上海大学2018-2019年学年度秋季卷.doc

上海大学继续教育学院试卷

课程名称：公关口才（A卷）适用专业: 全校选修

2018年—2019年学年度第秋季学期任课教师：李梁姓名:___________学号: 成绩：

一、名词解释题（本大题共4小题 ,每小题5分 ,共20分）

1、口才

2、逻辑

3、双关法

4、接近语言

二、简答题（本大题共4小题 ,每小题10分 ,共40分）

5、公关口才的基本功能

6、从叙述的目的要求上分 ,叙述式有哪几种？

7、幽默语言的表达方法

8、体态语言的作用

三、举例说明题（本大题共2小题 ,每小题10分 ,共20分）

9、对一般认识但无思想交流的人的接近语言

10、对一些违反原则的请求、要求或礼物的拒绝语言

四、案例分析与综合应用题（本大题共1小题 ,共20分）

11、请应用公关口才的衡量标准分析以下杨利伟在不同场合针对不同听众的口才应对。

2003年10月15日——一个历史性的时刻！中国首次进行载人航天飞行。作为中国首位叩访太空的宇航员 ,杨利伟15日凌晨 ,在酒泉卫星发射中心首次亮相时说：“我在这里想对祖国说 ,感谢祖国和人民对我的培养和信任。我一定

不辜负祖国和人民的重托。”

出征前受到国家主席胡锦涛接见时 ,杨利伟说：“我要聚精会神做好每一个动作 ,决不辜负祖国和人民的期望。”

进入太空后 ,杨利伟对地面说的第一句话：“我感觉良好。”

飞船运行到第七圈 ,杨利伟从距地球343公里的轨道发出的问候（同时展示国旗和联合国会旗）：“向世界各国人民问好 ,向在太空中工作的同行们问好 ,向祖国人民问好 ,向港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好 ,感谢全国人民的关怀。”

15日晚间 ,杨利伟与家人通电话：“景色非常美！”——对妻子发出的只有航天员才能有的感慨。

“味道好极了！”——杨利伟对儿子发表自己对航天食品的看法。

“我看到我们美丽的家了 ,非常好！”——杨利伟向家人描述从太空看地球的感受。

16日晨 ,飞船顺利着陆 ,杨利伟回应温家宝总理的问候：“我很有力！”

迈出舱门时 ,面对欢呼的人群 ,他说的第一句话：“这是祖国历史上辉煌的一页 ,也是我生命中最伟大的一天。”

接受完身体检查 ,即将登上前往北京的飞机时 ,杨利伟面对众多的媒体用三句话总结了自己21小时的“太空之旅”：“飞船运行正常 ,我自我感觉良好 ,我为祖国感到骄傲。”

上海大学材料科学考研复试经验

上海大学材料科学考研 复试经验 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

一、关于导师 1.可以查看调剂网站上相关导师的介绍！材料加工2属于钢冶，是钢冶在招生。（因为数学1和数学2的问题） 2.上大材料学院网站上教授名录中了解相关导师的研究方向，钢冶老师一般都是与钢铁的冶炼或电磁冶金有关！相关导师为：鲁雄刚、丁伟中、翟启杰、张捷宇、任忠明等。而材料加工1一般与汽车用钢、钢材方面研究有关！相关导师为：吴晓春、朱丽慧、李麟等。 3.建议积极联系导师，写邮件、短信、电话为主，注意礼貌。由于老师比较忙，可能不能及时回复，这个也需要体谅! 联系导师是整个复试乃至决定是否能被录取的关键。导师名额有限，一般博导可以招3名学硕1名专硕，其中可能有2名学硕名额已经为直研所占，所以请复试的同学千万注意这方面。在钢冶和材料加工2复试报到时就要填写你所填报的导师，该导师手中有无名额基本决定你能否被录取，（假如你填报的是大导师，他可能会把你给小导师带，仍然挂他的名字）所以在复试之前务必了解清楚。这个希望学弟学妹引起重视，联系导师很关键！ 二、复试笔试准备 1.复试科目可查看学校规定的相关复试科目。认真复习，真题不是很清楚。 2.关于相关复试参考书目有2本的问题 就是出20道题，10道出自书A，10道出自书B，让你选作。 3.材料加工2和钢冶的复试笔试考题比较基础，如出20道简单或计算题，要求做10道！以材料科学基础为例，基本考察的就是晶向晶面的作图、相图、强化类型、形核自由能条件等等，记得不是太清楚了，比较基础，多看看相关书不成问题！ 材料加工1的复试笔试情况基本同上，题目为选择、简单、计算、开放型题目。都是基础题，希望学弟学妹认真准备。 三、复试英语面试 材料加工2和钢冶： 用英语进行一些家常事的对话！比如自我介绍、自己的大学生活、为什么来读研、未来的打算等等！口语为主（钢冶考不考专业英语不是很清楚，可以考虑准备，万无一失） 材料加工1：分为2种 1.专业英语的考察，看一篇文章，读、讲讲文章大意。 2.自我介绍，口语家常！ 四、复试专业面试 复试专业面试一般考察3个方面： 1.毕业设计原理、实验方法、意义等在复试前弄清楚。 2.大学时的专业课一些考得较好的、科目名字较为生僻的都会成为老师们了解的热点。 3.关于读研目的的考察 在面试过程中，保持积极、乐观向上的态度！ 五、关于分数线和本科学校 1.复试分数线来说： 材料加工1分数相对材料加工2和钢冶要高一些。 从调剂分数来讲，材料加工2和钢冶由于招收人数接近是材料加工1的2倍，所以分数也低不少，所以调剂材料加工1的同学假如分数不是很给力的话，可以考虑调剂材料加工2。（去年材料加工1调剂分数貌似350算挺低的了） 不过分数并不是决定你能不能上的关键，它只是你能不能来复试的门槛，关键在于你在复试中的表现。

2018年上海大学电子与通信工程经验贴

2018年上海大学电子与通信工程经验贴 公共课：数学、英语、政治 1.数学：张宇的《高数36讲》，做做张宇的《1000题》 最后2个月就要开始刷真题了，抓紧时间，每天不能停。 2.英语：作为一种语言性质的科目，无非背、读、写、练这些学习方法了。 3.政治:刷刷肖秀荣的《1000题》，最后全部背诵肖四的试卷和徐涛的最后20题。 专业课笔试：模电 首先自我介绍下，我本科双非，考的是上海大学电子与通信工程专业，首先说下这个专业考研的初试情况吧。 初试参考书目：《模拟电子技术》，买西安电子科技大学编写的就好。 考研复习经验： 大家都想知道考试重点，我是其他学校考过来的，报了新祥旭辅导班后才知道这本书的重点，除了最后一章，其他的基本上都要好好学。个人建议这本书至少要好好看两遍，要理解性地去看书，不单单是书中的内容需要多看几遍，课后习题啊，课本上的例题有时间的话还是要全部搞懂来。因为不排除上海大学电子与通信工程专业的出题老师出原题的可能性。书本过了几遍后该着手真题了。下面说说考试真题是怎么得到的，我想不仅仅是上海大学吧，全国大部分学校没有公布真题的话都可以从上一届的学长学姐那买来的，我的真题当时辅导老师直接给我了，没有报班的同学只有找学姐学长要了。所以这些真题要多做几遍，摸清楚出题老师的套路。我当初考试的时候大题很多，差不多8-9道的样子吧，和政治一样，大题里面附有好几个小题，对于基础差的、没复习好的，这些小题一定要拿到分，因为这些是送分的，最后一问可能才是抢分题吧。 复试经验： 总的来讲，上海大学的复试比较公平，所以大家得好好准备复试，以防万一。 复试笔试: 参考书目：《通信原理》，笔试满分100分。再来给大家划下重点吧，第三章以后的内容是考试的大块。和初试一样，课本和课后习题好好看，好好做。复试真题可以找学长学姐借、买都行。复试笔试的试卷题型有选择、判断和大题，题目可能比较难，但难大家都难，好好复习。

上海大学电子信息材料系导师介绍

上海大学材料学院本科生学业导师工作条例 以建立研究型学院本科生人才培养基地为目标，充分发挥学校“三制”优势，调动广大教师参与学院本科生人才培养的积极性；以科研优势为依托，遵循教与学的客观规律，针对低年级与高年级学生不同需求，完善材料学院导师制工作体系；参照《上海大学导师制实施办法》，并结合材料学院研究型学院特色，以学业指导及科研实践指导为主要内容，制定《上海大学材料学院本科生导师工作条例》，要求如下： ●导师资格：由全院教师共同参与，将学业指导与科研实践（毕业论文、设计）指导相结合，按照1：3—5的比例，由教研室（或系）确定专业导师，原则上每位学生由其专业导师从三年级起负责学业指导，直至离校。 ●导师职责：以学生的科研实践指导及专业指导为工作重点，以提高学生的自学能力和创新实践能力为目标，及时解决学生在学业中遇到的困难，协助辅导员做好优秀生培养、学业困难学生学习指导以及学生就业推荐工作。 （1）、指导学生参加科研实践，安排学生参加课题组讨论及讲座，指导学生撰写文献综述并给予考评，积极为学生提供更多的研究实践。 －1－

（2）、每学期根据学生成绩情况有针对性地找学生谈心，帮助学业困难学生调整学习方法，引导与帮助优秀学生利用“三制”优势调整学业计划。 （3）、以各专业教学计划为依据，在学生选择选修课程时能够根据课题及学生自身发展需求给予及时引导与帮助。 （4）、帮助优秀生完成考研、第二学科、提前毕业等学业目标，并在学生就业推荐方面提供帮助。 （5）、指导学生按学校要求认真完成毕业论文（设计）。 （6）、积极配合辅导员组织学生参加各类学科竞赛。 ●具体要求 （1）、高年级专业导师应了解《学生手册》及学校教学管理方面的各项规定，熟悉专业教学计划，与教学秘书与辅导员多做交流并据此开展学生的专业指导工作。 （2）、科研实践指导是高年级专业导师的主要任务，要根据各课题组实际情况有组织、有安排地对学生进行指导，努力提高学生自学能力与动手创新实践能力。 （3）、每位学生由其高年级专业导师从三年级负责直至离校，专业导师应与辅导员保持密切联系、及时沟通，认真、负责、平等地对待每一位学生。 ●学生对象：面向全院高年级学生，学生、导师进行双向选择。 －2－

上海大学2018-2019年学年度秋季卷

上海大学继续教育学院试卷 课程名称：公关口才（A卷）适用专业: 全校选修 2018年—2019年学年度第秋季学期任课教师：李梁姓名:___________学号: 成绩： 一、名词解释题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 1、口才 2、逻辑 3、双关法 4、接近语言 二、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 5、公关口才的基本功能 6、从叙述的目的要求上分，叙述式有哪几种？ 7、幽默语言的表达方法 8、体态语言的作用 三、举例说明题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 9、对一般认识但无思想交流的人的接近语言 10、对一些违反原则的请求、要求或礼物的拒绝语言 四、案例分析与综合应用题（本大题共1小题，共20分） 11、请应用公关口才的衡量标准分析以下杨利伟在不同场合针对不同听众的口才应对。 2003年10月15日——一个历史性的时刻！中国首次进行载人航天飞行。作为中国首位叩访太空的宇航员，杨利伟15日凌晨，在酒泉卫星发射中心首次亮相时说：“我在这里想对祖国说，感谢祖国和人民对我的培养和信任。我一定

不辜负祖国和人民的重托。” 出征前受到国家主席胡锦涛接见时，杨利伟说：“我要聚精会神做好每一个动作，决不辜负祖国和人民的期望。” 进入太空后，杨利伟对地面说的第一句话：“我感觉良好。” 飞船运行到第七圈，杨利伟从距地球343公里的轨道发出的问候（同时展示国旗和联合国会旗）：“向世界各国人民问好，向在太空中工作的同行们问好，向祖国人民问好，向港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好，感谢全国人民的关怀。” 15日晚间，杨利伟与家人通电话：“景色非常美！”——对妻子发出的只有航天员才能有的感慨。 “味道好极了！”——杨利伟对儿子发表自己对航天食品的看法。 “我看到我们美丽的家了，非常好！”——杨利伟向家人描述从太空看地球的感受。 16日晨，飞船顺利着陆，杨利伟回应温家宝总理的问候：“我很有力！” 迈出舱门时，面对欢呼的人群，他说的第一句话：“这是祖国历史上辉煌的一页，也是我生命中最伟大的一天。” 接受完身体检查，即将登上前往北京的飞机时，杨利伟面对众多的媒体用三句话总结了自己21小时的“太空之旅”：“飞船运行正常，我自我感觉良好，我为祖国感到骄傲。”

上海大学2018年硕士《量子力学》考试大纲

上海大学2018年硕士《量子力学》考试大纲复习要求： 要求考生熟悉量子理论的物理图象,掌握基本概念和基本理论，能熟练运用相应的数学方法求解基本的量子体系。 参考教材：《量子力学》（卷I），曾谨言，科学出版社，第五版 二、主要复习内容： 1、微观客体的波-粒两象性和波函数 波函数的统计诠释(波动－粒子两重性、几率波、动量分布几率、力学量的平均值)；态叠加原理(量子态及其表象、态叠加原理)； 重点：波函数统计解释、态叠加原理。 2、一维定态问题 方位势(无限深方势阱)；一维散射问题(方势垒的穿透)；一维谐振子。 重点：掌握一维系统定态问题的能量本征求解。 3、量子力学的数学结构 线性算符的运算规则，厄米算符的本征值与本征方程，共同本征函数(角动量本征态与球谐函数、力学量完全集)，量子力学的矩阵形式(量子态在不同表象表示、力学量的矩阵表示、量子力学的矩阵形式)；Dirac 符号。 重点：量子力学的基本假定及其数学表述，掌握线性、厄米算符的运算，量子力学的矩阵形式，能应用Dirac符号运算规则。 4、中心力场 中心力场中粒子运动的一般性质，氢原子，三维各向同性谐振子。 重点：氢原子能级. 5、荷电粒子在电磁场中的运动 电磁场中荷电粒子的Schrodinger方程，正常Zeeman效应； 6、电子自旋 自旋态的描述、自旋算符与Pauli矩阵、电子的内禀磁矩，总角动量，碱金属原子光谱的双线结构与

反常Zeeman效应，自旋单态与三重态。 重点：掌握自旋态的数学表述，自旋与外磁场耦合、自旋-自旋耦合。 7、近似方法 非简并态微扰论，变分法 重点：非简并微扰论，运用微扰论作能级的近似修正计算。 8、量子跃迁 量子态随时间的演化(Hamilton量不含时间的体系)，量子跃迁几率。 重点：量子态随时间的演化，掌握Hamilton量不显含时间态随时间的演化。文章来源：文彦考研

2018年上海大学艺术类招生简章(音乐学院)

上海大学2018年音乐学院艺术类招生简章 一、学校全称：上海大学 二、就读地址校本部：宝山区上大路99号 三、办学层次：本科 四、办学类型：公办普通高等学校 五、报名对象和条件 1．凡符合各省市《2018年普通高等学校艺术类专业招生办法》资格的学生均可报名。 2．热爱艺术，并有一定的艺术基础。 六、招生计划 最终分省、分专业计划以2018年各省市出版的招生专业目录为准。 备注1：校考专业不能兼报； 七、校考考试科目、时间、地点(详见准考证)

八、校考报名办法 考生未按规定程序报考或报考手续不全的视为报考不成功，不得参加考试，后果由考生自行承担。 1. 网上报名与付费方法考生必须在规定时间按要求依次办理网上报名、网上付费，逾期不予补报。不接受现场报名及现金付费。报名费一旦缴纳成功，概不退还报名费一旦缴纳成功，概不退还，且考生不得修改报考专业。 手机APP报名：IOS系统：App Store里搜索“艺术升”下载； 考生通过手机APP填写基本信息、上传照片、选择专业并完成网上付费。 关于报名软件的安装、详细流程、注意事项和要求，请查看我校本科招生网发布的“2018年上海大学艺术类网上报名操作说明书”。 2. 网上确认(手机APP确认，不设现场确认环节)、打印准考证

付费成功后，考生在规定时间内，通过手机APP进行网上确认，自行打印准考证，凭准考证、身份证参加考试。不设现场确认环节。具体办理流程方法等详见APP软件内的提示。考生需另外缴纳30元的第三方肖像信息技术服务费。3. 报名、确认、打印准考证时间： 备注：网上报名系统每天开通时间为6:00-24:00。 九、专业校考成绩计算方法 (一) 音乐学专业： 专业校考成绩＝初试成绩×30%+复试成绩×70% 初试成绩=初试科目一成绩×30%+初试科目二成绩×70% 复试成绩=复试科目一成绩×30%+复试科目二成绩×70% 其中：视唱练耳成绩中视唱部分占50%，听音部分占50%。 (二) 音乐表演专业： 专业校考成绩＝初试成绩×30%+复试成绩×70% 初试成绩=演唱或演奏成绩 复试成绩=复试科目一成绩×20%+复试科目二成绩×20%+复试科目三成绩×60% 其中：视唱练耳成绩中视唱部分占50%，听音部分占50% 备注：各校考专业根据专业校考成绩确定校考合格名单。 十、录取原则：

上海大学 材料 文档

1. 描述晶体与非晶体的区别，从结构、性能等方面。 2. 描述晶体结构与空间点阵的区别。 3. 在简单立方晶系中，作图表示下述的晶面和晶向，并指出其中哪些晶面与 晶向是垂直的，哪些是平行的。()()()[][][]211,110,111,201,011,111 4. 试在六方晶系的晶胞上画出)(2110晶面、[]0211和[]1011晶向。 5. 铜为面心立方结构，X 射线衍射测定a=0.3615nm ，（1）按刚球密堆模型 计算最近邻原子中心距离是多少？以任一原子为中心，这样距离的原子数目是多少？（2）原子密排面和密排方向是什么？堆垛顺序如何？（3）原子密排面{hkl}和密排方向组成的{hkl}（注意：[uvw]须位于(hkl)面上）共有多少组？ 6. 铁有两种结构，分别为体心立方A2（α－Fe ）和面心立方A1（γ－Fe ）， 铁和碳的原子半径分别为0.127nm 和0.077nm ，问：碳更易进入两种铁的四面体间隙还是八面体间隙？为什么？当碳进入铁的间隙后，铁的结构会发生怎样的变化？ 7. 分别对面心立方A1和体心立方A2的(100)、(110)、(111)面，请问： （1）计算上述晶面的紧密系数，指出最紧密排列的晶面。（2）画出上述晶面的原子排列方式。 （3）计算上述晶面的晶面间距。 8. 请计算密排六方A3的(0001)、(1-100)、(-12-10)晶面的紧密系数，指出 最紧密排列的晶面。请画出这些晶面的原子排列方式。 9. 请指出面心立方A1和密排六方A3的原子堆垛顺序，同时指出是以哪个晶 面进行堆垛的。 第二章 内容及习题 第二节 波尔理论和波动力学理论对原子核外电子的运动轨道的描 述。波粒两相性的基本方程。 第三节 五种结合键的特点 第四节 结合键与晶体结构 第五节 合金，合金系，合金相结构分类

上海大学材料学院认识实习报告

上海大学材料学院认识实习报告 篇一：2014上海大学校外实习报告 实习性质 实习单位校外实习报告 实习日期年月日至月日止 院（系） 学生姓名 学号 带队教师 院（系）负责人签名 篇二：认识实习报告文档 专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为： 1、学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，

学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。 2、通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。 3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。 达内科技有限公司，先后由美国国际数据集团IDG、集富亚洲、高盛进行三轮融资，由来自SUN、IBM、亚信、华为、东软、用友等国际知名IT公司的技术骨干、海外留学生和加拿大专业技术人员创办，直接引进北美IT技术，结合中国IT企业的现状，定制化培养高端IT人才。致力于为中高端IT企业培训并输送基于Unix/Linux平台、Oracle大型

关系数据库、IP网络协议、Web和企业级应用的中高级软件人才。 哈尔滨达内科技有限公司是加拿大·达内科技有限公司在哈尔滨的直属高端IT培训中心，坐落于哈尔滨地标性建筑沪士大厦中。10年运营，达内在多伦多、北京、郑州、上海、广州、杭州、南京、重庆、哈尔滨等30多个城市，建设50多个分中心，拥有近20000平米培训场地，几千名学员同时在校学习。自2002年进入中国以来，已经为IBM、微软、摩托罗拉、华为、Yahoo、NEC、用友、神州数码、联想、新浪、搜狐、亚信、中国电信、中国银行、花旗银行等中外知名IT公司培养输送数7000名中高级软件人才。基于成熟、规范的IT 人才培训体系和储备过万的专业开发工程师人才库，达内面向国际、国内中高端IT公司提供人才推荐、人才外包、校园招聘、定单培训等多项IT人才服务。 ·2005年 2005年1月，达内外企IT培训广州

上海大学材料工程 导师信息

很多报考上海大学材料科学与工程学院材料工程（一）（专业学位）专业的考生都有这样的疑问，考研有必要提前联系导师吗？怎么去联系上海大学材料科学与工程学院材料工程（一）（专业学位）专业的研究生导师呢？其实对于这个问题答案是肯定的，联系导师还是很有必要的，问题的关键在于什么时候去联系导师，华文教育人为在初试的之前是没有必要联系导师的，一般情况下研究生导师不可能在初试之前去随便的对一个不认识的外校考生去透漏考研初试的考点和重点，所以初试之前没有必要去联系上海大学材料科学与工程学院材料工程（一）（专业学位）专业研究生导师。 上海大学材料科学与工程学院材料工程（一）（专业学位）专业的导师有周邦新院士、孙晋良院士、丁伟中、鲁雄刚、任忠鸣、翟启杰、张捷宇、李麟、邵光杰、吴晓春、韦习成、张恒华、朱丽慧、杨弋涛、史文、鲁晓刚、陈业新、董远达、李爱军、李谋成、李瑛、刘文庆、吕战鹏、沈嘉年、王刚、王均安、肖学山、徐晖、赵世金、罗宏杰、高彦峰、赵景泰、施思齐、骆军、卞建江、陈益钢、程晋荣、施鹰、王林军、夏义本、杨秋红、朱玉斌、操光辉、邓康、洪新、李重河、汪学广、尤静林、钟云波、高玉来、李喜、张阿方、刘引烽、尹静波、郭强、刘丽、程晓英、姚美意等正副教授118名。 等。 上海大学材料工程（一）（专业学位）专业2016年考研招生简章招生目录 招生年份:2016 本院系招生人数:未公布 材料工程（一）（专业学位）专业招生人数:49 专业代码:085204 研究方向 考试科目 复试科目、复试参考书 参考书目、参考教材 01. 工模具材料及其表面技术、汽车用金属材料（钢板、铝合金、结构钢）、材料合金设计与热力学和动力学计算、高性能金属材料、金属热加工及其数值模拟。 02. 薄膜电子材料、信息功能复合材料、光电子材料与器件、智能材料与系统、纳米材料与器件、先进陶瓷材料、能量转换材料。 03. 金属材料的精炼、熔体处理和分析、加工过程的数值模拟、加工过程中废弃物处理与利用、电磁场在材料加工制备过程中应用。 04. 高性能先进工程材料、功能高分子材料，以聚合物分子设计与合成、高性能高分子工程材料、生物医用高分子材料、具有光、电、磁、催化、仿生等特性的功能高分子材料、环境友好高分子材料及树脂基复合材料的制备及应用技术为主要研究方向。 05. 核反应堆结构材料、碳/碳复 1．101思想政治理论 2．204英语二 3．302数学二 4．01方向：921材料科学基础（专） 02方向：922物理化学（二）（专）或 923普通物理（二）（专） 03方向：921材料科学基础（专）或 922物理化学（二）（专）或 923普通物理（二）（专） 04方向：922物理化学（二）（专） 05方向：921材料科学基础（专）或 922物理化学（二）（专） 更多考试科目信息 复试科目： 01方向：材料工程基础（固态相变或金属材料学或材料力学性能） 《材料科学基础（第2版）》胡赓祥等编著 上海交通大学出版社 2006年 《材料固态相变与扩散》程晓农等编著 化学工业出版社 02方向：固体物理 或 量子力学 或 无机化学 固体物理： 《固体物理学》（第1版）（主要内容：1-7）章陆栋 将平 徐至中 上海科学技术出版社 2003年 量子力学： 《量子力学》卷I （第3版）曾谨言 科学出版社 2000年 03方向：材料科学基础 或 物理化学 或 金属材料学 材料科学基础： 《材料科学基础》李见 冶金工业出版社 2000年 921材料科学基础（专）： 《材料科学基础》李见 冶金工业出版社 2000 年 《材料科学基础》胡赓祥 上海交通大学出版社 2000 年 923普通物理（二）（专）： 《普通物理学》（第 5 版）（ 1 2 、 3 册） 程守洙 江之永主编 高等教育出版社更多参考书目、参考教材

上海大学 材料科学基础 考研真题

第一章

1. 请说出下列钢号表示何类钢种，大致的碳含量和合金元素含量，它们的共析温度是上移还是下移（与碳钢相比）？为什么？45 40Cr 42Mn 2. 在铁碳相图中，含有0.77%C的称为共析钢，如果在此钢中添加Mn元素或者添加Cr元素，含碳量不变，那么这种Fe-C-Mn或Fe-C-Cr钢分别是亚共析钢还是过共析钢？为什么？ 第二章 1. 含有1.2%碳的钢，其中的碳是否能全部溶入α 相和γ相中？请说明理由和溶入的条件。含有0.1%氮的钢又如何呢？ 2. 钢中有碳化铁（又称渗碳体）和碳化铌，请说明这两种碳化物的结构类型和稳定性。 3. 找一篇失效分析的文章，结合钢的冶金质量分析，谈谈自己的体会。 第四章 1. 如果要提高钢的强度，有哪些措施？ 2. 如果要提高钢的韧性，有哪些措施？ 3. 钢有哪些主要的工艺性能？请选择一种工艺性能，设想采用何种合金化手段来改善这种工艺性能。 第六章 1. 碳钢含有哪5种常见元素，它们对碳钢的性能有何影响？ 2. 简单介绍低合金高强度钢的合金化思路。 3. 何谓控制轧制和控制冷却？ 4. 双相钢组织性能特点和获取方法。 第七章 1. 请介绍调质钢的成分特点和常规热处理工艺。 2. 请介绍弹簧钢的成分特点和常规热处理工艺。 3. 请介绍轴承钢的成分特点和常规热处理工艺。 4. 请叙述渗C钢的成分设计要点。 第八章 1. 请以1种低合金工具钢为例，介绍其中预备热处理和最终热处理工艺，并说出它的成分和组织特征。 2. 请以一种高速钢为例，介绍其热处理工艺和特点。 第九章 1. 合金元素提高钢的耐蚀性的途径有哪几种？ 2. 总结铬镍钼奥氏体不锈钢的成分特点和热处理方法。 第十一章 1. 铸铁的成分与钢有何较大的区别？ 2. 铸铁的组织与钢有何较大的区别？ 3. 铸铁的性能与钢有何较大的区别？ 4. 球墨铸铁的基体可能有几种（尽可能说得全面些），它们分别是如何获得的？ 第十二章 1. 铸造铝合金、变形铝合金、可热处理铝合金是根据什么来区分的？ 2. 请简述铝合金的强化途径。 3. 请简述铝合金的时效过程。

上海大学 继续教育学院 中国近现代史 A卷 2017年—2018年 春季

《中国近现代史》A卷试卷第 1 页共 2页上海大学继续教育学院试卷课程名称：中国近现代史A卷适用专业: 全校选修 2017年—2018年学年度第春季学期任课教师：林自强姓名:__ ___ 学号: 成绩： 一、辨析题（5题，每题10分，共50分） 1、鸦片战争后，中华民族面临的两大历史任务是反帝反封建。 错误(X) 近代中国面临的两大历史任务是争得民族独立和人民解放、实现国家富强和人民富裕。这两大任务是互相区别又互相紧密联系的，争得民族独立和人民解放，就必须进行反帝反封建的民主革命，它是实现国家富强和人民富裕的前提条件；而实现国家富强和人民富裕，是争取民族独立和人民解放的根本目的。 2、因为戊戌维新运动迅速失败了，因而在中国近代史上不具有重大意义。 错误(X) 资产阶级维新派领导发动的戊戌维新运动虽然迅速失败了，但这场运动在中国近代史上仍然有着重大的历史意义，它是一次爱国救亡运动，是一场资产阶级性质的政治改革运动，更是一场思想启蒙运动。 3、辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。 正确(√) 辛亥革命推翻了清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力；结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，使民主共和的观念开始深入人心；激发了人民的爱国热情和民族觉醒，打开了思想进步的闸门；促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化；推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。 4、新文化运动是中国新民主主义革命阶段的开端。 错误(X) 五四运动具有以辛亥革命为代表的旧民主主义革命所不具备的特点，主要是：(1)五四运动表现了反帝反封建的彻底性。(2)五四运动是一次真正的群众运动。(3)五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为1921年中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备。正因为五四运动具备了上述新的历史特点，它也就成为中国革命的新阶段即新民主主义革命阶段的开端。

2019年上海大学材料科学与工程专业考研经验贴

2019年上海大学材料科学与工程专业考研经验贴 自我介绍：上海人，考回上海，没毛病；本科“四非”，想考上至少是一所211院校，于是，上海大学成为了我的目标院校。本科期间，学的是金属材料学，自己或多或少对材料心有独钟，于是，材料科学与工程专业成为了我的目标专业，这就是我的动力。 专硕学硕选择：其一，专硕也就是原来的在职，当然了这个和当年的在职已经不一样了，现在专硕的含金量还是很高的，专硕早已被各个单位、机构认可了的，其二，专硕名额更多一些，教育部更侧重于专硕的招生，专硕考试也比学硕简单一些；学硕的话，更难，名额少，但是要求高，读博更有自己的优势所在。所以最后，看自己的选择罢了，无所厚非，自己选的，最后再怎么着也要走完。 下面就说说我考研的经验： 院校专业名称：上海大学材料科学与工程专业 初试课：有数二、英一、政治及专业课849材料科学基础或者847物理化学（二）（二选一） 一、初试复习经验 数学二，数学二考的知识点不是特别多，都说数一难，我觉得数二更难，毕竟内容少了的话，题目就会出得难点才好。复习的话就是和视频配套去看看，边看视频，边做笔记，边做题目，看，做，练，三位一体，才能比较高效地复习好。 英语一，自幼受到英语教育还算可以，英语向来也是我的长处，

所以英语我只是每年坚持看看，最后分数还过得去。英语复习和数学一样，都是看视频，背单词，词组，句子，这样阅读理解，作为啥的都能一气呵成，行云流水。 政治，跟着我们的肖大大就好了。 专业课经验之谈 初试 考试科目（二选一）：849材料科学基础 参考书目：上海交通大学出版社出版的，第三版《材料科学基础》每年考试数学和专业课各占一片天，都是150分，分值还算很大的，复习建议就是，先基础，后深入。基础就是课本知识点要先好好复习准备，课本为大，因为所有的题目都可以在课本上找到原型，知识点在课本上，结题思路在课本上，还有课后习题，这些就是你手上的第一手资源，好好把握；专业课的话参考书选择的是上海交通大学出版社出版的《材料科学基础》这本书与课本类似，就是辅导书，好好利用好，会做的简单做一遍就够，不会的，多做几遍，答案不要去看，要自己在草稿纸上写出来全过程。接着说下真题吧，据我说知，真题给不给看学校的安排，所以真题的话大家尽量去找，找得到的话最好了，找不到就只能自己去买或者找学长学姐拿来看看了，毕竟真题的重要性不言而喻，老师出题的重点和方向在真题中都有显现。 在复习专业课的时候，要知道多问问你的学长们和学姐们，他们都是刚考上了的，很有经验，多问问，当然要有礼貌，真题的话也可以找他们要的，或者找他们介绍学长学姐给你们，自己再去花钱买，

上海大学2018年硕士《机械设计(一)》考试大纲

上海大学2018年硕士《机械设计（一）》考试大纲一、复习要求 要求考生熟悉通用机械零件的基本知识，掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有综合运用所学知识设计通用零件和简单机械的能力。 二、主要复习内容 1.绪论 （1）了解课程的内容、性质与任务。 （2）掌握有关的机械设计基本概念。 2.机械零件的强度 （1）掌握疲劳曲线及极限应力曲线的意义及用途；能根据材料的几个基本力学性能（σB、σs、σ-1、σ0）及零件的几何特性，绘制零件的极限应力线图。 （2）掌握单向稳定变应力的机械零件疲劳强度计算方法：①r=常数；②σm=常数；③σmin=常数。了解应力等效转化的概念。 （3）熟悉疲劳损伤累积假说（Miner 法则）的意义及其应用方法。 （4）掌握教材中有关线图及数表的查询方法。 3.螺纹连接和螺旋传动 （1）掌握螺纹及螺纹连接件的类型、特性、标准、结构、应用场合及有关的防松方法。 （2）能正确进行螺栓组的受力分析并进行螺栓尺寸的计算及类型、规格的选用。 （3）在受拉伸载荷或受倾覆力矩的紧螺栓连接中，能用螺栓连接的受力变形线图分析说明降低螺栓刚度、增大被连接件刚度及增大预紧力可以提高螺栓抗疲劳能力。 （4）掌握滑动螺旋传动的设计计算方法。 4.键、花键、无键连接和销连接 （1）了解键连接的类型及应用特点；掌握键的主要类型及尺寸的选择方法。 （2）了解花键连接的类型、特点及应用。 5.带传动 （1）了解带传动的类型、特点及应用场合。 （2）掌握带传动的工作原理、受力分析、弹性滑动及打滑等基本理论。 （3）了解带传动的失效形式及设计准则。 （4）熟悉带的应力计算及其变化规律。 （5）掌握带传动的参数选择。 （6）熟悉带传动的张紧方法及措施。 6.链传动 （1）了解链传动的工作原理、特点及应用；掌握链传动的“多边形效应”，即链传动的运动不均匀性及动载荷是如何产生的，可采取什么措施（如改变链轮齿数、转速、链条节距等）以改善链传动的运动不均匀性及动载荷。 （2）掌握分析滚子链传动发生跳齿、脱链的主要原因的方法。 （3）掌握链传动的安装布置和张紧。 （4）了解滚子链传动的设计计算方法。 7.齿轮传动 （1）了解齿轮传动的特点及应用；掌握不同条件下齿轮传动的失效形式、设计准则、强度计算方法。 （2）理解齿轮计算公式中A K 、βK 、αK 、v K 、Sa Y 、Fa Y 、d ?等系数的基本含义和选取原

上海大学材料成型技术

绪论 “材料成形技术基础”是机械工程专业和相关工程专业学生的一门重要的技术基础课程，主要研究机器零件的常用材料和材料成形方法，即从选择材料到毛坯或零件成形的综合性课程。通过本课程的学习，可获得常用工程材料及材料成形工艺的知识，培养学生工艺分析的能力，了解现代材料成形的先进工艺、技术和发展趋势，为后续课程学习和工作实践奠定必要的基础。 材料是科学与工业技术发展的基础。先进的材料已成为当代文明的主要支柱之一。人类文明的发展史，是一部学习利用材料、制造材料、创新材料的历史。如果查看一下诺贝尔物理、化学奖的获得者，不难发现20世纪的物理学家和化学家们曾对材料科学做过一系列的贡献。Laue （1914）发现X光晶体衍射，Guillaume（1920）发现合金中的反常性质，Bridgeman（1946）发现高压对材料的作用，Schockley、Bardeen、Brattain（1956）三人发现了半导体晶体管，Landau （1962）的物质凝聚态理论，Townes（1964）发现导致固体激光的出现，Neel（1970）发现材料的反铁磁现象，Anderson、Mott、van Vleck（1977）研究了非晶态中的电子性状，Wilson（1982）对相变的研究成功，Bednorz、Müller（1987）发现了30°K的超导氧化物，Smaller、Kroto（1996）发现C-60，Kilby（2000）发明第一块芯片，上述物理领域的诺贝尔获奖者的不少工作是直接针对材料的。至于化学家们，可以举出Giauque（1949）研究低温下的物性，Staudinger（1953）研究高分子聚合物，Pauling（1954）研究化学键，Natta、Ziegler（1963）合成高分子塑料，Barton、Hassel（1969）研究有机化合物的三维构象，Heegler、Mcdermild、白川英树（2000）三人发现导电高分子。 近年来，材料科学的发展极为迅速。以钢铁工业为例，2003年，我国钢产量2.2亿t，是世界钢产量9.6亿t的23％，从1890年张之洞创办汉阳铁厂，直到1949年半个多世纪，中国产钢总量只有760万t，不足现在一个大型钢铁厂的年产量。1949年，全国产钢15.8万t，占世界钢产量的0.1％，只相当于现在全国半天的产量。1996年至今，我国钢产量年年超过1亿t，成为世界第一产钢大国。从6000万t增长到1亿t钢，美国经过13年，日本经过6年，中国为7年。这对于我国立足于工业化、现代化的世界，意义重大。但是我国又是一个钢的消费大国，2003年我国钢消费2.67亿t。我国钢厂结构不合理，10%以上的钢是由规模不到50万t以下的小型钢铁企业完成的，70%以上的生产能力是由150万t以下的中小钢铁企业完成的。因此，我国钢铁企业的能耗大，产品品质不高，许多高附加值的优质钢材仍需进口，2003年就进口了3717万t 的优质钢材。为此，新一代钢铁材料的主要目标是探索提高钢材强度和使用寿命。经研究证明，纯铁的理论强度应能高于8000MPa，而目前碳素钢为200MPa级，低合金钢（如16Mn）约400MPa 级，合金结构钢也只有800MPa级。日本拟于2010年将钢的强度和寿命各提高1倍，2030年再翻一番（即1t钢可相当于现在的4t），这个计划展示了材料挖潜的前景。 类比钢铁，其他材料也有很大潜力可挖。现代材料逐步向高比强度、比模量方向发展。20世纪上半叶，材料科学家利用合金化和时效硬化两个手段，把铝合金的强度提高到700MPa，这样，铝的比强度（强度/密度）达到2.64×106cm，是钢的比强度（0.64×106cm）的4倍有余。要达到同样的强度，铝合金的用量只有钢的1/4，这就是铝合金作为结构材料的极大优势。 美国1980年汽车平均质量为1500kg，1990年则为1020kg。每台车的铸铁用量由225kg降至112kg，铸铁的比例由15％减至11％；而铝合金由4％增至9％；高分子材料由6％增至9％。汽车重量减轻10%可使燃烧效率提高7%，并减少10%的污染。为了达到这个目标，要求整车重量要减轻40%～50%，其中，车体和车架的重量要求减轻50%，动力及传动系统必须减轻10%。美国福特公司新车型中使用的主要材料如下图所示。从图中可见，黑色金属用量将大幅减少，而铝、镁合金用量将大幅增加。 在航天航空工业上，材料减重获得的效益更大，卫星减重1kg，可减少发射推力5kg。一枚

2019年上海大学材料科学与工程(材料学二)专业考研经验贴

2019年上海大学材料科学与工程（材料学二）专业考 研经验贴 专业介绍与选择： 上海大学材料学院下设五大部分分别为：钢铁冶金、金属材料、材料研究所、高分子材料与工程、电子信息材料，而每个部分均有专硕和学硕的专业。钢铁冶金下设钢铁冶金、有色金属冶金、材料加工工程二、材料工程三（专硕）方向；金属材料下设材料加工工程一和材料工程一（专硕）方向；材料研究所下设材料学二和材料工程五（专硕）方向；高分子材料与工程下设高分子物理与化学和材料工程四（专硕）方向；电子信息材料下设材料学一、材料物理与化学、微电子学与固体电子学一、材料工程二（专硕）、集成电路工程（专硕）方向。本人本科专业是金属材料工程，对于上海大学最对口的专业应该选择金属材料，然而当时由于学硕材料加工工程一分数偏高，自己则选择了学硕材料学二。因为本人是想继续考博深造，所以没有在专硕和学硕上纠结，直接选择的是学硕专业。因为材料学二属于材料研究所，所以复试的时候在材料研究所，今年招60多个，来复试的有70多个，所以今年刷的人还是很少的。在材料研究所的专硕今年是6进5，即只刷一个人，其他四个招生自己不是很清楚，可以去上海大学研究生官网查看录取名单。 初试 1.公共课复习 材料学二公共课考：数学二、英语一和政治 高数的复习重点时间建议在暑假，本人在暑假时边看张宇的视频边做笔记，做完高数十八讲。开学之后一边复习高数笔记，一边看李永乐的线性代数视频，与此同时做张宇的1000题。过完了十一开始做数学真题，一共做了两遍。 英语前期自己看恋练有词，但个人感觉用处不大，单词还是很难记住。后来看了何凯文的阅读视频就直接做真题了，看真题讲解的视频，因为自己英语底子不好，真题一共做了三遍，最后考了67。总之，英语和数学真题非常重要！ 政治复习不用太早，而且不用专门腾出时间看视频，本人是利用吃完午饭和晚饭后看视频和做选择题，最后半个月背大题，时间完全够用。 2.专业课复习，我的专业课复习是跟着新祥旭老师学的，当时在新祥旭报了专业课一对一辅导，正对性比较强，如果需要可以加卫:chentaoge123 材料学二初试科目为：847物理化学（二）或849材料科学基础 参考书目：材料科学基础（上海交通大学出版社，第三版） 物理化学上下册（天津大学） 本人当时物理化学没学好而且公式比较多，选择了材料科学基础。个人的时间安排是上午数学，下午英语，晚上专业课，零碎时间政治。本人专业课是在九月份开始准备。因为上海大学不提供真题，所以真题都是回忆版，在淘宝上有卖资料的，虽然不是很便宜但大家都是买的。首先，自己对照考纲可以梳理一遍课本整理一遍笔记，重点是熟悉要考的知识点。因为上海大学材科基不考小题，直接就

2018年上海大学上海电影学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2018年上海大学上海电影学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题及详解 科目代码：334 科目名称：新闻与传播专业综合能力 一、简答题（本大题共4小题，各25分，共100分） 1．新闻真实性是什么？它的科学含义包含哪些内容？ 2．议程设置是如何被发现的，主要内容是什么？试举例说明当下环境中议程设置在社会共识和舆论引导方面起到的作用。 3．自由主义新闻传媒理论的哲学基础、思想来源、重要特征、历史作用和现实漏洞。 4．什么是社会化媒体？举一个你常用的社会化媒体，从结构、功能特征、专业要求、反应速度等角度谈谈它和传统媒体的区别。 二、论述题（本题50分） 经典效果理论研究中，受众是如何被理解的？试谈谈泛媒体时代受众角色发生的变化及影响。 参考答案：

一、简答题（本大题共4小题，各25分，共100分） 1．新闻真实性是什么？它的科学含义包含哪些内容？ 答：（1）新闻的真实性要求 新闻传播的真实性是指新闻报道与所反映的客观现实的相符程度。新闻报道是客观事实在传播者头脑中的反映，通过某种符号向受传者发布的物化产物。这种认识的外化物（认识主体的产物）尽管其具有一定的主观性，但必须在总体和本质上同报道对象（认识客体）完全一致，否则就是对被反映的客观事物的歪曲，就是假报道或失实报道。 新闻传播必须真实，说到底是传播效果的要求。传播必须致效，这是一切传播活动的终极目的。新闻传播的实践经验告诉我们，为使传播致效，必须做到并确保：传播的事实有根有据，传播过程实事求是，传播结果与事实原貌完全一致。这三个环节绝不允许出任何差错，不然就不会有完全真实的新闻传播。 （2）新闻真实性的科学含义 真实性的科学含义，有一个历史发展的过程，在不同的国家与地区，在不同操作层面上又有不同的要求。新闻传播真实性的科学含义具体包括以下三个层次： ①事实真实，又称为细节真实，即每一个具体的新闻报道中的事实，都做到完全准确无误，持之有据。包括：新闻事件的新闻要素，即5个W要确凿可靠；要素的细节描绘要有根有据；新闻报道中引用的一切资料要有可靠来源。 ②总体真实，即不仅新闻传播的某一个事实、新闻媒介上的某一个报道是真实的，而且要求新闻报道的全部事实与实际生活中的同类事实，要完全一致。这个要求，是针对传播者对于总体事实的全面把握而提出的。总体真实涉及对事实宏观认识与新闻报道中报道总量的科学把握的问题。要在总体真实上达到要求，新闻传播者必须做更为深入的调查与分析，对

上海大学材料科学与工程学院

上海大学材料科学与工程学院

附件： ①钢铁冶金： 下设钢铁冶金、有色金属冶金、材料加工工程二、材料工程三（专硕）方向。 主要开展高效、环保冶金新理论和新工艺研究；高品质金属材料制备新理论及新技术开发研究。 ②金属材料： 下设材料加工工程一(学硕）和材料工程一(专硕）专业点。国家高等学校特色专业，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、上海市首批教育“高地”建设点。 从事金属材料的设计、成形加工、组织性能调控、检测与分析等方面的研究，研究材料包括汽车用钢、工模具材料、铝合金材料、航空航天领域的不锈钢、耐热耐蚀合金等高性能金属。主要培养汽车行业、航空航天、能源装备、机械冶金等行业的高级技术人才和项目管理人才。 ③材料研究所： 下设材料学二（学硕）、材料工程五（专硕）两个专业。 材料学二主要研究核反应堆等特殊环境用金属材料；碳/碳复合材料及特种纤维材料；非晶合金材料的形成和亚稳相变；金属及合金中氢的行为；先进功能材料(如电池材料、磁性材料等)结构变化的新现象、材料制备的新工艺及材料在信息、能源、结构、环保、腐蚀与防护等领域中的应用。 材料工程五主要研究核反应堆结构材料、碳/碳复合材料以及特种纤维材料、非晶合金材料、新型特殊钢及高温合金、材料制备新工艺以及材料在信息、能源、结构、腐蚀与防护等领域中的应用。 ④高分子材料与工程： 下设高分子化学与物理（学硕）、材料工程四（专硕）。 高分子化学与物理主要研究聚合物分子设计与合成、高性能先进高分子工程材料及复合材料、生物医用高分子材料、具有光、电、磁、催化、仿生等特性的功能高分子材料和环境友好高分子材料的制备、性能和应用。 材料工程四主要研究聚合物分子设计与合成、高分子材料合成及加工工艺的改进、功能性高分子材料的性能测试及开发应用。 ⑤电子信息材料： 下设材料学一（学硕）、材料物理与化学（学硕）、微电子学与固体电子学一（学硕）、材料工程二（专硕）、集成电路工程（专硕）五个专业。主要从事半导体材料、通信材料、智能材料、能量转换材料、纳米材料的设计、制备及相关器件在微电子学和光电子学中的应用研究。

2017上海大学材料科学基础真题

2017年上海大学材料科学基础真题 一、存在一个面心立方晶体 1、画出这个面心立方（100）、（110）和（11-1）晶面，并标出被晶面穿过圆心的原子 2、计算铜在（110）晶面的晶面密度，已知铜的点阵常数为？？？nm（铜的点阵常数是告诉我们的，但是我忘记是多少了） 二、通过下表所列数据总结归纳金属晶体性能的影响 三、画出相互垂直的两晶面上的刃型位错和螺型位错伯氏矢量在交割发生前和发生后的情况，并说明理由 四、软钢在淬火后硬度上升，回火后硬度下降。铝合金固溶后硬度不变，但经过时效强化（长时间放置或者加热后）硬度上升 1、分析软钢淬火和回火后硬度变化的原因 2、分析铝合金固溶和时效后硬度变化的原因 3、为什么软钢淬火后会发生硬度的变化，而铝合金固溶后却没有 五、1、请用Hall-Petch公式来估算铁的屈服强度，已知σ0和k（我也忘记是多少了。。。） 2、忘记了。。。。 六、1、下表中已标出Fe相关的物理性能，当加热至过冷？？度后，用热力学方式计算球形形核和立方形形核，并比较哪个更容易形核 2、有哪些方法可以细化晶粒并说明理由 七、已知两元素Mo和Re，请粗略的画出其相图，已知Mo的熔点为？？度，Re的熔点为？？度，并且χ和σ为他们的中间相Mo45Re55和Mo37Re63，α和β分别为Mo基固溶体和Re基固溶体，现有以下四个反应式： L（Re85%）+β（Re75.5）＝σ（Re80%） 。。。。。。 。。。。。。 。。。。。。 （类似于第一个这个式子，但是忘记具体的了就先列一个举例） 八、这是一个Pb-Bi-Sn三元相图的富角，以及四张组织图，已知Pb-Bi-Sn液态完全互溶，固态不溶，已知O点为三元共晶点Pb？%、Bi？%和Sn？%，现在A点处开始结晶，已知有1000g 该合金 1、求A点的三个元素的质量 2、忘了 3、忘了（具体的可以看16年真题的大概）