学术英语论文古希腊神话女神Introduction部分

Because of its rich and strange imagination, Ancient Greek mythology has become the source of Western literature. Many Western literatures have learned nutrition from it. As a very important part of the Greek myth, those vivid female figures have do a lot to Western Literary works. Several initial studies insist that there is no doubt that the Ancient Greek mythology is the source of female figures in Western Literary works. At the same time, it is generally recognized that the transition of Greek goodness has great influence on female roles in western literary works. According to the results of present study, those goodness can be categorized into the following three different types: the historical symbol, Helen; “the familial angel”, Parnearopa; “the shrew”, Medea. And it can be also found that how the figure in Ancient Greek mythology influent female roles in Western Literary works. But the specific and comprehensive relationship between them hasn’t been studied deeply. This review will firstly analyze those female images’characteristics in Greek mythology and Western Literary works respectively. Further, it will compare those figures and try to find the differences and connections. More important, in the end of this paper, it will draw a conclusion of the influence of female goodness in Ancient Greek mythology on Western Literary works.

西方文明史 古希腊神话论文

西方近代文化精神的重要源头古希腊神话 摘要：神话是一种文化积淀，也是一种民族意识的积淀，直至今天，它仍以无穷的魅 力影响着现代人的生活。在漫长的西方文明发展史中，希腊文明曾放出璀璨的光芒。 古希腊的戏剧、建筑、绘画、雕塑等都从古希腊神话中汲取养料。所以可以说，古希 腊神话是西方文化的重要源头。古希腊神话是西方文化百用而不厌其烦的素材，这已 是人所共知的。本文重在试图探索西方文化从古希腊神话中汲取的两钟重要的精神血 液即人本和理性，这两种精神恰是整个西方近代文化的两个主要精神。 关键词：西方近代文化精神源头古希腊神话 古希腊神话故事的形成时期很早，是远古一代代人集体创作的结晶。神话起初口传，后来见之于书面文字。它的最早的传世书面文献当推荷马史诗。史诗中除了主体 故事外，还提及了许多其他的神话故事，那些故事显然在当时已是广为流传、普遍知 晓的。在荷马之后不久有古希腊诗人赫西奥德的长诗《神谱》，扼要地记述了许多神 话故事，并立力图把那些故事谱系化。古希腊悲剧的题材基本都是取材于神话，是作 家对那些神话故事的现实理解的戏剧体现。希腊神话在人类思想文化艺术史上始终光 彩夺目，经久不衰。 希腊文化源于古老的爱琴文明，和中国商周文明略有相像之处。他们是西洋文明 的始祖，具有卓越的天性和不凡的想像力。在那原始时代，他们对自然现象，对人的 生死，都感到神秘和难解，于是他们不断地幻想、不断地沉思。在他们想像中，宇宙 万物都拥有生命。然而在多利亚人入侵爱琴文明后，因为所生活的希腊半岛人口过剩，他们不得不向外寻拓生活空间。这时候他们崇拜英雄豪杰，因而产生了许多人神交织 的民族英雄故事。这些众人所创造的人、神、物的故事，经由时间的淬链，就被史家 统称为「希腊神话」，西元前十一二世纪到七、八世纪间则被称为「神话时代」。神 话故事最初都是口耳相传，直至西元前七世纪才由大诗人荷马统整记录于「史诗」中。 我们现在所知的所有古希腊神话的故事都来自《荷马史诗》和赫西俄德的《神谱》和《工作与时日》。《荷马史诗》包括《伊利亚特》和两部。《伊利亚特》记述的是 古代希腊人与特洛伊人交战攻打伊利亚特的经过。《奥塞德》描写了希腊军返航途中 的种种遭遇，荷马之后的赫西俄德写了《神谱》和《工作与时日》希腊诸神的渊源， 历史的发端。公元前六世纪到公元前三世纪间，希腊三为悲剧大师埃斯库罗斯、索福 克勒斯、欧里匹得斯的经典著作也极大的丰富了希腊神话的内容。古希腊神话主要包 括神的故事、英雄传说。前者包括关于天地的开辟、神的产生、神的谱系、人的起源 和神的活动等故事。古希腊神话里希腊有十二主神，他们住在希腊北部的奥斯匹斯山上。他们是管雷电的天神宙斯、天后家空之神赫拉、海神波塞东、太阳神阿波罗、月 亮神阿尔忒弥斯、智慧女神雅典娜、爱与美女神阿弗洛狄特、战神阿瑞斯、火与工匠 神赫尔斯托斯、众神使者赫尔墨斯、农神得墨忒耳、灶神赫斯提亚。此外还有小神仙 爱神厄洛斯、学问和艺术女神缪斯、大力神赫拉克勒斯。古希腊神话除诸神外还有英 雄传说，主要反映的是遥远的古代社会生活及人类心智、物质发展之后与自然的斗争，还有许多是反映人们生产斗争知识的。对与中国神话零散、片段化、孤立、情节简单 不同，希腊神话自成体系、完整、情节丰富曲折，具有非常大的魅力。 古希腊神话中也有人兽同体的遗迹，他们是诸神的祖先。希腊神话包括神的故事 和英雄传说两个部分。神的故事涉及宇宙和人类的起源、神的产生及其谱系等内容。 相传古希腊有奥林匹斯十二大神。但古希腊神话的主要人物希腊十二主神都是与人同形、与人同性的，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活

《古希腊神话论文》

《希腊神话》课程论文 专业：************ 学号：******** 姓名：*** 古希腊神话 摘要：古希腊神话是古希腊人民最初意识的成果，智慧的结晶。反映了他们对自然和社会的认识，是他们精神的体现，更是西方文明乃至世界文明的重要组成部分。古希腊文学是欧洲文学的真正开端，是西方文学的最早源头，是整个人类文化的最原始状态，其艺术也是西方艺术的起源，希腊神话在西方发展历史上具有举足轻重的作用。 关键词：希腊神话起源精神影响 一：简介 希腊神话是古希腊人最初的意识活动的成果，是古希腊人关于神的故事英雄传说的总汇，它艺术地概括了他们自然和社会的认识，集中了他们的经验和理想，也表达了他们对社会不平现象的义愤，正如马克思所说：希腊神话是：“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。”它起源于原始社会的口头文学，当时希腊各部落都有自己的神和英雄的故事，这些故事世代相传，以口头的形式在各部落流传了几百年，后来随着各地区之间交往的日渐频繁和紧密，众多的、零星的神话构成了极为复杂的神话系统，并为《荷马史诗》、赫希俄德的《神谱》以及古典时期的文学、历史和哲学著作所吸收，逐渐成为全希腊共同的精神财富。古希腊神话主要由神的故事和英雄传说两大部分组成，神是整个庞大思想体系的支点。神的故事主要包括开天辟地、神的产生、神的谱系、天上的改朝换代、人类的起源和神的日常活动等故事，其中又分前奥林匹斯神系和奥林匹斯神系两大阶段。 二：体现的精神 人文精神：古希腊地处爱琴海独特的自然环境中，这与其后来文化体系的形成和发展密不可分。在爱琴海上，大约有1000个岛屿星罗棋布，水手们永远不会看不到陆地，人们从海上返航大陆不过几个小时，这一特点造就了希腊人的世界主义情怀。古希腊的商业形式和城邦的政治体制促进了希腊公民的能力发挥，个人的作用和价值得到完美体现，使得人性得到高度尊重，也导致人文主义在古希腊文明中有了生长的土壤。另一方面，古代希腊人神共处的泛神主义宗教也是人文精神得以发展的重要因素。希腊人对神灵只有崇敬，没有畏惧，神像在另一个世界与人类共存一样，并非神圣而不可冒犯。因此希腊人觉得自己生活在一个由熟悉的、可以理解的力量统治的世界里，感到无忧无虑，安适自在，这是他们自由的思想

美国大学英语写作课后习题答案(PART1)

A NSWER KEY Part One: Essay Writing 1 An Introduction to Writing Activity (Point and Support in a Paragraph), pages 5–6 Point:There are drawbacks to moviegoing. Support: 1. Inconvenience b. Long time to find parking spot and long walk to theater d. Sticky floor 3. Other moviegoers a. Running kids b. Laughing, shouting teenagers Activity (Introductory Paragraph), 8 1. c 2. b 3. a 4. a. Inconvenience of going out b. Temptations of the theater c. Behavior of some patrons Activity (Body: Supporting Paragraphs), 9–10 1. To begin with, I just don’t enjoy the general hassle of the evening. 2. b. Parking lot is always jammed d. Tickets may sell out, and theater is crowded e. Tickets cost up to $8 each 3. Second, the theater offers tempting snacks that I really don’t need. 4. b. 2) chocolate bars 3) Milk Duds 5. Many of the other patrons are even more of a problem than the concession stand. 6. a. Little kids race up and down the aisles b. Teenagers talk back to the screen, whistle, make funny noises Activity (Concluding Paragraph), 10 1. a 2. c Review Activities, 18–20 Answers will vary. 2 The Writing Process Activities (Freewriting, Questioning, Making a List, Clustering, Scratch Outline), 25–31 Answers will vary.

古希腊神话的论文文档

中外文学艺术与文学精神 学院：计算机与信息工程学院专业：计算机科学与技术 姓名：杜倩学号：1330090071 关于古希腊神话有什么特点的论述 神话是每个民族早期的百科全书和文化之源，它凝聚着文化命运的种种积淀，也是民族精神的最初记录，世界各民族的初始文化与基本精神都集中体现在各民族形态各异的神话中。 马克思曾说过，神话是“通过人的幻想，用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式”是“用想象和借助想象以征服自然力、支配自然力，把自然力加以形象化”。所以神话是人类对自然与自我以及自然与自我关系的探索。神话都是描写氏族的、部落的、民族的，乃至某一群体生活的真实反映。所以我们应该客观的认识神话，不应该富裕神话太多的幻想色彩，真正的想到神话背后所传达的意境，从侧面了解当时人们的生活状况以及当时的文化内涵。这才是神话所要传递的实质内涵。不应该肤浅的认识表面，像小孩子读童话故事一样，这也是我们为什么要了解古希腊神话特点的原因。 古希腊神话的特点之一便是多神论，从第一代神混沌神—卡俄斯到第二代神的十二提坦神再到第三代的奥林匹斯神，相对于古希伯来他们信奉的唯一真神（耶稣）还有现代大多数的信教的一神论来说，像是中国的佛教，伊斯兰教唯一的真主（阿拉）等。另一方面的特点便是他们的神位往往是一出生就被决定了的，神与神之间都有不可磨灭的血缘关系，像是第二代神克洛诺斯的七个孩子中就有四个成为了神。他们对于继承神位在一定程度上比较野蛮，克罗诺斯杀了父亲乌拉诺斯继承了王位，克罗诺斯比他父亲还要专横，为了保住王位，每当孩子出生，他就一口把孩子吞掉。到最小的孩子宙斯出生时，瑞亚设计骗过丈夫，顺利地把他生下来并送给白橡树仙女抚养。宙斯长大后，和母亲一起逼迫让父亲吐出吞下的五个兄妹。最终宙斯也效仿了自己的父亲杀父夺位。在这一点上反映了当时希腊人们对于权力的继承采用这用野蛮的形式。 古希腊神话作为最古老的意识形态反映了古希腊人社会组织和婚姻状态的演变过程。我们也比较容易发现在古希腊神话中，各个神之间的婚姻关系比较混乱，有母子婚——地母该亚和自己的孩子乌拉若斯结婚，兄妹婚——克洛诺斯和瑞亚等。这种婚姻方式在后来有了很大的改变，而且在古希腊神话中，女神的地位很高，像地亩该亚，这表明了以母系氏族为中心的存在。那么为什么会出现这种情况呢？我们都知道男人与女人最大的区别就在于生育能力。当时希腊人民正处于低级的社会发展阶段，知识不足，生产力水平低下，生活极为艰难，在这种条件下，壮大人口便成了第一首要任务，这样才可以壮大家族，抵抗外来的种族的侵犯。所以“母系氏族”就这样顺理成章的诞生了。后来以宙斯为首的奥林匹克大家族则是父系氏族的反映，宙斯的权利高于一切，实际上是父系氏族首领权利日

古代神话故事鉴赏论文 (2000字)

古代中国神话和古代希腊神话的异同 范培超计算机工程学院通信工程（物联网）学号：14021740057 摘要：神话是人类最早的幻想性口头散文作品。人类童年时期的产物，文学的先河。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。本文根据古代中国神话和古代希腊神话的特点、地位以及影响对其异同进行分析。 关键词：神话、特点、地位、影响、异同。 一、古代中国神话故事的特点 1、不食人间烟火，没有平凡人的情欲”，这是中国上古神话中的主要大神们神格的重要特征。在中国的很多经史典籍中，中国上古的主要大神们，他们不苟言笑，从不戏谑人类，更不会嫉妒和残害人类。 2、“对神的献身精神的崇尚和礼赞”，是中国上古神话尚德精神的另一重要体现。这种牺牲精神首先表现在古老的创世神话当中。中国的创世神话，是以牺牲创世神的肉体来完成天地开辟和万物创造的。 3、中国上古神话中的尚德精神不仅仅体现在大神们不食人间烟火的高尚以及伟大的献身精神，同时也体现在他们“保民佑民的责任感”上。在中国人的心目中，既是被人们所礼拜的神，就应该尽到保民佑民的职责。 二、古代希腊神话故事的特点

1、原始、野蛮、未开化。希腊民族在原始公社和氏族社会就已经有了一套丰富而完整的神话。由于希腊神话起源很早，所以在希腊神话故事中往往会带一种原始、野蛮、未开化的气息。 2、人本主义与命运观念并存。在希腊神话故事中，人冒犯了神，就会受到一定的惩罚，得到不好的下场。但是并不是完全否认人的能力，神不是完全不可侵犯的。人可以和神相恋。这就强调了人本主义。由于当时生产力低下，人们的生产生活必然会受到自然力量的制约。可是他们又无法用现有的知识来解释无法改变的情况。所以神话中也有一种强烈的宿命感，一个人的命运如果被注定，即使有神的帮助，依然无法摆脱命运的束缚。 3、神人同形同性。在《宙斯的故事》中讲过希腊神话中的神最初都是由该亚和乌剌诺斯所生。在《普罗米修斯》中说普罗米修斯用泥土和河水按照天神的形象创造了人。所以在古希腊神话中的神和人是同形的。人可以拥有神力。神和人结合所生的孩子身上会带上一些超乎寻常的神力。 三、神话故事的影响 神话传说是古代人民智慧的结晶，是人工智能类最古老的信仰，他表现了古人的宇宙观和人生观的认识，是古人对自然现象的一种解释与疑问，在屈原的《天问》中就是最好的例证。随着历史的发展，神话传说逐渐进化为一种宗教认识。当然，很多神话并非子虚乌有，有很多是古代的先人被后人神化，而形成后来的神话传说。在今天，神话传说对研究历史有着一定的研究价值，当然，神话传说更是一个民族的民族精神的体现。 四、古代中国神话故事与古代希腊神话故事的异同 共同之处：

英文论文Introduction的写作技巧-2015-0126

英文论文Introduction的写作技巧 —as a "hook" to attract the readers 学术论文中的引言(Introduction)是对全文内容和结构的总体勾画（The purpose of the Introduction is to stimulate the reader’s interest and to provide pertinent background information necessary to understand the rest of the paper.Without an introduction it is sometimes very difficult for your audience to figure out what you are trying to say. There needs to be a thread of an idea that they will follow through your paper）。The introduction section shows the questions that shoul d be answered for the readers once they finish reading the “Introduction”. 1 引言的内容与结构布局 引言的主要任务是向读者勾勒出全文的基本内容和轮廓。它可以包括以下五项内容中的全部或其中几项： 1）介绍某研究领域的背景、意义、发展状况、目前的水平等； 2）对相关领域的文献进行回顾和综述，包括前人的研究成果，已经解决的问题，并适当加以评价或比较； 3）指出前人尚未解决的问题，留下的技术空白，也可以提出新问题、解决这些新问题的新方法、新思路，从而引出自己研究课题的动机与意义； 4）说明自己研究课题的目的； 5）概括论文的主要内容，或勾勒其大体轮廓。 如何合理安排以上这些内容，将它们有条有理地给读者描绘清楚，并非容易之事。经验告诉我们，引言其实是全文最难写的—部分。这是因为作者对有关学科领域的熟悉程度，作者的知识是渊博、还是贫乏，研究的意义何在、价值如何等问题，都在引言的字里行间得以充分体现。 我们可以将引言的内容分为三到四个层次来安排。第一层由研究背景、意义、发展状况等内容组成，其中还包括某一研究领域的文献综述；第二层提出目前尚未解决的问题或急需解决的问题，从而引出自己的研究动机与意义；第三层说明自己研究的具体目的与内容；最后是引言的结尾，可以介绍一下论文的组成部分。 第一层：1) Introducing the general research area including its background, importance, and p resent level of development……2) Reviewing previous researc h in this area……… 第二层：Indicating the problem that has not been solved by previous research, raising a relevant

古希腊神话的论文

Culture in my eyes——In Greek mythology 一、The origin of the ancient Greek mythology Is one of the world's ancient civilizations in ancient Greece, the ancient greeks in the process of its survival and development to create a bright and colorful culture, and life as a rich heritage, myth and legend is one of them. Ancient myths have long history, it is in a low level of productivity development period of the ancient people use a product of the imagination to conquer the forces of nature. As a result, ancient myths must include the story of god and of the relationship between man and god and the story of the conflict, the two aspects of the legend of heroes. God more clearly reflects the ancient human powerful natural phenomenon visualization of the rich imagination, the legend of heroes are mainly to may have a historical legend and related events worship and idealized, reflects the ancient human survival activities and tenacious struggle with nature. The ancient Greek myth is also included these two aspects. Early, the time of formation of the ancient Greek myth is the crystallization of the collective ancient generations of people. Myth oral at first, and come to see is to the written word. The myth is spread by the Greek myth remains and relics. Portraits of famous Parthenon, Laocoon Greek often painted on the screen, archaeological Dionysus met first learned pirates. Greek mythology has many image of the gods, each god has complex personality, these close to human social life, has more strong realistic meaning. Ancient Greek Homeric epics the Iliad and the Odyssey is the myth of such singing poet editor plays. 二、The development of the ancient Greek myth The ancient Greek nation several change in development process, the myth of their ideas is also in this kind of change constantly changing. The basic characteristics of this kind of change is from the natural worship to human nature worship. People are familiar with the basic characteristics of this period of Greek mythology is a person in accordance with the image of god, to god in human form, human nature, and even social relationship. The basic difference between the god and man is strong, god Chang Sheng deathless, happy life of leisure; Human weak, die, live hard, often have to resort to the gods, but also often curse god to do evil. The ancient greeks to worship god, but at the same time praise people, praise the brave and enterprising spirit. The ancient greeks criticized the pride, cruelty, vanity, greed, violent and stubborn personality weakness, and blamed the personality weakness often life tragedy. The ancient greeks to worship god, but that does not give the gods too lofty, and did not take god as the standard of morality, it's a reflection of them as life. The ancient Greek myth is the humanistic spirit, moving story and the profound thought connotation, has attracted a wide audience, glamor of strength, can read, become a rich offspring literary and artistic creation source material. 三、The influence of ancient Greek culture to human The influence of Greek mythology is deeper, scope is worldwide. It is a time in the main body of ecology to deepen, the content of the main performance is: the majority of interpersonal relationship and social work. The ancient Greek literature has had an extremely profound influence on the later literature is lasting. Greek mythology on

学术英语论文古希腊神话女神Introduction部分

Because of its rich and strange imagination, Ancient Greek mythology has become the source of Western literature. Many Western literatures have learned nutrition from it. As a very important part of the Greek myth, those vivid female figures have do a lot to Western Literary works. Several initial studies insist that there is no doubt that the Ancient Greek mythology is the source of female figures in Western Literary works. At the same time, it is generally recognized that the transition of Greek goodness has great influence on female roles in western literary works. According to the results of present study, those goodness can be categorized into the following three different types: the historical symbol, Helen; “the familial angel”, Parnearopa; “the shrew”, Medea. And it can be also found that how the figure in Ancient Greek mythology influent female roles in Western Literary works. But the specific and comprehensive relationship between them hasn’t been studied deeply. This review will firstly analyze those female images’characteristics in Greek mythology and Western Literary works respectively. Further, it will compare those figures and try to find the differences and connections. More important, in the end of this paper, it will draw a conclusion of the influence of female goodness in Ancient Greek mythology on Western Literary works.

Introduction

《大学英语预备级1》课程开篇导学 Introduction of College English (Foundation) 一. 课程简介：General Introduction of this Course 1课程名称：大学英语精读课 Intensive Reading 2授课教材：《大学英语》（综合教程预备级）(上海外语教育出版社, 2003) College English -Integrated Course (foundation) 二. 课程任务：Content of Class 2.1 阅读：Reading Unit 1, Reading: A School with No Rules This unit discusses different ideas about discipline in schools by looking at the context of the “free” school of Summerhill where the students make the rules. This unit relates discipline to learning and motivation Unit 2, Reading: Fear of the Unknown, Not the known This unit has a mystery poem and a mystery story.

Unit 3, Reading: Reporting the News This unit looks at the job of newspaper reporting and the role of the international news agencies. Unit 4, Reading: Living in Virtual Reality This unit looks at the world of virtual reality: special helmets and clothing and computers. Unit 5, Reading: The Richest Man in the World This unit looks at the stories of how some of the richest people became rich. Unit 6, Reading: Practical Jokes This unit takes up the topic of practical jokes and reports on some tricks which have been played by the media. Unit 7, Reading: Life is Just a Dream In this unit there is an interview with a doctor who explains why we dream and what

英文科技学术论文Introduction写法

大多数英文科技学术论文都可以使用一种所谓Introduction-Methods-Results and Discussion (IMRAD) 的形式，如下图的沙漏所示，先由普遍到具体问题，再由具体到普遍结论。 这里先总结Introduction的写法和注意事项。 与中文论文“简短”的“概述”(或“前言”)不一样，英文的Introduction内容通常较长。好的论文在Introduction部分很见功底，文献的阅读量、信息综合能力，可以给读者很多的信息量，因此写好它容不得半点马虎。 Introduction(说明综述)部分的内容通常用来为作者创造一个研究空间。先介绍目前的研究现状，然后指出存在的不足或尚没有解决的问题，最后再介绍“存在的问题”是“如何”被作者的研究所解决。因此，Introduction可以由这“三波”或者说“三部分”来组成。 具体而言，这“三波”如此展开： 第一波：提出研究现状和此研究的重要性 先通过陈述表明所要研究问题的重要性——当然这部分内容不是必须，并介绍此领域的研究现状，具体可参考文献综述引用。 研究问题要与自己的研究内容高度相关，时态一般可用一般现在时，并通过很确定的语气和具体的形容词来强调研究的重要生。

The flow of foams is seen in many process, and its use in major industries means that an understanding of foam rheology is of paramount importance. 第二波：强调有必要解决存在的问题 指出该研究目前存在的问题，可以通过提问的方式或者通过某种方式扩展此领域已有知识和结论。 这一波非常重要，只有指出存在的问题或尚待解决的问题，才能突显出自己的研究价值。在这一部分的写作时，一般通过转折词来表示过渡，并在指出问题时使用负面的词汇。 … ; however, the relationship between emergence and soil temperature has not been investigated previously… In contrast to the extensive literature describing ….., little attention has been paid to…第三波：介绍作者自己的研究内容 介绍作者的研究目的和大致的研究内容。也可以在此部分表明自己的研究假设前提，宣布自己的主要研究发现、它们的价值，如有需要，也可以介绍论文的框架结构——方便读者了解复杂的文章结构。 这部分的内容主要用来介绍作者如何“填补”提出的“问题”或“不足”。 This paper presents the results of an extensive experimental program… 关于此处的时态，比如是presents还是presented? 即是一般过去时还是一般现在时？一般而言： ?如果主语是paper, article, thesis, report等指代文章本身的抽象词汇，使用一般现在时； ?如果主语是实验调查本身，比如study, experiment, investigation等具体词汇，使用一般过去时或一般现在时都可以。 万能法则：此处的时态如果拿不准，一直使用一般现在时。

古希腊神话鉴赏论文

最初选修这门课的时候，是出于对古希腊神话的好奇，但真正接触到这门课的时候，让我坚持听课的动力确实，个人感觉老师的讲课风格太有魅力了！记忆犹新，老师在讲图腾与禁忌的时候内心里点燃的一把民族认同感的火。但一听到图腾，好像回到了遥远的远古时期，黄河流域，那些同希腊人一样为我们黄河儿女留下灿烂文化的祖先们正在进行某种神秘的仪式，以祈祷风调雨顺来年丰收。 当然这些脑内小剧场与我们的课程并不相关。但对比中国的神，以及古希腊的神，却有极大的不同。首先，中国的神是真是的神，而古希腊的神，是人化的神灵。中国人是完美无瑕的，没有缺点没有过错的，心胸开阔法力无边，而古希腊神话中却能包容神的一切缺点。如宙斯是典型的花心丈夫，而赫拉则是充满妒意的女神，雅典娜是凶悍狡猾的女神等等。每个神灵都有着自己人性的一面。另一方面与中国的神不同的是，中国的神为人为民的，仁慈善良的，而古希腊的神，却可以因为一己的愤怒降祸人间。如潘多拉之盒，几乎每个主神都助长了她的存在，任由她给人间带去无限的灾难与困苦，而这样的情况在中国的神话故事中，是不可能出现的。 再次，老师多次提到了阿喀琉斯，在老师播放的影片中多次体现阿喀琉斯的英雄主义。他是特洛伊战争中最勇猛的战士，神话中提到，他生下来是，母亲就已预测到他的两条命

运轨迹，一条是他将平安幸福的老去，另一条路是，他讲不屈于平凡成为伟大的战士名流千古，却将战死沙场。于是她的母亲便将他倒提着脚后跟在冥河里浸泡，他身上唯一的弱点就是他的脚后跟，也就是传说中的“阿喀琉斯之踵”。毫无疑问，在特洛伊战争中，真是由于这唯一的弱点，使得这位大英雄最终死于特洛伊王国最为懦弱的王子箭下。 阿喀琉斯给我一种人无完人的遗憾，电影版的特洛伊使阿喀琉斯的死变得唯美化了，神话中的阿喀琉斯绝不是一个爱情至上的人物。对于阿喀琉斯而言，爱情绝不是最重要的，电影会考虑到商业的因素将特洛伊中的阿喀琉斯的爱情国度美化了。阿喀琉斯是英雄，他一生都是伟大的战士，他是强大的，阿喀琉斯之踵预示着不管英雄还是平民，无论多强大，都是有弱点的。阿喀琉斯是特洛伊战争中英勇的代表人物，他高超的剑术和独特的个性深深吸引了很多人，古希腊神话中具有独特性格的人物有很多，但最令我难忘的仍然是阿喀琉斯。 悲剧最能体现古希腊的命运观。阿喀琉斯的死亡是悲剧，被海神波塞冬戏弄逗留海上数十载亦是悲剧。希腊众神喜欢在高高的奥林匹斯山上注视渺小人类的一举一动，并像拨弄棋子似的在英雄们身上实现他们的意志。就如海神波塞冬所说，特洛伊战争的结果注定如此，但众神偏爱看人类在其中企图改变其轨迹的模样。

希腊神话结课论文 [1500字]

希腊神话结课论文 体育科学学院 2010070306 李彬 希腊神话在不同的时代不断为了适应其文化演化而不断变化。在希腊神话依然存在的文字记录中，当希腊政治变迁之时，也是希腊神话的一个时代的终结之时。 巴尔干半岛的早期居民是信仰泛灵论的农业人口，他们相信任何一种自然的现像都具有和其相对应的灵魂。最后，这些没有具体形象的灵魂被拟人化，而逐渐形成了地方的神话中的众神。当巴尔干半岛北方的部落侵入整个巴尔干半岛时，他们同时带来了他们万神殿中的代表征服，力量，英勇和暴力的英雄主义的神。其他农业世界的神被这些更加具有力量的神所征服，成为其下级神或者完全被取代。 众神的时代史诗的成就在于创造了整个故事情节同时发展了新的神话编年史。因此希腊神话实际上呈现了世界和人类发展的过程。由于这些故事中的一些自身矛盾使人无法得到一条完全的时间线，因此只能从中看出一部粗略的编年史。由此，神话中的

世界的历史可以大略划分为三个或四个时代： 1 起源的神话或者众神时代(《神谱》，众神的诞生)：世界，众神和 人类的起源神话； 2 众神和人类自由混合时代：众神，半神和人类早期互动的故事； 3 英雄时代，众神的活动变得比较受限。最后也是最伟大的英雄传奇即 是特洛伊战争以及之后的故事 因为前一时期的神话更偏重于众神时代的研究，古风以及古典时期的希腊作者更加偏爱英雄时代，他们在得到了世界形成的解释后确立了人类成就的的编年史和记录。在荷马的影响下，英雄膜拜成为精神生活的重要组成结构，表现为将死者（英雄）的领域同众神的领域中分离出来，即是将克托尼俄斯同奥林匹斯山分开。赫西俄德将人类世纪划分为五个部分：黄金，白银，青铜，英雄和黑铁。这些时代根据众神的产物来划分。 众神的时代 宇宙起源和宇宙哲学起源的神话或创世神话意在描绘人类的宇宙观念和解释世界的起源。现在最为人接受的版本为赫西俄德在神谱中的描述：世界开始于卡俄斯，一个混沌的概念；然后空虚中产生了欧律诺墨，盖亚 (大地)和其他的主要原始神；之后盖亚单性分裂出了乌剌诺斯（天空），他也成为她的

学术英语写作(1)

Introduction to Academic Writing 1.Purposes of Academic Writing 1)To advance knowledge in a research field with evidence 2)To explain new ideas and make them accessible to others 3)To solve practical problems 2.Genres of Academic Writing Research papers Research reports Theses/dissertations Short communications Review articles Oral presentations/posters 3.Features of Academic Writing 1)Formality:Academic writing is formal. 2)Objectivity:Academic writing sets a high value on objectivity.

3)Accuracy:Academic writing uses vocabulary accurately.

4)Complexity:Academic writing involves a highly specialized vocabulary and rigorous sentence structures 5)Hedging:An important feature of academic writing is the use of cautious language.

古希腊论文

古希腊论文 园艺132班杜顺滔 每个星期一节古希腊的课程，上了这么多周，虽然非常深入的研究，但对古希腊神话也有一定的了解。古希腊神话是西方文化的重要源头。个人对从一开始创世神话，到后来宙斯最大的主神后发生的事情都有一些看法。 一开始听到老师讲创世神话时候，作为一个现代人，我对这样的违反伦理的东西感觉到恶心。但是老师一直强调着只是象征，慢慢才能接受。首先登场的是混沌之神卡俄斯，这和中国的盘古开天辟地一样，一开始世界都是处于混沌状态。跟着陆续出现的是大地之母盖亚，她诞生了天空乌拉诺斯、海洋蓬托斯和山脉乌瑞亚等。接着她又和她两位儿子生了许多神。和乌拉诺斯生了提坦分别代表了世界最初的些事物（日、月、天、时间、正义、记忆等）和蓬托斯生了五个孩子分别代表了不同的海。这些慢慢构成了我们现在这个比较完整的世界。如同中国神话中盘古身上的各个部位变成不同的东西来构成这个世界一样。这些正是一个民族对世界由来认知的渴望，和用自己想法，艺术地去定义其由来。在那原始时代，他们对自然现象，对人的生死，都感到神秘和难解，于是他们不断地幻想、不断地沉思。在他们想像中，宇宙万物都拥有生命 然后就是克罗诺斯，十二提坦中最年幼者，天、空间神，推翻父亲乌拉诺斯而成为第二代神王。接着他的最小的儿子在母亲瑞亚的支持下，杀了父亲克罗诺斯，成为了第三代神王。正式地形成奥林匹斯

十二主神。宙斯——众神之主，赫拉——天后，波塞冬——海神，哈得斯——冥王，雅典娜——智慧女神，阿波罗——射术、艺术即光明神，阿尔忒弥斯——助产、狩猎与月亮女神，阿佛洛狄忒——美与爱女神，阿瑞斯——战神，赫菲斯托斯——火与工匠之神，赫尔墨斯——诸神的传令官，德墨忒尔——农事和丰产女神，狄俄尼索斯——酒神（经炉灶女神赫斯提让位）。他们掌管自然和生活的各种现象与事物，组成以宙斯为中心的奥林匹斯神统体系。正如马克思在《<政治经济学>导言》中说，神话是“通过人的幻想，用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式”是“用想象和借助想象以征服自然力、支配自然力，把自然力加以形象化”。所以神话是人类对自然与自我以及自然与自我关系的探索。 另一方，古希腊生活中所说的神与人同形同性，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。神与人的区别仅仅在于前者永生，无死亡期；后者生命有限，有生老病死。希腊神话中的神个性鲜明，没有禁欲主义因素，也很少有神秘主义色彩。如宙斯性格极为好色，常背着妻子赫拉与其他女神和凡人私通，私生子无数。赫拉善妒亦闻名于世，因此，赫拉和宙斯经常发生激烈争吵。不过，通常宙斯的花言巧语又总能让他们和好如初。老师在课堂上也说了些例子，如宙斯变牛去追求腓尼基公主等等。这样神话极富有情感更让人们记住。 总的来说，古希腊神话不仅影响一个民族，对世界的影响都是非常深远的。它折射人际关系和社会现象，同时具有一个极为完整的体