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孩子叛逆期怎么管教最合适女孩

孩子叛逆期怎么管教最合适女孩
孩子叛逆期怎么管教最合适女孩

每一个孩子都会有一个阶段不听父母的话,不服从别人的管教,有自己独特的想法和不一样的行为,这就是我们所谓的叛逆期。尤其是女孩子的心理是比较敏感的,性子还比较情绪化,如果家长在沟通的时候,没有注意到这些就会让孩子出现家长不理解。因此,在叛逆期的特别阶段,需要家长正确的处理方法,避免激化孩子的叛逆心理,影响亲子关系。那么,该如何进行管教呢?

1.家长要学会尊重孩子的意见:通常情况下,家长都乐于把自己的意见强加于孩子的身上,这样很容易出现冤枉孩子的情况。如果他的理由很合理,那么家长要陪伴孩子一起去做这件事情,如果不合理,家长要好好地跟孩子解释,平心静气。

2.要学会恩威并用:并不是所有的孩子都能听进去道理的,对于一些听不进道理的孩子,做家长的不能一味地把自己放于比较慈爱的位置,要学会恩威并用。等他冷静下来以后,家长可以上前跟他讲道理,这个时候,孩子比较容易听得进去。

3.不要一味责骂:相信很多家长都有过一上火便对孩子破口大骂,甚至不惜动手的情况,对于叛逆期的孩子,家长要尽量避免,必须要讲道理,一开始或许会不听,但是长久下来,就会产生效果。

如果通过以上方法还是不能解决孩子叛逆问题,可以通过专业的青少年综合素质教育基地,若水教育基地主要是面向10-18岁的青少年招生,该校是专业从事问题青少年心理教育、行为矫正及文化辅导的专门机构。

叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育

对于处于叛逆期的孩子,特别需要注重一些教育的方法,特别是女孩子心思比较敏感和细腻,在沟通方式上需要家长们引起重视了,下面给大家分享一些沟通方面的教育方法和技巧。 (一)适当体谅、适度满足 处于叛逆期的孩子都是想快点摆脱父母的,他们想要有自己的独立空间。遇到这样的情况父母不需要马上否定自己的孩子,而是要将心比心,多想一下孩子为什么要这样做。不要挫伤孩子的自信心,这样她会很难独立和成长的。父母应该多与孩子沟通一下,孩子有什么愿望可以适当满足她。 (二)倾听心声学会放手 面对叛逆的孩子你总是跟她说教是没有任何作用的,反而会让她变得更加叛逆。父母要多倾听女儿的心声,注重她的个人感受,尊重她的想法。孩子感受到了来自父母的尊重的话那么也会对父母敞开心扉的,当我们真正了解孩子内心的想法的时候才能够给她更多的意见和引导。 (三)与她交友、促进沟通

父母跟孩子像朋友一样相处其实也是很重要的,父母可以跟孩子分享一些自己叛逆事情做的事情,可以告诉她自己的一些难忘经历,在言谈中可以给她灌输一些有益的思想。这样孩子才能够慢慢地受到你的影响的,相反你一直打压她的话后果只会是会事与愿违! (四)互相理解,多加鼓励 孩子做了让你担心的事情,家长可以跟孩子说出自己的担忧。让孩子知道你对她的爱,那么她就会在做任何事情之前考虑到你的感受的。对于孩子自己的决定家长也需要给她一一些支持,不要总是扼制着她。有时候对她过多的干涉并非是好事,严重的时候还会让孩子记恨你! 家长教育叛逆期女生要注意哪些问题: 1.不能让批评伤了孩子的自尊 孩子做错事情是很正常的,家长批评做错事情的孩子也是正常的,但是面对青春期叛逆的女孩子,家长一定要注重方式。如果家长在跟孩子交流的过程中选

叛逆期少年教育方法

吴小莲:青春期孩子由于生理、心理发生的各种变化,反映在他们身上一方面想独立,却又多了依赖性,觉得自己成熟,可是表现出来的往往是幼稚的行为,一般青春期孩子的矛盾特点主要体现在以下几个方面: 1、独立性和依赖性的矛盾。青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感,由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预,否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异议,往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足,经常碰壁,又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助,再加上经济上不能独立,父母的权威作用又强迫他去依赖父母。 2、成人感与幼稚感的矛盾。青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感,认为自己已经成熟,长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面,表现出成人的样式。在心理,渴望别人把他看作大人,尊重他、理解他。但由于年龄不足,社会经验和生活经验及知识的局限性,在思想和行为上往往盲目性较大,易做傻事、蠢事,带有明显的小孩子气、幼稚性。 3、开放性与封闭性的矛盾。青春期的少年需要与同龄人,特别是与异性、与父母平等交往,他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一,使他们的这种渴求找不到释放的对象,只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话,又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。 4、渴求感与压抑感的矛盾。青春期的少年由于性的发育和成熟,出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性,想了解性知识,喜欢在异性面前表现自己,甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制,使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。 5、自制性和冲动性的矛盾。青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时,自觉

专业叛逆孩子学校

很多家长对于孩子叛逆都头痛不已,总想着找一些什么办法来“修理、制服”孩子,其实孩子叛逆的根本原因还是出在家长身上的。孩子叛逆只是一种体现方式,这个时候家长用正确的对待方式是完全可以从根源解决问题的。一味的打骂、讽刺孩子是不能让他们变回以前的。 把成绩当成唯一评判标准,孩子感受不到温暖 其实,所有的叛逆都来自对束缚和限制的反抗,有压迫才会有反抗。孩子的成长过程中当他们表现出叛逆迹象时,家长首先需要认识到孩子这个时期的心理发展规律和常见的行为反应。当孩子不听话时,家长一定要保持冷静,控制情绪,不要一味地批评孩子。孩子的自尊心其实比大人要更强,家长要尊重孩子。成绩也不是唯一评判标准,不要忽略孩子的优点,只有责罚没有肯定,孩子体会不到温暖,是很容易让孩子有抵触情绪的。 多和孩子沟通,减少隔阂,拉近关系

首先要给孩子一定的自由,让孩子觉得有自己的权力和自由。不要企图控制孩子,也不要什么都替孩子决定,不要一直按自己的标准去评估孩子。这会让孩子感到强大的无力感和窒息感。哪里有控制,哪里就有反抗。家长一定要放下身段去和孩子沟通,不要一味的只想着制服他,他们有自己的思想。有效沟通以后充分了解到他们内心情感需求,并给予情感满足,孩子就会比较温顺的,没有孩子愿意与自己父母为敌。 建立亲密关系,营造温馨家庭氛围,帮助孩子缓解心理压力 叛逆的孩子都是因为心理压力太大或者自尊心受到创伤之后,才会有过激的叛逆举动。所以缓解孩子内心压力才是解决问题的根本所在。解铃还须系铃人,所以首先要让造成紧张气氛的一方去主动和孩子沟通,承认自己的过失,拉近和孩子的关系,打开孩子的心结。而且还要营造温馨的家庭氛围,不再另外给孩子增加压力。孩子才能真正放轻松,真实表达自己内心想法。 郑州新沟通心理教育学校是一家以拯救早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走,自卑,自闭的孩子为己任。现与郑州长城中专联合办学,专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。常年面向全国招收10-28周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。 新沟通以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、

小孩子的叛逆期处理方法

小孩子的叛逆期处理方法 幼儿在某个阶段会表现出很强的违拗意识,这是人的第一个叛逆期. 在7-8岁的时候出现第二个叛逆期. 在13-18的时候出现第三个叛逆期,也就是人们所说的青春期. 通常认为的叛逆期就是青春期,这个阶段的小孩很不好管,是最最懵懂的时期,在很多事情中,他们都是,似懂非懂,可偏偏喜欢装的什么都懂似的,因为他们老是喜欢跟别人唱反调尤其是大人(老师跟家长),大人么觉得这样他们就那样,总觉得,按大人们的方法做就很受委屈很不甘心( 觉得凭什么他们说怎样我们就怎样) 他们就是有这种心灵 ..... 所以称之为叛逆!!! 这个阶段的家长要(一)避免两极教育误区家长应辩证看待小孩的青春叛逆期,该阶段是小孩世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于小孩身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导小孩。但在现实的教育中,一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。误区一:全面打击。有的家长面对小孩的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把小孩的这股“邪劲”压下去,小孩就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,小孩表面上恢复到以前那个言听计从的“乖小孩”,实际上,已关上心灵深处那扇与爸爸妈妈交流的大门。误区二:放任自流。在现实中,一些家长面对难教的小孩,在几度管教而无多大起色后便失去了信心,开始对小孩放任自流。此时,无论小孩的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,小孩受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了小孩的一生。小孩进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助小孩从不谙世事向成熟过渡。自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的小孩尽量少说这样的话,内心深处认为自己已是大人的小孩是不会接受这种命令的口吻的。发言权“考不上大学就去扫马路”等话语,不少家长都对小孩说过,虽然是为了小孩好,但他们的耳朵已经长茧,叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听,了解小孩到底在想什么。时间支配权这个时期的小孩渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将小孩的时间按自己的意愿排得满满的,要

专治叛逆孩子的学校

专治叛逆孩子的学校 河南慧诺特国际教育隶属于河南慧诺特教育信息咨询有限公司,成立于2005年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强。 (一)招生对象: (1)年龄:8-18岁。

(2)智力正常。焦虑、躁狂、恐惧、颓废、自闭、网游、网恋、弃学、厌学、早恋、逃学现象者,以及严重叛逆、对抗父母、逆反交往、性格怪癖、离家出走、亲情淡漠、不懂感恩、行为不轨、抽烟撒谎、花钱无度、不良嗜好的孩子。 (3)学习、生活能够自理;无严重躯体疾病、精神疾病及其它传染性疾病;无吸毒、负案在逃等违法、犯罪行为、无传染性疾病(出具医院健康证明),无智力障碍,能参与普通体育活动。 (4)因其它原因导致的抑郁症、强迫症、焦虑症、恐惧症、自闭症、躁狂症等精神障碍者,按特殊学员先行心理治疗后再培训。 (5)无理想、无目标、无责任心“三无少年”;消极颓废,自私偏执,负面情绪,亲情冷漠;自控力、承受力、自理能力差;虚荣、惰性、逆反心理强;厌学、弃学、逃学,混迹社会等不良行为习惯青少年。 (二)学期: 不限时间,保证效果,家长满意为止,一般4至6月为一个培训期。但是具体时间根据每个学员情况而定。特殊学员可根据具体情况适当延长培训期。 (三)招生时间: 常年招生,随时报到,节假日不休息。 (三)优待条件: 全封闭全寄宿。学校统一按排食宿,配发被褥、洗漱用具;统一

如何教育青春叛逆期的孩子

如何教育青春叛逆期的孩子 平常听不少做父母的人讲,自己的孩子从上了初中就像变了一个人似的,变得开始爱顶嘴,不再听父母的管教,在家里独来独往;有的孩子玩电脑上瘾,本来一向听话的孩子处处和父母对着干;有的为了表现自己的个性,把头发染成彩色的,甚至穿另类的服装等等。亲爱的朋友,请你不要见怪,这是因为你的孩子进入青春期后由于生理变化而引发的心理变化,国外将其称为“狂躁期”、“困难期”。 进入中学的孩子,生理、心理上在成长变化,加上学习上的压力较大,他经常做出在家长、老师看来不可思议的事情。这阶段的孩子情感起伏大,变化大并很难教育。其实这个阶段的孩子遇事已开始思考,形成不成熟的主见。他们对父母的话开始怀疑,有了喜怒哀乐,不但不愿向父母吐露,还埋怨父母不理解自己。如果父母处置不当,对孩子的表现刨根问底,或是漠不关心就会增强孩子的反抗情绪。而父母在权威动摇后,一时难以适应又不愿降低姿态、调整教育方法去面对孩子,对此孩子便心生抗拒,让家长觉得难以驾驭。在这里我建议广大父母大人不要和叛逆的孩子硬碰硬!作为父母首先要找出孩子产生叛逆心理的原因,然后对症下药,并帮助孩子平稳地度过“心理障碍期”。 下面分析一下导致孩子叛逆的几点原因: (1)孩子的心理很难适应生理的变化。孩子认为自己已经成年了,所以所作的事情表现出独立性,但这幼稚的独立性被父母理解为反抗。 (2)孩子面临的各种压力,比如由于人际关系带来的集体压力、由于考高分带来的学习压力等。 (3)社会和家庭传统教育的一些弊端,阻碍了孩子自身发展的需求,以及生活中的无奈情绪等。 (4)孩子的自我意识和好奇心不断增强,加之社会、媒体的冲击,促使孩子通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识和好奇心,一些非正常的外界因素往往会激发孩子潜意识的反抗,刺激孩子对外界采取抗拒行为。 (5)孩子进入青春叛逆期期后,格外渴望得到外界的认可和尊重,特别是来自父母的的赞赏。 所以对于叛逆的孩子,最重要的是沟通!父母要走进孩子的内心深处,了解孩子到底想什么。要让孩子平安度过叛逆期,我们做父母的应该做到下面几点: 尊重孩子 父母不要总是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处和别的孩子的优点比较,不要老夸奖别人的孩子,也不要老是说自己的孩子有多笨。不要总认为自己讲的话是对的,孩子是错的。在与孩子接触时父母应尽可能找孩子的优点,多鼓励孩子,减少孩子对家长的抗拒心理。父母要给孩子发言权、自主权、表决权、时间支配权。父母不要搞独裁专制,要给

河南正规孩子叛逆学校

河南正规孩子叛逆学校 河南慧诺特国际教育隶属于河南慧诺特教育信息咨询有限公司,成立于2005年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强。 (一)招生对象: (1)年龄:8-18岁。

(2)智力正常。焦虑、躁狂、恐惧、颓废、自闭、网游、网恋、弃学、厌学、早恋、逃学现象者,以及严重叛逆、对抗父母、逆反交往、性格怪癖、离家出走、亲情淡漠、不懂感恩、行为不轨、抽烟撒谎、花钱无度、不良嗜好的孩子。 (3)学习、生活能够自理;无严重躯体疾病、精神疾病及其它传染性疾病;无吸毒、负案在逃等违法、犯罪行为、无传染性疾病(出具医院健康证明),无智力障碍,能参与普通体育活动。 (4)因其它原因导致的抑郁症、强迫症、焦虑症、恐惧症、自闭症、躁狂症等精神障碍者,按特殊学员先行心理治疗后再培训。 (5)无理想、无目标、无责任心“三无少年”;消极颓废,自私偏执,负面情绪,亲情冷漠;自控力、承受力、自理能力差;虚荣、惰性、逆反心理强;厌学、弃学、逃学,混迹社会等不良行为习惯青少年。 (二)学期: 不限时间,保证效果,家长满意为止,一般4至6月为一个培训期。但是具体时间根据每个学员情况而定。特殊学员可根据具体情况适当延长培训期。 (三)招生时间: 常年招生,随时报到,节假日不休息。 (三)优待条件: 全封闭全寄宿。学校统一按排食宿,配发被褥、洗漱用具;统一

教育叛逆期孩子的学校

为什么要叛逆? 因为孩子渴望被成人的世界认同,渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了,再也不是父母眼里的小孩子了,再也不是可以随便操纵的“棋子”的存在。随着年龄的增长,孩子的身心发生着巨大的变化。叛逆就像一颗等待萌生的种子,在孩子的身体深处蠢蠢欲动。这时候的家长一定要结合自己的成长经历,去支持、肯定、相信孩子,用“人性本善”的态度面对自己的孩子。 1、错误的教育方式从小开始,让孩子知道世界上有规矩这个词。过度宠爱就是溺爱,就是纵任和娇惯小孩子,否则很快就养成任性的心理,以后孩子会处处以他(她)个人自我为中心随心所欲,始终提一些不合理的的要求并不断升级和不服管教。我们可以注意对他们日常生活表现的观察,随时教育,及时予以纠正。 2、每个人都会有叛逆期孩子身上出现叛逆的现象,不要大惊

小怪,每个人都会经历这种叛逆期,当然要保持冷静的对待。所以父母要多观察,多体谅孩子,要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式,要文明,要改革,要有修养和掌握的现代教育理念知识,才能做一个好父母。才能让孩子走好,走对青春期这一段人生的必经历程。 3、允许他失败,经历磨难和挫折你既允许他去做事情,就要允许他失败,这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事,我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑,长一智”,谁没经历过失败或是做过错事呢?或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我们都是这样学会做事才成长的。孩子的成长过程也是这样。如果我们想到我们的孩子也许会犯错,孩子果然犯错了,我们还应该发怒玛?问题在于我们若允许他失败,我们就不会愤怒。对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做,要允许他去做。前提是合规合法、合理合情、有所节制。也无需过于担心会影响孩子以后的前途。 4、走入孩子的内心世界多跟孩子在一起玩耍,吃饭,郊游、旅行,与孩子多一些亲子活动,让自己多了解孩子一些,成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中,能感受双方的心情,得到额外的情感交流与理解也是不错的。这样更有利于孩子接受你的指教和引导。 5、多沟通多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流,沟通,看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。 郑州新沟通心理教育学校(郑州新沟通青少年成长集训营)隶属

叛逆期女孩教育方法

叛逆期女孩教育方法 家有处于叛逆期的孩子,一定让人头痛不已。诸如“孩子不听话,你让他干什么偏不做,凡事都和你对着干。”接下来,我为您分享了叛逆期女孩教育方法,希望能够帮到您! 叛逆期女孩教育方法: 首先,站在孩子的角度看问题,理解孩子的想法 理解女孩的独立愿望并不难,家长发现女孩有独立的渴望时,最好不要急于评价和否定,如果出现叛逆的情形,只能原谅或体谅,让她自己体会,加上你们的劝导,她会随着长大而明白的。如果她做错某事,别打别骂,体谅她,她就安静想,慢慢就明白了。人的思想会随着长大而成熟,叛逆期是小孩长大必经过的。 其次,了解孩子的过程中多体谅,适当满足女孩的愿望 当女孩有渴望独立的表现时,父母先不要急于给予评价和否定,而是应该静下心来站在孩子的角度看问题。如果对她们幼稚的举动轻率地给出这样那样的否定评价,就会大大挫伤女孩的信心,压抑她成长的动力。其实,简单地换位思考一下,所谓的矛盾就解决了,适当地满足女孩独立的愿望,会提高女孩的自主能力和自信心,帮助女孩快速地成长。 其三,多倾听,少说教,帮助女孩尽快独立 当女孩有了独立的愿望时,父母应更多地去观察女孩的行为,倾听女孩的心声。在父母的倾听女孩会感受到来自父母的尊重。只有得到父母的关心和尊重,才能平复他们成长过程中感到无助的心情。尽量少给她们讲大道理,培养她们独立的思维方式,

其四,像朋友一样跟孩子沟通,帮助他们成长 当家长发现孩子想要独立的渴望时,不应该强制性打压他们的想法,而是应该向朋友一样分享他们内心的真实愿望,培养正确的思考方式,而不是以家长的架子来压制她,打击只会让孩子反感,心生厌恶。 其五,让孩子学会将心比心,互相理解,对孩子多鼓励 家长干涉过问孩子的行为,应当直截了当的说出自己的担心和忧虑,“如:妈妈能理解你,但你这样,妈妈真的很担心。相信你能理解妈妈的心情,会自己处理好这些事情。”让孩子知道家长的爱心,先询问原因,并说明自己心里着急,担心,希望孩子站在家长角度,体会家长的爱心和不易。当孩子有一些好的举动时,要及时夸张孩子,鼓励孩子,让孩子慢慢建立一个好的心理状态。 青少年叛逆行为,呈现如下一些共同的特点: 1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。 2、性别特点——具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。 3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩 子更加反叛。 4、诱因特点——主要表现在家长和孩子,老师和孩子之 间的激烈对抗。 5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果,做 出某些十分极端的事情,长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。

河南问题少年叛逆学校哪家好

河南问题少年叛逆学校哪家好近几年,叛逆孩子学校、青少年特训学校、心理治疗室等等针对青少年青春期困惑问题的矫正机构如雨后春笋一般冒了出来。相信广大家长都心有疑惑,到底孩子叛逆该不该送到特训学校去?河南问题少年叛逆学校哪家好?下面由河南慧诺特国际教育教育的小编来告诉您。 要想弄清楚这个问题,我们先得知道什么叫青春期,青春期又有一些什么特点? 我们每个成年人都曾经历过青春期,这是一种成长的阶段。孩子进入青春期,无论是心理还是生理都会发生翻天覆地的变化。身体上的变化伴随着性意识萌动,对于自我意识掌控的渴望也越来越强烈。与此同时,青春期心理和行为变化大,由于独立自我的觉醒,他们要

经历具有人生奠基意义的、内心充满矛盾的、蕴含危机的“心理断乳期”,也称为人生第二反抗期,是危险的年龄期,卢格教授称其为“第二心理诞生期”。 步入青春期的孩子往往浮躁而不知所措,容易与周围人群产生对抗情绪。所以,这时我们的家长会发现,孩子越来越不听话了,什么事都喜欢与家长对着干,还有产生暴力行为。这时候的孩子已经完全脱离了家长的监管,或者说家长想管也管不住了。 可能有些家长会觉得,孩子的青春期也就那么几年,为人父母的,忍忍也就过去了。对于有这种想法的家长,我们只能感叹一句:可怜天下父母心!这些家长的想法没错,青春期行为确实不会一直持续下去,孩子总是会成熟。但是,青春期是一个人性格习惯培养的关键时期,如果此时放任不管,只会让孩子往歧路上越走越远。 小孩叛逆期如何教育?河南慧诺特国际教育教育秉承“一切为

了孩子”的教育原则,专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。 通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变,得到升华,从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,致力于为更多迷途的孩子找到心灵的家园!

叛逆期的孩子怎么去引导 教育方法有哪些

叛逆期的孩子怎么去引导教育方法有哪些 父母是孩子的启蒙教育者,因此父母在孩子面前应该谨言慎行,为孩子做一个好的榜样。再努力提高自身文化素质,随时矫正不正确的家教思想和方法,充分保持和孩子的必要沟通,遇到孩子叛逆,不要和他对着干,要正确进行引导。 怎么陪孩子度过叛逆期1.不要把“叛逆”视为眼中钉 青少年逐渐拥有对现代人与社会的矛盾的逃避心理,不能与现实妥协的心态,更是充满了许多对人生的价值,幸福的含义,世界观,价值观的讨论。他们会在成长的过程中逃避自己讨厌的东西,追求带来快乐的事物,并没有什么错。家长要告诉他们面对现实,并且要不断告诉他怎么做才有意义,才能保持自己的存在,否则就无法生存下去。 现在的社会竞争越来越激烈,家长容易出现“家庭超前教育”的浮躁心态,往往不顾孩子的实际情况,强行让孩子朝着父母希望的方向发展。用成人或者“神童”的标准来要求孩子,不停地让幼小的孩子学这学那,学英语、学舞蹈、学画画,然后对孩子说,“为了你,我们牺牲了许多时间,花了大把的钱,你不好好学习,就没脸来见父母了”。 对于一个正在成熟和发展中的青少年来说,这样的要求无疑是一种沉重的包袱,孩子不能达到父母的期望时,就会产生逆反的心理。 对“逆反期”孩子的正确引导,将会使他们一生受益,但如果处理不好,将会影响孩子的心理发育和行为成长。情感交流是人类的本能需求,在青春期,孩子其实有与父母沟通的强烈愿望,家长要适时把握,与孩子多进行情感交流。 叛逆是青少年走向成熟的必经之路,是一种心灵补充的过程。父母应该正确认识它,首先要顺应孩子的生理和心理的成长,逐步改变教育方法,不要把叛逆的孩子视为眼中盯。其次,应尊重孩子的独立性,给他们一定的自主权利,与孩子谈话应平等商讨,如果孩子脾气倔犟,也要耐心教育,不要用命令、训斥的口气,粗暴和强制的方法更是错误的,切忌霸道作风。

教育叛逆孩子的学校

教育叛逆孩子的学校 河南青少年网瘾学校哪里找?孩子为什么会有网瘾?编者发现,社会环境影响、缺少父母陪伴、为了融入集体是孩子无法挣脱网瘾的三个主要原因。 网络是开放的,游戏本身也是个中性词,在一定限度内玩游戏并不是不可以,所以学校和家长在处理这类问题时,应以“疏”代“堵”,简单粗暴的直接干预容易导致孩子的叛逆心理,以身示范和柔性教育更容易被孩子所接受。 河南慧诺特教育,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有"上网、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少

年。戒网瘾学校哪里好,孩子不上学怎么办,孩子离家出走怎么办,孩子叛逆学校,正规的戒网瘾学校,最好的戒网瘾学校,戒网瘾机构,戒网瘾中心找我们。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。 面对孩子的教育问题我们总是手足无措,这么多选择该选择哪一个,这可是关乎到孩子一生的问题啊,如果您还在犹豫的话,不妨来试试慧诺特教育,我们来上演一场生活中的变形记,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,

学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自爱爱人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。慧诺特欢迎您的咨询!

孩子叛逆期要怎么教育有哪些方法

孩子叛逆期要怎么教育有哪些方法 为人父母之后你就会知道,要教育好一个孩子并非是件容易的事情。那么,如何教育叛逆的孩子?接下来,就和大家分享叛逆期孩子教育方法,希望对大家有帮助! 一:多给孩子爱的关怀 叛逆期孩子教育其实说到底,孩子叛逆期都是她自己成长过程中对于自己的变化还不能完全的适应而作出的反应,也是缺乏爱和自信的表现,她们想通过叛逆来吸引大家的注意,让大家注意到她们的变化,如果家长能多理解她们,给予她们爱的鼓励和关怀,孩子的叛逆期也会很快的就过去了。 二:不揭孩子的短处 每个孩子都有自己的优点来缺点,作为家长千万不能做的事情就是不要揭孩子的短处,特别是不要拿他和其他孩子比较,青春期的孩子特别要面子,如果想改正孩子不正确的地方,可以通过和孩子诚心实意地沟通,了解孩子内心真实的想法。 三:严宽有度 叛逆期孩子教育,青春期的孩子会有自主意识,但是控制能力并不强,对于一些事情的是非不能正确判断,如不分日夜地前往网吧、不爱学习等,那么你要把握严和宽的尺度,你可以提前让孩子上一课如果一直这样下去,会有什么后果,最后让他自行思考。

四:培养孩子的兴趣 作为家长,还要懂得帮助孩子发掘他的兴趣所在的地方,他不爱学习那他爱什么呢?只要是正当的兴趣家长都要帮助孩子,让孩子找到属于自己的兴趣,那么孩子也会感觉到生活的乐趣,整个心态也有所不一样。 叛逆期孩子教育方法二1 、理解孩子的感受,接纳孩子的情绪。我不再把自己放在宝宝的对立面,而是学着站在宝宝的立场用心去体会他的感受。 2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩,不过在给孩子立规矩的时候,对于那些他始终很抗拒的规定,我不再不由分说地“强制执行”,而是找出孩子产生抗拒心理的原因,再想办法解决。 3 、给情绪找个宣泄口。张飞亮老师认为,很多时候,孩子有意做出一些大人不允许的事情,是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此,果果再犯情绪的时候我不再责骂或体罚他。 4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非,所以我更留心果果的一些良好表现,及时地提出表扬。 5 、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期,有些事我就不再做硬性规定,而是有条件地让果果享受民主权利。 6 、不处处约束。孩子就是孩子,不能用你的标准来处处约束他,对他的行为最好“有所管有所不管”。 叛逆期孩子教育方法三1、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏

孩子叛逆期如何教育

孩子叛逆期如何教育 孩子叛逆期如何教育?子女教育出了问题,不要那么强硬得态度,比如骂孩子,打孩子,赶着孩子纠正、因为这个就是不可能短时间完成得,需要一个过程、 孩子叛逆期如何教育?第一、关注孩子得成长过程?处于青春期得孩子为什么会容易发怒,说话也很偏激?因为这个阶段得孩子正处于身体急剧变化得时期,比如男孩子开始长胡须,声音也变粗了,甚至会有遗精得现象;女孩子乳房开始发育,有了月经、这些变化,对于她们来说,往往就是很突然得,假如事先没有准备,她们会惊慌不安,会烦恼,以为自己得身体出了问题,尤其她们不了解别人其实也与她们一样面临同样得烦恼,因而,这种“与众不同”得感觉让她们变得特别敏感,也特别自卑。 作为家长,要很早就告诉孩子这些常识,让孩子能从容应对,情绪上得波动相对也少些。同时也可以让自己得孩子瞧一些这方面得书。例如:美国学者詹姆斯·杜布森博士写得:《预备青春期》与《正当青春期》、这两本书家长应该与孩子一道来读。 读完这两本书,家长大致就可以知道青春期得孩子面对哪些困惑,然后,对照自己得孩子来想一想自己该怎么做。除了孩子自身得困惑外,家长们还应该主动与孩子谈一谈性,谈一谈爱情,告诉孩子一些她需要掌握得科普知识。因为您不谈,孩子也多得就是地方去了解这些信息,比如网络,比如现在很流行得一些校园文学,还有手机短信,不健康得信息多得就是渠道!而这样得来得信息往往会贻误孩子。有得家长可能听说过,现在就

有中学生在网上结婚,而且为数还不少!所以,家长不去争取孩子,网络、影视等传媒就会把孩子争取过去! 第二,培养孩子得自信心 帮您得孩子确定学习目标时,一定要先瞧瞧她得现状与她得潜能,尤其对于那些目前成绩不就是很理想得孩子比较切合实际得办法就是,您可以帮孩子制定一个分阶段得学习目标。这个目标要以她现在得成绩为基点、假如她这次只考了50分,那么,您最好不要期望她一下子可以升到80分或90分,当然这样得奇迹也可能会发生,但不论怎样,我们得期望值不妨低一点,比如说她下次及格了,您就可以奖励了。这样对于孩子得压力小一些,而且当她得成绩大大出乎我们意料地好时,我们可以与孩子一道分享这难得得喜悦!而这,更能增强她得自信心。?第三、给孩子一个笑脸 不要把工作或者工作以外得不愉悦得心情带回家、即使自己在外面多么得不如意,也要记得在进门之前提醒自己:调整好心态,当孩子开门迎接您得时候,给她一个笑脸。这点很重要。让孩子瞧到笑容满面您,其实也减轻了她得心理压力,让她觉得您很容易接近,这样一来,她对您就少了一份戒备心理与抵触情绪,有话也愿意与您说。?青春期得孩子,在这个年龄段都有倾诉得欲望,家长们最好做一个认真一点得听众,因为这表明您重视她,这种倾听本身就就是对她得一种安慰。否则,她会觉得受到冷落、受到冷落怎么办?到外面去找能安慰她得人。为什么有得小孩子会结交不良少年,会早恋?原因当然很多,但其中根本得一点,就就是缺少家庭得关怀,缺少亲情得温暖。 第四、多陪陪您得孩子?现在得独生子女,都很孤单,缺少玩伴,所以,做父母得就又多了一个任务,陪孩子玩,经常与

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叛逆期男孩教育方法!6步教你教育叛逆期男孩!

https://www.sodocs.net/doc/5a15304571.html,/ 01正视孩子的逆反心理,不要抱有成见 如果遇到孩子的逆反心理特别强,一定要清楚,这事一种正常现象。事实上,逆反心理中也是包含很多积极的品质,诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识,并合理引导。只要引导得当,逆反心理是能够发挥积极作用的。 02不和孩子争吵,不为难孩子 处在叛逆期的男孩,他们会变得脾气非常的暴躁,他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿,他们经常会表现的无助,焦虑,孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界,所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。多稳定孩子的情绪家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子,待冷静后,再去同孩子交流。 03给孩子空间和自由,尝试主动与孩子沟通 处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母,而是自己经常会寻找自己单独的空间,来发泄和表现自己,所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理,要更加的关系孩子,主动和孩子沟通。切忌从学习入题同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。 04掌握正确的沟通方法,引导孩子走出不正确范围 叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗,觉得这个环境和这个社会就不属于自己,他们总是表现的让父母和家人都无法理解,如染各种颜色的头发,说他们同龄人只能听懂的话语等等,这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话,要学会正确的和孩子沟通和解释。帮助孩子减少叛逆孩子的负担父 叛逆期男孩教育方法 6步教你教育叛逆期男孩 叛逆期的男孩比女孩更难教育,男孩往往由于脾气大,会做出许多让家长为难的行为,不理智的行为,让家长生气发脾气,父母也不知道如何与孩子沟通,一边为孩子种种叛逆行为痛心,一边又不知道该怎么办,叛逆期往往是一个人的人生观世界观形成的分水岭,那么,有没有教育叛逆期男孩的方法呢?怎样在这个关键时刻帮助孩子度过叛逆期呢?父母又应该怎样教育? 下面我们一起来看看吧!

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叛逆青少年学校 家有处于叛逆期的孩子,一定让人头痛不已。孩子不听家长的话,凡事都是和家长对着干,家长不舍得打孩子,不打孩子他又不听话。在学校出现逃课、上网吧,在家里面有时候夜出现过夜不归宿的情况,亲情淡薄等行为。每个孩子在一个阶段都会出现叛逆期,孩子之所以会出现逆反心理,这和家长平时的教育方式有很大的关系。 孩子到叛逆期家长就开始头疼,实际上,叛逆期只不过是大人们一厢情愿的一种说法,这只是孩子在成长道路上的一个标志性的过程而已。如果家长能在孩子叛逆期成长的道路上真正的去理解孩子叛逆行为的心理需求,尊重他的成长,你就不会因此而头疼。 孩子叛逆家长怎么办?河南慧诺特教育,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

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面对孩子的教育问题我们总是手足无措,这么多选择该选择哪一个,这可是关乎到孩子一生的问题啊,如果您还在犹豫的话,不妨来试试慧诺特教育,我们来上演一场生活中的变形记,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自爱爱人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。慧诺特欢迎您的咨询!

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如何和叛逆孩子沟通 第一,观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。 第二,保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。 第三,寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。 第四,开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。 第五,不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。 第六,实践体验。就是通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步,儿子看了西瓜一定要买,父亲说离家太远,提回去太累了,不买。儿子不高兴:“我喜欢吃的西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。”父亲一想,对独生子说:“买瓜可以,你要负责提回家。”独生子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,使儿子感触很深:“吃个西瓜真不容易啊。” 第七,将心比心。父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。 第八,分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。 总之,为了从根本上来化解孩子的逆反心理,父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通,其一,父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为;其二,父母应说出自己不满意的心情;其三,父母不要作无谓批语和推测;其四,用提醒的语气讲出,孩子才能感受到父母的出发点是关心自己;其五,以问题的方式,启发孩子思考,是引导而非教导;其六,父母要威严地做出要求,一定要注意语气,并说明理由。

如何教育叛逆期的孩子

家长必读:如何教育叛逆期的孩子 叛逆的孩子怎样教育?如何教育叛逆的孩子?为人父母之后你就会知道,要教育好一个孩子并非是件容易的事情。特别是对于有些特别叛逆的孩子,教育起来更有难度,所以作为父母的我们,应该更加多多学习家庭教育的方法。 都说没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母或老师,今天我们就来学习如何教育好叛逆的孩子。孩子叛逆的问题是很多家长都要面临的一个话题。孩子之所以会出现叛逆心理,这与家长的教育方式有关。如果孩子有叛逆的心理,家长可以试试以下的方法:叛逆期出现问题后怎么办? 比如易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态,但孩子如果长时间处于这种状态就属于不正常的现象了。因此,当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时,最好的方法是及时寻求医生和专业人士的帮助,千万不能听之任之。 1 理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面,而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。 2 找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩,不过在给孩子立规矩的时候,对于那些他始终很抗拒的规定,我不再不由分说地“强制执行”,而是找出孩子产生抗拒心理的原因,再想办法解决。 3 给情绪找个宣泄口。教育专家认为,很多时候,孩子有意做出一些大人不允许的事情,是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此,果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。 4 寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非,所以我更留心果果的一些良好表现,及时地提出表扬。 5 给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期,有些事我就不再做硬性规定,而是有条件地让果果享受民主权利。 6 不处处约束。孩子就是孩子,不能用你的标准来处处约束他,对他的行为最好“有所管有所不管”。 如何帮助“叛逆”孩子渡过反抗期: 父母一定要记住:反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段。只有通过父母的帮助,孩子才能顺利度过反抗期: 1、情绪紧张的孩子更易反抗在孩子疲惫和饥饿的时候,就该让他们休息或者吃一些平常喜欢的零食,有助于缓解紧张的情绪,而不是教他学习新东西或做事情。

青春期教育教案

青春期教育 教学目标 1、能阐明青春期出现的生理变化。 2、通过学生的自身体验,讨论进入青春期后心理发生的变化。 3、树立科学的性观念,激发刻苦学习的热情,培养正确的人 生观、价值观。 教学重点 1、青春期出现的生理变化。 2、青春期出现的心理变化。 教学难点青春期出现的心理变化。 教学准备 教师 1、问卷调查。 2、多媒体课件。 3、挂图 学生:排练小品。 教学过程 师:同学们,你们是不是正处于少男少女时期呢?其实,这在生理上称为青春期。那么,你们想不想了解自己? 生:想。 师:下面,老师要给每一个同学发一张调查问卷,看一看同学们是否真正了解自己。不写姓名。对于问题的回答,同学们可以用“是”、“不是”或“不知道”的方式作为答案。给大家两分钟时间。

问卷调查 你一定会发现自己的身体发生了一些变化,请试着回答下列问题:男孩: 1.你是几岁时身高开始突增的? 2.你出现喉结了么? 3.你有没有出现遗精(回答“有”或“没有”) 是不是进入青春期了? 5.你有没有突然感到很烦躁的时候?你是怎么调节自己的情绪的?6.你有没有喜欢过哪个女生?你为什么会喜欢她呢? 7你对自身的发育有没有产生困惑?是否希望得到老师的帮助? 女孩: 1.你是几岁时身高开始突增的? 2.你的乳房开始发育了吗?(回答“是”或“不是”) 3.你有没有出现月经?月经期间你知道如何保护自己么? 4.你觉得你是不是进入青春期了? 5.你有没有突然感到很烦躁的时候?你是怎么调节自己的情绪的?6.你有没有喜欢过哪个男生?你为什么会喜欢他呢? 7.你对自身的发育有没有产生困惑?是否希望得到老师的帮助?(教师发卷,收卷。)

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