Skyline软件典型案例应用

十大协同OA应用典型案例集锦

十大协同OA应用典型案例集锦 在前面的盘点中，我们总结了最受企业青睐的热点应用，分为基础办公篇与业务管理篇与大家做了分享，今天我们继续盘点。2016年，我们有幸与42家企业的信息化管理者沟通交流，对他们所在企业的信息化建设过程，尤其是OA的应用与推广进行了深入探访。 在过去的一年里，我们形成了42篇企业OA应用案例。今天，特别遴选出十大具有典型特色的协同OA应用案例与大家分享。特别备注，排名不分先后。 1、文广传媒巨头：SMG集团 集团管控：统一协同平台规模与价值显现 从最开始的集团使用公文管理系统，到全集团推广应用统一协同办公平台，再到移动统一门户释放PC端应用，SMG一直在探索如何利用IT新技术和信息化建设来提高管理效率及推动和协助业务创新。 2、多元化组织：海亮集团 移动办公：入口优势整合上下游生态 海亮集团充分发挥每一移动办公入口的优势，微信的社交，钉钉的沟通与开放，泛微OA的审批，三管齐下，以移动办公为手段，整合上下游资源打造商业“云海”。对海亮而言，移动办公只是一个小目标。盘活资源，构建新的商业生态才是大期待。 3、中国制造名片：格力电器 业务系统集成：全面信息化部署探索精益制造 格力电器将协同OA作为业务总线，将多个分散的系统集成融合，通过“三步走”的集成融合策略打造统一工作台，集中呈现与工作相关的信息资讯和审批待办。另外，借助泛微强大的表单建模功能，IT人员无需写代码即可快速构建多节点复杂流程，满足业务灵活变化的需求。 4、床具制造：喜临门 费控管理：OA升级满足企业降本增效的需求

制造型企业制通常关注两个问题：一是生产效率的提升，二是运营成本的降低。要想促成这两点的改变，关键还是在ERP和OA系统上下功夫。为了进一步实现降本增效的目标，发挥OA效能，喜临门开始了OA升级之路。 5、高端女装：敦奴 流程落地：OA与业务结合助力企业高效运转 敦奴的OA推广之路具有一定代表性，相信不少企业也都或多或少遭遇过类似情况。过程虽然曲折，但是因为企业管理者认可OA的价值，最终克服困难顺利将OA在企业内运转起来，并且取得看得见的成效。 6、运动鞋服：361° 移动建模：从集团到工厂管理复制 伴随社会的转型变化，361°的业务模式随之改变。信息化建设也亟需向更能满足业务灵活变化的现代信息化战略转变。361°改变传统的“脚踩西瓜皮，滑到哪算哪”的IT建设模式，谋定而后动，将OA作为整个信息化系统架构的外壳，内部是连接各个系统的粘合剂，外部是链接各种角色人员的门户通道。

企业上云典型案例申报书

附件3 企业上云典型案例申报书（案例名称） 企业名称：（加盖单位公章） 企业地址： 联系人： 电话： 邮箱： 申报日期: 年月日

1 承诺申明 我单位申报的所有材料，均真实、完整，如有不实，愿承担相应的责任。 在不涉及商业机密的情况下，自愿与其他企业分享经验。 公章： 年月日2 一、基本情况 申报单位基本情况，主要包括单位成立时间、注册资本、经营范围、员工数量、营收情况等。 企业名 注册地成立时注册资 员工总人

其中研发人其中本科以上数历人员数经营范 营业收营业收201年年201企业简 3 二、云计算典型应用案例 围绕典型案例，阐述企业上云背景和上云后生产经营改善情况，总结上云带来的降本增效、技术创新、模式创新、产业升级和经济社会效益提升等方面的成效。 案例名 （基础设施类云服务、平台系统类服务、业务应用服务服务类 （提供各类云服务相关厂商云服务 行业领（说明企业上云案例基本情况，不超50字案例概 （精准经营、降低成本、智能服务、风险管理、创新经营、创新服务主要作创新业态等案例详情按以下三部分展开 1背（说明企业原有信息化状态面临的困难希望通过上云解决问题或提升的能力2上云实践（说明如何实现上云，在需求分析、可行性评估、选择确云平台服务商上云方案设计测试和部署验证和总结等环节的做法和经验） 案例详情 3. 应用成效（用实例和数据说明上云带来的变化和效果，包括成本降低、效率提升、业务拓展、流程再造、管理优化、服务创新、资源整合、节能减排、安全生产等） 要求： 1.案例可图文并茂，便于经验的传播和推广。 2.案例字数在3000-5000字之间。 三、其他相关材料和图片 4

网络学习空间应用案例项目说明及报送要求

网络学习空间应用案例项目说明及报送要求 该项目旨在积极推进“互联网+”行动，加强网络学习空间应用普及，体现无处不在的学习导向，落实“人人皆学、处处能学、时时可学”的要求，创新应用教育主管部门或学校认定的，融资源、服务、数据为一体，支持共享、交互、创新的实名制网络学习场所开展教育教学活动。网络学习空间应用案例需充分发挥网络学习空间在教育教学、课程资源建设、师生教学互动、学生核心素养提升等方面的作用，形成特色网络学习空间建设与应用整体推进的典型经验做法。 一、内容说明 请在以下类别中选择一项进行申报：

二、活动对象 全省普通中小学校教师。 三、格式要求 1.网络学习空间申报书（见附件），要求撰写时，语言精练、内容准确，尽可能图文并茂，附上图片、表格、链接等材料。 2.案例介绍演示文档：综合反映网络学习空间的日常应用情况和应用效果，要求图文并茂，并使用音视频、网页链接等展示。 3.案例视频：针对案例特点，提供能展示网络学习空间建设与应用情况的视频，可以是具有代表性的单节课教学实录、多节教学片段剪辑、专题介绍视频等多种形式；要求能够反映网络学习空间的整体和详细应用情况。视频文件大小建议控制在500MB内，视频采用常用视频文件格式，时间总计不超过40分钟，视频格式为MP4（H.264编码格式），视频清晰度不得低于720p。每个视频文件的片头应为蓝底白字,时长5秒，包含“广东省教育‘双融双创’行动暨2020年教育教学信息化交流及新媒体新技术教学应用活动”字样及学科、年级、教材版本、案例名称等信息。若应用案例时间较

长，则仅需对几个关键教学或应用环节进行视频录像剪辑。要求视频图像稳定、画面清晰、过渡自然、声音简洁，主要教学片段应有字幕或文字提示。 4.相关材料：网络学习空间密切相关的教学资源、软件应用、学科工具、教学课件、习题、活动照片、学生作品等综合反映网络学习空间建设情况、日常应用情况和应用效果的辅助资料。 以上材料，力求提升案例材料整体的逻辑性和可读性，材料总容量大小不超过700MB。 四、报送材料清单 1.作品登记表，PDF格式（签名并盖章扫描后提交）； 2.网络学习空间申报书（见附件），WORD格式； 3.案例介绍演示文档，PPT格式； 4.案例视频，文件格式为MP4（H.264编码格式）； 5.相关材料。 以上文件名请以第一作者+标题+网络学习空间命名。具体的报送清单以平台要求上传的模板为准。 五、推荐数量 以地市为单位统一推荐，每个地市推荐不超过20件；省共同体或专业社团立项单位原则上推荐1件；省直属学校原则上推荐1件。

万有引力定律应用的12种典型案例

万有引力定律应用的12种典型案例 万有引力定律不仅是高考的一个大重点， 而且是自然科学的一个重大课题， 也是同学们最感兴趣的科 学论题之一。 特别是我国“神州五号”载人飞船的发射成功，更激发了同学们研究卫星，探索宇宙的信 心。 下面我们就来探讨一下万有引力定律在天文学上应用的 12个典型案例： 【案例1】天体的质量与密度的估算 下列哪一组数据能够估算出地球的质量 A. 月球绕地球运行的周期与月地之间的距离 B. 地球表面的重力加速度与地球的半径 C. 绕地球运行卫星的周期与线速度 D. 地球表面卫星的周期与地球的密度 解析：人造地球卫星环绕地球做匀速圆周运动。月球也是地球的一颗卫星。 设地球的质量为 M 卫星的质量为 m 卫星的运行周期为 T ,轨道半径为r 根据万有引力定律： 由②③知C 正确 T 2 G 可见D 错误 地球表面的物体，其重力近似等于地球对物体的引力 Mm ~2_ r m —〒r T 2 ①得: 4 2r 3 GT 2 ②可见A 正确 对地球表面的卫星，轨道半径等于地球的半径, r=R ……④ 由于 M 4 R 3 3 ⑤结合②④⑤得: 由mg Mm G Mm 得: R 2g G 可见B 正确 3232

【探讨评价】 根据牛顿定律，只能求出中心天体的质量，不能解决环绕天体的质量；能够根据已知条 件和已知的常量，运用物理规律估算物理量，这也是高考对学生的要求。总之，牛顿万有引力定律是解决 天体运动问题的关键。 【案例2】普通卫星的运动问题 我国自行研制发射的“风云一号” “风云二号”气象卫星的运行轨道是不同的。 “风云一号”是极地圆 形轨道卫星，其轨道平面与赤道平面垂直，周期为 12 h ，“风云二号”是同步轨道卫星，其运行轨道就是 赤道平面，周期为24 h 。问：哪颗卫星的向心加速度大哪颗卫星的线速度大若某天上午 8点，“风云一号 正好通过赤道附近太平洋上一个小岛的上空，那么“风云一号”下次通过该岛上空的时间应该是多少 解析：本题主要考察普通卫星的运动特点及其规律 由开普勒第三定律 T 2* r 3知：“风云二号”卫星的轨道半径较大 a G -2，可见“风云一号”卫星的向心加速度大， r “风云一号”下次通过该岛上空，地球正好自转一周，故需要时间 【探讨评价】由万有引力定律得：a G,2 , v GM , GM , T 2 得: ⑴所有运动学量量都是 r 的函数。我们应该建立函数的思想。 ⑵运动学量v 、a 、?、f 随着r 的增加而减小，只有 T 随着r 的增加而增加。 ⑶任何卫星的环绕速度不大于 7.9km/s ，运动周期不小于 85min 。 ⑷学会总结规律，灵活运用规律解题也是一种重要的学习方法。 【案例3】同步卫星的运动 下列关于地球同步卫星的说法中正确的是： A 、 为避免通讯卫星在轨道上相撞，应使它们运行在不同的轨道上 B 、 通讯卫星定点在地球赤道上空某处，所有通讯卫星的周期都是 24h C 、不同国家发射通讯卫星的地点不同，这些卫星的轨道不一定在同一平面上 3333 又根据牛顿万有引力定律 G Mm r 2 v ma m 得: r GM ，可见“风云 r 卫星的线速度大, 24h ,即第二天上午 8点钟。

企业上云典型案例申报书

附件2 企业上云典型案例申报书 （案例名称） 企业名称：（加盖单位公章） 企业地址： 联系人： 电话： 邮箱： 申报日期: 年月日

承诺申明 我单位申报的所有材料，均真实、完整，如有不实，愿承担相应的责任。 在不涉及商业机密的情况下，自愿与其他企业分享经验。 公章： 年月日

一、基本情况 申报单位基本情况，主要包括单位成立时间、注册资本、经营范围、员工数量、营收情况等。 企业名称 注册地址 注册资金成立时间 员工总人数 其中本科以上学历人员数量其中研发人员 数量 经营范围 营业收入（2016年） 营业收入（2017年） 企业简介

二、云计算典型应用案例 围绕典型案例，阐述企业上云背景和上云后生产经营改善情况，总结上云带来的降本增效、技术创新、模式创新、产业升级和经济社会效益提升等方面的成效。 案例名称 服务类型（基础设施类云服务、平台系统类服务、业务应用服务） 云服务商（提供各类云服务相关厂商） 行业领域 案例概述（说明企业上云案例基本情况） 主要作用（精准经营、降低成本、智能服务、风险管理、创新经营、创新服务、创新业态等） 案例详情案例详情按以下三部分展开： 1.背景（说明原来的状态、存在的困难、希望解决的问题或希望提升的能力） 2.上云实践（说明如何实现上云，在需求分析、可行性评估、选择确定云平台服务商、上云方案设计、测试和部署、验证和总结等环节的特征） 3. 应用成效（用实例和数据说明上云带来的变化和效果，包括成本节约、业务拓展、流程再造、效率提升、模式创新、技术功能创新、行业升级、经济社会效益等） 要求： 1.案例可图文并茂，便于经验的传播和推广。 3.案例字数在3000-5000字之间。 三、其他相关材料和图片

教育信息化建设与应用典型案例

自贡一中---教育信息化建设与应用典型案例 教育信息化让中学教学插上“天使之翼” 四川省自贡市第一中学校是盐都自贡的一所有九十八 年办学历史的城市完全中学，位于自贡市城市中心，学校创立于1918年。前身为加拿大教会创办的“培德中学”和自贡市政府创办的“市立师范和市立中学”， 1982年经四川省人民政府批准为四川省重点中学，2002年经四川省教育厅复查验收，确认为四川省示范性普通高中。2005年1月被四川省教厅批准为四川省国家级示范性普通高中。 随着信息技术的不断发展和普及，我校由一支粉笔、一块黑板的传统教学走进了真正的“屏幕教学”，由“讲授型”教学走向“创新型”教学发展的道路，这都时时离不开信息技术的应用。新课程标准明确指出：“信息技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索的学习活动中去。”它以丰富的语言、文字、动画演示、视频、音频等新颖独特的方式给广大教师和学生提供了丰富的教育教学资源，革新了传统的教学模式。信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。 我校充分认识到信息技术在教育教学中的重要性，结合“三通两平台建设”，积极推动学校教育信息化水平，提高信息技术在管理中的应用，将传统教学与信息技术相结合，推进教育现代化发展。 一、建立健全规章制度促规范化精细化管理 1、机构设置学校为推动信息化建设的发展，专门成立 了信息技术中心，成员为信息技术专业人员和各学 科的带头人。明确岗位职责。各司其职，定期交流，

协商工作，共谋创新与发展的思路。为落实工作目 标，还在每个教研组设立信息化工作小组，其中教 研组组长牵头，收集和提供素材，让熟悉电脑知识 的老师先活跃起来，信息技术老师做指导，带动教 研组其他老师。精细化管理，确保我校信息化建设 工作有效落实。 2、完善制度管理制度是开展工作的重要保障，根据 我校实际情况制定了非常详细的信息化管理规章 制度，包括每间专用教室、教室的多媒体设备（西 沃一体机，音箱终端和监控设施）机房、录播教室、以及校园电视台、网络控制中心、监控中心等的使 用制度。信息技术中心管理人员定期对硬件设备进 行检测和维修，专人负责，责任到人，并及时做好 维护和使用记录，每间教室的信息化设备落实到班 级，班主任是第一责任人，建立班级学生信息管理 员制度，教师监督、学生管理，有力保障教育教学 活动顺利进行。 二、学校重视加大投入硬（软）件上水平 1、校园网络精心规划校园网络的布局，将学校的 网络中心设在实验大楼的六楼，每栋教学楼、宿舍 楼、办公楼都分别设有分支中心。网络中心与各分 支光钎互联，千兆主干线，百兆到桌面。实现了有 线和无线网络的班班通，整个校园无线网络全覆 盖。校园内线路布局合理、美观。三间计算机机房、功能室、录播教室、通用技术教室全部集中在实验 楼（增能楼）五楼和六楼，校园广播电视台和监控 中心设在办公大楼（培德楼）五楼。 2、硬件建设近几年来，在自贡市教育局的领导下， 教育局和学校先后投入大量资金改善信息化基础 硬件设备，改善教师办公条件，人手配备一台笔记 本电脑。80间教室全部配备了西沃55寸触控液晶

教师网络空间应用案例

近日，第二十三届全国教师教育教学信息化交流活动现场赛评选结果揭晓。杜明明老师报送作品《基于浙江省教育博物馆（数字馆）的数字集邮史料馆建设实践》，荣获基础教育组教师网络空间应用案例一等奖, 该项目类别是我市首次获得全国一等奖。 此次交流活动由教育部有关司局指导、中央电化教育馆主办，旨在提高教师信息技术应用能力，提升教师信息素养，促进信息技术与教育教学深度融合，展示一线教师信息化教育教学实践成果。活动根据不同学校、不同学段教育教学要求和特点，分基础教育组、幼儿教育组、特殊教育组、中等职业教育、高等教育组五大组别，其中基础教育组包括课件、微课、课例、教师网络空间应用案例、创新教育教学案例五个项目类别。 网络空间应用案例项目入围现场决赛的作品仅有9件,浙江占比66.6%,其中杜老师是我市仅有的一位入围现场决赛的作品作者,也是全国唯一以教育管理部门为单位上报的作品。经过作者陈述、技术测试和回答专家提问、现场交流，获得了在场专家的一致好评。 数字集邮史料馆依托浙江教育博物馆（数字馆）为平台，是该平台唯一的私人虚拟史料馆，设置了“封片百科”“特别策划”“快乐集邮”“封片戳简”“乐享集藏”“媒体关注”等栏目展厅，展厅内展示了作者近10年在各类报刊发表的各种集邮类或具有邮票素材的相关文章和在浙江教育网络电视发布的校园集邮视频新闻等资料，不论是文字稿还是视频上，都尽量接近原创性、趣味性、艺术性、知识性、史料性，让传统的集邮文化插上了数字化的翅膀，真正实现足不

出户便可领略方寸之美的梦想。获奖的背后，是浙江省教育技术中心与浙江大学教育学院数字化学习研究所提供了平台支撑与技术指导。 据悉，近年来，我市教育局积极推进网络学习空间普及和应用，面向在校师生和社会各年龄段学习者，通过实名认证的方式开通网络学习空间，并开发网络学习空间APP，实现掌上学习。通过开放标准接口，根据学习者角色和个性化选择，按需接入课程资源、教学工具和应用服务，构建以学习者为中心的网络应用环境，变“学习者围着各级平台跑”为“资源服务围着空间转”，空间教学应用活跃度和水平不断提高，以之江汇教育广场讲师团为代表的一大批优秀教师的空间应用成果逐步走出丽水，成为国家、全省样本。

用一例典型案例说明抽样调查方法应用

用一例典型案例说明抽样调查方法应用 我们通过一个典型的案例，来说明抽样方法的具体应用：为了解普通居民对某种新产品的接受程度，需要在一个城市中抽选1000户居民开展市场调查，在每户居民中，选择1名家庭成员作为受访者。 总体抽样设计 由于一个城市中居民的户数可能多达数百万，除了一些大型的市场研究机构和国家统计部门之外，大多数企业都不具有这样庞大的居民户名单。这种情况决定了抽样设计只能采取多阶段抽选的方式。根据调查要求，抽样分为两个阶段进行，第一阶段是从全市的居委会名单中抽选出50个样本居委会，第二阶段是从每个被选中的居委会中，抽选出20户居民。 对居委会的抽选 从统计或者民政部门，我们可以获得一个城市的居委会名单。将居委会编上序号后，用计算机产生随机数的方法，可以简单地抽选出所需要的50个居委会。 如果在居委会名单中还包括了居委会户数等资料，则在抽选时可以采用不等概率抽选的方法。如果能够使一个居委会被抽中的概率与居委会的户数规模成正比，这种方法就是所谓PPS（Probability proportional to size）抽样方法。PPS抽样是一种“自加权”的抽样方法，它保证了在不同规模的居委会均抽选20户样本的情况下，每户样本的代表性是相同的，从而最终的结果可以直接进行平均计算。当然，如果资料不充分，无法进行PPS抽样，那么利用事后加权的方法，也可以对调查结果进行有效推断。 在居委会中的抽样 在选定了居委会之后，对居民户的抽选将使用居委会地图来进行操作。此时，需要派出一些抽样员，到各居委会绘制居民户的分布图，抽样员需要了解居委会的实际位置、实际覆盖范围，并计算每一幢楼中实际的居住户数。然后，抽样员根据样本量的要求，采用等距或者其他方法，抽选出其中的若干户，作为最终访问的样本。 确定受访者 访问员根据抽样员选定的样本户，进行入户访问。以谁为实际的被调查者，是抽样设计中最后一个问题。如果调查内容涉及的是受访户的家庭情况，则对受访者的选择可以根据成员在家庭生活中的地位确定，例如，可以选择使用计算机最多的人、收入最高的人、实际负责购买决策的人，等等。 如果调查内容涉及的是个人行为，则家庭中每一个成年人都可以作为被调查者，此时就需要进行第二轮抽样，因为如果任凭访问员人为确定受访者，最终受访者就可能会偏向某一类人，例如家庭中比较好接触的老人、妇女等。

互联网+的典型案例分析

互联网+的典型案例分析 越来越多传统行业面临互联网化，越来越多互联网公司杀入传统行业，传统行业与互联网行业双向渗透已成为中国产业升级的重要 特征。王兴曾坦言，“无论你从事什么行业，如果你一旦认为你的 行业跟互联网没什么关系，再过一两年这个行业就跟你没关系了”。 从产品层面看，二者终极目标都是为用户提供尖叫的产品和服务，通过口碑传播提升品牌影响力和用户粘性，区别在于二者为用户提 供的解决方案各有优劣。尽管互联网公司把触角疯狂向传统行业延伸，但整体进展并不顺利，除了覆盖吃喝玩乐的本地生活服务风生 水起，其他细分领域反响平平。 但不可否认，在互联网+大潮下，但凡用户抱怨产品模式陈旧或 服务反人类的细分领域，都必将面临一次巨大变革，只是时间先后 而已。今天，我们不妨来回顾下互联网改造传统行业的经典案例， 并预测可能率先接受互联网+洗礼的行业。 不可否认，各大玩家的涌入不仅带来市场高度竞争，而且使互联网家装市场迅速做大，用户无疑是最大赢家。与传统家装相比，我 认为互联网家装主要有三大革新：标准化、极致和口碑。我曾两次 采访爱空间创始人陈炜，标准化方面，爱空间把装修需求、供应链、定价、工程管理、管理过程5大环节完全标准化，提升整体装修效率。比如爱空间是以每平米699元来定价，与过去按装修需求购买 大量原材料截然不同，用户不再需要精通几百种原材料、跑几十次 建材市场，同时免去用户对装修增项的担忧。 如果把2013年定义为家政O2O的萌芽之年，那2014年是家政 O2O的兴起之年，正在经历的2015年则是家政O2O的破局之年。云 涛预测，未来一两年家政公司将大体消失。 二是密度问题，目前家政O2O企业阿姨密度还不够高，无法满足用户随叫随到的使用需求，而家政公司拥有现成的阿姨资源，能满

网络学习空间应用案例

附件2-7 网络学习空间应用案例项目说明及报送要求 该项目旨在积极推进“互联网+”行动，加强网络学习空间应用普及，体现无处不在的学习导向，落实“人人皆学、处处能学、时时可学”的要求，创新应用教育主管部门或学校认定的，融资源、服务、数据为一体，支持共享、交互、创新的实名制网络学习场所开展教育教学活动。网络学习空间应用案例需充分发挥网络学习空间在教育教学、课程资源建设、师生教学互动、学生核心素养提升等方面的作用，形成特色网络学习空间建设与应用整体推进的典型经验做法。 一、内容说明

二、活动对象 全省普通中小学校教师。 三、格式要求 1.网络学习空间申报书（见附件），要求撰写时，语言精练、内容准确，尽可能图文并茂，附上图片、表格、链接等材料。 2.案例介绍演示文档：综合反映网络学习空间的日常应用情况和应用效果，要求图文并茂，并使用音视频、网页链接等展示。 3.案例视频：针对案例特点，提供能展示网络学习空间建设与应用情况的视频，可以是具有代表性的单节课教学实录、多节教学片段剪辑、专题介绍视频等多种形式；要求能够反映网络学习空间的整体和详细应用情况。视频文件大小建议控制在500MB内，视频采用常用视频文件格式，时间总计不超过40分钟，视频格式为MP4（H.264编码格式），视频清晰度不得低于720p。每个视频文件的片头应为蓝底白字,时长5秒，包含“广东省教育‘双融双创’行动暨2020年教育教学信息化交流及新媒体新技术教学应用活动”字样及学

科、年级、教材版本、案例名称等信息。若应用案例时间较长，则仅需对几个关键教学或应用环节进行视频录像剪辑。要求视频图像稳定、画面清晰、过渡自然、声音简洁，主要教学片段应有字幕或文字提示。 4.相关材料：网络学习空间密切相关的教学资源、软件应用、学科工具、教学课件、习题、活动照片、学生作品等综合反映网络学习空间建设情况、日常应用情况和应用效果的辅助资料。 以上材料，力求提升案例材料整体的逻辑性和可读性，材料总容量大小不超过700MB。 四、报送材料清单 1.作品登记表，PDF格式（签名并盖章扫描后提交）； 2.网络学习空间申报书（见附件），WORD格式； 3.案例介绍演示文档，PPT格式； 4.案例视频，文件格式为MP4（H.264编码格式）； 5.相关材料。 以上文件名请以第一作者+标题+网络学习空间命名。具体的报送清单以平台要求上传的模板为准。 五、推荐数量 以地市为单位统一推荐，每个地市推荐不超过20件；省共同体或专业社团立项单位原则上推荐1件；省直属学校原则上推荐1件。

打击传销十大典型案例

“打传销、反欺诈、促和谐”专项执法行动 打击传销十大典型案例 案例一：广西曹××等人涉嫌传销案 2013年6月4日，广西南宁公安机关成功破获曹××等人涉嫌组织、领导传销活动犯罪案件，抓获犯罪嫌疑人28名。侦查查明：2010年以来，犯罪嫌疑人曹××等人以“连锁销售”、“资本运作”为名，以高额回报为诱饵，要求参与人员交纳3800元至6.98万元不等的“入门费”，采取“拉人头”形式，从事传销违法犯罪活动。截至案发，发展吉林、广西、甘肃、青海等地人员2000余名，涉案金额5亿余元。 案例二：台湾温××等人涉嫌传销案 2013年8月，公安部指挥广西公安机关，联手台湾执法部门开展集中收网行动，成功破获引诱台湾人到广西从事传销的特大传销犯罪组织，共抓获温××、陈××为首的台湾违法犯罪嫌疑人77名，其中，在广西抓获36名，在台湾抓获41名。侦查查明：2011年以来，温××、陈××等人歪曲广西实施北部湾开发、建设东盟自贸区政策，以旅游、考察广西房产开发和“连锁销售”、“纯资本运作”、“房产投资”为幌子，组织台湾民众到广西南宁，采取集中居住、安排“考察、看环境、讲课”等方式进行“洗脑”，引诱台湾民众参加传销违法犯罪活动。 案例三：王××等人涉嫌传销案 2013年5月至今，安徽、江西、广西等地公安机关开展统一收网行动，成功破获王××等人涉嫌组织、领导传销活动犯罪案件，先后抓获传销组织骨干成员121名，其中A级头目64名。侦查查明：自2009年2月起，犯罪嫌疑人王××等人以“资本运作”、“自愿连锁经营”为名，采取“拉人头”形式，在广西南宁从事传销违法犯罪活动。为逃避打击，2010年8

月，王××等人陆续带领下线人员从广西南宁转移至安徽合肥，继续活动。截至案发，共发展黑龙江、山东、江西、重庆、甘肃等20个省份参与传销人员近9000名，涉案金额19亿元。 案例四：亮碧思公司涉嫌传销案 2013年8月，湖北、湖南、广东、广西等地公安机关共同破获亮碧思公司有关人员涉嫌组织、领导传销活动犯罪案件，抓获犯罪嫌疑人39名，遣散参与传销人员1000余名。侦查查明：近年来，亮碧思集团（香港）有限公司以销售香薰油、精油、化妆品、红酒等为幌子，以组织大量内地人员到香港、澳门参加“培训”为掩护，采用“拉人头”和按层级返利形式，引诱内地人员从事传销违法犯罪活动，涉及湖北、湖南、广东、四川等多个省份，涉案金额数亿元。 案例五：重庆大足明×等人涉嫌传销案 2013年5月23日，重庆公安机关立案侦查明×、郑××等人涉嫌组织、领导传销活动犯罪案件。8月，重庆、广西、四川等地公安机关开展收网行动，成功破获该案，抓获传销组织A级头目41名。侦查查明：2012年1月以来，犯罪嫌疑人明×、郑××等人以“1040工程”、“纯资本运作”为名，以高额回报为诱饵，要求参加者交纳7万元入门费取得加入资格，鼓吹通过发展下线人员，最高可获返利1040万元，同时规定每人必须发展3个直接下线，并按照发展人员和交纳“入门费”的多少确定级别，获取相应比例的返利。截至案发，共发展人员2000余名，涉案金额1.2亿余元。 案例六：上海城商城公司涉嫌传销案 2013年4月15日，上海公安机关立案侦查上海城商城公司刘××等人涉嫌组织、领导传销活动犯罪案件。截至8月底，上海、江苏、安徽、江西、湖南等地公安机关先后采取收网行动，抓获犯罪嫌疑人45名，遣散参与传销人员826名。侦查查明：2012年9月，犯罪嫌疑人

成功案例(典型应用案例)模板

成功案例（典型应用案例）模板 1、用户需求分析 长宁区政府业务网系统是长宁市政府新世纪的重点项目，是上海市电子政务系统的一个重要部分；同时，根据办公的需求，还会建立WEB、E-MAIL、FTP、视频会议、VOD等等应用。因此，网络的建设必须严格遵循有关的网络设计标准、网络互联标准，选用合理的网络互联技术以及网络产品（如交换机、路由器及接入设备），还应运行稳定，安全可靠，高效实用，扩展灵活。依托公共通讯网络可以提供的通信环境，构筑一个结构合理、性能卓越、安全可靠的网络系统，可以和广域网、其他特殊楼宇连接，并在其基础上可以实现高质量的话音、数据和图像、视频等网络服务。 通过和长宁区政府相关技术人员沟通，我们了解到，长宁区业务网建成以后主要要求满足下述功能： 1．实现信息资源和软硬件资源共享，提供丰富的网络信息服务，以推动政府、科研、管理等部门管理方式的信息化； 2．实现政府各部门无纸化办公； 3．满足视频、音频会议以及其他相关的多媒体应用； 4．实现与INTERNET、上海市政府信息网、下属委办局同区政府信息网的连接； 5．实用、经济、高速、安全、可扩容 2、方案描述 总体设计 结合本次长宁区业务网建设的需求，我们认为，核心采用三台神州数码核心交换机DCRS-7500系列，其中对于区机关，由于流量较大，并且所有流量最终都集中于此，所以神州数码建议在此放置一台DCRS-7515核心交换机，其可以提供15个扩展槽，480GBPS 的背板交换容量，180MPPS的L2/L3/4包转发速率；对于公安和城监，由于其担负汇聚周边委办局的流量，所以建议采用DCRS-7504核心交换机，其可以提供4个扩展槽，128GBPS 的背板交换容量，48MPPS的L2/L3/4包转发速率；三个核心交换机通过DWDM光传输设备连接，最终将形成一个环状，在物理层可以提供冗余，另外，在网络层也可以通过OSPF 协议有效实现负载的均衡。

云计算应用若干典型案例

云计算应用若干典型案例 胡经国 本文作者的话 本文是根据有关文献和资料编写的《漫话云计算》系列文稿之一。现作为云计算学习笔录，奉献给云计算业外读者，作为进一步学习和研究的参考。希望能够得到大家的指教和喜欢！ 下面是正文 有人问，云计算飘忽不定，到底可不可以落地？下面，介绍天云科技做过的三个主要的云计算应用典型案例。让大家看看，云计算到底是如何落地的，在哪里可以落地。 一、上海浦东软件园区公有云服务平台 第一个案例是在上海浦东软件园区部署的公有云服务平台。 1、功能和定位 首先是提供云计算环境，提供通用的企业管理软件。这是作为云计算SaaS （软件即服务）的组成部分。另外，提供开发测试环境PaaS（平台即服务）。提供SaaS和PaaS是该项目的功能和定位。 2、规模 在一期工程时，项目规模并不是非常大。它的服务器节点数大概是100台服务器，800个CPU，网络结点20个，存储加起来大概有300T。 3、三层服务 提供云计算三层服务，包括基础设施服务、平台服务和软件服务。 4、服务优势 这个IT服务云的服务优势大概有以下几点： ⑴、经济性 从以前购买到现在的租赁方式，会有更加经济实惠的考量。 ⑵、高效 这也是核心的部分，包括计算、存储、网络资源的共享。 打破传统数据方式的壁垒，同时利用虚拟化技术来提高系统的整合程度。

⑶、海量 云计算讲究有海量数据的存储和海量数据的处理。这些都是属于云计算很典型的使用场景。 ⑷、高可靠性 它的高可靠性，实际上是依靠一系列的手段，比如虚拟机的迁移，文件存储多备份，负载均衡等。采用这些技术手段来保证系统的高可靠性。 ⑸、灵活弹性扩容和在线扩容能力 5、云服务平台架构 整个云平台架构包括以下几个组成部分： ⑴、物理基础设施 最下层，是比较常见的物理服务器，还包括网络、存储设备。 ⑵、资源池虚拟化部分 在此之上，是资源池虚拟化部分，包括服务器虚拟化、存储虚拟化、网络虚拟化。 ⑶、运行支持系统 在虚拟化之上，是一个运行支持系统。 ①、服务门户 在这里，提供一些服务门户。这些服务门户根据不同的用户来讲，可以分为：前端和后端用户。前端用户，就是我们直接服务的互联网的最终用户。后端用户可分成几类，包括服务管理，业务管理人员，还有系统维护人员。这几类用户会使用我们的门户系统。 ②、服务管理系统 还有一个是服务管理系统，包括云计算的三层架构都作为服务。必须要有一个服务的设计、服务的开发测试、服务的发布、服务目录等等。这是独立的服务管理部分。 ⑷、业务支撑系统 再上面，是业务支撑系统。既然作为服务系统，必须要有客户关系管理、计费、订单。 以上就是目前天云能够实现的云服务平台的架构。 6、平台特点 它是运营商级的IaaS（基础设施即服务）、PaaS（平台即服务）和SaaS （软件即服务）的平台。 它是基于通用x86的平台，还可以提供弹性计算资源和弹性存储资源。

企业专利信息应用典型案例

重视信息成果转化，提升自主创新水平 江苏XXX有限公司 江苏XXX有限公司是一家专业生产舰、船武器装备专用电动机的军工配套单位。近年来，在中国科协和省、市、区各级科协支持指导下，大力实施科技创新战略，应用科协配发的专利检索系统，组织会员积极实施有效的区外专利信息引进消化吸收再创新，不断提升产品研发和成果转化水平，增强了企业科协活力。2014年，连续被授予全国和江苏省“讲、比”活动先进集体。 在信息推送和转化工作中我们的主要做法就是“四落实”： 一、落实人员，工作流程化 XXX信息推送工作是从2012年11月参加XX市信息推送培训后开始进行的，这项工作得到了公司董事会的支持。现在我们明确公司工程技术研究中心一名科技人员，一名公司办公室主任直接负责，从检索、下载，联系翻译，到落实各课题组消化吸收再创新，都按流程运行，保证环环有人过问，进度有人跟踪，出现问题能够及时得到协调处理。 二、落实制度，运行常态化 为确保信息推送常态化，调动技术人员研究、从事信息推送工作的积极性，我们在相关管理制度中，增加引进消化吸收再创新考核奖励内容，把信息推送工作作为一项硬任务作为年度目标下达，确保信息推送正常有序开展。

三、落实内容，方案针对化 我们XXX产品结构70%是舰、船用电动机，主要配套于海军各型战斗舰艇和辅船，30%是民用产品。为加速企业转型升级，我们实施保军转民策略，在信息推送过程中主要围绕军品生产的难题、难点，掌握检索技巧，一是带着问题检索，二是前瞻性预览检索，三是增加检索深度。 我们围绕电机产品在生产工艺、研制设计过程中发现的问题，组织公司技术人员对信息库中国外发达国家专利信息进行分类检索，从中选择与本公司产品相关或认为有启发的部分专利进行下载，打印，请合作高校东南大学和南京航空航天大学在企业的研究生工作站以及科技服务站的专家教授帮助翻译，进一步进行深度分析，然后结合公司正在研制的产品，对原设计方案重新进行审视，及时改进工艺流程，优化方案设计，确保引进区外专利的针对性。 四、落实措施、狠抓信息成果转化 1.我们为海军新型舰艇研制的深潜干湿两用舰船电动机由于是在舰船飘移不定的特殊环境下使用，历经海风、海浪的巨大冲击，对电动机强度、耐冲击、密封性能具有很高的要求。原设计样机在北海试验场进行测试时二次均不能让军代表满意。带着这个难题，我们进入专利检索系统，搜索到电气机械中的大量数据和简图，借鉴了一种美国专利US6481975B1开关磁阻电动机用于泵抽液体的方法和德国专利DE102004011094A一个电动机械

小企业案例

中小企业银行贷款难的问题一直是社会普遍关心的经济问题之一，而成功的融资案例则揭示着融资双方共同努力以及良好沟通的结果，他们如何在具体的经济活动中进行有效融资申请和保证高效率的审批和风险评估，我们可以通过如下的一些案例及其银行内部的风险评估流程和要求略知一二。 案例一 某服装公司向银行申请65万元的个人投资经营贷款，用于购买原材料。 背景资料：该公司是服装加工出口型企业，规模属小型（其品牌开发和竞争能力相对有限），主导产品为混纺针织服装，外销市场主要为欧洲地区。一直以来，纺织业是我国在国际市场竞争力强的产业之一，但也是与欧美国家发生贸易摩擦最大的行业。 1、借款人有良好的从业经历，有一定的个人负债。 借款人从事商贸业务18年，开展服装生产经营多年，与国外客户建立较为良好稳定的合作关系，购销渠道畅通。借款人于2005年6月24日在我行获得个人投资经营贷款300万元（以现有工业厂房及宿舍楼作抵押担保），期限至2008年6月24日，现余额约为220万元。另于2001年7月在他行有一笔住房按揭贷款95万元，期限至2011年7月，现余额约为58万元。信贷管理系统显示借款人的还款记录良好。 借款人家庭拥有3处房产（其中一处为现有我行贷款抵押物，一处为办公场所用于本笔贷款抵押）和一块地块。公司产品100%外销，2003年出口额约200万美元，2004年出口额250万美元，2005年出口额450万美元。2006年1季度出口额已达到150多万美元。大部分出口结汇在我行。 2、企业的经营规模小和自有积累少 财务状况（单位：万元）

该公司的应收账款占流动资产比例较高、超过60％。根据申报支行所提供的资料计算，该司出口结汇中信用证收款比例也高达60％以上，可见其资金回笼较有保证。 借款人以自有资金投入企业，全部反映在其他应付款，非对外负债。因此该司2005年和当前的实际资产负债率实际为35％和38％。 另外，具体负责该司的客户经理表示，借款人为避税等原因，个人企业一般不完全反映真实的盈利状况。 3、企业和借款人表面的还款能力不足。 借款人企业近年月均净利6.8万元，按照借款人占股比例计算，可支配净利为6.1万元。目前借款人企业在我行个人投资经营贷款的月供款为92511元，加上本笔贷款后月供款合计约11.3万元。按其公司财会报表的数据显示净利水平较低，未能完全覆盖供款。但实际上，企业将个投贷款计入了长期借款，日常还款在企业成本费用中列支，因此可按期偿还我行贷款本息。借款人现在我行个投贷款从去年至今一直还款正常，无逾期现象，借款人实际还款能力较有保障。 4、对企业经营的风险分析 一是国际贸易风险。该司产品全部出口销售，且主要市场在欧美地区，近年我国不断受到国际纺织品、服装配额的外来限制，且与欧美国家贸易摩擦仍会发生，因此国际贸易风险对该司生产经营影响最直接和最大。 二是经营风险。多年来，我国纺织品和服装出口产品均存在产品附加值低，盈利率不高等问题。该司需要以扩大生产和销售规模才能维持相当的盈利和持续发展能力。而这种增长正恰恰容易受到有关国际贸易政策的影响。 三是抗风险能力较弱。尽管相对于企业负债水平而言，该司长短期偿债能力较强，但自有积累仍较薄弱，企业整体的抗风险能力较弱。 5、还款能力和贷款可行性 从过往还款情况看，借款人具有承担300万元个投贷款的还款能力。从当前授信总量上看，如加上本笔贷款，借款人在我行个投贷款总余额将达至287万元，仍低于原发放的300万元，而实际上我行已将其生产厂房和办公场所两项房产纳入抵押，在担保较有保障的情况下增加适度的授信，实际是加大了对借款人信用风险的约束和我行授信风险的保障程度。 这笔贷款最终被银行审批发放了，而其中还有以下的一些因素和情况起了关键的作用。

淄博网络学习空间人人通实践案例

构建区域教育信息化新生态 ------网络学习空间人人通发展路径探索 自2000年实施“校校通”工程以来，市教育信息化工作不断挖掘教学需求，创新发展路径，特别是自2005年提出“以创新应用项目引领区域教育信息化发展”的实践策略以来，工作卓有成效。2014年底，基于乐教乐学教育云平台探索区域“网络学习空间人人通”工作正式启动，通过这一项目的实施，教育信息化的进程，从之前的项目带动、以点带面，发展到充分利用云计算和移动互联技术，实现全员互联、由面及点的教育信息化发展新阶段，“网络学习空间人人通”项目已经取得突破性成果。如今的教育信息化，不仅在信息技术服务教学质量提升的众多应用领域取得一些成绩，在支撑区域教育均衡发展上也成效初显。 一、发展路径创新 市持续十年开展学生“自带设备”（BYOD）的“一对一数字化学习”实践研究，累计有近三万学生受益，但毕竟受益面还比较小。教育信息化不仅是教师使用技术来教学，更重要是每个学生都能要有机会接触和使用技术实现更好的学习。我们深信，在学校没有普及每位学生都有数字终端设备在校学习的时段，所有的学生通过使用家长的移动终端或是家中的互联网设备，实现更好的基于网络的学习，是“网络学习空间人人通”的有效路径。 家校互联互通是教育的刚性需求，家长们都渴望了解关注孩子在校学习状况，这是我们设计区域教育信息化快速发展路径的一个基本逻辑起点。 随着移动互联网和终端设备的日益普及，QQ、微信等社交软件早已成为人际交流的主渠道，也日渐成为许多学校家校沟通的主要方式，尽管这些面向大众的社交软件能够满足一般性的对话需要，但这些应用并不是专为服务学生发展开发设计的，况且构建云教育平台也并非仅仅为了家校之间信息沟通这个单一需要。 我们一直在寻找一家能够致力于通过云计算技术实现跨平台跨终端为教育教学提供支持和服务的专业公司，平台要能够支持ios、安卓、windows三大主流操作系统，电脑、平板、智能手机都可登录，且用户有顺畅的应用体验，数

典型案例(部分)

典型案例（部分） 《望海潮》教案 教学目标： 1、掌握词的一些基本常识。 2、了解柳永在词史上的地位。 3、反复诵读，流畅背诵，感知本词所描写的景物的特点。 教学重点： 1、掌握柳永词的创作特点。 2、抓住词中对景物描写的特点。 教学难点： 培养学生对词的的赏析能力。 教学方法： 诵读法、讨论法、点拨法 课时安排： 一课时 教学过程： 一、导语： 同学们，俗话说的好“上有天堂，下有苏杭”，江南胜景自古令人魂牵梦绕，富有天堂美誉的杭州更有天赐美景。但就西湖就有“西湖传统十景图”，你知道是哪十景吗？ 明确：平湖秋月、苏堤春晓、曲苑风荷、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、南屏晚钟、三潭印月、双峰插云 （多媒体展示十景图片） 过渡：美的景致、美的画面，如果再配上美的笔调，自然是美不胜收。我们前面感受了诗歌的无穷魅力，今天将要通过柳永的《望海潮》开始进入到词的学习。 二、知识积累： 1、词的起源：一般认为词起源于隋，最早产生于民间，兴起于唐，成熟于晚唐、五代，大盛于两宋。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种。

我们现在所能看到的最早的词都是唐代的，《敦煌曲子词》是目前发现的我国最早的民间词集，《敦煌曲子词集》，是我国第一部词的总集。 2、词的分类：按字数多少可分为小令（58字以内）、中调（59-90字）、长调（91字以上） 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠（词的段落叫“阕”或“片”） 按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等） 3、词的别称：如“诗余”“歌词”“乐府”“琴曲”“曲词”“曲子词”“长短句”等。 4、关于词牌和词题：词牌是各种词调的名称。如：《清平乐》《沁园春》等 标题是一首词的具体题目，它概括词的主要内容; 三、作者生平及创作： 柳永（？—约1053）北宋词人。原名三变，字景庄，后改名永，字耆卿，排行第七，世称“柳七”，崇安（今福建武夷山市）人。宋仁宗景佑元年（1034）进士，终官屯田员外郎，世称“柳屯田”。为人放荡不羁，终身潦倒。 宋词到柳永手中才发生重大的变化。柳永大力创作慢词，从根本上改变了唐五代以来词坛上小令一统天下的格局，使慢词与小令两种体式平分秋色。 作为北宋第一个专力写词的作家，也是第一个大量创作慢词的作家。他不仅开拓了词的题材内容，而且改变了词的创作方向，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，即变“雅”为“俗”，在词史上产生了较大的影响。所以当时有“凡有井水饮处，即能歌柳词”。 代表作品有：《八声甘州》（对潇潇暮雨）、《望海潮》（东南形胜）、《雨霖铃》（寒蝉凄切） 《鹤冲天》（黄金榜上）。 四、解题 望海潮，词牌名，柳永首创。南宋罗大经《鹤林玉露》里记载，《望