《游戏要注意安全》教案

《游戏要注意安全》教案

——（武汉版）生命安全教育一年级第16课

武汉市汉阳区翠微路小学严俊

设计理念：

依据教材内容及学生的年龄特征设计教学，力求体现科学性和实用性。在游戏中开课，在游戏中结束，始终抓住学生的兴趣点。在引导学生体验游戏的快乐之后，将游戏中的“乐”与受伤后的“痛”进行对比，给学生以强烈的感官刺激，从而触动学生的内心，真正认识到安全问题不容小视。在这一思想认识的基础上，师生共同探究避免游戏伤害的方法，并将总结出的安全注意事项编入拍手游戏之中，让学生掌握避免游戏伤害的方法。

教材分析：

《游戏要注意安全》是小学一年级生命安全教育中的内容。本课教学内容共分为三大板块，即“情景园”“训练场”和“智慧屋”三部分。第一板块紧密联系学生的生活实际，从游戏中易发生的安全事故和应注意的安全事项两个方面进行阐述，意在使学生了解自己经常参与的游戏中应注意的安全问题，懂得如何避免安全事故的发生，保护自己。“训练场“中提示学生进一步思考其他游戏应注意的安全问题，从而明白安全应时刻牢记在心中。“智慧屋”中对校内外的游戏安全进行归纳总结。

学情分析：

本校一年级学生活泼好动，参与游戏的热情极高。在教学中，教师引导学生玩游戏，体验游戏的快乐，是吸引学生参与课堂教学活动的有效方法，因此，教师从与学生的拍手游戏入手，和学生一起玩、看、听、说、议，在轻松、愉快的游戏中发现问题、思考问题、解决问题。

教学目标：

1、鼓励学生积极参与有益的游戏活动，健康快乐的成长。

2、在体验、感悟、回忆、交流中发现游戏中易出现的安全问题，增强学生的安全意识。

3、通过大量的安全事例，使学生进一步认识到安全问题的重要性，懂得如何注意游戏安全，提高自我保护的能力。

教学重难点：

1、了解游戏时应注意的安全问题，增强安全意识。

2、提高学生的自我保护能力。

教学准备：多媒体课件安全星贴画及安全星头冠若干

教学安排：一课时

教学过程：

一、趣中启智，关注安全。

1、师生游戏：拍手歌

师：同学们，你们喜欢玩游戏吗？（喜欢）我们一起来玩拍手游戏吧！（师生游戏，边拍边念：（师说）我拍一（师击掌一下），（学生说）我拍一（学生击掌一下），（师说）我拍二（师击掌二下），（学生说）我拍二（学生击掌二下）……）

师：爱玩游戏是小孩子的天性，那你们都喜欢玩什么游戏呢？（跳绳、跳房子、捉迷藏……）看，你们一谈到玩游戏就这么开心！，乐乐和东东这两个男生也喜欢玩游戏，我们一起来看看他们是怎样玩游戏的吧！（乐乐和东东玩滑板车）现在他们还开心？（不开心）现在他们会……（痛）

师：你们说得都很棒，这些同学在玩游戏的过程中不注意安全，做一些危险的动作，这样不仅会伤到别人，也会伤到自己，我们要学会正确安全地玩游戏，在游戏中保护好自己，也保护好他人。所以我们在做游戏的时候要-----（学生齐说：注意安全）揭示课题：今天就来学习生命安全教育的16课——《游戏要注意安全》。

(课件播放要分成两个部分，即游戏中的“乐”与受伤后的“痛”，要让学生在感受“乐”之后，再体会“痛”,使学生在强烈的反差中认识到安全问题的重要性。)

二、思中启智，交流安全。

师：丰富多彩的游戏给我带来的健康和快乐，但有时候，游戏也会给我们带来意想不到的伤害！你们看这样游戏安全吗？

1、播放课件：丢沙包和拍皮球

（故事梗概：小明和小强在玩丢沙包游戏时，由于争抢，将沙包随手扔了出去，砸到的小红的眼睛上，小红疼得哇哇大叫……）

2、交流感受：

师：看完这个故事，你有什么话想对他们说吗？

3、教师小结并和学生边做动作边唱儿歌：

拍皮球、丢沙包，你争我抢易受伤。

大家一起来玩耍，安全游戏乐陶陶。

板书：不争抢

(设计意图：这两种游戏是学生喜爱且经常玩的游戏，通常来说，安全性是比较高的，但随着游戏形式的不断发展，其难度越来越高，安全系数也越来越低。教师以看动画中

的游戏导入，不仅能吸引学生的注意力，而且教师的参与能拉近师生之间的距离，营造良好的课堂氛围。当游戏中的意外伤害呈现在学生面前时，紧张的气氛一定会触动学生的内心：游戏一定要注意安全呀！)

三、探中生智，倡导安全。

1、事实引路，增强意识

①师：同学们，在你的身边是否也曾发生过这样的不安全游戏呢？

②全班交流。

2、播放课件，事件再现：

①师：老师也收集了一些资料，我们一起来看看这些游戏中发生的意外伤害吧！

②播放课件：

A、课间追逐快跑造成碰伤。

B、从楼梯扶手往下滑。

C、从高处往下跳。

......

3、全班交流感受。

4、教师小结并板书：

师：这样游戏很危险！我们千万不能这么玩。

5、合作探究，提高能力

①师：面对游戏中发生的种种意外，我们该怎样保护自己免受伤害呢？我们一起来看看老师在游乐场拍到小朋友们玩游戏画面，

②以教师收集的资料或自己所熟悉的游戏安全事故为内容，探究避免游戏安全事故的方

法。

③学生发言、师生评价。

（设计意图：联系学生已有的生活经验，关注身边发生过的游戏安全事故。借助多媒体，让学生在“乐”与“痛”的对比中认识到：要时刻牢记安全！）

④提问：遇到有难度的游戏该怎么玩？（可以在大人的保护下游戏）

⑤提问：游戏中受伤了怎么办？（及时告诉大人，尽快去医院或拨打120）

四、用中展智，铭记安全。

1、训练场：看一看这些游戏能评几颗星？（课件出示图片）

安全：三颗星

比较安全：两颗星

不安全：一颗星

不安全：零颗星

A、学生看图，完成安全星涂色。

B、小组交流一下自己的想法。

C、小组代表汇报。

D、学生谈我的收获。

（设计意图：发挥合作学习的优势，让学生在小组内充分思考、交流，运用集体的智慧找到避免游戏伤害的方法。在小组汇报过程中，以师评、生评等多种形式进行评价，并相机板书，让学生在肯定中获得成就感和满足感。）

2、学生谈自己本节课的收获：

2、寻找游戏名，推荐安全游戏。

1、师生游戏：安全游戏拍手歌

1、师：老师编了一首安全小儿歌，这里面有老师推荐你们玩的游戏，我们来读一读，

看谁能快速的找出这些游戏？

2、学生自由读，找出安全游戏的名称。

3、边拍手边读安全游戏儿歌，真正做到将安全时刻牢记在心里！

2、总结全课：

师：同学们，生命只有一次，安全牢记心中。只有在游戏中注意安全，才能享受游戏给我们带来是快乐，让健康、安全的游戏陪伴我们快乐地成长吧！

（设计意图：将游戏贯穿教学的始终，让学生在轻松愉快的拍手歌中牢记游戏安全，并鼓励学生将新的拍手歌推广开来。）

板书设计：

16、游戏要注意安全

不争抢

守规则

可以在大人的保护下游戏

课件设计脚本：

使用软件：Powerpoint

页面内容：（共19个页面）

①教材版本和上课人姓名及单位全称

②视频一《乐极生悲》

③图片1：课题

④视频二《安全游戏不争抢》

⑤视频三安全小儿歌《不争抢》

⑥图片2 安全小儿歌《不争抢》

⑦视频四《校园里的危险游戏》

⑧图片3 游乐场

⑨视频五《游乐场里1》

⑩视频六《游乐场里2》

?图片4 可以在大人的保护下游戏。

?图片5 游戏中受伤了怎么办？

?图片6 做游戏：《三打白骨精》

?图片7 训练场

?图片8 练习：看看这些游戏能得几颗安全星？

?图片9 说一说《我的收获》

?图片10 《安全小儿歌》1

?图片11 找出《安全小儿歌》中的游戏名。

?图片12 结束语：生命只有一次安全常记心中

页面转换：点击鼠标进入下一张幻灯片。

《16、游戏要注意安全》说课：

设计这个活动时，我首先根据一年级孩子的已有生活经验与认知发展水平，采用以游戏为主的教学，旨在通过游戏环节让一年级的孩子学会在“玩中学，学中玩”，提高孩子们的的学习乐趣。由于一年级孩子注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了低龄儿童中经常会遇到的场景，教育学生正确玩游戏的方法，在玩游戏的时候不争抢，玩游戏时要遵守游戏规则，有难度的游戏需要在大人保护下进行等。我采用直观图片、情景再现等方式引导学生参与活动，让学生了解游戏中要注意的安全事项。

开课前，先带领学生观看动画一《乐极生悲》，引导孩子们观察画面上的乐乐和东东玩滑板车前后，以提问“东东和乐乐现在还开心吗？”进入第一部分：趣中启智，关注安全的环节。让学生在“乐”与“痛”的对比中认识到：要正确安全的玩游戏，这样可以保护好自己，也可以保护好别人。接下来播放动画二《安全游戏不争抢》，让孩子们思考问题“这样游戏安全吗？”引入第二部分：思中激智，交流安全的环节。引导孩子们理解玩游戏时要注意的安全事项，知道玩游戏时不能争抢，互相谦让，一个一个的玩才安全。然后让学生说说自己在校园里看到过哪些不安全游戏的现象，再观看我收集的部分校园内的不安全游戏时的视频三《这些游戏很危险》，加深学生理解校园内要注意的安全事项，知道不能从楼梯上往下跳，不能追跑打闹，不能攀高等。接着，带领孩子们观看动画视频四《游乐场里》，提问：游乐场里玩游戏该怎样保护自己的安全？进入第四个部分：探中生智，倡导安全的环节。让孩子们找出滑滑梯、荡秋千和跷跷板时要注意的安全事项。强调在游戏的时候要遵守游戏规则，有难度的游戏可以在大人的保护下进行，不要因为有难度就对游戏谈虎色变，成了惊弓之鸟。并提示学生，假如受了伤该及时处理，不要因为受伤后害怕家长批评而隐瞒伤情，延误治疗，教会学生将伤情降低也是一种保护自己的方式。进行到这时，一年级的学生太小了，注意力会有点分散，我设计在此时带领学生玩一个游戏《三打白骨精》，通过游戏推荐顺其自然的过渡到最后一个部分，用中展智，铭记安全的环节，通过训练场中的小组讨论及学生说说自己的收获教会学生要选择安全的游戏。最后在齐读一首安全小儿歌的活动中中结束。

课后反思：

这一课是九年义务教育小学生命安全教育第一册的第十六课，游戏要注意安全是学生十分熟悉的，每个人都有自己的感受，我在学生具体感受的基础上，帮助学生分析，明确是非，提高道德认识。并在进行本课教学时非常注重学生的自主学习活动的设计，知识的讲析很有特色，还能充分的利用了电脑，设计了校园内外游戏活动的情景，使学生的交流探索过程的时间比较充裕，学生的兴趣也很浓，体现了学生的主体性。在讲授知识的过程中我充分利用电脑课件、录像、图片等教学手段，顺利的突破本课的重点、难点。

游戏时要注意安全这个话题学生都有感受，平时学校也常进行守秩序的教育，学生可能不感新奇，我觉得在教学中一定要结合教材，抓住典型活动事例，引起学生思考的问题展开讨论，分析讲道理，使学生感到不同于日常的教育，有新的收获。完成这节课的教学之后，我觉得如果在活动中再安排一段模拟游戏的环节，可能就能通过实践得出真知，更进一步的增强学生的安全意识、自我保护意识和能力。

二年级寒假安全教育主题班会

二年级寒假期间安全教育 二年级陈兵风 【活动目的】 1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。 2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。 【活动形式】 师讲述，生理解议论 【活动过程】： 为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生，请大家遵守以下规定： 一、外出活动及交通安全 1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。 2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。 3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。 5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。 6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。 7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 二、饮食卫生安全 1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。 2、注意个人饮食卫生。 3、不食用三无食品。 三、用电用火用气等方面的安全 1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。 2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。 3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。 四、社会公德方面 1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

[幼儿园冬季防滑防溺水安全教案] 中班开学安全第一课

[幼儿园冬季防滑防溺水安全教案] 中班开学安全第一课 活动目的 1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。 2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。 活动准备 事先准备事例，寻找一些图片资料 一、活动导入 1、教师：”小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”

2、教师：”你们喜欢游泳吗?会游吗? 二、活动过程 1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。 2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。 4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么? (1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则? (2)、我们应如何遵守安全规则? (3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。 5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点： (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不

能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110”。 三、活动结束 1教师：”听了那么多，你懂得了什么?” 2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 四、延伸 1、教师：”要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?” 2、幼儿自由发表意见 3、教师出示图示请幼儿观察讨论 4、教师讲解救人步骤 5、教师示范救人步骤，幼儿观察。 6、请个别幼儿尝试 活动目标 1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

二年级开学安全教育教案

二年级开学安全教育教 案 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

二年级开学安全教育教案 教学目的：“安全第一”、“安全无小事” 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 4、让学生学习安全知识，保证校内活动的安全。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 活动过程： （一）讨论以下问题： 1、你们在使用学具时发生过那些危险？还有哪些不够安全的，如何防止危险？ 2、课间活动要注意哪些安全问题呢？ 3、你们在体育课上的着装安全吗？你参加的哪些运动具有危险性呢？ 4、你知道参加校园劳动时，应当注意哪些安全问题吗？ （二）学生进行选择题比赛 1．下课了，不能干什么： ①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2．哪些东西不准带进校门： ①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3．哪种行为不对： ①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 4．上下楼梯怎样行： ①右行。②左行。③左右行都可以。 师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。 （三）小组学习自救常识。 1、参加室内活动，要牢记安全出口的标志及方位。遇到火灾不慌乱，服从指挥，保护要害，弯腰撤离 2、人混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我保护。

3、你与同学发生矛盾怎么办？ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 4、如何加强教室安全？ 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 6、安全小常识 临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： “119”----火警“110”----报警 “120”----急救“122”----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显着特征。 （四）教师小结 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。 （五）作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。

小学生开学第一课安全教育主题班会教案

小学生开学第一课：安全教育主题班会教案 小学生开学第一课：安全教育主题班会教案（1） 作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。 关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做： 安全无小事，必须放在首要地位。因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项： 校园安全： 1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。 校外安全： 1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。 2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。 3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。 4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。 5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。 6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。 饮食安全： 1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。 2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

冬季用电防火安全教育教案

冬季用电防火安全教育教案教学内容：冬季用电防火安全 教育的主要目的： 对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。 教学流程： 一、谈话导入： 同学们，你们现在已经是六年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。

二、用电安全： 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。） 2、用电过程中需要注意哪些安全？ 3、不当的使用会导致什么后果？ 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。 防范措施：

1、家里的插座、插头不能乱动。 2、全家外出时要切断家里的总电源。 3、不私自拆卸、维修电器。 4、使用和操作电器要注意不能有湿水。 5、一旦出现电器故障，立即截断电源。 三、注意防火： 过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？ 1、出现过的一些火灾是怎样引起的？（不小心留下了火种）那么我们怎样在生活中不留下火种呢？

（1）、小心不要留下火种。 （友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能 引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。） （2）、根据国家规定燃放烟花爆竹。 （友情提示：到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃 放时须远离火源，注意保护好自身安全。） 2、提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 3、小结：万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓

二年级开学安全教育课教案

二年级开学安全教育课教 案 The latest revision on November 22, 2020

开学安全教育课教案 教学目的：增强学生的安全意识 教学过程： 一、人人要遵守交通规则和交通秩序 到校、回家做到文明行路，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。 同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可通过。 坐车上学的同学上下车时要格外注意安全。要排队等候，待车停稳后，按顺序上车；上车后不得抢座占座；乘车时不得将身体探出车外，不向车外抛掷物品。 二、注意课间安全 请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球，不到施工重地等不安全的地方玩耍。 三、讲究饮食卫生，养成良好习惯 拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 四、不得携带易燃易爆等危险物品。不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校园。封山期内禁止进入山区或林区活动。 五、在各项运动中要注意运动安全。 上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；不到坑、池、塘、沟、河洗澡，避免溺水事故。 六、我们每位同学还要注意心理安全。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、关心、理解，以平和的心态来处理自己所面对的困难。 七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快等电器；不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告门卫或教师。 八、学会自护自救，提高防御能力。

开学安全教育第一课主题班会教案

开学安全教育第一课主题班会教案 篇一 (一)教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 (二)教学过程： 1、导入：列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉

路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 (四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 (五)、教师小结 同学们好! 今天是新学期开学后的第1个周一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。 人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。 第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳

二年级下--安全教育教案

二年级下册安全教育教案 第一单元安全时刻记心间 不要再旋转门附近玩耍 教学目标 1、通过学习，提高学生的自我保护意识。 2、提醒学生不要再旋转门附近玩耍。 教学过程 一、导言： 有多少同学去过商场？你认为在商场内应该注意哪些安全问题？ 二、新授：学生分组讨论分享讨论成果： 1、如果和父母走散，最好站在原地等待，他们会回来找你的。 2、不要在旋转门附近玩耍。 3、不要把手伸进旋转门的夹缝中。 4．不要在机场、商店、旅馆等地方的玻璃墙附近玩耍，玻璃容易破碎，很容易受伤。 5、在通过旋转门时，要跟上大人的步伐，小心被旋转门打到。五、 三、小结 在商场等人员密集的场合要紧跟大人，不要随便乱跑，不要靠近旋转门。 用完洗手间要洗手 教学目标 1、通过学习，提高学生的自我保护意识。

2、养成吃xx前先洗手的好习惯。 教学过程 一、导言： 出示课件 这位同学为什么会肚子疼呢？ 二、新授： 生：因为他上完洗手间没有洗手，还用手抓东西吃。分享讨论成果： 1、要养成吃xx前先洗手的好习惯。 2、上完洗手间要冲水。如果忘记了冲水，不但会有难闻的气味，也容易滋生细菌，招引苍蝇等昆虫，影响干净的环境。 3、我们的双手每天接触很多东西，会沾染各种细菌、病毒等有害物质。如果没洗手就吃东西，会引起肚子疼、腹泻等症状。五、 三、小结 饭前便后要洗手，否则会将病菌带到肚子里，我们要做讲究卫生的好孩子。 第二单元在家里 过期食品吃坏肚子 教学目标 懂得日常生活中有关饮食方面要注意的问题，培养饮食安全意识。 教学过程 一、导入。 提问学生平时吃xx看保质期吗？

二、新授。 教师讲解日常生活中注意饮食安全 1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天要接触各种各样的东西，会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前应认真用肥皂洗净双手，减少“病从口入”的可能性。 2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留农药、杀虫剂等，如果食用前不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。 3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。 4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道会变酸、变苦；散发出异味儿，这是细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。 5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。 6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。 三、总结。 健康对于我们小学生来说是非常重要的，所以在日常生活中一定要看清楚吃的东西是否变质。 指甲里的细菌 教学目标 懂得日常生活中有关饮食方面要注意的问题，培养饮食安全意识。 教学过程

幼儿园“冬季防灾减灾”安全活动方案

幼儿园“冬季防灾减灾”安全活动方 案 幼儿园“冬季防灾减灾”安全活动方案 主题名称:冬季防灾减灾 活动时间: 2018.1.15～.2108.1.19 活动目标: 以“科学减灾，依法应对”为主题，依托XX市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全体师幼的综合防灾减灾能力。 具体措施： 班级： 1.开展1个集体防灾教学活动（放在下午，可结合安全平台内容进行） ⒉按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。 ⒊班级网页上发布一篇关于防火防震防洪的知识内容。

⒋向家长发送防灾减灾公益短信。 ⒌师生防震演练活动（第二十一周常态下进行）。 6.开展消防车进校园现场演练活动。 年级组： 1.组织一次集中讲话活动（小班可集中在教室开展，中大班周一或周二在操场组织讲话） 2 .各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。 教师： ⒈学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。（备课组进行） ⒉年级组开展灾害风险隐患排查。 ⒊师生地震演练活动。（无准备常态情况下） 4. 组织和提示家长收看XX安全教育平台的“防灾减灾依法应对”的教育专题。 园部： ⒈网站发布“防灾减灾”活动方案。 ⒉橱窗张贴防火防震防洪宣传标语。

⒊灾害风险隐患排查。 幼儿园“冬季防灾减灾”安全活动方案 主题名称:冬季防灾减灾 活动时间: 2018.1.15～.2108.1.19 活动目标: 以“科学减灾，依法应对”为主题，依托XX市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全体师幼的综合防灾减灾能力。 具体措施： 班级： 1.开展1个集体防灾教学活动（放在下午，可结合安全平台内容进行） ⒉按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。 ⒊班级网页上发布一篇关于防火防震防洪的知识内容。

小学二年级开学第一课安全班会教案

冯地坑学区二年级“开学第一课安全班会” 活动内容；学雷锋 活动时间；3月9号 主持人；李广智 第五中队：李如意 教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，防肺结核的教育。 教学过程： 一、导入：列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。 2、班级举例学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要\注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高二年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

开学第一课安全教育主题班会教案

开学第一课安全教育主题班会教案 一、教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 二、教学过程： 1、导入：列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、目前学校抓的几项工作。 小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 （三）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 （四）、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。 小朋友们好：

今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。 人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工，小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。 第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。 第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。 第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。 第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁

二年级下册安全教案

安全教育二年级下册 教案 授课班级：二（1）、（2）班 授课教师：王晓云

生命在你手中——交通安全 教学目标： 1、知识目标：通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、能力目标：使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做。 3、情感目标：使学生逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 教学重难点： 使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做。 课时安排：一课时 教学过程： 一、教学导入 1、看图片，了解一些基本的交通规则。 2、了解一些常见的标志。 二、新课过程： 1、读有关交通事故的新闻以引入主题。 2、让同学们议论，各抒己见。 3、交通知识竞赛（抢答形式） 如：交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？ 行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？ 小学生过马路为什么要戴小黄帽？ 乘车、乘船、乘飞机应注意什么？ 出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 三、课堂小结： 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

珍爱生命，健康成长 教学目标： 1、认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。 2、通过学习，了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识； 3、学会简单的火场逃生方法，激发学生对生命的珍爱之情。 教学重难点 通过学习，了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识，激发学生对生命的珍爱之情。 课时安排：一课时 教学过程： 一、教学导入 出示一组2010年全国火灾事件的新闻。 二、教学过程 1、同学们，看到这些录象和数字，此时此刻你最想说的是什么呢？ 2、消防知识对于我们每个人来说都十分的重要，因为每个人的生命都只有一次，一旦失去将无可挽回。如果我们多掌握一些知识，防患于未然，那么我们都将会多一些生存的机会。 3、请大家再次仔细阅读这些新闻稿，联系你们平时听到的、看到的，想一想在哪些场所容易发生火灾？为什么？ 4、从大家刚才的发言中我们一起来归纳一下发生火灾的原因。 火灾事故发生的原因主要有：用火不慎、玩火、吸烟等；除此之外还有人为放火、电气、违章操作、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起的火灾。 5、面对这么多的原因，我们能预防的有哪些呢？ ①熟悉环境暗记出口 ②保持冷静寻路逃生 ③毛巾妙用过滤烟素 ④明辨方向逃离火场

幼儿园大班安全教案：防寒保暖

幼儿园大班安全教案：防寒保暖 教学目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 教学准备：表现冬季寒冷的图片 教学过程： 一、谈话活动，弓I出主题 1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？ 2、如果我们不注意保暖，会发生什么？ 3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢？ 老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述 1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤 2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁 的保暖方法好？ 三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。

2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的.在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套.俗话说："寒从脚下起。"在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥?增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力.被褥经过日晒，变得蓬松,不仅增加了空气量，而且还增加了厚度.因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。 5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18C-20C，相对湿度50-60%为最好.人们不应该长时间地处于10C以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物 主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等；含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆 等。还要注意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果（桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬）、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。 7、小学生冬季安全教育，学生进行冬季长跑等体育活动，既可增强体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。

二年级开学初安全教育教案

三年级开学初安全教育教案 2017.8.28 教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害的教育。 教学过程： 一、导入：列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。 2、班级举例学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高二年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。 给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安

《安全在我心中 生命在我手中》主题班会教案

安全在我心中，生命在我手中 ——802班主题班会 【班会目的】 1、让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。 2、让学生认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。 3、学习安全知识，学习文明行为，提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识。 4、在活动过程中渗透感恩教育，构建文明和谐校园。 【班会准备】 1、搜集有关安全方面的资料及安全知识。 2、制作相关的课件。 3、黑板上用彩色粉笔书写班会主题。 4、主持： A和B 【班会形式】 讲故事、朗诵、快板、知识竞赛、讨论、演唱 【班会过程】 一、导入 1、主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

2、（主持人A）讲述：故事《天堂里没有车来车往》 由故事、歌声引入班会主题：《安全在我心中，生命在我手中》二、警示篇 （主持人B）各位同学：校园就像一个家，安全文明靠大家。有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全和不文明。下面就请同学们一起去了解一些不该发生的悲剧。（请指定的几位学生分别讲述以下案例） 【案例一】根据媒体报道：进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？ ——一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。 ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 ——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2012年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 最近这些年中小学生意外伤害事故是频频发生，报道说因车祸、溺水、触电、食物中毒、建筑物倒塌等意外而死亡的中小学生平均每

中心幼儿园冬季安全教育活动方案

侯家川镇中心幼儿园 冬季安全教育活动方案 冬季来临，对于我们幼儿园的孩子来说，每天的活动中会有很多安全隐患，比如，防滑倒、防煤烟中毒、防火、防电等安全问题，需要我们老师注意的。因此，要求各班以不同的形式开张一次以“冬季幼儿安全教育”为主题的活动。为了进一步加强中心幼儿园安全教育，培养幼儿安全意识和自我防范能力，促进身心健康发展，根据《中小学幼儿园安全管理办法》，结合我园实际，特制定本实施方案。 一、活动目标 1、通过开展“幼儿园安全教育周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。 2、动员家长共同关注幼儿园安全工作，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。 二、活动准备 1、通知家长参加本次安全教育活动。 2、布置活动场地。 三、人员分工 总负责；陈燕萍 具体负责：陈燕萍张文燕 具体实施：各个班主任 四、教育内容 (一)重点教育内容 1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。 (1)、禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。 (2)、加强常规教育，严禁在教室里起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。． (3)、加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害。 (4)、要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。 (5)、要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。2、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交通事故发生。 3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾伤害。 4、卫生防病和饮食安全教育。知道不吃不干净的食物，不喝生水等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。

二年级开学第一课安全教育教案77675

新渡小学二年级开学第一课安全教育教案 班主任：向东 教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、校园用电安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ ①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、食品安全教育 1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。 2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。 3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。 4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。 5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、横过马路，要做到一停二看三通过。 2、行人靠右走，注意观察来往车辆。 3、学生骑车时不载人载物。 4、12岁以下学生不骑车去学校。 5、恶劣天气下不骑车。 6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。 7乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。

人生安全主题班会教案

人生安全主题班会教案 一个学期，一个学年，班级要举行多少次主题班会？主要内容是什么？应有全盘计划。下面是人生安全主题班会教案，欢迎参考！ 校园安全主题班会教案活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。 活动对象：全体同学 活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。 活动过程： 一·导入 同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。 二·关于校园安全 1·当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢？下面我们来说说我们学校的安全知识： 学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。 不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。 大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。 做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。 这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。 请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。 2·猜猜这些警示牌是什么意思 3·在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免

二年级安全教育教案集

第二课：家庭生活安全 【教学目标】 让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。 【教学重点】学会自我保护。 【教学难点】能够自我保护 【教学课时】一课时 【教学过程】 1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。 2.读文，明白自己该怎么做 3.交流： 课文中讲述了哪些情况？ ①烧水时； ②使用高压锅时； ③煤气、燃气器具的使用； ④不要用湿手触摸电器； ⑤家人触电时采用的措施； ⑥使用电风扇、洗衣机时； ⑦不要在居室、和阳台上追逐打闹；

⑧不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹； ⑨不要拿道具比划、打闹； ⑩不要拿飞镖、棍棒等互相打斗； 4、我们应当时时注意哪些问题？ 玩小动物应注意的问题； 皮肤出血时的处理； 沙子进入眼里的处理； 独自在家时怎么做； 发现屋内有效透时： 不能按时到家是怎么做； 课间活动怎么做； 遇到这些情况，我们该怎么做？ 5、模拟练习： 集体演示意外发生时应该怎样做：比如，皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做…… 分组练习。 6.总结： 要知道哪些是对的，哪些是错的，提高自我防范能力。 第三课：校内活动安全

【教学目标】 1、使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。 2、使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。 【教学重难点】 使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。 【教学准备】 让同学们收集有关校内发生的不安全事故。 【教学课时】一课时 【活动过程】 1.给学生讲述最近在学校内发生的一些伤害事故，引起学生的重视。 2.通过学习课文，让学生对照自己是还有上述行为。 3、交流：自己以后该怎样做。 课文中讲述了哪些情况？ ?上体育课时； ?同学之间相处时；