浅谈2011年中考思想品德课复习策略及解题技巧

2011年中考《思想品德》学科复习对策及解题技巧

天桥中学朱奇

转眼之间，一年一度的初中升学考试即将到来，今年我市初中政治学科的考试与往年相比发生了变化，针对今年新的情况，我提出一些备战中考的对策和一些解题技巧与大家共同探讨，若有不恰当之处，欢迎各位领导、同行老师的批评与指正。

一、今年我市中考的变化

1实行闭卷形式，今年政治学科要加入总分

2与历史和卷，总分100分（政治、历史）各占50分

3题型及分值比例

（1）选择题（20）分

（2）简答题（8）分

（3）材料题（10）分

（4）实践探究题（12）分

二、命题趋势

1命题贴近学生生活，贴近生活实际，设置生活话的情景

2命题注重对基础知识的考查注重运用所学知识分析问题、解决问题的能力3命题注重时事政治与教材知识相结合，反映社会热点，从而引导学生关注社会，关注生活

三、复习方法与策略

中考思想品德复习中应该注意以下几个方面：

第一，要求学生要认真研读教材，熟悉教材的内容。

在中考复习阶段必须要求学生要认真研读教材。必须强调指出中考思想品德的特点是“题目在书外，答案在书中”，只有熟悉教材的内容，掌握了知识点，无论立意再难，材料再新，设问再活的试题，都能在知识点中找到答案，只是需要按命题的不同要求对知识点适当进行重组和整合就能回答出来了。因此在最后复习阶段，一定要让学生通读教材，考试要点部分反复读，同时梳理知识线索，形成知识的体系。

第二、教育学生认真研读中考思想品德考试说明及要点，分析命题说明。

考试说明及要点是我们进行教学的指挥棒，也是中考命题的依据。认真研读考试说明和要点，我们就能够把握住教学的重点和方向。每年中考思想品德考试说明和要点对考试的性质、范围、要求以及内容、题型都作了相应的规定和详细说明。这些规定和说明是学生复习备考的主要依据，具有重要的指导作用。依据说明和要点进行复习，就会克服眉毛胡子一把抓的缺点，使中考复习工作做到有的放矢。

第三、强化训练，提高能力。

许多学生在平时的作业和测试中文字表述能力相当差。主要表现为：1、思维混乱，写出来的答案教师看不明白。2、不用政治术语答题。虽然多数政治主观试题特别是实践探究题答案不唯一，具有开放性的特点。但写出来的答案是给改卷的教师看的。有时虽然意思答对了，但如果缺乏政治术语，答案肯定不规范，得分率肯定不会高。3、答案缺乏条理性，太笼统，不具体。写出来的答案是一

大段，改卷时教师需要从里面给学生找得分点。因此，我认为在政治课上对学生进行写作能力的训练是非常有必要的。

第四、要比分步骤地复习，提高学生多方面的能力。

政治学科的复习一般分三轮进行。

1、在第一轮复习中，要系统复习，以教材为主，明确、强化考试要点中的各知识点、重要观点和重点问题及其答案。一般在四月底结束。

2、在第二轮专题复习中，可以按知识理论种类分专题，也可以按题型种类分专题。复习中要是针对第一轮复习的弱点和不足，而进一步使知识理论系统化。所以，在知识理论讲解时，要尽力做到以点带线，以线带面，理清、构建知识系统。要关注热点题型，联系社会时事热点，关注学生的生活实际。一般安排在5月份完成。

3、在第三轮复习中，即中考前半个月的时间。重应是查缺补漏、强化提高，关注答题技巧、质量和速度，积累应试经验，培养、提高学生良好的应试心理素质、最佳竞争状态和实战能力。要完成一定量的综合模拟训练题，重点训练学生的审查设问的能力、概括提取信息的能力、联系整合知识的能力、形成准确答案的能力，使学生逐渐明确选择题和非选择题的题型特点、命题规律和答题要领，掌握各类题的解题方法、技巧和规律。不断强调、纠正学生在训练过程中出现的一些毛病和问题。

四、解题方法与技巧

2011年遵义市中考思想品德试题题型：选择题、简答题、材料分析、实践探究题。不同的题型，其解题方法不一样，掌握了正确的解题方法，对于我们在中考中取得好的成绩大有帮助，当然解题方法只是一种技巧，牢固把握基础知识，对教材内容的熟悉才是最根本的

（一）选择题

作为选择题，在进行选择的过程中，一定要注意吃透题干，紧扣中心词，细心思考，选择题由“题干”和“题肢”两部分构成。

解题与步骤：

1审查题干，确定题干的规定性

（1）明确题干的要求和答题的方向是正向选择还是逆向选择

（2）确定题干本身的表述属于哪一种类型：完全正确型、完全错误型、正误混杂型、表述中性型。

（3）准确判断题干内容明确题干提出的问题

2审查题支，注意题支的迷惑性，明确题支本身是正确的还是错误的

3审查题支是否与题干存在必然的联系，如果题干本身表述正确且在正向选择的前提下有以下两种排除法：

（1）排谬法，排除题支本身表述错误或者部分错误的题支

（2）排异法，题支本身正确，但与题干无关的题支

（二）简答题

简答题基本上是中考固定题型，我市思想政治中考的简答题一般为2道，分值占8分。

简答题，就是对问题进行简要的回答说明，题目往往从学生身边或现实生活中的问题和现象入手，考查学生运用教材中学到的理论知识解决身边问题的能力，

分三步进行：

第一步：精析题意，把握材料的关键点，信息点。学生在解题时应先审材料，找出材料中的关键词或关键信息，分清材料层次，概括出材料的中心；然后再审读设问，弄清试题要求。通过审题，准确把握试题的含义，明确考查的知识点以及能力要求，这一步是答好试题的前提。

第二步：回归教材，寻找知识的落脚点。就是要以试题设问指向为目标，回归所学《思想品德》有关知识，回归教材寻找与试题材料相关的教材知识内容。做题时切忌抛开教材，随心所欲地去“理解”“感受”，而必须到教材中寻找答案。

第三步：理清思路，组织答案。要多向思维，多种方法并用。简答题往往立意多元，答案多元。只有从不同角度去认识，分析问题，才能比较全面的认识问题。但多角度不是随随便便的任意角度，不是没有条理性的，不分重点观念的答题，而是符合题目的要求，运用规范化的政治术语，条理清晰的回答问题。答题时不要固守哪种解题思路与方法，而应多种方法结合使用，如分析与归纳相结合。

（三）材料分析题

材料分析题是中考思想品德试题中的重要题型。做好材料分析题我们要做到以下几点：

1．解题的基本思路：①沟通联系法。从研读材料入手，通过沟通材料与问题、与所学知识、生活体验或经验的联系寻找解答的切入点，再按照问题要求分步回答。②材料分析法。即对材料进行层次分析，完整的理解材料大意，找出所包含条件（重点语句），回答时决不能漏掉材料中所包含条件。③重点突破法。即选择材料中与问题有直接联系或能沟通问题与所学知识联系的“点”入手，确定答题的取向，从而再根据所学知识分层回答。④明确限制法。审题时应注意题目的限制性要求，如：“材料中人物的身上有哪些优秀品质值得我们学习？”我们就只能根据其言行回答值得我们学习的方面。

2．答题的基本步骤：第一步：归纳题目观点，确定需要我们回答的“点”。第二步：在教材中找到与问题及分析“点”的知识，确定答题方向。第三步：结合时政知识，党和国家的路线、方针、政策，社会主义核心价值体系、法律、道德要求紧扣问题进行分条回答，要注意体现答题的时代性、实效性和可行性。

3．答题的注意事项：①点对：首先要看材料中的设问限制，大方向不能搞错。②点全：应注意材料中所包含的条件是否全部用完，如果没有用完，说明前面所述知识点还有缺漏，应补齐。特别注意不要围绕一个知识要点重复作答，应从多角度展开。③点透：检查步骤是否完整、规范，是否把观点与材料有机的结合起来。④点实：是否与所学知识、我们的生活有联系，能落到实处。

掌握方法，有一个熟能生巧的过程，这就要求我们在复习过程中多练习，多思考，要努力增加解题过程的思维量，在思考中完善自我、寻找规律，提高解答材料分析题的能力和水平。

（四）实践探究题

实践探究题是近几年来比较流行的题型。它要求学生对材料内容展开分析，不能局限于点到为止，并且其答案打破了教材框、课、单元的范围，涉及面广，是典型的开放性试题，既贴近教材，又结合学生实际，重在考查学生的创新精神和实践能力，引导学生积极参与社会实践，在实践中感受、理解知识，培养能力，它符合素质教育的要求和中考改革的精神，反映了中考思想政治命题的科学化。

常见的活动题型有以下几种：

（1）应用文类，如小论文，书信，建议书，倡议书，发言提纲，感谢信。

（2）主题会议类，如辩论会、讨论会、主题班会、展览会等。

（3）社会调查类，包括建议类、打算类、献策类等。

（4）宣传板报类，如黑板报、墙报、手抄报等。。

（5）标语口号类，如写广告词、宣传标语、主题、口号、警示语、座右铭等。

（6）活动方案设计类。活动方案设计，如拟订主题、活动目的、活动形式、准备等。

解答实践探究题的一般步骤有：

第一步：走进材料的情境。要求学生必须根据材料的具体情景，根据题目要求，弄清到底是问的哪几个方面的问题，确定答题方向，进行回答。

第二步：全面搜集相关信息。认真分析情景材料蕴含的主要观点，根据设问要求，揭示出主要观点间的内在联系，梳理出与题目要求相切合的基本观点。

第三步：严格按照题目的要求，对信息归纳运用。学生在第二步的基础上，要严格按照设问指向对考查内容涉及到的相应信息整理和归纳，但活动探究不同于一般的问答题，它往往要求答案既要符合教材的基本观点，又要体现综合实践性。因此，设计的答案应蕴含着相应的活动性和实践性的特点。

期末试题 中考 政治 思想品德 模拟试题

2006-2007年度上学期政治学科期末试卷 （时间:90分钟总分:120分） 笔试部分 I.单项选择题（每小题2分，共40分） ( )1.Thanks for _____ me the news. A.tell B.telling C.saying ( )2. In our city, it is ______in July , but it`s even _____ in August. A.hotter; hottest B.hot;hot C.hot;hotter ( )3. Both his sister and brother ______ blue eyes. A.is B.are C.have ( )4. Nothing will make me ______ my mind. A. change B.changes C.changing ( )5. We stopped _______, but we ______ nothing. A. listening; heard B.to listen; heard C.to hear; listened ( )6. When was he born? He was born ______ September 10,1997. A. on B.in C.for ( )7.______ did you learn Spanish? For nearly 10 years. A. When B.How long C.What time ( )8. Why don?t you answer my question, Bill? –It?s___difficult for me to answe r. A.too B.such C.so ( )9. Little Tom has _____ friends, so he often plays alone. A.a little B.a few C.few ( )10.Don?t go out. It?s raining _____. A.quickly B.heavily C.hardly ( )11. My grandma is loving and kind. She usually _____ most of her free time with us. A.takes https://www.sodocs.net/doc/555613731.html,es C.spends ( )12.When shall we meet again? ---Make it ____ day you like. It?s all the same to me. A. one B.any C.another

中考政治答题技巧

中考政治答题技巧 1.初中政治每课的结构 是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。 2.是什么 含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。 3.“为什么”的别名 作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。 4.怎么办 国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。 5.国家怎么办 政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。 6.青少年怎么办 理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)。 7.怎么办的别名： 出主义+建议+办法+启示。 8.每个题的最后答案可归纳为： 是什么,为什么,怎么办。 9.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。 10．评价问题： 注意点；引入材料+知识评析； 答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+；法律角度+心理品质方面。

11．材料分析题：分析思路及格式 在关键是搞清涉及到那些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题： ①用课本知识分析说明观点（原因） ②结合材料分析 ③回归提问得出结论 ④表态(青少年的做法) 12．实践题 ①班会: 主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法)； ②做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展)； ③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。 答题方法 1、书本知识掌握运用 解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记 2、观点型题目：说明、体现、符合 解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治术语作答） 3、启示型题目：认识、理解、启示等 解题方法： A、提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XX B、分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析 C、解决问题（怎么做）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈 具体是：

初中政治答题技巧

初中思想品德试题解题方法与思路 初中政治多项选择题答题技巧 做多项选择，对于那些不确定的选项要慎选甚至不选！选择题考的大多是 课本细节、小的知识点，如果只背大的知识点对全书没有一个整体的把握，很容易做错！建议你在早读的时候把书拿出来从前到后整体读读！ 其他回答共1条：基于此，建议用排除法。还有课本要熟。读书时不妨想想你是老师的话会怎么把你读的内容出进选择题。以此来找侧重点。 一：选择题 1.审清题干、题肢，抓关键词语。 2.一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外） 3.题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。 4.相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。 附：十种情况不选： （1）表述有错者不选、（2）肢干不符者不选、（3）肢干双重者不选、（4）因果相悖者不选、（5）正误相混者不选、（6）肢干矛盾者不选、（7）间接联系者不选、（8）范围不符者不选、（9）要求单一者不选、（10）反向选择者不正选。二：简答题 1.弄清题目的蕴涵性。通常包括：是什么？为什么？怎么样？ 2.把握题目的限制性 3.从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼 4.分层 5.注意答题的全面性 6.行文过程可简洁明了。

三：辨析题 通常考学生辨证的或阶级分析的知识。有合理的有不合理的、有本质有现 象。（1 ）用全面观点分析，抓关键词，力求找到合理的地方和不合理的地方。（2）凡牵涉资本主义，国家、民主的，必须注意阶级性。 答题时注意：（1）发现过程中下结论、（2）运用课文原理时，如果是合理的：原理+扼要分析（说明为什么合理）；如果是不合理的：原理+分析（说明为什么不合理，并指出合理的是什么） 三、辨析题 辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方 法，进行较科学的分析和辨别。这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情 况，还可以考查考生的辨证思维能力。它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。 常见的辨析题类型有以下几种： （一）材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别， 又要分析，还要评判。 解答此类题时应先分析道理，再评判是非，其中析是“关健”，是主体，如 何把握分析要领：（1）要顺着试题所指示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，可能是一个，也可能是多个。即采用“顺藤摸瓜”的方法。（ 2 ）寻找课本中对试题所提问的论述。（3）透过分析，对相应观点作出评判。 女口：电视台记者去一家对环境造成严重污染的修企业进行采访，下面是记 者与该企业经理的一段对话。记者：请简要谈谈你对发展经济与环境之间关系的看法。经理：发展经济必然带来环境污染。记者：面对日益严重的环境污染，你觉得应该如何处理？经理：治理环境污染必须首先发展经济。请结合思想政治课中的有关知识，对该企业经理的上述纲点作简要评析。 题中所提示的问题有两个，一是“发展经济与环境的关系”，二是“经济建设

中考思想品德模拟试题

一、下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意要求的答案。（每小题1.5分，共30分） 1、当你走上自立的路程，每个人都有自己的责任。所谓责任，是 ①法律要求做的事②一个人应当做的事③道德要求做的事④一个人不应该做某些事情 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2、吴良看到自己的课桌上有灰尘，就扯过教室的窗帘擦桌子。吴良的做法 A．是缺乏集体责任心的表现 B．是没有自尊和自信的表现 C．讲究个人卫生，可以原谅 D．不能为自己负责的表现 3、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们应该 A．不必为此承担责任 B．采取抱怨、懈怠等消极态度对待 C．我承担，我无悔 D．推卸责任，置之不理 4、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是 A．参加义务植树 B．参加学校组织的活动 C．向居民宣传防火知识 D．无偿资助艾滋病孤儿 5、2005年，是抗日战争胜利60周年。60多年前，无数中华儿女为了抗击日本帝国主义者的侵略，他们“冒着敌人的炮火，前进、前进！”共赴国难，倒在烽火前线。这表现出他们在国家处于危亡之时刻A．维护了集体的荣誉和利益 B．承担了中华民族的伟大复兴的历史任务 C．只有为国牺牲才是尽到了自己的责任 1 / 7 D．主动为国分忧、承担重任、与国家共渡难关 6、做一个负责任的公民，我们应该做到 ①信守承诺，勇担过错②信守承诺，为自己赢得信任③主动承担责任④勇于承认错误，并对造成的后果负责 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7、下列选项中，能直接反映现阶段我国社会主要矛盾的是 A．2006年胡锦涛主席发表新年贺词，提出建设和谐世界 B．我国还有2000多万人没有完全解决温饱问题 C．当前我国青少年犯罪现象突出，并呈多发趋势 D．2006年5月20日，我国三峡大坝全线建成 8、我国在农村实行税费改革并免征农业税，从根本上减轻农民负担，让农民休养生息。这说明中国共产党

中考政治答题技巧：各类题型分析

中考政治复习要循序渐进，一步一个脚印，但也要配合适当的答题技巧，才能事半功倍。 一、“是什么”型题目。 这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。 二、“认识”型简答题 这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。 三、“启示”型题目 这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示？回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。 四、“评析”型题目 这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。 五、“漫画”型题目 漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点；然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长”的；最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。 六、“图表”型题目 “图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容；然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题；最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。 七、“体现型”题目 这类题目通常会问“体现了什么？、怎么体现”等等。回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。 八、“反映”型题目 这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题？”、“说明了什么？”等。回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。 九、“为什么”型题目

《中考思想品德课复习策略及解题技巧》讲座稿

《中考思想品德课复习策略及解题技巧》讲座稿 德化鹏祥中学 尊敬的各位领导、老师：大家好！ 一年一度的中考即将来临，关注中考走向，把握好试题特点，对我们的日常教学具有良好的导向作用，有利于增强我们迎考复习的针对性和实效性。承蒙咱们教研员的信任和委托，今天，我与大家共同探讨、研究一些备战中考的经验和方法，诚恳地欢迎各位给予恳切的批评与指正。 一、中考复习方法与策略 在初三中考政治复习中我个人认为应该注意以下几个方面： 第一、我们必须时时关注学生，不断进行学情分析。 中考复习的终极目的是为了学生，教当然重要，但学更重要。我认为备战迎考的前提和关键都是学生。我们教师做得再好，如果学生不愿买我们的帐，最终还将是事倍功半。所以，平时我们必须重视对学生的思想教育和引导，经常采用谈话、表扬、批评、鼓励等柔刚并济的教学艺术和方法，不断激发学生学习的激情，调动他们学习的积极性，尽最大努力使学生自己想学，愿意学。当然，现在的学生大多数都贪玩，不想吃苦，只愿收获。所以，在保证百分之百安全的前提下，必要时，也要对那些升学有望、想升学但又控制不住自己的学生压着学。 第二，教育学生要认真研读教材，熟悉教材的内容。 实行开卷考试以后，许多学生反映考场时间不够用，从书上找不到答案。卷子发下来以后，学生翻书的积极性空前高涨，许多学生对自己的判断能力越来越没有信心，每道试题都要翻书查一查才敢下笔答题，好象实行开卷考试以后学生完全丧失了判断能力和分析问题的能力。不停的翻书，浪费了大量有效的时间，最后在书上和材料中找不到答案，只能随便找一段抄上应付，或者胡编乱造。 学生为什么在答题的时候会出现这些低级错误呢？原因就在于学生对教材不熟，不知道初三政治教材上究竟都包括那些内容。实行开卷考试以来，许多学生对政治学习存在着误区：主要表现在：1.认为开卷考试简单，没有不会做的题； 2.认为只要翻书就能抄上答案，不需要了解、记忆更多基础知识； 3.认为只要书上重点勾清楚，平时就不用复习，考场上翻书就可以查找到； 4.考前摘抄“经典题”，考场上对号入座； 5.答案越多越好，只要沾边就尽量往试卷上抄等。而这些错误认识必然会导致不良的后果。从往年中考答卷以及测试情况看，学生出现了应试时间不够，对课本体系不熟悉，审题不清，答非所问，不得要领，盲目堆砌，做不到理论联系实际等情况，而这恰恰是由于学生的错误认识所导致的，因此，在中考复习阶段必须要求学生要认真研读教材。必须强调指出中考政治的特点是“题目在书外，答案在书中”，只有认真读书，熟悉了教材的内容，掌握了知识点，理解了知识点的内涵，那么无论立意再难，材料再新，设问再活的试题，都能在知识点中找到答案，只是需要按命题的不同要求对知识点适当进行重组和整合就能回答出来了。因此在最后复习阶段，一定要让学生通读教材，重点部分反复读，同时梳理知识线索，形成知识的体系。比如，看到“环境保护”，就知道这是基本国策，在书上哪一课能找到，有那些知识点。这样就能避免学生在考场上“一看就会，一做就错”，在考场上瞎翻书的坏毛病。 第三，强化训练，提高能力。 开卷考试的特点是学生答卷的时候从书上找不到现成的答案，必须要把知识点用文字表述出来，进行归纳综合才能得分。许多学生在平时的作业和测试中文

新版中考思想品德模拟试卷(I)卷

新版中考思想品德模拟试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共14题；共30分) 1. （2分）人与人之间难免产生误会，正如刘少奇同志所说：“世界上完全不被别人误会的人是没有的，而误会迟早都是可以弄清楚的，我们应该受得起误会。”对待别人的误会，我们应该（） ①以责人之心责己，以恕己之心恕人 ②理解他人，与人为善 ③据理力争，不能吃亏 ④换位思考，互相尊重 A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④ 2. （2分）下列话语能体现孝敬父母的是（） A . “妈妈，您要注意身体啊，不要太劳累了。” B . “妈妈，晚上多做点好吃的，我们给你过生日。” C . “妈妈，我的任务就是学习，家务活全归你。” D . “爸爸，我同桌买了双名牌运动鞋，你也给我买一双。” 3. （4分）2018年4月16日，美国商务部宣布立即重启对中兴通讯的制裁禁令，中兴通讯将被禁止以任何形式从美国进口商品。此次事件让我们意识到核心技术受制于人的切肤之痛。据此完成小题。 （1）人民日报就此刊发的评论《强起来离不开自主创“芯”》指出，面对技术壁垒，不能盲目悲观，应该激发理性自强的心态与能力，通过自力更生真正掌握核心技术。要将核心技术掌握在自己手里，就要坚持实施（） ①对外开放的基本国策

②科教兴国和人才强国战略 ③可持续发展战略 ④创新驱动发展战略 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ （2）关键核心技术是要不来的、买不来的、讨不来的、换不来的。通过自力更生、自主创新掌握核心技术，这有利于（） ①推动科技强国、创新中国建设 ②我国在激烈的国际竞争中占据主动地位 ③我国适应世界经济发展趋势，助推产业转型升级 ④推动我国经济高速发展，掌握世界经济控制权 A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④ 4. （2分）习近平总书记在2013年9月和10月先后提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，这一构想实施两年多来，已经引起了国内和相关国家，地区乃至全世界的高度关注和强烈共鸣．之所以产生如此巨大的影响，就在于这一宏伟构想有着极其深远的意义，蕴藏了无限的机遇．对此认识正确的有（） ①中国在世界经济发展中起主导作用，引领世界经济发展的新潮流 ②经济全球化是当今世界的趋势

道德与法治各类题型答题技巧总结_中考政治

道德与法治各类题型答题技巧总结_中考政 治 问答题技巧一 观点一：主观题的答题思路 1、一般思路：读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲-→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言) 2、审题要求： (1)审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。 (2)审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么--从解读设问和材料中获取。

(3)审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。 一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实： a、看：看设问。看设问的范围(法律、国情)；角度(是什么、为什么、怎么样)。 b、抓：抓住材料的关键词、中心意。通常可用来抓。 C、领：领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理。 d、联：紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语。 e、列：列出答题纲要，即把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等按先后列出要点。 f、思：反思答案的完整性，科学性。倒推重审题，注意题分值(看分作答)

B.主观题答案组织要注意： a、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行； b、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理； c、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语； d、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系； e、答案编写完整化：联系党和国家方针政策的最新观点进行创造性答题而争取加分(内在美)； f、字迹书写整洁化：要注意改卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分(外在美)。

2018年中考思想品德模拟试题及答案

初三年级思想品德课堂练习 50分考试形式：闭卷）（时间：50分钟分值：第Ⅰ卷（选择题）2一.单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案，选出该答案填入答题纸的表格中。每小题分）分，共28具有安全意识、月发布了《中国学生发展核心素养》。其提到的要求有：2016年9（）1.国家教育部下列行为与上述要求不一致的是具有团队意识和互助精神、具有绿色生活方式等。参加学校组织的“英语小组互帮”社团A. B.坚持骑自行车上学，尽量少坐私家车 C.煤气泄漏时，立即打开门窗，关掉煤气开关 D.有错勇于承认，及时改正（2.右图漫画启示我们） A.提高素质，自我保护 B.明辨是非，遵守规则 C.道德约束，避免从众 D.张扬自我，遵纪守法家分店，聘请了李华为总经徐林开了一家面店，生意红火，注册了“徐记面店”商标并开了10（）3.；其连锁店所属经济成分地位（作理进行统一管理。徐林注册商标的行为是享有和维护他的 。用）是；李华获得的收入属于 按生产要素分配A.收益权在国民经济中起主导作用按劳分配B.公平交易权是我国社会主义经济制度的基础 按生产要素分配知识产权有利于扩大就业，增加居民收入 C.按劳分配知识产权是社会主义市场经济的重要组成部分 D.4.下图是1980-2030年我国人口抚养变化 趋势示意图。（） 岁及以下人口岁劳动人口数之比。少儿抚养比是指1465岁及以上人口数与注：15-64老年抚养比是指 15-64岁劳动人口数之比。数与该表表明我国人口素质偏低 A.我国新增人口多 B. 我国人口老龄化趋势加剧 C.我国劳动力富裕 D. 从下面两则材料的联系中，你得出的正确结论是）5.（

B.宪法规定国家生活中的根本问题宪法是制定普通法律的依据和基础A.宪法是 普通法律之和 D. C.宪法具有约束力和强制性（）6.2017年5月，中国将在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛，共商合作大计，共建合作平台，共享合作成果，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案，为实现联动式发展注入新能量，让“一页6 共页1 第初三思想品德课堂练习． 带一路”建设更好造福各国人民。这 A.将改变世界多极化趋势 B.表明我国开始融入经济全球化 C.将有利于实现互利共赢 D.体现了发展是综合国力的基础万人，超额完成中央扶贫工作会上比上年据统计，我国2016年农村贫困人口比上年减少1240（）7. 减少1000万人的目标任务。这表明 A.扶贫逐渐成为我国的中心工作B.公民的权利开始逐步扩大我国农村扶贫工作取得较大成效 D.我国已实现了共同富裕C.月，中共中央、国务院《关于推行法律顾问制度和公职律师公司律师制度的意见》指 2017年1（）8. 出，党政机关在讨论、决定重大事项之前，应当听取法律顾问、公职律师的法律意见。这有利于 A.推动“崇法”社会氛围的形成 B.维护社会公共秩序 C.发扬人民民主 D.加强公民道德建设“每个人的青春乐章中，总会留下动人的旋律和音符。女军人、女飞行学员，是我在自己生命）9.（ ”把每一笔都当作书签，收藏在我生命中的每一页。乐章中留下的一笔，我期待在飞翔之路上能多添几笔，女飞行员余旭生前这句话告诉我们 B.实现人生价值需要全面提高自身素质A.理想信念是实现人生价值的根本途径 D.人生的价值在于对社会的责任和贡献C.实 现自我价值需要勇于战胜挫折2020年1月国务院印发的《“十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划》指出：到）10.2017（亿亩等定量指标。该指标的提出旨在年少数民族实现地区生产总值年均增速8%以上、耕地保有量3.19B.增强少数民族的科技创新能力 A.确立民族区域自治制度 保障少数民族人民的政治权利 D. C.促进各民族共同繁荣 越来越多的政府部门开通“双微”（微信、微博），这既有利于公众及时了移动互联网时代,）11.（）解公共决策，又便于公民行使监督权。公民通过官方“双微”进行监督时应注意（②证据收集应真实合法①及时反映情况并积极配合

2014年中考政治答题技巧(完整版)

2014年中考政治答题技巧和解题方法 （完整版） 单项选择题的题型特点和解题思路 1.题型特点： 单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。 2.解题思路和方法 单项选择题可以采用以下解题步骤：审-忆-选-查 （1）审-通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。注意，题干长的要先审题肢。 （2）忆-根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案 （3）选-根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。 （4）查-根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。

要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。 简答题的解题思路 1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。在开卷考试中，简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。因要求的提高，学生的得分率明显下降。 简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。 2.简答题的类型 （1）直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。例如，请你总结一下奴隶社会、封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点？ （2）举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。 （3）材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。其中材料包括文字材料、图表材料等。 （4）辨析式：实质是辨析题的简写版。如，列宁指出：“技术愈向前发展，劳动力就愈供过于求。资本家就愈能提高对工人的剥削程度。”对列宁这一观点你是怎么理解的？（须注意的是，初二的案例分析一般都属于辨析题型，只不过都不是对观点的辨析，而是对行为的辨析。） （5）其他形式：有填表、填空、填图、连线等。

思想品德中考解题技巧

思想品德中考解题技巧 发表时间：2011-05-09T15:08:53.707Z 来源：《少年智力开发报》（文综专页）2011年第9期供稿作者：张英舫 [导读] 从事思想品德教学，逐渐形成了一套解答非选择试题的模型，今天与大家一起共享。 河北省保定市徐水县安肃镇第一中学张英舫 距离中考越来越近了，如何在中考中取得理想的成绩，这是每一个考生、家长都关心的问题，要想在中考中取得骄人的成绩，抓好基本功，提高表达能力，能够较为准确地使用思品术语是必不可少的，同时，对时政材料尽可能地从不同的角度如心理、法律、道德、国情角度进行分析，根据不同的题型进行思考，找准与之相关联的切入点，做到理论联系实际。除此之外，掌握各类思想品德中考题的答题技巧，也是相当事半功倍的关键。 从事思想品德教学，逐渐形成了一套解答非选择试题的模型，今天与大家一起共享。在解答这类题型时，首先要读懂设问，分清设问类型（是什么，为什么，怎么做），明确答题方向，通过关键字找出设问的限定项，然后带着问题回归材料，通过限定项寻找材料中的关键句，从而缩小审题的范围，做到有的放矢，通过关键句联系课本中相关的知识点（过程中要注意问题的相互转化，把间接问题转换成自己已经熟知的问题，不同的问题有时候答案大同小异）,然后对知识点进行整合，用政治术语规范表达，避免答案的“口语化”。思路开阔多角度、分层次、有创新组织语言，完美的答案就跃然纸上。 例如2007年的一道探究实践题： 【新闻评述】修改后的未成年人保护法为什么确立“未成年人优先”的原则？ 【新闻评述】中的限定项是“未成年人优先”，答题方向是“为什么”，“未成年人优先”就是指未成年人具有特殊性，利用转化法就是为什么对未成年人进行特殊保护？回归课本知识点，从未成年人的重要性和自身特点考虑即可。 【编者寄语】为了健康成长，面对不良诱惑及其侵害。我们青少年应该承担起哪些责任？ 【编者寄语】这一设问的限定项是“不良诱惑”“侵害”，答题方向是“青少年的责任”，转换问题就是“青少年面对不良诱惑怎么做”，“青少年面对侵害怎么做”联系课本中相关的知识点就是“明辨是非，自觉抵制不良诱惑”“增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法维护自己合法的权益”。通过“责任”联系义务和权利，从而得出“正确行使权利，自觉履行义务”。 思想品德教学看似简单，实则不然；方法不当，教师累、学生苦、效率低；方法得当，教师轻松、学生愉快、效率高。思想品德复习教学方法很多，学无定法，贵在得法。要提高教学质量，唯有提高课堂教学效率；唯其如此，中考才能收获成功、结出硕果。

2020中考思想品德模拟试题

08年中考思想品德模拟试卷 时量：90分钟满分：100分记分： 选择题。（每一个小题只有一个答案，每小题2分，共40分。） 题 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 1－5（时事题，略） 6、据统计，50多年来，中央对西藏的建设投资和财政补贴累计已达500亿元，中央国家机关和15个发达省、市援助西藏的建设项目、物资和资金达70多亿元。这一切表明（） A社会主义制度是我国的根本政治制度 B各族人民是国家的主人 C民族区域自治制度，是我国的基本政治制度之一 D民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则和政策 7、下列能体现艰苦奋斗美德的是（） Ａ、温故而知新Ｂ、三人行，必有我师 Ｃ、天生我才必有用Ｄ、梅花香自苦寒来 8、“金无足赤，人无完人”这句话的意思是说（） Ａ、只有优点的人是存在的Ｂ、只有缺点的人是不存在的 Ｃ、要全面地看待别人和自己Ｄ、缺点和错误是可以避免的 9、“我也知道这样做不好，可就是管不住自己。”这句话是（）的表现。 Ａ、自控力不强Ｂ、勇于自省Ｃ、不知道自爱Ｄ、严于律己 10、对“依法治国”的理解，正确的选项是（） ①党领导人民治理国家的基本方略 ②依照宪法和法律的规定管理国家 ③依法治国是社会文明进步的标志 ④建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的保障 A. ①②③④ B. ①②③ C. ③④ D. ①②④ 11、我国公民的财产继承权主要通过以下两种方式实现（） Ａ、法定继承和遗嘱继承Ｂ、法定继承和遗赠 Ｃ、法定继承和自愿捐赠Ｄ、遗嘱继承和馈赠 12、对于右图理解正确的是（） Ａ、这是实现共同富裕的必经之路 Ｂ、有收获就一定要付出代价 Ｃ、以经济建设为中心，把发展生产力放在首位 Ｄ、发展经济不能以牺牲环境作为代价 13、社会主义文化建设的重要内容和中心环节是（）Ａ、思想道德建设Ｂ、民主法制建设 Ｃ、教育科学文化建设Ｄ、体育卫生事业建设 14、漫画《愚公难移之“山”》说明（） A．我国存在着严重的环境问题 B．教育、医疗和住房问题是我国处于社会主义初级阶段的 根本原因 C．解决了教育、医疗和住房问题，就能实现全面小康社会 D．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的 矛盾是我国现阶段的主要矛盾 当同学间发生矛盾时，能站在对方的角度想一想，这种调节情绪的方法是（） A、自我暗示的方法 B、转移注意的方法 C、心理换位的方法 D、回避矛盾的方法 15、为适应世界科技蓬勃发展的要求，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，从20世纪90年代开始，我国提出并实施（） Ａ、可持续发展战略Ｂ、对外开放的基本国策 Ｃ、科教兴国战略Ｄ、以德治国方略 16、右图表明我国（） A. 全面建设小康社会的目标已经实现 B．已步入发达国家 C．一切创造社会财富的源泉充分涌流 D．社会主义精神文明建设成效显著 17、宪法是国家的根本大法，下列内容由宪法规定的是 ①我国是人民民主专政的社会主义国家②我国的根本制度是社会主义制度 ③人民代表大会制是我国的根本政治制度④我国实行九年义务教育 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 18、下列对“三个代表”重要思想的认识，正确的有（） ①“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展②“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源③“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中体现④“三个代表”重要思想是中国共产党必须长期坚持的指导思想 A ①③④ B ③④ C ①②④ D ①②③④ 19、“树无根不活，人无根不立。”只有把民族精神融入到自己的血液中，我们才奋斗的激情和动力，并通过自己的努力实现中华民族的伟大复兴。下列能体现我国民族精神的有 ①天下兴亡，匹夫有责②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐③艰难困苦，玉汝于成④天行健，君子以自强不息⑤人生在世，吃穿二字（） A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤ 20、胡锦涛总书记说：“当代科学技术发展迅速，经济竞争在很大程度上取决于科学技术的发展和应用。一个民族如果不具备良好的科学文化素质，就难于在世界竞争中立足。”这段话表明（）

最新中考思想品德满分答题技巧完整版

最新中考思想品德满分答题技巧完整版 中考政治失分的主要原因: （1）基础知识掌握不牢； （2）审题不清，答非所问，盲目堆砌，不善于从考题中获得信息，也不会联系实际、学以致用，没有掌握题型的要求、准确把握题意，导致不必要的丢分； （3）语言缺乏规范，不会运用政治述语组织答案； （4）实际能力缺乏，实践活动题丢分； （5）书写不整洁，字迹难以辨认。 （一）选择题 选择题是中考思想德学业评价的重要题型之一，在中考学业评价中占有非常重要的地位，直接影响学生的学业成绩。 选择题由“题干”和“题肢”两部分构成。所谓题干，就是用陈述句或疑问句或否定句的方式，创设解题情境，提出问题；所谓题肢，就是试题中列出的备选项，包括正确答案和干扰项。根据符合题意选项数量的多少，可以将选择题分为单项选择和多项选择。单项选择的要求是选择最符合题意的一项，多项选择题的要求是选择符合题意的两项、三项或者四项。 当前，选择题日益呈现出两大特点：一是题干情景化。每个题几乎都设置了具有时代感的情景材料，以利于更好地考查学生运用知识解决实际问题的能力。二是综合性增加。以情景为依托，以问题为中心设计多个组合型选择题。 选择题能够客观、公正地评价学生；能够真实考查学生的识记能力，分析问题、解决问题的能力，判断是非的能力，比较鉴别的能力；也能够考查学生行为、情感态度价值观等。

1.时政类 时政型单项选择题属于一问一答的直白式选择题。因为时事政策教育在初中阶段要求的能力和层次相对较低，只要我们平时多加留心国际风云变化，关注国计民生问题，了解地域发展态势，捕捉先进人物典型等重大的事件或变化，就能够准确作答。 2.识记类 识记型单项选择题考查的是我们对理论知识的识记情况，试题一般利用简单事例，或直接引用教材中的知识点，设置题目。我们应注重在平时学习中积累，基础知识的夯实，对于识记类的知识点，在学习中我们务必掌握，以提高准确率，抓住得分点。 3.组合式 组合式选择题，有的题于下面是标有序号的知识点，选择项是由若干序号组成，题肢中不显示知识点的具体内容；有的组合式选择题则是选择的内容是多个的。这类选择题的难度有所增加。解答这类题目的关键点在于运用排错法和取正法。取正法，就是以题干的规定性为标准，审查分析各项内容，确定正确的选项，错误选项不予理睬，然后将正确选项的序号从小到大编为一组，再对照相关选项即可。 排错法就是对照题干的规定性，找出错误题肢，凡含有错误题肢的，均为错误，予以排除。 4.漫画式 漫画通过夸张、比喻、象征的手法，反映社会现象和社会问题，借以批评、讽刺或者歌颂、褒扬某些人和事。近年来，我省中考试题在选择题、简答题等题

2018年中考模拟思品试题一

2018年思品模拟试题一 （时间60分钟满分100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号等填写在试卷和答题卡规定的位置上。考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 第Ｉ卷（选择题共50分） 一、单项选择（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分） 1.中共中央政治局会议决定中国共产党第______全国代表大会2017年10月18日在北京召开。（） A.十九次 B. 二十次 C.十八次 D.十七次 2.2017年7月8日，_______在波兰克拉科夫举行的世界遗产大会上获准列入世界文化遗产名录。至此，中国已拥有52处世界遗产。 A.山东省泰山 B.北京市颐和园 C.上海外滩 D.福建省鼓浪屿 3.习近平同志在党的十九大报告中指出，经过长期的努力，中国特色社会主义进入了________，这是我国发展新的历史方位。 A.新阶段 B.新时代 C.新征程 D.新目标 4.2017年10月13日，在阿联酋阿布扎比举行的世界技能组织全体成员大会一致决定，2021年第46届世界技能大赛在中国_______举办。 A.北京 B.上海 C.天津 D.重庆 5.2017年7月30日上午9时，庆祝中国人民解放军建军______周年阅兵在朱日和训练基地举行。 A.80 B.75 C.90 D.85 6.2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九次会议闭幕。会议经表决，通过了核安全法、新修订的中小企业促进法、_______、关于修改法官法等八部法律的决定。（） A.国旗法 B.国徽法 C.国歌法 D.国家标志法 7.右边漫画启示我们，要正确认识自己，就应该( ) A.只看缺点与不足 B.全面客观地看待自己 C.学会用发展的眼光看待自己 D.从他人的态度中认识自己 8.傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（）A．克服厌学情绪和学习压力B．探索适合自己的学习方法 C．树立合作探究的学习观念D．养成主动学习的良好习惯 9.“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，整天挂着QQ，刷着微博，玩着网游，干着80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这句话是在鞭策我们（）A．要正确认识自我，悦纳自己B．要促进生理和心理相协调 C．莫因青春烦恼而悲观失望D．要珍惜青春，创造美好人生

中考政治题型答题技巧及模板

中考政治题型答题技巧及模板选择题 1.审清题干、题肢，抓关键词语。 2.一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外） 3.题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。 4.相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。 附：十种情况不选： (1)表述有错者不选。 (2)肢干不符者不选。 (3)肢干双重者不选。 (4)因果相悖者不选。 (5)正误相混者不选。 (6)肢干矛盾者不选。 (7)间接联系者不选。 (8)范围不符者不选。 (9)要求单一者不选。 (10)反向选择者不正选。 简答题 1.弄清题目的蕴涵性。通常包括：是什么？为什么？怎么样？ 2.把握题目的限制性。 3.从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼。

4.分层。 5.注意答题的全面性。 6.行文过程可简洁明了。 辨析题 辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。 这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。 常见的辨析题类型有以下几种： 1.材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。解答此类题时应先分析道理，再评判是非，其中析是“关健”，是主体，如何把握分析要领： (1)要顺着试题所指示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，可能是一个，也可能是多个。即采用“顺藤摸瓜”的方法。 (2)寻找课本中对试题所提问的论述。 (3)透过分析，对相应观点作出评判。 材料辨析题示例 电视台记者去一家对环境造成严重污染的修企业进行采访，下面是记者与该企业经理的一段对话。

中考政治答题技巧全攻略汇编

中考政治答题技巧全攻略汇编 中考政治答题技巧攻略 第一，记住课本上(资料书)每一章节的大概内容，这样你看到题就能立刻反应大概在多少页。第二，自己平时整理的笔记(错题集)千万不要乱七八糟，最好某一个主题的都记在一起，这样容易汇总到一块，总结时也比较全面。 第二，虽然可带的东西很多，但你一定要有一两本是自己着重看的、笔记含金量高的、总结的东西比较全的，这样它们才能在考场上真正发挥出作用。如果对所带的资料不熟悉，明明知道有就是翻不到真的很痛苦，甚至在下了考场之后才看到有相似的题，那就太遗憾了!所以一句话：自我总结(尤其是政治)、熟悉所带资料非常重要。 第三，一些很灵活的题，书上根本没有，但你千万认为它是个新题，就放弃了去答。因为它考的肯定还是书上的内容，不会超纲，只不过换了个方式，新瓶装旧酒罢了。所以你回答的时候尽量联系书本知识点，绝对高分。 第四，在考场上一定要冷静。即使看到有见过的题型，找不到资料时也不要乱翻一通，慌里慌张。如果因为一道题而影响了自己答题的时间和心情，就得不偿失了。 第五，选择题等一些客观题，题量大，分值低，难度小，相关知识应在平时的学习复习中消化，不要在考试过程中再浪费时间去找答案。如果每一题都要翻书找答案，恐怕考试时间就不够用了。若实在不能确定答案，再翻书查找。

第六，随着开放性试题的出现，许多试题都要求考生运用所学知识，联系生活实际来回答问题。这类试题的答案往往是多元的，具有发散性的特点，一般说来，在书中很难找到现成的答案。所以在平时的学习中学生除了看课本外，还应多关注生活，关注民生，做到家事国事天下事，事事关心，提高思想认识，加强综合能力和创新能力的培养。中考政治高分答题技巧 1.合理利用答题时间。 中考政史同场不同卷，造成答题时间利用的混乱。如果太快，极有可能因没有认真审题而失分，如果过慢，就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。因此，考试时一定要合理地利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。 2.先易后难。 答题时，容易的题目尽量少翻书，不能确信的，可以做个小记号，难题一定要经过思考之后再翻书，实在找不到答案的，要学会放弃，赶紧去做后面的题目，待答题完毕后再回来做它。这样可以确保两份试卷都能完成，不漏题。 3.答题规范。 由于阅卷时是按点给分每点一分。这样就要求学生在答题时尽量做到三化，即段落化、序号化、条理化。段落化就是一个问题回答完毕后要另起一行，不能把所有问题的答案挤在一块，序号化就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序，条理化就是按整道试题所设问的先后顺序进行答

初中政治答题技巧

学择题解体策略 单项选择题的题型特点和解题思路 1.题型特点： 单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。 2.解题思路和方法单项选择题可以采用以下解题步骤：审——忆——选——查 （1）审——通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。注意，题干长的要先审题肢。 （2）忆——根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案。 （3）选——根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。 （4）查——根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。 要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。 简答题的解题思路 1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。在开卷考试中，简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。因要求的提高，学生的得分率明显下降。 简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。 2.简答题的类型 （1）直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。例如，请你总结一下奴隶社会、封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点？