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武汉轻工大学普通专升本机械考试试题

武汉轻工大学普通专升本考试试卷一、填空题:(将正确答案填在括号内,每空1分,共20分)1.机器一般由(动力部分)、(传动部分)、(执行部分)、和控制部分组成。2、带传动一般由(主动轮)、(从动轮)和(挠性带)组成。

3、安装V 带带轮时,两带轮的轴线应相互(平行),两带轮轮槽的对称面应(重合)。

4、螺旋传动是由(螺杆)和(螺母)组成,主要用来将主动件的(回转)运动变换为从动件的(直线)运动。

5、齿轮传动是利用主动轮、从动轮之间轮齿的(啮合)来传递运动和动力的。

6、国家标准规定渐开线圆柱齿轮分度圆上的齿形角等于(20°)。

7、轴的主要功能是支承(回转零件)、传递(运动)和(动力)。

8、根据轴承载情况的不同,可将直轴分为(心轴)、(传动轴)和(转轴)三类。

二、判断题:(正确打“√”,错误打“×”,每题2分,共20分)

1、V 带工作时,其带应与带轮槽底相接触。(×)

2、连接螺纹大多采用多线三角形螺纹。(×)

3、渐开线齿廓上各点的齿形角都相等。(×)

4、蜗杆传动可实现自锁,能起安全保护作用。(√)

5、轮系可以方便的实现变速要求,但不能实现变向要求。(×)

6、铰链四杆机构中,其中有一杆必为连杆。(√)

7、心轴在实际应用中都是固定的。(×)

8、实际工作中,直轴一般采用阶梯轴,以便于轴上零件的定位和装拆。(√)

9、普通平键键长L 一般比轮毂的长度略长。(×)班级姓名学号

10、圆柱销和圆锥销都依靠过盈配合固定在孔中。(×)

三、选择题:(请将正确的代号填入括号内,每题2分,共20分)

1、按国家标准,普通V带有(B)种型号。

A.六

B.七

C.八

2、普通螺纹的公称直径是指螺纹的(A)。

A.大径

B.中径

C.小径

3、渐开线齿轮的模数m和齿距p的关系为(C)。

A.pm=π

B.m=pπ

C.p=πm

4、蜗杆传动中,蜗杆与蜗轮轴线在空间一般交错成(C)。

A.30°

B.60°

C.90°

5、在轮系中,两齿轮间若增加(A)个惰轮时,首、末两轮的转向相同。

A.奇数

B.偶数

C.任意数

6、铰链四杆机构中,各构件之间均以(A)相连接。

A.转动副

B.移动副

C.螺旋副

7、在轴上支承传动零件的部分称为(B)。

A.轴颈

B.轴头

C.轴身

8、具有对轴上零件起周向固定是(B)。

A.轴肩与轴环

B.平键连接

C.轴套与圆螺母

9、在键连接中,(A)的工作面是两个侧面。

A.普通平键

B.切向键

C.楔键

10、(B)安装方便,定位精度高,可多次拆装。

A.开口销

B.圆锥销

C.槽销

四、简答。(第1题10分,第2题5分,共15分)

1、简述普通V带传动的应用特点。

答:优点:①结构简单,制造、安装精度要求不高,使用维护方便,适用于两轴中心距较大的场合;②传动平稳,噪声低,有缓冲吸振作用;③在过载时,传动带在带轮上打滑,可以防止薄弱零件的损坏,起安全保护作用。

缺点:①不能保证的准确的传动比;②外廓尺寸大,传动效率低

2、齿轮常见的失效形式有哪些?

答:①齿面点蚀②齿面磨损③齿面胶合

④齿面塑变⑤轮齿折断

五、用箭头标出轮系中各轮的转向,并写出该机构的传动路线。(10分)

答:传动路线:n1ⅠZ1\Z2ⅡZ3\Z4ⅢZ5\Z6ⅣZ7\Z8ⅤZ8\Z9Ⅵn9

六、计算题。(15分)

一对外啮合标准直齿圆柱齿轮,主动轮转速n1=1500r/min,从动齿轮转速n2=500r/min,两轮齿数之和(z1+z2)为120,模数m=4。求:

z1、z2和中心距a。

解:由(z1+z2)=120得:Z2=120-Z1

因为:n1/n2=z2/z1=(120-Z1)/z1

所以:1500/500=(120-Z1)/z1=3

得Z1=30;Z2=120-Z1=120-30=90

a=m(z1+z2)/2=4(30+90)/2=240mm 答::z1、z2分别30和90,中心距a为240mm。

武汉轻工大学简介

武汉轻工大学简介 武汉轻工大学位于有“九省通衢”之称的湖北省武汉市,创建于1951年,是全国最早一所培养粮食行业专门人才的学校。曾先后隶属于原国家粮食部、商业部、国内贸易部,1998年实行中央和地方共建,以湖北省管理为主的体制,是湖北省和国家粮食局重点支持建设的普通高校。经教育部和湖北省人民政府批准,2013年5月,学校由武汉工业学院更名为武汉轻工大学。 在62年的办学实践中,学校始终坚持“育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略,现已形成了以轻工食品类学科为特色,农产品加工与转化领域相关学科优势明显,以工科为主干,工、管、理、文、经、农、艺、法等学科协调发展的多科性大学格局。2006年10月,学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。 学校现有办学用地面积90余万平方米,校舍建筑面积近50万平方米。图书馆馆藏文献160余万册,中外文电子数据库28个,是湖北省研究级文献收藏单位和湖北省自动化水平优秀级图书馆。教学科研仪器设备值1.65亿元,建有教学实验室(中心)32个,其中湖北省实验教学示范中心6个,拥有校内实习实训中心10个、稳定的校外实习基地122个。 学校设有15个教学院(部),举办有继续教育学院。现有本科专业60个,其中国家级特色专业4个,省级品牌专业7个;一级学科硕士点8个、二级学科硕士点50个,工程硕士专业学位授权领域4个、农业推广硕士专业学位授权领域5个,立项建设博士学位授权学科3个。目前,全日制在校本专科生、研究生16000余人。有湖北省重点学科7个,其中省级优势学科1个、省级特色学科3个。有教育部大宗粮油精深加工省部共建重点实验室、湖北省农产品加工与转化重点实验室等省(部)级重点实验室5个,教育部、农业部、国家粮食局等省(部)级工程技术研究中心15个,“农产品加工湖北省协同创新中心”1个。 学校拥有一支敬业爱生、潜心治学的师资队伍。现有专任教师837人,其中高级职称教师440余人,具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的82.4%。教师队伍中,有国家级有突出贡献中青年专家、新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、国务院政府特殊津贴专家、省高端人才引领培养计划第一层次人选、全国优秀教师、省高校教学名师等国家和省部级专家、名师54人。学校聘有湖北省“百人计划”、“楚天学者计划”等高层次

05级商务英语写作期末试卷(A)doc 武汉工程大学-精品课程

2007-2008学年第1学期考试试题(A)卷 课程名称《商务英语写作》任课教师签名杜朝明 出题教师签名杜朝明审题教师签名 考试方式(闭)卷适用专业05级商英1-4班 考试时间(120)分钟 Note: Please mark the right answers for each part on the Answer Sheet. Part ITranslate the following terms (共10分,每小题1分) 1. Standing Credit ( ) 2. Fresh and/or Rain Water Damage Risk ( ) 3. Packing List ( ) 4.Installment Payment( ) 5. Sales Confirmation( ) 6. 偷窃、提货不着险( ) 7. 商品检验局( ) 8. 装船通知( ) 9. 保兑信用证( ) 10. 原产地证明( ) Part IIChoose the best word or phrase for each of the following sentences(共30分,每小题2分) 1. We enclose our check for $230 _________ your invoice No. D-145. A. in payment of B. by payment at C. to payment on D. for payment in 2.Your name and good experiences of managing the import and export businesses in the line _____industrial machinery have been known to us for a long time. A. with B. of C. out of D. without 3. Will you please inform us _________, of the extent of their resources and also as to their reputation? A. with confidence B. in confidence C. as confidential D. of confidentially 4._______ your decision to place regular orders with us, we respectfully request that you __________ us with two references for the initial purchase. A. As we thank…should give B. When appreciating…will supply C. Because we thank…provide D. While appreciating…furnish 5.We hope to receive your quotation with details _____ the possible time ofshipment. A. to include B. to be included C. including D. being included 6.If the delivery date can ______ our requirements, we believe that we would _____ regular order with you. A. with, place B. on, make C. on, make D. meet, place 7.In reply to your letter _____ August 8, we are pleased to know that you are taking great interest _____ our Preliminary Proposal. A. dated, with B. of, with C. of, in D. dated, on 8.We offer you the following items, ________ your reply reaching here by 5 p.m. May 21, our time. A. subjecting to B. to subject to C. subjects to D. subject to 9.It would be greatly ______ your interest to make a trial of these goods A. in B. to C. with D. at 10.______ you make a 5% reduction, we will have to decline your offer this time. A. When B. Except C. As D. Unless 11.As we are one of the leading importers in this line, we are ______ to handle large quantities. A. at a position B. in a position C. on a position D. of a position 12.We would be very grateful if you would excuse us from the penalty resulted ____ the deferred payment. A. in B. from C. of D. at 13.We thank you for the L/C No. 100359, ______ have been notified today by the Bank of China. A. with which B. for which C. by which D. of which 14.We will draw _____ you by our documentary draft at sight on collection basis. A. on B. at C. for D. to 15.We, therefore, are compelled to ______ our claims with you. A. lodge B. bring C. open D. deal Part IIITranslate the following sentences (共20分,每小题4分) 1.Johnson Co. has given us your name as a reference, and we should be very much obliged if you would advise us whether they are of good reputation. 2.In reply to your inquiry of the 9th October concerning the firm in question, we would recommend a policy of caution. 3.你们的价格与当前这里的市场价一致。 4.上述情况是在保密的情况下提供,仅供你们使用,本银行及其职员概不负责。 5.Unless we receive your check in full payment by the end of March, we shall be compelled to take steps to enforce payment.

武汉轻工大学 期末C语言题库21

若已定义x和y为double类型,则表达式x=1,y=x+3/2 的值是()。 A2.0 执行下面程序中的输出语句后,输出的值是:( ), main(){int a=5; printf("%d\n",(a=3*5,a*4,a+5));} A 20 以下不正确的if语句形式是()。 B if(x!=y) scanf(“%d”,&x) else scanf(“%d”,&y); 执行下面程序段后,s的值是()。 int s=5; C 10 下面程序段运行的结果是( ). x=-1; A XUN HUAN ZHI XING YI CI 下面程序是从键盘输入4位正整数,输入0或负数时结束循环.A处填写内容是( )。. #include "stdio.h" B NUM>0 程序main( ){char s[10]; s="abcd";printf("%s\n",s);}的运行结果(以下U代表空格)是( ). C 编译不通过 函数的形式参数系统默认存储类型说明是()。 D auto 若file1中包含file2,file2中要用到file3,若file2中不用 #include "file3.h",则在file1.c中应进 行如下定义( ). D #include“file3.h”和#include“file2.h 若有说明:int n=2,*p=&n,*q=p;,则以下非法的赋值语句是()。 C p=n Y OR N 1.for循环的三个表达式中间用逗号相分隔. N 2.在C程序中,逗号运算符的优先级最低 Y 3.设i=1,j=2,k=3,则逻辑表达式!(i>j)||!k&&1的值为0. N 4. for循环的三个表达式都可以省略. Y 5. do-while循环的while后的分号不可以省略. Y 6. 若定义 int array[5] , *p; 则赋值语句 p=array;是正确的. Y 7. 函数调用语句:func(rec1,rec2+rec3,(rec4,rec5));中,含有的实参个数是5. N

武汉轻工大学招生计划录取人数及招生专业目录文科理科.doc

2019年武汉轻工大学招生计划录取人数及招生专业目录(文 科理科) 武汉轻工大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年武汉轻工大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹,很多考生因为高考填志愿时没有足够重视,要么浪费了不少分数;要么学了不喜欢的专业,在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考,三分报”,正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿,填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标?其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于武汉轻工大学招生计划和招生人数、武汉轻工大学招生专业目录等相关知识。 注:2019年武汉轻工大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布,所以小编先整理了2018年武汉轻工大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准,本文只作参考!

2018年武汉轻工大学招生计划人数和招生专业 武汉轻工大学2018年湖北省招生计划 专业名称学制科类计划数计划性质批次备注金融学四年文史类20非定向第一批本科 国际经济与贸易四年文史类25非定向第一批本科 汉语言文学四年文史类22非定向第二批本科 外国语言文学类四年文史类58非定向第一批本科(英语、翻译)新闻传播学类四年文史类30非定向第二批本科(中外合作办学)广告学康复治疗学四年文史类17非定向第二批本科 护理学四年文史类19非定向第二批本科 工商管理类四年文史类80非定向第一批本科(工商管理、市场营销、会计学)文化产业管理四年文史类8非定向第一批本科 行政管理四年文史类15非定向第一批本科 旅游管理四年文史类35非定向第二批本科 金融学四年理工类14非定向第一批本科

大学体育篮球期末考试

篮球理论考试(100分) 一选择题(每题2分) 1篮球运动传入中国的时间是(B):A1894年B1895年C1897年 2 篮球运动列为现代奥运会的正式比赛项目是在( C) 年:A 1928年 B 1932 年 C 1936年 3中国男子篮球队参加历届奥运会和世界锦标赛中最好成绩是(B ):A第7名B第8名C第9名 4中国女子篮球队参加历届奥运会和世界锦标赛中最好成绩是(A):A第2名B第3名C第4名 5 篮球运动是世界各国人民喜闻乐见的体育项目,总计世界篮球球民(C ): A已有5亿B已达10亿C已近15亿 6 中国大学生篮球协会成立于(C ):A1985年B1990年C1995年 7 当前我国篮球竞技整体水平不高的最主要原因是(C )A经费不足B篮球 普及面不广C缺乏敬业的、科学化训练水平高的教练员 8 中国篮球协会第一任名誉主席是(C )A王光英B贺龙C余秋里 9 篮球运动最早传入的亚洲国家是(A )A中国B菲律宾C韩国 10传球时,手腕、手指力量作用于球的正后方,则球飞行方向是向前而且是(B ) A 沿弧线飞行的 B 平直的 C 折线弹出的 11 投篮队员与篮板形成什么样的角度和位置时采用碰板投篮效果好(C ): A46—60度角B70—90度角C15—45度角 12 投篮出手要有正确的抛物线,(B )是比较理想的抛物线,容易命中。A高 抛物线B中等的抛物线C低抛物线 13 投篮是靠(C)最后集中到手腕、手指上将球投出。A腰腹伸展力量B手 臂力量C身体各部的综合力量 14 原地单手肩上投篮时,球离手的一刹那应是(C ):A食指用力拨球B中 指用力拨球C中指、食指用力拨球 15 在原地运球时,手按拍球的(A):A正上方B后上方C前上方 16 防守无球队员时一般应站在(C)位置上:A对手与球篮之间的有利B对 手与篮之间远离球的一侧C对手与球篮之间偏向有球一侧的 17 防守持球队员时一般应站在(B )位置上,对手离篮远则离对手远些,离篮 近则近些。A对手与球篮之间远离球的一侧B对手与球篮之间的有利C对手与球篮之间偏向有球一侧的 18 抢篮板球的前提是(B ):A抢球动作B抢占位置C抢球后的动作 19 无论进攻队员和防守队员,抢篮板球时,都应(C):A抢占在对手与球篮 之间靠外线的位置B抢占在对手的后面C抢占在对手与球篮之间靠内线的位置 20 战术基础配合是(C )有目的、有组织、协调行动的方法。A个人B二 三人之间C全队 21 传切配合是进攻队员之间利用(C)技术组成的简单配合。A传球和运 球B运球和切入C传球和切入 22 突分配合是持球队员突破后利用(B )与同伴配合的方法。A投篮B传 球C运球 23 发动快攻的首要条件是(C ):A良好的体力B熟练的技术C强烈的 快攻意识

武大《高等数学》期末考试试题

2000~2001学年第二学期《 高等数学 》期末考试试题(180学时) 专业班级 学号_______________ 姓名 一、 已知一个二阶常系数线性齐次微分方程有相等的实根a ,试写出此微分方程及通解。 (8分) 二、 设幂级数∑∞=?0 )1(n n n x a 在x =3处发散,在x =1处收敛,试求出此幂级数的收敛半径。(8分) 三、 求曲面323 =+xz y x 在点(1,1,1)处的切平面方程和法线方程 。(10分) 四、 设)(,0x f x >为连续可微函数,且2)1(=f ,对0>x 的任一闭曲线L,有0)(43=+∫L dy x xf ydx x ,求)(x f 。 (10分) 五、 设曲线L (起点为A ,终点为B )在极坐标下的方程为36(,2sin πθπθ≤≤= r ,其中θ=6π 对应起点A ,3 π θ=对应终点B ,试计算∫+?L xdy ydx 。(10分) 六、 设空间闭区域Ω由曲面222y x a z ??=与平面0=z 围成,其中0>a ,Σ为Ω的 表面外侧,且假定Ω的体积V 已知,计算: ∫∫Σ=+?.)1(2222dxdy xyz z dzdx z xy dydz yz x 。(10分) 七、 函数),(y x z z =由0),(=z y y x F 所确定,F 具有连续的一阶偏导数,求dz 。 (12分) 八、 计算∫∫∫Ω +,)(22dxdydz y x 其中Ω是由平面z =2与曲面2222z y x =+所围成的闭区域。(12分) 九、 已知级数 ∑∞=1n n U 的部分和arctgn S n =,试写出该级数,并求其和,且判断级数∑∞=1n n tgU 的敛散性。(12分) 十、 设)(x f 连续,证明∫∫∫??=?A A D dt t A t f dxdy y x f |)|)(()(,其中A 为正常数。D :2||,2||A y A x ≤≤ 。(8分)

2021年武汉轻工大学机械工程学院807机械设计考研核心题库之结构设计与改错题精编

2021年武汉轻工大学机械工程学院807机械设计考研核心题库之结构设计与改错题精编

特别说明 本书根据历年考研大纲要求并结合历年考研真题对该题型进行了整理编写,涵盖了这一考研科目该题型常考试题及重点试题并给出了参考答案,针对性强,考研复习首选资料。 版权声明 青岛掌心博阅电子书依法对本书享有专有著作权,同时我们尊重知识产权,对本电子书部分内容参考和引用的市面上已出版或发行图书及来自互联网等资料的文字、图片、表格数据等资料,均要求注明作者和来源。但由于各种原因,如资料引用时未能联系上作者或者无法确认内容来源等,因而有部分未注明作者或来源,在此对原作者或权利人表示感谢。若使用过程中对本书有任何异议请直接联系我们,我们会在第一时间与您沟通处理。 因编撰此电子书属于首次,加之作者水平和时间所限,书中错漏之处在所难免,恳切希望广大考生读者批评指正。

一、结构设计与改错题 1.指出如图1所示轴系部件的结构错误(用笔圈出错误之处,并简要说明错误的原因)并在原图上进行改正(齿轮箱内齿轮为油润滑,轴承为脂润滑)。 图1 【答案】①轴与端盖接触; ②套筒与轴承外圈接触; ③套筒顶不住齿轮; ④联轴器没有轴向固定; ⑤联轴器无周向固定; ⑥卡圈无用; ⑦精加工面过长且装拆轴承不便; ⑧联轴器未打通; ⑨箱体端面加工面与非加工面没有分开; ⑩轴肩过高,无法拆卸轴承; ?键过长,套筒无法装入; ?缺垫片,无法调整轴承游隙; ?缺挡油环; ?无密封。 结构错误图2 改正:

结构改正图3 2.图示为斜齿轮、轴、轴承组合的结构图。斜齿轮用油润滑,轴承用脂润滑。试改正该图中的错误,并画出正确的结构图。 图 【答案】见下图 3.图中所示为带传动的张紧方案,试析其不合理处,并改正。 图 【答案】张紧轮应置示边内侧,且靠近大带轮处。现置于紧边内侧并靠近小带轮,使小带轮包角减少较大,并易引起振动。 式中滚子直径。

武汉轻工大学教务处

武汉轻工大学教务处 教务通知〔2016〕24号 关于在2014级本科生开办双学位班的通知 各学院: 根据《武汉轻工大学副修学位、辅修专业管理暂行办法》的有关规定,经研究,决定在2014级本科学生中开设“信息管理与信息系统”、“工商管理类”(含工商管理、市场营销、旅游管理)、“行政管理”、“广告学”、“英语”等七个专业的双学位班,现将有关事项通知如下: 一、修读条件 1、申请参加双学位学习的学生必须是具有我校学籍的2014级全日制在校普通本科生。 2、学生在前三个学期主修专业课程学习中经重修取得的学分不超过10学分。 3、累计学分达到主修专业培养计划规定时段内的学分要求,且核心课程平均学分绩点达到相关学士学位门类授予要求(理学、工学、农学门类专业在1.5及以上,经济学、管理学门类专业在1.7及以上,文学门类专业在2.0及以上)。

4、热爱社会主义祖国,品学兼优,身体健康,未受过行政记过及以上处分。 5、主修专业修读无欠费,且能一次性交清双学位学费。 6、符合“跨学科门类修读学位”的要求。 二、学生申请程序 1、学生到学校教务处网站→本科教学→培养方案查询各专业招生简章、专业介绍及教学计划,填写《双学位申请表》,于5月11日前交所在学院办公室。申请时最多可填报三个专业志愿。 2、各学院按《武汉轻工大学副修学位、辅修专业管理暂行办法》的规定和本通知精神,在5月12-13日对申请学生进行资格审核。 3、各学院将审核后的《学生名单汇总表》及学生报名《申请表》报教务处。教务处在5月16-17日复审及调整专业。教务处按各专业报名学生前三学期必修课平均学分绩点排序,对学生专业志愿进行审核、调剂。 4、原则上各专业招生人数不超过100人。 5、教务处将审核通过后的学生名单在5月20日予以公布。 三、专业教学计划及学位授予类别 由开办学院制定专业介绍及教学计划,于4月29日前报学校教务处,经审核后统一上网,供学生查询(教务处网站→本科教学→培养方案,网址:https://www.sodocs.net/doc/5010597374.html,/ bkjx_3.asp)。修读双学位学生的校选课学分要求可降至6学分。 各专业学位授予类别为: 工商管理类(含工商管理、市场营销和旅游管理)管理学 广告学文学 行政管理管理学 英语文学 信息管理与信息系统管理学

市场营销期末复习总结及复习题

?市场营销学期末复习重点总结 ?名词解释: ?市场是由一切具有特定欲望和需求并且愿意和能够以交换来满足这些需求的潜在顾 客所组成。 ?市场营销是创造、沟通与传送价值给顾客,及经营顾客关系以便让组织与其利益关 系人受益的一种组织功能与程序 ?思想变化过程: 生产导向——“我生产什么,就卖什么”; 产品导向——“酒好不怕巷子深”; 推销导向——“我卖什么,就让你买什么”; 营销导向 ?需要(needs):指人们没有得到某些基本满足的感受状态,表现为不足感、欠缺感

或不平衡,是人类与生俱来的。如人们对食品、衣服、住房、安全及受人尊重的需要 ?欲望(wants):想要物,用来满足需要的物品或服务。是需要的外化,表现为对某种 能满足需要的物品的渴求,是对满足需要的特定事物的意愿或企盼,表现为对消费的选择。人的需要是有限的,欲望却几乎无穷无尽。 ?需求(demands):经济学概念,在一定时期内,在各种可能的价格水平,人们愿意并 且能够购买的商品量。 ?营销意义上的“产品”,包括一切能用以满足人们某种需要或欲望的事物。 ?效用(Utility)——买方对产品满足其需要的整体能力的评价。经济学对效用提出了边 际递减原理;营销学则提出效用与消费者的价值判断有关. ?费用(Cost)——得到产品效用所需要的成本付出.(含购买成本,使用成本和机会成本) ?满足(Satisfaction)——消费者通过使用产品对其效用和费用的综合评价而形成的一 种心理状态.(与消费者的期望值有关) ?价值(value) :当消费者使用产品之后,心中衡量所得利益(benefit)若是超过获得该 项产品的时间、金钱成本(cost),则有正面价值,否则,即有负面价值。 价值(满足)=利益/成本 ?市场营销管理是指企业为实现其目标,创造、建立并保持与目标市场之间的互利交 换关系而进行的分析、计划、执行与控制过程 ?市场营销管理哲学是指企业对其营销活动及管理的基本指导思想。它是一种观念、 态度或思维方式

数据库实验报告

武汉轻工大学 数学与计算机学院 《数据库系统概论》 实验报告 题目:SQL操作 专业:信息管理与信息系统 班级:信息管理1201班 学号:1205020113 姓名:丁兵兵 指导老师:欧阳铮铮 2014年 6 月13 日

实验一注册服务器、建立数据库 一、实验目的 1.学会注册、连接服务器 2.学会创建登录、建立数据库 3.学会为数据库创建和设置用户 二、实验内容 1.使用企业管理器注册、连接SQL数据库服务器 2.使用企业管理器建立数据库 3.使用企业管理器创建登录 4.使用企业管理器为数据库创建用户并设置其权限 三、实验准备 1.复习与本次实验内容相关知识 2.预习有关登录的建立等相关内容 四、实验步骤 1.启动SQL Server Management Studio 启动过程为:开始菜单-->程序-->Microsoft SQL Server-2005->SQL Server Mangement Stadio。

2.注册服务器 3连接SQL服务器 4.建立登录帐号 5.建立数据库 6.账户权限 五、实验结果

通过这次实验了解关于SQL最基本的操作,注册、连接服务器、创建登录、建立数据库、为数据库创建和设置用户等。虽然中途出现过一点小问题,但通过耐心比照实验步骤,还是解决了。 实验二表的创建与修改 一、实验目的 1.学会创建和修改表结构 o学会使用数据库引擎查询 2.学会使用SQL语句创建和修改表结构 二、实验内容 1.利用窗口建立和修改班级表、成绩表 2.利用命令建立和修改课程表、学生表

1.复习与本次实验内容相关知识 2.对本次实验中要求自己完成的部分做好准备 四、实验步骤 1.创建表 o打开SQL Server Management Studio,数据库服务器连接以后,展开该服务器项目,其下有子项目"数据库",选择该项目后,右击 该项目,或者在右面的子窗口中右击,在弹出菜单中有"新建数据 库"(数据库名为学生自己的学号)。 o打开新数据库的树型列表,在"表"上右击,在快捷菜单中单击"新建表..."。 o在表结构窗口内建立如下图所示的班级表(CID含义为"班号 ",CLASS含义为"班名",DEPARTMENT含义为所在系,各字段类型 及是否允许为空按图中设置),如下图所示,左侧三角形标志为当 前列,下方的列属性即为该列的。

武汉大学管理学期末试卷(包括参考答案)

经济与管理学院 Economics and Management School of Wuhan University 2008级工商管理专业本科《管理学》期末考试试题(A卷参考答案) 一、名词解释(共4小题,每题4分,共16分) 1、管理:社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。 2、激励:激发人的行为动机的心理过程。 3、计划:对未来行动的安排。它包括明确组织的目标、考核的指标,实现目标的手段选择、战略制定以及进度安排 等。 4、控制:监视各项活动以保证它们按计划进行,并纠正各种偏差的过程。 二、判断题(共6小题,每题3分,共18分。判断正确1分,对自己判断进行正确的解释2分。注意:不管判断是否, 都必须对自己判断的结论进行解释。) 1、由于西蒙认为,决策的标准是满意,因此,在决策工作中就不存在决策的优劣与好坏之分了。 错!决策的满意是西蒙教授根据决策主客观条件的有限性所作出的结论,但这并不意味着,人们在决策中就没有优劣和好坏的标准。 2、在控制环节中,由于前馈控制可以对工作中可能出现的偏差进行预测和估计,因此能够有效地防范工作中可能出 现的各类问题,而被管理人员认为是最为有效的控制方法。 错!前馈控制由于以对工作中可能出现的偏差进行预测和估计,因此能够有效地防范工作中可能出现的各类问题,具有控制的有效性,但任何事情的在运行过程中可能出现的情况并不能完全在事先作出预测与判断,所以三种控制方法都有其独自的有效性,互相补充才能正真实现有效的控制。 3、美国心理学家库尔特?勒温把人的行为描述为:B=f(P?E)这样的函数式。这表明:人的行为往往是其个性特点和经 济目标追求的函数。 错!勒温所描述的的函数式中,E是指environment,环境,而不是economic。 4、管理工作需要解决的主要问题是:管理好组织的成员,使其听从和服从管理人员的指挥。 错!管理好组织的成员不错,但仅为“听从”和“服从”是不对的,这违背了管理的基本原则:双方共同的思想革命。 5、计划工作的目的就是使组织的发展能更好地适应环境的变化。 对!计划是为了更好的适应变化是计划制定的主要原则和思想。 6、由日籍美国人威廉?大内提出的“Z理论”是对人们人性的一种假设的理论。 错!大内提出的“Z理论”,是针对美国企业管理模式(A)与日本管理模式(J)的一种相互结合的模式。 三、简答题:(共4小题,每题6分,共24分) 1、泰罗往往被称为“科学管理之父”。试分析,泰罗科学管理思想的精髓是什么? 答:该题可以在两个答案中选择一个作答:1、管理人员与被管理者双方在盈余管理上共同的思想革命;用科学管理代替经验管理!2、泰罗的四项管理原则:对个人的每个动作进行科学研究,取代老的单凭经验的办法;科学地挑选工人,

武汉轻工大学数据库选修期末作业

武汉轻工大学数据库选 修期末作业 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]

武汉工业学院校公选课 ————《数据库应用》大作业 姓名:李晓华 学号: 院(系):机械工程学院 专业:过控 2013年11月19日 一、建立包含学籍管理相关信息的数据库和表 (1)学生基本信息表 (2)课程表 (3)成绩表 二、建立查询 (1)输出所有不及格学生的名单 在SQL查询中输入以下程序: SELECT学生基本信息表.姓名AS不及格学生名单FROM学生基本信息表,课程表,成绩表WHERE学生基本信息表.学号[成绩表].[学号])AND((课程表.课程 号)=[成绩表].[课程号])AND((成绩表.分数)<60)); (2)输入学生姓名,能查阅指定学生的成绩信息 在SQL查询中输入以下程序:

SELECT学生基本信息表.姓名,课程表.课程名,成绩表.分数FROM学生基本信息表,课程表,成绩表WHERE(((学生基本信息表.姓名)=[请输入学生姓 名])AND((学生基本信息表.学号)=[成绩表].[学号])AND((成绩表.课程 号)=[课程表].[课程号])); (3)输入课程名,能查阅指定课程的成绩信息 在SQL查询中输入以下程序: SELECT课程表.课程号,课程表.课程名,课程表.学时数,课程表.学分,课程表.开课学期,课程表.考试考查标志FROM课程表WHERE(((课程表.课程名)=[请输入课程名])); (4)输入班级名,能查阅指定班级所有学生的成绩信息 在SQL查询中输入以下程序: SELECT课程表.课程号,课程表.课程名,课程表.学时数,课程表.学分,课程表.开课学期,课程表.考试考查标志FROM课程表WHERE(((课程表.课程名)=[请输入课程名])); 三、思考题 1.确保数据库的实体完整性与参照完整性有什么作用? 关系的完整性主要包括域完整性、实体完整性和参照完整性三种。 1.域(列)完整性 域完整性是对数据表中字段属性的约束,通常指数据的有效性,它包括字段的值域、字段的类型及字段的有效规则等约束,它是由确定关系结构时所定义的字段的属性决定的。限制数据类型,缺省值,规则,约束,是否可以为空,域完整性可以确保不会输入无效的值.。

武汉轻工大学

武汉轻工大学 数学与计算机学院 计算机系统与系统软件 课程设计说明书 题目:模拟实现银行家算法实现死锁避免专业:信息管理和信息系统 班级:信管1202 学号: 1205020225 姓名:夏蒙 指导老师:欧阳峥峥 2014年9 月10 日

一.目的和要求 在熟练掌握死锁发生原理和解决死锁问题的基础上,利用一种程序设计语言模拟实现利用银行家算法实现死锁避免,一方面加深对原理的理解,另一方面提高学生通过编程根据已有原理解决实际问题的能力,为学生将来进行系统软件开发和针对实际问题提出高效的软件解决方案打下基础。 二.设计内容 模拟实现银行家算法实现死锁避免。 三.设计环境 Windows操作系统、VC++6.0 C语言 四.设计提示 模拟实现银行家算法对系统资源进行分配,以防止死锁的出现。本课题肯定不可能实现对实际操作系统的资源管理,而是通过对模拟资源数据的处理,检测银行家算法在防止死锁出现的作用。 银行家算法描述: 第一部分:银行家算法(扫描) 1.如果Request<=Need,则转向2;否则,出错 2.如果Request<=Available,则转向3,否则等待 3.系统试探分配请求的资源给进程 4.系统执行安全性算法 第二部分:安全性算法 1.设置两个向量 (1).工作向量:Work=Available(表示系统可提供给进程继续运行所需要的 各类资源数目) (2).Finish:表示系统是否有足够资源分配给进程(True:有;False:没有).

初始化为False 2.若Finish[i]=False&&Need<=Work,则执行3;否则执行4(i为资源类别) 3.进程P获得第i类资源,则顺利执行直至完成,并释放资源: Work=Work+Allocation; Finish[i]=true; 转2 请充分理解以上银行家算法描述的核心思想。(详细银行家算法描述见p95)本课题的设计思路: ●需根据教材上银行家算法的描述定义一些模拟数据: 系统中资源的种数(假设:n); 每类资源的数量(假设:m1,m2,…,m n); 当前系统中资源的使用情况等。 ●设计方法: 通过静态数据,人工输入来完成银行家算法的工作流程。此方法只需给出一个当前系统资源的使用情况的模拟数据矩阵(该数据可事先保存于磁盘文件,程序执行后从该磁盘文件读入矩阵数据),然后通过用户手工输入下一个进程的资源申请要求的一维向量(控制台输入,此方式可以输入各种资源请求的可能情况,以检测当前的资源申请后是否系统处于安全状态)。 五、源程序结构分析及代码实现 1.程序结构 程序共有以下五个部分: (1).初始化chushihua():用于程序开始进行初始化输入数据:进程数量、资源种类、各种资源可利用数量、各进程的各种资源已分配数量、各进程对各类资源最大需求数等。 (2).当前安全性检查safe():用于判断当前状态安全性,根据不同地方的调用提示处理不同。 (3).银行家算法bank():进行银行家算法模拟实现的模块,调用其他各个模块

《招投标与合同管理》期末考试试卷B

武汉工程大学自考助学班2013-2014年第1学期推荐课课程考试试卷《土木工程合同管理》课程考试试卷(B卷) 教学部门:专业班级: 学生姓名:学号: 考试方式:(开卷、闭卷) 题号一二三四五…总分签名 题分20 20 20 40 得分 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 得分评卷人 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在 1.关于评标,下列不正确的说法是()。 A.评标委员会成员名单一般应于开标前确定,且该名单在中标结果确定前应当保密 B.评标委员会必须由技术、经济方面的专家组成,其人数为五人以上的单数 C.评标委员会成员应当是从事相关专业领域工作满8年并具有高级职称或者同等专业水平 D.评标委员会成员不得与任何投标人进行私人接触 2.按照承包工程计价方式分类不包括()。 A.总价合同 B.单价合同 C.成本加酬金合同 D.预算合同 3.某基础工程隐蔽前已经经过工程师验收合格,在主体结构施工时因墙体开裂,对基础重新检验发现部分部位存在施工质量问题,则对重新检验的费用和工期的处理表达正确的是()。 A.费用由工程师承担,工期由承包方承担 B.费用由承包人承担,工期由发包方承担 C.费用由承包方承担,工期由承发包双方协商 D.费用和工期均由承包方承担 4.招标人与中标人应当自中标通知发出之日()内,按招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。 A.40天 B.30天 C.50天 D.20天 5.招标人与中标人签订合同后()个工作日内,应当向中标人和未中标的投标人退还投标保证金。 A.2 B.3 C.5 D.6 6.投标单位应按照招标单位提供的工程量清单,逐一填写单价和合价。在开标后发现的分项投标单

武汉轻工大学大数据库1508090003实验2报告材料

武汉轻工大学经济与管理学院实验报告

三、视图的操作 视图的定义(创建和删除)、查询、更新(注意更新的条件)。 四、用SQL完成下列查询 (1)给学生表增加一列,属性名为class(班级),然后将已有数据的班级全部设置为class=“9601” Alter table s add class char(4) (2)检索年龄大于21的男学生学号SNO和姓名SNAME。(用and 和intersect两种) select sno,sname from student where sage>21 and sex='男' (3)检索选修课程名为“操作系统”的学生学号和姓名。

Select s.sno,sname from s,c,sc where https://www.sodocs.net/doc/5010597374.html,ame=’操作系统’ and https://www.sodocs.net/doc/5010597374.html,o=https://www.sodocs.net/doc/5010597374.html,o and s.sno=sc.sno (4)检索“刘丽”同学没有选修的课程号。 Select cno from c where cno not in (select https://www.sodocs.net/doc/5010597374.html,o from sc,student where sname=’刘丽’and sc.sno=student.sno) (5)检索至少选修两门课程的学生学号。 Select sno from sc group by sno having count(*)>=2 (6)检索全部学生都选修的课程号和课程名。 查找某个课程,这个课程不存在S中某个学生没有选

Select cno, cname from course where not exists (select * from student where not exists (select * from sc where https://www.sodocs.net/doc/5010597374.html,o=https://www.sodocs.net/doc/5010597374.html,o and sc.sno=student.sno)); (7)检索选修课程号为C601和C603的学生学号。(即既选修了C601又选修了C603)select sno from sc where cno='c601'and sno in(select sno from sc where cno='c603');

2020年武汉轻工大学专升本招生简章

根据教育部《武汉轻工大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生,《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数,实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

武汉工程大学机械原理试卷期末考试卷(A卷)(2006-2007二学期)

2006-2007学年第2学期考试试题(A )卷 课程名称 《机械原理》 任课教师签名 何、徐、吕 出题教师签名 题库 审题教师签名 何毅斌 考试方式 (闭)卷 适用专业 机械类 考试时间 ( 120 )分钟 一、填空 (每小题3分,共15分) 1. 组成机构的要素是 和 ;构件是机构 中的 单元体。 2. 在图示4个分图中,图 是Ⅲ级杆组,其余都是2个Ⅱ级杆组的 组合。 3. 速度比例尺的定义是 ,在比例尺单位相 同的条件下,它的绝对值愈大,绘制出的速度多边形图形愈小。 4. 设计滚子从动件盘形凸轮机构时,滚子中心的轨迹称为凸轮的 廓线;与滚子相包络的凸轮廓线称为 廓线。 5. 斜齿轮在 上具有标准模数和标准压力角。 二、是非题 (用 “ Y ” 表 示 正 确 ,“ N ” 表 示 错 误 填 在 题 末 的 括 号 中 )。(每小题2分,共10分) 1、任何具有确定运动的机构都是由机架加原动件再加自由度为零的杆组组成的。----------------------( ) 2、任何一种曲柄滑块机构,当曲柄为原动件时,它的行程速比系数K=1。------------ ( ) 3、圆锥齿轮机构总是用来传递两相交轴之间的运动和动力。---------( ) 4、在直动从动件盘形凸轮机构中进行合理的偏置,是为了同时减小推程压力角和回程压力角。-------------------( ) 5、机器中安装飞轮后,可使机器运转时的速度波动完全消除。--------( ) 三、 分析作图题(共25分) 1. 试判断图示构件系统能否作为机构,为什么?(5分)若要使其成为自由度等于1的机构,应作怎样改动?(在图上表示出来)(5分)(共10分) 2. 图示偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构中,凸轮以角速度ω逆时针方向转动。试在图上:

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