父母必知!7-10月龄宝宝的发育及游戏

父母必知！7-10月龄宝宝的发育及游戏

6个月左右的宝宝已经会靠坐着了，还会翻滚和爬一点点了，这时候我们就需要给适合宝宝的游戏啦！

一、大动作

独坐

这个时期的宝宝可以由先前的靠坐到独坐几分钟，如果在旁边放上一些感兴趣的玩具还会自由的转动上身，这个时期已经可以随意的翻身了（所以家长需要随时关注着宝宝，特别是不要把宝宝一个人放到没有安全防护的地方，比如沙发、床上去，）有的还会爬了哟。

宝宝刚开始爬的时候是向后倒着爬的，（我不会告诉你们嘟嘟第一次从床上摔下来就是X先生没注意他从床上往后退

掉下来了）有的是匍匐前进，就是肚子使劲像前面，等胸腹部可以离开地面的时候那离站立就不远了。

推荐游戏：

1.可以练习先让宝宝趴着，然后家长用个物品在前面逗引宝宝用手来够物品，然后往前爬。

2.家长可以用手抵着宝宝的脚，使宝宝向前移动。也可以让宝宝的脚抵着床头往前爬动。

二、精细动作

7个月的宝宝可以用手握住大块点的东西，随着月龄的增长，8个月会拿手握珠子，9个月可以用两个手指捏起珠子了。所以要训练宝宝用拇指和食指捏取东西，锻炼宝宝手指的灵活性，比如让宝宝捏豆子或者珠子，但妈妈一定要在旁

边看护，避免宝宝塞到嘴里。

推荐游戏：

用两个小的木头方块示范给宝宝看可以一起敲击，然后放桌上敲击。

不同月龄的宝宝准备不同大小的容器，然后把黄豆和红枣放几粒混合在一起，让宝宝放到碗里，随着月龄的增加可以放到小一点的容器里（比如玻璃杯里、喝过的矿泉水瓶里）

注意：建议玩此类游戏时家长要在旁边看护，避免宝宝放入嘴里误食。

三、语言能力

之前讲到4-6个月左右的宝宝会发出一些不同的声音来研究自己的声音，但是到了7-8个月的时候就能对一些语音做出相应的反应了。比如，经常叫宝宝的名字的，他就会对此做出反应了。

9个月左右时会表现出一定模仿语言的能力。有时还会发出高声地尖叫，以吸引起你的注意力。

推荐游戏：

1.教宝宝对出门或者告别的人“拜拜”并且摆手，多加练习，就会使宝宝建立起条件反射。

家长可以说话慢一点，或者对着宝宝夸张点的嘴型说话，然后用手蒙一下再放开，也可以用被子或者塑料瓶重复这个动作，这样让宝宝明白声音可以通过不同的物体来改变他的调子，让宝宝更有兴趣学习哟。

2.对于8个多月以后会爬了的宝宝，可以将一个放着音乐的物体放在距离他2米远的地方，然后宝宝会根据声音来寻找发声物的。家长也可以在另外一个方向拍手，这样宝宝也会转过投来的。

3.可以把宝宝不同时期的发音声音录下来，让宝宝比对着听，也可以把哭声录下来哦，回头播放的时候告诉他，这是你哭了的声音哟。

宝宝是很喜欢听自己的声音的，这样也能更换的促进宝宝说话。

四、认知能力

这个时期的宝宝虽然还不会说话，但是这个时候的理解力也在日益增长。这个时候的宝宝已经可以分辨不同的颜色，区别声音。

推荐游戏：

1.可以准备一些彩色的纸，让宝宝练习撕纸，可以先让宝

宝看看颜色，让后准备一个大盒子或者碗，告诉宝宝我们来撕面条了。（相信我，宝宝一定会高兴的不要不要的，提醒你不要把抽指放床上，如果娃比你先醒来你会明白白色的雪花走哪来的了）

2.准备碗、碟、盆、玻璃杯等不同的容器，然后拿根筷子或者勺子敲击不同的容器，让宝宝感受不同的旋律、节奏等。

妈妈还要鼓励宝宝用手拍各种不同的玩具，让Ta来辨别不同的声音。可以教他鼓掌。

10个注意力训练小游戏,家长在家就可以陪孩子玩

10个注意力训练小游戏，家长在家就可以陪孩子玩 01 传悄悄话 游戏玩法：根据班级的实际情况，用悄悄话的形式对宝宝陈述一个事实，然后让他用同样的形式告诉后排的同学。比方说：“冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料”等，事后可以检查正确率。一旦孩子们顺利完成了任务，可以适当奖励。 02 口令游戏 游戏玩法：老师说一个口令，学生按照发口令做动作，可以增加难度，做相反动作。例如说：向前一步走，那学生就做向后一步退。

串珠子 游戏玩法：用线将珠子串在一起，一般开始玩的时候不要放太多的珠子，不然孩子穿得时间过长，会产生挫折感。对孩子来说，将线穿过珠子的孔是不太容易的事哦！ 04

夹豆子 游戏玩法：用一个小碗或者杯子，装上一些黄豆或者黑豆、花生等等，让孩子拿着筷子或者夹子把豆子夹到另外一个碗里。同样的，这个游戏对大人来讲很容易，但是对孩子来说，非常有难度。不仅需要很高的注意力和手部肌肉的协调能力。 05 我看到了 游戏玩法：一些小卡片或者是小玩具、生活用品等实物放在桌上，前几次游戏，数量不要多，可控制在4、5样左右，让孩子看一会儿，然后用布遮起来，让孩子说说看到的是什么。这个游戏可以培养孩子的有意注意的能力，开始时可以让孩子只是说东西的名称，后来还可以让孩子说说东西的颜色，再后来还可以让孩子说说东西的方位等等。 06

接数字 游戏玩法：玩这个游戏的孩子一定要达到能流利数数的阶段，老师说出几个数字，孩子要接着往下数出一样多的数。例如说，老师说1、2、3，孩子就要说4、5、6；老师说7、8，孩子就要说9、10...一边玩这个游戏一边还可以引导孩子学会更多的数字。 07 大小西瓜 游戏玩法：小朋友站成圈。老师指定一个孩子当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。 08

日常小游戏教宝宝排顺序

当宝宝学会将物体按一定的特征分类后,逐渐地,他开始懂得比较物体之间的大小,在3岁左右,宝宝就已经可以比较两个或三个物体之间的大小和长短了,这时,父母应引导宝宝进行大小的比较,父母可以将宝宝与自己的衣服、鞋等放在一起,让宝宝把自己的衣服与爸爸妈妈的分开,这其实就是一个比较大小的过程。同时父母也可以用游戏的方法对宝宝进行训练。 (1)准备四个从大到小的杯子。将四个杯子随意放在桌上,问孩子:“你知道哪个杯子最大吗?”在孩子找出后,再问:“哪个杯子第二大?”;“哪个杯子第三大?”;“哪个杯子最小?”将杯子按大小顺序排列。当然,也可以用其他有大小型号玩具代替,重要的是东西是宝宝有兴趣的,玩具之间除了大小其他都很相似。 (2)取大小不同的皮球,让孩子从大到小或从小到大排序。 (3)用筷子教宝宝认识长短。筷子是宝宝非常熟知而且每天都会接触很多次的物品。每天吃饭时妈妈拿出长短不一的筷子,让宝宝从长到短排开。妈妈先让宝宝找出最长的那一双递给爸爸,再让他找出最短的,留给自己。每天让宝宝练习两三次,很快他就能辨别筷子类棍棒的长短了。其次也可以用小木棍、小铅笔等等进行同样的练习。 (4)取不同厚度的书让孩子从厚到薄;从薄到厚排序。 (5)让孩子比一比家人的高矮,从高到矮或从矮到高排(序)队。排序后并让孩子说出哪个是第一,哪个是第二。 (6)准备各种花色的扑克牌a~5,和孩子一起观察一种花色的扑克牌。让孩子数数每张扑克牌中间的花各有多少?大人与孩子分别给一种花形扑克牌按数序排队,看谁排得对。在孩子玩熟悉后,和孩子比赛,看谁排得快。可结合扑克牌上的花色数量,让孩子感知数字,在孩子认识数字后,也可按数字进行排序。 (7)在磁性黑板上出示10个大小不一的园片(全是红色),请宝宝从大到小的顺序。 (8)出示装有红、绿色水的试管,请宝宝按红绿相间的顺序排列。

培养宝宝情商的小游戏有哪些.doc

培养宝宝情商的小游戏有哪些 游戏对于培养婴幼儿的情商具有重要意义。在游戏中，孩子模仿各种举动、言语和表情所积累的丰富印象，不仅可以提高智能，更能培养宝宝情商。下面是我分享的培养宝宝情商的小游戏，一起来看看吧。 培养宝宝情商的小游戏 和爸爸一起泡泡乐 适合年龄：0～3个月 游戏目的：除了妈妈的温柔体贴外，和爸爸一起游戏，对宝宝来说也是至关重要的，特别是生后的头3个月。通过这个游戏，不但能给宝宝带来快乐，还是哄宝宝入睡的好方法呢! 游戏道具：浴缸、一缸水温适中的泡泡浴。 游戏步骤：1.让宝宝躺在爸爸的胸前，身体一半泡在水里，一半露出水面。2.爸爸可以呼唤着宝宝的名字，同时搓搓宝宝的身体，把水泼在他的四肢和身体上。宝宝还可以学会玩水，享受水带给他的舒适。在爸爸强有力的臂弯中，宝宝对水的恐惧感会大大降低，取而代之的是水带来的乐趣。 3.如此一来，一个吵闹不休的宝宝，很快就能安睡了。 游戏提示：要和宝宝玩轻柔的游戏，动作不可过于剧烈，以免宝宝太兴奋，难以入睡。可以边玩边唱歌或讲故事。 妈妈的爱心抚摸 适合年龄：0～3个月

游戏目的：妈妈在身边，会让宝宝感到很安全。妈妈的抚摸，更会让宝宝体会到妈妈的爱心。这个游戏在带给宝宝安全感的同时，能够增强宝宝的快乐情绪。 游戏步骤： 1.在洗澡前后或换完尿布后，将宝宝平放在床上，边对宝宝说话，边抚摸宝宝的双臂，从肩抚摸到手，再从脚到臀部抚摸双腿，然后从上到下摸摸胸。 2.摸摸宝宝的脸蛋、眉毛、额头、小眼睛、小鼻子、小手、小脚丫，并伴随着："宝宝真乖"、"揪揪小鼻子"、"漂亮的大眼睛"、"圆圆的小肚皮"、"香香的小脚丫"等语言。 3.然后把宝宝抱起来，用手抚摸宝宝的背部、颈部和头部。按以上的步骤抚摸宝宝的全身。 游戏提示：这种充满爱意的抚摸能帮助小宝宝适应环境。妈妈的动作应该轻柔、饱含爱怜之情，同时面带笑容，不断地对宝宝说话。 聆听爸爸的歌声 适合年龄：0～3个月 游戏目的：宝宝通常比较喜欢音调较高的女性声音，特别是自己母亲的声音。而父亲说话的音调较低，尾音变化较少，宝宝往往觉得父亲的声音比母亲的声音"安静"，因此会给宝宝带来别样的快乐感受。 游戏步骤： 1.爸爸抱着宝宝，让他的头靠着爸爸的下颌，等宝宝再大一些，则让他靠着爸爸的肩膀。

父母要和孩子玩的游戏

父母要和孩子玩的游戏 年轻的爸爸妈妈应该知道，宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失，而0～7岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育，那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。 下面为您介绍促进0～7岁宝宝右脑开发的16则亲子游戏 0～3岁的宝宝：右脑开发启蒙期 游戏一：踢踢腿，伸伸腰 玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及绕环)，腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛， 念口令：一二三四，二二三四…… 提示：这个游戏适合0～1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥。所以，爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性，而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育。 游戏二：跳跳舞 玩法：在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。 提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思 维及活跃右脑功能的作用。 游戏三：像什么 玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝：“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意：一定不要问“这是什么?”这样的问 题很容易得到单一答案，禁锢了孩子的想象。 提示：这个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩。想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。只要您的宝宝不厌烦，就可以经常和他玩充满想象力的游戏。如：在晴朗的天气里，爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵，启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动，或是傻气十足“胡思乱想”，因为这些正 是创造能力的萌芽阶段。 游戏四：找朋友 玩法：摊开几张字母卡片，让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误的同时，形象地指出它们的区别。如：在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷 爷的一根手杖。 提示：这个配对游戏适合1岁半左右的宝宝。随着宝宝年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如：请2岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;请2岁半的宝宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。 游戏五：扔纸球 玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝 轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。 提示：这个运动游戏适合2岁以上的宝宝玩，需要宝宝控制自己小手的动作，对空间距离做出判断，这些都有利于宝宝 的右脑开发。 游戏六：神奇的纸盒 玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的宝宝，您可以给他否定的指令。如：“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法。比如：拿对了糖果，就把糖 果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。 提示：这个训练感官的游戏适合2岁以上的宝宝。这是一则通过触觉和视觉来进行判断的游戏，可以促进右脑的发展。

适合13-24个月孩子的亲子游戏

适合13-24个月孩子的亲子游戏 教育从娃娃抓起，要让宝宝从小进行智力的开发。它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。 13个月幼儿的早教游戏 经历了一年的成长，幼儿从一岁开始，已具备了很多生存的能力。从宝宝会说话的那一天起，这个小生命就产生了意识。但是，在18个月之前，我们帮助小宝贝这个不成熟个体成长的重点还是在感知觉的训练，也就是人类赖以生存的本能训练，以帮助其形成一定的习惯和经验，为宝宝今后的独立打下基础。 认识“两个” 妈妈伸出左手的中指和食指，一边说“两个”，一边给宝宝两块饼干。宝宝吃完后如果再要，问要几个，看宝宝是否能伸出食指和中指要两个。玩耍时如果宝宝在搭积木，妈妈在一旁问“要几个”，宝宝如果伸出食指就给一个，食指和中指一起伸就给两个。取其他东西时也可以反复地问宝宝要几个。通过这个游戏，让宝宝知道两个的概念，并温习一个的概念。 积木排火车 现在宝宝还不能学搭往上垒的积木，因为垒积木很容易塌下来。这一阶段的宝宝应该先学给积木排队，排成小火车一样长长的一串。妈妈可以陪孩子一

起玩推火车的游戏，配以“轰隆轰隆”的声音，并问宝宝“火车开到哪里去?” 学翻书 把撕不破的小书递给宝宝，看宝宝是否会把书正过来看，练习翻开合上，并一页页地翻书，一边看一边认书中的图画。经常翻书的宝宝不会把书倒过来看，开始时只要求宝宝能正着看书，再学习翻开、合上书本，并能够认识书中的一两种东西，等以后手指灵活了再慢慢一页页翻。 打节拍，做动作 现在教宝宝除了用动作表演儿歌外，还要配以节拍，并且是先熟悉节拍，之后再开始做动作。边听儿歌，边做动作，心里跟着节拍默诵，今后背诵儿歌时就会朗朗上口。 学听宝宝的话 这时的宝宝开始会用单音字代表一句话了，宝宝往往指着某样东西发出一个音节，如“车”、“碗”等，表示“我要车”、“我要吃饭”等意思，妈妈在生活中用心观察，逐渐学会理解宝宝特殊的表达方式，并表示欢迎，以帮助宝宝语言能力的发展。 滑滑梯 带孩子到公园等有一些婴幼儿游乐设施的公共场所，和小朋友们一起玩滑滑梯。宝宝也许已经学会上楼梯，但还不会下楼梯，可以先学会滑下来。学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。 抱玩具，练走步 宝宝抱着玩具，让宝宝把玩具交给妈妈，练习多走几步：妈妈看到宝宝过来，

父母必学哄宝宝小游戏

宝宝的世界是最简单的，困了就睡，醒了就吃，不想睡得时候，还有父母陪伴在身边玩耍，这样的日子是最安逸的，无忧无虑，但是也有的婴儿不是这样的，比较喜欢玩游戏，有让他感兴趣的游戏，他就会非常的开心，不然的话，他就会哭的，所以妈妈爸爸学会这些婴儿的游戏是必要的哄孩子方法，下面就由杂志铺分享一下父母世界里面的婴儿游戏：变小花、风筝飞过来！移动的博物馆、登山垫在召唤等。 变小花：收集一些不同类型的纸张，比如，报纸、绵纸、能发出声响的纸、颜色华丽的纸等，当你把这些不同类型的纸揉成一个纸团时！告诉宝宝这是一朵神奇的小花！它们会发出不同的声音，这些声音能让宝宝变得非常兴奋。可能宝宝就会要求自己揉纸团了——这是一个不错的主意，因为宝宝在聆听纸团发出的声音时，还能锻炼到动手的能力。此外，还可以让宝宝拿着纸团扔向一个物体。当然啦!最好的使用没打印过且没有颜色的纸，防止宝宝吸进有害物质。 风筝飞过来：“快看快看！小风筝扑棱棱凑在一起啦！小风筝一会儿飞上了天，往上看，往下看，她向着我们飞过来啦！”把宝宝放在膝盖上，这样你就能看着宝宝。然后为宝宝念上这首儿歌，并摇动自己的腿，左右摇动，让宝宝感到有趣。在读到“飞过来”时可以把宝宝往自己的小腿方向滑动，然后抱着宝宝往上举。记住，一定要稳稳的抱住宝宝。 移动的博物馆：给宝宝一个可以触摸的图片，在一个硬纸板上粘贴一些物品，能让宝宝通过触摸感知到它们的不同：一小块铝箔纸、羊毛、软木塞、棉絮、一小段生面条.....尤其在春天，你可以找到各种新鲜的嫩芽，从小到大的叶子，杨树上的“毛毛虫”，玉兰花的大花瓣等等。当然，你也可以把家里任何物品贴在这里，宝宝就会用自己的小手来感知这些东西了。宝宝每摸到一样东西时，你可以告诉他：这是滑溜的，这是软的，这个有点硬。”当然啦，别忘记，让宝宝闻到春天里独特的味道哟！ 登山垫在召唤：宝宝总是四脚爬行，实在是太无聊了。这种运动只适合低水平的宝宝，我们专业的小运动员当然是需要挑战了！比如，筑起枕头街道：把很多枕头挨个排好，中间留出一个缝隙，再在枕头街道前面用更多的枕头垒起一座枕头山，还可以旁边放一把软椅子，当成登山必备通道。现在，就可以开始登上障碍啦！ 不知道这些你学会了吗？和宝宝之间的游戏互动很必要的，这样可以吸引宝宝的兴趣，让宝宝通过玩游戏，变得更加的活泼好动。 本文节选自《父母的世界》

50个有趣实用的亲子小游戏

50个有趣实用的亲子小游戏 跟宝宝一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候，你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。给你推介50种有趣、科学的亲子招术，相信一定能激发你的灵感！ 1.眼神的交流 当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地眼神凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。 2.呀呀儿语 你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的“言语”。 3.母乳喂养 尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进你们的亲子关系。 4.吐舌头 有实验表明，出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。 5.照镜子 让宝宝对着镜子看自己。起初，他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友，他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。 6.呵痒痒 笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏，比如“呵痒痒”

等，有助于提高孩子参与的积极性。 7.感觉差异 把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的地方，比如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝一定会两眼骨碌碌地转，去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。 8.共同分享 带宝宝外出散步的时候，不时地跟他说你所看到的东西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝，有没有听到铃声了吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。 9.一起傻 小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶尔还会发出高八度的怪叫声。 10.共同歌唱 尽量多学一些歌曲，不妨自己改编歌词，在任何情况下都可以给宝宝唱歌，还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲，研究表明，在音乐的熏陶下，有助于孩子数学的学习。 11.换尿布时间到 利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说，一边做，让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。 12.爬“圈” 妈妈躺在地板上，让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动场”了，而且很有趣，它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。

两个小游戏提升宝宝自然观察智能

对孩子来说,游戏就是他们生活的全部乐趣;对父母而言,游戏则是教育的一种最佳形式。为了支持孩子的游戏活动,父母除了开辟更大的游戏场地与空间,以及提供合适的、丰富的游戏材料,包括玩具之外,更应该以各种方式参与到具体的游戏过程中去。 但是父母毕竟是成人,他们的思想、行为与孩子是迥然不同的。你该如何融入孩子的世界,怎样和他们一道玩呢?事实上,父母首先得了解孩子的身心发展水平和特点。 不到一岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态,还不知道怎么做游戏。在他们眼里,父母或许就是一样玩具。 守则1:父母需要主动地跟宝宝玩、逗宝宝开心。 最常用的一种策略是相互模仿动作和声音。比如宝宝无意中做了一个类似拍手的动作,父母马上紧跟着做一个拍手动作,然后宝宝又会模仿大人,继续学着做下去。还有常见的“躲猫猫”游戏:父母先和宝宝脸对脸玩一会,把宝宝孩子逗乐了,然后故意躲到一边,宝宝就会探头探脑地寻找,父母再躲到另一边,宝宝又会跟过来。 当然父母也可以借助一些色泽鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩,如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木,这些玩具都有利于培养宝宝的注意力。 此外,这一阶段的宝宝特别喜欢水,父母在给宝宝洗澡的时候,可以适当延长一点时间,与宝宝一起戏水和做“亲水游戏”,也很有趣! 两三岁的时候,宝宝钟爱假想游戏。 等到孩子长到两三岁的时候,他们已经能够稳稳当当地走路,活动能力也大为增强,可以自己发起游戏了,并且他们越来越钟爱假想游戏。于是父母的角色发生了一些变化,他们不再起引导作用,而是配合着孩子一起玩。比如当孩子举着玩具枪跑过来,嘴上喊着“不许动”时,父母只能举起双手,扮成“俘虏”;当他们改换成拿着玩具针筒,一脸严肃地要给你“打针”时,父母也只好乖乖坐下来当“病人”。 守则2:在游戏过程中,父母可以给予适当的指导,如动作示范、引导孩子进行合理的想象和思考等。 此外,父母还可以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏。 父母还应该有意识地鼓励宝宝与同龄人一起玩,并允许他们去户外玩各种各样的运动游戏。三四岁或更大,他们越来越喜欢和小伙伴们在一起。 到了孩子三四岁或更大,他们越来越喜欢和小伙伴们在一起,一般不爱跟父母玩游戏。所以,父母最好退居二线,成为游戏的旁观者。 守则3:这并不意味着父母完全退出游戏,实际上你还是应该关注孩子游戏的过程与内容,做孩子们最可靠的“监护人”和最聪明的“游戏顾问”。 比如在玩追跑游戏时,有的孩子眼看就要被追上了,一时情急之下,很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险因素,还有就是要考虑各种玩具的安全问题。 在游戏的过程中,孩子很可能发生玩不下去的情况。比如在玩“兵捉贼”时,两个孩子都想当警察,都不愿扮小偷,双方一僵持,游戏就没法继续了。再比如孩子们爱玩的游戏不一样,意见不统一,结果都不知道该玩什么好了。 这时候父母不应该直接给孩子出主意,而是该用一些启示性的语言引导孩子们自己动脑筋想办法。 另外,孩子游戏的一些内容可能是反面的,比如某个孩子扮演的爸爸总是打孩子。父母就要告诉他们,爸爸妈妈都是爱孩子,不打孩子的。还有孩子游戏时可能会出现排挤某一小伙伴的现象,父母应该弄清楚原因,比较妥当地解决问题。 国内外的大量研究都已证明,当孩子的父母参与游戏时,他们游戏活动的时间明显增长了。而另一方面,毕竟孩子才是游戏真正的主人,游戏是孩子们自己的事情,所以,毫无疑问,父母要参与并支持孩子的游戏活动,但是他们同样应避免过分介入。至于如何把握这一分寸,就需要

五个小游戏培养孩子好性格

五个小游戏培养孩子好性格 导读：有很多事情我们无法单单通过讲道理就让孩子们明白。因此，通过一些简单小游戏，来帮助孩子认识自己可能存在问题，培养一种好性情或习惯，也许真是个挺有效又充满乐趣教育方式呢！ “特别爱抱怨”、“碰到困难就容易沮丧”、“不善于去解决问题”、“不厌其烦地打搅别人”和“不懂得关心他人”，这些也许是四五岁孩子比较经常让父母们头疼问题。要教会他们不这样做，首先就是要帮助他们认识这些东西是什么，让他们自己去感受这些明明是很具体却又抽象无比东西——抱怨是如此地让人烦躁，沮丧只能令情况更糟，而打搅和自私是可耻。于是，除了说教和现实说法之外，是否还有其他更好、有效、不被孩子排斥方式，来帮助孩子认识这些问题呢？ 游戏，也许是个不错选择！ 1.好听？不好听？ 如何玩儿：从孩子熟悉故事书中，挑出10句话。用好听声音、和谐语气读几句，用带有抱怨、不友好、不可爱声音和语气读几句，同时把它们录进录音带。播放给孩子听时候，让她听到她认为喜欢语气和声音时候，就举手。如果她都答对了，就让她自己再用懒散或者不满，包括美好声音再录一遍。然后播放出来大家一起听。 游戏教给孩子：抱怨永远是不受欢迎！ 当孩子听到即便是自己那样熟悉故事，被用不好听、不友好、不和谐声音和语气读出来，竟然会有那么大改变时，他一定会有所触动。告诉孩子：抱怨、不满、咒骂等等这些都是不受欢迎甚至令人讨厌，不管你有什么理由。如果你不喜欢那些声音，别人也同样会因为那些来自你“噪音”而难受。 2.柳暗花明…… 如何玩儿：一家人在一起接龙讲故事。妈妈先以一个不太好情景开始讲，比如：“有一天，米老鼠心情特别不好，因为他看到外面太阳太大了，太热了！”然后让孩子继续，讲一个事情往好方面转变情景，比如：“虽然很热，不适合去游乐场，但是可以去游泳啊！米老鼠已经很久没有和唐老鸭一起去玩儿水了！”然后，下一个人再继续讲一个不太好情景，再由另一个人把故事引向积极方向…… 游戏教给孩子：要积极地看待事物！ 人生怎么可能是一帆风顺？不如意事十之八九。于是，心态是否积极、乐观、平和，在任何处境之下是否都能够享受生活、充满希望并保持进取之心，对于一个人生活得快乐和有质量来说，会起到特别重要作用。培养孩子拥有一个阳光心态，凡事能想到积极一面，胜而不骄，败不馁，平和而努力不懈。

提升孩子专注力-4个小游戏推荐-每天5分钟

每天5分钟提升孩子专注力--4个简单趣味小游戏推荐 在幼年时做好专注力训练，孩子受益一生。 心理学家曾对50个智力水平相当的孩子做过追踪研究发现： 那些专注力强的孩子，长大后大多成为各个领域的优秀人才；而那些专注力不够的孩子，多年后则生活和工作都不如意。 专注力培养需要从小做起，从孩子最感兴趣的游戏开始，事半功倍。 下面推荐几个专注力小游戏，感兴趣的父母不妨带孩子玩玩。 1、倒水游戏 爱玩水是孩子的天性，在保证安全的情况下，父母不妨多鼓励孩子玩水。 孩子玩水好处多多，流动且没有固定形态的水，是孩子感官发育最好的刺激物，孩子通过抓、握、拍、划、捧、舀等各种动作，不仅能很好发展动手能力，还能培养创造力。 宝宝能坐稳之后，就可以在他的浴盆中放入洗澡玩具，还可以给他一把小水勺，让宝宝舀水玩，锻炼手部动作能力； 宝宝大一些，父母可以准备一些杯口大小各不相同的杯子，让宝宝将舀来的水倒入杯中；当然，父母也可以跟孩子比赛，看在固定时间内，谁倒的水最多，洒得最少。 2、竖起小耳朵 亲子阅读或故事时间，父母可以跟孩子玩一玩这个游戏： 父母给孩子讲一段故事，要求孩子认真听，并密切关注其中的某个“关键词”，可以是某个名称、某个数字或某个物品等，并在大人说到这个关键词时做出相应的反应，比如蹲下或举手，或是记下关键词出现的次数等…… 父母选择的故事不宜太长，而且父母在讲故事时最好声情并茂，通过语调给孩子一些暗示，在读到包含关键词的这句话时，可稍作停顿，给孩子做出反应的时间。 “竖起小耳朵”的游戏，特别适用于对故事不感兴趣、无法静下来认真听的孩子，一开始他们更多是带着游戏的心态，但随着故事情节的推进，他们就会慢慢进入到故事中去，并喜欢上听故事了。

父母可以给孩子做的35个感统训练游戏

父母可以给孩子做的35个感统训练游戏 发现孩子的问题后，最忌讳的是家里人互相责怪，加重孩子心理压力。与其每天只会说“孩子有问题”不如找点办法来解决。 配合感统训练的理论要领，给大家推荐35个能给孩子做的感统训练游戏。与此同时多提供孩子社交的机会、自由表达的机会、自由活动的空间，让家里充满爱。 走边边 Vol.01 一开始先拉着孩子的一只手，鼓励其在距离地面有一定高度的窄边上走路。 慢慢地试着放开孩子的手，让他自己找平衡走边边。再让孩子帮你拿着拎包来走边边。 跷跷板 Vol.02 妈妈和孩子各坐一边上下跷动，可以是小区健身房里的跷跷板，也可以自己在家利用一些玩具构建成跷跷板（比如，坐在充气玩具两头模拟跷跷板的样子） 扔球接球 Vol.03 坐在海洋球里，先从打球开始玩。扔给孩子一个球让他接住，再让孩子扔回来给你。然后换成小一点的球再来。接下去，让孩子拿着小一些的羽毛球拍来跟你对打球。 跳房子 Vol.04 如果在家里的话，可以让孩子在爬行毯上从一个数字跳到另一个数字上；如果是在户外的话，可以让孩子从一个方块跳到另一个方块上。 单脚跳、双脚跳 Vol.05

先让孩子双脚跳，跳着来追赶你。然后换成左右脚轮流单脚跳，最后换成两只脚交替跳。 捡豆子、用筷子 Vol.06 把大小不一样的纽扣放在一个铁罐里，让孩子用手捏住纽扣从这个罐子移动到另一个罐子里。也可以让孩子帮忙挑捡黄豆（或绿豆） 等孩子4岁以后，让孩子用筷子夹豆子。这是训练孩子手指细小动作能力的练习。 匍匐爬行，钻山洞 Vol.07 在家里的话，可以用高脚凳子做成山洞的样子，让孩子从山洞里爬进爬去。 如果是在户外的话，儿童游乐场所都有气垫山洞的器械玩具。 刺激触觉味觉 Vol.08 帮孩子洗澡的时候，多搓搓背部。给孩子吃东西的时候，让他说出酸甜苦辣甜等不同味道 让孩子的触觉和味觉接触敏感度提高。 音乐治疗 Vol.09 晨起叫醒孩子的时候，放一些柔和的音乐慢慢让孩子自然醒过来。白天可以给孩子听一些节奏律动感比较强的音乐，和孩子一起唱歌跳舞。 同伴交往 Vol.10 独生子女家庭的话，可以找找同龄或接近年龄段孩子的邻居，鼓励两个孩子一起玩。在玩的过程中孩子与孩子之间发生冲撞以后，就会慢慢学会与同伴的交往。 安排家务 Vol.11

适合父母与孩子一起玩的几种益智小游戏

孩子的成长过程中，免不了需要父母陪伴，但往往父母们因为种种原因，陪在孩子身边的时间少之又少。那么为了促进孩子与父母之间的感情我们应该如何做呢。下面就给大家介绍几种益智小游戏。 1、分类游戏 是由创造力学者威尔斯提出来的方法，不仅是公务员的行测考试需要对图形进行分类，家长在平日也可以提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，比如汤匙、钥匙、回形针等日常物品，让孩子们通过观察其中的共同特征之后进行分类，同时也可以鼓励他们重复分类。 分类的形式有很多种，包括符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子们根据其中的特性以及自己的观察进行分类。分类游戏能够提高孩子们的分类归纳能力以及识别能力。 2、猜谜游戏 猜谜游戏同样分为很多种类，但孩子因为接触的事物过少，对许多东西的理解有一定的困难，但家长们还是可以选择部分简单的谜语进行游戏，也可以用孩子喜欢的东西在游戏中给孩子们提供一些线索，或者是用相应的肢体语言进行比划，增加游戏中的乐趣。 猜谜语不仅可以锻炼孩子的注意力与记忆力，还能激发他们的想象力以及推理能力，同时有助于他们更加全面、更深刻地认识事物。 通过对提供的谜语的外形、习性、特征、声音、用途来启发孩子们动动脑筋，开阔思路，让孩子的思维能力得到更多地发展。 3、扮演游戏 和孩子们一起玩“过家家”，让孩子通过自己的判断力以及想象力自由扮演自己成长过程中所认识所喜欢的角色。

“过家家”可以提高孩子的社交技能，让孩子在玩耍中学习相应的社交技能，也能让孩子懂得用另一种角度思考，在游戏中学习到协商、合作、竞争的关系，学会简单的人际交流。 4、手指游戏 不用说都知道，孩子的动手能力很重要。如果孩子的双手得到训练，有利于他们大脑的开发。家长们可以与孩子一起玩捏泥巴、拼积木、打鼓等活动，让孩子在动脑的同时动动小手，使得孩子的注意力、记忆力、感觉统合能力同时得到训练。 5、躲藏游戏 躲猫猫是最常见的躲藏游戏，想必很多孩子都玩过。除了躲猫猫之外，家长们也可以在图案中藏一些物品、数字等，让他通过视觉、触觉等找出来，或者带孩子一起到郊外“寻宝”等。 躲藏游戏能够激发孩子们的观察力以及执行能力。 6、绘画游戏 父母可以与孩子一起进行画画的游戏，从胡乱的涂鸦到画出图形，孩子们可以用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上等等，让孩子们享受自由创作的乐趣。 7、想象游戏 “想象力”可以使很多不可能的事情变成可能，家长们可以通过提问的方式，比如“未来世界的房子”等让孩子进行大胆自由地想象，在孩子的脑海里形成未来的相关远景。 8、观察游戏 让孩子通过观察大自然的变化，比如小树苗的成长、蚂蚁的搬家、影子的变化等了解奥妙的世界，通过观察人类的表情懂得察言观色、善解人意等。

七个小游戏帮宝宝轻松学走路

宝宝学步期的6大问题 1、了解宝宝动作发展状况 宝宝走的动作发展分为5个阶段： 第一阶段10~11月：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当宝宝扶站已经很稳了，甚至还能单独站一会儿了，这时就可以开始练习走路了。 第二阶段12个月：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。 第三阶段12个月以上：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。 第四阶段13个月左右：此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。 第五阶段13-15个月：宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。 2、宝宝起步走的意义 当宝宝开始走路时，就说明他已经具备以下3项能力：能自主性的握拳，并随其意志使用手指及脚趾；腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量；已经能灵活地转移身体各部位的重心，并懂得运用四肢，上下肢各动作的发展也已经能协调得好。 3、有可能出现的骨骼问题 一些宝宝在学步时会出现踮脚尖走路的行为。父母可观察宝宝踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象，如果宝宝有用踮脚尖的方式走路，有时恢复正常状态，则不*于担忧。。 许多刚学会走路的宝宝最容易发生意外就是扭伤，再加上这时候的宝宝通常不能表达得非常清楚，父母就要细致观察宝宝的一举一动来得知。父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可压一压宝宝腿部各部位，看看宝宝是否会感到疼痛。 4、适宜宝宝的辅助方式 第一阶段：父母可利用学步用的推车或是学步车，协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。 第二阶段：训练宝宝学习蹲——站的方式为父母将玩具丢在地上，让宝宝自己捡起来。 第三阶段：父母可以各自站在两头，让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。 第四阶段：让宝宝练习爬楼梯，如家中没有楼梯可利用家中的小

父母要引导孩子养成良好的游戏习惯

父母要引导孩子养成良好的游戏习惯。父母要引导孩子养成良好的游戏习惯，遵守游戏规则，不耍赖；玩具耍有固定的存放地方，玩完了要让孩子自己收拾好，物归原处；安排合理的游戏时间，不能没完没了地玩，更不能因为玩而影响吃饭和睡觉。 亲子游戏不仅有益于父母与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，还有益于儿童各方面的发展。而且，儿童会把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去。 365天365个游戏：1月January 每天的亲子时间是妈妈和宝宝联络感情的最佳时机，一开始，宝宝对你的游戏还充满兴趣，对你充满了崇拜。可是日复一日，重复的游戏和动作很快让宝宝失去了兴趣，妈妈也黔驴技穷了。所以，我们为你设计了365个游戏，天天不重复，让你每天都带给宝宝惊喜。游戏之后别忘了记录宝宝的游戏心情哦 全家福适合年龄：0—2岁 一张全家福的照片，妈妈问“爸爸爸爸在哪里”，让宝宝快速指认，并用同样的语调回答“爸爸爸爸在这里”，还可以用一问一答唱歌的方式来玩。 妈妈的头发适合年龄：2—3岁 画一张妈妈的图片，让宝宝发挥想象，给妈妈设计一个漂亮的发型。 雪花舞适合年龄：0—2岁 冬天来了，雪花飘，我们来学学雪花的舞吧。妈妈抱着或拉着宝宝，听着《雪绒花》的音乐摇摆身体，还可以转着圈儿跳。 下雪了适合年龄：1—3岁 给宝宝一张白纸，让宝宝撕成碎片，并用力往上撒，碎纸片落下来，像雪花飘下来一样。 结冰了适合年龄：2—3岁 先让宝宝观察冰，了解冰的形状，然后和宝宝一起把水放进冰箱里，过一会儿拿出来就是冰了，宝宝会感到很好奇哟。 哈哈乐适合年龄：1—3岁 妈妈的嘴对着宝宝的脸或手呼出热气，并让宝宝模仿。冬天里，可以带宝宝在户外呼气，让宝宝知道为什么冬天能看见呼出来的热气。 找朋友适合年龄：0—3岁 爸爸妈妈和宝宝的手套、袜子都混在一起了，让宝宝来给给它们一双一双配好队、一双一双找到自己的好朋友。可以根据颜色配对，也可以根据大小或者花纹来配对。 雪娃娃适合年龄：0—3岁 准备一张深色的彩纸做底板，剪好大大小小的白色圆纸片，让宝宝把一大一小两个圆片粘贴在一起，再用蜡笔点上眼睛鼻子，就是一个漂亮的雪娃娃了，多做几个雪娃娃吧。

52个幼儿亲子小游戏.doc

1、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。准备：大张的废报纸若干，每张 画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子 赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 2、袋鼠妈妈 / 爸爸 目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）。 3、跳圈圈 目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。准备：两个圈玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 4、跳跳球 目的：培养孩子动作灵活性和自信心准备：跳跳球玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。 5、宝宝快爬 目的：培养孩子手脚协调能力和自信心玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行 路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝 宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。 6、小青蛙

目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时， 宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来， 重新开始游戏。小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小 狗等，模仿它们的动作和叫。 7、大家一起来投球 目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让宝 宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。你可以在一边给他数数，记录宝宝成功 的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。 8、图形宝宝找朋友 目的：巩固认识各种颜色和形状准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形 若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。玩法：妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图 形问孩子：“这是什么颜色什么图形”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要给予肯 定和表扬。 孩子入园不适应，与其让老师忙得不可开交，不妨准备几个有趣的幼儿园小班亲子游戏，邀请家长走进幼儿园陪孩子玩游戏，让孩子体验幼儿园的快乐，激发孩子愿意上幼儿园的欲望，帮助孩子早日适应幼儿园。

宝宝室内有趣的小游戏

宝宝室内有趣的小游戏 每个正常的宝宝都有惊人的学习能力。出生后，他就会主动地探索周围的世界。丰富而适宜的环境刺激，是他那远未成熟、正在急速发育的大脑最重的“营养素”。因此，年轻的父母们，应当给宝宝营造一个具有丰富感知的训练环境。 宝宝从4个月开始就会“磨人”了，这时他们的啼哭经常不是因为饥饿，也不是因为不舒服，而多是因为周围没有人，他们哭是盼望有人来照顾他。往往是有人抱起他，他就不哭了，所以这个时候容易养成宝宝的抱癖。正确的做法是先对他微笑并且温和的对他说话，如果宝宝还是哭，你就把他抱起来给他爱抚，稳定一下宝宝的情绪。但是不要抱太久，满足宝宝后，再把宝宝放下，等到宝宝高兴后，可以再次离开。 1.撕纸小专家 游戏目的：训练宝宝双手的灵活性，开发宝宝的智力。 游戏步骤：大人先向宝宝演示一下撕纸的动作。然后，把废弃的旧报纸的一头交给宝宝抓住，大人抓住另一端，示意宝宝一起用力拉，直到报纸撕坏。也可以把纸给宝宝，让宝宝模仿大人的动作，自己去拉。 游戏互动：这个时候宝宝的双手还需要训练，所以大人帮助宝宝撕纸对宝宝的双手发展有好处。纸比较容易撕碎，大人可以在宝宝着急的时候，把纸撕碎。宝宝听到纸碎的声音会很高兴，而且他可以亲眼看着纸被撕碎，这对开发宝宝的智力发展有好处。 温馨提示：宝宝双手向不同方向用力还很困难，但揉动纸张发出响声，或无意撕坏纸会给宝宝带来快乐，且能锻炼宝宝手和手臂的力量。 2.尝味游戏 尝味游戏，在餐桌上进行，适合开始吃辅食的宝宝，这可以锻炼孩子嗅觉、味觉的敏感性，还可以丰富孩子的语言表达能力。 游戏准备：不同味道的水果，如苹果、梨、西瓜等；或者汤水，如糖水、牛奶、米汤等；或者是做好的饭菜(但是味道不能太浓)。 游戏玩法：用不同味道的汤水或者水果先让孩子闻-闻，说说是什么味儿。 给宝宝品尝，告诉宝宝名称和味道，让宝宝自己也学会分辨，再说出来。和刚才闻的时候感觉有什么不一样。 平时做好的饭菜也可以让宝宝品尝一下。 还可以将这个游戏升级为闻味游戏，给宝宝不同的水果闻闻，告诉他水果的名称，然后让宝宝闭上眼睛，妈妈再取一个水果让宝宝闻，并说出水果名称。

适合19个月以上宝宝的亲子游戏

适合19个月以上宝宝玩的亲子游戏： 来抓我呀 游戏年龄：19个月以上 活动目的：培养孩子大动作技能的提升 活动准备：一块安全的开阔场地 活动方法： 1 站在离宝宝半米远的位置，并用充满快乐的语气和宝宝说：“妈妈来抓宝宝了！”然后慢慢伸出手，到宝宝面前轻轻抱住宝宝的腰，说：“妈妈抓到了！” 2 站在离宝宝一米远的位置，再次重复之前的动作，并告诉宝宝可以躲避，走和爬都可以。 3 站在更远的位置，用夸张的慢动作靠近他，走和爬都可以，然后再次“抓”住他。并让宝宝说“来抓我呀”。 4 重复几次后开始真正的追逐，在愉悦的情况下，可以多次重复进行。 【小贴士】： 此游戏可以充分锻炼宝宝大动作的协调能力和技能的提升，也可以帮助宝宝充分释放剩余精力，但一定要选择安全的舒适的场地。 面团创意 游戏年龄：19个月以上 活动目的： 1.锻炼宝宝手部灵活，刺激宝宝皮肤触觉，培养宝宝的想象力，创造力及动手能力。 2.锻炼宝宝语言能力的提升 活动准备： 一个大碗（最好是塑料的）、玉米面、水、围裙或你不介意会弄脏的衣服、保护地板的报纸（如果在室内玩）

活动方法： 1.拿一个塑料大碗或脸盆，先往里面放一两杯玉米面，然后再逐渐加水，要一点一点地加，直到发粘为止。 2.把宝宝的袖子卷起来，让他把双手插进碗里。接着拿出一些发粘的面挤压。同时和宝宝聊挤压面团的感觉。 3.和宝宝一起，把面揉捏成你们想要的形状。或者直接用模具，做成动物或花朵，也会非常有趣，而且更为简便。 4.和宝宝一起收拾玩儿后的面团，并引导宝宝形容自己愉悦的心情。 【小贴士】 父母在游戏前先要检查周围环境是否安全卫生，虽然会弄得乱七八糟，但捏来揉去，面团创意无限，肯定会让宝宝着迷，而且可能你也会！另外，面团没有橡皮泥的味道，非常自然环保哦！ 快乐巴士 游戏年龄：19个月以上 活动目的： 1.让宝宝感知音乐的韵律，体验在音乐中玩儿的快乐 2.锻炼宝宝腿部大肌肉的能力 活动准备： 背景音乐《快乐巴士》 活动过程： 1.在宝贝安静的时候放音乐《快乐巴士》，吸引宝宝注意力 2.妈妈和宝宝一起哼唱快乐巴士，妈妈跟着音乐做动作，吸引宝宝注意，激发宝宝兴趣，跟着妈妈一起做简单的动作 3.妈妈引导宝宝向上跳着做新的动作，并让宝宝脱离妈妈的指挥自己做动作 【小贴士】 做游戏前父母一定要在宝宝安静的情况下，开始放音乐，并跟着音乐引起宝宝注意和兴趣，动作不要太激烈，能锻炼到腿部大肌肉发展即可。

一百种妈妈与宝宝的亲子游戏很不错

一百种亲子游戏，很不错哦 宽敞的空间，光滑的地板，简直就是为了宝宝游戏而设置的。那么，千万不要浪费，一定要利用利用再利用，玩个够本！ 1.听指令做动作 适合年龄：6个月以上 玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。 宝宝学会——理解语言 小贴士：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。 2.分水果 适合年龄：1岁以上 用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶 玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。 宝宝学会——认识水果 小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。 3.推小球

适合年龄：1岁以上 用具：一只小球 玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。 宝宝学会——平衡和手眼协调 小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。 4.天气报告 适合年龄：2岁以上 玩法：每星期抽一晚时间，跟孩子来个深情对话，报告内心世界；互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天)；并且对改变自己心情提出新建议。 宝宝学会——说出内心感受 小贴士：家长也要向宝宝讲出内心感受，并且如果宝宝突然不想讲，千万别逼他。 5.日历的秘密 适合年龄：2岁以上 用具：客厅挂着的日历 玩法：准备一个大日历，与孩子一同看日历，了解日期和各种节假日等。 宝宝学会——时间概念 小贴士：日历的内容博大精深，要按孩子的兴趣和理解力，选择宝宝应学的范围，切勿过分灌输。