东大软件设计模式B张天成

东北大学继续教育学院

软件设计模式试卷（作业考核线上） B 卷学习中心：院校学号：姓名

1.以下标识符中，正确的是：

A、_total B 3abc C while D class

2.在c#程序中，入口函数的正确声明为：

A. static int main(){…..}

B. static void Main(){……}

C. static void main(){……}

D. void Main(){……}

3.C#中MyClass 为一自定义类，其中有以下方法定义public void Hello(){..}使用以下语句创

建了该类的对象，并使变量obj 引用该对象：MyClass obj = new MyClass();那么，可如何访问类MyClass 的Hello 方法？

A. obj.Hello();

B. obj::Hello();

C. MyClass.Hello();

D. MyClass::Hello();

4.在C#中，表示一个字符串的变量应使用以下哪条语句定义？

A. CString str;

B. string str;

C. Dim str as string

D. char * str;

5.结构化程序设计的3种结构是：

A. 顺序结构、if结构、for结构

B. if结构、if…else结构、else if结构

C. while结构、do…while结构、foreach结构

D. 顺序结构、分支结构、循环结构

6.能正确表示逻辑关系“a>=10 或a<=0”的C#语言表达式是：

A. a>=10 or a<=0

B. a>=10|a<=0

C. a>=10&&a<=0

D. a>=10||a<=0

7.分析下列C#语句，注意类MyClass 没有访问修饰符：

namespace ClassLibrary1

{

class MyClass

{

public class subclass

{

int i;

}

}

}

若必须为类MyClass 添加访问修饰符，并使MyClass 的可访问域保持不变，则应选择：

A. private

B. protected

C. internal

D. public

8.在类的外部可以被访问的成员是：

A. public成员

B. private成员

C. protected成员

D. protected internal成员

9.在定义类时，如果希望类的某个方法能够在派生类中进一步进行改进，以处理不同的派生

类的需要，则应将该方法声明成：

A. sealed 方法

B. public 方法

C. visual 方法

D. override 方法

10.C#中，回车字符对应的转义字符为：

A. \r

B. \f

C. \n

D. \a

11.判断下列类MyClass 的定义中哪些是合法的抽象类？

A. abstract class MyClass { public abstract int getCount(); }

B. abstract class MyClass { abstract int getCount(); }

C. private abstract class MyClass { abstract int getCount(); }

D. sealed abstract class MyClass { abstract int getCount(); }

12.已知a、b、c的值分别是4、5、6，执行下面的程序段后，判断变量n的值为：

int a,b,c,n;

if (c < b)

n = a + b + c;

else if (a + b < c)

n = c - a - b;

else

n = a + b;

A. 3

B. -3

C. 9

D. 15

13.MyClass为一个自定义的类，则下列语句创建了多少个类MyClass的对象？

MyClass[ , ] myArray = new MyClass[2][3];

A. 0

B. 2

C. 3

D. 6

14.下面是几条动态初始化二维数组的语句，指出其中正确的：

A. int arr5[][]=new int[4,5];

B. int[][] arr6 = new int[4, 5];

C. int arr7[,]=new int[4,5];

D. int[,] arr8=new int[4,5];

15.下面有关析构函数的说法中，不正确的是：

A. 析构函数中不可以包含return语句

B. 一个类中只能有一个析构函数

C. 析构函数在对象被撤销时，被自动调用

D. 用户可以定义有参析构函数

16.下列说法哪个正确？

A. 不需要定义类，就能创建对象

B. 属性可以定义为抽象的

C. 对象中必须有属性和方法

D. 常量不能作为类成员

17.下面有关静态方法的描述中，正确的是：

A. 静态方法属于类，不属于实例

B. 静态方法可以直接用类名调用

C. 静态方法中，可以访问非静态的局部变量

D. 静态方法中，可以访问静态的变量

18.以下描述错误的是：

A. 在C++中支持抽象类，但在C#中不支持抽象类。

B. C++中可在头文件中声明类的成员，而在CPP文件中定义类的成员；在C#中没有头文件并且在同一处声明和定义类的成员。

C. 在C#中可使用new 修饰符显式隐藏从基类继承的成员。

D. 在C#中要在派生类中重新定义基类的虚函数必须在前面加Override。

19.下列关于构造函数的描述正确的是：

A. 构造函数可以声明返回类型。

B. 构造函数不可以用private修饰

C. 构造函数必须与类名相同

D. 构造函数不能带参数

20.变量x的值为25，要输出x的值，下列正确的语句是：

A. System.Console.writeline(“x”)

B. System.Console.WriteLine(“x”)

C. System.Console.writeline(“x={0}”,x)

D. System.Console.writeline(“x={x}”)

1.软件危机是开发软件的开发工具功能不强造成的。（）

2.结构化程序设计的3种基本结构是顺序、循环和选择。（）

3.面向数据流的设计以面向对象分析阶段的数据流图为基础。（）

4.软件设计主要是要求功能强大，对于说明文档的要求则可以适当放松。（）

5.软件测试方法主要白盒测试和黑盒测试两种。（）

6.螺旋模型包括制定计划、概要设计，详细设计和工程实施四个主要部分。（）

7.面向对象方法是从算法为出发点来构造系统。（）

8.在面向对象方法中，封装使得外界无法存取对象的内部信息。（）

9.面向过程方法的缺点是过程和数据结合的过于紧密。（）

10.面向对象程序设计应该遵循低内聚、高耦合的原则。（）

11.消息可以用顺序图和协作图这两种图来表示。（）

12.状态图、顺序图、协作图和部署图属于动态建模机制。（）

13.顺序图描述系统中对象间通过消息进行的交互，强调消息在时间轴上的先后顺序。（）

14.提倡设计模式的根本原因是增强代码复用，增加可维护性。（）

15.里氏代换原则的本质是在同一个继承体系中的对象应该有共同的行为特征。（）

16.工厂方法是抽象工厂模式的扩展。（）

17.提倡设计模式的根本原因是增强代码复用，增加可维护性。（）

18.具有抽象方法的类必须声明为abstract. （）

19.当创建派生类对象时，先执行基类的构造函数，后执行派生类的构造函数。（）

20.虚函数是可由子类继承并重写的函数。（）

三：简答题（共25分，5小题，每小题5分。）

1.试简述瀑布模型。

2.设计模式的基本要素有哪些？

3.什么是创建型设计模式，它的目的是什么？

4.结构型模式的功能有哪些？

5.构造函数有哪些特殊性？

四：综合题（共15分）

1. 试举一个例子并设计抽象工厂模式的UML结构图（7分）

2. 定义一个抽象的运动员（Player）基类，具有抽象方法Train方法。然后以该类为基类，派生出BasketballPlayer、FootballPlayer等类。（8分）

软件工程期末试题(含答案)解析

一、填空题（每空1分，共25分） 1.软件生存周期一般可以划分为，问题定义、可行性研究、需求分析、设计、编码、测试和运行 和维护。 2.基于软件的功能划分，软件可以划分成___系统软件_、支撑软件、应用软件__三种。 3.可行性研究，应从经济可行性、技术可行性、运行可行性、法律可行性和开放方 案可行性等方面研究。 4.系统流程图是描绘物理系统的传统工具。它的基本思想是用图形符号以黑盒子 形式描绘系统里面的每个部件 5.数据流图的基本四种成分：数据输入的源点和数据输出汇点、加工、数据流和数据存储文 件。 6.结构化分析方法是面向_数据流_进行需求分析的方法。结构化分析方法使用_数据流图DFD_与_ 数据字典_来描述。 7.继承性是自动地共享类、子类和对象中的方法和数据的机制。 8.软件详细设计工具可分为3类，即_图示工具_、_设计语言_和_表格工具_。 9.为了在软件开发过程中保证软件的质量，主要采取下述措施：_审查__、复查和管理复审、___ 测试_。 10.大型软件测试包括单元测试、集成测试、确认测试和系统测试四个步骤。 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.软件设计中划分模块的一个准则是（C ）。 A、低内聚低耦合 B.低内聚高耦合C.高内聚低耦合 D.高内聚高耦合 2.Jackson设计方法是由英国的M. Jackson提出的，它是一种面向（ C ）的软件设计方法。 A、对象 B.数据流 C.数据结构 D.控制结构 3.试判断下列叙述中，哪个（些）是正确的( C )。 a、软件系统中所有的信息流都可以认为是事务流 b、软件系统中所有的信息流都可以认为是变换流 c、事务分析和变换分析的设计步骤是基本相似的 A、a B、b C、c D、b和c 4.（ A ）是用户和设计交换最频繁的方法。 A、原型化方法 B、瀑布模型方法 C. 螺旋模型方法D、构件组装模型 5.软件工程方法学的目的是：使软件生产规范化和工程化，而软件工程方法得以实施的主要保证 是( C )。 A、硬件环境 B、软件开发的环境 C.软件开发工具和软件开发的环境 D、开发人员的素质 6.20世纪50年代以来，出现了许多不同的程序设计语言，下列语言中哪个语言是低级语言 ( D )。 A、PASCAL B、 VISUAL BASIC C. C++ D、汇编语言 7.软件测试的目的是？( D ) A、证明软件的正确性 B.找出软件系统中存在的所有错误 C.证明软件系统中存在错误 D.尽可能多的发现软件系统中的错误 8.使用白盒测试方法时，确定测试数据应根据（ A ）和指定的覆盖标准。 A、程序的内部逻辑 B、程序的复杂程度 C、该软件的编辑人员 D、程序的功能 9.软件维护工作的最主要部分是( C )。 A、校正性维护 B、适应性维护 C.完善性维护 D、预防性维护

设计模式试卷

设计模式期中考试试题 一：单项选择（共20道，每道2分） 1、设计模式一般用来解决什么样的问题( ) A.同一问题的不同表相B不同问题的同一表相 C.不同问题的不同表相 D.以上都不是 2、下列属于面向对象基本原则的是( ) A.继承 B.封装 C.里氏代换D都不是 3、Open-Close原则的含义是一个软件实体( ) A.应当对扩展开放，对修改关闭. B.应当对修改开放，对扩展关闭 C.应当对继承开放，对修改关闭 D.以上都不对 4、当我们想创建一个具体的对象而又不希望指定具体的类时，可以使用（）模式。 A.创建型 B.结构型C行为型D.以上都可以 5、要依赖于抽象，不要依赖于具体。即针对接口编程，不要针对实现编程,是( )的表述 A.开-闭原则 B.接口隔离原则 C.里氏代换原则 D.依赖倒转原则 6、设计模式的两大主题是( ) A.系统的维护与开发 B 对象组合与类的继承 C.系统架构与系统开发 D.系统复用与系统扩展 7、“不要和陌生人说话” 是( )原则的通俗表述 A.接口隔离 B.里氏代换 C.依赖倒转 D.迪米特：一个对象应对其他对象尽可能少的了解 8、构造者的的退化模式是通过合并（）角色完成退化的。 A.抽象产品B产品C创建者D使用者 9、以下关于简单工厂模式叙述错误的是（） A 它属于GoF23种设计模式 B 它是最简单的设计模式之一 C 它是学习其他创建型模式的基础 D 它只需要记住一个简单的参数即可获得所需对象的实例 E 它类中的方法通常为静态方法 F 它返回的类都有一个公共的父类和公共的方法 10、对象适配器模式是（）原则的典型应用。 A.合成聚合复用原则 B.里式代换原则 C.依赖倒转原则 D.迪米特法则 D.以上表述全部错误。 11.对于依赖倒转的表述错误的是（） A.依赖于抽象而不依赖于具体，也就是针对接口编程。 B.依赖倒转的接口并非语法意义上的接口，而是，一个类对其他对象进行调用时，所知道的方法集合。 C.从选项B的角度论述，一个对象可以有多个接口。 D.实现了同一接口的对象，可以在运行期间，顺利地进行替换。而且不必知道所示用的对象是那个实现类的实例。 E.此题没有正确答案。 12. 现有5个产品族，分布于3各不同的产品等级结构，只要指明一个产品所处的产品族以及它所在的等级结构，就可以唯一地确认这个产品。那么使用抽象工厂方法模式只需要提供

软件设计模式(JAVA)习题答案

软件设计模式（Java版）习题 第1章软件设计模式基础 1.1 软件设计模式概述 1.2 UML中的类图 1.3 面向对象的设计原则 一、名词解释 1.一个软件实体应当对扩展开放，对修改关闭，即在不修改源代码的基础上扩展 一个系统的行为。 2.一个对象应该只包含单一的职责，并且该职责被完整地封装在一个类中。 3.在软件中如果能够使用基类对象，那么一定能够使用其子类对象。 4.是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总结， 使用设计模式是为了可重用代码、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性。 二、单选择题 1.( A ) 2.（ A ） 3. ( A ) 4. ( D ) 5. ( D ) 6．( A ) 7. ( D ) 8.（ D ） 9.（ D ） 10.（ E ） 11.( C ) 12．（ C ） 13. ( A ) 三、多选择题 1．( A、B、C、D ) 2. ( A、B ) 3．( A、D ) 4．( A、B、C、D ) 四、填空题 1．依赖倒转、迪米特法则、单一职责 2．模式名字、目的、问题、解决方案、效果、实例代码 3．超类、子类 4．开闭 5．用户 6．依赖倒转 7．组合/聚合 8．结构型、行为型 9.依赖倒转 10.开闭 11.需求收集是否正确、体系结构的构建是否合理、测试是否完全 12．人与人之间的交流 13．接口 14．名称、目的、解决方案 15．对象组合、类继承

16．对象组合 17．对象组合、类继承 18．抽象类的指针 五、简答题 1.答：设计模式按类型分为以下三类： 1）创建型设计模式：以灵活的方式创建对象集合，用于管理对象的创建。 2）结构型设计模式：将己有的代码集成到新的面向对象设计中，用于处理类或对象的组合。 3）行为型设计模式：用于描述对类或对象怎样交互和怎样分配职责。 2.答：设计模式的主要优点如下： 1）设计模式融合了众多专家的经验，并以一种标准的形式供广大开发人员所用，它提供了一套通用的设计词汇和一种通用的语言以方便开发人员之间沟通和交 流，使得设计方案更加通俗易懂。 2）设计模式使人们可以更加简单方便地复用成功的设计和体系结构，将已证实的技术表述成设计模式也会使新系统开发者更加容易理解其设计思路。设计模式使得重用成功的设计更加容易，并避免那些导致不可重用的设计方案。 3）设计模式使得设计方案更加灵活，且易于修改。 4）设计模式的使用将提高软件系统的开发效率和软件质量，且在一定程度上节约设计成本。 5）设计模式有助于初学者更深入地理解面向对象思想，一方面可以帮助初学者更加方便地阅读和学习现有类库与其他系统中的源代码，另一方面还可以提高软件的设计水平和代码质量。 3.答：设计模式一般有如下几个基本要素：模式名称、问题、目的、解决方案、效 果、实例代码和相关设计模式，其中的关键元素包括模式名称、问题、解决方案和效果。 4.答：正确使用设计模式具有以下优点： ⑴可以提高程序员的思维能力、编程能力和设计能力。 ⑵使程序设计更加标准化、代码编制更加工程化，使软件开发效率大大提高，从 而缩短软件的开发周期。 ⑶使设计的代码可重用性高、可读性强、可靠性高、灵活性好、可维护性强。 5.答：根据类与类之间的耦合度从弱到强排列，UML中的类图有以下几种关系：依赖关 系、关联关系、聚合关系、组合关系、泛化关系和实现关系。其中泛化和实现的耦合度相等，它们是最强的。

软件课程设计需求分析

普通话考试报名及成绩查询系统 需求分析 项目名称：普通话考试报名及成绩查询系统撰写人： 专业： 指导老师： 2012年3月19日

摘要 网络技术的飞速发展正无时无刻影响着人们的工作、在教育体系中,网络的应用也成为现代教育发展的基础.网络教育逐渐发展起来,校园网建设逐步成熟,基于Web的也伴随着网络技术的发展应运而生.它即简化了传统的考试模式,节约人力物力,也可以有效利用校园网资源,辅助教学. 该系统采用了目前流行的B/S模式,即浏览器、应用服务器、数据库服务器三层体系结构，后台数据库采用SQL Server 2005,客户端采用IE浏览器和服务器连接,最终形成了基于 B/S模式的在线考试系统.该系统具备了以下功能:学生信息管理、成绩查询等功能. 论文以基于B/S模式的在线考试系统为研究对象,按照软件工程的开发思想,用UML来构建在线考试系统模,后台采用数据库相结合. 际需求出发,论述了开发普通话等级考试报名及成绩查询系统的背景、目的及意义,讨论了开发系统的关键技术,并通过UML分析对系统设计及实现。 设计思路和方法采用瀑布模型开发，用统一建模语言 UML进行描述，经历了文献检索，需求分析，分析模型设计，数据模型设计，构建级设计，系统部署，系统测试六个个环节。。实现了用户登录、注册功能，出题组卷功能，考试评卷功能以及用户信息查询功能。 关键词：普通话等级考试报名及成绩查询系统； SQL SERVER2005

目录 一．摘要 (2) 二．背景 (5) 三．简介 (5) 1.设计目的 (5) 2.开发环境 (5) 3.程序功能 (6) 4.系统实际需求特点 (6) 四．整体规划思路 (6) 五．整体性需求分析 (6) 六．功能需求 (9) 1.业务规则 (9) 2.普通话等级考试报名及成绩查询系统登录 (10) 七．数据库设计 (12) 1.概念模型设计 (12) 2.数据表结构 (12) 八．系统结构设计 (14) 九．对性能的规定 (15) 1.灵活性 (15)

软件设计与体系结构期中考试试卷

安徽师范大学 2015-2016 学年 第一学期 数学计算机科学学院软件工程专业2013级《软件设计与体系结构》课程期中考试试卷 （180分钟 闭卷） 注意：请保持字迹工整 一、单选题（10小题，每小题2分，共20分） 1、下面哪种开发方法是非传统方法（ ） A 、功能分解法 B 、结构化方法 C 、面向对象方法 D 、信息建模方法 2、下面那一项不属于用况图中的参与者（ ） A 、人员 B 、内部系统 C 、外部系统 D 、设备 3、对象间的is-a 关系可以用以下哪一个来表示( ) A 、组合 B 、聚合 C 、关联 D 、继承 4、只与你的直接朋友通信描述的哪一个设计原则( ) A 、单一职责原则 B 、开闭原则 C 、接口隔离原则 D 、迪米特法则 5、一个软件实体应该对扩展开放，对修改关闭。这描述的是哪个原则（ ） A 、单一职责原则 B 、开闭原则 C 、依赖倒置原则 D 、里氏代换原则 6、常用的基本设计模式可分为（ ） A 、创建型、结构型和行为型 B 、对象型、结构型和行为型 C 、过程型、结构型和行为型 D 、抽象型、接口型和实现型 7、对于类图，下列叙述正确的是（ ） A 、创建类图是为了对系统的动态结构进行建模 B 、在系统分析和实施阶段可以创建和使用类图 C 、每个类图都应该具有泛化关系 D 、以上说法都不对 8、类与类之间存在相互关系，下面哪一种关系与其他三种不同( ) A 、双向关联 B 、聚合关系 C 、组合关系 D 、依赖关系 9、Open-Close 原则的含义是一个软件实体（ ） A 、应当对扩展开放，对修改关闭. B 、应当对修改开放，对扩展关闭 C 、应当对继承开放，对修改关闭 D 、应当对继承关闭，对修改开放 10、当需要对系统功能以及与系统进行交互的外部事物进行建模时，我们一般采用（ ） A 、用况图 B 、类图 C 、活动图 D 、顺序图 二、简答题（4小题，每小题5分，共50分） 1、OOA 中问题域和系统责任的含义分别是什么意思？ 2、OOD 模型中总共包含几个部分，分别是哪几个部分，哪个部分是核心部分？

软件设计与体系结构期末复习整理解读

1面向对象编程中是如何体现封装性的？ 封装是把过程和数据包围起来，对数据的访问只能通过已定义的界面。 2重载和重写的含义 重载是发生在一个类中，方法名相同，参数不同 重写（覆盖）是子类继承父类，子类可以通过重写的方法隐藏继承的方法 3 什么是接口回调，过程细节是什么？ 概念：把可以实现某一接口的类创建的对象的引用赋给该接口声明接口变量，那么该接口变量可以调用被类实现（重写）的接口方法。 4试举例说明什么是组合关系和依赖关系 组合（关联）关系：A类中成员变量是用B类声明的对象。公司--职员 依赖关系：A类中某个方法的参数是用B类声明的对象，或某个方法返回的数据类型是B类的对象 5抽象类和接口，区别是什么？如何应用 抽象类：抽象类中有抽象方法；抽象类中不能用new运算符创建对象；抽象类的对象做商转型对象 接口：（1）接口中只可以有public权限的抽象方法，不能有非抽象方法； （2）接口由类去实现，即一个类如果实现一个接口，那么他必须重写接口中的抽象方法 （3）接口回调 区别：接口中只有常量，不能有变量；抽象类中既可以有常量也可以有变量； 抽象类中也可以有非抽象方法，接口不可以。 应用：定义抽象方法：public abstract void 方法名(); 在子类实现抽象方法：public void 方法名(){} 接口：public interface 接口名{}接口只负责定义规则，不负责任何实现；实现交给实现接口的类 (6)面向对象的六条基本原则包括： 开闭原则，里式代换原则，单一职责，依赖倒转、迪米特法则（接口隔离）。 (7)什么是设计模式？ 设计模式是从许多优秀的软件系统中总结出的成功的可复用的设计方案。是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总结。使用设计模式是为了可重用代码、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性 (8)什么是框架？框架与模式的区别有哪些？ 框架是针对某个领域，提供用于开发应用系统的类的集合。 区别：层次不同、范围不同、相互关系

软件设计模式试题集 含答案

设计模式试题 一.选择 1. 设计模式具有的优点（）。 A．适应需求变化 B.程序易于理解 C．减少开发过程中的代码开发工作量 D.简化软件系统的设计 2. 设计模式一般用来解决什么样的问题( )。 A.同一问题的不同表相 B 不同问题的同一表相 C.不同问题的不同表相 D.以上都不是 3. 设计模式的两大主题是( )。 A.系统的维护与开发 B.对象组合与类的继承 C.系统架构与系统开发 D.系统复用与系统扩展 4. 以下哪些问题通过应用设计模式不能够解决。（） A）指定对象的接口B）针对接口编程 C）确定软件的功能都正确实现D）设计应支持变化 二.填空 1. 模式的基本要素包括名称、意图、问题、解决方案、参与者和协作者、（效果）、实现、GoF 参考。 2. 设计模式基本原则包括：开闭原则，（从场景进行设计的原则），包容变化原则。 3. 设计模式是一个(抽象)的方案，它可以解决一类问题。 4. 1. 在设计模式群体中，效果是指（原因和结果）。三. 判断 1. 适配器模式属于创建型模式。错 2. 在设计模式中，“效果”只是指“原因和结果”。对 3. 设计模式使代码编制不能真正工程化。错 4. 设计模式的两大主题是系统复用与系统扩展。对四. 名词解释 1. 设计模式 是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总结。使用设计模式是为了可重用代码、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性。 2. 模板 模式定义一个操作中的算法的骨架，而将一些步骤延迟到子类中。 3. 模式 就是解决某一类问题的方法论。把解决某类问题的方法总结归纳到理论高度，那就是模式。 4. 内聚度 模块内部各成分彼此结合的紧密程度。五.简答 题 1. 什么是设计模式？设计模式的目标是什么？设计模式是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码 设计经验的总结。使用设计模式是为了可 重用代码、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性。 2. 设计模式的基本要素有哪些？ 名称，意图，问题，解决方案，参与者和协作者，效果，实现，GOF 参考。 3. 设计模式中一般都遵循的原则有什么？ 开-闭原则，根据场景进行设计原则，优先组合原则，包容变化原则。 4. 四人团针对“创建优秀面向对象设计”建议了哪些策略？ 针对接口编程，优先使用对象组合而不是类继承，找到并封装变化点。 第6 章 facade(外观)模式 一.选择 1. 外观模式的作用是（）。A．当不能采用生成子类的方法进行扩充时，动态地给一个对象添加一些 额外的功能。B．为了系统中的一组功能调用提供一个一致的接口，这个接口使得这一子系统更 加容易使用。

软件体系结构与设计模式期末复习

体系结构期末复习 一、选择题 （一） 1. 设计模式的基本原理是( C ) A. 面向实现编程 B. 面向对象编程 C. 面向接口编程 D. 面向组合编程 2. 设计模式的两大主题是( D ) A. 系统的维护与开发 B. 对象组合与类的继承 C. 系统架构与系统开发 D. 系统复用与系统扩展 3. 依据设计模式思想，程序开发中应优先使用的是( A )关系实现复用。 A. 组合聚合 B. 继承 C. 创建 D. .以上都不对 4. 关于继承表述错误的是( D ) A. 继承是一种通过扩展一个已有对象的实现，从而获得新功能的复用方法。 B. 泛化类（超类）可以显式地捕获那些公共的属性和方法。特殊类（子类）则通过 附加属性和方法来进行实现的扩展。 C. 破坏了封装性，因为这会将父类的实现细节暴露给子类。 D. 继承本质上是“白盒复用”，对父类的修改，不会影响到子类。 5. 常用的设计模式可分为( A ) A. 创建型、结构型和行为型 B. 对象型、结构型和行为型 C. 过程型、创建型和结构型 D. 抽象型、接口型和实现型 6. “不要和陌生人说话”是对( D )设计原则的通俗表述。 A. 接口隔离 B. 里氏代换 C. 依赖倒转 D. .迪米特法则 7. 在适配器模式中，对象适配器模式是对( A )设计原则的典型应用 A. 合成聚合 B. 里氏代换 C. 依赖倒转 D. .迪米特法则 8. 将一个类的接口转换成客户希望的另一个接口，这句话是对（C）设计模式的描述 A. 策略模式 B. 桥接模式 C. 适配器模式 D. 单例模式 9. 以下设计模式中属于结构模式的是( D ) A. 观察者模式 B. 单例模式 C. 策略模式 D. 外观模式 10. 以下不属于对象行为型模式是( D ) A. 命令模式 B. 策略模式 C. 访问者模式 D. 桥接模式 11. 下面的类图表示的是哪个设计模式( D ) A. 抽象工厂模式 B. 观察者模式 C. 策略模式 D. 桥接模式

软件设计模式与软件体系结构实验报告

《软件体系结构》大作业（1） 学院：软件学院 课程名称：软件体系结构 专业班级： 学生姓名：学号： 学生姓名：学号： 指导教师： 完成时间：年月日 评分表 1、叙述各小组成员完成本题目的分工协作情况。 小组中的每个成员都先理解题目要求及涉及的设计模式，并一起完成代码编写。另外，组长负责文档制作。 2、评分表 序号姓名评分是否组长 1 2 作业正文需要包括以下内容： 1、作业题目内容的详细描述。 2、完成本题目所采用的软件设计模式名称及画出相应的类图，或者是所采用的 软件体系结构名称及画出相应的体系结构图。

3、画出完成本题目所设计程序的设计类图；如还有其他图，也一并画出。 4、完成本题目所设计的程序代码。 5、程序运行的典型界面截图

1、作业题目内容的详细描述。 【作业2.1-1】例2.3为使用工厂方法模式设计的汽车保险管理应用程序实例。现在需要 扩展例2.3的设计图，添加一个名为LuxuryCarInsurance的类，并且需要编写此类和其他需要添加的类的代码，详细要求参见光盘的相应作业部分。 【作业2.1-1】在例2.4中，设计并且实现了豪华（Super）和中等（Medium）别墅（House）与公寓（Condo）的查询。要求在该设计的基础上，增加一个新的类SemiDetacher（半独立式楼宇），并且编写代码，实现相应的查询功能，详细要求参见光盘的相应作业部分。 2、完成本题目所采用的软件设计模式名称及画出相应的类图，或者是所采用的软件体系结构名称及画出相应的体系结构图。 【作业2.1-1】采用的是工厂方法模式 【作业2.1-2】采用的是抽象方法模式

东北大学《软件设计模式》期末考试必备真题集(含答案)93

东北大学继续教育学院 软件设计模式复习题 一：单选题 1.在c#程序中，入口函数的正确声明为：B A. static int main(){…..} B. static void Main(){……} void main(){……} Main(){……} 2.在C#中，表示一个字符串的变量应使用以下哪条语句定义？B A. CString str; B. string str; C. Dim str as string D. char * str; 3.结构化程序设计的3种结构是：D A. 顺序结构、if结构、for结构

B. if结构、if…else结构、else if结构 C. while结构、do…while结构、foreach结构 D. 顺序结构、分支结构、循环结构 4.能正确表示逻辑关系“a>=10 或a<=0”的C#语言表达式是____。D A. a>=10 or a<=0 B. a>=10|a<=0 C. a>=10&&a<=0 D. a>=10||a<=0 5.在类的外部可以被访问的成员是：A A. public成员 B. private成员 C. protected成员 D. protected internal成员 6.在定义类时，如果希望类的某个方法能够在派生类中进一步进行改进，以处理不同的派生类的需要，则应将该方法声明成_________。C A. sealed 方法 B. public 方法 C. visual 方法 D. override 方法 7.关于结构类型，下列说法哪些是正确的？A A. 结构是值类型 B. 结构中不允许定义带参数的实例构造函数； C. 结构中不允许定义析构函数 D. 结构中可以定义成员方法，但是方法内不能使用this 指针 8.下面是几条动态初始化二维数组的语句，指出其中正确的：D A. int arr5[][]=new int[4,5]; B. int[][] arr6 = new int[4, 5]; C. int arr7[,]=new int[4,5]; D. int[,] arr8=new int[4,5]; 9.下面有关析构函数的说法中，不正确的是：D

《软件设计模式》教学大纲

《软件设计模式》教学大纲 一、课程说明 1、课程编号： 2、课程名称（中/英文）：软件设计模式/Software Design Patterns 3、课程类别：专业课/限选 4、学时/学分：32/2.0 5、先修课程：Java面向对象程序设计、软件工程 6、适用专业：软件工程，计算机科学与技术，信息管理与信息系统 7、教材、教学参考书： [1]刘伟.Java设计模式.北京:清华大学出版社,2018. [2]刘伟.设计模式实验及习题解析.北京:清华大学出版社,2018. [3]ErichGamma,RichardHelm,RalphJohnson,JohnVlissides.DesignPatte rns:ElementsofReusableObject-OrientedSoftware.Addison-Wesley,199 5. [4]结城浩.图解设计模式.北京:人民邮电出版社,2016. [5]秦小波.设计模式之禅(第2版).北京:机械工业出版社,2014. [6]陈臣,王斌.研磨设计模式.北京:清华大学出版社,2010. 二、课程性质和教学目的 《软件设计模式》是软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等专业本科生的一门专业课，本课程是一门具有较强理论性和实践性的软件设计和开发类课程。 本课程主要学习软件设计模式基础知识、UML类图、面向对象设计原则、常用的创建型设计模式、结构型设计模式和行为型设计模式。本课程要求学生掌握常用软件设计模式的动机、定义、结构、实现、使用效果以及应用实例，能够将所学知识应用到实际软件项目设计与开发中，进一步培养学生的工程实践能力和专业技术水平，为今后从事相关工作奠定基础。 本课程首先学习软件设计模式的基本知识和UML类图；接着介绍常见的七个面向对象设计原则；然后重点介绍使用频率较高的软件设计模式，包括五种创建型设计模式（简单工厂模式、工厂方法模式、抽象工厂模式、原型模式、单例模式）、六种结构型设计模式（适配器模式、桥接模式、组合模式、装饰模式、外观模式、代理模式）和七种行为型设计模式（职责链模式、命令模式、迭代器模式、观察者模式、状态模式、策略模式、模板方法模式）。此外，为了帮助学生深入理解所学知识，提高实践动手能力并将所学知识应用于解决实际问题，本课程设置了相应的实践环节，针对具体问题合理选择设计模式，绘制相应的模式结构图并使用代码实现

软件工程(清华钱乐秋版)期末复习重点

1、什么是软件工程 在《计算机科学技术百科全书》中软件工程是应用计算机科学、数学及管理科学等原理，开发软件的工程。 2、软件生存周期分哪几个阶段分别简述各个阶段的任务。 答：软件生存周期有计算机系统工程、需求分析、设计、编码、测试、运行和维护6个阶段。 A 计算机系统工程的任务是确定待开发软件的总体要求和范围，以及该软件与其他计算机 系统元素之间的关系，进行成本估算，做出进度安排，并进行可行性分析，即从经济、技术、法律等方面分析待开发的软件是否有可行的解决方案，并在若干个可行的解决方案中做出选择。 B 需求分析主要解决待开发软件要“做什么”的问题，确定软件的功能、性能、数据、界面 等要求，生成软件需求规约。 C 软件设计只要解决待开发软件“怎么做”的问题。软件设计通常可分为系统设计和详细设 计。系统设计的任务是设计软件系统的体系结构，包括软件系统的组成成分、各成分的功能和接口、成分间的连接和通信，同时设计全局数据结构。详细设计的任务是设计各个组成成分的实现细节，包括局部数据结构和算法等。 D 编码阶段的任务是用某种程序设计语言，将设计的结果转换为可执行的程序代码。 E测试阶段的任务是发现并纠正软件中的错误和缺陷。测试主要包括单元测试、集成测试、确认测试和系统测试。 F软件完成各种测试后就可交付使用，在软件运行期间，需对投入运行的软件进行维护，即可发现了软件中潜藏的错误或需要增加新的功能或使软件适应外界环境的变化等情况出现时，对软件进行修改。 3、简述各类软件过程模型的特点。 答：典型的软件过程模型有：瀑布模型、演化模型（增量模型、原型模型、螺旋模型）、喷泉模型、基于构件的开发模型和形式方法模型等。 A瀑布模型中，上一阶段的活动完成并经过评审后才能开始下一阶段的活动，其特征是： 接受上一阶段活动的结果作为本阶段活动的输入； 依据上一阶段活动的结果实施本阶段应完成的活动； 对本阶段的活动进行评审； 将本阶段活动的结果作为输出。 B 增量模型将软件的开发过程分成若干个日程时间交错的线性序列，每个线性序列产生软 件的一个可发布的增量版本，后一个版本是对前一个版本的修改和补充，重复增量发布的过程，直至产生最终的完善产品。 C 原型方法从软件工程师与客户的交流开始，其目的是定义软件的总体目标，标识需求。 然后快速制定原型开发的计划，确定原型的目标和范围，采用快速设计的方式对其建模，并构建模型。被开发的原型应交付给客户使用，并收集客户的反馈意见，这些反馈意见可在下

软件设计模式及其使用

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/5b14002198.html, 软件设计模式及其使用 作者：罗兴荣 来源：《数字技术与应用》2013年第04期 摘要：在计算机软件快速发展的今天，软件设计模式在计算机程序设计的运用中越来越重要。软件设计模式按其完成工作的种类可分为了创建型的模式、结构型的模式以及行为型的模式。在实际应用中根据分析研究问题的结果选择和使用合适的软件设计模式。 关键词：软件设计设计模式模式分类模式选择模式使用 中图分类号：P631 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2013）04-0194-01 关于模式这个概念，最早的时候是在城市建筑领域当中出现的，而Christopher Alexander[1]所写的一本关于建筑的书中对模式这一概念有明确的定义，其大概含义是说每一个模式都是描述我们周围发生的事情，并对发生的问题进行合理的解释，使得利用这个模式就可以重复的解决类似的问题。Christopher Alexander利用他所得出的模式这个概念解决了建筑领域中的一些问题，模式这一概念发展到现在，已经逐渐成为计算机领域当中独有的概念了。 1 软件设计模式分类 对软件设计模式的分类有许多不同的方法，在这里主要是根据模式在计算机软件设计中能够完成何种种类的工作来决定的，大致可以分为创建型的模式、结构型的模式以及行为型的模式这三种类型。而当模式运用于不同因素的时候又可以分为不同的类型，运用于类的时候可以分为类模式，运用于对象的时候可以分为对象模式。所谓类模式就是处理系统中的类与子类之间关系的模式，这些关系可以通过继承的形式来建立，静态的类模式在进行编译的时候便要确定下来；所谓对象模式，就是处理对象之间关系的模式，这些关系在系统运行的时候是能够不断变化的，所以对象模式是动态的模式。 第一，创建型的软件设计模式。创建型的设计模式是和对象的创建有着十分必然的关系，也就是说，在描述创建对象的时候，要将对象创建过程的具体细节进行隐藏设计，使得系统程序代码能够不依赖具体的对象。所以当我们需要在系统中增加一个新的对象的时候，是不需要修改系统的源代码的。创建型的类模式需要将对象当中的部分在子类当中进行延迟性的创建工作，而创建型的对象模式则是将对象的部分在另一个对象中进行延迟性的创建。 第二，结构型的软件设计模式。结构型的软件设计模式是处理类的和处理对象的设计模式的组合形式，也就是能够描述类与对象之间的大的结构如何组建起来，并且在组建之后还能够拥有新的功能的一种模式。结构型的类模式是采用继承性的机制来对类进行组合。而结构型的对象模式则是能够描述对象之间的组装方式。

软件设计模式大作业样例

设计模式大作业 课程名称：软件设计模式 设计题目：公司经费申请 院系：计算机科学与信息工程学院学生姓名： 学号： 专业班级：软件工程13-1 指导教师：高原 2016年6月

软件设计模式任务书

目录 一、系统目标 (1) 1. 设计目的 (1) 2. 需求描述 (1) 二、系统模块选择 (1) 1. 需求分析 (1) 2. 选用设计模式 (2) （1）模板方法模式 (2) （2）职责链模式 (2) （3）观察者模式 (3) 三、系统设计 (4) 1. 系统功能模块设计 (4) 四、系统实现 (5) 1.模板方法模块及其实现类 (5) 2.职责链模块及其实现类 (6) 3.观察者模块及其实现类 (9) 4.事件处理程序 (10) 五、系统设计总结 (11) 1. 实现的功能和优点 (11) 2. 不足之处 (12) 3. 完成心得 (12) 六、参考文献 (12) 参考文献 (12)

一、系统目标 1.设计目的 通过本课程设计，加深对软件设计课程的理解，熟练掌握和巩固所学的各种设计模式，培养自我动手、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。通过运用设计模式来解决实际系统中遇到的问题，从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。 2.需求描述 本系统的主要目的在与应用设计模式解决公司经费申请问题，可以了解申请经费的具体流程为申请人先填写申请单，然后交给领导审批，如果申请批准下来，领导会通知申请人审批通过，然后申请人去财务领取费用，财务部给于其拨款，如果没有批准下来，领导会通知申请人审批未通过。不同级别的领导，对于审批的额度是不一样的，比如，项目经理只能审批500元以内的申请；部门经理能审批1000元以内的申请；而总经理可以审核3000元以内的申请，否则不通过。系统中总共用到三种设计模式，分别是模板方法模式，职责链模式，观察者模式。 模板方法模式定义了一个操作中算法的骨架，而将一些步骤延迟到子类中，使得子类可以不改变一个算法的结构即可重定义该算法的某些特定步骤。申请经费的具体流程是固定的，写申请单，审核，得到通知这三个过程，只是审核过程不同。职责链模式鉴于不同级别的领导，对于审批的额度是不一样，使其各自的职责权限更加清晰明了。观察者模式是一种一对多依赖关系，一个对象状态发生改变时，其相应依赖对象得到通知并自动更新。 二、系统模块选择 1. 需求分析 根据问题的描述，可以确定系统的大致业务逻辑。如下：需要申请活动费用，按照固定工作流程进行申请，给出申请金额，由领导根据各自的职责权限进行审核，并将结果告知申请人，财务部根据结果给予拨款。将结果返回到客户端，呈现给用户。

《软件工程》期末考试题及答案++精华版!!

《软件工程》期末考试样题 一、填空题 1．软件开发模型有(瀑布模型)(螺旋模型)第四代技术模型(原型模型)构件组装模型、混合模型。 2．可行性研究一般可以从(经济)可行性、（技术）可行性、运行可行性、法律可行性和开发可行性等方面来研究。 3．现在向银行存款，年利率为i，若希望在n年后从银行得到F元，现在应该存入的钱数为（F/(1+i)n）。 4．数据流图的基本符号包括（数据输入的源点和数据输出的汇点）、（加工）、（数据流）、（数据存储文件）。 5．Jackson图除了可以表达程序结构外，还可以表达（数据结构），它首先要分析（数据结构），并用适当的工具来描述。 6．详细设计的工具有图形工具）、表格工具和（语言工具）。 7．IPO图由（输入）、处理和（输出）三个框组成。这个图的特点是能够直观的显示三者之间的关系。 8．面向对象技术是一整套关于如何看待（软件系统）和（现实世界）的关系，以什么观点来研究问题并进行分析求解，以及如何进行系统构造的软件方法学。面向对象方法是一种运用（对象）、（类）、（继承）、（封装）、聚集、消息传送、多态性等概念来构造系统的软件开发方法。 二、单项选择题 1．下列（ A ）属于系统软件。 A.WINDOWS 2000 B.Word C.Flash D.3D MAX 2．下列哪个图是N－S图的构件（ C ）。 A． B. C. D. 3．对于螺旋模型，下列（ D ）不是利用笛卡尔坐 标表达的活动。 A. 制定计划 B. 实施工程 C. 风险分析 D. 程序编码 三、多项选择题 1．软件危机可以表现为（ABXD ）。 A．产品不符合用户的需要 B．软件产品的质量差 C．软件的可维护性差 D．软件的价格昂贵 2．Jackson图中一般可能包括（ABCD ）。 A．表头 B．表体 C．表名 D．字段名 3．关于内容耦合的描述正确的是（AD ）。 A、内容耦合是最高程度的耦合 B、应该尽量使用内容耦合 C、高级语言一般设计成允许内容耦合的形式 D、如果一个模块有多个入口，可能发生内容耦合 4．下列属于不标准的书写格式（BCD ）。 A、书写时适当使用空格分隔 B、一行写入多条语句 C、嵌套结构不使用分层缩进的写法 D、程序中不加注释 四、判断题（正确的在括号内打上“√”，错误的打上“×”） 1.软件生存周期是从软件开始开发到开发结束的整个时 期。（） 2.系统流程图是一个典型的描述逻辑系统的传统工具。 （） 3.数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型。 （1） 4.扇出是一个模块直接调用的模块数目，一般推荐的扇出 为3或4。（ 1 ） 5.耦合用于衡量一个模块内部的各个元素彼此结合的紧 密程度。（）

吉林大学2012级软件设计模式试题

2014-2015学年第1学期 2012级《软件设计模式》考试试题(开卷) 考试时间：2014年 班级学号姓名 ?本试卷满分100分； ?请将答案写在答题纸上，写明题号，不必抄题，字迹工整、清晰； ?试题中使用C++语言作为描述语言，答题时可以使用C++或Java或C#程序设计语言中 的任意一种作为描述语言，但整个卷面只能使用其中一种，不得混合使用； ?请在答题纸和试题纸上都写上你的班级，学号和姓名，交卷时请将试题纸、答题纸和草纸 一并交上来。 一、单选题(共20分，每题2分) 1.类设计中，“变化是绝对的，稳定是相对的”，下列哪个不属于这句话中“变化”的范畴？ (A) 改变函数参数的类型(B) 增加新的数据成员 (C) 改变编程语言(D) 改变对象交互的过程和顺序 2.Open-Close原则的含义是一个软件实体： (A) 应当对扩展开放，对修改关闭 (B) 应当对修改开放，对扩展关闭 (C) 应当对继承开放，对修改关闭 (D) 以上都不对 3.下列关于继承表述错误的是： (A) 继承是一种通过扩展一个已有类的实现，从而获得新功能的复用方法 (B) 泛化类（超类）可以显式地捕获那些公共的属性和方法。特殊类（子类）则通过附加 属性和方法来进行实现的扩展 (C) 破坏了封装性，因为这会将父类的实现细节暴露给子类 (D) 继承本质上是“白盒复用”，对父类的修改，不会影响到子类 4.下列关于对象组合/聚合，说法错误的是： (A) 容器类能通过被包含对象的接口来对其进行访问 (B) 属于黑盒复用，封装性好，因为被包含对象的内部细节对外是不可见 (C) 可以在运行时将被包含对象改变成同类型对象，从而改变容器类的行为效果，但没有 改变容器类的接口 (D) 比继承关系更加灵活，代价是相比继承关系，增强了类间的耦合度 5.用于分离接口和具体实现，使得接口和实现可独立变化的是： (A)适配器模式(B) 桥接模式(C) 命令模式(D)模板方法模式 6.体现“集中管理多个对象间的交互过程和顺序”的是： (A)生成器模式(B) 门面模式(C) 策略模式(D)中介者模式

软件设计模式

课程设计说明书 课程名称：软件设计 设计题目： 院系：计算机科学与信息工程学院 学生姓名： 学号： 专业班级：软件工程11-1 指导教师： 2014年6月

课程设计任务书

目录 一、系统目标 (1) 1. 设计目的 (1) 2. 需求描述 (1) 二、系统模式选择 (1) 1.需求分析 (1) 2.选用设计模式 (1) 2.1 工厂模式 (2) 2.2建造者模式 (2) 2.3原型模式 (3) 2.4策略模式 (4) 三、系统设计 (4) 1.系统功能模块设计 (4) 2.系统模块类图 (5) 3.系统控制函数 (5) 四、系统实现 (6) 1.工厂模式 (6) 2.原型模式 (8) 3.建造者模式 (9) 4.策略模式 (12) 五、系统设计总结 (13) 1. 实现的功能和优点 (13) 2. 不足之处和改进方向 (14) 3. 完成心得 (14) 六、参考文献 (14)

一、系统目标 1.设计目的 设计模式的提出，是面向对象程序设计演化过程中一个重要的里程碑，设计模式使得人们可以更加简单和方便地去复用成功的软件设计和体系结构，从而能够帮助设计者更快更好地完成系统设计。希望通过本次课程设计，可以更加了解设计模式的概念、设计模式的基本要素、设计模式的原则和设计模式的类型，以及各种设计模式的特点和适用情形，会根据不同的场景去灵活运用各种模式，加深对软件设计课程的理解。通过运用设计模式来解决实际系统中遇到的问题，巩固所学的理论知识，提高程序设计能力，从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。 2.需求描述 周末的时候大家一般出去玩，然后吃点好的东西，这样，可以分为好几个步骤，首先，选择穿什么样的衣服，然后选择选择什么样的出行方式，最后选择吃什么样的东西。虽然这是一个很简单的问题，如果能用设计模式的思想将这个简单的问题抽象化，这样会对我们了解设计模式非常有帮助。本次课程设计选择了“旅游策略”，应用所学到的四种设计模式来解决问题，将设计模式的具体内容与实际的问题相结合，实现系统的相应功能。系统中总共用到四种设计模式，分别是工厂模式、原型模式、建造者模式和策略模式。 二、系统模式选择 1.需求分析 工厂模式通过面向对象的方法，将所创建的具体对象的创建工作延迟到了子类，较好的解决了紧耦合的关系，工厂模式用来解决怎么很快的生产出来顾客要求的食品。 原型模式对客户隐藏了具体的产品类，减少了客户知道的名字数目，原型模式用来解决再点一份食品的问题。建造者模式实现代码和表示代码的分开，主要解决选择什么样的衣服搭配方式，而不必考虑怎么搭配衣服。策略模式是算法的动态选择，策略模式主要解决了选择什么样的出行方式，而不必关心方式到底有什么变化。 2.选用设计模式 根据需求分析，该旅游策略可以采用了四种设计模式，分别是工厂模式、原型模式、

最新软件工程期末考试题

41．软件是一种产品。 A．物质 B. 逻辑√ C. 工具 D. 文档 2．软件产品的生产主要___ _ _。 A. 研制√ B. 再生产 C. 开发 D. 生产 3．软件工程是一门__ _学科。 A. 工程性 B. 原理性 C. 综合性√ D. 理论性 4．类是面向对象方法中的一个重要概念，类的描述分为：名称、和操作。 A. 角色 B. 用例 C. 方法 D. 属性√ 5．下列描述中正确的是___ __。 A.软件工程的主要是解决软件开发中的技术问题 B.软件工程主要解决软件产品的生产率问题 C.软件工程的主要思想是强调在软件开发过程中需要运用工程化的原则√ D.软件工程只是解决软件项目的问题. 6．需求分析最终结果是产生。 A．项目开发计划B．可行性分析报告C．设计说明书D．需求分析说明书√7．需求分析中，开发人员要从用户那里解决最重要的问题是。 A．要让软件做什么√B．要给软件提供哪些信息 C．要求软件工作效率怎样D．要让该软件具有何种结构 8．分层DFD是一种比较严格又易于理解的描述方式，它的顶层图描述了系统的。 A．软件的作者B．输入与输出√C．细节D．绘制的时间 9．数据字典中，一般不包括条目。 A．源点与终点√B．数据存储C．数据流D．加工 10．软件需求分析是保证软件质量的重要步骤，它的实施应该是在。 A．编码阶段B．软件设计阶段√C．软件定义过程D．软件开发全过程11．软件的主要功能和结构是在阶段确定的。 A．测试B．编程C．分析设计√D．维护 12．需求分析最终结果是产生。 A．需求分析说明书√B．可行性分析报告C．项目开发计划D．设计说明书 13．可行性研究主要从方面进行研究。 A．技术可行性，经济可行性，操作可行性B．经济可行性，系统可行性，时间可行性 C．经济可行性，系统可行性，操作可行性D．技术可行性，经济可行性，社会可行性√ 14．可行性分析研究的目的是。 A．项目值得开发与否√B．开发项目C．争取项目D．规划项目 15．需求分析中开发人员要从用户那里了解。 A．输入的信息B．用户使用界面C．软件做什么√D．软件的规模 16.需求分析阶段研究的对象是。 A．软硬件要求B．系统要求C．分析员要求D．用户需求√ 17．系统流程图用于可行性分析中的的描述。 A．目标系统B．当前逻辑模型C．当前运行系统√D．新系统 18．数据字典是用来定义中的各个成分的具体含义的。