6 sigma M阶段习题

1. 抛掷一枚质地均匀的骰子，设X 表示“投掷骰子的结果”，则其数学期望E（X）为：（）

A 3

B 4

C 3.5

D 不确定

2. 某手机生产厂商在出厂前需对整机做跌落试验，从1.2m 的高度沿固定轨道自由落到塑胶F 的地板上，直到整机出现裂纹或破损，记录进行跌落的次数。经过长期的研究发现，整机跌落次数平均值为8.1，标准差为2.4。某次客户随机抽取了64pcs 整机，进行跌落试验，则以下说法正确的是（）：

A 试验跌落次数的均值X 不能确定服从何种分布，但可知其为离散分布，且数学期望为8.1，标准差为2.4

B 此次试验跌落次数的均值X 近似服从均值为8.1，标准差为2.4 的正态分布

C 因抽样样本数大于30，属于大样本，此次试验跌落次数X 近似服从均值为8.1，标准差为

2.4 的正态分布

D 此次试验跌落次数的均值X 近似服从均值为8.1，标准差为0.3 的正态分布

3 数据包含的信息取决于测量所使用的尺度，而测量尺度决定了研究这些数据时使用什么类型的统计分析方法。以下哪种测量尺度包含的信息量最大？（）

A 定类测量尺度

B 定序测量尺度

C 定距测量尺度

D 定比测量尺度

4 关于测量系统分析，以下说法错误的是：（）

A 测量长度用的千分表的分辨力比百分表要好

B 通过校准来确定测量系统是否存在偏倚，可以采用单样本t 检验来判断

C 为了修正测量值，我们要求测量系统的偏倚具有线性。一般而言，线性度越大则测量系统越好

D 可以采用Xbar—R 控制图来分析和确认测量系统的稳定性。

5 测量系统的精密度和准确度意思：( )

A．相同B．相反C．分别代表一致性和正确性D．分别代表精确性和可追溯性

6以下是对一组数据使用Minitab 软件进行分析后的结果，以下说法错误的是：（）

则：

A 该组数据共有29 个，平均值为184.45

B 该组数据的标准差为16983.04

C 由以上数据可以计算出四分位间距为175.5

D 数据95%的可能性落在区间（134.88，234.02）之内

7 以下是某测量系统的分析结果，从精确度/过程波动比(R&R%) %P/TV 角度，则我们可以判定：（）

研究变异%研究变

来源标准差 (SD) (6 * SD) 异(%SV)

合计量具R&R 0.067596 0.40558 33.56

重复性0.032592 0.19555 16.18

再现性0.059220 0.35532 29.40

检验员0.028470 0.17082 14.13

检验员*糖果包0.051928 0.31157 25.78

部件间0.189745 1.13847 94.20

合计变异0.201426 1.20856 100.00

A 测量系统能力很好，完全合格

B 测量系统能力处于临界状态，勉强合格

C 测量系统能力不足，必须进行改进

D 无法判断

8 以下是一张控制图，请判断其类型：（）

A Xbar—R 控制图

B I—MR 控制图

C Xbar—S 控制图

D P 控制图

9 对一个稳定制程的钢管直径进行过程能力分析，以下是Minitab 分析结果，说法错误的是：（）

A 过程能力分析，也称短期过程能力分析，需要求过程稳定，即过程处于统计受控状态

B 过程绩效分析，也称长期过程能力分析，不要求过程稳定，即不要求过程的输出Y 一定服从某个正态分布

C 可以通过公式计算出Cp=0.67 Cpk= 1.34

D 计算过程绩效能力Pp 时，需使用组内标准差0.024841

10. 对于离散型数据的测量系统分析，通常应提供至少 30件产品，由 3个测量员对每件产品重复测量2次，记录其合格与不合格数目。对于 30件产品的正确选择方法应该是：( ) . A．依据实际生产的不良率，选择成比例的合格及不合格样品

B．至少 10 件合格，至少 10件不合格，这与实际生产状态无关

C．可以随意设定比率,因为此比率与测量系统是否合格是无关的

D．以上都不对

11．某灯泡厂生产的灯泡其平均寿命为2000 小时，标准差为20 小时，随机抽取100 个样品组成一个样本，则其样本均值的标准差约为：( ).

A．20 小时 B．10 小时 C．2 小时 D．200 小时

12. 一批产品分一、二、三级，其中一级品是二级品的二倍，三级品是二级品的一半，若从该批产品中随机抽取一个，此产品为二级品的概率是( ).

A．1/3 B．1/6 C．1/7 D．2/7

13．设X代表设备探头偏离标准位置的距离（单位：微米），X～N(0,1)，则以下说法错误的是：（）.

A．该距离服从标准正态分布 B．该距离的平均值为0微米，标准差为1微米

C．该距离服从正态分布，未必服从标准正态分布 D．该距离的数值可能是负值

14．使用Minitab软件做出正态概率图纸，会显示均值、标准差、P值等信息，以下说法不正确的是：（）.

A．P 值可以用来判断数据分布是否为正态 B．该假设检验的原假设是“分布为正态”C．该图形上的点越趋近于直线，说明分布越接近正态 D．正态概率图纸呈上凸状，说明数据为左偏态分布

15. 在数字式测量系统分析中，测量人员间基本上无差异，但每次都要对初始状态进行设定，这时，再现性误差是指：（）.

A．被测对象不变，测量人员不变，各次独立重复测量结果之间的差异

B．被测对象不变，在不同初始状态的设定下，各次测量结果之间的差异

C．同一测量人员，对各个被测对象各测一次，测量结果之间的差异

D．以上都不是

16．以下是对一组数据使用Minitab软件进行分析后的结果，请问统计数据95%标准差的置信区间是多少?( )

A．(103.42，176.25) B．(108.51, 211.66) C．(134.88，234.02) D．(130.32，184.45)

17．下图是两个样本的箱线图,下列说法正确的是（）:

A．均值有差异,波动基本无差异

B．两总体的均值和波动都有差异

C．两总体的均值和波动都无差异

D．均值基本无差异,波动有差异

18. 某企业希望分析其加工轴棒的直径波动情况并进行过程控制。工序要求为Ф20±0.02 毫米。在对直径的测量时，有两种意见，一是建议用塞规，测量结果为通过/不通过，每分钟可测5 根；另一种意见是采用游标卡尺测出具体直径值，每分钟只能测1 根轴。经验表明，轴的合格率为99%左右。若希望进行过程控制，应采取的最佳方案是：( ).

A．用塞规，每次检测100 件作为一个样本，用np 控制图

B．用塞规，每次检测500 件作为一个样本，用np 控制图

C．用游标卡尺，每次连续检测5 根轴，用Xbar ?R 控制图

D．用游标卡尺，每次连续检测10 根轴，用Xbar ?R 控制图

19．SPC即统计过程控制（Statistical Process Control）.它的主要作用不包括: ( ). A．消除由偶然原因造成的变动.

B．确定过程的统计控制界限，判断过程是否失控和过程是否有能力.

C．为过程提供一个早期报警系统，及时监控过程的情況以防止废品的发生.

D．減少对常規检验的依赖性,以定时的观察以及系统的测量方法替代大量的检测工作.

20．一位工程师每天收集了100~200 件产品，每天抽样数不能保证相同，准备监控每天不合格品数,他应当使用以下哪种控制图？( ).

A．u B．np C．c D．p

21. 对于正态分布的过程,有关Cp 、Cpk 和缺陷率的说法，正确的是：（）.

A．根据Cp 不能估计缺陷率, 根据Cpk 才能估计缺陷率 B．根据Cp 和Cpk 才能估计缺陷率C．缺陷率与Cp 和Cpk 无关 D．以上说法都不对

22.在Xbar 图中，下列情况不可判为异常( ) .

A．连续3 点中有2 点落在中心线同一侧的B 区以外

B．连续15 点落在中心线两侧的C 区内

C．连续9 点落在中心线同一侧

D．连续4 点递增或递减

23. 在分析Xbar ?R控制图时应:（）.

A．先分析Xbar 图然后再分析R 图

B．先分析R 图然后再分析Xbar 图

C．Xbar 图和R 图无关，应单独分析

D．以上答案都不对

24．对于一个稳定的分布为正态的生产过程，计算出它的过程能力指数Cp =1.65，Cpk =0.92。这时，应该对生产过程作出下列判断：（）.

A．生产过程的均值偏离目标太远，且过程的标准差太大

B．生产过程的均值偏离目标太远，过程的标准差尚可

C．生产过程的均值偏离目标尚可，但过程的标准差太大

D．对于生产过程的均值偏离目标情况及过程的标准差都不能作出判断

电大心理学测试题及答案

1.睡眠可分为（C）个阶段 A.六个 B.三个 C.四个 D.五个 2.人耳能感受到的纯音的频率范围是（A）赫兹 A.20—20000 B.2—2000 C.2—20000 D.200—20000 3.刚刚能引起感觉的最小刺激量叫（D） A.差别感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别阈限 D.绝对感觉阈限 4.下列不属于无意识现象的是（C） A.无意识行为 B.对刺激的无意识 C.幻视 D.盲视 5.在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构，考察知觉意识的心理历程，而不是分解知觉和思维的学派是（C） A.精神分析 B.机能主义 C.格式塔心理学 D.行为主义 6.“眼观六路，耳听八方”反映了注意的（D） A.注意的稳定性 B.注意的转移 C.注意的广度 D.注意的分配 7.在整个科学大家庭中，心理学是一门（D） A.社会科学 B.人文科学 C.自然科学 D.中间科学 8.梦是我们都经历过的一种现象，绝大多数的梦发生在（C） A.轻度睡眠阶段 B.睡眠锭阶段 C.快速动眼睡眠阶段 D.深度睡眠阶段 9.上课时，学生被窗外的声音吸引，这种心理现象是（C） A.随意后注意

B.随意前注意 C.不随意注意 D.随意注意 10.对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是（C） A.错觉 B.空间知觉 C.时间知觉 D.运动知觉 11.心理学的研究对象是（C） A.认知 B.情绪和动机 C.心理现象 D.能力和人格 12.在判断时间的精确性方面，最好的感觉通道是（D） A.视觉 B.触觉 C.嗅觉 D.听觉 13.1879年，在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究的心理学家是（A） A.冯特 B.巴甫洛夫 C.华生 D.詹姆士 14.当学习中遇到困难或环境中出现种种干扰学习的因素时，我们通过意志的努力，使注意力坚持在要学习的材料上，这种注意是（D） A.随意后注意 B.随意前注意 C.不随意注意 D.随意注意 15.下列选项中不属于注意品质的一项是(D) A.注意的广度 B.注意的转移 C.注意的稳定性 D.注意的选择性 16.外部的物理刺激作用于人的感觉器官，人的头脑接受和加工了这些刺激的属性，进而认识了这些属性的过程是（C） A.记忆 B.思维 C.感觉 D.知觉 17.强调心理学应该研究无意识现象的学派是（S） A.精神分析 B.机能主义

政治理论综合试题(一)

政治理论综合试题（一） 政治理论综合试题（一）一、单项选择题 1.“神即形也，形即神也。是以形存则神存，形谢则神灭也。”这是() A.有神论的观点 B.庸俗唯物主义的观点 C.形而上学的观点 D.朴素唯物主义的观点 2.人类在科学研究中把握到电能的规律和原理，把这个成果运用到生产领域，研制生产出各种工业和家用的电器，方便和改善了人类的生活。这一事实说明了() A.实践是检验真理的唯一标准 B.精神可以转化为物质 C.真理和价值的统一 D.感性认识必须上升到理性认识 3.在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明() A.矛盾一方克服另一方促使事物发展 B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件 C.矛盾双方中每一方自身的矛盾可以为另一方的发展所利用

D.矛盾双方的融合促使事物发展 4.商品交换是按照价值量相等的原则进行的，在货币出现以后，“等价交换”的要求则表现为() A.交换双方的价值量相一致 B.交换双方的使用价值量相一致 C.交换的数量和比例相一致 D.价格与价值相一致 5.资本积累的一般规律就是() A.资本主义的占有规律 B.资本有机构成不断提高的规律 C.无产阶级贫困的规律 D.经济增长的规律 6.在社会主义初级阶段，私营经济是指() A.以生产资料私有制为基础的经济 B.从事个体劳动和个体经营的经济 C.以生产资料私人占用和雇佣劳动为基础，以获取利润为生产经营目的的私有经济 D.是资本主义性质的、为少数人的利益服务的、与社会主义市场经济相对立的经济 7.新民主主义革命的中心内容是() A.武装斗争 B.没收封建地主的土地归农民所有

光网络阶段作业一

判断题（共10道小题，共50.0分）1. 光接收机中均衡器的作用是将放大器输出的信号均衡成矩形脉冲。 2. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 3. 光纤色散与光源共同作用对信号产生的影响主要有3类：码间干扰、模分配噪声、啁啾声。 4. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示:

5. 普通激光器在高码速调制下，其谱线呈现单一纵模谱线。 6. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 7. 光纤式定向耦合器，是由两根紧密耦合的光纤通过光纤界面的交叉场相互重叠而实现光的耦合的一种器件。 8. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示:

9. 掺铒光纤放大器的工作波长与光纤的最小损耗窗口一致。 10. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 11. 单模光纤的截止波长λc对应的是LP01模的截止波长。 12. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示:

13. 光纤中产生衰减的主要原因是自发辐射损耗和散射损耗。 14. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 15. 目前，通信用光纤的纤芯和包层绝大多数是由石英材料构成的。 16. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示:

精编新版2020医学心理学考试题库158题(含标准答案)

2020年医学心理学考试158题[含参考答案] 一、填空题 1．根据求医行为的决定权是谁，可把求医行为分为三种类型，即___、___、___。 2．三 3．癔症常见的类型有:和两大类型。 4．病人的意态行为特征是什么? 5．口欲期、肛欲期、性器期、潜伏期、两性期 6．经典条件反肘、操作条件反肘、学习理论、社会学习理论 7．现实原财 8．一级皮层区 9．临床心理评估主要采用_______\_______\_____三种方法。 10．医患交往的形式有___、___。 11．整个求医行为份三个阶段:自助行为阶段_、_、_。 12．社会认知的特征是什么? 13．察觉行为，求医行为，遵医行为 14．语言形式的交住口非语言形式的交住 15．医患交往水平主要包括___、___、___。 16．认知疗法治疗的关键是通过______把认知全过程挖掘出来，即把刺激与反应之间的体验，思维过程回复出来，并认识到那些适应布莱那个概念的形成方式。 二、解答题

17．影晌应教反应强度的因素主要有: (I)认知评价:同一类应教源，可因个体对事物的认知评价、体验和观念 的不同而存在很大的差异，并表现出不同的情绪反应和生理反应。v极的认 知评价能够适度提高皮层的唤醒水平，调动狈极的情绪反应，使个体注意力 集中，即将思维，调整需要和动机。面消极的认知评价，财可使个体过度唤 起而焦虑、教动或抑郁，妨碍个体进行正确的利断和对即将应对的迭择。 (2)人格因素:人格特征影晌个体对环境的适应能力，也决定个体对应教 源的反应方式和强度。内向型性格的人在应教状态下多表现为冷静、沉默或 压抑;而外向型性格的人财多表现为愤怒、病苦或高兴。 (3)社会支持:来自于家庭、亲友、同事及社会各方面的社会支持，可以 有效地降低或缓解应教的强度，使个体能够平稳度过应教，摆胶困境。 (4)应对能力:恰当评估应教事件和自己的应对能力，并能合理运用心理 防御机制，能较好地适应和应对应爹源.过高或过低估计自己的应对能力， 都可以使应滋的强度增加。 18．①应教源，它们有着破坏有机体平衡的倾向性，可以是生物的、心理的、社 会的和文化的;②中介因素，起调节应教源影晌的作用，认知评价在其中起 着关健作用;③应教的体验本身，是应教源同中介因素交互作用的结果;④ 有机体9力应对应激源;⑤个体对应教源作出的反应，表现为生理的、心理 的和行为的适应和不适应。 三、单选题 19．下列说法是对露阴癖的解释的是（） A.高度性兴奋时偶然联想与异性某种物品想结合而强化; B.社会学习的结果; C.少年一次窥视女人裸浴时引起性冲动，经过一次强化便形成了不良行为条件发射 D.后天习得的一种条件反射性不良行为; E.与童年错误学习有关 I多选题 20．获取信息 21．科研工具 22．洛夏测验由10张墨迹图构成，无主题，又称“墨迹测验”。此测验曾是西方临床心理学家最常用的测验，现在仍然是临床心理学家训练程序中的首选测验。 23．医学模式是（A） A.某一时代各种医学思想的集中反映 B.某一时代各种医学学派的集中反映

教育理论综合试题十及参考答案

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。每小题1分，共10分） 1.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 3.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（） A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提高教学质量的关键环节是() A.备课

B.上课 C.课后辅导 D.练习 6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人 C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.耶克斯—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是() A.正相关 B.负相关 C.倒U关系 D.无关系 8.“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素，克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的() A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()

光网络阶段作业二

判断题（共10道小题，共50.0分） 1. OTN帧就是OTUk帧，是OTN信号在电层的帧格式。 2. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 3. OTN的完整功能OTM接口用作不同管理域间各节点之间的域间中继连接接口。 4. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 5. 光分插复用器(OADM)和光交叉连接(OXC)设备是DWDM传输网的主要节点设备。 6. 1.正确

2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 7. DWDM系统中，对于用作后置放大器(OBA)的EDFA的监控管理，必须采用单独的光信道来传输监控管理信息。 8. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 9. 目前DWDM系统的波长间隔一般从0.2nm到1.2nm。 10. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示:

11. 根据信道间波长间隔的不同，WDM系统通常可分为CWDM和DWDM两种。 12. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 13. MSTP中，链路接入规程(LAPS)可以根据实际应用中被映射业务流量大小和所需带宽来调整虚级联的容量。 14. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 15. MSTP将SDH的高可靠性、ATM的统计复用和QoS保证以及IP网络的带宽共享等特征集于一身。 16.

心理学测试题及答案

> 一、单选题 1、个体积极探索事物的认识倾向是(C) A需要 B动机 C兴趣 D理想 2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是(B) A气质 （ B性格 C兴趣 D能力 3、观察学习的提出者是(D) A荣格 B华生 C斯金纳 D班杜拉 ￥ 4、将人格分为内向型和外向型的是(A) A荣格 B谢尔顿 C威特金 D霍兰德 5、编制16人格因素问卷的是(B) A艾森克 B卡特尔 ; C哈撒韦 D霍兰德 6、以下能够测定12种人格特质的问卷是(B) A艾森克人格问卷 BY-G人格测验 C主题统觉测验 D卡特尔人格因素问卷 7、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于(D) 】 A胆汁质 B多血质 C黏液质 D抑郁质 8、根据巴甫洛夫的高级神经活动 类型学说，强、平衡、不灵活的类型 是(C) A不可遏制型 B活泼型 C安静型 ( D抑郁型 9、人们在社会活动中表现出来和 发展起来的能力是(C) A认知能力 B操作能力 C社交能力 D模仿能力 10、在比纳-西蒙智力测验中，每 完成一个题目代表几个月的智龄(B) A、1个月 。 B、2个月 C、3个月 D、4个月 二、多选题 1、以下属于个性倾向性范畴的是 （ACE） A需要 B气质 C动机 ! D能力 E兴趣 2、以下属于个性心理特征范畴的 是（BCD） A需要 B气质 C性格 D能力 E兴趣 * 3、信念是 A被意识到的个性倾向性 B洞察事物的出发点 C判断事物是非曲直的准则 D具有自觉性和独立性 E由认识情感意志构成的融合体 4、一般能力是指（ABCDE） A观察力 @ B记忆力 C思维力 D想象力 E注意力 5、气质类型包括（ABCD） A胆汁质 B多血质 C黏液质 < D抑郁质 E神经质 6、马斯洛的需要层次理论提出人 类的需要有（ABCDE） A生理需要 B安全需要 C归属和爱的需要 D尊重需要 E自我实现需要 ' 7、行为主义人格理论的主要代表 人物有（BCD） A荣格 B华生 C斯金纳 D班杜拉 E埃理克森 8、以下可以称为特质的是 （ABCDE） A个人的外部行为特征 】 B内在的人格倾向 C身体和生理特征 D人格结构的单位 E个体持久的特征 9、以下属于投射测验的是（BCE） A爱森克人格问卷 B罗夏墨迹测验 C主题统觉测验 ' D16人格因素问卷 E儿童统觉测验 10、信度包括（ABC） A再测信度

理论综合考试试卷

理论综合考试试卷 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

理论综合考试试卷(A卷) 2003- 4- 24————————————————————————————————— A1 型题 (最佳选择题——肯定型) 每一道题有A,B,C,D,E五个备选答案，问题表述形式为肯定陈述，在 答题时只需从5个备选答案中选择一个最合适的作为正确答案，并在答卷 上将相应题号的相应字母画一条黑粗线。————————————————————————————————— 1. 心脏复苏时,一般首选的注射药物是: A.肾上腺素 B.去甲肾上腺素 C.异丙肾上腺素 D.氯化钙 E.利多卡因 2. 椎管内麻醉时出现明显低血压首选的处理是: A.头高位,控制麻醉平面 B.50%葡萄糖静点 C.吸氧 D.静注麻黄碱10-15mg E.静脉输液 3. 蛛网膜下腔麻醉时当局部药剂量、容积、比重一定时决定麻醉平面的最主要原因是: A.注药速度 B.体位 C.穿刺部位 D.局麻药种类 E.年龄 4. 成人蛛网膜下腔的下界在: A.骶5 B.骶4 C.骶3 D.骶2 E.骶1 5. 臂丛阻滞时最易引起气胸的径路是: A.肌间沟法 B.锁骨上法 C.腋路 D.喙突下 E.改良肌沟 6. 利多卡因一次最大用量(加肾上腺素): A.200mg

B.300mg C.400mg D.500mg E.600mg 7. 患儿6岁,20公斤,角膜外伤行缝合术,用2.5%硫贲妥钠400mg肌注后,患儿出现呼吸困难,吸气有鸡鸣音,发绀,您首先考虑的诊断是: A.Mendelson综合征 B.下呼吸道梗阻 C.上呼吸道梗阻 D.呕吐 E.支气管痉挛 8. 能引起肌震颤的药物是: A.箭毒 B.泮库溴铵 C.维库溴铵 D.琥珀胆碱 E.阿曲库铵 9. 安氟醚的MAC为: A.1.3 E.1.6 10. 椎管内麻醉时,术前用阿托品的目的是: A.抑制腺体分泌 B.抑制迷走神经反射 C.防止支气管痉挛 D.减少胃肠道蠕动 E.减少局麻药用量 11. 输血反应最严重的并发症是: A.非溶血性发热反应 B.变态反应 C.酸碱平衡失调 D.溶血反应 E.出血倾向 12. 成年男性60kg,面颈部,一侧上肢烧伤,应补液体（第一个24h）为: A.2520ml B.3360ml C.1260ml D.4520ml E.30% 13. 7岁小儿头面颈,一侧下肢烧伤,面积为: A.29% B.27% C.34% D.30% E.32%

2019年教师招聘考试《教育理论综合》试题及答案

2019年教师招聘考试《教育理论综合》试题及答案 （幼儿园）（中学）（小学） 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在下列每小题的四个备选 答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内) 1.百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征具有()的特点。 A. 延续性 2.脑内部成熟的标志是()。 A. 髓鞘化 B. 多变性 B. 条件反射 C. 稳定性 C. 皮层抑制 D. 可变性 D. 兴奋 3.短时记忆是指()分钟以内的记忆。 A. 0.5 B. 1 C. 2 D. 2.5

4.在良好的教育环境下，5—6 岁幼儿能集中注意()分钟。 A. 15 B. 5 C. 7 D. 10 5.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。 A. 记忆 B. 知觉 C. 注意 D. 表象 6.我国于()年正式颁布《幼儿园工作规程》。 A. 1994 B. 1995 C. 1996 D. 1997 7.青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青()。 A. 思维的片面性 C. 思维的纯洁性 B. 思维的拟人性 D. 思维的表面性 8.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是()。

A. 婴儿期 B. 先学前期 C. 学前期 D. 学龄期 9.我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。 A. 心理年龄 B. 实际年龄 C. 智力年龄 D. 知识经验 10. 幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。 A. 半圆形—圆形—三角形—正方形 B. 正方形—长方形—八边形—五边形 C. 五边形—八边形—三角形—正方形 D. 圆形—半圆形—正方形—三角形 11. 当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是()。 A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意 B. 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意 C. 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意 D. 利用活动引起幼儿的有意注意 12. 提倡和实施“爱的教育”的典范是()。 A. 福禄贝尔

光网络阶段作业一

判断题（共10道小题，共50.0分）光接收机中均衡器的作用是将放大器输出的信号均衡成矩形脉冲。 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 光纤色散与光源共同作用对信号产生的影响主要有3类：码间干扰、模分配噪声、啁啾声。 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 普通激光器在高码速调制下，其谱线呈现单一纵模谱线。 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 光纤式定向耦合器，是由两根紧密耦合的光纤通过光纤界面的交叉场相互重叠而实

现光的耦合的一种器件。 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 掺铒光纤放大器的工作波长与光纤的最小损耗窗口一致。 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 单模光纤的截止波长λc对应的是LP01模的截止波长。 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 光纤中产生衰减的主要原因是自发辐射损耗和散射损耗。 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一

学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 目前，通信用光纤的纤芯和包层绝大多数是由石英材料构成的。 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 一般来说，光网络是由光传输系统和在电域内进行交换/选路的光节点构成。 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: ITU-T G.692建议规定的DWDM系统的波长范围为1520～1551nm。 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分 值: 5.0 提示: 二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）

学前心理学第1阶段测试题

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目: 《学前心理学》绪论—第三章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。） 1、幼儿中期已经（）。 A、有初步的时间概念 B、可以辨别昨天、今天、明天 C、没有时间概念 D、可以理解昨天、今天、明天 2、注意属于（）。 A、认识过程 B、心理现象 C、个性特征 D、心理过程 3、（）也称作轻微脑功能失调。 A、好动症 B、多动症 C、书写障碍 D、行为障碍 4、感受性与感觉阈限是（）。 A、正比关系 B、反比关系 C、无一定关系 D、完全无关 5、“一心两用”，这是注意的（）。 A、广度 B、稳定性 C、分配 D、转移 6、看见一面红旗，人们马上能认出它，这种心理活动是（）。 A、知觉 B、感觉 C、色觉 D、视觉 7、马斯洛创立了（）。 A、人本主义 B、行为主义 C、认知心理学 D、机能主义 8、狼孩之所以心理上与正常儿童有本质区别，主要原因是（）。 A、遗传因素 B、缺乏营养 C、受狼的影响 D、脱离社会环境 9、（）被称为“生命中枢”。 A、延脑 B、脑桥 C、中脑 D、间脑 10、有预定目的而无需意志努力的注意，称之为（）。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 11、人的心理是人脑对客观现实的（）。 A、反应 B、反映 C、反射 D、应答 12、（）就是在控制的情境下系统地操纵某种变量的变化，来研究此种变量的变化对其他变量所产生的影响的方法。 A、观察法 B、测验法 C、调查法 D、实验法 13、“万绿丛中一点红”，容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有（）。

教育理论综合知识试题及答案(一)

试题一 一、单项选择题(本大题共l3道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作( )。 A.再认 B.识别 C.感知 D.回忆 2. 福泽谕吉是日本近代着名的启蒙思想家、教育家，着有与张之洞同名着作( )。 A.《学记》 B.《为学》 C.《劝学篇》 D.《我的大学》 3. ( )提出了教学形式阶段论。 A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.杜威 4. ( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。 A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的 5. 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做( )。 A.感觉阈限 B.感受性 C.统觉团 D.最近发展区 6. ( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应 7. 考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.目标参照测验 D.团体参照测验 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( )。 A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 10.“有意义学习”的概念是谁提出的?( )

A.布鲁纳 B.杜威 C.加涅 D.奥苏伯尔 11.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 12.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 13.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。 A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感 二、填空题(每空l分，共15分，请把答案填在题中横线上) 14.兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。 15.当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。 16.我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。 17.感觉对比是同一感受器接受_______而使感受性发生变化的现象，分_______和_______。 18.自我控制主要表现为个人对自己行为的_______和_______，使之达到自我的目标。 19.教育心理学是应用心理学的一种，是_______的交叉学科。 20.奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中_______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。 21.课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。 三、辨析题(本大题共3道小题，每小题5分，共15分) 22.动机强度越高，越有利于取得成功。 23.智力高者创造力必定高。 24.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

北京邮电大学光网络阶段作业题库

1.APD中的电场分为两部分在光纤通信系统中，光中继器的作用是实现信号的放大和波形整 形的功能 2.RZ码的功率谱中包含的时钟频率成分较大 3.在光接收机中自动增益控制电路的输入信号取自均衡器的输出信号 4.在光接收端机中与光电检测器直接相连的是前置放大器 5.为了得到较大的信噪比，对光接收机中前置放大器的要求是低噪声高增益 6.温度的变化，会导致LD输出功率的变化，因此在发射机中使用自动功率控制技术来稳 定光源的输出功率。 7.为了避免在传送的信号码流中存在长“0”和长“1”的现象，所采取的解决方案是扰码 8.由于RZ码的频谱中存在所传输数据信号的时钟频率分量，因此在光接收机中可使用RC 电路进行微分，再通过一个非门，将所接收的NRZ转换为RZ码。 9.NRZ信号通过非线性处理器后的波形是一种RZ信号 10.码型变换的目的是将双极性码变为单极性码。 11.在目前的实用光纤通信系统中采用直接调制方式，即将调制信号直接作用在光源上，使 光源的输出功率随调制信号的变化而变化。 12.渐变型光纤的最佳折射指数分布是指平方型折射指数分布 13.光纤色散包括材料色散、波导色散和模式色散 14.零色散光纤是指工作波长为1550nm的单模光纤，可获得最小的衰减特性和色散特性。 15.光纤通信的三个低损耗窗口是1310nm、850nm、1.55μm 16.EDFA的泵浦光源的典型工作波长为980nm 17.EDFA使用于光纤通信系统中，会给系统引入自发辐射噪声 18.EDFA在光纤通信系统中的应用之一是前置放大器 19.光电检测器的响应度越高，说明它的量子效率就越高 20.光电检测器在光纤通信系统中的主要任务是将光信号转换为电信号 21.传输距离与码速率、光纤的色散系数、光源的谱宽成反比。 22.光接收机的动态范围是指在保证系统误码标准要求下，光接收机的最大输入光功率与最 低输入光功率之差，其单位为dB 23.光发射机的消光比，一般要求小于或等于 10% 24.在光发射端机中均衡放大功能框是实现信号的衰减补偿和均衡处理功能的 25.前置放大器是指与光电检测器紧紧相连接的器件 26.NRZ码的功率谱中不包含时钟频率成分 27.根据调制信号的性质不同，内调制又分为模拟和数字调制。 28.阶跃型光纤的单模传输条件是0

心理学试题库

一、名词解释（每题 3 分，共 15 分） 1 、心理学 2 、注意 3 、思维 4 、情绪情感 5 、气质 二、选择（每题 2 分，共 20 分） 1 、野生儿的研究表明，（）对人的心理起制约作用。 A 环境 B 社会实践 C 遗传因素 D 个性 2 、“夜来风雨声，花落知多少”反映了思维的（）。 A 概括性 B间接性 C 深刻性 D 独立性 3 、对刺激尽可能多地做出反应指的是发散思维的（）。 A 流畅性 B 变通性 C 独特性 4 、（）是具有核心意义的个性心理特征。 A 气质 B 性格 C 能力 5 、“鲜红的”中的“鲜”指的是颜色的（）。 A 色调 B 饱和度 C 明度 6 、望梅止渴属于（）。 A 条件反射 B 无条件反射 C 第一信号系统 D 第二信号系统 7 、成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（）。 A 理智感 B 美感 C 道德感 8 、司马光砸缸救人属于（）。 A 激情 B 心境 C 应激 D 理智感 9 、神经特性强、平衡、不灵活，对应的气质类型是（）。 A 多血质 B 胆汁质 C黏液质 D 抑郁质 10 “一叶知秋”属于知觉的（）。 A理解性 B 选择性 C 恒常性 D 整体性

三、简答（每题 10 分，共 30 分）： 1 、影响遗忘进程的因素。 2 、在教学过程中，教师应当如何帮助学生掌握概念。 3 、能力的个别差异表现在哪几个方面，试举例说明。 四、论述 1 、论述影响性格形成和发展的因素（ 20 分）。 2 、试述《心理学》对你的学习和生活的指导作用（ 15 分）。 宝鸡文理学院命题专用纸 2 科目：心理学适用年级： 2003 级本科考试时间： 2005 年 7 月试卷类型： B 一、名词解释（每题 3 分，共 15 分）： 1 、心理学 2 、个性 3 、记忆 4 、情绪情感 5 、性格 二、选择（每题 2 分，共 20 分）： 1 、听到尖锐的声音会产生冷的感觉，这种现象叫做感觉的（）。 A 后效 B 适应 C联觉 D 对比 2 、“鲜红的”中的“鲜”指的是颜色的（）。 A 色调 B 饱和度 C明度 3 、忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是（）状态。 A 焦虑 B 激情 C 紧张 D 心境 4 、触景生情属于（）。 A 无意回忆 B 有意回忆 C 再认 D 追忆 5 、在学习中能举一反三，这是发散性思维的（）表现。 A 流畅性 B变通性 C 独特性

理论综合考试试卷

理论综合考试试卷

理论综合考试试卷(A卷) 2003- 4- 24 ————————————————————————————————— A1 型题 (最佳选择题——肯定型) 每一道题有A,B,C,D,E五个备选答案，问题表述形式为肯定陈述，在 答题时只需从5个备选答案中选择一个最合适的作为正确答案，并在答卷 上将相应题号的相应字母画一条黑粗线。————————————————————————————————— 1. 心脏复苏时,一般首选的注射药物是: A.肾上腺素 B.去甲肾上腺素 C.异丙肾上腺素 D.氯化钙 E.利多卡因 2. 椎管内麻醉时出现明显低血压首选的处理是:

E.骶1 5. 臂丛阻滞时最易引起气胸的径路是: A.肌间沟法 B.锁骨上法 C.腋路 D.喙突下 E.改良肌沟 6. 利多卡因一次最大用量(加肾上腺素): A.200mg B.300mg C.400mg D.500mg E.600mg 7. 患儿6岁,20公斤,角膜外伤行缝合术,用2.5%硫贲妥钠400mg肌注后,患儿出现呼吸困难,吸气有鸡鸣音,发绀,您首先考虑的诊断是:

A.Mendelson综合征 B.下呼吸道梗阻 C.上呼吸道梗阻 D.呕吐 E.支气管痉挛 8. 能引起肌震颤的药物是: A.箭毒 B.泮库溴铵 C.维库溴铵 D.琥珀胆碱 E.阿曲库铵 9. 安氟醚的MAC为: A.1.3 B.0.77 C.1.70 D.1.92 E.1.6

10. 椎管内麻醉时,术前用阿托品的目的是: A.抑制腺体分泌 B.抑制迷走神经反射 C.防止支气管痉挛 D.减少胃肠道蠕动 E.减少局麻药用量 11. 输血反应最严重的并发症是: A.非溶血性发热反应 B.变态反应 C.酸碱平衡失调 D.溶血反应 E.出血倾向 12. 成年男性60kg,面颈部,一侧上肢烧伤,应补液体（第一个24h）为: A.2520ml B.3360ml C.1260ml

2018光网络阶段作业二

2018光网络阶段作业二

一、判断题（共10道小题，共50.0分） 1. OTN帧就是OTUk帧，是OTN信号在电层的帧格式。 A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;] 标准答案: A 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 2. OTN的完整功能OTM接口用作不同管理域间各节点之间的域间中继连接接口。 A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业二 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 3. 光分插复用器(OADM)和光交叉连接(OXC)设备是DWDM传输网的主要节点设备。 A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;] 标准答案: A 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 4. DWDM系统中，对于用作后置放大器(OBA)的EDFA的监控管理，必须采用单独的光信道来传 输监控管理信息。 A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业二 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [5] 试题分值: 5.0

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 5. SDH传输网中，DXC设备常用于网状网节点或星形网的中心节点。 A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;] 标准答案: A 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 6. 信息净负荷的第一个字节在STM-N帧中的位置是固定的。 A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业二 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 7. 二、单项选择题（共10道小题，共50.0分） 1. 影响中继距离的因素有（）和（）。 A. 衰减、色散 B. 非线性效应、衰减 C. 损耗、频率啁啾 D. 色散、啁啾声 知识点: 阶段作业一 学生答案: [A;] 标准答案: A 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 2. OTUk帧为基于字节的（）的块状结构。

儿童心理学三个阶段测试题

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 一、名词解释(每小题2分，共计10分) 1、儿童发展心理学:是研究儿童心理发展规律的科学。 2、遗传决定论：认为遗传对儿童心理的发展起决定作用。 3、跨文化研究：指同一个课题通过对不同社会文化背景的儿童进行研究，以探讨儿童心理发展的共同规律和不同的社会生活条件对儿童心理发展的影响。 4、幼儿期：指3-6/7岁 5、关键年龄：是指在儿童身心发展的各个不同年龄阶段中所表现出来的一般的、典型的、本质的特征。 二、判断并改错题(每小题2分，共计30分。正确打（√）、错误打（×）并改正) 1、发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。（×）发展与儿童对调 2、儿童发展心理学的奠基人是卢梭。（×）卢梭改成普莱尔 3、陈鹤琴采用测验法研究儿童心理。（×）测验法改成日记法 4、1岁左右儿童能在平坦的道路上行走自如。（×） 1岁改成1.5岁 5、华生主要研究儿童的情绪。（×）情绪改为行为 6、高尔顿是遗传决定论的主要代表人物。（√） 7、儿童心理的发展总是向前推进的。（√） 8、儿童心理学中的“儿童”指出生至青少年初期的人。（√） 9、0－1岁是乳儿期。（×）乳儿改成新生儿 10、弗洛伊德是精神分析理论的主要代表人物。（√） 11、对儿童的动作训练越早越好。（×）越前加并非 12、格塞尔设计了双生子爬梯实验。（√） 13、皮亚杰主要研究儿童的个性。（×）个性改成认知 14、儿童心理发展具有不平衡性等特点。（√） 15、对同一个或同一群个体，在较长的时间内进行定期的观察、实验，探究心理发展的规律称横向研究。（×） 三、简述题（每小题8分，共计32分） 1、儿童动作发展的规律有哪些？ 1. 从上到下 2. 由近及远 3. 由粗到细（略阐述一下） 2、简述影响儿童心理发展的因素。 遗传是儿童心理发展的自然前提、物质基础。环境主要是社会环境对儿童心理的发展起决定作用。遗传与环境相互作用共同决定儿童心理的发展。 3、简述儿童心理发展阶段的划分。 新生儿期（0-1岁），乳儿期（1-3岁），幼儿期（3-6/7岁）学龄初期（6-11/12岁），少年期（12/12-14/15岁），青年早期（14/15-17/18岁） 4、何谓关键期？了解了儿童心理发展的关键期，对教育工作有什么启发？ 在某个特定时期机体最易学习某种行为反应，该时期就称关键期。（联系实际说6分）

综合理论测试试卷1及答案

《数控编程与仿真实训》综合理论测试试卷一 一、选择题（请将正确答案的序号填写在题中的括号中。每题2分，满分30分） 1、一般来说，M99出现在（）内。 （A）子程序（B）主程序（C）主、子程序均可 2、在数控机床的组成中，其核心部分是（）。 （A）输入装置（B）CNC装置 （C）伺服装置（D）机电接口电路 3、在FANUC数控系统中，（）适合粗加工铸铁、锻造类毛坯。 （A）G71 （B）G70 （C）G73 （D）G72 4、用于主轴旋转速度控制的代码是（）。 （A）T （B）G （C）S （D）H 5、根据ISO标准，数控机床在编程时采用（）规则。 （A）刀具相对静止，工件运动（B）工件相对静止，刀具运动 （C）按实际运动情况确定（D）按坐标系确定 6、程序中指定了（）时，刀具半径补偿被撤消。 （A）G40 （B）G41 （C）G42 （D）G49 7、数控升降台铣床的升降台上下运动坐标轴是（）。 （A）X轴（B）Y轴（C）Z轴（D）A轴 8、精车45钢光轴应选用（）牌号的硬质合金车刀。 （A） YG3 （B）YG8 （C）YT5 （D）YTl5 9、车床数控系统中，用哪一组指令进行恒线速控制（）。 （A）G0 S＿（B）G96 S＿（C）G01 F （D）G98 S＿ 10、需要多次自动循环的螺纹加工，应选择（）指令。 （A）G76 （B）G92 （C）G32 （D）G90 11、有一平面轮廓的数学表达式为(X-2)2 + (y-5)2 = 64的圆，欲加工其内轮廓，请在下列刀具中选一把（）。 （A）Φ24立铣刀（B）Φ20 立铣刀（C）Φ12立铣刀（D）密齿端铣刀 12、G91 G00 X30.0 Y-20.0 表示（）。 （A）刀具按进给速度移至机床坐标系 X=30 mm , Y=-20 mm 点 （B）刀具快速移至机床坐标系 X=30 mm , Y=-20 mm 点 （C）刀具快速向X正方向移动30mm，Y负方向移动20 mm （D）编程错误 13、铣削一个XY平面上的圆弧时，圆弧起点为（30，0），终点为（-30，0），半径为 50，圆弧起点到终点的旋转方向为顺时针，则程序为（）。 （A）G18 G90 G02 X-30.0 Y0 R50.0 F50 （B）G17 G90 G03 X-300.0 Y0 R-50.0 F50 （C）G17 G90 G02 X-30.0 Y0 R50.0 F50 （D）G18 G90 G02 X30.0 Y0 R50.0 F50 14、一般情况下，在（）范围内的螺孔可在加工中心上直接完成。 （A）M10～M30 （B）M6～M20 （C）M6～M10 （D）M1～M5 15、世界上第一台数控机床是（）年研制出来的。 （A）1930 （B）1947 （C）1952 （D）1958

现代通信网阶段作业及标准答案

现代通信网阶段作业及答案

作者: 日期: 2

、判断题（共5道小题，共50.0 分） 1. 一个连通图有不只一棵支撑树。 A. 正确 B. 错误 学生答 案： 得分： [A ；] [10] 标准答案：A 试题分值：10.0 提示： 主从同步方式各节点必须采用原子钟作为时钟源。 A. 正确 B. 错误 知识点 :第6章电信支撑网 学生答 标准答D 案： [B ；] 案: B 试题分 得分： [10] 二 10.0 值： 提示： （错误） 综合信令转接点是具有用户部分功能的信令转接点。 A. 正确 B. 错误 知识点 :第6章电信支撑网 学生答 标准答. 案： [B ；] 案: A 试题分 得分： [0] 值：10.0 提示： 两局间的话务流量与两局的用户数的乘积成正比，而与两局间距离成反比 A. 正确 B. 错误 知识点 :第8章通信网络规划 学生答 标准答八 案： [A ；] 左 A 案： 试题分 得分： [10] 值：10.0 知识点: 通信网络结构设计基础 提示: 2. 3. 4.

5.时间序列分析法是一种定量的预测方法, 一般用于短期预测。 A. 正确 B. 错误 1. 信号传输的透明性是指在通信网中传输时不对信号做任何处理。 A. 正确 B. 错误 提示: 3. ATM 网中采用逐段链路的差错控制和流量控制。 A. 正确 B. 错误 提示: 4. 微波存取全球互通（WiMAX 系统，既可以提供固定无线接入，也可以提供移动无 线接入。 A. 正确 知识点: 学生答 案： 得分: 第8章通信网络规划 标准答 案： 试题分 值： [A ；] [10] 10.0 提示： 、判断题（共 5道小题，共50.0 分） 知识点: 第1章概述 学生答案: 得分: [B ；] [10] 试题分值：10.0 提示: 2.最终路由是任意两个交换中心之间可以选择的最后一种路由，由无溢呼的低呼损 电路群组成。 A. 正确 B. 错误 知识点: 第2章电话通信网 学生答案: [A ；] 得分: [10] 试题分值：10.0 知识点: 第3章ATM 网 学生答案: [B ；] 得分: [10] 试题分值：10.0