高三语文话题作文指导： “谎言和真相”话题作文

“谎言和真相”话题作文

【模拟文题】

阅读下面材料，按要求作文。

有这样一个故事：谎言和真相共沐浴，谎言偷穿了真相的衣服。从此谎言变得美丽无比，穿着漂亮的外衣，而真相则永远赤裸裸了。谎言再真实终究是谎言。其实谎言与真相只有一衣之隔，穿得再美丽，裹得再结实，毕竟是衣服，而衣服是永远可以脱卸的。如果你还宁愿给自己披着偷来的外衣，没有人能阻止，但需要友情提醒的是：小心点！掩盖好！有一天外衣被剥掉后，你会发现比真相更丑陋的你自己——谎言的真面目！

读了上述材料，你有什么想法，请以“谎言和真相”为话题，写一篇文章。

注意：①所写内容必须在话题范围之内。引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

【题意解析】

当你面对谎言和真相时，会作出怎样的选择？是迷惑于美丽的谎言，还是直面真相？很多人会被华丽的外表迷惑，因为那种眩目使人拒绝不了，甚至沉溺其中不愿醒来，丧失了接受真相的勇气。而真相赤裸呈现时，就会觉得痛——刻骨的痛。你可以有责怪，可以有鄙视，可以有谩骂，也可以有宽容，却不能去阻止，因为思想是可以飞翔的。认识到谎言和真相的这种关系，我们的思想就会深刻了，下笔自然就容易了。

【考场佳作1】

美丽的谎言·爱的真相

爱的荆棘丛中开出谎言的玫瑰，请不要摘下它……

——题记

电视剧中最常上演的谎言就是：“他去了一个很远很远的地方……”伴随着小女孩天真无邪的眼神和妈妈转身时面颊上晶莹的泪滴，这个简单的谎言却在不经意之间掳获了所有的同情和谅解。

谎言，因爱的真相而美丽。

“别担心，我不会有事的。”1998年的洪灾，2003年的非典，突如其来的灾难需要勇士们的抗击。无数的抢险官兵，无数的白衣天使明知上阵的危险重重，仍毅然告别了亲人，这句简单而温暖的安慰在牺牲者的浴血中更显珍贵而令人动容。

谎言，因爱的真相而美丽。

著名的短篇小说《咸咖啡》更描述了一段因谎言而增色的爱情。平凡的男主人公为了吸引倍受欢迎的女主人公，在豪华的酒吧里放话：“我要一杯咸咖啡。”正是这句特别的话让女主人公注意到了他。在单独约会时他更是撒了个大谎：“我从小在海边长大，离开故乡之后就爱上了咸咖啡，因为它有大海的味道，有家乡的味道……”这么恋家的男人立即得到了女主人公的好感，交往之后两人便结了婚，相濡以沫五十年。一生之中，每当女人煮咖啡时就会往里面加盐，因为他喜欢。暮年，男人生命垂危之际坚持写下了一封遗书然后与世长辞。在遗书里，他承认了自己撒的谎，却表示并未因喝一辈子的咸咖啡而后悔，“如果有来生，我愿意再喝一辈子的咸咖啡。”

有谁能拒绝这样一个用一生来维系的谎言呢？（不是罗马教廷为了维护统治而苦守的日心说，不是希特勒为了上台执政而承诺的自由与和平，不是封建礼教为了扼杀妇女天性而传播的“无才便是德”。）那些丑陋的谎言包裹住的真相只是统治者的野心。而诞生在爱的真相上的谎言，却是人间最美丽、最珍贵的花朵！

爱的荆棘丛开出谎言的玫瑰，请不要摘下……

【批阅意见】

谎言是不道德的，但是，作者却说，谎言，因爱的真相而美丽。细读全文，我们不得不佩服作者的观点。你看，在特大灾难面前，那些勇士简单而温暖的谎言，安慰了他们的家人，在牺牲者的浴血中更显珍贵而令人动容；《咸咖啡》中的男主人公，则因一段谎言，而使爱情顿时增色。当然，作者还注意到观点的辩证：那些丑陋的谎言包裹住的真相只是统治者的野心。而诞生在爱的真相上的谎言，却是人间最美丽、最珍贵的花朵！观点的新颖而全面，使得这篇文章在同类文章中脱颖而出，给人留下深刻印象。而标题的醒目对比，事例的新颖，行文的严谨，则使这种效果更为突出。

【考场佳作2】

你说，他说，我说

路人甲说：“快跑啊！来老虎了！”

母亲说：“胡说，大白天，城里面，哪会有？”

路人乙说：“还不跑？老虎来了！”

母亲说：“大白天，城里面，没老虎。”

路人丙说：“一起跑！老虎老虎！一起跑！”

儿子说：“叔叔别逗了，没老虎的！”

母亲说：“别闹了，快跟妈妈走，来老虎了！”

我说：“一片谎言声中，真相，才是谎言……”

秦王说：“楚王啊，来我这吧，和你谈谈。咱们要一起瓜分这个天下，哈哈哈！”

楚王说：“秦王，我不去可以吧……”

秦王说：“楚王！我还会骗你不成，我不会骗你的！你想，我还会骗了你不成？”

楚王说：“兄台，我真的一定要去吗？我不怕你，你不会骗我；我，我怕你对我太周到，要留客啊！”秦王说：“我会骗了你吗？快来，别罗嗦！”

（秦宫）楚王说：“放我回去吧！你不能骗我！”

秦王说：“……”（不好意思，秦王没有说。）

我说：“在权势为尊的社会里，权就是真相。”

广告说：“减得快减肥茶，一个月减您20斤。不影响食欲，不含激素，还您美好身材！”

广告又说：“减得快减肥茶，您的贴身伴侣！”

胖友甲：“效果这么好，我买一盒试试……一个月减不了20斤，能减２斤也好！”

（胖友甲病房）广告说：“减得快减肥茶，无效退款！”

胖友甲想说……：“嗡嗡”（我们肚子痛，我们不为难他）。

我说：“大哥啊，你还是别说了，反正我们也听不见。在金钱为神的社会里，交了钱之前的所有真相，交了钱之后都可以变成谎言！”

病人甲说：“医生啊，我身体没大问题吧？”

医生说：“没事的，在这里疗养疗养……”

病友甲抢白：“医生你别骗我，我知道我……”

医生说：“你放心，你真的没事，我不骗你的，安心住一个月，一定会没事的。只是小小的肺病，很快就会好的，别紧张。”

（病房里）同病房的小女孩：“叔叔看，小飞机！”

病友笑：“呵呵，小朋友真能干，会造飞机了。”

小女孩：“医生说我就快出院了，到时候，我就坐着我的小飞机，从窗口飞出去！”

病友望着门外偷偷哭泣的一对男女：“这孩子还真不知道……”

小女孩：“叔叔，叔叔你怎么不高兴？我出院了会来看你。”

病友笑：“叔叔高兴啊。”（抚摸小女孩的头）

病友自言自语：“有时候明知道是假的，把它当作真的，也真是件不容易的事。

小女孩：”叔叔，叔叔，你在说什么啊？”

“没事……叔叔高兴……”

真相与谎言，一对看似对立的词语，当社会赋予了它们更深的含义，当环境给予了它们更深的意义，它们也许会发生刺耳的共鸣，也许会发出和谐的乐音，这是它们的创造者——人，决定这一切的原因。

【批阅意见】

谎言说多了，谎言便成了真相；在权势为尊的社会里，权就是真相；在金钱为神的社会里，交了钱之前的所有真相，交了钱之后都可以变成谎言……谎言与真相到底是怎样的关系？作者认识到：人，是决定这一切的原因。或许，病房间那些善意的谎言才是最具“真”的品质，最具有深层的意义，最有可能发出“和谐的乐音”。作者跳跃古今，形式活泼，语言流畅简洁，不但谈出了真相与谎言的见解，更点出了两者的社会现实意义，引人启迪。

【考场佳作3】

沉默的羔羊

我呆立在那，一动不动，眼前不停地飘过那一双让我终身难忘的眼睛，眼睛里充满了祈求，充满了无助，他不时地回过头望一望我，像是祈求，又像是仇恨。我不敢看他，我害怕，于是我低下了头，也许这一低，不知会让他吃多少苦。

我乘公交车去上学，车上人很多，站在我旁边的是一个哑巴民工，车到了一个停靠站，一个年轻人慌忙下车，我注意他，发现他顺手掏走了旁边一个女士的钱，当时我想喊，但多一事不如少一事的念头让我选择了沉默，我眼看着那人潇洒地走了，走时，似乎回头对视了我一眼，那一眼充满了奸诈、得意与恐吓。我低下了头，选择做一只沉默的羔羊。

又过了一站，那女士大呼捉贼，看见站在我旁边的那个民工哑巴慌张地挡住口袋，女士抓起他就说他是贼，那哑吧只是一个劲地摇头，但众人这时都相信他是贼，一起起哄要搜他身，女士一把伸进他的口袋，抓出一把钱，很是得意地看了众人一眼，哑吧在一旁欲拿回钱，又不停地做着手势，但没有一个人看得懂。我本想替他澄清，但看着众人愤怒地指着他骂，我害怕了，我怕大家嘲笑我对小偷的怯懦。我又一次选择了沉默。

不一会儿，警察来了，带走了他，于是就出现了开头那一幕。在被带走时，他从我身边经过，用他几乎含着泪水的眼神看着我，我知道他想说什么，他一定在大呼，不是我，相信我，真的不是我，我的那些钱是我一年打工用血汗换回来的，你向他们澄清一下，求求你了。我欲上前，却又止住了，我选择了低着头，选择了沉默，选择了做一只沉默的羔羊。

过了一星期左右，我在报纸上得知那个小偷被抓住了，那个哑吧民工也放了，但是我还是一直忘不了那一双眼睛，那双充满祈求和仇恨的眼睛。

该说出真相时却保持沉默，是最残忍的谎言，我用最深刻的理解读懂了这一句话。我错了，我将不再该说出真相时选择沉默，我将不再做一只沉默的羔羊。

沉默的羔羊，永远的愧疚！

【批阅意见】

这是作者灵魂深层的忏悔。“我”看到了事实的真相，但慑于小偷的威吓，选择了做“沉默的羔羊”，使那位一年到头用血汗换钱的哑巴民工蒙受不白之冤。写作上，作者详写哑巴民工的眼神与“我”的心理活动，使读者如临其境，并采用了倒叙形式，增加了形象可感性与可读性。这里的“我”即是作者内心灵魂的坦露，更是社会上许多明哲保身者的写照，文章因此具有了一定的现实意义。读着文章，我们每个人都应该扪心自问：我们有勇气能让自己不做“沉默的羔羊”吗？

高三语文古文翻译话题作文

版权所有不得转录 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》Learning is the eye of the mind. 学问是心灵的眼睛。 高三语文 古文翻译·话题作文 [复习目标] 1、常见文言实词、虚词在文中的含义和用法，正确翻译文言文中的句子。 2、了解话题作文的几个误区。 [复习内容] 古文翻译 通过前一阶段的复习，我们发现学生在古文翻译句子、古诗鉴赏、概括语句和现代文阅读答题这几个地方丢分较多。最后的复习阶段，应着重在这些方面花点力气。下面就古文翻译句子简单而论。 一、积累词量 1、常见实词、虚词在文中的意思 要主权地翻译句子，前提是必须尽可能多地掌握实词和虚词的词汇量。复习时，要重点掌握它们的常见用法。 例如对实词“讼”，我们要掌握它的几个义项：①争论、争辩，也可引申为打官司，②公开，③为人辩冤，④通“颂”。 例如对虚词“以”字，要重点了解它的常用6个义项：①认为，以为，（动词）；②通“已”，已经，（副词）；③把，用，拿，（介词）；④凭借……的身份，（介词）；⑤在……的时候，（介词）； ⑥连词，相当于“而”。⑦“以”字作名词“原因、理由”。 2、掌握一定的古代文言知识 2002年高考就涉及“结发”一词。虽然考纲说明2003年不考古文化常识，但阅读材料中不可避免地要出现有关知识，考生如果对此完全缺乏了解，则很难真正读懂文言材料。所以，像古代官职升降等词语还是需要掌握的。如： （1）表示授予、提升的词语 征、辟：征召拜、除、授：授予官职 荐、举：推荐起：起用 提拔：擢、拔、右迁（在特定语境中“迁”也会有提拔之意） （2）表示调动官职的词语 迁:调动官职（有时是提升调用，左迁是贬职，右迁是升职。） 转、调、徙:调动官职补:补任缺职改:改任官职 （3）表示兼职、代理的词语 兼:同时掌管，兼任 领:兼任 署:代理，暂时担任 权:暂代官职 （4）表示降职、罢免的词语 贬、谪:降职 出:离开京城外调(与“入”相对) 左迁:降职

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和谐之主题六——审美导写 导写 唯物辩证法认为，矛盾是普遍存在的。矛盾就是不适当、不匀称、不均衡，就是问题、差异、冲突。可以这样理解：任何事物都存在矛盾，都是对立面的统一。所谓“和谐”，就是事物内部或者事物之间所存在的矛盾双方处于相对统一的状态。那么“和谐”与“美”“美感”“审美”之间有关系吗? 这里先简要地说说：“美”指的是客观事物所具备的一种特性，它涉及事物内部与外部若干因素的和谐统一；“美感”是我们感受到“美”的事物时的那种精神愉悦的感受，它涉及感觉、想象、联想、直觉、思维、情感等心理活动的和谐统一。美和美感，前者是客观存在，后者是主观思想感情。事物是否美?我们感受时是否觉得美?这就需要“审美”。事物的确是美的，审美过程中我们也感到的确美，这个审美过程就实现了“主观”与“客观”的和谐统一。所以说，“美”“美感”“审美”与“和谐”都有关系。下面顺次解说。 一、和谐与“美” 在美学上，“美”这个词有三层含义： 第一层含义是指具体的美的事物，即所谓审美对象。比如桂林山水、维纳斯像、《蒙娜丽莎》、《月光曲》、丰收的原野、壮阔的劳动场景等等。 第二层含义是指所有审美对象所具有的共同的美的特质。人类在认识某个具体事物时，总是希望由对具体事物的认识上升到更加具有普遍性的认识。面对第一层含义所指的那些具体的美的事物，人类希望找出它们的共同点。比如从古代的数学家毕达哥拉斯到当代的实验美学家柏克霍夫等人，他们认为事物之所以美，就是因为它们合乎形式美的规律。形式美的组合规律之一是调和与对比。调和是各种非对立因素之间相联系的统一，对比是各种对立因素之间的统一。多样统一(也称“变化与统一”)、比例与尺度、对称与均衡、节奏与韵律等，都是形式美的规律，都体现了和谐之美。 那么符合形式美规律的事物肯定是美的吗?不一定。世界上任何事物都既有特定的内容，又有特定的形式，内容决定形式，事物的美也是如此。离开具体的内容，有时往往难以确定哪种形式是美的，因此形式美只是一种重要的审美素质，而不是美的本质。美的本质和根源问题，是美的哲学的第三层含义，也是美个哲学的根本问题。 就人类而言，首先要从事认识活动，认识活动的目的是了解外部世界、自然界的规律，即追求“真”。“真”，就是“合乎规律性”，就是人类的认识与外部世界、自然界的规律的和谐统一，或曰“主观与客观的和谐统一”。 在认识客观世界的基础上，人们又根据自身的需要，对其加以评价、选择，符合自身需要的，则被认为是“善”的。“善”，是人们对于事物“合乎自身目的(需要)”的评价。 当一个事物具有“合乎规律性”或者“合乎目的性”，具有“真”或者“善”的性质时，或者既合乎规律性，又合乎目的性的时候，我们就可能用“美”“美好”之类的词语来形容它、称赞它。但是这个“美”还是广义的“美”，它表达的是对“真”与“善”的赞美之情。狭义的美，美学意义上的“美”必须具备两个条件：一是具备可以感知(或者通过想象可以“感知”)的形象；二是这个形象必须符合形式美的基本规律。黑格尔说过：“美是理念的感性显现(就是“理念”与“感性形象”的和谐统一)。”我们可以进一步解释说，“美”就 是真与善和谐统一的内容与合乎形式美规律的形式的和谐统一。 黑格尔关于“美”的定义，其实是关于“艺术美”的定义。与艺术美并列的，还有“自然美”“社会美”。 “自然美”比较偏重于形式，我们欣赏自然美，并不一定非得联想到它是否具有“真”

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以“人生需要多回头”为话题作文指导 第一课时赏与析 【原题回放】阅读下面材料，根据要求作文 人生需要不断往前走，同时也需要经常回头“回头”能够使你对过去的脚步及时加以回视和省视，知道哪儿深了，哪儿浅了，哪儿走歪了，哪儿跌过跤，哪几步走对了，哪几步走错了，接下来的路应该怎么走，等等人的高明往往不在于天赋，而在于懂得回头；人的成功往往不在于技巧，而在于及时回头 请以“人生需要多回头”为题，写一篇文章，不少于800字 【题意立意】 本次作文为“材料命题”型作文，除考查学生的写作表达能力以外，还考查学生的知识储备与思想积累对于这个文题，宜对“材料”“文题”两项咬文嚼字 首先看看“材料”本身吧 材料中第一句话表明了命题的观点态度，“人生同时也需要经常回头”；第二句对“回头”的好处作了诠释：省视过去，以知深浅、明对错、察去留；第三句是进一步补充，“懂得回头”，这是高明与智慧，这是成功的捷径 应该说，这段材料起了提示作用，观点指向很明确——“人生需要回头”，而且“回头”的涵义也有提示：反省过去，内省自我，以获取经验、明确方向，特别是“懂得回头”“及时回头”，这于工作、生活、做人、成功等都是大有裨益的

再看看“文题”吧“人生需要多回头”，“回头”的含义已很明晰了这里着重嚼嚼其余语素“需要”，告诉我们必须从正面立意；难就难在“多”，多，多次，常常；“人生”是个宽泛的概念，举凡自己的、他人的都可 弄清楚了题意，我们来看看立意与构思吧 常规议论文，可以论述“为什么多回头”、“怎样多回头”，这就要围绕“回头”的意义、价值、方法来谈 议论性散文，可以写对人生的认识，通过成长中的感悟，体验“人生需要多回头” 【例文精讲】亮点透视：按“为什么”角度立意，结构清晰 人生需要多回头 路遥在《人生》的题记中说：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响你人生的一个时期，甚至影响你的一生！（引用破题法） 是呀，漫漫人生路匆匆行走，难免会犯错误，有时走歪了，有时摔跤了，总说不定有的人只顾一味地横冲直撞，盲目朝前，最终跌入深渊；有的人在前进中却经常回头，看看哪几步走对了，哪几步走错了，最终不断积累经验，获得成功因此，人生步步重要，必须时时省视，多回头！（阐释引出观点）

最新高考语文作文常考话题

最新高考语文作文常考话题 高考语文作文常考话题篇1 初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。 那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。

他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。 这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景?而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。 感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗;感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。 当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。 看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村。 高考语文作文常考话题篇2

高三语文话题作文指导： 磨难话题作文导引与示例

“磨难”话题作文导引与示例 [模拟题目] 有人说，人生下来发出的第一声是哭泣，这预示着一生中经历的大都是磨难。生活也常常是这样。春风得意，志高意兴只是暂时的。请以“磨难”为话题写一篇作文，题目自拟，不少于600字。 [经典导引] “宝剑锋从磨砺出”“梅花香自苦寒来”。人的一生经历的磨难太多，每个人都无法逃避磨难，重要的是如何面对它。也正是因为磨难成就了许许多多辉煌的人生，书写了人类在曲折中前进的一页页历史。我们可写自己磨难的经历；耳闻目睹的有关磨难的故事；我们可以根据自己的理解谈对磨难的看法、认识；结合古今中外有关名人磨难的事迹，书写自己的独特体悟；也可写磨难降临时我们如何正确面对；……生活中刻满了磨难，因此可写的内容很多。而怎样认识磨难，如何面对磨难，应是表达的重点。 写好这一话题要在“新”字上下功夫。记叙一个磨难的故事，谈谈自己对磨难的看法，同学们大都会写。可是如何出新呢？首先在立意上要独特深刻。只有独特的体悟才会有与众不同见解。如《来自生命的邮件》，以邮件为载体，提出“磨难因人而异”“小到你不易发觉”“它的黑色中透出五彩的光芒”等很有新意的见解。《因为磨难》则从“人群中有强弱之分”“生命的光彩怦然出现”“人们更加成熟”告诉人们：磨难是坠入凡间的天使，即使拥有恶魔的外表却具有善良的心灵。这体现了作者的思辩思想。其次在构思上出新，可以反向构思，不经历磨难会怎样，也可以发挥想象运用拟人化手法和象征手法来揭示主题，写小说、童话、寓言都能给人耳目一新之感。以虚写实也能出新。如《来自生命的邮件》就是采用电子邮件的形式，将磨难抽象化处理，以突然收到一封来自生命的邮件展开自己对磨难的理解，最后得出主旨：磨难并非如人们想象中的一样，它的黑色中透出五彩的光芒。《守护神》以天空的星星来充当磨难石，以磨难石来写磨难，这种把磨难进行的形象化处理其丰富的想象和创新精神很值得学习。[佳作示例] [佳文例一] 来自生命的邮件 林杰 早晨，我小心翼翼地打开了电脑，想检查一下昨天都遗留了些什么东西。冗长、枯燥、沉闷，点点滴滴都张显出这样一个句子——你很无聊。 是的，我很无聊。依周国平的话来说，我的境界应该不是很高吧！我的生活三点一线，家——学校——家，平平淡淡，没有一点波澜。这种感觉就好像是一粒小石子也能激起千层大浪似的——哎，实在是“一帆风顺”得令我有些后怕。 这时，一封很特殊的邮件打断了我的思绪。为什么说它特殊呢？是因为它的来历莫名其妙，凭空就冒了出来。我本想删掉的，因为我已经厌烦了。可我的第六感告诉我说，它的特殊之处不止于此。于是，我耐着性子打开了它。 “发件人——生命，主题——磨难。” 磨难？磨难是什么东西？ “丽日有黑斑，皓月有阴影，人生多磨难。你要珍惜你所拥有的磨难，记住它因人而异！”邮件的正文只有三十三个字，很短，很奇怪，很特殊。 但我不屑，难道“生命”就只有这样而已？ 我个人不喜欢“磨难”这个字眼。因为但凡电视剧、电影、书籍都告诉我这样一个人生哲学：“在磨难中成长，然后变得更加坚强。”可是为了领悟这所谓的“人生哲学”，主人公得遭多少罪！

中学生话题作文写作技巧

中学生话题作文/写作技巧 在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。 一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。 二、直接代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。 三、将错就错法。在应考作文时，有时由于审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇

全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。 四、编拟提纲法。考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。 五、留空凑扑法。考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。 六、回扣标题法。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对 我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。

谎言与真相心得体会

第一篇谎言与真相 有一天，“谎言”和“真相”去河边洗澡。洗完后“谎言”穿上了“真相”的衣服走了。“真相”不喜欢“谎言”的衣服就这样赤裸裸的走了。所以人们更喜欢穿着“真相”衣服的“谎言”，而不喜欢赤裸裸的“真相”。 “谎言”总是外表光鲜的迷惑人们，人们只能从外衣上感觉到“真相”。“真相”却一直赤裸裸的存在人们面前，人们异样的眼光也没动摇“真相”去穿起“谎言”的衣服。 “谎言”在与人攀谈时，总在自己嘴上擦上蜂蜜说自己是“真相”。“真相”对着人们还是赤裸裸的说自己是“真相”。人们不愿相信那么赤露露的“真相”，便被披着“真相”衣服的“谎言”迷惑 尽管“真相”赤裸裸，回避也没用，“真相”依然不避讳的就在面前，但华丽的“谎言”毕竟还是“谎言”就算穿上“真相”的衣服也是“谎言”。 其实“谎言”与“真相”只有一衣之隔，穿得再美丽，裹得再结实，毕竟是衣服，而衣服是永远可以脱卸的'。如果你还宁愿给自己披着偷来的外衣，没有人能阻止，但需要友情提醒的是：小心点!掩盖好!有一天外衣被剥掉后，你会发现比“真相”更丑陋的自己——“谎言”的真面目! 每个人在生活中都会遇到“谎言”，“谎言”的功能之一为掩饰“真相”，“真相”只有一个，而掩饰“真相”的“谎言”却有多种版本。 通过这个故事，说明了一个道理，有时候“谎言”比“真相”还让人相信。 一个人，可以在某一个时间欺骗所有的人，也可以在所有的时间欺骗某一个人，但不可能在所有的时间欺骗所有的人。

我们在生活和工作中要学会识别“谎言”、利用“谎言”。事物都是存在联系的，“谎言”在掩饰“真相”的同时又来源于“真相”，说谎者也总是在围绕“真相”而进行。因此，在“谎言”中同样能够找到查明“真相”的线索，如何在谎言中识别“真相”，值得我们深刻思考。 构建和谐社会，在保证自己不说谎的同时，还要学会识别“谎言”，不要随着“谎言”传“谎言”而去伤害一个无辜的人或扭曲一件“真相”的事。在工作和生活中都要做到无愧于心，无愧于人。 第二篇谎言与真相 当王昭君一身粉红，站在画师毛延寿面前，瞬时两人眼光相对，擦出了爱情的火花。因为两人情投意合，所以毛延寿不想让王昭君当汉元帝的女人，所以在王昭君那完美无缺的肖像上轻轻的点了一笔，那肖像上王昭君的脸上便出现了一个小小的痣。 画像都交上去时，果然不出毛延寿所料——汉元帝并没有看上王昭君，而王昭君却被派到后宫去做宫女了，这样他们两个就可以经常见面了。每次他们两个见面，王昭君都把后宫发生的事情一一讲给毛延寿听，随着时间的飞逝，毛延寿和王昭君见面的次数越来越少了，王昭君也起了疑心。一天，她路过一个亭子，听到了两个人的说话声，是一男一女的，而且那男人的声音听起来非常耳熟，对!就是毛延寿的声音。所以王昭君便躲在树丛里静静地听着，只听那毛延寿说：“唉!这个王昭君真是越来越烦人了!一见我就说个没完，我该怎么办呀”“你总躲着也不是办法，要不你和她一刀两断吧!”那女人说。……后面说了什么，王昭君再

19032011年高考语文作文预测二十个话题作文。

2011年高考语文作文预测:二十个话题作文 1、【话题】生活需要什么 阅读下面材料,按要求作文。 有人说,生活需要柴米油盐;有人说,人不就是单靠吃米活着;有人说,生活需要清风明月碧水蓝天;有人说,生活需要安定的社会环境;有人说生活需要人与人之间美好的情感……的确,生活就是丰富多彩的,生活需要的还有许多许多。那么,您认为生活需要什么?请以“生活需要”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。 2、【话题】美的感受与熟悉程度的关系 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 在一个网络论坛里,某人发了一个帖子,向网友请教。 帖子的内容就是:对一个事物美的感受,与对这个事物的熟悉程度,二者有什么关系? 下面就是三个网友的回复。 网友行板如歌:对事物越熟悉,感受到的美越深刻、全面。 网友清风明月:对某个事物全然不知,带着无比的神秘去想象,得到的美感最强烈。 网友一树寒梅:对事物不可不知,也不可全知,在半朦胧半真切的情况下,得到的美感最强烈。 三个网友的不同回答会引发您想些什么呢?请全面理解材料内涵,也可以选择一个角度构思作文,但不可脱离材料的含义作文。立意自定,内容自选,题目自拟。除诗歌外,文体不限。 3、【话题】敬畏生命挑战生存 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800的文章。 有一个传说,说的就是有一种鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上其她生灵的歌声更加优美动听。从离开巢穴的那一刻起,它就在寻找荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后,它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀与夜莺都黯然失色。这就是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西,

高三语文“偶像”话题作文思路、素材与范文.

“文化偶像”话题作文写作导引与佳作示例 创意命题 阅读下面的材料，按要求作文。 新浪网与国内17家媒体共同举办大型公众调查“二十世纪文化偶像评选”活动，’根据新浪网友和多家报纸读者的热心投票，综合统计出十大文化偶像锵名。他们依次是鲁迅、金庸、钱钟书、巴金、老舍、钱学森、张国荣、雷锋、梅兰芳、王菲(以得票多少为序)。评选结果引起了社会的强烈反响。 看了这则材料，你有何感想呢?请以“文化偶像”为话题写一篇文章。 温馨提示 “二十世纪十大文化偶像”评比列出了20世纪50位“代表了一种文化价值，一种文化趋向，或者是一种精神”的文化人物，通过50位文化人物的历史分布，我们也可以看出弥漫于当下社会中的文化危机。文化遗产中给我们留下了诸如鲁迅、蔡元培、顾准、王国维、老舍、陈寅恪、胡适等“文化偶像”候选人，而我们当下的社会提供的是哪些候选人呢?是周润发、周星驰、王菲、邓亚萍、姚明、李连杰、王家卫、张艺谋，是三毛、金庸、古龙……这样的对比产生的是怎样的反差?我们这个时代的文化是多么的贫乏! 可以看出，今天社会所提供的“文化偶像”代表着一种经过组装、供人“消费”的生活方式。当下的社会，视文化为商品，并从其交换中获得一种势利的价值观泛滥，文化偶像不过是这种势利价值观的表现。而回首文化遗产留下的那些文化偶像，他们中哪一个人跟商业炒作有半点瓜葛? 今天的文化危机正表现在“文化偶像”的娱乐化、快餐化和消费化上，这种文化危机正是通过“文化偶像”这个载体暴露出来的。因此，这个命题能深入考查考学生的认识能力和思辨能力。 思路 偶像崇拜折射出时代和大众文化的烙印 偶像崇拜是人们精神的一种寄托 偶像的言行举止会影响一代人或一个时期 崇拜偶像不能迷失自己 偶像能起到榜样的作用 成为偶像，需要具有人格魅力 青少年更容易成为偶像的崇拜者 成为偶像，也需付出努力和艰辛 偶像的影响有正面的，也有负面的 【写作提示】“文化偶像”并不等于：“偶像”。“文化偶像”就是指代表着先进文化思想的人。他们对社会的进步越着巨大的推动作用，在当时的历史条件下产生着深远的影响。所

高三语文以“门”为话题作文指导

以“门”为话题作文指导 话题1 门 门，有有形与无形之分。有形的如板门、防盗门、铝合金推拉门；无形的如后门、家门、心门。请以“门”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，最好能联系现实，做到有感而发。 [思路1] 从建门的动机方面构思。时下，各厂矿机关、医院学校都很重视“门面”，对自己单位的大门硬是隔三岔五载地改头换面，以“借门生财”。你身边发生过这样的事吗？对此你有何感想？把你的所见所感记下来，可写人记事，亦可针砭时弊，从“正门也邪道”的角度上警醒世人。 [思路2] 从门的喻义上拓开思路。学业成绩不理想，你能自暴自弃吗？多年的友谊被人误解，你忍心一刀两断吗？……学会跨越那一道道令你彷徨不前、颓唐沮丧的门槛，战胜自己，勇敢地走近快乐，走近成功。全文宜侧重描写跨越门槛前后的心理变化过程以及跨越时的具体行为，给人以积极向上的启迪。 [思路3] 从门的负面影响方面构思。如《心门枷锁——防盗门》，同单元房的主人互不相识，见怪不怪，防盗门进入平常百姓家，将邻里各自禁锢在一个狭小的天地，使人们对于一般的社会交际变得麻木不仁了，进而呼吁门主：在空闲时，请敞开你的防盗门，在门与门之间递个笑容，或邀上几个邻里，喝喝茶，聊聊天，为他们敞开心灵之门，发出心底之声，那么你一定会觉得——门外也很精彩！借此表达对理想的人际关系的渴望。 [思路4] 从两次国门开放的性质角度拓开思路。重在对比分析两次国门开放的国情及其结果，进而推出结论，旨在激励炎皇子孙奋发有为，富国强民。此外还可从“刚开启的大门——太空之门”以及“镇长兴镇之道——后门”等角度进行大胆幻想，异想天开。 话题1：门 话题精析：“门”这个话题常写常新。门可以是一个起点，可以是一个界限，也可以是一个终点；门可以是一次跨越，也可以是一次升华，一次腾飞。可以从“心灵之门”入手，还可以从“学习之门”入手，以“求知探索是人生最精彩的一道“门”为题，写求学的历程。构思时可联系个人的生活、学习、理想和事业，也可以联系他人的经历和成功。从如下角度来审题：①门内与门外。门内的世界有何不同? 门内的人与门外的人又有何不同?门内的人对门外的世界，门内的人对门内的世界怀有怎样的心态?②关门与开门。门关着拒人于千里之外，不让别人走进自己，自己也不愿意走向别人。能否打开门，让门内和门外合成一个世界呢?③被动地打开门与主动地打开门。满清王朝被西方的坚船利炮打开了大门，留下的是说不尽的耻辱。到了八十年代，一位老人打开了国门，从此中华民族的伟大复兴开始走上了快车道。④豪门与寒门。“富不过三代”与“红梅生寒土，贫家出英才”。“三十年河东”与“三十年河西”的豪门与寒门的演变。⑤天堂与地狱，真理与错误，成功与失败是同一扇门。人一旦掌握不住，处境是截然不同的，这两个极端就是我们真实的世界。⑥前门与后门的故事，告诉我们该怎样使我们的政治生活走向阳光地带。⑦历史之门。在历史中与古人交流，去获得经验教训，“前事不忘,后世之师”。⑧国门。许多人为了你的尊严和完整抛头颅，洒热血，抛家舍业。⑨有抽象的心门。是自我封闭还是襟怀坦荡，是多疑还是正直，演化着人生的悲喜剧。⑩有思路之门。一个人思路开阔，自然在生活中游刃有余。一个人不思进取，僵化保守，自然在生活中捉襟见肘，狼狈不堪。⑾还有生活中渴望别人的理解之门，一个人、一个国家、一个民族的发展之门，走进文学之门等等。 精彩构思：思路一《门的变迁》，散文。社会的变化体现在每一个细微之处。从没有门，到木门，到铁门，以至于现在的防盗门。人们的生活越来越独立，越来越有“秘密性”，但是人间的真情，却越来越淡漠。可以选取几个典型的镜头，反映社会变化。从这个角度入手是比较有难度的：首先要确定一条线索，抓住主线贯穿始终；其次要有扎实的语言功底，

2020高中语文新高考-辩论性作文写作指导(话题：疫情角度下看“弃文从医”)[审题立意+行文构思+范

2020高中语文新高考 辩论性作文指导（疫情角度下看“弃文从医”） 一、追根溯源——什么是辩论词 辩论，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见的一种活动。 辩论词即是用来阐述自己观点、批驳对方错误观点的一种议论性文体。 二、理清结构——辩论词的格式 1、标题：要简明扼要，让人一目了然，迅速能明白辩论内容和基本观点。 2、称呼语：顶格可以写“对方辩友等”内容，结合具体题目灵活处理。 3、问候语：应另起一行空两格写“主席好！观众们好！来宾们好！大家好”等。 4、正文：一般分开头、主体、结尾三部分。 5、署名：署上辩论者的姓名。可写可不写，根据情况灵活处理。 6、日期：可写可不写，根据情况灵活处理。 三、例题导引——辩论词行文思路 【例题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。 19世纪20世纪之交，中国国贫民弱，鲁迅先生弃医从文，用如椽之笔唤醒国人麻木的灵魂。21世纪，中国国富民强，人们却遭遇了“非典”和“新冠”两次疫病的袭击。假如生活在今天，面对这种情况，鲁迅先生是否应该弃文从医，救治国人病痛的身体？ 某中学拟就此开展辩论活动，现面向全校学生征选正方和反方辩手。请从“应该”或“不应该”两种立场选择其一，写一篇辩论词。要求：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【例文导引】 21世纪鲁迅先生不应该弃文从医 各位老师、同学： 大家好！我是反方一辩选手科阳。我方的一致看法是鲁迅先生不该弃文从医，救治国人疼痛的身体。（开篇即提出论点，观点明确） 首先，鲁迅先生本人曾这样说过：“无论身体多么强健的国民，如若没有正确的思想指引，最终都会变成麻木的看客”，这是大先生弃医从文的原因，也同样反映了健康的灵魂对国民的重要性。（对论点展开说明，提出本文论证的中心内容） 那么在如今疫情肆虐的情况下，鲁迅先生为什么不应该弃文从医呢？请大家倾听以下疫情期间一些人犯下的令人心寒的错误。 防疫期间，仍有人顶风作案，贩卖野生动物，似乎置身事外；大量工厂生产低质量口罩，有些甚至不具备预防效果，以次充好，赚黑心钱，更严重的是这些口罩有一大部分竟然运往疫情高发区武汉等地；有些人得知自己患病之后 ,竟然破罐子破摔，向医护人员吐口水...这些行为无疑是阴暗人性的爆发。 在这种急迫情形下，正需要鲁迅先生这样一类人挺身而出，用他们的“匕首”和“投枪”在那些糊涂的心灵上刻上正义的铭文，用他们发自内心的充满力量的"呐喊”，警醒那些正在“彷徨”的人们。人民需要他们，这个时代需要他们。（这三段用事实证明，可以写得再深入一些）在这里我想问一下正方辩手，如果连鲁迅这样的民族英雄、这样的大文豪都弃文从医了，谁来扼住丑恶人性的咽喉？又有谁能在人们心灵深处唱出正义、乐观的绝唱？ 你们可能认为现在情况紧急，身体急于心灵，先医好身体，待到万事太平之时，人性的丑恶自然会烟消云散了。但是，我告诉你们，结果怡恰相反：一个谎报、一个逃离造成的后果，可能

“武王伐纣”背后的谎言与真相

商汤灭夏与武王伐纣这些得了民心便可以兵不血刃夺取政权的历史如此的震撼人心，以致于后世一直相信着这些神话并不断上演，只是他们一直在努力，却从未成功过，因为这根本不是真相。 周文王起兵反对纣王暴政被世代传诵 公元前1045年12月3日的凌晨，武王不顾深冬，领着军队祭祀上天和先祖，誓师要承受天定的“大命”（受命于天），去攻取商国。经过一个月艰难的行军，这支军队终于抵达商邑南郊的牧野，和赶来的诸侯在深雪湿滑的莽原会师。经过一场振奋人心的阅兵后，战斗开始。可是联军没有想到的是，面对他们的无边无际的军队，他们将要面临的是一场苦战。 按照《逸周书·克殷》的记载 ：周军先由吕尚率数百名精兵上前挑战，打乱敌方阵脚，商军中的奴隶和战俘全无斗志，纷纷倒戈。接下来纣王自焚的故事，大家就很熟悉了。一场大战因为周人是仁义之师而取得大捷。然而这种大捷只存在于《逸周书》这种史书中。实际情况是，纣王确实是发动了几十万奴隶守城，但这些奴隶为了纣王奋战到死，阵亡士兵的血仍是流遍了整个牧野，纵使寒冬都无法使这些血结冰。“血流漂杵”，这才是牧野之战的真相，周王朝掩盖了这场战争的真相，将其粉饰为吊民伐罪的反抗暴政的正义之战，到底是为了什么？ 在后世人的描述中，帝辛尚也就是纣王，从一个有严重缺陷的英雄人物变成荒淫无度的暴君，

但纣王喊不出我真是比窦娥还冤，因为他自焚于鹿台之上，因为他是失败者。而他还没死的时候，统领的商朝是当时中国土地最辽阔，生产力最发达，社会制度最先进的国家，和西部蛮族相比，商人有先进的青铜冶炼技术，兵器坚固锋利；他们还有记录语言的独特技术：文字，由此组建起庞大军事和行政机器，以及高度分工的文明。更为难得的是，商人从没有用自己的文化改变蛮夷的想法，他们只想保持军事征服。 被视为恶法的“弃灰于公道者断其手”，孔子也有自己的解读。据《韩非子》记载：“殷之法，弃灰于公道者断其手。”这是轻罪重判，当时子贡以为罪轻而罚太重，便去问孔子。孔子却认为制定此种刑罚的人是了解治国道理的。因为如果扬灰时恰遇过路人，使其满面蒙尘，那此人必定发怒，怒就会斗殴，因殴斗罪，按当时法律要灭三族。所以，弃灰于道看来过错轻，实则重，这样的重刑很有道理。因此，《尚书康诰》才会赞曰“殷罚有伦”。这就说明，商朝的刑罚看似野蛮，但有合理之处，符合当时的社会背景。至于传说中的炮烙真的是传说，不知道是多少代之后才慢慢出现的。 也就是说，纣王绝不是无道之君，当然，也不是千古完人。依据周武王伐纣时提出的纣王罪状是：酗酒、不用贵戚旧臣、提拔重用小人、听信妇人之言、不用心祭祀等。这其实与后世藩王大将起兵反叛君王时，打着“清君侧”的名义并没有太大的区别。 如果商朝真有罪，罪也不在纣王，而是这个最先进的王朝一直“尚鬼”，这使得商王朝成为最血腥的国家。 越来越多的证据显示，商朝酷爱人殉和人祭。比如在侯家庄发现的商代一个大墓里，就发现了225具人牲尸体。根据现场情况，估计当时的情形是这样：人牲们被双手背绑，一队一队牵到墓道来，顺序砍杀，人头落地，肢体向前扑倒，就被填土所埋。然后在上面接着杀下一批。这些人牲，多数都未成年，有的孩子连天灵盖都没长全。这不是孤例，在当时发现的墓地中，几乎无一墓没有人殉。整个墓群人牲将近2000人。在殷墟的王陵遗址上，人牲更在万人以上。胡振宇的《殷商史》统计了现有甲骨文中的记载。在商朝鼎盛时期，即武丁在位时代，明确记载了9021个人牲。此外还有531片甲骨文未记人数。而当时的人口稀少，商朝控制的人口绝不会超过几百万，这个数字就显得更触目惊心。 在商王朝一批一批的将这些人牲祭祀时，周人的祖先投靠了商王，他们用帮着商王朝的帝王们捕捉俘虏获得商王的欢心，以此崛起。他们是否知道这些人牲的结局？热衷于占卜的姬昌都没有记载。但毫无疑问，周人的壮大使他们有了取商而代之心，姬昌屡屡占卜出“宜建侯”、“履帝位”、“建侯行师”，已经明显超出了臣子本分，充满反逆杀机。而后果就是姬昌被捉回首都，孰料纣王并没有杀了他，而是杀了他的儿子伯邑考。当姬昌吃掉自己儿子做成的肉羹后，纣王更加的相信了周人，姬昌被授予“西伯”身份，让他代表商朝管理更大范围的西方事务。

高考语文话题作文素材积累

高考语文话题作文素材积累 高考语文话题作文素材(一) 一艘货轮卸货后在返航途中遇到了可怕的风暴。水手们惊慌失措,经验丰富的老船长果断地命令水手们立刻打开货舱,往里面灌水。“船长是不是疯了,往船舱里灌水只会增加船的压力,使船下沉,这不是自寻死路吗·”一个年轻水手嘟囔道。看着船长严厉的脸色,水手们还是照做了。随着船里的水位越升越高,随着船一寸一寸地往下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却在一点儿一点儿地减小,货轮渐渐平稳了。 船长望着松了一口气的水手们说:“百万吨的巨轮很少有被打翻的,被打翻的常常是根基轻的小船。船在负重的时候是最安全的;空船时则是最危险的。”在某山区的着名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的危险路段,路窄坡陡,两边是万丈深渊。每当导游们带队来到这里时,一定要游客们挑点儿或者扛点儿什么东西。“这么危险的地方,我不拿东西都两腿颤抖,再负重前行,那不是更危险吗 ·”游客不解。 导游小姐嫣然一笑:“这里以前发生过好几起事故,都是迷路的游客在毫无压力的情况下一不小心掉下去的。当地人每天都从这条路上挑着东西来来往往,却从来没出过事。当你意识到危险时,再负重前行,反而会更安全。”

温馨提示：材料中的两个事例说的都是同一现象,即“压力效应”。我们可以把“压力”理解为“责任”,肩上有责任,心中定有压力。只有胸怀大志,背上有沉甸甸责任感的人,才能从历史的风雨中坚定地走过“鬼谷”;而那些得过且过没有一点儿责任感的人,就像风暴中没有载货的船,往往一场人生的狂风巨浪便会把他打翻。除了从材料中提炼观点外,你还可以搜罗历史上的人物来证明观点或演绎故事。 适用话题：“责任”、“成长与压力”、“经验”、“信心”、“心态”、“智慧”等。 高考语文话题作文素材(二) 红顶商人的中庸之道 胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。在官场、漕帮黑白两道的夹缝里，在民族经济与西方经济的夹缝里，在左宗棠与李鸿章的夹缝里，他踢打出了一个世界、一方天地。胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的是，这个夹缝最终毁了他，左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。从白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。 分析：一个绝顶聪明之人，往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道理，同时也说明另外一个道理：“玩火者必自焚”。