通高中助学金60.38万元，受益学生805人。 2、中职国家助学金。2009年全市共拨付市级以上中职国家助学金1955.50万元，其中：2009年春季拨付市级以上资金1043.50万元，受益学生15007人；2009年秋季拨付市级以上资金912万元，受益学生13113人。 3、落实中职涉农专业学生和农村家庭经济困难学生免费教育政策。

2009年全市共免除中职学校（含技工学校）农村低保家庭及涉农专业学生学费共计223.51万元，其中：2009年春季，中职农村低保家庭学生231人、涉农专业学生235人，共免除学费52.45万元；2009年秋季，中职农村低保家庭学生220人、涉农专业学生1233人，共免除学费171.06万元。 三、2010年普通高考报名情况 全市共有30783名考生报名参加2010年普通高考（含高职单招），其中普通高考29821人，高职单招962人。报名参加普通高考的考生中，文史类考生9000人，理工类考生18370人，体艺类文科1803人，体艺类理科648人。 四、莆田市中小学校舍安全工程总体规划 2009-2011年我市中小学校舍规划改造面积256.53万平方米，其中加固校舍899幢，校舍面积114.07万平方米，新建校舍1045幢，校舍面积142.46万平方米，预计总投资23.01亿元。 五、2009年批准确认的中学高级教师职务名单（246人） 陈明香（莆田一中），李碧莺（市少体校），翁素媛（擢英中学），林爱斌（仙游一中），余明娟、张和顺、李春莺、钱世莲、林丽红、严秀兰（仙游二中），傅孙莺、黄国富（仙游二侨），骆素英、张丽清、林志杰、郑梅生、郭建民（道德一中），陈爱华、林志芬、林志敏（道德四中），余美容（（竹庄中学）、谢玉鹤、林其刘（钟山中学），卢宗顺、吴飞远（园庄中学），郭玉志（游洋中学），黄国荣（斜尾中学），刘春水（现代中学），庄盛超、黄海磊、陈朝阳（溪口学校），陈福枝、杨金池、林雪英、黄义昭、张向阳（仙游私立一中），郑建华、吴建珊（仙游石马中学），陈瑞期、郑章斌（山

教育局简报

简报 治县教育局第1期2015年3月13日 2014-2015学年第二学期开学工作检查 为全面实施素质教育，深入落实科学发展观，进一步推进我县中小学教育管理水平，促进我县教育事业均衡、协调、可持续发展，3月10日至12日，县教育工委、教育局、教育督导室组织成立检查组，由县教育局副局长带领检查组成员到我县9所中小学就各校开学准备工作、教学工作、校园安全维稳以及师德师风、学校教育活动、学校创建工作等情况进行检查。检查采取听校长汇报、现场查看、查阅资料、个别访谈等形式。检查中刘副局长认真听取了各校开学情况汇报，在查看校容校貌的同时，分派检查小组成员对各校开学以来各项常规工作进行了真实、全面、深入的了解，重点了解和督查各学校规范办学行为、开学工作、安全管理工作等情况。现将检查情况通报如下： 一、主要优点 1．教育教学秩序井然。各校开学工作都能突出早谋划、早安排、早执行、早见效的特色，一方面各校尽早的制定了学校工作计划，及时修订学校管理制度和教师绩效考核方案；另一方面表现在学校的校容校貌上，能做到干净、整洁；三是在教育教学管理上，能从实际入手，提前做好开学初的常规准备工作。 2．办学行为科学规范，管理水平明显提高。各校基本都能认识到当前形势下，提高教育教学质量必须规范办学，规范办学要依靠教师、调动教师的积极性和主动性。开学工作检查中，我们看到各校继续认真贯彻省、州、县委文件精神，利用校会和政治学习、业务学习，组织教职工进一步学习教师职业道德规范。各学校教学管理认真扎实，教师备课规范认真、有超前意识，学生作业书写整洁认真，批改仔细、及时。注重加强教师管理，认真组织考勤、实行岗位责任制与绩效考核挂钩。 3．安全工作措施得力，管理方法扎实有效。各校都能高度重视安全工作，安全管理机构健全，管理制度完善，各项应急处理预案完备，学校食堂管理基本规范，常规管理扎实有效，各项检查落实到位。开学初，各校都安排人员对校舍、校墙等建筑设施进行了排查，检修了学校的体育器材和用电设备，组织成立校园安全领导小组，杜绝安全隐患。各校都能利用集体校会和班会对师生进行安全教育，提高师生的安全防范意识。学生到校第一天、第一堂课均进行安全教育，学校与班主任，班主任与家长层层签订安全责任书，安全工作认真、踏实、有效，做到了严、细、实。其中民族中学积极响应上级文件精神，在开学初组织学校初

莆田市秀屿区教育局关于做好教育系统学校(单位)教职工绩效考核(同名48399)

莆田市秀屿区教育局关于做好教育系统学校(单位)教职工绩效考核(同名48399)

莆秀教[2009]148号 莆田市秀屿区教育局关于做好教育系统学校（单位） 教职工绩效考核工作的通知 秀屿区教育系统各学校（单位）： 为了不断加强教师队伍建设，激励广大教职工争先创优，促进教育事业又好又快发展，现根据《福建省人民政府办公厅转发省人事厅财政厅教育厅关于福建省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（闽政办[2009]113号）和《福建省教育厅关于中小学校及教职工绩效考核工作的指导意见（试行）》（闽教人[2009]74号）精神和要求，结合实际，就教育系统学校（单位）教职工绩效考核工作通知如下，请贯彻执行。 一、绩效考核的指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进教育事业的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智

慧和力量。 二、绩效考核的基本原则 （一）尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 （二）以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把全面贯彻党的教育方针和师德放在首位，注重学校全面发展和教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 （三）激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力，促进教育均衡发展。 （四）客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、绩效考核的主要内容 （一）教师绩效主要考核教师履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责，履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩。包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。 1、师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。在考核中，要明确规定，教师不得以任何理由、任何方式阻碍教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，此项作为教师绩效考核合格的必备的基本要求。 2、教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作结合所教学科特点，考核教师在课堂教学中实施德育的情况。教学工作重点考核教师的 3

城厢区教育系统2019年编外合同教师招聘方案

城厢区教育系统年编外合同教师招聘方案 鉴于高中综合改革、中小学扩容以及解决农村教师结构性缺编需要，根据《城厢区中小学、幼儿园、中职学校编外合同教师管理规定》（莆城教[]号）精神，决定招聘城厢区年编外合同教师，现将有关事项通知如下： 一、招聘名额:名，具体岗位见附件《城厢区年编外合同教师招聘岗位设置一览表》。 二、招聘对象及岗位要求 （一）招聘对象 .全日制普通高校研究生学历和北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学等六所教育部部属院校全日制普通本科毕业生； .凡报名年莆田市内各县区及市直学校新任教师招聘，参加全省统一笔试人员，均可报名城厢区年编外合同教师招聘。 （二）岗位要求 具备岗位所需教师资格、学历、专业及其他条件，首次聘任年龄在周岁以下，硕士（含）以上学历年龄可放宽到周岁。 .高中教师岗位要求：全日制本科及以上学历，具有相应学科高中教师资格证书，普通话等级二乙（语文学科二甲）； .初中教师岗位要求：全日制本科及以上学历，具有相

应学科初中及以上教师资格证书，普通话等级二乙（语文学科二甲）； .小学教师岗位要求：全日制专科及以上学历，具有相应学科小学及以上教师资格证书，普通话等级二乙（语文学科二甲）； .幼儿园教师岗位要求：全日制专科或以上学历，具有幼儿或音乐、美术、舞蹈教师资格证书，普通话等级二乙。 三、报名时间及地点 .报名时间 中学：年月日 小学：年月日 幼儿：年月日 .报名地点：城厢区教育局三楼会议室，联系电话：。 四、报名方式及聘用办法 （一）报名方式 采取现场报名并资格审核，应聘者须提供《城厢区年编外合同教师招聘报名登记表》（见附件）及身份证、毕业证（含教育部学历证书电子注册备案表）、教师证、普通话等级证书原件及复印件。 （二）聘用办法 .在核定的编外合同教师聘用人数内，先聘用免笔试对象（包括取得全日制普通高校研究生学历和北京师范大学、

2020年福建省莆田市秀屿区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年福建省莆田市秀屿区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。 A、情感陶冶法 B、说理教育法 C、品德评价法 D、实际锻炼法 【答案】B 2、个体社会化反映了（）。 A、个体与学校的关系 B、个体与家庭的关系 C、个体与社会的关系 D、个体与教育的关系 【答案】C 3、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。 A、认知成分 B、评价成分 C、情感成分 D、行为成分 【答案】D 4、人的身心发展具有（）。 A、系统性 B、能动性 C、客观性 D、主观性 【答案】B

5、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养（）。 A、自主感 B、主动性 C、勤奋感 D、自我同一性 【答案】D 6、在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）。 A、斯巴达教育 B、雅典教育 C、教会教育 D、骑士教育 【答案】B 7、环境决定论的代表人物是（）。 A、格塞尔 B、杜威 C、华生 D、霍尔 【答案】C 8、（）是一种代表中国文化精神的修养方法。意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。 A、学而不厌 B、慎独 C、反躬自省 D、自我修养 【答案】B 9、新课程结构明确小学阶段的主要内容是（）。 A、以综合课程为主 B、设置分科与综合相结合的课程 C、以分科课程为主 D、选修课程和必修课程相结合 【答案】A 10、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90％，则说明动作技能达到了（）的目标。 A、模仿

莆田市文化广电新闻出版局

莆田市教育局 莆田市人民政府纠风办 莆田市监察局 莆田市物价局文件莆田市财政局 莆田市审计局 莆田市文化广电新闻出版局 莆教〔2008〕监7号 关于做好2008年规范教育收费 进一步治理教育乱收费工作的通知 各县区（管委会）治理教育乱收费局际联席会议办公室： 为全面深入开展规范教育收费、进一步治理教育乱收费工作，切实纠正损害群众利益的不正之风，根据《莆田市人民政府关于2008年度民主评议政风行风工作的实施意见》（莆政综[2008]109号）和《莆田市人民政府关于实行纠风工作责任制的实施意见》（莆政综[2008]108号）的有关精神，现就我市2008年规范教育收费、进一步治理教育乱收费工作提出如下方案： 一、指导思想 规范教育收费、进一步治理教育乱收费工作要坚持以邓小平理

论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照“谁主管、谁负责”的原则，坚持标本兼治，综合治理，重在治本，建立长效机制；坚持教育、制度、监督并重，严肃纪律，进一步建立健全治理和预防教育乱收费的体系；坚持学校收费工作透明公开，加强社会监督，认真解决人民群众关心的教育问题，促进教育公正、协调发展，为构建社会主义和谐社会做出应有贡献。 二、主要任务 按照全国、全省治理教育乱收费的总体工作部署，结合我市实际，今年我市治理教育乱收费重点抓好六个方面的工作： （一）扎实推进农村义务教育经费保障机制改革，严禁“一边免费，一边乱收费” 按照上级部署，认真落实义务教育经费保障机制改革各项措施，落实“两免一补”，全部免除义务教育阶段学生学杂费。对农村义务教育阶段学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。根据教财[2006]6号文件规定，由政府财政资金建设的学生宿舍，原则上不收取住宿费，其他资金建设的学生宿舍可暂时适当收取住宿费，但从2009年春季开学后全部取消，各地要提前做好准备并采取有效措施，确保取消住宿费工作顺利进行。强化对服务性收费的监管力度。严禁“一边免费，一边乱收费”。 （二）促进义务教育阶段均衡发展，严禁城市义务教育阶段学校“择校”乱收费问题 要认真落实新修订的《义务教育法》，进一步加大投入，完善相关政策，合理配置公共教育资源，切实加大对薄弱学校的改造力度；要重视农村学校建设，加快薄弱学校的改造进程，缩小校际间办学条件和教学水平的差距。要重视教育资源整合，对生源确实不足的学校进行合理撤并和合理划片。严禁城市义务教育阶段学校“择校”

莆田市城厢区2019-2020学年九(上)期末数学试卷及答案

莆田市城厢区2019-2020学年度上学期期末质量检测试卷 九年级数学 (满分：150分；考试时间：120分钟) 一、选择题(本大题10个小题，每小题4分，共40分) 1. 以下图案中，是中心对称图形但不是轴对称图形的是 A . B . C . D . 2. 下列事件中，属于随机事件的是 A .掷一枚普通的骰子，骰子停止后朝上一面的点数是整数 B .任意画一个三角形，其内角和是360° C .三边成比例的两个三角形相似 D .买彩票中奖 3. 平面直角坐标系中，□ABCD 的对角线相交于原点O ，点A 的坐标为(3，－2)，则点C 的坐标为 A . (2，－3) B . (－2，3) C . (－2，－3) D . (－3，2) 4. 如图，△ABC 与△DEF 是位似图形，点D 、E 、F 分别是OA 、OB 、OC 的中点，则它们的位似比是 A .1：2 B . 2：1 C .1：4 D . 4：1 5. 关于x 的方程x 2－2x+c =0没有实数根，则c 的取值可以是 A .－2 B . －1 C .0 D .3 6. 反比例函数y = x k (k >0)的图象的某一支上任取两点A (x 1，y 1)、B (x 2，y 2) .若x 1>x 2， 则y 1与y 2的关系正确的是 A . y 1> y 2 B . y 1< y 2 C . y 1= y 2 D .无法确定 7. 两年前生产1 t 甲种药品的成本是5000元，生产1 t 乙种约品的成本是6000元，随着生产技 术的进步，现在生产1 t 甲种药品的成本是3000元，生产1 t 乙种药品的成本是3600元，则 药品成本的年平均下降率是 A .甲比乙大 B .甲比乙小 C .一样 D .无法确定 8. 如图，过反比例函数解析式为y =x 2 图像上任意两点A 、B 分别作x 轴 的垂线，垂足为C 、D ，连接OA 、OB ，AC 与OB 的交点为E ，△AOE 与四边形ECDB 的面积分别为S 1，S 2，则下列判断正确的是 A . S 1> S 2 B . S 1< S 2 C . S 1 S 2= D .无法确定 9. 一个园锥的高等于底面半径，则下列图象能大致反应该圆锥的侧面积S 与底面半径r 之间 的关系的是 O F E D C B A y x E D C B A O y y y y (第4题) (第8题)

2020年福建省莆田市城厢区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年福建省莆田市城厢区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、在教学中贯彻启发性教学原则的首要问题是（）。 A、调动学生学习的主动性 B、启发学生独立思考 C、让学生动手培养独立性 D、发扬教学式主 【答案】A 【解析】启发性原则是指教师要承认教学中学生是学习的主体，调动他们的学习主动性，这是启发的首要问题。故选A。 2、（）是教师职业道德的本质要求，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。 A、热爱教育事业 B、关爱学生 C、为人师表 D、教书育人 【答案】A 【解析】兴趣是最好的老师，对教育事业的热爱，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。故选A。 3、教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。 A、必备的教育科学知识 B、精深的专业知识 C、广博的文化基础知识 D、系统的马列主义理论修养 【答案】A 【解析】教育学生必须了解学生的年龄特征，要求教师的知识结构应有必备的教育科学知识。教育科学知识是指教育学，心理学及各科教材教法以及教育管理方面的知识。故选A。

4、班级管理的主要功能是（）。 A、帮助学生进行社会角色的学习 B、调动班级成员参与班级管理的积极性 C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 D、运用教学技术于段精心设计各种不同教学活动 【答案】D 【解析】如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。故选D。 5、教育的质的规定性是由（）决定的。 A、教育自身的矛盾特殊性 B、人们的认识活动规律 C、教育自身的性质 D、教育自身的活动 【答案】D 【解析】教育是培养人的活动，这是教育的质的规定性。培养人这一规定把教育与其他的社会实践活动区别开来。故选D。 6、老师认为某个学生将来能有很好的发展，就会在教学中对他更为关心要求更多，那么这个学生真的就会发展更好，这种现象被称为（）。 A、强化 B、期望效应 C、教育效应 D、马太效应 【答案】B 【解析】教师对学生的学习潜力会形成一定的期望，这些期望进而会影响学生的学习进步情况。故选B。 7、小明不爱吃菜，只爱吃肉，妈妈为了改变他的不良习惯，告诉他，只要吃5根青菜，就可以吃一块肉。这体现了哪种强化原理？（） A、消退 B、负强化 C、惩罚 D、正强化 【答案】D 【解析】按照强化实施以后学习者的行为反应，提出强化理论，包括强化、惩罚和消退几个重要概念。其中强