高中历史大事年表及中国历朝历代年代表(新课标)资料总结

中国时间时间世界《鹳鱼石斧图》远古时代

实行禅让制尧舜禹时期

禹建立夏朝，后夏启实行王位世

袭制，《夏小正》制定

BC2070

甲骨文成熟商

青铜器铸造进入繁荣时期商周时期

武王伐纣，西周建立，分封制与

宗法制，井田制

BC1046

BC8-BC6 希腊城邦出现，古代希腊民主政治

周平王迁都洛邑，东周建立，分

封制与宗法制遭到破坏

BC770

中国原始农业已经相当发达距今七八千年BC6初索伦改革，为雅典民主制奠定基础

BC6末克利斯提尼改革，确立雅典民主政治

BC509 罗马共和国建立百家争鸣局面形成

《石氏星表》

《人物龙凤帛图》

《人物龙凤帛图》

春秋战国时期

《诗经》（现实主义）春秋中期

人们开始使用牛耕地，并已能制

造钢剑，孔子创立儒家学派，老

子创立道家春秋末期BC5c

（伯里克利改革）雅典

民主“黄金时代”

封建土地所有制以法律形式确

立，商鞅首倡重农抑商屈原《离骚》（浪漫主义）

司南战国时期BC5c-BC4c

欧洲人文主义萌芽

智者学派苏格拉底

柏拉图

韩非子创立法家战国末期

秦朝建立（BC221），皇帝制度，

郡县制

三公九卿制，军功授爵制，统治

阶级举荐

BC221

郡国并行，丞相位高权重

董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”

（西汉）

汉初

察举制实行

赵过推广耦犁

出现代田法

汉赋

司马相如《氾胜之书》（西汉）

汉朝BC27 罗马帝国建立

蔡伦改进造纸术（东汉）《九章算术》成书（东汉）

张仲景《伤寒杂病论》（东汉）

九品中正制

汉字书法进入自觉阶段（东晋）

王羲之《兰亭集序》（东晋）顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》贾思勰《齐民要术》（北魏）

均田制（北魏）

灌钢法（南北朝）魏晋南北朝

220-589

5c

西欧开始进入封建时

期，欧洲文化的发展受

到封建神学的钳制

476

西罗马帝国灭亡，欧洲

中世纪开始

三教合一（隋朝）

诗歌繁荣李杜白（唐朝）书法发展欧颜柳张怀（唐朝）

三省六部制

出现曲辕犁，创制筒车

隋唐

581-907

6c

《民法大全》，罗马法体

系最终完成

科举制形成隋炀帝800 查理曼帝国建立

地方设置节度使，藩镇割据局面

形成唐中期843

查理曼帝国一分为三，

逐渐形成法兰西、德意

志和意大利封建国家

理学兴起二程（北宋）

毕升发明活字印刷术（北宋）张择端《清明上河图》（北宋）词的兴起苏轼，李清照（北宋）

理学集大成者朱熹（南宋）

陆九渊创立心学（南宋）

陆游、辛弃疾（南宋）

王祯《农书》（元代）

郭守敬《授时历》（元代）元曲关汉卿，马致远（元代）五代——元

907-1368

13c后半期英国议会制度萌芽

宋太祖加强中央集权。

二府三司制

北宋初年出现世界上最早的纸币

推广稻麦复种制

出现高转筒车

出现五大名窑

宋朝

地方设行省

中央设中书省替代三省元朝14c-15c

意大利文艺复兴

薄伽丘《十日谈》

徐光启《农政全书》（明朝）

李时珍《本草纲目》（明朝）王阳明发展心学（明朝）

四大名著

明清1368-1912

李贽、王夫之、顾炎武、黄宗羲

批判理学（明末清初）

明太祖废行中书省（行省）

设三司管理地方事务

1376 明太祖废除丞相制度1380 丝织业进入鼎盛时期，苏杭是著

名的丝织业中心

明朝

内阁出现明成祖

1487 葡萄牙航海家迪亚士探

索新航路

1488 迪亚士发现好望角

1492 哥伦布在西班牙支持下

发现美洲

1498 葡萄牙人达·伽马发现到印度的新航路

1500 欧洲开始进入近代

江南出现资本主义萌芽明朝中后期1517 马丁·路德揭开宗教改革运动序幕

1519-1522 麦哲伦在西班牙支持下进行环球航行

15c-19c 黑奴贸易给非洲带来深重灾难和巨大损失

葡萄牙侵占澳门1553 16c 欧洲宗教改革马丁路

德

1581

荷兰独立

资义工商业发展迅速

17c初伽利略发现自由落体定

律

荷兰侵占台湾1624

1640 英国资产阶级革命开始明朝灭亡；清军入关1644

徽商和晋商是最有实力的商帮明清时期

闭关锁国，阻碍资本主义萌芽清初

京剧出现清朝

郑成功收复台湾1662

清派施琅统一台湾1683

清设立台湾府，隶属福建省1684

1687 牛顿发表《自然哲学的数学原理》

1688 英国光荣革命，标志革

命结束

中俄签订《尼布楚条约》1689 1689 英国颁布《权利法案》，确立君主立宪制

18c 启蒙运动高潮伏孟卢康

1721 英国责任内阁制逐渐形

成

设军机处，君主专制中央集权达

到顶峰

清雍正帝

18c60s 哈格里夫斯发明珍妮机工业革命拉开序幕

1775 来克星顿枪声—美国独

立战争爆发

1776 《独立宣言》发表，标志美国建国

18c80s 瓦特成功改进蒸汽机

1781 约克镇战役—美国独立

战争结束

1782.11.30 英美《巴黎和约》正式宣告了美国独立战争的

最后胜利

1783 美国独立（13州）

1785 瓦特改良的蒸汽机在工厂正式投入使用

1787 美国制定1787年宪法，体现三权分立原则

1789

美国联邦共和政体确立；法国大革命爆发；

颁布《人权宣言》

1792 法兰西第一共和国成立

18c末-19c初欧洲出现新古典主义美

术，大卫

18c末-19c30s 欧洲浪漫主义文学雨果雪莱海涅拜伦

19c初拉马克提出早期生物进

化思想

19c 欧洲歌剧威尔第比才

1804 拿破仑颁布《拿破仑法

典》；

拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国

1807 美国富尔顿制成汽船

1814 英国史蒂芬孙发明火

车；

拿破仑第一次下台

1815 滑铁卢战役失败，拿破仑再次下台

1815后欧洲出现浪漫主义美术德拉克洛瓦

19c 欧洲浪漫主义音乐

贝多芬，施特劳斯

19c30s-20c初

现实主义文学巴尔扎

克，列夫，安徒生

印象画派：列宾，米勒，莫奈，凡高

1831和1834 法国里昂工人起义（两

次）

1831 法拉第发现电磁感应1836-1848 英国宪章运动

1844 德意志西里西亚纺织工

人起义

林则徐领导虎门销烟1839.6

鸦片战争爆发1840 1840前后英国完成工业革命林则徐组织编译《四洲志》鸦片战争

中国自然经济开始解体，

衣食住行和风俗习惯受到影响

鸦片战争后

中英《南京条约》签订，中国开

始沦为半殖民地半封建社会

魏源编纂《海国图志》

1842

1848 《共产党宣言》发表，马克思主义诞生

19c中后期

世界市场基本形成俄国民族乐派柴可夫

斯基

洋务派提出“中体西用”19c50-60s

太平天国运动1851-1864

第二次鸦片战争1856-1860

《天津条约》签订1858

洪仁玕《资政新篇》1859 1859 达尔文发表《物种起源》英法联军火烧圆明园；《北京条

约》签订

1860

早期维新派出现，王韬郑观应19c60-70s

曾国藩创办第一家官办军企安

庆内军械所1861 19c60-70s

普鲁士通过三次王朝战

争统一德国

洋务运动19c60-90s

1864 第一国际在伦敦成立

1866 德国西门子研制发电机（必修二）

1867 西门子发明大功率发电机（必修三）

1868 日本明治维新开始

1870 普法战争；法兰西第二帝国覆亡，法兰西第三共和国宣告成立；第二次工业革命开始

1871 巴黎公社，德意志帝国建立，颁布《德意志帝

国宪法》

1875 法国颁布《法兰西第三共和国宪法》，标志共和政体最终确立

1876 美国贝尔发明电话福建巡抚丁日昌在台湾架设第

一条电报线

1877

中国自建的第一条铁路-唐胥铁

路建成

1881

外国开始在上海设立电话公司19c80s

1886 德国卡尔·本茨发明汽

车

1889 第二国际建立维新变法发展康有为梁启超19c90s初

甲午中日战争1894-1895

《马关条约》签订；公车上书1895 1895 法国卢米埃尔兄弟发明

电影；

意大利马可尼发明无线

电通讯

戊戌变法1898

义和团运动1898-1900

八国联军侵华战争1900 1900 德国普朗克提出量子理

论

《辛丑条约》签订，中国半殖民

地半封建社会形成

1901 1901

1903 布尔什维克党形成，列宁主义诞生；

美国莱特兄弟发明飞机

中国同盟会成立

孙中山阐发三民主义《定军山》-中国电影诞生1905 1905

爱因斯坦提出狭义相对

论

冯如制成中国第一架飞机1909 武昌起义（10.10）

辛亥革命爆发

1911

中华民国成立；清帝退位

（2.12）；

颁布《临时约法》

1912 (民国元年)

二次革命1913

1914-1918 第一次世界大战袁接受"二十一条"；护国运动开

始；

新文化运动兴起

陈独秀创办《青年杂志》1915 1915

爱因斯坦提出广义相对

论

1917

俄国二月革命；

十月革命胜利，世界现

代史开端

李大钊《布尔什维克主义的胜

利》，马克思主义开始传入中国

1918

五四运动

新民主主义革命开始

1919 1919初巴黎和会

中国首条空中航线北京-天津航

线开通

1920

20c20s 电视机出现

20c 现代主义文学和美术中共一大，标志中共成立1921.7

1921-1927 新经济政策

中共二大，制定民主革命纲领1922 1922 苏联成立

国民党一大召开，国民革命运动

兴起；黄埔军校创立

第一次国共合作开始

旧三民主义发展为新三民主义

1924

孙中山逝世，国民政府成立1925 1925 苏联斯大林开始推行工

业化方针

北伐战争开始1926 1926 英国贝尔德发明电视国民革命运动失败

第一次国共合作破裂

南昌起义8

八七会议

秋收起义9

建立井冈山革命根据地，找到农

村包围城市的道路10

1927

4.12反革命政变（蒋，上海）

7.15反革命政变（汪，武汉）

1927

国共两党对峙1927-1937

1929 英国播送世界上第一个

电视节目

1929-1933 资本主义世界经济大危

机

九一八事变，东北三省沦陷

有声电影《歌女红牡丹》

1931 日本制造一二八事变1932.1

1933 罗斯福就任总统，实行"

新政"

红军长征1934-1936

遵义会议1；一二九运动

《渔光曲》在国际获奖

1935

1936 斯大林模式形成西安事变1936.12.12

七七事变，全民族抗战开始

红军改编为八路军和新四军

淞沪会战8-11

第二次国共合作实现

抗日民族统一战线建立

南京大屠杀12

1937

1939-1945 第二次世界大战毛泽东发表《新民主主义论》；

百团大战（下半年）

1940

1944 布雷顿森林体系建立中共七大召开，确立毛泽东思想

为党的指导思想；抗战胜利；重庆谈判，《双十协定》签订1945 1945

美国研制原子弹成功；

联合国成立

国民党发动全面内战，人民解放

战争开始1946 1946

美国发明电脑；丘吉尔

发表铁幕演说

刘邓大军挺进中原；

解放战争进入战略反攻；

内蒙古自治区成立1947 1947

杜鲁门主义出台；

马歇尔计划，冷战开始

印巴分治；

关贸总协定（日内瓦）

三大战役：辽沈、淮海、平津1948-1949 北平和平解放 1

七届二中全会召开 3

渡江战役，国民政府覆亡，新民

主主义革命胜利 4 中国人民政协会议召开通过《共同纲领》 9

新中国成立 10.1

与苏联建交1949 1949

北约组织成立；

德国分裂为德意志联邦

共和国和德意志民主共

和国

20c上半叶

苏联文学取得辉煌成就

高尔基奥斯托洛夫斯

基

《中苏友好同盟条约》签订；

抗美援朝开始；

《婚姻法》制定

1950 1950-1953 朝鲜战争

西藏和平解放1951 1951 欧洲煤钢共同体建立，欧洲一体化进程开始

过渡时期总路线提出；

和平共处五项原则提出；

1953 20c50-60s 摇滚乐在欧美流行三大改造1953-1956

一五计划1953-1957

第一届全国人大召开，颁布《中

华人民共和国宪法》；参加日内

瓦会议

1954

参加万隆会议，提出“求同存异”

方针1955 1955

华约成立，两大军事对

峙格局形成

中共八大召开；三大改造完成，

社会主义制度确立；“双百”方针提出；毛泽东《论十大关系》1956 1956

苏共二十大，会后赫鲁

晓夫作秘密报告

毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾问题》的讲话1957 1957

苏联发射世界第一颗人

造卫星

“大跃进”运动、人民公社化运

动

1958 三年经济困难1959-1961 调整经济八字方针提出1960

1961 苏联宇航员加加林登上

太空；

不结盟运动兴起

越南战争

1962 古巴导弹危机第一颗原子弹爆炸成功1964

西藏自治区成立

人工合成结晶牛胰岛素

1965

十年“文化大革命”1966-1976

1967 欧共体成立；东盟成立勃列日涅夫宣布苏联建成“发达社会主义”社

会

1969 美国阿波罗11号登月；

互联网在美国诞生

成功发射“东方红1号”人造卫

星

1970 重返联合国：乒乓外交；

周恩来调整国民经济；

1971 尼克松访华，签署《中美联合公

报》； 2

田中角荣访华，中日邦交正常化

1972

袁隆平成功培育出杂交水稻1973 1973 资本主义经济危机；布雷顿森林体系瓦解

毛泽东提出“三个世界”理论1974 1974

邓小平全面整顿国民经济1975 1975

邓小平复出；恢复高考1977 1977

真理标准问题大讨论；十一届三

中全会；家庭联产承包责任制；

党的工作重点转移到社会主义

现代化建设上

1978 1978

中美建交1979

设立四大经济特区

（深圳、珠海、汕头、厦门）

1980

邓小平提出一国两制20c80s初20c80s 日本开始谋求政治大国

地位中共十二大，提出建设中国特色

的社会主义

1982

邓小平提出“三个面向”的教育

方针

1983

中英签署香港问题的联合声明；

开放14个沿海城市；城市经济

体制改革全面展开

《中华人民共和国民族区域自

治法》颁布

1984

国务院决定开辟沿海经济开放

区1985 1985

戈尔巴乔夫上台，着手

进行经济改革

中葡签署澳门问题联合声明；中

共十三大对邓小平理论作了系

统概括

1987

设立海南经济特区1988

1989 东欧剧变；APEC成立

海基会与海协会成立中央决定开发上海浦东1990 1990

民主德国并入联邦德

国，两德统一

1991 苏联解体

1991-2000 美国经济持续增长

邓小平南巡讲话

中共十四大提出建立社会主义

市场经济体制

九二共识1992 1992

欧共体12国正式签署

《欧洲联盟条约》

1993 欧盟成立

中国正式连入互联网1994 1994 北美自由贸易区成立提出“科教兴国”战略1995 1995 WTO成立

7.1香港回归；中共十五大把邓

小平理论作为党的指导思想写

入党章1997 1997

亚洲金融危机；

培养克隆羊“多利”成

功

12.20澳门回归1999 1999

科索沃战争爆发

欧盟单一货币欧元正式

问世

上海合作组织成立

中国加入WTO

亚太经合组织第九次领导人非

正式会议

2001 2001 美国911事件

“三个代表”重要思想在中共十

六大上确立为党的指导思想写

2002 2002 欧元正式启用

入党章

“神舟五号”发射，杨利伟登上

太空

上海开通世界第一条商业性磁

悬浮列车

2003

连战访问大陆2005

注：1.本大事年表根据《历史》（必修1~3）附录大事年表修订

2.部分补充内容时间以2014.1百度百科提供数据为准

3.因部分时间对应年代模糊（如：XX世纪XX至XX年代），表格中时间排序可能存在问题。

4.若同一年份发生多个事件，且事件月份可考（必修中给出），将在事件名称后附加阿拉伯数字标注月份（如1927年一栏，“南昌起义8”表示南昌起义发生于当年8月）。

附表：中国主要朝代表

中国历史朝代及皇帝简介

朝代起讫年代都城今地开国皇帝详细介绍

夏朝约前2146-1675年安邑山西夏县禹查看夏朝>>商朝约前1675-1029年亳河南商丘查看商朝>>周

西周约前1029-771年镐京陕西西安周文王姬发查看西周>>

东周前770-256年洛邑河南洛阳周平王姬宜臼

春秋前770-476年查看春秋>>

战国前475-221年查看战国>>秦朝前221-207年咸阳陕西咸阳始皇帝嬴政查看秦朝>>

汉西汉前202-公元8年长安陕西西安汉高祖刘邦查看西汉>>新朝9-23年王莽

东汉25-220年洛阳河南洛阳汉光武帝刘秀查看东汉>>

三国

魏220-265年洛阳河南洛阳魏文帝曹丕查看三国>>蜀汉221-263年成都四川成都汉昭烈帝刘备

吴222-280年建业江苏南京吴大帝孙权

晋

西晋265-316 洛阳河南洛阳晋武帝司马炎查看西晋>>东晋317-420 建康江苏南京晋元帝司马睿查看东晋>>十六国304-439

南朝

宋420-479 建康江苏南京宋武帝刘裕查看南朝>>

齐479-502 建康江苏南京齐高帝萧道成

梁502-557 建康江苏南京梁武帝萧衍陈557-589 建康江苏南京陈武帝陈霸先

北朝

北386-534 平城山西大同

魏道武帝拓跋

珪

查看北朝>>魏洛阳河南洛阳

东魏534-550 邺河北临漳

魏孝静帝元

善见西魏535-556 长安陕西西安魏文帝元宝炬

北齐550-577 邺河北临漳

齐文宣帝高

洋北周557-581 长安陕西西安

周孝闵帝宇

文觉

隋朝581-618 大兴陕西西安隋文帝杨坚查看隋朝>>唐朝618-907 长安陕西西安唐高祖李渊查看唐朝>>

五代十国后梁907-923 汴河南开封梁太祖朱晃后唐923-936 洛阳河南洛阳唐庄宗李存勖后晋936-947 汴河南开封晋高祖石敬瑭后汉947-950 汴河南开封汉高祖刘暠后周951-960 汴河南开封周太祖郭威

宋

北宋960-1127 开封河南开封宋太祖赵匡胤查看北宋>>南宋1127-1279 临安浙江临安宋高宗赵构查看南宋>>

辽国907-1125 皇都辽宁辽国耶律阿保

机

查看辽国>>

大理937-1254 太和城云南大理西夏1032-1227 兴庆府宁夏银川

金1115-1234 会宁阿城(黑) 金太祖阿骨打查看金国>>中都北京

开封河南开封

元朝1206-1368 大都北京元世祖忽必烈查看元朝>>明朝1368-1644 北京北京明太祖朱元璋查看明朝>>清朝1616-1911 北京北京皇太极查看清朝>>中华民国1912-1949 南京南京

中华人民共和国1949年10月1日成立,首都北京。

高一历史工作总结

高一历史工作总结 一名优秀的教师应用科学的方法贯穿教学，用以人为本的理念指导教学，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平。教学工作总结栏目为您提供《高一历史工作总结》最新范文，仅供大家参考！ 20xx-20xx 学年度转眼之间就要过去了，在这个新旧交替的时刻，我特对自己本学期的工作做一总结，即可总结经验教训，同时也可以对以后的工作进行指导。 今年，在教学方面，我担负着高二年级四个班的教学任务，同时还担任了高二年级的年级组长，在平常的教学工作中，我即重视学生的学习成绩提高，同时也抓住每一个机会对学生进行思想道德教育，转眼之间，一个学期马上就要过去，在新旧学期的交接时刻，谦虚谨慎地总结过去工作中的经验和教训，无论是对教学成绩的提高，还是教师个人业务水平的提高，都是大有帮助的，所以，我特将自己在历史教学中的经验和教训做一总结如下。 一、改变学生在教学中的地位。 传统的教学模式，是一个教师讲，学生听的过程，不仅抹杀了学生自主学习的空间，同时也使教师忽视了教学的反溃往往是教师口干舌燥，学生似懂非懂。在教学实践中，我努力改变教学模式，让学生在教学过程中动起来，成为学习的主体。比如在讲授人教版必修一第10课《鸦片战争》时，我提前给学生布置了预习作业，把全课分成了一个又一个的知识，让学生提前去找答案，去思考。如“英国为什么要发动鸦

片战争？”“如果没有虎门硝烟，鸦片战争会不会爆发？” “为什么说《南京条约》是中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志？” 细小的问题，既让学生对课本知识有了一个细化的了解，同时也使学生萌发了浓厚的兴趣，自觉主动地去学习，让教师达到事半功倍的效果。 二、正确处理内容与形式的关系。 教学中的内容，是指要让学生掌握的知识，形式是指让学生掌握知识的方法。高中历史有别于初中历史的最大地方，就是重视理论知识的学习和事物脉络的掌握，如果只知道事件的发生而不知道事件背后的深刻背景，是不符合历史教学的目的的，但是，传授历史理论，分析事物本质在教学过程中是一个很难顺利完成的内容，因为学生一般只对具体的事件感兴趣，一遇到史学理论，则开始表现出畏难的情绪，影响了教学效果，在这种情况下，我一般先会采用一些学生感兴趣的知识或问题，举一反三，触类旁通，由一个问题发散出一系列的问题，然后再形成一个巨大的知识网络，逐步深化和升华主题，让学生在不知不觉，既看到了树木，也不会忽视森林，完成了由浅入深的学习。 三、把“困惑”留给学生 轻易得到的，人们往往不会珍惜。在教学过程中，这个现象也表现得非常明显。在以前的教学中，我总是按部就班不厌其烦地给学生进行着讲授，但教学成绩总是不见提高，而且久而久之，学生对历史课都失去了兴趣，这一度让我很迷茫。在新课改精神的影响下，我逐渐开始改变这种授课模式，不再直接告诉学生因为什么所以什么，而是首先给学生展示现象，然后让学生自己产生问题，自己去解决问题。比如在讲授

高中历史必修二专题三知识总结(人民版)

人民版高中历史必修二知识点总结 专题三中国社会主义建设道路的探索 专题线索： 党领导全国各族人民从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义时期，有重大成就， 一、社会主义制度建立的背景 1、政治上：中华人民共和国成立 2、经济上：国民经济的恢复和发展，为国家开展有计划的经济建设和社会主义改造奠定了基础。 二、★过渡时期总路线 1、内容：一化三改造（一化：实现社会主义工业化；三改造：对农业、手工业、资本主 义工商业的社会主义改造） 2、实质：体现了社会主义建设和社会主义改造并举（即发展生产力和变革生产关系并举） 三、“一五计划”：根据过渡时期总路线制定“一五计划”： 1、基本任务： 一是集中发展重工业，建立社会主义工业化的初步基础。这是从中国工业基础特别是重工业基础薄弱的国情出发做出的必然选择； 二是建立对农业、手工业以及资本主义工商业进行社会主义三改造的基础。 四、第一个五年计划 1、标志着我国大规模的有计划的社会主义建设的开始是：第一个五年计划（1953——1957 年）； 2、第一个五年计划目的：把我国建设成社会主义工业化国家。 3、第一个五年计划中工矿业建设的突出成就有：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一制造 厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等。 4、“一五计划”的意义：为社会主义工业化奠定了初步的基础。 五、★三大改造（农业、手工业、资本主义工商业） 1、时间：1953——1956年底，我国基本上完成三大改造， 2、内容：（1）农业——农业生产合作社 （2）手工业——手工业生产合作社 （3）资本主义工商业——公私合营

3、实质：使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。 4、意义：标志着社会主义制度在中国基本建立起来。 六、《论十大关系》（1956年9月）：提出了开辟一条与苏联不同的中国社会主义建设道路的重大问 题的是。 七、中共八大 1、时间：1956年9月 2、背景：正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化 （1）国内形势：社会主义改造已经取得决定性的胜利，即三大改造的完成； （2）国内主要矛盾：即阶级矛盾已基本解决， 3、内容： （1）★八大确定的主要矛盾是：人民日益增长的物质需要和落后的生产力之间的矛盾；（先 进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾）。 （2）中共八大确定的主要任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 4、评价：中共八在提出的许多方针和设想富有创造性和正确性，是对我国建设社会主义 道路的一次成功探索。 八、“左”倾错误泛滥--大跃进和人民公社化运动 1、1958年中共八大二次会议提出总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主 义”。 2、大跃进： （1）表现：大办工业、农业，片面追求经济发展的高速度和高指标——完全违反客观经济 规律。 （2）启示：社会主义建设必须实事求是，尊重客观规律。 3、人民公社化运动： （1）内容：一大二公：公有制程度高；绝对平均主义； （2）启示：生产关系的变革必须与生产力水平相适应。 4、★主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风 5、后果：是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重的失误，造成1959—1961三 年经济困难。 6、面对三年经济困难，中共中央开始纠正农村工作中“左”的错误，对国民经济提出“调 整、巩固、充实、提高”的八字方针，其中核心为调整。调整的含义是：调整国民经济的 比例。 7、1966年国民经济呈上升趋势的原因有：1965年国民经济调整任务基本完成，经济建设 进入新的发展时期；“文革”动乱海没有扩展到经济领域。 九、文化大革命（1966—1976） 1、1973年国民经济的发展趋势是：复苏。原因是：周恩来主持中央日常工作，着手恢复 调整国民经济。 2、1975年国民经济的发展趋势是：迅速回升。原因是：邓小平主持中央日常工作，提出 全面整顿的思想。以铁路整顿为突破口。 十、★50－70年代社会主义建设的经验教训？ 1、社会主义建设必须从国情出发，正确分析国内主要矛盾。 2、始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。 3、从实际出发，实事求是，尊重客观规律，生产关系的变革必须与生产力水平相适应。 不能急于求成，片面追求高速度 4、保持社会安定团结，及时抓住发展机遇。

高中历史必修二专题五知识总结(人民版)

专题五走向世界的资本主义市场 本专题的线索：本单元的主题是资本主义世界市场的形成和发展： （一）新航路的开辟——世界市场雏形形成（15世纪末—16世纪初） （二）血与火的征服与掠夺（手段和途径）——世界市场得以拓展（16世纪初—19世纪）（三）“蒸汽”的力量——资本主义世界市场初步形成（19世纪中后期） （四）走向整体的世界——资本主义世界市场最终形成（19世纪末20世纪初）资本主义经济的三大要素是：市场、资本与劳动力； 资本主义经济的两大特点是：资本主义经济的贪婪性与扩张性。 第1课开辟文明交往的航线 一、★开辟新航路的背景： （一）必要性（原因）： 1、客观条件：文明的分散 2、根本原因：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽(经济根源) 3、动力：欧洲人对“香料”和“黄金”等商品的追求；传播天主教（社会根源） 4、直接原因：奥斯曼土耳其占领传统商路（商业危机） （二）可能性（条件）： 1、航海技术的提高、造船技术的发展； 2、地理知识的提高； 3、西班牙和葡萄牙王室的支持 三、★新航路开辟的意义？ 答：四条路： 1、世界市场联系之路：新航路的开辟引起了“商业革命”和“价格革命”，资本主义世界市场的雏形开始形成； 2、人类文明交流之路：世界各大洲孤立状态被打破，世界成为联系紧密整体； 3、思想震撼之路：证实地圆学说，冲击了神学理论； 4、殖民掠夺之路：西方国家对外殖民扩张的开始，导致东方国家日益贫困和落后。 四★新航路的开辟（地理大发现）对世界市场形成的意义？ 答： 1、加强了欧洲同亚、非、拉美洲的经济和贸易联系； 2、地区性贸易开始向世界性贸易扩展，世界市场雏形开始形成； 3、欧洲的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸； 4、世界各地文明交融，日益联结成一个整体； 第2课殖民扩张与世界市场的拓展 一、荷兰 1、被称为“海上马车夫”的国家是：荷兰； 2、荷兰能够成为世界范围内殖民帝国的条件： （1）地理优势:新航路开辟后，地理位置得天独厚； （2）经济方面：对外贸易发达，造船业发达，商船总吨位居世界首位；

高中历史大事年表(完整版)81024

一、世界史大事年表总结 14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽 14－16世纪欧洲文艺复兴运动 1487－1488迪亚士远航到达非洲南部沿海 1492哥伦布远航到达美洲 1497－1498达伽马远航到达印度 1519－1522麦哲伦船队环球航行 1640英国资产阶级革命开始 1688英国光荣革命，资产阶级和新贵族的统治确立 1689俄国彼得一世开始改革 17时机后半期牛顿力学体系确立 18世纪60年代英国工业革命开始 1775－1783北美独立战争 1776北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立 1785瓦特的改良蒸汽机投入使用 1789．7法国资产阶级革命开始 1831，1834法国里昂工人起义 19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象 1836－1848英国宪章运动 1844德意志西西里工人起义 1848．2《共产党宣言》发表 1853－1856克里米亚战争 19世纪中期达尔文创立生物进化论学说 1861俄国农奴制改革 1861－1865美国内战 1864第一国际成立 1868日本明治维新开始 1870－1871普法战争 19世纪70年代初意大利统一最终完成 1871德意志统一最终完成 1871．3－5巴黎公社 19世纪70年代第二次工业革命开始 1889第二国际建立 19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡 20世纪初世界殖民体系最终形成 20世纪初爱因斯坦提出相对论 1903俄国社会民主工党第二次代表大会，列宁主义诞生 1914－1918第一次世界大战

1917.11.7(俄历10月25日)俄国十月社会主义革命 1922．12苏联成立 1929－1933资本主义世界经济危机 1931．9．18日本帝国主义侵华的九一八事变 1933．3罗斯福就任美国总统，实行新政 1937．7．7中国全面抗日战争的开始 1939．9第二次世界大战全面爆发 1942初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟 1945．2苏美英举行雅尔塔会议 1945．5．8德国签订无条件投降书 1945．9．2苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书 10世纪四五十年代第三次科技革命开始 1945．10联合国建立 1947美国提出杜鲁门主义 1948美国实施马歇尔计划 1949北大西洋公约组织建立 1949．10．1中华人民共和国建立 1950－1953美国侵略朝鲜战争 20世纪50年代初－70年代初资本主义经济发展史上的黄金时期 1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字 1955亚非国家召开的万隆会议 1955华沙条约组织成立 1960非洲有17个国家独立，这一年被成为“非洲独立年” 20世纪60年代初不结盟运动形成 20世纪60年代初－1973美国侵略越南的战争 1967欧洲共同体成立 1971中国在联合国的合法地位得到恢复 1972．2美国总统尼克松访华，上海公报发表 1973美国在《关于在越南结束战争，恢复和平的协议》上签字 20世纪80年代末东欧剧变 1991苏联解体 1992北美自由贸易区形成 1993欧洲联盟建立 二奴隶社会 （公元前2070年到公元前476年）

高中历史高考知识点归纳高中历史大事年表

2016年高考历史重大史实及基本知识点 复习 ★★中国与世界重要历史事件★★ 一、世界史大事年表 14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽 14－16世纪欧洲文艺复兴运动 1487－1488迪亚士远航到达非洲南部沿海 1492哥伦布远航到达美洲 1497－1498达伽马远航到达印度 1519－1522麦哲伦船队环球航行 1640英国资产阶级革命开始 1688英国光荣革命，资产阶级和新贵族统治确立 1689俄国彼得一世开始改革 17时机后半期牛顿力学体系确立 18世纪60年代英国工业革命开始 1775－1783北美独立战争 1776北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立1785瓦特的改良蒸汽机投入使用 1789．7法国资产阶级革命开始 1831，1834法国里昂工人起义 19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象 1836～1848英国宪章运动 1844德意志西西里工人起义 1848．2《共产党宣言》发表 1853～1856克里米亚战争 19世纪中期达尔文创立生物进化论学说 1861俄国农奴制改革 1861～1865美国内战 1864第一国际成立 1868日本明治维新开始 1870～1871普法战争 19世纪70年代初意大利统一最终完成 1871德意志统一最终完成 1871．3～5巴黎公社 19世纪70年代第二次工业革命开始 19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡 20世纪初世界殖民体系最终形成 20世纪初爱因斯坦提出相对论 1903俄国社会民主工党第二次代表大会，列宁主义诞生 1914－1918第一次世界大战 1922．12苏联成立 1929－1933资本主义世界经济危机 1931．9．18日本帝国主义侵华的九一八事变 1933．3罗斯福就任美国总统，实行新政 1937．7．7中国全面抗日战争的开始 1939．9第二次世界大战全面爆发 1942初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟

高中历史必修二专题八知识总结(人民版)

专题八当今世界经济的全球化趋势 本专题主题：当今世界经济发展的两大趋势：经济区域集团化、经济全球化的加强 第一课战后资本主义世界经济体系的形成 一、“布雷顿森林体系”的建立： 1、背景： （1）二战后，除美国外，各国的社会经济都遭到严重的破坏。 （2）美国凭借其经济、政治和军事优势地位，积极筹建一个受美国控制的国际经济秩序。 2、过程： （1）1943年，美国和英国分别提出了“凯恩斯计划”“怀特计划”，英国最后基本上接受了美国的方案。（反映的实质是：美英两国经济地位的变化和争夺世界金融霸主地位的目的。） （2）1944年，44国在美国布雷顿森林召开联合国国际货币金融会议，通过了《布雷顿森林协定》（它包括：《联合国货币金融会议最后决议书》、《国际货币基金组织协定》、《国际复兴开发银行协定》）。 （3）★建立的标志：1945年，根据《布雷顿森林协定》，国际货币基金组织和国际复兴开发银行的成立，以美元为中心的世界货币体系的建立。 3、特点：美元与黄金直接挂钩，其他国家的货币与美元挂钩。 4、影响：①适应了美国对外经济扩张的需要 ②在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易 二、★关税与贸易总协定 1、时间、地点、实施：《关税与贸易总协定》于1947年在日内瓦签字，1948年1月1日实施。 2、性质：既是一项临时适用的多边协定，还是一个由各缔约国组成的组织。（了解即可） 3、宗旨：削减、消除、取消、促进。（由八个字再扩大） 4、★“作用： 积极——客观上为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境，从而推动了战后世界经济的发展。 消极——便于美国操纵世界贸易，向外扩张经济。 三、★以美国为主导的战后资本主义世界经济体系是如何形成的？ （1）通过“布雷顿森林体系”建立了以美国为主导的世界货币、金融体系。 （2）通过“关税与贸易总协定”建立了以美国为主导的国际贸易体系。 四、★战后以美国为主导的资本主义世界经济体系形成的标志和影响？ 1、标志：世界银行、国际货币基金组织的成立，《关税与贸易总协定》的签订，构成了调整世界经济与贸易的三大支柱，标志资本主义世界经济体系形成。 2、影响：以美国为主导的资本主义世界经济体系形成，它适应了经济全球化的发展趋势，反映了世界经济体系化和制度化的发展方向。 第二课当今世界的经济区域集团化 一、经济区域集团化发展的背景：80年代中期以来，各国经济联系日益密切和国际经济竞争日益加剧。 二、对世界经济影响最大的三大区域集团：欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织 三、★欧盟的成立。 1、原因：（1）西欧各国力量削弱,国际地位下降。美苏冷战的威胁。 （2）欧洲政治家的推动。 （3）西欧经济的发展以及经济、文化联系的增强，是欧洲一体化的根本动因。 （4）直接原因：法德和解。 （5）思想渊源：源远流长的欧洲统一思想（地域相连，共同的文化遗产和心理认同感） 2、过程： （1）1951年，《欧洲煤钢共同体条约》签订：建立欧洲煤钢共同体；

人教版高中历史选修一知识点归纳

人教版高中历史选修一《历史上重大改革回眸》 第一单元梭伦改革 课标内容要求： （1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 （2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。 （3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 知识要点： 一、梭伦改革的背景： 1、政治： 雅典城邦国家产生（公元前9～前8世纪）——设立中央议事会和行政机构贵族制国家确立（公元前8～前6世纪）——贵族专权而平民无权 2、经济发展 农工商业以及贸易得到发展 3、阶级变化： 工商业奴隶主形成，公民内部斗争激烈：“山地派”、“平原派”、“海岸派” 4、梭伦当选为首席执政官：雅典贵族与平民长期斗争的结果 二、梭伦改革： 1、内容：“颁布解负令” 确立财产等级制度、恢复公民大会权力、建立“四百人会议” 设立公民陪审法庭、鼓励发展农工商业 2、特点：奠定民主政治基础、促进工商业发展 三、梭伦改革的评价 1、历史意义：改革为雅典的民主政治奠定基础 克里斯梯尼改革促进雅典民主政治的形成 伯利克里改革使雅典民主政治得以最终确立 2、历史局限：贵族在国家政权中占据绝对优势，下层平民未享有充分的权利氏族制度残余及贵族拥有世袭占有土地的特权 贵族和平民的矛盾未得以从根本上解决，社会政局动荡不安 第二单元商鞅变法 课标内容要求： （1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。 （2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 （3）探讨商鞅变法的历史作用。 知识要点： 一、背景：春秋战国时期的社会大变革 1、根本原因：社会生产力的发展——铁器、牛耕的使用 2、经济基础：生产关系的变化——私田增多出现新的封建剥削方式井田制瓦解封建土地私有制确立 3、阶级基础：阶级关系的变化——新的阶级形成新兴地主阶级要求变革 4、社会条件：春秋战国时期的战争频繁、思想繁荣、各国竞相改革变法 齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、魏国李悝变法、楚国吴起变法 二、商鞅变法内容： 1、以农求富的经济改革：废井田、开阡陌；重农抑商、奖励耕织；统一度量衡

2017高中历史复习大事年表(完整版)

高考历史复习--大事年表

15末—16初新航路开辟 14—17世纪欧洲文艺复兴运动 17—18世纪欧洲启蒙运动 18世纪60年代英国工业革命开始，人类进入“蒸汽时代” 19世纪70年代第二次工业革命开始，人类进入“电气时代” 20世纪四五十年代第三次科技革命开始 1840年前后英国成为世界上第一个工业国家 19世纪末20世纪初美国工业产值跃居世界第一位，成为重工业为主导的工业国家14—15世纪新航路开辟，为世界市场形成创造条件 19世纪中后期资本主义世界市场初步形成 19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡；资本主义世界市场最终形成；世界殖民体系最终形成；资本主义世界体系最终形成 20世纪50—70年代初资本主义经济发展史上的“黄金时期” 20世纪60年代初联邦德国成为欧洲头号资本主义大国 20世纪60年代末日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国 1640年—1688年英国资产阶级革命 1775—1783年北美独立战争

1789年7月—1794年法国资产阶级革命 1861—1865年美国内战 1914—1918年第一次世界大战 1939年9月—1945年9月2日第二次世界大战 二战后—1991年底雅尔塔体系 20世纪90年代以来世界格局多极化发展 1840--1842年鸦片战争 1856---年1860第二次鸦片战争 1894—1895年甲午中日战争 19世纪40—50年代中国无产阶级产生 19世纪60—70年代中国民族资产阶级产生 19世纪60—90年代洋务运动 1921年7月23日中共一大，标志中共成立 1922年7月中共二大，制定民主革命纲领 1923年中共三大，制定革命统一战线策略 1945年中共七大，确定毛泽东思想为党的指导思想 1949年中共七届二中全会，工作重心由乡村转城市 1956年中共八大，成功探索社会主义建设 1978年底中共十一届三中全会，社会主义建设新时期 1982年中共十二大，建设有中国特色社会主义理论 1987年中共十三大，社会主义初级阶段基本路线 1992年中共十四大，建立社会主义市场经济体制 1997年中共十五大，确定邓小平理论为党的指导思想 1924年国民党一大、国共第一次合作的实现，革命统一战线形成1937年9月国共第二次合作的实现，抗日民族统一战线正式形成 近代中国资本主义的曲折发展1840 – 1949 ㈠19世纪60年代——20世纪初近代中国民族工业的兴起 ㈡1912 ——1949 民国时期民族工业的曲折发展 ①1912—1919 短暂的春天（一战时期） ②1927—1937短暂发展 ③1937—1947陷入困境 战后美国经济发展的几个阶段 ㈠二战后——20世纪60年代末（杜鲁门，艾森豪威尔，肯尼迪，约翰逊） ㈡20世纪70年代（尼克松，福特，卡特） ㈢20世纪80年代（里根） ㈣20世纪90年代（克林顿）

高中历史知识点归纳和总结

高中历史知识点归纳和总结 高中历史知识点归纳和总结(一) 中国古代政治史 一、专制主义中央集权制度的演变和发展趋势秦朝————汉朝————隋唐————宋朝————元朝————明清确立巩固完善强化加强顶峰集权专制↓↓解决中央与地方的矛盾←|→解决君权与相权的矛盾维护国家统一，有积极意义加强专制，消极作用多发展趋势：不断加强，从集权到专制 二、分裂与统一 1、分裂的原因 ⑴封建自然经济的分散性。(占主导地位) ⑵专制主义中央集权统治的削弱和地方割据势力的膨胀。(政治腐败) ⑶封建统治集团内部争权夺利的斗争。(激化矛盾) ⑷各族统治阶级之间的矛盾和斗争。 2、统一的原因统一是历史发展的必然趋势，其原因: ⑴秦汉以来，中央集权制度的建立和发展，有效巩固了多民族国家的统一。 ⑵从思想上看，中华民族很早就产生了统一的思想要求，经儒家发展为“大一统”思想，成为中华民族的强大凝聚力的思想根源。 ⑶民族融合使民族之间的凝聚力加强。 ⑷中原汉族先进经济、文化的强大吸引力，使少数民族向往中

原。(被征服) 3、评价： ⑴分裂是历史发展的支流，处于短暂的、次要的地位。 ①从时间看，封建社会分裂时间不超过几百年。 ②从朝代看，重要的朝代都是统一的王朝，影响巨大、深远。 ③从分裂时期看，分裂孕育着统一，出现局部统一。 ⑵对分裂与统一要具体分析，尤其是国家分裂不能一概而论,不能对分裂简单地加以否定。 ⑶统一是历史发展的主流,处于主要地位。要充分肯定国家统一的历史进步作用。 高中历史知识点归纳和总结(二) 1.两河流域的地理位置：是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域， 东西两面分别与伊朗高原和阿拉伯大沙漠相邻、北接小亚细亚山地、南临波斯湾，基本上位于今天的伊拉克共和国境内。 2.楔形文字(钉头文字)是迄今发现的最早的象形文字之一。《吉尔伽美什》 是用楔形文字写成，并通过泥板文书保留下来的古代优秀文学作品。 理解： 1、《汉穆拉比法典》的作用：为了更有效地规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治。

高一历史期中考总结及反思

高一历史期中考试成绩分析 余志华 一、考试成绩分析及经验小结: 本次考试试卷难度一般，有一定的区分度，主要侧重于基础题和学案错题的再现与变式。总体学生考试成绩一般。现将前期工作总结如下： 1．狠抓基础知识的落实 在课堂教学中要求学生把知识要点和教师补充的相关知识点落实到教材上，这样使集中注意力，课堂听课效果提高，同时便于以后的积累与复习。通过课堂提问及时反馈学生对基础知识的掌握情况，利用前两分钟，朗读、背诵前一天所学要点内容，上课后提问，发现问题再讲解、强调。每一单元学完之后，要求学生列出单元知识体系表，前两个单元老师完成，之后由学生自己动手，整理归纳。 2．注重课堂、自习的教学效率 课堂上要求学生纪录整理，随时提问反馈。自习课明确学习任务，做作业或练习册，比如做练习册时明确到具体某页某题，然后当堂反馈检查。 3．加强解题能力的训练 本学期采取了多做基础题，以题带基础知识的做法。除了导学案和固学案以外，每课一练一评，题量是7-8个选择题，一个很基础的非选择题，做到小步子快反馈。每单元一测一过关，如果发现学生出现错误较多的知识点，再讲解、强调、错题重做。 4．培养答题技巧和规范答题 教会学生审题：单项选择题教会学生抓材料和问题的关键词，关注肯定项和否定项。非选择题，教会学生提炼材料，找要点结论，注意时间断限。

5．注重史学基本理论和史观教学 例如生产力和生产关系的原理内容及运用；现代化、文明史观等史观。 二、存在的问题: 1．态度问题 在“三科主打、六科主导”的大环境下，学生对历史学科很不重视，从学生写的反思中，可以看出很多学生是抱着“三科考好，无所谓”的态度走入历史考场尝试了“裸考”，结果可想而知。 2．不重视基础 学生不愿意，也没时间去落实基础知识，无课前预习，作业不能认真完成。课堂上听过即放过。不能及时在书本上做记录。 三、下阶段学法指导 1．首先要从态度上重视，每一门课都要紧跟老师，都不能掉以轻心； 2．注重课前预习，提高课堂听课效率； 3．注重落实基础，紧抓教材，课堂随着老师在书本上做圈划，重点内容及时做笔记。 4．学案认真完成，不会做的题及时找老师和同学解决。

高中历史必修二专题四总结

高中历史必修二专题四中国近现代社会生活的变迁 第一课物质生活和社会习俗的变迁 一、近代服饰的变化 1、男装：长袍马褂西装中山装； 女装：旗袍【晚晴宽松肥大】改良旗袍【民国合身适体，短袍窄袖】 2、中山装流行的原因： A.辛亥革命后孙中山提倡，反映民主共和思想 B.适应了中华民国及新中国成立后的政治需要 C.综合了西式服装与中式服装的优点（中西合璧），有鲜明的民族特色 3、变化特点： A、中西合璧、土洋并存； B、从拘谨、保守、呆板、等级森严向美观、适体、方便、平民化过渡 4、原因： A、外因：鸦片战争打开中国大门，西方文化和西方生活方式传入中国。 B、内因：中国国内政治、经济、文化的变革 二、现代——新中国服饰的变化： 1、50年代——60年代中期：中山装和以列宁装、连衣裙为主的苏式服装 【原因：中苏关系友好，苏联援助中国建设（服饰受政治因素影响）】 2、60中期-70年代末：军装、“干部装”，蓝绿黑白成为服装主要颜色 【原因：A.“文革”中极“左”思想、个人崇拜的影响；B.经济不发达，物资较匮乏（与革命相关的服饰成为主流）】 3、改革开放后：保暖时尚、个性 【原因：A. 改革开放推进，生产力不断发展，物资丰；B. 思想观念的不断解放，受港台、欧美文化影响】 三、社会习俗改变 1、近代婚姻风俗变化：A、传统婚姻观念：父母之命、媒妁之言、形式繁琐B、清末民 初：反对包办婚姻，主张婚姻自由、删繁就简、效仿西式婚礼C、新中国成立后：恋爱自由、婚姻自主（时尚） 2、丧礼的演变：19世纪末20世纪初，丧礼趋于简化，并出现了带有浓厚西方色彩的丧 礼，一些城市还建立了殡仪馆和公墓。但是农村中更多的仍是实行传统丧礼，行中国成立后，开始由土葬向火葬改革 四、餐饮的改变 1、鲁菜，粤菜，川菜，淮扬菜影响最大，统称为四大菜系。 2、19世纪40年代起，西餐传入中国，中西餐并行于世，西餐厅最初由外国人经营，顾客以在华外国人和归国华侨为主。之后西餐逐渐在华人中流行，各通商口岸出现华人经营的西餐馆，但中西餐存在着明显的区别。 3、西餐影响国人的传统食俗。西餐中的食材进入百姓饭桌。西式糕点与饮料受国人欢迎，一批专业生产西式食品的食品厂开始出现，西菜、西点逐渐成了国人饮食中重要的组成部分。 五、住宅的变迁 1、鸦片战争前：普通民居都以四合院为主。 2、鸦片战争后，西式住房开始大量涌现。20世纪30年代前后，京津等地开始出现完全欧化的新式住宅，命名为“新村”“花园”“别墅”“公寓”等。中国民居开始融入西式建筑的特点，在天津、上海、厦门等沿海城市，出现了既保留原住宅特色，又体现西式建筑风貌的

高中历史知识点总结完整版

高中历史必修一知识点总结 第一单元古代中国的政治制度 一、分封制 目的：巩固国家政权 侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。 二、宗法制 定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。特点：嫡长子继承制 宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。 三、秦的统一： 公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。 四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成 内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。 ②设臵三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事；御史大夫——监察百官；太尉——负责全国军务。 ③在地方推行郡县制：郡的长官是郡守，县的长官称县令或县长，均由皇帝直接任免。影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。 消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。 五、秦朝巩固统一的措施： ①颁布秦律、统一法令；②统一货币、度量衡；③统一文字；④修建驰道、灵渠； ⑤修筑万里长城；组织移民。 秦朝灭亡的原因是秦的暴政 六、汉武帝加强中央集权 背景：汉初郡国并行，出现王国问题 措施：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝实行推恩令 作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。 唐末至五代出现了藩镇割据局面 七、宋初中央集权的强化 措施：①军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权；加强禁军、强干弱枝。②行政上：派文臣任地方长官；设通判负责监督。③经济上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。 影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。 八、唐实行三省六部制

最全高中历史大事年表

中国年代外国 禹建夏公元前2070年 商公元前1600年～1046年 周武王伐纣灭商，建西周公元前1046年～771年 周平王建东周（春秋，战国）公元前770年 公元前8～6世纪城邦出现 公元前6世纪初梭伦为雅典民主政治奠基 公元前6世纪末克利斯提尼改革，确立雅典民 主政治 鲁国实际上承认土地私有公元前594年 (铁犁，牛耕~生产力发展) 公元前5世纪伯利克里“黄金时代” 智者学派（普罗泰格拉） 公元前5世纪中期罗马制定《十二铜表法》 秦始皇嬴政建秦朝公元前221年 汉武帝兴办太学公元前124年 公元前27年罗马帝国建立 蔡伦改进造纸术105年 6世纪查士丁尼《民法大全》 北宋毕升胶泥活字印刷术11世纪中叶 14～15世纪意大利文艺复兴 15世纪前后西欧出现资本主义萌芽 朱元璋废除丞相制度1380年 1487年迪亚士到达风暴角（好望角） 1492年哥伦布到达美洲 1497年达·伽马到达印度 16世纪欧洲宗教改革 1517年马丁·路德“九十五条论纲” 1519年～1522年麦哲伦环球航行 1588年西班牙无敌舰队惨败，失去海 上霸主地位 17世纪初伽利略发现自由落体定律 17世纪荷兰成为欧洲资本主义国家 17世纪初英国成立东印度公司 1640年英国爆发资产阶级革命 17世纪中期英国《航海条例》，战胜荷兰 1687年英国牛顿发表《自然哲学的数 学原理》 1688年光荣革命，议会邀请 1689年《权利法案》颁布 18世纪启蒙运动 1721年英国第一位首相沃尔伯尔 18世纪中期英国胜法国，建立日不落帝国 1765年英国哈格里夫斯珍妮纺纱机

1776年美国独立 1785年英国瓦特改良蒸汽机 1787年美国1787年宪法颁布 1789年美国第一次总统选举（两届） 法国大革命爆发 18世纪末至19世纪30年代欧洲的浪漫主义文学 19世纪浪漫主义音乐在欧洲兴起 1807年美国富尔顿蒸汽机驱动轮船 1814年英国史蒂芬孙发明蒸汽机车 19世纪30年代以后现实主义文学 1831年英国法拉第发现电磁感应 1832年英国议会改革 1837年美国莫尔斯发明有线电报 林则徐虎门销烟开1839年 眼鸦片战争爆发看1840年前后 6月 英国完成工业革命 英国鸦片战争 魏源完成《海国图志》世《南京条约》界1842年 8月《南京条约》 1848年底《共产党宣言》发表19世纪中叶浪漫主义音乐鼎盛时期 太平天国运动爆发（洪秀全）1851年1月 太平军定都天京（南京）颁布《天朝田亩制度》1853年 冬 第二次鸦片战争爆发1856年英法第二次鸦片战争 《天津条约》1858年《天津条约》 洪仁玕颁布《资政新篇》1859年英国达尔文发表《物种起源》 19世纪中后期世界市场基本形成 俄国民族音乐兴起 洋务派提出“自强”19世纪60年代 中国民族资本主义诞生19世纪六七十年代俾斯麦领导德国统一 《北京条约》1860年《北京条约》 上海洪盛机器碾米厂1863年 太平天国运动失败1864年 1866年德国西门子发明发电机 洋务派提出“求富” 洋务李鸿章创办轮船招商局福建巡抚在台湾设有线电报19世纪70年代 初 1870年普法战争爆发 1871年初 3月～5月 德意志帝国宪法颁布 巴黎公社 上海创办《申报》1872年 1875年初法兰西第三共和国宪法颁布 1876年美国贝尔发明电话

高一历史知识点归纳总结

高一历史知识点归纳总结 导读：本文高一历史知识点归纳总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【一】 (一)重点关注两个知识点 1、近代中国经济结构的变动：(1)自然经济开始解体;(2)近代工业出现。在中国近代存在的近代工业：外国资本主义企业;洋务派创办的军事工业和民用工业的出现;民族资本主义工业。 2、近代民族资本主义的曲折发展历程和相关结论 (二)要点分析 1、产生背景： (1)自然经济开始解体：资本主义入侵是中国自然经济解体的最直接也是最主要的原因。鸦片战争以后，西方资本主义国家利用侵略特权，疯狂地向中国倾销商品、掠夺原料，把中国卷入世界资本主义市场，中国自给自足的自然经济逐步解体。其次，国内市场的不断扩大是自然经济解体的前提条件。(2)近代工业出现。在中国近代存在的近代工业：外国资本主义企业;洋务派创办的军事工业和民用工业的出现;民族资本主义工业。 2、发展历程 (1)产生：鸦片战争后，中国的自然经济逐步解体，在外国资本主义的刺激和洋务运动的诱导下，中国的民族资本主义于19世纪七

十年代前后产生。 (2)初步发展：甲午战争以后，列强对中国的资本输出日益增大，客观上进一步瓦解了自然经济，刺激了民族资本的发展;清政府为了扩大税源，解决财政危机，放宽了对民间办厂的限制，中国民族资本主义工业获得初步发展。 (3)进一步发展：辛亥革命*了封建帝制，第一次世界大战期间西方列强放松了对华经济侵略，民族资本主义工业迅速发展，出现了短暂的春天。 (4)曲折发展：南京国民政府统一全国，推出一些有利于发展经济的政策和措施，再加上民族资产阶级的努力，国民政府统治前十年，民族工业出现较快发展;抗日战争期间，由于日本的经济掠夺和国民政府即官僚资本的压制，民族工业遭到沉重打击。 (5)日趋萎缩：解放战争期间，由于美国加紧对华经济侵略，国民政府出*家利益，民族资本主义工业陷入绝境，纷纷倒闭。 3、体现特征 (1)企业的产生：道路独特。不是由工场手工业到机器大生产，而是在列强入侵，加速了自然经济解体的前提下，直接从外国输入机器、技术创办起来的。因此它不是在中国封建社会产生的资本主义萌芽基础上逐步成长起来的。 (2)产业结构：基本上是轻工业(如纺织业、面粉业等)。中国民族工业缺乏雄厚的经济基础，本身又不能生产机器，只能从投资少、周转快和获利多的轻工业开始。产业结构不合理，没有形成完整的工业

高中历史必修三知识点总结

高中历史必修三知识点总结 专题一中国传统文化主流思想的演变一、春秋战国时期的百家争鸣 1、百家争鸣 （1）争鸣的背景：社会大变革。包括：井田制瓦解，分封制崩溃，战争频繁，私学兴起。 （2）争论的问题：核心问题是如何治国（德治、仁政，法治，无为而治），还有人性问题、人与人的关系问题、人与自然的关系问题等。 （3）争鸣的影响：是一次思想解放运动，奠定了中国传统思想文化发展的基础。 2、孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成 （1）孔子的成就思想上：创立儒学，提出“仁”、“礼”和“德治”的主张。 教育上：创办私学，总结出一些教育教学方法。 典籍上：编订“六经”。 ［附］孔子的重要言论：己所不欲，勿施于人。有教无类，因材施教。 （2）孟子的主张：人性善，民贵君轻，仁政。 ［附］孟子的重要言论民为贵，社稷次之，君为轻。天时不如地利，地利不如人和。 （3）荀子的主张：人性恶，通过学“礼”来改变；可以利用自然规律来造福人类。 ［附］荀子的重要言论君舟也，民水也，水能载舟，亦能覆舟。天行有常……制天命而用之。 二、汉代儒学成为正统思想 1、董仲舒的主张：大一统；罢黜百家，独尊儒术；天人合一，天人感应，君权神授。（另：三纲五常） 2、汉武帝的措施：罢黜百家，独尊儒术；设立太学，推广儒学。 ［目的：加强专制集权。影响：加强了专制集权，儒学成为正统思想］ 三、宋明理学 1、程朱理学 （1）“二程”（理学的开创者）指程颐、程颢，其主要观点有：天理是万物的本原，伦理道德就是天理，天理的核心是“仁”。 （2）朱熹（理学的集大成者）的主要观点是：理气论；存天理，灭人欲。 2、王阳明（守仁）的心学观点是：理在心中（心即理也，心外无物）；致良知（加强道德修养，克服人欲，恢复人原有的善良本性）；知行合一（知和行都产生于心，要用良知来支配自己的行为实践） 四、明清之际的儒学 1、李贽“离经叛道”（反正统，异端）观点：反对“圣人”；认为人的物质生活就是天理。 2、明清之际三大思想家指：黄宗羲（著《明夷待访录》）、顾炎武（著《日知录》、《天下郡国利病书》）、王夫之，三人思想的共同之处有：反对君主专制，提倡工商皆本，主张经世致用。顾炎武还有“天下兴亡，匹夫有责”的思想，王夫之在哲学方面成就突出。 ［言论：黄—天下为主，君为客；天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐；以“天下之法”取代“一家之法”；公其是非于学校。顾—人君之于天下，不能以独治也……以天下之权，寄天下之人］ 五、儒学的兴衰历程：见提纲 专题二古代中国的科学技术与文学艺术 一、科技成就 1、四大发明出现及完成：造纸—甘肃西汉墓出土了纸，东汉有“蔡侯纸”；指南针—战国名“司南”，宋时用于航海；火药—唐宋时用于军事；印刷—隋唐出现雕版印刷，《金刚经》是世界上迄今所知最早的有确切日期的印刷品，北宋毕升发明活字印刷。 2、四大发明对世界文明的影响：造纸、印刷—文化发展、思想解放（文艺复兴、宗教改革），火药—资产阶级革命、资产阶级政权，指南针—新船路、世界市场====总之，使世界进入资本主义时代。 二、汉字与书画 1、汉字的起源和演变：甲骨文—小篆—隶书—楷书－行书（看书本识别各种字体），总趋势由繁到简。

高一历史知识点总结(大全)

高一历史知识点总结 第二单元列强武装侵略与中国人民的反抗 一、鸦片战争 1、背景：清政府政治腐败、国防废弛、矛盾尖锐； 以英国为首的西方资本主义国家呈现蓬勃发展的势头，加紧对外扩张 2、鸦片走私：原因; 闭关锁国、英国入超、扭转对华贸易逆差 影响：掠夺大量白银，摧残中国人民身心健康 3、禁烟运动;：原因：鸦片走私严重，危及清政府统治 措施：整顿海防、缉拿烟贩、收缴鸦片、虎门销烟（1839、6） 4、鸦片战争爆发的根本原因; 列强为了夺取商品销售市场和原料产地 直接原因：虎门销烟（1839年） 5、过程（理解即可）：第一阶段：（1840年——1841年），珠江口——浙江定海——天津白河口——南下广东 第二阶段：（1841年——1842年），攻占虎门炮台——强占香港岛——南京下关江面 军民抗战：广州三元里人民抗英，浙江定海葛云飞重炮牺牲 鸦片战争 6、结果：清政府战备求和，先后签订了《南京条约》（1842年，中国近代史上第一个不平等条约），《南京条约》附件，中美《望厦条约》（1844）、中法《黄埔条约》 《南京条约》内容： 割香港岛；（破坏领土主权完整） 赔款2100万银元； 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商； 协定关税（破坏了中国的关税自主权） 《南京条约》附件： 攫取中国领事裁判权（司法主权受到破坏）、片面最惠国待遇、在通商口岸租赁土地、房屋等特权 7、影响; 社会性质：中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国近代史的开端主要矛盾：中华民族与外国资本主义矛盾(主要矛盾)；封建主义和人民大众矛盾革命任务：反侵略反封建 二、第二次鸦片战争（1856～1860年） 1、原因：进一步打开中国市场、扩大侵略权益 2、过程：1856年广州（中国近代史上第一个傀儡政权柏贵）→1858年天津→1860年北京（火烧圆明园） 第一阶段(1856_——1860)签订《天津条约》（内容）、 第二阶段（1859——1860）签订《北京条约》（割地、赔款、开埠天津）、中俄《北京条约》 俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒而能比任何一个参战国得到更多的好处。第

高中历史专题总结

高中历史专题总结 来源：牛老师的日志 更多资料尽在高中学习技巧资源交流群103753214 加群请注明学校年级 专题一我国古代的政治制度 一、专制主义中央集权制 1、概念及其相互关系： 专制制度(中央的决策方式)：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军政大权，都具有随意性和独断性。中央集权(相对于地方分权而言)：全国各种军政大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。 专制主义与中央集权有密切的关系，不能把它们截然分开。在中国历史上往往是皇帝代表了政权，中央集权就是以皇帝为中心，皇帝可以在中央高度地垄断一切权利。包括秦汉在内，我国封建社会基本的国家形式就是专制主义和中央集权紧密联系，皇帝个人既体现了专制主义，又反映了中央集权的贯彻。 2、形成原因和条件： 原因：A、经济上：是维护封建经济基础的需要；B、政治上：随着经济力量的增长，新兴地主阶级迫切要求建立强有力的中央政权，以维护其政治和经济利益；同时也是巩固国家统一的需要；C、思想上：战国时法家韩非子关于中央集权和法制的思想，为秦建立中央集权制奠定了理论基础；D、实践上：战国时商鞅变法，初步确立了君主集权的政治体制，其中地方上建立县制的规定，强化了国君在政治上对国家统一的权力。这为秦建立专制主义中央集权制提供了成功的经验。 客观条件：A、春秋战国的混乱局面和周王室的软弱无力是历史的教训，也是这种制度产生的客观历史背景；B、秦的统一和强盛。 3、演变历程：(1)、战国时期：初步形成(各国的变法运动、法家提出的中央集权和依法治国思想形成了一套系统的中央集权理论)； (2)、秦朝：正式建立(秦朝建立起专制主义中央集权制度)； (3)、西汉：空前加强(汉承秦制、有因有革)； (4)、东汉：进一步加强(加强监察制度等)； (5)、隋唐：进一步完善(三省六部制、科举制度)； (6)、北宋：强化(北宋采取措施，使专制主义的中央集权得以强化)； (7)、元朝：新发展(中央的中书省、宣政院和枢密院、地方的行省制度)； (8)、明清：达到顶峰(明朝时君主专制空前强化的措施、清朝时增设军机处和大兴文字狱等)； (9)、反君主专制民主思想的产生(李贽、黄宗羲等)。