代词归纳和习题
代词
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、
"我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：数单数复数
格主格宾格主格宾格
第一人称I me we us
第二人称you you you you
he him they them
第三人称she her they them
it it they them
如：He is my friend.他是我的朋友。
It's me.是我。
二、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见下表。
数单数复数
人称第一第二第三第一第二第三
人称人称人称人称人称人称
形容词性my your his/her its our your/their
物主代词
名词性mine yours his/hers its ours yours/theirs
物主代词
如：I like his car.
我喜欢他的小汽车。
Our school is here，and theirs is there.
我们的学校在这儿，他们的在那儿。
三、指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词。指示代词有this，that，these，those等。
如：That is a good idea.那是个好主意。
四、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词，叫做自身代词，也称为"反身代词"。
如：She was talking to herself.她自言自语。
五、表示相互关系的代词叫相互代词，有each other 和one another两组，但在运用中，这两组词没什么区别。
如：They love each other.他们彼此相爱。
六、不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。
1)常见的不定代词有one, both，a11，either, neither, each，every, some, any, none, no, few, little, many, much, other, another等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody，something，no one。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作定语。如：
--- Do you have a car?--你有一辆小汽车吗？
--- Yes，I have one.--是的，我有一辆。
--- I don't know any of them.他们，我一个也不认识。
2）不定代词的功能与用法
a.除every 和no外不定代词既可用作名词，也可用作形容词。every和no 在句中只能作定语。
I have no idea about it.
b.all 都，指三者以上。
all 的主谓一致：all的单复数由它所修饰或指代的名词的单复数决定。
All goes well.一切进展得很好。
c. both都，指两者。
1. both 与复数动词连用，但both… and…可与单数名词连用。
2. both, all 都可作同位语，其位置在行为动词前，be 动词之后。如果助动词或情态动词后面的实义动词省去，则位于助动词或情态动词之前。
Who can speak Japanese?We both (all) can.
d. neither两者都不
1. neither作主语时，谓语动词用单数。
2. 作定语与单数名词连用，但neither… nor 用作并列连词，可与复数名词
连用。其谓语采用就近原则。
3.可用于下列句型，避免重复。
She can't sing，neither (can) he.
neither 与nor
1.如前句是否定式从句，则主句用neither，而不用nor。
If you don't do it，neither should I.如果你不干，我也不干。
2. 如后连续有几个否定句式，则用nor，不用neither。
He can't sing，nor dance，nor skate.
e. one表示泛指，that和it 表示特指。that与所指名词为同类，但不是同一个，而it 与所指名词为同一个。
I can't find my hat. I think I must buy one.(不定)
我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。
The hat you bought is bigger than that I bought.(同类但不同个)
你买的那顶帽子比我买的大。
I can't find my hat. I don' t know where I put it.( 同一物)
我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。
f. one… the other只有两个one… an other，三个以上some… the others只有两大部分some… others，范围不定others = other people/things the others = the rest剩余的全部
1) 泛指另一个用another。
2) 一定范围内两人(物)，一个用one，另一个用the other。
3) 一定范围内三者，一个用one，另一个用one (another)，第三个可用the other，
a third。
4) 一定范围内，除去一部分人/物，剩余的全部用the others。
5) 泛指别的人或物时，用others当在一定范围内，除去一部分后，剩余部分但不是全部时，也用others。
G．(a) few + 可数名词, (a) little + 不可数名词
a few / a little 为肯定含义，还有一点
few / little为否定含义，没有多少了。
He has a few friends.他有几个朋友。
He has few friends.他几乎没有朋友。
We still have a little time. 我们还有点时间。
There is little time left.几乎没剩下什么时间了。
七、疑问代词有who，whom，whose，what和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句（主语从句、宾语从句和表语从句）
如：Tell me who he is.告诉我他是谁。
八、关系代词有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词（通称为先行词）。
如：He is the man whom you have been looking for.他就是你要找的那个人。
代词加强练习题
1. These are ＿＿＿books. Yours are over there.
A. I
B. my
C. me
D. mine
2.＿＿＿is wrong with my watch. It has stopped＿＿＿.
A. Something, working
B. Something, to work
C. Any thing, working
D. Anything, to work
3. Mary, help ＿＿＿to the bananas, please.
A. you
B. your
C. yourself
D. yourselves
4. My skirt is＿＿＿popular than＿＿＿.
A. much, her
B. much, hers
C. more, her
D. more, hers
5. — Can you speak English?
— Yes, but only＿＿＿.
A. few
B. a few
C. little
D. a little
6. Mr. Smith is an old friend of＿＿＿.
A. I
B. me
C. my
D. mine
7. “ ＿＿＿do you hear from your parents?”
“About once a month.”
A. How long
B. How many
C. How often
D. How much
8. Mr. Green wouldn't say ＿＿＿at the meeting.
A. everything
B. nothing
C. anything
D. something
9. “Mum, Ann's coming tonight. Let's give her ＿＿＿to eat.”“Good idea!”
A. anything nice
B. nice anything
C. something nice
D. nice something
10. — When shall we meet, this evening or tomorrow evening?
— I don't mind. ＿＿＿time is OK.
A. Some
B. Neither
C. Either
D. Both
11 This is not her kite,but＿＿＿.
A. he's
B. him
C. he
D. his
12. Don't worry, Mum! ＿＿＿news is good news. I'm sure daddy will come back soon.
A. No
B. Many
C. Those
D. Two
13. Mary has six apples. Her brother has three. She has ＿＿＿apples than he.
A. few
B. many
C. more
D. fewer
14. There isn't ＿＿＿in today's newspaper.
A. anything interesting
B. something interesting
C. nothing interesting
D. interesting anything
15. September 10th is＿＿＿Day?
A. Teacher
B. Teachers
C. Teacher's
D. Teachers'
16. —In England, people eat a lot of “takeaway” food. What about people in your country?
—＿＿＿
A So we do. B. We do so. C. So do we. D. We so do.
17 — Shall we go into that shop and have a look?
— Sorry. I won't. I have ＿＿＿to do there.
A. everything
B. anything
C. something
D. nothing
18.— Oh, dear! Who broke the glass?
—＿＿＿Sam ＿＿＿Bruce. It was the cat.
A. Both, and
B. Not, but
C. Neither, nor
D. Either, or
19. The students are having a good time in the park. Some are drawing by the lake.
＿＿＿are climbing the hill.
A. Others
B. Other
C. Another
D. The other
20. She is not a nurse. I'm not＿＿＿.
A. also B either C neither D too
21. I have two pencils. One is red,＿＿＿is blue.
A the other
B another
C others
D the others
22 Sorry, I can't answer your question. I know ＿＿＿about the subject.
A little
B a little
C few
D a few
23 My sister doesn't like skating. ＿＿＿.
A So do I
B So I don't
C Neither I don't
D Neither do I
24 All the students are busy, so＿＿＿of them will go to the concert.
A many
B little
C a few
D few
25 The teacher gave ＿＿＿student a new book.
A nobody
B both
C each
D any
26 Black is neither a teacher ＿＿＿a worker.
A or
B either
C nor
D and
27. Our teacher gave us＿＿＿on studying.
A many advices
B some advices
C an advice
D some advice
28. I've just bought five stamps. One is a German stamp, ＿＿＿are American stamps.
A the other
B the others
C other
D others
29. It was＿＿＿fine day that they went to the park.
A a so
B so a
C such a
D a such
30 At that time the train was slow and noisy. So＿＿＿people liked taking trains.
A little
B a little
C few
D a few
31. We must help and understand each＿＿＿.
A other
B another
C others
D the other
32. ＿＿＿is difficult to walk on the moon.
A Man
B One
C That
D It
33. I don't know ＿＿＿about the new headmaster.
A something
B everything
C nothing
D anything
答案：1-5 BACDD 6-10 DCCCC 11-15 DACAD 16-20 CDCAB 21-25 AADDC 26-30 CDBCC 31-33 ADD
代词专项训练(含答案)
代词 aacd\abb\bdbc\bcccb\adbc\dbaccdbdad I. Choices ( ) 1. ( ) 2. Every winter Simon and______ get together to look at each other’s drawings. A. we B. our C. us D. ours ( ) 3. Students are usually interested in movies. Some like cartoons, ______ like science fiction. A. the others B. others C. the other D. other ￥ ( ) 4. It’s going to rain. Take ______ umbrella with _______. A. you, you B. your, your C. your, you D. you, your ( ) 5. Enjoy ______, Kate and Betty. A. yourself B. myself C. themselves D. yourselves ( ) 6. ---What’s in the fridge --- ______. A. Nothing B. None C. No D. No one ( ) 7. ( ) 8. Kate and her sister went on holiday with a cousin of ______. & A. their B. theirs C. them D. themselves ( ) 9. Our teacher says dancing makes ______ beautiful inside and out. A. our B. us C. ourselves D. ours ( ) 10 ( ) 11. ______ danced together at the English party. A. I, you and he B. You, he and I C. He, you and I D. I, he and you 1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为： 第二人称->第三人称->第一人称 ! 即：youandI;he/she/itandI;you,he/she/itandI 2)复数人称代词作主语时，其顺序为：
指示代词的用法讲解
1）指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，例如： 单数复数 限定词：This girl is Mary. Those men are myteachers. 代词：This is Mary. Those are my teachers. 2）指示代词的句法功能； a. 作主语 This is the way to do it. 这事儿就该这样做。 b. 作宾语 I like this better than that. 我喜欢这个甚至那个。 c. 作主语补语 My point is this. 我的观点就是如此。 d. 作介词宾语 I don’t say no to that. 我并未拒绝那个。 There is no fear of that. 那并不可怕。 说明1： 指示代词在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人，例如： （对）That is my teacher. 那是我的老师。（that作主语，指人）
（对）He is going to marry this girl. 他要和这个姑娘结婚。（this 作限定词） （错）He is going to marry this. （this作宾语时不能指人） （对）I bought this. 我买这个。（this指物，可作宾语） 说明2： That和those可作定语从句的先行词，但this和 these不能，同时，在作先行词时，只有those可指人，试比较： （对） He admired that which looked beautiful. 他赞赏外表漂亮的东西。 （对） He admired those who looked beautiful. 他赞赏那些外表漂亮的人。（those指人） （错） He admired that who danced well. （that作宾语时不能指人） （对） He admired those who danced well. 他赞赏跳舞好的人。（those 指人） （对） He admired those which looked beautiful. 他赞赏那些外表漂亮的东西。（those指物）
英语代词专题训练答案
英语代词专题训练答案 一、初中英语代词 1．— What would you like, meat or fish? —________________. I prefer chicken. A. Either B. Neither C. Both D. Each 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——你想要什么，肉还是鱼？——两者都不喜欢。我喜欢鸡肉。A：Either两者中的任何一个；B：Neither两者中的任何一个都不；C：Both两者都；D：Each任何一个（两者或两者以上）。根据上文, meat or fish和下文I prefer chicken.可知肉和鱼两者都不喜欢。故选B。 【点评】考查不定代词辨析。理解不定代词的词义和用法，根据语境，选择正确的不定代词。 2．—Does the pink toy piggy belong to __________? —No. __________ is a purple one. A. hers; Hers B. her; Hers C. her; Her 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——这只粉色的小猪玩具属于她吗？——不，她的是一只紫色的。A. hers; Hers名词性物主代词，名词性物主代词；B. her; Hers人称代词宾格，名词性物主代词；C. her; Her人称代词宾格，人称代词宾格。第一空作宾语，表示"某人"，应该用人称代词；第二空作主语，表示"某人的某物"，应该用名词性物主代词，故答案选B。 【点评】考查人称代词代词和名词性物主代词，注意识记人称代词代词和名词性物主的用法。 3．Shanghai is a little larger than city in Japan. A. another B. other C. any D. any other 【答案】 C 【解析】【分析】句意：上海比日本的任何城市都稍大一些。another用于泛指三个以上的不定数目中的“另一个”，后面可接单数名词，也可省略后面的名词，用作代词；other别的/其他的，修饰单、复数名词；根据句意，AB两项不合语境，可排除。any任何的，用在肯定句中修饰单数名词或不可数名词；any other任何其他的。than any…表示“比所有……都……”，不排除被比较者（或主语）本身；than any other…表示“比所有其他的都……”，排除了被比较者（或主语）本身。根据实际情况，上海并不是日本的城市，可以和日本的任何一个城市相比，需用any，故选C。 【点评】考查不定代词辨析。弄清每个代词的使用规则，根据上下文的联系确定所使用的代词。 4．—I'm sorry I made some mistakes in my exam. —It doesn't matter. ________ makes mistakes.
人称代词与指示代词
代词（一） 1.主格作主语,宾格作动词或介词的宾语. He teaches ______(we) Chinese . 2.三种人称代词并列时,顺序为: 单数:二,三,一（You, she and I ）复数:一,二,三(we , you and they ) 注:若把责任担,第一人称最当先,(即若做错事时,把第一人称放在最前面.) She and I have been to Beijing . Who broke the window ? I and Mike . 注：it 还有一些特别的用法。 1）用作形式主语,常用于“It’s +adj +to do sth”句型中. 2) 用在句型: “It seems that …”中. 3) 用在句型: “It’s one’s turn to do sth”中. 4) 用在句型: “It’s time to do sth / for sth”中. 5) 用在句型: “It’s +adj +that 从句”中. 6) 用作形式宾语, 用来代替动词不定式. make /think /feel/find + it + adj (名词)+ to do sth . 1.形容词性的物主代词作定语放在名词前，不能单独使用。 2.名词性的物主代词，后面不能加名词。名词性的物主代词常与of 连用。 Our classroom is as big as ______(they) . This is a friend of ______(my). 注: 1)名词性的物主代词相当于形容词性的物主代词加一个名词. （名词性的物主代词=形容词性的物主代词+ 名词） 2)形容词性的物主代词与own 连用时,后面可跟名词也可不跟名词. My own house = a house of my own 记忆小窍门: 反身代词有规律,第三人称宾格加self.其余都要物主加self,复数ves来把f替. 反身代词的常用搭配:
指示代词语法
三﹑指示代词： （一）定义：是具有指示概念的代词，表示“这个,那个,”“这些,那些”以及it, such, same 等词叫做指示代词,指示代词在句中作主语, 宾语, 表语, 定语。 （二）指示代词分类 指示代词用法歌诀： this, these靠近我，that, those离我远。 this, that指单数，these, those不指单。 This is a book. These are cars. I am busy these days.我这些日子很忙。That is not a room. 那不是一间房间。Those are threes. 那些是树。 （三）指示代词的句型变化图 1.肯定句构成：（考选择题） （1）This （That）is+单数名词（a/an/the+名词单数【尾巴无s的名词】） （2）These （Those）are+复数名词【尾巴有s的名词】） 2.一般疑问句构成和回答： 一般疑问句很简单，be（is，are）提到主语（句子主人，位于句首）前 在初一中复数指示代词 3.否定句构成：（考句型转换题）否定句很简单，not加在be后面。 （1）This （That）is not （isn’t）+单数名词（a/an/the+名词单数【尾巴无s的名词】）（2）These （Those）are not（aren’t）+复数名词【尾巴有s的名词】） 注意： (1) this、these 指空间上离说话人较近的人或物，可以与here 连用；that、those 指 空间上离说话人较远的人或物，可以与there 连用。 (2) 打电话或其他场合，本人这一方用this 或these. 反之用that 或those。 (3) 在same 之前必须加冠词the 。(通常与the连用)“同一的，同样的” This is the same skirt that she was wearing a year ago. 这就是她一年前穿的那条裙子。 Those shirts are all the same size. His birthday and hers are the same. 指示代词的练习 1、对比出真知，你能说出下列两组句子的区别吗？ 1）This is my friend. （复数句）
初中英语语法知识—代词的知识点总复习有答案
一、选择题 1．—Shall we sit in the corner or by the window? —. I don’t mind. A．Both B．Neither C．No D．Either 2．Some farmers ________how to feed chickens. A．taught I B．taught us C．taught she D．taught we 3．I ate ______ at lunch because the food was terrible. A．anything B．nothing C．something D．everything 4．—Which one do you like better, English-Chinese dictionary or Words app? — I like________ of them. They are useful for English learners. A．none B．neither C．all D．both 5．—What do you know about bamboo? —Maybe bamboo has more uses than ________ in the world. A．any plant B．all the plants C．any other plant 6．The government is making an effort to improve the life of elderly people, many of whom are suffering（遭受） from either loneiness or poor health, or even___________. A．neither B．none C．all D．both 7．A new study shows that shouting at children may have the results that go beyond of beating(打)them. A．that B．those C．it D．ones 8．— Is there anything to drink in the fridge? — No, there is _____ left. A．all B．both C．neither D．none 9．---Who was knocking at the door just now? ---______ was my cousin Andy. A．He B．She C．They D．It 10．—When is your father’s birthday? —________ birthday is on April 2nd. A．He B．She C．His D．Him 11．Mr. Wang recommended me a few foreign movies, but ____was to my taste. A．all B．neither C．nothing D．none 12．I think ______ important to prepare more food for tomorrow’s party. A．that B．it C．this D．us 13．—Ellen, I picked up a white pen under your chair. Is this yours? —Oh, yes. It’s _______. Thank you, Lisa. A．she B．his C．mine D．your 14．I have tried several jackets, but _________ of them fits me well. A．both B．neither C．all D．none 15．---Lisa, would you like to climb Yuelu Mountain with me tomorrow?
【语法专项练习】代词专项练习
外研版英语【语法专项练习】代词专项练习 一、初中英语代词 1．— What are you going to give your mother for her birthday? — I think I'll buy her ______________. A. something special B. special something C. anything special D. special anything 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——你打算送给你妈妈什么生日礼物？——我想我会给她买一些特别的东西。A、一些特别的东西，B、一些特别的东西，C、一些特别的东西，D、一些特别的东西，something，一些东西，复合不定代词，常用于肯定句，形容词修饰复合不定代词，形容词要放在复合不定代词的后面，故答案为A。 【点评】考查复合不定代词的用法，注意识记词与词之间的修饰关系和它们的位置。 2．Nowadays many people prefer to keep in touch with ______________ friends online. A. they B. them C. their D. theirs 【答案】 C 【解析】【分析】句意：现在年轻人更喜欢在网上跟他们的朋友保持联系。A.他们，主格人称代词；B.他们，宾格人称代词；C.他们的，形容词性物主代词；D.他们的，名词性物主代词。空缺处需要定语修饰friends，因此使用形容词性物主代词，故答案是C。 【点评】考查代词辨析，注意形容词性物主代词可以作定语修饰名词。 3．We just hope that Tom will bring _______________ good news back home this time. A. a few B. some C. many D. little 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我们只希望汤姆这次能带些好消息回家。A 一些，其后跟可数名词复数；B 一些，后跟可数名词复数或不可数；C 一些，很多，后跟可数名词复数；D 几乎没有，其后跟不可数名词。根据题干中的hope，可知此句表示肯定意义，且news是不可数名词，故选B。 【点评】考查不定代词的辨析。注意熟记不定代词的基本含义及用法。 4．Help ________ to some juice, children. A. you B. yourselves C. me D. myself 【答案】 B 【解析】【分析】句意：孩子们，请随便喝点果汁。A.你，人称代词主格或宾格；B.你自己，你们自己，反身代词；C.我，人称代词宾格；D.我自己，反身代词； help oneself to sth. 随便吃/喝……，固定短语，所以此处需要反身代词，排除A和C；根据句意和句中children可知，此处是指让孩子们随便喝点果汁，应该用你们自己，故选B。 【点评】考查固定短语和代词辨析。注意固定短语help oneself to sth.的用法。 5．— It's very cold today.
指示代词词专项练习图文稿
指示代词词专项练习 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）
指示代词词专项练习 一、单项选择 1．.I find ____very important to study English well. A. its B. that C. this D. it 2．Lucy finally found _________exciting to have conversations with friends in Chinese. A. that B. this C. it D. it’s 3． I found _______ difficult to finish all the work in such a short time. A. that B. it C. this D. both A and B 4． is really hard them to climb Mount Huang. A. This, to. B. It, for C. This, for D. It, to 5．---Simon, ___________ is my cousin Andy. ---Nice to meet you, Andy. A. he B. she C. that D. this 6． Are ______ her parents? A. this B. these C. that D. he 7．The weather in Guangzhou is hotter than _______ in Beijing. A. that B. it C. this D. one 8．_______ is really hard _______ them to climb Mount Huang. A. This, to. B. It, for C. This, for D. It, to 9．—What are _____ in English? —They are _______. A. these , boxes B. these, box C. this, boxes 10．—What is this —____is a cake. A. That B. This C. It
法语语法指示代词
标题：指示代词celui celle ceux celles 的用法 简单形式singulier ：celui（m）celle（f） pluriel : ceux celles 复合形式singulier: celui-ci celui-la(m) celle-ci celle-la pluriel : ceux-ci ceux-la (m) celles-ci celles-la 1)用来指代上文提及的人或物，以避免重复名词。*不能单独使用，后面总有de引导的补语或关系从句等限定成分。Cet ordinadeur , c’est celui de Joel et de sa petite amie . Pierre a deux soeur,nous avons rencontré celle qui travaille dans un lycée. 2)后面可加副词le là ,le 指近者，后者，là指远者、前者 Ici,vous avez deux chambre:celle-ci est plus grande, mais celle-là plus claire. 标题：有关于“ne”的各种用法！ ne pas 不，没有Il n’est pas la! 他不在这儿！ ne que 只有Je n’ai d’autre ami que tu !我只有你这一个朋友 ne jamais 决不从不Il n’a jamais été aussi attentif!他从来没这样专心过。 ne guère 几乎不很少Je n’écoute guère les chansons francaises! ne plus 不再再不Tu n’as plus de chance !（You are not lucky anymore! ） 与表示否定的泛指词连用personne /rien/aucun/ nul/ ni...ni... Personne ne murmure “je t’aime” à mon oreille.没有人轻轻在耳边对我说“我爱你”○《Tous les garcons et les filles》中的歌词（在歌曲版中有收录） Ca ne sert à rien! 没用（Alain用的很多） Moi j’aime l’automne, parce qu’il ne fait ni trop chaud, ni trop froid. 我喜欢秋天因为它不冷不热 Le gouvernement ne prend aucun engagement.政府不履行任何承诺 标题：法语品质形容词的用法 形容词通常称为品质形容词(adjectif qualificatif),是用来表达人或事物性质与状态的一类词。在句子 中，形容词既可充当修饰作用，放在名词之前或之后，也可以直接跟在动词之后充当表语。例如： Il achète une belle maison. 他买了一幢漂亮的房子。（修饰） Le garçon est grand. 这个男孩身材高大。（表语） 从上面两个例子可以看到，不管形容词在句子中充当修饰作用还是充当表语，都必须与相关的名词或代词 进行性数配合。因此掌握形容词性数是很重要的。 一般情况下形容词的阳性单数形式后面加上"e"即构成形容词的阴性单数形式。但有一些例外，如： 阳性词尾阴性词尾 -er -ère -x -se
代词知识点
I.普通不定代词及复合不定代词 1. 初中阶段常用普通不定代词表格如下：some, any few, little none many, much either, neither one each, every both , all other 2. 普通不定代词的用法（1）some与any some 与any均表示“一些”，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词：some一般用于肯定句中，any多用于疑问句、否定句和条件句。但在疑问句中，若要表示说话人希望得到肯定的回答或表示请求、建议时应用some 。There aren’t any students in the classroom. —Would you like some coffee? —Yes, please. (2) many与much many修饰可数名词复数，还可以与表示程度的副词so, too, as, how 连用。much 修饰不可数名词，也可以与表示程度so, too, as, how连用。There are too many mistakes in your exercises. He never eats so much breakfast. He has got too much work to do. (3) either与neither either指两个之中其中一个，neither指两个人或物中一个也不。常构成固定搭配either / neither of +名（代）词的复数+谓语动词（第三人称单数）；当either…or…和neither…nor…，连接两个主语时，谓语动词应与离它最近的主语在人称和数上保持一致。There are trees on either side of the street. Neither of the books is good. Either you or I am going to America. (4) both 与all both表示“两者都”，常与and连用；all指“三者或三者以上都”Both she and I are students. Both plans are good. All of us should go there. They all agree to stay here. (5) each 与every each和every都表示“每一个”之意，each 强调个体，当它作主语时，谓语动词用单数形式。every强调整体情况，修饰名词时谓语动词也要用单数形式。另外，each可用来指两个或两个以上的人或事物，而every只可指三个或三个以上的人或事物。There are trees on each side of the road. Each student passed the exam. Each of us wears a yellow T-shirt. (二) 复合不定代词somebody 某人anybody 任何人nobody 没有人everybody 每个人someone 某人anyone 任何人no one 没有人everyone 每人something 某事anything 任何事nothing 没有东西everything 每件事Do you have anything special to tell me today? 你今天有什么特别的事告诉我吗？Listen to me, boys and girls. I have something to tell you. 同学们，听我说，我有一些事情要告诉你们。 2 —Is there anything in the cup? 杯子里有东西吗？—No, there is nothing. 没有，什么也没有。注意： 1. 当主句的主语是指人的复合不定代词如everybody, nobody, anyone等时，其反意疑问句的主语通常用代词they；当主句中的主语是指物的复合不定代词如everything, anything, nothing, something等时，其反意疑问句的主语通常用代词it. Everybody is here, aren’t they? 大家都在这，是吗？Everything is ready, isn’t it? 一切都准备好了，是吗？ 2. 当形容词或else(另外) 修饰复合不定代词something, everything, everyone等时，形
代词专项练习题
代词专项练习题 一、单项选择代词 1．— How much salt did you put in the soup? 一 Oh, sorry! . I forgot. A．Little B．Nothing C．None D．Few 【答案】C 【解析】 考查不定代词。A. Little少许；B. Nothing无事，无物；C. None没有任何东西；D. Few很少。上句：你在汤里放了多少盐？下句：我忘了放盐。也就是一点也没有，故选C。 2．—Is your neighbor Mr. King a man with good manners? —Actually, he is ________ but polite. And nobody likes to talk to him. A．nothing B．something C．everything D．anything 【答案】D 【解析】 本题考查短语辨析。nothing but 只不过，只有；anything but：根本不是.... 决不...，没有everything but；something but用法。句意：——你的邻居Mr. King是一个有礼貌的人吗？——事实上，他根本不礼貌，没人喜欢同他说话. 3．---- “Lady GaGa” is a real legend! ---- Absolutely. She is a big hit in the sales of her albums. In addition, _______ of the singers around the world can match her in unique taste in haircuts and clothes. A．nothing B．none C．nobody D．no one 【答案】B 【解析】 世界上所有的歌手在发型和穿着的独特品位上不能与她相比，none三者以上都不，nothing常回答what ,nobody no one常回答who。 4．Do you consider _____ any good doing many scientific experiments? A．there B．this C．it D．one 【答案】C 【解析】 it是形式宾语，代替doing；good是形容词，因此选C 5．--Do you know the 3G mobile phone will come into the market soon? --Really? It is said to be superior ____any other model. I can’t wait to buy ____. A．to ; one B．than; one C．to ; it D．than; it 【答案】A
代词知识点总结(word)
代词知识点总结（word） 一、初中英语代词 1．— What are you going to give your mother for her birthday? — I think I'll buy her ______________. A. something special B. special something C. anything special D. special anything 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——你打算送给你妈妈什么生日礼物？——我想我会给她买一些特别的东西。A、一些特别的东西，B、一些特别的东西，C、一些特别的东西，D、一些特别的东西，something，一些东西，复合不定代词，常用于肯定句，形容词修饰复合不定代词，形容词要放在复合不定代词的后面，故答案为A。 【点评】考查复合不定代词的用法，注意识记词与词之间的修饰关系和它们的位置。 2．My grandparents still live in that old village the local government has decided to keep. A. which B. where C. when D. what 【答案】 A 【解析】【分析】句意：我的祖父母们仍然住在那个当地政府已经决定了保留的旧村庄。通过分析句子成分可知，这是一个定语从句，先行词是old village指物，要用关系代词which来引导，故选A。 【点评】考查定语从句，注意选择正确的关系代词。 3．—Do you know where the last two pictures went? —A millionaire bought ____ of them. He thought they were worthwhile. A. either B. each C. none D. both 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——你知道最后两张照片放哪儿了吗？——一个百万富翁买了他们。他认为他们是值得买的。either两者中的如何一个，each两个或多个中的每一个，none没有，多个的否定，both两者都，根据the last two pictures 可知指的是两者，用both，故答案为D。 【点评】考查不定代词的用法。注意区别这几个不定代词的用法。 4．—Sonia, is this your history book? —Oh no, it's not ________. Ask Tony, he is looking for ________. A. me; hers B. mine; hers C. my; her D. mine; his 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——索尼娅，这是你的历史书吗?——哦，不，它不是我的。问问托尼，他在找他的历史书。我的，形容词性物主代词是my ，名词性物主代词是mine ，形容词性物主代词后面跟名词，名词性物主代词后面不跟名词，第一个空后面没有名词，用名词性物主代词mine，他的，形容词性物主代词和名词性物主代词都是his ，第二个空后面没有名词，用名词性物主代词his ，故答案为D。
中考专项训练代词专项练习(附答案)
中考专项训练代词专项练习(附答案) 一、初中英语代词 1．The old man is ill and he doesn't feel like ______________. A. to eat something B. to eat anything C. eating something D. eating anything 【答案】 D 【解析】【分析】句意：这位老人病了，他不想吃任何东西。feel like doing sth想要做某事，固定搭配，something用于肯定句，anything用于否定句和疑问句，这里是否定句，用anything，故答案为D。 【点评】考查固定搭配和不定代词。注意something用于肯定句，anything用于否定句和疑问句。 2．— What kind of books do you like? —I like the books are about powerful and successful people. A. that B. who C. whom D. whose 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——你喜欢什么样的书？——我喜欢那些关于有权势和成功人士的书。A：that 没有词义，关系代词，作主语或宾语；B：who谁，作主语或宾语；C：whom谁，宾格，用在介词之后；D：whose谁的，作定语；由句子结构可知，是定语从句，先行词books，指物，在参加中作主语，要用关系代词that。故选A。 【点评】考查关系代词的辨析。理解关系代词的用法，根据句子结构，选择正确的关系代词。 3．— It's very cold today. — Yes, the weather is much colder than ________ in my hometown. A. that B. one C. it 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——今天非常冷。——是的，天气比我家乡的天气冷许多。根据句意可知是今天的天气和家乡的天气比较，weather天气，不可数名词，所以用that代指不可数名词，故选A。 【点评】考查代词辨析，注意平时识记比较时用that代指不可数名词。 4．Sometimes reading books can make others' experience become ________． A. we B. our C. ours D. our's 【答案】 C 【解析】【分析】句意：有时读书可以使别人的经验变成我们的。A.我们，人称代词主格；B.我们的，形容词性物主代词；C.我们的，名词性物主代词；D.形式错误。根据语境和空后没有名词可知，此处应该用名词性物主代词ours指代our experience，故选C。【点评】考查代词辨析。注意名词性物主代词的用法，分析语境，选出正确的词形。
代词的用法(一)-----人称物主指示代词
人称代词和物主代词 分类: 英语中代词主要分为人称代词和物主代词.具体形式如下表所示: 第一人称第二人称第三人称 单数复数单数复数单数复数 人称代词主格I we you you he she it they 宾格me us you you him her it them 物主代词形容词 性 my our your your his her its their 名词性mine ours yours yours his hers its theirs 一. 人称代词:人称代词又分为主格和宾格形式.主格通常做主语。宾格通常做动词或介词的宾语. Eg: a. I’m a nurse. b.Could you help me ? c.Mum often takes us to the park on Sunday. d.It’s a cat. We call it “ Mimi.” e.Who knows him ? f.They are going to the cinema with her. 人称代词还可以做表语。做表语时用宾格。例如： —Who is knocking at the door? —It’s me. 人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。例如：He is older than me. He is older than I am. (特别提示):并列人称代词的排列顺序 1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
第二人称-------第三人称--------第一人称 you ------- he/she/it -------- I eg: You，he and I should return on time. 2）复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称------- 第二人称-------第三人称 We------you---------They 二. 物主代词:表示所有关系的代词叫做物主代词。又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词. 形容词性的物主代词:相当于形容词,后面要跟名词,指定名词的所属对象. 名词性的物主代词:相当于一个名词,必须单独使用，后面不能再跟名词. Eg: a. Your school is small, mine is big.(=my book) b. This is not your pen. Yours is on the desk.(=your pen) c. whose book is that ? It’s hers. (=her book) d. Their classroom is on the second floor. Ours is on the third floor.(=our classroom) e. Her bike is black. His is grey. Mine is blue.(=his bike, my bike) g.Those aren’t our books. Ours are on the floor. Those books are their.(=our /their books ) *人称代词划线,常用who (宾格可用whom)提问.物主代词划线常用whose提问。 三．指示代词: this 这个, that 那个these这些those那些 1.This 和these一般用来指在时间或空间上较近的人或事物，that和those则指时间和空间上较远的人或事物。 This is a pen and that is a pencil. We are very busy these days. 2.有时that和those指前面提到过的事物，this和these则是指下面将要讲到的事物。例如： I have a cold, that’s why I didn’t come. What I want to say is this:: pronunciation is very important in learning English. 3.This在电话用语中代表自己，that则代表对方。例如： Hello, this is marry. Is that Jack speaking?
指示代词“这”和“那”的区分和使用
指示代词“这”和“那”的区分和使用 在指示词语的分类这一部分，我们讲到了人称指示、时间指示、地点指示、语篇指示和社交指示五个方面。它们都涉及到了指示代词“这”和“那”，比如：这个人，那个女孩儿；这棵树，那张桌子；这个月，那年；等等。 的确，大家在日常交际中张口就会用“这”和“那”，并且极少出错，但到底何时用“这”，何时用“那”，为什么要用“这”，为什么不用“那”，我想很少人能说出个所以然来。下面我就根据我掌握的资料加上自己的理解来简单谈谈指示代词“这”和“那”的区分和使用。 要谈二者的区分我们首先必须选取一个参照物，否则无从谈起。 我们知道，在日常的交际中，指示系统一般是以说话人为中心组织起来的。 所以我们研究指示代词“这”和“那”时，一般也是以说话人自身作为参照物展开的。在此基础上，我们可以认为“这”和“那”使用上的区别，从本质上说就是被描述物与说话人之间距离的远近所造成的。这种距离可能是时间上的，可能是空间上的，可能是心理上的，也可能是情感上的。 一、从时间这个角度上看 一般来讲,在表示与现在有关的时候我们用“这”，在表示与过去或者将来有关的时候，我们用“那”。如： 1、你这会儿忙不忙？不忙的话陪我去买个发卡吧？ 2、甲：“我怎么不知道上周老师布置作业了？” 乙：“你那天就没去上课，当然不知道了！” 第一句话中，说话者是想知道对方现在有没有时间，所以用“这”，“这会儿”讲的就是现在所处的时间；第二句话中，乙想让甲知道的是上周的那节课甲没去，所以用“那”，“那天”讲的就是已经过去的时间。 二、从空间这个角度上讲
“这”和“那”所指的都是以说话者说话时的位置来作为参照物来区分距离的远近。“这”一般是近指，靠近说话人的人或物；“那”一般是远指，远离说话人的人或物。例： 宿舍管理员阿姨一次进我们寝室通知事情，临走时说：“你们寝室这地拖的挺干净，刚才我在楼上一个寝室，他们那地脏的简直没法下脚······” 这个例子中，管理员阿姨身处我们寝室，距离我们近，所以用“这”，而说话的时候楼上的寝室距离她相对较远，自然用“那”更合适。 再如：我们站在一座楼上说对面一座楼的时候，肯定是说那座楼怎样，而不是用“这”。这也是因为近指远指的道理。 三、还与个人情感、心理有关 在表示关系比较近或有意要拉近彼此距离的时候，我们倾向于用“这”，相反，我们一般用“那”。这其实是一种心理距离上的远近。如： 1、妈妈下班回来兴奋地对我说：“我今天见以前咱们家隔壁的张阿姨了，她女儿今年出国留学了，还是公费的呢，唉，这丫头从小就聪明，还好 学。”2、妈妈从菜市场买菜回来：“唉，让那卖菜的给骗了，你看看这捆儿韭菜，外面一圈儿全是好的，里面都烂了。” 妈妈说“这丫头”表明了妈妈对张阿姨家女儿的喜爱和称赞，反映的是一种比较近的关系；而“那卖菜的”则体现出妈妈对他卖烂菜这种行为的不满，无形之中就拉开了彼此的距离。 四、此外，在语篇指示中，“这”和“那”还涉及到前指和后指。“这”一般是后指，“那”一般是前指。 这个方面，我们汉语可能感觉不明显，有时也不太适用。如： 1、中秋节的时候我们都要吃月饼，这是我们传统的节日习俗。 2、你可别拿着刀子到处乱捅啊，出了事儿，那可不是闹着玩儿的。 两句话中“这”和“那”都是前指，指代前面讲过的内容。