人教版九年级英语全册知识点归纳

P E P九年级英语全册知识点归纳

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

重点：1.学习并掌握用how来询问做某事的方式；2.学习并掌握by+ving来表达做某事的方法。

难点：动名词在句中充当的成分。

知识点：

askforhelp寻求帮助workwithsb.和……一起工作

haveconversationwith和……一起对话mainidea中心思想

thesecretto……的秘诀wordbyword逐字

taketime花时间wordgroup词组bodylanguage肢体语言

expressionsonfaces脸上的表情keywords关键词

aswell也lookup查看takenotes记笔记

practicedoingsth.练习做某事

penpal笔友keepadiary记日记

makemistakes犯错increase增加；提高decrease减少；降低

practicewithsb.和……一起练习dependon依赖

whetherornot是否payattentiontosth./doingsth.注意某事/做某事

foralongtime很长一段时间connect…with…把……和……连接起来

writedown写下mindmap思维导图

lifelongjourney终身的旅程onone’sown独自地

bitbybit一点点atonce马上，立刻

It’sapieceofcake.小菜一碟。Itservesyouright.你活该。

Useitorloseit.Practicemakesperfect.

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

重点&难点：1.that,ifwhether引导的宾语从句；2.感叹句的学习和运用。

知识点：

DragonBoatFestival端午节SpringFestival春节

LanternFestival元宵节eatout吃光

puton增肥endup最终成为

washawaybadthings洗去灾祸goodluck好运

intheshapeof以……的形式traditionalfolkstories传统民间故事

shotdown击落，打垮flyupto飞向

callout one’sname喊出某人的名字layout展示，安排

share…withsb.和某人分享……Itisagoodideatodosth.做某事是个好主意do…instead做某事来代替playatrickon开……的玩笑

dressup打扮hauntedhouse鬼屋

thinkof思考，考虑warnsb,todosth.警告某人做某事

remindsb.ofsth.使某人想起某事promisetodosth.承诺做某事

inneed有需要treatsb.withsth.用……招待某人

givebirthto产生，造成，生孩子notonly…butalso…不仅……而且……

justlike就像，正如感叹句：What+（a/an）+adj.+名词（+主语+谓语+其他）！

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomare?

重点：学习并掌握wh-&how所引导的宾语从句。

难点：运用宾语从句礼貌地寻求帮助。

知识点：

excuseme打扰了goalong进行，支持

beside在……旁边besides除此之外turnleft/right左/右转

gopast经过startwith由……开始

holdone’shand拉某人的手do+动词原形表强调直陈式语句

atthattime在那个时候pardonme对不起；请再说一遍

mailaletter寄一封信suggestsb.(should)dosth.建议某人做某事

Thatisbecause那是因为leadinto导入

ontime准时Iwouldlikethankyoufor…I’mlookingforwardtoyoureply.

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

重点&难点：1.学习并掌握usedtodo句型；2.学会用usedtodo句型描述自己或他人过去常常做的事情。

知识点：

usedtodo过去常常做adj.+enough足够……的

fromtimetotime时常，有时sucha多么

do（动词原形）

seesb.

doing（正在进行

getgoodscoresonexams在测试中取得好成绩

wearglasses戴眼镜takeupsth.开始做某事

daretodosth.敢于做某事tonsofattention很多关注

privatetime私人时间theroadtosuccess成功之路

fighton继续斗争makeittothetop成就大事业

curlyhair卷发abookon+内容一本关于……的书

dowellin=begoodat擅长于beabsentfrom缺席……

boardingschool寄宿学校inperson亲自

advisesb.todosth.建议某人做某事takepridein=beproudof为……感到自豪

self-introduction自我介绍

Unit5Whataretheshirtsmadeof?

重点：1.学习并掌握被动语态的用法和句子结构；2.用英语描述和询问物品的制作材料。

难点：被动语态的用法和句子结构的理解和运用。

知识点：

bemadeof由……制成（可看出原材料）

bemadefrom由……制成（不可看出原材料）bemadein在……制作

beknownfor以……闻名asfarasIknow正如我所知

nomatter无论

nomatterhow=howevernomatterwhat=whatevernomatterwhen=whenevernomatterwhe re=wherever

sb.findit（形式宾语）+adj.+todosth./that从句avoiddoingsth.避免做某事

high-technologyproduct高科技产品trafficaccident交通事故turn…into…把……转变为……sendout放出

introuble困境中riseinto上升，上涨

hot-airballoons热气球skylanterns孔明灯

papercutting剪纸beshapedby由……塑造

becoveredwith由……覆盖atmidnight在午夜

Unit6Whenwasitinvented?

重点：1.学习并掌握被动语态的一般过去时态；2.学会询问发明时间和用途。难点：运用被动语态的一般过去时态来讨论发明时间和用途。

知识点：

I t’smypleasure.=Mypleasure.我的荣幸。haveapoint有道理

byaccident偶然地Itissaidthat据说

Itisbelievedthat人们相信openfire篝火

remainforsometime保留一段时间takeplace发生

withoutdoubt不疑有他dropinto落入

advisesb.nottodosth.建议某人不要做某事besimilarto与……相似

inhistory在历史上divide…into…把……分成……

atthesametime与此同时stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事dreamofdoingsth.梦想做某事notonly…butalso…不仅……而且……lookuptosb.敬佩某人achievedreams实现梦想

Don'tmentionit.不客气，不用谢translate...into....把…翻译成…

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.

重点：被动语态的学习和运用。

难点；should+be+pp.+todosth.这一结构的学习和运用

知识点：

driver’slicense驾驶证

Noway!没门！

Idon’tthinkthat…

part-timejob兼职

getone’searspierced打耳洞

get/have/makesth.done使某物被……spendtimewithsb.花时间和某人在一起

schooltrip学校组织的旅行

allowsb.(not)todosth.

singtosb.对某人唱歌

by one’sside在某人身边

runthrough穿越

givesb.ahug给某人一个拥抱

liftsb.up举起某人

talkback回嘴

awfuldream噩梦

by+时间点到……为止，在……之前

belatefor迟到

regretdoingsth.后悔做某事

keepsb.(away)fromsth.使某人远离某物

givesb.achancetodosth.给某人一个机会做某事moveout搬出去

taketest参加考试

passtest通过考试

failtest没通过考试

getinthewayof妨碍……havenothingagainstwithsth./doingsth.不反对某事/做某事endupwith以…结束endupas最终成为

beseriousaboutsth.认真对待某事

makeachoice做选择

Unit8ItmustbelongtoCarla.

重点：1.学习并掌握情态动词must,might,can’t,could表推测；2.学会描述表示物品所属的问答。

难点：学习并掌握情态动词must,might,can’t,could表推测。

知识点：

belongto属于

atthepicnic在野餐时

attendaconcert参加音乐会

inthemusichall在音乐厅

gotoapicnic去野餐

picksth.up捡起

nothingmuch没什么

runaway逃走

intheneighborhood在社区

havenoidea=don’tknow不知道

noise-maker噪音制造者

makenoise制造噪音

catchabus赶公交

wearasuit穿套装

onthelongestdayoftheyear在一年最长的那天

pointout指出

inacertainway以某种确定的方式

moveup上升

aburialplace墓地

honorancestor祭拜祖先

agroupof一组……

perhaps也许

shinedirectlyinto…直接照进……

rockmusic摇滚乐

atwork上班

runningshoes跑鞋

表推测（语气从强到弱）：must,may,might,could（一般用于疑问句或否定句）

Unit9IlikemusicthatIcandanceto.

重点&难点：学习并掌握关系代词that/who引导的定语从句。

知识点：

danceto(music)随着（音乐）跳舞

singalongwith随着……一起唱

preferAtoB比起B更喜欢A

preferdoingAtodoingB

prefertodosth.ratherthandosth.

electronicmusic电子音乐

besupposedtodosth.应该做某事

supposesb.todosth.猜想某人做某事

sparetime空闲时间

inone’ssparetime在某人空闲的时候

sparetimetodosth.抽空做某事

smoothmusic悦耳的音乐

inthatcase既然那样

WorldWarⅡ二战

feellikedoingsth.想要做某事

stickto坚持

cheersb.up使某人振奋起来

tryone’sbest尽某人最大能力

solveproblems解决问题

agoodwaytodosth.做某事的好方法

plentyof大量

Spider-Man蜘蛛侠

intime及时

shutoff关闭

folkmusic民俗乐

piecesofmusic几首曲子

bebornin出生在……

byage17到17岁的时候

beknownfor因……而出名

continuetodosth.继续做某事

bytheendof到……为止

Itisapitythat遗憾的是

recallsb.fromsth.从……召回某人（的记忆）

intotal总共

touchthehearts触动心灵

forthisreason出于这个原因

Unit10You’resupposedtoshakehands.

重点：学习并掌握besupposedto,beexpectedto和beimportantto的用法。难点：培养学生跨文化交流意识。

知识点：

besupposedtodosth.应该做某事

beexpectedtodosth.应该/被期望做某事

beimportanttodosth.做某事是重要的

shakehands握手

bowtosb.向某人鞠躬

holdoutone’shand伸出某人的手

greeteachother互相问候

onbothsideofmyface在我的两颊上

berelaxabout对……放松

rusharound东奔西跑

valuethetime珍惜时间

walkaround四处走动

asmanyassb.can=asmanyaspossible尽可能多的makeanefforttodosth.努力做某事

keepsb.waiting让某人一直等候

It’snobigdeal!没什么大不了的！

goabroad出国athome在国内

clean…off把……擦掉

takeoff脱下；起飞

beworthdoingsth.值得做某事

tablemanner餐桌礼仪

stick…into…把……插进……

gooutofone’sway(todosth.)特地做某事…,格外努力做…makesb.feelathome使某人感到宾至如归becomfortabledoingsth.轻松地做某事

cutitup把它切开

begraduallydoingsth.逐渐做某事

gooutofone’sway特地，不怕麻烦

showup出席，露面

Bestwishes.祝好运。

Unit11Sadmoviesmakemecry.

重点&难点：学习并掌握make+sb.+v.原形/adj.的结构和用法。

知识点：

wouldratherdo宁愿做某事wouldratherdosth.thandosth.宁愿做某事而不做某事quietmusic轻音乐

havefunwithsb.和某人一起度过愉快时光

gettoknow了解，认识

joinsb.加入某人，与某人结伴

eachtime每次

leftout忽视

alongtimeago很久以前

paleaschalk像粉笔一样苍白

cryfor因……而哭

callin召集

neither…nor…不……也不……

takeone’sposition取代某人的位置

handback交回

throwrubbish扔垃圾

returnto返回

keepone’s eyesontheground一直盯着地板看

onone’sshoulder在某人肩膀上

kicksb.off把某人踢掉

missdoingsth.错过做某事

knockondoor敲门

behardonsb.对某人苛刻

pulltogether齐心协力

nodinagreement点头同意

offeradvice提建议

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

重点&难点：学习并掌握过去完成时。知识点：

bythetime到……时候getintheshower在淋浴

gooff（闹钟）响

rushoutof奔出

brushone’steeth刷牙

givealift让……搭车

beabouttodo即将做某事

eastfrom在……的东边

waitinline排队等候

indisbelief难以置信的

jumpoutof跳出

takeoff起飞

hearabout听说

turninto变成

bytheendof到……为止acostumeparty一个化装舞会takeplace发生

playtrick/jokeonsb.开某人玩笑AprilFool’sDay

besoldout卖光

loseweight减肥

endupdoingsth.以……结束

landon着陆

moveacross跨越

spreadacross传遍，席卷

as+doing

turnaround转身

goinside进去

handin上交

Unit13We’retryingtosavetheearth!（复习课）

重点&难点：现在进行时、usedtodo句型、被动语态、现在完成时和情态动词的复习和巩固。

知识点：

noisepollution噪音污染

airpollution空气污染

waterpollution水污染

thebottomof……的底部

throw…into…把……扔进……

playapartindoingsth.在……中起作用

cutdown砍到

takethebus=bybus

wastepollution垃圾污染

takeawayfood外卖食品

makeadifference有影响

hearof听说

sharkfin鱼翅

cutoff切下

nolonger不再

atthetopof在……顶端

foodchain食物链

fallbyover90percent下降超过90%

inthelast…ys在过去的……年里

sofar迄今为止

begoodfor对……有好处

ocean’secosystem海洋生态系统

Clean-UpDay清洁日

affordto有条件做某事

takeaction采取行动

turnoff关闭

payfor购买……

insteadof取代

papernapkins餐巾纸

puttogooduse施展

build…outof用……建造……

pulldown摧毁；推翻

upsidedown颠倒

winaprize获奖

setup建立setupwebsite建立一个网站setupabusiness开业Notonlycan…，butitalso…半倒装句

Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.（复习课）重点&难点：利用所学知识描述过去事件。

知识点：

rememberdoingsth.记得做过某事

dosurvey做调查

helpsb.withsth.帮助某人某事

scoretwogoals踢进两个球

inarow连续

takeabreakfromdoingsth.暂时停止做某事

teachingmethods教学方法

bepatientwith对……耐心

workout解决

guidesb.todosth.引导某人做某事taketimetodosth.花费时间做某事putinmoreeffort投入更多努力lookback回看

keepone’scool保持冷静trainfor为……训练bebetteratsth. haveproblemswith有……问题theendoftheyear年底

firstofall首先thirstyofknowledge渴望知识noneof（三个或三个以上）都不meantosb.对某人重要failtodosth.未能做某事aheadof在……之前alongtheway沿路

learnfrom

alongwith与……一道inafewyears’time几年后onjourney旅途中separatefrom分离beresponsiblefor对……负责

新人教版九年级英语全册知识点归纳

2017新人教版九年级英语全册知识点归纳 Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to......， .......的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19.connect ……with ……把……联系 20.for example 例如 21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读 28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次 36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长 42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相 44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1. by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事 8.be afraid of doing sth 害怕做某事 9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事 11.keep doing sth 一直做某事 12.be afraid to do sth 害怕做某事 13.begin to do sth 开始做某事 14.want to do sth 想要做某事 15.need to do sth 需要做某事 16.remember to do sth 记得做某事 17.shoot 射（射着，射死等表结果） 18.shoot at（瞄准）射

人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲

人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲 一. 介词by的用法（Unit-1重点语法） 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了? 6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。 I took him by the hand. 我拉住了他的手。

人教版高一英语知识点梳理五篇精选

人教版高一英语知识点梳理五篇精选 高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。 人教版高一英语知识点1 重点单词 minister continent eastward surround harbor extremely settle within border figure terrify official wealthy distance flow downtown tradition broad bush fall schoolmate approximately coast measure chat rapidly scenery manager complete aboard nearby cowboy prize realize slightly distant urban port fresh tour cross confirm coast 重点短语 be/go on a trip rather than catch sight of as well as because of go on a tour of go through as far as be surrounded by settle down have a gift for at dawn be close to figure out in the distance

重点句子 1. … there was frost on the ground, confirming that fall had arrived in Canada. 2. The thought that they could cross the whole continent was exciting. Some people have the idea that you can …., but they forget the fact that …. 3. People say it is Canada’s most beautiful city, surrounded by mountains and the Pacific Ocean. 4. It’s so wet there that the trees are extremely tall, some measuring over 90 meters. 5. The next stop was Calgary, which is famous for the Calgary Stampede. 6. The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great Lakes. 7. … they could see the misty cloud that rose from the great Niagara Falls, which is on the south side of the lake.

初中英语知识点归纳汇总

初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family

2018-2019学年人教版英语九年级全册知识点总结归纳

九年级英语Unit1《How can we become good learners?》知识点 1. have a conversation/talk with sb. 同某人谈话 太……而不能 2. too…to…　 not enough.. to so/such …that+结果状语从句 so that=in order that+目的状语从句 Xiao Yu is too young to dress himself. Xiao Yu is not old enough to dress himself. Xiao Yu is so young that he can’t dress himself. Xiao Yu is such a young boy that he can’t dress himself. 3. the secret to……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 fear scare scared scary 5. look up 查阅 look at look through look after look forward to look up look up to look down on/upon look around look over look out=be careful=take care look out of look like look back … 6. read aloud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误make a mistake in.. 把……和……连接/联系起来 8. connect ……with…

人教版高中英语知识点梳理

高中课本知识分布 必修一 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to 第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时 第三单元：被动语态，情态动词 3.全书单词数量为：204个 词组数量为：44个 必修二 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第四单元：一般将来时will和be going to的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句 第五单元：原因、结果、目的状语从句 第六单元：表示时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词 3. 全书单词数量为：229个 词组数量为：23个 必修三 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第七单元：关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级 第八单元：限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词 第九单元：现在完成进行时态，现在完成时态和现在完成进行时态 3. 全书单词数量为：262个 词组数量为：40个 必修四 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十单元：不定代词和动词不定式 第十一单元：被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语 第十二单元：跟动名词或不定式作宾语的动词，现在分词作副词，作表语，定语，宾语补足语 3. 全书单词数量为：330个词组数量为：24个 高一共计单词1025，词组131 必修五 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十三单元：过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足

语或表语 第十四单元：情态动词表示推测 第十五单元：虚拟语气 3. 全书单词数量为：313个 词组数量为：25个 选修六 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十六单元：过去完成时 第十七单元：过去完成进行时1 第十八单元：过去完成进行时2 3. 全书单词数量为：245个 词组数量为：31个 选修七 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十九单元：名词性从句 第二十单元：将来完成时和将来进行时 第二十一单元：混合虚拟条件句和情态动词 3. 全书单词数量为：340个 词组数量为：13个 选修八 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第二十二单元：被动态和表示报道的表达 第二十三单元：强调句和各种完成时的形态（将来完成时，现在完成时，过去完成时，现在完成进行时，现在分词的完成时及情态动词加完成时的用法） 第二十四单元：劝说的表达 3. 全书单词数量为：375个 词组数量为：61个 高二共计单词1273，词组130个 高中共计单词2298，词组261 北师大版高中英语语法总结（必修一—选修八） 必修一 一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时 1，present simple: 反复进行的，经常性的动作（惯例习惯） Eg, He watches soap operas. 及状态I live in Budapest. 一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely,

人教版九年级英语知识点归纳总结

2016—2017九年级英语知识点归纳总结Unit1《How can we become good learners?》知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing 形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。

人教版九年级英语知识点总结

人教版九年级英语知识点总结 Unit 1 一、知识点 1.Check in : 在旅馆的登记入住。Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过…..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes. ②在…..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具例：by bus/car ④在……之前,到……为止。例：by October在10月前 ⑤被例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别： how通常对方式或程度提问,意思有：怎么样如何,通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。 ①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air. ③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects. ①What…think of…? How…like…? ②What…do with…? How…deal with…? ③What…like about…? How…like…? ④What’s the weather like today? How’s the weather today? ⑤What to do? How to do it? e.g. What do you think of this book?=How do you like this book? I don’t know what I should do with the matter.=I don’t know how I should deal with it. What do you like about China?=How do you like China? I do n’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step? ㊣What good / bad weather it is today!（weather为不可数名词,其前不能加 a ） ㊣What a fine / bad day it is today! （day为可数名词,其前要加 a ） 4. aloud, loud与loudly的用法: 三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。 如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 5. voice 指人的嗓音也指鸟鸣。 sound 指人可以听到的各种声音。 noise 指噪音、吵闹声 6. find + 宾语+ 宾补（名词形容词介词短语分词等） 例：I find him friendly. I found him working in the garden. We found him in bed. He found the window closed. We found her honest. 7. 常见的系动词有： ①是：am 、is、are ②保持：keep、stay ③转变：e、get、turn ④……起来feel、look、smell、taste、sound 8. get + 宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生 例：Get the shoes clean. 把鞋擦干净 让格林先生进来 I want to get my bike repaired. 我想去修自行车 You can’t get him waiting. 你不能让他老等着 9. 动词不定式做定语 ①与所修饰的名词构成主谓关系 ②与所修饰的名词构成动宾关系 I have nothing to say. I need a pen to write with. I need some paper to write on. I don’t have a room to live in. 10. practice , fun 做名词为不可数名词 11. add 补充说又说 12. join 加入某团体并成为其中一员attend 出席参加会议或讲座 join in与take part in指参加到某项活动中去。

人教版高中英语知识点总结

人教版必修一各单元知识点总结 Unit 12345One Friendship 一、重点短语 through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加（某个活动）； take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是… 17. no longer / not …any longer 不再… 18. too much 太多（后接不可数n.） much too 太…(后接adj.) 19. not…until 直到…才 20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事 二、语法----直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。 间接引语：用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。例：Mr. Black said, “ I’m busy.”

最新九年级英语12单元知识点总结

本单元语法：过去完成时。 过去完成时表示在过去某一时间点以前即“过去的过去”已经发生的动作。 Mr. Black told me that he had seen the movie three times. ⑴过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。它表示动作发生的时间是“过去的过去”。 ⑵过去完成时的结构是：肯定由“助动词had(用于各种人称和数) + 过去分词”构成 否定式：had not + 过去分词缩写形式：hadn’t ⑶过去完成时的时间状语： ①表示过去某一时间可用by, before等构成的短语。 by the time by the end of We had finished our homework before 10 o’clock. ②可能通过when, before等引导的从句表示。 When I got there, the train had left. ③过去某一时间通过上下文来表示。 Kate hadn’t studied hard, so she didn’t pass the exam yesterday. 【语法归纳】 过去完成时与现在完成时的区别 两者主要区别是时间的参照点不同： 过去完成时的时间参照点是某个“过去的”时间；现在完成时的时间参照点是“现在”。因此现在完成时中的很多规则，也适用于过去完成时。 例句： When I got to the cinema, the film had been on for five minutes.当我到达电影院时，电影已演了五分钟了。（got是一个过去的“时间点”，电影“开始”在我“到达”之前，是“过去的过去”。因为for five minutes为延续一段的时间状语，应用可延续的系表结构be on的过去完成时形式。） 注：过去完成时是一个相对的时态，表示的是“过去的过去”，只有在和过去

新人教版九年级英语全册知识点归纳总结

新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题（最新） Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3.study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先8.the secret to......，.......的秘诀 9.because of 因为10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注 19.connect ……with ……把……联系。20.for example 例如 21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求 助 27.read aloud 大声读28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1.by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事8.be afraid of doing sth 害怕做某 事

九年级英语知识点归纳总结

九年级英语Unit1 How can we become good learners?知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to…太……而不能 3. the secret to………的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with…把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？ （about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。 如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不，根本不 如：I like milk very much,I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾 8. be / get excited about sth. 对…感兴奋 9. ① end up doing sth : 终止做某事，结束做某事 如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以…结束（注意介词with） 如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次） 11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中 以及各自的位置） 12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。 make a mistake 犯一个错误如：I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。 13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语） 如：Don't laugh at me! 不要取笑我！ 14. take notes 做笔记，做记录 15. enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做…（我不得不说，这是一个非常重要的考点…）如： She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。 enjoy oneself 过得愉快如： He enjoyed himself. 他过得愉快。 16. native speaker 说本族语的人 17. make up 组成、构成 18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式: …其中之一（这一题主要考两点，一 是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心） 如：She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。 19. It's +形容词+（for sb. ）to do sth :（对于某人来说）做某事… 如：It's difficult （for me ）to study English. 对于我来说学习英语太难了。 句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English 20. practice doing 练习做某事如：（practice后面接动名词，这一点有可能考到） She often practice speaking English. 她经常练习说英语。 21. decide to do sth. 决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定时， 也就是to do）如： LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。 22. unless 假如不，除非:引导条件状语从句 如：You will fail unless you work hard .假如你不努力你会失败。 23. deal with 处理如：I dealt with a lot of problem. 24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事 如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。 25. be angry with sb. 对某人生气 26. perhaps = maybe 也许 27. go by （时间）过去. 如：Two years went by. 两年过去了。 1

人教版九年级英语知识点归纳总结

九年级英语知识点归纳总结 Unit1 How can we become good learners? 【短语归纳】 1. have conversation with sb.同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud大声跟读 7. make mistakes in在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如： Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多 ,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能，常用的句型：too + 形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ②loud adv./adj. 用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不，根本不 如：I like milk very much,I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。not 经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾。 8. be / get excited about sth. 对…感兴奋 9. ① end up doing sth : 终止做某事，结束做某事 如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以…结束（注意介词with） 如： The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次） 11. also 也、而且，（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的 位置）。 12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。 make a mistake 犯一个错误如： I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。 13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语） 如：Don't laugh at me! 不要取笑我！ 14. take notes 做笔记，做记录 15. enjoy doing sth . 喜欢做…，乐意做… 如：She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。 enjoy oneself 过得愉快如：He enjoyed himself. 他过得愉快。 16. native speaker 说本族语的人 17. make up 组成、构成