2017年小学音乐教师考试精彩试题5

11.下列同为一个降号的关系大小调的是（）。

A.B大调和d小调

B.F大调和e小调

C.F大调和d小调

D.B大调和e小调

【答案】

C

【解析】

关系大小调也叫平行调，一个降号的大调是F大调，它的关系小调是d小调

2.著名钢琴曲《邀舞》的作者是（）。

A.柏辽兹

B.韦伯

C.海顿

D.莫扎特

【答案】

B

【解析】

著名钢琴曲《邀舞》是德国作曲家韦伯的作品

3.下列属于中国民族打击乐器的是（）。

A.小军鼓

B.编钟

C.三角铁

D.定音鼓

【答案】

B

【解析】

编钟为中国民族打击乐器，其他三个均是西洋打击乐器

4.管弦乐曲《蓝色狂想曲》是美国音乐家（）的作品。

A.格什温

B.怀特曼

C.威尔第

D.贝尔格

【答案】

A

【解析】

《蓝色狂想曲》是作曲家乔治·格什温于1924年写给独奏钢琴及爵士乐团的乐曲，它融合了古典音乐的原理以及爵士的元素

5.bE大调有（）。

A.三个降号

B.两个降号

D.五个升号

【答案】

A

【解析】

bE大调有三个降号

6.（）原是湖北的一种花鼓戏，原称“黄孝花鼓”或“西安花鼓”。

A.京剧

B.楚剧

C.豫剧

D.粤剧

【答案】

B

7.下列作品中，（）均为江定仙的作品。

A.《烟波江上》《早晨歌》

B.《恋歌》《岁月悠悠》

C.《呦呦鹿鸣》《纺纱歌》

D.《巾帼英雄》《弹性女儿》

【答案】

B

【解析】

选项中，《烟波江上》《恋歌》《岁月悠悠》《呦呦鹿呜》是江定仙创作的；《早晨歌》《纺纱歌》是周淑安创作的；《巾帼英雄》《弹性女儿》是刘雪庵创作的。故本题选B

8.在管弦乐队中，“身材”最高、发音最高、表现力最丰富的乐器分别是（）。

A.大提琴、短笛、小提琴

B.低音提琴、长笛、钢琴

C.低音提琴、短笛、钢琴

D.大提琴、双簧管、小提琴

【答案】

C

9.下列（）属于楚声中著名的作品。

A.《云门》

B.《采菱》

C.《诗经》

D.《大灌》

【答案】

B

【解析】

楚声中著名的作品有《下里》《巴人》《阳春》《白雪》《涉江》《采菱》《阳阿》《激楚》等。

10.在学校音乐教育中，（）是音乐教师的主要任务。

A.课堂教学

B.课外辅导

C.培养音乐人才

D.小组教学

A

【解析】

在学校音乐教育中，音乐教师的主要任务是课堂教学{11.在德国音乐文化发展史上，（）是德国古典作曲家的最后一人。

12.F大调式的近关系调包括下列调式中的（）。

A.C大调式

B.F羽调式

C.4c小调式

D.E大调式

【答案】

A

【解析】

F大调的近关系调有d小调、C大调、a小调、bB大调、g小调

13.“Romantic”一词在音乐中是（）的意思。

A.罗马乐派

B.罗马主义

C.浪漫主义

D.古典主义

【答案】

C

【解析】

“Romantic”即罗曼蒂克，浪漫主义

14.《雷鸣电闪波尔卡》的作曲者和国籍是（）。

A.（小）约翰·施特劳斯奥地利

B.（老）约翰·施特劳斯奥地利

C.肖邦波兰

D.贝多芬德国

【答案】

A

【解析】

《雷鸣电闪波尔卡》以“定音鼓震音奏法”使人感到远处的雷声响起，是奥地利作曲家（小）约翰·施特劳斯的速度很快的舞曲，是最著名的波尔卡舞曲之一

15.下列选项中，属于柴可夫斯基舞剧作品的是（）。

A.《天鹅湖》

B.《黑桃皇后》

C.《后宫诱逃》

D.《罗密欧与朱丽叶》

【答案】

A

【解析】

《天鹅湖》是柴可夫斯基的舞剧作品，《黑桃皇后》是柴可夫斯基的歌剧作品，《后宫诱逃》是莫扎特的歌剧作品，《罗密欧与朱丽叶》是柴可夫斯基的幻想序曲作品

16.下列剧种中，主要使用梆子腔的是（）。

A.京剧

B.川剧

C.秦腔

D.越剧

【答案】

C

【解析】

京剧，又称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌；川剧是由高腔、昆腔、胡琴腔、弱腔等四大声腔加一种本省民间灯戏组成的；秦腔发源于陕西、甘肃一代，因用“梆子”击节，故也称“陕西梆子”；越剧的主腔是“尺调腔”和“弦下腔”。故C项为正确答案

17.《G大调弦乐小夜曲》的作者是（）。

A.巴赫

B.贝多芬

C.莫扎特

D.李斯特

【答案】

C

【解析】

《G大调弦乐小夜曲》是18世纪中叶器乐小夜曲的典范，是莫扎特所作十多首组曲型小夜曲中最受欢迎的一首。切记不要与A项巴赫的作品《G弦上的咏叹调》混淆

18.下列属于豫剧表演艺术家的是（）。

A.袁雪芬

B.关肃霜

C.常香玉

D.严凤英

【答案】

C

【解析】

常香玉，著名豫剧表演艺术家。袁雪芬，中国越剧演员，工正旦。关肃霜，原名关大毛，是京剧鼓师关永斋的女儿。严凤英，中国黄梅戏演员，工小旦、花旦、闺门旦，兼演老旦

19.《窦娥冤》的作者是元代戏曲家（）。

A.王实甫

B.马致远

C.关汉卿

D.白朴

【答案】

C

【解析】

《窦娥冤》是元朝关汉卿的杂剧代表作，是中国十大悲剧之一的传统剧目

20.合唱指挥者在排练合唱前应做好三个案头工作，即熟悉作品、分析作品和（）。

A.组织队员

C.调动情绪

D.表现作品

【答案】

D

21.近代传统音乐品种中，（）的职业化程度最高。

A.器乐

B.歌舞

C.说唱

D.戏曲

【答案】

C

【解析】

说唱音乐在近代有了更大的社会影响，产生了北京琴书、西河大鼓、河南坠子、四川清音等不少新曲种

22.法曲这一音乐形式最早出现在（）时期。

A.梁武帝

B.隋文帝

C.唐太宗

D.隋炀帝

【答案】

A

【解析】

法曲始于隋，兴于唐。但题目要求选出的是“法曲这一音乐形式”最早是在什么时期法曲的前身为南北朝时的“法乐”，由梁武帝组织成立。本题选A

23.（）被称为“不列颠的奥尔甫斯”。

A.布鲁

B.普塞尔

C.吕利

D.卡瓦里

【答案】

B

【解析】

普塞尔是巴洛克时期最伟大的英国作曲家之一，他的才华晚熟，被比作希腊神话中琴声能使猛兽俯首、顽石点头的诗人和歌手，被称为“不列颠的奥尔甫斯”。故本题选B

24.减时线越多，音的时值就越短。如四分音符下加两条减时线，为（）。

A.四分音符

B.八分音符

C.十六分音符

D.三十二分音符

【答案】

C

减时线即是简谱中符尾，四分音符没有，八分音符有一条，十六分音符有两条，三十二分音符有三条，以此类推。可直接选出C项为正确答案

25.钢琴曲《梦幻曲》的作者是（）。

A.舒曼

B.贝多芬

C.舒伯特

D.格里格

【答案】

A

【解析】

钢琴曲《梦幻曲》是舒曼十三首《童年情境》中的第七首

26.在学堂乐歌的发展中，最有贡献的音乐教育家是（）和李叔同。

A.聂耳

B.沈心工

C.黄自

D.黎锦晖

【答案】

B

【解析】

在学堂乐歌的发展中，最有贡献的音乐教育家是沈心工和李叔同

27.中国民族五声调式中的4称作（）。

A.清角

B.变官

C.变徵

D.闰

【答案】

A

28.变化音程是指（）。

A.带有变化音的音程

B.三全音

C.一切增减音程

D.除了纯音程，大小音程，增四度减五度以外的所有音程

【答案】

D

【解析】

变化音程是自然音程变化而来的，即除了增四、减五外，一切增减音程和倍增倍减音程都叫做变化音程

29.下列各音程中，音数为3的是（）。

A.增四度

B.小三度

C.纯四度

【答案】

A

【解析】

增四度的音数为3；小三度的音数为1.5；纯四度的音数为2.5；大三度的音数为2

30.（）的培养是柯达伊体系的重要内容。

A.重视音乐基本技能

B.重视音乐基础知识

C.重视音乐理解能

D.重视音乐读写能力

【答案】

D

【解析】

柯迭伊教学法的视唱体系，是在首先基本掌握了首调唱名法之后，引入固定音名唱法，作为视唱听觉训练的补充。因此，重视音乐读写能力的培养是柯达伊体系的重要内容

31.中国民歌中的小调是指（）。

A.小调式结构

B.作品内容短小

C.地方小曲

D.声调小

【答案】

C

【解析】

题干中的小调是中国民歌体裁类别的一种，一般指流行于城镇集市的民间歌舞小曲并非自然大小调中的小调。故C项为正确答案

32.学堂乐歌《祖国歌》是以哪首曲调填词的？（）

A.《茉莉花》

B.《孟姜女》

C.《老六板》

D.《无锡景》

【答案】

C

【解析】

学堂乐歌《祖国歌》是李叔同根据民间乐曲《老六板》填词的爱国歌曲

33.肖邦的舞曲作品具有强烈的（）气息。

A.现代

B.古典

C.民族

D.浪漫

【答案】

C

【解析】

肖邦的作品具有波兰的民族特色，各种民间舞蹈的体裁、节奏，以及风俗生活的意境、情致使他的作品非常生动、感人

34.将减七和弦的根音降低半音后，其应为（）。

A.大小七和弦

B.大七和弦

C.半减七和弦

D.小七和弦

【答案】

A

【解析】

减七和弦即减三和弦+小三度（五音与七音），那么根音降低半音后减三和弦变为大三和弦，即大三和弦+小三度成为大小七和弦

35.在乐音体系中，按音的分组，比小字组低一组的是（）。

A.小字一组

B.小字二组

C.大字组

D.大字一组

【答案】

C

【解析】

在乐音体系中，音的分组从高到低分为小字五组、小字四组、小字三组、小字二组、小字一组、小字组、大字组、大字一组、大字二组

36.歌剧《璐璐》是——的作品，他是____（国家）人。（）

A.韦伯恩奥地利

B.贝尔格奥地利

C.韦伯恩意大利

D.贝尔格意大利

【答案】

B

【解析】

现代歌剧《璐璐》是歌剧艺术中占有着非常重要地位的一部剧作。在这部歌剧中，奥地利作曲家贝尔格采用反传统的手法，运用无调性与十二音体系创作的音乐，被认为是现代歌剧的典范

37.音量是由发音体振动的（）决定的。

A.频率

B.幅度

C.方式

D.时间

【答案】

B

【解析】

音量是指音的强弱，是由发音体振动的幅度的大小来决定的，振动的幅度大则音强，振动的幅度小则音弱

38.4个附点8分音符等于（）。

A.2个附点16分音符

B.1个附点2分音符

C.8个附点4分音符

D.6个附点16分音符

【答案】

B

【解析】

一个8分音符等于两个十六分音符，加一个附点即加上时值的一半，一个附点8分音符等于三个16分音符，4个附点8分音符等于12个16分音符，排除A和D项；1个附点2分音符的时值等于3个4分音符的时值，就等于4个附点8分音符的时值。故本题选B

39.影片《战舰波将金号》是20世纪20年代（）的重要作品。

A.意大利

B.俄国

C.美国

D.法国

【答案】

B

40.彭修文改编的乐曲《阿细跳月》，是一首反映云南（）人民幸福生活的乐曲。

A.苗族

B.彝族

C.土家族

D.侗族

【答案】

B

【解析】

《阿细跳月》是彝族阿细人最具代表性的民族民间舞蹈

41.非洲音乐的主要特点是节奏复杂多变，乐器（）在非洲音乐中有十分突出的地位。

A.鼓

B.号

C.琴

D.锣

【答案】

A

【解析】

非洲音乐中最突出、最主要的因素是节奏，鼓正是非洲音乐节奏的基础及表达音乐语言的一种最重要乐器，鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何其他乐器无法比拟的

42.义务教育阶段音乐课的任务是（）。

A.为了培养音乐的专门人才

B.面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益

C.培养学生的个性和创造才能

D.陶冶学生的情操

【答案】

B

43.根据史料记载，“侈乐”最早出现在我国的（）时期。

A.夏

B.商

C.周

D.秦

【答案】

A

【解析】

《吕氏春秋·侈乐》：“夏桀、殷纣作为侈乐，大鼓钟磬管箫之音，以钜为美，以众为观，儆诡殊瑰，耳所未尝闻，目所未尝见，务以相过，不用度量。”故选A

44.《上去高山望平川》是（）民歌。

A.青海

B.西藏

C.内蒙古

D.新疆

【答案】

A

二.多选题

11.下列歌曲中，（）是朝鲜族民歌。

A.《花蛤蟆》

B.《莱丽古力》

C.《阿里郎》

D.《桔梗谣》

【答案】

CD

【解析】

A项《花蛤蟆》是山东的一首儿歌，B项《莱丽古力》是维吾尔族民歌。故本题选CD。

2.下列音乐家中，学堂乐歌的代表人物有（）。

A.李叔同

B.赵元任

C.沈心工

D.萧友梅

E.曾志忘

【答案】

ACE

【解析】

学堂乐歌的代表人物有沈心工、曾志态、李叔同、柯政和、辛汉等。赵元任和萧友梅是中国近代新音乐文化的代表人物，应排除。故ACE三项为正确答案。

3.哪些人不是无伴奏合唱《牧歌》的编者？（）

A.卞祖善

B.吕启明

C.贺绿汀

D.寄明

E.瞿希贤

【答案】

ABCD

【解析】

无伴奏合唱的《牧歌》是我国著名作曲家瞿希贤根据蒙古族民歌《牧歌》改编而成。

4.明清时期的汉族民间歌舞有（）。

A.囊玛

B.秧歌

C.木卡姆

D.花鼓

E.二人转

【答案】

BDE

【解析】

A项囊玛是中国藏族传统歌舞音乐，主要流行在拉萨城区；B项秧歌是我国具有代表性的一种民间舞蹈，主要流行我国北方广大地区；C项木卡姆是穆斯林诸民族的一种音乐形式；D 项花鼓是我国一种民间歌舞，南宋时期就有记载；E项二人转为东北特色。故选BDE。

5.下列关于民歌的叙述，正确的说法是（）。

A.民歌具有娱乐、教育与传承功用

B.民歌和人民的社会生活有着最紧密的联系

C.民歌按形式和内容可以分为劳动歌、时政歌、礼仪歌、生活歌

D.小调不属于民歌体裁

【答案】

ABC

【解析】

D项表述错误，民歌的体裁主要有劳动号子、山歌、小调。故本题选ABC。

6.福建南音是我国一个古老的乐种，它的组成部分有（）。

A.曲

B.乱

C.序

D.指

E.谱

【答案】

ADE

【解析】

南音又称南曲、南管、弦管，主要由“指”“谱”‘曲”三大类组成，是我国古代音乐保存比较丰富、完整的一个大乐种。

7.下列选项中，属于四川民歌的有（）。

A.《小白菜》

B.《采花》

C.《康定情歌》

D.《太阳出来喜洋洋》

E.《槐花几时开》

【答案】

BCDE

【解析】

A项为河北民歌，排除。故本题选B|C|DE四项。

8.下列乐曲中属于江南丝竹的有（）。

A.《欢乐歌》

B.《三六》

C.《平湖秋月》

D.《行街》

【答案】

ABD

【解析】

“江南丝竹八大曲”：《梅花三弄》（三六）《熏风曲》（中花六板）《行街》《四合如意》《云庆》《欢乐歌》《慢六板》《慢三六》。C项《平湖秋月》又名《醉太平》，是广东音乐名家吕文成的代表作，又有说以江南丝竹八大套中的《欢歌》发展而成，此曲广泛流传在粤剧音乐中。故选ABD。

9.湖南山歌可归纳为（）。

A.高腔

B.平腔

C.低腔

D.吟唱

【答案】

ABC

【解析】

湖南山歌可归纳为高腔、平腔和低腔。

三.填空题

11.____是美国的一种喜剧形式，融音乐、喜剧为一体；但又不同于传统的西洋歌剧。

【答案】

音乐剧

2.在音乐教学中，要把统一要求和____原则结合起来。

【答案】

因材施教

3.在复拍子的音值组合中，整小节的休止用____表示，记写在小节的中间（二四拍除外）。【答案】

全休止符

4.音乐与相关文化是直接增进学生文化素养的学习领域。要实现这一领域的教学目标，应通

过具体的____和生动的音乐实践活动来完成。

【答案】

音乐作品

5.音乐的课程内容包括____、____、____、音乐与相关文化四个方面。

【答案】

感受与欣赏表现创造

6.二人转也称“蹦蹦戏”“秧歌”等，是流行于我国____地区的走唱类曲艺。

【答案】

东北

7.____是指同类别人声组成的合唱。

【答案】

同声合唱

8.王国维著于1912年的____，又称《宋元戏曲考》，是我国第一部戏曲史论著。

【答案】

《宋元戏曲史》

9.以某一组和声进行为原型，在不同的高度上予以重复，称为和声____，是发展音乐的重要手法之一。

【答案】

模进

10.《唱脸谱》的体裁是____。

【答案】

戏歌

11.宋代是我国古琴艺术的重要发展时期，最有影响的一首琴曲则是郭沔（号楚望）创作的____。

【答案】

《潇湘水云》

12.我国出版的第一部琵琶谱是____所编的《琵琶谱》。

【答案】

华秋苹

13.____就是在属三和弦的上方再三度叠置而构成一个七度音的七和弦。____

【答案】

属七和弦

14.贝多芬一生创作了九部交响曲，因作品内涵深刻、技艺精湛，被世人誉为“____”。较著名的交响曲有《第三交响曲“____”》《第五交响曲“____”》《第六交响曲“____”》《第九交响曲“____”》。

【答案】

乐圣英雄命运田园合唱

15.bE大调有____降号。

【答案】

三

16.格里格属于____乐派，国籍是____。

民族挪威

17.将自然大调的第Ⅵ级音、第Ⅶ级音同时降低半音，即构成了____。

【答案】

旋律大调

18.提倡法国启蒙哲学家卢梭“返回自然”和狄德罗“以自然为师”美学观为改革歌剧的主导思想的作曲家是____。

【答案】

格鲁克

19.正三和弦是____、____和____。

【答案】

主和弦下属和弦属和弦

20.____是指在音乐进行时，该声部或该乐器长时间处于休止状态，为了减少乐谱记写的麻烦和浪费，而用此符号来标记出所需休止的小节数。

【答案】

长休止记号

21.双管独奏曲____被移植为二胡曲，并在大型舞蹈史诗《东方红》中使用。

【答案】

《江河水》

22.优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌____发展而成。

【答案】

《八板》

23.儿童歌曲《一分钱》的作者是____。

【答案】

潘振声

24.京剧的唱腔以____、____为主。

【答案】

西皮二黄

25.表现主义音乐针对印象主义对自然和现实的____和____，主张艺术要直接表现思想的本质、内在的灵魂。

【答案】

模仿再现

26.广东音乐中的粤胡又称为____。

【答案】

高胡

27.三段式常见的有两种基本类型，即展开型中段和____。

【答案】

对比型中段

28.吕骥撰写的____是中国近代最早论述民间音乐的分类及研究方法的文章。

《中国民间音乐研究提纲》

29.西洋打击乐器有____、____、____、____等。

【答案】

定音鼓锣锣响板三角铁

30.南戏的“四大传奇”是指____、____、____和____。

【答案】

《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》

31.____在器乐方面是海顿和贝多芬的桥梁，被誉为“18世纪的奇迹”“音乐神童”。

【答案】

莫扎特

32.音乐，作为诱发人想象力的艺术，它的价值在于激发人的____和____。

【答案】

创造意识创造行为

33.卡农是在13世纪时起源于德国，使用____手法所做的乐曲。

【答案】

模进，

34.清代初叶，剧坛上有“南洪北孔”之名，“南洪”指____，其代表作是____，“北孔”指____，其代表作是____。

【答案】

洪升《长生殿》孔尚任《桃花扇》

35.反射动作形成的指挥线叫做“____”，指挥线与反射线之间构成一个“____”

【答案】

反射线反射角

36.属七和弦属于属功能，凡能进行到属功能的和弦都可以作为属七和弦的____。

【答案】

前缀和弦

737.____是中国通俗歌曲史上的第一部表现世界性题材的作品。

【答案】

《让世界充满爱》

38.____是指相同时值的强拍与弱拍有规律地循环出现。

【答案】

节拍

39.《____》描写的是主人公在特洛伊战争结束后返乡历险的故事，在史诗中真实地反映了当时的音乐生活。

【答案】

奥德赛

40.中国清末民初新学堂中“____”课教唱的歌曲被称为学堂乐歌。

【答案】

乐歌

41.____是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、____、用音乐美化人生的前提。

【答案】

兴趣享受音乐

42.流行音乐起源于20世纪初的____，是为了满足城市大众的业余音乐生活而形成的一种音乐体裁。

【答案】

美国

43.以钢琴的88音为例，按音的分组，共分为____组，其中有____组是不完全的。

【答案】

九二

44.中世纪教会音乐的代表是____，主要运用于日课和____之中。

【答案】

格里高利圣咏弥撒

45.____是我国最早的一部琴史专著，作者为朱长文，记载古代琴人的大量事迹，开创了一个“人物传记式”的集大成体例。

【答案】

《琴史》

46.____是在12、13世纪兴起的一种新的复调形式，固定调声部和对位声部以反向进行为主，采用不同的节奏，两个声部是“点对点“‘音对音”的关系。

【答案】

迪斯康特

四.名词解释

11.音乐基本技能训练：

【答案】

音乐基本技能训练指教师训练学生听力（建立准确的音阶感，培养形成良好的节奏感），以及合唱训练（培养学生合唱的心理和生理特点，进行歌唱技巧训练）等方法。

22.鱼合八：

【答案】

苏南十番锣鼓的一个牌子，是由数列节奏型组成，由于锣鼓牌子必须加用木鱼击各节数列相加又都是“8”，故称“鱼合八”。

33.因材施教原则：

【答案】

因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生的学习兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。

4.法曲：

【答案】

是隋唐宫廷燕乐中的一种重要形式，其风格特点是较为清淡，其曲调和乐器的运用承袭了汉民族的清乐体系的精华，但同时又吸收了佛教、道教和外族的音乐。

5.曲子：

【答案】

是隋唐时期一种可以填写各种歌词的新兴的民间歌曲形式。曲子在唐代最为兴盛，曲子的内容大多反映了当时人民现实生活的各个方面。

6.小步舞曲：

【答案】

起源于法国古老的民间舞曲——土风舞，17世纪流入宫廷，逐渐变得速度缓慢，风格典雅，盛行于上流社会，因其舞蹈步子较小而得名。

7.速度：

【答案】

音乐进行的快慢，叫做速度，用文字来表明，记在乐曲或乐章的开端五线谱的上面。它是一个非常重要的音乐元素，影响作品的情感和演奏难度。

8.通奏低音：

【答案】

也称数字低音，是巴洛克音乐一个非常显著地特征之一，是复调音乐体系向主调音乐体系转移的标志。

9.音阶：

【答案】

调式中的音，按照高低次序（上行或下行），由主音到主音排列起来就叫做音阶。

10.乐句：

【答案】

由动机、乐节构成的、能够表达完整的乐意，在结构上构成一定的终止式，具有相对独立性的单位。

11.曲牌体：

【答案】

戏曲和曲艺音乐的一种结构形式，又称联曲体或曲牌连缀体。即以曲牌作为基本结构单位，将音乐风格接近而格式不一的若干曲牌连缀成套，构成一出戏或一折戏的音乐。如四川清音、扬州清曲、昆腔、高腔等。

12.诸富调：

【答案】

诸宫调是中国宋、金、元时期的一种大型说唱文学，是从变文和教坊大曲、杂曲的基础上发展而来的，因集若干套不同官调的曲子轮递歌唱而得名。诸宫调由韵文和散文两部分组成，演唱时采取歌唱和说白相间的方式，为后世戏曲音乐开辟了道路。

五.简答题

11.简述按音程移调的具体做法。

【答案】

按音程移调需要：（1）确定新调的调号，在空白谱表上写出新调的调号；（2）找出原调与新调的高低关系，将原旋律按照音程的准确度数移高或移低相应的音程；（3）找出原调中有变音记号的音符，并根据原调和新调的关系做相应的变化

2.简述威尔第歌剧的创作特征。

【答案】

威尔第歌剧特征：既有体现爱国和民族情感的题材，也重视文学戏剧名著；采取传统分曲结构，但注意分曲间有机联系，运用了主导动机手法；以声乐为主，并不忽视管弦乐队的作用，同时加强音乐表现戏剧的作用，使声乐、器乐的表现与舞台效果保持平衡；以民间音乐为基础并借鉴外国先进经验；在塑造人物形象，描绘人物性格、心理和戏剧环境方面取得空前成就。代表作《弄臣》《游吟诗人》《茶花女》《假面舞会》《阿依达》。歌剧《奥赛罗》和《法尔斯塔夫》分别代表了意大利悲歌剧和喜歌剧的最高成就。

3.简述奥地利圆舞曲的结构特点。

【答案】

奥地利圆舞曲由几首圆舞曲组成：以一段引子开始，引子旋律的音乐形象有一定的标题性并和依次出现的主要圆舞曲有联系，接着是五首（有时略有增减）圆舞曲，最后是一个结尾，结尾中往往再现第一首（或最主要的圆舞曲）。

4.简要描述李斯特的创作特征。

【答案】

李斯特的创作特征有：（1）音乐抒情富于戏剧性、感情色彩浓厚并具有音诗和音画的效果；（2）他的歌曲旋律兼具歌唱性和朗诵性；钢琴伴奏很少重复人声，织体多样，具有乐队化的效果；（3）和声在调性功能的基础上，更多地发挥了色彩的表现作用。

5.简述标题音乐的种类。

【答案】

标题音乐的种类有：（1）音乐会、歌剧序曲：《罗密欧与朱丽叶序曲》《一八一二序曲》等；（2）戏剧配乐：《仲夏夜之梦》等；（3）标题交响曲：《罗密欧与朱丽叶》《幻想交响曲》等；（4）交响诗：《我的祖国》等。

6.简述莫扎特的歌剧创作风格。

【答案】

莫扎特主张“诗必须服从音乐”。他的歌剧具有强烈的音乐感染力，旋律非常优美、流畅自然而深情，宣叙调也富于歌唱性。不同类型的音乐，将各种人物形象、性格塑造得鲜明而生动。重唱形式被莫扎特作为安排戏剧性冲突和高潮的重要手段。序曲简练、个性化，在音乐的性质上与全剧有了更多的内在联系。这些重要的探索，使莫扎特在德国歌剧艺术的开拓史上立下了不朽业绩。

7.14世纪的意大利世俗音乐体裁有哪些？

【答案】

14世纪的意大利世俗音乐体裁有：（1）牧歌：以抒情诗、田园诗、恋歌或讽刺诗为歌词，一般为两声部复调织体合唱。

（2）狩猎歌：采用二声部卡农式演唱方式，音乐风格活泼幽默。

（3）巴拉塔：与舞蹈有关的歌曲，较抒情，每节都有叠歌。大多为二声部或三声部。

8.简述真实主义歌剧。

【答案】

真实主义歌剧是在真实主义文学的影响下，于19世纪晚期在意大利产生的一种歌剧体裁。真实主义歌剧描写的是社会底层小人物的贫苦生活，力求真实地再现社会生活的现实状况，揭露社会的阴暗面。真实主义歌剧中往往会出现在原始情感冲动下做出的暴力、凶杀等行为，戏剧发展紧迫迅速，舞台人物性格突出，生活环境描写富有色彩，音乐与民间歌舞密切关联，且旋律易记动听。玛斯卡尼的《乡村骑士》（独幕歌剧）与列昂卡瓦洛的《丑角》（两幕歌剧）是意大利真实主义歌剧的典型代表。

9.简述文字谱。

【答案】

文字谱是用文字详细描述演奏古琴的指法和弦位的一种记谱法，即用文字记述演奏古琴的手法。既属“音位谱”系统，也称“手法谱”。目前现存最早的文字曲谱仅《幽兰》一曲。

六.论述题

11.论述欧洲浪漫主义音乐的特征。

【答案】

浪漫主义是19世纪兴起于西方的一场艺术运动，先后出现在文学、戏剧、美术和音乐等领域中。西方音乐史上的浪漫主义在贝多芬的晚期创作中初显端倪，后经德、奥等国众多音乐家之手，成长为席卷整个欧洲的时代风潮，其时限大致包括1820-1910年近一个世纪的时间。浪漫主义音乐的诞生受到文学思潮的影响，在发展过程中，形成了自身特点。：

（1）浪漫主义一反古典主义崇尚理性的做法，强调个人的内心感受；

（2）浪漫主义反对客观反映现实生活，推崇对生活和世界的主观表现；

（3）浪漫主义作曲家高扬个性，热衷于情感浓郁的表现题材，音乐常带有突出的自传性特色和极强的抒情性；

（4）浪漫主义发展中期兴起的民族乐派，将浪漫主义风格与民族风格二者结合起来，为浪漫主义的发展注入新的动力。

2.论述冼星海个人生平及音乐创作的主要成就。

【答案】

冼星海出生于澳门，早年曾入北平艺术专门学校和上海国立音乐院学习音乐，后赴法国巴黎学习小提琴和理论作曲。1935年回国，便投入到轰轰烈烈的抗日救国歌咏运动中，并成为主要骨干之一。同时他还积极创作抗战歌曲，写出了许多优秀的音乐作品。1938年，他来到延安，任延安鲁迅艺术学院音乐系主任。在延安期间，他创作了多部大合唱，著名的《黄河大合唱》就创作于这个时期。1940年他被派往前苏联，生活不定仍坚持创作，写下了许多首古诗词歌曲和交响乐作品。1945年病逝于莫斯科，被誉为“人民音乐家”。

冼星海一生创作了数百首歌曲，多部大合唱、歌剧、交响乐、管弦乐曲以及多首小提琴、钢琴等乐器独奏、重奏作品。他是中国近代音乐史上有重大影响的、多产的作曲家，而且在声乐创作中也是成功率较高的作曲家，他善于运用多种表现手法，广泛的体裁形式，具有号召性的旋律，鲜明而有力的节奏及简练的音乐结构来塑造各样的音乐形象，从而形成他独特的艺术风格。他创作的音乐作品，有群众性的进行曲《救国军歌》《游击军》《到敌人后方去》；战斗性与抒情性相结合的群众歌曲《在太行山上》《做棉衣》；儿童歌曲《只怕不抵抗》《祖国的孩子们》；电影、戏剧插曲《在茫茫的西伯利亚》《热血》《夜半歌声》等，以及《黄河大合唱》《生产大合唱》等合唱曲，《民族解放交响曲》《神圣之战交响曲》《满江红》等交响乐作品。《黄河大合唱》是冼星海音乐创作中最突出、影响最广泛的一部代表作，它创作于1939年，以诗人光未然所写的长诗《黄河吟》为歌词，作品以黄河为背景，热情歌颂了中华民族坚强不屈的斗争精神，自始至终充满了动人心弦的力量和雄伟浑厚的气魄，成功地反映了当时中国人民如火如荼的爱国热潮和坚持抗战的必胜信念。该曲由《序曲》《黄河船夫曲》（合唱）、《黄河颂》（男声独唱）、《黄河之水天上来》（配套乐诗朗诵）、《黄水谣》《河边对口词》《黄河怨》《保卫黄河》（齐唱、轮唱）、《怒吼吧！黄河》（合唱）九个乐章组成，以朗诵词和乐队音乐加以贯穿，各个乐章在内容、形象、主题、表演形式等方面既相对独立又相互联系，整个套曲音乐的发展具有非常严密的内在统一性，它的音乐吸收了民间劳动号子，民间对唱的音调和形式特点，又借鉴了西方近代多声部合唱技术，使音乐既有中国传统音乐的风韵，又有新时代特征，同时还具有史诗性和交响性，这种具有民族风格、中国气派和时代特征的大合唱形式，对后来的中国大型合唱创作产生了深远的影响。因此，《黄河大合唱》

是中国近代音乐史上里程碑式的杰作。

3.试述山歌的音乐形态特征和艺术表现特征。

【答案】

山歌在艺术表现上有三个特征：（1）感情抒发的直畅性；（2）编唱形式的自由性；（3）形式手法的单纯性。山歌又分为北方山歌与南方山歌两类，北方山歌主要分布在西北色彩区，西北山歌大多集中在几个歌种之中，主要有：陕北的“信天游”，甘肃、宁夏、青海的“花儿”，内蒙西部的“爬山调”和山西西北部的“山曲”等。南方山歌比北方普遍，几乎各地都有，大多以地名称之，如江浙山歌，用吴语方言，称之为“吴歌”；好友客家山歌、湘鄂山歌、西南山歌、南方的田秧山歌等山歌的声调高亢嘹亮，常用上扬的自由延长音来抒发感情，乐段结构较简单，乐句内容的结构变化手法较多，它不仅与向远方喊话口气语调直接相通，而且擅长表现热烈、爽快、坦率、真诚的情绪与性格。

4.论述影响合唱音准的因素（不少于5个），并说明解决的方法。

【答案】

（1）节奏与音准：演唱速度快，容易偏高，速度慢，容易偏低。节奏松的作品，音容易偏低。

（2）力度与音准：弱、渐弱时，音容易偏低。强、渐强时音容易偏高。

（3）音区与音准：正常音区音准容易保证，极端音区音准不容易保证。

（4）旋律线与音准：水平图旋律线（直线性）略难控制。上行旋律线容易偏高，下行旋律线容易偏低。

（5）和声与音准：力度性和声音容易偏高。色彩性和声应注意两个方面：一是强调和声中变化音的倾向性；二是注意其他音不受变化音的影响而改变音高。

（6）调式与音准：不同调式的音级都有一定的倾向要求。七声音阶中的大调式强调主、属、下属音的支柱性，其他音级对其有不同程度的倾向性（包括小调式）。调性（调式）感觉是合唱训练的高层次内容。

（7）作品与音准：情绪低的作品，音容易偏低；情绪热烈的作品，音容易偏高。

（8）呼吸与音准：吸气过多，音容易偏低；吸气浅，音容易偏高。

（9）声音位置与音准：歌唱位置低，音容易偏低。

（10）换声区与音准：换声区的音准控制有一定的难度（一般情况下，童声中音在降E，高音在降B），可用轻声或半声来练习。

（11）咬、吐字与音准：难咬的字（尤其在极限音区），会影响音准。

（12）波动音与音准：波动音是美化声音，为乐思服务的一种手段，但运用要恰当。童声合唱不必太多追求波动音的演唱、效果。混声、女声、男声合唱也应有控制地使用。也可以根据不同民族音乐风格来取舍。朝鲜族善于使用迟到颤音；藏族善于使用直声或波动音，或两者有机结合；新疆维吾尔族善于使用快频率颤音。

（13）伴奏与音准：注意调节纯律、五度相生律、十二平均律三者之间的差异。演唱细腻的合唱作品，一般情况下，钢琴伴奏采用无主旋律伴奏形式为好。

七.音乐作品赏析

11.赏析德彪西的《牧神午后》。

【答案】

《牧神午后》是一首梦幻一般的交响诗，是德彪西的第一部具有代表性的印象主义作品，可以说，德彪西通过这一音诗而开创了一个新的时代，因而此曲被后人誉为“德彪西的第一颗管弦乐定时炸弹”。从标题可以知道，他的音乐是受他的朋友斯蒂芬·马拉美的著名诗篇《牧神午后》启发而写的。虽然这首短小的音诗以其异国情调的旋律和难以捉摸的和声使许多听众困惑不解，但是，它获得了普遍的赞赏，始终是作者最脍炙人口的管弦乐杰作之一。

音乐教师招聘专业知识考试真题及答案

音乐教师招聘考试真题及答案 一.填空题(每空1分,共64分) 1.聂耳作曲家________人。主要作品有歌曲________、________、________、舞台音乐剧________、民乐合奏________。 2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫________。女高音优美抒情，女中音、女低音________-，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉________。音域一般为________度，男声比女声低一个________度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过________度。 3.号子也称劳动号子，它与相应的________-紧密配合，起着统一________，鼓舞________的作用。如：________号子、________号子、________号子等。演唱形式多为一领众和。 4.声乐演唱形式有________、________、________、________、________、________、________等演唱形式。 5.我国民族吹管乐器常见有________、________。________管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。 由于伴奏“________”而得名。________管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“________”。你熟悉的独奏曲________、________________。 6.小号是________-乐器。音色________。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏________-的旋律。 7.海顿是________国作曲家。维也纳________乐派奠基人。作品有________、________、________、等104部交响乐。 8.合唱是________的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱________以上不同声部的歌曲。分为________合唱和________合唱，通常用________或________伴奏，也可以是无伴奏合唱。 9.山歌是指人们在田野劳动或________时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、________、________、________。 10.西洋弓弦乐器________、________、________、________。 11.刘天华我国音乐教育家，民族________作曲家。二胡、________演奏家。作品：________、________。 12.我国民族拉弦乐器有：________、________、________、________。 13.音乐中音色大致分成两大类：________、________。

音乐教师考试试题

音乐教师考试试题 1、在歌(乐)曲中,我们常常瞧到# 、b 、这样的记号,那么"#"就是(升)记号,"b"就是(降)记号、在乐曲中的还原记号就是( )、她们统称为(变音)记号、 2、歌曲《国际歌》就是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫(弱起)小节,也叫不( 不完全)小节、 3、常见的乐段由(二句)或(四句)乐句组成、她的形象单一,能完整或相对完整地表达一个( ),结尾一般落在( )上、由一个乐段构成的歌(乐)曲,我们称它为(一段式或一段体、一部曲式)、 4、(节奏)就是音乐的骨骼,就是塑造音乐(形象)的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐( ) 5、在一拍内三个音的时值均等、这种特殊的节奏叫做(三连音)、 6、由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做(节奏)、 7、旋律的进行方向可分为(平行)、(上行)、( 下行)、她们的交替进行,就形成了波浪式的旋律、 8、贝多芬生于波恩,(德)国作曲家,她的音乐创作集古典派之大成,开浪漫乐派之先河、主要作品有:钢琴奏鸣曲《悲怆》,《月光》、《田园》,管弦乐《G小调小提琴浪漫曲》,具有历史意义的第一至第九交响曲、 9、交响曲就是由管弦乐队演奏的大型(套曲),通常由四个乐句组成、第一乐章为(快)板,(奏鸣)曲式、第二乐章(慢)板,(奏鸣)曲式;第三乐章为(中)板,(复三部曲式或普奏曲式)曲式;第四乐章为(快)板,(回旋)曲式、 10、竹笛就是我国民族吹管乐器、常见的有(箫),(短笛)、 11、声乐有独唱、齐唱、(对唱)、重唱、轮唱、合唱、(表演唱)等演唱形式。 12、被人们称做"乐器之王"的键盘乐器就是(钢琴)、 13、汪立三,著名的作曲家,音乐教育家,1933年生于武汉、主要作品有:钢琴曲《东山鬼姨画意组曲》、《它山集》、《序曲与赋格五首》等、 二、选择:(每题2分总计20分) 1、被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》等的就是(A豫剧). Ａ.豫剧Ｂ.评剧Ｃ.话剧Ｄ.戏剧 2、《国际歌》就是一首(D合唱)唱歌曲. Ａ.齐唱Ｂ.重唱Ｃ.领唱Ｄ.合唱 3、《我爱您,中国》这首歌曲就是(C女生独唱) Ａ.男生独唱Ｂ.男生二重唱Ｃ.女生独唱Ｄ.女生二重唱 4、《黄河大合唱》的作曲家就是(B冼星海) Ａ.聂尔Ｂ.冼星海Ｃ.王惠然Ｄ.汪立三 5、下面乐器中不就是民族打击乐器的就是(C爵士鼓) Ａ.锣Ｂ.钹Ｃ.爵士鼓Ｄ.梆子 6、民族管弦乐队能演奏与声音响丰满.气势宏大或感情细腻.抒情优美的音乐作品.大型民族管弦乐队的编制一般为(A６０～８０)人. Ａ.６０～８０Ｂ.３０～５０Ｃ.８０～１００Ｄ.４０～６０ 7、下类词中不就是说旋律的进行方向的词语就是(C中行) Ａ.平行Ｂ.上行Ｃ.中行Ｄ.下行 8、(B节奏)就是音乐的骨骼,就是塑造音乐形象的重要手段. Ａ.音节Ｂ.节奏Ｃ.音色Ｄ.旋律

[音乐] 中小学音乐教师招聘考试真题及答案

[音乐]中小学音乐教师招聘考试真题及答案 一.填空题(每空1分.共40分) 1《.兄妹开荒》的作者是( ),( )人 2.柴科夫斯基是( )国人.作品《》《》《》. 3《.小白菜》是( )民歌.属于( )合唱. 4.巴赫是( )国人,他在( )音乐与和声的发展及( )的提倡和运用都做出卓越的贡献.主要作品《》《》 5《.春节序曲》的曲作者( )作品有《》《》. 6.乐曲《在中亚细亚草原上》作者是( )国作曲家( ). 7.《黛玉葬花》是( )剧选自《》 8.《饮酒歌》是( ) 歌剧《》选曲.作曲是( ). 9.《快乐的女战士》是现代( )舞剧《》选曲 10. 《春之歌》是( )独奏曲是( )国作曲家( )所写.作品有《》《》 11.《中国人民解放军进行曲》是( )合奏作曲是( )他的作品《》《》. 12.《葬礼进行曲》是( )独奏.作曲是( )波兰作曲家( )家.作品有《》《》《》. 二.单项选择题每题2分,共20分) 1.歌剧《五洲人民齐欢笑》选自( ) A.《江姐》 B 《白毛女》 C 《红珊瑚》 D 《刘胡兰》

2.乐曲《梁山伯与祝英台》属于( ) A 琵琶协奏曲 B.小提琴协奏曲 C 管弦乐 D.电子音乐 3.乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首( ) A.钢琴独奏B小提琴独奏 C .箫独奏 D.巴扬独奏 4.《保卫黄河》是钢琴协奏曲《黄河》的第( )乐章. A.二 B. 四 C. 六 D.三. 5.《吉卜赛之歌》小提琴独奏是( )的作品. A. 威尔第 B. 萨拉萨帝 C. 西贝柳斯 D.门德尔松 . 6.《阿尔波拉达》是管弦乐《西班牙随想曲》的第( )乐章 A. 一. B. 二 C. 三. D. 四 7.《芳草青青晨风爽》是( )剧《皇亲国戚》的选段. A. 越剧 B.京剧 C.龙江剧 D.评剧 8.《赫哲人的春天》是( )独奏曲. A. 箫 B.筝 C.琵琶 D.笛子 9.《买花姑娘》是( )电影《买花姑娘》的插曲. A. 中国 B.日本 C.朝鲜 D.美国 10 .《爱我中华》是( )作词作曲. A . 乔羽词刘治曲. B. 乔羽词徐沛东曲 C.张和平词冯晓泉曲 D.周振天词王付林曲. 三.判断题.(共5分)1.《告别》是《长征组歌》曲二. ( )2.《埃格蒙特序曲》是德国作曲家贝多芬的作品( ).3.《松花江上》是解放以后的作品( ).4.《霓裳羽衣曲》

小学音乐教师业务考试试卷(二)

小学音乐教师业务考试试卷（二） 一、填空题（每题1分，共30分） 1、将八度分成十二个均等的半音音程的律制叫做（）。 2、在五线谱中，谱号的作用是用以确定音符（）的记号。 3、音乐基础知识中基本表现要素如力度、（）、（）（）、（）和声等，和音乐常见结构以及音乐体裁形式等基础知识，可以有效地促进学生音乐审美能力的形成和发展。 4、铜管乐器包括（）（）（）（）。 5、进行曲是用于伴随群体进行的歌或乐曲。这类音乐具有鲜明的（）节奏，旋律铿锵有力。 6、男低音独唱歌曲《伏尔加船夫曲》是一首（）民歌。 7、歌曲《老黑奴》和《OH，苏珊娜》是（）创作的歌曲。他的歌曲结构简洁，音乐材料精炼，音域不宽，通俗易唱。因此，有人说：“他的歌，你不用学，只要听上两遍就会唱了。” 8、管弦乐队是由（）、（）、（）、（）四大乐器组所组成。它的音域宽广，音色对比鲜明，表现力丰富。 9、歌曲或者乐曲开始的第一个音起于小节的弱拍，这种小节叫（）。弱起小节内所缺的拍数，由最后一小节补足，即首尾合起来是一个完整的小节。 10、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》是（）改编的乐曲。 11、（）课是实施美育的主要途径之一 12、音乐基本表现要素包括哪些：（）、（）、（）、（）。 13、3~6年级学生应能够创作（）小节的节奏或旋律。 14、音乐课程标准的“课堂目标”分三个维度：（1）（）(2)（） (3)（）。

15、（）是音乐学习的根本动力和终身喜爱（）的必要前提。 二、选择题（每题2分，共10分） 1、管弦乐曲《雷鸣电闪波尔卡》的作曲者是（） A、舒伯特 B、约翰施特劳斯 C、莫扎特 D、贝多芬 2、下面哪一首曲子不是舒伯特创作的（） A、《魔王》 B、《野玫瑰》 C、《欢乐颂》 D、《摇篮曲》 3、在单音程中，自然音程共有（）个 A、8个 B、14个 C、10个 D、12个 4、请找出不是黄自创作的歌曲（） A、《抗敌歌》 B、《西风的话》 C、《小白菜》 D、《踏雪寻梅》 5、下面哪首曲子不是选自管弦乐组曲《动物狂欢节》（） A、《大象》 B、《彼得与狼》 C、《水族馆》 D、《乌龟》 三、简答（每题5分，共10分） 1、2011版课标对音乐课程评价是如何表述的？ 2、简述民歌的发展和体裁？ 四、根据以下内容，写一篇案例分析(15分) 课题：《金孔雀轻轻跳》 案例背景说明： 《金孔雀轻轻跳》音乐选自人音版第三册音乐课本，一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。我启发学生用身体动作感受傣族舞蹈的风格。本课是以孔雀手势和踮脚走两个基本元素展开。 教学目标： 1、通过欣赏孔雀舞蹈，激发学生的舞蹈学习的兴趣。 2、通过学习音乐，认识傣族音乐的风格。并且掌握二拍子的节奏特点。 3、通过学习舞蹈，准确掌握孔雀舞蹈，训练学生的协调性。

中学音乐教师业务考试试题

中学音乐教师业务考试试题 . 填空题（每空1 分, 共64 分） 1.聂耳作曲家-- 人。主要作品有歌曲----- 、 --------- 、--------- 、舞 台音乐剧 --- 、民乐合奏------ 。 2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫- 。女高 音优美抒情 ，女中音、女低音--- ，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉--- 。音域一般为-- 度，男声比女声低一个度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过度。 3.号子也称劳动号子，它与相应的-- 紧密配合，起着统一--- ，鼓舞--- 的作用。如：-- -- 号子、号子、--- 号子等。演唱形式多为一领众和。 4.声乐演唱形式有-- 、------ 、------ 、------- 、------ 、-------- 、 --- 等 演唱形式。 5.我国民族吹管乐器常见有-- 、------- 。------ 管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。

由于伴奏“ - ”而得名。-- 管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏 “ - ”。你 熟悉的独奏曲------ 、--------------- 。 6.-------------- 小号是------------- 乐器。音色。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏 ---- 的旋律。 7.海顿是---- 国作曲家。维也纳--- 乐派奠基人。作品有--- 、------- 、 ---- 、等 104 部交响乐。 8.-------------- 合唱是-------------------------------- 的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱- 以上不同声部的歌曲。分 为 ---- - 合唱和合唱，通常用或-------- 伴奏，也可以是无伴奏合唱。 9.山歌是指人们在田野劳动或---- 时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小， 曲调爽朗、 10.西洋弓弦乐器 11.刘天华我国音乐教育家，民族作曲家胡、-- 演奏家。作品：

音乐教师考试试题[1]

一、填空题（每空1分，共40分） 1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。 2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（）的艺术。 3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。 4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。 5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（4 ）标记。 6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。 7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。 8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。 10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。 11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。 12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。 13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。 14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。 二、简答题（每题3分，共18分） 1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。 答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感

中小学音乐教师考试试题及答案

中小学音乐教师考试试题及答案 一、填空题( 每空2分，共22分) 1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班 人。 2、兴趣是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。 3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。 4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲，作者是贺渌 丁；《赛马》是一首二胡 独奏曲。 5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。 6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通话。得分评卷人 二、单项选择题(每小题2分共20分)

1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（ B ） A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（ C ） A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的 3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（ C ） A、风趣 B、欢快 C、优美 4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（ B ） A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成 5、《欢乐的罗嗦》是一首（A） A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲 6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（ B ） A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲 7、义务教育阶段音乐课的任务是（ B ） A、为了培养音乐的专门人才 B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益

C、培养学生的个性和创造才能 ８、课程目标包含哪三个层面 A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验 ９、《黄河船夫曲》创作的素材是（ C ） A、山歌 B、小调 C、劳动号子 10、《卡门序曲》的作者是（ A ） A、比才 B、莫扎特 C、刘天华 三、写出下列常用记号的名称（每个２分共10分） f 强p 弱 b 降- 保持▼顿音 四、划线连接题 (每个１分共１0分) 1、区分情绪 《摇篮曲》雄壮 《铃儿响叮当》亲切

中小学音乐教师职称晋升(招聘)专业业务考试试题及参考答案

2010 年中小学音乐教师职称招聘业务考试试卷
一、填空题 1、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验 、 模仿 、 探究 、 合作 、 综合五个方面。
2、音乐的基本表现要素主要包括：旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织 体、复调、曲式等。b5E2RGbCAP 3、音乐课程标准的自我评价是：目标明确、理念清晰、领域扩展、知识难度降低、强调学生主动参与、易 于理解执行。p1EanqFDPw 4、《课标》在分段内容标准中，对识读乐谱的表述是：小学 3-6 年级：用已学歌曲学唱乐谱；结合所学 歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号；能够识读简单乐谱。DXDiTa9E3d 中学 7-9 年级：用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱；能够跟随琴声或录音视唱乐谱；巩固提高识读和运用乐谱 的能力。RTCrpUDGiT 5、中小学音乐学科常用的教学媒体，大致可分为传统类音乐教学媒体、电声类教学媒体、光源类教学媒体、 影视类教学媒体和电脑类教学媒体。5PCzVD7HxA 6、艺术课程的性质：人文性、综合性、创造性、愉悦性、经典性。
7、培养学生的音乐兴趣，一般要经过三个发展阶段。即：有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。
8、音乐教学的基本理念：以音乐审美为核心、以兴趣爱好为、动力面向全体学生、注重个性发展、重视音 乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。jLBHrnAILg

9、音乐课程的价值主要体现在四个方面，一是审美体验价值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、 四是文化传承价值。xHAQX74J0X 10、识谱方式分简谱、五线谱两种，低年级以听唱法为主，一、二年级不要求识谱，主要是积累音高的感 性经验，三年级开始进入识谱，学五线谱的到了高年级时也要学简谱。课堂乐器，低年级主要是打击乐器， 从三年级开始。以竖笛为主，有条件的也可以选用口琴或口风琴等。LDAYtRyKfE 二、选择题 1、下面哪条不是音乐课程的价值：（C）
A．审美体验价值 B．创造性发展价值
C．兴趣爱好价值 D．文化传承价值
2、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的 德育重点主要是：（B）Zzz6ZB2Ltk
A．基本道德知识的理解与掌握。
B．日常行为习惯的养成与实践。
C．道德理想信念的培养与指导。
D．人生观价值观的选择与确立。
3．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：（B）
A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。

高中音乐教师业务考试试题高中音乐试题

一、教案设计:（20分） 应侧重的几个方面： 1、教材分析。 2、教学目标。 3、教学中的重、难点。 4、教学过程和方法。 二、填空题（每个空0.5分，60个空共30分）。 1、《中华人民共和国国歌》原名为＜＜义勇军进行曲＞＞。1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为代国歌。作品完成于1935年，作者是田汉聂耳。 1982年12月4日第五届人大第五次会议上被正式定为国歌。 2、人民音乐家冼星海一生的作品有近300件。其中，具有代表性的歌曲有：《游击军》、《到敌人后方去》、《在太行山上》等。合唱曲有：《生产运动大合唱》、《黄河大合唱》、《九·一八大合唱》等。交响乐作品有：《民族解放交响乐》（“第一交响乐”）、《神圣之战》（“第二交响乐”）等 3、《春节序曲》是我国著名作曲家李焕之的交响乐曲，《春节组曲》中的第一乐章。 4、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是何占豪和陈钢作品完成于1959年。 5、中国第一部新歌剧是《白毛女》。 6、豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝的北朝。剧情是女英雄花木兰，女扮男装、替父从军，为国保家的故事。后改编为豫剧，又称《木兰从军》。 7、越剧《红楼梦》，是根据清代小说家曹雪芹,高鹗的同名文学作品中主要情节加以改编的。 8、歌剧《小二黑结婚》，歌颂了民兵队长二黑和村姑小芹争取自由婚姻的故事。剧情中描写的是山西省的某根据地。 9、我国的国粹艺术京剧，它的形成基本为三个阶段，1790年年徽班进京为第一阶段；1820年年汉调进京为第二阶段；此后，二者在相互结合的基础上再揉进昆曲，最终于1840年年左右形成京剧。 10、德国伟大的音乐家贝多芬，一生创作了九部交响曲作品，由于作品内涵深刻、技艺精湛，因此被世人誉为乐圣。其中最为著名的有： NO.3 《英雄》、NO.5 《命 运》、、 《田园》、NO.9 《合 唱》。 11、约翰、施特劳斯（小），是奥地利著名作曲家，他一生创作了：《蓝色多瑙河》、《春之声圆舞曲》等一百二十余首圆舞曲，因此被誉为圆舞曲之王。 12、被世人誉为交响乐之父的奥地利作曲家海顿，毕生创作了104 首交响乐曲。

音乐教师招聘考试试题及答案汇总

一、填空题(每空0.5分，共14分) 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、 ___________________________、社会交往价值、 _________________________四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价 值观、____________________、__________________三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、 __________________等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、 ______________、___________等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事 教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。 6、《________________________》是现代京剧 《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。 7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。

10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的曲。 12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。 14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个 乐章。《》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧 《____________________》中的一首歌曲。 17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。 19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的 第二首。 20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四( )交响曲》。 二、多项选择题(每题1分，共5分) 1、下列哪些方法可将音程扩大? ( ) A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音 D、同时降低冠音和根音

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2012年中小学音乐教师业务考试复习题及答案 试题一 一、填空题 1、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。 2、音乐的基本表现要素主要包括：旋律、节奏、节拍、音 区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、 曲式等。 3、音乐课程标准的自我评价是：目标明确、理念清晰、领 域扩展、知识难度降低、强调学生主动参与、易于理解执行。 4、《课标》在分段内容标准中，对识读乐谱的表述是：小学 3-6年级：用已学歌曲学唱乐谱；结合所学歌曲认识音名、 音符、休止符及一些常用记号；能够识读简单乐谱。 中学7-9年级：用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱；能够跟随琴 声或录音视唱乐谱；巩固提高识读和运用乐谱的能力。 5、中小学音乐学科常用的教学媒体，大致可分为传统类音 乐教学媒体、电声类教学媒体、光源类教学媒体、影视类教 学媒体和电脑类教学媒体。 6、艺术课程的性质：人文性、综合性、创造性、愉悦性、 经典性。 7、培养学生的音乐兴趣，一般要经过三个发展阶段。即： 有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。

8、音乐教学的基本理念：以音乐审美为核心、以兴趣爱好 为、动力面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓 励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。 9、音乐课程的价值主要体现在四个方面，一是审美体验价 值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、四是文化传 承价值。 10、识谱方式分简谱、五线谱两种，低年级以听唱法为主， 一、二年级不要求识谱，主要是积累音高的感性经验，三年 级开始进入识谱，学五线谱的到了高年级时也要学简谱。课 堂乐器，低年级主要是打击乐器，从三年级开始。以竖笛为 主，有条件的也可以选用口琴或口风琴等。 二、选择题 1、下面哪条不是音乐课程的价值：（C） A．审美体验价值 B．创造性发展价值C．兴趣爱好价值 D．文化传承价值 2、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段 的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主 要是：（B） A．基本道德知识的理解与掌握。B．日常行为习惯的养成与实践。 C．道德理想信念的培养与指导。D．人生观价值观的选择与

中小学音乐教师业务考试试题

中小学音乐教师业务考试试题2010-06-17 19:07 音乐知识与技能 一、填空题（每空1.5分，共30分） 1、波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。 2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。 3、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是 《》。 4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家所作的同名二胡独奏曲改编而成的。 5、我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别， 即乐器，拉弦乐器，乐器，打击乐器。 6、1807—1808年，贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲，又名“”交响曲，这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。 7、《》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐，栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。 8、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。 9、田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为《》，是进步影片《风云儿女》的主题歌。 10、1934 年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《》，一举夺得头奖。 11、《》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》。 12、将八度分成十二个均等半音的律制，称为。 13、音乐的基本要素包括、、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色等。 14、民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、、小调等三种类型。 15、笛子独奏曲《》以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。 16、第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家于1781年创作的。 17、1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《》。 18、黄自，江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧《》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。 二、选择题（每题1.5分，共24分。请将答案填入表格中） 1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15 16 1、小字组a至小字一组d之间共包含几个半音？（） A、五个 B、四个 C、三个 D、二个 2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。（） A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf 3、音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是： A、丁善德 B、徐仪 C、史真荣 D、段时俊 4、大二度转位后 是：（） A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度

音乐教师考试试题

音乐教师考试试题 一、填空题（每空1分，共40分） 1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。 2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（）的艺术。 3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。 4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。 5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（4 ）标记。 6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。 7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。 8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。 10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。 11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。 12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。 13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。 14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。 二、简答题（每题3分，共18分） 1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。

小学音乐教师理论业务考试试题汇编

小学音乐教师理论业务考试试题 一、填空题 ( 每空2分，共22分 ) 1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班 人。 2、兴趣是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。 3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。 4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。 5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。 6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通话。 二、单项选择题(每小题2分共20分) 1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（ B ） A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（ C ） A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的 3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（ C ） A、风趣 B、欢快 C、优美 4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（ B ） A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成 5、《欢乐的罗嗦》是一首（A） A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲 6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（ B ） A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲 7、义务教育阶段音乐课的任务是（ B ） A、为了培养音乐的专门人才

B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益 C、培养学生的个性和创造才能 ８、课程目标包含哪三个层面（ A ） A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验 ９、《黄河船夫曲》创作的素材是（ C ） A、山歌 B、小调 C、劳动号子 10、《卡门序曲》的作者是（ A ） A、比才 B、莫扎特 C、刘天华 三、写出下列常用记号的名称（每个２分共10分） f 强 p 弱 b 降 - 保 持▼ 顿音 四、划线连接题 (每个１分共１0分 ) 1、区分情绪《摇篮曲》雄壮 《铃儿响叮当》亲切 《在少年英雄纪念碑前》活泼 2、区分地域 《小白菜》河北民歌 《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌 《道拉基》朝鲜族民歌 《刨洋芋》山西民歌 《凤阳花鼓》安徽民歌 《八月桂花遍地开》江西民歌 《太阳出来喜洋洋》四川民歌

中学音乐教师业务考试试题

中学音乐教师业务考试试题 一.填空题(每空1分,共64分) 1.聂耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞台音乐剧 -------、民乐合奏------------。 2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫----------。女高音优美抒情 ，女中音、女低音---------，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉--------。音域一般为------ 度，男声比女声低一个----度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过----度。 3.号子也称劳动号子，它与相应的---------紧密配合，起着统一------，鼓舞-----的作用。如：-- --号子、------号子、------号子等。演唱形式多为一领众和。 4.声乐演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等 演唱形式。 5.我国民族吹管乐器常见有---------、----------。------管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。

由于伴奏“-----”而得名。-----管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“------”。你 熟悉的独奏曲---------------、-----------------。 6.小号是---------乐器。音色----------。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏 ---------的旋律。 7.海顿是--------国作曲家。维也纳------乐派奠基人。作品有--------、---------、 ---------、等 104部交响乐。 8.合唱是-------的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱--------以上不同声部的歌曲。分为--------- -合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是无伴奏合唱。 9.山歌是指人们在田野劳动或-------------时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、 ------、------、------------。 10.西洋弓弦乐器-------、---------、---------、----------。 11.刘天华我国音乐教育家，民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品： --------------、 ----------。

中小学音乐教师招聘考试试题77796

中小学音乐教师招聘考试试题（二） Ⅰ卷：选择题(60分) 一、公共知识(20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。) 1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：(B) A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。 2.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：(A) A.迁移。 B.同化。 C.顺应。 D.模仿。 3.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：(B) A.传授学生知识。 B.发展学生能力。 C.培养学生个性。 D.养成学生品德。 4.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：(A) A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。 C.记忆能力不深刻。 D.思维能力有欠缺。 5.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：(B)

A.基本道德知识的理解与掌握。 B.日常行为习惯的养成与实践。 C.道德理想信念的培养与指导。 D.人生观价值观的选择与确立。 6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：(B) A.《中华人民共和国教师法》。 B.《中华人民共和国义务教育法》。 C.《中华人民共和国劳动法》。 D.《中华人民共和国计划生育法》。 7.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：(C) A.焦虑症。 B.恐惧症。 C.强迫症。 D.抑郁症。 8.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：(B) A.积极的情感教育。 B.意志品质的培养。 C.人际交往教育。 D.良好性格的教育。

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2016年中小学音乐教师业务考试复习题及答案试题一

9、音乐课程的价值主要体现在四个方面，一是审美体验价值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、四是文化传承价值。 10、识谱方式分简谱、五线谱两种，低年级以听唱法为主，一、二年级不要求识谱，主要是积累音高的感性经验，三年级开始进入识谱，学五线谱的到了高年级时也要学简谱。课堂乐器，低年级主要是打击乐器，从三年级开始。以竖笛为主，有条件的也可以选用口琴或口风琴等。 二、选择题 1、下面哪条不是音乐课程的价值：（C） A．审美体验价值 B．创造性发展价值C．兴趣爱好价值 D．文化传承价值 2、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：（B） A．基本道德知识的理解与掌握。B．日常行为习惯的养成与实践。 C．道德理想信念的培养与指导。D．人生观价值观的选择与确立。 3．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：（B） A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C．人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D．人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。 4．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：（A） A．迁移。B．同化。C．顺应。 D．模仿。

5．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：（B） A．传授学生知识。 B．发展学生能力。C．培养学生个性。 D．养成学生品德。 三、连线题 1、找出与下列著名音乐教学法相对应的国家，用直线连接起来。 ①柯达伊教学法②美国 ②综合音乐感教学法①匈牙利 ③达尔克罗兹教学法④德国 ④奥尔夫教学法③瑞士 ⑤铃木教学法⑤日本 四、简答题 1、艺术课程的内容。 答：它主要体现为两大类：ａ、从艺术门类上指音乐、美术、舞蹈、戏剧ｂ、从学科内容上指美学、艺术批评、艺术史、艺术创作。 2、简述民歌的发展和体裁。 答：民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩。 体裁分为：劳动号子、山歌、小调。 3、常用的音乐教学方法？ ①感知体验类：聆听法、观察法、演示法、观赏法、 ②实践类：练习法、模仿法、体态律动法、创造性活动法

音乐教师业务考试试题

一.填空题 (每空 1分,共64 分) 1.聂耳作曲家 ____ 人。主要作品有歌曲 ___ 、 _____ 、 ____ 、舞台音乐剧 ____ 民乐合奏 ____ 。 2. 根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫 。女高音优美抒 情，女中 音、女低音 ____ ，男高音坚实明亮，男中音、男低音 深沉 __ 。音域一般为 ____ 度，男声 比女声低一个 ____ 度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过 __ 度。 3.号子也称劳动号子， 它与相应的 _ 紧密配合， 起着统一 __ ，鼓舞 ____ 的作用 如： _____ 号子、 4.声乐演唱形式有 演唱形式。 一、判断 题： 号子、 号子等。演唱形式多为一领众和。 每题 0.5 分，共 23 分) 诗经》，它反映的是北方十五个地区繁杂的社会生活。 ，这些歌曲是用来祭祀的 20世纪的辛亥革命后的三四年。 1．我国现见最古老的一部民歌集是 楚辞》中最著名的作 品是《九歌》 苏武牧羊》这首歌曲产生于 小白菜》是河北民歌。 ( 十二莲花》是山东寿张民歌。 清江河》是湖北民歌。 ( 2． 3． 4． 5． 6． 劳动号子的起停是由劳动条件和劳动过程决定的 内蒙汉族地区的山歌叫 “牧歌 ”。( ) 客家山歌是南方的山歌。 ( )是北方 10． “爬山调 ”这一山歌形式在内蒙汉族地区也叫 7． 8． 9． 11． “花儿 ”主要流行在甘肃、青海、宁 夏三省区。 12．《太阳出来喜洋洋》属于 四川矮腔山歌。 13．《纱罗带》是流行在福建永春一带的山歌。 14．河北中部有一载歌载舞的民歌叫《小放牛》 15．《沂蒙山小调》原曲调产于山东的沂蒙山区。 一只鸟仔》是江西的儿歌。 ( ) 猜调》 是云 南汉族儿歌。 ( ) 十大姐》是流行于云南的(采茶)中的一种 五哥放羊》是用二人转的形式演唱的。 哈萨克民歌《美丽的姑娘》是一首颂歌。 藏族民歌中的 “卓鲁 ”指的是放牧歌曲。 ( 藏族民歌中的 “囊玛 ”指的是一种情歌。 ( 16． 17． 18． 19． 20． 烂席片 ” ( ( ，它是描写男女之间爱情的歌曲。 ( ) ) ) ) ( 说话 ”，这种 ( ( “长鼓舞 ”是流行在广西苗族的一种民间歌舞。 在隋唐时期民间已流行一种讲唱形式的 “ 道情、莲花落、弹词说唱音乐形式产生于元明时期。 26．我国现今已保留下来曲艺文化遗产有 27 ．曲艺中的 “牌子曲 ”类主要伴奏乐器，北方以大三弦为主。 28 ．京韵大鼓的演唱形式属于曲牌体。 ( ) 29．山 东琴书是在曲牌体基础上发展起来的曲艺品种。 30 ．四川清音属于牌子曲类曲种。 ( 21． 22． 23． 24． 25． 200 多个曲种。 ) 说话 ”就是“说唱音乐 ) ”。(