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述岩土工程勘察中技术问题论文

述岩土工程勘察中技术问题论文
述岩土工程勘察中技术问题论文

论述岩土工程勘察中的技术问题

【摘要】本文根据作者通过长期从事岩土工程勘察工作的经验,针对岩土工程勘察技术中所存在的问题,结合其它专业技术提出解决问题的思路和措施,以便提高勘察质量。

【关键词】岩土工程;勘察技术;解决措施

0.前言

岩土工程勘察是综合性工程地质调查工作。随着社会经济的发展,岩土工程规模的不断壮大,岩土工程技术不断从技术人员知识更新、勘探手段、试验仪器、测试设备等各方面都有了巨大的提高。岩土工程勘察的目的:为设计、施工提供地质勘察成果及各项岩土工程参数,是建设工程中重要的环节。按要求,各项工程建设在设计和施工之前必须进行岩土工程勘察,勘察成果的质量将直接影响建设项目的工程安全及造价。因此,我们应根据工程项目的具体要求,对于可以遇到的问题,给予充分分析论证,便于服务工程建设。

1.岩土工程勘察技术中存在的主要问题

随着众多基础建设项目和现代化超高层建筑物的不断兴建,基础和基坑开挖深度越来越深,而勘察市场竞争日趋激烈,不少勘察单位采用传统的勘察方法和手段已经很难满足设计的需要,存在着许多急待解决的岩土工程勘察技术问题。根据现行《岩土工程勘察规范》要求提供准确、合理、经济的岩土工程勘察报告的任务,岩土工程勘察中还存在许多技术问题,主要有以下几点:(1)界面划分问题:不同地质构造和软弱结构面的判定,岩土

军队基层管理结课论文

部队基层义务兵,是我们军队的主体,在军队基层建设中,必须充分尊重部队基层官兵的主体地位和创造精神,心系基层、情系官兵,切实维护官兵权益,不断改善官兵的物质和文化生活条件。胡主席这一重要论述,明确了坚持以人为本的基本标准、基本内涵和基本要求。那么对部队基层义务兵在队伍管理中,应当怎样落实“以人为本”思想呢?“以人为本”的管理是就应以提高官兵综合素质为出发点和中心,激发和调动官兵的主动性、积极性和创造性,以实现人与部队共同发展。 一、走民主化管理之路,尊重官兵的主体性地位。发扬民主,既是我们这支队伍的优良传统,也是实践以人为本的时代要求。随着80、90后加入队伍,部队人员的构成发生了很大变化,部队基层义务兵的民主意识普遍增强,走民主化管理之路,尊重官兵的主体性地位,充分调动官兵的主动性、积极性和创造性,才能顺乎潮流,符合新时期部队发展需要。这就要求我们要认真研究解决部队民主管理、民主建设的方法和途径,在机制建设上做文章。一是要完善队伍公开机制,以公开促公正、保公平。在基层,最容易让官兵泄气和产生怨气的往往不是条件差、任务重,而是一些领导干部有时会处事不公、缺少应有的正气。所以走民主化管理,就应当在坚持党的领导、保证部队集中统一的前提下,在官兵关注的敏感问题上实施阳光操作,给每个同志提供平等发展的机会,营造一种靠素质立身、凭实绩进步的良好氛围。二是要进一步拓宽民主渠道,让官兵有意见敢反映,能平安地反映。要落实党内生活和部队建设的各项制度,确保官兵的民主权利得到保障。三是要实施强有力的民主监督。部队是一个特殊的群体,下级服从上级是保证政令畅通的必然要求,但并不等于部队不要民主监督。要按照民主建设的要求,保障官兵人格上的平等,基本权利得到尊重。不能片面理解从严治警,把时间安排得满满的、把活动空间限制得小小的,把人员控制得死死的,这不是先进的手段,也是与人性化管理相悖的,要保证官兵享有人身权、隐私权、监督权、建议权、休息权和通信权等,各级领导的行为也应当在官兵的监督之中。二、走人性化管理之路,维护官兵的合法权益。在部队建设中贯彻以人为本,就是要以官兵为本,实行人性化管理,做到全方位沟通、零距离服务,无间隙关爱。这就要求在工作中做到:一要体现人文关怀。从工作上、思想上、生活上、权益上去关心官兵疾苦,倾听官兵呼声,维护官兵权益,尽心竭力为官兵办好事,解难事,用真情和关爱搭起官兵之间的连心桥,使官兵真切地感受到组织的关怀,切实增强队伍的凝聚力和向心力。二要推行办事公开,尊重维护官兵的知情权、参与权和监督权。官兵是部队的主体,一切涉及到官兵切身利益的敏感事项,都应该逐步推行办事公开制度。针对群众关心的敏感问题,如人事、财务、工程、物资采购等方面实行“阳光作业”,强化监督,进一步建立健全公开、公正、公平的机制,使官兵行使应有的民主权利,对部队建设的重大问题享有知情权、参与权和监督权,才能确保官兵的主人翁地位,使官兵积极主动地参与到部队建设中来。三要建立激励机制,创造一个有利于官兵的政治素质、军事素质、业务素质、心理素质等全面提高的环境。通过了解和满足官兵的需要,完善评功授奖、升职升迁、考学、入党、培驾等制度,从而使官兵的主动性、积极性及想象力、创造力得到充分的发挥,在官兵潜力释放和自我价值的实现过程中促进部队的发展,达到人与部队的高度和谐。 三、走知识化管理之路,提升官兵的综合素质。

《岩土工程勘察》课程设计报告

目录 一课程设计目的 二课程设计要求 三工程概况 四执行技术规范及标准 五基础工程地质分析 1.地形地貌 2.地层岩性及工程性能 3.地质构造及地震 4.岩溶 5.地下水 6.人类工程活动 六承载力计算 1.红粘土物理力学指标及承载力 2.岩石力学指标及承载力 3.地基承载力 七地基持力层及基础方案 八基础沉降计算 九滑坡稳定系数和滑坡推力(剩余下滑力)计算1.采用折线滑动法计算边坡稳定性系数 =1.15) 2.滑动面为折线形时,滑坡推力( t 十岩溶地基处理 1、体积较小的溶洞 2、洞体较大的空洞或半填充溶洞 3、埋藏较深、地下水丰富的发育溶洞 十一基坑涌水量预测 1、计算渗透系数K 2、基坑涌水量的计算

十二地下水腐蚀性评价 1.环境类型水对混泥土结构腐蚀评价如下 2.受地层渗透性影响的水对混泥土结构腐蚀性评价3.地下水对钢筋混泥土结构中的钢筋的腐蚀性评价4.水对钢结构腐蚀性评价 十三课程设计心得 附件

一课程设计目的: 《岩土工程勘察》是勘察技术与工程专业(岩土工程专业)的一门重要专业主干课程,是一门实践性相当强的课程。在《岩土工程勘察》课程中安排课程设计教学环节,将使学生所学到的岩土工程勘察基础理论和专业技术知识更加系统、巩固、延伸和拓展,使学生在生动、具体的课程设计实践中提高自身独立思考和解决工程实际问题的能力。 学生经过课程设计的教学环节后,可系统掌握工程建筑中岩土工程地质条件的分析评价、工程地质问题的处理方法,进行场地工程建设适宜性评价;掌握工程勘察的基本理论与各种实用方法。在毕业设计或论文中,能充分应用本课程知识完成实际的工程地质勘察项目,毕业后从事实际工程项目时,能很快熟悉工作方法,完成相应的工程地质工作,提出合格的工程地质(岩土工程)勘察报告。 二课程设计要求: 1.岩土工程地质分析、岩溶处理、地基承载力计算、持力层选择及基础方案建议、场地稳定性评价、钻孔柱状图及工程地质剖面图(CAD)。 2.基础沉降计算 3.滑坡稳定系数计算 4.基坑涌水量计算 5.提交报告(文,图)纸质及电子文档各一份。 三工程概况: 拟建物为一栋地上十层,地下二层的高层建筑,高度56.0m,钢筋混泥土框架一剪力墙结构。主楼最大舳里11000KN/柱,裙房最大舳力2000KN/柱。建筑物地下室埋深-5.00m,+-0.00标高1092.00m。建筑物安全等级为二级,岩土工程勘察等级为乙级。 四执行技术规范及标准: 1.《岩土工程勘察规范》(GB50021-2001); 2.《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002); 3.《贵州岩土工程技术规范》(DB22/46-2004); 4.《贵州建筑地基基础设计规范》(DB22/45-2004); 5.《建筑抗震设计规范》(DB50011-2001); 6.《建筑边坡工程技术规范》(GB50330-2002); 五基础工程地质分析:

岩土工程勘察论文

我看岩土工程勘察 岩土工程是一门包括岩体工程和土体工程的学科,就工程学科而言,要处理好各种条件下的低级,确认工程建筑地基的强度、变形和稳定性要求,就必须具有地质学、材料学、实验及力学、基础等方面的知识。这些知识包含有关土木工程学科的分支称为岩土工程。在我国,因不同的历史沿革形成了以土力学和基础工程为学科的传统岩土工程和包括土力学、基工程、岩石力学和地下工程、工程地质三个领域的广义岩土工程。 岩土工程在不同领域有着不同的作用。作为建筑物地基时起着其上结构和各种荷载的支撑于传力的作用;作为地下工程,其周围岩土体通过围岩对建筑物起着施力的作用等。就岩土工程本身而言,由于多种因素的不确定性看,因此,要获得准确分析资料和设计参数往往难度很大,其复杂性也反映了岩土工程的重要性。 岩土工程的技术与任务包括岩体和土体的工程性质及评价、岩土工程勘察、土地基和岩石地基工程、深基坑的开挖与支护、岩土边坡工程、滑坡治理、地下洞室、岩土工程爆破、岩土工程防护技术、原位测试技术、土工聚合物等。由于对此的认识与了解不够,这里只能粗略地介绍一些关于岩土勘察的知识。 岩土工程勘察工作就是运用各种勘察手段和技术方法有效查明建筑场地的工程地质条件,分析可能出现的岩土工程问题,对场地地基的稳定性和适宜性作出评价,为工程规划、设计、施工和正常使用提供可靠的地质依据,从而利用有利的自然条件避开或改造其不利因素,进而保证工程的安全稳定、经济合理和正常使用。岩土工程的基本任务是:1、场地稳定性的评价。即查明建筑场地的工程质量条件,指出场地内不良地质作用的发育情况及其对工程建筑的影响。2、查明工程范围内土体的分布、性状和地下水的活动条件,提供设计、施工和治理所需的地质资料和技术参数。3、分析研究施工过程可能出现得岩土工程问题,并依此提出对应的措施和合理的施工方法建议。4、对建筑地基做出评价,并对基础方案、岩土加固与改良方案及其他地基设计方案。5、预测工程施工和运行过程中可能出现的问题,并提出保护措施的建议。6、为现有工程安全性评价,拟建工程为现有工程的影响和事故工程的调查分析提供依据。7、指导岩土工程自爱营运过程和使用工程的长期预测,如建筑物的沉降与变形等工作。 岩土工程勘察的方法有:工程地质测绘和调查、勘探与取样、原位测试与室内试验、现场检验与检测、勘察资料的室内整理等。其中工程地质测绘和调查是岩土工程的基础工作,一般在初期阶段进行。在可行性研究勘察阶段和初步勘察阶段,工程测绘和调查发挥重要作用。为体现岩土工程勘察为设计服务的宗旨,勘察阶段划分应与设计阶段相适应。由于岩土工程设计划分为低级到高级的不同阶段,因此,岩土工程勘察可分为四个阶段:可行性研究勘察阶段(又称“选址勘察”),初步勘察阶段,详细勘察阶段,施工勘察阶段。而工程地质测绘与调查正是在第一第二阶段起着重要作用。同时,在详细勘察阶段可通过工程地质测绘和调查对某些地质问题做补充调查。工程地质测绘和调查实际是运用地质学、工程地质学的理论和方法。对地面地质体和地质现象进行观察和描述,根据野外调查和测绘的结果,绘制工程地质图,以此分析工程地质条件的特征和规律,从而推断地下地质情况。此法是率先进行的勘察工作,具有指导勘探、测试等其他勘察方法的作用。但单靠此法无论在认识的深度和定量评价的要求上都是不够的,还必须实施其他勘察方法,特别是需要通过勘探

岩土工程勘察课程设计报告书

《岩土工程勘察》课程设计 单位: 专业: 指导老师: 课设地点: 姓名: 学号: 日期:

目录 I、勘察报告文字部分 一、前言 (一)工程概况 (二)钻资料 (三)设计委托勘察要求及任务 (四)本次勘察所执行的技术标准及规 (五)本次岩土工程勘察等级 (六)本次勘察的工作法及完成情况 二、场区的工程地质条件 (一)地形地貌 (二)气象条件 (三)地质构造及地震 (四)人类工程活动 (五)场地岩土构成及工程特性 (六)岩溶及地下水 (七)岩土物理力学指标 三、地基沉降计算 四、基坑涌水量预测 五、滑坡稳定系数和滑坡推力(剩余下滑力)计算

六、场地地震效应评价与防震设防 七、地基持力层及基础形式建议 (一)地基持力层 (二)基础形式建议 (三)基础尺寸设计及地基承载力验算 八、建筑场地的稳定性和适宜性评价 九、结论及建议 Ⅱ、勘察报告图件部分 工程地质剖面图1:100 1 钻柱状图1:100 1(2个钻)

一、前言 (一)工程概况 我公司受大学委托,对其拟建的大学蔡家关校区采矿楼东侧的第五教学楼进行岩土工程初勘、详勘工作。 拟建物为一幢地上十层,地下二层的高层建筑,高度为56.0m,钢筋混凝土框架——剪力墙结构。主楼最大轴力11000KN/柱,裙房最大轴力2000KN/柱。建筑物地下室埋深-5.0m,±0.00标高1092.00m。建筑物安全等级为二级,岩土工程勘察等级为乙级。(二)钻资料 在大学蔡家关校区采矿楼东侧拟建的第五教学楼,初勘施工2个钻,距12m。钻记录如下: ZK1钻:高程1091m,0~1.4m杂填土,1.4~4.2m红粘土,4.2~5.3m强风化白云岩,5.3~10.8m中风化白云岩,10.8~12.4m 软塑红粘土,12.4~20.0m中风化白云岩。 ZK2钻:高程1092.0m,0~1.8m杂填土,2.0~4.8m红粘土,4.8~6.1m强风化白云岩,6.1~10.3m中风化白云岩,10.3~11.9m 软塑红粘土,11.9~16.2m中风化白云岩,16.2~17.8m软塑红粘土,17.8~30.2m中风化白云岩。 (三)设计委托勘察要求及任务 根据场地基本地质情况及建筑物特征,按照《岩土工程勘察规》(GB50021-2002)、《建筑地基基础设计规》(GB50007-2002)、《建

艺术欣赏结课论文

艺术欣赏结课论文 学院:艺术与设计学院 班级:工业设计2班 姓名:曾玉琳 学号:0864122204

艺术欣赏之我见 “艺术是一种宣泄心灵与情绪的冲动,设计是一种表现智慧与品位的行动。要使一个国家得到真正的进步,设计也是一股不可忽视的力量;我愿用自己有限的脑摺皱来指挥双手发出我微薄的力量去为之,我愿与更多的人为伍!”通过对艺术欣赏的学习,我可以解决一些艺术方面的问题。 首先是艺术究竟为了什么?艺术的性质,古来说者不一,亚理士多德说"艺术是模仿自然",这话现在已不能完全成立。尽管艺术需用自然的材料借以表现,或者取自然的现象做象征,取自然的形体做描写的对象,但他决不是一味的模仿自然。 有人说艺术就是"人类的一种创造技能,创造出一种具体的客观的感觉中的对象,这个对象能引起我们精神界的快乐,并且有悠久的价值"。这是就客观方面言.。若就主观方面,艺术就是艺术家理想情感的具体化,客观化,即所谓自己表现。所以艺术的目的并不是在实用,乃是在纯洁的精神的快乐,艺术的起源并不是理性知识的构造,乃是一个民族精神或一个天才底自然冲动的创作。他处处表现民族性或个性。艺术创造的能力乃是根于天成,虽能受理性学识的指导与扩充,但不是专由学术所能造成或完满的。艺术的源泉是一种极强烈深浓的,不可遏止的情绪,挟着超越寻常的想像能力。这种由人性最深处发生的情感,刺激着那想像能力到不思议的强度,引导着他直觉到普通理性所不能概括的境界,在这一刹那间产生的许多复杂的感想情绪底联络组织,便成了一个艺术创作的基础。 再次是美学与艺术的关系,雨果说过:“没有艺术,人类生活便会黯然失色。”席勒动情地呼唤过:“啊!人类有你才有艺术。“人人都神往艺术,向往他那种艺术美的感受,正是如此,人们需要真正的艺术家来创造艺术美。而艺术需要现实生活,需要艺术家的创造,没有这些又何来艺术美呢?美术中的艺术美,离不开美术作品,艺术美指的就是美术作品中的美,是由创作主体的审美认识而产生的按照美的规律、并为着美的目的而创造的事物的美。因此,艺术作品的艺术美也是真、善、美的统一。

部队集训个人总结范文

部队集训个人总结范文 军事训练是提高部队战斗力的根本途径,也是圆满完成执勤任务的根本保证。这就是部队集训的意义所在。查字典范文大全特意为大家整理了关于部队集训个人总结范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。 x月x日至x月x日,我们利用x天时间对xx名基层政治干部进行了集中培训,主要学习了党支部工作、按照《军队基层建设纲要》加强基层全面建设和基层思想政治教育三个专题的内容。这次集训,上级领导十分重视,提出了很高的标准和要求,并专门组织具有丰富基层政治工作经验的x名政委和又x陆军学院的教授亲自到集训队授课。集训筹备阶段,师按照上级的要求,专门召开办公会协调土作,成立了集训办公室,负责集训保障。集训期问,上级领导多次打电话询问集训的有关情况,并派人到集训队进行具体指导。参加集训的同志都能按照上级领导提出的要求,全身心参加集训,使培训内容得到了有效的落实。 一、主要特点 一是指导思想比较明确。整个集训自始至终以上级的指示精神为指导,以《军队基层建设纲要》、《政治工作条例》为依据,紧紧围绕提高指导员队伍整体素质、规范基层思想政治工作这个主题,本着“贴近实际、打牢基础、注重应用”的原则,重点解决当前指导员队伍中存在的理论知识不系统、工作思路不清晰、业务技能不熟练等问题,努力提高政治指导员的基本功,使大家开展政治工作的能力得到大幅度的提高。 二是教学内容针对性强。这次课程的设置是上级在反复调查论证的基础上确定的,首先从机关、基层各个方面进行了解,摸清了指导员队伍的现状和基层政治工作存在的薄弱环节,每一个专题、每一讲的内容的设置都紧紧围绕指导员的急需,贴近指导员实际。既有政治工作的基本理论、基本常识的授课辅导,又有政治工作难点热点问题的讨论辨析;既有当好党支部书记和当好连队主官的方法传授,又有党支部书记经常性工作的体会交流;既有现场观摩、参观见学,又有信息网络知识的学习。在具体内容的安排上,既注重政治工作基础理论知识的灌输,又总结了部队政治工作的新鲜经验。同时,每一课都注意紧密联系实际,回答和解决部队政治工作中遇到的一些难点问题,针对性比较强,达到了“基础性知识系统化,应用比知识具体化”的要求。 三是集训方法比较灵活。这次集训着眼强化基层政治干部的基本技能,采取领导重点授课、集中时间读书、技能模拟练习、难点问题解答、体会集中交流等方法,丰富了形式,激发了大家的参训热情。集训中,上级专门派出具有丰富基层政治工作经验的专家和领导,组成巡回授课小组现场授课,提高了集训的授课质量,使大家开阔了眼界,增长了见识,学到了本领。许多同志说:“今年的集ijrj,层次高、内容实、方法活、实用性强,既有理论知识的灌输,又有方法技能的指导,效果很好。” 四是人员管理比较正规。为了确保这次集训任务的圆满完成,师成立了由xxx政委任主任的集训办公室,组建了集训队,对参加集训的人员实行分班管理,严格落实一日生活制度。集训中,坚持搞好每日小讲评活动,组织各班长召开形势分析会,对每天的学习、管理、

岩土工程勘察资料分析及报告的编写论文

岩土工程勘察资料分析及报告的编写摘要:岩土工程勘察报告是建筑地基基础设计和施工的重要依据。在保证野外资料收集和实验资料准确可靠的基础上,对资料的分析应用要合理,文字报告和有关图表应按合理的程序编制。地基岩土性质、状态、岩石风化程度和物理力学特征合理划分。岩土的工程力学性质应根据原位测试和实验资料的数理统计值综合判定。报告要充分利用搜集到的相关岩土资料,做到内容齐全,论据充足,重点突出,正确评价建筑物场地条件、地基岩土条件,为工程设计和施工提供准备合理适用的建议。 关键词:岩土工程勘察岩土分层资料分析报告编制图表 abstract: geotechnical engineering investigation report of building foundation is the important basis of design and construction. in that field data collection and experimental material accurate and reliable, on the basis of the analysis of the data used to reasonable, text report and relevant chart should press reasonable programming. the foundation rock properties, state, rock weathering degree and physical and mechanical characteristic rationally divided. the geotechnical engineering mechanics properties should be based on the in-situ test and experiment material mathematical statistics value comprehensive judgement. report to want to make full use of the relevant geotechnical

工程力学毕业论文岩土工程在地质勘察中的应用分析

岩土工程在地质勘察中的应用分析 土工试验是岩土工程勘察的一项重要内容,以下是搜集整理 的一篇探究岩土工程在地质勘察中应用的论文范文,欢迎阅读参考。 摘要:作者从勘察依据的重要性分析入手,通过对试样采土和 原位测试中出现的问题及试样取土和原位测试防方法分析,提出了 勘察设计的要求,同时也对土试样及原住测试中的问题进行了总结。 关键词:地质勘查岩土工程数据分析 近年来,岩土工程勘察是建设工程中不可或缺的重要环节。按 基本建设程序要求,各项工程建设在设计和施工之前必须进行岩土 工程勘察,勘察成果的质量将直接影响建设项目的工程安全和工程 造价。一份高质量的岩土工程勘察报告在满足相应规范的基础上, 不仅要真实客观地反映勘察场地的地形、地貌、地层构造、地下水、岩土性质和不良地质作用等问题,更重要的是应该进行正确合 理的岩土工程分析评价,提供合理可信的岩土工程参数和建议。 1.勘察依据的重要性分析 设计意图明确,才能有的放矢地合理布置工作量,解决工程设 计和施工中的岩土工程问题。《岩土工程勘察规范》(GB5002l-

2001)明确规定详勘时应“搜集附有坐标和地形的建筑总平面图, 建筑物的性质、规模、荷载、结构特点、基础形式、埋置深度和 地基允许变形等资料”。但目前市场存在一些不规范行为导致有 些工程在无设计要求和建筑物荷载等状况下,勘察单位仅凭业主的 陈述,按其要求勘察,导致勘察报告广度和深度不符合要求。所以 施工前一定要弄清勘察设计要求和目的,尤其是一些特殊要求,如 电阻率测量、基坑支护、地下水渗透性等,才能在广度和深度上满 足设计要求。 2.试样取土和原位测试分析 《岩土工程勘察规范》(GB5002l-2001)要求必须满足“每个 场地每一主要土层的原状土试样或原位测试数据不应少于6件(组)”,对于大中型工程而言,由于取土孔、原位测试孔布置多,取 原状土样的数量或原位测试数据个数也就多,只要是均匀分布的土层,即使土层厚度相对较小,也基本能够满足上述规范要求;但对于 常见的单栋建筑物工程来说,布孔一般为4~8个,按“勘探手段宜 采用钻探与触探相配合”的原则,取土孔、原位测试孔等应各占一 定的比例,对于虽然土层均匀分布但厚度较小的土层,就可能出现 原状土试样或原位测试数据个数不能满足上述规范要求的情况。 3.对于勘察测试方法取舍 选择不同的勘探方法具有不同的优缺点和适宜性,对勘探装备、勘探手段、取样方法的适宜性和合理性要充分了解。现在有不少 勘察单位为了降低成本,大量地布置静探孔,甚至于全静探。在沿 海地区的湖沼相和海相沉积地层中多分布有淤泥、淤泥质土、一

艺术鉴赏论文

中国古代艺术鉴赏 学校:重庆科技学院 作者: 院系:法政与经贸学院国贸4班 日期:2012、05、08

摘要: 中国古代艺术具有丰富的内容和多样化的特点。它有绘画、雕刻、工艺、建筑等多种艺术类型。例如,新石器时代的彩陶和玉雕,商周时期的青铜器,秦汉的墓葬俑群,魏晋南北朝的佛教雕塑以及唐宋以来的墓室壁画等等。 这些古代艺术作品,在艺术表现方面,有涉及到文与气、文与理、文与质、文与性、情与景、情与理、情与性、形与神、形与意,风骨与辞采,法度与自然等一系列的概念和范畴。在此,我选取各个时代的典型作品进行赏析。 关键词: 中国古代艺术彩陶青铜器佛教雕塑壁画 清明上河图美与形 正文: 中国是世界四大文明古国之一,有着五千年的悠久历史。在这悠悠长河中,我们华夏祖先们创造了璀璨的中华文化。在学习美术鉴赏中国部分的时候,很是自豪,自豪于我们的艺术文明,钦佩着我们祖先的智慧,游弋在艺术的海洋,感觉是一种熏陶。下面根据我在艺术鉴赏课上学到的相关知识,来分别鉴赏一下古代各个阶段的那些我们自豪的艺术。 彩陶 我们都知道在旧石器时期,就已经有制作较为精细的石器了,还有那些用动物骨头制作的项链等装饰品。这个时期的文明向前提升一

大截的是彩陶文化。 我翻阅相关的资料,《美源》里一段对彩陶的描述“史前彩陶中最具代表性的作品,还是仰韶文化的彩陶。它们主要是日常使用的实用器皿,包括盛放物品的盆、罐、壶和饮食用的钵、碗等,制工精致,使用的泥土经过淘洗,故此胎质细腻,入窑焙烧后成品一般呈橙红色。”由此可见,彩陶这种艺术品是很实用的。 对于彩陶,最具代表性的是人面鱼纹彩陶,对于这个由细泥红陶制成,敞口卷唇,盆内壁用黑彩绘出两组对称的人面鱼纹彩陶,我们能够看到当时的文化和一些风俗习惯。仔细研究这个彩陶,眼睛细而平直,鼻梁挺直,神态安详,嘴旁分置两个变形鱼纹,鱼头与人嘴外廓重合,加上两耳旁相对的两条小鱼,构成形象奇特的人鱼合体,表现出丰富的想像力,人头顶的尖状角形物,可能是发髻,加上鱼鳍形的装饰,显得威武华丽。 青铜器 经过了石器时代,摆脱了奴隶时代,我们正式进入封建社会,开端是夏商周时期。 在这个时期,最为体现当时的文化文明的是青铜器。当时的青铜器主要是用于战争,祭祀,所以都是国家管理生产。夏商周的君王设置了相关的部门来生产青铜器。 我们都知道,当时的主要以司母戊鼎和四羊方尊。1939年3月19日在河南省安阳市武官村一家的农地中出土的司母戊鼎,因其腹部著有“司母戊”三字而得名。司母戊鼎器型高大厚重,又称司母戊

浅析新时期军队基层管理优化

浅析新时期军队基层管理优化 发表时间:2018-08-14T11:03:36.160Z 来源:《基层建设》2018年第17期作者:刘宇翔宋昌泽[导读] 摘要:随着国家社会经济的崛起,我国在全球发展中占据越来越重要的地位及科学技术不断完善和创新的过程中,国内的军事管理也在成为国家国务安防所重视的环节并上升到新的高度。空军预警学院湖北武汉 430019 摘要:随着国家社会经济的崛起,我国在全球发展中占据越来越重要的地位及科学技术不断完善和创新的过程中,国内的军事管理也在成为国家国务安防所重视的环节并上升到新的高度。文章就新时期军队基层管理优化进行相关内容的分析和研究。关键词:新时期;军队基层管理;优化引言: 一个国家的军队作风直接反映了国家军事发展和管理水平。我国近年来的综合国力在不断的上升过程中,军事变革也在现实社会发展的需求里得到发展和制度完善,而其所开展的军事变革,也不单单体现在技术层面,同时也对我国现实的军事管理的水平和质量进行了提高。在国家军事发展的进程中,我国通过学习国外的先进军事管理方式和实际管理情况的综合分析中,总结出我国的军事发展需从基层管理工作进行军事理论创新和管理手法的优化中,提升整体的军队管理水准。 1 我国当前的军队基层管理存在问题随着国内社会应市场经济体制的原因和国际进行接轨的过程中,新时期的军队基层管理也在互动交流国际化时,与世界进行融合统一,并在大融合的环境中,国与国之间的政治、经济、军事、文化交流不断深入。在进行国家和兴军事集成管理的建设、完善的过程中;实际影响我国军事化发展道路的因素为世界范围中的高科技武器装备的不断发展和创新,而我国在实际开展军事管理和技术研究中,其根本的目的是为保障我国在现代化技术的发展和国际交流中,能对国内的国防安全有对应的防范和应对措施,这也是我国进行传统军事技术和管理改革和构建的关键。而随着各国之间互动交流的加强,从事军事方面的人员结构和身体素质也出现变化。即兵员在受教程度、文化层次、家庭情况、个人入伍前的经历等因素出现的差别,也导致实际进行军队基层管理工作开展受到影响[1]。同时由于现今的入伍原因不在是以往的保家卫国的基本思想,而是参杂其他目的进行入伍,也导致军队整体价值观念出现不同,且在市场经济体制中“利益为上”的思想观念中,部分兵员在社会稳定的状态中,开始追求安逸、贪图享乐、以权谋私,甚至是出现违法乱纪的行为,这也对我国军队的持续发展和管理带来不利影响和作用。 2 新时期中军队基层管理的优化措施管理在现实的部队基层中是日常的工作开展,也是对不对整体的战斗力的保障,在实际的部队训练和日常工作的开展中,管理人员也要认识到,对不对基层的军事管理,不仅仅是对整体队伍思想意识的统一和集中化管理;同时也是对其在责任感和使命感有所了解的过程中,管理人员能在对自身所处军队实际情况和现实需求的综合考虑中,对队伍进行管理措施和制度的协调和统一,使其职业意识提高中相应的战斗力进行最大化的发挥和提升[2]。 2.1 及时更新军队基层的管理理念我国传统的军队管理理念已经不能在满足实际军事进程的现实需要,为此,对其军队基层管理理念进行除旧迎新的思想转变中,树立以信息主导的理念意识。在当今社会以数据信息为社会信息传递、共享的互联网媒介中,利用现代科学对国内的军队基层进行管理手段的完善和革新。如:对武器装备的管理,在相关兵员对全球军事装备有较为全面的信息化了解和发展状况的把握中,对应提升武器装备的技术含金量;利用现代化信息技术对队伍的后勤行动进行实时管控的同时,保障模拟作战实际队伍运作的顺畅和稳定性;加强对队伍模拟作战的整体情况的考核和评价等,都是对基层兵员的战斗力和战斗经验的同步提升。并通过现代信息技术对其进行线上沟通,对其政治思想工作开展在不受传统时间、空间的限制中,正确传递军队的价值观念。其次,在以人为本的人本管理理念中,将生活和工作进行有效的融合管理,也是在满足现实兵员需求的过程中,通过启发式的思想意识引导,对其进行思想政治道德的觉悟提高。在对兵员人生观、价值观、世界观进行正确引导的同时,也是对军队的团体意识和军人自我素养的综合提升。 2.2 加强基层军队管理制度的建设从当前的管理制度进行分析和研究,在全球化的进程中相关的制度建设也成为保障基层管理的措施。尤其是在用人机制中,通过激励制度对其兵员自身工作参与积极性的调动和协调,也是对兵员个体的价值的实现。在兵员受到激励的过程中,也能对其的自主学习和自主问题提出和研究,在结合团队实际发展状况的分析对实际的管理机制中存在的问题和不足进行发现和问题上报。而这里就需要有严格的约束机制,使兵员对自身的职责进行认识的同时,在遵纪守法的过程汇总规范自身的行为活动。此外,对兵员行为进行实时检查,也是保障兵员符合我国军队建设需求的同时,实现群众、舆论、组织的多方面监督和军队不良现象的杜绝。 2.3 加速对传统军队管理方式的革新速度在以上内容中,我们了解到传统的军队基层管理方式已不能适应当前军事需求,为此,进行传统军队管理方式的革新也是对军队建设中存在问题进行完善和纠正的重要环节。通过人性化的民主管理方式,对整体兵员的个人意识、民主意识进行加强。使其能在问题面前勇于表达自身的情感诉求和见解,真正行使自身权益的同时,也提高了兵员现实参与整体决策的积极性和主动性。此时,建立文化管理相对开放的环境,也是对个体兵员自身文化水品、逻辑思维、能力进行提升的重要步骤;如开展驻军的文艺汇演、军乐队建设等活动。在对兵员现实的思想层次进行丰富提升的过程里,一方面丰富其精神需求,另一方面,也在推动整体军队的作风建设中起着至关重要的作用和影响[3]。 结束语:通过对新时期军队基层管理在世界大格局环境中的内容分析和情况总结,我们也认识到现实开展实时有效的军队基层管理的优化工作对我国军事未来长期发展的重要性和必要性。在不断对军事基层管理进行措施和制度的优化过程中,以实践为基础、以先进经验为指导,在结合国内现实军事发展情况的过程中,进行管理水平的提升,也是保障我国军队建设、国防建设能在综合国力的提升中,贡献力量和发展的前提保障。参考文献:

开题报告-岩土工程

理工大学本科毕业设计(论文)开题报告 题目名称人民防空办公室项目工程场地岩土工程勘察设计 学生姓名专业班级学号 一、选题的目的和意义 岩土工程勘察是研究人类工程建设活动与自然地质环境相互作用和相互影响的一门学科,岩土工程勘察工程建设中具有十分重要的位置,也是工程建设中不可缺少的一个重要组成部分。 任何工程建筑物都是建造在一定的场地与地基之上,所有工程建设方式、规模和类型都受建筑场地的工程地质条件所制约。地基的好坏不仅直接影响到建筑物的经济和安危,而且一旦出事故,处理困难、因此,在设计每一个建筑物之前,必须进行场地与地基的岩土工程勘察,充分了解建筑场地与地基的工程地质条件,论证和评价场地、地基的稳定性和适宜性、不良地质现象、软弱地基处理与加固等岩土工程的技术决策和实施方案。实践经验证明,岩土工程勘察工作做得好,设计、施工就能顺利进行,工程建筑的安全运营就有保证。相反,忽视建筑场地与地基的岩土工程勘察,都会给工程带来不同程度的影响,轻则修改设计方案、增加投资、延误工期,重则使建筑物完全不能使用.甚至突然破坏.酿成灾害。随着工程建设新一轮建设高潮的兴起,岩土工程勘察面临着新的机遇和挑战。 我选择岩土勘察作为毕业设计的方向。希望能够培养自己综合运用所学的理论知识,专业技能和调查研究综合分析思考能力,以及查阅技术文献,资料和手册,对存在或可能存在的岩土工程问题提出解决方案,培养自己的创新与实践能力。在设计中树立理论联系实际的踏实正确的设计思想,保持严谨认真的科学工作作风。 二、国内外研究综述 在我国,由于市场经济刚刚起步,岩土工程专业体制尚待完善,故目前从事岩土工程专业的单位不定型,有以勘察为主,有以咨询为主,有以施工为主,有的多种兼有,这在过渡时期是很自然的。通过建国以来数十年工程实践的积累,特别是改革开放以来的巨大技术进步,我国岩土工程勘察的技术水平已有了显著提高,已经完全有能力承担各类大型复杂工程的勘察、设计和施工,包括高层建筑和超高层建筑、复杂地基处理、深基坑开挖、大型边坡工程、地下工程、移山填沟、围海造陆、海上平台、核电站等。每两年评选一次的优秀勘察项目,

岩土工程勘察课程设计重点

泰通小区 岩土工程勘察报告 一总述 (一)工程概述 拟建泰通小区位于邯郸市东部东小屯中街与兴华路交叉口东北角。受邯郸市远实房地产开发有限公司的委托,我公司对该工程进行了岩土工程详细勘察。 该工程包括1 栋高层、裙楼及地下车库,拟建高层为地上17层, 地下2层,拟采用剪力墙结构,筏板基础,基础埋深约 6.00m,基底 压力(标准组合)320k Pa,地基基础设计等级为乙级。 拟建裙楼为地上2 层,地下1 层,拟采用框架结构,独立基础,基础埋深约6.00m,基底压力(标准组合)lOOkPa,地基基础设计等级为丙级。 拟建地下车库为地下1 层,拟采用框架结构,独立基础,基础埋深约6.00m,基底压力(标准组合)100kPa,地基基础设计等级为丙级。 该工程高层部分工程重要性等级为二级,其余建筑物工程重要性等级为三级, 场地等级为二级(中等复杂场地),地基等级为二级(中等复杂地基),岩土工程勘察等级为乙级。 (二)勘察目的及依据规范 依据有关规范,我们制定了详细的勘察纲要,达到了勘察目的。 勘察目的及要求如下: 判定该场地的稳定性和适宜性,有无不良地质作用。 2查明场地的地层情况、均匀性,软弱下卧层的分布情况,各层 土的物理力学性质指标,并对液化可能性做出评价。 3 查明地下水类型、埋藏情况、渗透性及其腐蚀性,地下水位 季节变化规律,评价场地土的腐蚀性。

4提供各层土的承载力和压缩模量,对基础设计方案提供建议, 对地基处理方式提出建议,并提供有关参数。 5对基坑工程的设计、施工方案提出建议。 6确定覆盖层厚度及场地土类别。 7满足《岩土工程勘察规范》及《高层建筑岩土勘察规程》的有 关要求。勘察依据的主要规范如下: 岩土工程勘察规范》GB50021—2001(2009 年版) 建筑地基基础设计规范》GB50007—2002 建筑抗震设计规范》GB50011—2010 高层建筑岩土勘察规程》(JGJ72--2004) (J366—2004) 建筑桩基技术规范》JGJ94—2008 建筑地基处理技术规范》(JGJ79--2002) (J220—2002) 建筑基坑支护技术规程》(JGJ120--99) 《河北省建筑地基承载力技术规程》(试行)DB1( J) /T48--2005 土工试验方法标准》GB/T50123—1999 建筑工程地质勘探与取样技术规程》JGJ87—2012 城市规划工程地质勘察规范》CJJ57-94 标准贯入试验》SL237-045-1999

美术鉴赏结课论文

《美术鉴赏》结课论文 『结课论文』 美术鉴赏

一个学期的美术欣赏课结束了,我受益良多。这一学期的课程,对我来说是"美的历程",从以前的不懂美,对美的浅薄的外在认识,到现在的欣赏美,逐渐明白更重要的是看到美的本质。 众所周知,审美教育是大学生全面发展教育中不可缺少的组成部分。有位大家说过:"艺术的最终目的,就是使人们更深地懂得生活,进而更加热爱生活。"学习美术欣赏,要更好的培养大学生,提高大学生的素质,最根本的问题是要提升大学生的精神境界。美术欣赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化。 美术欣赏有益于大学生灵魂的雕铸和人格的完善。艺术教育注重开发和挖掘人自身的潜能,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提升人的生存和发展能力,促进人的全面发展与完善。人的全面发展,包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面,全面发展是一专多能的素质型发展。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段,在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。 美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界,带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿堂,我可以说出那些美丽的作品的故事,它让我发现原来世界是这么美,原来一个人的思想可以这样表达,原来先代们是那么的智慧。 美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。 中国有句古话,物以类聚,人以群分。不管我们有多么不同,不管多么的有个性,但我们都有一个共同点——我们都被艺术影响着。 时代变迁,各个时代有它不同的主流艺术。欧洲文艺复兴时期,终于有人意识到人性的意义。以坚持现实主义方法和体现人文主义思想为宗旨,艺术家们创造了符合现实人性的崭新艺术。以意大利的达?芬奇、米开朗基罗和拉斐尔为首的14-16世纪的文艺复兴,为了回归人性的自由,他们高举古希腊古罗马艺术精神的旗帜,创造出的人物形象或雄伟健壮,气魄浑宏,或秀美典雅,高于平凡。艺术不再被教条所禁锢,人文的力量再一次被发扬出来。看着那个时代的不朽之作,即使是色彩不再光鲜,甚至不再完整,我依然可以想象出它们当年所能引起的轰动。同样在看到古希腊、古罗马的那些完美绝伦的雕塑时,我也一再惊讶于他们那天神一般让人只能仰视的造型。复兴,这个词的意义就在于告诉我们那一切曾经发生过,也会一直焕发夺目的光彩。在描绘教堂壁画的时候,米开朗基罗可以仰着脖子几天几夜,即使自觉已到极限,依然无法停下手中的创作;为了逼

创新军队基层管理课程教学的探索与思考

创新军队基层管理课程教学的探索与思考 发表时间:2018-08-13T15:16:27.790Z 来源:《教育学文摘》2018年8月总第274期作者:田乙君[导读] 针对士官军队基层管理教育能力的培养,院校应着力在军队基层管理课程的内容、方法、评价模式上进行研究,真正为军队基层士官人才培养奠定坚实的基础。 陆军工程大学训练基地指挥系江苏徐州221000 伴随着我军编制体制调整改革的不断深入,院校教学改革也在不断探索、发展和深化。以士官培养层次为主的院校教学任务在近几年的岗位任职培训转型中,得到了不断发展,特别是在士官岗位任职能力培养方面取得了一定的成果。但是,随着改革的不断深入,对军队基层士官人才培养的质量也提出了新的、更高的要求,特别是对军队基层管理能力的要求,更加迫切、更加现实。因此,针对士官军队基层管理教育能力的培养,院校应着力在军队基层管理课程的内容、方法、评价模式上进行研究,真正为军队基层士官人才培养奠定坚实的基础。 一、军队基层管理课程在教学内容上要更加具有针对性 在传统职业教育中,课程设置上兼顾的方面较多,存在着“大而全、粗且浅”的现象。体现在军队基层管理课程教学上,就是既要注重打牢学员的理论基础,又要针对其第一任职岗位进行相对应的实践锻炼。但在实际教学过程中,由于受到课时及教学环境等条件的限制,该门课程大都以理论讲解为主,再通过结合学员的日常管理、毕业实习等活动去锻炼学员将理论运用到实际工作之中的能力。这种教学模式,构成了传统职业教育中军队基层管理课程教学主体。然而,岗位任职能力培养与传统职业教育在培养目标上有所区别。其岗位针对性强的特点决定了其教学内容,主要应该围绕培训对象现实工作岗位和拟调工作岗位的素质需求为核心来进行设计。就是要求培训对象现在或即将要从事的工作岗位对其有什么样的知识、技能需求,士官院校就应该有针对性地开设与之相配套的课程内容,使教与学两个方面都能紧贴岗位实际需求,从而真正达到岗位任职能力培养的目标。 对军队基层管理课程而言,从教学内容与重点上来看,传统职业教育主要突出理论与实践的全面性,而在士官岗位任职培训中则更应该突出其重点性。士官岗位任职培训的对象,其岗位更加明确,在实际工作中对军队基层管理方面也有所侧重。如有的岗位偏重于对人员的管理,有的岗位则偏重于对训练的管理,有的岗位偏重于对后勤方面的管理等等。士官岗位任职培训目标的这种具体性特点,对军队基层管理教学的内容设置提出了更高地要求。因此,在教学准备上只有更加充分,才能确保在课程设置上紧贴军队基层任职岗位的需求,最终达到教与学都能更加具有针对性的目的。 二、军队基层管理课程在教学方法上要更加具有灵活性 一是突出因人施教的方法。士官岗位任职培训,由于培训对象基本都是参加全军统考的士兵学员选拔出来的,这样就会造成同一批某个层次、某个工作岗位的培训对象,其起点很可能存在着很大差别。这样就造成军队基层对人才需要与士官初级院校培养的目标不相一致。如此一来,当他们要同时参加某个工作岗位的任职培训时,势必在各教学班次中存在起点不同的客观事实。这就要求在具体的教学过程中,应该充分考虑到这一特点而进行教学设计,对起点不同的培训对象采取不同的培训方法,以避免某些学员“吃不饱”而某些学员又“消化不了”的现象,从而做到因人施教。 二是突出理论实际相结合的方法。对于有基层管理任职经历的学员,我们可以参照传统职业教育中的课程标准进行,在军队基层管理课程的教学过程中,重点打牢其理论基础。这部分学员有一定基层管理经验,但欠缺对宏观管理理论的把握,工作中“经验式”管理体现明显。为此,教学中必须注重提高教员灵活授课的意识和能力,使他们能够充分认识到士官岗位任职培训与传统职业教育存在的这种差别,选用更为合适的教学方法。对于没有基层管理任职经历的学员,要把握住两点:一是通过教学加深其对军队基层管理理论的理解;二是增加这部分学员实践锻炼的环节。重点突出其实践应用的能力。由于士官学员普遍对军队基层管理理论缺乏深入地理解,容易导致管理理论与实践脱节的现象。因此,在教学过程中要充分考虑到这一现实,尽可能多地让他们对军队基层现实管理深入地了解。可以通过广泛开展基层生活观摩、请军队基层优秀士官进行讲座、与军队基层官兵座谈等活动来进行弥补。在教学过程中,以理论讲授为辅、以案例分析的教学方法为主,注重将理论与基层实际结合起来,真正实现学以致用的目的。 三是突出导学式的方法。在军队基层管理课程的教学过程中应主要采取导学式的方法,在教学过程中,教学双方注重发挥图书馆、校园网等资源的作用,充分发扬士官岗位任职培训学员主观能动性、对知识与技能需求明确的优势,紧紧围绕具体岗位对学员军队基层管理方面的具体要求。并结合同一批学员起点不同的特点,在教员的指导下,以学员自我认识素质差距、自我选择学习内容、自我控制学习进度为主所开展教学活动。这一方法要求教员必须要针对各班次学员的特点进行充分地准备,在教学过程中引导学员查找与认识自身所存在的差距,为学员选择学习内容提供意见、建议,解答学员在学习过程中所遇到的困惑与问题等等。 三、军队基层管理课程考核方式上要更加具有多样性 受传统教育模式影响,传统职业教育中的考核往往是在时间、地点上统一组织实施,而士官岗位任职培训中,由于存在着培训时间较短、考核结果对学员约束力较弱等特点,可根据学员的不同情况,以达到人才培养方案及课程标准规定的标准为目标,进行分批考核。在具体考核评价的方法上,应与不同岗位的学员实际工作需求灵活采用。如结合其具体专业岗位课程进行考核、针对不同层次、不同内容分阶段进行考核等。在考核内容上,尽可能以减少理论笔试的权重,在题型选取上尽量以主观题为主、以理论为主的客观题为辅,重点突出考查学员依据相关理论解决实际问题,提高军队基层管理理论的应用能力。在考核的形式上,可结合教学及学员实际,灵活选取笔试、口试、代职评定成绩等,进行综合评价,以更好地促进学员军队基层管理能力的形成与提升。

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