flex system (CMM 配置指南)
CMM 使用
IP: 168.168.0.190
168.168.0.191
默认用户名:USERID
默认密码：P@ssw0rd
管理页面
输入https://168.168.0.190、及用户名密码
初始页面(可以看到前后视图及部件状态)
任意选取一台服务器或者部件查看详细信息（日志、详细配置、微码），先看下CPU
内存信息（可以显示哪些槽位有内存、每条内存的大小）
Multi-Chassis Monitor
事件
导出日志
保存日志
问题反馈
机箱管理
Air fl ow
Identification 下可以设置计算机的名称之类、不太常用。Handware activity 下可以查看当前所有激活的服务器及模块。
Temperture可以查看当前的温度（满配20.50 度）
还可以选择某一时间段温度的变化情况。
AIR FLOW
节点控制
当前服务器列表及状态,选择Action--> lunch computer nod e console
弹出如下JAVA 提示框，问啥都要继续了
然后跳转到该节点的IMM 远程控制页面
提供两种远程模式、Use the ActiveX Client /Use the Java Client 任选其一、单用户及多用户模式根据实际情况选其一。根据本机的情况使用,建议使用java方式.
又要提示、照例继续。
在上图点击RUN 后终于弹出服务器控制窗了
我们来看看菜单有啥、第一项FILE 只有一个capture file 帮助大家来抓图
第二项view主要是帮大家设置显示效果、色彩、全屏之类
第三项macros 主要是各种组合键、相当齐全、还嫌不够的话就自己选择soft key 去ADD 吧。
接转为远程桌面.
加载虚拟介质步骤
回家洗洗睡吧、兄弟)
选择好ISO 还得点击下mount selected,点开Details可以看到介质已经在读取了。
IO模块视图
风扇及制冷
电源模块管理（满配电源、当前配置最高实际功耗2400W）
实验室建设方案
土壤、水农业环境检测实验室 建设方案 年月日
目录 一、测试项目 二、现有条件 三、标准和方法 四、实验室建设方案和内容 五、费用预算 六、项目实施进度 七、项目预期目标
一、测试项目 土壤速效氮、磷、钾；土壤有机质；土壤、水酸碱度；土壤、水 中的全盐含量。 二、现有条件 40m2房间一间。 三、标准和方法 1 土壤水解性氮的测定(碱解扩散法)。 2 土壤中速效磷的测定——0.5mol/L NaHCO3法。 3 土壤速效钾的测定——NH4OAc浸提，火焰光度法。 4 土壤中有机质的测定——重铬酸钾溶重法（外加热法）。 5 土壤、水酸碱度的测定-电位测定法。 6土壤、水-水溶性盐分（全盐量）的测定—电导法。 （具体方法见附件） 四、实验室建设方案和内容 1、实验台、柜、通风柜 序号名称规格数量单价 备注 (元) 1 中央台3600*1500*850 1 10000 钢木结构，实芯理化板台 面 带试剂架3米 1 900 水槽和水龙头各2 800 2 实验边台2400*750*800 1 3500 钢木结构，实芯理化板台 面 3 天平台1200*700*800 1 2000 钢木结构，大理石台面 4 通风柜1200*750*2350 1 8500 钢木结构，具通风系统 5 药品柜900*400*1800 1 1200 铝木结构 6 器皿柜900*400*1800 1 1200*2 铝木结构 合计29300
2、仪器设备 序号名称规格单价 （元）数量总价 （元） 用途 1 紫外可见分光光 度计200-1100nm,波长 准确度：0.5 nm 37000 1 37000 P 2 红外消解炉可控温、20管14800 1 14800 有机质 3 火焰光度计WGH-1A 8500 1 8500 K 4 震荡器恒温往复震荡5800 1 5800 P\K 5 天平1/1000 6500 1 6500 6 天平1/10000 11000 1 11000 7 酸度计（配相应电 极） PH-3系列2200 1 2200 PH测定 8 电导仪Delta 326 3850 1 3850 全盐测定 9 培养箱BPX-524800 1 4800N 10 烘箱电热鼓风3000 1 3000 11 冰箱大冷藏3000 1 3000 12 电炉可调四联1000W 200 1 200 13 土壤筛（1-9）套400 1 400 14 土钻（取土器）套400 1 400 15 研钵中号100 2 200 16 蒸馏水制取设备套15000 1 15000 合计116650 3、玻璃器皿及试剂 序号规格单价 （元）数量总价 （元） 用途 氢氧化钠500g/分析 纯6.8 1瓶 6.8 见附件方 法 盐酸分析纯9 1 9 硼酸分析纯12 1 12 阿拉伯胶28 1 28 甘油21 1 21 碳酸钾分析纯12 1 12 硫酸亚铁分析纯8 1 8 碳酸氢钠分析纯11 1 11 酒石酸氧锑钾分析纯85 1 85 钼酸铵分析纯175 1 175 抗坏血酸分析纯7.5 1 7.5 磷酸二氢钾分析纯17.5 1 17.5 硫酸分析纯10 1 10
Microsoft flexGrid control Microsoft flexGrid control控件比较常见。
Microsoft flexGrid control控件比较常见。 【实现步骤】 1．当鼠标点击表格控件的某一格时，首先判断该列的属性，是直接编辑呢，还是用下拉列表进行选择。 2．显示隐藏的文本控件或者下拉列表控件，显示的位置和大小与选中格的位置大小完全相同，这样可以覆盖选中格 3．将选中格的内容填到文本控件或者下拉列表控件中 4．修改完毕后，将新的内容填到选中格中，同时隐藏文本控件或者下拉列表控件。 【主要程序段及说明】 变量定义： CComboBox m_ChangeCombo；--下拉列表控件，初始时不可见 CEdit m_Change；---------------文本控件，初始时不可见 CSring m_sChange;----------------与文本控件关联的字符串 CMSFlexGrid m_FlexGrid；-----表格控件 程序段： 表格点击事件：选中某一格后，就要显示相应的文本控件或者列表控件 void CChartInfoEditDlg::OnClickMsflexgrid() { //点击无效区,返回 long lRow = m_FlexGrid.GetRowSel();//获取点击的行号 long lCol = m_FlexGrid.GetColSel(); //获取点击的列号 if(lRow>m_SAttrInfo.attrNum) //如果点击区超过最大行号，则点击是无效的
return; if(lRow == 0) //如果点击标题行，也无效 return; // CRect rect; m_FlexGrid.GetWindowRect(rect); //获取表格控件的窗口矩形 ScreenToClient(rect); //转换为客户区矩形 // MSFlexGrid 控件的函数的长度单位是"缇(twips)"， //需要将其转化为像素，1440 缇= 1 英寸 CDC* pDC =GetDC(); //计算象素点和缇的转换比例 int nTwipsPerDotX = 1440 / pDC->GetDeviceCaps(LOGPIXELSX) ; int nTwipsPerDotY = 1440 / pDC->GetDeviceCaps(LOGPIXELSY) ; //计算选中格的左上角的坐标（象素为单位） long y = m_FlexGrid.GetRowPos(lRow)/nTwipsPerDotY; long x = m_FlexGrid.GetColPos(lCol)/nTwipsPerDotX; //计算选中格的尺寸（象素为单位）。加1是实际调试中，发现加1后效果更好 long width = m_FlexGrid.GetColWidth(lCol)/nTwipsPerDotX+1; long height = m_FlexGrid.GetRowHeight(lRow)/nTwipsPerDotY+1; //形成选中个所在的矩形区域 CRect rc(x,y,x+width,y+height);
实验室建设规划方案
实验室建设规划方案 院（部）（盖章） 年月日
一、实验教学中心概况 含：二级学院概况（学科、专业、生师数等）； 实验中心概况（中心设置、实验室数、面积数、设备总值等）； 人员概况（专任管理员和实验教学老师等） 用1－2段文字叙述。 二、实验室建设指导思想 1、基本原则和依据 2、建设思路（含总体规划：分三阶段进行建设） 3、实验中心组织结构图（如下例）
三、实验室管理队伍 实验室管理人员概况简述 XXX学院实验室管理人员一览表 注：实验教学中心主任应由具有副高及以上职称教师担任，同一人不能兼任两个及以上中心主任。 四、实验室建设规划平面图（详附件1） 实验大楼实验室要求用CAD格式
五、实验室建设规划阶段 建设阶段规划概述 实验室建设规划一览表
六、特色实验室或特色实验项目介绍 各学院应根据本学科专业特点，结合学校应用型人才培养定位，有针对性的重点建设若干间特色鲜明，能体现我校地方性和应用性人才培养特色实验室，并开设一些特色实验项目。在此做300－800字左右的介绍。 七、实验室建设情况 （一）XXX实验教学中心 1、XXX实验室 按各实验教学中心，对各实验室进行介绍，主要包括： （1）实验室简介 （2）在人才培养过程中所起的作用，如实验室服务的专业、承担的实验课程等内容。 （3）实验项目开设情况一览表。 XXX实验室实验项目开设情况一览表 注：1、实验类型分为：演示/验证/综合/设计性实验； 2、实验隶属课程信息应按按人才培养方案填写；其中课程类型分为：公共基础、学科基础、专业（核心和拓展）、专业方向。简写为“基础/学科/专业/方向”。 （二）XXX实验教学中心 1、XXX实验室 ……..
中心实验室运行管理实施方案
中心实验室运行管理方案 （征求意见稿） 中心实验室为我校新建的全校科研服务公共平台，为做好运行管理，提供优质服务，特制定此管理方案。 一、功能定位 中心实验室功能定位：服务科研，支撑创新。将建设成为全校科研设备公共服务平台及全校教学科研创新支撑基地。作为面向全校开放的公共实验室，学校各类各级专业技术人员及学生均可申请使用中心实验室从事科学研究活动。 二、建设布局 中心实验室划分为六大模块，分别是：中央控制（实验技术培训）、分子医学实验、形态学实验、医学成像技术实验、物质结构解析和生物标本库（筹建）模块。 1.中央控制（实验技术培训）模块 功能作用：通过开放式统一管理，及时准确地提供和处理实验室运行的各项数据，实现对中心实验室管理的规化、流程化和信息化，提高中心实验室的管理水平和服务水平，为学校的宏观管理和科学决策提供依据，为实验室对外开放提供有力保障；同时，通过医学实验技术操作和仪器设备管理的培训，提升全校科研人员的专业技能。在学校相关部门的授权下，对分布在学校其他单位的大型仪器设备的使用实
行远程管理与绩效评估。 2.分子医学模块 功能作用：在蛋白质和核酸水平上，通过对蛋白质化学、蛋白质晶体学和蛋白质动力学的研究，获得有关蛋白质理化特性和分子特性的信息，对编码蛋白质的基因进行有目的的设计和改造；针对需要展开基因克隆、基因突变分析、基因功能研究等与基因操作相关的研究，为其提供所需要的基因操作技术、设备支撑等。 3.形态学模块 功能作用：通过对细胞各种形态学参数和生物学特征、细胞生化成分组成及含量、细胞的各种功能、特定分子和离子的生物学变化等的实时定量分析研究，建立涵盖从细胞到组织水平的各种形态学科研技术和方法，从而更客观地揭示生命活动的规律。 4.医学成像技术模块 功能作用：从化学工程学、细胞及分子生物学、纳米技术与医学以及生物医学工程等四个方面，围绕分子影像学与转化医学研究领域开展研究工作。 5.物质结构解析模块 功能作用：开展小分子化合物、生物及药用高分子材料、多肽、核酸分子、无机离子等的结构确证、材料表征、含量测定及质量标准建立。
(完整版)MSFlexGrid控件属性及使用方法整理
MSFlexGrid控件属性及使用方法整理 ================================================= MSFlexGrid总行数和总列数的定义： MSFlexGrid1.Rows = 5 '规定表格的总行数为5行 MSFlexGrid1.Cols = 2 '规定表格的总列数为2行 MSFlexGrid某一单元格的文本内容 MSFlexGrid1.TextMatrix(3, 0) ="网站地址" '定义第3行的左边表头文本内容为：“网站地址”MSFlexGrid1.TextMatrix(3, 2) ="https://www.sodocs.net/doc/5b5319700.html, " 定义第3行第2列的文本内容为：“https://www.sodocs.net/doc/5b5319700.html,” 右键选中MSFlexGrid的 Private Sub MSFlexGrid1_MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer, x As Single, y As Single) If Button = vbRightButton Then MSFlexGrid1.Row = y / MSFlexGrid1.RowHeight(0) - 0.5 MSFlexGrid1.RowSel = MSFlexGrid1.Row '右键选种当前行---备用u3u3： 'MSFlexGrid1.Col = 0 'MSFlexGrid1.ColSel = MSFlexGrid1.Cols - 1 '右键选种当前单元格---备用u3u3： 'MSFlexGrid1.Col = x / MSFlexGrid1.ColWidth(0) - 0.5 'MSFlexGrid1.Col = MSFlexGrid1.Col 'Text1.Text = MSFlexGrid1.Text End If End Sub
实验室建设方案
——您身边的实验室工程专家 实验室建设方案 南京拓展科技有限公司(https://www.sodocs.net/doc/5b5319700.html,/)是专业从事恒温恒湿、生物安全、理化检测等实验室整体规划设计、安装和运行保障为一体的高科技服务型企业，是实验室综合解决方案的提供者。拓展融合现代国际先进实验室设计理念，凭借多年来在实验室领域的专业积累基础,不断吸收发达国家的先进技术与工艺，并结合国内的工程施工管理实践，为国内众多客户提供了优质的整体实验室工程和全面的技术支持，应对国内、国际日益加剧的技术竞争发展的需要。 概述： “实验室工程一站式解决方案”，就是按照标准化的设计和施工流程、规范化的运作提供的高度可靠的实验室整体解决方案。“整体解决方案”由实验室建筑布局和装修系统、空气调节、通风、给排水、气体供应、电气工程、安全集中监控系统、实验室家具和配套辅助设备、用户培训、维护服务等部分组成；包含了综合实验室建设的全部过程：从前期的规划选址，到内部系统的设计施工，到系统的培训和交付，到后期的维护保养等。“整体实验室”整合了设备供应商、工程承包商及服务提供商的综合能力，确保实验室系统的安全和规范。用户无需对系统的细节问题作过多考虑，所有工作都由项目专业总包服务商统一解决。“整体实验室”的设计施工依据国家相关的标准和规范，强调为用户提供最专业最完善的系统工程，集成了各级别实验室的设备及功能要求，各专业都按统一的设计和操作程序进行，使最终完成的系统是一个有机的整体，而不会使系统的各部分相互脱离，造成安全和操作上的隐患。 无论你的实验室建设是下面哪种情形，我们都可为你提供一站式整体解决方案 实验室建筑建设形式新建实验室工程规划设计旧楼功能改造 综合楼改实验楼 办公楼改实验楼 实验室更新改造 实验室整体配套设计专业分项平面布局规划 室内装饰工程 电气及智能自动化给排水系统 通风控制 空调及空气净化处理
MSFlexGrid控件详解
MSFlexGrid控件 目录 概述 属性 方法 事件 属性常数 概述 属性 方法 事件 属性常数 展开 编辑本段概述 MSFlexGrid控件显示和操作表格数据。其对包含字符串和图片的表格提供了灵活的排序、插入数据和格式编排功能。当与Data控件绑定时，MSFlexGrid控件只显示只读数据。 你可以在MSFlexGrid中的任何单元放置文本、图片或这二者。Row和Col属性指定MSFlexGrid控件的当前单元。你可以在代码中指定当前单元，也可以在运行时使用鼠标或键盘改变当前单元。Text属性引用了当前单元中的文本。 如果单元中的文本太长以致不能在单元中一行显示，将WordWrap属性置为True将在单元中分多行显示文本。要在单元中显示多行文本，你需要增大单元的宽度（ColWidth属性）或行高度（RowHeight属性）。 使用Cols和Rows属性确定MSFlexGrid控件中的行数和列数。 编辑本段属性 OLEDropMode属性（ActiveX控件），Height, Width属性（ActiveX 控件），Index属性（ActiveX控件），Left, Top属性（ActiveX控件），Tag属性（ActiveX控件），Visible属性（ActiveX控件），Object属性（ActiveX控件），ColPos属性，ColPositon, RowPosition属性，Cols, Rows 属性（MSHFlexGrid），ColSel,RowSel属性，ColWidth属性（MSHFlexGrid），FillStyle属性（MSHFlexGrid），FixedCols, FixedRows属性
Web前端技术项目式教程(HTML5 CSS3 Flex Bootstrap)教案-使用Bootstrap实现网页响应式布局
第9章使用Bootstrap实现网页响应式布局 课程名称Web前端开发项目名称 使用Bootstrap实现 网页响应式布局任务名称使用Bootstrap实现网页响应式布局课时 6 项目性质□演示性□验证性□设计性√综合性 授课班级授课日期授课地点 教学目标能力目标： 1. 具备应用Bootstrap实现响应式布局的能力 2. 具备灵活运用Bootstrap的能力 知识目标： 1. 掌握Bootstrap框架的基本语法 2. 掌握运用Bootstrap实现各种响应式布局的方法素质目标： 1. 培养学生信息搜集能力 2. 培养学生团结合作、互帮互助的能力 教学内容1. 任务描述 2. 任务展示与实现 （1）实现云景旅游公司首页Bootstrap布局（2）学生动手操作 3. 教师讲解本任务涉及的知识点 4. 任务小结 教学重点 1. Bootstrap框架的基本语法 2. Bootstrap框架实现响应式网页
教学难点 1. Bootstrap框架实现响应式网页 教学准备1. 装有Sublime或者Hbuilder的电脑 2. 教学课件PPT 3. 教材：《Web前端技术项目式教程》 作业设计1．使用Bootstrap实现公司二级页面“公司概况”的响应式效果。 教学过程 教学环节 教学内容与过程 （教学内容、教学方法、组织形式、教学手段） 课前组织 做好课前“5分钟”教学管理（多媒体、实训室），做好上课前的各项准备工作（打开电脑、打开课件、打开软件、打开U盘中的素材位置、打开授课计划、教案等），吸引学生注意力。 课程说明【课前说明】 分别从Bootstrap语法基础，Bootstrap框架的使用方法，讲解响应式网页的实现方法。 【目的】 使学生从了解本单元的学习目标、学习重点、考评方式等方面明确学习本单元知识的要求和目标。掌握Bootstrap框架的基础，掌握使用Bootstrap框架实现响应式网页的方法。
flex个人总结
Flex笔记 RIA(Rich Internet Applications) 1.Flex用到的2种语言：MXML 和actionScript ,由于flash player 只支持actionScript3.0和actionScript 2.0,所以MXML会编译成actionScript类； 2.MXML内部嵌入actionSript,实例：
网易校招前端一面和二面
网易校招前端一面和二面 一面 1.对前端安全的理解 讲了讲XSS、CSRF、点击劫持、社会工程学等等的特点、攻防方式 2.对模块化的了解 讲了讲amd、cmd、es6的模块特点和区别,后面想想应该加上angular模块和懒加载的部分 3.angular双向绑定的原理 4.左边固定右边自适应CSS布局： ?浮动 ?绝对布局 ?表格与表格布局 ?inline-block ?flex ?grid 5.对HTML5标签语义化的理解 6.css动画，追问：js动画写过吗？position有哪些基本值？它们有什么区别？ 简单说了说translate/transform/animation，没有写过js动画。 a/r/f/s…相对于页面/自身/屏幕/默认定位 7.异步的几种方式 8.自己实现bind函数 // 简单的辅助绑定函数 function bind(fn, obj) { return function() { return fn.apply( obj, arguments ); };
} 9.谈谈项目和优化的地方？ 直接拿成绩有毒给他们演示，讲了一个懒加载列表+事件代理解决加载列表卡顿的情况。追问：怎么控制事件触发频率？怎么实现的？ 二面 1.手写一个select组件，就是点一下select出来一个列表，点击列表项select自动填充。 我：可以有一个Select、List、ListItem类，然后传统的DOM驱动的写法是先获取到它们的DOM节点再监听事件，触发事件后执行相应的逻辑，MVVM的写法是使用数据来控制它们的行为…然后开始写 面试官：你写的太复杂了，这题根本不需要用到面向对象，简化一下 我：请提示一下？ 面试官：select和列表都在一个父元素里 我：父元素设为relative定位，里面的列表设为absolute定位，然后写一个函数，参数是源dom和目标dom，可以把源dom的值展现到目标dom上去。 面试官：嗯…然后继续手头上的工作 (代码暂时先不贴，这一块到底怎么写才优雅我现在还有点疑惑) 2.模版用过没有？&*%、%￥(没听懂，应该是一些模板)字符串怎么解析成模板的？特别是带逻辑的那一块? 我：Angular的字符串解析模板了解一点，是用装饰器…但我还没说完就叫停了考官：没用过就算了吧，不过怎么可能没用过呢？ 这个时候我已经开始出冷汗了… 3.手写用setTimeout模拟setInterval 开始我说setTimeout里面再调用setTimeout 面试官：不对 我想了一会：自定义一个mySetInterval函数 function mySetInterval(cb,time){ let temp = function(){ setTimeout(temp,time) cb.apply(null) } setTimeout(temp,time) } 面试官：嗯…又是一段沉默，然后继续做他的事情
Flex考试题
Flex综合测试题 1）下面关于RIA的概念说法错误的是（） A）RIA将桌面应用程序的强交互性与传统Web应用灵活的结合起来 B）RIA的富客户端采用异步的方式同服务器端通讯 C）RIA在通讯中会传输所有的数据，增加了数据的信息量 D）RIA可以整合声音，视频等桌面元素 2）一下关于Flex程序说法不正确的是（） A）Flex程序由*.MXML、*.as、*.css文件组成 B）MXML语言专用于Flex程序中，是用于描述界面表现的一种XML标记语言 C）ActionScript是针对Adobe Flash Player运行环境的编程语言 D）MXML提供了一系列标签供用户使用，MXML不区分大小写 3）一下关于Applicaton布局的说话，错误的是（） A）Application默认的布局是BasicLayout B）HorizonatalLayout表示水平布局方式 C）VertiacalLayout表示竖直布局方式 D）TileLayout表示主题布局方式 4）关于一下代码的说法，不正确的是（） MSFlexGrid控件 MSFlexGrid控件显示和操作表格数据。其对包含字符串和图片的表格提供了灵活的排序、插入数据和格式编排功能。当与Data控件绑定时，MSFlexGrid控件只显示只读数据。 你可以在MSFlexGrid中的任何单元放置文本、图片或这二者。Row和Col属性指定MSFlexGrid控件的当前单元。你可以在代码中指定当前单元，也可以在运行时使用鼠标或键盘改变当前单元。Text属性引用了当前单元中的文本。 如果单元中的文本太长以致不能在单元中一行显示，将WordWrap属性置为True将在单元中分多行显示文本。要在单元中显示多行文本，你需要增大单元的宽度（ColWidth属性）或行高度（RowHeight属性）。 使用Cols和Rows属性确定MSFlexGrid控件中的行数和列数。 MSFlexGrid特有事件 ※注1：MSFlexGrid控件的特有事件全部是不带参数的，要注意与DataGrid控件的同名事件区分 ※注2：执行顺序：LeaveCell → SelChange → EnterCell → RowColChange ◇SelChange事件 (DISPID = 69) Private Sub object_SelChange() void OnSelChange(void); ◇RowColChange事件 (DISPID = 70) Private Sub object_RowColChange() void OnRowColChange(void); ◇EnterCell事件 (DISPID = 71) Private Sub object_EnterCell() void OnEnterCell(void); ◇LeaveCell事件 (DISPID = 72) Private Sub object_LeaveCell() void OnLeaveCell(void); ◇Scroll事件 (DISPID = 73) Private Sub object_Scroll() void OnScroll(void); ◇Compare事件 Private Sub object_Compare(row1, row2, cmp) void OnCompare(long nRow1, long nRow2, CMP_FUNC pFunc) ActiveX控件事件 实验室实施方案 一、基本情况 我校只有一名实验室管理员,没有专职实验教师，实验教学工作全部由任课教师承担,既承担上课又承担实验教学工作的双重任务，他们从大局出发，克服困难，以求真务实、扎实的工作态度和工作作风，赢得了学校领导和师生的一致好评。 学校积极争取县站领导来我校指导工作，认真落实县站的各项工作任务，学校实验室工作小组积极带领实验教师，通过规范管理行为，强化服务意识，加强过程管理，狠抓措施落实，较好地将我校的资源优势转化成教育优势。 二、工作思路 我校实验室工作的基本目标是：保障有力，管理到位，服务到位，利用率高，效果好。围绕实验室工作的基本目标，学校实验室工作坚持了“管、教、研”三位一体的工作思路。 积极与县站作好协调，加大对实验教师的管理力度，狠抓实验教师队伍素质的培训和提高工作，真正把每一位实验教师培养为素质优良、作风过硬的管理行家，教师学生的得力助手。 逐步建立实验教师工作实绩考核办法，通过规范管理，体现工作目标完成质量评价实验教师的工作实绩，将重结果转变为重过程，向工作过程要质量，确保实验教学的顺利进行。实验教师根据各自的工作岗位和各年级的实验教学的实际情况，积极与任课教师加强联系，通过突出使用，提高利用率，把实验教学工作有机地融合到教学工作中，提高实验教学质量。 各实验教师从学期初的拟订实验教学计划到实验准备，实验改进，实验指导等方面积极认真听取任课教师和学生的意见，努力提高工作水平和服务质量，以使用为突破口改进和活化实验教学，教学生会动手、会观察、会操作，培养学生的实验能力。 三、实验室工作的措施 ㈠加强对实验室工作的领导 提高实验教学质量，领导是主导，任课教师、实验教师是关键。学校实验室工作领导小组定期召开会议，认真学习和贯彻上级各部门的有关精神，狠抓落实工作，强化过程管理，定期检查实验室工作，及时解决实验室工作中存在的实际问题。由于学校领导和教师们的共同努力，实验室发挥了很好的作用，进一步提高了学生的素质。 ㈡加强教学仪器的管理工作，服务教学。 Flex 4 样式与布局 第一篇 Flex 4 与自定义布局（Layout） Flex 4/Spark组件架构的新功能之一是可以定制一个容器的布局而不必改变容器本身。您需要做的就是定义一个自定义布局。 Flex 4/Spark架构中的容器并不控制它们自己的布局。相反，每种容器具有一个布局属性，用于确定如何在屏幕上设置子元素的布局。可以使用一个单独的Group容器，并赋予其一个垂直布局、水平布局或平铺布局，这取决于您将如何创建它。代码很简单，如下所示： （参考文章：Flex 4与自定义布局： 译文：https://www.sodocs.net/doc/5b5319700.html,/lihe111/archive/2009/07/06/4325571.aspx 原文：https://www.sodocs.net/doc/5b5319700.html,/2009/05/flex-4-custom-layouts.html） 第二篇 Flex 4 SkinClass 改变组件外观 在Flex 4中，SkinClass指向的文件通常用一个使用s:skin标签（或者sparkskin）的MXML 文件进行定义。通过skinclass来改变外观的spark组件通常也是skinclass引用的Host component。Flex 4 中新的改变外观架构可以在很大的程度上将组件和组件的外观设计分开，这样组件外观设计的代码通过改变小部分的代码就可以得到重用了。 一、SkinClass必须包含的三样东西： 1、HostComponent metadata SkinClass文件需要引用HostComponent对象，而HostComponent是指需要改变外观的组件。我们可以通过metadata标签来指定HostComponent。如：我们需要设置Button 的外观，那么Button就是HostComponent。 Code： 1. FlexGrid控件的使用（二） 时间:2007-05-05 缩进带区 如果带区以垂直方式显示，那么可以使带区缩进若干列。这样就可以使用户查看带区信息的时候更加清楚。每个带区前面被缩进的列中包含了空白的、未被使用的单元格。因此，用户不能够将焦点移到这些区域中。这些单元格的格式特点是由若干缩进格式定义属性，如GridLinesIndent定义的。请参阅前面的“改变带区的布局”中的“垂直方式的带区显示”图片。 要缩进带区 1. 右击Hierarchical FlexGrid，然后从快捷菜单中选择“属性”。出现Hierarchical FlexGrid的“属性页”对话框。 2. 在“带区”选项卡中，选择“带区缩进”并指定带区需要缩进的列数。 3. 单击“确定”，将带区属性应用于Hierarchical FlexGrid并关闭“属性页”对话框。 对非分层结构的Recordset使用带区功能 使用Hierarchical FlexGrid的“属性页”对话框，也可以设置非分层结构的Recordset 带区的格式。非分层结构的Recordset中只包含一个带区，即Band 0。没有其他的带区，因为带区是以Command 分层结构中的Recordsets 为基础的。 使用带区的扩展和收缩功能 扩展和收缩功能有助于方便地查看Recordset的组织情况，便于滚动查看Hierarchical FlexGrid。该功能使用户既能够查看大量的数据，也可以查看压缩形式的信息。如果一个带区是可开展的，那么该带区的左上角会显示出一个缺省的扩展(+) 或收缩(-) 位图。无论垂直带区还是水平带区都可以使用扩展和收缩功能。 当带区处于扩展状态的时候，出现的将是收缩(-) 位图。在扩展状态下，带区显示出最大数量的数据。当带区处于收缩状态的时候，出现的将是收缩(+) 位图。在扩展状态下，带区显示出最少量的数据。 在收缩状态下，带区中可能显示未被填充数据的区域。对未填充区域的格式也有专门的规定。 收缩状态的带区 当一个带区处于收缩状态时，它的任何一个记录都不会显示出来，该带区中的列也不会显示出来。当用户将带区展开时，这些列将显示出来。展开状态的带区具有统一的高度。在必要的情况下， 长城路桥建设集团有限公司工地试验室临建方案 编制： 复核： 审核： 宜宾至彝良高速公路南绕三分部 2015年5月 目录 一、前言 (1) 二、选址 (1) 三、规划 (1) 四、环境建设 (2) 五、其他设施 (3) 六、标牌、标志 (3) 七、人员配备 (4) 八、设备配置 (4) 九、办公设施 (5) 十、交通工具 (6) 十一、体系建设 (6) 十二、试验室平面图 (7) 工地试验室建设方案 一、前言 根据厅质监字〔2012〕200号交通运输部办公厅关于印发工地试验室标准化建设要点的通知和川交函〔2011〕98号关于四川省高速公路工地标准化建设指导意见，结合公路工程工地试验室标准化指南和该项目的实际内容,本着工地试验室标准化建设坚持因地制宜、务求实效和经济适用的工作原则，保证试验检测数据的客观和准确性,不盲目过分加大投入，片面追求表面效应的基本要求，特制定此实施方案。 二、选址 1、本着安全、环保、交通便利、及工程质量管理要求等因素，试验室驻地选址在佛现山隧道出口驻地区，周围无山体崩塌、滑坡、泥石流、地面坍陷、地裂缝、地面沉降等隐患。房屋采用7.5cm彩钢活动板房，两层，位于佛现山隧道出口办公楼后面，相距8M。 2、安全环境均满足标准化要求，交通畅通，有水源、能源、信息交换和协作条件、通信畅通，满足信息化办公需求。 三、规划 1、试验室根据工作、生活所需面积，结合实际情况合理利用地形、地貌、地物和空间以及现有的设施等合理规划。 2、试验室新建房屋一栋两层，其中一楼为功能区，一楼功能区房间共九间，二楼为办公室资料室和试验室职工宿舍。功能室分别为 FlexCell控件例子 FlexCell控件另一个比较强的特点是支持多种文件格式，这节我们来正式开始使用该控件。我做了个类似FlexCell控件自带演示程序的界面，使用CVI来使用实现该控件的所有操作。 1、添加菜单 从本节开始，我们将全面进行该控件的操作。菜单的制作方法我这里就不再说明，不知道的朋友可以参考我的视频教程，其中有菜单制作的所有过程。 2、格式说明 FlexCell控件支持自己格式的导入导出（.Cel)。XML文件的导入。EXCEL格式的导出，HTML格式的导出，XML格式的导出，CSV文件的导出。可以发现控件不能支持读取EXECL 文件是一个比较遗憾的地方。所有的这些功能控件都已经为我们封装好了函数，无需我们CVI来操心。 //新建文件 void CVICALLBACK NewFile (int menuBar, int menuItem, void *callbackData, int panel) { int Row,Colunm; //得到当前行列数 FlexCell__GridGetRows (FlexTable, NULL, &Row); FlexCell__GridGetCols (FlexTable, NULL, &Colunm); FlexCell__GridNewFile (FlexTable, NULL, NULL); //设置行列数 FlexCell__GridSetRows (FlexTable, NULL, Row); FlexCell__GridSetCols (FlexTable, NULL, Colunm); } 函数名称大家可以自己修改。这个函数比较有用，当你的控件已经进行了大量的读取和赋值后此时如果要清除所有单元格中的数据我们上一节使用过这种方法： //设置为100行 FlexCell__GridSetRows (FlexTable, NULL, 101); //选择处理的行列范围 FlexCell__GridRange (FlexTable, NULL, 1, 1, 100, 10, FlexTableRange); //删除现有行 FlexCell__RangeDeleteByRow (FlexTableRange, NULL); //添加新的100行 FlexCell__GridSetRows (FlexTable, NULL, 101); 我们先心中当前所有的单元格，将它们删除，然后再添加同样的行数。这个方法在行列数多时会极大影响速度。现在我们使用控件提供的新建文件的方法来实现。 FlexCell__GridNewFile (FlexTable, NULL, NULL);这个函数不需要任何其它参数，给出控件的CA对象句柄即可。此时大家可以看到控件马上恢复为添加控件时初始状态。但是这样做会自己恢复为控件默认的5列10行。这和我们在CVI定义的100行10列不一样。每个用户也都有自己的初始数量。因此，我们在使用该函数前先得到下目前控件的行列数量，在新建文件后马上设置回来。这里的新建文件和WORD中新建文件是一样的，它之所以就像清除所有单元格是因为该控件是一个单文档界面，所以新建文件就等于清除了现在的内容直接显示为一个新的表格。在多文档形式中这样新建会出现一个新的窗口，当前的窗口内容没有变化。 //打开文件 void CVICALLBACK OpenedFile (int menuBar, int menuItem, void *callbackData, int panel) { FlexCell__GridOpenFile (FlexTable, NULL, "", NULL); } 该控件给我们高度封装了很多函数，我们后面使用的函数都是如此，这个打开文件的函数也不给任何参数，给了一个空字符串，函数定义如果给的是空字符串函数会自己先调用API 的打开文件对话框（CVI中函数为FileSelectPopup）电你选择好需要打开的文件后函数 自己处理将你选中的文件打开。省去了我们CVI打开文件的很多代码。当然你可以直接给 《电子产品检验实训》实验室建设方案 第1章实现模式 充分考虑教学环境与生产实践的差别。 1．1 检验对象的选择 考虑教学条件、环境和进行检验的技术条件。 选择教学条件下检验技术条件容易满足的电子整机产品。 在已经建立的电子产品整机概念基础上，选择学生能够理解其原理的产品。 1．2 检验项目的选择：与专业内容紧密结合 与电子与信息技术专业内容紧密结合，尽可能选择学生已掌握的电子整机电性能指标。 考虑教学电子测量仪器通用性，检验仪器尽可能选择学生比较熟悉电子测量仪器。 综合以上考虑，选择以录音机和激光唱机为检验整机产品。 1．3 推荐检验项目 录音机：带速误差、放音频响、待机噪声、抹音率、录放失真、录放失真。 激光唱机：输出电平、失真率、频响。 第2章环境建设 总体设想： 以电子整机产品典型电性能为检验对象实习环境的模拟，参考先进电子整机生产企业的检验环境。 考虑教学条件和环境，可选择不同电子产品的典型电性能指标作为检验项目，每个项目可设立一定的组数（一般为两组），设置工位形式的检验岗位，并且在检验岗位上布置操作指导书、作业注意书和仪器操作规程三种工作类标准。学生检验时采用循环的方式进行。 第3章软件 3．1 师资培训 任课教师所应具备的知识和技能： ?电子测量知识和电子测量仪器使用的技能。 ?具有质量意识和质量管理、质量检验基本理论知识。 相关国家标准的消化能力。 3．2 国家相关标准 3．3 管理标准 依据9000：2000标准，制定实训过程和检验过程的管理标准。 3．4 技术标准 依据国家标准，制定选择检验产品和项目的技术标准（技术条件和测量方法）。 3．5 工作标准 制定检验工作的工艺文件（操作指导书、作业注意书和仪器操作规程）用于检验工位的环境建设。 第4章硬件 4．1 电子测量仪器 直流稳压电源、交流毫伏表（有电平指示）、电子计数器、双踪示波器、失真度仪。4．2 电子整机产品 录音机和激光唱机。 4．3 测试附件 标准信号源：测试磁带和测试光碟。 4．4 测试工装 整机产品假负载、测试低通和带通滤波器。 第5章费用 5．1 师资培训 ￥1000.00元 5．2 企业调研 ￥1000.00元 5．3 电子测量仪器 5．4 电子整机产品（12台） ￥5000.00元 5．5 实训环境改造 ￥3000.00元 5．6 测试附件 ￥1200.00元/12套MSFlexGrid控件
学校实验室实施方案
Flex_4_样式与布局小结
FlexGrid控件的使用(二)
试验室建设方案
FlexCell控件例子
实验室建设实施方案{项目}