四大元素 炼金术alchemy 380最全攻略

四大元素炼金术alchemy 380最全攻略

1 1UP（加命）=life（生命）+ mushroom（蘑菇）

A-16

2 air（空气）

3 airplane（飞机）=metal（金属）+ bird（鸟）

4 Albert Einstein（爱因斯坦） = scientist（科学家） + energy（能量）

5 alcohol（酒）=fire（火）+ water（水）

6 alcoholic（酗酒）=alcohol（酒）+ man（人类）

7 algae（藻类）=life（生命）+ water（水）

8 Alien(外星人） = star（星） + life（生活）

9 aluminium（铝） = airplane（飞机） + metal（金属）

10 Ambulance(救护车） = hospital（医院） + car（汽车）

11 arable（耕地）=earth（土）+ tool（工具）

12 arms（武器）=metal（金属）+ tool（工具）

13 ash（灰）=dust（尘土）+ dust（尘土）

14 ashtray（烟灰缸）=ash（灰）+ glass（玻璃）

15 assassin（刺客）=man（人类）+ poisoned weapon（有毒武器）

16 Australia（澳大利亚） = kangaroo （袋鼠）+ country（国家）

17 avian flu（禽流感）=flu（流感）+ bird（鸟）

B-30

361 Baby（婴儿）=life（生命）+ sex（性）

18 bacon（熏肉）=pig（猪）+ fire（火）

19 bacteria（菌）=life（生命）+ swamp（沼泽）

20 bar（酒吧）=beer（啤酒）+ brick house（砖房）

21 barbecue（烧烤）=fire（火）+ meat（肉类）

22 bat（蝙蝠）=bird（鸟）+ vampire（吸血鬼）

23 Batman（蝙蝠侠）=bat（蝙蝠）+ man（人类）

24 beach（海滩）=sand（沙）+ water（水）

25 bear（熊）=beast（兽）+ forest（林木）

26 beast（兽）=lizard（蜥蜴）+ earth（土）

27 beaver（海狸）=beast（兽）+ dam（水坝）

28 Bee（蜜蜂） = flower（花） + beetle（甲虫）

29 beer（啤酒）=alcohol（酒）+ wheat（小麦）

30 beetle（甲虫）=earth（土）+ worm（蠕虫）

362 beetroot（甜菜根）=sugar（糖）+ seed（种子）

31 Belarus（白俄罗斯） = tractor（拖拉机） + country（国家）

32 berry（浆果）=fruit（水果）+ grass（草）

33 bicycle（自行车）=wheel（轮）+ wheel（轮）

34 bird（鸟）=egg（鸡蛋）+ air（空气）

35 bitumen（沥青）=kerogen（油母页岩）+ pressure（压力）

36 blood（血）=dinosaur（恐龙）+ man（人类）

37 boat（船）=water（水）+ wood（木）

38 boiler（锅炉）=metal（金属）+ steam（蒸汽）

39 book（书）=paper（纸）+ feather（羽毛）

363 borscht（罗宋汤）=beetroot（甜菜根）+ fire（火）

40 Bow（弓） = Robin Hood （罗宾汉）+ Arms（武器）

41 bread（面包）=dough（生面团）+ fire（火）

42 brick（砖）=fire（火）+ clay（粘土）

43 brick house（砖房）=brick（砖）+ concrete（混凝土）

44 butterfly（蝴蝶）=air（空气）+ worm（蠕虫）

C-40

45 cactus（仙人掌）=desert（沙漠）+ tree（树）

364 camel（骆驼）=desert（沙漠）+ beast（兽）

46 cancer（癌症） = man（人） + cigarette（香烟）

47 car（汽车）=cart（车）+ combustion engine（内燃机）

48 caramel（焦糖）=sugar（糖）+ fire（火）

49 carbon dioxide（二氧化碳）=oxygen（氧）+ man（人类）

50 carmine（深红色）=cochineal（胭脂虫）+ fire（火）

51 cart（车）=wheel（轮）+ wood（木）

52 cat（猫） = mouse（老鼠） + hunter（猎人）

53 Catdog（猫狗兽） = cat（猫） + dog（狗）

54 caviar（鱼子酱）=fish（鱼）+ fish（鱼）

55 cement（水泥）=clay（粘土）+ limestone（石灰石）

56 cemetery（墓地）=grave（坟墓）+ grave（坟墓）

57 ceramics（陶瓷）=man（人类）+ clay（粘土）

58 champagne（香槟）=wine（葡萄酒）+ carbon dioxide（二氧化碳）

59 chariot（双轮战车）=warrior（战士）+ cart（车）

60 cheese（奶酪）=milk（牛奶）+ mold（模型）

61 chicken（小鸡）=egg（鸡蛋）+ life（生命）

62 China（中国） = dragon（龙） + country（国家）

365 chocolate（巧克力）=cocoa（可可豆）+ sugar（糖）

63 Christmas tree（圣诞树）=light bulb（白炽灯）+ tree（树）

64 cigarettes（香烟）=paper（纸）+ tobacco（烟草）

65 city（城市）=skyscraper（摩天楼）+ skyscraper（摩天楼）

66 clay（粘土）=sand（沙）+ swamp（沼泽）

67 Clock（钟表） = time（时间）+ tool（工具）

68 cloth（布）=tool（工具）+ wool（羊毛）

69 clothing（服装）=cloth（布）+ man（人类）

70 cloud（云）=air（空气）+ steam（蒸汽）

71 coal（煤）=fire（火）+ wood（木）

72 Coca-Cola（可口可乐）=carmine（深红色）+ soda water（苏打水）

73 cochineal（胭脂虫）=beetle（甲虫）+ cactus（仙人掌）

366 cocoa（可可豆）=seed（种子）+ Mexico（墨西哥）

74 coffin（灵柩）=corpse（尸体）+ wood（木）

75 coin（硬币） = money（钱） + metal（金属）

76 combustion engine（内燃机）=gasoline（汽油）+ steam-engine（蒸汽引擎）

77 concrete（混凝土）=cement（水泥）+ water（水）

78 continent（大陆） = country（国家） + country（国家）

79 corpse（尸体）=fire（火）+ man（人类）

80 country（国家） = city（城市） + city（城市）

367 crop circle（麦田圈）=UFO + arable（耕地）

D-12

81 dam（母兽，应为水坝）=brick（砖）+ water（水）

82 desert（沙漠）=sand（沙）+sand（沙）

83 diamond（钻石）=uncut diamond（未切割钻石）+ tool（工具）

84 diet（节食）=man（人类）+ yogurt（酸奶）

85 Dilemma（进退两难） = chicken（小鸡）+ egg（鸡蛋）

86 dinosaur（恐龙）=egg（鸡蛋）+ earth（土）

87 Doctor（医生） = hospital + scientist

88 Dog（狗） = wolf + man

89 dough（生面团）=flour（面粉）+ water（水）

368 Dr.Zoidberg（外星人医生）=doctor（医生）+ alien（外星人）

90 dragon（龙）←fire（火）+ dinosaur（恐龙）

91 dust（尘土）=air（空气）+ earth（土）

E-12

92 earth（土，基本元素）

369 e-book（电子书）=microchip（集成电路）+ book（书）

93 ectoplasm（外质）=energy（能源）+ ghost（幽灵）

94 egg（鸡蛋，应理解为蛋）=stone（石）+ life（生活）

95 Egypt（埃及） =mummy（木乃伊） + country（国家）

96 electric eel（电鳗）=electricity（电）+ snake（蛇）

97 electric ray（电鳐）=electricity（电）+ fish（鱼）

98 electricity（电）=energy（能源）+metal（金属）

99 Elephant（大象） = whale（鲸） + earth（土）

100 energy（能源）=fire（火）+ air（空气）

代339 ent（行走树）=tree（树）+ life（生命）

101 explosion（爆炸）=fire（火）+ gunpowder（火药）

F-25

102 Faberge egg（彩蛋） = egg（蛋） + diamond（钻石）

103 farmer（农夫）=man（人类）+ seed（种子）

104 fat（脂肪）=man（人类）+ pig（猪）

105 feather（羽毛）=hunter（猎人）+ bird（鸟）

106 fern（蕨类）=moss（苔）+ swamp（沼泽）

107 Finland（芬兰） = sauna（桑拿） + country（国家）

108 fire（火）

109 fire elemental（火元素）=fire（火）+ life（生活）

110 firearms（枪械）=arms（武器）+ gunpowder（火药）

111 firefighter（消防员）=fire（火）+ hero（英雄）

112 firefly（萤火虫）=light（光）+ beetle（甲虫）

113 fish（鱼）=plankton（浮游生物）+ bacteria（菌）

114 fisherman（渔船，应为渔夫）=fish（鱼）+ hunter（猎人）

115 flour（面粉）=wheat（小麦）+ stone（石头）

116 flower（花）=water（水）+seed（种子）

117 flu（流感）=air（空气）+ bacteria（菌）

118 flying dinosaur（飞行恐龙）=dinosaur（恐龙）+ air（空气）119 fondue（干酪）=cheese（奶酪）+ fire（火）

120 forest（林木，应为森林）=grove （小树林）+ grove（小树林）121 fossil（化石）=butterfly（蝴蝶）+ earth（土）

122 France（法国） = champagne(香槟） + country（国家）

123 Frankenstein（法兰肯斯坦）=corpse（尸体）+ electricity（电）124 Fried chicken（炸鸡） = chicken（小鸡） + fire（火）

125 frog（青蛙）=lizard（蜥蜴）+ swamp（沼泽）

126 fruit（水果）=flower（花）+ tree（树）

127 fugu（河豚）= fish（鱼） + poison（毒药）

G-14

128 gasoline（汽油）=petroleum（石油）+ pressure（压力）

129 genie（妖怪）=ghost（幽灵）+ lamp（灯）

130 Germany（德国） = VW beetle（甲壳虫汽车） + country（国家）131 geyser（喷泉）=earth（土）+ steam（蒸汽）

132 ghost（幽灵）=ash（灰）+ life（生活）

133 Ghostbusters（捉鬼） = ghost（鬼） + hunter（猎人）

134 glass（玻璃）=fire（火）+ sand（沙）

135 Gold（金） = philosopher’s Stone（魔法石）+ metal（金属）136 golem（魔像）=clay（粘土）+ life（生活）

137 grape（葡萄）=earth（土）+ wood（木）

138 grass（草）=moss（苔）+ earth（土）

139 grave（坟墓）=coffin（灵柩）+ earth（土）

140 grove（小树林）=tree（树）+ tree（树）

141 gunpowder（火药）=dust（尘土）+ fire（火）

H-9

142 hen coop（鸡舍）=chicken（鸡肉）+ hut（棚屋）

143 hero（英雄）=dragon（龙）+ warrior（战士）

144 Honey（蜂蜜） = bee（蜜蜂） + sugar（糖）

145 hospital（医院）=brick house（砖房）+ sick（呕吐物）

370 hot chocolate（热巧克力）=fire(火）+ chocolate（巧克力）

146 hourglass（玻璃）=glass（玻璃）+ sand（沙）

147 House MD（豪斯医生） = Man（人）+ vicodin（止痛药）

148 hunter（猎人）=man（人类）+ arms（武器）

149 hut（棚屋）=man（人类）+ stone（石）

150 hydrogen（氢）=electricity（电）+ water（水）

I-7

151 ice（冰） = water（水） + glass（玻璃）

152 Iceland（冰岛） = ice（冰） + country（国家）

153 idea（计划，应为主意）=light bulb（白炽灯）+ man（人类）

154 India（印度） = kama sutra（爱经）+ country（国家）

155 iodine（碘）=algae（藻类）+ fire（火）

371 Island（岛）=volcano（火山） + sea（海）

156 Italy（意大利） = pizza（披萨） + country（国家）

J-3

157 Japan（日本） = sushi（寿司） + country（国家）

158 jedi（绝地，绝地武士是星球大战中一类正义的武士） = warrior（战士） + light saber （军刀）

159 juice（果汁） = fruit（水果） + pressure（压力）

K-5

160 Kama Sutra（卡马经，即印度《爱经》）=book（书）+ sex（性）

161 Kangaroo（袋鼠） = frog + 1UP OR frog + beast

162 kerogen（油母页岩）=fossil（化石）+ pressure（压力）

163 knife（小刀）=meat（肉类）+ tool（工具）

164 Kilt（苏格兰短裙） = Scotland（苏格兰） + clothing（服装）

L-21

165 lamp（灯）=fire（火）+glass（玻璃）

166 Lance Armstrong（阿姆斯特朗） = cancer（癌症） + bicycle（自行车）

167 lava（岩浆）=fire（火）+ earth（土）

168 lava golem（熔岩魔像）=lava（岩浆）+ life（生活）

169 lava lamp（熔岩灯）=lava（岩浆）+ lamp（灯）

170 lawn mower（割草机） = tool（工具） + grass（草）

171 leech（水蛭）=blood（血）+ worm（蠕虫）

172 library（图书馆）=book（书）+ book（书）

173 lichen（青苔）=algae（藻类）+ mushroom（蘑菇）

174 life（生活，应为生命）=swamp（沼泽）+ energy（能源）

175 light（光）=electricity（电）+ light bulb（白炽灯）

176 light bulb（白炽灯）=electricity（电）+ glass（玻璃）

177 lighthouse（灯塔）=light（光）+ skyscraper（摩天楼）

178 lightning rod（避雷针）=thunderstorm（大雷雨）+ metal（金属）

179 lightsaber（光剑，出自《星球大战》）=light（光）+ arms（武器）

180 lime（石灰）=limestone（石灰石）+ fire（火）

181 limestone（石灰石）=shells（炮弹）+ stone（石）

182 livestock（牲畜）=man（人类）+ beast（兽）

183 lizard（蜥蜴）=egg（鸡蛋，应理解为卵）+ swamp（沼泽）

372 lobster（龙虾）=scorpion（虾）+ water（水）

184 locomotive（机车）=cart（车）+ steam-engine（蒸汽引擎）

M-27

185 man（人类）=golem（魔像）+ life（生活）

186 manure（肥料）=grass（草）+ livestock（牲畜）

187 Mario（马里奥）=1UP + man（人类）

188 McDonaldss（麦当劳）=sandwich（三明治）+ Coca-Cola（可口可乐）

189 meat（肉类）=hunter（猎人）+ bird（鸟）

190 Mentos（曼妥思） = geyser（喷泉） + Coca-Cola（可口可乐）

373 mermaid（美人鱼）=woman（女人）+ fish（鱼）

191 metal（金属）=stone（石）+ fire（火）

192 metal golem（金属魔像）=metal（金属）+ life（生命）

193 Mexico（墨西哥） = tequila（龙舌兰酒） + country（国家）

194 Microchip（集成电路） = transistor（晶体管） + transistor（晶体管）

195 milk（牛奶）=livestock（牲畜）+ man（人类）

196 mirror（镜子） = aluminium（铝） + glass（玻璃）

197 mite（小蜘蛛）=dust（尘土）+ life（生活）

198 mold（模型）=mud（泥土）+ mushroom（蘑菇）

199 Molotov cocktail（燃烧弹，即“莫洛托夫鸡尾酒”）=alcohol（酒）+ fire（火200 Money（钱，纸币） = gold（金） + paper（纸）

201 Moon（月亮） = cheese（奶酪） + sky（天空）

202 moss（苔）=algae（藻类）+ swamp（沼泽）

203 motorboat（汽艇）=combustion engine（内燃机）+ boat（船）

204 motorcycle（摩托车）=combustion engine（内燃机）+ bicycle（自行车）205 mouse（老鼠） = cheese（奶酪） + beast（捕捉器）

206 mud（泥土）=dust（尘土）+ water（水）

207 mummy（木乃伊） = corpse（尸体） + cloth（布）

208 museum（博物馆）=brick house（砖房）+ fossil（化石）

209 mushroom（蘑菇）=algae（藻类）+ earth（土）

210 Music（音乐） = sound（声音) + idea(计划）

O-6

211 obesity（肥胖）=man（人类）+ McDonaldss（麦当劳）

212 old man（老男人） = time（时间） + man（男人）

213 omelette（煎蛋卷）=egg（鸡蛋）+ fire（火）

214 oxygen（氧）=electricity（电）+ water（水）

215 oxyhydrogen（氢氧混合气）=oxygen（氧）+ hydrogen（氢）

216 ozone（臭氧）=air（空气）+ electricity（电）

P-25

217 panda（熊猫）=beast（兽）+ tree（树）

218 paper（纸）=reed（芦苇）+ tool（工具）

219 pearl（珍珠）=shells（炮弹）+ sand（沙）

220 peat（泥炭）=swamp（沼泽）+ tree（树）

221 Penguin（企鹅） = bird（鸟）+ ice（冰）

222 penicillin（盘尼西林）=scientist（科学家）+ mold（模型）

223 perfume（香水） = flower（花） + alcohol（酒精）

224 Petri dish（培养皿）=glass（玻璃）+ bacteria（菌）

225 petroleum（石油）=bitumen（沥青）+ pressure（压力）

226 Philosopher’s stone（点金石） = philosophy + stone

227 Philosophy（哲学） = dilemma + scientist

228 phoenix（凤凰）=bird（鸟）+ fire（火）

229 pig（猪）=mud（泥土）+ livestock（牲畜）

374 piggy bank（小猪存钱罐）=ceramics（陶瓷）+ coin（硬币）

230 pillow（枕头）=feather（羽毛）+ cloth（布）

231 Pinocchio（匹诺曹）=wood（木）+ life（生活）

232 pizza（比萨）=cheese（奶酪）+ dough（生面团）

233 Planet（行星） = continent + continent

234 plankton（浮游生物）=bacteria（菌）+ water（水）

235 plesiosauria（蛇颈龙亚目）=dinosaur（恐龙）+ water（水）

236 poison（毒药）=mushroom（蘑菇）+ tool（工具）

237 poisoned weapon（有毒武器）=poison（毒药）+ arms（武器）

238 pressure（压力）=earth（土）+ earth（土）

239 prisoner（囚犯）=assassin（刺客）+ time（时间）

代118 Pterodactyl（飞行恐龙）=dinosaur（恐龙）+ air（空气）

Q-2

240 quark(cheese)（夸克（奶酪））=fire（火）+ soured milk（牛奶变酸）

241 Quetzalcoatl（羽蛇神，神话中的一个神祗）=snake（蛇）+ feather（羽毛）R-10

375 R2-D2（宇航技工机器人）=robot（机器人）+ star wars（星球大战）

242 Rainbow（彩虹） = steam + light

243 reed（芦苇）=grass（草）+ swamp（沼泽）

244 Robin Hood（罗宾逊） = forest（森林） + hero（英雄）

245 robot(机器人） = metal golem + electricity

246 Romania（罗马尼亚） = Transylvania + country

247 Ruby（红宝石） = blood + diamond

248 Russia（俄罗斯） = vodka + country

249 RUST（铁，应为生锈、铁锈） = water + metal

S-61

250 sailboat（帆船）=cloth（布）+ boat（船）

251 sailing ship（大帆船）=cloth（布）+ wooden ship（木船）

252 sailor（水手）=man（人类）+ boat（船）

253 sa**nder（蝾螈）=lizard（蜥蜴）+ fire（火）

254 Salo（萨洛，一种食品，腌肥肉） = man（人） + pig（猪）

376 salt（盐）=sea（海）+ fire（火）

255 saltpeter（硝）=limestone（石灰石）+ manure（肥料）

256 sand（沙）=stone（石）+ water（水）

257 sand storm（沙暴）=sand（沙）+ storm（风暴）

258 sandwich（三明治）=bread（面包）+ meat（肉类）

259 Santa Claus（圣诞老人） = old man（老男人） + christmas tree（圣诞树）

260 Saudi Arabia（沙特阿拉伯） = petroleum + country

261 Sauna（桑拿） = steam（蒸汽） + hut

262 scarab（圣甲虫）=beetle（甲虫）+ manure（肥料）

263 scientist（科学家）=library（图书馆）+ man（人类）

264 scissors（剪刀）=knife（小刀）+ knife（小刀）

265 scorpion（蝎）=beetle（甲虫）+ sand（沙）

266 scotch whisky（苏格兰威士忌）=alcohol（酒）+ peat（泥炭）

267 Scotland（苏格兰） = scotch whiskey（苏格兰威士忌） + country（国家）

377 Sea（海）= water（水） + water（水）

268 seed（种子）=sand（沙）+ life（生活）

269 sex（性）=man（人类）+ man（人类）

270 sex and the City（**都市） = **（**） + city（城市）

271 shells（炮弹，应为贝壳）=plankton（浮游生物）+ stone（石）

272 sick（呕吐物，应为患病）=man（人类）+ flu（流感）

273 silicon（硅）=sand（沙）+ pressure（压力）

378 silk（丝绸）=cloth（布）+China（中国）

274 silver（银） = Moon（月亮） + metal（金属）

275 sith（西斯，西斯是星球大战中一类**的武士） = jedi（绝地） + assasin（刺客）276 sky（天空）=cloud（云）+ air（空气）

277 skyscraper（摩天楼）=brick house（砖房）+ glass（玻璃）

278 smoke（烟）=fire（火）+ gunpowder（火药）

279 snail（蜗牛）=worm（蠕虫）+ shells（炮弹）

280 snake（蛇）=sand（沙）+ worm（蠕虫）

281 sniper（狙击手）=assassin（刺客）+ firearms（枪械）

282 soap（肥皂）=ash（灰）+ fat（脂肪）

283 soda water（苏打水）=carbon dioxide（二氧化碳）+ water（水）

284 soldier（士兵）=man（人类）+ firearms（枪械）

285 Sound（声音） = metal（金属）+ wind（风）

286 soured milk（牛奶变酸）=yogurt（酸奶）+ milk（牛奶）

287 spinning wheel（手纺车）=wheel（轮）+ wool（羊毛）

288 stake（树桩）=wood（木）+ knife（小刀）

289 star（星）=Sun（太阳）+ scientist（科学家）

290 Star Wars（星球大战） = sith（西斯） + jedi（绝地）

291 Statue（雕像） = stone + tool

292 Statue of liberty（自由女神像） = USA + statue OR USA + France

293 steam（蒸汽）=air（空气）+ water（水）

294 steam-engine（蒸汽引擎）=coal（煤）+ boiler（锅炉）

295 steamer（汽船）=steam-engine（蒸汽引擎）+ wooden ship（木船）

296 stone（石）=lava（岩浆）+ water（水）

297 storm（风暴）=air（空气）+ energy（能源）

298 sugar（糖）=lime（石灰）+ reed（芦苇）

299 sulfur（硫）=bacteria（菌）+ swamp（沼泽）

300 Sun（太阳）=sky（天空）+ chariot（双轮战车）

301 sunflower（向日葵） = Sun（太阳） + flower（花）

302 sushi（寿司）=algae（藻类）+ fish（鱼）

303 swamp（沼泽）=earth（土）+ water（水）

304 sweater（毛衣）=tool（工具）+ yarn（纱线）

305 swine flu（猪流感）=flu（流感）+ pig（猪）

306 Swiss army knife（瑞士军刀） = soldier（士兵）+ knife（小刀）

307 Switzerland（瑞士） = clock + country

T-18

308 team（团队）=beast（兽）+ cart（车）

309 tequila（龙舌兰酒）=alcohol（酒）+ worm（蠕虫）

310 The Beatles（甲壳虫乐队） = beetle（甲壳虫） + beetle（甲壳虫）

311 thunderbird（雷鸟）=storm（风暴）+ bird（鸟）

312 thunderstorm（大雷雨）=electricity（电）+ storm（风暴）

313 time（时间）=life（生活）+ hourglass（玻璃）

314 toast（吐司）=bread（面包）+ fire（火）

315 tobacco（烟草）=grass（草）+ fire（火）

316 tool（工具）=man（人类）+ metal（金属）

317 Totoro（龙猫，亦即多多洛，出自宫崎骏动画《龙猫》）=ghost（幽灵）+ forest（林木）

318 tractor（拖拉机） = lawn mower（割草机） + arable（耕地）

379 transformers（变形金刚）=life（生命）+ car（车）

319 Transistor（晶体管） = silicon（硅）+ metal（金属）

320 Transylvania（特兰西瓦尼亚） = vampire + country

321 tree（树）=earth（土）+ seed（种子）

322 turtle（龟）=egg（鸡蛋）+ sand（沙）

323 Twilight Saga（暮光之城）=werewolf（狼人）+ vampire（吸血鬼）324 typhoon（台风）=storm（风暴）+ water（水）

U-6

325 UFO = alien + airplane

326 Ukraine（乌克兰） = salo + country

327 uncut diamond（未切割钻石）=coal（煤）+ pressure（压力）

328 undead（不死族）=corpse（尸体）+ zombie（僵尸）

329 United Kingdom（英国） = the beetles + country

330 USA（美国） = McDonald’s + country

V-8

331 vampire（吸血鬼）=blood（血）+ man（人类）

332 Venice（威尼斯） = city + water

333 Vicodin（维柯丁，一种止痛药） = sick（生病） + doctor（医生）334 vinegar（醋）=alcohol（酒）+ oxygen（氧）

335 vodka（伏特加酒）=alcohol（酒）+ water（水）

336 volcano（火山）=lava（岩浆）+ pressure（压力）

337 vulture（**）=corpse（尸体）+ bird（鸟）

338 VW Beetle（甲壳虫汽车）=beetle（甲虫）+ car（汽车）

W-16

339 walking tree（走路的树）=tree（树）+ life（生活）

340 warrior（战士）=hunter（猎人）+ arms（武器）

341 water（水）

342 weevil（象鼻虫）=flour（面粉）+ beetle（甲虫）

343 werewolf（狼人）=beast（兽）+ vampire（吸血鬼）

344 whale（鲸鱼）=beast（兽）+ water（水）

345 wheat（小麦）=arable（耕地）+ seed（种子）

346 wheel（轮）=wood（木）+ tool（工具）

347 whey（乳水）=fire（火）+ soured milk（牛奶变酸）

348 wind（风）=air（空气）+ air（空气）

349 wine（葡萄酒）=grape（葡萄）+ alcohol（酒）

350 Wolf（狼） = werewolf + moon

380 woman（女人）=perfume（香水）+ flower（花）

351 wood（木）=tree（树）+ tool（工具）

352 wooden ship（木船）=wood（木）+ boat（船）

353 wool（羊毛）=beast（兽）+ hunter（猎人）

354 worm（蠕虫）=earth（土）+ plankton（浮游生物）

Y-4

355 yarn（纱线）=spinning wheel（手纺车）+ wool（羊毛）

356 Yoda（尤达） = Jedi + swamp

357 yogurt（酸奶）=bacteria（菌）+ milk（牛奶）

358 Yoshi（《超级玛丽》游戏中的恐龙名）=1UP + dinosaur（恐龙）Z-2

359 zombie（僵尸）←fossil（化石）+ life（生活）

360 zoo（动物园）=beast（兽）+ museum（博物馆）

ACAA平面设计师考试题库(供参考)

1. 通常在使用对比色时，如红色与绿色，为了使颜色对比看起来比较协调，通常应用下列哪种颜色作为过渡及调和的颜色？选择答案4：黑色 2考试题目内容描述：下列那些颜色不属于暖色调正确答案：2,3,4白色黑色粉绿色 3考试题目内容描述：现代印刷术的创始人是？选择答案1：谷登堡 4考试题目内容描述：色彩的三要素是？正确答案： 1,2,3色相饱和度明度 5考试题目内容描述：图像分辨率的单位是：正确答 案： 2 ppi 6考试题目内容描述： 1英寸等于多少厘米？选择答案1： 7考试题目内容描述：哪些是平面设计中常用的专色色库？ 选择答案1：PANTONE选择答案2： TOYO选择答案3： FOLOLTONE 选择答案4：HKS 选择答案5： TRUMATCH 正确答案： 1,2,3,4,5 8考试题目内容描述：下列哪种字体属于楷体？ 选择答案3：C 9考试题目内容描述：数字印刷的基本要素有哪些？ 选择答案1：原稿选择答案3：油墨选择答案4：承印材料选择答案5：印刷设备 正确答案： 1,3,4,5 10考试题目内容描述：传统印刷的基本要素有哪些？选择答案1：原稿选择答案2：印版选择答案3：油墨 选择答案4：承印材料选择答案5：印刷设备 正确答案： 1,2,3,4,5 11考试题目内容描述：如图所示，在路径建立过程中，要改变曲线点两端的方向线的角度，应配合下列哪个快捷键进行操作？ 选择答案3：Alt 12考试题目内容描述：如图所示，左上图中背景图层要转换成右下图中的普通图层，下列方法描述正确的是（____）。 选择答案2：执行“图层>新建>背景图层”命令，可弹出对话框，确定即可 选择答案3：双击背景图层的缩略图，可弹出对话框，确定即可 13考试题目内容描述：如图所示，左上图使用魔棒工具对图像中绿色条进行选择，选择结果如右下图所示，请问在使用魔棒工具时，应该将下列哪个选项前的对勾取消？ 选择答案3：连续的 14考试题目内容描述：如图所示，左上图使用模糊滤镜后得到右下图结果，请问该效果执行了何种模糊滤镜？

画册策划(设计)十大黄金法则

画册策划（设计）十大黄金法则 一个不容回避的事实：众多企业花费不菲费用印刷的画册正在或者已经沦为机关报的下场，除了自己人欣赏外，客户懒得翻一翻。 如何设计出一本高质量的画册？如何在有限的费用预算内将画册的功能用到极致？什么样的画册才是有效的画册？ 差劲儿的画册各有各的败笔，优秀的画册总有相似之处。画册作为一种图文并茂传播信息的媒介受到众多企业的喜爱，几乎是每个企业都会用到的常规营销工具，特别对一些营销费用较少的企业，画册承载着企业更多的期望。画册有企业画册、产品画册、活动画册、纪念画册等诸多分类，总的来说，作为营销工具，画册的基本功能有两点：一是塑造形象，一是促进销售。基于这两大功能，画册作为一种独特的载体，其通用的基本法则可归纳为以下十条。 一、画册有魂，策划出神 成功非偶然。优秀的画册都有一个卓越的灵魂，或者说是气场，一般通过版面设计、文案表达来营造。优秀画册和拙劣画册之间的差别，不仅仅在于设计师水平或用材的高低，更为关键的是策划思维。 眼界定高低。策划方案决定画册水平高下，漂亮的设计只是对执行的一种技术性要求。用漂亮与否衡量画册高低是舍本求末的作法，思想才是画册的所有者更应深究的重点。画册灵魂是企业（品牌）灵魂的提炼升华，画册气质与企业（品牌）气质应一脉相承，优秀画册胜在思想，赢在策划，高在设计。 二、逻辑贯穿，串珠引线 画册策划过程中要树立“整分”思维，一个画册整体观念，一个中心思想表达，一个整体形象塑造，等等。在此整体观念指导下，进行输血填肉，将企业简介、老总讲话、企业历程、产品介绍等内容分块输入。 在画册展开的同时，主线不能断，更不能乱，这根主线即为逻辑。按照国人的思维习惯，“总——分”式逻辑有着广泛的应用市场，这也是业内常见到的画册多将企业介绍放在前面的缘故。站在阅读者（客户）的角度看，如此安排有助于对方快速了解企业，先有一个整体概貌，先深入了解各个枝节。 一般而言，画册策划逻辑有明、暗两条线，暗线即前所述思维逻辑；明线则通过文案表达或设计执行来表现，常用手法有图形、线条、版式等。只有用线串起来的珠子才能称为链，只有符合逻辑的画册才叫“册”，否则那只是一本企业的资料本。 三、有头有脸，形象突显 脸面大事，关乎形象，画册的“头”、“脸”集中体现在封面和内部整体风格把握上。一本画册的封面和内部整体设计风格将给阅读者以直观的印象，在众多画册同台竞技的时刻，这一点表现最为突出。 明确画册的目的，洞察画册阅读对象的心理，确立画册的整体风格后，要考虑的就是画册的具体表现了。创意往往是通过素材、材质、款式等几个途径来实现，或大气，或新锐，或文化，或厚重，或科技，等等感觉也就跃然纸上。表现的是图片文字，沟通的是画册，传达的是营销信息和品牌形象。

小学科学试题库

小学科学试题库 小学科学部分 一、简答题 1、简述科学素养的四大要素。 答：科学素养的四大要素是：一、科学兴趣（求知本能），即对科学的好奇心与求知欲，以及由此生发的亲近科学、体验科学、心爱科学的情感；二、科学方法（探究核心），即了解或把握认识客观事物的过程和程序，知道如何运用科学技术知识去尝试解决手头身边的问题；三、科学知识（概念核心），指对自然事物、自然现象和科学技术知识的理解；四、科学精神（理念行为），即对科学技术具有正确的价值判断，形成负责的学习态度,既勇于探究新知又能够实事求是，既敢于质疑、独立思考又乐于互助合作。 2、马铃薯、荸荠、蕃薯和萝卜，哪些是根，哪些是茎，为什么？答：茎的特征是①有节和节间；②节上有叶或变态叶；③有芽。因此，在上述植物中，马铃薯和荸荠是茎，其中马铃薯是块茎，荸荠是球茎；蕃薯和萝卜虽然形状与马铃薯和荸荠差不多，但由于它们没有节和节间之分， 也没有芽。所以蕃薯和萝卜是根，且都属于变态根。 3、简述科学探究的实现途径。 答：科学探究的实现宜通过三条途径：①贯穿与教学、学习的全过程，不仅使学生进行探究活动，教师讲授中也要引发、引导学生的探索活动。把科探究渗透在整个科学课教学的全过程。②把科学探究作为教学的一个内容。③在各个主题中有活动建议，渗透和体现探究。 4、在教学中如何引导学生？ 答：教学中的引导，主要是指教师要创设各种条件、运用各种方法让学生去经历提问、发现、验证、分析解释、交流等探究过程。如：通过创设情境引导；多媒体、演示实验引导；通过提问引导；通过有用的结构材料引导；通过

一起写下来归类、分析引导；试图解释引导；展示资料引导；鼓励提问引导；鼓励验证引导；赞赏特别办法引导等等。 （答题的教师可根据自己的经验与体会，灵敏回答这个问题。） 5、如何确凿描述一个物体的运动？ 答：要确凿描述一个物体的运动，就要说清晰以下几个因素：物体的位置与参照物；运动的相对性；运动的方向和快慢；运动与时间的关系等。 6、简述冬季的主要星座和星空特点。 答：冬季星空主要的星座有仙后、英仙、金牛、御夫、双子、猎户、大犬、小犬等星座。冬季星空最为雄壮，冬季，是一年四季中亮星最多的季节。 7、可以根据哪些特征对物体或材料进行分类和排序? 答：对物体，可以根据大小、轻重、形状、颜色、冷热、沉浮、结构、所用材料等特征进行分类或排序；对材料，可以根据软硬程度、透明性、可溶性、吸水性、导热性、导电性、磁性、韧性、隔音能力等进行分类或排序。 8、简述秋季的主要星座和星空特点。 答：秋季星空出现的主要星座有：天琴、天鹅、仙女、飞马、仙后、天鹰、天蝎、人马、南鱼等星座。秋季的星空银河横跨天空，但亮星较少，像仙女座河外星系这样的深空天体却比比皆是。 二、辩别题： 9、病毒不具细胞形态，颗粒很小，远非光学显微镜所能显示，所以它的发现比细菌的发现要晚得多。天花和狂犬病以及爱滋病等的病源都是病毒。 答：以上所述是对的。 病毒不具细胞形态，它由蛋白质（为外壳）和核酸（为核心）构成。它不能独立生活，却能寄生在活细胞里进行生命的繁衍。 天花和狂犬病以及爱滋病等的病源都是病毒。

设计师签单技巧总结

设计师签单技巧总结设计师签单技巧 一、设计师的基本要求（业务员+绘图员+理财师） 1、能说出5-10条本公司的优势； 2、能说出本人的3-5条优势，学会用分解法来处理问题； 3、公司的营销要清楚会讲； 4、要懂得工程管理及工艺，全程跟踪1-3个工程； 5、找出同类公司优劣比，到优秀的公司聊天等； 6、客厅设计最常规的数据要知道； 7、中式、欧式、简约式等风格要领要懂； 8、常用吊顶、玄关等造型要知道几种； 9、其它家具的价格及款式、做法要知道。 二、设计师提高的技巧 1、析 A、区域分析，各区域的财富不同，文化略有差异 B、年龄分析，不同的年龄段的需求不同。 2、找 A、找对话题，找其所好才能攻其所短。

B、找出觉策者，这家人谁说了算。 C、找出重要人物，以谁为主。 3、立 A、立设计产题 B、攻心主题（客户最想了解的问题） C、颂扬主题，你设计的房间是什么样的氛围。 D、差异主题，每个人都是不同的，客户都希望自己是独一无二了，你给他设计的独到之处是什么？ 4、显 A、表显出你的设计个性是独一无二的； B、表显出你的专家知识、独到见解是让人折服的； C、表显出你的人文关怀，多提供些相关的材料建议及书是让人亲近的； D、表显出你的实力规模是让人放心。 5、辅 A、辅之以行，它是第一印象； B、辅之以勤，它是你成功的关键； C、辅之以态，它是缩短你和客户之间距离的法宝； D、辅之以全，它是你最终拿下客户的绝杀。

三、设计师的成功四要素 1、准备工作，把你所能预见的问题提前做好准备，时刻准备迎接客户的到来，想像一下3秒客户就登门了你应该做些什么？ 2、谈单前的心态调整，你每天要面对很多客户，你也不是客户见的唯一的设计师，在很短的时间内你就会给客户留下印象，优劣也就产生了。所以你要用最饱满的状态来迎接你的客户，状态不佳时主动给负责人提出，交由其他设计师接待，要知道保证团队的利益就是保证你自身的利益。 3、要掌握一般的技巧（设计师的基本要求）设计师要提练出客户的问题，可以模拟客户一问一答的方式来加强练习。（如何介绍才能让客户心动，客户对你对公司产生怀疑怎么办？） 4、辨别消费者的类型，准确确立客户的需求， 四、怎么套价位？ 通过交流从侧面了解客户的经济状况，消费能力，及喜好风格、装修意愿等，要尽可能多的去了解沟通。然后大概的报出装修风格，大概的报出所需费用，观察客户反应，并及时做出调整，工作经验、临场发挥是很重要的。 五、沟通技巧 团队的完善 1、核心领导（相当于店面经理，是要具体办事的；代领弟兄们冲锋陷阵的；统一运筹帷幄的）的确定。 2、建议核心领导需要解决的问题 A、培训， 做好培训计划，根据需求拉出长、短期培训计划；

画册设计必看常识

画册设计教程：学设计必看之设计常识

﹝一﹞大小的对比 大小关系为造形要素中最受重视的一项，几乎可以决定意象与调和的关系。大小差别少，给人的感觉较沈着温和，大小的差别大，给人的感觉较鲜明，而且具有强力感。 大小差别少沈着温和，大小的差别大鲜明强力感 ﹝二﹞明暗的对比 阴与阳、正与反、昼与夜等等，如此类的对比语句，可使人感觉到日常生活中的明暗关系。初诞生的婴儿，最初在视觉上只能分出明暗，而牛、狗等动物虽能简单识别黑白，可是，对彩度或色相却无法轻易识别，由此可知，明暗﹝黑和白﹞乃是色感中最基本的要素。 明暗﹝黑和白﹞乃是色感中最基本的要素 ﹝三﹞粗细的对比 字体愈粗，愈富有男性的气概。若代表时髦与女性，则通常以细字表现。细字如果份量增多，粗字就应该减少，这样的搭配看起来比较明快。 字体愈粗，愈富有男性的气概时髦与女性通常以细字表现 ﹝四﹞曲线和直线的对比 曲线很富有柔和感、缓和感；直线则富坚硬感、锐利感，极具男性气概。自然界中，皆由这两者适当混合。平常我们并不注意这种关系，可是，当曲线线或直线强调某形状时，我们便有了深刻的印象，同时也产生相对应的情感。故我们常为加深曲线印象，就以一些直线来强调，也可以说，少量的直线会使曲线更引人注目。 曲线富有柔和感、缓和感；直线富坚硬感、锐利感，极具男性气概 ﹝五﹞质感的对比 在一般人的日常生活中，也许很少听到质感这句话，但是在美术方面，质感却是很重要的造形要素。譬如松弛感、平滑感、湿润感等等，皆是形容质感。故质感不仅只表现出情感，而且与这种情感融为一体。 我们观察画家的作品等，常会注意其色彩与图面的构成，其实，质感才是决定作品风格的主要因素，虽然色彩或对象物会改变，可是，作为基础的质感，是与一位画家之本质有着密切的关系，是不易变更的。若是外行人就容易疏忽这一点，其实，这才是最重要的基础要素，也是对情感最强烈的影响力。 质感不仅只表现出情感，而且与这种情感融为一体。质感才是决定作品风格的主要因素，虽然色彩或对象物会改变，可是，作为基础的质感，是与一位画家之本质有

小学科学课程标准教师考试理论部分参考考试试题及答案

小学科学课程标准复习题 一、填空。 1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。 2.科学学习要以（探究）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。 3.小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。 4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）;评价内容的(全面化); 评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。 5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。 6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成(科学的态度和科学探究)的能力。 7.科学课程是(实践性)很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动。 8.科学课程中"物体与物质"部分经过对（物体）--（材料）--（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。 9.小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（基础性）、（系统性）与（探究性）等特点。 10、小学科学教学除了讲授之外，还有多种活动：（搜集信息）、（现场

考察）、（自然状态下的观察）、（实验）、（专题研究）、（情境模拟）、（科学小制作）、（讨论辩论）、（种植饲养）、（科学游戏）等。（留五个空，任意填。） 11、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是（科学探究）（情感、态度、价值观）（生命世界）（物质世界）（地球与宇宙）。 12、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括（对待科学学习）（对待科学）（对待科学、技术与社会的关系）（对待自然） 13、生命世界的具体内容标准包括（多样的生物）（生命的共同特征）（生物与环境）（健康生活） 14、物质世界的具体内容标准包括（物体与物质）（运动与力）（能量的表现形式） 15、地球与宇宙的具体内容标准包括（地球的概貌与地球的物质）（地球运动与所引起的变化）（天空中的星体） 16、科学探究活动一般应把握由（简单）到（复杂）、由（教师扶着走）到（逐步放开）、由（模仿）到（半独立）再（到独立）的过程逐步进行。 17、科学课程最基本的特点是从儿童身边的（自然事物）开始学习活动，以形成对自然进行探究的（态度）、（技能）和（获取关于自然的知识）。 18、情感态度价值观的评价应重点评价小学生（科学学习的态度）。 19、科学实验可以分为（验证性实验）、（模拟实验）和（探究性实验）。新课程大力提倡（探究性实验）。 20、观察是过程性评价的有效手段，其观察要点以（观察对象为标志）和以（观察现象为标志）分为两种。 二、简答题。

设计师必备十大要素 1

广州设计公司https://www.sodocs.net/doc/548107753.html, 设计师必备十大要素 成功的平面设计师能够在生活中感受细节、积累经验及熟练技能。创作是平面设计最为重要的一个方面，它能够为平面设计作品注入新生命，给观看者带来独特视角。平面设计师的创作是需要在熟练技能的前提下感悟生活中的一些细节，需要及时抓住灵感去辅助设计。 1.构思 如何开始取决于你的主题是什么，想表达什么。每个人都有自已表达的方式，在绘画创作的时，你可以有风格，个性化，不是非要画得如何写实如何细腻才叫好，同样的方式也有许多方法去表达。你周围能能感触到的一切，都是你可以联想的财富、要开发的素材。不要看别人，不要被空间所束缚。就拿画册设计来说首先得在心中构思好定位，知道客户想要什么样的东西，才知道怎么设计。 2.灵感 落笔前要先酝酿一下自已的感觉，好充实灵感。例如先想一下起伏澎湃的海浪，再想想翻滚变化的云层，笔触在海浪间澎湃，灵感一跃翻涌而出在云层中隐现，这些东西你要不及时表达在笔尖就会被遗忘。怕丢失就要抓住它，那是你的灵感即你的财富。想好创意动笔时就如行云流水一般顺畅。要做到一气呵成，收笔时心胸开阔，就是一种发泄，强烈地把自已想象的表现出来，及时抓住灵感。画时不要在乎你的纸在哪里，只在乎及时表达，这样才能做到心胸开阔。要保持住你的绘画心态，这一点很重要，以自已的方式抓住灵感，充实你的绘画激情。 3.积累 要把握好自已的最佳状态，随时都能从生活当中找到你的灵感来源。抓住能在你脑中一闪而过的任何亮点，记录下生活中不同的事物，积累和储存它们，这就是在积累和充实你的创作空间，储存艺术生命。 4.联想 有了联想就有更大的创作空间。你要有“跳跃思维”和活跃伸缩的“张力”就先要懂得观察事物静动之间的对比。例如自然界的纹理、树、树叶等等，各种属性在对比连带之间环环相扣，各种联想方式对比跳跃。你的思路不要拘束在画面中，要学会破格。在对比之间跳跃构思，收集、组合、搭建它。联想小到一个细胞，大至整个宇宙，要及时表现你的世界观。 5.对比 互相对比，对比和衡量是很重要的。看到事物的正面就要想到事物的反面，任何事都不是绝对的，看你如何去理解，又能如何去表达，搞艺术创作也是一样。

商业画册设计

一、画册设计中点、线、面的构成 形象是物体的外部特征，是可见的。形象包括视觉元素的各部分，所有的概念元素如点、线、面在见于画面时，也具有各自的形象。 平面设计中的基本形：在平面设计中，一组相同或相似的形象组成，其每一组成单位成为基本形，基本形是一个最小的单位，利用它根据一定的构成原则排列、组合、便可得到最好的构成效果。 1.组形：在构成中，由于基本的组合，产生了形与形之间的组合关系，这种关系主要有： 分离：形与形之间不接触，有一定距离。 接触：形与形之间边缘正好相切。 复叠：形与形之间是复叠关系，由此产生上下前后左右的空间关 系。 透叠：形与形之间透明性的相互交叠，但不产生上下前后的空间 关系。 结合：形与形之间相互之间结合成为较大的新形状。 减却：形与形之间相互覆盖，覆盖的地方被剪掉。 差叠：形与形之间相互交叠，交叠的地方产生新的形。 重合：形与形之间相互重合，变为一体。 二、画册设计的渐变和重复

1、渐变 渐变是我常常听说的一种效果，在自然界中能亲身体验到，在行驶的道路上我们会感到树木由近到远、由大到小的渐变。 2、渐变的类型： A、形状的渐变：一个基本形渐变到另一个基本形，基本形可 以由完整的渐变到残缺，也可以由简单到 复杂，由抽象渐变到具象。 B、方向的渐变：基本形可在平面上作有方向的渐变。 C、位置的渐变：基本形作位置渐变时需用骨架，因为基本形 在作位置渐变时，超出骨架的部分会被切 掉。 D、大小的渐变：基本形由大到小的渐变排列，会产生远近深 度及空间感。 E、色彩的渐变：在色彩中，色相、明度、纯度都可以出渐变 效果，并会产生有层次感的美感。 F、骨格的渐变：是指骨格有规律的变化，使基本形在形状、 大小、方向上进行变化。划分骨格的线可以 做水平、垂直、斜线、折线、曲线等个总骨

音乐的基本要素

音乐的基本要素 教学目标： 一、能在聆听与感受音乐作品的过程中，用简短的话说出节奏、旋律、音色、和声、速度、力度等音乐要素在音乐表现中的作用。 二、能主动探索音乐的欣赏过程，并在全班交流。 教学重点与难点： 音乐要素在音乐表现中的作用 教学方法： 对比、合作、探究、练习法、 教具准备： 多媒体课件 设计意图：在进行高中《音乐鉴赏》教学时，我们总是感觉到学生的鉴赏水平不高，没有养成良好的欣赏习惯，对音乐的基本要素也是一知半解。所以，在启始课后，我设计了这堂以音乐的基本要素在音乐表现中的作用为重点的常规课，补充了第一单元的教学内容，为后面 的鉴赏打下良好的基础。 教学过程： 一、导入 1．聆听音乐，根据感受选择相应的词语。（采用小组竞赛的形式，每组派一个代表上台，写出相应词语的序号。） (1).欢快活泼

(2).优美抒情 (3）.雄壮有力 （4）.悲惨凄凉 音乐 （1）《乱红》（钢琴与笛子）音乐 （2）《中国人民解放军进行曲》音乐 （3）《江河水》音乐 （4）《喜洋洋》 2．评价。（自评、互评、师评） 3．导题：为什么会这么选择呢？ 二、表现与感受 （一）节奏与旋律[ 1．请同学把下面这一部分内容表达出来。 2．节奏问题：假设这是音符，好听的音乐，少了什么？——节奏 3．旋律 （1）有了节奏，数字变成了什么？——旋律 （2）旋律的进行：上行、下行、平行、波浪型（举例说明）4．探讨：旋律能脱离节奏单独存在吗？反过来呢？ （二）和声 1．出示《欢乐颂》曲谱，比较不同处。（有和声） 2．演唱，体验和声。学生唱《欢乐颂》高声部，老师唱低声部。

欣赏 (1）歌曲《音乐故事》（蝌蚪合唱团演唱）（和声饱满时用手势引导学生） （2）民乐曲《春江花月夜》主题（感受乐曲的意境美）（3）管弦乐曲《第五命运交响曲》主题（感受乐队的磅溥气势） （三）音色 1．聆听歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》（童声） 问（1）属人声中的哪一类？ （1）假如用男中、男低来演唱，表现出来的意境合适吗？2．人声的分类。（学生回顾） 3．听辨音色（分组抢答）笛子、二胡、长笛、小提琴、唢呐、大提琴、小号、古筝等。 4．聆听乐器音色。（学生不太熟悉的）单簧管、双簧管、短笛、大管、大号、 圆号等。 （四）速度与力度 1．对比欣赏《隐形的翅膀》与《保卫黄河》。 问题；速度与力度能不能换一下？ 2．请用演唱来证明。 （五）调式、调性、织体等。（在以后的课堂中再学习） 三、巩固。

福建师范大学17年8月课程考试《小学科学教育》作业及考核试题答案教学提纲

福建师范大学17年8月课程考试《小学科学教育》作业考核试题答案 1.（25.0分） 简述科学素养的四大要素。 答：科学素养的四大要素是： 一、科学兴趣（求知本能），即对科学的好奇心与求知欲，以及由此生发的亲近科学、体验科学、热爱科学的情感； 二、科学方法（探究核心），即了解或把握认识客观事物的过程和程序，知道如何运用科学技术知识去尝试解决手头身边的问题； 三、科学知识（概念核心），指对自然事物、自然现象和科学技术知识的理解； 四、科学精神（理念行为），即对科学技术具有正确的价值判断，形成负责的学习态度,既勇于探究新知又能够实事求是，既敢于质疑、独立思考又乐于互助合作。 2.（25.0分） 如何理解探究性学习这一学习方式？请简要谈谈你的观点，并简要描述如何在课堂教学中开展探究性学习。

答：探究学习的基本方法：科学探究。科学探究指的是科学家研究自然界，根据研究中发现的证据提出解释的多样化的方式。基于探究的教学，以探究为本的教学。 对产生于学生的经验的真实问题的探究是科学教学的核心策略，探究可以用于以下内容的教学： （1）物理，生活，地球空间科学的学科内容； （2）科学事业的性质（例如关于科学探究的性质）； （3）进行科学探究所要求的能力。 但是，以探究为本的教学是一种手段，不是目的，目的是掌握科学内容、科学方法和科研能力。虽然探究很重要，但是这“并不意味着所有的教师都应该追求一种单一的方法来教科学。”以探究为本的学习。在美国国家科学教育标准中，探究也指学习过程。它是一种积极的学习过程——“学生去做的事，而不是为他们做好的事”（something that students do, not something that is done to them）。换句话说，就是让学生自己思考怎么做甚至做什么，而不是让学生接受教师思考好的现成的结论。从美国国家科学教育标准中探究一词的用法可以看出，探究既是学习的过程又是学习的目的。 一、要创设激发学生的学习兴趣和好奇心的问题情境。 在教学过程中，要结合教学实际、有目的、有计划地设计一些富有趣味性和启发性的问题，创设问题情境，激发学生的求知欲，引导学生经过自己的努力，以极大的热情去发现问题、提出问题、解决问题，始终处于主动的学习情境之中。

视觉识别设计基础要素

视觉识别设计手册（VIS）作业要求 A4，横版竖版不限，PDF格式。 要求规范系统，编排合理，细节处理得当。 基础要素应用要素部分红色加粗为必做项目，其它任选。视觉识别设计基础要素（A）和应用要素(B)设计项目 总述：选题介绍，企业理念，手册使用规范 A基本要素系统 A-1 标志、标志释义 A-2 标志反白制作规范 A-3 标志最小使用范围 A-4 标志使用最小预留空间 A-5 标志标准制作图 A-6 标志方格座标制图 A-7 标志使用最小规范 A-8 企业全称中文标准字体 A-9 企业全称中文标准字体方格制图 A-10 企业全称中文标准字体反白使用规范 A-11 企业简称中文标准字体 A-12 企业简称中文标准字体方格制图 A-13 企业简称中文标准字体反白使用规范 A-14 企业全称英文标准字体 A-15 企业全称英文标准字体方格制图 A-16 企业全称英文标准字体反白使用规范 A-17 企业简称英文标准字体 A-18 企业简称英文标准字体方格制图 A-19 企业简称英文标准字体反白使用规范 A-20 中英文简称基本组合规范 A-21 中英文简称基本组合方格制图 A-22 中英文简称基本组合反白使用规范 A-23 中英文全称基本组合规范 A-24中英文全称基本组合方格制图 A-25 中英文全称基本组合反白使用规范

A-26 中英文简称基本组合规范之竖排、反白使用规范 A-27 中英文全称基本组合规范之竖排、反白使用规范 A-28 中英文简称基本组合规范之横排、反白使用规范 A-29 中英文全称基本组合规范之横排、反白使用规范 A-30 标志与中英文简称基本组合规范之横排、反白使用规范 A-31 标志与中英文全称基本组合规范之横排、反白使用规范 A-32 标志与中英文简称基本组合规范之竖排、反白使用规范 A-33 标志与中英文全称基本组合规范之竖排、反白使用规范 A-34标志与中英文简称基本组合规范之居中排（两种）、反白使用规范A-35 辅助图形结构图 A-36 辅助图形基本变化形式 A-37 辅助图形的组合规范、应用规范 A-38 企业标准色 A-39 辅助色 A-40 标志明度使用规范 A-41 标志、标准字与企业分支机构名称之基本组合规范 A-42 标志、中英文标准字与机构资料之基本组合规范 A-43 企业名称中英文标准字特殊组合规范 A-44 企业印刷专用指定中英文字体 A-45 吉祥物彩色稿及造型说明 A-46 吉祥物立体效果图 A-47 吉祥物基本动态造型 A-48 吉祥物使用规范 A-49 标志与吉祥物多种组合 A-50 基本要素禁止组合范例 B应用要素系统 事物用品类： B-1 集团高级职员名片 B-2 集团职员名片 B-3 分支机构职员名片 B-4 下属实体（子公司）职员名片 B-5 信纸 B-6 便笺纸 B-7 稿纸 B-8 传真纸 B-9 国内标准信封（５号，７号，９号） B-10 国际标准信封（５号，７号，９号） B-11 企业内部沟通格式 B-12 企业表格格式 B-13 档案袋 B-14 文件夹、袋

简述科学素养的四大要素

、简述科学素养的四大要素。 答：科学素养的四大要素是：一、科学兴趣（求知本能），即对科学的好奇心与求知欲，以及由此生发的亲近科学、体验科学、热爱科学的情感；二、科学方法（探究核心），即了解或把握认识客观事物的过程和程序，知道如何运用科学技术知识去尝试解决手头身边的问题；三、科学知识（概念核心），指对自然事物、自然现象和科学技术知识的理解；四、科学精神（理念行为），即对科学技术具有正确的价值判断，形成负责的学习态度，既勇于探究新知又能够实事求是，既敢于质疑、独立思考又乐于互助合作。 2、马铃薯、荸荠、蕃薯和萝卜，哪些是根，哪些是茎，为什么？ 答：茎的特征是①有节和节间；②节上有叶或变态叶；③有芽。因此，在上述植物中，马铃薯和荸荠是茎，其中马铃薯是块茎，荸荠是球茎；蕃薯和萝卜虽然形状与马铃薯和荸荠差不多，但由于它们没有节和节间之分，也没有芽。所以蕃薯和萝卜是根，且都属于变态根。3、简述科学探究的实现途径。 答：科学探究的实现宜通过三条途径：①贯穿与教学、学习的全过程，不仅使学生进行探究活动，教师讲授中也要引发、引导学生的探索活动。把科探究渗透在整个科学课教学的全过程。②把科学探究作为教学的一个内容。③在各个主题中有活动建议，渗透和体现探究。4、在教学中如何引导学生？ 答：教学中的引导，主要是指教师要创设各种条件、运用各种方法让学生去经历提问、发现、验证、分析解释、交流等探究过程。如：通过创设情境引导；多媒体、演示实验引导；通过提问引导；通过有效的结构材料引导；通过一起写下来归类、分析引导；试图解释引导；展示资料引导；鼓励提问引导；鼓励验证引导；赞赏特别办法引导等等。 （答题的教师可根据自己的经验与体会，灵活回答这个问题。） 5、如何准确描述一个物体的运动？ 答：要准确描述一个物体的运动，就要说清楚以下几个因素：物体的位置与参照物；运动的相对性；运动的方向和快慢；运动与时间的关系等。 6、简述冬季的主要星座和星空特点。 答：冬季星空主要的星座有仙后、英仙、金牛、御夫、双子、猎户、大犬、小犬等星座。冬季星空最为壮丽，冬季，是一年四季中亮星最多的季节。 7、可以根据哪些特征对物体或材料进行分类和排序？ 答：对物体，可以根据大小、轻重、形状、颜色、冷热、沉浮、结构、所用材料等特征进行分类或排序；对材料，可以根据软硬程度、透明性、可溶性、吸水性、导热性、导电性、磁性、韧性、隔音能力等进行分类或排序。 8、简述秋季的主要星座和星空特点。 答：秋季星空出现的主要星座有：天琴、天鹅、仙女、飞马、仙后、天鹰、天蝎、人马、南鱼等星座。秋季的星空银河横跨天空，但亮星较少，像仙女座河外星系这样的深空天体却比比皆是。

宣传册版式设计中的美学因素分析

宣传册版式设计中的美学因素分析 摘要：宣传册是展示企业内涵、对外宣传的一个良好媒介，它是视觉形象化广告设计之一。本文重点从视觉元素的选择与处理、形式美法则的运用以及与受众的情感交流三方面入手，分析了影响宣传册版式设计的美学因素，对提升宣传册版式设计的艺术美感提出见解。 关键词：宣传册；版式设计；美学因素；形式美法则 宣传册是展示企业内涵、对外宣传的一个良好媒介，它是视觉形象化广告设计之一，它以直接的文字、生动的图片、独特的色调及精美的版面吸引着人们的视觉。企业宣传册分为平面纸质宣传册和电子宣传册两种。纸质宣传册一般制作精美，图文并茂，主要用于赠送客户或置于销售终端，便于客户取阅；电子宣传册是将传统的纸质宣传册制作成电子档，并添加音乐、动态视频、动画等，其形象更加丰富生动，电子宣传册一般放置于企业网页或其他宣传网页，便于客户免费下载或在线阅读。宣传册的设计是企业品牌形象传播设计中非常重要的一个环节。 宣传册的设计是否符合企业的理念定位，是否能引起受众的阅读兴趣，并引发受众的感情共鸣，很大程度上取决于宣传册的版式设计，可以说，版式设计是决定宣传册广告宣

传效果的最重要因素。 版式设计又叫编排设计或版面设计。日本设计理论家、教育家田野永一认为，“根据目的把文字、插图、标志等视觉设计的构成要素，作美观的功能性配置构成，即为版面设计。”[1]优秀的版式设计体现了设计师良好的人文、艺术修养和审美情趣，也决定了宣传册的风尚和格局。 怎样的版式设计既能很好地传达企业文化理念，又能使受众产生愉快的阅读体验呢？那一定是让人赏心悦目的、有风格的、给人以美感的设计。哪些美学因素会影响宣传册的版式设计呢？ 1 视觉元素的选择与处理 宣传册版式设计的视觉构成元素主要有图像、文字和装饰，这些元素如何选择和处理，很大程度上决定了宣传册版式设计的格调。 1.1 图像的选择与处理 设计者在版式设计前，首先要认真研究企业的文化理念、产品的定位，包括消费者的心理等等，在确定文案的基础上去选择图像素材。图像素材根据图像属性可分为位图和矢量图，根据图像风格可分为专业摄影图和插画、国画（线描、水墨）等风格图像。 （1）图像的选择和处理要符合内容与形式相统一的原则。例如，宣传册中介绍产品的版面，一般选择专业摄影的

小学科学学科主题部分参考答案

小学科学学科主题部分参考答案 一、简答题 1、简述科学素养的四大要素。 科学素养四大要素的表述： ①科学兴趣（求知本能）：对科学的好奇心和求知欲，以及由此生发的亲近科学、体验科学、热爱科学的情感。 ②科学方法（探究核心）：了解或把握认识客观事物的过程和程序，知道如何运用科学技术知识去尝试解决手头身边的问题，会提出假设或猜想，会搜集有关的信息或证据，会进行判断、推理和决策，会同他人交往，并且能与他人共同合作、一起来解决难题。 ③科学知识（概念核心）：对自然事物、自然现象和科学技术知识的理解，包括对具体的事实、概念、原理或规则的理解。 ④科学精神（理念行为）：对科学技术具有正确的价值判断、形成负责的学习态度，既勇于探究新知又能够实事求是（尊重证据、不迷信权威）、既敢于质疑、独立思考又乐于互助合作。 2、马铃薯、荸荠、蕃薯和萝卜，哪些是根，哪些是茎，为什么？ 蕃薯和萝卜是根，马铃薯和荸荠是茎。 从根和茎的形态、结构和功能来分析。 3. 简述科学探究的实现途径。 一是贯穿于教学、学习的全过程，不仅使学生进行探究活动，教师讲授中也要引发、引导学生的探索活动，如启发思考，而不是灌输。科学探究渗透在整个科学课教学的全过程中。 二是把科学探究作为教学的一个内容。 三是在各个主题中有活动建议，渗透和体现探究。 4、在教学中如何引导学生？ 一、创设情境：多媒体、演示实验、 二、通过提问 三、一起写下来：归类、分析、总结 四、试图解释 五、展示资料 六、鼓励提问 七、鼓励验证

八、赞赏特别办法 5、如何准确描述一个物体的运动？ 从位置、方向和快慢三个基本要素。 6、简述冬季的主要星座和星空特点。 在一年四季之中，冬季星空最为壮丽。冬季是一年四季中亮星最多的季节，是辨认星座最容易的季节。猎户座是冬季星空的中心，也最醒目，它的右上方是金牛，左上方是双子，正上方是御夫，左下方是大犬与小犬，运气好的话，向右会看到狮子座。 7、可以根据哪些特征对物体或材料进行分类和排序? 根据对物体具有的一定的结构、性质和状态的观察和度量的结果，运用物质的特性进行分类和排序。 8、简述秋季的主要星座和星空特点。 秋夜的星空晴朗透明，也是看星的好机会。“飞马当空，银河斜挂”，这是秋季星空的象征。秋夜星空多的是王公贵族：仙王，仙后，仙女，英仙，飞马，鲸鱼。 二、辨别题 9、病毒不具细胞形态，颗粒很小，远非光学显微镜所能显示，所以它的发现比细菌的发现要晚得多。天花和狂犬病以及爱滋病等的病原都是病毒。 正确。 10、地球上的潮汐现象（潮涨潮落）与月球的东升西落运动有关吗？若有关，是什么关系？ 有关。潮汐现象（潮涨潮落）的变化周期与月球的周日运动相关。 海面因为受到引潮力影响而发生的周期性涨落现象，叫做潮汐。所谓引潮力，也就是潮汐的原动力，主要因为天体对地球上不同地点的引力差异而产生；其中以月球为最大，遥远的太阳次之（平均为月球的46%），其他天体则非常微弱。 原则上，潮水一天升降两次；但也有一天只升降一次的地方。海面上某点的水位上升到极致的状态，称为高潮；下降到极致的状态，称为低潮。自低潮到高潮的变化，称为涨潮。相反地，由高潮到低潮的变化，称为落潮。以月球为例，地表正对和正背向月球的两处都是引潮力最大的地方，因此造成高潮现象。 由于地球不断自转的原故，通常由高潮到下一个高潮，约隔12小时25分钟，而到再下一个高潮，则约隔24小时50分钟。这是因为地球自转的同时，月球也以同方向绕地球运行，每天在绕地轨道上前进的角度是360°／29.5天，所以地球上同一点要多花24／29.5小时（即50分钟）才能

创业成功的四大要素

创业成功的四大要素！ 在当今这个竞争激烈的社会中，我们一大部分人仍然想选择创业，拥有富人一样的生活，但是却很盲目，不知道从何做起，就算大脑中有了创业的想法，依然左右彷徨了一段时间最终悄无声息的放弃，那么今天我就为大家来讲解下走向成功的几个要素，我相信当你读完这篇文章的时候，将会对你有很大的帮助.甚至在不久的将来可以改变你目前的现状！ 1.敢想敢做 一个成功的人离不开想象力，如果你想成功首先就要动脑去想，想到了就去做.而不是左右彷徨。当然我们想到的东西要切合实际，在自己的能力范围内，（举个列子：假设你资金只有5万，那么你想开一个汽车专卖店，这个就叫不现实，那么你既然想做汽车相关的，有这5万的资金你可以先去学习一样简单的技术，比如汽车装潢，然后自己在开一个小店之类的。我相信这5万根本用不了。而这一年下去给你带来的利润远远不止5万元） 我们在想的时候还要根据市场的需求，分析调研一下当前市场的行情，然后感觉可以在去投资才有回报。调研市场的目的就是为了知道，你们当地需求什么从而进行创业.，而不是盲目的投资，所以当你发现这个行业有价值就要勇敢的去做！ 2.创业人脉 在当今这个社会中，成功最重要的因素就是人脉，俗话说人的成功要具备：天时~地利~人和~这三点。那么在这三个当中我最看重的就是人和，人和也就是人脉，如果你没有人脉，你的产品销售给谁？如果没有人脉，你进货又在哪里进？如果你没有人脉你就不会成功。 人脉的积累是最重要的，我们要做到真诚对待身边的每一位朋友，每一位客户，当你维护好你人脉.的时候，你距离成功等于迈进了一大步。举个例子：（比如你想开店，结果找不到好地方，或者缺少资金，而你的朋友家有一个门面，然后以便宜的价格租给你了。你说你是不是得到了人脉的帮助？）虽然说现在社会不一样了，但是你看看，哪一位成功的企业家不是依靠人脉发展成功的？所以准确的说：“在中国想成功的潜规则必须有人脉。“ 3.公关扩展 当你创业了，却因为人脉比较少感到困惑，如果你想将企业做大做强，将产品销售的更多，那就需要更多的人脉，我们需要做的就是公关扩展，通过自己网媒~纸媒~电视行业的朋友，对你的企业以及产品进行宣传就会带来需求这个产品的人脉。 另外就是多参加朋友之间的聚会，通过朋友与朋友之间的关系得到人脉，你手中的名片很重要.。

音乐四要素

有四种基本要素：节奏、旋律、和声和音色。这四种要素是作曲家创作的素材，听音乐的人如果不能在一定程度上对错综复杂的节奏、旋律、和声及音色有相当的认识，要想对音乐内容得出一具比较完整的概念，几乎是不可能的。 一、节奏与节拍 节奏包括节拍(metre)和速度(tempo)两个概念，前者是指音乐规律性的强弱交替的运动，即拍点的组合，后者是指这种律动的速率。 节拍是按拍号要求相隔一定时间反复出现重音的模式，或者说，它是固定的强弱音循环重复的序列。每一种节拍都由时值固定的单位构成，这种节拍单位叫做拍子(time)。拍子的时值可以是四分音符、二分音符，也可以是八分音符。节拍通常用分数来标记，分子表示每小节中单位拍的数目，分母表示单位拍的音符时值，例如2/4，它的含义是"每小节有两拍，每拍是四分音符"，或简单地说"每小节有两个四分音符"。下面是一些常见的拍子：偶数类，有2/2（每小节有两个二分音符）、2/4、4/4、4/8（每小节有四个八分音符）等，这些偶数节拍是对称的，带有行进的特点；奇数类，有3/2（每小节有三个二分音符）、3/4、3/8、6/4、6/8、9/8等；它们听上去带有旋转性，因此常常和舞曲有关。在乐谱上标记节拍的方法，除了上面这些2/4、3/4以外，还有小节线，这短短的垂直线，将音符隔成一个个有规律的强弱交替的单位，看起来很直观。通常小节线后面的第一拍是强拍，如2/4，这是进行曲常见的节奏，它是一强一弱的交替，而3/4，如圆舞曲，则是一强两弱的交替。假如拍数超过三个，则会出现两个不一样的强拍，如4/4，是强－弱，次强－弱；6/8，是强－弱－弱；次强－弱－弱。实际上这只是一种节奏概念，音乐还可以不是这样的，除去民间音乐中自由的形态不算，许多作曲家为了给人以新鲜感，偏偏要打破节奏中的规律性，在该出强拍的地方闪过去不出现，而在弱拍位置却重重地来一下子，让听者出乎意料。请听Stravinsky作于1913年的芭蕾舞音乐《春之祭》。 这部舞剧描绘的是史前人原始祭祀的情景，其疯狂而野蛮的音乐风格曾让人大为愤怒，甚至引起了音乐史上空前绝后的剧场骚乱。 速度是指节拍的速率。它大致可以分为三大类：慢、快和适中。速度术语一般记在乐谱开头，它大多是意大利语（也有时采用本国语）。常用的速度标记如下： 慢速类： Large 广板 Grave 非常缓慢庄严而缓慢 Lento 慢板 Adagio 柔板 中速类： Andante 行板 Andantino 小行板 Moderato 中板 快速类： Allegretto 小快板 Allegro 快板 Allgero molto 很快的快板 Vivace 活泼的、轻快的 Presto 急板 Prestissimo 最急板 速度是音乐节奏的一个重要内容。同样是三拍子，用快速，会给人以活泼明快的感觉，而用慢速，就会获得优雅、闲适的效果。通常快的节奏是比较令人兴奋的，它和我们激烈运动时的心跳、呼吸相对应，而慢的节奏则使人心态平和，情绪稳定。一股地说，表现激动、兴奋、欢乐、活泼的情绪，是与快速度相配

科学素养

科学素养的涵义 现代素养观认为，人的素养是人的先天察性与后天沉淀个体内化的有机结合，是人们的潜在力量的重要标志。人的科学素养、道德素养、审美素养与生存素养是人的社会素养的四大支柱，是人在与自然界、与社会谐发展、共同前进中追求真理、探索未来、创造世界的基本要素，其中科学素养则是这一要素的核心和基础。“科学素养是运用科学知识，确定问题和作出具有证据的结论，以便对自然世界和通过人类活动对自然世界的改变进行理解和作出决定的能力”。“科学素养包括运用科学基本观点理解自然世界并能作出相应决定的能力。而我国多数学者认为“科学素养是以正规教育为基础，通过日常学习和媒体等多种渠道所提供的信息而逐步积累形成的对科学技术的理解能力”。 科学素养的基本要素 目前对于科学素养的基本要素也存在着各种表述。像国际学生科学素养测试大纲(PISA)提出:“科学素养”应由科学知识、科研过程、科学对社会的作用三方面构成。我国学者根据国内科学教育课程的改革，也提出了许多关于科学素养的基本要素的表述。如有的学者提出科学素养由哲学、心理、认知三个层面组成:1.哲学层面，指科学观念即科技价值观;2.心理层面，指由科学精神(包括等组成;;3.认知层面，包括科学知识、科学方法和科学实践能力。另外有的学者提出科学素养基本要素为::1.科学知识与技能;2.科学方法与能力;3.科学行为与习惯:4.科学精神、态度与价值观关于科学素养的涵义和基本要素都没有一个统一的标准，可结合当代社会科技教育的水平和国际潮流提出相对合理的基本符

合时代特点表述。目前我国较为公认的一种表述是将科学 素养的基本要素分为 1.科学知识与技能科学知识是各种知识的汇总，包括科学理论知识、科技应用知识及各种科学信息。科学技能是主体在己有知识经验的基础上，经练习形成的完成某项科学任务所采取的活动方式。 2.科学方法与能力科学方法是人们在科学研究中所遵循的途径和所运用的各种方法和手段的总称。它是人们揭示客观世界奥秘、获得新知识、探索真理的工具。科学方法通常指各个科学部门中较为通用的一般科学方法，其中包括观察方法、实验方法、调查方法、测量方法等获取经验材料或科学事实的一般方法，还包括分析、综合、归纳、演绎、类比等逻辑方法以及假设方法、思想实验、理想化方法等。 3.科学精神、态度与价值观科学精神是在对科学真理探索的过程中，在对科学本质的认识不断深化的过程中，孕育出来的推动科学进步的价值观和心理取向。科学精神主要表现为:怀疑精神、求真精神、创新精神等。科学态度是通过对科学知识的正确理解和科学发展的整体把握而形成的科学信念与科学习惯。情感、态度、价值观，既是科学学习的动力因素，影响着学生对科学学习的投入、过程的效果，又是科学教育的目标。 4.科学行为习惯科学行为习惯是科学素养的外在表现。良好的科学行为习惯一般包括:勤动脑探究的习惯、良好的学习习惯、科学的生活习惯与自然环境和谐共处的习惯。科学知识与技能是构成和发展科学素养的基本要素，没有一定的科学事实作基础，科学素养就无从谈起;科学方法是科学素质的核心要素，即科学研究方法和科学学习方法的训练，科学的方法可以在更高的层次上有助于良好科学素养的养成;科学态度是科学素质的灵魂，体现的是对科学的关心和热爱， 对科学的关注程度，是科学素质培养的人格要素;科学行为、习惯即科学素