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小学新标准英语第一册至第十二册单词表(一年级起点)

小学新标准英语第一册至第十二册单词表(一年级起点)
小学新标准英语第一册至第十二册单词表(一年级起点)

一年级上册

小学新标准英语第一册单词表

Module 1

hello你好goodbye 再见I’m=I am我是

Module 2

good好的morning 早晨,上午what’s=what is是什么my我的name名字bird鸟panda熊猫boy男孩girl女孩afternoon下午Module 3

one 一two二three三four 四

five五six六

seven 七

eight八nine九

ten 十yes是no

不是

Module 4

green绿black黑

blue蓝white白色的

red红色yellow黄色的

colour颜色basketball篮

Module 5

stand起立up向上

open打开window窗户

door门Ms女士

sit坐下down向下it’s=it is

它是point指,指向to

去,到,向

Module 6

this这个our我们的

classroom教室desk桌子

and和seat座位

teacher老师cat猫dog

狗that那个

Module 7

school bag书包pen钢笔

ruler尺子book书pencil

铅笔

pencil-box铅笔盒eraser橡

皮crayon彩笔

Module 8

look看fox狐狸kite风筝

house房子box盒子

Module 9

how old几岁you’re=you are

你是happy高兴的for为

birthday生日thank谢谢

welcome欢迎

Module 10

where’s=where is在哪里

in在…里hat帽子on

在…上

under在…下bed床

balloon气球doll娃娃

1

bear 熊

一年级下册

小学新标准英语第二册单词表

Module 1

how many多少eleven十一twelve十二orange橙色

know知道

other其他的tree树

so如此many许多的bird

鸟let’s让我们

Module2

father父亲mother母亲

grandpa爷爷,外公grandma

奶奶,外婆

sister姐妹brother兄弟

friend朋友doctor医生

pupil学生

he’s=he is他是she’s=she

is她是

Module3

her她的bag包his他的

coat外套their他们的

nurse护士

dress连衣裙driver司机

bus公共汽车

Module4

head头face脸nose鼻

子mouth嘴巴ear耳朵

eye眼睛

these这些leg腿

Module5

they’re=they are他们是

cow奶牛farm农场pig

猪chicken 鸡

egg鸡蛋thin瘦的fat胖

的baby幼崽little小的

big大的pink粉红的

Module6

snake蛇long长的zoo动

物园short短的tall高的

very非常

lion狮子cute可爱的

scary可怕的

Module7

play玩football足球

like喜欢basketball篮球

ping-pong乒乓球

hot热的swimming游泳go

swimming去游泳dance跳

舞tired疲劳的

2

Module8

with用together一起

favourite特别喜爱的sport

运动about关于

Module9

meat肉noodles面条rice

米饭sweets糖果

children孩子们

ice cream冰激凌

Module10

here’s=here is这是present

礼物sorry对不起的car

小汽车二年级上册

小学新标准英语第三册单词

表Module 1

song歌曲jigsaw拼图

bike自行车toy玩具

Module2

T-shirt T恤衫mum妈妈

dad爸爸too太small小

的shirt衬衫

at在party聚会clothes衣

服trousers裤子shoe鞋

Module3

we我们have有English

英语new新来的Maths

数学Music音乐

please请play演奏PE体

育课Science科学

Chinese汉语,语文Art美

Module4

o’clock点钟film电影

time时间run跑train火

hungry饥饿的dinner正餐,

主餐now现在all right

好吧great太好了

Module5

get up起床go to school上

学have lunch吃午餐go

home回家

then然后go to bed上床

3

睡觉half半小时past晚于

late迟的have breakfast吃早餐

Module6

watch TV看电视weekend 周末read读come来with和……一起OK好listen听

Module7

park公园too也want想要us我们(宾格)live居住city城市

Module8

how怎样,如何by乘坐walk步行go to work上班

on holiday度假ship船

China中国plane飞机

love爱

Module9

winter冬天spring春天

wear穿jacket夹克

summer夏天

autumn秋天sweater毛线

衫warm暖和的cool凉

爽的cold寒冷的

Module10

New Year新年eat吃

hair头发Christmas圣诞节

England英国sing唱

二年级下册

小学新标准英语第四册单词

Module 1

weather天气,气候like

像,如同sunny晴朗的

windy有风的

rain下雨come on快,走

吧here在这里snow下

Module2

radio收音机photo照片

newspaper报纸camera照

相机smile微笑

draw画picture图画write

写letter信colour

把……涂颜色

Module3

tidy整理,收拾room房间

do做homework家庭作业

4

secret秘密card卡片flower花today今天Module4

noise噪音drink喝,饮talk 谈话there在那里game游戏

Module5

skip跳绳playtime游戏时间sad伤心的no one没有人me我(宾格)hide隐藏seek寻找hurry up赶快catch抓

Module6

usually通常Sunday星期天help帮助it它(宾格)thing 东西

ill生病的him他(宾格)her

她(宾格)cook烧菜go

shopping去购物

Module7

Children’s Day儿童节play

剧some一些say念,背诵

poem诗

class班级dragon dance舞龙

picnic野餐fly放(风筝)

sleep睡

Module8

up向上hill小山station车

站down向下past经过

hospital医院

stop停止see看见turn转

向around朝着相反方向

touch触摸,接触

Module9

left向左go straight on直着

走right向右West Lake

Road湖西路

excuse me对不起,打扰East

Lake Road湖东路factory工

Module10

next to在……旁边in front

of在……的前面cousin堂兄

supermarket超市

well详细地,熟悉地of

course当然

三年级上册小学新标准英语

第五册单词表

Module 1

5

use使用chopsticks筷子hard 困难的people人们knife刀fork叉easy容易的hamburger汉堡包chips薯条fast food快餐

Module2

make制作cake蛋糕idea主意instead代替lovely 可爱的

Module3

naughty淘气的dragon boat 龙舟row划船lake湖feed 喂

get out离开wet湿的shorts短裤Module4

can能winner胜利者jump

跳far远see 看出,发觉

Module5

shop商店ill生病的biscuit

饼干worry担心all 全部的

Module6

computer game电子游戏机

careful小心的fix修理

jigsaw puzzle拼图玩具pet

宠物mouse老鼠

Module7

headache头疼stomach ache

胃痛test考试Friday星期

clever聪明的cold感冒

cough咳嗽

Module8

stone石头animal动物

elephant大象horse马visit

参观

man男人woman女人

Module9

long jump跳远Sports Day运

动日high jump跳高race

赛跑

run a race参加赛跑train

driver火车司机taxi driver出

租车司机

bus driver公交车司机

Module10

Hong Kong香港airport飞机

场sea大海Saturday星期

6

三年级下册

小学新标准英语第六册单词表

Module 1

nice友善的always总是but但是 a bit有一点shy 害羞的quiet安静的

loud吵闹的helpful有帮助的plus加上twenty二十more更多的Module2

wide宽的old古老的

London伦敦from来自

river河流

clock钟high高的new新

的round圆的

Module3

maybe也许tiger老虎lots

of很多phone打电话

Module4

writer作家future将来

policeman 警察

Module5

fruit水果apple苹果

orange橘子peach桃子

fourteen十四

them他们(宾格)thirteen

十三fifteen十五sixteen十

seventeen十七eighteen十

八nineteen十九

Module6

work工作,学习hard努力地

speak说话quite相当地

good at擅长say表达,写道

try努力,尝试fast很快地

Module7

young年轻的who谁

grandparent祖父母old老的

then在那时

beautiful漂亮的dear亲爱的

yesterday昨天fun有趣的

Module8

second第二floor 楼层find

找到first第一vegetable蔬

last 上一个milk牛奶

Module9

tomorrow明天take带着

why为什么day天,日子

Monday星期一

after在……之后Tuesday星

期二Wednesday星期三

Thursday星期四

Module10

7

fifty五十thirty三十different不同的sixty六十forty四十eighty八十

ninety九十seventy七十hundred百四年级上册

小学新标准英语第七册单词

Module 1

soon不久tell告诉still仍

April4月dancing舞蹈also

也American美国人

Module2

yesterday昨天clean打扫

finish完成wash洗dirty脏

Module3

learn学习National Day国庆

Module4

invent发明paper纸

important重要的printing印

刷术print印刷bicycle自

行车

Module5

went—go去the Great Wall

长城saw—see看见ate—

eat吃had—have享受

bought—buy买climb爬

mountain山wore—wear穿

ice-skating滑冰

fell over—fall over摔倒hurt

受伤learnt—learn学习

skate滑冰fall over摔倒

Module6

gold金子food食物took—

take拿走made—make制作

angry生气的only只away

离开said—say 说

Module7

break弄坏cry哭monster

怪物ran—run 跑

Module8

came—come来last刚过去

的won—win赢得gold金

制的

cup奖杯practice练习win

8

赢得

Module9

happen发生put—put放

ride骑thirsty口渴的

watermelon西瓜

fell off—fall off从……跌落

knee膝盖cut—cut切,割

finger手指

Module10

matter麻烦事medicine药

toothache牙疼fever发烧

四年级下册

小学新标准英语第八册单词表

Module 1

machine机器sir先生

potato土豆glasses眼镜

anything任何东西

wait等待duck鸭子grass

草地silence安静

Module2

difficult困难的choose选择

expensive昂贵的perfect完

美的

cheap便宜的cost价值为

thousand千

Module3

shout呼喊wolf狼once

upon a time从前look after

照看sheep绵羊

bored无聊的village村庄

everyone每个人field田地,

牧场

laugh笑lie谎话,谎言into

到……里

Module4

concert音乐会Chinese中国

的CD激光唱盘nervous紧

张的

before在……之前end结束

clap鼓掌proud自豪的

when什么时候

Module5

9

happen发生Mother’s Day 母亲节surprise出乎意料的message消息,祝词special 特殊的

Module6

report报导stick粘贴fantastic极好的meet见面,集合

Module7

space太空sun太阳planet 行星ring环,环形物moon 月亮

night夜晚banana香蕉at all根本

Module8 east东方west西方

country国家America美国

cousin堂兄弟

capital首都Canada加拿大

north北方south南方

Module9

Australia澳大利亚because

因为map地图language语

back后面的leaves树叶(复

数)

Module10

send寄postcard明信片

granddad祖父restaurant餐

馆much许多的,非常五年级上册

小学新标准英语第九册单词

Module1

year 年before 以前duck

鸭子playground 操场

Module2

heavy 重的lift提,抬

sell 卖出价country 国家

sometimes 有时

restaurant饭馆

Module 3

night 夜晚why为什么

Module 4

invitation 请柬reply回

10

Module 5

mine我的yours你(们)的hers 她的his 他的

both(两者)都whose谁的skirt短裙laugh笑Module 6

well 好的true 真实的point 分team 队thirty —six 36

Module 7

blind盲的special特别的hear 听见fire火

inside在……里面safe安全的

Module 8 line 排列morning

exercises (复)早操miss

想念

break休息study学习

Module 9

bored无聊的nothing

没什么water水

Module l0

should应该rule规则

kind友善的

五年级下册

小学新标准英语第十册单词

Module1

drove(drive的过去式)驾驶

flute笛子player演奏者

office办公室parent父

亲;母亲

Module2

email 电子邮件sausage 香

肠sandwich三明治

delicious美味的

11

Module3

return 归还borrow 借入,借来

Module4

fine(身体)很好sent (send 的过去式)寄get收到,接到chocolate 巧克力糖season季节

Module5

broken损坏的,折断的carry 提,背,抱back背部shoulder 肩膀;肩部brown 棕色的;褐色hand手Module6

place地方circle圆,圆圈build 建造solve解答,解释

hope希望amazing令人惊

讶的thought(think的过

去式)

Module7

message信息another另

一个click on发出咔

嗒声;点击busy忙碌的

Module8

of course当然drew(draw

的过去式)画piece张、片、

paper 纸scissors剪刀(复

数)

Module9

theatre剧院question问题在

于men(man的复数形式)

男人

women(woman的复数形式)

女人room房间

history历史

Module10

ticket票toothbrush牙刷

leave离开,动身building

建筑物

12

六年级上册

小学新标准英语第十一册单词表

Module1

thousand 一千,一千个kilometre公里might 可能,可以

million 百万,百万个place 地方,地点building 建筑物,大楼

Module2

surprise惊奇everywhere各处,到处restaurant 饭馆different 不同的dancing 舞蹈weekend周末Module3

stamp邮票album集邮册

collect收集America美国

Canada 加拿大coconut椰

Module4

special 特殊的,特别的hear

听到,听见nearly几乎,

接近,差不多

present 礼物together一起

Module5

pleased 高兴的,满足的

address地址pen pal笔

pretty漂亮的foreign外国

Module6

chopsticks(复)筷子difficult

困难的city 城市

answer 回答finish完成,结

Module7

CD-ROM电脑光盘

bamboo竹子copy模仿

child孩子awake醒的

Module8

tidy整理,收拾often常常,

经常bookshelf书架

choose选择week星期,

Module9

peace和平world 世界

kangaroo袋鼠

Module10

thirsty口渴的bring拿来,

带来way方式,方法line

排,列

13

六年级下册

小学新标准英语第十二册单词表

Module1

hot dog热狗waitress女服务生cola可乐

dollar美元

cent美分enjoy享受,欣赏

Module2

around在……周围duck鸭

子soon不久,快dry

干的

naughty顽皮的,淘气的

Module3

funny有趣的,好笑的

quickly很快地wet湿的

angry生气的,愤怒的

shine发光

Module4

carry(用手、肩等)提,搬

supermarket超市party 聚

hold 拿着fall 落下,跌落

later 稍后,随后

away 在远处,到远处stairs

(常复)楼梯heavy 重的

Module5

clap鼓掌arrive到达

Module6

space太空travel旅行

interested感兴趣的

spaceship宇宙飞船model

模型

Module7

spend 度过excited 激动

的,兴奋的video 录像

proud 自豪的someday将

来某一天

Module8

blind 瞎的deaf聋的

Module9

matter麻烦事baseball 棒球

team队mistake错误

scared恐惧的

Module10

middle school中学really

真正地study学习

Geography 地理useful有

用的student学生

14

外研版小学英语(一年级起点)单词表(全)

. . 第一册(一年级上) MODULE 1 bye [bai] 再见(口语) goodbye [?gud'ba?] 再见 hello ['hel?u? he'l?u] 你好 hi [hai] 你好,嗨 I'm 我是 MODULE 2 a [ei] 一(个、件) afternoon ['a:ft?'nu:n] 下午 bird [b?:d] 鸟 boy [b?i] 男孩 girl [g?:l] 女孩 good [gud] 好 morning ['m?:ni?] 早晨,上午 my [mai; mi] 我的 name [neim] 名字 panda ['p?nd?] 熊猫 What's 是什么 MODULE 3 eight [e?t] 八 five [faiv] 五 four [f?:] 四 nine [nain] 九 no [n?u] 不,不是 one [w?n] 一 seven ['sev?n] 七 six [siks] 六 ten [ten] 十 three [θri:] 三 two [tu:] 二 yes [jes] 是 MODULE 4 ball [b?:l] 球 black [bl?k] 黑色 blue [blu:] 蓝色 colour ['k?l?] 颜色 green [gri:n] 绿色的 red [red] 红色 white [(h)wait] 白色 yellow ['jel?u] 黄色 MODULE 5 door [d?:? d??] 门 down [daun] 向下 up 向上 it's 它是 Ms 女士 open ['?up?n] 打开 point [p??nt] 指,指向 sit [sit] 坐下 stand [st?nd] 站 to [tu:; t?? tu] 去、到、向 window 窗 MODULE 6 and [?nd; ?nd? nd] [?nd] 和 cat [k?t] 猫 classroom ['kla:srum] 教室 desk [desk] 书桌 dog [d?g] 狗 our ['au?] 我们的 seat [si:t] 座位 teacher ['ti:t??] 教师 that [e?t] 那个 this [eis] 这个 MODULE 7 book [buk] 书 crayon ['krei?n] 蜡笔 eraser [i'reiz?] 橡皮擦 pen [pen] 钢笔 pencil ['pensl] 铅笔 pencil box 铅笔盒 ruler ['ru:l?] 尺 school bag [sku:l] 书包 MODULE 8 box [b?ks] 盒子 fox [f?:ks] 狐狸 house [haus] 房子 kite [kait] 风筝 look [luk] 看 MODULE 9 birthday ['b:θde?] 生日 for [f?:; f?] 为了…… happy ['h?pi] 幸福的;高兴地 how old 几岁 thank [θ??k] 感谢;谢谢 welcome ['welk?m] 欢迎 you're 你是 MODULE 10 balloon [b?'lu:n] 气球

外研社一年级起点单词表

仅供参考小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________ 第1 页共23 页

仅供参考第一册 Module 1 hello你好goodbye 再见 I’m=I am我是 Module 2 good好的morning 早晨,上午what’s=what is是什么my我的 name名字 bird鸟 panda熊猫 boy男孩 girl女孩afternoon下午Module 3 one 一 two二 three三 four 四 five五 six六 seven 七 eight八 nine九 ten 十 yes是 no不是 Module 4 green绿 black黑 blue蓝 white白色的 red红色 yellow黄色的 colour 颜色 basketball篮球 Module 5 stand起立 up向上 open打开 window窗户 door门 Ms女士 sit坐下 down向下

仅供参考 it’s=it is它是point指,指向to去,到,向 Module 6 this这个 our我们的classroom教室desk桌子and和 seat座位teacher老师cat猫 dog狗 that那个Module 7 school bag书包pen钢笔 ruler尺子 book书 pencil铅笔 pencil-box铅笔盒 eraser橡皮 crayon彩笔 Module 8 look看 fox狐狸 kite风筝 house房子 box盒子 Module 9 how old几岁 you’re=you are你是 happy高兴的 for为 birthday生日 thank谢谢 welcome欢迎 Module 10 where’s=wher e is在哪里 in在…里 hat帽子 on在…上 under在…下 bed床 balloon气球 doll娃娃 bear 熊

英语新标准一年级起点

英语(新标准)(一年级起点4)Module 4 教学设计 小长山小学

Module 4 Unit 1 What are you doing? 一、教材分析 本节课是一年级起点第四册英语Module4Unit 1的课文教学,课型为新授课。本课的主要内容是询问正在发生的事情。在本学期的第二、三模块已经学习了现在进行时态的肯定句、否定句及一般疑问句。 二、学生分析 小学二年级学生通过一年的学习,已经有一定的英语基础。并且通过本册教材的二、三模块的学习,学生对于一般现在时态有了一定的了解,学习困难不大。本课目标语句中一般疑问句及肯定句学生在之前的模块中已经学习了,所以本课的重点应放在对特殊疑问句What are you doing? 的练习上。 三、教学目标 1、Knowledge Aim(知识目标) 学生通过课文能够听说读单词call, noise, drink, talk, 能拼写2-3个自选单词。 掌握目标句型What are you doing? I’m talking to you. Are you drinking? No, I’m not. 2、Ability Aim(能力目标) 能够运用功能句询问正在发生的事情。 3、Moral Aim(情感目标) 积极参与各种课堂学习活动,乐于在游戏中学习英语,逐步把兴趣转化为稳定的学习动机。 四、教学重点(Main Points )

Words:call, noise, drink, talk, Drills: What are you doing? I’m talking to you. Are you drinking? No, I’m not. 五、教学难点(Difficult Points ) 使用What are you doing? 询问正在发生的事情。 六、教学过程(Teaching procedure ) Step ⅠPreparation 1.Greeting to the students. 2.Sing an English song. 3.T: look, they are our friend: the bear and the bird. Now, they are talking.(teach the new word“talk”板书到第二个四线格上。) PPT practice: T: What are they talking?(板书“ing”在talk 后。) Let’s Listen! (1.) Look and listen Module4Unit1 practice, (2.) Look and repeat ,then practice the target language:“What are you doing ?”(板书). (3.)Repeat again. (4).Play in roles. 设计意图:通过歌曲营造轻松愉悦氛围,并且复习现在进行时的肯定句,同时为本课做铺垫。

(完整版)外研社一年级起点三年级下英语单词表

nice 友好的,亲切的;讨人喜欢的always 总是,一直 a bit 稍微,有点儿 shy 羞怯的,胆怯的,腼腆的 e-card 电子贺卡 quiet 文静的 another 另一个,再一个 him (宾格) 他 parrot 鹦鹉 twenty 二十 helpful 肯帮忙的;有用的 maths 数学,数学课 plus 加,加上 more 更多的;另外的;附加的

about 关于 river 河 wide 宽的,宽阔的;宽广的old 年代久的,古老的clock 钟,时钟 wheel 轮子 round 圆形的;球形的 will 将,将会 you’ll=you will 你将 tower 塔 bridge 桥 Module 4 pick 采,摘(花、水果)

fourteen 十四 sixteen 十六 eighteen 十八 thirteen 十三 fifteen 十五seventeen 十七 nineteen 十九 afraid 担心的 feel 感觉;觉得 all right 好,行 Module 3 won’t=will not 将不countryside 农村,乡下farmer 农民,农场主

there 在那里 lots of 许多的,大量的breakfast 早餐 have breakfast 吃早餐 tea 茶,茶叶 tea party (下午的)茶会,茶话会Module 5 tomorrow 明天 Monday 星期一 why 为什么 Why not 为什么不呢?Tuesday 星期二Wednesday 星期三 Thursday 星期四 next 下一个的;其次的week 周,星期

(word完整版)外研社新标准英语(一年级起点)一年级下教材分析

外研社新标准英语(一年级起点)一年级 下教材分析 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 外研社新标准英语(一年级起点)一年级下册教材分析 一、教材分析 第一册教材共包含10个教学模块和一个复习模块。每个模块有2个Unit(单元)。Unit1:呈现本模块所要学习的语言内容及新语言训练。一般包括三个活动:活动一的要求一般都是:Listen,pointandfind。设计的意图就在于让学生注意一些核心的单词和短语,帮助学生找到中心句,也就是每个模块教学的最主要语言结构。活动二则是对本模块的核心句子进行单独的呈现,进一步帮助学生明确学习目标。活动三则是针对活动二所开展的扩展性练习。Unit2:一般设计为新语言扩展和新语言巩固。其中提供了若干任务型(Task-based)练习,包括一首歌谣或小诗。 由于一年级的英语教学是起始阶段的教学,因此教材注意选取了一些日常生活中学生熟悉、相对简单和容易理解的话题,注意选取了使用频率较高的语句,

主要包括以下主要内容: 问候及回应;数字11和12;介绍职业;询问和说明物体的方位;介绍身体部位名称;介绍动物;形容事物形态和表达对其的情感态度;学习衣服类物品和球类;发出邀请对方做某事等. 以上共计10个话题中包含有30个核心句子。109个单词。6首歌曲,6首歌谣。 在教学中,我们应该根据教材各个模块的难易程度,合理安排课时。一般情况下,五个课时完成一个模块的教学。即每个页码用一个课时完成。第五个课时用于完成活动用书、同步练习、字母教学或进行其他拓展、巩固性的教学。 如果时间较为充裕,学生的基础比较好,我们可以在学生的认读、对话的掌握方面提高要求,或根据学生实际情况补充部分内容。 二、学生分析 一年级的小学生,处于学习外语的黄金年龄阶段。他们学习过程中心理压力较少,有相对较多的学习时间。对学习外语有强烈的好奇心和浓厚的间接兴趣。他们模仿能力强,记忆力好,有用英语进行交流的欲望,勇于参与各种适合他们的有趣教学活动,这对学习外语十分有利。但他们的学习的兴趣较脆弱,且容

人教版新起点一年级英语上册全册教案

Unit 1 Lesson 1 This is the first lesson in this first unit. The main topic is the daily expression the primary student would use during the period of school, so improving the students’ abilities of the daily conversation is very important. 【知识目标】 Key vocabulary: book, ruler, pencil, eraser, pen, pencil, book, ruler, schoolbag Key structures: Show me your … I’m… 【能力目标】 To understand the language of class instruction, such as: stand up 【情感目标】 Cultivate students' interest in English activities 【教学重点】 Students can understand, speak, read and write vocabulary: Tomato, potato, candy, bag Students can understand and speak the following sentences: Show me your (book). Here it is. 【教学难点】 Learn self introduction and Good morning pronunciation. The consolidation of classroom discipline. Teaching recordings, pictures, word cards, teaching pictures and PPT courseware. Step 1. Warm Up

人教版新起点小学英语一起点1-6年级单词表汇总2018

人教版新起点一年级上册单词表Unit 1 book 书,书本 ruler 尺子 pencil 铅笔 schoolbag 书包 teacher 教师 I 我 have 有 a/an 一(个) Unit 2 face 脸 ear 耳朵 eye 眼睛 nose 鼻子 mouth 嘴巴 this 这(个) is 是 my 我的 Unit 3 dog 狗 bird 鸟 tiger 老虎 monkey 猴子 cat 猫 what 什么 it 它 Unit 4 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 how 多少 many 多的,许多的 are 是 there (代替主语) Unit 5 black 黑色;黑色的 yellow 黄色;黄色的 blue 蓝色;蓝色的 red 红色;红色的 green 绿色;绿色的 colour 颜色 Unit 6 apple 苹果 pear 梨 banana 香蕉 orange 柑橘;橙 do (助动词) you 你;你们 like 喜欢;喜爱 yes 是,是的 no 不,不是 人教版新起点一年级下册单词表Unit 1 chair 椅子 desk 书桌,写字台blackboard 黑板 on在……上 under 在……下面/下方 in在……里面 where 在哪里

the 放在名词前,特指人、事或物Unit 2 light 灯 bed 床 door 门,出入口 box 箱子,盒子 near 靠近,接近 behind 在...背后 Unit 3 plane 飞机 ball 球 doll 玩偶,玩具娃娃 train 列车,火车 car 小汽车,轿车 bear 玩具熊,熊 can 可以,能够 sure 当然 sorry 对不起,抱歉 Unit 4 rice 米饭,米 noodles 面条 vegetable 蔬菜 fish 鱼肉,鱼 chicken 鸡肉,鸡 egg 鸡蛋 hungry 饥饿的 want 要,想要 and 和 Unit 5 juice 果汁,蔬菜汁 tea 茶,茶叶 milk 奶,牛奶 water 水 thirsty 口渴的thanks 感谢 Unit 6 shirt 衬衫 T-shirt T恤衫,短袖圆领衬衫skirt 裙子 dress 连衣裙,套裙 socks 短袜 shorts 短裤 your 你的,你们的 人教版新起点二年级上册单词表Unit 1 father 父亲 mother 母亲 brother 兄;弟 sister 姐;妹grandmother (外)祖母grandfather (外)祖父 who 谁 he 他 she 她 Unit 2 classmate 同班同学 friend 朋友 woman 女人 girl 女孩 man 男人 boy 男孩 look 看;瞧 his 他的 name 名字 her 她的 or 还是 Unit 3

外研版小学英语单词表全(一年级起点)

第一册(一年级上) MODULE 1 bye [bai] 再见(口语)goodbye [?gud'ba?] 再见hello ['hel?u?he'l?u] 你好 hi [hai] 你好,嗨 I'm 我是 MODULE 2 a [ei] 一(个、件)afternoon ['a:ft?'nu:n] 下午bird [b?:d] 鸟 boy [b?i] 男孩 girl [g?:l] 女孩 good [gud] 好 morning ['m?:ni?] 早晨,上午my [mai; mi] 我的 name [neim] 名字 panda ['p?nd?] 熊猫 What's 是什么 MODULE 3 eight [e?t] 八 five [faiv] 五 four [f?:] 四 nine [nain] 九 no [n?u] 不,不是one [w?n] 一 seven ['sev?n] 七 six [siks] 六 ten [ten] 十 three [θri:] 三 two [tu:] 二 yes [jes] 是MODULE 4 ball [b?:l] 球 black [bl?k] 黑色blue [blu:] 蓝色colour ['k?l?] 颜色green [gri:n] 绿色的red [red] 红色 white [(h)wait] 白色yellow ['jel?u] 黄色MODULE 5 door [d?:?d??] 门down [daun] 向下 up 向上 it's 它是 Ms 女士 open ['?up?n] 打开point [p??nt] 指,指向

sit [sit] 坐下 stand [st?nd] 站 to [tu:; t??tu] 去、到、向window 窗 MODULE 6 and [?nd; ?nd?nd] [?nd] 和cat [k?t] 猫 classroom ['kla:srum] 教室desk [desk] 书桌 dog [d?g] 狗 our ['au?] 我们的 seat [si:t] 座位 teacher ['ti:t??] 教师 that [e?t] 那个 this [eis] 这个 MODULE 7 book [buk] 书 crayon ['krei?n] 蜡笔 eraser [i'reiz?] 橡皮擦 pen [pen] 钢笔 pencil ['pensl] 铅笔 pencil box 铅笔盒ruler ['ru:l?] 尺 school bag [sku:l] 书包MODULE 8 box [b?ks] 盒子 fox [f?:ks] 狐狸 house [haus] 房子 kite [kait] 风筝 look [luk] 看 MODULE 9 birthday ['b:θde?] 生日 for [f?:; f?] 为了…… happy ['h?pi] 幸福的;高兴地how old 几岁 thank [θ??k] 感谢;谢谢welcome ['welk?m] 欢迎you're 你是 MODULE 10 balloon [b?'lu:n] 气球 bear [b??] 熊 bed [bed] 床 doll [d?l] 玩偶,娃娃 hat [h?t] 帽子

人教英语一年级起点年级单词表

人教版英语(一年级起点)-年级单词表

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人教版(一年级起点)一年级上册单词表 Unit 1 book 书,书本teacher 教师ruler 尺子I 我pencil 铅笔have 有schoolbag 书包a/an 一(个)Unit 2 face 脸mouth 嘴巴ear 耳朵this 这(个)eye 眼睛is 是nose 鼻子my 我的Unit 3 dog 狗 bird 鸟cat 猫 tiger 老虎what 什么monkey 猴子it 它 Unit 4 one 一seven 七 two 二eight 八three 三nine 九 four 四ten 十 five 五how 多少 six 六many 多的,许多的there (代替主语)are 是 Unit 5 black 黑色;黑色的red 红色;红色的yellow 黄色;黄色的green 绿色;绿色的blue 蓝色;蓝色的colour 颜色

Unit 6 apple 苹果you 你;你们pear 梨like 喜欢,喜爱banana 香蕉yes 是,是的orange 柑橘;橙no 不,不是do (助动词) 人教版(一年级起点)一年级下册单词表 Unit 1 chair 椅子in 在……里面desk 书桌,写字台where 在哪里 blackboard 黑板the 放在名词前,特指人、事或物 under 在……下面; 在……下方 on 在……上 Unit 2 light 灯box 箱子;盒子bed 床near 靠近,接近door 门;出入口behind 在……背后Unit 3 plane 飞机bear 玩具熊;熊ball 球can 可以;能够doll 玩偶,玩具娃娃sure 当然 train 列车,火车sorry 对不起,抱歉car 小汽车,轿车 Unit 4 rice 米饭;米egg 鸡蛋noodles 面条hungry 饥饿的vegetable 蔬菜want 要;想要fish 鱼肉;鱼and 和chicken 鸡肉;鸡

《新标准英语》(一年级起点)第一册

《新标准英语》(一年级起点)第一册 教材分析和教学建议 一、教材整体结构与内容安排 由于一年级的英语教学是起始阶段的教学,因此教材注意选取了一些日常生活中学生熟悉、相对简单和容易理解的话题,主要包括以下内容:问候及回应;数字1-10;询问和说明颜色、询问姓名、年龄、地点、物品的名称、祝贺生日等. 以上共计10个话题中包含有32个核心句子。129单词。5首歌曲,6首歌谣。 在教学中,我们应该根据教材各个模块的难易程度,合理安排课时。一般情况下,三个课时完成一个模块的教学。即每个单元用一个课时完成。第三个课时用于完成活动用书、或进行其他拓展、巩固性的教学。 如果时间较为充裕,学生的基础比较好,我们可以在学生的认读、对话的掌握方面提高要求,或根据学生实际情况补充部分内容。 二、总体教学目标 《课程标准》中没有特别制定一年级的教学目标,我们可以在一级要求的基础上适当降低。起始阶段英语教学的主要任务在于:把学生领进英语学习的殿堂,培养学生学习兴趣,掌握正确的语音,语调,形成良好的学习策略和习惯。这应该是一年级教学的重点。 三、具体教学建议 (一)对话教学基本要求 每个模块第一单元的教学内容是以对话或情景表演的形式来呈现本模块所要学习的语言内容。这也是每个模块的教学重点。其编写目的是:在语境中理解意思,然后在后面的活动中重点学习对话或故事中的部分重点项目。在对话和故事的教学上,我们提出如下的要求: 1.学生能准确分角色朗读对话; 2.学生能正确理解对话内容(可以用提问、让学生判断、教师用肢体语言或者翻译的方式帮助并检查学生是否正确理解对话内容); 3.学生能听、说、读、认对话中的单词; 4.在本模块学习结束时,部分学生能够背诵对话。 关于对话的教学的步骤,一般可采用“热身活动—导入和呈现—对话学习—巩固和训练”的程序进行。这和任务型课堂教学的“任务呈现-任务准备(语言学习)-任务完成”的程序是基本吻合的。具体到每个环节我们还应该注意把握一些原则: 1、热身活动。以学生的兴趣为出发点,注意调动学生的学习积极性。要能激活学生已有的知识、技能、能力为新知识、新技能做必要的准备。要为新知识、新能力、新技能的教学做必要的准备。前后环节衔接要自然,与后面的语言呈现应有一定的联系。当然在这一点上我们也不能太过强求,有联系更好,上下联系不上,就主要以学生感兴趣的活动为主。这要比绕很多弯子,生搬硬套地衔接效果好。 2、导入和呈现:在这一环节中要让学生认真观察对话的场景。教师通过适当的问题引导学生的观察和讨论。无论利用什么呈现方式不要有过多的背景语言,要精于表达,言辞要准确,条理具有启发性。要强调对语言的整体呈现。整

外研社小学新标准英语(一年级起点)第1-12册单词表

NSE一起 英语单词表 第一册 Module 1 hello你好 goodbye 再见 I’m=I am我是 Module 2 good好的 morning 早晨,上午what’s=what is是什么my我的 name名字 bird鸟 panda熊猫 boy男孩 girl女孩 afternoon下午Module 3 one 一 two二 three三 four 四 five五 six六 seven 七 eight八 nine九 ten 十 yes是 no不是 Module 4 green绿 black黑 blue蓝 white白色的 red红色 yellow黄色的colour颜色basketball篮球Module 5 stand起立 up向上 open打开 window窗户 door门 Ms女士 sit坐下down向下 it’s=it is它是 point指,指向 to去,到,向 Module 6 this这个 our我们的 classroom教室 desk桌子 and和 seat座位 teacher老师 cat猫 dog狗 that那个 Module 7 school bag书包 pen钢笔 ruler尺子 book书 pencil铅笔 pencil-box铅笔盒 eraser橡皮 crayon彩笔 Module 8 look看 fox狐狸 kite风筝 house房子 box盒子 Module 9 how old几岁 you’re=you are你是 happy高兴的 for为 birthday生日 thank谢谢 welcome欢迎 Module 10 where’s=where is在 哪里 in在…里 hat帽子 on在…上 under在…下 bed床 balloon气球 doll娃娃 bear 熊 第二册 Module 1 how many多少 eleven十一 twelve十二 orange橙色 know知道 other其他的 tree树 so如此 many许多的 bird鸟 let’s让我们 Module2 father父亲 mother母亲 grandpa爷爷,外公 grandma奶奶,外婆 sister姐妹 brother兄弟 friend朋友 doctor医生 pupil学生 he’s=he is他是 she’s=she is她是 Module3 her她的 bag包 his他的 coat外套 their他们的 nurse护士 dress连衣裙 driver司机 bus公共汽车 Module4 head头 face脸 nose鼻子 mouth嘴巴 ear耳朵 eye眼睛 these这些 leg腿 Module5 they’re=they are他们 是 cow奶牛 farm农场 pig猪 chicken 鸡 egg鸡蛋 thin瘦的 fat胖的 baby幼崽 little小的 big大的 pink粉红的 Module6 snake蛇 long长的 zoo动物园 short短的 tall高的 very非常 lion狮子 cute可爱的 scary可怕的 Module7 play玩 football足球 like喜欢 basketball篮球 ping-pong乒乓球 hot热的 swimming游泳 go swimming去游泳 dance跳舞 tired疲劳的 Module8 with用 together一起 favourite特别喜爱的 sport运动 about关于 Module9 meat肉 noodles面条 rice米饭 sweets糖果 children孩子们 ice cream冰激凌 1

英语新标准一年级起点

英语(新标准)(一年级起点4) Module 2 Unit 1 教学设计 Module 2 Unit 1 She’s listening to the radio. 一、教材分析 本节课是一年级起点第四册英语Module 2 Unit 1的课文教学,课型为新授课。其话题是谈论照片中的人物的活动及他人正在进行的活动。本模块学习的重点是“be doing” 结构。学生在前一模块已经学习了“It’s raining.”语句,所以该结构本身难度不大。因此通过创设真实的语境来帮助学生练习并掌握这一结构,是教学的重中之重。 二、学生分析 小学二年级学生有一定的英语基础,并通过第一模块的学习对be doing 有了一定的了解,从而有利于理解本节课句式的含义。但本课doing类单词的发音对于学生来说仍有一定难度,因此在学习与操练过程中,始终注意创设良好情境,通过更多自然、真实的情境培养学生兴趣,帮助他们理解掌握这一部分的知识,建立信心,体验成功,最大限度地满足各个层次学生的需要。 三、教学目标 1、Knowledge Aim(知识目标) 学生通过课文能够听说读出单词photo, radio, newspaper, little, camera, smile; 认读单词photo 掌握目标句型That’s your mother. Yes. She’s listening to the radio. That’s Tom. Yes. He’s playing with his train. 2、Ability Aim(能力目标) 能运用“be doing” 介绍照片中人物的活动以及他人正在做的事情。 3、Moral Aim(情感目标) 乐于通过照片介绍自己的生活,积极尝试使用英语。 四、教学重点(Main Points ) Words:photo Drills: She’s listening to the radio. He’s playing with his train. 五、教学难点(Difficult Points )

外研社小学新标准英语单词表汇总打印版(一年级起点)

小学新标准英语 单词表 第一册 Module 1 hello你好goodbye 再见I’m=I am我是 Module 2 good好的morning 早晨,上午 what’s=what is是什么 my我的 name名字 bird鸟 panda熊猫 boy男孩 girl女孩afternoon下午 Module 3 one 一 two二 three三 four 四 five五 six六 seven 七 eight八 nine九 ten 十 yes是 no不是 Module 4 green绿 black黑 blue蓝 white白色的red红色 yellow黄色的colour颜色 basketball篮球 Module 5 stand起立 up向上 open打开 window窗户 door门 Ms女士 sit坐下 down向下 it’s=it is它是 point指,指向 to去,到,向 Module 6 this这个 our我们的 classroom教室 desk桌子 and和 seat座位 teacher老师 cat猫 dog狗 that那个 Module 7 school bag书包 pen钢笔 ruler尺子 book书 pencil铅笔 pencil-box铅笔 盒 eraser橡皮 crayon彩笔 Module 8 look看 fox狐狸 kite风筝 house房子 box盒子 Module 9 how old几岁 you’re=you are 你是 happy高兴的 for为 birthday生日 thank谢谢 welcome欢迎 Module 10 where’s=where is在哪里 in在…里 hat帽子 on在…上 under在…下 bed床 balloon气球 doll娃娃 bear 熊 第二册 Module 1 how many多少 eleven十一 twelve十二 orange橙色 know知道 other其他的 tree树 so如此 many许多的 bird鸟 let’s让我们 Module2 father父亲 mother母亲 grandpa爷爷,外 公grandma奶 奶,外婆 sister姐妹 brother兄弟 friend朋友 doctor医生 pupil学生 h e’s=he is他是 she’s=she is她是 Module3 her她的 bag包 his他的 coat外套 their他们的 nurse护士 dress连衣裙 driver司机 bus公共汽车 Module4 head头 face脸 nose鼻子 mouth嘴巴 ear耳朵 eye眼睛 these这些 leg腿 Module5 they’re=they are 他们是 cow奶牛 farm农场 pig猪 chicken 鸡 egg鸡蛋 thin瘦的 fat胖的 baby幼崽 little小的 big大的 pink粉红的 Module6 snake蛇 long长的 zoo动物园 short短的 tall高的 very非常 lion狮子 cute可爱的 scary可怕的 Module7 play玩 football足球 like喜欢 basketball篮球 ping-pong乒乓 球 hot热的 swimming游泳 go swimming去 游泳 dance跳舞 tired疲劳的 Module8 with用 together一起 favourite特别喜 爱的 sport运动 about关于 Module9 meat肉 noodles面条 rice米饭 sweets糖果 children孩子们 ice cream冰激凌 Module10 here’s=here is这 是present礼物 sorry对不起的 car小汽车

外研社新标准英语一年级起点一年级下教材分析

外研社新标准英语一年级起点一年级下教材分析 一、教材分析 第一册教材共包含10个教学模块和一个复习模块。每个 模块有2个Unit(单元)。Unit1:呈现本模块所要学习的语言 内容及新语言训练。一般包括三个活动:活动一的要求一般 都是:Listen,pointandfind。设计的意图就在于让学生注意一些核心的单词和短语,帮助学生找到中心句,也就是每个模块 教学的最主要语言结构。活动二则是对本模块的核心句子进 行单独的呈现,进一步帮助学生明确学习目标。活动三则是 针对活动二所开展的扩展性练习。Unit2:一般设计为新语言 扩展和新语言巩固。其中提供了若干任务型(Task-based)练习,包括一首歌谣或小诗。 由于一年级的英语教学是起始阶段的教学,因此教材注 意选取了一些日常生活中学生熟悉、相对简单和容易理解的 话题,注意选取了使用频率较高的语句,主要包括以下主要 内容: 问候及回应;数字11和12;介绍职业;询问和说明物体的方位;介绍身体部位名称;介绍动物;形容事物形态和表 达对其的情感态度;学习衣服类物品和球类;发出邀请对方 做某事等. 以上共计10个话题中包含有30个核心句子。109个单词。6首歌曲,6首歌谣。 在教学中,我们应该根据教材各个模块的难易程度,合 理安排课时。一般情况下,五个课时完成一个模块的教学。 即每个页码用一个课时完成。第五个课时用于完成活动用书、同步练习、字母教学或进行其他拓展、巩固性的教学。 如果时间较为充裕,学生的基础比较好,我们可以在学 生的认读、对话的掌握方面提高要求,或根据学生实际情况

补充部分内容。 二、学生分析 一年级的小学生,处于学习外语的黄金年龄阶段。他们 学习过程中心理压力较少,有相对较多的学习时间。对学习 外语有强烈的好奇心和浓厚的间接兴趣。他们模仿能力强, 记忆力好,有用英语进行交流的欲望,勇于参与各种适合他 们的有趣教学活动,这对学习外语十分有利。但他们的学习 的兴趣较脆弱,且容易丧失。受到词汇量与语法知识的限制,容易产生“交际失败”的现象,挫伤其英语学习的积极性。他们的认知水平较低,学习进度较慢。学习的经验不足,需要更 多的学习指导。同时他们还有好动,注意力集中时间有限的 特点。针对这一特点,在教学中我们应该采用灵活多样的教 学方法,防止过多的机械操练十分重要。 低年级英语教学活动的组织、操作应注意把握学生的心 理因素,创设一个宽松、愉悦、安全的学习氛围,使学生积 极地投入到学习活动中。因此教学活动的设计应尽量注意:(一)活动的形式和要求应让学生有安全感。如应考虑不让 那些有困难的学生在众目睽睽之下做他们没有把握的活动。(二)活动所涉及的内容应使学生有安全感。比如,活动既 要贴近学生的经历和生活,以求得到学生的最大参与,又要 避免触及学生家庭个人的敏感隐私,如单亲家庭问题、生理 缺陷等。 由于家长越来越重视学前教育,在新入学的学生中当中,必然会有一部分有较好的英语基础,对于教学内容有所掌握。但也一定会一部分同学完全没有英语学习基础。针对这种现象,我们在教学中必须注意设计多层次的教学内容,实行多 层次的教学,确保不同层次的学生在原有的基础基础上都有 进步。 对于一年级的孩子来说,从幼儿园、学前班到小学是的

小学新标准英语第1-12册单词表(一年级起点)

Module 1 hello你好goodbye 再见I’m=I am我是 Module 2 good好的morning 早晨,上午what’s=what is是什么my 我的name名字 bird鸟panda熊猫boy男孩girl女孩afternoon下午 Module 3 one 一two二three三four 四five五six六seven 七 eight八nine九ten 十yes是no不是Module 4 green绿black黑blue蓝white白色的red红色yellow黄色的 colour颜色basketball篮球 Module 5 stand起立up向上open打开window窗户door门Ms女士 sit坐下down向下i t’s=it is它是point指,指向to去,到,向Module 6 this这个our我们的classroom教室desk桌子and和seat座位

teacher老师cat猫dog狗that那个 Module 7 school bag书包pen钢笔ruler尺子book书pencil铅笔pencil-box铅笔盒eraser橡皮crayon彩笔 Module 8 look看fox狐狸kite风筝house房子box盒子 Module 9 how old几岁you’re=you are你是happy高兴的for为 birthday生日thank谢谢welcome欢迎 Module 10 where’s=where is在哪里in在…里hat帽子on在…上under在…下bed床balloon气球doll娃娃bear 熊 小学新标准英语第二册单词表(一年级起点) Module 1 how many多少eleven十一twelve十二orange橙色know 知道 other其他的tree树so如此many许多的bird鸟let’s 让我们 Module2 father父亲mother母亲grandpa爷爷,外公grandma奶奶,外婆sister姐妹brother兄弟friend朋友doctor医生pupil学生he’s=he is他是she’s=she is她是

人教版新起点一年级上册英语教案

lesson1 课前准备 1.教学挂图,投影片。 2.教学录音磁带。 3.实物:大书、长铅笔、长尺子和大橡皮。 教学内容 A Look, listen and chant. 1.通过歌谣学习有关文具及学校的5个英文单词。 2.文字不要求学生掌握,只要求能听懂。 B Let's say. 学习如何问早上好。 教学建议 1.这是学生的第一节英语课,在正式学习英语之前,教师应做如下准备工作:1)利用VCD等形式,如迪斯尼动画片(英语版),激发学生学习英语的兴趣。 2)感性地向学生介绍有关英语的方方面面,如:世界上有多少人使用英语这种语言;主要说英语的国家都有哪些。也可以做一个小调查,问问学生的生活中有没有说英语的人、学生自己会说几个英语单词、以及想不想学英语等。(由于学生年龄小,教师要注意使用儿童语言,说儿童易懂,感兴趣的话题。)3)简单地向学生介绍一些学习英语的方法,如:上课认真听老师、同学、录音说英语,大声回答问题,积极参与课堂活动;回家要经常听英语录音带,常把在课堂学到的语言说给父母听等。 4)请学生打开课本,看看在这本书里要学到哪些内容,他们自己喜欢学哪些内容等。 5)介绍书中第1页的主线人物,他们是谁,叫什么名字。让学生试着说一说主线人物的名字。 6)教师给学生起英文名字,并让学生试着说一说自己的英文名字。 2.建议教师让学生先学习“Good morning!”等问候用语。不急于让学生开口说,应先让他们多听几遍录音和教师的示范。学生开口后,如有发音不准确的,教师不必一纠到底,只要学生敢于开口说,教师就要给予表扬。(这一点很重要,教师不可忽视。) 3.教师应让学生在创设的情境中学习交际用语,在情景中练习。 4.教师应利用多种方法让学生学习有关文具的单词。如:让学生先听录音,然后教师在黑板上画出书、铅笔等文具的图,再让学生说出英语单词;让学生听录音,每听一个词,教师便展示一个相应的实物,练习几遍后,教师说词,让学生展示实物。 5.在学生初步学会有关文具的词汇后,教师可带领全班表演:学生们分别扮演书、尺子、铅笔和橡皮。教师说到哪一个文具的单词,扮演相应角色的同学就站起来。还可以让学生互换角色表演。 6.教师带领学生学说歌谣的时候,要用手打节拍,语速要慢,并注意单词重音。

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