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十五中学校歌歌词

十五中学校歌歌词

1.迎着朝阳,满怀希望,走进校园。绿树环绕,书声琅琅,快乐成长。讲文明,懂礼貌,从我做起。

严谨勤奋,求实创新,开创未来。啊,十五中,美丽的校园。

啊,十五中,成长的摇篮。

我们朝气蓬勃,志存高远。

追逐灿烂的阳光,一路向前。

2.伴着花香,沐浴阳光,徜徉校园。感恩老师,团结同学,爱心永驻。讲卫生,乐学习,时刻牢记。

德才兼备,知行合一,再谱新篇。啊,十五中,温馨的港湾。

啊,十五中,和谐的家园。

我们意气风发,携手并肩,

向着美好的明天,一路向前。

啊,十五中,温馨的港湾。

啊,十五中,和谐的家园。

我们意气风发,携手并肩,

向着美好的明天,一路向前。

1.迎着朝阳,满怀希望,走进校园。绿树环绕,书声琅琅,快乐成长。讲文明,懂礼貌,从我做起。

严谨勤奋,求实创新,开创未来。啊,十五中,美丽的校园。

啊,十五中,成长的摇篮。

我们朝气蓬勃,志存高远。

追逐灿烂的阳光,一路向前。

2.伴着花香,沐浴阳光,徜徉校园。感恩老师,团结同学,爱心永驻。讲卫生,乐学习,时刻牢记。

德才兼备,知行合一,再谱新篇。啊,十五中,温馨的港湾。

啊,十五中,和谐的家园。

我们意气风发,携手并肩,

向着美好的明天,一路向前。

啊,十五中,温馨的港湾。

啊,十五中,和谐的家园。

我们意气风发,携手并肩,

向着美好的明天,一路向前。

优秀中学校歌歌词

中学校歌歌词选辑 《放飞梦想》--珠海九南海之滨,凤凰山旁 菁菁的校园里飘满书香 知书明理、争做社会栋梁 厚德博学,肩负着我们民族的希望 啊!九中,九中,亲爱的九中 你用智慧引领我扬帆远航 啊!九中,九中,亲爱的九中 闪闪的星光大道上放飞梦想 闪闪的星光大道上放飞梦想…… 《金坛市尧塘中学校歌歌》 我们是快乐的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。 花木之乡金武路旁描绘我们锦绣的宏图 启智求真传承文明孕育尧中美好的未来 啊,尧塘中学,张开我们高飞的翅膀。 啊,尧塘中学,扬起我们远航的风帆。 啊,尧塘中学,张开我们高飞的翅膀。 啊,尧塘中学,扬起我们远航的风帆。 我们是新世纪的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。 团结诚信勤奋拼搏谱写我们灿烂的诗篇 遵纪守法开拓进取创建尧中辉煌的明天 啊,尧塘中学,放飞我们金色的理想。 啊,尧塘中学,哺育我们成长的摇篮。 啊,尧塘中学,放飞我们金色的理想。 啊,尧塘中学,哺育我们成长的摇篮。 《温馨校园》--唐山市第49中学校歌 作词:刘德剑、刘亦敏 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 每一个辛勤的园丁 都在默默的耕耘

每一个花季少年 都在快乐的享受温暖 智慧点燃了希望的火焰 友谊滋润着纯洁的心田 我们朝气蓬勃携手并肩 追逐美丽的阳光一路向前 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 每一个辛勤的园丁 都在默默的耕耘 每一个花季少年 都在快乐的享受温暖 勤奋严谨是争先的动力 开拓创新是前进的风帆 我们意气风发携手并肩 向着美好的明天一路向前 勤奋严谨是争先的动力 开拓创新是前进的风帆 我们意气风发携手并肩 向着美好的明天一路向前 《飞翔吧!太谷二中--太谷二中校歌》 青春的理想插上翅膀在这里远航, 人生的信念这般坚强,在这里谱写绚丽文章。 探究书山奥秘,遨游知识海洋, 良师点迷津,益友解惆怅。 啊!太谷二中撒满了爱的阳光, 哺育着我们健康成长,超越自我,我自强,我自强! 青春的花蕾带着希望在这里绽放, 灿烂的人生这般坚强,在这里培养祖国的栋梁。 团结文明求实创新,勤奋虚心钻研求真,

2020年山东省济宁市任城区济宁十三中中考二模化学试题

2020年山东省济宁市任城区济宁十三中中考二模化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.下列物质的用途或现象中,主要反映其物理性质的是() A.纯氧常用于医疗急救B.氢气被认为是理想的清洁、高能燃料C.浓盐酸敞口放置于空气中形成白雾D.二氧化碳用于灭火 2.下列图示的实验操作中正确的是 A.收集氢气B.稀释浓硫酸 C.检查气密性 D.验证质量守恒定律 3.下列关于物质的分类的叙述错误的是() A.熟石灰、烧碱、氨水都属于碱 B.金刚石、石墨、C60均属于单质 C.甲烷、酒精、蔗糖均属于有机化合物 D.生石灰、氧气、水均属于氧化物 4.下列说法正确的是() A.Fe2+和Fe3+都属于铁元素,核外电子数不同 B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团 C.碳-12 原子和碳-13 原子的中子数相同 D.和化学性质相同

5.下列对应的化学方程式书写正确,且反应前后有元素化合价变化的是()A.铁和盐酸混合制取氢气:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ B.硝酸亚铁与盐酸反应制取氯化亚铁:Fe(NO3)2+2HCl═FeCl2+2HNO3 C.胃舒平(含氢氧化铝)治疗胃酸过多症:Al(OH)3+HCl═AlCl3+H2O D.赤铁矿(Fe2O3)高温下通CO 炼铁:Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2 6.下列实验操作能达到实验目的的是() A.A B.B C.C D.D 7.如图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。根据曲线分析,下列说法中正确的是() A.两种物质的溶解度都随温度的升高而增大 B.40℃时,75gNa2SO4 饱和溶液中含25gNa2SO4 C.50℃的Na2SO4饱和溶液降到40℃时有晶体析出 D.可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl 8.镁、铝、铁为生活中常见的金属,它们都能与盐酸反应生成氢气。将三种金属分别

苏州中学校歌1928年版简评

苏州中学校歌(1928年版)简评 ◇朱九如 1927年6月,国民党政府改教育部为大学院,任命蔡元培为大学院院长。蔡元培接任后,立即试行大学区制。对此,他是这样解释的:"大学区的组织,是模仿法国的。法国分全国为十六个大学区,每区设一大学,区内各种教育事业,都由大学校长管理。这种制度优于省教育厅与市教育局的一点,就是大学有多数学者,多数设备,决非厅局所能及。"江苏同北平(含河北省)、浙江是试办点。正是在这一指令下,第四中山大学区苏州中学应运而生,它是由江苏省立第一师范学校、江苏省立第二中学、苏州工业专科学校(高中部、补习科)合并而成。 学校的性质由此转变,由师范学校(指苏州三元坊本部)转为普通中学。7月5日,江苏省教育厅任命汪懋祖为苏州中学校长。"苏州中学"这一校名沿用至今,已有八十年的历史。 9月,正式开学,各项工作渐上正轨,秩序井然,师生情绪饱满,精神面貌昂扬。9月28日,在苏州中学高中部开学之日,蔡元培院长欣然命笔,题写楹联:"指示周详,安定之规模犹在;转移神速,文翁之化育常青。""安定",指胡瑗(993-1059),是范仲淹(989-1052)当苏州郡守时创办的苏州府学的主讲,著名学者、教育家。"文翁",汉朝舒县 (今安徽省庐江县) 人,少年好学,精通《春秋》。景帝末年,被任用为蜀郡太守(今四川省中部)。他仁慈爱民,崇尚教化,见蜀郡人民有夷狄蛮横习俗,于是选派有才智的小吏,到京都从师受业,数年后学成回归蜀郡,便以高职任用,后来有的升为郡守,也有官至刺史者。文翁在成都,修建学宫,招收子弟入学攻读,常选品学优异的学宫童子,使在旁侧训练办事。每次出行巡视县内各地,都选派通明经术,行为庄敬谨慎者,随行左右,使传达教令。百姓见了都引为荣幸,争相入学宫进修,要当学宫子弟。由此蜀郡文风大盛,各地闻风宗仰。凡是由蜀地到京都来求学者,犹如来自孔孟的家乡齐鲁之地一样,受人敬仰,另眼相待。文翁在蜀郡逝世后,人民感念他的德教,为他立祠供奉,逢年过节祭祀不绝。直到今天,蜀地人爱好文雅,应该是受文翁教化影响所致。 全联赞扬在省教育厅的精心安排下,学校转轨迅速,保持了范仲淹、胡瑗时期的办学模式;希望学校像文翁那样培育后生,让教育之树永远焕发青春。 既然江苏省立第一师范学校已经撤销,江苏省立苏州中学组建完毕,原来的第一师范《校歌》当然停止使用。新的校歌请谁作词谱曲,应该突出什么,汪校长自有考虑。他决定延聘名家,高标准、高起点创作。汪懋祖来苏州前,在南京东南大学教育系任主任,又是江苏省督学,在南京有的是朋友。他首先想到的便是汪东、程懋筠这对黄金组合,汪十分赏识二位。他们创作过《中央大学校歌》,这里不妨列出其歌词:"维襟江而枕海兮,金陵宅其中。陟升皇以临睨兮,此实为天府雄。焕哉郁郁兮,文所钟。宏我黉舍兮,甲于东南。干戈永戢,弦诵斯崇。百年树人,郁郁葱葱。广博易良兮,吴之风。以此为教兮,四方来同。"今天的读者从近于古奥的文字中能感受到文化的底蕴。"吴之风"三字,可以说对汪懋祖是正中下怀。加上汪东又是苏州人,由他撰写歌词为家乡教育事业效力,可以说是最合适的人选了。汪校长决定聘请他们。 汪、程二位不负重托,出手不凡,果然马到成功,确实为学校增色。新校歌刊登在1928年10月16日出版的《苏中校刊》第11期上,很快在苏州中学师生中广为传唱。 通观全篇,有如下可圈可点处。 首先,以"德"引领,全面发展。在培养目标、教育内容中,突出"六艺",实际涵盖了德、智、体诸方面。 其次,文武兼顾,强调尚武。4位名人:泰伯、言游、专诸、孙武,其中二文二武,"文事"、"武备",体现学生应该具备的的素质。通篇短短16句中与"尚武"沾边的至少有5江苏省苏州中学

济宁市兖州区第十三中学沪科版九年级物理 电和磁 综合精炼(无答案)

电与磁综合精炼(无答案) 一.选择题(共15小题) 1.济南是全国率先启用新能源汽车号牌的5个试点城市之一,新能 源汽车越来越普及,如图所示为新能源汽车号牌专用标识。号牌中 的圆圈由两部分组成;左侧是英文单词“Eletcric”的首字母“E“”, 右侧是电源插头的图案;号牌中的字母“D”表示纯电动汽车。这 类汽车发动机的动力装置是电动机,其工作原理是下图所示实验中的() A.B.C.D. 2.如图所示,小金同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,下列说法正确的是() A.“硬币桥”上最外侧的硬币没有磁性 B.“硬币桥”最中间的磁性最强 C.两枚硬币的相邻部分是同名磁极 D.“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理 3.如图所示在“通电螺线管外部磁场”的实验中,螺线管右侧有一个小磁针,开关闭合后下列说法正确的是() A.螺线管的右侧为S 极 B.小磁针N 极向左偏转 C.滑片P 向左滑动时螺线管磁性强 D.螺线管中间加入铁芯后螺线管磁性强弱不变 4.如图1所示,将一枚转动灵话的小磁针置于桌面上,在小磁针旁放一条直线,使导线与电池触接,看看电路连通瞬间小磁针有什么变化。下列说法错误的是()

A.这个实验是奥斯特发现的,说明电流的周围存在磁场 B.这个实验中,为使效果明显导线要沿东西方向放置在小磁针正上方C.如果甲图中小磁针顺时针转,则丙图中小磁针逆时针转 D.图2四个图中前三个图都是该实验的直接应用,第四个图不是 5.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁右端 固定并保持水平,且与条形磁铁在同一平面和相同高 度。当电路中开关S由断开到闭合时,条形磁铁一直 保持静止,下列说法正确的是() A.开关S闭合后,电磁铁左端是S极 B.开关S闭合后,条形磁铁受到摩擦力的方向向左 C.滑片P向右移动时,条形磁铁受到的摩擦力逐渐减小 D.开关S断开时,条形磁铁与电磁铁之间没有力的作用 6.如右图所示,在电磁铁上方用弹簧悬挂一根条形磁铁,闭合开关将变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中,弹簧将() A.先伸长后缩短B.逐渐伸长 C.静止不动D.逐渐缩短 7.如图是公交车自动爆玻器,自动爆玻器就相当于一个电控安全锤,它是利用通电导体在磁场中受力转动,从而带动钨钢头击打车窗玻璃,以实现击碎玻璃的目的。下图能表示自动爆破器工作原理的是()

优秀中学校歌歌词

中学校歌歌词选辑 歌曲目录 《放飞梦想》--珠海九中 《金坛市尧塘中学校歌》 《温馨校园》--唐山市第49中学校歌《飞翔吧!》太谷二中--太谷二中校歌《高邮中学校歌》 《一路争辉》杭州建兰中学校歌 《你是多彩的花园》--东桥中学校歌《北京八一中学校歌》 《南京第九中学校歌》 《江西师大附中校歌》 《内蒙古师大附中校歌》 《射阳中学的校歌》 《夏湾中学校歌》 《明天太阳更辉煌》--舞阳一高校歌《昌江矿区中学校歌》 《再创辉煌的明天》—南阳市二十二中学校歌 《勇于实验,创造辉煌》--焦作市实验中学校歌 《奋进吧陕柴中学》—陕柴中学校歌歌词《龙港一中校歌》 《芦渎中学新校歌》 《八路中学校歌》(征求意见稿)《托起中华的明天》—浙江省余姚中学校歌 《东南宋中学校歌》 《洛社高级中学校歌》 《托起祖国的明天》--宝安高级中学校歌 《杜桥中学校歌》 《放飞共同的梦想》浙江省平湖中学校歌 《崭新的梦》—新北川中学校歌 《广东实验中学校歌》 《感恩安中》--安徽安丰中学校歌《飞翔》--满洲里远方中学校歌 《五指山农垦中学校歌》 《我的中学时光》—四川省隆昌县第三中学校歌 《中山市华侨中学校歌》 《苏州中学校歌》 《北京六十六中学校歌》 《朝气蓬勃》--葫芦岛市第一高级中学

高中校歌 《我们的明天》―郜营中学校歌 《蓝翔之歌》―蓝翔职校校歌 《放飞我们金色希望》—襄阳三中校歌 《青岛二中校歌》 《黄州区一中校歌》 《有雄心就有英雄》—圻春益才高中校歌 《晋梅颂》—黄枚县晋梅中学校歌《金陵大学附属中学校歌》 《腾飞职中》—云南绿春职业中学校歌 《丰城中学校歌》 《携手奋进向远方》—白马镇中学校歌 《树业之歌》—张家港沙洲中学校歌《走进四中放飞梦想》—从化四中校歌歌 《杜桥中学校歌》 《希望的晨曦》—上海市七宝中学校歌 《我们从这里起航》--淮北市第四中学校歌 《梦开始的地方》—广州市第四十七中学校歌 《台湾省建国中学校歌》 《托起中华的明天》—浙江省余姚中学校歌 《我们的乐园》—后宅中学校歌 《句容二中校歌》 《放飞我们金色希望》—襄阳三中校歌 《苏州市星海学校校歌》 《二技校之歌》--福州第二高级技工学校校歌 《乐在七中》—上饶县第七中学校歌《勇于实验,创造辉煌》--焦作市实验中学校歌 《湖北黄冈中学校歌》 《放飞理想》—高邮市三垛中学新版校歌歌词 《北海中学校歌》 《理想从这里起航》--天玉中学校歌《厦门一中校歌》 《四十中校歌》)

济宁市电教骨干教师

附件: 济宁市第三批电教骨干教师名单 (共324名) 市中区(21名) 文鲁宁济宁市第八中学 舒天收济宁市第十五中学 王伟济宁市第十五中学 周晶济宁市第十五中学 王国峰济宁市运河实验中学 牛慧济宁市第十八中学 贾志恒济宁市实验小学 梁婕济宁市实验小学 谢慧济宁市实验小学 杨亦芳济宁市实验小学 赵坤杰济宁市实验小学 马聚隆济宁市枣店阁中心小学 赵永宏济宁市永丰街小学 李平济宁市明珠小学 黄亚飞济宁市市中区唐口镇中心中学 张延芝济宁市市中区唐口镇中心中学 王树伟济宁市市中区唐口镇中心中学 周涛济宁市市中区喻屯第二中学 史佳楠济宁市市中区安居镇第一中学 崔继胜济宁市市中区喻屯第一中心小学 赵兴仁济宁市市中区喻屯第二中心小学

任城区(22名)张汝水任城区北关中心小学朱明任城区济东第二小学赵军任城区长沟中心小学李瑛齐任城区长沟中心小学刘红心任城区李营中心小学曹凤琴任城区李营中心小学陈静任城区接庄中心小学戴晓青济宁市实验中学 许辉济宁市实验中学 刘兰设任城区第二中学 吴国华济宁市第九中学 赵丽波济宁市第十三中学 邵明亮济宁市第十四中学 薛红星任城区济东中学 王慧任城区南张中学 陈玉美任城区长沟中学 赵相宾任城区廿里铺中学 张庆水任城区李营一中 胡信云任城区李营一中 李善鹏任城区接庄中学 姜波任城区接庄中学 姚俊锁任城区石桥中学 兖州市(21名)朱司峰兖州市兴隆庄煤矿学校赵维峰兖州市兴隆庄煤矿学校高庆民兖州市兴隆庄煤矿学校路庆斌兖州市第十三中学

吴四化兖州市第十三中学 马恒兖州市第十三中学 钟洪印兖州市第十三中学 宣兆群兖州市第十三中学 宋修美兖州市兴隆庄镇中心小学 秦玲兖州市新兖镇中心小学 夏栋兖州市新兖镇中心小学 张丽美兖州市第一中学 马爱华兖州市大安镇中心小学 李怀国兖州市大安镇中心小学 郭海洋兖州市第二十中学 刘国庆兖州市第二中学 徐文萍兖州市第二中学 王霞兖州市第二中学 杨洪秀兖州市第二中学 史殿雨兖州市第二中学 石俊兖州市第六中学 曲阜市(24名) 颜芳曲阜市鲁城街道办事处书院街小学张建曲阜市实验中学 蒋梅冬曲阜市书院街道西林西小学 翟跃跃曲阜市董庄乡中心小学 颜礼曲阜市姚村镇春亭小学 罗颖曲阜市姚村镇陈寨小学 刘中乾时庄镇第二中学 林洪莉曲阜市实验小学 孔祥泉曲阜市书院街道办事处中心中学孔珊珊曲阜市防山乡中学

中国名校的校歌歌词集锦

中国名校的校歌歌词集锦 2010-04-16 09:52:10| 分类:石油勘探| 标签:无|字号大中小订阅本文引用自赣西之子(曾锋)《中国名校的校歌歌词集锦》 引用 赣西之子(曾锋)的中国名校的校歌歌词集锦 1复旦大学校歌 你是复旦人,我是复旦人,我们共同拥有新的理想。 民族的崛起,人民的富强,未来的历史重任,在我们肩上。 刻苦严谨,求实创新,努力前程,为国栋梁。 文明健康,团结奋发,复旦复旦,日月辉煌。 2.南京大学校歌 大哉一诚天下动, 如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。 千圣会归兮,集成于孔。 下开万代旁万方兮,一趋兮同。 踵海西上兮,江东; 巍巍北极兮,金城之中。 天开教泽兮,吾道无穷; 吾愿无穷兮,如日方暾。 歌词译文: 诚实之德多么伟大,整个世界都为之鼓动; 象鼎之三足支撑着它的,是智慧、仁爱和奋勇。 集大成的圣人是孔子,是众圣汇聚归依的正宗; 直到千秋万代,旁及四面八方,我们的目标都相同。 随着海潮沿江西上,就是富饶的江东; 巍峨的北极阁啊,耸立在雄伟的南京城中。 上天开启了教育的恩泽,我们的事业永无穷; 衷心祝愿事业无穷,像初升的太阳照耀长空。 3.上海交通大学校歌歌词

相聚在东海之滨,吸取知识的甘泉。交大,交大,学府庄严,师生切搓共涉艰险。为飞跃而求实,为创业而攻坚。同学们,同学们! 振兴中华,振兴中华。宏图在胸,重任在肩。 迎向那真理之光,扬起青春的风帆。交大,交大,群英汇聚,同舟共济远航彼岸。为自强而奋发,为人类多贡献。同学们,同学们! 饮水思源,饮水思源。母校的光荣,长存心田。 4.南开大学校歌 渤海之滨,白河之津 巍巍我南开精神 汲汲骎骎,月异日新 发煌我前途无垠 美哉大仁,智勇真纯 以铸以陶,文质彬彬 渤海之滨,白河之津 巍巍我南开精神 5 清华大学老校歌 1=bE4/4 何林一夫人作曲 汪鸾翔先生撰词(一)西山苍苍东海茫茫吾校庄严巍然中央 东西文化荟萃一堂大同爰跻祖国以光 莘莘学子来远方莘莘学子来远方 春风化雨乐未央行健不息须自强 自强自强行健不息须自强。 自强自强行健不息须自强。 (二)左图右史邺架巍巍致知穷理学古探微 新旧合冶殊途同归肴核仁义闻道日肥 服膺守善心无违服膺守善心无违 海能就下众水归学问笃实生光辉

优秀中学校歌

中学校歌歌词选辑歌曲歌词: 《放飞梦想》--珠海九中 南海之滨,凤凰山旁 菁菁的校园里飘满书香 知书明理、争做社会栋梁 厚德博学,肩负着我们民族的希望 啊!九中,九中,亲爱的九中 你用智慧引领我扬帆远航 啊!九中,九中,亲爱的九中 闪闪的星光大道上放飞梦想 闪闪的星光大道上放飞梦想…… 《金坛市尧塘中学校歌歌》 我们是快乐的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。 花木之乡金武路旁描绘我们锦绣的宏图 启智求真传承文明孕育尧中美好的未来 啊,尧塘中学,张开我们高飞的翅膀。 啊,尧塘中学,扬起我们远航的风帆。 啊,尧塘中学,张开我们高飞的翅膀。 啊,尧塘中学,扬起我们远航的风帆。 我们是新世纪的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。 团结诚信勤奋拼搏谱写我们灿烂的诗篇 遵纪守法开拓进取创建尧中辉煌的明天 啊,尧塘中学,放飞我们金色的理想。 啊,尧塘中学,哺育我们成长的摇篮。 啊,尧塘中学,放飞我们金色的理想。 啊,尧塘中学,哺育我们成长的摇篮。 《高邮中学校歌》江苏省高邮中学校歌 作词:汪曾琪(创作于1995年高邮中学九十周年之际) 国士秦郎此故乡,湖山钟人杰。 笳吹弦诵九十年,嘉树喜成列。 改革开放乘长风,拓开千秋业。 且须珍重少年时,不负云和月。 《一路争辉》杭州建兰中学校歌 词曲:宋博 建兰,知识的海洋我们像浪花在闪亮 建兰,蔚蓝的天空我们像雄鹰在飞翔 多少次多少回努力拼搏挥洒汗水

多少次多少回走向赛场,一路争辉 建兰,跳动的音符奏出那和谐的旋律建兰, 建兰,五彩的画笔绘出那崇高的理想 多少次多少回默默的奉献无怨无悔 多少次多少回高歌猛进,一路争辉,一路争辉 《北京八一中学校歌》 晓光作词,吕骥作曲 金色的曙光照遍了祖国大地, 校园里升起了我们的校旗 父兄们去进行浴血的战斗, 同学们为了明天,为了明天,我们开始了勤奋地学习, 阿,八一,阿,八一, 我们生活在光荣的摇篮里, 我们鲜红的校旗,永不褪色, 我们坚强的意志永远不停息。 《夏湾中学校歌》 怀着少年的期盼,怀着青春的梦想,心智在这里 怀着成才的渴望,怀着报国的理想,意志在这里 启迪,体质在这里增强,亲师友,习礼仪, 锤炼,习惯在这里培养,静一静,想一想, 人人崇尚,有时间,多运动,快快成长。 好好学习,读好书,交好友,天天向上。 母校,母校,成功从这里启航!从这里启航!启航! 《龙港一中校歌》 (应重庆词周景义曲) 晨曦映照着金色的风帆,我们在青龙江、青龙江鼓浪远航。 放飞多彩的、多彩的梦想,我们奔向、奔向蔚蓝的海洋。 啊—“读书明理,成人成材”,我们在龙港一中快乐成长。 啊—走出农民城,走向大世界。我们的未来,灿烂阳光、灿烂阳光。 《托起中华的明天——浙江省余姚中学校歌》 (周祥钧词、樊祖荫曲) 龙泉山下,舜江岸边,文献名邦,菁菁校园。 我们向着蓝天,放飞远大的理想,我们沐浴阳光,升起知识的风帆。 求实进取爱国,好校风代代相传,培养“四有”新人,德智体全面发展。努力吧,努力吧!努力吧,努力吧!高唱起青春之歌,回答时代的召唤;努力吧,努力吧!努力吧,努力吧!快长成栋梁之材,托起中华的明天。 《苏州中学校歌》 悠悠道山情,依依芳草心。

浙江省温州中学校歌

浙江省立第十中学校歌① ①〔浙江省立第十中学校歌〕1923到1924年,朱自清先生在这里任教,写了这首校歌,期间还创作了《温州的踪迹》。浙江省立第十中学校。前身为中山书院,1759年由温州知府李琬创建,地址在2013年的实验中学(仓桥巷)。1902年晚清大儒、教育家孙诒让改其为温州府学堂,后改为浙江第十中学堂。1912年改名为浙江省第十中学校。是浙江省温州中学的前身。②〔雁山〕泛指温州雁荡山。雁荡山分南北两山。南雁荡山在平阳县,北雁荡山在乐清市。北雁荡山顶有湖,芦苇丛生,结草成荡,秋雁长来栖宿,故称。③〔云影〕白云投射下影子。言天高气爽,景色明媚;又言其变幻多姿。 ④〔瓯海〕旧县名。这里指代温州。⑤〔潮淙〕潮水淙淙。白居易《草堂前新开一池》:“淙淙三峡水,浩浩万倾陂。”这句说瓯江潮水之气象万千。瓯江江心屿江心寺有南宋王十朋对联:云朝朝(潮)朝朝朝(潮)朝朝(潮)朝散,朝(潮)长长(涨)长长长(涨)长长(涨)长消。此两句描写了云起云散,潮涨潮落的景致,正代表了温州壮丽奇妙的景色。淙,流水声音。⑥〔钟灵毓秀〕钟,汇聚。毓:养育。凝聚了自然的灵气,养育出优秀的人物。这里指温州自然灵秀之气培育俊才。宋朝张明中《贺新郎》:“卓荦欧阳子,是江山毓秀钟灵,异才问世。” ⑦〔桃李〕比喻所教的学生或所培育的人才。《韩诗外传》卷七:“夫春树桃李者,夏得阴其下,秋得其实。”⑧〔葱茏〕形容草木青翠而茂盛。郭璞《江赋》:“潜荟葱茏。”这句形容培养的人才极多。⑨〔怀籀亭〕在浙江省第十中学校高中部(今道司前西首)。为纪念孙诒让而筑。孙诒让字仲容,号籀。故曰怀籀亭。⑩〔讲诵〕都是两种读书方法,前者相当于说,后者相当于背诵。(见朱自清全集三《论诵读》)这句说同学们在努力学习。?〔中山精舍〕中山,浙江省第十中学校初中部(今仓桥巷实验中学校址)后面的小山名。晚清中山书院就设在这里。这里指代第十中学校。精舍,旧指书斋、学舍,集生徒讲学之所。《后汉书·包咸传》:“因住东海,立精舍讲授。”?〔坐春风〕比喻受到良师的教导。《二程全书·外书十二》:“朱公来见明道(程颢)于汝,归,谓人曰:‘光庭在春风中坐了一个月。’”这句说学生们受到良师的教导。?〔英奇匡国〕英,杰出的。《孟子·尽心上》:“得天下英才而教育之。”奇,罕见的。英奇,这里指罕见的杰出人物。《礼记·礼运》:“大道之行也,与三代之英。”匡国:挽救国家。匡,救助护正。《左传·成公十八年》:“匡乏困,救灾患。” ?〔作圣启蒙〕圣,圣人,即道德和智能极高的人。作圣,做圣人。启蒙,开发蒙昧。这里指通过教育,使后进的人们接受新事物而得到进步。?〔上下古今一冶〕把各行各业的古今知识熔为一炉。?〔东西学艺攸同〕攸,助词,无义。同,聚集。《诗经·小雅·车攻》:“我车既攻,我马既同。”这句说把中外的学术技艺集于一体。

济宁市教育科研工作先进单位和先进个人

附件: 济宁市教育科研工作先进单位和先进个人 名单 先进单位(共45个) 市中区(4个) 济宁市第八中学 济宁市第十五中学 济宁市枣店阁中心小学 济宁市北门里中心小学 任城区(3个) 济宁市实验中学 任城区南张镇中学 济宁市北关中心小学 兖州市(4个) 兖州市教科所 兖州市第一中学 兖州市东方中学 兖州市实验小学 曲阜市(3个) 曲阜市教科室

曲阜市实验中学 曲阜市陵城镇中学 泗水县(3个) 泗水县实验中学 泗水县金庄初级中学 泗水县中册小学 邹城市(4个) 邹城市高级职业技术学校 邹城市第七中学 邹城市香城中学 邹城市孟子小学 微山县(3个) 微山县教科室 微山县第一中学 微山县夏镇一中西校 鱼台县(2个) 鱼台县第一中学 鱼台县实验中学 金乡县(3个) 金乡县第一中学 金乡县第二中学 金乡县实验中学

嘉祥县(3个) 嘉祥县教科室 嘉祥县第四中学 嘉祥县实验小学 汶上县(3个) 汶上县教科研中心科研室 汶上县第一中学 汶上县第一实验中学 梁山县(3个) 梁山县教科室 梁山县第一中学 梁山县小安山镇初级中学济宁高新区(1个) 济宁高新区高级中学 济宁北湖度假区(1个) 济宁市北湖小学 市直(5个) 济宁市第一中学 济宁市育才中学 济宁市育才中学分校 济宁学院附属中学 济宁学院第二附属小学

先进个人(共113人) 市中区(7人) 张春凤济宁市市中区教育教学研究中心汪亚敏济宁运河实验中学 孟凡宏济宁市市中区喻屯一中 王红云济宁市市中区唐口镇中心中学 梁婕济宁市实验小学 陈宁济宁市霍家街小学总校 李良凤济宁市市中区实验幼儿园 任城区(6人) 张慧济宁市第十三中学 任杰任城区石桥镇中学 陈庆水任城区接庄镇中心中学 刘洪霞任城区实验小学 刘红心任城区李营街道中心小学 陈彬任城区南张街道中心小学 兖州市(7人) 张宪红兖州市教学研究室 徐建兖州市第一中学 孙广阔兖州市高考补习学校

山东省济宁市第十三中学2020届九年级中考第二次模拟英语试题

1 十三中英语模拟试题 第Ⅰ卷(选择题共45分) 一、听力选择(共15小题,计15分) (一)请听录音中八组短对话。每组对话后有一个小题,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中,选出与对话内容相符的图片或能回答所给问题的最佳答案。(每组对话读两遍) 1.What does Sam want to do today? 2.How will they go to the lake? 3.What will Sally do tonight? 4.What is Jason going to do? A.Have some coffee. B.Watch a football game. C.Have a football class. 5.Why does the man want to improve his English? A.To work in England. B.To enjoy English movies. C.To study in England. 6.What are they talking about? A.A girl’s performance. B.A girl’s voice. C.A competition. 7.Where is the post office? A.Next to the pizza house. B.Besides the supermarket. C.Across from the hospital. 8.How many books does the woman want? A.40. B.45. C.85. (二)请听录音中两段较长的对话?每段对话后有几个小题,从题中所给的A 、B ?C 三个选项中,选出能回答所给问题的最佳答案?(每段对话读两遍) 听第一段较长的对话,回答第9至第11三个小题。 9.What will Sam do this Sunday? A.See a movie B.Have a lesson C.Study for an exam

实用文库汇编之优秀校歌歌词

实用文库汇编之校歌歌词选辑 《放飞梦想》--珠海九中 南海之滨,凤凰山旁 菁菁的校园里飘满书香 知书明理、争做社会栋梁 厚德博学,肩负着我们民族的希望 啊!九中,九中,亲爱的九中 你用智慧引领我扬帆远航 啊!九中,九中,亲爱的九中 闪闪的星光大道上放飞梦想 闪闪的星光大道上放飞梦想…… 《金坛市尧塘中学校歌歌》 我们是快乐的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。 花木之乡金武路旁描绘我们锦绣的宏图 启智求真传承文明孕育尧中美好的未来 啊,尧塘中学,张开我们高飞的翅膀。 啊,尧塘中学,扬起我们远航的风帆。 啊,尧塘中学,张开我们高飞的翅膀。 啊,尧塘中学,扬起我们远航的风帆。 我们是新世纪的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。

团结诚信勤奋拼搏谱写我们灿烂的诗篇遵纪守法开拓进取创建尧中辉煌的明天啊,尧塘中学,放飞我们金色的理想。啊,尧塘中学,哺育我们成长的摇篮。啊,尧塘中学,放飞我们金色的理想。啊,尧塘中学,哺育我们成长的摇篮。 《温馨校园》--唐山市第49中学校歌 作词:刘德剑、刘亦敏 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 每一个辛勤的园丁 都在默默的耕耘 每一个花季少年

都在快乐的享受温暖 智慧点燃了希望的火焰友谊滋润着纯洁的心田我们朝气蓬勃携手并肩追逐美丽的阳光一路向前 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 每一个辛勤的园丁 都在默默的耕耘 每一个花季少年 都在快乐的享受温暖

100首适合中学生的励志歌曲

100首适合中学生的励志歌曲 1. 最初的梦想-范玮琪 2. 掌声响起来-梁静茹 3.真心英雄-成龙 4.壮志在我胸-成龙 5.祈祷-王杰 6.我真的很不错mv 7.风雨无阻-周华健 8.步步高-井冈山 9.爱拼才会赢-任贤齐 10.阳光总在风雨后-许美静 11.蜗牛-周杰伦 12.我的未来不是梦-张雨生 13.心的方向-周华健 14.sailing 哥伦布航海的故事的主题曲 15.朋友-臧天朔 16.执迷不悔-王菲 17.相信自己-零点乐队 18.共同度过-张国荣 19.有用的人 (小孩不笨)主题曲 20.铿锵玫瑰-林忆莲

21.风雨彩虹铿锵玫瑰-田震 22.命运-贝多芬 23.奔跑-黄征羽泉 24.fly- I believe I canGrammy[格莱美] 25.执着-田震 26.感恩的心-欧阳菲菲 27.朋友别哭-吕方 28.壮志雄心(壮志雄心主题曲) 29.保持微笑-S.H.E 30.女孩当自强-S.H.E 31.红旗飘飘-孙楠 32.不再犹豫-Beyond 33.好兄弟-黑龙 34.问心无愧-成龙 35.人生无悔-刘欢 36.海阔天空-Beyond 37.精忠报国-屠洪刚 38.敢问路在何方蒋大为 39.万里长城永不倒-(霍元甲)主题曲 40.几许风雨-罗文 41.天才白痴梦-陈百强 42.When You Believe-(埃及王子)主题歌

43.前程锦绣-罗文 44.狮子山下-(狮子山下2006主题曲)-容祖儿/罗文 45.笑看风云-郑少秋 46.从不放弃-(天地男儿)主题曲 47.顺流逆流-徐小凤 48.志在四方-罗文 49.奋斗-甄妮 50.真的汉子-林子祥 51.漫漫人生路-(满汉全席)主题曲 52.明日英雄-吴宗宪 53.雁过蓝天-(DA师)片尾曲 54. 从头再来刘欢 55. 水手郑智化 56.游戏人间-郑智化 57.和自己赛跑的人-李宗盛 58.每一次(渴望) 59.沉默的羔羊-赵传 60.无名小卒-迪克牛仔 61.隐形的翅膀-张韶涵 62.星星点灯-郑智化 63.我的中国心-张明敏 64.闪着泪光的决定-吴佩慈

山东省济宁十三中2020年中考化学第二次模拟试卷(Word版 无答案)

九年级化学第二次模拟测试 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27 Zn-65 Cl-35.5 Cu-64 Ag-108 K-39 Mg-24 Fe-56 第I 卷(选择题共16 分) 一、选择题(下列各题只有一个答案,1-4 小题各 1 分,5-10 小题各 2 分,共16 分) 1、下列物质的用途或现象中,主要反映其物理性质的是( ) A.纯氧常用于医疗急救 B.氢气被认为是理想的清洁、高能燃料 C.浓盐酸敞口放置于空气中形成白雾 D.二氧化碳用于灭火 2、下列图示的实验操作中正确的是( ) A.收集氢气B.稀释浓硫酸C.检查气密性D.验证质量守恒 3、下列关于物质分类的叙述错误的是( ) A.金刚石、石墨、C60 均属于单质 B.熟石灰、烧碱、氨水都属于碱 C.甲烷、酒精、蔗糖均属于有机化合物 D.生石灰、氧气、水均属于氧化物 4、下列说法正确的是( ) A.Fe2+和Fe3+都属于铁元素,核外电子数不同 B.KMnO4 和K2MnO4 中有相同的原子团 C.碳-12 原子和碳-13 原子的中子数相同 D.化学性质相同 5、下列对应的化学方程式书写正确,且反应前后有元素化合价变化的是( ) A.铁和盐酸混合制取氢气:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

B.硝酸亚铁与盐酸反应制取氯化亚铁:Fe(NO3)2+2HCl═FeCl2+2HNO3 C.胃舒平(含氢氧化铝)治疗胃酸过多症:Al(OH)3+HCl═AlCl3+H2O D.赤铁矿(Fe2O3)高温下通CO 炼铁:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 6、下列实验操作能达到实验目的的是( ) 选项实验目的实验操作 A检验一瓶气体为CO2 将燃着的木条放入集气瓶中 B鉴别化肥KNO3 和NH4Cl取样与熟石灰混合研磨,闻气味 C比较Fe、Cu、Ag 的金属活动性将铁丝分别放入硫酸铜溶液和硝酸银溶液 中 D检验Na2CO3 溶液中是否混有NaCl加入过量稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液 7、右图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。根据曲线分析,下列说法中正确的是( ) A.两种物质的溶解度都随温度的升高而增大 B.0℃时,75gNa2SO4 饱和溶液中含25gNa2SO4 C.0℃的Na2SO4 饱和溶液降到40℃时有晶体析出 D.可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4 的NaCl 8、镁、铝、铁为生活中常见的金属,它们都能与盐酸反应生成氢气。将三种金属分别与相同 溶质质量分数的稀盐酸反应。下列有关变化趋势的图象合理的是() A.将等质量的镁、铝、铁分别加入到足量的稀盐酸中 B.将足量的镁、铝、铁分别加入到等质量的稀盐酸中 C.将等质量的镁、铝、铁分别加入到足量的稀盐酸中 D.将等质量的稀盐酸分别逐滴加入到足量的镁、铝、铁中 9、下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应,其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是()

济宁市第二届杏坛名师名单 2011

济宁市第二届杏坛名师名单 任城区李会庆男济宁市实验中学高中政治1 兖州市梁忠男兖州市第一中学高中地理2 兖州市刘文青女兖州实验高中高中英语 3 曲阜市徐伟男曲阜师范大学附中高中地理4 曲阜市邱奉运男曲阜市奎文培训学校高中语文5 泗水县周利女泗水县实验中学高中数学6 邹城市陈玉伟男邹城市第二中学高中数学7 邹城市孟颖欣女邹城市第一中学高中化学8 微山县关在龙男微山县第一中学高中语文9 金乡县殷春香女金乡二中高中英语10 嘉祥县李卫男嘉祥县第一中学高中数学11 汶上县马继峰男汶上圣泽中英文学校高中数学12 梁山县程爱民女梁山县一中高中历史13 市直王岩女济宁一中高中英语14 市直齐龙新男济宁一中高中数学15 市直陈雪云女济宁市育才中学高中英语16 市直孔波男曲阜师范学校中职语文17 市直程宏女济宁市第一职业中专中职德育18 市中区张连生男济宁市第十五中学初中语文1 市中区刘晓莉女济宁市第十六中学初中语文2 任城区刘明辉男济宁市第十三中学初中地理3 兖州市冷雪胜男兖州市颜店镇中心中学初中化学4 曲阜市陈儒亭男曲阜市实验中学初中英语5 鱼台县吴庆林男鱼台县唐马中学初中语文6 金乡县郭德运男金乡县实验中学初中数学7 嘉祥县周长凯男嘉祥县万张乡中学初中英语8 梁山县陈功明男梁山实验中学初中语文9 市直何元秋男济宁学院附中初中物理10 市直吴育林男济宁学院附中初中政治11 市直高海英女济宁育才分校初中地理12 市中区时秋静女济宁市实验小学小学语文1 市中区李英女济宁市霍家街小学小学数学2 任城区刘洪霞女任城区实验小学小学思品3 兖州市卢洪江男兖州市新兖镇中心小学小学科学4 兖州市孟峰男兖州市实验小学小学语文5 曲阜市孔艳华女曲阜市鲁城街道书院街小学小学数学6 泗水县崔建文男泗水县实验小学小学数学7 邹城市胡勤芳女邹城市匡衡路小学小学语文8 邹城市王宪芳男邹城市香城镇中心小学小学科学9 微山县汪孔海男微山县实验小学小学数学10 金乡县朱焕玲女济宁教育学院附属小学(金乡) 小学数学11 嘉祥县鲁金凤女嘉祥县实验小学小学语文12

山东省济宁市第十三中学2020年九年级中考语文第二次模拟试卷(图片版,无答案)

九年级语文中考模拟试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,时间120分钟,共100分。 2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号;如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。 4.答非选择题时,必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写,务必在题号所指示的答题区域内作答。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(本题共5小题,10分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 经历风雨才能见到彩虹,闯过隘.口才能一马平川。有人说,在今天的中国,有风有雨是常态,风雨无阻是心态,风雨艰程是状态。过去这一年,台风“利奇马”来势汹汹,我们战风斗雨,(克服/征服)自然灾害;中美经贸磨擦几经起伏,我们不畏风雨做好自己的事;经济下行压力加大,我们栉.风沐雨战胜各种风险挑战……正是善于(化险为夷/化危为机)、转危为安,我们才得以“①”。千百年来,中华民族历经风雨,②,而是在一次次淬.炼和升华中铸就辉煌。今后奋进的征程上,我们的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。唯有锚定远大目标,保持战略定力,以坚定的自信、卓越的智慧、无畏的勇气知难而进、迎难而上,才能在各种风险考验面前“③”。 1.文段中下列字形和加点字的注音,全对的一项是()(2分) A.隘.(yì)口来势汹汹 B.磨擦栉.(zhì)风沐雨 C.淬.(cuì)炼铸就辉煌 D.锚.(máo)定风雨艰程 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()(2分) A.克服化险为夷 B.征服化险为夷 C.征服化危为机 D.克服化危为机 3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()(2分) A.①“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”②但没有任何一次苦难把其打垮③踏平坎坷成大 道,斗罢艰险又出发” B.①踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发②但没有任何一次苦难把其打垮 ③“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容” C.①“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”②但没有任何一次被苦难打垮 ③踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发 D.①踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发②但没有任何一次被苦难打垮

优秀校歌歌词

校歌歌词选辑 《放飞梦想》--珠海九中 南海之滨,凤凰山旁 菁菁的校园里飘满书香 知书明理、争做社会栋梁 厚德博学,肩负着我们民族的希望 啊!九中,九中,亲爱的九中 你用智慧引领我扬帆远航 啊!九中,九中,亲爱的九中 闪闪的星光大道上放飞梦想 闪闪的星光大道上放飞梦想…… 《金坛市尧塘中学校歌歌》 我们是快乐的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。 花木之乡金武路旁描绘我们锦绣的宏图 启智求真传承文明孕育尧中美好的未来 啊,尧塘中学,张开我们高飞的翅膀。 啊,尧塘中学,扬起我们远航的风帆。 啊,尧塘中学,张开我们高飞的翅膀。 啊,尧塘中学,扬起我们远航的风帆。 我们是新世纪的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。

团结诚信勤奋拼搏谱写我们灿烂的诗篇遵纪守法开拓进取创建尧中辉煌的明天啊,尧塘中学,放飞我们金色的理想。啊,尧塘中学,哺育我们成长的摇篮。啊,尧塘中学,放飞我们金色的理想。啊,尧塘中学,哺育我们成长的摇篮。 《温馨校园》--唐山市第49中学校歌 作词:刘德剑、刘亦敏 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 每一个辛勤的园丁 都在默默的耕耘 每一个花季少年

都在快乐的享受温暖 智慧点燃了希望的火焰友谊滋润着纯洁的心田我们朝气蓬勃携手并肩追逐美丽的阳光一路向前 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 每一个辛勤的园丁 都在默默的耕耘 每一个花季少年 都在快乐的享受温暖

山东省济宁十三中2020年九年级开学初数学考试试题

山东省济宁十三中2020年开学初试题考试 一、选择题:(每题3分,满分30分) 1.下列各数中,负数是( ) A .﹣(﹣2) B .﹣|﹣2| C .(﹣2)2 D .(﹣2)0 2.下列计算正确的是( ) A .x 2 +x 3 =x 5 B .x 2?x 3=x 6 C .x 3÷x 2 =x D .(2x 2)3=6x 6 3.据国家统计局统计,我国2018年国民生产总值(GDP )为900300亿元.用科学记数法表示900300亿是( ) A. B. C. D. 4.篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分,某队在10场比赛中得到16分.若设该队胜的场数为x ,负的场数为y ,则可列方程组为( ) A . B . C . D . 5.如图,线段AB 经过⊙O 的圆心,AC ,BD 分别与⊙O 相切于点C ,D .若AC =BD =4,∠A =45°,则 的长度为( ) A .π B .2π C .2π D .4π 6.化简2 21 11 x x ÷--的结果是( ) A . 21x + B .2x C .2 1 x - D .2(x +1) 7.已知点P (a ﹣3,2﹣a )关于原点对称的点在第四象限,则a 的取值范围在数轴上表示正 确的是( ) A . B . C . D . 8.如图所示是一个几何体的三视图,如果一只蚂蚁从这个几何体的点B 出发,沿表面爬到 AC 的中点D 处,则最短路线长为( )

A.3B.C.3 D.3 9.如图,正方形ABCD,点F在边AB上,且AF:FB=1:2,CE⊥DF, 垂足为M,且交AD于点E,AC与DF交于点N,延长CB至G,使BG=BC, 连接CM.有如下结论:①DE=AF;②AN=AB;③∠ADF=∠GMF;④S△ANF: S四边形CNFB=1:8.上述结论中,所有正确结论的序号是() A. B. C. D. 10.定义:点A(x,y)为平面直角坐标系内的点,若满足x=y,则把点A叫做“平衡点”.例 如:M(1,1),N(-2,-2)都是“平衡点”.当-1≤x≤3时,直线y=2x+m上有“平衡点”,则m的取值范围是() A.0≤m≤1 B.-3≤m≤1 C.-3≤m≤3 D.-1≤m≤0 二、填空题:(每题3分,满分15分) 11.因式分解:x(x﹣3)﹣x+3=. 12.如图,直线y=kx+b(k<0)经过点A(3,1),当kx+b<x时,x的取值范围为. 13.射击比赛中,某队员10次射击成绩如图所示,则该队员的平均成绩是环.

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