《Java Web程序设计》试卷四

〈JSP程序设计〉试卷四

一、填空题（每空2 分，共40分）

1．JSP文件最终会转换为文件。2．在JSP文件中汉字所使用的编码机制是。

4．是，<%--注释内容--> 是。

7.在JSP中连接数据库通常有两种形式：一是；

二是。8. 操作可以定义一个具有一定生存范围以及一个唯

一id的JavaBean的实例。

9．是Sun公司推出的一种在服务器端运行的小程序,它的

实质就是一个类，是一个能够使用print语句产生动态HTML内容的Java类。10．编译Servlet之前，将Servlet所需要的包添加到classpath中。

11．Java API 提供了和包为编写Servlet提供了接口和类。

12．在编写Servlet时要用到的javax.servlet.HttpServlet类为

的子类。

13．是同应答相关的HttpServletResponse类的一个对象，它封装了服务器对客户端的响应，然后被送到客户端以响应客户请求。

15. DatabaseMetaData接口用来获取数据库中可能取得的所有数据类型的描述

的方法是方法。

16．ResultSetMetaData类用来指示指定列的最大标准宽度的方法是

方法。

二、判断题（每小题2分，共30分）

1．charset=GB2312指明了页面中html动态内容的编码方式。（）。

2．学习JSP并不需要学习JavaBean。( )

3．JSP的执行肯定要经过Servlet才能执行。（）

4. 格式如“”的注释是隐藏注释。（）

5．Page指令的所有属性都可以重复设置。（）

6. 操作允许将请求转发到其他的HTML文件、JSP文件或者是一个程序段，

通常请求被转发后，会停止当前JSP文件的执行。( )

7．JSP内置对象是指不用声明就可以在JSP页面的脚本部分使用的对象。（）

8．空字符串""和NULL的意义是相同的,都表示这个对象不存在。（）

9．在服务器上存放cookie的数量是有限制的。（）

10．执行Statement接口的executeUpdate()方法会返回一个ResultSet对象。

（ F ）

11．JavaBean中的属性既可以是public型的，也可以是private型的。（）

12．中的name及property区分大小写。（）

13．Servlet包含类包javax.servlet与javax.servlet.http。（）

14. 在Servlet中系统自动解决中文显示问题。（）

15. 如果用JDK直接编译Servlet将引起程序错误。（）

三、选择题（每小题 2 分，共30 分）

1.下面哪一个不是JSP本身已加载的基本类？（）

(A)https://www.sodocs.net/doc/5c14480259.html,ng.* (B)java.io.* (C)javax.servlet.* (D)javax.servlet.jsp.*

2．从“员工” 表的“姓名”字段中找出名字包含“玛丽”的人，下面哪条select语句正确：（）

（A）Select * from员工 where 姓名=’_玛丽_’

（B）Select * from员工 where 姓名=’%玛丽_’

（C）Select * from员工 where 姓名like ‘_玛丽%’

（D）Select * from员工 where 姓名like ‘%玛丽%’

3．Web应用程序打包后的扩展名是：（单选）( )

（A）EAR （B）W AR （C）JAR （D）RAR

4．可以用于发送邮件的协议有：(多选)( )

（A）Pop3 （B）SMTP （C）FTP (D) IMAP

5．下列标签使用正确的是：（多选）(AC)

（A）

（B）

（C）

（D）

6．在input.jsp中存在如下的代码：

则在display.jsp中可以使用可以使用哪些语句可以获取stuid的值：（多选）( )

（A）<%=request.getPramater("stuid")%>

（B）${param.stuid}

（C）${param[stuid]}

（D）${param["stuid"]}

7．标签文件的扩展名是：（单选）( )

（A）tld （B）tag （C）dtd （D）xml

8．不能在不同用户之间共享数据的方法是（）

（A）通过cookie （B）利用文件系统

（C）利用数据库（D）通过ServletContext对象

9．下面对Http请求消息使用GET和POST方法陈述正确的是：( )

（A）POST方法提交信息可以保存为书签，而GET则不行。

（B）可以使用GET方法提交敏感数据。

（C）使用POST提交数据量没有限制。

（D）使用POST方法提交数据比GET方法快。

10．下面不属于Jsp隐式对象的是：( )

（A）session （B）config （C）pageScope （D）exception

11.下述选项中不属于JDBC基本功能的是：（）

(A)与数据库建立连接(B)提交SQL语句

(C)处理查询结果(D)数据库维护管理

12. 关于JavaBean正确的说法是：（）

(A)Java文件与Bean所定义的类名可以不同，但一定要注意区分字母的大小写。

(B)在JSP文件中引用Bean，其实就是用语句。

(C)被引用的Bean文件的文件名后缀为.java 。

(D)Bean文件放在任何目录下都可以被引用。

13．在项目中已经建立了一个JavaBean该类为：bean.Student，给bean具有name属性，则下面标签用法正确的是：( )

（A）

（B）hello

student!

（C）

hello student!

（D）

14．Servlet程序的入口点是：（）

（A）init（）（B）main（）（C）service（）（D）doGet（）

15．下面关于Servlet的陈述正确的是：（多选）( )

（A）我们在浏览器的地址栏直接输入要请求的Servlet，该Servlet默认会使用doPost方

法处理请求

（B）Servlet运行在服务器端

（C）Servlet的生命周期包括：实例化，初始化，服务，破坏，不可以用（D）Servlet不能向浏览器发送Html标签

参考答案

一、填空题（每空2 分，共40分）

1．servlet(或字节码) 2．ISO-8859-1

3．Path CLASSPATH 4．输出注释隐藏注释

5．out对象6．getServerName(String name) 7．通过JDBC-ODBC桥连接

通过数据库系统专用的JDBC驱动程序实现连接

8． 9．Servlet

10．servlet-api.jar 11．javax.servlet javax.servlet.http 12．javax.servlet.GenericServlet 13．Response对象

14．Session对象15．getTypeInfo () 16．getColumnDisplaySize()

二、判断题（每小题2分，共30分）

1．F 2．F 3．F 4．F 5．F 6．T 7．T 8．F 9．F 10．F 11．F 12．T 13．F 14．F 15．T 三、选择题（每小题 2 分，共30 分）

1．B 2．D 3．B 4．BD 5．AC 6．ABD 7．A 8．A 9．C 10．B 11．D 12．A 13．C 14．A 15．BC

四年级下册发现与探索教案知识交流

四年级下册发现与探 索教案

《发现与探索》四年级下册教案 笫一课对称 教学目标：通过实验，研究，了解“对称”和“对称”在生活中的作用和意义。 培养学生实验，动手和观察能力。 教学重难点：对称的特点和作用。 教法：自学研究 教具：剪刀等 教学过程： 实验一：认识对称图形 1.在图1. 2.3中选择一个你喜欢的图形，用一张白纸白纸描绘下来。 2.把白纸上的图按图中蓝色线对折，按透过的图像轮廓描下图像的另一半，涂 上相应的颜色。 实验二：验证对称图形 1.在图中确认图形的对称性。 2.观察对称线两边图形具有大小、形状和排列完全一样的特点。 实验三：研究在家住艺术上对称图形的作用 研究问题：北京天坛的祈平殿，这座壮丽的建筑采用了对称形式。 实验四：进一步研究对称作用 探索发现： （1）对称在建筑艺术中的作用和意义有了初步的认识，能解释一下生活中的对称现象。

（2）“对称”在建筑艺术中的作用使建筑物更加坚固，平稳、美观、整齐、庄重、严肃、宏大、有气势等。 达标测评：观察图片，说一说哪个是对称形式的？ 课堂小结：你从中感悟到了什么？ 板书设计： 对称 对称就是一条轴线的两边具有大小形状和排列完全一样的特点。 第二课溶解的作用 教学目标：了解溶解的快慢与什么有关。 培养学生的动手和观察能力。 教学重难点：学会用溶解的知识解决一些问题。 教法：自学研究 教具：实验杯等 教学过程： 实验一：水溶解糖的快与慢 1.分组装配实验器材。 2.分别向A,B,C3个杯子里导入同样多平常温度的水。 3.将3块糖分别放入3个杯的水中。 4.小组讨论：为什么糖块在水的表面溶解的快，而在杯底溶解的慢？ 实验二：液体在水中的溶解 液体在水中的溶解

小学生四年级安全教育试题及答案

前进中心小学2017-2018学年度第二学期四年安全教育试题 一、单选题（下列选择题只有一个答案是正确的，请把正确的答案填在括号内）（每小题3分，共30分） 1 、红灯亮时表示（ ） A 、有危险，不准通过 B 、注意观望，确认安全后通过 C 、很安全，可以通过 2 、交通信号灯红、绿、黄三色分别代表什么意义？（ ） A 、红灯行，绿灯停，黄灯等一等 B 、绿灯行，红灯停，黄灯等一等 C 、黄灯行，绿灯停，红灯等一等 3 、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人？（ ） A 、学龄前儿童 B 、小学低年级学生 C 、小学在读生 4、乘坐公共汽车时，下面哪些行为是错误的？（ ） A 、坐在座位上看图画书 B 、上车后坐稳，扶好 C 、注意自己带的包，谨防小偷、扒手 5、当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全？（ ） Ａ．赶紧往回跑 Ｂ．赶紧冲过马路 Ｃ．站在马路中间的横线上让车辆通过 6、行人在没有人行道的道路上行走，应当靠（ ）行走。 A 、左边 B 、右边 C 、中间 7、在路上，很多小学生都带着黄颜色的帽子，这样做的原因是什么？ （ ） A 、黄色的帽子好看 B 、是校服、必须戴 C 、醒目 8、急救、交通事故报警电话依次是________。（ ） A ．122、120 B ．122、121 C ．120、122 9、小明每天上学都要通过一个铁路道口，你觉得他怎样做最安全( ) 学校 年 班 姓名 考号

Ａ．直接从铁路上穿过去Ｂ．看看左右没火车就快速走过去 Ｃ．在准许通过的信号灯亮时再通过 10、７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？（）Ａ、找马路上的警察叔叔帮忙Ｂ、在原地等待 Ｃ、跟一个自称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母 二、填空题（请把正确的答案填在空格上）（每空2分，共40分） 1、交通信号灯三种颜色分别表示：红灯______绿灯 ____，黄灯______ 2、过马路时要走_________________。 3、房间里开空调，温度最好别低于 _______度，与室外的温差不大于_______ 度。 4、电器打开时，不要用湿布擦拭，也不要用湿手按插头这样都容易 _______ 。 5、进入公共场所，一定要注意观察安全通道和 _______ 位置。 6、全国中小学生安全教育日是每年3月份最后一个星期 _______ 。 7、我国火警的电话号码是_______ 。 8、几种易引起食物中毒的蔬菜有______的马铃薯，____ 的四季豆，_______ 的甘蔗。 9、食物中毒表现为_______ _______ 腹泻和腹痛。 10、防溺水的“五不准”即不准不准 不谁不准不准 三、简答（每小题15分，共30分） 1、被狗咬伤后该怎么办？ 2、如何防止中暑呢？

四年级数学上册期末试卷(人教版)

四年级上册数学试卷 同学们，又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑盈盈地看着你呢！只要你细心采摘，那最美、最甜的果实肯定会让你体会到收获的喜悦。 注意：做题过程中要规范答题，认真细致哟！ 一、我会综合运用。（共27分） 1.我国大约有1300000000人，改写成用亿作单位的数是（）。如果，每 （）人每天节约1粒米，全国一天节约的大米约32500000克。读作： 克。如果一人一天吃500克大米，一年按365天计算。这些节省下来的大米够一人吃大约178年。所以，我们要养成节约的好习惯哦！ 2.用0、0、0、3、5、7、8这七个数字按要求组成七位数。 这些数按顺序排列：（）＜（）＜（）＜（） 3.据教育部网站了解到：2010年，全国小学生在校人数有99407043人，大 约（）亿。 4.（）个90是720；甲数是350，是乙数的50倍，乙数是（）。 5.学校两间教室的面积约100平方米，（）间这样教室的面积约是1公 顷。（）间这样教室的面积约是1平方千米。 6.安排时间最合理；（1）起床穿衣、整理被褥4分钟；（2）刷牙3分钟；（3）洗脸3分钟；（4）吃早饭10分钟；（5）听英语录音20分钟。如果七时起床，最快（）时（）分做完这些事情。 请你安排做事的顺序： 二、我会认真计算。（共16分）

下面是张老师在襄阳市新华书店购书清单，请把下表补充完整。（要列式计算哦！） 三、我会动手操作。（共23分） 1.在下列方格纸上画出一个平行四边形，并画出它的一条高，标出这条高所 对应的底。再在方格纸上画一个梯形，画出它的高，并标出它们的上底、下底和腰。（8分） 2.东津新城的建设中，工人们遇到了几个问题，请你利用所学的知识来帮忙！ （1）工人们要给新盖的小区修建一个伸缩大门，设计需要利用（）形的（）特性。（2分） （2）有一个叫李庄的村庄离公路还有一段距离，他们想修一条水泥路连接公路。请你设计一条最短路线，并在图上画出来。（2分） （3）工人们需要一个135度的角，可是他们只有一副三角板。请你用一副三角板想办法帮他们画出一个135度的角，并用简单的语言描述一下 你的方法。（5分） （4）工人们买来量角器，请你用量角器分别画出36°、165°的角。并分

人教版四年级语文下册测试卷带答案

人教版四年级语文下册测试卷带答案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

四年级语文下册第六单元测试卷（带答案） 一、我能读拼音，写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn x ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn jiīn tiān gāo dì kuò yuè míng rén jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏，技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3) 恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。（6分） （）的装饰（）的原野（）的低地 （）的浓阴（）的光芒（）的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜，( )荷兰被称为牧场之国。

2、乡下人家（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一瓜架。 3、（）附近的石头上有人在洗衣，它们（）从不吃惊。 4、( )你来到乡间，( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说：“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句: 六、默写《乡村四月》，再回答问题。 乡村四月 ，。 ，。 这首诗的作者是( )代的( )，表达了作者( )的思 想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢 陶渊明: ，。 苏轼: ，。 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。 （）他不但熟读而且常常掩卷背诵。

北师大版小学数学四年级下册《探索与发现：三角形边的关系》 教案

探索与发现：三角形边的关系 教学目标： 1.知识与技能: (1)通过创设问题情境、观察比较，初步感知三角形边的关系，体验学数学的乐趣。(2)运用“三角形任意两边的和大于第三边”的性质，解决生活中的实际问题。 2.过程与方法: 通过实践操作、猜想验证、合作探究，经历发现“三角形任意两边的和大于第三边”这一性质的活动过程，发展空间观念，培养逻辑思维能力，体验“做数学”的成功。 3．情感与态度：(1)发现生活中的数学美，会从美观和实用的角度解决生活中的数学问题。(2)学会从全面、周到的角度考虑问题。教学重点：理解、掌握“三角形任意两边之和大于第三边”的性质。教学难点：引导探索三角形的边的关系，并发现“三角形任意两边的和大于第三边”的性质。教学准备：课件、学具袋。 教学过程：一.’活动导入 如果任意给你们三根小棒，把它们当做三条线段，一定能首尾相连地围成一个三角形吗？让我们动手实验吧！ 二、动手游戏，提出问题教师:请同学们拿出你的1号学具袋,看看里面有什么? (三根小棒。) 三根小棒能围成一个三角形吗？学生先猜。教师：光猜可不行，知识是科学,咱们来动手围一围。学生动手围，集体交流：有的能围成，有的不能围成。教师请能围成和不能围成的同学分别上来展示一下。同时板贴：能围成三角形不能围成三角形

教师小结：随意的给你三根小棒，有的时候能围成一个三角形，有的时候不能围成一个三角形。看来呀，咱们考虑问题的时候要全面、周到。 提出问题：那么,能围还是不能围,跟三角形的什么有关系呢? 引导学生明白:跟三角形的边有关系。教师：对，三角形的边有什么样的关系呢？同学们，你们想不想自己动手来探究这个问题呀？板书课题：三角形边的关系（让学生收拾好一号学具袋） 三、实践操作，探究学习 1．动手操作。电脑出示：现有两根小棒，一根长3厘米，一根长6厘米，再配一根多长的小棒，就能围成一个三角形？教师说明操作要求： （1）从2号学具袋中拿出操作材料（两根小棒、作业纸和实践操作表格）； （2）在作业纸上有不同的线段，请你用两根小棒去围一围，看看是否能围成一个三角形（至少要和三条不同的线段围一围）； （3）将数据和结果填写在表格中，能围成的用√表示，不能围成的用×表示。学生活动，教师巡视指导。 2．汇报交流。 3.集体探究。第一层次：发现不能围成的原因。 （1）教师:同学们通过动手实践,发现１厘米的小棒不能围,确定吗？咱们再来验证一下。课件演示：当三根小棒分别是1厘米、3厘米和6厘米的时候，围不成三角形。教师：为什么围不成？你会用一

【易错题】小学四年级数学上期末试卷含答案(1)

【易错题】小学四年级数学上期末试卷含答案(1) 一、选择题 1．芳芳家来客人，她接待客人，烧开水10分，洗水果3分，沏茶2分，她做完这些事至少需要时间．（） A. 10分 B. 12分 C. 13分 D. 15分2．近几年来下面4个球队获奖的情况： （1）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（） A.广东队 B.湖南队 C.上海队 D.陕西队 （2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（） A.广东队 B.湖南队 C.上海队 D.陕西队 3．654÷21=31······（） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 4．两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形． A. 面积相同 B. 周长一样 C. 完全一样 D. 不存在5．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。 A. 8.93 B. 0.893 C. 89.3 6．下面用三角尺拼成的角中，最大的是（）。 A. B. C. 7．边长为100米的正方形土地的面积是（） A. 1公顷 B. 10公顷 C. 100公顷 D. 1000公顷8．读下面各数时，一个零也不用读出来的是（）。

A. 23068594 B. 750046032000 C. 600098007540 D. 1804623000 二、填空题 9．两位同学要去测身高和视力，每项检查都需要2分钟，他们至少一共要用________分钟，才能做完这些检查． 10．六年级数学竞赛成绩统计如下： 取得各种成绩的人数各占参加人数的百分之几： 优秀人数良好人数及格人数不及格人数 ________%________%________%________% 11．如图是________形，它的周长是________厘米．请量一量，∠1＝________°，是________角． 12．在5□6÷54中，□里填________时，商是一位数；□里填________时，商是两位数。13．两个乘数的积是10.5，其中一个乘数扩大为原来的100倍，另一个乘数缩小到原来的 ，积是________。 14．如图，有________条直线，________条射线，________个钝角。 15．把800000000改写成用“亿”作单位的数是________ 16．郑州绿城广场，占地面积90000________，合________公顷。 三、解答题 17．乐乐星期天想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服25分钟，扫地要用6分钟，擦家具要用10分钟，晾衣服要用5分钟，倒垃圾3分钟。经过合理安排，她做完这些事至少

四年级语文试卷(下册)

2019年四年级语文试卷(下册) 一、看拼音写词语（10分） fàɡuīánɡ 1．“埋（mái）怨、大（dài）黄、一塌（tà）糊涂、棋输一着（zháo）”这几个词中有一个读音是错的。 ( ) 2．“喜雀、世外桃园、谈笑风声、专心致志”当中有两个错别字。 ( ) 3．中队会上，“故事大王”王刚眉飞色舞，闪烁其词，赢得了同学们的一阵阵掌声。 ( ) 4．樟树的可贵之处在于它有一种能够永久保持的香气，而且不招虫。( ) 三、按要求填空 (25分) 1.填上合适的四字词语。 傍晚，鸟儿们地飞回林中。它们在林中， ，久久不肯安眠。直到，才进入梦乡。 2．根据课文内容填空。 ①春天是生机勃勃的。“一棵树就是一座绿色工厂， ，，让每个人都健康、幸福。”（《走，我们去植树》）“一身，一对，加 上。这就是活泼机灵的小燕子。”(《燕子》)还有那《江南春》明媚的春光：“，。” ②许多杰出的人物是值得我们学习的。“刘备让童子不要惊醒先生，吩 咐、，自己地走进去， 地站在草堂的台阶下等候。”（《三顾茅庐》）“祈黄羊外举不避仇，内举不避亲，做到、（填四字词语）。”像这样值得我们敬佩的人物还有很多，如的…… 3.填上合适的名言佳句。 ①孝敬父母，是中华民族的美德。《三字经》中就有这样的描述：“ ”。作为儿女，我们要懂得感恩，正如《游子吟》中所说：“，。”

②《古今贤文》告诉我们许多待人处事的道理。有朋友相处之理： ，小人之交酒肉亲；有邻里相处之道：远水难救近火， …… 四、阅读短文，完成练习（9+12分） （一）《云雀的心愿》（片段） “孩子，森林也是可以蓄（chù xù）水的呀。森林的树冠（ɡuān ɡuàn）就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干（ɡān ɡàn）上的苔藓和树下的枯枝败 叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗（sèn shèn） 进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？” 1．给加点的字选择正确的读音。 2．用“”画出这段话中一个打比方的句子。请你再仿写一句： 3．听了妈妈的这段话，小云雀知道森林能够蓄水，因为、 、。森林的作用还有很多，如…… 4．请你设计一条有关植树造林的公益用语。 （二） ①她在饭店里打工洗碗，每天和油腻腻的碗筷打交道，常常要半夜才能回家。可是，只 要搂着儿子，看着他活泼可爱的小脸，她就很知足。 ②这天，儿子回来跟她说，学校要召开一次“亲子联谊会”，每个孩子的父母都必须有 一人参加。她去了，还穿了自己最好的衣服，打扮得跟参加宴会似的。 ③会上，老师要求家长和孩子做游戏。其中有一个叫“孩子找妈妈”的节目，要求每一 位母亲站在一排纸墙后面，然后将手伸进纸墙的圆洞，由另一侧的孩子来辨认。如果撤去纸 墙后，孩子站在自己母亲的面前，那么他们就可以赢得一朵小红花。 ④老师在台上念到了儿子和她的名字，她心里一颤，下意识地用自己的左手摸右手。因 为长年累月泡在水里，加上洗洁精等的腐蚀，她的手就像秋天枯黄的落叶，干瘪(biě)苍老，还有道道裂纹。这样一双手，她怎么好意思伸出来呢？她正犹豫着，老师又喊了一遍她的 名字。儿子伸出小手来，摸了摸她的手，说：“妈妈，我们上去吧。”儿子是她的全部，她 不想让儿子失望，于是站了起来。 ⑤节目开始了，几双小手依次碰了碰她的手，马上就抽开了。她心里想，儿子应该会认 出自己这双粗糙的手来吧。 ⑥这时，一双小手落在了她的手上，在她手心划了几下，似乎在写什么东西。她 想道：这或许是哪位母亲和自己孩子约定的暗号吧。 ⑦节目很快结束了，老师撤去了纸墙，令她失望的是，儿子居然没站在自己的面前。 ⑧你们是怎么认出妈妈的手的老师问有的说妈妈的手好香我天天闻 一闻就知道了有的说妈妈的手好滑上面还戴着大戒指我当然知道……当问 及她的儿子时，他只是木讷(nè)地摇头，什么话也没说。 ⑨回家的路上，她非常伤心，一个人走在前面。儿子从后面赶上来，拉着她的手， 说：“妈妈，其实我早认出你的手了。只是，我知道你不想把手给大家看……如果我站在你 面前，老师一定会问我怎么认出来的。那样，我就必须回答你是一个洗碗工了……我不想你

安全教育四年级下册

.. 教学时间教学目标教学重点教学过程 第一章加强防范学会自护 1烧伤的紧急处理 让学生学会紧急处理烧伤 生活中烧伤了怎样处理 一、情景再现 某日，11岁的女孩玲玲独自在家里用液化气做饭。“打火”时突然喷了起来，燃着了她的头发，并烧伤了手臂。炎灾发生后，玲玲哭喊着跑到阳台上。很快，厨房内浓烟滚滚。邻居发现后立即打电话报警。公安局巡警和消防队员火速赶到现场将大火扑灭。 据民警介绍，玲玲被轻度烧伤，头发被烧焦，和也被烧脱了皮。民警提醒市民，要尽量避免未成年人使用液化气等易燃易爆物品。 二、你说我说 1、用火时一定要注意安全！ 2、如果不小心被烧伤了，该怎么办呢？ 三、专家指点： 烧伤会导导致重伤并留下永久伤疤甚至永性残疾，有时还会导致死亡，而大多数烧伤是可以预防的。采取以下措施，可以有效预防烧伤。 1让儿童远离火源、火柴和香烟。

2、将火炉放在较高的平台上，让儿童无法碰到。如果使用明火煮饭，应在垒起的灶台上生火，而不要在地上生火。 3、煮饭时调整锅把的方向，不要让儿童碰到。 4、不要让儿童拿汽油、煤油、灯具、打火机、火柴、烧烫的熨斗和电线等玩耍。 5、应将电源插座等盖住，避免儿童摸到。不让儿童摸电线，尤其是裸线。 四、训练营地 1、轻度烧伤后怎样进行处理？和同学们一起演练一下吧。 2、选择 （1）烧伤后，下列处理方法不正确的是（） A.尽快脱去着火的衣服。 B.用水将糖果火浇灭，或跳入附近水池、河沟内。 C.迅速卧倒后，慢慢地在地上滚动，将火压灭。 D.可用涂抹牙膏的方法来冶疗。（2）多数烧伤发生（） A.公共场所。 B.家庭. C.野外. D.工厂 (3)下列说法正确的是( ) A.常见的烧伤或烫伤是由火、电、蒸汽等引起的。 B.大多数烧伤的受害者是老年人。 C.维年素有助于预防烧毁伤造成的感受染。

四年级数学上册期末试卷及答案

秋瑞金市小学四年级数学期末检测题（90分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 书 写 (4分) 总 分 得分 一、我会填。（第1、6、10题每空0.5分，其余每空1分，共23分。） 1、6004850372是一个（ ）位数，最高位是( )位,4在( )位 上，它的计数单位是（ ），表示（ ）这个数读作（ ）。 2、线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（ ）端点。 3、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以“万”为单位的数是（ ）人，省略“亿”后面的尾数约是（ ）人。 4、要使× 的积的末尾有两个0， 里最大填（ ），最小填（ ）。 5、只有一组对边平行的四边形是（ ）。 6、比较大小。 ① 527023○4969200 ②160000000○16亿 ③180÷12○180÷15 ④150×2○15×20 7、712÷42，除数可以看成（ ）来试商，它的商是（ ）位数。 8、如图，已知∠1=60o，∠2=（ ）， 2 ∠3=（ ），∠4=（ ） 1 4 9、明明从普陀到宁波乘汽车用了3小时，汽车平均每小时行97千米，普陀到宁波大约有（ ）千米。 10、把平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 11、甲数是乙数的3倍，甲数除以乙数的商是（ ）；如果甲数缩 小5倍，要使商不变，乙数应当（ ）。 二、火眼金睛辨真伪。对的打“∨”，错的打“×”（5分） 1、一个因数扩大5倍，另一个因数缩小5倍，积不变。 （ ） 2、两个锐角的和一定比直角大。 （ ） 3、一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。（ ） 4、最大的四位数除以最大的两位数，商是11。 （ ） 5、两个梯形可以拼成一个平行四边形。 （ ） 三、左挑右选出真知——选择正确答案的序号填在（ ）里。（10分） 1、下面各数，读数时只读一个零的是（ ）。 ①603080 ②6030800 ③6003800 2、用一个放大8倍的放大镜看一个30o的角，看到的角的度数是（ ）。 ①240o ②30o ③300o 3、若A ×40=360，则A ×4=（ ）。 ①3600 ②360 ③36 4、480÷80=6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是（ ）。 ①扩大100倍 ②缩小100倍 ③不变 5、在使用计算器运算中，如果发现输入的数据不正确可以使用（ ） ① ② ③ 四、我是神算手。（12分+12分+4分） 1、直接写出得数。（12分） 7×10= 360×2= 480÷60= 78÷13= 35×2= 8×12= 560÷80= 480÷40= 学校 班级： 姓名： 考号： 命题人：谢 3 在这一学期中，你一定有不少的收获吧？请你认真完成下面的答卷，相信你是最棒的！

人教版四年级语文下册测试卷带答案

四年级语文下册第六单元测试卷（带答案） 一、我能读拼音，写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn xù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn jiīn tiān gāo dì kuò yuè míng rén j ìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏，技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3) 恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。（6分）

（）的装饰（）的原野（）的低地 （）的浓阴（）的光芒（）的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜，( )荷兰被 称为牧场之国。 2、乡下人家（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一瓜架。 3、（）附近的石头上有人在洗衣，它们（）从不吃惊。 4、( )你来到乡间，( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗? 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说：“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句:

六、默写《乡村四月》，再回答问题。 乡村四月 ，。 ，。 这首诗的作者是( )代的( )，表达了作者( )的思想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢? 陶渊明: ，。 苏轼: ，。 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。 （）他不但熟读而且常常掩卷背诵。 （）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。 （）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。 （）杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。 （）当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。

四年级安全教育测试题

四年级安全教育测试题 班级姓名 一、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”） 1、过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。（） 2、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（） 3、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。（） 4、在室内发现煤气味，要立即打开排气扇。（） 5、家里起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（） 6、游泳时，千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。（） 7、上体育课时，穿不穿运动服装和运动鞋无所谓。（） 8、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等上体育课。（） 9、鱼类肉生吃很好吃，可以生吃。（） 10、春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。（） 二、单项选择题。（把正确答案的题号填入括号内） 1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（）月份。 A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（）。 A、强化安全管理，共建和谐校园 B、强化安全教育，共建平安校园 C、完善管理制度，确保校园平安 D、远离网吧，从我做起 3、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是（）。 A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 C、打110报警 4、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（）。

A、120 B、119 C、122 D、110 5、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（）。 A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门 6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（）。 A、身上准备些钱，免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人，免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿 7、油锅起火时，正确的灭火方法是（）。 A、往锅里倒水 B、赶快把锅端起来 C、把锅盖盖上 8、小东家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是（）。 A、用手拍打身上的火 B、赶快脱掉衣服 C、就地打滚压灭身上火苗 9、家中电视机着火了，下更做法错误的是（）。 A、迅速切断电源 B、用灭火器对准荧光屏灭火 C、用水把火灭掉 10、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（）。 A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡 三．简答 1、你的身边有哪些不良习惯？有什么危害？（至少列举二条） 2、怎样洗衣才能节水？

四年级数学上册期末测试卷(一-十)

四年级数学上册期中测试卷（1） 一、填空。（每题2分，共20分） 1. 据报道，受8号台风“莫拉克”的严重影响，给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成以“万”做单位的数是( )万元，省略亿后面的尾数约 是( )亿元。 2. 一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作 ( )，这个数最高位是( )位。 3. 1个周角= ( )个平角= ( )个直角。 4. 右边( )里最大能填几？ ( )×24 < 100 53×( ) < 302 5. 4时整，时针与分钟夹角是( )o；6时整，时针与分钟夹角是( )o。 6. 要使4□6÷46的商是两位数，□里最小可填( )，要使商是一位数，□最大可 填( )。 7. 在下面〇里填上“>”、“<”或“＝”。 3654879〇3654897 26900100000〇27万 480÷12〇480÷30 18×500〇50×180 8. 两个数的积是240，如果一个因数不变，另一个因数缩小10倍，则积是( )。 9. 在A÷15=14……B中，余数B最大可取( )，这时被除数A是( )。 10.一本词典需39元，王老师带376元钱，最多能买( )本这样的词典。 二、判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”。（每题1分，共5分） 1. 角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。………………………( ) 2. 整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。……………( ) 3. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。…………………………( ) 4. 长方形是特殊的平行四边形。………………………………………………( ) 5. 两个数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变。………………( ) 三、选择：把正确答案的序号填在括号里。（每题1分，共5分） 1. 下面各数中，一个零也不读的数是 ( ) 。 A、1010101010 B、11001100 C、11100010 2. 把59296500省略“万”后面的尾数约是( )。 A、5930 B、5929万 C、5930万 3. 估一估，下面算式中的商最接近9的是( )。 A、434÷51 B、632÷71 C、520÷60 4. 230÷50的余数是( )。A、3 B、30 C、300 5. 两个完全的一样的三角形一定可以拼成一个( )。 A、平行四边形 B、长方形 C、梯形 四、直接写出得数。（每题1分，共12分） 60×8＝ 24×30＝ 96÷6＝ 70×12＝ 0÷32 = 540÷6= 18×50= 420÷70= 39×41≈ 695×71≈ 6294÷71≈ 479÷81≈ 五、用竖式计算下面各题。（每题3分，共18分） 128×25＝ 816÷51＝ 130×70＝ 2880÷64＝ 301×36= 230÷15= 六、解决下面问题。（每题5分） 1. 黄龙体育馆5号看台有52排，每排有35个座位。这个看台共能坐多少人？ 2. 某校开展节约用电活动，前4个月共节约用电424度。照这样计算，一年（12月） 能节约用电多少度？ 3. 水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果，买了25箱，还剩150元。每箱苹果的批发 价是多少元？

人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案64021

人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案 一、我会拼，我会写。（10分） zhìgān shù 1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉 fèi fǔ ( )( )之言。 āyíjiàn kāng chàng 2.( )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。 二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。（5分） 1.边塞．（sài sè）大臣．（chéng chén）美满婚姻（hūn fēn） 2.调．（diào tiǎo）动。损失（shǔn sǔn）大街小巷（hàng xiàng） 3.营长（yún yíng）湖畔（pàn bàn）痴心妄想（cīchī）。 4.呈现（chéng chén）沼泽（zhǎo zǎo）展翅飞翔（qiáng xiáng）。 三、写出与下列成语意思相反的成语。（6分） 狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉 昂首挺胸疲惫不堪水平如镜 四、划去不是同一类的词。（3分） 1．燕子演奏学校爸爸松鼠。 2．祖国宁静笔直飞奔漆黑。 3．白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。 六、按要求做题。（6分） 1. 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。） —————————————————————————。

2.每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单） —————————————————————————— 3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。） —————————————————————。 4.湖面平静。（把句子写具体） 。 5.教室里很安静。（改成夸张句） 。 6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话） 。 七、用“然”字组词填空。（5分） 1.这样浩大的工程（）只用了十个月就完成了。 2.风平浪静的海面（）狂风大作。 3.爷爷的身体（）能预报天气，昨天他喊关节痛，今天（）就下雨了。 4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的（）是失败。 八、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（8分） “面”：A面孔、脸。B量词。C表示事物的表面。D粉末。 1．一面五星红旗迎风招展。（） 2．妈妈买回一袋面粉。（） 3．他面带带微笑。（） 4．树叶上面有小虫子。（） 九、快乐阅读。 课外阅读（15） 一棵树上的两种果实 有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。 开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。 又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为

四年级《安全教育》上学期期末测试卷

四年级《安全教育》上学期期末测试卷 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿ 一、选择题（每空3分，共60分） 1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（）月份最后一周的星期一。A A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（）。A A、强化安全管理，共建和谐校园 B、强化安全教育，共建平安校园 C、完善管理制度，确保校园平安 D、远离网吧，从我做起 3、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是（）。C A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 C、打110报警 4、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（）。B A、120 B、119 C、122 D、110 5、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（）。C A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门 6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（）。B A、身上准备些钱，免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人，免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿 7、小东家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是（）。C A、用手拍打身上的火 B、赶快脱掉衣服 C、就地打滚压灭身上火苗 8、家中电视机着火了，下更做法错误的是（）。B A、迅速切断电源 B、用灭火器对准荧光屏灭火 C、用水把火灭掉 9、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（）。C A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡 10、未满（）岁的儿童，不能在马路上骑自行车。C A、10 B、11 C、12 D、14 11、点燃的蚊香应放在（）。C A、窗口 B、桌子上 C、地板砖上 12、幼儿园小朋友小明在大街上和妈妈走散了，他应该（）。A A、找警察叔叔帮忙 B、在原地等待 C、找过路的人帮忙 13、一个未成年人被绑架，对他自己比较有利的做法是（）。C A、大声斥责歹徒 B、绝食抗争 C、假装与歹徒合作，然后伺机逃跑 14、乘坐公共汽车、电车、出租车时，不准携带（）。C A、食品 B、饮料 C、易燃易爆物品 15、坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是（）。A A、向他表示感谢，但不接受他的可乐 B、接过可乐，并向他道谢

四年级上学期数学测试题卷

四年级上学期数学测试题卷 一、仔细审题，认真填空。（每空1分，共37分。） 1.千万位的左边一位是（）位，右边一位是（）位；100个（）是一亿，10个一百万是（）。 2.208008700000读作（），把它改写成以“万”作单位数是（），省略亿位后面的尾数是（）。 3．一个数的亿位和百万位上的数都是8，千位上的数是最小的一位数，千万位上的数是千位上的7倍，百位上的数是最大的一位数，其他各个数位上的数都是最小的自然数，这个数是（），它是（）位数，最高位是（），四舍五入到亿位是（）。 4.□里最大能填几？ 14□995≈14万 64□9950000≈65亿 565050＞5□5049 5.7和7之间添上（）个0，这个数才能成为七千万零七。 6.把302041、320041、300214、302410、203014按从小到大的顺序排列是：（）。 7.在（）里填上适当的数。 7200平方千米=（）公顷=（）平方米 430000平方米=（）公顷 130000公顷=（）平方千米 69000000平方米=（）平方千米 8.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点。过两点可以画（）条直线。 9.一个周角=（）个平角=（）个直角。 10．15时，分针和时针成（）角；8时分针和时针成（）角；早上6时，分针和时针成（）角；7时30分，分针和时针成（）角；0时，分针和时针成（）角。 11.从同一个点出发，向一侧分别引出10条不同的射线，一共能组成（）个角。 12.两数之积为500，当一个因数扩大到原来的10倍，积是（）；当一个因数缩小到原来的10倍，积是（）；当两个因数同时扩大到原来的10倍，积是（）；当一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的10倍，积是（）。 二、反复推敲，正确判断。（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共6分） 1.一个数中间有0（连续2个或3个），都只读一个0。（） 2.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（） 3.直线比射线长。（） 4.用一个能放大3倍的放大镜看一个40°角，角的度数不变。（） 5. 平角的两条边在同一条直线上，所以平角是一条直线。（） 6.大于90°的角是钝角。（） 三、分析比较，慎重选择。（每空1分，共6分） 1.如果35□293≈36万，那么，□里可填（）。 A.0～4 B.0～5 C.5～9 2.87056003中的“7”表示（）。 A.7个百 B. 7个百万 C. 7个十万 3.下列各数中，一个零也不读的是（）。 A.4009000 B.40090000 C.40900000 4.把一个平角分成两个角，其中一个是锐角，那么另一个角一定是（）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 5.三位数乘两位数，积可能是（）。 A.四位数 B.五位数 C.四位数或五位数 6.在计算器上用来清除的键是（）。 A. ON/C B． AC C．OFF 四、看清题目，合理计算。（共14分） 1．直接写得数。（每式0.5分，共4分） 3×29＝ 125×8＝ 120×6＝ 2400×40＝104×9≈ 497×5≈ 71×68≈ 201×99≈

人教版小学四年级语文下册期中试卷(含答案)

永新小学四年级下册期中测试卷 学校年级姓名得分 一、我会拼，我会写。（10分） biān fúzhàng ài mǐn ruìduǒbì 1.夜间飞行的（）时遇到（）物会（）地（）。 yú chǔn huǐ mia 2.破坏大自然是（）的行为，人类有可能（）自己。 wān yán pān dēng shāo wēi 3.运动员沿着（）的山间向上（），（）不留意，就有坠入 xī shēng 深谷（）的危险。 二、给带点的字选择正确的读音，画上“√”。（5分） 1.我游览过红叶似（sì shì）火的香山。 2.溪声也时时变换调（diào tiǎo）子。 3.小朋友最爱喝饮（yǐn yìn）料。 4.中（zhōng zhòng）国有上千万的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。 三、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（4分） “拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来，表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。 1．鲁班上山拜师学艺。（） 2．每逢春节，我都去爷爷家拜年。（）3．小明去拜见他的启蒙老师。（） 4．请你帮忙照看我孩子，拜托了。（） 四、按要求，补充词语。（6分） 1、把词语补充完整。（3分） （）（）不解（）（）不堪（）（）壮阔2、写上对应的成语。（3分） 知己知彼______ _ 运筹帷幄_____ 围魏救赵 五、根据句子意思写出加“——”的词的反义词。（3分） 1．人生有失败，也有。 2．山区的道路很崎岖，不像城市的马路那样。 3．蚂蚁是渺小的，然而它的精神却是。 六、根据语境填空。（9分） 1．孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要，。与朋友交往要。 2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句： 3．秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起。4．黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语： 5．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如：，明日必有大雨到。 七、按要求改写句子。（6分） 1、衬着巨大的蓝天高耸的雪峰（连词成句） 。 2、教室里真静啊，静得。（补充完整） 3、太阳真红，红得像。（从颜色上比喻） 4、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） 5、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） 6、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 。 八、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分） 1.诚实、有信用 2.宽容、关爱3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在

北师大版数学四年级下册-《探索与发现 三角形边的关系》同步教案

探索与发现：三角形边的关系 教学内容 教科书P27~28页。 教学目标 1．通过摆一摆的实验操作，探索并发现三角行任意两边的和大于第三边。 2．三角形的特征。 3．在实验活动中，体验探索的过程，提高自主探索，合作交流的能力。 教学重难点 通过探索掌握三角形三边之间的关系，三角形的特性在生活中的应用。 教学过程 一、复习旧知。 导入：通过以往的学习，我们对三角形有一定的了解，现在我想知道大家所知的和我有什么不一样，请举手发言。 二、创设情景，提出问题。 教师：课前大家都按要求准备了四组小棒，正巧今天我们又是一起探讨三角形，大家就动手摆一摆这四组小棒，哪几组可以摆成三角形，哪些不可以摆成三角形。 （一）教师出示书27页“摆一摆”。 1.让学生按照课本四组小棒看看能否拼成三角形。（每组小棒的长度不要搞错。） 教师：（边走边观察）我们三角形的摆放是三根小棒要首尾相接。如果碰到不能拼成三角形的那一组，就接着摆放下一组。 2.把操作过程中获得的数据，摆成的形状填入表中。 教师：孩子们刚刚摆放的图形可以清楚的看出哪一组小棒是拼不出三角形的，那这一组三根小棒和其他组的小棒有什么区别，比较三条边的关系。 3．通过数据的比较发现三角形三边之间的关系。 教师：我们通过刚才的动手操作和表格里的数据比较得到：三角形任意两边的和要大于第三边。 （二）教师出示书28页“练一练”。 第1题。 教师：刚才我们通过摆小棒知道三角形三条边的关系，那我们现在在验证一下31页“练一练”第1题，刚刚得到的结论好不好用。 教师：第（1）组与第（3）组的小棒可以围成三角形，而第（2）组的三根小棒不能围成三角形，因为第（2）组中第一根与第二根的长度之和等于第三根小棒的长度，所以不能围成三角形。