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10种心的折纸

10种心的折纸
10种心的折纸

10种心的折纸:翅膀心、破碎的心、领带心、信封心,心心相印。

一、心心相印

二、天使翅膀心

三、你+我=整个心

四、千纸鹤心

五、打领带的心

六、带翅膀的心

七、口袋心

八、一箭穿心

九、带信封的心

十、受伤的心

爱心-折纸教案

爱心 教学目标: 1、通过折纸练习,初步掌握折纸的基本技能,进一步体会手的作用; 2、逐步培养学生勤于动手的习惯。 教学重点和难点: 以手为基本工具学习折爱心。 课前准备 卡纸 教学过程: 一、激趣导入: 师:同学们,我们每个人的身体里都有一颗跳动的? 幼:回答:心 在我们的生活中都应该学会关心他人、帮助他人,这就需要有一颗? 幼儿回答:爱心 今天我们就来学习爱心的折法。 (教师出示爱心) 好看吗?幼儿回答:好看 那我们就准备动手吧。 二、学折爱心: 1、师示范,生跟学: 师:同学们,下面就跟着老师一起来折出这颗爱心吧。 1、先找一张正方形纸,沿着两个对角折叠出对角线; 2、沿着对角线把正方形挤成十字,再压平。就成了两个等腰三角形; 3、把等腰三角的一个底角挤成一个正方形,其他三角形用此方法做好; 4、再把挤成的小正方形沿对角线折叠,中间会出现一个小正方形; 5、把小正方形上面的角折下来,又出现两个直角; 6、再把两个直角折住,然后把剩余的两个直角也折住; 7、只要把露出来的两个尖折下来,就大功告成了。 老师根据学生学做的情况,相应进行纠正,帮助。 2、生自行完成: 师:同学们,下面就考考你们的记忆力和动手能力了。 遇到不会的步骤,可以举手进行提问。 3、了解完成情况,请“小老师”帮忙: 师:哪些小朋友已经会了? 看来有些小朋友真聪明呀。

那就请会的小朋友做“小老师”,教一教其他同学吧 三、评选最佳能手: 师:小朋友们都会折了吧。那就请你们发挥你们的水平,动动灵活的手指,折出一颗火热的爱心,我们来选出一位最佳能手。 四、总结: 师:同学们,我们现在会折爱心了。但你们一定要记住:应该拥有一颗关爱他人、帮助他人的爱心。

如何折带翅膀的爱心

如何折带翅膀的爱心 2011-04-02 14:00:34 把爱插上翅膀,送给恋人,让她/他知道,你的爱一直围绕在他左右。今天,几分钟网就来教大家一种漂亮爱心的折纸,折一款立体的带翅膀的爱心。 视频参考地址: 您将需要:一张正方形纸,笔(可选),尺(可选) 1、正方形一角对着自己,上下角对折,打开,左右角对折,打开。留下正方形的两条对角线折痕。 2、将正方形的四角对齐中点折,打开后,折痕组成一个中等的正方形。 3、将正方形的两组对边分别对折,留下两条折痕,为中等正方形的对角线折痕。 4、将一条斜边对齐中线折,压出中等正方形内的折痕,其它三条边都同样处理。得到的四条折痕组成更小的一个正方形。 5、将上角对齐中等正方形的下边折,压出中等正方形内的折痕,下角同样的方式折向上。 6、左角对齐中等正方形的右边折,压出全部折痕,打开,右角类似处理。 7、将上角向下折,右角压进里面,左角也一样,折成一个正方形。 8、将顶角对齐短折痕折,将顶角拉开,沿折痕将顶角压进里面去,变成一个凹槽。 9、将右边的角沿竖折痕压进里面,左边同样处理。翻个面,重复一遍。 10、将右面转到上面后,左右拉开,上角向上翻,两边向中间压合,适当调整。另一边也同样处理。压平。 11、将得到的图形水平翻转,上方的右角向右折,打开,沿折痕把角凹进里面去。左边也同样处理。 12、将新得到的右角向右下折入部分,同样向内凹进去,左角也同样凹进去。这样翅膀的雏形出来了。接下来折爱心部分。 13、将底端菱形的右上边对齐竖中线折,打开,再将左下的梯形部分向右上折。 14、将刚才的折痕沿竖中线段折向右,再把折断处拉向左斜边,将右边的折痕顺势拉向左,压平,下面形成规则的三角形。 15、将边角对齐下面的形状折,沿竖中线向右折。

最新折纸大全爱心盒子简单教程图解

爱心盒子是很漂的手工饰品,女孩子们最喜欢了,下面是为大家带来的折纸大全爱心盒子简单教程,希望可帮助大家! 1、将A4纸长边对折,裁成两半,一半用来折盒身,一半用来折盒盖。 2、将长方形长边对着自己,如果有有花面,有花面朝下。长方形上下对折,打开,留下长中线。 3、将上边对齐中线折,打开留下1/4线。再将右下角对齐上边折,压出右上角平分线的上半部分,打开,可以看到角平分线和中线产生的交点,右半部分过交点向左折。 4、将右上角对齐1/4线下折,而右下角也对齐1/4线上折,打开。 5、将上面1/4长条向下折,将小矩形的上边沿折痕向右拉,得到这样的图形。 6、把小矩形中间的长条部分向上折,下部的斜折痕对齐中线压平。 7、下面的折痕保持不动,上面部分的边下拉出直角,压平,再把中间凸起的部分压到长条下面,把长条向下翻到背面。 8、翻一面,将矩形右边对齐左边折,右下角对齐中线折,沿折出三角形的垂直边将右半部分翻折向左,留下折痕后打开,这样左右两边都形成一个矩形部分。 9、右边的矩形,右边对齐左边折,再次对折,打开,这样得到四个小的长条。 11、与中间正方形的对角线走向相同,折出四个长方形的对角线折痕。 12、翻个面,将上半部分长条竖直,正方形对角线拉拢,中间形成的三角部分压向一边,再将上边对齐中线压折,打开,从中间压折。 13、将下边的两边也向中线折,得到一个小的菱形,打开留下折痕。 14、将上部向上拉,下部左右两边沿折痕对齐中线压入,压平后,上方也形成一个角。 15、将菱形打开,上方的小三角压入内侧,形成一个三角小袋。 16、先折左边,把第一条对角线沿垂直折痕向右压,剩下三条对角线都同样的压法。

蝎子折叠方法等各种折纸方法图解大全 绝对经典

蝎子折叠方法等各种折纸方法图解大全 黄色的小蝎子 原本很可怕的毒蝎子,通过折纸的转换,好像也没有那么的让人害怕了。做法有一点点复杂,不过慢慢的跟着折,多做几次,应该也能顺利的完成。

竖起耳朵的小白兔 兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢? 兔子的眼睛有红色,蓝色,茶色等各种颜色,也有的兔子左右两只眼睛的颜色不一样.或许因为兔子是夜行动物,所以它的眼睛能聚很多光,即使在微暗处也能看到东西.另外,由于兔子的眼睛长在脸的两侧,因此它的视野宽阔,对自己周围的东西看得很清楚,有人说兔子连自己的脊梁都能看到.不过,它不能辨别立体的东西,对近在眼前的东西也看不清楚。小白兔身体里不含色素,它的眼睛是无色的,我们看到的红色是血液的颜色,并不是眼球的颜色,所以它的眼睛自然就是红色的了。

鹈鹕-Pelican 鹈鹕是一种大型的游禽,属鹈形目鹈鹕科,又叫塘鹅。在世界上共有8种,大多分布在欧洲、亚洲、非洲等地。我国的鹈鹕共有2种,分别为:斑嘴鹈鹕和白鹈鹕。斑嘴鹈鹕,鸟如其名,在它的嘴上布满了蓝色的斑点,头上被覆粉红色的羽冠,上身为灰褐色,下身为白色。而白鹈鹕主要分布在我国新疆、福建一带,它们通体为雪白色。二者均为我国的二级保护动物。 鹈鹕,让人一眼就能认出它们的是嘴下面的那个大皮囊。鹈鹕的嘴长30多厘米,大皮囊是下嘴壳与皮肤相连接形成的,可以自由伸缩,是它们存储食物的地方。鹈鹕和鸬鹚一样也是也是捕鱼能手。它的身长150厘米左右,全身长有密而短的羽毛,羽毛为桃红色褐鹈鹕(Pelecanus occidentalis)或浅灰褐色。在它那短小的尾羽跟部有个黄色的油脂腺,能够分泌大量的油脂,闲暇时它们经常用嘴在全身的羽毛上涂抹这种特殊的“化妆品”,使羽毛变得光滑柔软,游泳时滴水不沾。

各种折纸方法图解大全-幼儿园大班教学用

各种折纸方法图解大全(绝对经典)竖起耳朵的小白兔

鹈鹕-Pelican 鹈鹕是一种大型的游禽,属鹈形目鹈鹕科,又叫塘鹅。在世界上共有8种,大多分布在欧洲、亚洲、非洲等地。我国的鹈鹕共有2种,分别为:斑嘴鹈鹕和白鹈鹕。斑嘴鹈鹕,鸟

如其名,在它的嘴上布满了蓝色的斑点,头上被覆粉红色的羽冠,上身为灰褐色,下身为白色。而白鹈鹕主要分布在我国新疆、福建一带,它们通体为雪白色。二者均为我国的二级保护动物。 鹈鹕,让人一眼就能认出它们的是嘴下面的那个大皮囊。鹈鹕的嘴长30多厘米,大皮囊是下嘴壳与皮肤相连接形成的,可以自由伸缩,是它们存储食物的地方。鹈鹕和鸬鹚一样也是也是捕鱼能手。它的身长150厘米左右,全身长有密而短的羽毛,羽毛为桃红色褐鹈鹕(Pelecanus occidentalis)或浅灰褐色。在它那短小的尾羽跟部有个黄色的油脂腺,能够分泌大量的油脂,闲暇时它们经常用嘴在全身的羽毛上涂抹这种特殊的“化妆品”,使羽毛变得光滑柔软,游泳时滴水不沾。

鼹鼠 鼹鼠的拉丁文学名就是“掘土”的意思。它的身体完全适应地下的生活方式,前脚大而向外翻,并配备有力的爪子,像两只铲子;他的头紧接肩膀,看起来像没有脖子,整个骨架矮而扁,跟掘土机很相似。它的尾小而有力,耳朵没有外廓,身上生有密短柔滑的黑褐色绒毛,

毛尖不固定朝某个方向。这些特点都非常适合它在狭长的隧道自由地奔来奔去。隧道四通八达,里面潮湿,很容易孳生蚯蚓、蜗牛等虫类,便于它经常在地下“餐厅”进餐。鼹鼠成年后,眼睛深陷在皮肤下面,视力完全退化,再加上经常不见天日,很不习惯阳光照射,一旦长时间接触阳光,中枢神经就会混乱,各器官失调,以致于死亡。 “鼹鼠”一词在捷克文里拼作"krtek",在英文中是"mole"。由于鼹鼠善于打洞,现在这个词在媒体报道中已经成了“间谍”的代名词,所以如果你听到说某某国家情报局安全部抓到一只"鼹鼠"可不要真以为他们是抓到了一只打洞的小老鼠。

书法的折纸方法自制作图解

书法的折纸方法自制作图 解 Prepared on 21 November 2021

书法的折纸方法(自制作图解)五言绝句折纸法: 四尺宣先裁掉一尺 剩下三尺对裁 对折 再对折 再对折 留一方格位折 再折留边框 再折中线和对角线成米字格 七言诗折纸法: 四尺整纸对裁 留出一字格 对折为所留一格的一倍 按所留一格的尺寸折 再折 留出一方格折 再折 再折留出边框 折后为3乘11格 一.四尺开四(66㎝×33㎝) 1.以10字诗句为例 先竖折三等分,但左右留出边线(即:留适当的空白);再横折五等分(上、下也要留出边线,即:“天地”留适当的空白)。第一、二行各5个字,第三行落款。 2.以14字诗句为例 先竖折三等分,但左右留出边线(即:留适当的空白);再横折六等分(先対折,再三等分折,上、下也要留出边线,即:“天地”留适当的空白)。第一、二行各6个字,第三行2个字,接下的空格落款。 3.以20字的“五绝”为例

先竖折四行,但第四行为半行,左右留出边线(即:留适当的空白);再横折七等分(上、下也要留出边线,即:“天地”留适当的空白)。第一、二行各7个字,第三行6个字,第四行落款。 二.四尺开三(66㎝×45㎝) 1.以20字的“五绝”为例 先竖折五行,但第五行为半行,左右留出边线(即:留适当的空白);再横折六等分(上、下也要留出边线,即:“天地”留适当的空白)。第一至三行各6个字,第四行2个字,第五行落款。 2.以28字的“七绝”为例 先竖折五行,但第五行为半行,左右留出边线(即:留适当的空白);再横折七等分(上、下也要留出边线,即:“天地”留适当的空白)。第一至四行各7个字,第五行落款。 3.以33字的“长短句”为例 先竖折五等分,但左右留出边线(即:留适当的空白);再横折八等分(上、下也要留出边线,即:“天地”留适当的空白)。第一至四行各8个字,第五行1个字,接下的空格落款。

幼儿园手工折爱心教案

幼儿园手工折爱心教案 1 教案一:爱心 教学目标: 1、通过折纸练习,初步掌握折纸的基本技能,进一步体会手的作用; 2、逐步培养学生勤于动手的习惯。 课前准备: 卡纸、剪刀

教学过程: 一、激趣导入: 师:同学们,我们每个人的身体里都有一颗跳动的?[生回答:心]在我们的生活中都应该学会关心他人、帮助他人,这就需要有一颗? 生回答:爱心 今天我们就来学习爱心的折法。教师出示爱心 好看吗? 生回答:好看

那我们就准备动手吧。 二、学折爱心: 1、师示范,生跟学: 师:同学们,下面就跟着老师一起来折出这颗爱心吧。 1、先找一张正方形纸,沿着两个对角折叠出对角线; 2、沿着对角线把正方形挤成十字,再压平。就成了两个等腰三角形;

3、把等腰三角的一个底角挤成一个正方形,其他三角形用此方法做好; 4、再把挤成的小正方形沿对角线折叠,中间会出现一个小正方形; 5、把小正方形上面的角折下来,又出现两个直角; 6、再把两个直角折住,然后把剩余的两个直角也折住; 7、只要把露出来的两个尖折下来,就大功告成了。

老师根据学生学做的情况,相应进行纠正,帮助生自行完成: 师:同学们,下面就考考你们的记忆力和动手能力了。 遇到不会的步骤,可以举手进行提问。 8、了解完成情况,请“小老师”帮忙: 师:哪些小朋友已经会了? 看来有些小朋友真聪明呀。 那就请会的小朋友做“小老师”,教一教其他同学吧。

三、评选最佳能手: 师:小朋友们都会折了吧。那就请你们发挥你们的水平,动动灵活的手指,折出一颗火热的爱心,我们来选出一位最佳能手。 四、总结: 师:同学们,我们现在会折爱心了。但你们一定要记住:应该拥有一颗关爱他人、帮助他人的爱心。 2 教案二:爱心贺卡 活动目标:

各种折纸方法图解大全(绝对经典)

竖起耳朵的小白兔 兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢?这是因为白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线,透明的眼睛就显出红色。 兔子的眼睛有红色,蓝色,茶色等各种颜色,也有的兔子左右两只眼睛的颜色不一样.或许因为兔子是夜行动物,所以它的眼睛能聚很多光,即使在微暗处也能看到东西.另外,由于兔子的眼睛长在脸的两侧,因此它的视野宽阔,对自己周围的东西看得很清楚,有人说兔子连自己的脊梁都能看到.不过,它不能辨别立体的东西,对近在眼前的东西也看不清楚。灰兔子的眼睛是灰色的。小兔是有各种颜色的,它们的眼睛也是有不一样颜色的。那是因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑的。小白兔身体里不含色素,它的眼睛是无色的,我们看到的红色是血液的颜色,并不是眼球的颜色,所以它的眼睛自然就是红色的了。兔子的牙齿有28颗。 一些人还会根据人的长相或者习惯或其它原因给人起外号叫兔子。你的身边有没有叫“兔子”的朋友啊?呵呵 例如: 1.家庭教师hitman reborn的男主角泽田纲吉(性格方面) 2.中国女排队员薛明 3.SuperJunior成员李晟敏

鹈鹕-Pelican 鹈鹕是一种大型的游禽,属鹈形目鹈鹕科,又叫塘鹅。在世界上共有8种,大多分布在欧洲、亚洲、非洲等地。我国的鹈鹕共有2种,分别为:斑嘴鹈鹕和

白鹈鹕。斑嘴鹈鹕,鸟如其名,在它的嘴上布满了蓝色的斑点,头上被覆粉红色的羽冠,上身为灰褐色,下身为白色。而白鹈鹕主要分布在我国新疆、福建一带,它们通体为雪白色。二者均为我国的二级保护动物。 鹈鹕,让人一眼就能认出它们的是嘴下面的那个大皮囊。鹈鹕的嘴长30多厘米,大皮囊是下嘴壳与皮肤相连接形成的,可以自由伸缩,是它们存储食物的地方。鹈鹕和鸬鹚一样也是也是捕鱼能手。它的身长150厘米左右,全身长有密而短的羽毛,羽毛为桃红色褐鹈鹕(Pelecanus occidentalis)或浅灰褐色。在它那短小的尾羽跟部有个黄色的油脂腺,能够分泌大量的油脂,闲暇时它们经常用嘴在全身的羽毛上涂抹这种特殊的“化妆品”,使羽毛变得光滑柔软,游泳时滴水不沾。

(完整版)一、二年级折纸教案

第一课折纸-- 鱼 陈丽 教学目标: 1.掌握折纸的基本方法,并能运用此方法制作出鱼的形象。 2.能运用画的方法进行完善,利用水彩笔添加色彩。 3.培养学生合作互助的精神;培养学生保护动物的意识和热情。 教学重点: 1.让学生基本了解鱼的外形特点和比例关系。 2.学会利用水彩笔等材料进行完善。 教学难点:培养学生基本了解动物的外形特点和比例关系的能力。 教学准备: 1.彩色正方形纸 2.彩笔 教学过程: (一)出示范例,创设情境 1. 出示范例 师:“同学们,今天老师给小朋友们带来了一位小客人,小朋友想不想知道它是谁?”(教师出示范例小鱼) 2. 贴图画图 师:“同学们,看,她是谁?”(小鱼)

“对!小鱼。这条小鱼它叫莎莎,生活在无边的大海里。”(教师将范例贴到黑板上,粉笔画出水草等) 3.说感受 莎莎独自一人生活在这么大的海洋里,它的心情是怎么样的?(引导学生说出小鱼生活孤单、寂寞等) 4.导入课题 师:是呀,莎莎生活在海洋没有小伙伴陪它玩,很孤单,它想叫小朋友们来帮助它。 那你想怎样来帮助它?(帮它找朋友等) (二)探索实践,鱼儿找伴 1. 再示范例 “同学们刚才想的办法太好了,小鱼听了非常高兴,老师帮它又找来一位朋友(贴在黑板上),小朋友想帮忙吗?我们一起来试一试!” 2.师生同折鱼 (1)折小鱼用的是什么形状的纸?(正方形) (2)师折一步,学生跟着折 (3)小鱼折好后还需要做什么?(引导说出怎样装饰小鱼) (4)用水彩笔画出鱼鳞和鱼眼 3.教师巡视,指导个别没有做好的学生。

(三)展示作品,组织评价 1.帮助学生将折好的小鱼粘在黑板上。 2.引导学生进行评价交流。 师:同学们,你们折了这么多的小鱼,老师看了非常的喜欢,莎莎也很高兴能有这么多的小伙伴,你们也喜欢吗?那谁来告诉老师你喜欢哪一条小鱼?为什么? (引导学生从折的平整、添画眼睛的位置,鱼鳞规则程度等等方面进行评价) 3.编编小故事

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趣味折纸教案

趣味折纸教案 课时安排: 1 课时 教学目标: 1、学生了解纸的造型艺术与折纸工艺。 2、认识折纸符号,学会折纸的方法与步骤。 3、培养学生的动手能力、审美能力,合作意识和环保意识。教学内容分析: 折纸是起源于中国的一门民间艺术,如今已风靡全球,并深受人们的喜爱,通过对本课的学习与了解,使学生了解和掌握折纸这种利用纸张装饰制作的特点及其特有的工艺和手工制作技艺,达到表现美、创造美、应用美,不仅愉悦自己身心,更具使环境和社会更加美好、和谐的目的。 学情分析: 折纸对于每个孩子来说都不陌生,从小到大同学们玩过折纸游戏,如纸飞机、纸船等,也掌握了一些简单的折纸技法,本课在学生具备了一定的折纸技法基础上,进行折叠纸的尝试练习,让学生对折纸造型有一个全新的认识。 教学重难点:

重点:山茶花折纸基本方法和步骤的掌握。 难点:山茶花折纸基本方法和步骤的掌握。 教学准备:教具:课件,示范作品 学具:各色彩纸、剪刀、胶棒 教学过程 一、师生问好。 二、检查上节课布置的作业,对好的作品进行点评表扬,鼓励同学向她们学习。 三、导入今天的课题:山茶花的制作 花的折法 首先选择一个你自己喜欢的颜色的纸张,只有这样才能够在制作完成之后你也会喜欢你亲手制作的花朵。将没有颜色的一面纸张朝上,然后将顶角底角和左右两个角分别进行对折,然后展开之后可以看到一个纵横交错的折痕。 2.再将左角向中间的垂直的折痕进行折叠。 3.接着将右斜下边向上进行折叠。 4. 将折纸模型的左底角进行一个拉展开的操作,详细操作可以参考细节图。 5. 再将此时折纸模型的右角向左边进行折叠。 6. 根据白色粗箭头,将折纸模型的底部向上进行展开操作。

24面体心型花球折纸图解教程

24面体心型花球折纸图解教程(一) 这是一款非常漂亮的24面体心型花球折纸教程,现在让我们先来看看折好的成品图吧。 24面体心型花球折纸成品图欣赏 介绍折纸教程中折叠方法的符号与基本折法(点击查看) 24面体心型花球折纸详细步骤: 准备12张正方形纸,依照下页元件的折法折好。 1、沿山折线向折出折痕; 2、一个元件定好型了。

3、准备12个同样的元件; 4、先将三个元件组合在一起;收紧; 5、三个组在一起了;将剩下的元件重复步骤3至5; 6、如图,将四个三元组合继续组合;

7、继续组合; 8、直至成一立体几何体。 下面是元件的折纸步骤:元件是用长方形纸(长宽比为1:2)来折的,这里是将17.5cm 的正方形纸裁一半来折的。 1、纸的背面朝上,首先对折出水平、垂直两条中线,留下折痕;

2、上边向下折到水平中线上,然后展开; 3、上边向下折到上一步得到的折痕上; 4、上面两个角向后折到垂直中线上; 5、上面的角向下折到步骤1折出的水平中线上;

6、心型上面的两个角向后折; 7、沿步骤1折出的水平中线,将下半部分向后折; 24面体心型花球折纸图解教程(三) 8、上面的边向下折,对照下图; 9、将心向下翻; 10、左上角向右撑开,注意图中箭头所指处展开;

11、上一步折到右侧的边,继续向左边折; 12、将心按原来的折痕折上去; 13、右下角向左侧展开,折法同步骤10; 14、上一步折到左侧的边,继续向右边折; 15、心右上角的边向里折; 16、左侧长出的边向后折,右侧的小三角也翻到背面去; 17、沿山折线,将图中的两个翼向后折,留下折痕即可;

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