必修五重点词汇变形整理

必修五重点词汇变形

conclude英 [k?n?klu?d]美 [k?n?klud] v.使结束;作出结论;推断;断定

conclusion英 [k?n?klu??(?)n] 美 [k?n?klu??n] n.结束,终结;结尾;结论;推论;推断conclusive英 [k?n?klu?s?v] 美 [k?n?klus?v] adj.(证据,论据) 结论性的;决定性的;令人信服的

physic英[?f?z?k] 美[?f?z?k] n.药,药剂v.用药医治

physical英[?f?z?k(?)l] 美[?f?z?k(?)l] adj.身体的,肉体的;物质的;有形的;实物的

physician英 [f??z??(?)n] 美 [f??z???n] n.医生;内科医生

expose英 [?k?sp??z] 美 [?k?spo?z] v.使暴露;使显露

n.(丑闻的) 揭露,暴露,曝光(尤指报纸的报道)

exposure英 [?k?sp????] 美 [?k?spo???r]

n.暴露不受保护的接触;(身份或事实的) 暴露;(建筑的) 朝向,方向;景色,景观

exposed 英[iks?p?uzd]adj.裸露的，暴露的

enquire英 [?n?kw???] 美 [?n?kwa?(?)r] v.打听,询问

enquirer 英 [?n?kwa??r?(r)] 美 [?n?kwa??r?r]n.寻问者，追究者

enquiry英 [?n?kw??ri] 美[??nkw?ri] 打听,询问;查问

investigate英 [?n?v?st?ɡe?t] 美 [?n?v?st??ɡe?t] v.调查

investigation英 [?n?vest?'ge???n] n.调查,审查

construct英 [k?n?str?kt] 美 [k?n?str?kt]

v.建筑;建造;建立;构筑(某物,尤指建筑物、公路、机器)n.(尤指主观的) 观念,概念;构想construction英 [k?n?str?k?(?)n] 美 [k?n?str?k?(?)n] n.(尤指大型建筑物的) 建造;构筑;建设constructive英 [k?n?str?kt?v] 美 [k?n?str?kt?v] adj.建设性的;有用的;有益的;

constructor英 [k?n'str?kt?] 美 [k?n'str?kt?]n.构造器

private英[?pr??v?t] 美[?pra?v?t]

adj.私人的,私有的;独用的;(人) 无官职的;非官职的;(服务,行业) 私营的,民营的

privately英[?pr??v?tli] 美[?pra?v?tli] adv.私下地;以私人方式(或身份)

privacy英[?pr?v?si] 美[?pra?v?si] n.清静, (不受干扰的) 独处

reject英 [r??d??kt] 美 [r??d??kt] v.拒绝,抵制

rejection 英 [r??d?ek??n] 美 [r??d??k??n]n.拒绝，摒弃，剔除物

rejective 英[ri?d?ektiv]adj.拒绝的，排斥的

rejected 英[ri?d?ektid]adj.拒绝的

clarify英[?klar?f??] v.澄清,阐明,讲清(陈述,情况,形势);烧熔(黄油) 以清除杂质clarification英[?kl?r?f??ke???n] 美[?kl?r?f??ke??n]

n.（液体的）澄清，净化，澄清法，（意义等的）澄清、说明

convenience英 [k?n?vi?n??ns] 美 [k?n?vinj?ns] n.方便,便利;

convenient英 [k?n?vi?n??nt] 美 [k?n?vinj?nt] adj.方便的;合适的

history英 ['h?st?r?] n.历史

historical英 [h??st?r?k(?)l] 美 [h??st?r?k(?)l] adj.历史的,有关历史的;有关过去事件的

rough英 [r?f]

adj.(表面)不平滑的;粗糙的;不平整的,不平坦的;(人或其行为)粗鲁的;粗暴的;粗野的;粗俗的;未完成的;未加工的;粗制的;简易的;基本的

roughness 英[?r?fn?s] 美[?r?fn?s]n.粗糙，粗暴，粗糙的地方，（暴风雨的）猛烈

roughly英[?r?fli] 美[?r?fli] adv.粗暴地;凶暴地;粗糙地

describe英 [d??skr??b] 美 [d??skra?b] v.描述,形容(人,事);标示,画(几何图形)

description英 [d??skr?p?(?)n] 美 [d??skr?p?(?)n] n.描述;描写;形容;(人或物的) 类别descriptive英 [d??skr?pt?v] 美 [d??skr?pt?v] adj.(用于) 描述的:;客观描述的

imagine英 [??mad??n] 美 [??m?d??n] v.想像;假设,猜测

imaginary英 [??mad??n(?)ri] 美 [??m?d???n?ri] adj.想像中的,假想的,虚构的,幻想的imagination英 [??mad???ne??(?)n] 美 [??m?d???ne??(?)n] n.想像,想像力

imaginative英 [??mad??n?t?v] 美 [??m?d?(?)n?d?v] adj.富有想像力的,拥有创造力的

origin英[??r?d??n] 美[??r?d??n] n.起源;由来;

original英 [?'r?d??n?l] adj.起初的;原来的;原著;原作;创新的;独创的

originate英 [??r?d??ne?t] 美 [??r?d???ne?t] v.发源;来自

thrill英[θr?l] 美[θr?l] n.兴奋,激动v.使非常兴奋(或激动) ;使震颤;(情感,感觉) 颤抖,振动thrilling 英[?θr?l??]美[ ?θr?l??]adj.令人兴奋的，毛骨悚然的，颤动的

thrilled 英[θr?ld] 美[θr?ld]adj.非常兴奋的，极为激动的

thriller英[?θr?l?] 美[?θr?l?r] n.(多指带有凶杀、间谍情节的) 惊险(或恐怖) 小说

tolerate英[?t?l?re?t] 美[?tɑl??re?t] v.容许,不干预

toleration英 [t?l??re??(?)n] 美[?tɑl??re??(?)n] n.忍受;容忍,宽恕

tolerant英[?t?l(?)r(?)nt] 美[?tɑl(?)r?nt] adj.忍受的;容忍的,宽容的,宽恕的;(植物、动物或机器) 能耐的,耐(受) 性的

combine英 [k?m?b??n] 美 [k?m?ba?n] v.结合;联合;合并

combined 英 [k?m?ba?nd] 美 [k?m?ba?nd]adj.结合的，<化>化合的，[数]组合的

combination英 [k?mb??ne??(?)n] 美[?kɑmb??ne??(?)n] n.结合;联合;合并;结合;联盟;

optimistic英 [?pt??m?st?k] 美[?ɑpt??m?st?k] adj.乐观的,乐观主义的

optimistically英 [?pt??m?st?kl?] 美 [ɑpt??m?st?kl?]adv.乐观地，乐天地

optimism英[??pt?m?z(?)m] 美[?ɑpt??m?z?m] n.乐观;

optimist 英[??pt?m?st] 美[?ɑpt?m?st] n.乐观主义者，乐天派

pessimistic英[?p?s??m?st?k] 美[?p?s??m?st?k] adj.悲观的

pessimism英[?p?s?m?z(?)m] 美[?p?s??m?z?m] n.悲观,悲观情绪

pessimist 英[?pes?m?st] 美[?pes?m?st]n.悲观主义者，悲观者，厌世者

dispose英 [d??sp??z] 美 [d??spo?z] v.丢掉;处理;安置;安排

disposed英 [d??sp??zd] 美 [d??spo?zd] adj.有倾向的;愿意的

disposal英 [d??sp??z(?)l] 美 [d??spo?z?l] n.丢弃;摆脱; 出售;安排;安置

represent英 [r?pr??z?nt] 美[?r?pr??z?nt]

v.(尤指以正式身份) 代表(某人);构成;代表;相当于;描绘,描述,描写;

representative英 [r?pr??z?nt?t?v] 美[?r?pr??z?n(t)?d?v]

adj.有代表性的,典型的;(立法会或审议会) 代表的,代议的;表现的,体现的;

n.代表,代理人,尤指:;(类或群的) 样本,代表物

representation英[?r?pr?z?n?te??(?)n] 美[?r?pr??z?n?te??(?)n]

n.(某人说话或行动的) 代表;有人代表的状况;描述,描写;陈述,述说,抗议

involve英 [?n'v?lv] v.(情况或事件)包括,包含;牵涉,卷入

involvement英 [?n?v?lvm(?)nt] 美 [?n?vɑlvm?nt] n.卷入;牵连;参与

involved英 [?n?v?lvd] 美 [?n?vɑlvd] adj.(尤指在感情或个人关系方面) 有牵扯的,有关联的,

photograph英[?f??t?grɑ?f] n.照片,相片;

photographer英 [f??t?gr?f?] 美 [f??tɑ?ɡr?f?r]n.摄影师，摄影家，照相师photography英 [f??t?ɡr?fi] 美 [f??tɑɡr?fi] n.摄影术;摄影

admire英 [?d?m???] 美 [?d?ma?(?)r] v.赞美,钦佩

admiration英 [adm??re??(?)n] 美[??dm??re??(?)n] n.钦佩,赞美

admirable英[?adm(?)r?b(?)l] 美[??dm(?)r?b(?)l] adj.令人佩服的,值得赞美的

assist英 [??s?st] 美 [??s?st] v.帮助,协助(做一部分工作)

assistant英 [??s?st(?)nt] 美 [??s?st?nt] n.助理

accuse英 [??kju?z]美 [??kjuz] v.指控,控告

accusing英 [??kju?z??]美 [??kjuz??] adj.(表情,手势,语气) 表示责备的accusation英 [akj??ze??(?)n] 美[??kj??ze??(?)n] n.指控;指责

sceptic英[?sk?pt?k] (〈美〉 skeptic)n.(对一切都) 持怀疑态度的人;

sceptical英[?sk?pt?k(?)l] (〈美〉 skeptical)adj.不相信的,持怀疑态度的scepticism英[?skept??s?z?m] 美[?sk?pt??s?z?m]n.怀疑态度，怀疑论，怀疑主义

accurate英[?akj?r?t] 美[??kj?r?t]

adj.(尤指信息、量度或预测) 准确的,精确的;(武器或其使用者) 能精确击中目标的accuracy英 ['?kj?r?sI] n.准确(性),精确(性)

accurately英[??kjur?tl?] 美[??kj?r?tli]adv.正确无误地，准确地，精确地，如实

approve英 [??pru?v] v.批准,同意,认可; 证明;显示;

approval英 [??pru?v(?)l] 美 [??pruv?l] n.批准,同意,认可

approver 英 [??pru:v?]n.承认者，赞同者，

approving 英 [??pru:vi?]adj.满意的

negate英 [n??ɡe?t]美 [n??ɡe?t] v.取消;使无效;

negative英[?n?ɡ?t?v] 美[?n?ɡ?d?v] adj.否定的;表示否认的;

negation英 [n?'ge???n] n.否定;否认;反面,对立面;虚无

negativity英[?neɡ??t?v?ti]美[?neɡ??t?v?ti]n.否定性，消极性，负性

negatively英[?neg?t?vl?] 美[?n?ɡ?t?vl?]adv.否定地，消极地，取消地，负地

vary英[?v??ri]美[?v?ri] v.变化;有不同;呈差异

various英[?v??r??s] 美[?v?ri?s] adj.不同的;各种各样的

variety英 [v??r???ti] 美 [v??ra??di] n.变化;多样性

variation英[?ve?r?'e???n] n.变化;变更;变动;变化;变异

bear英 [b??]美 [b?r] v.(;(人) 携带,拿;支持;支撑;忍受(考验,困难);生育(孩子);拐弯n.熊; bearable英[?b??r?b(?)l] 美[?b?r?b(?)l] adj.可忍受的

unbearable英 [?n?b??r?b(?)l] 美[??n?b?r?b(?)l] adj.不可忍受的;不能容忍的

infect英 [?n?f?kt] 美 [?n?f?kt] v.感染;传染;侵染

infectious英 [?n?f?k??s] 美 [?n?f?k??s] adj.(疾病,致病生物体) 传染的,有传染性的infective英 [?n?f?kt?v] 美 [?n?f?kt?v] adj.传染的

infection英 [?n?f?k?(?)n] 美 [?n?f?k?(?)n] n.(受) 感染; (受) 传染; (受) 侵染

高中英语人教版必修五unit4单词讲解与拓展

Unit 4 单词讲解journalist n. 记者；新闻工作者 journal n. 日志，日记；杂志；刊物 involve vt. 牵涉；涉及；包括；使参与（卷入）……be/ get involved in...被牵连;被卷入;参与;陷入photograph n. 照片vt. 给……照相photographer n. 摄影师 photography n. 摄影 unforgettable abj. 难忘的；永远记得的 forgetful adj.健忘的 assignment n. 任务；分配 assign vt. 分配；布置 delighted adj 快乐的；欣喜的 admirable adj. 值得赞扬的；令人钦佩的 admire v. 钦佩；赞赏；仰慕 admiration n. 钦佩；赞赏 unusual adj.不同寻常的；独特的 assist vt. 帮助；协助；援助 assistant n. 助手；助理；售货员 assistance n.帮助 submit vt.递交；呈递（文件等） submission n.递交; 屈服；投降 submit sth. to sb. 把...提交给某人 submit (oneself) to ... 屈服于... profession n.职业；专业 professional adj. 专业的；职业的n. 专业人员professor n.教授 colleague n. 同事 eager adj. 渴望的；热切的 be eager to do...渴望做某事 be eager for sth. 渴望某物 concentrate vt. 集中；聚集 concentration n.专心；专注 concentrate on 集中；全神贯注于 amateur n. 业余爱好者adj.业余的 update vt. 更新；使现代化 acquire vt. 获得；取得；学到 acquirement n.获得;学得的东西（如技艺、技能等）assess vt. 评估；评定 assessor n. 评估员 assessment n.评估；评定 inform vt. 告知；通知 inform sb. of /about sth.告知某人某事 information n. 信息 keep sb. informed of/ about sth. 使某人了解某事 deadline n. 最后期限 meet the deadline 在最后期限内完成 interviewee n. 参加面试者；接受采访者 meanwhile adv. 其间；同时 in the meanwhile 在此期间，同时 depend on 依靠；依赖 case n. 情况；病例；案例 in this case 在这种情况下;这样的话 in no case 绝不 in case of sth. 以防;万一 in case + 句子 accuse vt.指责；谴责；控告 accuse…of 因……指责或控告…… accusation n. 指责；谴责；控告 charge sb. with (doing) sth.指控某人做了某事 deliberately adv.故意地 so as to (do sth) 为了（做）…… deny vt. 否认；拒绝 deny (doing) sth.否认(做了)某事 sceptical adj. 怀疑的（<美>skeptical） be sceptical of/ about...怀疑... guilty adj. 犯罪的；有罪的；内疚的 guilt n.内疚；罪行 be guilty of...犯有...罪 be guilty about...对...感到内疚 dilemma n.（进退两难的）困境；窘境 in a dilemma 进退两难;左右为难 demand n. 需求；要求vt. 强烈要求 demand (that) sb. (should) do...要求某人做... demanding adj. 要求很高的；费力的 the demand for sth.对...的需求 be in (great) demand （极大需求） meet/satisfy one's demand 满足某人的需求 publish vt.出版；发行；发表；公布 scoop n. 抢先获得的新闻、利润等；勺子；铲子 section n. 部分；节 concise adj. 简明的；简练的 imaginative adj. 富于想象力的 imagine v. 想象；设想+doing sth. imagination n.想象；想象力 imaginary adj. 想象中的；虚构的 technical adj.技术（上）的；技巧方面的 technically adv.技术上；工艺上 thorough adj.彻底的；详尽的 gifted adj. 有天赋的 be gifted in =have a gift for有...天赋 gift n.礼物；天赋 idiomatic adj.惯用的；合乎语言习惯的 housewife n. 家庭主妇 crime n. 罪行；犯罪 commit a crime 犯罪 criminal n. 罪犯 edition n. 版（本）；版次 edit v. 编辑editor n.编辑 ahead of 在……前面 department n. 部门；部；处；系 accurate adj.精确的；正确的 senior adj.年长的；高年级的；高级的 junior adj. 级别(或地位)低的；青少年的 polish vt. 擦亮；磨光；润色 chief adj. 主要的；首席的n. 首领；长官 approve vt. 赞成；认可；批准 disapprove vi. 不赞同 approving adj.赞成的;同意的 disapproving adj.不赞成的 approval n. 赞成；同意 approve of sth. 赞同... approve of sb. doing sth.同意某人做... process vt.加工；处理n. 过程；程序；步骤 in the process of...在...的过程中 negative n. 底片；否定a dj. 否定的；消极的 positive adj.积极的 appointment n.约会；任命 appoint v.任命 make an appointment 约会；预约 - 1 -

最新高中英语必修一unit5单词讲解

1.quality n.质量；品质；性质 (1).His action speaks well for his good quality. 他的举止表明他具有良好的品质。 (2).In no case can we cheapen the quality of products. 在任何情况下我们都不能降低产品质量。 high quality高品质quality control质量控制，质量管理 quality first质量第一quality of life生活质量；基本生活条件quality education素质教育；优质教育2.active adj. 积极地；活跃的 active in积极于active role积极任务；活跃角色play active part积极的作用；能动部分，主动部分 3.generously ①慷慨的，大方的+in doing sth做事不吝啬/with sth对物不吝啬 be generous to sb with sth对某人慷慨大方The boss is generous to the poor students with their education. ②宽宏大量的，宽厚的+to sb I belive he was generously enough after your contradicting him. 4.Self n.自我；自身Selfish n.自私的Selfless n. 无私的；忘我的Selflessly n. 无私地；忘我地6.devote vt. 献身于；专心于devoted adj. 忠实的；深爱的 She devoted her life to God. 她献身于上帝。 devote to sth奉献; 投身于; 致力于; 献身于be devoted to sb/sth 专心致力于... to是介词 7.found (founded, founded) Vt.①.建立; 建造 ②.创立,创办They founded a college. 他们创办了一所大学。 ③.将...建立在[H][(+on/upon)] His theory is founded on facts. 他的理论建立在事实的基础上。 founder名词n. 1.创立者;奠基者;缔造者[C] He is the founder of the club. 他是这个俱乐部的创始人。foundation基础Find on what foundation the proposition bottoms. 找出这个命题建立在什么基础上。 the foundation of …的基础 8.legal adj. legally adv. 反义词illegal We engage you as a legal adviser. 我们聘请你当法律顾问。合法的be legal to do sth 9.fee (vs) fare fare: n. 车费fee: n. 薪金，费The fee for the concert is two dollars. 音乐会的票价是两块钱 10.youth ①v. 青年时期②c. 年轻人③ the youth 复数含义 In one’s youth. 在某人年轻时(2).She keeps her youth well. 她善于保养她的青春。 11.violence n. 暴力；侵犯；激烈；歪曲 family violence家庭暴力；家庭暴力事件physical violence身体暴力，躯体暴力 do violence to破坏；歪曲；强暴对待Violent adj. 12.blow up爆发，爆炸；放大；使充气

人教版2018高一英语必修一Unit5单词表

人教版2018高一英语必修一Unit5单词表 人教版2018高一英语必修一Unit 5单词表 Unit 5 △Nelsn andela 纳尔逊•曼德拉（前南非共和国总统） quality n. 质量；品质；性质 △war-hearted ad. 热心肠的 ean ad. 吝啬的；自私的；卑鄙的 ative ad. 积极的；活跃的 generus ad. 慷慨的；大方的 △easy-ging ad. 随和的 温和宽容的 self n. 自我；自身 selfish ad. 自私的 selfless ad. 无私的；忘我的 selflessly adv. 无私地；忘我地 devte vt. （与t连用）献身；专心于 devted ad. 忠实的；深爱的 △illia Tyndale 威廉•廷代尔（英国早期新教改革者） △Bible n. 《圣经》

△Nran Bethune 诺曼•白求恩 （加拿大胸外科医师） △invader n. 侵略者 fund vt. 建立；建设 republi n. 共和国；共和政体 priniple n. 法则；原则；原理 △natinalis n. 民族主义； 国家主义 △livelihd n. 生计；谋生 △handas Gandhi 莫罕达斯•甘地（印度国民大会党领袖）peaeful ad. 和平的；平静的；安宁的 △giant ad. 巨大的；庞大的 △leap n. 飞跃；跳跃 ankind n. 人类 △Elias n. 伊莱亚斯（男名） lawyer n. 律师 guidane n. 指导；领导 legal ad. 法律的；依照法律的 fee n. 费（会费、学费等）；酬金 △passbk n. 南非共和国有色人种的身份证 △hannesburg n. 约翰内斯堡

高中英语必修五第四单元教案设计

实用文档 Unit4 Making the news 一、语言要点 I单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）

实用文档 ) (旨在提供完形填空所需材料II 词语辨析

实用文档

实用文档 词性变化（旨在提供语法填空所需材料）III

重点词汇（旨在提供综合运用所需材料）IV concentrate vt.集中；聚集1） ] 典例[ 政权集于总统一身）Authority was concentrated in the president. 1 We concentrated on the task before us. 我们专注于眼前的任务2）] 重要用法[ 专心集中，concentration n. 实用文档 with deep concentration专心 concentrate one's attention on [upon] 把注意力集中在 [练习]汉译英 1) 如果你全神贯注，就能解决这个问题。 ___________________________________________________________________________________ _______ 2) 面对巨大的灾难，整个社会致力于解救废墟中的人们。 ___________________________________________________________________________________ _______ Key: 1)You'll solve the problem if you concentrate upon it. 2) Facing the great disaster, the whole society concentrated its attention on rescuing the people in ruin.

高中英语必修一unit5单词讲解

1.generously This is the school to which your farther subscribed generously in the past. 这就是你父亲生前为之慷慨捐助的学校。 ①慷慨的，大方的 +doing sth/with sth be generous to sb with sth The boss is generous to the poor students with their education. ② 宽宏大量的，宽厚的+to sb I belive he was generously enough after your contradicting him. 2.quality n.质量；品质；性质 (1).His action speaks well for his good quality. 他的举止表明他具有良好的品质。 (2).In no case can we cheapen the quality of products. 在任何情况下我们都不能降低产品质量。 high quality高品质 product quality产品质量 quality control质量控制，质量管理 quality management质量管理 quality first质量第一 quality of life生活质量；基本生活条件 quality education素质教育；优质教育 3.active adj. 积极地；活跃的 (1).Mr. Jack was once active in the church, but he has backslidden. 杰克先生一度在教会里很活跃，但他已变得不虔诚了。 (2).Peace and stability in the world need the active involvement of China.

英语必修一unit5 课文原文+单词+音标

Unit 5 ELIAS` STORY My name is Elias.I am a poor black worker in South Africa.The time when I first met Nelson Mandela was a very difficult period of my life.I was twelve years old. It was in 1952 and Mandela was the black lawyer to whom I went for advice. He offered guidance to poor black people on their legal problems.He was generous with his time, for which I was grateful. I needed his help because I had very little education.I began school at six. The school where I studied for only two years was three kilometers away.I had to leave because my family could not continue to pay the school fees and the bus fare. I could not read or write well.After trying hard,I got a job in a gold mine.However,this was a time when one had got to have a passbook to live in Johannesburg.Sadly I did not have it because I was not born there, and I worried about whether I would become out of work. The day when Nelson Mandela helped me was one of my happiest.He told me how to get the correct papers so I could stay in Johannesburg.I became more hopeful about my future.I never forgot how kind Mandela was.When he organized the ANC Youth League, I joined it as soon as I could.He said:"The last thirty years have seen the greatest number of laws stopping our rights and progress, until today we have reached a stage where we have almost no rights at all.” It was the truth.Black people could not vote or choose their leaders.They could not get the jobs they wanted. The parts of town in which they had to live were decided by white people.The places outside the towns where they were sent to live were the poorest parts of South Africa. No one could grow food there .In fact as Nelson Mandela said:“…we were put into a position in which we had either to accept we were less important or fight the government. We chose to attack the laws.We first broke the law in a way which was peaceful; when this was not allowed…only then did we decide to answer violence with violence.…… As a matter of fact, I do not like violence…but in 1963 I helped him blow up some government buildings.It was very dangerous because if I was caught I could be put in prison.But I was happy to help because I knew it would help us achieve our dream of making black and white people equal. Book 1 Unit 5 △Nelson Mandela /'nelsn m?n'del?/ 纳尔逊·曼德拉(前南非共和国总统) quality /'kw?l?ti/ n. 质量；品质；性质 △warm-hearted /w?:m 'ha:tid/ adj. 热心肠的 mean /mi:n/ adj. 吝啬的；自私的；卑鄙的 active /'?ktiv/ adj. 积极的；活跃的 generous /'d?en?r?s/ adj. 慷慨的；大方的 △easy-going /i:zi:'g?ui?/ adj. 随和的；温和宽容的 self /self/ n. 自我；自身 selfish /'selfi?/ adj. 自私的 selfless /'selflis/ adj. 无私的；忘我的 selflessly /'selflisli/ adv. 无私地；忘我地 devote /di'v?ut/ vt. （与to连用）献身；专心于 devoted /di'v?utid/ adj. 忠实的；深爱的 △William Tyndale /'wilj?m 'tindl/ ` v cde2威廉·廷代尔(英国早期新教改革者) △Bible /'baibl/ n．《圣经》 △Norman Bethune /'n?:m?n b?'θu:n/ 诺曼·白求恩(加拿大胸外科医师) △invader /in'veid?/ n. 侵略者 found /faund/ vt. 建立；建设 republic /ri'p?blik/ n. 共和国；共和政体 principle /'prins?pl/ n. 法则；原则；原理 △nationalism /'n??n?liz?m/ n. 民族主义；国家主义

必修五第四单元课标解读

目标评价样题目标评价样题 一、阅读《中国建筑的特征》节选，完成后面的题目。

这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。 这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。 1．下列有关“文法”的理解，不符合原文意思的一项是 A．“文法”在文中指建筑物上的构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物和个别建筑物之间的一定的处理方法和相互关系。 B．文章的语法在运用上具有极大的灵活性；中国建筑的“文法”具有一定的拘束性，在“文法”的拘束下，创造的多样性就大大减弱了。 C．“文法”在文中包括中国建筑的基本特征所呈现出来的一定的风格手法，它为匠师们所遵守，为人民所承认。 D．在世界各建筑体系中，中国建筑大胆地用朱红作为大建筑物屋身的主要颜色，用在柱、门窗和墙壁上，并且用彩绘图案装饰木构架的上部结构，是使用得最大胆的“文法”。 2．下列对“建筑的‘文章’”的内涵的表述，不符合原文意思的一项是 A．建筑的“文章”中，有金碧辉煌的宫殿、气势恢宏的庙宇等“鸿篇巨制”。B．建筑的“文章”中，少不了“山亭、水榭、一轩、一楼”这样的“精致小品”。C．建筑的“文章”中，有纯粹用作点缀装饰的“一面横额、一副对子”等秀丽文字。 D．建筑的“文章”中，在路的尽头立一座影壁，或建横跨街中心的几座牌楼等等也占有一席之地。 3．“这种‘文法’有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。”对这句话的理解，不正确的一项是 A．“这种‘文法’”指的是中国建筑发展过程中沿用并发展下来的建筑惯例与审美方式。 B．“一定的拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式。 C．“极大的运用的灵活性”强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性。 D．“多样性的表现”既包括建筑中的“拘束性”和“灵活性”，又包括建筑中的“历史性”和“时代性”。 二、阅读托马斯?刘易斯的《这个世界的音乐》选段，完成后面的题目。

2015年高中语文 第四单元单元测试3 新人教版必修5讲解

语文必修五第四单元单元测试3 一、基础题 1．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( ) A．斗拱(ɡǒnɡ) 戗(qiànɡ)兽 毗(pǐ)邻阈(yù)值 B．墁(màn)地真菌(jūn) 拱券(xuàn) 谙(àn)熟 C．柁(tuó)墩水榭(xiè) 蒙(Měnɡ)古分娩(miǎn) D．压轴(zhóu)戏蚂蚱(mà zhɑ) 混(hùn)沌沮(jǔ)丧 2．下列各组词语中，字形有误的一项是( ) A．够戗赡养蚜虫鳟鱼 B．接榫尴尬迄今安祥 C．苜蓿蜂窠蜾蠃恍惚 D．坍缩栋梁鸟翼尺蠖 3．填入下列句子中横线处的词语，正确的一项是( ) ①只有极少数文字达到能够________地按照证词次序记录语言的成熟水平。 ②冰心老人是一生都在用爱心关爱众生，以一贯的从容和________，燃烧自己，烛照世间的人。 ③这种难度极高的动作，________受过专门训练，一般的人是根本无法做到的。 A．完备优雅除非B．完美优雅除了 C．完美幽雅除了D．完备幽雅除非 4．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( ) A．当年投身抗日救亡运动，大家都是二、三十岁的年轻人，而今却个个都是鹤发酡颜的耄耋老者了。 B．杜甫赖以名垂千古的，最终是他的《新乐府·三吏》、《三别》，他的《兵车行》、《丽人行》、《北征》也有很高的地位。 C．抱孩子不说抱，说“携”；口中没味不说没味，说“寡”；骂人叫人滚开也不说滚，说“避”：土得掉渣的土语，依音用笔写出来，竟是文言文中极典雅的词语。 D．干旱把男劳力都赶到山外打工去了，只剩下妇女们苦苦支撑着全部的生活重担——照顾老人、管教孩子、耕作农田。 5．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A．这明明是一条商业步行街，却有许多机动车来回穿梭，令行人如白驹过隙。 B．那杀人犯虽然自首了，但是这一举动对他犯下的罪行仍然是无济于事的，他仍然要接受法律的审判。 C．这篇小说题材新颖，构思巧妙，的确给我们许多启发，但未必就有什么值得大家反复推敲的微言大义。 D．虽然积雪还没融尽．然而风已经没了冬日的凌厉，田野间每个人都如沐春风，心情也随

必修一unit5单词测试卷

Unit 5 01. ___ /?b?lj?n/ n. 十亿 02. ___ /?ne?t?v/ adj. 出生地的；本地的；土著的n.本地人 03. ___ /??t?tju:d/ n. 态度；看法 04. ___ /?refr?ns/ n. 指称关系；参考 05. ___ /r??f?:(r)/ vi. 提到；参考；查阅vt.查询;叫…求助于(referred, referred , referring) 06. ___ 指的是；描述；提到；查阅 07. ___ /?s?st?m/ n. 体系；制度；系统 08. ___ /d??spa?t/ prep. 即使；尽管 09. ___ 浮沉；兴衰；荣辱 10. ___ /?f?kt?(r)/ n. 因素；要素 11. ___ /be?st/ adj. 以(某事)为基础的；以…为重要部分(或特征)的 12. ___ /be?s/ vt. 以…为据点；以…为基础n. 底部；根据 13. ___ 追溯到 14. ___ /b??n/ n. 骨头；骨(质) 15. ___ /?el/ n. 壳；壳状物 16. ___ /?s?mbl/ n. 符号；象征 17. ___ /kɑ:v/ vt. & vi 雕刻 18. ___ /?d?n?sti/ n. 王朝；朝代 19. ___ /v??ra??ti/ n. (植物、语言等的)变体；异体；多样化 20. ___ /?me?d??(r)/ adj. 主要的；重要的;大的n.主修课程；主修学生vi.主修；专门研究 21. ___不论……；不管…… 22. ___ /'da??lekt/ n. 地方话；方言 23. ___ /mi:nz/ n.方式；方法；途径 24. ___ /?kl?s?k/ adj. 传统的；最优秀的；典型的n.经典作品；名著 25. ___ /r??gɑ:d/ n. 尊重；关注vt.把……视为；看待 26. ___ /'k?r?kt?(r)/ n. 文字；符号；角色；品质；特点 27. ___ /k??l?ɡr?fi/ n. 书法；书法艺术 28. ___l /'gl??b?l/ adj. 全球的；全世界的 29. ___ /??fe?(r)/ n. 公共事务；事件；关系 30. ___ /?'pri:?ie?t/ vt. 欣赏；重视；感激；领会vi.增值 31. ___ /sp??s?f?k/ adj. 特定的；明确的；32. ___ /?si: ?i:/ (CommonEra) 公元 33. ___ /?str?gl/ n.&vi.斗争；奋斗；搏斗 34. ___ /t??/ n. 舌头；语言 35. ___ 观点；看法 36. ___ /s??mest?(r)/ n. 学期 37. ___ /ɡ?s/ n. 汽油；气体；燃气 38. ___ /'petr?l/ n. (NAmE gas ) 汽油 39. ___ /'s?bwe?/ n.(BrE underground) 地铁 40. ___ /?'pɑ:tm?nt/ n.(especially NAmE) 公寓套房 41. ___ /p?nts/ n. [pl.](BrE )内裤；短裤；(especially NAmE )裤子 42. ___ /beg/ vt. 恳求；祈求；哀求 43. ___ /'i:kw?l/ n. 同等的人；相等物adj. 相同的；同样的 44. ___ /g?p/ n.间隔；开口；差距 45. ___ /d??mɑ:nd/ n.要求；需求vt. 强烈要求；需要vi.查问 46. ___ /v?'k?bj?l?ri/ n. 词汇 47. ___ /d??skr?p?n/ n.描写(文字)；形容 48. ___ /r??le?t/ vt. 联系；讲述 49. ___ 与…相关；涉及；谈到

人教版高中英语必修一Unit5教案

Unit 5 Nelson Mandela——a modern hero

教材分析：本单元以Nelson Mandela —— a modern hero为话题，目的在于使学 生了解一个伟大的人应具备怎样的品质，学会表达自己的观点，并用所学的句型来描写一个伟人。 提示： 1、本单元从warm-up开始，到最后的writing，都是以第三人称的角度来进行描述的，因此， 教学中要注意这种人称的前后一致，否则无法前后一致的引导学生进行学习和表达。 2、Reading部分侧重于理解，以及理解基础上的summary，这为最后的writing做好的铺垫 和积累（尤其是关键单词、句型和结构的积累），最后的writing要是前面阅读后的仿写（当然能力较强的学生也可以不受限制的开展写作）。 3、如何激发学生学习关于这些伟人的文章，是需要教师思考的：这些伟人学生会感兴趣吗？ 学生了解多少关于这几位伟人的伟大业绩？从哪些角度来导入会让学生更加的感兴趣？4、教学目标建议增加：通过学习文章和相关素材，进一步了解伟人的生平事迹，尤其是如何 才能成为伟人。培养学生初步使用相关词汇、句型和文章结构进行人物生平描述的口语表达和基础写作能力。 Teaching aims: 1. To arouse Ss’ interest in learning about heroes in history 2. To develop Ss’ listening and speaking ability. Teaching procedures: Step1 warming up ●Describe yourselves First what kind of person are you? (shy, outgoing, fun, mean, immature, nice, kind, honest, brave, loyal, happy, wise, smart, friendly, warm, cheerful, popular, generous, hard-working, diligent, weak, stupid, lazy, dishonest, tense, cold, unkind, miserable, dull, strong-minded, determined etc.) ●Discussion (Encourage students to give five or six qualities that they think great persons have, and give their reasons.)提示：What kind of great persons? Politicians,

必修一unit5-单词记忆

5.The Great President 伟大的总统 As the founder of the republic, the president had many good qualities. Before coming to power, he was a generous lawyer. He was willing to selflessly help everyone who turned to him. He accepted no fee to offer legal guidance and opinion s to those who were out of work or un educate d. Later, believing all mankind to be equal, he devote d himself to stopping the unfair anti-black laws. He set up the Black Youth League and was vote d to be the leader. However, though he kept peaceful principle s without violence and terror, his mean enemies still blew up his house and attack ed his relative s, and he himself couldn’t escape be ing sentenced to 30 years in prison. Not fearing of the prison guards’ cruelty, he kept active and beg ged no mercy from them. As a matter of fact, he was always hopeful and never lost heart during the stage even though he was in trouble. Finally, people reward ed him with the leader’s position and a gold blanket. 作为共和国的创始人，这位总统具备许多的优秀品质。还在掌权之前，他就是一位慷慨的律师。他愿意无私地帮助那些向他求助的人。他免费为失业的，或没有受过教育的人提供法律指导和意见。后来，因为相信所有人类都是生来平等，他全身心投入到废除不平等的反黑人法律工作中。他建立了黑人青年团并被选为领袖。然而，尽管他坚持没有暴力、没有恐怖的和平原则，卑鄙的敌人还是炸毁了他的家、袭击了他的亲属，他自己也无法逃脱被判30年徒刑的遭遇。 在狱中，他毫不畏惧狱警的残酷，始终保持积极的态度，不向他们乞求怜悯。实际上，他在任何一个困境时期都充满着希望，从未灰心。 最后，人们以领袖的职位和一块金毯子回报了他的贡献。 1 / 1

人教版2018高一英语必修一unit5单词表

人教版2018高一英语必修一Unit 5单词 表 人教版2018高一英语必修一 Unit5单词表 Unit5 ANelsonandela 纳尔逊?曼德拉（前南非共和国总统） qualityn.质量；品质；性质 A war-heart edadj.热心肠的 eanadj.吝啬的；自私的；卑鄙的 activeadj.积极的；活跃的 generousadj.慷慨的；大方的 Aeasy-goingadj.随和的 温和宽容的 selfn.自我；自身 selfishadj.自私的 selflessadj.无私的；忘我的 selflesslyadv.无私地；忘我地 devotevt.（与to连用）献身；专心于 devotedadj.忠实的；深爱的 AWilliaTyndale威廉?廷代尔（英国早期新教改革者）

ABiblen?《圣经》ANoranBethune诺曼?白求恩

（加拿大胸外科医师） Ainvadern.侵略者 foundvt.建立；建设 feen?费（会费、学费等）；酬金 repub lien.共和国; 共和政体 principlen.法则；原则；原理 Anationalisn.民族主义； 国家主义 Alivelihoodn.生计；谋生 AohandasGandhi 莫罕达斯?甘地（印度国民大会党领 袖） peacefuladj.和平的；平静的； 安宁的 Agiantadj.巨大的；庞大的 Aleapn.飞跃；跳跃 anindn.人类 AEliasn.伊莱亚斯（男名） lawyern.律师 guidancen.指导；领导 legaladj.法律的; 依照法律的 Apassboon.南非共和国有色人种的身份证Ajohannesburgn.约翰内斯堡 （南非城市）

高中英语必修五第4单元词汇及默写

高中英语必修五第4单元词汇及默写 贵阳市乌当中学高力超 journalist n. 记者；新闻工作者 editor n. 编辑 photograph n. 照片vt. 给……照相 photographer n. 摄影师 delighted adj 快乐的；欣喜的 admirable adj. 值得赞扬的；令人钦佩的 unusual adj. 不同寻常的；独特的 assist vt. 帮助；协助；援助 assistant n. 助手；助理；售货员 submit vt. 递交；呈递（文件等） profession n. 职业；专业 professional adj. 专业的；职业的n. 专业人员 colleague n. 同事 eager adj. 渴望的；热切的 concentrate vt. 集中；聚集 concentrate on 集中；全神贯注于 amateur n. 业余爱好者 update vt. 更新；使现代化 acquire vt. 获得；取得；学到 assess vt. 评估；评定 inform vt. 告知；通知 deadline n. 最后期限 meanwhile adv. 其间；同时 depend on 依靠；依赖 case n. 情况；病例；案例 accuse vt. 指责；谴责；控告 accuse…of 因……指责或控告…… deliberately adv. 故意地 so as to (do sth) 为了（做）…… sceptical adj. 怀疑的（<美>skeptical） guilty adj. 犯罪的；有罪的；内疚的 dilemma n. （进退两难的）困境；窘境 demand n. 需求；要求vt. 强烈要求 publish vt. 出版；发行；发表；公布 section n. 部分；节 technical adj. 技术（上）的；技巧方面的 technically adv. 技术上；工艺上 thorough adj. 彻底的；详尽的 gifted adj. 有天赋的

英语必修一Unit5单词学案

Unit5 Book1 A Modern Hero ---Nelson Mandela 学案（一）------------Words and Expressions 编写：殷培玲审核：田春芳张美美Proverbs: 1.A fall into the pit, a gain in your wit. 2.Wisdom in the mind is better than money in the hand. 课前预习案 I 单词识记： 1 generous _____________________ 2 selfless___________________ 3 republic _____________________ 4 principle __________________ 5 guidance _____________________ 6 attack ______________________ 7cruelty ______________________ 8 president __________________ 9 passport ______________________ 10 livelihood _________________ 11 质量，品质_________________ 12 投票，选举________________ 13事实上______________________ 14 当权，上台________________ 15 丧失勇气和信心_____________ 16 设立，建立_______________ 17 在困境中___________________ 18 献身；专心于_______________ 19被判处...___________________ 20 失业______________________ II 课前自主学习： 1 quality n. _________, ___________ 1)The material is ( of) poor quality. 2) A person with good qualities具有良好品质的人 翻译：3）The company is more concerned about quality than quantity. ________________________________________________________ 4）他具备了一个成功商人应具有的所有品质。 He has_______ _________ ________ of a successful businessman. 2 a ctive adj _________,___________ 1）Although he’s quite old , he’s still very active.