高考作文趋势模板
2016年高考作文趋势！抓紧时间，积累，从现在开始！
简单学习网班主任| 2016-03-21 21:08
2015年高考已尘埃落定。与往年一样的是，高考作文题，无论是全国卷还是各省市自主命题卷，依旧引起全社会的关注和热议；与往年有些不一样的是，自主命题的省市今年已少了江西和辽宁，明年还有广东、四川、重庆、安徽、湖北、福建等省市将采用全国新课标卷。在越来越多的省市采用全国新课标卷的特殊背景下，研究自主命题省市的高考作文题目与全国新课标卷作文题目的异同，研究广东、四川、重庆、安徽、湖北、福建等省市的作文题目对2016年全国新课标卷作文命题的影响，研究新背景下的高考作文备考策略，显得尤为重要。
一、2015年部分高考作文命题综述不少高考作文命题研究者认为，评价一道高考作文题目优劣的标准大体有两大方面。一是贴近学生生活——包括关注现实，符合主流价值观；关注生活，易于引发真情实感；符合高中毕业生的年龄特征，适宜学生发挥，能在短时间引起思考等。二是具备选拔功能——包括题目（材料）立意有张力，具有多个角度；体现理性思维和思辨能力；注重公平性，不会雷同，不利于套作等。下面从这两大方面，对2015年高考的两套全国卷（新课标卷Ⅰ和新课标卷Ⅱ）和广东、四川、重庆、安徽、湖北、福建等几个省市的自主命题卷的作文题做一个综合评述。
先看全国新课标卷Ⅰ作文题。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
今年的全国新课标卷Ⅰ作文题，就材料形式而言，延续着去年的开放性，又进一步扩大了多元性；就蕴含的主题来说，紧扣时代脉搏，及时关注社会现实。整体上，让人在现实中多元思辨，少了些捆绑的镣铐，少了些凌空的蹈虚。
从立意看，角度灵活而有张力。这种社会现象类材料作文是近几年高考作文的一个热点题型，直击社会热点话题，充分体现公民意识，洋溢着强烈的时代责任感。
从形式看，书信形式回归“传统文化”。很多人有疑问：即时通信时代为何考查书信写作？但恰恰是这一点，体现了高考语文回归传统、贴近生活的命题意图。在当今这个微信、微博流行的微时代里，我们更多人只是浅阅读和微写作，离传统文化也越来越远，这个问题有必要引起重视；而且，书信方式有利于写得入情入理。
从内容看，法治内容紧扣“社会主义核心价值观”。“驾驶机动车时不能拨打、接听手持电话”，但就是这样的基本法治要求，现实生活中总有人不当一回事，屡屡违反，因而这一材料具有较强的现实针对性，所揭示的是非常普遍的生活现象，考生肯定都有话说，不利于产生套作。
再看全国新课标卷Ⅱ作文题。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从高职生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄
影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
同样是材料作文，今年的全国新课标卷Ⅱ作文题体现出了更加务实的风格。三个角度任选一个进行写作，这在立意的难度上有所降低，相比2014年高考全国新课标卷Ⅱ“动物园禁止游客喂动物食物”的作文题，需要用多角度分析法进行立意。三个角度——锐意创新、爱岗敬业、追求梦想，符合当今社会的主旋律和核心价值观，贴近现实生活，与社会、国家的发展相契合。
相比两套全国卷，广东、四川、重庆、安徽、湖北等省市的自主命题卷作文题，也均采用了材料作文的命题形式，材料都比较有张力，适宜从多个角度立意。这些题目大体可以分为三类。
第一类是见仁见智，争议较大的命题，主要是安徽卷作文题。今年的安徽卷作文题让考生针对“原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩”展开讨论。根据微博的调查，安徽卷的作文题已连续两年“荣登”网友投票的“最奇葩”榜首。2014年安徽卷高考作文题目为“剧本修改谁说了算”，被网友评为脱离生活实际；2015年的作文题目“蝴蝶翅膀的颜色”，故事较长，与学生生活实际也距离较远，网友直呼“出题老师别闹了”。但不少语文界人士认为，高考作文的核心功能是考查学生的思辨能力与表达能力，传达社会主旋律、传播正能量是高考作文应该诉求的，但仅在这个维度上考虑，会僵化学生思维品质，甚至鼓励学生说空话大话套话；而只有引导学生关注科学，真正提升思辨能力，才能培养出具有创新素养的人才。从这一意义上说，今年安徽卷作文题的切入点还是很多的，如“科学发现的价值”“观察生活、观察事物不妨试着换
一个角度”“不被一种现象迷惑”“眼见不一定为实”等。不过，总的说来，与全国卷相比，安徽卷作文题材料内容不够贴近社会现实，有点偏远。
第二类是向全国卷靠拢且广受好评的命题，主要是广东卷作文题。今年高考，广东卷作文题核心是“从不同的途径去感知自然，自然似乎很‘近’，又似乎很‘远’”。科技手段让自然直接呈现在多媒体的虚拟景观中，结果固然直接，但却令人失去体验过程、直接感知自然的乐趣。所以说，信息化带来便利，也带来某些新的问题，包括人与自然的疏远、人的感受力降低等。人与自然的关系、人与信息社会的发展，都是近年来的热点问题，考生一般都会有所准备。作为自主命题的最后一年，广东卷增加了一点全国卷的味道。今年，全国卷的适用省市由15个增至18个，明年还将进一步提升至20多个，这就意味着全国卷需要肩负更大程度的“公平性”，让不论城市还是农村的考生都能表达出自我的观点。对比2014年高考，2015年高考广东卷作文题的科技成分大大降低，更加侧重人性以及对自然的感知，这与全国卷的审美旨趣更为贴近，即更多关注生活、关注人性，这正是自主命题向全国统一命题过渡的信号。
第三类是虽然缺少新意，但守正、平实的命题，如四川卷的“老实和聪明”、湖北卷的“喷泉与泉水”、重庆卷的“残疾母亲”的故事，都相对比较平实。湖北卷作文题，一则百来字短文，呈现出一幅动静相宜、有声有色的优美画卷。泉水在地下默默地蓄积，一旦喷涌而出，便汇成溪流，奔向远方。没有地下泉水的默默聚集，就没有地上清泉的淙淙流淌。然而，地上的喷泉引人瞩目，地下的泉水却鲜有关注。同一种泉水竟有如此不同的“际遇”，其中所隐含的人生哲理，容易引发考生的联想，使考生联系自己的人生经历和经验，表达自己关于人生、生命、成长等的认识和思考。重庆卷作文题，材料短、事件小，能够贴近生活、贴近现实，也能够较好地弘扬社会主义的核心价值观；材料中最后写乘客们都沉默了，这足以表现出宽容、同情、关爱，展示了亲情的可贵、宽容的宝贵、等待的珍贵，真正体现了社会的
和谐与温暖，渗透着时代的正能量。但与全国卷相比，这几道题目的创新性都不够，有的容易产生套作现象，在选拔功能方面还差了一点。
二、2016年高考全国卷作文命题猜想及备考策略2015年高考，两套全国卷作文题目都沿袭了之前的一贯风格，体现出了鲜明的导向性。明年将有20多个省市采用全国卷作文题目，一些省市经济、教育不均衡，不少省市还有一些欠发达地区，这些地域性因素也是需要考虑的内容。综合这两个方面的因素，我们猜想，2016年高考全国卷的作文命题将有以下一些基本趋势：
1.形式方面，依然会以材料作文为主，而且材料一定会具有较大的张力，有多方面的立意角度。这也是许多年来全国卷高考作文命题所追求的一致方向。但立意角度多不等于没有一定的限定性，高考作文命题应该在限定性和多角度之间把握好平衡。
2.内容方面，一是沿袭全国卷的一贯特点，贴近社会现实，贴近学生生活，贴近社会主流思想；二是注重考查学生理性思维，考查思辨能力；三是关注人与自我、人与他人、人与社会、人与自然等具有人性内涵的命意。
3.注重公平性和均衡性，淡化地域色彩，让不同地域的考生站在同一起跑线上；淡化科技成分，让欠发达地区的考生也能有话可说，有内容可写。今年高考广东卷的命题方向可能会对2016年高考全国卷的作文命题产生一定影响。
根据以上的命题趋势猜想，我们对2016年的高考作文备考提出如下建议，仅供参考。1. 加强作文立意训练，注重立意的多角度，重视角度的灵活选择。
一是平时备考中那些立意相对狭窄的题目可以不作为训练重点；二是多角度的立意要学会“对”中选“优”。例如，全国新课标卷Ⅰ作文题目中“表明你的态度，阐述你的看法”，可以有以下几个角度：小陈的角度——“敬畏生命，警示他人”；老陈的角度——“心存敬畏，律己虑人”；警方的角度——“执法依法，讲求方法”；媒体的角度——“传正能
量，树新风气”；网友的角度——“认清方向，明辨是非”。由于作文材料的开放性和多元性，容易做到“审题无对错”，但“立意有高下”。看问题，要辩证思维，要抓住主要矛盾的主要方面，前两个角度，暗含“情与理”或“情与法”的思辨，当为上乘立意。
2. 注重思辨能力和理性思维的训练与培养。
注重思辨能力和理性思维，是近年来高考作文命题的大趋势。今年的高考作文题，在这方面最典型的当如上海卷。上海卷作文材料提供了这么一段话：“人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。”要求就这段话自选角度、自拟题目进行写作。考生必须理解并抓住人心中那些“坚硬”和“柔软”的东西，比如原则、信念、感情等，去展开论说。要写好这样的作文，需要有一定的辩证思维能力，而不是非此即彼，或用名言警句拼凑一下就可以写好的。还有如浙江卷，作文题所提供的材料是：古人说“言为心声”“文如其人”，作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。但金代元好问则认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。要求考生写文章阐明自己的观点。这样的题也是要求有辩证的思维，而且要有较多的阅读积累“打底”。
3. 平时训练多关注社会现实，关注人的发展，关注人性内涵，贴近核心价值观。
要注重社会和国家发生的一些变化，关注国事，关注大政方针的走向，热心于一些敏感的社会问题，这是写作的基本前提。希望新高三的学生在复习备考时，首先要关注个体发展类的命意，比如爱岗敬业、服务社会等；其次要关注人与人之间关系的命意，比如合作共赢、诚信友善等；还要关注人与社会关系的命意，比如公平正义、和谐发展等。
4. 注重阅读，尤其是课外阅读；注重积累，特别是思想积累。
现今的语文教学，对读书，特别是对读课外书不够重视。很多学生高中毕业了，也没能培养起读书的兴趣与习惯，甚至没学会如何完整地读一本书。语文教学有必要回归“本义”—
—多读书，养成喜欢读书的生活习惯。谈到作文要注重积累，有很多人简单地认为，就是要注重积累素材。其实，对写作来说，积累包含思想积累和素材积累两大方面，思想的积累尤其重要。积累思想，一是要掌握认识问题的一些基本思想方法，如一分为二、全面发展的观点；二是要把阅读经典文章与阅读时文结合起来，学习借鉴他人思想的精华，不断丰富自己的头脑。
高考作文模板
对比观点题型 （1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1．有一些人认为。。。 2．另一些人认为。。。 3．我的看法。。。 The topic of ①-----------------（主题）is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------（支持A的理由一）What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三). While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------（理由二）. Thirdly (finally),⑦------------------(理由三). From my point of view, I think ⑧----------------（我的观点）. The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice . （2）给出一个观点，要求考生反对这一观点 Some people believe that ①----------------（观点一）. For example, they think ②-----------------（举例说明）．And it will bring them ③-----------------(为他们带来的好处). In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤-----------------(反对的理由之二)． Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法)． 阐述主题题型 要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述． １．阐述名言或主题所蕴涵的意义． ２．分析并举例使其更充实． The good old proverb ----------------（名言或谚语）reminds us that ----------------(释义). Indeed, we can learn many things form it. First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(举例说明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(举例说明). Furthermore , ------------------(理由三)． In my opinion, ----------------(我的观点). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it. 解决方法题型 要求考生列举出解决问题的多种途径 １．问题现状 ２．怎样解决(解决方案的优缺点)
高考英语作文万能句型及模板
高考作文万能句型 第一部分：英汉常用句式 开头 1. 信件开头常用语 1. I am writing to you to ... 2. I read an advertisement in today ’s China Daily and I apply for the job... 3. Thank you for your letter of May 5. 4. How happy I am to receive your letter of January 9. 5. How nice to hear from you again. 6. Your letter came to me this morning. 7. I have received your letter of July the 20th. 8. I ’m writing to you about the lecture to be given next Monday. 9. I ’m writing to ask if you can come next week. 10. How time flies! It ’s three months since I saw you last. 11. In reply to your letter about (the exhibition this year) ?; 12. Let me tell you that ? 2. 口头通知或介绍情况：
2. Ladies and gentlemen, May I have your attention, please. I have an announcement to make. 3. Attention, please. I have something important to tell you. 4. Mr. Green, Welcome to our school. To begin with, let me introduce Mr. Wang to you. 13. 演讲稿： 3. Ladies and gentlemen, I feel very much honored to have a chance here to make a speech on the subject -- A Balance Diet and Health. 4. Goodmorning everyone! Allow me, first of all, on behalf of all present here, to extend our warmwelcome and cordial greeting to our distinguished guest. 4. 表格信息 1. Let take a closer look at the pictures. The one on the left shows 。。。 2. As described/portrayed/illustrated/shown in the picture,+ 从句 3. As we can see from the chart （表格）, + 从句 4. The purpose of the pictures is to warn us that + 从句 5. The pictures clearly show + 从句 6. 从画中可以看到As/It can be clearly seen from the picture, + 从句 7. 正如上面所示As is shown above, + 从句。一个描述了A，另一个暗示了 B One depicts （v. 描述）A, while the other implies （暗示）B 8. 这是一幅多么生动形象的画啊！它告诉我们 What a vivid picture it is! It tells us that + 从句 9. 根据图表/ 表格中的百分比/ 数字/ 统计数字，很显然??，但是为什么呢 According to the figure/number/statistics/percentages given in the table, it can be seen that ??. Obviously ，??，but why?
谈高考作文的语言表达 模板
谈高考作文的语言表达 一提起高考作文,无论是高三的老师,还是高三的学生。头脑里立马浮现出的,大多是如何使审题更加准确无误,如何使立意更加积极正确,如何使结构更加合理完整,如何使引用的材料符合论点的需要,等等。这些东西,当然是重要的,是高考作文必须直面的。但是整个高三,这些问题周周讲,月月讲,已经到了让师生双方都心生厌烦的地步。清醒的老师或学生也许会发问:是不是具备了以上这几条,就是一篇优秀的高考作文了呢?如果让我来回答,我将坚决地说:不!因为,成全一篇优秀高考作文,除了上述几个条件外,还有一点必不可少,那就是,还须有一个好的语言表达。其实,文章之道虽然千头万绪,但关键就是两条:一,有一个好的内容;二,有一个好的表达。高考作文也不例外,在审题不出差错的前提下,有了一个好的题材或观点,再加上一个好的表达,一篇比较像样的文章就出来了。 思想内容问题,限于篇幅,此文不赘述,下面专门来探讨一下语言表达问题。 对语言表达,可作两个层面的探究。第一个层面是表达得“对不对”,第二个层面是表达得“好不好”。所谓表达得“对不对”,就是指你想说的意思说明白了没有,语言是否简洁,有没有语病。所谓表达得“好不好”,就是你的语言有没有文采,有没有感染力。 让我们来看下面这三句意思相同而表达有异的话: (一)研究历史无疑对于我们是很重要的,我们无论从古代历史到现代历史,都应该研究。 (二)研究历史很重要,从古代史到现代史,我们都应该研究。 (三)研究历史很重要,从孔夫子到孙中山,我们都应该研究。 第一句话,语言拖沓、哕嗦,且有语病。第二句话,应该说表达得已经正确和简洁,但谈不上有文采。而第三句话,则表达得生动形象,令人印象深刻。 这三句话,已经清楚地显示了表达的两个不同层面的要求。如果我们进一步探究,会发现:“对不对”的层面,涉及的主要是语法问题;“好不好”的层面,涉及的主要是修辞问题。高考考生情况各异,语言表达能力也参差不齐。每一个考生首先要对自己作一个清醒准确的判断。如果原来就表达比较差,那么首先要设法解决“对不对”的问题;如果原来语言基础就比较好,那么就应该在“好不好”的层面作进一步的完善和提升。． 下面,我们就分两个不同的表达层面,或者说,从两类语言能力有别的学生出发,来探讨一下如何在高考前这段有限的时间里,努力提高和改善自己的语言表达水平。 对于语言表达较差的那部分同学来说,总的原则是要树立“想好再说,谨慎落笔”的意识。除此之外,以下几条具体的建议,或许会对你有所帮助。 多用短句 病句常常出现在长句中。因为句子长,所以前不搭后,顾此失彼。多用短句,不仅可以避免语病,而且可以使语言显得干练、利索。
高考作文标题套用模板
高考作文标题套用模板 常言道：题好文一半。一个好的作文标题会让阅卷老师眼睛一亮，没有一个像样的作文标题作文内容写的再好，也会有跑题的嫌疑。在高考考场中，由于精神紧张，要拟订一个漂亮的作文题目不是容易的事，如果平时见多识广，到时信手拈来，也会收到意想不到的效果。 下面这200 个可以套装的作文题目，只要运用灵活，就可以繁衍出上千上万的题目出来。同学们平时可以据此进行“套装”练习，这对高考应试绝对有相当帮助。 附：高考作文标题套用模板 1、《__着并快乐着》 2、《__，我永远的天空》 3、《都是__惹的祸》 4、《笑傲__》 5、《生活需要__》 6、《何以解忧，惟有__》 7、《假如我是__》 8、《告诉你，我很__》 、《生活需要》
9、《我眼中的__》
__在我的身边》 __也是一种美》 __是最美的行囊》 与 __ 同行》 __伴我成长》 __三步曲》 __和我有个约会》 我发现 __》 真想做个 __》 世上只有 __》 为自己准备一个 ___》 永远的 __》 __，我恨你》 __，做我自己》 __的风波》 我和 __的距离》 __是一道靓丽的风景线》 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、 26、 27、
29、《永远说__》 30、《那一次，我__》 31、《预习___》 32、《带上__上路》 33、《我与__面对面》 34、《__是一盏明灯》 35、《那段__的日子》 36、《一个__的心灵独白》 37、《__，让我欢喜让我忧》 38、《爱上__》 39、《欣赏__》 40、《我眼里的__》 41、《那—?那___ ?那_》 42、《想起_ 》 43、《_的遐想》 45、《给心情涂上__》 、《问世间为何物》
高考作文万能模板
第一种，总分总式。 这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（A），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（B、C、D）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对B、C、D的归纳小结，又是对A的照应。 第二种，逐层进入式。 这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是：第一层次A，写事情的起因；第二层次B，写事情的发展；第三层次C，写事情的高潮；第四层次D，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。 七、为了便于同学们理解记忆，编了以下顺口溜： 写人文章并不难，抓住特点是关键。选择
事例一二三，典型新颖考虑全。 描写方法有五个，交叉运用文章鲜。运用细节不呆板，突出中心记心间。 横纵对比形象现，不宜用时勿生搬。以上几点全做到，写人文章一定好。 语文】高考作文万能模板 模板解说 1.要体现“记叙”性质。判断一篇文章是不是合格的记叙文，就要看它是否塑造了一个完整的人物或叙述了一个完整的事情。 2.强化背景和细节的设置。好的记叙文，人物活动、情节展开必然是建立在一定的背景之下，这一“背景”就是呈现人物、事件的舞台。好的环境描写，不仅能渲染氛围，增强文字的情感色彩，而且会使行文富有美感。另外，人物的思想性格的塑造往往是靠几个细节来完成的。 3.要挖掘典型意义。记叙文，记人或叙事是基础，但所写的人或事必须具有一定典型性。考生要通过文中的人或事传达某种情感
或思考，这就是典型意义。 模板图示 开头（引出事件，渲染气氛） 故事开端（平淡中蕴藏矛盾） 发展（矛盾产生，初起波澜） 高潮（矛盾尖锐，凸显人物性格） 结局（矛盾解决，风平浪静） 模板范文 忧与爱江苏一考生 已是上海的深冬，砭人肌骨的寒冷。上海眼科医院外的灰色地面，枯叶软塌塌地浸在积水中，想必淅沥的冬雨定是下了一夜。（开头的环境描写引出事件，奠定了全文淡淡忧伤的情感基调。） 拽了父亲的手怏怏地走，父亲忧愁的目光像这锁了寒雾的深冬，迷蒙而凄恻。 来上海检查是费了一番周折的，在我看来一次检查眼压高是算不得什么的。而父亲的眉自那时起就没有舒展过。是谁强颜欢笑将那
高考英语作文万能模板(完整版)
高考英语万能作文模板 1、开头： When it comes to ..., some think ... （说到……(某件事)，有人认为，……）There is a public debate today that ... (现在有一个热点的话题就是，……）A is a common way of ..., but is it a wise one? （A是……的方法，但是这确实是一种明智的方法吗？） Recentaly the problem has been brought into focus. 2、提出观点： Now there is a growing awareness that... It is time we explore the truth of ... Nowhere in history has the issue been more visible. 3、进一步提出观点： ... but that is only part of the history. Another equally important aspect is ... A is but one of the many effects. Another is ... Besides, other reasons are... 4、提出假想例子的方式： Suppose that... Just imagine what would be like if... It is reasonable to expect... It is not surprising that... 5、举普通例子： For example(instance),... ... such as A,B,C and so on (so forth) A good case in point is... A particular example for this is... 6、引用： One of the greatest early writers said ... "Knowledge is power", such is the remard of ... "......". That is how sb comment ( criticize/ praise...). "......". How often we hear such words like there. 7、讲故事 （先说故事主体），this story is not rare. ..., such delimma we often meet in daily life. ..., the story still has a realistic significance. 8、提出原因： There are many reasons for ... （……的原因有很多） Why .... , for one thing,... （为什么……？其一，是因为……） The answer to this problem involves many factors. （这个问题牵涉到很多方面的因素） Any discussion about this problem would inevitably involves ... The first reason can be obiviously seen. Most people would agree that...
高考语文作文复习之标题套装模板200例
高考语文作文复习之标题套装模板200例 1、《__着并快乐着》 2、《__，我永远的天空》 3、《都是__惹的祸》 4、《笑傲__》 5、《生活需要__》 6、《何以解忧，惟有__》 7、《假如我是__》 8、《告诉你，我很__》9、《我眼中的__》10、《生活需要__》11、《__在我的身边》 12、《__也是一种美》13、《__是最美的行囊》14、《与__同行》15、《__伴我成长》 16、《__三步曲》17、《__和我有个约会》18、《我发现__》19、《真想做个__》 20、《世上只有__》21、《为自己准备一个___》22、《永远的__》23、《__，我恨你》 24、《__，做我自己》25、《__的风波》26、《我和__的距离》27、《__是一道靓丽的风景线》 28、《给自己找个__》29、《永远说__》30、《那一次，我__》31、《预习___》 32、《带上__上路》33、《我与__面对面》34、《__是一盏明灯》35、《那段__的日子》 36、《一个__的心灵独白》37、《__，让我欢喜让我忧》38、《爱上__》 39、《欣赏__》40、《我眼里的__》41、《那__·那___·那___》42、《想起____》43、《_的遐想》 44、《问世间__为何物》45、《给心情涂上__》46、《人生路上__多》 47、《__，我的最爱》48、《__的故事》49、《__是一种养分》50、《那年，我__》 51、《和__赛跑》52、《我__，我__》53、《有____才有远方》54、《__在，梦就在》 55、《还有多少__可以重来》56、《明天，我__》57、《我的__我做主》 58、《__，是这样炼成的》59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》61、《人生没有__》 62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》64、《__伴我少年行》 65、《带上__上路》66、《__是一首歌》67、《__是一种美丽的痛》68、《__的回忆》 69、《有__陪伴的日子》70、《__，没有什么不可以》71、《与__一起走过》 72、《__，让我欢喜让我忧》73、《拒绝__》74、《让__为__着色》75、《我__故我在》 76、《__，妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》79、《__一族的幸福生活》 80、《__拍卖会》81、《__永不下岗》82、《那次，我与__擦肩而过》 83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》85、《__带给我的快乐》 86、《___也是一种享受》87、《___让我如此美丽》88、《____，其实你不懂我的心》89、《最近比较__》90、《将__进行到底》91、《__，我的最爱》92、《下辈子我做__》 93、《谁都可以__》94、《__是金》95、《拿什么拯救你，我的__》 96、《怎一个“___”字了得》97、《少年壮志不言___》98、《留些____给自己取暖》 99、《敬畏__》100、《__不需要理由》101、你不必完美 102、花儿努力地开 103、“腾出一只手”给别人104、每天变傻一点点 105、最美的是你自己 106、放开手，阳光灿烂 107、人格的核心是自信 108、遗憾也是一种美丽 109、人间有味是红尘 110、独处也是一种美 111、我丑，并不伪装美丽112、花开花落两无言 113、寒露不是秋天的句号114、此情可待成追忆115、背面也许很精彩 116、海棠依旧?绿肥红瘦?117、剪不断，理还乱118、淡妆浓抹总相宜 119、悠悠寸草心120、生命不能承受之轻121、犹大的面孔 122、苏格拉底的两道题123、试吃一句陶渊明，免费!124、宋江过年 125、孙悟空的异化126、八戒破产记127、红叶的遗憾 128、蓝色之恋129、冬天里的那一点热130、关于一种深秋的纪念 131、冬天的泪132、草之梦133、烛涕134、心田上的百合花开 135、人生三盏灯136、生命的链条137、死神的帐单18、阳光下的守望 139、在梦的远方 140、运送灵魂的那支乐曲141、漫游的灯盏
高考散文作文模板
高考散文作文模板 题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两 种写法：第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等;第 二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅 卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。 如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备 概括材料的语文能力，此项分数可以得到。如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论 点有关的现象或者事实，不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问论点作为回答引出下 一段论点。 论点必须独占一段!!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法，切记。多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑 归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也绝 对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单 原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出 了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。 这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩 展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是1我国自古就有尊老爱幼的优良传统。2当今社会依然提倡尊老爱幼。3世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个 分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。另一种关系是递进关系， 同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是1尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。2尊 老爱幼是社会风气好坏的体现。3尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点 的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，给人一 种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点，效果好，得分高。分 论点的句式最好使用统一的句式，比如排比。 每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。论证方法按照学校的教学所教，无非有事实论证，引用论证，比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证， 引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有 自己的论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力， 事实证明，自己的论述越多的文章，分数往往也越高。但是以现在中学生众所周知的贫乏 的课外知识和思考能力，自己的论述从哪里来?这里有个不诚实但有效的办法，我们可以 多多背诵一些名人名言——这一点显然不难办到——然后去掉说话人，把名人的论述当成 自己的论述，不但有话说而且效果很好。同时，一旦我们在某个论点上没有名言可以引用，我们也可以自己说上一句，然后冠上名人的头衔就成了名言，不过一定要说的有哲理性，
高考作文万能模板
高考作文万能模板：图标作文 As is shown by the figure/percentage in the table/picture，____ has been on rise/ decr ease，significantly/dramatically rising/decreasing from ____ in _____ to _____ in _____. From the sharp rise/decline in the chart，it goes without saying that _____. There are at least two good reasons accounting for _____. In one hand，____.In the other hand，_____ is due to the fact that ______.In addition，______ is responsible for _____. Maybe there are some other reasons to show ______.But itis generally believed tha t the above mentioned reasons are commonly convincing. As far as I am concerned，I hold the point of view that _______. I am sure my op inion is both sound and well-grounded. 书信作文模板 Your addressMonth，Date，yearReceiver's add ressDear …， I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_____. …… I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am lookin g f0rward to your replies at your earliest convenience. Best regards for your health and success.Sincerely yours
2019年高考英语作文万能写作模板
2019年高考英语作文万能写作模板 一、英语书信的常见写作模板 开头部分： How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America. 结尾部分： With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier. 二、口头通知常见写作模板 呼语及开场白部分：
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make. 正文部分： All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late. 结束语部分： Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you. 三、议论文模板 1.正反观点式议论文模板
2019高考语文写作说理方法万能举例
时评类作文说理方法万能模板举例 说理方法（即是“论证角度和方法”）：原因分析法、假设分析法、背景分析（联系现实）法、辩证分析法、比较（对比）分析法、让步分析法、批驳分析法（注意思考感受在例文中如何体现和表达，例文中划线的词语和句子可以作为模板） 原因分析法模板：1、从最浅层的方面看……从深层来看（……行为背后，更体现了）……从本源（本质）上看……2、……为何有争议，大概就是两点使然。3、出现这种情况的原因不外乎两个。一是……二是…… 让步分析法模板：1、诚然，……但是……2、或许，……但是……3、的确，……但是……4、固然……但是……5、不可否认，……然而…… 假设分析法模板：1、假如……2、如果……致使……反而会沦为世人的笑柄。 比较（对比）分析法模板：1、与……话题略有不同的是……2、……相反…… 3、从短期效果看……从长远利益看…… 辩证分析法模板：1、唯物辩证法认为，想问题办事情不可片面，要一分为二全面分析，尺有所短寸有所长，金无足赤人无完人，梅须逊雪三分白雪却输梅一段香……2、唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，不能用孤立的观点看问题…… 3、唯物辩证法认为，事物是发展变化的，不能用静止的眼光看待新事物…… 4、道德的底线就是法律条文，法律的要义就是提升道德的境界。 背景分析（联系现实）法：1、无独有偶，……2、网上热议的话题……3、这本不是一件大事，却引发了舆论关注，可见，这件小事也击中了人们心中的痛点。……4、姑且先将这个问题搁置不议，前段时间社会热议的（这些年一直争论不休的）…… 批驳分析法（确立假想敌）模板：1、或许有人会认为……2、有网友称……3、有人会说…… 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。考虑到它的特殊性，学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护还要花钱，建议着眼发展，将其拆除。为此，学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。 对于以上事情，你怎么看？体现你的思考与权衡，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。 例文一 莫让深情成羁绊 ?立于风雨之中半个多世纪的教学楼，见证了一代又一代学子的成长，承载着无数人的青春回忆，难怪这旧楼因不适应新的教学环境而要被拆除时，会引起如此广泛的关注！ ?在我看来，若老旧教学楼的存在已经阻碍了学校的发展，那为何不拆掉呢？请莫让深情成羁绊！ ?诚然，校友们的不舍，我完全能够理解，毕竟他们在这里度过了人生中最珍贵的青春岁月，老楼的一砖一瓦都承载着他们点滴的青春记忆，拆掉老楼无异于拆掉了他们的精神家园，反对拆楼，恰恰体现了他们对母校那份最朴素、最真挚的情感。（这一段是让步说理，先肯定老校友们的想法，承认对方的优势。“诚然”一词与下文“然而”形成让步关系，可以作为让步说理的模板） ④然而，过于迷恋往昔会阻挡我们前行的脚步。汪国真说：“凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。”（引证法。借汪国真的文句点明观点“莫让深情成羁绊”，有说服力）当今社会日新月异，无论是教育理念还是教学设备都在不断革新，老旧的线路，低矮
高考英语作文必背模板
高考英语有哪些必背的万能句子: 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2. 俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。 There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today. 3. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。 Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4. 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……。 Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______. 5. 任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。 Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages. 6. 关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，…… People's opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.
高考语文作文万能模板
高考语文作文万能模板 1、告诉你一个七段法 首段引出话题展示文采 二段说理，对话题进行发散 三段举例说明观点态度 四段承上启下，并再一次出现话题原词原句这样就不会离题了 五段再一次的例证 六段再一次的过度，并总结你的观点态度 七段来一个精采的结尾，并再一次出现话题原词原句 这就是七段法了，这是十分有效的方法，作文一般的和不一般的都适用，这方法的关键是首与尾段的精彩词，你可以多看人家作文的首尾段再总结一个通用的开头和结尾就可以，不过这要花相当大的功夫，怕麻烦的还可以搬好的过来直接用就行了，但就不主张，加油吧，一定行。 使用高考语文作文考场万能模板，文章采用“排比抒情”的写作模式。层次清晰，逻辑性强。结构严谨。很好地诠释了“排比抒情式”的模式。 高考语文作文考场万能模板之排比抒情式 作文模板策略技巧 1、概念：它是利用标志性的语句，呈全文的段落排比，并以此连缀平行性或递进性材料，建筑一唱三叹的文章结构模式。 2、适合文体及内容：“排比抒情式”适用于抒情散文的写作。
3、成败关键点：行文中，内部材料可能是并列平行的，可能是逐层递进的。 如果属并列平行类材料，一定要注意角度清晰，不可交杂不清；如果属逐层递进型材料，一定要注意脉络清晰。另外，如能恰当实现设问、比喻、引用等修辞与排比的综合巧用，会收到强烈的表现渲染效果。 高考作文分析 你就是一道风景 风云变幻、日月交替，各个时期的英雄人物数不胜数。 我想对你们说：“你就是一道靓丽的风景！” 墨子为民请命，主张民贵君轻。楚欲攻宋，他不远万里至楚，拿自己的性命向楚王据理力争，保住了宋的江山与子民。 墨子，你就是一道风景。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”至死不屈，拒绝降元的文天祥让人崇拜。 文天祥，你就是一道风景。 从小立大志，与清朝抗击到最后，收复台湾的英雄郑成功。 你就是一道风景。 黄海的浪涛淹没不了你。谁也不会忘记“致远”舰冲向敌舰的那一幕；谁也不会忘记舰在人在，舰沉我死的雄心壮志。
高考英语作文写信-万能模板
高考英语作文：建议信- 万能模板 道歉信 模板① Dear________, You have asked me for my advice with regard to________________, and I will try to make some conducive suggestions here. In my opinion, you would be wise to take the following actions: ________________(建议的内容). I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details. Good luck with your________________(祝愿). Yours Sincerely, Li Hua 模板② Dear_______, I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to _________________(引出对方需要建议的主题). Here are a few suggestion(引出作者的建议). First , It is important to ______________. Then, it also helps to ___________. Besides, it should be a good idea to __________. You can also ___________. (可以根据要求用不同的句式提出建议，如下)
高中语文作文万能开头50篇
高中语文作文万能开头50篇 导读：本文高中语文作文万能开头50篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 1、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。 2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。 3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。 4、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 6、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容
的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。 7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的*;也有被人逼着走完二万五千里长征路的*。 8、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。 9、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观! 10、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。 11、马克·吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。” 12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 13、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;
作文套作,经典高考作文模板
所谓作文,都是可以用来套的 推荐者语：这是篇另类的作文指导文章，一文打遍天下，这虽然并不是我们语文教学所提倡的，但对于高三备考来言，做一些类似的尝试，开拓一下新思路，增强学生备考的信心，无疑也是具有一定启发性的。 郑重提示：希望老师们慎加斟酌，选择性使用。切忌直接用作日常作文指导用。 此文选自“K12教育论坛”。格式不讲究，用时可自行调整。 1. 意外 糖炒栗子是我们的家最爱的食物之一，因为不常买，所以每次买来的时候，就会被我们一家三个人一抢而空。 昨天晚上，妈妈回家的时候，手里多了一包糖炒栗子，我兴奋地从妈妈手中夺过了栗子，刚准备开始剥时，妈妈制止了我：“喂喂，先去吃饭。”我无奈，只好放下栗子，去厨房盛饭。吃过饭后，我又开始将我的手伸进了装满栗子的纸袋里，谁知妈妈又大叫道：“喂喂，你不是刚吃过饭嘛！复习去，明天就要考试了，还想着吃吃吃，我看你明天怎么去考试！”“不过吃个栗子嘛，有什么大不了的！”我有些委屈的反驳道。“你知不知道。剥栗子会花时间的，你知不知道……”我懒得再听她的唠叨，“嘭”的一声将房门关上，嘟着嘴巴开始复习。 可是我看着看着，就开始不专心起来了，隔着房门，我听见了客厅里传来清晰的“咔嚓”，“咔嚓”的声音。不用想都知道，那是妈妈在吃栗子，我听着听着，不禁在心里埋怨：凭什么不让我吃栗子啊，吃栗子能占多长时间啊，真是的。不知过了多久，我听到了纸袋被揉成团的声音。哈？妈妈居然把我盼望已久的栗子给吃完了，她不会留一个给我呀，我越想越觉得心里堵得慌。 正在这时，妈妈推着房门走了进来，我低着头假装看书，不愿理她，“喏，吃栗子吧”妈妈轻轻地说，我诧异地抬起头，惊讶的发现满满的一碟子剥好的栗子摆在了我的面前，一个个在白灯的照映下发出耀眼夺目的光。“妈，你怎么……”“别管那么多了，加油复习，明天要好好的考啊！”然后没等我说话，她就走了出去。我的眼眶湿润了，不禁在心里责怪自己：刚刚怎么可以那样错怪妈妈。伸手抓了一颗栗子放进嘴里，甜丝丝地，我知道那是母爱的味道。眼前的这一颗颗黄灿灿栗子是妈妈带给我的意外。 一个关于爱的意外。 2.最美 糖炒栗子是我们的家最爱的食物之一，因为不常买，所以每次买来的时候，就会被我们一家三个人一抢而空。 昨天晚上，妈妈回家的时候，手里多了一包糖炒栗子，我兴奋地从妈妈手中夺过了栗子，刚准备开始剥时，妈妈制止了我：“喂喂，先去吃饭。”我无奈，只好放下栗子，去厨房盛饭。吃过饭后，我又开始将我的手伸进了装满栗子的纸袋里，谁知妈妈又大叫道：“喂喂，你不是刚吃过饭嘛！复习去，明天就要考试了，还想着吃吃吃，我看你明天怎么去考试！”“不过吃个栗子嘛，有什么大不了的！”我有些委屈的反驳道。“你知不知道。剥栗子会花时间的，你知不知道……”我懒得再听她的唠叨，“嘭”的一声将房门关上，嘟着嘴巴开始复习。 可是我看着看着，就开始不专心起来了，隔着房门，我听见了客厅里传来清晰的“咔嚓”，“咔嚓”的声音。不用想都知道，那是妈妈在吃栗子，我听着听着，不禁在心里埋怨：凭什么不让我吃栗子啊，吃栗子能占多长时间啊，真是的。不知过了多久，我听到了纸袋被揉成团的