人教版中考语文课内古诗词背诵默写汇总
中考古诗词背默汇总
一、课内诗词背默：
1、七上《次北固山下》
（1）“潮平两岸阔，风正一帆悬”表现了平野开阔，大江直流，波平浪静的美景，以白描的手法勾勒出壮美的大江行船图，构图精美，意境开阔。
（2）“海日生残夜，江春入旧年”一句作者无意说理，却通过拟人手法，在描写夜退日出，冬去春来的变化的自然规律中，蕴含“新旧更替，新事物蕴于旧事
物中”的生活哲理，透露出诗人乐观积极的感情。
2、七上《钱塘湖春行》（1）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”选取早春富有代表性景物动态地表现初春的钱塘湖美景。（2）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。”借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己的喜悦之情。3）直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足，绿杨阴里
白沙堤”，抒发了作者被景色陶醉，流连忘返的心情。
3、七上《观沧海》（曹操）其中：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”两句虚写，运用想像，展现大海吞吐日月星辰的壮丽景色，体现作者博大的
胸怀和豪迈的气概。
4、七上《天净沙秋思》(马致远)“夕阳西下，断肠人在天涯。”真切表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情.
5、八上《石壕吏》杜甫“史呼一何怒！妇啼一何苦！”两句，极其概括、形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾，有力地渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的
蛮横气势。
6、八上《使至塞上》（唐王维）（1）“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”一句以“蓬”“雁”自比，暗写诗人内心的激愤和抑郁。（2）“大漠孤烟直，长河落日圆。”勾勒出一幅极其雄浑、壮美的大漠黄昏落日图，表现了诗人开阔的胸襟。被苏轼誉为“诗中有画，画中有诗。”
7、八上《望岳》（唐杜甫）（1）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。（2）“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，表现了诗
人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。
8、八上《春望》（唐杜甫）（1）春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国伤时，念家悲己之情(或移情花鸟表达感时伤世之情)，即“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”（2）“烽火连三月，家书抵万金。”运用夸张手法极言思家之苦。
9、八下《酬乐天扬州初逢席上见赠》（唐刘禹锡）（1）“怀旧空吟闻窗赋，到乡翻似烂柯人。”活用典故抒发自己长期被贬的心境物是人非的感慨。（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”借用自然景物的变化暗蕴含事物新陈代谢，社会总是向前发展的哲理，体现诗人豁达胸襟。
10、八下《赤壁》（杜牧）其中，“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句诗用两个美女象征国家命运，用了以小见大的写法。表达了作者对历史兴亡的
慨叹，借咏史表达生不逢时、抑郁不平的心境。
11、八下《过零丁洋》（文天祥）“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无
死，留取丹心照汗青”（1）“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”运用比喻，将危急的国家命运和坎坷的个人命运紧密相连。（2）“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里
叹零丁”巧妙利用地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。（3“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句作者直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，充分体现
他的民族气节。
12、八下《水调歌头》（苏轼）(1)“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”道尽世事无常之理，表达了词人豁达的胸襟（2）“但愿人长久，千里共婵娟”一句道尽对天下人的美好祝愿，成为千古传诵的名句。
13、八下《山坡羊潼关怀古》（张养浩）（1）诗中揭示历史是不断发情变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是“伤心秦汉经行处，宫阙万
间都做了土。”（2）诗中作者对以往历史作了深刻的概括，指出无论如何改朝换代，最苦的都是老百姓的句子是“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”
14、八下《饮酒》（陶渊明）1、诗中诗人与大自然物我合一，体现悠然自得心境的句子是“采菊东篱下，悠然见南山。”2、陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真
意妙趣，只能意会不能言传的诗句是“此中有真意欲辨已忘言”。
15、八下《行路难》（李白）（1）“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”形象地表现了诗人内心的苦闷抑郁感情的激荡变化。（2）“欲渡黄河冰塞川，将登太行
雪满山。”用比喻的方法道出人生道路上的艰难险阻。（3）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表达对美好前景的热忱，表现冲破一切阻碍，实现远大抱负的
信念，调子高昂乐观。这句诗常作励志之用。
16、八下《茅屋为秋凡所破歌》（杜甫）（1）“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。”一饱蘸浓墨写景，渲染出阴沉昏暗的氛围，烘托诗人暗淡愁苦的心境。
（2）诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。”表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的博大胸襟与深沉情感。
17、八下《白雪歌送武判官归京》（岑参）（1）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”用奇特的比喻丰富的想像写出了边塞特有的奇异风光，创造一个壮丽的、
诗意的、春意融融的冰雪世界，表现了诗人开阔的胸襟。（2）“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”用夸张的手法展现边塞冰天雪地、愁云惨淡的景象，为送
别渲染凝重压抑的气氛。（3）“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”展现一幅红白映衬的美丽雪景。（4）“山回路转不见君，雪上空留马行处。”传达出诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情。
18、八下《己亥杂诗》（龚自珍）诗中“落红不是无情无，化作春泥更护花。”一句以比喻表明自己虽然辞官．但仍会关心国家的前途命运的思想感情，体现了
诗人崇高的人格道德境界，现在常用来歌颂老一辈革命家在事业上鞠躬尽瘁的崇高精神（或前辈对后辈的爱护）。
19、《望江南》温庭筠一词中借景抒情表达思妇盼归心切，从满怀希望到极度失望的句子是过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
20、九上《武陵春》李清照词中通过借景抒发词人落寞惆怅心情的句子是风住尘香花已尽，日晚倦梳头；通过日常生活细节刻画词人哀愁至深的句子是风住尘香花已尽，日晚倦梳头；表明词人愁之原因的句子是物是人非事事休，欲语泪先流；直接抒发女词人痛苦难抑心情的句子是物是人非事事休，欲语泪先流。该词通过新奇的比喻形象表现了女词人愁之深愁之重无可化解的句子是只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
21、九上《渔家傲》(范仲淹）（1）词中表现边地荒凉的句子是塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（2）抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主
旨）的诗句是浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。直接抒写征人忧国思乡的情感句子是浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计
22、九上《江城子·密州出猎》（苏轼）（1）词中抒写人到中年的主人公，壮心不已的诗句是：老夫聊发少年，左牵黄，右擎苍。（2）抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句（借用典故表明作者希望受到朝廷重用的句子）是：持节云中，何日遣冯唐？（3）词中抒发主人公杀敌为国，建功立业的
豪情壮志的诗句（或用高度艺术化的语言，表现出诗人豪放的气概或爱国豪情）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
23、九上〈〈破阵子〉〉（辛弃疾）（1）词中写作者梦回疆场的诗句是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（2）词中具体描述军营生活的是（表现征战前士气高昂、
军威赫赫的雄壮场面的句子）是“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”（3）从视觉、听觉两方面描写激烈战斗场面的是马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（4）抒发词人一生的事业与抱负，并发无尽感叹的句子是（显示想建功立业而壮志未酬的悲愤之情的句子）了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜
白发生！
24、九下《关雎》（《诗经》）（1）美丽贤慧的姑娘总是能引起小伙子的爱慕，在《诗经》中中国古代劳动人民就表达出这样朴实纯洁的爱情“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”（2）诗中形象抒发对心上人思念难眠的真挚感情的句子是“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”。
25、九下《蒹葭》（《诗经》）诗中以“蒹葭苍苍，白露为霜”起兴，“所谓伊人，在水一方”中的伊人形象深深的根植于中国人的潜意识中，她遥远而又美丽，
可望而不可即，构成人们心灵中一个永远怅惘的情结，它既是美丽的女子，又指对理想的追求。
二、附录诗背诵
1、七上《夜雨寄北》（李商隐）：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”（划线句诗人设想未来相逢景象，表达深沉离情）
2、七上《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”（划线句借明月表达对友人深切同
情与怀念之情）
3、七上《泊秦淮》（杜牧）“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。”（划线句借古讽今，抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，
表现诗人忧患意识）
4、七上《浣溪沙》（晏殊）“一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。”（划线句表达了对时光流逝，人们无力挽回的慨叹，被誉为千古奇偶。）
5、八上《归园田居》陶渊明：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”诗中“晨兴理荒秽，带月荷锄归”一句表现归隐劳作虽辛劳却充满山村生活的诗意与满足，“衣沾不足惜，但使愿无违。”一句表现诗人不愿在污浊的世界失去自我的意愿。
6、八上《渡荆门送别》李白：“渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。”“山随平野尽，江入大荒流。”一句历来为人称道，动态地写出平野开阔、江水奔腾的壮丽开阔的景色。“仍怜故乡水，万里送行舟”用拟人的手法，借写故乡水有情，不远
万里，依恋不舍送我远别故乡，实际表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。
7、八上《登岳阳楼》杜甫：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。”“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”写洞庭湖波浪掀天、浩茫无际的壮阔景色，“亲朋无一字，老病有孤舟。”抒发自己政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。
8、八下《送杜少府之任蜀州》（王勃）：“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”诗中“海内存知己，天涯若比邻”一句表达诗人对友人的劝勉之情，能够做为送给即将远行的朋友的一句话。
9、八下《早春呈水部张十八员外》（韩愈）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
10、八下《无题》（李商隐）：“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多
路，青鸟殷勤为探看。”诗中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句运用比喻，以谐音双关的手法表达对爱情忠贞不渝；现常用来表达对具有无私奉献精
神的人的赞颂。
11、八下《相见欢》（李煜）“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”词中运用形象的比喻，将
难以言状的愁绪描绘出来的名句“剪不断，理还乱。”
12、八下《登飞来峰》（王安石）“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”一句表现诗人不畏艰难，极具有深刻哲理的诗句（哲理：观察事物、解决问题，要站得高、看得远，否则会被眼前的小事所羁绊。）（王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道：“欲穷千里目，更上一层楼。”与之意境相似）
13、九上《观刈麦》（白居易）“足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。”描写天气的酷热和劳作的艰辛；诗中反映农民赋税繁重、生活贫苦
的句子是“田家输税尽，拾此充饥肠。”
14、九下《雁门太守行》（李贺）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”
三、课内必背古文名句
（四）《<论语>十则》（七上）
①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）择其善者而从之，其不善者而
改之。
③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；
④在生活中我们要表示应向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；
⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；
⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；
⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
⑧当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
⑨AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？”
（10）作为终身遵守的准则的句子（或揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子）是“己所不欲，勿施于人”
（11）唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失。”由此可以联想到孔子的话：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”
（五）《木兰诗》（七下）
英姿飒爽奔赴战场的木兰：“万里赴戎机，关山度若飞。”剪影式表现战争生活艰苦：“朔气传金柝，寒光照铁衣。”互文手法表现战争旷日持久、悲壮惨烈：“将军百战死，壮士十年归。”写木兰出征前周密紧张的准备工作，渲染战前紧张气氛，表现战事紧迫的句子：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”
（八）桃花源记（八上）
桃花林的自然景色:夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷.
桃花源的自然环境:土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。
桃花源的生活情况（社会风尚）:其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐
（九）《陋室铭》（八上）——高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣
1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。★
2、主旨句——斯是陋室，惟吾德馨。
★3、居室环境——“苔痕上阶绿，草色入帘青。”交往人物——“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”日常生活——“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”
4、与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
（十）《爱莲说》（八上）——不慕名利、洁身自好的生活态度，对趋炎附势世风的鄙弃★1予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，
香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。2、予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人！牡丹之爱，宜乎众矣。
（十一）《三峡》（八上）
1、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
2、高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
3、自非亭午夜分，不见曦月。
4、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
5、有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（侧面写出水之湍急，与李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”所述一致）
（十二）《答谢中书书》（八上）从早到晚，动静结合：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（十三）《记承天寺夜游》（八上）
1、写月光的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
2、主旨句：何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。（闲适恬静与悲凉旷达相结合）
（十四）《与朱元思书》（八下）1、直接写水清：水皆缥碧，千丈见底。间接写水清：游鱼细石，直视无碍。2、写水急：急湍甚箭，猛浪若奔。3、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。4、写山高：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 5、厌弃官场、淡泊名利：鸢飞戾天者，望峰
息心；经纶世务者，窥欲忘反。
（十五）《送东阳马生序》（八下）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
(十六) 《小石潭记》（八下）1、小石潭得名由来：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。2、小石潭清幽的环境：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。3、侧面写水清：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。4、动静结合：日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
作者坐在小石潭边突出的感受是凄神寒骨,悄怆幽邃.
(十七)《岳阳楼记》（八下）
1、常形容某地政事顺利，重获兴旺的句子用《岳阳楼记》中的“政通人和，百废具兴。”
2、突出表达作者旷达胸襟的句子答：不以物喜，不以己悲。
3、突出表达作者伟大的政治抱负的句子（与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子）：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
4、总写洞庭湖美景（大观）：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千
5、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯
6、从时间角度描写岳阳楼景象的句子：朝晖夕阴，气象万千
7、洞庭湖月夜美景：“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”
8、迁客骚人因物而喜的句子登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
9、迁客骚人因己而悲的句子登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
10、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。
(十八)《醉翁亭记》（八下）“寄情山水，与民同乐”。
2、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（“别有用意”用《醉翁亭记》中的话即“醉翁之意不在酒”）
3、“醉翁之意不在酒”的原因是山水之乐，得之心而寓之酒也。
4、山间朝景：若夫日出而林霏开，暮景：云归而岩穴暝；四季之春景：野芳发而幽香，夏景：佳木秀而繁阴，秋景：风霜高洁，冬景：水落而石出。
5、然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
（十九）《得道多助，失道寡助》（九下）
1、论点：天时不如地利，地利不如人和。
2、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
3、寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。
（二十）《生于忧患，死于安乐》（九下）
★1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
2、困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
3、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（二十一）《鱼我所欲也》（九下）
★1、论点：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
2、为何能做到“舍生取义”：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
3、非独贤者有是心，人皆有之，贤者能勿丧耳。（反映“人性本善”的思想）
4、与“不食嗟来之食”一致的是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
5、万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！
6、向为身死而不受，今为宫室之美为之；向……今为妻妾之奉为之；向……今为所识穷乏
者得我而为之
（二十二）《曹刿论战》（九下）
1、曹刿认为鲁庄公做到“取信于民”的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。★
2、夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之
四、诗词分类积累
1、适合作毕业临别赠言的诗句：1）“海内存知己，天涯若比邻。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”（李白《行路难》）3）“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”（高适《别董大》）4）“但愿人长久，千里共婵娟。”（苏轼《水调歌头》）
2、友情诗：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
“海内存知己，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”（高适《别董大》）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”
（王昌龄《送元二使安西》）
3、思乡诗句：“乡书何处达？归雁洛阳边”（王湾《次北固山下》）
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”（李白《春夜洛城闻笛》
“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”（《黄鹤楼》崔颢）
“因思杜陵梦，凫雁满回塘”（《商山早行》温庭筠）
4、表现热爱生活、旷达乐观的诗句(或壮志诗句)：
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（李白《行路难》）
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（刘禹锡）会当凌绝顶，一览众山小。”（杜甫《望岳》）“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”（王安石《登飞来峰》）“谁道人生无再少？门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”（苏轼《浣溪沙》）
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”（曹操《龟虽寿》）
5、爱国诗句：
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；“燕然未勒归无计，浊酒一杯家万里。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“会挽雕弓
如满月，西北望，射天狼”“了却君王天下事，赢得生前身后名”“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”
6、关心百姓诗句：如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；“四海无闲田，农夫犹饿死”；“家田输税尽，拾此充饥肠”“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”
7、四季景色：
春景：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”《早春呈水部张十八员外》（韩愈）
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”（《钱塘湖春行》白居易）
“随风潜入夜，润物细无声。”；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
夏景：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（《晓出净慈寺送林子方》杨万里）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”（《西江月》辛弃疾）
秋景：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”“采菊东篱下，悠然见南山。”“佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。”“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”
冬景：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（《白雪歌送武判官归京》岑参）“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”（柳宗元《江雪》）“海日生残夜，江春入旧年。”（王湾《次北固山下》）
8、富含生活哲理的诗句：
（1）“为渠那得清如许？为有源泉头活水来”（《观书有感》朱熹）此句以源头活水比喻学习，要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。
（2）“海日生残夜，江春入旧年。”（七上《次北固山下》）此句蕴含“新旧更替，新事物蕴于旧事物中”的生活哲理
（3）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（《游山西村》陆游）此句不仅写出山西村山环水绕、柳暗花明，一派花团锦簇的景象，而且蕴意深刻，常用来说
明困境中仍然蕴含着希望。
（4）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）此句蕴含事物新陈代谢的哲理，新生事物必将取代旧事物，社会总是向前发
展
（4）会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》杜甫）
（5）欲穷千里目，更上一层楼。（《登鹳雀楼》王之涣）
（6）不识庐山真面目，只缘身在此山中，（7）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
9、诗中战争：
1）“朔气传金柝，寒光照铁衣。”（《木兰诗》）2）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开.”（李贺《雁门太守行》）3）“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”（辛弃疾《破阵子》）
10、诗中愁：
1）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白《宣城谢脁楼饯别校书叔云》）
2）“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。“（李清照《武陵春》）
3）“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。“（李煜《相见欢》）
11、诗中酒：
1）“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。“（晏殊《浣溪纱》）
2）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。“（范仲淹《渔家傲》）
3）“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。“（李白《行路难》）
4）“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。“（李清照《醉花阴》）
12、诗中雨：
1）“好雨知时节，当春乃发生。“（杜甫《春夜喜雨》）
2）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
3）“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”（李商隐《夜雨寄北》）
13、诗中月：
1）“床前明月光，疑是地上霜。”（李白《静夜思》）
2）“明月几时有？把酒问青天。”（苏轼《水调歌头》）
3）“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
4）“无言独上西楼，月如钩。”（李煜《相见欢》）
五、诗歌的综合运用：
1、班级举办诗歌朗诵活动，其中有一项内容是“古诗词拉力”。要求同学们将所给诗词的最后一个字，作为衔接句的第一个字。请你完成下面的拉力。
→水村山郭酒旗风→
参考：仍怜故乡水；郁孤台下清江水；白毛浮绿水风正一帆悬；风雨不动安如山；风烟望五津；风掣红旗冻不翻
2、“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”（《鱼我所欲也》）中国历代文人十分推崇这种生死观，文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的名句就是这种生死观的真情表白。
4、我国古诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，请写出一联：___________，________
示例：①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱颜。②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。③兴，百姓苦；王，百姓苦。
5、陶渊明笔下的桃花林之奇，奇在“夹岸数百步，中无杂树”；刘禹锡的“陋室”环境之雅，雅在“苔痕上阶绿，草色入帘青”；欧阳修所描写的山间
朝暮景色多变，变在“日出而林霏开云归而岩穴暝。”
6、我们不要满足于眼前的成绩，而要放眼未来，要有“___会当凌绝顶，一览众山小__”的豪情，去实现我们远大的理想。（用杜甫诗句填空）
7、运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开_”巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月，家书抵万金_”，运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念；“落红不是无情物，化作春泥更护花__”，运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。
8、诗人韩愈像一位高明的画家，手中虽没有彩笔，却在《早春呈水部张十八员外》中用“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”两句诗想象地描绘了雨后春草
初生的色彩，让我们懂得只有细心观察，才能妙笔生花。
9、我们诵读古文，与先贤对话，和智者交流，能获得有益的人生启示。周敦颐《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”告诉我们不要被环境左
右，要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操。
10、乡愁是什么？乡愁在余光中眼里是“___一枚小小的邮票，”，是“_一张窄窄的船票”，
“_一方矮矮的坟墓”，是“__一湾浅浅的海峡”。一句话，乡愁就是李煜《相见欢》所诉的“__剪不断，理还乱”的缠结思绪
11、“饮酒”常见于古代诗词，无论是苏轼的“.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨”，还是范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，抑或是辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。
`12、诗言志，读杜甫之诗如读杜甫其人。读《望岳》，领略杜甫登高而小天下的心境，“会当凌绝顶，一览众山小”；读《茅屋为秋风所破歌》，感受杜甫的济
世情怀，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
13、边塞风光，入诗如画。岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘了塞外八月的雪景图,“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；王维的《使至塞上》展示了
大漠长河
．．．．奇特壮美的画卷,“大漠孤烟直，长河落日圆。”。
14、醇香浓烈，文坛酒味千年不淡。浪漫潇洒的李白曾“举杯邀明月”；报国心切的辛弃疾曾醉梦军营，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”（《破阵子》）；遭贬却仍旷达的欧阳修曾坦言“醉翁”的情趣，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”（《醉翁亭记》）。
15、毕业在即，纪欣在班级纪念册上写下留言：“今日毕业，奔赴前程；他日相聚，剪烛西窗。”留言中的成语“剪烛西窗”出自李商隐《夜雨寄北》的诗句“)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。
16、全国人大常委会通过的增加传统节日为法定休息日的决议，充分显示了我国政府对传统文化的尊重与传承，请写出两句与我国传统节日相关的诗句“待到重阳节，还来就菊花。”（清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂）
17、生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“不以物喜，不以已悲”的良好心态就能正确对待人生。（用范仲淹《岳阳楼记》中的原句回答）
18、新中国成立后，在党中央的正确领导下，在全国人民的共同努力下，中国呈现出政通人和，百废俱兴的新局面。（用《岳阳楼记》中的句子
填写）
19、如今，我国居民的居住状况得到了很好的改善，如果是杜甫再生，就大可不必慨叹“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”了。
20、读下面语句，任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。
李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。
（分别是直挂云帆济沧海，醉里挑灯看剑，将军白发征夫泪，铁马冰河入梦来，老夫聊发少年狂。）
21、月常常入诗。苏轼《水调歌头》中的“ __但愿人长久，千里共婵娟__”表达了对亲人的深深思念和美好祝愿；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“__我寄愁心与明月，随君直到夜郎西_”想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。
22、听着窗外夜色中时紧时疏的雨声，便会满心都贮足了诗。孟浩然的“___夜来风雨声，花落知多少___”飘飞着暮春时节的思绪；杜甫的“好雨知时节，当
春乃发生”洋溢着春雨时至的喜悦；李商隐的“__君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池_”流淌着对亲人的思念；陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”迸
发出壮志报国的激情……
23、如画的残阳，常映入古诗文中。或借“斜晖”诉愁肠：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”；或以“夕阳”衬游子：“夕阳西下，断肠人在天涯。”（马致远《天净沙·秋思》）；或描绘“落日”奇观：“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维《使至塞上》）；或渲染“落霞”美景：“落霞与孤鹜齐飞，秋水
共长天一色”……
24、在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近李商隐，去感
受“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。
25、人有德，花也有德了。古诗文中赞颂花的品质的句子有：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（写出连续两句）（或“零落成泥碾作尘，只有香如故。”）
26、（1）奉献是一种精神。我们可用“落红不是无情物，化作春泥更护花。”来颂扬这种精神。（或“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”）（2）思乡是一种情怀，我们可用““此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”来表达对家乡的思念。(或“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”)
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中考语文古诗词默写真题汇总，收藏起来慢慢做！ 中考复习——古诗词默写专题 一、直接默写 1. 古诗文名句默写。 （1）何当共剪西窗烛，___________。（李商隐《夜雨寄北》）（2）___________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （3）无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）（4）最是一年春好处，______ ________。 （5）关关雎鸠，在河之洲。___________，____________。（《关雎》） （6）___________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（7）苟全性命于乱世，____________（诸葛亮《出师表》） （8）_________________，思而不学则殆。（《〈论语〉十则》） （9）无丝竹之乱耳，_____________。（刘禹锡《陋室铭》）（10）______________，关山度若飞。（《木兰诗》） 2.用课文原句填空。 （1）感时花溅泪，_______________。（杜甫《春望》）（2）衣沾不足惜，________________。（陶渊明《归园田居》） （3）________________，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》） （4）峰峦如聚，波涛如怒，_________________。（5）无言独上西楼，月如钩。______________。（李煜《相见欢》） （6）___________，__________。溯游从之，宛在水中央。（《蒹葭》） （7）蝉则千转不穷，______________。 (吴均《与朱元思书》) 3.古诗文默写填空。 （1）____________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）（2）__________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）春蚕到死丝方尽，____________。（李商隐《无题》）（4）塞下秋来风景异，_________（范仲淹《渔家傲秋思》） （5）只恐双溪舴艋舟，__________________。（李清照《武陵春》）（6）____________________，随风直到夜郎西。 （7）____________，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)（8）明月松间照，_____________。（王维《山居秋暝》）
中考语文必背古诗文50篇
中考语文必背古诗文 50 篇 1、孔子语录（《论语十则》） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 2、鱼我所欲也（《孟子·告子上》） 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉
为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 3、生于忧患，死于安乐（《孟子·告子下》） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 4、曹刿论战（《左传》） 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 5、邹忌讽齐王纳谏（《战国策》） 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，
2018年语文中考古诗文名句默写专题练习
古诗文名句默写 (一)《关雎》 1．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 2．窈窕淑女，寤寐求之。 3．悠哉悠哉，辗转反侧。 4．描写小伙子见到一位漂亮的姑娘，从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 5．描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 6．《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 (二)《蒹葭》 1．蒹葭苍苍，白露为霜。 2．所谓伊人，在水一方。 3．蒹葭萋萋，白露未曦。 4．《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：“兼葭苍苍，白露为霜。” 5．《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作，如《蒹葭》一诗，全诗通过“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。 (三)《观沧海》曹操 1．东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 2．树木丛生，百草丰茂。 3．秋风萧瑟，洪波涌起。 4．星汉灿烂，若出其里。 5．诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 6．曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其
里”，抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。 (四)《饮酒(其五)》陶渊明 1．结庐在人境，而无车马喧。 2．问君何能尔心远地自偏。 3．采菊东篱下，悠然见南山。 4．山气日夕佳，飞鸟相与还。 5．(2016·陕西)此中有真意，欲辨已忘言。 6．陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。 7．陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是：问君何能尔，心远地自偏。 (五)《送杜少府之任蜀州》王勃 1．海内存知己，天涯若比邻。 2．与君离别意，同是宦游人。 3．诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。 4．王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己，天涯若比邻”告诉我们朋友之情在于心灵相通，而不在于朝夕相处，尽显洒脱旷达之意。 (六)《次北固山下》王湾 1．海日生残夜，江春入旧年。 2．潮平两岸阔，风正一帆悬。 3．客路青山外，行舟绿水前。 4．乡书何处达归雁洛阳边。 5．时间都去哪儿了它在王湾对“海日生残夜，江春入旧年”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。 6．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，这恰似王湾《次北固山下》“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。 (七)《使至塞上》王维 1．大漠孤烟直，长河落日圆。 2．征蓬出汉塞，归雁入胡天。
最新2019中考语文 必背古诗文50篇
中考语文必背古诗文50篇 1、《论语》十则 2、鱼我所欲也《孟子》 3、生于忧患，死于安乐《孟子》 4.曹刿论战《左传》 5、邹忌讽齐王纳谏《战国策》 6、出师表诸葛亮 7、桃花源记陶渊明 8、三峡郦道元 9、马说韩愈 10、陋室铭刘禹锡 11、小石潭记柳宗元 12、岳阳楼记范仲淹 13、醉翁亭记欧阳修 14、爱莲说周敦颐 15、记承天寺夜游苏轼 16、送东阳马生序宋濂 17、关雎《诗经》 18、观沧海(东临碣石)曹操 19、蒹葭(蒹葭苍苍)诗经 20、饮酒(结庐在人境)陶潜 21、送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃 22、次北固山下(客路青山外)王湾 23、使至塞上(单车欲问边)王维 24、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白` 25、行路难(金樽清酒斗十千)李白] 26、望岳(岱宗夫如何)杜甫 27、春望(国破山河在)杜甫! 28、茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫
29、白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参 30、早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈, 31、酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡 32、观刈麦(田家少闲月)白居易 33、钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易 34、雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺 35、赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧 36、泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧 37、夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐 38、无题(相见时难别亦难)李商隐 39、相见欢(无言独上西楼)李煜 40、渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹 41、浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊 42、登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石 43、江城子(老夫聊发少年狂)苏轼 44、水调歌头(明月几时有)苏轼 45、游山西村(莫笑农家腊酒浑)陆游 46、破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾U 47、过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥] 48、天净沙?秋思(枯藤老树昏鸦)马致远 49、山坡羊?潼关怀古(峰峦如聚)张养浩 50、己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍
中考古诗文名句默写复习 教案
中考古诗文名句默写复习 教学目标： 1、了解xx常见题型，掌握应对方法。 2、转换复习角度，学会归纳整理，以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点： 1、xx思路，掌握方法。 教学安排： 一课时 教学过程： 导语： 学而不思则罔，思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系，希望同学们在这节课上把学习和思考相结合，复习旧知识，思考新方法，获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习，请先了解相关要求。 相关链接一： 《课程标准》对xx的阅读要求是： 诵读古代诗文，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是： 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考查学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。
教学大纲的要求是： 诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 相关链接二： xx语文对xx的考查： 1、积累默写， 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。（三名： 名篇、名段、名句） 三、根据题型，把握考点： 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 （1）对接型默写： 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例： 默写： __________,_________以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （2）理解型默写： 采用提示篇名、内容要点及作用等方式，要求选填出合适的句子。 示例： xx默写：
《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是： ____________,______________ （3）运用型默写： 设计某种情景，根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例： xx默写： 我国信息产业起步晚，发展快，颇有“_______,________”之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写） （4）开放型默写： 提出一种要求，让学生根据要求默写，答案多样化。 示例： 《过零丁洋》一诗中，表现诗人文天祥（写出诗人的名字）高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是： ______________,________________。 四、根据题型，把握应对方法。 认真背诵是基础；规范书写很重要；全面理解是关键； 准确筛选不算难；合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练： 做xx中考题，试着分析题型及应对方法。 练习一： （2010年）
2020初中中考语文必背古诗词
2019-2020年中考语文说明背诵古诗文篇目 1.曹刿论战----《左传》 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 2.生于忧患，死于安乐《孟子》 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。
3.桃花源记（陶渊明） 晋太原中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 4.陋室铭（刘禹锡） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 5.岳阳楼记（范仲淹） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，
2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)
2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)
2018年中考古诗词默写练习（学生版） 姓名 . 成 绩 . **备考指南 1.如何背诵古诗文 最基本的方法是“熟读成诵”。平时可参照如下方法加强记忆： （1）理解记忆法：充分、深刻理解文意有助于记忆。（2）难点分散法：逐句背。逐节背，最后合为全文。（3）抄写助读法：抄写一遍胜读十遍、 （4）形象记忆法：像照相机一样将课文逐页“印”在脑子里。 （5）重点强化法：重点句子要反复背，不断强化。 2.如何解答古诗文背诵与默写题 （1）记清诗句的原句，避免张冠李戴。 （2）理解诗句的意思，以便能准确写出诗句。 （3）记清楚古诗文中每个字的写法，杜绝出现错别字。 3.对于古诗文的学习关键在于平时多积累，深刻感知与领悟，并且要在具体语境中灵活运用。所以，古诗文的学习要注重以下内容： 注重准确背诵指定的古诗文，包括字词的正确书写。 对一些有生字、难字及较多易混字而又经常检测到的背诵诗文，要动手默写并对照检查，记牢记准。
具体可采用如下方法： （1）进行圈点强记。对名句中易混易错字要用笔圈点 出来，以加深印象，重点记忆。 （2）边诵边写。在记忆时，可边背诵边用笔在草稿纸 上写出句子中的关键字。 （3）规范书写。在书写时，一定要做到认真书写，不 写错字、别字、草字和不规范的简化字。 （4）认真检查。名句填好后，一定要一字一句仔细检 查一遍，可以轻声或不出声地读一读，避免添字漏字； 对于个别拿不准的字词，要思考一下字词的意思，必要 时要借助工具书查一查，看看整句话是否通顺、合理。 2018年中考古诗词默写（48首） **绝句（9首） 1.约客赵师秀 默写整首诗： ， 。 ， 。 （1）黄梅时节家家雨，。（赵师秀《约客》） （2）有约不来过夜半，。（赵
中考语文必背60首古诗词
中考语文必背60首古诗词1.关雎 《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 2.蒹葭 《诗经》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 3.十五从军征 汉乐府 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从架上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁？ 出门东向看，泪落沾我衣。 4.观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 5.饮酒
陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 6.木兰辞 北朝民歌 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 7.送杜少府之任蜀州 王勃
初中语文必背古诗词大全
初中语文1—6册课内古诗词名句积累 1、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ———王建《十五夜望月》 2、明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。———苏轼《水调歌头》 3、客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。———王湾《次北固山下》 4、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。———杜牧《赤壁》 5、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。———苏轼《浣溪沙》 6、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 7、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 8、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 9、物华天宝，人杰地灵。 10、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。———韩愈《早春》 11、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。———辛弃疾《西江月》 12、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。———刘禹锡《秋词》 13、学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 14、温故而知新，可以为师矣。———《论语》 15、学而不思则罔，思而不学则殆。———《论语》 16、知之为知之，不知为不知，是知也———《论语》 17、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也———《论语》 18、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉———《论语》 19、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。—《论语》 20、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也———《论语》 21、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。———《迢迢牵牛星》 22、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 ———李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 23、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟，戎马关山北，凭轩涕泗流。———杜甫《登岳阳楼》 24、故人具鸡黍，邀我至田家，绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻，待到重阳日，还来就菊花。———《过故人庄》
中考必背的古诗词
中考必背的古诗词 1观沧海曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 2次北固山下王湾 客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 3钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 4西江月辛弃疾 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。 5天净沙·秋思马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。6龟虽寿曹操 神龟虽寿，猷有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉！歌以咏志。 7过故人庄孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 8题破山寺后禅院常建 清晨入古寺，初日照高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬声。 9闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。 10夜雨寄北李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时？ 11泊秦淮杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 12浣溪沙晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台， 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，
(完整版)人教版初中语文必背古诗词(完整版)
人教版初中语文必背古诗词 一、七年级上册 （一）课内古诗背诵 【论语】（春秋鲁国·孔子） 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” (《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” (《学而》) 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”(《为政》) 子曰：“由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》) 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》) 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》) 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) 【观沧海】（东汉·曹操） 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（唐·王湾） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】（唐·白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【天净沙"秋思】（元·马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 （二）课外古诗词背诵 【龟虽寿】（东汉·曹操） 神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 【过故人庄】（唐·孟浩然） 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。
中考语文古诗文理解性背诵默写训练题
中考语文古诗文理解性背诵默写训练题 姓名： 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗 是：，。 2．马致远《天净沙·秋思》一诗中，点明游子内心愁苦深重的两句诗是：，。 3．文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：，。4．民族英雄文天祥的名句 “，。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。 5．杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子 是：，。 6．刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗 是：，。
7．王教授已退休多年，仍在勤奋着书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“，。”作为内容就很合适。 8．我国信息产业起步晚，发展快，颇有 “，。”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) 9．在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“，。” 10，岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗 是：，。 11．白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是：，。 12．白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：，。 13．曹操的《观沧海》中抒发诗人博大胸怀和抱负的诗句 是：，______________。______________，_______________。14．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_______________________，_______________________。
中考必背诗词48首(完善版)
中考必背古诗词48首 【七上9首】 1. 观沧海曹操（东汉） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 2. 次北固山下王湾（唐） 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 3. 钱塘湖春行白居易（唐） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 4. 天净沙秋思马致远（元） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 5. 过故人庄孟浩然（唐） 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 6. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白（唐） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 7. 夜雨寄北李商隐（唐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 8. 泊秦淮杜牧（唐） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 9. 浣溪沙晏殊（北宋） 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 【七下4首】 10. 木兰诗南北朝乐府民歌 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 11. 滁州西涧韦应物（唐） 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 12. 约客赵师秀（南宋）
2019年中考复习必看古诗文默写汇总
2019年中考语文必看古诗文默写练习汇总 一、《论语》 1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 鲸鱼小班英语 三、《生于忧患，死于安乐》 1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。 2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家
拂士，出则无敌国外患者。 3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。 鲸鱼小班少儿英语乐园 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
中考语文古诗文默写练习及答案
中考语文古诗文默写专项训练测试题 (一)记忆型默写。(30分) 1．山重水复疑无路，。 2．，化作春泥更护花。 3．，直挂云帆济沧海。 4．蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方。 5．，城春草木深。 6．采菊东篱下，。 7．稻花香里说丰年，。 8．大漠孤烟直，。 9．剪不断，理还乱，是离愁，。 10．，似曾相识燕归来。 11．春蚕到死丝方尽，。 12．会当凌绝顶，。 13．东风不与周郎便，。 14．，江春入旧年。 15．人生自古谁无死? 。 16．，天涯若比邻。 17．江山代有才人出，。 18．居庙堂之高则忧其民，。 19．，往来无白丁。 20．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，，山间之四时也。 21．风烟俱净，天山共色。，。 22．峰回路转，，醉翁亭也。 23．受任于败军之际，。 24．苔痕上阶绿，。 25．学而不思则罔，。 26．故天将降大任于是人也，必先，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。27．，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之酒也。 28．夫战，勇气也。，再而衰，三而竭。 29．得道者多助，。 30．予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直，不蔓不枝。 (二)理解型默写。（40分） 1．《水调歌头?明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指，。2．《天净沙?秋思》表现了游子漂泊在外思乡的悲情，其中点明主旨的句子是“，。” 3．《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是，。 4．《木兰诗》中通过环境描写，渲染出10年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是，。 5．《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是句是， 6．曹操《观沧海》一诗中最能反映其博大襟怀的诗，；，。 7．苏轼《水调歌头-明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句是，。8．《山坡羊?潼关怀占》中概括全篇主旨的诗句是，。9．《杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是，。 10．陶渊明《饮酒》一诗中，“，。”一句蕴涵着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣之境也无喧嚣之感。
人教版初中中考古诗文默写总汇
人教版中考古诗文默写总汇 七年级上册 1、_________________________,壮心不已。（曹操《龟虽寿》） 2、绿树村边合，_________________________。（孟浩然《过故人庄》） 3、《过故人庄》中，写出了农家的劳动生活的是： _________________________，_________________________。 4、《题破山寺后禅院》中形容禅院环境幽静使人心中的俗念消除净尽的是： _________________________，_________________________。 5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，寄托了作者思念之情的是： _________________________，_________________________。 6、何当共剪西窗烛，_________________________。（李商隐《夜雨寄北》） 7、杜牧在《泊秦淮》中讽刺不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：_________________________，_________________________。 8、晏殊的《浣溪沙》中情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成的两句是：_________________________，_________________________。 9、正入万山圈子里，________________________（杨万里《过松源晨炊漆公店》） 10、兴尽晚回舟，_________________________。（李清照《如梦令》） 11、朱熹的《观书有感》中蕴含不断学习新知识，就能达到新境界的语句是：_________________________，_________________________。 12、《<论语>十则》中有一句强调了交友之道，具体句子是： _________________________，_________________________。 13、《童趣》中写观察蚊子时间长久的句子是： _________________________，_________________________。 14、《天净沙秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是：_________________________，_________________________。 15、《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的句子是： _________________________，_________________________。
长春版中考语文古诗文默写训练习题(含新加古诗)
1.送杜少府之任蜀州 1.交代送别的地点和有人要去的地方，同时点题的句子是：。 2.劝慰友人，彼此处境相同、感情一致，这次离别，只不过是客中之别，又何必感伤的句子 是：。 3.从构思上看，受曹植《增白马王彪》“丈夫志四海，万里犹比邻；恩爱苟不亏，在远，分日新”的启 发，但高度概括，自铸伟词，千古名句的句子是：。 4.劝慰友人不要作儿女之态，语壮而情深的句子是：。 5.唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任 蜀州》的句子：。 6.本诗中一扫以往送别诗，黯然销魂的是情调，代之以豁达乐观的情感，以给人以莫大的安慰与鼓舞的 句子是：。 2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 1. 写景兼点时令，同时含有飘零之感、离别之恨，融情入景的句子是：。 2. 直叙其事，既写出迁谪之荒远，道路之艰难，又不着悲痛之语，悲痛之意自见句子是： 3..诗人通过丰丰富的想象，赋予月亮人的感情,将月亮人格化了诗的诗句是: 4.本诗与张若虚”此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相似的诗句是; 。 5.用象征的手法唤起人们关于王昌龄飘漂泊远方的联想的诗句是。 3. 早春呈水部张十八员外(韩愈) 1.描写小雨后京都景色的句子是。 2.造句清新优美,与杜甫的”欲知知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙的句子是: 。 3.是运用对比对初春景色大加赞美的句子是: 。 4.诗人用遥看.近看的对比手法把初春草芽泛绿的情景，鲜明，准确地表达出来的句子是: 。 5.初春的生机，带给人，欣喜和柔情的生命意识，是远远胜过，暮春烟柳之色的句子是: 。 4.相见欢（李煜） 1.巢湖，是人们的一种心理感受，看不见，摸不着，李煜能以一种形象，把他们写的似似乎眼之可是，手之能触，呼之欲出，尝之有味，让人读起来，心里有一种酸酸的感觉，的句子是： 2.也白描手法，饱含辛酸，道出当时“离愁”的滋味讲不出，说不清的复杂，微妙的真实感受，的伤心，语的句子是：。 3.时钟仿佛使人看到了一个“斯人独憔悴”的孤独身影，的句子是：。 4.既点明季节，又写出作者是地面所见景象，同时按写出词人心头是：。 5.破阵子为同甫赋壮词以寄之 1.作者对南宋统治阶级不满，壮志难酬的悲愤语句是: 。 2.作者在词中直接点明战斗目的的句子是: 。 3.从行，生两方面着笔写出奏乐啖肉的军营生活,有力的衬托出一种豪迈热烈的气氛的句子是: 。 4.运用典故写马.写弓，全是侧面描写，意在衬托人，的意气风发，英勇无畏的句子是: 。 5.刻画出一位落魄英雄的典型，形象的句子是: 。 6.写得肃穆威严，展现一位豪情满怀，临敌出征的将军形象的句子是: 。
人教版中考必背古诗文篇目理解性默写(大全)
2017中考复习之：课内必背古诗文重点句默写 1、《论语》中论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2、《论语》中阐述以求学为快乐的（讲兴趣对于学习的重要性的‖学习中我们应奉行的态度）句子是：知之者不 如好之者，好之者不如乐之者。 3、对于别人的误解，《论语》告诉我们：人不知而不愠，不亦君子乎？ 4、如何向他人学习？用《论语》中的语句回答是：（唐太宗名言“以人为鉴，可以知得失”让我们联想到语句） 择其善者而从之，其不善者而改之。 5、孔子赞叹颜回安贫乐道的句子是：人不堪其忧，回也不改其乐。孔子极力提倡“安贫乐道”的思想（君子对富 贵的态度）的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。 6、《论语》中强调向一切人随时随地学习的语句是：三人行，必有我师焉。 7、《论语》中强调复习时独立思考的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。 8、《论语》中表达对远道而来的朋友欢迎的语句是：有朋自远方来，不亦乐乎？ 9、《论语》中集中体现古代治学的人非常重视品德的修养的三句话是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传 不习乎？ 10、孔子教育学生珍惜时间的句子：逝者如斯夫，不舍昼夜。 11、孔子告诉学生一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 12、既要广博的学习，又要有坚定的志向的句子是：博学而笃志，切问而近思。 13、《观沧海》中统领全诗的（线索）句子：东临碣石，以观沧海。 14、《观沧海》中写出诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄（诗人主观感受，运用夸张、想象）的句子是：日月之行，若 出其中；星汉灿烂，若出其里。 15、《观沧海》中显示大海的辽阔和威严的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。显示大海的惊人力量和宏伟气象的句子 是：秋风萧瑟,洪波涌起。 16、《次北固山下》表明思乡之切的句子（乡愁）：乡书何处达，归雁洛阳边。 17、《次北固山下》给人以乐观、积极向上的精神鼓舞的句子（哲理句）：海日生残夜，江春入旧年。 18、《钱塘湖春行》中借助动物传递春天来临的信息的句子是：几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 19、《钱塘湖春行》中突出早春生机，着重表现人的主观感受的句子：乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 20、写诗人陶醉在湖光山色中，被美丽的景色所陶醉，流连忘返的语句是：最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 21、《天净沙·秋思》中显示环境的幽静，以乐景写哀情的句子是：小桥流水人家。 22、《天净沙·秋思》的主旨句是：夕阳西下，断肠人在天涯。 23、《虽有嘉肴》用引用来加强论证的句子是：学学半。通过论证得出的中心观点是：教学相长也。 24、《河中石兽》作者在讲完事件后感叹道：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。 2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句：万里赴戎机，关山度若飞。 6、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。 7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。 8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：策勋十二转，赏赐百千强。 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。 10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 11、写战争激烈紧张的句子是：【万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。】 12、诗中描写边塞战地夜景的两句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
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