幼儿园创新教育探索

幼儿园创新教育探索

摘要：幼儿创新教育是根据创新的原理，以培养幼儿具有一定的创新意识、创新能力为主要目的的教育。重在使幼儿掌握初浅的科学文化知识的同时，培养孩子的观察、发现、思维等方面的创新能力。同时，创新能力的培养也是素质教育的重要内容。

关键词：创新教育；教育创新；创新意识

创新教育是以培养人的创新意识和创造能力为基本价值取向的教育实践。其核心是在全面实施素质教育的进程中，为了迎接知识经济时代的挑战，着重研究和解决基础教育如何培养儿童的创新意识和创造能力的问题。创新精神、创造能力的培养，教学活动是重要渠道。那么在幼儿园教学活动中，如何开展创新教育呢？

一、捕捉契机，培养幼儿的创新意识

在幼儿生活中，经常绽放出创新的火花，倘若视而不见，任这些教育机遇流逝，就会埋没幼儿的创新潜能，这是传统教育的弊端所在。在长期的幼儿教学和生活中，我始终要求自己做有心人，不失时机地捕捉每个契机，培养幼儿的创新意识。一次，园里分给每个幼儿一块西瓜，吃完后有些幼儿便拿着西瓜皮玩起来。我留心地观察，看到有的幼儿把西瓜皮当成“电话”，在“喂、喂”地互相打电话。于是我抓住时机，及时加以引导：“小朋友们，西瓜皮还可以做什么？”孩子们这下可高兴了，他们七嘴八舌地回答：做小船、做象牙、做小丑的鼻子……说出了若干个答案。就这样，我