长江流域水土流失特征_防治对策及实施成效_史立人

水土流失防治措施标准范本

解决方案编号：LX-FS-A24531 水土流失防治措施标准范本 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

水土流失防治措施标准范本 使用说明：本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1.水土保持管理组织机构 项目经理部成立以项目经理为第一责任人的水土保持领导小组，由项目副经理、总工程师及各部门负责人组成。安全质量管理班组、施工班组和项目总工程师负责施工现场的有关技术、方案的制定、执行、检查、落实、评估等。 2.水土保持原则 根据《中华人民共和国水土保持法》对于水土流失的防治原则：“谁开发谁保护，谁造成水土流失谁负责治理”。凡在生产建设过程中造成水土流失的，都必须采取相应的防治措施对水土流失进行治理。

水土流失的原因及防治对策

水土流失的原因及防治对策 1水土流失概述 水土流失是指土壤在水的浸润和冲击作用下，其结构发生破碎和松散，随水坡度集中、多暴雨、地表土质疏松植被稀少等，是水土流失的自然原因； 毁林开荒、陡坡顺坡开垦、超载过牧、盲目扩大耕地、砍滥伐、破坏天然植被、开发建设不注意采取水土保持措施等行为不当的经济活动，是造成土流失的主导因素。水土流失造成土壤肥力降低，引起环境质量下降和生态平衡失调，导致河、湖淤积，影响水利工程的使用。在自然状态下，纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程非常缓慢，常与土壤形成过程处于相对平衡状态。 2水土流失的类型根据产生水土流失的“动力”，分布最广泛的水土流失可分为水利侵蚀，重力侵蚀，风力侵蚀三种类型。 2.1水力侵蚀 水力侵蚀分布最广泛，在山区、丘陵区和一切有的地面，暴雨时都会产生水力侵蚀。它的特点是以地面的水为动力冲走土壤。例如：黄河流域。在降水、地表径流、地下径流作用下，土壤、土体或其他地面组成物质被破坏、搬运和沉积的过程，称为水力侵蚀，水力侵蚀是以水为载体的。土壤随水流失，不仅破坏土地资源淤积水库，抬高河床，也减少了水资源的可利用量。根据水力作用于地表物质形成不同的侵蚀形态，进一步分为溅蚀、面蚀、细沟侵蚀、浅沟侵蚀和切沟侵蚀等。水力侵蚀分布最广泛，在山区、丘陵区和一切有坡度的地面，暴雨时会产生水力侵蚀。它的特点是以地面的水为动力冲走土壤。 2、重力侵蚀主要分布在山区、丘陵区的沟壑和陡坡上，在陡坡和沟的两岸沟壁，其中一部分下部被水流淘空，由于土壤及其成土母质自身的重力作用，不能继续保留在原来的位置，分散地或成片地塌落。 3、风力侵蚀主要分布在中国西北、华北和东北的沙漠、沙地和丘陵盖沙地区，其次是东南沿海沙地，再次是河南、安徽、江苏几省的“黄泛区”（历史上由于黄河决口改道带出泥沙形成）。它的特点是由于风力扬起沙粒，离开原来的位置，随风飘浮到另外的地方降落。例如：河西走廊、黄土高原 5水土流失的原因 水土流失不仅破坏当地的生态环境和农业生产条件，造成群众生活贫困，而且为下游江河带来严重的洪水泥沙危害。被洪水淹没的地方，不论城镇和农村人民的生命财产都遭受严重损失。泥沙淤积在湖泊、水库、河床，对整个国民 经济建设造成的危害更是十分深远，在全国各省（区）不同程度地部存在这样的问题。我国是个多山国家，山地面积占国土面积的2/3同时我国又是世界上黄土分

水土流失的治理

3.2 水土流失的治理 ●教学目标 知识目标 1．了解黄土高原水土流失的现状和形成原因，理解气候、地形、土壤等自然因素是形成水土流失的自然基础，而不合理的人类活动则是造成水土流失的主要原因。 2．了解水土保持的基本措施和小流域综合治理的意义，掌握小流域治理水土流失的开发模式和方法。 能力目标 1．培养学生正确地认识人地相互作用的关系，一方面人类具有对自然的能力，另一方面自然又会对人类生存起反作用。 2．通过成功案例的分析，培养学生举一反三，因地制宜进行区域水土流失的综合治理能力，保护生态环境。 ●教学方法 读图分析法、综合程序法、讨论探究法相结合，充分发挥学生的主体作用，加强教学过程中的师生互动。 ●教具准备 1．投影仪。 2.自制投影片：黄土地貎主要类型(表格)，造成黄土高原水土流失的主要人为原因示意图。 3.自制复合投影片：黄土高原水土流失的自然原因示意图，小流域综合治理开发模式，甘肃西峰南小河沟的综合治理措施。 ●课时安排 一课时 ●教学过程 ［导入新课］ 通过上节课的学习，我们知道，由于特殊的自然条件和人文因子，黄土高原人地矛盾尖锐，自然环境恶化，成为我国也可能是世界上水土流失问题最严重的地区。今天这节课我们将详细分析造成本地区水土流失的主要原因，并通过分析成功个案，了解小流域综合治理水土保持工作的具体做法。 ［讲授新课］ (板书)§3.2 水土流失的治理 一、水土流失的形成 (读图)图3.4《千沟万壑的黄土高原》,教师讲述：我们一直用“对面叫得应，相会要一天”这样一句话来形象地描述横断山区山高谷深的地貎。而我们通过图片看到的黄土高原，沟谷地貎发育，表现为沟谷密度大，沟谷深度大，高原面呈现出千沟万壑、支离破碎的景观。 (投影)“黄土地貎主要类型”，学生阅读大致了解黄土地貎类型，教师介绍课本所提及 再投影《千沟万壑的黄土高原》，要求学生在图上指读出塬、梁等黄土地貎，并根据对黄土塬面区和丘陵沟壑区沟谷密度的比较，判断出黄土高原水土流失严重的地形区。 指导学生读两个数据： ◇水土流失面积：27万平方千米(严重地区为11万平方千米)

水土流失防治措施

水土流失防治措施 1 概述 公路工程建设是国家基础设施建设的重要组成部分，公路工程建设过程中，由于线长面广，土石方挖填量大，增加水土流失的危险性，对公路建设项目编制水土保持方案，采取水土流失防治措施。根据同源高速公路路基桥隧工程建设特点，提出公路水土流失的防治措施。从大同—浑源段工程第四合同段起点里程桩号为K21+000,终点桩号为K24+100，全线长3.1KM 目前正在进行施工。 2 水土流失防治措施 2.1 水土流失防治目标 根据水土保持有关的法律、法规和技术规范，确定项目水土保持方案编制的总体目标为：结合项目建设特点，积极合理地配置各种水土保持防护措施，将因公路建设带来的人为水土流失减少到最小程度。 表2-1 水土流失防治目标 2.2 水土流失防治分区 根据建设项目工程施工特点和各施工区水土流失类型和强度进行水土流失防治分区。 （1）主体工程区 主体工程主要由路基区、桥涵区和隧道区组成，因此主体工程水土流失又分为路基区、 桥涵区和隧道区进行重点防治。 （2）临建区 主要为生活区、仓库、预制场、拌和场等。临建工程需要清理地表，平整场地，扰动地表面积大，改变原来的土壤结构，容易造成水土流失，应加以防治。 （3）施工道路区 主要在施工前和施工中做好临时拦挡防护措施和开挖要求，在施工结束后，进行复耕和造林，恢复植被。 （4）弃渣场区 全线拟设弃渣场，根据水土流失预测，弃渣场水土流失占5％。 由于所占比例相对较少，容易被有关单位忽视治理而造成水土流失，影响环境景观，应重点加以防治。 2.3 水土保持措施总体布局 水土保持综合措施包括工程措施、植物措施和临时措施。工程措施主要包括开挖和填筑边坡的工程护坡、截排水沟以及施工道路的排水沟，弃渣场的挡渣墙、截排水沟等；植物工程措

水土流失的治理和措施教案

学科组高二政史地（地理）主备人毕钰执教人毕钰 课时第 23 课时课型复习时间2012年课题黄土高原水土流失的危害和治理措施 教学目标1、通过图文资料，说出水土流失的危害； 2、结合相关资料，通过小组合作学习，说出水土流失的治理措施。 3、培养学生的可持续发展观。 教学设想重点：理解黄土高原水土流失治理措施的原理。 难点：认识水土流失的治理与黄土高原可持续发展的关系；分析区域环境问题的方法。教法学法指导：讲述法、分析类比法 教学程序与策略 （导入）：复习上节课所学：水土流失的原因是哪些？（自然原因和人为原因） 在水土流失这两个方面的因素中，人类社会以前，黄土高原的水土流失主要是自然因素所致；进入人类社会以后，随着生产活动的发展，人为因素成为水土流失的主要原因。例如，陕西省的安塞县是一个典型的黄土高原丘陵沟壑区，据科学工作者的研究发现，本区自然因素引起的水土流失量，仅占总水土流失量的9.6％，而人为因素造成的水土流失量，要占到90.4％。 造成水土流失的主要原因是人为因素。只要人类控制和改善自己的行为，并采取一定的措施，水土流失是可以得到控制和治理的。 【设问引发思考】：水土流失对区域发展造成什么样的影响？又该如何治理水土流失？三、水土流失的危害（学生阅读教材，归纳出主要的危害） 【思考】1、水土流失水带走了什么？对当地环境和人类活动有何影响？ 带走了水分和养分（腐殖质、氮、磷、钾），破坏土壤肥力，造成农业减产； 加剧沟壑发展，威胁工矿交通设施安全，耕地支离破碎，最后只得废耕，还会造成滑坡等自然灾害； 造成生态环境破坏，土壤蓄水抗旱能力减弱，旱涝灾害加剧。 【思考】2.泥沙带到了哪里？对那里的环境和人类活动有何影响？ 淤积江河湖库，（在下游形成地上河）； 加剧洪涝灾情；影响水资源合理和有效利用 【小结】： 1、水土流失破坏土壤肥力，造成农业减产；

新乡市凤泉区水土保持的成效

新乡市凤泉区水土保持的成效 摘要：随着我国经济的发展和人口的增长，水土保持事业在国民经济中的地位愈加突出，本文阐述了凤泉区水土流失的现状及危害，同时对新乡市凤泉区近年来水土流失治理的成效进行了探讨。 关键词：凤泉区；水土流失; 水土保持; 成效 Abstract: With China’s economic development and population growth, soil and water conservation occupies an increasingly important position in the national economy. This paper describes the current situation and the hazards of the soil erosion of Fengquan district, and discusses the effectiveness of the management of soil erosion of Fengquan district of Xinxiang City in recent years. Key words: Fengquan district; soil erosion; soil and water conservation; effectiveness 一、基本情况 新乡市凤泉区地处太行山系脉向平原过渡地带，位于东经113°51′，北纬35°21′，海拔高度292.7-60米之间，属于海河流域卫河水系，总面积115.64km2，辖大块镇、耿黄乡、潞王坟乡3个乡镇38个行政村，宝东、宝西2个办事处，总人口14万余人，凤泉区地处中纬度地区，属典型暖温带大陆性季风气候，有明显的季节变化。春季干旱多风，夏季炎热多雨，秋季天高气爽，冬季寒冷少雪。多年平均降雨量523mm，7～9月份3个月的降雨量占全年降雨量的70%。年平均气温14℃，年平均相对湿度67%。土壤多为褐土类，土质条件较好，区域内矿产资源丰富，主要是非金属建筑材料泥石岩、白垩土、白灰岩，分布在北部低山丘陵区，加之便利的交通，凤泉区已成为新乡市的重工业区。 二、人为水土流失现状及危害 凤泉区共有水土保持面积36平方公里，按照类型可分为三级：第一级为微度流失（无明显侵蚀）面积12平方公里，主要分布在历年治理较好的梯田及零星片林；第二级为轻度流失面积16.5平方公里，主要分布在植被度70—90﹪的林地和地面不平整梯田上；第三级为中度流失面积7.5平方公里，主要分布在荒坡和人为破坏自然植被的采矿区内。 在我区，人为造成水土流失的原因主要有开荒扩种、开山采石、采矿、

区域水土流失及其治理详案

区域水土流失及其治理详案

§3.1 第一节区域水土流失及其治理 —以黄土高原为例 [导入] 同学们先看一段新闻视频。（中国水土流失现状视频） 通过视频我们了解到我国水土流失的严重性及带来的巨大危害。正因此我国成为世界上水土流失最严重的国家，而黄土高原又是我国水土流失最严重的地区。本节课我们就以黄土高原为例一起探究学习《区域水土流失及其治理》。 [板书]第一节区域水土流失及其治理—以黄土高原为例 [学习目标] 1.了解黄土高原的位置及范围，掌握黄土高原水土流失的危害，学会分析水土 流失的成因。 2.通过探究实验感悟植被、降水强度及土壤疏密程度对水土流失的影响，并提 高动手及观察能力。 3.增强保护环境的意识形成正确的环境观 [承转]早在初中同学们就已经学习过黄土高原的相关知识，本节我们再结合高中知识温故而知新。 [温故知新] 1、黄土高原的位置、范围，位置有何特殊性？ 2、黄土高原的成因，土质有何特征？ 3、黄土高原主要的气候类型是什么，降水有何特点？ 4、黄土高原的地貌特征，植被覆盖率如何？ [承转]水滴石穿非一日之功，千百年来，水土不断地流失到底会带来哪些危害呢？ [板书] 危害 水土流失 [生阅读下面材料] 材料一黄土高原水土流失严重地区，现在每年要流失表土层1厘米以上，在常年平均流失的16亿吨泥沙中，含有氮、磷、钾总量约4000万吨。

材料二据统计山西省在1464年~1949年的486年中，共发生旱灾284次，平均不到2年一次。陕西省北部地区水土流失严重，干旱灾害平均约2.5年一次。此外水土从坡面流失后，洪水泥沙即进入河流干、支流，可引发洪涝灾害。 材料三进入黄河下游的泥沙多年平均为16亿吨，其中约有4亿吨淤积在下游河床，使河道年均抬高约10厘米，久之形成了举世闻名的“地上悬河”。 [生思考回答] 根据材料一得知(1)使耕地土层变薄，土壤养分流失。耕地质量下降，农业单产降低。 根据材料二得知(2)造成当地生态环境恶化，直接或间接诱发和加剧自然灾害的发生。 根据材料三得知(3)黄河泥沙含量剧增，大量泥沙沉积在下游河床．使黄河下游成为“地上悬河”，严重威胁着两岸地区人民的生命财产安全。 [承转]“地上悬河”到底有多悬呢？ 展示图片：“地上河”示意图和历史上黄河下游泛滥范围图 [承转]水土流失造成了如此巨大的危害，要想减轻危害，就要先探究它的成因。 [板书] 对当地 危害对下游 水土流失 成因 [承转]南宋诗人陆游说的好“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，下面我们就一起做实验探究它的成因。 [温馨提示] 1.实验分工：第1大组—实验探究一 第2大组—实验探究二 第3大组—实验探究三 2.实验步骤： 先明确实验过程，然后按要求操作，操作时注意观察比较，最后填写实验报告单。

水土流失的治理——以黄土高原为例

第49讲水土流失的治理、荒漠化的防治 和河流的综合治理 [考纲要求] 水土流失发生的原因、危害及治理。荒漠化产生的原因、危害及防治。大型水利工程建设及流域综合治理。 [知识精讲] 一、水土流失的治理 1、黄土高原水土流失的地理背景 （1）脆弱的环境 快速增长的人口，对土地资源的压力很大。人口增加解决吃饭问题开垦陡坡、林地、草地等，造成生态、经济的恶性循环。 2、水土流失的治理 （1）水土流失的形成 水土流失的自然因素：土质疏松、垂直节理发育、暴雨的冲刷 人为因素是形成现代水土流失的主要原因：植被的破坏；不合理的耕作制度，轮荒使原来的林草植物被破坏殆尽，地法恢复；开矿。露天煤矿的建设，大面积挖开原生地面，破坏了植被，使矿区土壤抗蚀能力降低，形成水土流失新的物源和触发机制，河道滩地开矿使大量泥党小组直接进入河道，增加河流泥砂 3、水土保持的基本措施 压缩农业用地，挖掘水资源潜力，用现代农业技术措施提高土地生产率，建成高产农田，这是做好水土保持工作的基本前提 扩大林、草地面积，实施退耕还林、还草工程 改善天然草场和植被：确定合理的载畜量，加强放牧管理，实行轮封轮牧、保护草场，保持水土 4、水流域的综合治理 小流域：是指相当于坳沟或河沟的沟道流域，可以看作为一个完整的地域单元。从泥沙的生产到输水输沙，均在小流域内完成。可以利用小流域的经验，进行更大流域的治理。 重点：保持水土开发利用水土资源，建立有机、高效的农林牧业秤体系。在小流域综合治理中工程措施、生物措施和农业技术措施三者并用，有机结合效益互补。工程见效快，工程养林草，林草治根本，林草固工程；提高土地生产率，农业技术是关键 模式：见第二册选修课本P63页 治理方针：保塬、护坡、固沟 二、荒漠化的防治——以西北地区的为例 1、西北地区荒漠化防治的地理背景 （1）干旱为主的自然特征 范围：新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、甘肃北部和内蒙古自治区大部 干旱原因：远离海洋，加上高大山地，特别是青藏高原隆起对水汽的阻隔，导致本区成为全球同纬度地区降水时最少、干旱程度最高的地带 景观特征：水分条件自东向逐渐变干，自然景观以草原和荒漠为主要特征 荒漠改造：地质时期自然过程形成的原生沙质荒漠和砾质荒漠，水资源比较缺陷乏，改造难度大。人类活动形成的荒漠，其实质是类似于荒漠景观的严重的土地退化，表现为土地下伏沙层裸露，原因固定的半固定的沙丘活化，例如乌兰布和沙漠、科尔沁沙地等。这些荒漠的水分和植物条件相对较好，容易治理和利用

8 水土流失防治目标及防治措施布设1031

8 水土流失防治目标及防治措施布设 8.1 水土流失防治目标 开发建设项目水土流失防治，不仅要将新增的水土流失进行防治，还需结合区域水土流失重点防治区的划分和治理规划的要求，对项目区原有的水土流失进行治理。项目建设过程中的水土流失防治，首先要将水土流失控制在本底土壤侵蚀模数范围之内，然后将其恢复到土壤容许流失量以下，促进项目区水土资源的可持续利用和生态系统的良性发展。依据水土保持相关技术规范、标准，结合项目区气候气象特点、土壤侵蚀强度分级和地形地貌特征，提出水土流失防治定量目标。 按照《开发建设项目水土保持技术规范》（GB 500433—2008）的规定，开发建设项目水土保持方案应达到下列防治水土流失的基本目标： （1）项目建设区的原有水土流失得到基本治理。 （2）新增水土流失得到有效控制。 （3）生态得到最大限度的保护，环境得到明显改善。 （4）水土保持设施安全有效。 （5）扰动土地治理率、水土流失总治理度、土壤流失控制比、拦渣率、林草植被恢复率、林草覆盖率六项指标达到《开发建设项目水土流失防治标准》（GB 50434—2008）规定的建设类项目二级标准，目标值见本报告书第2.3节表 2.3.1。

8.2 水土流失防治措施布设原则 （1）本方案编制以《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国水土保持法实施条例》及有关配套法规、规章和其他规范性文件为主要依据，结合新疆维吾尔自治区水土保持有关规定拟定方案，并符合环境保护的总体要求。 （2）坚持“谁开发谁保护，谁造成水土流失谁治理”及减少控制扰动面积的原则，在广泛收集资料及现场踏勘的基础上，利用已有的水土保持治理经验，结合水电站建设项目的特点，合理界定水土流失防治责任范围。 （3）本方案要结合工程开发建设的特点，并根据当地的自然、社会环境及水土保持现状，因地制宜的布置各项防治措施，建立选型正确、结构合理、功能齐全、效果显著的水土保持综合防治体系。水土保持措施既要满足水土保持的要求，又要避免重复设计。 （4）注重防治措施的时效性。在水保方案制定过程中，一定要注意各种防护措施在时间安排上的合理性，这样才能使各种防护措施充分发挥其效能。 （5）生态效益优先原则。优化施工组织设计，弃土、弃渣优先考虑综合利用，对弃渣先拦后弃；水土保持措施要与主体工程相互协调，工程措施与植物措施相结合。 （6）坚持工程建设及生产与保护水土资源相结合的原则，水电站的各项水土保持措施的规划布设应从电站实际出发，因地制宜、因害设防，使方案具有较强的针对性和可操作性。 （7）本方案作为主体工程设计的组成部分，与主体工程相互协调，并为整体项目服务。坚持水土保持工程与水电站主体工程“同时设计、同时施工、同时投产使用”三同时的原则。

水土流失治理

水土流失治理 １.加强水土保持宏观战略研究 建国50多年以来,面对黄土高原日益严酷的生态环境,当地人民群众发扬艰苦奋斗的优良传统,大力开展农田基本建设,坚持走“种 草种树、发展畜牧、治穷致富”的生态建设路子,使黄土高原的生态环境得到一定程度的改善.在黄土高原生态系统恢复与调整理念上, 必须坚持以科学发展观指导水土保持实践,尊重自然规律、尊重科学,使我们的主观意志与自然规律相统一,树立人与自然和谐相处、生存与发展“双赢”的新理念,由“征服自然”转为“适应自然”,坚持 人工治理与自然修复相结合,但终因自然环境严酷、人民生活困难、投入资金不足,生态环境不良的状况仍未得到根本改变.因此在国家 实施西部大开发的过程中,今后一个时期,黄土高原水土保持生态建 设要以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,以国务院批复的《黄河近期重点治理开发规划》为依据,按照“防治结合,保护 优先,强化治理”的水土保持方略,研究生态演替变化,探讨生态系统发展规律,对加强生态环境建设、建设秀美山川、发展国民经济、生态系统调整具有重要意义.因此应在已有土壤侵蚀区划和水土保持治理分区基础上,充分考虑人工适度干预下的自然恢复对水土保持的重要意义,研究并做出新的分区方案,包括:生态修复潜力评价、分区与阶段安排；主要水土保持重点地区土地利用和产业结构分区；水土 保持生态建设模式分区.水土保持研究有必要在自然科学方法和手段研究的同时,利用人文科学的方法进行社会经济、法律、道德伦理、文化、管理体制等方面的研究.近期研究重点是投资机制与管理体制.应实施科技与工程一体化制度与模式,从工程建设经费中划出一部分资金,重点支持研究工程建设中亟待研究解决的若干科学技术问题. 尽快制定全国水土保持科学研究规划,有计划、有步骤地组织全国水土保持科研单位围绕重大科技问题联合攻关、协同作战.

长江上中游地区水土流失治理模式及措施

长江上中游地区水土流失治理模式、措施、技术（详细） 本区包括川、黔、滇、渝、鄂、湘、赣、甘、陕、豫的大部分地区，总面积170万平方公里，水土流失面积55万平方公里。该区域山多山高平坝少，生态环境复杂多样，水资源充沛，但保水保土能力差，土地分布零星，人均耕地较少，且旱地坡耕地多。长期以来，上游地区由于受不合理的利用，耕作草地过度放牧和森林大量采伐等影响,水土流失日益严重,土层日趋瘠薄；滇、黔等石质山区降雨量和降雨强度大，滑坡、泥石流灾害频繁，不少地区因土地“石化”而贫困，甚至丧失基本生存条件。中游地区因毁林毁草开垦种地，水土流失严重，造成江河湖库泥沙淤积,加上不合理的围湖造田,加剧洪涝灾害的发生。 根据长江上中游的地形地貌、气候类型、森林植被和林业生态工程项目特点，将长江上游地区分为长江上游源头区、高山峡谷区、干热干旱河谷区、岩溶山区、低中山区、丘陵农区、坡耕地治理区、江岸区，分区总结出了28个林业生态建设与治理模式，供生产实践参考。 一、长江上游源头区 长江上游源头区包括青藏高原东北部、川西北高原和通天河及其支流地区，总面积约15万平方公里。境内海拔4000-5000米，以山原地貌为主。区内气候寒冷，大部分地区全年平均气温在0℃以下，多数地区年均降水量在300毫米以下。本区植被类型主要为灌丛草甸，乔木林呈“块状”分布于通天河流域东南部及川西高山森林与草原过渡地带。 本区人口稀少，人口密度为0．8-3人／平方公里。森林少且分散，仅占1．8％。植被以疏林、灌丛为主。由于超载放牧、过度采伐及采金矿业发展对森林植被和草场的破坏，导致沙化日趋严重，水土流失面积逐渐增加。(一)高原丘陵区天然林资源保护及植被恢复治理模式根据本区的自然、气候、土壤等条件，在保护好现有林草植被的基础上，采用人工造林和封山育林相结合的办法，恢复林草植被。 1．主要技术措施 (1)封禁对这一地区的所有森林都要实行封禁，尤其是对高原丘陵区阳坡、半阳坡的森林，草地中的孤立林木，土层浅薄、岩石裸露、更新困难的森林，湖泊周围至山脊的森林，民俗中的神山、宝顶、寺院照山和部落的森林，科研教学实验林、母树林、种子园、环境保护林、名胜古迹风景区、自然保护区森林以及用于科研的草场等一些特殊地带的森林更要严加保护，实行全面封山。 (2)封育对这一地区具有天然下种能力且分布均匀的乔灌幼苗、幼树每亩在40-60株以上的荒山，具有萌蘖能力植株每亩在50-60个以上的荒山，尤其是分布有高原丘陵区珍贵、稀有树种，并且有培养前途的荒山，实行封山育林育草，加快植被恢复。封育期间，禁止采伐、砍柴、放牧、割

区域水土流失及其治理

《区域水土流失及其治理》第1课时微课教学设计

读黄土高原位置图，说出黄土高原的位置和范围 设计意图：研究区域首先要对区域进行定位，要求学生看图说话，培养学的读图能力和分析能力，为水土流失的成因分析做铺垫。 （二）黄土高原水土流失的危害 黄土高原地区开垦历史悠久，大部分地区自然生态平衡遭到破坏，森林植被覆盖率低，水土流失严重。黄河有“一碗水，半碗沙”之称，每年经陕县的下泄泥沙约90%来自黄土高原，随着泥沙流失的氮磷钾养分3000余万吨。泥沙在黄河下游地区流速下降，大量沉积，形成“地上悬河”，历史上造成无数次洪涝灾害，严重威胁两岸地区人民的生命财产安全。下图为黄河下游地上悬河示意图。据此回答下列问题。 1. 水带走了什么？对当地的农业生产造成了怎样的影响？ 2. 水带着泥沙流向何处？给黄河带来了什么问题？ 3. 水土流失是地理环境各要素间相互作用的结果，是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程。补充完整框架图。

设计意图：通过图文材料的展示，让学生对水土流失产生的危害有了清晰的认识，培养学生的综合思维能力，同时通过框架图来展示该第各个要素之间的相互作用，培养学生用地理环境整体性的思维分析地理现象，培养学生综合思维能力。 （三）水土流失的影响因素 阅读下列实验过程，总结影响水土流失的因素。 实验1：同样的一场大雨落在下列三种不同坡度的区域，三个区域都没有植被的保护，水土流失哪个最严重，哪个最少？ （1）地面坡度，水土流失越严重 实验2：同样坡度的两个区域，A是和风细雨，B是暴雨倾盆，那么哪一个区域水土流失严重？

（2）降水强度，水土流失越严重 实验3：同样的坡度、同样是暴雨倾盆，区域A是松散的泥沙，区域B是粘性较好的粘土，哪一个水土流失严重呢？规律是什么？ （3）土质越，水土流失越严重 实验4：坡度一样，地表土质都比较松散，都是暴雨倾盆，但是A表面植被繁茂，B表面植被已经遭到一定程度的破坏，但是幸运的是还保留了一部分植被，C 表面的植被已经被破坏殆尽。哪一个水土流失最严重？ (4)植被覆盖率，水土流失越严重 设计意图：通过实验的对比分析帮助学生理解水土流失的产生原因，培养学生综合思维和地理实践力。 （四）水土流失的成因 结合课本内容分析水土流失的成因。

董志塬水土流失综合治理模式探讨

万方数据

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董志塬水土流失综合治理模式探讨 作者：李林虎， 贾兴义 作者单位：庆阳市西峰区水保局,甘肃,西峰,745000 刊名： 甘肃水利水电技术 英文刊名：GANSU WATER CONSERVANCY AND HYDROPOWER TECHNOLOGY 年，卷(期)：2010，46(8) 被引用次数：0次 参考文献(5条) 1.水利部水保司渭河流域2003年暴雨洪水与水土保持调研报告 2004 2.陈海滨.孙长忠.安锋.党坤良黄土高原沟壑区林地土壤水分特征的研究 2003(4) 3.刘利年黄土高原小流域水土流失综合治理研究 2004 4.中国科学院地理科学与资源研究所甘肃省庆阳市董志塬治理保护规划 2008 5.赵安成.李怀有.宋孝玉黄土高塬沟壑区水资源调控利用技术研究 2006 相似文献(10条) 1.期刊论文罗浩新疆头屯河流域上游水土流失成因分析预测及其治理模式-节水灌溉2007(8) 以头屯河为研究对象,对造成水土流失的成因进行分析,选用水土流失预测模型,预测头屯河水库以上的水土流失量.在计算过程中,以新疆焦煤集团硫磺沟煤矿为例,计算其水土流失量,综合平均其它各工矿企业情况,计算出流域上游工矿企业生产所造成的水土流失总量为86.06×104 t,与实际相比较,其吻合率达到83%.说明运用的模型和计算公式得出水土流失量分析头屯河水土流失的成因也符合头屯河上游水土流失的情况,通过分析,提出对头屯河上游的水土保持工作应采取的治理模式. 2.期刊论文胡蕖.杨艳贵州西部水土流失现状及治理模式初探-贵州林业科技2006,34(2) 对贵州西部毕节、六盘水等县(市)的水土流失状况进行分析,同时对该地区实施的各种治理模式进行调查.结果表明:岩溶石山区治理模式主要有全面封山育林植被自然恢复模式、人工促进封山育林植被恢复模式、生态移民模式、小流域综合治理模式;陡坡退耕地生物治理模式主要有林草结合模式、针阔混交模式、经济林模式、林竹模式. 3.期刊论文卢爱英.王世裕.Lu Aiying.Wang Shiyu晋西北地区水土流失生态治理模式初探-山西林业科技2009,38(3) 分析了山西省西北部的河曲、保德、偏关、五寨、宁武5县的水土流失状况,对该地区实施的各种治理模式进行了调查,晋西北地区石质山区生态治理模式主要有全面封山育林植被自然恢复模式、人工促进封山育林植被恢复模式、小流域综合治理模式;陡坡退耕地生物治理模式主要有林草结合模式、乔灌混交模式、灌草结合模式. 4.期刊论文柴春山.CHAI Chun-shan半干旱黄土丘陵沟壑区小流域水土流失治理模式筛选-防护林科技2006(5) 在对半干旱黄土丘陵沟壑区自然概况、水土流失成因以及定西市安家沟流域所实施的水土流失治理模式进行深入研究的基础上,结合当地实际筛选出了适合本流域、具有推广价值的水土流失治理模式,以期为本地区今后的水土流失治理提供技术支撑. 5.学位论文王学强红壤地区水土流失治理模式效益评价及其治理范式的建立2008 红壤地区已成为我国水土流失最严重的地区之一，其水土流失的特点是：坡耕地土壤侵蚀严重，果园林下侵蚀隐蔽性强、危害性大，荒地土壤侵蚀普遍发生。区域内的水土流失类型主要包括面状侵蚀、沟状侵蚀与崩岗侵蚀。面状侵蚀是本区发生面积最大的水土流失类型，坡耕地与果园林下的水土流失主要以面状侵蚀为主。崩岗侵蚀是红壤地区特有的侵蚀最为严重、危害最大的水土流失类型，其发生于红壤地区主要是由于本区的高强度且集中的降雨与深厚的土壤层具有节理构造等因素引起的。 为了探讨不同治理模式的综合效益与经济的偶合机制，本文对其中主要的治理模式进行了评价，建立了一套完整的水土流失治理效益评价指标体系，采用层次分析法确定指标权重，并用灰色关联度方法对封禁治理、生态林草、经济林果、低效林改造、坡改梯等五种治理模式进行评价，结果显示五种治理模式均具有较高的综合效益。并且由于治理模式的立足点不同，坡改地与经济林果以开发性治理为目的，因此其经济效益较高，而生态林草与封育治理以恢复性治理为目的，因此其生态效益较高。 在对治理模式效益评价的分析的基础上，充分考虑了各种水土流失影响因素，从而建立了红壤区水土流失治理范式。 1.水土保持措施在不同坡度坡耕地的配置 由于不同的水保措施均有一定的最佳坡地适宜范围，耕作措施一般在0～5°能够发挥较高水土保持效益：梯田措施能够在0～15°发挥较高水土保持效益；而植物篱措施只要在<25°的坡耕地都能够发挥较高水土保持效益。从而建立了在0～5°、5～15°、15～25°三个坡度级别的坡耕地上分别采用以耕作措施、梯田措施、植物篱措施为主的治理措施进行治理，在>25°的坡耕地退耕还林的红壤地区的坡耕地的治理优化配置方案。 2.在不同出露层水土保持措施的配置 花岗岩风化壳的具有一定的层次结构，不同层次土壤的抗侵蚀性能有很大的差异，决定了不同层次土壤出露时土壤侵蚀类型也将发生变化。因此治理措施也应随之变化：表土层与红土层出露时，主要是通过种草，提高土壤入渗率，从而减少土壤侵蚀量；砂土层出露时，修建排水措施，以减少水流对土壤的直接冲刷作用为主；碎屑层出露时，以植被恢复为主。 3.不同侵蚀级别区域治理模式的配置 不同的土壤侵蚀级别区域，生态系统处于不同的退化阶段。强度侵蚀级别以上的水土流失区的生态系统处于严重退化阶段，中度侵蚀区的生态系统处于中度退化阶段；轻度和微度侵蚀区域的生态系统处于轻度退化阶段。根据生态系统演替理论，当生态系统处于严重退化阶段时应进行重点治理，中度退化阶段应边治理边防治，轻度退化阶段可应自然修复和预防保护相结合。 6.期刊论文孟宪智太行山区水土流失治理模式调查研究-海河水利2004(3) 由于历史原因和人类不合理生产活动的影响,太行山区水土流失严重,生态环境恶化.为了总结水土流失治理经验,为今后水土保持工作提供参考,开展太行山区水土流失治理模式调查研究工作十分必要.研究内容主要包括基本情况、水土流失状况、不同分区治理对策及小流域治理典型分析评价等. 7.期刊论文何明.母成波.李敬超探索水土流失治理模式促进生态农业的发展-水利科技与经济2010,16(6)

水土流失的原因及防治对策

水土流失的原因及防治对策 1 水土流失概述 水土流失是指土壤在水的浸润和冲击作用下，其结构发生破碎和松散，随水坡度集中、多暴雨、地表土质疏松植被稀少等，是水土流失的自然原因；毁林开荒、陡坡顺坡开垦、超载过牧、盲目扩大耕地、砍滥伐、破坏天然植被、开发建设不注意采取水土保持措施等行为不当的经济活动，是造成土流失的主导因素。水土流失造成土壤肥力降低，引起环境质量下降和生态平衡失调，导致河、湖淤积，影响水利工程的使用。在自然状态下，纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程非常缓慢，常与土壤形成过程处于相对平衡状态。 2 水土流失的类型根据产生水土流失的“动力”，分布最广泛的水土流失可分为水利侵蚀，重力侵蚀，风力侵蚀三种类型。 2.1水力侵蚀 水力侵蚀分布最广泛，在山区、丘陵区和一切有的地面，暴雨时都会产生水力侵蚀。它的特点是以地面的水为动力冲走土壤。例如：黄河流域。在降水、地表径流、地下径流作用下，土壤、土体或其他地面组成物质被破坏、搬运和沉积的过程，称为水力侵蚀，水力侵蚀是以水为载体的。土壤随水流失，不仅破坏土地资源淤积水库，抬高河床，也减少了水资源的可利用量。根据水力作用于地表物质形成不同的侵蚀形态，进一步分为溅蚀、面蚀、细沟侵蚀、浅沟侵蚀和切沟侵蚀等。水力侵蚀分布最广泛，在山区、丘陵区和一切有坡度的地面，暴雨时会产生水力侵蚀。它的特点是以地面的水为动力冲走土壤。 2、重力侵蚀主要分布在山区、丘陵区的沟壑和陡坡上，在陡坡和沟的两岸沟壁，其中一部分下部被水流淘空，由于土壤及其成土母质自身的重力作用，不能继续保留在原来的位置，分散地或成片地塌落。 3、风力侵蚀主要分布在中国西北、华北和东北的沙漠、沙地和丘陵盖沙地区，其次是东南沿海沙地，再次是河南、安徽、江苏几省的“黄泛区”（历史上由于黄河决口改道带出泥沙形成）。它的特点是由于风力扬起沙粒，离开原来的位置，随风飘浮到另外的地方降落。例如：河西走廊、黄土高原 5 水土流失的原因 水土流失不仅破坏当地的生态环境和农业生产条件，造成群众生活贫困，而且为下游江河带来严重的洪水泥沙危害。被洪水淹没的地方，不论城镇和农村人民的生命财产都遭受严重损失。泥沙淤积在湖泊、水库、河床，对整个国民经济建设造成的危害更是十分深远，在全国各省(区) 不同程度地部存在这样的问题。我国是个多山国家，山地面积占国土面积的2／3 同时我国又是世界

我国生产建设项目水土流失特点及水土流失预防措施

我国生产建设项目水土流失特点及水土流 失预防措施 摘要:近年来，随着经济的快速发展，出现了越来越多的生产建设项目，同时，由于人为原因引起的水土流失变得越来越严重。因此，了解生产建设项目水土流失的特点、成因以及造成的危害，为生产建设项目水土流失的防治提供可靠地理论依据。同时，也为合理使用水土资源提供了经验。 关键词：生产建设项目水土流失预防措施新理念 近年来，随着经济的快速发展，生产建设项目数量的不断增加，城市建设规模的不断扩大，导致大面积的原状地貌遭到了扰动、大量林地遭到破坏。同时，在建设项目中产生了大量的弃土弃渣，加剧了水土流失的速率，并留下了严重的隐患。 生产建设项目水土流失是人类在从事各种资源生产和生产建设过程中，扰动土壤表层或地下岩层、排放固体弃渣等造成水土资源的破坏和损失。生产建设项目水土流失与一般的水土流失有明显的区别，其中，生产建设项目水土流失与人为活动有很大的联系。 1、生产建设项目水土流失成因 生产建设项目造成水土流失有两方面的原因：1.通过开挖、占压土地直接造成土壤的位移和功能的丧失。2.通过改变项目取得自然条件加速水土流失。

1.1直接造成土壤的位移和损失 生产建设项目通常将富含有机质的表土层甚至整个土壤层剥离，造成了原始地表土壤的位移和土地生产离得下降，属于水土流失的范畴。几乎所有的生产建设项目都存在不同程度的上述现象，尤以采矿中的露天采矿最为严重。露天采矿必须首先剥离矿体上覆盖的土壤及岩层，暴露出岩层，再实施采矿，因而矿体上覆盖的表土与岩层的分离是必不可少的环节。同时，剥离的表土及岩石的堆积也可能形成新的水土流失策源地，造成弃渣的水土流失。 1.2 毁坏水土保持设施，削减区域水土保持能力 生产建设项目在实施过程中，不可避免的要永久性或临时性征占土地，损坏大量水土保持设施，并且损坏具有水土保持和涵养水源的湿地、水域等，削弱了项目区及其周边地带的水土保持功能，产生了严重的水土流失。 1.3 破坏地表植被，降低地表抗蚀力 地表植被可以显著地减少土壤侵蚀，保护土壤免受雨滴的溅蚀作用。同时植被冠层可以截留一部分降雨，延长径流形成的时间，保护土壤，此外，植被可以减缓径流流速，减少沟间侵蚀。植物根系具有固持土壤的作用，增加土壤的抗冲性和抗蚀力。生产建设项目清除了地表被覆，降低植被覆盖度，造成土地裸露，为水土流失创造了条件。土壤失去植被的保护将直接遭受雨水的击打、剥蚀、搬离。同时植被盖度的下降，容易诱发严重的风力侵蚀。生产建设项目破坏了土壤的结构，改变了土壤成分，影响土壤的透水性、抗蚀力、抗冲性等，减

治理水土流失

治理水土流失 保护我们生命的摇篮 教者：赵世祥 指导教师：何桂兰 活动目标： 了解水土流失的概念，我国治理水土流失的各项措施。 通过了解本地小流域治理，保护我们我们唯一的水源地——二龙山水库。 通过分析小梨树沟小流域治理的成功经验，引导学生明确解决水土流失问题要坚持因地制宜的原则，在开发山区的农业资源时，要注重生态环境的保护。培养学生的逻辑分析能力。 利用我国频发泥石流自然灾害视频，引导学生构建水土流失治理的知识体系，制定出水土流失的治理方案。并能利用原理解决晋宾县二龙山上游水土流失方面的相关问题。 针对探究问题，开展小组讨论，学会合作学习。 比较不同区域人地关系的主要问题，说明区域整治、发展必须从实际出发，因地制宜，培养学生尊重客观规律，实事求是的科学态度，加强国情国策教育和爱国爱乡教育。 活动准备：《治理水土流失保护我们生命的摇篮》ppt课件 学生搜集有关水土流失治理和小流域综合治理相关知识。 教学时间：1课时 活动过程： 一、创设情境，发现问题 同学们观看视频：《云南泥石流》视频。2010年我国发生多次泥石流山体滑坡事件，人民生命财产遭受严重损失，它留给我们的是思考，是反思，是后悔……，地球我们人类赖以生存的家园正在一天天面临严重的威胁，空气污染，水质破坏，水土流失……我们每个人都应该为我们生命的母亲做些什么，她现在比任何时候都更需要我们的帮助。 阅读图片：水土流失的危害漫画 师出示水土流失图片。 学生分小组交流讨论水土流失治理措施的做用。提出小组问题。

二、交流推想，深化问题 我国是世界上水土流失最严重的国家之一，在长江中上游地区、东北黑土地区、北方土石山区、南方红壤丘陵地区等地区，都有水土流失发生。 师出示水土流失治理土片。 教师讲授(一)水土流失治理（明确水土流失治理概念。 （二）小流域综合治理。 学生观看图片，结合图片资料和自己搜集的资料，小组交流探究。 探究：阅读案例：南方低山丘陵治理的成功模式一：千烟洲经验 长汀的果园开发与水土流失现状 材料一：种果种茶，不仅帮助山区农民脱贫致富，还给群山播绿。但让许多人意想不到的是，山地开发却是我省的水土流失大户，三成果园水土流失严重，营养元素和污染物随着水土流失迁移，又污染了水源。 据福建省水土保持监测站的调查表明，全省水土流失总面积419万多亩，茶园高达46.62％，果园也达到31.82％。长汀市果园因地力下降而减产，每年损失达300万元。 材料二：千烟洲经验：“丘上林草丘间塘，缓坡沟谷果鱼粮”的立体农业布局和以林果为主的土地利用结构模式，是一种建立在良性循环基础上的生态农业。 你对这个案例有什么感想？ 用材林、经济林环境效益是：保持水土、涵养水源、改善生态环境。人工林在整个土地利用中的地位：主体地位。 鱼塘的主要作用?：相当于微型水库，蓄积降水和泥沙，使塘坝以下农田免受洪涝灾害，保证旱季灌溉。次要作用是发展水产业。该模式中，近期可受益的是农牧渔业，中远期可受益的是林果业。 讨论一： 你认为哈尔滨水土流失治理的重点应?何处？哈尔滨城市的水土流失的治理是否势在必行？谈谈你对哈尔滨水土流失的现状的了解。 讨论二：

第一节水土流失的治理教学设计

第一节中国黄土高原水土流失的治理 一、学习目标： 地理实践力：小组分工明确，又能与组员密切配合、协作；尝试组织、设计与实施地理实践活动，期间能进行细微地观察和调查，获取、处理和分析信息，并得出结论。 区域认知：联系中国水土流失概况，了解区域可持续发展的内涵和水土流失的概念；学会运用材料分析水土流失的危害。 综合思维：运用时空综合、地方综合等思维，结合黄土高原的范围和地形图，描述该区主要的自然特征，理解当地水土流失的自然原因和人为原因。(重点) 人地协调观：以黄土高原为例，分析水土流失的危害及综合治理的措施。(难点) 认识人类活动对环境带来的影响以及环境对其的反馈，自觉树立人地协调发展观念。 家国情怀：了解家乡的发展过程、特色地域文化，为家乡的发展献言献策。 二、教学过程： （一）.必备知识感知（课前自主学习基础知识） 1．区域可持续发展中的环境问题 (1)区域可持续发展 ①区域可持续发展包括环境、经济和社会三个方面的可持续发展，其中环境的可持续发展是区域可持续发展的基础。 ②环境的可持续发展需要解决环境污染和生态破坏等方面的问题。生态破坏主要有水土流失、荒漠化、森林破坏、湿地减少等。 (2)水土流失 ①概念：在水力、重力、风力等外营力和人为因素的综合作用下，水土资源和土地生产力遭受的破坏及损失，包括土地表层侵蚀及水的损失。 ②我国分布：多分布在山地、丘陵和高原地带，其中以黄土高原地区最为严重。 2．水土流失的原因 (1)导致水土流失的原因 (2)黄土高原水土流失的自然原因 ①地貌形态的不稳定与黄土易侵蚀性。 ②降水集中，多暴雨。 ③植被稀少。 (3)黄土高原水土流失的人为原因