学校教学宣传标语
学校教学宣传标语
导读：本文是关于标语大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！
1、爱孩子是人的天性，爱学生是老师的责任。
2、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
3、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
4、加强常规管理，大面积提高教育质量。
5、没有爱，就没有教育。
6、离开与留住，选择不同，结果不同。
7、推进素质教育，培养创新人才。
8、为学生提供发挥艺术潜能，创造美的机会。
9、教师不仅是知识的传授者，更重要的还是学生心灵的塑造者。
10、让学生把话说完，理解学生成长中的烦恼。
11、办良心事，做良知人。
12、让每一天生活因我而精彩，让每一颗心灵因我而高贵。
13、遇事辩其理，处事虑他人。
14、教师用心去培育学生，学生用成长去成就教师。
15、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
16、贫者因书而富，富者因书而贵。
17、时间是挤出来的，不是等出来的。
18、用爱心俯视学生，用尊重平视学生，用赞美仰视学生。
19、视生如子，虽苦犹乐。
20、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
21、深化教学改革，提高教学质量，培养合格人才。
22、但愿每次回忆，都不会对生活感到负疚。
23、非德无以成学，非学无以广德。
24、天使与魔鬼，只是在你一念之差。
25、博学，耐心，宽容是教师的基本素质。
26、在一个师生互敬互爱的集体里，你找不出一个差生。
27、以德感人，为人师表。
28、让师爱在教育中闪光，让学生在关爱中成长。
29、倾心倾爱，立人立德。
30、热爱学生吧，他们是教师快乐的源泉。
31、没有太笨的学生，只有缺爱的老师。
32、做合格公民，做称职教师。
33、细节见精神，习惯成命运。
34、诚实守信，无私奉献。
35、我与学生共体验，学生与我同成长。
36、我们所厌倦的现在，是未来追悔莫及的曾经。
37、修身养性存仁道，以身立教为师表。
38、不忧位之卑，而怕德不正。
39、每一位学生都是我们的兄弟姊妹。
40、今日慈爱化春雨，他年桃李香满径。
41、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
42、师从德为本，心从爱为源。
43、付出一份辛勤，收获一份回报。
44、合情合理合法，入情入理入心。
45、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
46、清风沐桃李，真情写春秋。
47、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
48、多沟通，师生如友；多交流，教学相长。
49、清风两袖诲学子，洁身自好树风范。
50、静以养德，谦以修身。
51、空杯心态，才能容纳更多。
52、用人格塑造人格，以爱心孕育爱心。
53、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
54、人的一切不幸都来自不爱学习。
55、今日给我一棵苗，明日还你一片荫。
56、言谈必正，思想无邪。
57、天宽鸟儿乐，海宽鱼儿乐，心宽人儿乐。
58、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
59、说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。
60、做人要豁达，斤斤计较的人，一生只得两斤。
61、唯真能自爱者，才能爱人。
62、深化招生考试评价制度改革，促进素质教育的全面落实。
63、礼仪颂，千古唱。师德风，永传扬。
64、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
65、爱之，教之，严之。
66、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
67、差生身上应更多体现着老师的爱。
68、制度前进一小步，管理前进一大步。
69、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育。
70、真爱学生是我为师的情怀，学生成功是我最大的幸福，终身学习是我不懈的追求。
71、智者珍惜分分秒秒，愚者消磨日日夜夜。
72、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
73、师以人为本，人以品为重，品以德为先。
74、做学生喜欢的老师是我一生的追求。
75、用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
76、学生永远是生命最可爱的组成部分。
77、倾注心血的真爱才能使孩子们早日鲜花绽放。
78、创新始于积累，积累始于足下。
79、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
80、充满爱的校园，就是我们付出爱的地方。
81、把学生当成自己的孩子，你会发现他们身上都有闪光点。
82、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
83、师规只管孩子眼前，师爱却影响孩子一生。
84、成功的体验在于奉献。
85、为人为师，相得益彰。
86、走进学生心灵，多为学生喝彩。
87、常怀感恩之心，长做诚信之人。
学校教育宣传标语大全
学校教育宣传标语学校宣传标语大全 校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ; 家长养育辛苦，报恩唯有苦读; 脚踏实地山让路持之以恒海可移; 不敢高声语，恐惊苦读人; 走进教室踌躇满志走出教室意气风发; 微机室标语： 试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙; 小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师; 用鼠标激活人生的图标; 电教室标语： 网络连接世界信息沟通心灵; 点击兴趣激活智慧连通世界点击未; 信息技术是现代文明的曙光; 生逢其时，让我们携手进入e时代; 会议室标语： 沟通从心开始; 荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取; 运动场上标语：感谢您为我呐喊助威; 音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章; 物理实验室标语：真知从怀疑开始; 自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑; 阅览室标语：读书是您第一爱好吗?沉思出智慧; 生物园标语：爱生机万物，使万物生机;
劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙; 舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律; 一、街面、校门适用 1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。 2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献! 3、大力推进科教兴镇(市)战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质! 4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施! 5、重教兴学国运兴昌! 6、全社会都应关心和支持教育! 7、社会发展教育先行教育振兴全民有责! 8、振兴民族的希望在教育! 9、教育改变命运智慧引领辉煌! 10、大力营造发展教育的社会氛围! 11、坚持科学发展观促进教育大发展! 12、百年大计教育为本! 13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展! 14、始终把教育摆在优先发展的战略位置! 15、全民兴教，确保教育优先发展! 16、经济要发展，教育要先行! 17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系 18、举全市之力，创教育强市! 19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专! 20、完善终身教育体系，构建学习型社会
校园文化宣传标语集锦
校园文化宣传标语集锦 一、教学楼 (一) 北楼梯口 二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为 四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》） （二）廊西墙（南） 二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴 三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略 四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》） 五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯 （三）南楼梯口 二楼：千里始足下，高山起微尘。———白居易 三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子 四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》） 五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。 二、办公楼（东墙） 楼梯口（教工楼梯） 一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知 三楼：教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚 三、校园场地（各玻璃门） 图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来 食堂：做文明师生建一流校风 体育馆：强通河学子体魄树体育品牌特色 四、绿化带 1、守护一片绿，增添一份美 2、春来小草醒，请您绕道行 3、芳草茵茵，足下留情 4、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享 7、“通河”小社会，“服务”大理念 8、争做好公民，服务你我他 五、图书馆 （一）楼梯口： 二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。——墨西哥谚语 三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》） 四楼：理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰 六、车棚 露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车 小卖部前立柱：停时规范，取时方便 七、学校大门 北门厅：优质教育、多元模式、一流人生
健康知识宣传内容
健康知识宣传内容 ――马尔康县卫生局宣 一、冬天取暖也要注意方法 寒流一来,有些人就瑟瑟发抖,想方设法取暖,可其中十之八九的方法都是不可取的,如: 活动取暖幅度过强。冬天多活动,一来能锻炼身体,二来可驱走寒冷,但对老年人 来说,运动时一定要量力而行,别选择那些活动幅度过强、活动量太大的运动项目,而 应选择慢跑、骑自行车、打太极拳等运动量小的项目。如果在运动后出现了头晕、头疼、四肢乏力、胸闷气短、失眠多梦等症状,说明这项运动量过大,就应该注意减少运动量,要及时停止不良反应特别大的运动项目。 驱寒取暖方法失度。由于大多数老年人怕冷,在睡觉时都喜欢用热水袋贴身而卧,或让电热毯把被窝搞得热热的以驱寒取暖,这样常常会引起皮肤红斑或烫伤,一般室 温达到18——25摄氏度时,也是人体适宜温度,就无需用其他方式来加温取暖。 日晒取暖时间过长。一些老年人,冬天一来,有事没事就喜欢带着孙辈搬只椅子 到能晒到太阳的坝坝里取暖,这本是好事,适当晒晒太阳有利于对钙质的吸收,但晒太 阳也有个度,如时间太长对身体就有害无益了,因为日晒过长会损伤皮肤,破坏人体的 自然屏障,使大气中有害的化学物质、 微生物侵袭人体,造成感染,还可引起视力减退。特别婴幼儿皮肤娇嫩,更不能直 接暴露在直射光下久晒。 捂头睡觉有损健康。有些老人冬季喜欢捂头睡觉,以为这样可以暖和些,而这样 的睡眠方法对健康是有害无益的。一则会因被窝内的氧气含量减少,二氧化碳等废气逐渐增加,影响了正常的呼吸运动,甚至造成窒息。二则是因被窝内缺氧,易诱发心脑 血管病。 二、感冒不是因天冷
由于担心感冒,总是给外出多加一点衣服。但事实是,人们一般认为的伤风、感冒和其他类型的感染并非因为气候或寒冷。美国肺脏联合会指出,人们之所以得出这一错误的结论,是因为这类疾病大多发生在冬季,但这类疾病与气候没有多大联系,只是 因为在冬季,病毒更容易四处传播。 病毒最普通的传播方式是通过另一个人的皮肤接触呼吸分泌物,例如,握手;或间 接地接触环境表面,例如接触到门把手,然后再用同一只手揉眼睛或擦嘴巴。这也是 专家们强烈建议人们勤洗手的原因,不管你是否患了感冒,勤洗手是预防细菌传播的 最佳方式。但即使你的手洗得很干净,伤风或流感也会通过吸入被感染的空气中的微粒而传播,比如,如果你距离感冒的人太近,就容易被感染。 伤风、流感和其他类型的感染在孩子们中间最为常见,这不仅是因为他们在玩时有更多的身体接触机会,还因为他们在幼儿园或学校中经常遇到其他人群。 三、春季防病四大建议 春季气温不稳,风雨多变,体弱者要注意保暖防风寒,多食醋、蒜之类有助于预防 外感。过敏体质者要注意避开花粉等过敏原,外出最好戴口罩。 增强体质 春季主要是多参加户外体力活动,包括各种体育锻炼和体力劳动,增强机体免疫力。可根据自己的爱好,参加跑步、打球、做操、打太极拳、郊游等。 调节情绪 春季宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的饮食,诸如绿茶、咖啡、香蕉、巧克力等,这些食品能兴奋神经系统,消除疲劳,防止"春困"和情绪低沉。另外,处事不要过激, 力求心平气和,情绪安定。养鱼、赏花、垂钓等都可调节情绪,怡情养性。 采取必要防治措施
《学校健康教育宣传标语》
《学校健康教育宣传标语》 1、享受健康，珍惜生命。 2、创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境。 3、户户建卫生厕所，村村创优美环境。 4、开展环境整治，共建美好家园。 5、扎实开展健康创建活动，努力建设高水平小康社会。 6、人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活。 7、营造优美环境，提高生活质量。 8、养成良好卫生习惯，追求健康生活方式。 9、吸烟有害健康，强化控烟意识。 10、和-谐社会，健康为本。 11、坚持食用碘盐、预防碘缺乏病。 12、实施农民健康工程、普及农民卫生知识。 13、按时体检、没病早防、有病早治。 14、病死家禽早报告、人与家禽不混居、勤洗手勤洗衣物、儿童不接触家禽。 15、提高自我保健意识，倡导健康生活方式。 16、开展爱国卫生运动，创造健康和-谐环境。 17、履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境。 18、人人参与环境整治，天天享有健康生活。 19、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风。
20、完善健康体检档案、做好重点疾病社区管理。 21、注意饮食卫生，防止“病从口入”。 22、普及健康知识，提高生活质量。 23、普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识。 24、被动物咬伤要及时注射人用狂犬疫苗。 25、开展爱国卫生运动，提高文明卫生水平。 26、讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质。 27、增强文明卫生意识，培养良好卫生行为。 28、掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为。 29、改变不良陋习，使用卫生厕所。 30、弘扬健康文化，倡导健康行为。 31、预防控制结核病、验痰摄片查病因、检查配药都免费、疗程服药早康复。 32、普及科学防病知识，养成良好生活习惯。 33、增强卫生健康意识，提高自我保健能力。 34、预防肠道传染病。勤洗手、喝开水、吃熟食。 35、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活。 36、加强健康教育，提高健康水平。 37、挥手告别陋习，并肩走向文明。 38、预防艾滋病、你我共参与。 39、搞好环境卫生，加强个人卫生。 40、搞好环境卫生，共建美好家园。
学校特色发展宣传标语
学校特色发展宣传标语 学校特色发展宣传标语 2、畅游书画，领略人生。 3、创建科研学校，绘就书画人生。 4、创建现代化学校品牌，提供优质化教育资源。 5、创科研品牌学校，做快乐书香人。 6、创科研十年峥嵘磨一剑，挥书香一朝逸扬樵中天。 7、创科研书画特色学校，办人民满意现代教育。 8、创诗情校园，绘画意人生。 9、创星为田中树高标，志伟使人人存高远。 10、促教育均衡化和谐发展，创教育现代化品牌学校。 11、打造高效课堂，全面提高教育教学质量。 12、大力实施名师工程，打造优秀教师队伍。 14、古色古香书于樵中，惟妙惟肖画在凤地。 15、关注差异、和谐发展——扎实推进素质教育。 16、贯彻落实科学发展观，推动教育事业又好又快发展。弘扬现代教育思想，全面推进素质教育。 17、贯彻依法治教方略，办好人民满意教育。 19、弘扬樵山文化，创建书画樵中。 20、弘扬书法艺术，建设特色学校。
21、弘扬现代教育思想全面实施素质教育。 22、画笔绘凤地，书香溢樵中。 23、绘樵中艺术，唱凤地美歌。 24、激发师生潜能，集聚师生智慧，传承学校发展优势，推动学校朝着优质和特色方向发展。 25、激情澎湃创三星，特色闪亮塑品牌。 26、加快步伐建设教育现代化，凝心聚力办人民满意教育。 27、加快建设教育强市步伐，率先实现教育现代化。 28、加快教育强镇步伐，把握现在；率先实现现代教育，赢得未来。 29、坚持教研、科研、培训相结合，建设一支高素质教师队伍。 30、坚持科学发展，提升教育品质。 31、建立终身教育体系，实现教育现代化。 32、教改科研出成效，书画艺术冶情操。 33、教师因学校而幸福，学校因学生而自豪。 34、教研相辅育桃李，书画争辉飘墨香。 35、教育均衡、教育完整，办人民满意优质教育；教育创新、教育特色，铸教育品牌。 36、教育要面向现代化，面向世界、面向未来；教师要成为教育家，敬业乐群、师表八荒。 37、聚合全员智慧、建构完整教育，全面实现教育现代化；丰富学校内涵、打造学校品牌，促进教育再上新台阶。 38、开展有效教学研究，提高课堂教学效率。
健康教育宣传内容
冠心病的自我保健 一、请您平时注意休息，避免过度劳累，从事家务、工作或旅游时，必须根据自己的心脏功能量力而行。 二、在疼痛急性发作时卧床休息，停止一切活动，可以立即舌下含服硝酸甘油等药物，一般可在5-15分钟内迅速缓解疼痛。 三、请您随身携带放有硝酸甘油、救心丸等药物的保健盒，以备急需。 四、切勿吸烟，在公共场所应尽量使用非吸烟区。在家时，可劝吸烟的亲友为病人着想而停止吸烟。 五、饮食上应以低盐低脂为主，勿食油炸食物，禁止含胆固醇较高的食物，多食含纤维素，维生素较多的蔬菜水果，禁饮浓茶、咖啡，戒烟酒，每餐不宜过饱，应少量多餐，忌暴饮暴食。 六、请您保持心情舒畅，控制自己的情绪，避免生气、紧张、过度兴奋。 七、请您注意季节变化，注意保暖，防止受寒、受凉。 八、保持大便通畅，避免用力解便，必要时可口服大黄片或用开塞露纳肛。 九、平时可进行适当的锻炼，如散步、打太极拳、慢跑等，避免剧烈运动或对抗性体育竞赛。 十、请您一定按医嘱定时服药，并学会正确的服用方法，勿随意加减药或停药。 十一、请您定期来我院心内科专科门诊随访，定期做心电图。 什么叫冠心病？ 冠心病是指冠状动脉粥样硬化使血管腔阻塞导致心肌缺血缺氧而引起的心脏病，它和冠状动脉功能性改变(痉挛)一起统称冠状动脉性心脏病，简称冠心病，亦称缺血性心脏病。 本病多发生在40岁以后，男性多于女性，脑力劳动者较多。近年来随着生活水平的提高，我国冠心病发病人数正逐年增加。 冠心病可分为五种类型：无症状型冠心病、心绞痛型冠心病、心肌梗死型冠心病、缺血性心肌病型冠心病、猝死型冠心病。 冠心病的诱发因素 高血脂、糖尿病、肥胖、寒冷刺激、吸烟、不良情绪、饮食、遗传因素、高血压 冠心病前兆 1、劳累或精神紧张时突然出现胸骨后或左胸部疼痛，伴有出汗或放射到肩、手臂或颈部。 2、夜晚睡眠枕头低时，感到胸闷憋气；熟睡或恶梦过程中突然清醒，感到心悸、胸闷、呼吸困难。 3、听到周围的锣鼓声或其他噪声便感到心慌、胸闷。 4、听到周围的锣鼓声或其他噪声便感到心慌、胸闷。 5、用力排便时出现心慌、胸闷、气急火胸痛不适。 6、出现与运动有关的头痛、牙痛、腿痛等。 7、体力活动时出现胸闷、心慌、气短、疲劳和呼吸困难感。 怎样预防冠心病 1、合理饮食，不要偏食，不宜过量。要控制高胆固醇、高脂肪食物，多吃素食。同时要控制总热量的摄入，限制体重增加。 2、生活要有规律，避免过度紧张；保持足够的睡眠，培养多种情趣；保持情绪稳定，切忌急躁、激动或闷闷不乐。 3、保持适当的体育锻炼活动，增强体质。
学校宣传标语
Word文档仅供参考 学校宣传标语 学校宣传标语 一、食堂 1、一粒粮食一粒汗 2、节约是美，白费是丑 3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念 4、良好的卫生习惯是躯体健康的保障 5、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难 6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 7、节约就是美德 8、勤俭节约是中华民族的传统美德 9、病从口入，请讲卫生 10、有序用餐，文明用餐 二、宿舍 1、礼貌是文明共处的金钥匙 2、一屋不扫，何以扫天下 3、文明是欢乐的源泉 4、爱护公物，人人有责 5、地球母亲提醒你节约用水 6、自己的情况自己干，靠不人不是好汉 7、为了我们大伙儿的生存，请节约用水 8、欲治身，先治心；欲责人，先责己
9、恶语不出口，苟言不留耳 10、不可自暴、自弃、自屈 11、与朋友交，言而有信 12、好讲己长便是短，自知己短便是长 三、车棚 露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车 小卖部前立柱：停时规范，取时方便 四、草坪 1、足下留情，草如茵 2、不要踩我，我是你们的绿化者 3、我是小草，是你的朋友 4、草坪为我们贡献绿色，请爱护它 5、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射 6、你观赏花的美丽，花观赏你的高贵 7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美 8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵 五、图书馆 知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。墨西哥谚语吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子养生主》）
理想的书籍是智慧的钥匙托耳斯泰 六、办公楼 1、一切伟大的事业，或者讲一切大事，差不多上由小事组成的 2、想，要壮志凌云；干，要足踏实地 3、少讲空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干 4、道德的重量有多重，人一辈子留下的足印就有多深 5、创新是一个民族进步的灵魂 6、关于事业的抱负和理想，是以真为开始，善为历程，美为最终目标 7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎 9、你无法教会不人任何东西，你只能关心不人发觉一些东西。 10、学最好的不人，做更好的自己。 11、教务处：勤细实树形象教研改铸师魂 12、以质量求生存以特色求进展 七、教学楼 1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为 2、坚韧的毅力能够制服世界上任何一座山峰 3、千里始足下，高山起微尘 4、学而不思则罔，思而不学则殆 5、敏而好学，不耻下咨询
卫生院健康教育宣传资料
卫生院健康教育宣传资料 一、什么是平衡膳食 答、平衡膳食中所含的营养素种类齐全，含量充足，比例适当；膳食所供给的营养素与人体的需要，两者能保持平衡。 二、烟草烟雾中对人体危害最大的致命物质是什么 答、尼古丁、烟焦油、一氧化碳 三、有害健康的八种行为是什么？ 1、吸烟； 2、饮酒过量； 3、不恰当的服药； 4、缺乏经常的体育锻炼，或突然运动量过大； 5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制； 6、不接受科学合理的医疗保健； 7、对社会压力产生适应不良的反应； 8、破坏身体生物节奏的生活方式。 四、生活小常识 1、常吃宵夜.会得胃癌. 因为胃得不到休息 2、一个星期只能吃四颗蛋.吃太多.对身体不好 3、鸡屁股含有致癌物, 不要吃较好 4、早上醒来.先喝一杯水. 预防结石 5、每天十杯水. 膀胱癌不会来 6、白天多喝水. 晚上少喝水 7、一天不要喝两杯以上的咖啡. 喝太多易导致失眠,胃痛 8、每天喝酒不要超过一杯, 因为酒精会抑制制造抗体的B细胞,增加细菌感染的机会 9、掉发因素: 熬夜,压力,烟酒,香鸡排.麻辣锅.油腻食物.调味过重的料理 10、抽烟又吃维他命(B胡萝卜素-A维他命的一种), 会致癌,尽早戒烟.才是最健康的做法 11、不抽烟. 拒吸二手烟 12、适量饮酒, 不拚久.不醉酒 13、每天摄取新鲜的蔬菜与水果 14、保持规律的生活与运动 15、保持轻松愉快的心情 五、传染病小常识 1、、艾滋病的主要传播途径是什么 艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中。 相关知识：1、性交传播：艾滋病可以通过性交的方式传播，感染者又传给他或她的性伴侣。性伴侣数量越多，感染艾滋病的危险越大。性交时应使用避孕套进行防护。2、血液传播：可以通过输血和静脉注射毒品导致感染。因此应对采输血环节严格管理；远离毒品；口腔科器械、理发工具等应严格消毒；救护流血伤员时，救护者本身应注意要防止破损皮肤
校园适用宣传标语大全
校园适用宣传标语大全 校园适用宣传标语大全 1■微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2■好少年=文明+价值+爱心+力量 3.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 4■和文明是我们共处的金钥匙。 5■鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 6■文明是快乐的源泉。 7■我们的心灵像花一样美丽。 &关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 9■校园是学习之所，文明是成功之本。 10■让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 11■让我们告别不文明的行为。 12■微笑是彼此沟通的桥梁。 13■手下留情花似锦，脚下留情草如茵！ 14■大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 15■文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 16■我们的素质及文明展现在一言一行中！ 仃.勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 18.阳光为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？佃■跟老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。20■让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
21■花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 22■给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！ 23.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 24.向不文明的行为说：“ NO!” 25■别让坚强的生命，成为足下阴魂。一一草坪 26.以滥用水为耻，以节约水为荣。一一水资源 27.拐弯处，人生的转折点。 28.你的青春，奔洒你的热情。 29.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。 30绿色的生命需要我们的共同呵护。 31. “播种文明、收获温馨”、 32■“美是文明、美是智慧、美是奉献”、 33. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 34■“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、 35. “今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？” 36■千教万教教人求真，千学万学学做真人一一陶行知 37■辅教楼南墙（进校门醒目位置为校训）：勤俭、博学、诚毅、创新 38■主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰校门口： 1■启世纪之航，扬理想之帆。 2■为中华之崛起而读书。 3■自学、自理、自护、自强、自律。 4■做社会主义事业合格建设者和接班人。 门口告示牌： 1■衣冠不整者，谢绝入内 2■外来人员请到门房登记 3■骑车者请下车推行 4■本校谢绝推销 教学楼： （一）北楼梯口 二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易?乾》） （二）廊西墙（南） 二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。一一韩婴三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。一一伽利略 四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子?说林训》）五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。一一狄更斯
健康教育服务项目宣传
附件2 健康教育服务项目宣传资料 一、什么是健康教育？国家实施这个服务项目的目的是什么？ 健康教育是指健康知识、信息传播和行为干预的的一种教育活动与过程。国家实施健康教育服务项目，目的是通过健康教育，帮助人们掌握卫生保健知识，采纳有利于健康行为和生活方式，改变不良的健康行为，预防疾病、促进健康、提高生活质量。 二、健康教育的主要内容有哪些？ 1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。内容包括基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三大部分66条，简称《健康66条》。 2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长、农民工等重点人群进行健康教育。 3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。 5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。 6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 三、健康教育有哪些服务形式？具体要求是什么？ 乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）等基层医疗卫生服务机构采取多种形式为辖区内居民提供健康教育服务。 1、发放印刷资料印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在基层医疗卫生机构的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料。
2、播放音像资料音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，基层医疗卫生机构正常应诊的时间内，在门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。 3.设置健康教育宣传栏宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。 4.开展公众健康咨询活动利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动。 5.举办健康知识讲座定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座。 6.开展个体化健康教育乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。
校园文化宣传标语大全
校园文化宣传标语大全 1、别让坚强的生命，成为足下阴魂。 2.以滥用水为耻，以节约水为荣。水资源 3.道路的拐弯处，人生的转折点。 4. 放飞你的青春，奔洒你的热情。 5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。 6.绿色的生命需要我们的共同呵护。 7.好少年=文明+价值+爱心+力量 4.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 9.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 10.文明是快乐的源泉。 11.让我们的心灵像花一样美丽。 12.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 13.学校是学习之所，文明是成功之本。 14.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 15.让我们告别不文明的行为。 16.文明是彼此沟通的桥梁。 17.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 18.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 19.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 20.让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 22.星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？ 23.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 24.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 25.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 26.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！ 27.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 15.文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 16.我们的素质及文明展现在一言一行中！ 17.勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 18.为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？ 19.跟老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。 20.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 21.花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 2.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、
适合学校用的校园宣传标语大全
适合学校用的校园宣传标语大全爱国明德求索砺志 爱国爱学习创新更奋进 安知奋志知远行知德 博大精深奋发图强 博理笃行精工创新 博理通工砥精至善 博思尚学砺志竞业 博文逸致敏思笃行 博闻通达厚德明志 博学诚信求是创新 博学厚德诚信求新 博学厚德睿思力行 博学修己强身济世 博学严谨爽朗超越 博学创新求是笃行 博学笃行笃学诚行求源创新自强别息 博学笃行,修身进取 博学笃志 博学笃志切咨询近思 博学而爱仁为人以谦忍处事则顽强 博学宏才爱智崇信 博学厚德自强更新 博学立德明理,勤奋求实建功 博学明理精业尚工 博学睿思务本创新 博学善思 博学尚行明德新民 博学慎思 博学慎思勤奋踏实追求真理艰难朴素 博学冼思励志图强 博学之审咨询之慎思之明辨之笃行之 博学重德笃学博精 博雅通达精诚天下 博雅温厚明志笃行 别懈探究从善如流 沉思力行博古通今 成才成功成就以后 承传迪拓德才知行 诚信仁义勤劳博爱 诚信儒雅善思探新
诚信和谐创新奋进 诚信和谐求索创新 崇德坤厚格物穷理经世致公积健为雄 崇德坤厚穷理达用积健为雄 崇德尚学严实创新 传承博长厚德志成 创新超越宁静致远 创新教育别断超越 创新争先永创一流 大道明德大学明理 得乾坤之惠倡人世之昌 德才统一学研并重 德高出诚信勤奋益智能立志先为民中华得大兴德厚而成人学优而成才 德行天下学乃国华 德优才大厚积薄发 笃学谨严厚德济世 笃学明理乐业精工 敦品笃学精韧别怠 敦品励学立己达人 非学无以广才非志无以成学 敢为人先追求至善 敢为天下先和谐更奋进 敢为天下先求索更创新 格物致知博学笃志 格物致知正心明文 功崇惟志,业广惟勤 好学乐思无怠至善 弘德弘志,宏新弘进 厚爱励志博学求真 厚德博学励志图强 厚德博学求是创新 厚德励志博学求实创新 厚德明志博闻通达 厚德博学求实拓新 厚德博学探究创新 厚德砺志博学维新 厚德树人博学精深 厚德天下求索奋进 厚德先觉博学求真
健康教育宣传栏内容
健康教育宣传栏 (2016)
彰武第四人民医院 2016年健康教育宣传栏出版登记表时间：2016年 1月 4 日 地点：彰武第四人民医院门诊大厅 容：健康教育宣传栏（第 1 期）
一、常见的传染病 根据传染病的主要传播途径，分为以下几类： 1、肠道传染病：霍乱（二号病）、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、感染性腹泻等； 2、呼吸道传染病：传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等； 3、血源性传染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等； 4、虫媒传播及自然疫源性传染病：鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等； 5、性传播疾病：艾滋病、淋病、梅毒、尖锐湿疣、软下疳等； 6、其它：炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎（红眼病）等。 二、传染病的基本特征 1、有病原体：包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等； 2、有传染性：传染病病人必须隔离治疗； 3、有流行病学特征：不同传染病的发病时间、地区、人群等方面有各自的分布特点； 4、有感染后免疫：人体感染病原体后，体会产生相应的抗体，可抵抗相同的病原体。 三、霍乱 1、主要表现：起病急，以腹泻、呕吐为主，腹泻每日数次至10数次或更多，大便多为黄水样或清水 样，少数为米泔样或洗肉水样，泻吐厉害者可迅速出现脱水和周围循环衰竭，出现休克，如不及时救 治可导致死亡。 2、传播途径：主要通过肠道传播，即进食被霍乱弧菌污染的食品或水而感染生病，多见于集体聚餐者； 3、预防方法：养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变
质食物，生食、熟食要分开存放，剩饭菜要热透（尤其是热天），不随便到不卫生的摊点、饮食店就餐，防止病从口入。 2016年健康教育宣传栏出版登记表 时间：2016年 2月 4 日 地点：彰武第四人民医院门诊大厅 容：健康教育宣传栏（第 2 期）
2017年学校心理健康教育宣传标语
1、挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾! 2、接近那一点心距，成就那一份健康! 3、敞开心中一片天，放飞心理健康梦! 4、开心笑一笑，幸福来报到! 5、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情! 6、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中! 7、实现心理健康，获得幸福绿光! 8、倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐! 9、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥! 10、爱心恒心自信心，心心相映;亲情友情师生情，轻轻关怀! 11、不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者! 12、与心灵相约，与健康同行! 13、带来步履沉重的忧愁!带走心情轻松的快乐! 14、倡导和谐心态，成就健康心理! 15、交出你心，说出你情，解你之忧! 16、快乐吸收好，心灵更美好! 17、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 18、一个人要对昨天感到快乐，而对明天具有信心。 19、用“心”呵护心的健康! 20、不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。 21、尺有所短、寸有所长，把握生命全过程，展示心中一片天。 22、微笑可以缩短心灵之间的距离。 23、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。 24、放飞心灵，快乐自我。 25、不一样的心情，不一样的风采。 26、让心理露出八颗牙齿的微笑。 27、心的天空让我们帮你点亮。 28、完美心灵，你我共创。 29、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。 30、心理没有完美，只有更美。 31、打开心锁，解开心结。 32、与你牵手走过，解除心理疑惑。 33、走进神秘的心理后花园。 34、改变自己，从心开始。 35、透彻的心灵让我们更快乐。 36、没有天生的自信，只有不断培养的自信。 37、让秋风拂去心灵的忧伤。 38、呵护心灵种子的成长。 39、绿化我们的精神后花园。 40、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。 41、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
儿科健康知识宣传栏内容
儿科健康知识宣传栏内容 (1)要保持安静、整洁的环境，保证患儿休息。如果在患儿的身 边总是围着许多的长辈亲朋，这样一方面由于人多吵闹，不利于患 儿休息，同时人们呼出的二氧化碳积聚在内，污浊的空气不利于身 体的康复。因此，室内人员不要太多，探视者逗留时间不要太长， 室内要经常定时通风换气，使空气流通。 (4)保持呼吸道通畅，小儿患肺炎时，肺泡内气体交换受到限制，体内有不同程度的缺氧。如果鼻腔阻塞或气管、支气管内有大量痰液，会影响空气的吸入，加重缺氧。因此，家长要及时为患儿清除 鼻分泌物并吸痰以保持呼吸道通畅。室内要保持一定的湿度，避免 空气干燥，有利于痰液咳出。 1、意休息 2、合理饮食 3、环境适宜 保持宝宝的房间空气流通，应避免直接对着宝宝吹风，而导致宝宝皮肤血管收缩，加重病情。 为宝宝安排一个良好的休息环境，室内保持安静，不大声说话，尽可能增加宝宝的睡眠时间，以减少能量的消耗。 4、多饮水 水可以增加机体细胞代谢，促进体内毒素排出，有利于降低体温。 宝宝的衣服和被褥不要过多过厚，应穿宽松衣裤，以利散热。千万不能给发热宝宝穿过多衣服和盖过厚被褥，否则容易导致高热不退，甚至诱发高热惊厥!宝宝服用退热药后，会大量出汗，衣被汗湿 后应及时更换，以免受凉而加重病情。 宝宝发热应首选物理降温，尤其是小婴儿发热。在物理降温无效时，再适当小量使用退热药进行药物降温。物理降温方法有：局部
散热降温、洗温水澡或温水擦浴等，其中以局部散热降温法最简单 易行，适合家庭常用。 局部散热降温法 头部冷湿敷或头部冰袋：这是最常用的方法。以头部冷湿敷(即 用冷湿巾敷于宝宝的额部)接受度最高，有些宝宝不愿意头部放冰袋，可以用冷湿巾敷用。应注意经常更换冰袋或冷湿巾。颈部、腋下及 腹股沟置冰袋：这些部位有比较大的血管，将冰袋放在这些地方降 温效果较好。洗温水澡或温水擦浴，收到良好的降温效果。 婴幼儿时期由于上呼吸道的解剖和免疫特点而易患本病。营养障碍性疾病，如维生素D缺乏性佝偻病、亚临床维生素A、锌或铁缺 乏症等，或护理不当，气候改变和环境不良等因素，则易发生反复 上呼吸道感染或使病程迁延。 由于年龄大小、体质强弱及病变部位的不同，病情的缓急、轻重程度也不同。年长儿症状较轻，婴幼儿则较重。 1.一般类型上感 婴幼儿起病急，全身症状为主，局部症状较轻。多有发热，体温可高达39℃～40℃，热程2～3天至1周左右，起病1～2天可因高 热引起惊厥。年长儿以局部症状为主，全身症状较轻，可仅轻度发热。 2.两种特殊类型上感 (1)疱疹性咽峡炎病原体为柯萨奇A组病毒。好发于夏秋季。起 病急骤，临床表现为高热、咽痛、流涎、厌食、呕吐等。体检可发 现咽部充血，在咽腭弓、软腭、悬雍垂的黏膜上可见数个至十数个2～4mm大小灰白色的疱疹，周围有红晕，1～2日后破溃形成小溃疡，疱疹也可发生于口腔的其他部位。病程为1周左右。 3.并发症 看过“儿科健康知识宣传栏内容”的人还看了：
最新-适合学校用的校园宣传标语大全 精品
适合学校用的校园宣传标语大全 爱国明德求索砺志爱国爱学习创新更奋进安知奋志知远行知德博大精深奋发图强博理笃行精工创新博理通工砥精至善博思尚学砺志竞业博文逸致敏思笃行博闻通达厚德明志博学诚信求是创新博学厚德诚信求新博学厚德睿思力行博学修己强身济世博学严谨活泼超越博学创新求是笃行博学笃行笃学诚行求源创新自强不息博学笃行,修身进取博学笃志博学笃志切问近思博学而爱仁为人以谦忍处事则坚韧博学宏才爱智崇信博学厚德自强更新博学立德明理,勤奋求实建功博学明理精业尚工博学睿思务本创新博学善思博学尚行明德新民博学慎思博学慎思勤奋踏实追求真理艰苦朴素博学冼思励志图强博学之审问之慎思之明辨之笃行之博学重德笃学博精博雅通达精诚天下博雅温厚明志笃行不懈探索从善如流沉思力行博古通今成才成功成就未来承传迪拓德才知行诚信仁义勤劳博爱诚信儒雅善思探新诚信和谐创新奋进诚信和谐求索创新崇德坤厚格物穷理经世致公积健为雄崇德坤厚穷理达用积健为雄崇德尚学严实创新传承博长厚德志成创新超越宁静致远创新教育不断超越创新争先永创一流大道明德大学明理得天地之惠倡人世之昌德才统一学研并重德高出诚信勤奋益智能立志先为民中华得大兴德厚而成人学优而成才德行天下学乃国华德优才大厚积薄发笃学谨严厚德济世笃学明理乐业精工敦品笃学精韧不怠敦品励学立己达人非学无以广才非志无以成学敢为人先追求至善敢为天下先和谐更奋进敢为天下先求索更创新格物致知博学笃志格物致知正心明文功崇惟志,业广惟勤好学乐思无怠至善弘德弘志,宏新弘进厚爱励志博学求真厚德博学励志图强厚德博学求是创新厚德励志博学求实创新厚德明志博闻通达厚德博学求实拓新厚德博学探索创新厚德砺志博学维新厚德树人博学精深厚德天下求索奋进厚德先觉博学求真厚德载物求是创新厚积薄发宁静而致远肩天下之己任负民族之希望艰苦奋斗爱国奉献兼容并蓄求实进取鉴真慎思崇文兴国精韧不怠厚积薄发精研博学誉德海内敬业勤勉诚信务实敬业乐群学无止境掬江河之细流养大海之广博开放眼界求实创新科举善从集贤争先刻苦诚信博学求新理性开放求实创新立德立功立言励毅博卓继往开拓砺志厚德求是创新明德明智明行明德博学求是创新明德笃志自强不息明德厚学,薪传精弘明德立世修业正身明德励志博学笃行明德亲民止于至善明德日新博学致远明德至善修己立人明德致远博学维新明仁明德求是求理明心修业有容德大纳百川以为己用求异新以为图存宁静致远博学精深品正学高平和执着谦逊无畏启
优秀校园宣传标语
“优秀传统文化进校园”主题活动宣传标语 1、聚师生合力扬传统文化创优质学校 2、知荣知耻，弘扬优秀传统；同心同德，构建和谐校园 3、传统文化进课堂礼仪花香满校园 4、与经典同行和圣贤为友 5、诵读文化经典传承中华文明 6、纳百川之流成大海学千古之典显文才 7、学以知道教以成德 8、诗书养性文章育人 9、腹有诗书气自华最是书香能致远篇二：学校教育宣传标语学校宣传标语大全 学校教育宣传标语学校宣传标语大全校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步； 家长养育辛苦，报恩唯有苦读； 脚踏实地山让路持之以恒海可移； 不敢高声语，恐惊苦读人； 走进教室踌躇满志走出教室意气风发； 微机室标语： 试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙； 小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师； 用鼠标激活人生的图标； 电教室标语： 网络连接世界信息沟通心灵； 点击兴趣激活智慧连通世界点击未； 信息技术是现代文明的曙光； 生逢其时，让我们携手进入e时代； 会议室标语： 沟通从心开始； 荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取； 运动场上标语：感谢您为我呐喊助威； 音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章； 物理实验室标语：真知从怀疑开始； 自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑； 阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧； 生物园标语：爱生机万物，使万物生机； 劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙； 舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律； 一、街面、校门适用 1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。 2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！ 3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！ 4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！ 5、重教兴学国运兴昌！ 6、全社会都应关心和支持教育！ 7、社会发展教育先行教育振兴全民有责！
健康教育宣传资料
健康教育宣传资料 一、健康的概念 1、什么是健康？ 健康是指不仅没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态。他包括三个方面的内容，即：（1）身体好，没有疾病，即生理健康；（2）心理平衡，始终保持良好的心理状态，即心理健康；（3）个人和社会相协调，即社会适应能力强。 2、什么叫心理健康？ 所谓心理健康是指人的内心世界丰盈充实、和谐安宁，并与周围环境保持协调均衡的状态。 3、世界卫生组织提倡的四大健康生活方式是：不吸烟、饮酒少量、锻炼身体、平衡膳食。 二、健康的10条标准 （1）有充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作，而且不感到过分紧张疲劳； （2）处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔；（3）善于休息，睡眠好； （4）应变能力强，能适应外界环境各种变化； （5）能够抵抗一般性感冒和传染病； （6）体重适当，身体匀称，站立时，头、肩、臂位置协调； （7）眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不易发炎； （8）牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象；
（9）头发有光泽，无头屑； （10）肌肉丰满，皮肤有弹性。 三、文明市民十不准： 1、不准随地吐痰； 2、不准随地便溺； 3、不准乱扔乱倒； 4、不准乱贴乱画； 5、不准乱堆乱挂 6、不准乱搭乱建； 7、不准乱摆乱放； 8、不准乱穿马路、闯红灯； 9、不准损坏市政设施； 10、不准损毁公共绿地和绿化设施。 四、改陋习、树新风 陋习之首：随地吐痰，擤鼻涕； 陋习之二：乱抛垃圾，乱倒污水；陋习之三：狂捕滥食野生动物； 陋习之四：灌酒、劝酒不加节制；陋习之五：咳嗽、打喷嚏不掩口鼻；陋习之六：随地便溺不卫生； 陋习之七：懒得洗手； 陋习之八：喧哗吵闹扰四方
校园标语(PS制作)大全
校园安全宣传标语大全 1、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。 2、提高自防自救能力，保障自身生命安全。 3、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。 4、文明守纪树良风，安全教育我先行。 5、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。 6、安全意识天天有，校园生活乐悠悠 7、规则伴我心，安全伴我行 8、平安校园在我心，安全行动手中行 9、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。 10、（教学楼楼道）人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。 11、构建文明新校园，须要安全做先锋。 12、树立人生价值，提高安全意识。 13、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。 14、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。 15、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。 16、放火之心不可有，防火之心不可无。 17、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。
18、微笑辽阔无界，安全超于一切。 19、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。 20、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。 21、人生起落，安全保障。 22、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。 23、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。 24、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。 25、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。 26、安全关系着你我他，你我他安全被关心。 27、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全 28、居安思危天天乐，防患未然。 29、立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。 30、碧波边、进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。 31、读安全课本，掌生命之握。 32、紧绷安全琴弦奏响生命乐章 33、校园讲安全，伴随你我他。 34、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才 35: 唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟） 36、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。