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一节快乐的作文课

一节快乐的作文课
一节快乐的作文课

一节快乐的作文课

以前写作文对于我来说可谓“难于上青天”,可是今天的快乐作文课却使我感觉到作文是一只“纸老虎”。

上课了,只见武老师幽默风趣地自我介绍一番,并自称“打虎英雄”,逗得我们哈哈大笑。接着,他讲述了一个“画龙点睛”的成语故事。只见他边说边画,一支粉笔行云流水般地画出两条巨龙。巨龙尾至青天,足踏祥云,昂龙头,吐龙舌,伸龙爪,张开血盆大口,通体熠熠生辉,杀气腾腾。唯一不足之处是二龙皆无目。我们大家都十分诧异,不知道“打虎英雄”葫芦里卖的是什么药。我心里正在纳闷呢,只听武老师微笑着说:“这龙眼睛不能点,一点就会飞的”。同学们都觉得这位“打虎英雄”越发荒唐了,禁不住轰然大笑。

只见武老师唤了一个“白马王子”和“白雪公主”上台,把二人的眼睛蒙上,指挥他们给瞎龙画眼睛,并要我们下面的同学组成拉拉队分别给他俩呐喊助威。这时候,好似装在葫芦里的同学们才恍然大悟,原来武老师是在让我们玩游戏,大家一下子都来了精神。于是我们齐声大喊:“往上、往上、向下、向下……向左……右右右……错啦!错啦……哎呀……唉呀”连教室都仿佛被激动起来了.可怜的“公主”和“王子”“手足无措”,一会儿这边摸摸,一会儿那边摸摸。还是我们的“王子”果断,先画了一个圈儿。“公主”踌躇了一会儿,禁不住下面的“指导”和“反指导”(我们男生

都鬼聪明呢,女生喊左,我们就捣乱右……),也画了一个圈儿。“公主”的笔刚刚放下,只听“轰——”的一声,不是龙飞走了,而是同学们压在心里的笑实在是憋不住了。“王子”和“公主”扯下手帕一瞧,原来“公主”把龙眼睛点在爪上了,“王子”更是离谱,竟然把眼睛画在龙下巴了。

待我们笑够累够了,武老师侃侃而谈:“眼睛是心灵的窗户,写作文要从观察开始……写作文有一个秘诀:我手写我口,我口言我心……”哇噻!这才是武老师的画龙点睛啊!他原来是在指点我们写作的迷津呢……也不知今天怎么啦,写作文的时候,好词语、好句子都向我笔下涌来,我感到快活极了。这真是一节快乐的作文课!

有趣的体育课作文200字_二年级写事作文.docx

有趣的体育课作文200字_二年级写事作文 有趣的体育课作文200字 我喜欢上体育课,因为可以打乒乓球、拍篮球、踢足球,还有许多健身器材,我和同学能够尽玩。 我喜欢上体育课还有一个原因,看到2008年奥运会上有很多国家的运动员参加了各种各样的体育比赛,中国取得了100枚奖牌,我感到很高兴、也很羡慕。因此,从现在起,我也要坚持锻炼身体,长大了,也要参加奥运会,为祖国夺得奖牌,也要为祖国争光。 有趣的体育课作文200字 今天上了一节快乐的体育课,我们今天玩篮球,男生5人女生5人进行对战。 首先由我们女生发球,男生接到了,形娜把球抢过来了,我们女生对赢了一分,第一场结束了。第二场开始了这次由男生发球,由于我分神了,球从我的身边滚了过去,这时只看到形娜飞快的跑了过来把球接住了,我松了口气要不男生就赢了,这还用说我们女生对又赢了一分。激烈的比赛又开始了,球仍下来正好在杨金慧的前面,他们全部跑向她,杨金慧把球仍给了我,我兴奋的拿着球跑开了,我迅速的跑向形娜把球给了她,我们女生对以3比0赢了男生,男生全军覆灭了,我们女生非常高兴的叫着跳着。

这次的体育课玩的真开心,希望老师还能办这样的篮球大赛。 有趣的体育课作文200字 有一天,我们在上体育课,我们的许老师让所有的男生必须去踢足球,老师看起来真严肃啊! 我们的足球队长——宋大元首先把26个男生分成了两队,我分到了队长一边,感到非常兴奋。足球比赛开始了,队长先发了个飞球,我们队接着了,10分钟后,人们都很着急,你追我赶,个个累得满头大汗。正在这时,球到了我的手上。于是,我就像箭一般的跑了起来。要射门了!我飞起一脚,把球踢了出去。这次我大吃一惊,没想到,这守门员这么厉害,连我的球都能拦得住!在他们的反扑、抵挡之下,球又飞到我的脚下,真是天助我也!我有重重的回了一脚,球进了,我们队赢得一分。我们队的高手石皓天和陈新旗一人又各得了一分,他们俩像“电击小子”一样,他们的每一脚都如同“火星大力拳”一般,对方根本无法抵挡。后来我和宋大元联手都用了“电击飞毛腿”的绝招,又为我队平添了两分。 这次比赛,我们队赢了,每个人都付出了心血和汗水。 激烈的比赛虽然结束了,但是我们的欢呼声仍然在球场的上空回荡…… 有趣的体育课作文200字 在我们看来,体育课是简单而又平常的。但恰恰因为它的简单平常,才使我们常常与它失之交臂,只能望体育课而兴叹了。

难忘的一节作文课作文800字优秀版

难忘的一节作文课作文800字 在我的人生中上过无数的课,它们就像天上闪亮的星星一样闪闪发光。然而那颗最大最闪亮的星星就是我在刘老师的作文班上的一节有趣的作文课。 那节课上,老师带领我们玩了一个游戏。游戏的名字叫你来比划我来猜。游戏规则是这样的,两个人一组,一个人用动作,把黑板上的词语表达出来,另外一个人根据队友的比划要在规定的时间内猜出尽可能多的词语。哪一组猜得最多就获胜。 老师先请小侯和小孟上场表演,还打趣道:“这是白云山庄二公子组合,因为小候和小孟都住在白云山庄小区。”小猴自嘲道:“我们是白云山庄二胖子组合,因为我们都很肥”’。小侯那幽默的语言让大家人不知都捧腹大笑。老师先在黑板上写了一个词语——撒娇,小孟看到之后,就不好意思地扭了一下腰,小候第一次猜是卖萌,结果没对,第二次又猜:开心!还是错啦,最后老师看他们第一个词语都猜不出来,就出手相助了。老师轻轻地拉了拉小孟的衣襟,还翘起来兰花指,发出了很嗲的一声“哎呦”,小候马上心领神会,大声喊道是撒娇。旁边的小豪看到之后也情不自禁地演了起来,只见小豪抓住小杨的手像一个女孩子一样忸怩地摆动着,小豪真是个天生的演员,那一副娇滴滴的样子,实在是太肉麻了,我看得真想上去打他一拳。 等到第二组同学来猜啦,他们是小王和小阳。小王个子高,小阳比较矮。他们戏称自己是高矮组合。这一次他们要猜的词语是大发雷霆,小王拿了一只笔,说:“你看你数学考的这么差,我要狠狠打你。”然后他就拿起笔,使劲打小杨的屁股,装出一副很生气的样子。同学们看到之后,忍不住哈哈大笑,有的人笑的都滚到桌子底下。小杨开始猜是怒气冲天,后来又说火冒三丈,可是最后还是猜错了。小豪摸着胸口沮丧地说:“看来你还是不懂我的心啊!”他滑稽的样子又让我们都笑歪了。 游戏做完了,老师说:“现在知道该怎么写了吧,就把你们玩得过程和感受认真写清楚,就是一篇不错的文章。”这可真是一节好玩又易学的作文课。

一次特别的作文课(4篇)

一次特别的作文课(4篇)朱茜婷 今天,李老师为我们上了一节特殊的作文课。 首先,李老师叫我们做一个“小实验”,先在一张纸上写出五个人的我名字,这五个人是你最爱的人,然后从名字中划去一个人的名字,他将“永远地离开”你。 我就按老师说的做了,当我拿起笔时,却总觉得不对劲······ 接着,李老师又要求我们再划去一个人的名字,我也按老师要求的做了,但是我感到我的笔越来越沉重,我的心里越来越难受。 李老师一次又一次地要求划去一个人的名字,直到五个名字全部划去为止。我的心很沉重,不想划去这些名字,但这是规矩,划去这些名字的时候,我觉得手中的笔就像是一把尖锐的刀,正刺向我最爱的人,心中像打翻了五味瓶,不是滋味。 通过这次“实验”,我知道了生活中有许多亲情需要珍惜的。 一次特殊的作文课 许天娜 今天李老师给我们上了一堂从开学到现在最特殊的作文课。

堂课上,李老师让我们在一张白纸上写下自己最爱的五个人,我写的是:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和姑姑。 写完后,李老师又让同学们从中划去一个人,那个人将永远离开我们,当时,同学们一听到这句话,都很“惊讶”,但是李老师说这是规则。李老师没有给我们很长时间思考,眼前的这五个人都是我的亲人,看到姑姑,使我想起了,平常日子里姑姑给我买漂亮的衣服,还有很多好吃的,她那么地爱我,但是,我没有办法,只能忍着泪水,划去了她。 老师又让我们划去第二个人,听完后,我手中的笔不时抖了一下,我把笔移到奶奶的名字下,我仿佛看到了奶奶,正笑眯眯地看着我,但是我还是慢吞吞地划去了她。 接着,我好像又听到了爸爸在厨房里叫我“宝宝别再看书了,快吃饭吧”,我此时痛苦万分,爷爷就做在桌子旁边等着我一起吃饭,爷爷说:“天娜,快点来吃饭,菜都凉了”,看着爸爸和爷爷,再看看我手中的那把“带血迹的尖刀”,我仿佛就是一个“杀手”,已经“杀”了两个亲人,我不停地问自己,我还要再继续“杀”下去吗?,我的心在不停地哭泣着,求求上帝绕了我吧,我不想让我最亲的人一个个离我而去,但是,我没有任何选择,还是轻轻地用笔划去了我的爸爸和爷爷。 最后,我手里的这把杀刀,直接指向了我的“妈妈”,我闭上眼睛,狠狠地杀了下去。

难忘的一节体育课真实作文

难忘的一节体育课真实作文 一缕缕明媚的阳光照射在大地上,微风轻轻吹拂,花儿露出了笑脸。小草轻轻地摇晃着脑袋,鸟儿在枝头高唱着。我想:哈哈!等一 下就是体育课了!再也不用呆在这沉闷的教室了!可以出去活动活动 了!一边想着,我一边收拾着桌面上的物品,把它们放进了书包。整 理完毕后,我便一蹦一跳,喜笑颜开地跑去操场上集队了。 远远望去,就能够看见体育老师挺拔地,笔直地站在那儿。只见他穿着运动服,里面穿着一件衬衫,他一手拿着发令枪,一手拿着 秒表站在操场边不耐烦地等待。他瞪着眼,神情严肃地说:“喂!你 们能不能快点呀!慢吞吞的像蜗牛似的!还怎么跑步啊?所有人都给我快点!我们马上要集队啦!”老师厉声地喊道,他做出集队的手势, 示意我们必须马上集好队。 大家都飞奔跑过去集队,左挤右挤。而我却慢吞吞地,懒懒散散地走过去站在自己的位置上一动不动。老师带着我们热身起来,所 有同学都在认真地做操,而我却三心二意地,不认真地做着。老师 看见了我,停下来说道:“还有同学注意力不集中,我们刚才做的 每一个动作都是为了接下来的跑步做准备。所以必须要把每个动作 做到位!”老师说完,便皱着眉在我的身边走来走去,我被吓得站在 草坪上面一动不动。 阳光闪烁,照射在我的脸上,让我感到火辣辣的,风吹动起花儿和小草,似乎是在嘲笑我。我生气地想道:唉,不就是个简简单单 的跑步吗?有什么了不起的?真是的!我东张西望,左顾右盼,不一会 儿才蹲下来做好跑步姿势。我手伸不直,头也抬步起来,懒散地蹲 在地上做出一个十分不标准的起跑姿势。 “起跑姿势决定速度,你这样懒散的姿势怎么跑步呀?给我认真 点!不然你的分数就为零!”老师气愤地说。他走到我跟前,用力地 拍了一下我的手,用严厉的目光盯着我,那目光犹如一把锋利的刀,

一节有趣的课小学生作文10篇

一节有趣的课小学生作文10篇 一节有趣的课小学生作文范文一 今天下午,第一节是体育课。我刚到操场,上课铃响了。我们站好队形就开始做准备活动,做完准备活动之后,我们开始上课了。 王老师给我们玩了一个游戏叫“火车钻山洞”。王老师先把我们分成四组,其中一组当小火车,剩下的当”山洞”。游戏开始了,这些“小火车”真像一只只小虫子在山洞里爬来爬去。第一组很轻松地就钻过去了。我是第二组的,我们后面的人拉着前面的人的衣服,很快地钻过了山洞。第三组也很顺利地就钻过去了。到了第四组,他们一窝蜂地去挤山洞,结果他们谁也没钻过去,反而把山洞也挤塌了,惹得同学们哈哈大笑。 大家都玩得很开心。这真是一节有趣的体育课! 一节有趣的课小学生作文范文二 每天,我们在课堂上度过许多美好的时光,除了紧张的学习生活外,还有很多有趣的事情,我就挑一件跟大家分享吧。 上学期末,音乐考试前,我在家里反复练习吹奏竖笛,每天像个演奏家一样,把每次练习当作演出吹给爸爸妈妈听。可是到了考试当天,我非常紧张,心怦怦直跳,像要跳出来似的,额头直冒冷汗,手脚发麻,脑子突然一片空白。正当我不知所措时,刘老师宣布全班一起吹奏,我心中一阵窃喜,脑海中闪过了滥竽充数的故事。演奏开始了,伴随着音乐的节奏,我一边装模做样地吹着竖笛,一边用眼睛瞟了瞟其他同学,仿佛看见了几个像我一样的“南郭先生”正摇头晃脑

地吹奏着。他们好像也看到了我,我们相视一笑。考试终于结束了,我长吁一口气。 这就是我的一件课堂趣事,但是我希望这样的“趣事”不再发生,因为一时的侥幸过关终究是没用的,只有不断地练习,充实自己,才能临阵不乱,不当“南郭先生”。 一节有趣的课小学生作文范文三 前几天,在一节语文课上,老师在讲四会字“宿”的时候说:“‘宿’这个字有三个读音,其中一个读xiu,第四声,组词‘星宿’。” 接着,有同学不解地问:“星宿是什么意思呢?”老师告诉我们星宿代表天上的恒星,人们又根据星宿的方位和形状,发挥想象,星座说就应运而生。老师说:“我是处女座,一般处女座对待工作和学习都很认真。”同学们听到这句话之后,争先恐后地举手,他们都想知道自己的星座有怎样的特点。我幸运地被老师选中了,我说:“我是狮子座。”老师笑眯眯地告诉我:”狮子座的特点是威武霸气,就像女王一样。“啊,我是女王!我听了老师的解答,顿时感到心里美滋滋的。 回到家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说:”那也应该感谢我啊,是我把你出生在狮子座。“是呀!妈妈说的好像也很有道理。 一节有趣的课小学生作文范文四 几乎每到体育课,同学们就会疯狂起来。这不,体育老师刚来,教室里立即乱成了一锅粥。 我们个个健步如飞地来的操场整好队伍,体育老师宣布道:“到

一堂乏味的数学课作文800字完美版

一堂乏味的数学课作文800字 你问我最讨厌什么课?那不妨我分析一下,你来猜猜看吧! 在下不才,没别的优点,唯独语文还算中等,而且特别爱看课外书和写作文,够明显了吧!英语么,虽然我上英语课就像看默剧一样,但我和我们班大多数同学都特别喜欢我们的英语老师,而且,对我们来说,英语课过得还算比较快,听写+处理没写作业的人+一堆教育与数落=浪费二十分钟上课时间。现在你猜到答案了么?三门主课还剩哪一门?没错,它就是万恶的源头,数学。 数学,我们这个第一顽皮班的学科克星,都说一防碰瓷,二防盗,三防数学老师的口水炮。作为学生党的我们表示真的伤不起啊! 数学老师,这个词只要上过学且是个人,都会毫不陌生。我们光荣的与各种数学老师战斗,战绩辉煌,迄今为止,已经寄走了第一任数学老师在内的四名老师。但今年,我们迎来了一位强敌,他就是带过上一届数学和英语的,教导主任,高老师。高老师讲的课可谓是一人讲课,万人跌到,都爱睡觉,不爱洗澡的单曲循环模式洗脑哦。在课堂上,他一进门,霎时间,班上鸦雀无声,因为他是一个变态严格的老师。他首先一定是把教本都翻一遍,然后选定一个目标,开始师生问答模式,后来是跳过计算和口算,直接引用题走起,更让人不解的是,他有时候遇见一些我们非常感兴趣的难题,都会说:“不讲了,等下把你们头都讲晕倒了。” 而且,他还有一个大缺点:爱拖堂!每天一下课,他的课百分之八十没讲完,这时他就会无视我们哀怨的眼神,继续上他的课,有时,就硬从下课拖到下课,再从下课拖到上课。我的天哪,圣母,耶稣,拜蒙,伍迪,佛祖,上帝,阿里路亚,救救我吧。 唉!又是一趟乏味的数学课,真不知道他以前的学生真么想的,居然能听懂他的课。算了,可能我的大脑跟不上他的思维,他们数学世界水太深,我这种单细胞生物还是别想了。

难忘的一堂课作文700字完美版

难忘的一堂课作文700字 “嗯,杨伊含,你知道这节班会课的主题是什么吗?”“当然知道了,是‘我是锅手’啊!”“咦,为什么是‘我是锅手’呢?“唉,傻瓜,因为‘我是歌手’啊!”伴随着黄思源和杨伊含绘声绘色的讲解,期待已久的‘我是锅手’主题班会课终于拉开了帷幕。 一阵排山倒海的掌声过后,一号歌手组合“冲刺少年”登上了布置好的舞台。随着伴奏音乐响起,他们开始了表演。“是你,是你,一定是你。是你,是你,真的是你……”哼着TFBoys的《是你》,跳着自创的舞蹈,一下子就掀起了全场热烈的气氛。如此美妙的音乐配上阳光帅气的舞蹈,让人有种看演唱会的既视感。看,那整齐划一的动作!听,那用心灵歌唱的音乐!此时此刻,仿佛整个世界都属于他们,任,他们尽情歌唱!任,他们舒展手脚,尽情舞蹈!随着音乐的落下,掌声意犹未尽地响起,这场盛大的演唱会才就此闭幕。 可是,“我是锅手”不会就此闭幕,下面有请2号歌手组合“2333”上场。 四位女生大方的走上舞台,开始了演唱。她们采用的是分唱和合唱的方式,给人带来了听觉上不同层次的享受。伴随着优美的歌声,她们开始做着一个个优雅的动作,台下的我们也沉醉其中,跟着节奏摇起手来……轻快的歌曲在教室里荡漾着,简单的动作与悠扬的歌声更是透出了小女生的细腻。动听的嗓音唱出了天籁之声,让人感觉不是在一间小小的教室里,而是在一座广阔的山谷里,声音忽明忽暗、忽远忽近、忽高忽低,美妙极了。 张凯与周浩的“胖子组合”,“香菇天坛”组合……还有许多令人惊叹不已的歌手组合,我就不一一介绍了。 “我是歌手”主题班会终于落下了帷幕,大家都还沉浸在那优美的歌声中,久久不能自已……这堂课一定会变成一叶独特的扁舟,静静地在我那记忆的长河中流淌……

一堂最开心的课_初中作文

一堂最开心的课 本文是关于初中作文的一堂最开心的课,感谢您的阅读! 星期五的下午,天气晴朗,阳光明媚。第二节课是体育课。听老师说这节课要和我们一起玩一个游戏,所以,老师还没来时,我们就用优美动听的歌来迎接老师。老师面带微笑地走进了教室,大声地宣布:“今天我们大家一起来玩一个贴鼻子的游戏,大家说好不好。”我们异口同声地说:“好”接着,老师宣布游戏规则:“先在黑板上画一张人脸,然后请一个同学上来用布蒙住眼睛,最后转三圈把鼻子贴上去,比较看谁贴的位置最佳。 大家听明白了吗?”“听明白了”教室里一片欢呼雀跃声。游戏开始了,同学们都纷纷举手,嘴里还大叫着:“老师,叫我,我。”第一个被叫上去的是陈阳华,只见陈阳华被蒙上眼睛后,转了三圈,然后往黑板上一贴,顿时,全场哈哈大笑,陈华阳忙把布摘下来一看,“哈哈哈”连她自己也忍不住笑了,原来,她把鼻子贴到嘴边了。接着,老师又叫了周国栋上去。周国栋记着自己的头正好是黑板上鼻子的正确位置,于是,接过老师递过来的鼻子自信的往黑板上一贴,全班的同学都捧腹大笑:鼻子贴到头顶上去了。周国栋疑惑不解地问:“我明明算过我的头正好是鼻子的正确位置,怎么会错呢?”等周国栋仔细观察一番才知道原来算时忘记算黑板前的台阶了,所以才会把鼻子贴到头上去的。嗨,这只能怪周国栋计算不仔细了。最后,老师叫到我了,我胸有成竹地走了上去。等老师帮我蒙上眼睛后,我偷偷地用手把布拉了一下,然后,“诡秘”地笑了一笑。 老师好像看出了我的阴谋,于是把一张纸假装鼻子递给我,我没拿,老师又把鼻子给我,当我正要接时,老师把又手缩回去把纸递过来,我接过纸说:“老师,快把鼻子给我吧。”老师说:“你手上的就是鼻子呀。”我说:“这哪是啊?”

难忘的一节课作文300字400字

难忘的一节课作文300字400字 难忘的一节课作文300字400字 难忘的一节课篇一:难忘的一节课 那天中午我回家后,一点就去找张涛一起去买蛋糕给语文。数学。英语三科老师。等了许久蛋糕还不形,我们就回了学校。当来到学校,我一像一只游泳后的湿水小鸭。下课后,我和张涛等其他人一起冲去校门口,拿了蛋糕我们慢慢的走回教室。当来到班里,同学们抱着期待的心情等待老师们的到来。 当老师们来的时候,全班掌声非常热烈,老师们各发表了自己的感言,三位老师的眼睛都有一点湿润了。老师还以为写几个大字说几句什么什么的祝福话的。没想到竟买一个蛋糕,当每人听完每一个老师的感言,同学们都大拍手掌,当三位老师各切完了一刀后,同学们大力的拍掌,拍到手掌都红了当发蛋糕的时候,有些人多有些人少有人说不公平。李欣欣的小品更不用说,连声说,好!演得老师都眉开眼笑,掌声热烈。 难忘的一节课到了最后,老师们也欢快的离去,我们也欢快的回家了。

回到家后我被妈妈骂了一顿,但我也很开心! 难忘的一节课作文300字400字 难忘的一节课篇一:难忘的一节课 那天中午我回家后,一点就去找张涛一起去买蛋糕给语文。数学。英语三科老师。等了许久蛋糕还不形,我们就回了学校。当来到学校,我一像一只游泳后的湿水小鸭。下课后,我和张涛等其他人一起冲去校门口,拿了蛋糕我们慢慢的走回教室。当来到班里,同学们抱着期待的心情等待老师们的到来。 当老师们来的时候,全班掌声非常热烈,老师们各发表了自己的感言,三位老师的眼睛都有一点湿润了。老师还以为写几个大字说几句什么什么的祝福话的。没想到竟买一个蛋糕,当每人听完每一个老师的感言,同学们都大拍手掌,当三位老师各切完了一刀后,同学们大力的拍掌,拍到手掌都红了当发蛋糕的时候,有些人多有些人少有人说不公平。李欣欣的小品更不用说,连声说,好!演得老师都眉开眼笑,掌声热烈。 难忘的一节课到了最后,老师们也欢快的离去,

这堂课真有趣_三年级作文

这堂课真有趣 第一篇:这堂课真有趣 为什么这堂课真有趣呢?就是因为我们口才班的谢老师总教我们一些有趣的作文。 星期天的上午口才班的谢老师拿了一大袋开心果走了进来,谢老师说:“你们是不是很想吃呀?”我们异口同声说:“是。”“那好,还有谁吃过开心果呢?”我们又不约而同的说:“我,我。”谢老师说:“那你们谁来说说它的味道呢?”“我。”一个同学举起了手。“那好你来说说。”“它的味道是香香的。”“那好那我们就来尝一尝吧。”谢老师说。谢老师轻轻地把袋子撕开拿出来了两颗开心果我们都目不转睛地看着那两颗开心果,我们都目不转睛的看着那两颗开心果。“你们如果很想吃的话那就要多举手发言哦。”“知道了。”我们一起说。于是谢老师每次提出的问题我们都积极踊跃的举手,因为我们都想得到那两颗开心果。接下来谢老师让我们开始观察开心果的形状,样子,我们都观察得十分仔细。有的还说开心果张开的壳像一个小贝壳呢!接着,谢老师就让我们真正的品味开心果的味道了,你还别说开心果的味道还真是香香的呢!然后谢老师就让我们写了一篇作文,题目就是《开心果》。 怎么样?这堂课有趣吧!反正我感觉十分有趣,你们觉得这堂课怎么样呢? 第二篇:这堂课真有趣 叮铃铃,铃声响了,我们排着整齐的队伍去上体育课,那里可好玩了。 这节课我们女生转呼啦圈,男生打篮球。我和几个女生在比赛,几个男生闲着没事干,不停地用手触摸呼啦圈,几个女生招架不住,马上就掉了下来。我想:想让我出丑,没门儿!我加快速度转,男生见不行,身影马上在我眼前晃来晃去,我真想打他们一顿,可是是在比赛啊!突然,我想到了一个两全其美的办法:我们女生转着呼啦圈,让男生拍着篮球走过来,这样女生能转呼啦圈,男生也能打篮球啦,又能加强我们的灵敏性,真是两全其美,哦不,应该是三全其美啦! 我们玩得不亦乐乎,时时能听见我们的笑声,“哈哈哈”,这节课真好玩! 第三篇:这堂课真有趣 又是一节体育课,本来以为老师又会让大家做一节课的“拍手操”,心里暗暗有点叫苦。可是没想到老师竟然让两个人每人拿一个篮球和一个呼啦圈。这时候,我们心中都起了一个大大的问号“?”。 过了一会儿,老师说“今天呢——我们来——玩游戏,全班顿时炸开了了锅。当我还沉浸在喜悦之中时,游戏已经开始了。只见同学们呼啦圈拿在手里,在把球放在呼啦圈的前面,就这样跑到对方那里,只见有的同学才滚到一半,球就不听话的滚开了。同学们连忙跑过去,把不听话的球拉回了跑道。继续开始。我们这组的人个个都像愤怒的小狮子一般,知道为什么吗?因为才跑了3个人,我们组就慢了10多步了!快要到我了,我拿住呼啦圈,决心像一匹骏马般冲出去。近了,近了!还有5,6步了!我用尽全力跑过去!耶!耶!听到了一声声呐喊,我也笑了!我们赢了!我们的成功是全体同学合力配合,一起努力的成绩呀! 这可真是一节有趣的体育课! 第四篇:这堂课真有趣王传玮

难忘的一节课作文600字

难忘的一节课作文600字 【难忘的一节课作文600字】 【篇一:难忘的一节课】 在六年的小学时光里,我上过无数次课,学到了无数知识.但最令我难忘的是四年级的一次科学课了. 四年级,我们班来了位新老师——晋老师,她教我们数学和科学.晋老师说话既精辟又和蔼,她对数学知识十分了解,时常给我们出奥数题来扩展思维.她不仅布置的家庭作业特别少,还对学生特别亲切,所以深受同学们喜欢.记得在那年冬天,几乎没怎么下雪,到了本该春暖花开的时候,却纷纷扬扬地下起了小雪.同学们都想下课出去玩雪,但出乎意料的是,晋老师竟然主动提出讲完科学就提前出去赏雪!同学们不仅对这位新老师更加喜爱! 一提起晋老师,我最先想起的就是一堂有趣的科学课.一直以来,我认为上科学课是最无聊的事,一翻开书,那一列列,一行行蝌蚪般的文字便令我望而生畏.硬把知识往脑子里塞,实在是枯燥乏味的过程,你看——读一遍,便想把书合住,读两遍,便想出去玩……如此反复读下去,不但一点儿收获也没有,还浪费了大把大把的时间,这可真是令人头疼的事.不过,自从上了晋老师的那堂课,我便爱上了科学课. 科学课,我们照例要背一些知识,不过,晋老师教了我们一个新招——理解记忆.只见科学书上印有一个插图,记录了蝴蝶生

长的全过程:卵——幼虫——蛹——成虫,我们的背诵任务就是这些.晋老师先让我们看书读,然后看着书上的插图背,最后看着黑板背,再有慢到快.在背诵过程中,我脑子里不仅浮现出一组连环画:一个圆圆的卵里,爬出一只令人望而生畏的毛毛虫——蝴蝶的幼虫,这个幼虫经历几次脱皮,把自己结成蛹,挂在树上,过了几天,幼虫破茧而出,成为成虫,也就是漂亮的蝴蝶,然后蝴蝶再生下卵……周而复始,大自然向我们展现了许多神奇的事情. 同学们越背越快,也越背越有兴趣.这不再是背书,而是一场游戏,谁背得熟练,谁就是冠军!在我们忘情地背的同时,读书的诀窍——理解,也悄然出现在我们面前,任我们细细品味. 这真是一次令人终生难忘的科学课! 【篇二:难忘的一节课】 “铃,铃,铃”上课铃响了,同学们都安安静静地坐在自己的座位上,因为他们知道这节班会课不一般,老是要为考试考的同学颁奖,同学们都想得到一份属于自己的荣耀. 同学们在等待的过程中,却还不见老师的到来,于是互相猜测,“老师难道不来了吗?”“难道我得不上奖了吗?”同学们议论纷纷.就在这时,趁同学们不注意,老师像一位魔法师一样,出现在我们眼前,只见老师从魔法包中拿出一摞奖状和一沓奖本.老师一边拿出成绩单,一边微笑着说:“一分耕耘,一分收获,成功是属于辛勤劳动者,今天在这里就让我们把最甜最硕大的果实献给最勤奋的人.”“首先,颁发的是‘成绩突出奖’.”此时,

快乐的体育课作文四篇

快乐的体育课作文四篇 今天下午的第二节课是一节不普通的体育课。为什么说是不普通的体育课呢?因为这 次 有好多老师来听课,其中包括了王老师在内,我的心既兴奋,又紧张。 第二节的上课铃声响了,我们排好队,“蓝色军队”就带进了体育馆里。 这时教练出来了,他让我们每一个人都拿一个球,然后做了一下热身操,把身体都暖 和起来。再开始游戏。这个游戏的题目是《我是小小开车员》就是说当教练吹一声口哨, 我们拍球走过去。再吹一声后,就蹲下来运球,直到对面。我走路时都很顺,但是蹲下来 再站起来运球时,我控制不住,球不听话,就“跑”了。我连忙去“追”终于我抓住了 “逃犯”又运球过去。 接下来玩的是《我要打电话》教练说“我家进小偷了”我们就要打“110”报警电话,就要把球运到“110”里,再运回来,运两次,我们组都是第三名。 最后,老师让我们放松,就做了一个“放松操”最好笑的是老师问同学们想像草原气 味有没有闻到,有人说“我闻到了空气的原味”“闻见了蓝球味”……我们哄堂大笑。 这次的体育课真是有趣! 今天的体育课可真是快乐呀!老师让我们体育课我们跑了一圈,站了一会军姿,老师 就开始让我们玩了,老师开始让我们玩了,我玩了的是大跳绳,闫怡雯和赵雅婕、王静三 个人一起在哪里跳,赵雅婕只跳过去了一个,我们一个人一个人的开始跳了,我第一次跳 了十个第二次跳了二十多个第三次跳了四十多个,但是跳这么多还是很不好玩的,不好玩 有1个理由就是太累了,累的话就会跳不到四十个就个累倒了,我跳了四十个就不能在跳了,有人跳五十个还能再跳,我就不能了,我问我自己我是不是体质差,我想起了妈妈给 我说的一句话我小时候生过大病,所以我才跳到四十多个才很累的,我们第一局的人全玩 完了,我们又从第一个人开始玩了,我们玩的时候闫怡雯看的到了有三个人想玩,就让他 们进来了,就当我们玩的很开心很嗨的时候老师就让我们集合了。 这节课可是真是令人难忘呀! 听见下课铃声同学们像出笼的小鸟争先恐后的飞出了教室,因为下节课是体育课。在 我们的眼里体育课可是最快乐的一节课啦! 上体育课的铃声响了,同学们迅速站好队,体育老师笑着说:“同学们这节课让你们 自由活动,不过必须要注意安全哦!”同学们们欢呼着,开始了自己喜欢的运动。操场上 顿时沸腾起来了。瞧:同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的赛跑,有的拔河......操场上 传来阵阵笑声和呐喊声成了一片欢乐的海洋。呵呵呵!我嘛则和几个好朋友玩我最喜欢的 丢沙包啦!丢沙包可是一项消耗体力的运动呢,瞧我和伙伴玩了一会儿就累得满头大汗。

我最喜欢的一堂课(作文20篇)

我最喜欢的一堂课(作文20篇) 我最喜欢的一堂课作文(一): 前几天,我们上了一节生动趣味的美术课。我们每个人都做了一个既可爱又漂亮的纸筒小娃娃。 上课了,教师走进教室,开始教大家做纸娃娃的方法。之后同学们便兴致勃勃地做了起来。我先拿出一张彩色纸卷成一个纸筒,在上头画出了小姑娘那双乌黑的大眼睛,一个小歪鼻子下头是一张咧着嘴笑呢她头上戴一顶大檐的红色帽子,帽子上有用皱纹纸做成的五彩缤纷的小花儿,有粉红的、淡蓝的、草绿的。十分好看。我越看越高兴,做得更起劲儿了。之后,我给小姑娘穿了一件蓝色外衣和一条金色的裙子。这样看起来就更漂亮,更美丽了同学们都做完了,教师把大家的杰作拿到讲台上展览。嘿可真多,摆了满满一大行。这些纸筒娃娃里,有手拿宝剑主持正义的佐罗,身着蓑衣头戴斗笠,手里拿着钓竿的老渔翁,他那又圆又大的鼻子被冻得通红,又长又白的胡子垂到地面,看样貌好像有两百多岁了。瞧那位佐罗先生,里面穿着一件黑色衣裳,外披绿袍子,头戴一顶乌黑的帽子,脸上戴个黑面罩,只留出两只眼睛。佐罗手持一把又长又细的黑色闪着白光的宝剑,好像在跟谁做战。忽然,佐罗从讲台上掉下来,教师幽默地说哈,瞧这位佐罗生气了,他要跳楼了哈哈教师的一句话引起我们一阵大笑。 铃铃铃…下课铃声已经响了。这节课过得真快,我认为这节美术

课真趣味。我们在欢乐的气氛里学到动手实践的本领,我真期望时间能停止,期望我们永远沉浸在幸福、甜美的欢笑中。 我最喜欢的一堂课作文(二): 对于我们小学生来说,上课是司空见惯的事。可对课程的感觉真是众说纷纭:有人说美术课好,有人说音乐课好,而我却钟情于那一堂体育课。 记得,那一天寒风刺骨,但依然抵挡不住我们要上体育课的热情。 上课铃一响,我们就像撒欢的小鹿一样冲了出去。操场上顿时沸腾了,到处都是人声,到处都是人影,胖的,瘦的,高的,矮的,黑的,白的……大家各自占领着自我的领地,寸土不让,玩得不亦乐乎。 然而高兴之余也时有不快发生。当时我们在玩一种抓人游戏,游戏规则是被抓者站在原地,等队友来救援,反之,就是我们来抓别人。不幸的是,我被派到了跑的一方。当时我被抓住了,心中万分期盼会有人来救我。不可思议的是,有一个队友就在我附近,莫名其妙的,他朝我挥了挥手,脸上露出无奈的神情,就是不来救援。直到最终也没有一个人来救我。那时候可真体会到了一句话的含义:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。这句话来形容我当时的处境再恰当可是了。 随着下课铃声响起,同学们的脸上露出意犹未尽的神情,好像在过得说时间太快了,就连一旁的树木也沙沙作响,仿佛是不舍的让我们离去。 体育课伴随了我们几年了。无论是在挥汗如雨的夏日,还是在寒

一节特殊的作文课

一节特殊的作文课 时间:2019-03-07 12:41:39 | 作者:陆逸菲 今天,我们上了一节作文课。 一上课,楼老师说让我们看一段视频。一听说看视频,我们可开心啦,可看完视频,我们无语了。 这段视频来自重庆坠江的公交车上的监控。视频上,那个女乘客走到司机身边,跟司机纠缠。她几次用手机击打司机的头,司机只好松开方向盘进行还击。这时,车子正行驶在长江大桥上。谁知车子失控,撞上一辆小轿车后,冲上路沿,撞破护栏,坠入江中。 接着,我们又看了有关的报道。原来是那个女乘客坐过了站,要求司机停车,司机不停,因而产生了纠纷。全车15个鲜活的生命,瞬间逝去。 看过视频和介绍以后,老师让我们就几个问题开展小组讨论:一、说说公交车坠江的经过和原因;二、我们怎样看待这起事故;三、我们从中应该汲取哪些教训。 小组讨论开始了,同学们七嘴八舌的,话可多啦。 “我觉得那个司机并没有错,主要错在女乘客刘某。她自己没有听见司机的提醒,还要殴打司机。” “我觉得那个司机还是有错。再怎么纠纷,你不能不顾全车人的生命。” “我认为车上其它乘客也有责任,纠纷发生以后,如果有人拉劝,就不会发生这样恶性的事故了。” “都是那个女乘客自己找死,还带上这么多无辜的人。” ………… 同学们议论纷纷,却难有定论。 正在这时,老师宣布:“小组讨论结束,我们来汇总一下大家讨论的内容。先来还原一下事故发生的过程。” 很快有同学举手,他滔滔不绝地讲述了事故的过程。 “事故发生的原因呢?”老师追问。 举手的就更多了,同学们发言的内容跟我们讨论的差不多。

“现在我们讨论第三个问题:我们应该汲取哪些教训?” 大家沉默了,教室里静了一会儿,有人举手发言了:“坐车过了站是件鸡毛蒜皮的事情,女乘客却大闹公交车,最终引发了这么严重的交通事故。我想,有了矛盾,我们应该冷静处理,千万不能把小事酿成大祸。” “是啊,一桩微不足道的小事,却搭上了这么多人的性命,实在是不值得。”老师也沉痛地说。 还有人说:“人的心胸不能狭窄,对人还得宽容大度。” “好了,大家要讲的内容也差不多了。”老师话锋一转,“下面就请大家就‘重庆公交车坠江’的事件写篇作文吧,题目自定。” 原来,楼老师给我们看了一个视频,又跟大家讨论了这么多,最后还是回到作文这个主题上了。不过,不得不说今天的作文课让我懂得了很多道理。 想到这儿,我拿起笔记录下了这节特殊的作文课。

难忘的一节课作文400字六年级

难忘的一节课作文400字六年级 难忘的一节课作文400字六年级 我最难忘的一节课就是一节普通的语文课。 上课了,老师教我们拿出一张纸来听写,有时候,老师会叫我们几个人去黑板上写,这次我荣幸中奖。 哈哈我昨天晚上复习了,今天不怕了我自信满满的上去了。老师开始听写,我就拿着粉笔开始写,老师每说完一个词,我就快速的写完。写完后老师又让默写古诗,我三下五除二就写完了,写完后,我就美滋滋的看着别人。 过了一会,我回到位上,老师开始检查。我知道自己写的非常完美了,所以连看都没看。盘完了,老师说我的全对。yeah!果然全对,昨天晚上的书没有白看。老师刚说完我全对,就又说了一句话:虽然全对,但是字写得非常难看。这才往黑板那看了一眼,我找呀找,找呀找,找了半天才找到我写的。咦?怎么这么小,我写的时候挺大的呀。 老师又说:你太自信了,所以导致你的自大,

过度的自信就是自大! 我回头想想,每次考试,都有因粗心而出错的题,如果我没自大,考完了检查一遍,就不会有这么多的错题了。自信是要有的,但是不能过多,因为过度的自信就是自大!自信使人进步,自大使人退后! 我永远也不会忘记这节语文课,更不会忘记老师说的话。 难忘的一节课作文400字六年级 我最难忘的一节课就是一节普通的语文课。 上课了,老师教我们拿出一张纸来听写,有时候,老师会叫我们几个人去黑板上写,这次我荣幸中奖。 哈哈我昨天晚上复习了,今天不怕了我自信满满的上去了。老师开始听写,我就拿着粉笔开始写,老师每说完一个词,我就快速的写完。写完后老师又让默写古诗,我三下五除二就写完了,写完后,

我就美滋滋的看着别人。 过了一会,我回到位上,老师开始检查。我知道自己写的非常完美了,所以连看都没看。盘完了,老师说我的全对。yeah!果然全对,昨天晚上的书没有白看。老师刚说完我全对,就又说了一句话:虽然全对,但是字写得非常难看。这才往黑板那看了一眼,我找呀找,找呀找,找了半天才找到我写的。咦?怎么这么小,我写的时候挺大的呀。 老师又说:你太自信了,所以导致你的自大,过度的自信就是自大! 我回头想想,每次考试,都有因粗心而出错的题,如果我没自大,考完了检查一遍,就不会有这么多的错题了。自信是要有的,但是不能过多,因为过度的自信就是自大!自信使人进步,自大使人退后! 我永远也不会忘记这节语文课,更不会忘记老师说的话。 难忘的一节课作文400字六年级

一节体育课作文(精选8篇)

一节体育课作文(精选8篇) (319 字) 那是一节体育课。那次体育老师带我们去操场后,就让我们大家解散自由活动,我们可高兴了。同学们各自活动,有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、 有的踢键子..... 我想去买东西吃,可又怕不卫生,又想加入旋球的一组,可球没带,最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳, 看谁跳的又好又多。正当我们玩的开心,又有很多同跑来加入我们的行列,我们又重新开始比赛,经过一番热火朝天的比赛,杨春声得了第一名,而我得了第二名,孙其杰得了第三名。 下课了,我们一起回到了教室,一个个都玩得混身上汗,都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我,说我跳绳跳得好,进步快,我的心里听了美滋滋的,功夫不负有心人,只要努力,付出劳动,就一定会成功,学习也一样。 一节体育课作文二:一节体育课(347字) 今天,上了一节体育课,我们穿着整齐的校服,排着整齐的队伍,来到场地。虽然天气很冷,可是我们要和解放军一样不怕冷坚持到底。

首先,我们做了热身运动。开始做游戏,游戏的名字叫《水果蹲》,1号队叫苹果,2号队叫葡萄,3号队叫香蕉, 4号队叫桔子。老师说苹果蹲,1号队苹果就蹲下,老师说香蕉,3号队就蹲下,苹果队就起来。 我们开始扔沙包了,我们一次比一次扔的远,有的还打到外面呢。还有一个游戏也叫《扔沙包》,我们到排球场, 老师说哪边的沙包多哪边就输,哪边的沙包少哪能边就赢。每次都是1号队和3号队赢。最后我们扭秧歌,老师把扭得最好的叫岀来让大家看看。 叮铃铃的下课铃响了打断了我们高兴的时刻。我快上了两年的学了,也上好几节体育课,可是哪有这节体育课上的开心!我觉得小学两年的课也比不上这一节体育课。 一节体育课作文三:一节体育课(296字) 今天,我们在班主任的带领下上了一节体育课。 活动开始了。老师讲这节课自由活动,同学三五成群 各自去玩儿,有的堆雪人,打雪仗,还有的玩抓人呢!我和四个同学找了一块空地准备玩包汤圆的游戏,我们用白雪当面,用马

一节特别的音乐课作文1000字

一节特别的音乐课作文1000字 “丁冬,丁冬——”上课了,我像往常一样愁容满面地回到教室。 不一会,音乐老师迈着轻快的脚步来到教室。她脸上的微笑像一缕春风,立即让同学们感到亲切和温暖,大家顿时精力充沛了起来,都把腰挺得笔直笔直的。 开始上课了,音乐老师首先让同学们欣赏了《龟兔赛跑》的音乐故事。这首乐曲悠扬动听,清脆欢快,像光阴的长调,像阳光的音符,又像宝藏的乐谱。这一切,让同学们深深地陶醉其中。一边听着流水般的音乐,老师一边向我们讲《龟兔赛跑》的故事,虽然这个故事大家都已耳熟能详,但我们还是全神贯注地听着,比以前任何时候都认真,仿佛天地间就只剩下那着变幻无穷的乐曲和那个熟悉的故事,连空气也似乎被染上了音乐的色彩。乐曲仿佛带我走进了故事里,我的眼前好像浮现了小乌龟的身影;看哪,坚持不懈的小乌龟正在一步一步地向前爬呢!炎炎烈日下,小乌龟的汗水顺着额头滴下来,小乌龟走过的路上撒满了汗水。一步、两步、三步……小乌龟超过了树下沉睡着的兔子,但小乌龟仍没有停下,它爬啊爬,爬啊爬,终于小乌龟爬到了终点。这个时候,兔子也醒了,它一路飞奔,却已经来不及了…… 音乐的终止把我拉回了课堂。老师开始提问了:“在这段音乐里,你们感受到了什么吗?”同学听了问题,纷纷抬起头,眼睛里闪烁着光彩,大家都把手举得高高的。老师微笑着点了一位同学的名。这位同学站了起来,她的脸上依然挂着一种聆听时的安逸——看来,她还没从优美的旋律中苏醒过来。“我从中感受到了一种永不放弃,坚持不懈的精神。”她说完,班上便响起了雷鸣般的掌声。接着,一位又一位的同学发了言。从他们的发言里,我也明白了不少:凡事只要有信心,有恒心,肯吃苦,坚持不懈地朝着目标奋斗便能把事做好;反之,如果骄傲自负,轻视别人而放松警惕,则会一落千丈,无法挽回。 随后,老师又分别让一位女同学扮演兔子,一位男同学扮演乌龟,随着音乐,为同学们重演了故事。随着乐曲的跌落起伏,两位同学的表演变幻无穷,他们把角色演绎得惟妙惟肖,栩栩如生。还不时爆出笑声,小兔子和小乌龟跃然眼前。同学们的笑声如同银铃,也为这乐曲奏出了别样的趣味。 “丁冬,丁冬——”下课了,音乐也随之停止,一节音乐课在同学们的欢声笑语中结束了。我恋恋不舍地走出教室。站在走廊上,我脑子里仍徘徊着小乌龟的身影。是啊,一个生活中真正的强者正应该像小乌龟一样永不言败,坚持不懈的。人生的道路是漫长而艰辛的,这好比小乌龟的赛程,只有脚踏实地一步一步地向前走,不停步,不骄傲,才能到达人生的巅峰之最。

让我难忘的一节课-作文

让我难忘的一节课 今天,我们上体育课,由于纪律不太好,所以被老师罚做几十个体育活动。 到了第四节,大家都累得筋疲力尽,就连平时活泼乱动的弹跳球,到了今天,也垂头丧气地趴在课桌上,一动不动;平时爱逗人的马大哈,今天却累得说不出半个笑话;平时爱说话的灌油桶,今天嘴巴里却吐不出半个字来。 这时,英语老师来了,她看到我们今天累得这样,就说:来,同学们,今天我们来玩一个游戏,叫‘藏藏乐’,好不好?好!同学们异口同声地回答。 游戏规则是这样的,我们选一个同学来遮住眼睛,我把一张英语卡片放在另一位同学的书里,然后那位遮住眼睛的同学来猜,当她走到离那个同学比较近时,大家要大声喊单词,然后随着那位同学的距离,喊着不同的音调,直到那位同学找到为至。 大家懂了吗?老师问。 懂了!大家又恢复了往日的活泼。 第一位是嘉敏来猜,老师把卡片放到洁桐的书里。 嘉敏回过头来,迷惑不解,装出一副科学家探索的模样。 她走到一组,奇怪了,声音不太对劲!于是,她缩回了脚步,走到另一组,感到声音比较大了,于是,她走一步缩一步,像位老太婆。 最后,尝试了几位同学后,找回了那张卡片。

接着出场的是熊嘉兴,他的表情与神态和搜索犬没两样,他冲进一组,感觉声音不太对劲,又跑出来,又尝试了几组,终于在最后一组的林烨思桌子上找到了,他叼着他的胜利品光荣而归。 有的同学说:这林烨思可真是铁了心,自己有重任在手,可却装出一副若无其事的样子,真是一流的演员。 最后一位是郑铱琳,老师把卡片藏在晓俊的书包里。 郑铱琳装出一副楚楚可怜的样子,希望哪位同学能帮她指点指点,可是大家都不吃这招,都知道她是恶婆出生。 铱琳一看不管用,下狠了,她走到一个较大声的组一个一个的找,到了庄晓俊的桌子上,她恶狠狠地望了他一眼,然后逼他招供,庄晓俊没办法,只好把卡片拿出来。 啊!这节课可真令我难忘啊!

快乐的一节体育课精选作文450字

快乐的一节体育课精选作文450字 快乐的一节体育课 周一下午第一节是体育课,同学们兴致勃勃地来到操场上,迅速排好队。体育教师说:“同学们,这节课我们学习打乒乓球,怎么样?”一听说打乒乓球,大家别提有多快乐了。 教师先教我们怎样握拍儿,怎样端球,再教我们发球。 教师边讲边给我们示范动作,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,教师先让我们分组学习,我和小伙伴在打球,没想到他们都打不败我,我特别快乐,便向体育教师发起挑战,教师欣然接受,没打几个回合,我就累得筋疲力尽了。教师说“乒乓球打得不错,休息一会儿再练吧!”听了教师的夸奖,我更加得意了,休息了一会儿,我又找小伙伴练习,这次居然被小伙伴打败了。我觉得没面子,就不想再练了。小伙伴们说“没关系,失败是成功之母,来接着练!”听了小伙伴的话,我又鼓足勇气,继续练习…… “功夫不负有心人”我终于学会了打乒乓球,我真快乐。下课了,同学们都恋恋不舍地把乒乓球和球拍儿交给了教师,这节课我不但学会了打乒乓球,还明白了一个道理:无论做什么事都不能半途而废,只要持之以恒地努力,就一定能获得成功! 【每日写作指导:如何提高高中中学语文写作能力……】写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的

考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好精选作文,在考试中获得高分,对同学们来讲却一直是个难习题。 专家指出教师们应该教学思路灵敏,关注学生个体开展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押习题或许一时能t262获得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个教师辅导一个学生,教师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,教师教你用独特的方法学好初高中中学语文。 学生精选作文时最头疼的问习题是无话可说。为了解决这一难习题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好精选作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“精选作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是实验中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出教师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的教师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的教师,让他们明白教师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得发掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂教师,下一代“涛声依旧”。似乎教师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,一本正经;

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