任务驱动型作文写作初探

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任务驱动型作文写作初探

作者：陈永才

来源：《新教育时代·教师版》2016年第22期

摘要：任务驱动型作文是新出现的题型。它着重考查三方面的能力，阅读能力、写作能

力及思维能力，明确增加了任务驱动的要求和导向的考查。它是材料型作文的考查功能的不断完善，突出了写作任务的指向，很好地实现了防套功能。任务驱动型写作可以分两步走：阅读审题，任务写作。写作模式为引简洁、议充分、联紧扣、结点题。学生须在广泛阅读中提高感悟能力，尽力扩大阅读面，不断积累素材，多多参与讨论，培养理性思维，多练多写，才能真正掌握写作要领。

关键词：写作要求命题方向题型特点思路模式应对策略

一、概念阐述

任务驱动型作文是2015年高考语文全国卷作文新出现的题型。命题人在新材料型作文中，探索增加任务驱动型指令，试图解决新材料型作文的泛角度与话题、命题作文限制性之间的矛盾。这种任务驱动型材料作文更能贴近社会生活；注重材料的启发和引导作用，更能体

现学生分析问题、解决问题的能力；在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。任务驱动型材料作文已经成为目前高考作文的主要呈现方式。如2015年全国新课标甲卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理，全国新课标乙卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优。这些做法从不同角度拓展了材料作文的测试功能，使材料型作文的考查功能不断完善。实践证明，它收到了预期的效果。

二、写作要求及命题方向

任务驱动型作文着重考查三方面的能力：阅读能力、写作能力及思维能力。它与以往作文要求不同，要求学生在读懂材料的基础上，按照“任务指令”作文，因而它对学生的阅读能力和领悟能力要求较高。它具有一定的封闭性，写作目的要求，更加明确、单一。

命题方向方面，我们可以用“一点四面”来概括其立意的方向。如， 2015年全国二卷作文材料中的三个候选人，与当代人的梦想相呼应，渗透了社会主义核心价值观；全国一卷作文…女儿举报父亲开车打电话?，引导学生树立并践行正确的法制观念；上海作文题以…坚硬和柔

软?为内容，引导考生对…和谐自我?进行思考，符合考生的年龄和心理特点。高考作文以突出体现高考内容改革方向，坚持以正德育人为核心，加强对社会主义核心价值观、依法治国、中华优秀传统文化与创新能力四个方面的考查为己任，通过形成“一点四面”实现高考语文的育人导向，同时也对高中语文教学起到“指挥棒”的功能。学生们感到话题熟悉，各种社会现象、学校生活、家庭生活以及文化社会现象司空见惯。他们可以做到精选材料内容，切入的题材及社会