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【备考经验】牛人总结【雅思7.5以上niubility经验】68大页超详

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【备考经验】牛人总结【雅思7.5以上niubility经验】68大页超详

写作分享篇

17个不能回避的雅思写作问题

经过三个月的复习总结和4次的实战,我总结了17个关于雅思写作不能回避的核心问题。这17问题一直贯穿在我整个复习的过程。相信只要弄明白这17个问题,我觉得我们离写作7分就无比接近了。对于那些即将参加4月2日,4月16日,5月7日等鸭友团来说,我觉得要搞懂问题1,2,6,7,8,13这6个问题最为迫切。如果能做好的话,分数一定能提高的。

1.考官是怎么改卷子的?标准是怎样的?

2.雅思写作7分是什么样的概念?

3.雅思写作6分与7分或者6.5分与7分的距离有多远?

4.怎么制定雅思写作复习计划?

5.考试前需要写多少篇的大作文和小作文?

6.写作模版管用吗?

7.雅思写作需要背多少个词汇?

8.雅思写作需要什么样的句型?

9.雅思写作需要多复杂的从句和语法?

10.我们对雅思写作的误区

11.鸭友们通常会犯哪些语法错误,能有效避免吗?什么样的语法错误是致命的?

12.雅思写作能速成吗?平时需要多看英文报纸吗?

13.小作文重要吗?容易写吗?应该怎么复习

14.怎么安排大作文和小作文的写作顺序和时间

15.要买参考书吗?什么样的参考书?

16.参加培训班管用吗?

17.网络上面所谓的―名师‖雅思写作预测有用吗?

复习计划

Part 1. 大作文

有个完整的、按部就班的、循序渐进的复习计划是雅思考试成败的关键。在过去的三个月时间里,由于有大部分时间在悉尼喜来登酒店实习(2010年11月22日到2011年2月18日),所以没全身心投入到雅思复习当中,真正full time复习雅思的话,一共用了2周。而且由于一开始缺乏信心,以及对雅思写作有着一种难以言喻的恐惧,复习计划在刚开始的时候一直都左右摇摆,朝令夕改。经历了前两次烤鸭大战(12月11日和1月22日)无功而返之后,我重新检讨了自己的复习计划。我发现自己出现了以下几个问题(不知道你们会有这样的感觉,反正我觉得以下的想法都是不正确的)

?从一开始复习就习惯性地把雅思写作task 2 划分为八大类:教育类,社会类,科技类,政府类,环保类,发展类,犯罪类。

?基于这种划分,然后开始盲目地查找相关的雅思单词,接着盲目地背诵默写。

?后来觉得单单记住单词也不管用,就开始盲目地从范文和报纸中按照这八类topics的划分摘抄各10句的万能句子。

?再后来又发现单单这80句万金油句子或词组还是不能完整覆盖所有的雅思题目,然后又开始盲目地开始了―大包围‖题海战术,从网络中下载了2009年和2010年全年所有的雅思写作题目,然后开始准备每个题目的观点和内容

?再再后来,我发现自己已经力不从心了,因为工作量实在太大了,而且就算是自己已经准备好的题目,过两三天之后,又想不起来了。此时此刻,陷入了整个雅思写作复习的最低潮:感觉很迷茫,很无助,开始抱怨―一分耕耘却没有半分的收获‖。

到了第二次雅思考试出成绩的时候(2011年2月5日),我彻底失望了,没想到经过了6周的复习准备写作还是6分。于是,我觉得将之前的雅思复习计划推倒重来。这个一次转变,对于个人而言,不亚于当年的十一届三中全会啊。经过和朋友(特此鸣谢Peter)的讨论和研究,我总结了以下一条逻辑关系

题型--->结构--->观点--->句型--->词汇

这是什么意思呢?我觉得如果把原来―按照范畴来划分的8大类topics‖作为起点的话,我很容易被导向去背观点背单词,却正正忘了雅思写作的本质(这是我自己总结的,可能不对,将就一下吧):运用恰当的语言去表达个人的思维逻辑。语言只是辅助工具,思维逻辑才是主线和抢分点。

何谓题型?其实雅思写作task2题型一般有三大类:report,argumentation 和―report + argumentation‖ 的结合体。

?report:只有三个要素:

1.cause

2.influence

3.solution

?也就是说,要么就是问你这个现象产生的原因,要么就是这个现象产生了什么样的影响(积极或消极的),要么就是叫你提出解决方案。通常report类的文体,不会同时出现以上三个要素,只会有一到两个的配搭,即:cause+influence,cause+solution,influence+solution,或

只问influence (如下面我写的一篇7分文章,问effects on individuals and societies)。所以呢,在这种题型底下,它的结构就非常的单一:开头段+ 原因分析段(一般分析3个原因)+ 影响分析段(一个列举3个影响)+ 解决办法段(这些解决办法一定要对应于之前分析的原因或者影响)+ 结尾段。这个结构是应该视情况而定(as the case may be)

?argumentation:一般有三种问法:

1.discuss both views and give your own opinion

2.to what extent do you agree or disagree

3.do you think the advantage outweigh the disadvantage

?按照我自己的看法的话,其实argumentation就是两种,那就是1 和2/3(因为2和3可以看成同一类)。这两种有区别吗?当然有了,你看,问题都不一样(哈哈,是不是一句废话)。

其实这不是一句废话,因为discuss both views and give your own opinion,是要你先分析双方有

什么合理之处,然后再给你自己的个人观点。很明显这是需要均衡结构。什么意思?意思是,假

如你支持观点1用了三个论点,然后到你支持观点2的时候也得同样用三个论点(想不到的话,憋你也得憋出来!!!),最后在结尾清晰表达你自己的最后看法。对于这种题型,开头段也是

表明观点,例如some people argue···, while others claim that···. I personally believe that···。

所以呢,这个文体的结构应该是:开头段(回应题目+表达自己的观点)+ 支持观点1(n个论

点)+ 支持观点2(n个论点)+ 结尾段(表明自己的观点)。请注意,这个题型是不能用一面

倒的,是不能啊!

?至于agree/disagree or advantage/disvantage 题型,根据考官的推介,最理想的结构是:开头段+让步段+ 支持段(论点1)+ 支持段(论点2)+ 结尾段(表明你自己的观点)。万一想不

出让步段,或者时间太紧了来不及让步,可以吗?考官说了,允许便秘,憋不出来也是可以的!!!!

也就是说,在这种情况下,可以使用一面倒,而且不影响你拿7分(假如你的目标分数是8分,

就当我瞎说吧)。

说了那么多,究竟跟复习计划有神马联系呢?这个联系就大咯!题型决定了文章的结构,而结构呢又决定了观点的铺排,观点又反映出个

到的所有逻辑表述),这种逻辑关系就决定了你用什么样的句型了,有了句型这个骨架,单词就变得水到渠成,锦上添花了。

在这里,我想说说的记单词方法。其实不特别,很多人都在用。雅思写作嘛,本身就没有明确的单词表,为什么我们却偏偏要给自己这么大的负担和压力去背单词呢。在背单词时候,一定要结合topics,结合观点,有一条的脉络。举个例子,在写what are the influences if the gap between the poor and the rich is widening. 我会选择这么一种方式记单词

贫富悬殊扩大The widening disparity between the rich and the poor--影响influence

?两极化polarize community –激化社会矛盾intensify the social conflict –社会对立social incompatibility –心理问题induce psychological problem –仇富心理result in hatred for the

wealthy –自卑心理suffer from inferior mentality –行为过激aggressive behaviour –游行

protest –罢工strike –强烈抗议outcry –暴乱riot –反政府反社会anti-government/

anti-society –发泄不满give vent to their anger and dissatisfaction –增加犯罪drive up the

crime rate

?社会不公平social inequality –更可能获得公共资源have more access to public resources –比其他人更容易获得社会特权acquire special privilege over the poor –进一步分化社会,加剧社会仇恨Further polarize the society and fuel social hatred –产生恶性循环thereby creating a

vicious circle

这么记单词的话,思路就会更加清晰,而且避免了为了使用某个大词而妥协了某个观点的做法。重要的是,单词不再是一个孤立的点,而是一条有机的线

这就是我的记单词方式。其实说准确一点,应该说,这就是我编写自己单词库的方法。我觉得每个人都应该他们自己的单词库。不加思考地背别人的单词库的结果是自己被辐射了,成为了别人单词库的一部分。这就是为什么到现在我都没有upload我的雅思词汇汇总。退一万步说,我觉得我们也应该有这种能力,一种能绕开某个词也能清晰表达自己观点的能力。

说到这,你应该开始变得有信心了,甚至豁然开朗。因为这时候,你的复习计划变得异常的具体和量化了。

复习计划:本人觉得雅思考试之前需要写大概15到20篇雅思写作task2。只有足够的练习才能更好地形成你的写作习惯和写出自己的风格(也就是个性化的模版)。本人考试前是每天写两天篇,如果不自信或者焦虑不安或者更年期症状发作的时候,一天写4篇。而且时间尽可能压缩在30~35分钟完成。允许自己每次写完都有时间重新阅读和查漏补缺。其实啊,重点不在写,而是要看看自己理顺了思路没有,熟悉了文体没有,阐明了你所想的逻辑没有,用上了应该用上的句型没有····假如有一天(其实也就是两周之后的某一天),你突然发现,你已经十有八九了,那你就成功了~~这是一种未出发先兴奋,未考试先激动的感觉,这是一种成功的预兆。哈哈,你的更年期已经结束了~~~!!!

Part 2. 小作文

至于小作文吧,它同样重要,因为它是你从6.5到7分的一个很重要的决定因素。假如你发现明明感觉大作文已经写得很好了,为什么还是6或者还是6.5,就是因为你的小作文没跟上。本人觉得写作应该我下面推介的方法来说复习和练习,大概每天写一篇就够了,而且时间一定不能多余18分钟。否则你在写大作文的时候会变得很黄很暴力的~~

以下推介一个很好的网址,对你练习小作文很有帮助的。

https://www.sodocs.net/doc/5912520563.html,/index.php?option=com_content&task=view&id=62&Itemid=32

说了这么多,应该对你们有帮助了吧?为了给你们写这么多东西,我可是交了634块澳元的两次雅思考试费用。这样学费真的很贵啊~~

?关于大作文和小作文的时间分配

总之,无论是平时练习还是真正的实战,应该先审题,尤其是大作文。认真阅读题目,划出关键字,一定要紧紧围绕题目的问题和它所隐含的内容去思考。最好先用2到3分钟把自己的写作框架简单地下来,然后才动笔。大作文应该控制在35分钟写完,小作文应该在18分之内结束。剩下的5分钟应该通读小作文和大作文各一遍,重点看看自己有没有犯语法错误(重点看我下面关于常犯的低级和致命语法错误)。要知道,在交卷之前,对于文章的观点和结构,你已经不能有什么作为了,唯一能给你加分,或者说,能让你减少被扣分的机会的就是减少不必要的语法错误了。至于先写大作文还是先写小作文,应该根据个人的喜好和习惯。

记住,平时练习的时候就应该严格地执行这些步骤。只有这样,才能在紧张的考场里做到有条不紊。

?推荐书目

在准备雅思的过程当中,或许很多人都会像我曾经那样不惜一切代价地去买所谓的名师参考书,因为我们都会自觉不自觉地自我游说:1450块的考试报名费都交得起了,还介意那几十块钱的参考书费吗。其实,有时候想想,我们买的书越多,证明我们越不自信;而且参考书一多,复习计划就会更乱。所以,到目前为止,我只觉得以下几本书稍微有点价值

1. 慎小嶷《十天突破雅思写作》

?优点:比较系统地总结了雅思写作的方方面面,而且我最欣赏它的地方是让烤鸭的必备词汇量降到最低。

?缺点:想想当全中国80%以上的烤鸭都人手一本的时候,它就不再是烤鸭战场上的大规模杀伤性武器了。

2. 慎小嶷《十天突破写作完整真题库》

?优点:比较系统地收集和归类不同类型的雅思题目,我最欣赏它的地方是它能让考生觉得―原来9分作文都是不外如是‖,而且我们能很好地找出差距。

?缺点:看了这本书,你会很容易地掉进那个―大包围‖的题海战术,你会有意无意地想把所有topics 都写了,你会有意无意地背诵别人的观点和9分范文。这样的复习方法是致命的。

3. 吴建业《最新雅思考试胜策》之写作

?优点:有很多很好的例句和观点,能让考生从例句中掌握单词,熟悉观点

?缺点:观点太多,没有针对性,而且topics 很少,因为这边书是2003年的产物。它已经远远落后雅思写作题库的更新速度

4. 吴建业《最新雅思考试胜策》之词汇

?优点:对于渴望背单词的朋友,这本书足够你背了,而且那些词都是按照topics来划分的,所以比其他垃圾词汇书又进了一步。

?缺点:我从来反对盲目背单词,更加反对那些为了使用某个单词而要自己的观点妥协的做法。单词是一把双刃剑,它既是武器,又是负担。

注意:以上仅仅属于本人观点和切身感受,也并非为某作者卖广告。我觉得吧,除了上述这四本书,其他的话,可以放到微波炉里面烤一下,看看有没有烤鸭的味道~~~嘻嘻

?关于写作预测

每次考雅思前我都一直留意着慎小嶷和中国雅思网预测。经过我接近半年的观察(从2010年10月到2011年3月),那些预测基本无效。所以迷恋名师预测、提前准备、然后考试打算默写的模式,绝对不是一个好方法。但是写作预测确实为我们提供了很好的练笔机会,而且基本上那些预测涵盖了8大类的题目(即教育类,社会类,科技类,政府类,环保类,发展类,犯罪类)。所以,我建议利用他们的写作预测来练笔,而且一定要按照topics循环来写。我的意思是,比如说今天写关于社会类和教育类的,明天就应该写环保类和政府类,后天就写发

展类和犯罪类等。千万不要轻信那些预测里所说的―什么月份通常考什么类别的题材‖的无病呻吟。

关于是否参加培训班

对于没有参加过雅思考试或者基础不是太好的人来说,参加培训班能够帮助自己全面地了解雅思考试,快速形成自己的复习方案,这没什么好说的。但是对于那些已经考过3到4的烤鸭来说,对于是否参加所谓的写作7分班、VIP班、冲刺班这个问题就变得很纠结。不参加,心里不踏实,总觉得自己缺了点什么;但是参加过后,又可能觉得进步不明显,浪费了金钱和时间。在这里,我可以肯定的说,―我们要给自己多一点自信,单单靠自己的实力足以应付雅思写作,足以拿7分了‖。其实很多中国写作老师有一个通病,在上课的时候,喜欢妖魔化剑桥雅思的批改老师,喜欢打击同学的信心;在评改作文的时候,喜欢侃侃而谈地说这词用得不好那句写得很烂,却忽略真正雅思写作评分标准。而且他们还喜欢吹牛,喜欢把自己的经历传奇化,英雄化。说实在,IELTS writing is no a big ideal and I firmly believe that all of us can successfully conquer it.所以呢,对于已经是身经百战的老鸭,只要你肯努力下苦功,一定能考过的。

TASK 1 小作文

曾经一直忽视小作文,甚至认为雅思写作约等于是写一篇250字的大作文。轻视它的原因可以归结为,字数少(只要150字),不需要个人观点(纯粹描述客观figures),有固定的单词和句型,分数只占总分的1/3···直到后来与考官见面的时候,我才意识到小作文的杀伤力。This is especially true when it comes to those who only got band 6.5 but indeed demand band 7.0。有时候,6.5分到7分的距离,小作文起了决定性的作用。

按照剑桥雅思的分类,小作文可为:柱状图(bar chart),饼图(pie chart),曲线图(line graph),表格(table),地图(map)和流程图(processing chart)。当然,这只是按照这些图表的属性和特征来归类。为什么我要费那么多笔墨在这个人所共知的问题上面呢?经过我1个月的练习和研究,我发现,如果按照这样的归类,我们得总结出6套相对应的模版(句型和词汇)。其实这样是吃力不讨好,事倍功半的,因为这样的归类方法严重地影响了我们的复习方案和练习计划,而且并没有很好地反应出task 1的本质要求。

我的个人认为,应该把柱状图,饼图,曲线图和表格看作一个总体,然后区分出是纵向比较还是横向比较(下面会继续解释它们的区别和应对方案);然后地图题是一类,流程图是另外一类。也就是说按照本人

Part 1 纵向比较和横向比较

由于雅思写作task 1中,柱状图,饼图,曲线图和表格占了绝大多数,所以这个板块应该作为复习的重点。每当我们拿到题目的时候,我们第一件事应该做什么?对,看图表(果然是一句废话)!!其实我的意思是,我们得首先观察它们究竟是:不同物体在同一时间点的比较(即横向比较),还是单一物体在不同时间点的比较(即纵向比较)。这一点非常非常非常非常非常重要!!!因为不同的比较,有着不同的内在比较关系。详细分析如下

横向比较:由于没有时间的变动,因此不存在物体或数据的波动,也就是说,那些描述变化趋势、描述变化特征的词汇和句型完全不适用。此时此刻,我们要focus的是

?首先我们要找出极值(最大值和最小值)

?然后客观地、略有筛选地描述剩余数据(若数据太多,则有所侧重;若数据不多,则全部描述)?接着就是高潮了--找出不同数据之间的共同特征和大小比较(比如说,谁和谁一样大/小,谁是谁的几分之几,谁是谁的多少倍)

?高潮过后,就需要有一个意犹未尽但有心无力的总结

纵向比较:顾名思义,就是由于时间的推移,不同物体和数据之间发生了量的变化,也就是说,这时候关于描述变化趋势和变化特征的词汇和句型就用得上了。此时此刻,我们要concentrate的是

?首先客观描述变化的大体趋势(是升高了还是降低了,是多了还是少了)

?然后描述变化的具体特征(是怎样增加的,是怎样减少的,幅度如何,速率如何)

?接着找出变化趋势相似的不同物体,然后客观描述一下,以减少单词和词汇的重复使用,避免啰嗦

?同样,这里也需要一个纵横全局的归纳和总结

说了那么多,估计你们也看烦看腻了。毕竟很多人都想着一蹴而就,想着尽可能多背单词多抄句型。好吧,闲话不多说,上货!请大家验明正身!!

程度副词

多于:More than, just over, over

少于:Less than, just under

几乎:Approximately, almost, nearly

完全:Exactly, precisely

表示列举data/information句型

1. Overall, A has the largest number of名词(NO1) and B the smallest (NO2). C and D both have NO3; E has NO4.

Overall, Sweden has the largest number of enrolled students (17) and Syria the smallest (5). France and Spain both have 12 students; Germany has 11. It is noticeable that France and Germany have similar profiles.

2. A has the most+名词+doing (NO1); B is next with NO2, while C has NO

3. D and E have (相同) NO4 each

Sweden has the most students studying CAD (9); Spain is next with 7, while France has 6. Germany and Syria have 4 CAD students each.

3. According to the pie chart, A, which is %, is the most···among the total···, then next is B with %, followed by C, making up %; and finally come E, F and G at %, %, % respectively.

According to the pie chart, chicken, which is 40%, is the most popular among the total meat sold, then next is pork with 20%, followed by beef, making up 18%; and finally come lamb, fish and other at 15%, 5% and 2% respectively.

纵向比较

1. Experience/witness/see/enjoy+修饰词(最高级)+增加/减少/震荡

Experience/enjoy + a significant/the most dramatic + decrease/increase

增加: increase, growth, rise 减少: decrease, drop

快速: dramatic, drastic 缓慢: gradual, steady, slow

大幅: significant, substantial 小幅: moderate, slight

震荡: considerable/marked/sharp/minor fluctuation

2. The number of··· was No1 in Yr and rose/reduced by % to No2

The number of miles that car traveled was 3199 in 1985 and rose by 50% to 4806 in the subsequent years.

增加/上升: increase, rise, grow 急促上升: jump, soar to, surge to

减少/下降: decrease, drop, decline 急促下降: plummet to, plunge to

3. 主语+上升/减少to···or 主语+上升/减少by

4. The percentage/proportion/number of is 修饰词larger/ smaller than that of

修饰词明显:substantially, obviously轻微: slightly, moderately

5. A 修饰词increase/decrease occurred

修饰词大幅: considerable, significant, substantial 小幅: moderate, slight

6. 表示不变的状态:主语remain constant/unchanged/stable/steady at

表示趋势的句型

1. there is a downward/ upward/ opposite/ general/ dominant trend

下降的/上升的/相反的/总体的/主要的趋势

2. ···tend to be more/less preferred 倾向越来越受(不)受欢迎

As can be seen from the table, walk and certain short-distance transportation, such as cycled and local bus tend to be less preferred.

3. There is a considerable increase/decrease in···

There is a considerable increase in total miles by all modes of transportation, compared with the data (4,740 miles) in 1985.

表示比较增长或减少趋势

B also rose/increased/grew during this period, but less sharply

decreased/declined/dropped

The sales of games software also rose during this period, but less sharply. Sales increased from about 13 billion dollars in 2000 to just under 20 billion dollars three years later.

表示相同相似变化趋势的句式

A similar situation was seen in the···, where

A similar situation was seen in the wholesale and retail trade sector, where the number of women rose from about 550 000 in 1975 to almost 800 000 two decades later.

There are some similarities between A and B

Be similar to/ A has something in common with B

表示变化特征的词汇

表示超过的词语

Outnumber比···多,在数量上超过

In this profession, women outnumber men by two to one.

= there are twice as many women as men 在这个行业,女性人数是男性的两倍

The number of men outnumbered women by four to one. 我们的人数以4比1超过他们Exceed超过···数量

The price will not exceed $100.

Overtake (在数量或重要性方面)大于,超过

Nuclear energy may overtake oil as the main fuel.

表示连续的时间段

1. over a span of ··· years

= over the period from···to···

= in the years between···and···

2. during the same period

3. in the No. years spanning from 19xx through 19xx

= from···to···within the 5 years period

4. from then on

= from this time onwards

= in the subsequent years.

1. ···程度副词doubled/trebled三倍/quadruple四倍/halve减半(NO. vs NO.), while···doubled/trebled/quadrupled/halved which were 数字(年份) and 数字(年份) respectively.

The figure by long distance bus more than doubled during the same period (54 miles vs. 124 miles), while the miles by taxi trebled which were 13 miles and 42 miles respectively.

2. 表示―A 占总体的多少‖或―A为B···倍‖或―A为B的···分之···"

3. ···数字(A+B), of which A were···and B were···

Italy received 20 million visitors, of which 1.2 million were from the UK and 1.8 million were from the USA.

4. ···had a higher/lower total number of 名词than any of the other+名词

France had a higher total number of visitors than any of the other countries on the list.

表示比较的句型

1. likewise, 句子. 同样地,···

Likewise, the use of other, unspecified, forms of transport also increased.

2. By contrast/In comparison, 句子. 相反地,···

By contrast, the long distance vehicle enjoyed a significant increase over the period, spanning from 1985 to 2000, although there exists some differences.

In comparison, student expenditure in country C was considerably lower, at only US$1500 per year

3. compared with the data (数字) in 年份, 句子. 与···相比较,···

Overall, there is a considerable increase in total miles by all modes of transportation, compared with the data (4,740 miles) in 1985.

4. ···had half/twice/triple·times as many 可数名词as···, but/yet the number of···and ···was the same.

Australia had half as many visitors as Thailand (3 million vs 6 million), but the number of visitors to those countries from the UK and the USA was the same, 0.3 million.

5. 句子, while 句子.

12 million Americans visited Canada while 5.5 million visited Mexico.

6. ···had a higher/lower total number of···than any of the other+名词复数

France had a higher total number of visitors than any of the other countries on the list.

表示―%‖的词语

百分比:percentage, proportion, share

高:High, large – highest, largest

低:low, small—lowest, smallest

表示―占%‖的词组

正向:A constitute/occupy/account for/compose/comprise B A占B的%

负向:% of B be composed of A (总体)有%的(某一元素)

% of 名词be composed of (总体)有%的(某一元素)

Around 15% of our diet is composed of protein. 我们的饮食中大约有15%的蛋白质composes (某一元素)构成总体的%

Chr istians compose around 2.5% of the country’s population 基督教徒占这个国家人口的2.5% Comprise 构成

Older people comprise a large proportion of those living in poverty.

Constitute 构成

Constitute around 60% of the total/a larger percentage (around 20%) of

Constitute the majority of the labour force. 占劳动力的大多数

Occupy 占据

Dry lands occupy a third of the world’s surface. 陆地占了地球表面的三分之一

Account for (数量上,比例上)占

The Japanese market accounts for 35% of the company’s revenue.日本市场占公司收入的35%. 对了,差点忘了,要区分数据是data 还是percentage.这个决定了相对应的词汇

如果大家能够熟练地掌握我上述的总结和归纳的话,相对对于以上四种图表一定能够得心应手了

Part 2 地图题

地图是最近比较流行的题目,本人连续考的4次雅思写作里面,居然有两次都是地图题(12月11日和2月26日)。不过对于应付这种题型,大家不用害怕,其实没什么大不了的。慎小嶷最近的新书《十天突破写作完整真题库》里面的DAY 1O(page 297~318),有详细的归纳。以下内容均为摘抄该书的章节。恳请大家尊重别人的知识产权,在没有得到原作者允许的情况下,请勿用于商业用途~~

表示―A位于‖

A is located/situated/lies···

A is just off the road to···A就在通向某地的路边上

A is right at the center of··· A就在···的正中央

表示―A靠近或者紧挨着B‖:A is next to/near/close to

表示―A在距离B某一面···公里处‖

A is located/situated/lies···kilometers/miles to the east/west/north/south of B

表示―A位于B内的某个部分‖

A is located/ situated/ lies in the eastern/western/northern/southern part of B

表示―A在B的某个角上‖

A lies/is located/is situated on/at the east/west/north/south/corner of B

表示―剩下的‖部分:The rest of the···

表示―道路通向/河流流向某处‖: The road runs from···to···

The river runs/ flows from···to···

表示―沿着河流/道路‖: Along with river/road Alongside the river/road

表示―A在道路或者河流的某一侧‖

A is located/situated/lies on the north/south side of the river/ the road

e.g. situated on the south side of the River Thames, this hotel offers its guests an ideal location in central London

表示―A与B仅一河之隔/仅一路之隔‖: A is right across from B

表示―A在道路或河流的南北端‖

A is located/situated/lies on the north/south end of the river/the road

表示―A在B的对面‖: A is opposite B

表示―A在B某一侧的边界上‖

A is located/situated/lies on the eastern/western/northern/southern border of B

表示―A在B某侧的边缘上‖

A is located/situated/lies on the eastern/western/northern/southern edge of B

表示―A朝北/朝南/面朝公园等‖

A faces north/south

A faces towards the north/ the south

A faces a park

表示―斜向的方位‖:

东北north-east 东南south-east

西北north-west 西南south-west

表示建筑物的布局:Layout

指一个建筑物周边的环境:The surroundings of a building

表示―A占据了某个空间‖:A occupies

表示A由几个不同的部分组成:A consists of/ is composed of/ is made up of B, C and D 表示A的长度是:The length of A is···=A is···in length

表示A的宽度是:The width of A is···=A is···in width

表示A的面积是:A is···in area

The farm is 50 kilometers in area

The building almost doubled in floor area.

表示大约:approximately, roughly, about, around

表示一块地:a patch of land/ a stretch of land

表示从A·延伸到·:A extended/ stretched from···to···

The park extended from Main Street to King George Street

This period stretched from the mid-eighteenth century to the late nineteenth century 表示比较,―与···所不同的是‖

Unlike A, B

Compared with A, B

A···while/ whereas B···

In comparison/ in contrast/ by contrast, B

表示可以―使用‖:available

表示可以―容纳‖:can accommodate

表示理论上讲:in theory, theoretically, hypothetically

表示但事实上:but in reality/ however, realistically/ yet in practice/ but in fact/

as a matter of fact, though

表示在某处建造了A:A was built in=was constructed in=was established in

表示在某处又增建了A:A was added to=an addition was made to···,which was A

表示改动原建筑或原场地:v. change/ modify/ remodel

n. change/modification/remodeling

表示A被改造成了B:A was turned into/ was transformed into/ was converted into B

表示A被搬走或拆掉:A was removed/ demolished/ taken down from···

表示A被B取代了:A was replaced by B/ A made way for B

表示A的面积缩小:the size of A was reduced to only half of/ one third of the original size

表示A的面积扩大: A was expanded to twice its size=the size of A almost doubled

表示A向XX方向延伸:expand/extend northward/southward/eastward/westward

表示A经历了:A experienced/ witnessed/saw

起初:at first=initially=in the beginning=originally

接着:then=next=after that=in the following stage=in the next/subsequent period=afterward

在这个阶段:at this point=in this phase=in this stage

最终:finally=eventually=in the end

Part 3 流程图

对于流程图,本人从来没有准备过。我觉得没必要捡了芝麻丢了西瓜。毕竟它出现的频率很低,而且几乎很难准备。有见及此,对于那些在考试当中遇到流程图的烤鸭们,我只能说:―不要慌,不要怕,前面就是天堂,一路走好!!‖

TASK 2 大作文

Part 1. 考官是怎么改卷子的?

知己知彼,百战百胜,所以―考官是怎么改卷子的,他以什么为标准的评分‖的尤为重要。经过朋友的介绍,我认识了Steward,他是一位资深的写作老师和改卷老师,在悉尼大学语言中心工作(那些在悉尼的朋友,如果想找他的话,请给我留言,我有他的联系方式)。我上了他两小时的课,他帮我改了12篇大作文和2

篇小作文。我觉得这短短的两小时,远远比上什么新东方新航道环球雅思什么保7班精品班重要得多得多。after all,很多中国雅思老师还是处于意淫阶段。

看着他改了12篇文章,发现他改作文的模式非常非常的mechanical,他说考官一般会在1小时内改六份作文(including task 1 and task2),那就是说平均5分钟改一篇。在这五分钟里,他就死死地盯着评分规则,从task response, coherence and cohesion, lexical resources, grammatical range and accuracy 这四个方面评分。而且让我无比深刻的是:雅思是一门语言能力考试,它侧重于测试学生的语

Part 2. 雅思写作7分是什么样的概念

以下是雅思写作的7分标准

(a). task response:

?addresses all parts of the task

?presents a clear position throughout the reponse

?presents, extend and supports main ideas, but there may be a tendency to over-generalise and/or supporting ideas may lack focus.

用中文最简单的理解是:首尾都要回答问题,允许泛泛而谈。这就是说,我们没必要花太多的精力去考虑观点是否绝对严谨是否意义深刻,关键是要告诉考官你的思考逻辑。这就是剑桥雅思的魅力,它要考你的不是你的思维能力,而是你的语言表达能力。哪怕在ridiculous的观点,只要你能用最恰当的语言去表达,你也可以同样得7分(当然,如果你的目标是8分,你就当我痴人说话吧)。还有就是说,很多题目本身包含很广泛的概念,很多大学教授用十几万字都解释不清的关系,怎么就能让我们这些门外汉用三言两语就解释好呢。说了这么多,我想说的是,如果你从一开始就习惯背诵满分作文,习惯复制别人的观点,这样的复习方法会很吃力(我不敢说是错的,那是确实低效,甚至有赌博成分),事倍功半。毕竟我们都是正常人,我们都有自己的思考能力和理解能力,我们说的每一个观点都是make sense,不make sense 的是我们没把那个观点说清楚。

(b). coherence and cohesion

?logically organises information and ideas, there is clear progression throughout

?lises a range of cohesive devices appropriately although there may be some under-or over use ?presents a clear topic within each paragragh

样的词汇,明天或者后天上传上来)。然后那个考官最为推介的范式(以argumentation的题目为例,因为report类的文章更死板了):开头段+主体段(让步一段,支持(反对)两段)+结尾段。其实说白了,就是我们最熟悉不过的模版。也就是说,模版是非常有用的,之所以变成没用(serve no helpful purpose)是因为用模范的那个人没有用(想起粤语里面的一句歇后语,叫―太监撒尿‖)。至于怎么用模版才能变得不落于俗套,下文回答问题7的时候会有详细分析。

(c). lexcial resource

?uses a sufficient range of vocabulary to allow some flexibility and precision

?uses less common lexical items with some awareness of style and collocation

?may produce occasional erros in word choice, spelling and/or word formation

用中文最简单的意思是:足够就好,不需要多;一两个大词就够,不需要滥。一说到单词,相信我们并不陌生,甚至认为学英语就是背单词,写作就是单词的选美与堆砌。尽管我们都知道这是不对的,但是依旧默默地坚持着,比如说背诵一大堆同义词代换,一大堆除了莎士比亚见过之外其他人都没见过的大词。这样的复习会很累而且会逐渐把雅思写作从逻辑表述变成词汇大杂烩。至于何谓是足够的单词,何谓是less common lexical items,这就是问题6的范畴了。经过我写了大概30篇雅思作文,我觉得我们需要的词汇其实真的不多(我的词汇表一定会upload上来,估计在明天或者后天)。我想说的是,记单词最好的方法是,把单词放到句型或者例句上面来,然后句型或者例句一定要与雅思写作topic 相关。如果不相关,证明那个词就算记住了,也不会用。

(d). Grammatical range and accuracy

?uses a variety of complex structures

?produces frequent error-free sentences

?has good control of grammar and punctuation but may make a few mistake

用中文最简单的意思是:句子结构多样性和允许语法错误的存在。对于句子结构多样性,这一点,我觉得我们中国学生肯定没问题的,什么定语从句,什么名词性从句,什么状语从句,倒装句,虚拟语态,被动语态等,我们只会过犹不及。从我的个人经验来看,我有时候会把定语从句和同位语从句搞乱(并不是我们不知道有什么不同,而是一紧张就很容易忽视了)。说到语法错误,我可以说,我们中国学生最最最常犯的语法错误都是非常低级(请参考part.4内容)。

Part 3. 雅思写作7分所需要的词汇

Xiueoy王陆雅思听力高分班讲义课堂笔记

生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。 --泰戈尔 笔记 这些笔记都是我一边听一边记,然后再一个字一个字打上来的。。。为的是方便没时间下载音频的筒子。。。 有时间的筒子们还是下载音频听听吧,会有收获的~ 谢谢大家的捧场哈 听课前的注意事项: 1、807词汇一定要熟(至少听写了一遍) 2、做完剑桥4~7其中一本 3、每次做完剑桥要分类归错,例如:生词率小于等于2 单复数不能有错 拼写不能有错 发音问题小于等于2 练习听力的方法: 1、解决听力语速快的问题 跟读剑桥2 TEST2 SECTION4 每天7遍(不需一口气读七遍,可以分开进行),读8天 2、解决听力反应的问题 点听剑桥4~7其中一本(前提是题目已做过的) 主要听section 4,连续听三遍,期间写下名词和形容词 NOTIC:三遍录音,每听一遍都得重写,不能填补上一次听漏的单词。三遍过后再对答案检查 3、复数听写法 点听法的一种,方法同上,但只写听到的名词复数,重复的也要写 口语插播 1、吞音保位 以[t],[d],[k],[g],[p]和+辅音开始的单词 Lend-me your black-bag. I don't-like-people asking me for money. Do you want-that-magazine?

Do you need-that-pencil? Ask-Bob-to sit-behind-me. Would you mind-giving me that-red-book?

雅思哥经验总结

写作的话,我比较推荐你去听顾家北的写作课程视频(某宝可以搜到,价格很便宜),他非常强调写作的逻辑以及词汇精准性,这才是真正符合雅思考试标准的。然后口语我推荐你去听钱多多的口语雅思课程(某宝也有),他有一套自己的教学方法,教你在面临不熟悉的话 题时,如何把思路打开,说出流畅英文,我本人上过,觉得帮助非常大。 【雅思口语】你了解雅思口语的加分项吗? 大家都知道,雅思口语考试是face-to-face的交流,与一个人交流,无论他是否说着与你一 样的母语,都需要给他以眼神交流和肢体语言的交流,这样,你的答案才能更加出众,更加令人感到愉快。设想一下我们与同学之间交流的时候,是不是可以用眉飞色舞来形容呢?是不是聊到激动时手舞足蹈呢?那么,与你的雅思考官交流的时候,我们由于紧张,就省掉了 几乎所有的眼神交流与肢体语言,这样能有愉快的感觉吗?下面哥给大家一些建议,让你的 口语考试变为一种锻炼演技的上镜表演。 首先,眼神交流。眼睛是心灵的窗户,我们的窗户应该大方地向考官敞开,让他知道当 我们喜欢一件东西或一件事情时,是真正的喜欢。 其次,肢体语言的丰富也是可以加分的,因为我们在表达不容易被理解的,或是非常个性化的答案时,我们可以用手势来表达,比如说一个小男孩的身高,可以用手势来表示,加 上一句“Heis a bout thistall”,这样就比较清楚了。还有,我们聊到足球、篮球、音乐等等,可以加上自己的肢体语言,表达兴奋或与考官共鸣。我的一个学生是传媒大学播音专业的学生,他非常喜欢音乐,打扮比较嘻哈,虽然他的口语水平并非很高,但他聊到足球和音乐时, 用手势来表达自己的兴奋,得到考官的赞赏,分数也是增加了约0.5分到1分。可见,肢体语言是很重要的加分项。 与上面提到的眼神与肢体语言一样,语调、音量也很重要。语调是用来表达自己的情绪的,看过美剧和英剧的同学都知道,西方人在表达自己情绪时,语调与音量的变化比我们东

雅思考试概况

雅思 ( IELTS ) 一、概况 IELTS (雅思)是International English Language Testing System (国际英语语言测试体系)的简称。 IELTS国际英语水平测试由英国剑桥大 学测试中心((The University of Cambridge Local Examinations Syndicat - UCLES))、澳大利亚高校国际开发署(IDP Education Australia)及英国文化委 员会(The British Council)共同举办。1990年4月在中国推广。全球已有210 个考试中心,遍布105个城市。为准备进入以英语为主导教学语言的大学和学 院进修的学生或以英语为母语的国家(指英联邦国家)移民人士测试英语水平而设。英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、荷兰、英格兰、苏格兰、新加坡、美国(200所院校)以及许多国家的众多院校均采用并认可雅思成绩。澳洲7月1 日起留学全部递交雅思,不使用托福成绩。加拿大、澳大利亚、新西兰等国家 的移民局均将考试成绩作为技术及其他类移民中衡量英语语言能力的唯一标准。以上国家的学校和进修项目及许多国家院校都接受考试成绩,并设立不同的成 绩合格标准。 二、IELTS考试分类 培训类(General Training )目前较多适用于移民;学术类(Academic)目前较多适用于留学。不论那种考试, 不论你将此成绩用于何目的, 所有同类(G或A)考试同一次都使用同一份试卷,考试中不涉及你的专业知识, 只考试英 语水平能力。因本考试有口语项目,因此会比TOEFL更具有可信度。 通常经验,一名有中级英语基础的考生通过雅思参考书籍学习或考前培训班,2-3个月后可参加本考试。对中国考生来说,IELTS考试的词汇要求并不高,主要偏向生活化,但答题技巧和英国传统题型,因与TOEFL(托福)和国内英语 考试(4-6级)完全不同,所以掌握题型和快速解答就显得非常重要。 三、考试参考网站及组织机构 国际IELTS组织 https://www.sodocs.net/doc/5912520563.html, 英国文化委员会中国考试部 https://www.sodocs.net/doc/5912520563.html, 考试组织机构: 英国剑桥大学考试委员会ESOL 英国文化委员会British council 澳大利亚高校国际开发署idp 四、IELTS考试结构 考试全程时间2小时55分钟(包括听力的10分钟填写答案纸) (一)听力部分(General Traning和Academic试卷一致) 通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给38-42 小题作答,你将只听到(一次)语音,不会重复(边听边作答)此部分。所以学 生作答时,千万别等待语音结束才作答(不要回头作答),考生可把答案先写

雅思考试经验总结

考了这么多年,也算是个老烤鸭了。从最早的4.5分到最后的8分,走过了不少弯路。在这里把我的心得分享给大家。肯定不会完全正确,但我想多多少少都会给迷茫中的烤鸭们有那么一些帮助。 1.从整体上讲 我觉得雅思的分数和每个人的英语能力有一定联系,但是,英语好,不一定就能考到一个好分数。如果想要在雅思成绩上有所突破,考到高分,就一定要进行大量的真题练习。让自己真真正正理解雅思考试,熟悉雅思考试。简单来说,就是正确的方法,配合大量的练习。这两点缺一不可。没有方法,考试的时候就像无头的苍蝇;没有大量的练习你在考试当中没有办法把你的技巧使用出来,或者在做题的时候因为不熟练的使用技巧而浪费大量的时间,从而导致考试时间不足。 以听力考试为例,我在一开始上网搜索了很多听力考试技巧,又认真记忆各种听力词汇。我当时想着只要把这些技巧记到心里,把单词都记到心里,考试的时候应该就能自如的使用出来,然后听力的问题就解决啦。 可是这种方法的效果并不好,在最初的几次雅思考试上,我的听力分数并没有提升,甚至在一段时间以后还下降到了七分以下。 后来我把剑四到剑八雅思的听力,每天早上做一套。在做题的过程中思考如何做每种题型。大概练了一个多礼拜,听力的分数就直接提高到了8.5.所以我要说,雅思考试,如果你想提高某一单项,针对这一单项的大量练习必不可少。

2.听力 听力考试确实有一些技巧,但这些技巧不是做题的捷径,你个人的英语听力能力还是非常重要的。如何提高听力能力,没有任何方法,就是大量的练习雅思听力题。不需要每天练很久,每天练一套听力题就好,但是每天都要坚持练习。 英语的能力提升不是即时性的。不是今天练了,你就会感觉到你的英语听力就由明显的提升。只有你每天都练习,即便每天时间很短,但是一个礼拜以后你就会感觉到听力能力的明显提升。再说的更具体一点就是,你每天练半个小时英语,坚持一周相当于你一周练了三个半小时。可是这三个半小时比你一周只在某一天练五个小时还要有效果。 下面说说雅思听力各种题型的技巧: 填空题:1)看清一个空最多包含几个单词;2)猜测词性:副词,名词,形容词…;3)猜测答案的大概内容:日期,电话号码,时间,月份,人名… 选择题:选择题是我认为所有题型中最难的题了。因为选择题信息量大,要求你在短时间内对题目和所有的答案都要有充分的理解才能做对题。我做选择的方法只有一个,就是在做题前把题目和答案全看一遍。这似乎不是方法,因为我也没有找到很好的办法。 matching题:这类题型一定要把题目读清楚,知道要matching什么东西,然后再看要matching的两类事物。千万不要直接看着要matching的两类事物,然后靠着自己的想象做题。

我的雅思8分半个月详细复习方法!(附带些解题tips)

我的雅思8分半个月详细复习方法!(附带些解题tips) 26/11成绩:听力 8.5,阅读8.0,写作7.0,口语8.0 应Janet, Jessica,& Daniel等人的要求,将我复习雅思的经验分享出来,供你们复习,ok,于是花了一下午的时间总结了我的复习方法,同时也给出了一些tips----增加分数的技巧,希望2012年1月的你们考出好成绩。Aha… u guys really owe me one. 也希望对正在准 备当中的烤鸭有所帮助,祝你们都取得理想的成绩。 先说下我自己的情况: 本人法律专业、不是特别勤奋的类型、平常还有恶心人的作业、复习时间为每天2-3小时,断断续续半个多月。我说这些是想说明雅思的备考过程其实不会那么痛苦,只要“频率”对了,你自然就会爱上它的,而且1个月足够了!! 听力: 词汇量是决定因素。听力嘛,就是他说你写,如果单词写不出来,基本上可以断定与高分 无缘。词汇的书籍倒是无所谓,整来整去,场景和词汇差不多就是那些,所以重要的你背 进去了,而不是选哪本书。 练习部分的话,每天听2次,每次30分钟。2次的内容是不同的!!!(1)第一次是听剑桥的真题,我是每天坚持听一套剑桥的听力,订正之后反复听几遍,力求每一句都听懂,把不懂的单词都摘录到notebook中。(2)第二次是做听写。我这人比较懒,懒得去弄bbc,voa什么的,所以就干脆用剑桥真题来,随便拿一套题目,播放一句写一句,我现在差不多2个section用30分钟就能全部写出来。 特别强调下,如果你想7分以上,一定就要听写!!为什么要听写呢?因为现在的考题都很贱,先说答案,然后才说到提示内容,所以你如果只是一味盯着考题,等听到那个“关键词”再仔细听答案很有可能就是当前那题的答案没听着,还耽误了下一题的答案。而听写就能帮助你理解考官出题的思路,无形当中就会提高你“抓答案”的能力。另外,在考场上读 题很重要,学会预测答案的词性,然后用前几分钟的废话时间,把所有的题目全部看过一遍,这样的话,section3和section4之间就有机会让你大脑休息一下,然后总攻section4。 Tip1:心态一定要好,不能慌。每个题都是机会,不能因为丢失了几个小机会,而把所有 的机会都丢了。 Tip2:一定要先读题(切记切记)!雅思阅读真的跟单词量没多大关系,因为很多单词就 算是单词量很大的人还是不认识。阅读中有太多的专业词汇,所以你绝对不要希望能够读 懂阅读文章。还有就是那什么平行阅读法、完美演绎法等等的各种法都不靠谱,像咱们这

雅思学习心得体会

雅思学习心得体会 暑假才开始慢慢接触雅思,了解了一些关于雅思的基本考程和信息。 听力:花花老师幽默的谈吐,可爱的表情,总是给我带来新鲜的感觉。入学测试的听力成绩让我对自己有了一定的信心,所以每次上课都特别投入、专注。花花老师总结了多年的经验,把一些过去我自己没有注意到的问题点明,比如国籍、日期、人名、时间等的标准写法,大小写等这些看起来细微的地方却都是可能丢分的地方。花花老师还总结了一本听力词汇,把雅思听力中常用的词汇挑选出来,按照场景归类,在备考中帮助颇多。最大的收获应该是跟读,花花老师选择了八篇跟读文章,我按照指导跟读,注意语速、语调、重音、连读,不仅对听力有很大帮助,而且口语也提高了不少。 阅读:真的很感谢Simon老师,使我阅读拿到了8分的好成绩。在此之前阅读一向是我的软肋,做模拟题最好的成绩也只是7而已,Simon老师按照阅读的各种题型,针对性地提出了不同的解题步骤与方法,scanning, skimming, intensive reading.相信上过Simon老师课的同学对这几个词都不会陌生。之前做阅读总是没有头绪,各类题型时间分配大致相同,结果导致总是在heading和summery这两类题上栽跟头,上完课后,做Simon老师留的作业,也卡时间,让自

己尽量的在规定的时间内完成题量。经过一个多月的训练,阅读保持在了以上。 写作:写作还是需要靠大量的练习。我们建立了一个QQ 群,在群论坛上每天同学们针对以往无忧雅思机经里面的一个topic阐述自己的观点,根据八大原则。我几乎每天都会去跟帖,不需要花费太多时间,大概也就5分钟,这样可以集中众人的智慧,丰富自己的思路,获益良多。考前两个月每周保持写2-3篇,要控制时间,大作文平时要37分钟写完,小作文18分钟。考前一个月每隔一天要写一篇,不至于手生。我在备考期间大概写了有27篇作文,各类话题如教育类、社会类、环保类等等都有涉及到,使我在考试中一拿到topic感觉不会陌生。 口语:口语是最难提高的一块了,需要大量的练习而且要掌握方法,机经是一定要看的。考前三个星期我找了一个partner每天用45分钟练习第三part,cue card自己准备,所以没有动力啊~~结果没准备充分,导致口语拉下不少分。大家要吸取我的教训啊,口语一定要提早准备。 以上是我上雅思的一些心得,希望对大家能有所帮助。祝各位烤鸭一族顺利通过考试取得高分~~(*^__^*)…嘻嘻

IELTS雅思考试

雅思考试(IELTS),外文名International English Language Testing System,由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理,是一种针英语能力,为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。 雅思考试分学术类和培训类两种,分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。考试分听、说、读、写四个部分,总分9分。 雅思考试已获得全球135个国家逾9000所教育机构、雇主单位、专业协会和政府部门的认可;雅思考试作为全球留学及移民类英语测评的领导者,每年有超过200万人次的考生参加雅思考试。 发展现状 截至2014年,雅思考试已获得全球135个国家逾9000所教育机构、雇主单位、专业协会和政府部门的认可。 雅思考试获得了英国、澳大利亚和加拿大院校的100%认可,也是这3个国家技术移民签证申请的语言能力证明。其中,雅思考试是中国与加拿大学生合作计划(SPP)和学习植入计划(SDS)申请中唯一被认可的语言考试。在,多所大学资助应届毕业生参加雅思考试,在政府公务员综合招聘中,雅思考试被作为英语语言能力的证明,此外,雅思分数也是很多公司招聘条件之一。雅思考试还是马来西亚、新加坡、荷兰、瑞典、芬兰等国家的部分院校英语授课项目首选的英语语言能力证明。2014年,在美国,共有超过3,000所院校认可雅思成绩,包括所有的常青藤盟校(哈佛、普林斯顿、耶鲁、宾夕法尼亚、布朗、哥伦比亚、康奈尔、达特茅斯)和大多数美国大学排名前100的院校。截至2014年,中国大陆已有15万学生用雅思成绩申请美国院校。 考试类型 雅思考试分为两种类型,分别是学术类(A类)和培训类(G类)。学术类雅思考试对考生的英语水平进行测试,评估考生的英语水平是否满足申请本科及研究生及以上学位的要求,适合准备出国留学的同学。培训类雅思考试着重考核基本语言技能,适用于计划在英语国家参加工作或移民,或申请培训及非文凭类课程的人士。

雅思高分备考经验分享

雅思高分备考经验分享 永不服输, 从4.5到8分的华丽转身,今天给大家带来了雅思高分经验,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 【雅思高分经验】永不服输从4.5到8分的华丽转身 考了这么多年,也算是个老考鸭啦,从最早的4.5分到最后的8分,走过了不少弯路。在这里分享我的经验。肯定不会完全正确。但是我想多多少少都会给迷茫中 的考鸭一些帮助。 整体上讲 我觉得雅思的分数和每个人的英语能力有一定联系,但是,英语好,不一定就能考到一个好分数。如果想要在雅思成绩上有所突破,考到高分,就一定要进行大量的真题练习。让自己真真正正理解雅思考试,熟悉雅思考试。简单来说,就是正确的方法,配合大量的练习。这两点缺一不可。没有方法,考试的时候就像无头的苍蝇;没有大量的练习你在考试当中没有办法把你的技巧使用出来,或者在做题的时候因为不熟练的使用技巧而浪费大量的时间,从而导致考试时间不足。 以听力考试为例,我在一开始上网搜索了很多听力考试技巧,又认真记忆各种听力词汇。我当时想着只要把这些技巧记到心里,把单词都记到心里,考试的时候应该就能自如的使用出来,然后听力的问题就解决啦。 可是这种方法的效果并不好,在最初的几次雅思考试上,我的听力分数并没有提升,甚至在一段时间以后还下降到了七分以下。

后来我把剑四到剑八雅思的听力,每天早上做一套。在做题的过程中思考如何做每种题型。大概练了一个多礼拜,听力的分数就直接提高到了8.5.所以我要说,雅思考试,如果你想提高某一单项,针对这一单项的大量练习必不可少。 听力 听力考试确实有一些技巧,但这些技巧不是做题的捷径,你个人的英语听力能力还是非常重要的。如何提高听力能力,没有任何方法,就是大量的练习雅思听力题。不需要每天练很久,每天练一套听力题就好,但是每天都要坚持练习。 英语的能力提升不是即时性的。不是今天练了,你就会感觉到你的英语听力就由明显的提升。只有你每天都练习,即便每天时间很短,但是一个礼拜以后你就会感觉到听力能力的明显提升。再说的更具体一点就是,你每天练半个小时英语,坚持一周相当于你一周练了三个半小时。可是这三个半小时比你一周只在某一天练五个小时还要有效果。 下面说说雅思听力各种题型的技巧: 填空题:1)看清一个空最多包含几个单词;2)猜测词性:副词,名词,形容词…;3)猜测答案的大概内容:日期,电话号码,时间,月份,人名… 选择题:选择题是我认为所有题型中最难的题了。因为选择题信息量大,要求你在短时间内对题目和所有的答案都要有充分的理解才能做对题。我做选择的方法只有一个,就是在做题前把题目和答案全

雅思听力新东方笔记整理

听力 ·时间与题量(40)40分钟,40道题 40分钟包括做题和填卡,用三十分钟听题,10分钟答题抄答案,填卡。 训练方式:平时每天不停的听30-40分钟的听力,中间不能停 考前的两个月要集中训练 Tips:记单词时要注意发音和音标 背住200-300个地名或人名 碰到这种题先通过名字判断性别,再通过声音特质判断每个人分别是谁 下面分别分别介绍4个section Section1 主要考的生存场景 咨询信息银行服务学校了解购房信息保险申请医疗健康工作面试购物活动旅游计划 Section 2 主要考文化背景 旅游介绍、节目介绍、培训课程介绍、社交生活 Section 3 学术研究 ·形式:对话 ·内容:学术讨论 作业讨论、学术经验交流、请教咨询、调查研究、如何写论文 Section4 课堂学习 形式:独白 内容:学术讲座 环境、资源能源、天文考古、生物、历史、健康、其他 难点主要在section2、3 Tips:这些分类平时要一个个准备好而难点主要在section 2、3 若考试时间允许,先看section3 若时间不允许,顺着看 训练方式:听读结合法 1、不看原文先听n遍(2≤n≤5) 2、n+1遍时看解析 2、n+2遍时检验n+3 n+n …跟读知道读的一样 训练的基本原则:先看题,带着问题听录音,有的放矢 三大元素1、单词(·新单词·搭配主要词组·习语) 3、结合语法3、注意语音

搭配take (up off over) Show(up off around) 习语(自己多收集一些)like: Cross you fingers for me 祝我好运 Get cold feet 后怕 Get under ones skin 让某人非常生气 语调的差别比如what a man 这个词组不同的语调来说会有好和坏的意思 音标d+j →d?t+j→t?(收集音标的差别) 跟读的资源(no Cambridge!美式口语跟读VOA 英式口语跟读 BBC 下载VOA的一些网站:旺旺音乐可可听力 slierles 39 注意其他的口音比如印度口音 r读成 l 清浊音部分元音短促 ?老师推荐电影法国一个购物狂的自白米国时空线索 俄国夺宝奇兵天生一对消防犬 Tips:so long是指后会无期的意思 雅思听力的特点: 1、口音多(英美澳为主,要适应这三种口音)甚至会有日本口音 方法:听真题,听广播,看西片(适应口音) 2、场景多(常考的场景有十种)旅游、租房…后面会提到 方法:熟悉场景词汇(听力词汇熟悉) 3、题多(常考的体型十种) 方法:熟悉题型,熟能生巧 4、顺序原则 方法:练习快速阅读(tips:如果没听到就放弃那一部分而且也有可能出现乱序 5、出题思路固定 6、所听到的就是所得到的,但是要注意单词的拼写 Tips :注意一个单词多种的意思 like: Stable adj 1、稳定的 n 2、马厩 Pen 1、钢笔 2、猪圈 3、母天鹅 雅思听力常考的内容 数词(日期,电话,邮编等)、名词(人名,地名)、修饰词 △雅思解题原则:定位核心词(不可替换的) 关于pronunciation 的一些tips: 1、升降调找到重音,向上读,后面轻音结束 eg: important[im?p?:t?nt]p 往上读 2、关于爆破 Ask bob to sit together with us K 不读t连读 前一个单词以/p,b,t,d,k,g/结尾,后一单词以不同的辅音开头,此时/p,

IELTS雅思答题卡(全套清晰版)解析

List ening Answer Sheet 78 | IELTS Specimen Materials ? ? 1IELT S Li st e n i ng A nsw e r Sh ee t C e ntr e numb e r : P le as e wr i t e your nam e b el ow, 090807060504030201th e n wr i t e your s ix d i g i t Cand i dat e numb e r i n th e bo xe s and shad e th e numb e r i n th e gr i d on th e r i ght i n P EN C IL. Te st dat e (shade O NE box for the day, O NE box for the month and O NE box for the year: Day : M onth : P EN C IL must b e us e d to comp le t e th i s sh ee t 191817161514131211102928272625242322212031 3009080706050403020112 1110L ast 2 d i g i ts o f th e

Y e ar : 09 080706050403020100987654321 9876543210 9876543210 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ? 23456789 1011 121314151617182122232425262728293031323334353637383940 ?

大四学姐谈专八备考经验

因为在考专八前就已经找好了工作,因为之前有专四良好+BEC高级+雅思7分证书来证明自己英语能力,所以复习专八并没有尽全力,认真看书大约也就一两周,目标就是求过,好在后来专八口语和笔试都顺利过了~~ 之前一直觉得专八很难,后来做了两套真题发现其实不难,我们老师也说专八专四考的是能力,并非突击做题就有很好的效果,而是你到那个水平不用怎么复习也能拿到相应的分数。。。这也是我后来懒得认真复习的原因之一555~~ 总体感觉的就是如果平时英语基础不是特别扎实的童鞋得拉长线复习才有可能提高很多分了,而平时基础较好的考前做几套真题过也是妥妥的~~还有可能轻松就高分了~~ 我的考前复习方法:做真题,总结生词和用法,听力----只有第一部分略难,但是习惯习惯就会发现出题规律,每次记笔记的时候能猜到哪儿出题了,所以尽量多练真题就好,我还买了一本华研专门练第一部分的书,全是minilecture填空,但是做了几篇感觉出题路子和真题很不一样,就弃用了;阅读---挺简单,主要是练速度,逼着自己在27分钟内做完三篇真题阅读就好;文学常识---总结真题中文学常识(总有些文学常识重复考),这个很重要,最好系统一些,把真题涉及到的知识点加以扩展在总结,确保这部分尽可能地多拿分,其实考的内容好多以前的概况,文学课都讲过,但是大四好多都忘了,如果当时学得认真复习起来应该不吃力;改错----最虐心的就是改错了,经常十错八,这部分我直接放弃了,先做别的,最后蒙改错(因为经验告诉我认证做的和蒙的都只对那么几个好吧);翻译---感觉比较简单,知识做了真题再照着答案校对,并总结了我不会的用法;作文---只练了两三篇真题作文,然后从网上选几篇写得好的范文抄在本上,总结结构,常用句型,好的用法,下次模仿着写就行啦 我觉得我的方法大致上是比较好使的,但是我玩性太大,寒假都快过一大半了才想起来复习,复习了一周多男盆友又带我旅游去了,所以没有很好的坚持,不过在短短一两周内我还是看到自己不断在进步,尤其是听力第一部分和文学常识,分拿的越来越高,之后稳定在一个水平 ps:小插曲---之前一个学姐和我说她专八没过,但他们班有人一起mai da an,而且买了的人都过了,她好后悔,觉得当时不该为了面子不买,现在不过第二年再回来考会很麻烦;这个事情让我考前挺纠结,因为没认真复习,虽然平时做题客观题都拿40左右(主观按25算),一加应该能过,但心里还是没底,怕万一不过还要飞回来考太麻烦了,也动过买一份的念头,于是找学姐问了一个买过da an 的学长的微信,他告诉我他们当时收到的da an不准,人文就错了好些,他基本是靠自己做通过的,他周围也有几个买了但没过的,据说网上那种考前就发的da an 不准,之后考试过程中发过来的靠谱一点,那也就意味着得带手机去收了,听完学长说的我寻思自己心理素质不好,胆子小,再加上我们学校监考很严,就算拿着手机我也不一定敢抄,所以还是算了,时间太紧那样心理压力大说不定本来能过的都过不去了,所以就决定还是凭自己实力去考了。这里劝学弟学妹一下,如果复习一下有把握通过的千万别把希望寄托给mai da an,很有可能赔了钱,过不去,或被老师抓,如果不是之前学姐说的事情让我有了侥幸心理我可能会更认真地复习,而不是想着不行就考前mai da an 吧,不过后悔也没用,这个教训也告诉我无论什么时候别把希望寄托在别人身上,只有自己的真实能力才靠谱! 个人觉得有必要买的复习书籍:冲击波真题套装(基础好的就买这个就够了),华研人文知识,作文书,其他的书都是浪费,大四了心太散做不完的,改错则是怎么做都错那么多,我放弃治疗了。。。 我还买了一个300多的新东方网课(找学长内购的),里面附送了课件等,没时间看,最后就看了点人文的课件还有点用,其实也是浪费钱,唉~~肉疼 一口气写了这么多,想把自己的经验分享给学弟学妹们,(记得当时我在复习前也总去找

雅思IELTS考试需交多少钱

雅思IELTS考试需交多少钱 篇一:雅思考试费用和缴费方式 智课网IELTS备考资料 雅思考试费用和缴费方式 摘要:雅思考试费用是多少?有哪些缴费方式?缴费时有哪些注意事项?这些问题你都了解吗?小马过河为广大考生集中搜集整理,希望对大家有所帮助。 1. 什么是IELTS费用? IELTS费用包括IELTS考试费,IELTS转考费和IELTS退考费。 考生必须缴纳IELTS考试费以完成报名注册手续。 转考费用是指已完成注册的考生在转考截止日期前更改考点或考试日期所需缴纳的费用。 退考费是指在退考截止日期前考生申请办理取消考试所需缴纳的费用。退考费从考生已缴纳的IELTS考试费中扣除。 2. IELTS考试费用,IELTS转考费用和IELTS退考费各是多少? IELTS考试费用:RMB 1450 IELTS转考费用:RMB 500

IELTS退考费用:RMB 750(考生收到的退款为RMB700。) 3. 我该如何缴纳IELTS费用 三种缴纳方法: 通过中国工商银行网上付款 通过 招商 银行网上付款 通过银行电汇付款直接汇入教育部 考试 中心(NEEA)帐户 4. 如果用网上付款方式,我需要办理哪些手续? 首先您需要一张由中国工商银行或招商银行认可的具有网上付款功能的银行卡。具体办理办法和程序请登录 中国工商银行网上付款服务中心 5. 如果我在进行网上付款时网络连接断掉,该如何? 在这种情况下,通常您的付款过程是处于未完成阶段。请联系银行服务热线以确定您的付款程序和状态。 6. 如果用银行电汇方式付款,我需要办理哪些手续?

当您选择用银行电汇方式付款,点击‘电汇’键,您将会看到汇款 时所需的基本信息,包括: 教育部考试中心(NEEA)银行帐户 教育部考试中心(NEEA)开户行名称和地址 人民币汇款金额 7. 如果用网上付款方式,付款结果何时会在我的帐户中体现出来? 通常教育部考试中心IELTS注册报名系统会即时收到您的付款确认,偶尔也有出现延迟的情况,如银行系统延迟向教育部考试中心 IELTS系统确认您的付款状态。 8. 如果用银行电汇付款方式,付款结果何时会在我的帐户中体现出来? 根据不同银行反映时间略有不同。通常为1-5天,随后教育部考试 中心(NEEA) IELTS注册系统会向您确认收到付款。 9. 如何确认我的IELTS费用已付? 不论您采用何种付款方式,教育部考试中心(NEEA) IELTS报名网站 都会在收到您的付款后,通过电子邮件向您确认付款情况,您也可 以在网站上的“我的状态”页面查询。 10. 可否通过教育部考试中心(NEEA) IELTS报名网站查看我的付款 程序?

高二雅思1战7分经验分享

高二雅思1战7分经验分享 高二1战7分, 就是这么任性,今天给大家带来了高二雅思1战7分,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 【雅思高分经验】高二1战7分就是这么任性 LISTENING: ·考试那天提早1个钟到(我那时是7.40到的),找个安静的地方(仲恺那里考场前面有个风景“宜人”的空地,可以坐边上的椅子上)听一下和考试难度差不多的听力(我听的是剑桥系列的真题),放松自己,也让自己提早进入考试状态; ·进考场前,将自己的物品(水和纸巾貌似可以带进考场,不过要给考官检查)寄存到指定的教室,然后安静的在考室外等待(有考官在门外给你指示,记得带好ID CARD 和照片); ·考试开始前,一定要follow the examiners instructions,他们会告诉考生如何填写答题卡(名字一定要全部大写。如:PARKMAN。那天我后面那位仁兄交了卷才发现自己没全部大写,杯具maybe;还有,千万别偷看试卷!); ·充分利用开考前几分钟试音的时间放松自己,进入状态(那天我们听的是MJ的歌); ·考试中,全程要保持高度的注意力,注意单复数、定位词、关键词、两题之间的距离(若很近则前一个单词可以不写完整。如:firewood and

coal可写成fir w d and coal)、听力中的重音或停顿的词(若真不会,往往那些就是答案),答案的词性…… ·誊写答案时,边誊边检查(别把时间浪费在发呆上面了) READING: ·阅读的答题卷和听力是同一张(正反两面),做阅读的时候千万千万别再翻到听力的那版答听力的题---会被考官直接当作弊处理; ·平行阅读(这绝对是真理中的真理;尽量不要急着写答案,所有问题的答案都可以在文中直接找出----if you are really careful and patient); ·注意原文中和问题里的同义替换和定位词(这绝对是关键中的关键,极大的帮助你对答案的把握和做题速度); ·排除法(做HEADING,MATCHING,MULTIPLE CHOICE的绝对高招,很多错误选项认真看都有漏洞的,大胆地除去,往往emerge的就是真理); ·舍难求易(高手瓶颈!突破自己的心里关和习惯,这是考试,不是思维训练的练习,你的目的是拿高分,而一味地indulge in难题只会undermine your confidence,影响你做题的速度---偶这次考试阅读拿BAND 8就很大程度上归功于最后时刻对这一点的顿悟---最好是做完了有把握的再想难的) WRITING: 充分的论据永远比华丽的句型、绚丽的词藻更为重要(这次我杯

雅思听力概述(打印版)

Chapter One 1.1听力考试内容 雅思听力考试一共分为四部分(four sections),第一部分和第二部分,主要测试考生在英语国家的生存场景(survival situation)中所需要的语言技能,解题的重点在于理解事实性信息。第三部分和第四部分,主要涉及考生在英语国家接受培训和课程学习时所遇到的学术场景(academic situation),解题重点在于辨别主要观点,理解学术性主题和讨论内容,抓住细节信息。每个部分都有10个小题,总共40个小题。总结如下: 1.2听力考试时间 听力考试时间共40分钟,其中30分钟放录音,最后10分钟把答案誊到答题卡上。每部分只播放一遍,考生必须边听边写,各部分录音开始前考生有30秒时间阅读题目,各部分录音结束后,考生有30秒检查答案。 1.3听力考试题型 题型总的来说可分为两大类:选择题和填空题。 选择题包括:三选一、多选题、配对题、分类题等。这类题,在没有听清信息的情况下,考生也可以猜测答案,因为雅思没有采取倒扣分制,即使答案错了也不会影响分数。 填空题包括:图表题、笔记填空、句子填空、摘要填空、简答题。这种题要求考生准确听出录音中的信息,否则无法猜测出答案。而雅思考试最大的特点是要求考生自己填出信息的题至少有30道,最多的一次考试出了39个填空,所以考生的拼写就显得很重要。

Complete the table below.

1.4考试题目要求 雅思听力考试对答案一般都有字数限制,如write NO MORE THAN ONE WORD/TWO WORDS,或CHOOSE TWO LETTERS等。最基本的有如下三种 注意:

雅思阅读考高分的心得体会

雅思阅读考高分的心得体会 先说说参考书,剑桥的基本是必备的,做这几本书感受比较踏实。。。不行说什么原因,反正错的时候也真的是知道自己错了,而别是死的莫名其妙的。因此剑桥的书要精读。我应为别是第一次考了,剑1到剑4过了别下一遍了,因此自测的功能就被弱化了,但是听完课在做,对错就变得清楚起来,当时是如何想的,是没寻到依然寻错信息了,又或者是句子理解错了。要幸免犯同样的错误(牛牛上课说,我们的目标是8分,因此,多咨询咨询自己,什么原因又错了呢)。还有一本书可能大伙儿也都听说过,算是雅斯阅读真经。。。说实话。。。这本书别是用来练雅思的,而是用来练阅读的。因为文章体裁跟考试时一样,因此经过别断地阅读,就能够了解到老外的写作思路,在做题时就似乎有个方向,恐怕答案可能在几段中。最后剑五能够用来做模考,给自己一点信心。 具体体型咨询题上,牛牛说得事实上很清晰,特别是T/F/NG的题目,一定要认真听,然后感觉体味(这MS是小新最喜欢说的话。。。汗)。两题一读,特殊事情下F和NG的概率,这些东西一定要做好,如此就能够省下很多时刻。填空题普通都很简单,关键是注意S 和时态,那个细节在听力里边也很重要。表格题,添图体我觉得是最简单的,因为答案集中,而且名词居多,只要定位到了,都是是送分的。这3类题型全部做好的话,都是能够对30题了。最后说说list of headings,大伙儿都认为是最难得,但是那个题型的好处在于,你能够借此了解全文。我考试的时候碰到的是list of heading + T/F/NG + 填空的组合,做完填空回过头去做headings,就正好出来一具,然后看看文章段降都相对较短,推断T/F/NG分布比较广,因此决定先做headings,做完了回过头去做T/F/NG时,定位就清楚了。

:雅思在家考,最新雅思IELTS Indicator优缺点分析

英国留学:雅思在家考,最新雅思IELTS Indicator 优缺点分析 2020年4月15日,北京时间19:00左右,雅思官方发布了一条重磅消息,最新雅思产品,IELTS Indicator,隆重发布! CAE,IDP,BC三大雅思考试官方机构联合推出了一项IELTS INDICATER考试项目,这是一款可以在家就能考考考的雅思新产品,评分标准和现有的雅思考试保持一致,口语考试需要在线和考官一对一面试,而且一周就能考一次。4.22就可以接受预约。 关于雅思官方推出在家考试的IELTS indicator的一些解读: 优点: 1.可以在家里考。 主要是满足现在急于拿成绩但是因为疫情不能考试的学生的需求。 2.出成绩快。 和机考一样,一周之内就可以出。

3.和雅思常规考试一样,四科都有成绩。 这个对比多邻国考试是个优势。多邻国是没有单项成绩的,对于很多在单科成绩上有标准的大学专业来说,多领国不是特别有效。 缺点: 1.并非所有学校都认可 在雅思考试被取消期间,学校及机构可以使用IELTSIndicator的成绩来评估学生的英语能力,但是并非所有学校和机构均认可IELTS Indicator成绩,所以大家在预约考试前,需要先与申请学校确认是否接受此考试的成绩作为语言能力的证明。 2.不能替代UKVI雅思。 因为在家考试没有UKVI程序的严格,估计希望通过这个考试来代替UKVI,基本不可能。 3.大陆暂不开放 经与雅思考试官方工作人员确认:BC官方暂时不会在中国大陆地区推行IELTS Indicator 的考试,但学生是否可以在中国大陆参加IELTS Indicator考试,需要进一步检验。 根据目前托福在家考试的消息来看,它没有发布任何关于大陆考生可以在家考的通知,所以对中国大陆的烤鸭来说,这次的雅思在家考可能也不太乐观,而且还要看各个大学是否接受。 另外,这个目前只处于测试阶段,正式使用至少需要一年的时间。 总体来讲,这个雅思新政策和大多数中国学生没关系,还不如踏踏实实去考Duolingo,同样是在线考试,目前已经有二十余所英国、爱尔兰高校正式宣布认可Duolingo英语测试了!

雅思经验分享:雅思7.5分的“一点经验”

雅思经验分享:雅思7.5分的“一点经验” 刚刚看到成绩,阅读8.5、听力7.5、口语6.5、写作6.5、总分7.5。从十一决定要考雅思,到现在也还是有那么一点经验的,尤其在新东方批改网受到了很多的帮助,跟大家分享一下吧。 1.阅读 刚开始准备雅思的时候,按照准备一切英语考试的惯例,买了一本单词书来背。可是当开始做剑桥雅思之后,就开始想为什么要背单词。其实,背单词主要是为了防止看不懂阅读文章,做了一些阅读以后,发现雅思的阅读即使是有词汇不认识也是可以做出来的。雅思的阅读考的主要是搜索答案的能力,我的经验是要总结一段标题的文章,看完一段就去选择,但是看文章之前不要看题目给出的HEADLINE;对于要判断一句话的对错或者不存在,则一定要先看题目。 2.听力 听力是重点突破的一项,因为要想总体分数上去,一定要把听力搞上去。我买了listen to this 2,虽然只听了不到10课,但是关键在于认真听了。剑桥雅思4-7每个听力不仅是听了做了题,做完了对答案后,再听一遍,如果还没有听懂,就对着听力材料再听,直到完全听懂,最后总结一下错误的原因,读一下听力材料。我16个test几乎都是这么做的,听力从开始只对24个到了现在的7.5分,觉得还是挺有用的。 3.口语 相信每个人想到要跟一个外国人交谈考试,都觉得犯怵,尤其是这么贵的考试。我的口语考得算一般吧,但是我给自己定的目标就是不要让口语拉后腿,上6分就行。所以,我就拉着我男朋友,每天选择一个机经的话题,按照考试的模

式来陪我练习。陪你练的对象也许口语并一定很好,但是只要他能够认真地听你说,给予一些中肯的建议,就能够让你有所提高。我没有真正的背答案,但是考试之前,把机经里的话题都看了一下,想了一下要是碰到这类题应该用个什么思路回答。 4.写作 写作是我最要感谢新东方批改网的一个部分。刚开始的时候,以为参加过高考,经历过那么多训练,写作应该不是大问题。但是,到真正开始准备写作的时候,才发现外国人写作文的方式跟我们还是很有差别的,一些地道的表达并不是以前那么随便的写作可以学习到的。所以,我进行写作训练的时候,先练习了小作文,写完之后在电脑输入,上传到批改网,经过老师的批改后,再写一遍再改。练了几篇小作文之后,我开始按1个小时写两篇文章的要求来练习,写了上传来批改网,如果改的结果不理想就修改了再上传一次。批改网的老师改得很仔细,能够把我的错误归类,然后提出一些很好的建议,我都记录下来,然后争取下次不再犯。虽然6.5分不是很高,但是没有批改网老师,我是远远达不到的,非常感谢。 雅思的经验大概就这么多吧,还准备接着“战”其他的考试,希望可以和新的战友一起在新东方批改网加油! 更多雅思资讯请登录新东方在线!

雅思8分攻略经验分享

雅思8分攻略经验分享 雅思8分学霸在生活中拥有哪些惊人的英语力?今天给大家带来了雅思8分攻略经验分享,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下。雅思8分学霸在生活中拥有哪些惊人的英语力?在近年来雅思考试受到越来越多国家和高校承认的趋势下、考试形式人性化的驱动下,做烤鸭成了更多人的身份选择标签。而虽然达到6-7分就可以达到各高校的录取标准,但在竞争将近白热化的状态下,能考取雅思8分,除了能收到顶尖高校的橄榄枝召唤,又会是怎样的一种人生呢?这就带大家来扒一扒。翻开任何一本《剑桥雅思真题集》的评分标准,我们都可以看到8分的能力说明是:Has fully operational command of the language with only occasional unsystematic inaccuracies and inappropriacies. Misunderstandings may occur in unfamiliar situations. Handles complex detailed argumentation well.这就要求我们,这些母语并非英语的学习者,能做到“完全掌控所使用的英语”,而我们并非native speaker,所以考官非常贴心帮我们开出了“with only occasional unsystematic inaccuracies and inappropriacies”的通行牌:“偶尔出现一些混乱、不准确或用语不当”是被接受的。就好像我们说母语的中文,难免也会有tongue slip的口误,一旦我们意识到能做出自我修正就不是大的问题。因为在语言学当中slips are the result of tiredness, worry

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