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2017中考英语复习教学案话题复习1个人、家庭、朋友与周围人的情况

第二部分话题复习

中考已由重语言形式转移到重语言意义上来，避免单纯考查语法知识，大部分题目都创设了比较完整的或相对独立的语境，旨在全面考查学生在各种语境中运用语言知识解决问题的能力。以话题为主线来进行复习，整合教材，把教材上所有有关的知识、内容串起来，让学生更加清楚这三年他们学了什么，在谈论某个话题时该运用哪些单词、短语、句型以及在哪里查阅与这个话题相关的知识，这样会让枯燥的复习变得有趣。

本部分复习了考纲上所有的话题，围绕这些话题进行实战操练，包括与话题相关的单词、句型，以及作文等。

一、个人、家庭、朋友与周围人的情况

(Personal Information, family, friends and people around)

【考纲要求】

1、个人情况（Personal background）

（1）个人信息（personal information）

（2）家庭信息(Family information )

（3）学校信息(School information )

（4）兴趣和爱好(Interests annd hobbies)

（5）工作与职业(Jobs and careers)

2、家庭、朋友与周围的人（Family, friends and people around）

（1）家人和亲友（Family and relatives）

（2）朋友（Friends）

（3）其他人（Other people）

3、个人兴趣（Personal interests）

(1 )游戏与休闲(Games and leisure)

（2）爱好(Hobbies)

（3）娱乐活动(Entertainment)

（4）旅游(Tourism)

【学习目标】

1．掌握描述个人、家庭、朋友与周围人的基本词汇以及它们的用法。

2．学会用两种基本句型来描述人：

（1）主＋系动词＋形容词作表语。（2）一般现在时与一般过去时的灵活使用。

3、听：能听懂简单的个人、家庭、朋友与周围人的情况表述和询问相关情况的问题。

4、说：能简单介绍个人、家庭、朋友与周围人的情况。

5．读写综合：能读懂介绍个人、家庭、朋友与周围的人的情况的文章，并能用80个词左右写一篇介绍人物的小短文。(内容可如下：姓名，年龄，职业，外貌，性格，兴趣爱好，关系等)

重点词汇

1、Family members(家庭成员)

父母parents祖父母grandparents 兄弟brother姐妹sister 姨aunt 叔叔uncle, 表兄弟/姐妹cousin 儿子son女儿daughter亲属/亲戚relative

2、Friends and people around(朋友和周围的人)

同学classmate 笔友pen pal 老师teacher 医生doctor 邻居neighbor 工人worker 农民farmer 律师lawyer 商人businessman经理manager 司机driver 护士nurse 记者reporter 警察policeman 歌手singer 艺术家artist 作家writer 音乐家musician 工程师engineer 3、Personal information(个人信息)

年龄age 出生be born 电话号码telephone number邮箱地址e-mail address 班级class 年级grade 学校school 居住live 上班go to work 工作work

4、Appearance(外貌)

高的tall 矮的short 直发straight hair卷发curly hair 胖的heavy/fat 瘦的thin

5、Personalities(性格)

善良的kind 温柔的gentle 活泼积极的active外向的outgoing

严肃的serious 安静的quiet 害羞的shy 沉默的silent

6、Interests and hobbies(兴趣爱好)

喜欢like 学习study 骑自行车ride a bike 游泳swim开小车drive a car

相处get on with 照顾take care of在……岁时at the age of 在他40多岁时in his forties 上学go to school 努力工作work hard在困难中in trouble 帮助他人help others

花时间做某事spend time doing sth 擅长于做某事be good at/do well in sth

重点句型

1．both…and…

我父母都是医生。

________________________________________________________________________ 2．with

我生活在一个有着6个人的大家庭里。

________________________________________________________________________ 3．be good at

我擅长游泳。

________________________________________________________________________ 4．like doing sth./enjoy doing sth.

我姐姐喜欢阅读。

________________________________________________________________________ 5．used to do sth.

你过去是个积极的男孩吗？

________________________________________________________________________ 6．It takes sb. some time to do sth.

他每天要花一个小时去完成作业。

________________________________________________________________________ 7．sb. spends some time(in) doing sth./on sth.

爷爷奶奶花时间和我们一起聊天和玩耍。

________________________________________________________________________ 8．get on well with

我们彼此相处很友好。

________________________________________________________________________

一、完形填空

Chen Xueyang is a high school student. But unlike her friends in __1__ schools, her life isn't full of tests or homework late into the night.

Chen is __2__ at Beijing World Youth Academy(BWYA)now. “What I like most about the international school is that there are only about 20 students in a class. __3__ there are 60 in a public school. I learn better in a __4__ class，”said Chen. “I can ask __5__ questions whenever I need.” Chen wants to have her higher education in the United States next year. So she has __6__ application letters to ten universities.

Most of the teachers at international schools are from __7__ or the USA. The main language at school is English. The students are good at __8__，reading and writing.

“My __9__ daily language is English. Her English has been __10__ quickly，”Chen Bin, Chen Xueyang's father, said.

That's good news for the young students and their parents, isn't it?

()1.A.primary B．middle C．high D．public

()2.A.teaching B．studying C．visiting D．helping

()3.A.And B．But C．Because D．Then

()https://www.sodocs.net/doc/5c17261572.html,rger B．smaller C．more friendly D．greener

()5.A.parents B．doctors C．cousins D．teachers

()6.A.sold B．taken C．sent D．brought

()7.A.England B．Japan C．China D．France

()8.A.walking B．speaking C．driving D．running

()9.A.daughter's B．son's C．cousin's D．friend's

()10.A.written B．improved C．spoken D．listened

二、读写综合

A)信息归纳。阅读下面短文，完成信息卡。

The Scar

A little boy invited his mother to his school's first teacher-parent meeting. To his surprise, she agreed. He felt worried. Although she was a beautiful woman, there was a scar that covered nearly the whole right side of her face.

At the meeting, all the people were impressed by the kindness and natural beauty of his mother, but the little boy was still embarrassed and hid himself from everybody. Suddenly, he heard his mother talking with his teacher.

“How did you get the scar on your face？” the teacher asked. She replied, “When my son was a baby, his room caught on fire one day. Everyone was too afraid to go in, so I went in and ran towards his bed. Just then I saw a beam(梁) coming down and I placed myself over him trying to

protect him. I was knocked but luckily, a fireman saved both of us.”She touched the scar. “This scar will be here forever, but I will never regret doing what I did.”

At this point, the little boy came out running to his mother with tears in his eyes. He hugged her and held her hand tightly for the rest of the day.

B)书面表达。以“The person I respect most”(我最尊重的人)为题目写一篇文章。

内容包括：1.最尊重的人是谁

2．他/她的性格、外貌如何

3．你最尊重他(她)的原因(具体的一件事情)。

作文要求：1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

2．语句连贯，词数80个左右。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案一、个人、家庭、朋友与周围人的情况

重点句型。

1．Both my father and my mother are doctors.

2．I live in a big family with six family members.

3．I am good at swimming.

4．My sister enjoys reading.

5．Did you use to be an active boy?

6．He spends an hour finishing his homework every day.

7．Grandparents spend time chatting and playing with us.

8．We get on well with each other.

一、完形填空。

1－5 DBBBD6－10 CABAB

二、读写综合。

A)信息归纳。

1．Because there was a scar on his mother's face.

2．The kindness and natural beauty of his mother.

3．A fireman. 4.Forever. 5.He felt moved.

B)书面表达。

The person I respect most

Lots of people are very important in our life.But the person I respect most is my teacher.She is very sweet and slim.She is very nice and friendly to all her students.

When I began to learn English, I like English but I couldn't get the right way in learning.The more I wanted to remember, the harder I found it was. I was sad. I almost gave it up.Luckily, my English teacher encouraged me and helped me find a good way.By and by, I realized English was not such a terrible thing. I became brave enough to open my mouth to speak English.Believe it or not, I won the first prize in Spoken English Competition in our school.

In short, she helped me to be brave and confident. I respect her most.

2017中考英语各类话题综合填空10篇

Passage 1 Mental health is about the way you think and feel, and the ability to deal with ups and downs in life. Even (1)_______ you are mentally healthy, it doesn’t mean that you don’t have a mental health problem. Mental health is everyone’s business. It’s normal for us to feel down or (2) _______(stress). Most of the time those feelings pass, but sometimes they develop into a more serious problem. It (3)_______ that our mental health doesn’t always stay the same. It can change as the environment changes and (4)_______ you move through different stages (阶段) of your life. Here are three ways to look after your mental health. Talk about your feelings. It can help you stay (5)_______ good mental health. It isn’t a sign of weakness, but a part of your (6)_______(able) to do what you can to stay healthy. Keep in (7)_______ with your friends and family members. They can offer valuable suggestions which may help you do everything (8)_______(active) and solve practical problems. Take a break after the (9)_______(bore) work. It could be a weekend to explore new places to enjoy the nature, or even a ten-minute break from (10)______(do)your homework. A few minutes can be enough to relax yourself. 【主旨大意】本文是一篇说明文。心理健康问题是每个人会遇到的健康问题，文章给我们提供了3个非常实用的保持心理健康的方法：谈论你的情感；与朋友及家人保持沟通；学会放松自己。 1. though/if 【解析】句意为：______你心理健康，那并不意味你没有心理健康问题。even though/if即使，符合语境。故填though/if。 2. stressed 【解析】句意为：对我们来说，感觉沮丧或_____是正常的。分析句子结构可知，挖空处所填词与down并列，在句中作表语，因此应用形容词形式。故填stressed。

2018年中考物理家庭电路生活用电专题综合训练题

家庭电路生活用电一、选择题 1．关于家庭电路中的保险丝，下列说法错误的是( D ) A．保险丝的熔点较低、电阻较大 B．当电流过大时，保险丝能自动切断电路 C．不能用铜丝代替保险丝 D．保险丝不能用带有保险装置的空气开关代替 2．如图所示是某同学设计的家庭电路，电灯开关已断开。下列说法正确的是( C ) A．灯泡和两孔插座是串联的 B．试电笔接触M点，氖管不发光 C．开关和三孔插座的连接都是错误的 D．试电笔插入两孔插座的左孔，氛管发光 3．如图所示，A、B、C是家用电冰箱三线插头的三个插脚，关于这三个插脚的说法正确的是( D ) A．三个插脚一样长 B．A、C两插脚分别与电冰箱内部工作电路两端相连 C．插入插座时，插脚C与火线相接，B与零线相接 D．插入插座时，电冰箱的金属外壳通过插脚A与大地相连 4．随着生活水平的不断提高，用电设备的使用越来越多，消除用电安全隐患，人人有责。关于安全用电，下列做法中正确的是( C ) A．在电线上晾衣服 B．同时使用多个大功率用电器 C．电冰箱的外壳接地 D．导线破损仍继续使用 5．家庭电路中，下列操作符合要求的是( A )

A．输电线进户后，应先接电能表 B．家庭电路的开关，接在零线或火线上都可以 C．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾金属体，以免发生触电事故 D．空气开关跳闸后，应立即合上 6．一种试电笔的构造如图所示，下列说法正确的是( D ) A．使用试电笔时手可以接触笔尖 B．使用试电笔时手不要接触笔卡 C．试电笔中的电阻可以用铁丝代替 D．当氖管发光时有微弱电流通过人体 7．在家庭电路中若发生以下三种情况：①灯座里的两个线头相碰；②开关里的两线头相碰；③两孔插座中的两线头相碰。其中会引起电路中熔丝熔断的是( B ) A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 8．如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险盒的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V)( A ) A．灯泡L1所在支路正常 B．灯泡L2所在支路正常 C．灯泡L3所在支路正常 D．装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光 9．如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把试电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光，则可以判断出电路的故障是( C ) A．电热壶所在电路的B、D两点间断路 B．插座的接地线断路 C．电路的C、D两点间导线断路 D．电路的A、B两点间导线断路二、填空题 10．如图是练习使用试电笔的两种情形，图__甲__所示方法是正确的。若电路中插座完好且接线正确，按正确方式使用试电笔，将笔尖插入插座的__右__侧插孔，氖管会发光。若按图中错误方式操作，易造成__单线触电__(填“单线触电”或“双线触电”)。

中考物理专题复习家庭电路故障题及答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题 1．如图所示的是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个有故障，今用一个校验电灯分别接在各处，得到下表所示的结果，根据表格内容可判断（）校验次数123456 校验电灯接入点a、f a、b c、d e、f a、d c、f 发光情况正常发光不发光亮度较暗不发光亮度较暗正常发光 A．开关断路，指示灯短路B．指示灯断路，电热丝短路 C．电热丝断路，开关短路D．指示灯断路，开关短路【答案】A 【解析】【详解】校验电灯接在af点，正常发光，说明该灯直接接在电源上，说明这两点之间有开路；校验电灯接在ab点，不发光，说明该灯短路，或从a点到电源或b点到电源有开路；校验电灯接在cd点，亮度较暗，说明该灯与其它用电器串联接入电路，说明cd两点之间有开路；校验电灯接在ef点，不发光，说明该电热丝短路，或从e点到电源或f点到电源有开路；校验电灯接在ad点，亮度较暗，说明该灯与其它用电器串联接入电路，说明ad两点之间有开路；校验电灯接在cf点，正常发光，说明该灯直接接在电源上，指示灯短路；综合分析，断路的元件是开关，短路的元件是指示灯。故选A。 2．小刚晚上做作业时，把台灯的插头插入插座，闭合台灯开关后，他家所有的照明灯都突然熄灭，检查发现总开关已跳闸，故障可能是() A．台灯插头处出现了短路 B．台灯灯泡处出现了短路 C．台灯开关的两接线碰线

D．插座处出现了短路【答案】B 【解析】【分析】【详解】 A．如果是台灯插头处出现了短路，不闭合开关，也会跳闸，故A不符合题意； B．如果台灯灯泡处出现了短路，则闭合开关时才会短路电源，故B符合题意； C．如果台灯开关的两接线碰线，闭合开关，两接线必须相碰，这是正常的现象，故C不符题意； D．如果插座处出现了短路，不插台灯，电源也会被短路，故D不符题意。故选B。 3．如图所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断．用试电笔测试灯头的两端C、D，发现这两处都能使试电笔的氖管发光，再用试电笔测试B处氖管不发光．若电路中只有一处故障，则（） A．AC段某处断路B．BD段某处断路C．电灯L断路D．电灯L短路【答案】B 【解析】【分析】【详解】 AC段某处断路时，则试电笔接触D点时，氖管不发光，故A错误； BD段某处断路，则试电笔接触CD点时，氖管发光，接触B点时不发光，故B正确；电灯L断路，则试电笔接触D点时，氖管不发光，故C错误； D、电灯L短路，则电源短路，电路中电流过大，保险丝会熔断，与题意不符，故D错误；故应选B。 4．小卓同学想在家里安装一盏照明灯，如图是他设计的电路，当安装完毕后，闭合开关S，电灯L不亮，用测电笔分别测试零线a、b、c、d、e点时，测电笔的氖管都发光，则电路的（）

初中物理中考专题复习：家庭电路作图题

家庭电路作图题中考题欣赏： 1.（2015年24题）请用笔画线代替导线，将电灯和开关正确连入电路。变式训练： 2.图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图，图乙是其控制的电路，其中S1为旋钮开关，单独控制台灯的通断和亮度；S2为单独控制电视插座的开关．请在图乙中将电路图连接完整，要求符合安全用电原则． 3.声控开关在静音时处于断开状态，在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间；某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏电灯，为确保行人不管从那端进入，电灯都能接通电源发光；请用笔画线代替导线，按题意要求将图中的电路连接完整． 3题图 4题图

5题图 6题图 4.将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上． 5.居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”。它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开。请将如图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。 6.小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里．图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其它电器工作。 7.如图所示，是小明常用的一个插线板。他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象，在图中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通。 8.将图中的开关、螺丝口灯泡、插座接入家庭电路．要求开关控制灯泡．

2017年中考英语各类话题综合填空10篇

2017年中考英语各类话题综合填空10篇 Passage 1 Mental health is about the way you think and feel, and the ability to deal with ups and downs in life. Even (1)_______ you are mentally healthy, it doesn't mean that you don't have a mental health problem. Mental health is everyone's business. It's normal for us to feel down or (2) _______(stress). Most of the time those feelings pass, but sometimes they develop into a more serious problem. It (3)_______ that our mental health doesn't always stay the same. It can change as the environment changes and (4)_______ you move through different stages (阶段) of your life. Here are three ways to look after your mental health. Talk about your feelings. It can help you stay (5)_______ good mental health. It isn't a sign of weakness, but a part of your (6)_______(able) to do what you can to stay healthy. Keep in (7)_______ with your friends and family members. They can

初中家庭电路专题(作图题)

初中家庭电路专题（作图题） 1、请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路． 2、如图，请将三孔插座、保险丝、灯泡、开关正确连入到家庭电路中． 3、图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度．请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则． 4、请在如图中把螺口灯泡和开关正确接入家庭电路中． 5、居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费．科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”．它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开．请将如图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．

6、如图所示，请把按动开关、螺丝口灯泡和三孔插座正确地连入家庭电路中． 7、家用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔也能正常通电，如果指示灯损坏，开关闭时也能正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯、插座和电源线的连接方式． 8、请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路． 9、用笔画线代替导线，将图中的灯泡和三线插座正确连入家庭电路中．

10、如图所示，插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中： 11、如图所示，S1是光控开关，夜晚自动闭台，白天断开；S2是声控开关，有声音时自动闭合，安静时断开．请把图连接成声光控楼道节能照明电路． 12、请将图中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路． 13、如图所示的家庭电路中，吊灯L1和L2由开关S控制，墙上有一个固定插座．请用笔画线代替导线将电路连接完整． 14、请将图中所示的三孔插座正确地接入电路中． 15、请在图中连接家庭电路的电路图．要求：L1灯、L2灯并联，开关S控制两盏灯．

2017年中考英语突破复习(第二部分话题部分)九问路与指路(Askingandtellingdirections)

九、问路与指路 (Asking and telling directions) 【考纲要求】 1、问路与指路 (Asking and telling directions) （1）问路(Asking the way) （2）指路 (Telling directions) 2、使用地图（Reading maps） 3、居住环境（Living environment）（1）房屋与住所（Houses and apartment）（2）居室（Rooms in homes）（3）家具和家庭用品（Furniture and household items）（4）社区（community）【学习目标】 1．掌握问路、指路的基本词汇。 2．掌握介词和序数词的基本用法。 3．掌握宾语从句和表示花费时间的句型：It takes sb. some time to… 4．听：能听懂有关问路、指路的简单对话。 5．说：能用英语问路，并清晰地指路。 6．读写综合：能读懂有关问路和指路的文章，并且能运用所学的词汇和句型写一篇80个词左右的英语短文。内容可以如下：问路，指明方向，指明道路，邻近地区的建筑等等。门在楼上upstairs 在里面inside 在外面outside 横过across 穿越through 在周围around, 朝，向towards 在附近near 去……的路the way to 打扰了excuse me 在对面across from 在……和……之间between… and…在左边on the left 在你的右边on your right 在前面in front of 在隔壁next to 在二楼on the second floor 在中心街上on Center Street 在第二个红绿灯at the second traffic light 在第一个拐角处at the first turning 在街的角落on the corner of the street 在路的尽头at the end of the road/street 重点句型 1．Excuse me, is there a…near here? 请问，这附近有超市吗？ ________________________________________________________________________ 2．Could you please tell me w here…is? 你能告诉我邮局在哪吗？ ________________________________________________________________________

2017届中考英语话题复习十五套汇总

话题复习中考已由重语言形式转移到重语言意义上来，避免单纯考查语法知识，大部分题目都创设了比较完整的或相对独立的语境，旨在全面考查学生在各种语境中运用语言知识解决问题的能力。以话题为主线来进行复习，整合教材，把教材上所有有关的知识、内容串起来，让学生更加清楚这三年他们学了什么，在谈论某个话题时该运用哪些单词、短语、句型以及在哪里查阅与这个话题相关的知识，这样会让枯燥的复习变得有趣。本部分复习了考纲上所有的话题，围绕这些话题进行实战操练，包括与话题相关的单词、句型， (Personal Information, family, friends and people around) 【考纲要求】 1、个人情况（Personal background）（1）个人信息（personal information）（2）家庭信息(Family information ) （3）学校信息(School information ) （4）兴趣和爱好(Interests annd hobbies) （5）工作与职业(Jobs and careers) 2、家庭、朋友与周围的人（Family, friends and people around）（1）家人和亲友（Family and relatives）（2）朋友（Friends）（3）其他人（Other people） 3、个人兴趣（Personal interests） (1 )游戏与休闲(Games and leisure) （2）爱好(Hobbies) （3）娱乐活动(Entertainment) （4）旅游(Tourism) 【学习目标】 1．掌握描述个人、家庭、朋友与周围人的基本词汇以及它们的用法。 2．学会用两种基本句型来描述人：（1）主＋系动词＋形容词作表语。（2）一般现在时与一般过去时的灵活使用。 3、听：能听懂简单的个人、家庭、朋友与周围人的情况表述和询问相关情况的问题。 4、说：能简单介绍个人、家庭、朋友与周围人的情况。 5．读写综合：能读懂介绍个人、家庭、朋友与周围的人的情况的文章，并能用80个词左右写一篇介绍人物的小短文。(内容可如下：姓名，年龄，职业，外貌，性格，兴趣爱好，关系等) 重点词汇 1、Family members(家庭成员) 父母parents ，祖父母grandparents ，兄弟brother ，姐妹sister ，姨aunt ，叔叔uncle, 表兄弟/姐妹cousin ，儿子son ，女儿 daughter ，亲属/亲戚 relative 2、Friends and people around(朋友和周围的人) 同学classmate ，笔友pen pal ，老师teacher ，医生doctor ，邻居neighbor ，工人worker ，农民farmer ，律师lawyer ，商人businessman ，经理manager ，司机driver ，护士 nurse ，记者reporter ，警察policeman ，歌手singer ，艺术家artist ，作家writer ，音乐家musician ，工程师engineer 3、Personal information(个人信息) 年龄age ，出生be born ，电话号码telephone number ，邮箱地址e-mail address ，班级class ，年级grade ，学校school ，居住live ，上班go to work ，工作work 4、Appearance(外貌) 高的tall ，矮的short ，直发straight hair ，卷发curly hair ，胖的heavy/fat，瘦的thin 5、Personalities(性格) 善良的kind ，温柔的gentle ，活泼积极的active ，外向的outgoing 严肃的serious ，安静的quiet ，害羞的shy ，沉默的silent 6、Interests and hobbies(兴趣爱好) 喜欢like ，学习study ，骑自行车ride a bike ，游泳swim ，开小车drive a car ，相处get on with ，照顾take care of ，在……岁时at the age of ，在他40多岁时in his forties ，上学go to school ，努力工作work hard ，在困难中in trouble ，帮助他人help others，花时间做某事spend time doing sth ，擅长于做某事be good at/do well in sth 重点句型 1．both…and… 1

2017届中考科学培优讲义专题集训第16讲家庭电路试题

第16讲家庭电路知识梳理【复习重点】 1.家庭电路的组成家庭电路主要由低压供电线、电能表、闸刀开关、保险盒、开关、用电器、插座等部分组成。 2.进户线进户线包括火线和零线，火线和零线间的电压为220V。为防止漏电，家庭电路中一般要安装地线，火线和地线之间的电压也是220V，零线和大地之间的电压为零。(生产用电为三相电，电压为380V) 鉴别火线和零线常用测电笔，使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，但绝不能接触笔尖金属体，此时火线与人体、空气、大地之间构成回路。 3.电能表电能表用来测量用户消耗的电功(或电能)。电能表的接线方法是“一三进、二四出、一三火、二四零”。电能表上的重要参数有：额定电压(220V或380V)，“5(60)A”表示额定电流为5A，最大允许通过电流为60A(短时间)，机械式电能表中的“3000r/kW·h”表示每度电转盘转过3000圈，电子式电能表中的“2400imp/kW·h”表示每度电指示灯闪2400次。 4.保险丝家庭电路的保险盒和闸刀都装有保险丝，断路器(自动空气开关)兼有开关和保险丝的双重功能。保险丝的作用是当电路中的电流过大时它能自动切断电路，起到保护作用(注意：保险丝对触电不起保护作用)，保险丝常用电阻大、熔点低的铅锑合金材料制成。保险丝一般要求安装在火线上。选择保险丝的原则：保险丝的额定电流等于或稍大于电路正常工作的电流。一般保险丝的熔断电流为额定电流的两倍左右。家庭电路中电流过大(保险丝熔断)的原因有两种：电路中发生了短路，此时电流将会很大，远超过保险丝的熔断电流；用电器的功率过载，造成电流过大。 5.插座为了给家用电器供电，家庭电路中都装有插座，插座有两孔和三孔两种。三孔插座接线原则：“左零右火上接地”。有金属外壳的家电一般用三孔插座。 6.照明灯

2017年中考英语各类话题综合填空十篇答案 (1)

2017年中考英语各类话题综合填空十篇答案 Passage 1 【主旨大意】本文是一篇说明文。心理健康问题是每个人会遇到的健康问题，文章给我们提供了3个非常实用的保持心理健康的方法：谈论你的情感；与朋友及家人保持沟通；学会放松自己。 1. though/if 【解析】句意为：______你心理健康，那并不意味你没有心理健康问题。even though/if即使，符合语境。故填though/if。 2. stressed 【解析】句意为：对我们来说，感觉沮丧或_____是正常的。分析句子结构可知，挖空处所填词与down并列，在句中作表语，因此应用形容词形式。故填stressed。 3. seems 【解析】句意为：______我们的心理健康并不总是保持不变的。It seems that...似乎……，符合语境。故填seems。 4. as 【解析】句意为：它能随着环境变化和你经历不同的人生阶段而改变。and前后为并列宾语，形式应保持一致。根据句意和“as the environment changes”可知应填as。 5. in 【解析】句意为：它能帮助你保持良好的心理健康。stay in good health保持良好的健康状态，为固定搭配。故填in。 6. ability 【解析】句意为：它不是虚弱的一个标志，但是是你去做你所能做的事来保持健康的______的一部分。分析句子结构可知，空前为形容词性物主代词your，因此挖空处应填名词形式。故填ability。 7. touch 【解析】句意为：和你的朋友和家庭成员保持______。keep in touch with和……保持联系，为固定短语。故填touch。 8. actively 【解析】句意为：他们可以提供有价值的建议，或许可以帮助你______做所有事情，并解决实际问题。分析句子结构可知，挖空处需填副词修饰动词do。故填actively。 9. boring 【解析】句意为：在______工作后休息。分析句子结构可知，空缺处应填修饰work的形容词。再结合句意可知应填boring。 10. doing 【解析】句意为：它可以是一个周末去探索新的地方去享受自然，或者甚至是从______你的家庭作业中一个十分钟的休息。分析句子结构可知，from为介词，后接动名词形式作宾语。故填doing。Passage 2 【主旨大意】本文是一篇说明文。本文主要给想做志愿者的人们提出了一些建议：帮助孩子们学习和成长、假期期间送东西、在动物庇护所提供帮助、保护环境和帮助病人。 1. prepared【解析】句意为：下面为你准备了一些需要考虑的建议。be prepared for为……做准备，为固定搭配。故填prepared。 2. (to) learn 【解析】句意为：你可以帮小孩________或跟小孩子一起玩。根据本段第一句“Help kids learn and grow.”可知此处表示“学习”，再结合help sb. (to) do sth.可知填(to) learn。 3. friends【解析】句意为：他们一定很高兴你们将成为好______。结合前一句“你可以帮小孩学习或跟小孩子一起玩。”可知本句中You指的是“你和小孩”，所以用friend的复数形式。故填friends。 4. away【解析】句意为：在假期期间______东西。根据后一句中“give your toys to kids”可知此处表示“赠送东西”。赠送give away。故填away。 5. to keep【解析】句意为：大多数庇护所需要志愿者______猫和狗高兴，和带它们锻炼。由“need sb. to do sth.需要某人做某事”可知应填to keep。 6. when【解析】句意为：而且_____你在遛狗，你也会得到一些锻炼。分析前后语境可知表示“当……的时候”，应用when或者while，再结合前后句时态可知填when。 7. active【解析】句意为：_____参加公园或湖泊清洁日。由an和part可知此处为形容词，再结合前后句内容可知表示“积极参加”。由take an active part in可知应填active。 8. others【解析】句意为：帮助______使你高兴。由前一句“Help sick people”帮助生病的人，可知是帮助别人。故填others。 9. happy【解析】句意为：当你让病人______时，你也会感到高兴。由句意可知是让病人高兴，make sb. +adj.让某人怎么样。故填happy。 10. them【解析】句意为：如果你有数个爱好，找一种方法来利用______所有。分析句子结构可知此处缺少use的宾语，应用人称代词宾格形式。故填them。 Passage 3 【主旨大意】本文是一篇说明文。文章指出很多人在学习一门语言时，有些人觉得很容易，而有些人却觉得很困难，文章主要介绍了如何学好语言的方法。 1. who/that【解析】句意为：大部分在学习一种第二语言的成年人将不同意上面的句子。分析句子成分可知，句中缺少定语从句关系词，先行词为人，且在从句中作主语，故填who/that。 2. difficult/hard【解析】句意为：对于他们来说，学习一种语言是一非常_________任务。分析句子成分可知此处为形容词，结合后一句“需要成百上千小时学习和练习”可知是困难的。故填difficult/hard。 3. to study【解析】句意为：他们需要成百上千小时______和练习。由and可知此处与practice为并列成分，再结合need sth. to do可知用不定式，故填to study。 4. other【解析】句意为：语言学习与_____学习种类是不同的。分析句意可知表示其他的，故填other。 5. find【解析】句意为：一些非常聪明和在他们领域成功的人_____在语言学习方面成功是困难的。分析句子结构可知本句主语为Some people，且前后时态为一般现在时，故填find。 6. learners【解析】句意为：然而，一些是成功语言学习者的人发现在其他领域成功是困难的。由定语从句中系动词为are可知此处应用名词复数形式。故填learners。 7. speaking【解析】句意为：每天练习讲语言。由practice doing sth.可知此处用动名词，故填speaking。 8. But【解析】句意为：_______一个成功的语言学习者应该做什么？分析句意可知前后表示转折关系。故填But。注意句首单词首字母应大写。 9. shows【解析】句意为：语言学习调查表明成功的语言学习者在许多方面是相似的。根据前一句时态为一般现在时，可知本句也应用一般现在时，故填shows。 10. Finally【解析】句意为：______，成功的语言学习者是有目的的学习者。由“First of all”，“Secondly”可知此处是表顺序的词，且都为副词，再结合语境可知表示最后地，故填Finally。注意句首单词首字母需大写。 Passage 4 【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了一群事业上取得成就的学生们去拜访他们的老师，老师通过选择什么杯子喝咖啡教给他们该怎样享受生活的故事。 1.who 【解析】句意为：一群在工作上取得成功的老同学聚在一起去拜访他们的老师。分析句子结构可知应填who，作定语从句的先行词，指代classmates。故填who。 2.turned 【解析】句意为：他们的对话很快______抱怨工作和生活中的压力。全文时态为一般过去时，故填turned。 3.teacher 【解析】句意为：______走向厨房带回一大罐咖啡和许多杯子。根据本文第一句“A group of

2018年浙江中考科学专题集训：家庭电路-(预测试题)

2018年中考科学专题集训：家庭电路一、单选题 1. 在下列现象中：①插座中的两个线头相碰；②开关中的两个线头相碰；③电路中增加了大功率用电器；④户外输电线绝缘皮损坏，可能引起家中保险丝断的是( ) A .只有①② B .只有②③ C .只有②④ D .只有①③ 2. 如图是小明家的部分电路，开始时各部分工作正常．他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正烧水的电热壶突然停止工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把试电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均发光．若电路中只有一处故障，则（） A .电热壶所在电路的 B，C间断路B .插座的接地线断路 C .电路的C，D间导线断路 D .电路的A，B间导线断路 3. 某家庭电路的部分组成如图所示,下列说法正确的是（） A .图中三个插座是串联的 B .控制灯泡的开关S要接在火线上 C .三脚插头的用电器也可插入两孔插座

D .闭合开关S时,灯泡不亮,一定是零线某处断路 4. 如图，是某人连接的家庭电路，各元件及线路完好，下列说法不正确的是（） A .火线和零线间的电压为220V B .三孔插座即使不接地，用电器也可以正常工作，并且安全 C .开关S2断开时，人接触b点会触电 D .开关S1断开时，人接触a点不会触电 5. 某同学在家中更换台灯的灯泡时，先将一只灯泡插入灯座，灯泡正常发光，再将另一只灯泡插入该灯座的一瞬间，灯泡接口冒出火花，同时家中停电、保险丝烧断。其原因是（） A .灯座短路 B .灯座断路 C .灯丝断路 D .灯泡的接头短路 6. 家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都正常工作，当把一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器全部停止了工作，其原因可能是（） A .这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 B .插头与这个插座接触不良形成了断路 C .插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路 D .同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，保险开关跳闸 7. 小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态。图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（）

初中家庭电路专题作图题

初中家庭电路专题（作图题）

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初中家庭电路专题（作图题） 1、请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路. 2、如图，请将三孔插座、保险丝、灯泡、开关正确连入到家庭电路中. 虫找 ----------------------------- 爭規 ---------------------------- --------- 地聽 ----------------- 一 Wil 捕血煤代口知榴 3、图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度?请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则. --------- 零线 4、请在如图中把螺口灯泡和开关正确接入家庭电路中. 5、居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费?科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用"声敏”材料制成" 声控开关”.它能在有人走动发岀声音时闭合，无人走动时自 □开关

动断开?请将如图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计岀只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座. 6、如图所示，请把按动开关、螺丝口灯泡和三孔插座正确地连入家庭电路中. 7、家用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔也能正常通电，如果指示灯损坏，开关闭时也能正常通电?根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯、插座和电源线的连接方式. 8、请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路. 9、用笔画线代替导线，将图中的灯泡和三线插座正确连入家庭电路中.

超全中考作图题汇总

【建议收藏】（可打印）中考不能丢的5分：作图题超全汇总专题视点?考向解读综合分析全国各地中考试题，作图题是中考必考热点之一，中考作图涉及的主要知识有： 1.光学作图（1）根据光在同一种均匀介质中沿直线传播作图. （2）画光的反射和折射光线. （3）利用平面镜成像特点作图. （4）根据透镜对光的作用作图. 2.力学作图（1）画重力、压力、摩擦力、浮力的示意图. （2）画杠杆的力臂. （3）画滑轮组的绕线. 3.电磁作图（1）根据实物图画电路图或根据要求连接实物图（2）设计电路图. （3）家庭电路的安装及正确连接. （4）判断通电螺线管电流方向或者螺线管磁极. （5）电磁继电器作图光学作图 1.在图中，画入射光线AO的反射光线OB，并标出反射角及大小。解： 2.如图所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜反射的光路图。解： 3.请在图中，作出光线由空气斜射入水时的反射光线和大致的折射光线解： 4.如图，一束光射向左右表面平行的玻璃砖，画出光从玻璃砖左表面射出的光线，并标出该光线与法线的夹角大小。

解： 5.如图所示，画出物体AB在平面镜中的像A′B′。解： 6.平面镜与水平面的夹角为30°，光源S发出的经过平面镜反射的两条光线如图所示，请画出对应的两条入射光线和及标出光源S的位置（保留作图痕迹）。解： 7.如图所示，a，b是在水中的物点发出的光经水面折射后的两条光线，用A、B分别表示该物点（或像点）和它的像点（或该物点），完成该物点的成像光路图。解： 8.根据图4中光的传播方向，在虚线框内画上凸透镜或凹透镜。解： 9.如图画出光线通过透镜前后的完整光路。