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浙江理工大学2016年《989机械设计基础B》考研专业课真题试卷

浙江理工大学2016年《989机械设计基础B》考研专业课真题试卷

浙江理工大学

2016年硕士学位研究生招生入学考试试题

考试科目:机械设计基础B代码:989

(请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)

一、选择题(每题1.5分,共27分)

1.机构具有确定相对运动的条件是机构的自由度数()机构的原动件数。

A.大于

B.小于

C.等于

D.不等于

2.设计标准齿轮时,为了增大重合度,可以采用的方法是()。

A.加大模数

B.减小齿顶高

C.加大中心距.

D.增加齿数

3.一般低副平面机构中引入一个二副杆,则增加了()个约束。

A.2

B.0

C.1

D.3

4.若忽略摩擦,一对渐开线齿廓啮合时,齿廓间作用力沿着()方向。

A.齿廓公切线

B.节圆公切线

C.中心线

D.基圆内公切线

5.起重机工作过程时的相当一部分主要是在机械运转的()阶段。

A.起动

B.稳定运转

C.停车阶段

D.起动+稳定+停车

6.对于动不平衡的回转件,平衡配重需加在与回转轴垂直的()回转平面上。

A.一个

B.二个

C.三个

D.三个以上

7.与直齿轮传动相比较,()不能作为斜齿轮传动的优点。

A.传动平稳、噪音小

B.承载能力大

C.传动机构结构可以更紧凑

D.轴向力小

8.采用飞轮可调节机器运转过程中的()速度波动。

A.周期性

B.非周期性

C.周期性和非周期性

9.设计凸轮机构,当凸轮角速度和从动件运动规律已知时,则()。

A.基圆半径越大,压力角越大

B.基圆半径越小,压力角越大

C.滚子半径越小,压力角越小

D.滚子半径越大,压力角越小

10.平面连杆机构急回运动的相对程度,通常用()来衡量。

A.极位夹角θ

B.行程速比系数K

C.压力角α

D.运动系数τ

11.以下螺纹属于传动螺纹的有()

A.60度牙型角的三角螺纹

B.英寸制螺纹

C.锯齿形螺纹

D.管螺纹

12.在承受横向载荷或旋转力矩的普通紧螺栓组连接中,螺栓杆()作用。

A.受切应力

B.受拉应力

C.受扭转切应力和拉应力

D.既可能只受切应力又可能只受拉应力

13.设计直动滚子从动件凸轮机构时,下列哪种从动件运动规律存在刚性冲击()。

A.等速运动

B.等加速等减速

C.余弦加速度运动

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