不同主题场景速写表现范例

不同主题场景速写表现范例

以家庭为主题的表现范例

在进行以家庭为主题的场景速写训练时，要注意表现出各个人物的家庭身份，以及各家庭成员之间的关系。此外，还要注意人物与环境、人特与场景之间的联系，强化对空间的表现，同时还要注意对细节的刻画也要深入和缜密。家庭是温暖融洽的，所以在表现时可以多强调人物丰富的表情和生动的姿态，进而突出“家庭”这个场景速写的主题。

以街景为主题的表现范例

在此主题的训练中要注意表现街道的透视关系，以及街道上人与景物的协调关系。将“前实后虚”和“近大远小”的处理手法相结合，构图做到疏密有致。在组织人物和场景的线条时，要突出重点，有实有虚，有繁有简，通过线条的变化来表现整个场景的空间感。

以市场为主题的表现范例

以市场为主题的场景速写不但要着重表现出市场中热闹的气氛，还要表现出市场环境和配景的特点。通过人物的衣着和周围场景的道具、环境来表现人物的身份和特点。训练时要注意画面空间感的表现，通过透视和角度的变化来表现空间的延伸，再配合市场中常见的道具或景物来突出整个环境的特点。

以画室、考场为主题的表现范例

这一主题的场景速写是考试题目中最常见的，命题中的环境要求大多以画室和考场为主。这是对考生十分有利的题目类型，因为考生可以迅速观察周围人物和环境展开构图，而周围的学生也是最直接的速写模特。绘画时应协调好构图的关系，把握好人物之间的疏密关系和透视关系，将画室和考场中应有的道具有序加入到画面中，这样不仅可以表现场景的特点，还可以

丰富画面效果，增强画面的主动性和完成感。

人物速写要点

人物速写要点 人物动态速写作为一门重要的基础训练课程和艺术表现形 式，在于培养学习者敏锐的观察能力，以及 捕捉形象的表现技能，也是当前美术院校检验考生综合素质的最基本要求之一。要画好速写除了进行必要的勤奋钻研，还要对优秀速写范画认真临摹，学习别人的表现技巧，并达到用于写生的目的。当然，对人体结构和人体运动规律以及线条的表现形式的深刻了解对于画好速写更是至关重要的。 一、人体基本知识 1、比例:速写动态人物的比例主要指头部比例和人体比例。

头部比例可以用“三亭五眼”概括，即以正面的脸部，从发际线到眉毛、从眉毛到鼻底、从鼻底到下巴为上下高度的三亭。上下高度，成年人以眼部为二分之一处。从脸部高度的中间部位，两耳之间算起，面部左右有五个眼睛的宽度:外眼角至脸部轮廓各为一眼的宽度，两眼之间的眉心处又为一眼的宽度，加起来脸宽为五个眼睛度。 其中的耳朵和中亭高度基本一致。 人体的比例可以归结为“立七坐五盘三半”和“臂三腿四”之说。人体比例是以头的高度为基准，正常站姿为七个或七个半头高。坐姿(大腿水平状态)为五个头高。盘姿(臀部和脚部均接触地面)为三个半头高。胳膊的长度从肩关节算起至中指指尖为三个头高，上臂为一又三分之一个头高，前臂为一又三分之二个头高。腿部长度为四个头高，大腿和小腿各为两个头高。具体到手部和脚部的长度，手的长度与脸部的宽度接近，脚的长度和脸部的高度接近。总之，人体各部比例有一个基本的比例范围，但也有特殊情况者，在观察和写生时要具体情况具体对待。例如服装模特的身高可能接近九个头高，有的运动 员的臂展要超过三个头高。(如图1)

2、形体结构: 关于人体的结构主要指骨骼和肌肉的组织规律，以及基本体块的构成与运动关系。头部结构在我们学习素描头像写生时，已经接触过，主要研究头部骨骼的生长规律和肌肉的组织规律。头颅骨圆润、面部骨骼方正。眉弓骨外凸呈房檐状遮住眼睛，额骨呈圆形隆起，左右对称。上颌骨和下颌骨的运动形成了嘴部的张合，颧骨隆突为脸部最宽处，等等这些均属骨骼结构。关于肌肉，我们只需记住一些基本部位即可，例如眼轮匝肌、口轮匝肌、咬肌等等。毕竟艺用人体解剖和医用人体解剖有本质的不同。我们研究的只是形状和组成状态，而 医用解剖研究的是生长机能与病理知识。对于人体的结构在这里我就不再赘述，大家可以看一些人体结构书，加强对骨骼肌肉的了解，对于画好人物动态速写还是大有裨益的。当然我们画人物动作速写也不是画人体结构图，毕竟还有衣服的

风景速写教学钢笔速写

风景速写教学钢笔速写 目录 一、概述 二、速写教学的目的和意义 三、钢笔速写的知识点与教学层面 ?工具 ?构图 ?面对景物的写生训练 ?表现方法 四、方法综论----教学方法 一 概述 风景速写所涵盖的面很广，自然景色、人文景观、生活环境、道具场景等都可以纳入风景写生的范畴。风景速写所表现的对象往往沉淀着厚厚的社会、历史、文化、风俗、信仰以及时代的痕迹。通过风景速写我们不但可以学到必备的专业知识，同时我们还可以通过风景速写体验生活，了解社会、风俗、文化及反映时代特征。 本书主要将就艺术设计教学与研究展开讨论。在风景速写教学中，我们最多地接触和表现的是人文景观或者是具有人文痕迹的自然景

观。就人类所创造的文化成果而言，城镇、乡村以及人类生存所依赖的建筑场所，是我们自身接触最频繁，与我们的关系最密切、体量最大的成果了。这些人类所创造的巨大成果，除了为我们提供了必要的生活环境外，同时它还作为人类文化的巨大载体，展现和长期影响着生活在这个环境中的每一个人。人文景观它既是人类行为和人类文化、艺术语言和形象展示的舞台，又是具有严密的逻辑性、秩序性、有机性的人与自然环境亲密结合的空间体系。因此，速写在表现景物时，除了其必要的技法要求外，还应十分注重表现景物的地域特征、城镇的文化特征、民族特征等。 钢笔速写，因为其工具简便，表现的手段灵活、生动、表现的语言明快、准确而深受画家亲睐。近年来也有许多画家用软性钢笔、签字笔、针管笔等工具作画，使钢笔画的表现语言更加丰富多彩。由于钢笔的造型明确，可以用线最简洁、准确的表现形体结构，使以用钢笔造型的手段又成为快速设计及设计构思、创意的一个十分便简、有效的手段。因而，它又成为设计师以及设计学院学生速写与设计表现的重要手段。 快速设计是城市规划、建筑方案设计、环境艺术方案设计、景观方案设计、室内方案设计、家具方案设计、产品方案设计、平面方案设计等的一种特殊形式，它可以在短时间内表现设计者的设计构想，同时也可以展现设计者的设计能力，所以它也常常是设计方案讨论、设计者图说、证明其设计构想、设计专业考试、求职应试等的重要手段。

钢笔画入门简单画图片范文

篇一:[钢笔画入门简单画图片]零基础钢笔画入门教程（内有大量灵魂画手讲解草图和黑历史） 作为一只园林狗学了四年钢笔画，景观设计师 LOFTER凉鱼鱼酱心血来潮写了点小心得～ 总结了一下个人学钢笔画的一些经历、步骤、得出的技巧、推荐书籍等等…带你从零开始学习钢笔画！ 每个人情况不一样，如果对你有帮助撸否君会很开心，如果觉得很鸡肋也请轻喷。内有大量本灵魂画手讲解草图和黑历史，答应我看完不取关*/ω＼*)！ 深夜互动 如果你会画画，最想画什么？ ...... ◎以上图文由编辑再加工整理 找到上方作品的Lo主很简单。 只需要下载LOFTER，在搜索栏输入他们的 LOFTER ID（图片下方都有写呦~）, 就可以找到他们了。 ▼ 文艺连萌|覆盖千万文艺生活实践者 回复以下关键词查看各标签精彩内容 ｜教程 | 摄影｜时尚搭配｜二次元 | 文艺 | 电影｜ | 正能量 |达人采访 | 产品建议｜美妆 | | 活动 | 专题 | 招聘｜合作 | 微信IDi-lofter 长按左侧二维码关注免费冲印20张照片？点击“阅读原文”获取解锁方法！ ▼

篇二:[钢笔画入门简单画图片]简单的钢笔画 篇三:[钢笔画入门简单画图片]手绘钢笔画入门教程1 首先看看画完的效果。这是根据网络一幅图片临摹的哦。 步骤一 步骤二 步骤三 步骤四 步骤五 步骤六 步骤七，完成！ 衣服的难点在于对线条的把控，衣服的纹理、褶皱都要通过勾勒线条来表现，流利轻盈的线条能将衣服画得更加生动。练习画衣服，不仅可以练习对形体的表现，还可以提高绘画线条的质量和对素材的取舍。 在用钢笔画表现服装时，衣服上的纹理和褶皱都是表现服装结构的重要因素。可以说每一个皱褶都有它们存在的必要性。 通过下面这个案例，和绘客君一起来看看钢笔画服装的表现技法吧。 衣服的绘制 ▲这个裙子有许多的褶皱变化，一般是从一个点开始，推移绘制。用细腻流畅的线条勾勒，下笔前要仔细比较，下笔时则肯定、准确。 ▲按照这种勾线方式，依次推移勾画，在画的时候应先整体的比较形体，再对照小的细节。 ▲依次将裙子的上半部分画完整，勾画的线条要有粗细变化，以表现出衣服褶皱的阴影感。 ▲接着画裙子的下半部分，下半部分的线条勾画要求更为流利，确定好画的线条位置和

人物速写 女单人坐姿要点示例详解

人物速写女单人坐姿要点示例详解 以人物作为描绘对象的速写练习，是初学者或有一定基础的同学重点进行练习的课程。人物形象也包含了诸多方面的造型因素，如比例、结构、动态、神情、形体体块组合等。通过对人物诸多造型因素关系的把握，逐渐培养起整体观察、整体描绘的良好习惯和处理能力。这对于描绘其他物象能起到触类旁通的作用。画人物速写要多进行人物的形象结构、艺用解剖图谱的临摹，并对透视知识作必要的了解。 对于刚学速写不久的新生来讲，可能会画出的画很像儿童画!如何才能迅速上手，会成为速写新手的难题，不过先看看以下四点吧：多临摹、熟生巧、勤用脑、由慢到快。要知道速写是一个长期的工程，没有大量的速写练习积累，很难有大作的。 ①多临摹：对优秀作品的临摹，是初学绘画者最快捷简便的学习方法。通过临摹，一方面可做为训练造型能力的手段，另一方面更重要的是学习其表现方法，应用在以后的学习中。 ②熟生巧：速写的工具较为简单，利用速写本可以随时随地记录生活的每一个侧面。只有多画多练才能提高专业水平。 ③勤用脑：学习绘画是一种艰辛的劳动，画速写决不是照抄对象，所以在速写写生中应注意多动脑筋，结合优秀示范作品认真对照思索。 ④由慢到快：速写训练要遵循人们的认识规律，由慢到快，这是速写训练中，在时间限制上要遵循的原则。慢，是指以较慢的速度将对象较准确地记录下来，形体的准确是重要的。但速写又有一定的时间限制，速度只能在速写实践中逐步锻炼培养。 来一组女单人坐姿的分析图，让你更加清晰的如何深入刻画。

在画头发时，主要是把握好疏密、明暗关系，可根据需要在边缘处加一些毛发，表现出头发柔顺的感觉。 在画围巾时，可略加一些明暗，有利于其体积与质感的表现。

钢笔画基础教程

钢笔画基础教程 钢笔画课程是美术教育的基础课，由于钢笔画在设计中应用广泛，也就成为设计专业中较为重要的基础课程。 一、简述钢笔画 钢笔画最初形态是在1000 多年前工具。1592 年意大利人利玛窦来到中国，带来了与钢笔画有亲缘关系的铜版画，这成了东西方文化交流的见证的中世纪，当时《圣经》和《福音书》的手抄本就曾出现过钢笔画的雏形，19 世纪末钢笔画问世，钢笔画在欧洲国家得到普及，不少绘画大师都将钢笔画作为速写和搜集素材的。新中国成立后，随着钢笔制造业的长足发展，人们开始用钢笔画连环画，后来，美术学院的师生普遍用钢笔画速写建筑等，同时开设钢笔画课程。 二、钢笔画艺术的特点 钢笔画使用硬质笔尖和汲取墨水作画，必然带来了钢笔画了色调、光线等型体与其它画种不同的审美特点。钢笔画无法像铅笔、炭笔和水墨毛笔那样靠自身材料的特点画出浓淡相宜的色调，钢笔画在纸上的画痕是深浅一致的，在色阶的使用上也是有限的，它缺乏丰富的灰色调。我们将钢笔画归于黑白艺术之列。在忽略造型元素后，线条成为最活跃的表现因素。用线条去界定物体的内外、轮廓、姿态、体积，这是最简洁直观的表的铅笔用于现形式。许多其它的画种会很容易有擦痕或被弄脏，但钢笔画不仅可以保持自己整洁一新，并且它们不会褪色。钢笔画所需材料不多，也很简单、便宜，只需要两、三支好钢笔和笔架、一瓶墨水和一个擦笔尖布、一个画板、一个非常软打草图和一个软橡皮用于最后擦去铅笔画的线条、一把小刀用于修复钢笔线条。由于钢笔画工具轻便、容易携带，可以随时练习、写生、记录，甚至在工地上也可以勾画设计，这也是钢笔画被设计师广泛采用的原因之一。 三、钢笔画表现技法 （一）钢笔画的表现形式 1．线描。以线为主的造型方法，在东西方都有悠久的历史。线描具有简洁质朴的特点，用线来界定画面形象与结构，是一种高度概括的抽象手法，风格化的线描一般注重线的神韵或凝重质朴或空灵秀丽，在画面形式上线描注重线的疏密对比与穿插组织。 2．明暗调试。不易修改的特点，运用钢笔明画法时要注意对明暗基调和明暗调子对比的准确把握。物体并置一处由于钢笔具有时，两种色调的交汇处就产生了物体的内外轮廓，画面中较清晰的物体要通过一定的对比才能显现出来，对比越强烈物体越清晰。 （二）传统的表现技法 1．点线排列法。钢笔画是创作轮廓画法作品的一个特别适合的工具，它的线条能适当的表现所有种类的规则的形状和纹理。这种利用轮廓线条，同时用一种线条或图点、横线、竖线、弧线的排列与组成、线条的交错来勾画色块及明暗的方法即为点线排列法。 2．反白法（黑底法）。在黑的色水粉颜料勾勒，勾勒纸上用白的工具可以用小毛笔或鸭嘴笔，反白法类似黑白版画效果，适合于表现夜景、深色调的景物以及特定气氛的场景，这种表现技法，对作画画者需要具备扎者的要求较高，作实的绘画基础和对画面的整体把握能力。 3．程式化装饰性画法。一些画家倾向于用钢笔来画程式化的、装饰性的作品。根据画面主题需要，经过设计后画面由单纯、有，在貌似简洁的画面中，追求节奏与韵律的统一与变化，序的点、线、面组成充分发挥了装饰艺术以少胜多的表现力，多用于平面广告设计。 （三）现代钢笔画表现技法

人物速写画法讲解

一、人物速写要述 “速”本意为“速度”，这里还包括“概括、提炼”之意；“写”意为“描写、表现”。人物速写就是用最简练的手法在较短时间里表现人的形体特征、运动规律及其给作者的审美感受。人物速写不仅可以训练捕捉瞬间运动形象的能力，可以培养对生活敏锐的洞察力，更可以积淀丰富的生活感受。它速写的使用工具因人而异。铅笔、炭笔、木炭条、炭精条、圆珠笔、钢笔、毛笔等以及各种普通白纸、铅画纸、信纸、新闻纸、毛边纸、宣纸等都可运用。各种纸和笔有各自的优缺点，不妨多做些尝试。初学者以4B-8B铅笔或炭笔，新闻纸或普通白纸最为适宜。表现手段可采用以线为主、以面为主或线面结合三种形式。 二、整体观念和体积观念的确立 谈到人物速写不能不提到比例问题。这也是许多初学者常遇到的难题。其实解决比例问题并非十分困难，重要的一点是必须树立整体的观察方法。首先，人的眼睛与生俱来是局部观察的。几个月的婴儿就常常会把视线停留在母亲身上活动最频繁的眼睛部位。某个局部投入过多的注意力，在心理上往往会产生放大的错觉，相反则产生缩小的错觉，甚至某些局部因根本没有被注意到而在视野中消失。儿童作画“眼大、脸大、身体矮小”正是这个原因。普通成人同样存在这种局限。其次，画面上的形象与原物往往不是等大的，即使没有这种错觉的局限，倘若孤立地把物象的一个个局部搬上画面，也会因缩小或放大律的不一致而出现各类形的问题。整体观察就是比较地看。纸上画一个圆圈，是何物？有多大？不知道！在圈里如画上三个大苹果。则可以推断圆就是小碟子；如画上三个极小的苹果，则圆就可能成了大桌面。画面上形的大小不是绝对的，而是相比较产生的。这里的苹果起了参照的作用。人物速写可以“头”作参照物，如：“立七坐五盘三半”，肩宽、大腿长及膝至脚后跟约为两头，前臂、脚长约为一头，手长约为四分之三头等；也可以两个局部长短大小互相比较，如坐姿的侧面，用头顶至臀部和臀部至脚跟进行比较，手臂长与上身长做比较等。在画人物速写的各个部位时，可有意识地提醒自己经常回头看看对象的头部，随时进行比较，渐渐养成习惯。整体观念的确立，不仅有利于解决比例问题，还有助于把握动态和处理画面的能力。 速写不同于素描那样有较丰富的体面转折和细致的局部刻画，但不能无视体积的存在。尽管有些画家可以追求平面化、装饰性趣味的效果，但初学者应以掌握速写的基本规律为主，为今后更高的追求奠定坚实的基础。在观察和表现对象时，不应该看一条衣纹画一根线，或仅仅看到对象一边的轮廓线，以至于画面上只是一些平面的、表层的、琐碎的细节拼凑，空空然没有形体，而应该同时看到形的两边和带有个性的体积，然后用线或少量的面把形体的特征表达出来。人体主要有头、胸廓和臀部三大块体积和四肢组成，而三大体积的形状是相对不变的，是观察的重点。下笔前应先看准这三大体积的形体特点和位置关系，绝不能光注意边线和衣纹，对体积熟视无睹，以至于捡了芝麻丢了西瓜。体积观念和整体观念不是分离的，而是相辅相成的。 三了解人体的结构要点和人体运动的动态平衡规律

浅议设计速写

浅议设计速写 键词：设计速写;特征;教方式；兴趣 一设计速写的地位和作用 现代设计主要包括建筑设计和室外环境设计;以生活用品、家器具、工业产品外等为主进行的产品型设计；以陈列展、企业形象等为主进行的平面计以及等。但无论哪种设，最后都是要以具体体形象直观的呈现在人们面前这就要求设计师要有极的造型能力以及审美力。设计速写是训练学增强其造型能力、审美能力的好方式，同时也是将来作一名艺术设计人员收集素、记录灵感、与客户沟通、客户展示创意的最快速、简便的方之一。 1.计速写具有锻炼学生造型能力的能 艺术设计师的设计速写决定他的产品图纸的效，也就直接决定着后期的产品作，所以设计师的型基本功决定着他的想法能顺利、完整的实体形展现出来。概念车的设计草总是复杂而精细。时装大师的手绘果图也是非常美的绘画作。 在一张小的速写中，浓缩了对概括能力、观能力、构图能力的训练。民高校学生的造型能力多数都比较薄弱，画素描和速写是好的提高造型能力的手段。但是考班的集训让他们很烦紧张的、长期的素训练，速写也是一种描，但是时间短、随意性又较强，少受到时间和地点的限制他们的心里压力较小，较容长期坚持练习，同时也避免了生画素描时“磨”的问题。 2.设速写提高了学生的审美能力

设速写课程的学习内容包括人体空间、比例、透视、图等多方面的内容，当学生运用些基础知识写生时，摹大师速写时，描绘优秀的计作品时，这些蕴含着艺术形美法则的知识和作品都潜移默化影响着学生的思想使之逐步的提高了审美能力艺术修养。 3、速写以第一时间记录设计师灵感. 上课时生经常会问我，现在的电脑作图很行，用工具画出的形象规则整齐又好看又方便，何必学习手？那我就会告诉他们，虽然电脑图很流行，但是如果你突然间有了感，你是用随时抱着电脑等着录灵感么，或者在记录的时候要想着操作的快捷键哪个，那一闪而逝的形象能保证不被脑中的符号打吗？相比之下，随拿笔在纸上勾勒出形象是不是更便快捷？ 二、设计速的基本特征 1.绘画类速写与设计速写的异同点 画家画写的目的不外乎两个，收集材以及锻炼造型能力。收集素材虽现在已经有了相机，但是用画的速写通常更生动，保了绘画感，有的画家现场画的速写回去之后经过一番整理和修饰，是一幅完整的创作作品，所以画类速写中是带着多画家个人情感的，同时为了面的效果，画家会使用省略、减、夸张等很多的艺术手法。绘画的速写是为了艺术创作而，而艺术创作主要是为表现美感、表达人类情感，所以画类速写并不要求绝对的准确和严的细节刻画。 设计类速写绘画类速写具有同样的搜素材和锻炼造型能力的作用但设计类速写往往要要具有更高的准确性和写性。

美术高考人物速写学习要点

四川省美术联考速写要点把握 速写的重要意义： 培养我们敏锐的观察能力 对形象的记忆和默写能力 快速表现能力和概括能力 素材收集和创作准备 人物动态速写作为一门重要的基础训练课程和艺术表现形式，在于培养学习者敏锐的观察能力，以及捕捉形象的表现技能，也是当前美术院校检验考生综合素质的最基本要求之一。要画好速写除了进行必要的勤奋钻研，还要对优秀速写范画认真临摹，学习别人的表现技巧，并达到用于写生的目的。当然，对人体结构和人体运动规律以及线条的表现形式的深刻了解对于画好速写更是至关重要的。 一、人体基本知识 1、比例：速写动态人物的比例主要指头部比例和人体比例。 头部比例可以用“三亭五眼”概括，即以正面的脸部，从发际线到眉毛、从眉毛到鼻底、从鼻底到下巴为上下高度的三亭。上下高度，成年人以眼部为二分之一处。从脸部高度的中间部位，两耳之间算起，面部左右有五个眼睛的宽度：外眼角至脸部轮廓各为一眼的宽度，两眼之间的眉心处又为一眼的宽度，加起来脸宽为五个眼睛的宽度。其中的耳朵和中亭高度基本一致。 人体的比例可以归结为“立七坐五盘三半”和“臂三腿四”之说。人体比例是以头的高度为基准，正常站姿为七个或七个半头高。坐姿（大腿水平状态）为五个头高。盘姿（臀部和脚部均接触地面）为三个半头高。胳膊的长度从肩关节算起至中指指尖为三个头高，上臂为一又三分之一个头高，前臂为一又三分之二个头高。腿部长度为四个头高，大腿和小腿各为两个头高。具体到手部和脚部的长度，手的长度与脸部的宽度接近，脚的长度和脸部的高度接近。总之，人体各部比例有一个基本的比例范围，但也有特殊情况者，在观察和写生时要具

体情况具体对待。例如服装模特的身高可能接近九个头高，有的拳击运动员的臂展要超过三个头高。（如图1） 2、形体结构： 关于人体的结构主要指骨骼和肌肉的组织规律，以及基本体块的构成与运动关系。头部结构在我们学习素描头像写生时，已经接触过，主要研究头部骨骼的生长规律和肌肉的组织规律。头颅骨圆润、面部骨骼方正。眉弓骨外凸呈房檐状遮住眼睛，额骨呈圆形隆起，左右对称。上颌骨和下颌骨的运动形成了嘴部的张合，颧骨隆突为脸部最宽处，等等这些均属骨骼结构。关于肌肉，我们只需记住一些基本部位即可，例如眼轮匝肌、口轮匝肌、咬肌等等。毕竟艺用人体解剖和医用人体解剖有本质的不同。我们研究的只是形状和组成状态，而医用解剖研究的是生长机能与病理知识。对于人体的结构在这里我就不再赘述，大家可以看一些人体结构书，加强对骨骼肌肉的了解，对于画好人物动态速写还是大有裨益的。当然我们画人物动作速写也不是画人体结构图，毕竟还有衣服的遮掩，因此我们既要了解人体内在的形体构成，还要结合外在的衣纹变化，才能更好的体现人物速写的造型规律和展示速写艺术的魅力。 3、三个关键部位：脸部、手和脚部。 对于人物速写，这三个部位既重要也不重要。几分钟的快写，需要强调的是动作的基本特征和形态节奏以及整体的动作美感，可能不必要过于描绘头部或手脚。但头部、手和脚部的造型又能够加强人物速写的精神内含和艺术美感，特别是对于较长时间的速写或慢写，没有这些部位的深入刻画就不足以增强画面的感染力。这样来说，脸部、手和脚部（或鞋子）的表现就显得非常重要。 脸部的表现需要结合头发的处理，头发由于发型的千变万化，不同程度对脸部的表现产生影响。一般情况下，头发要围绕头颅的结构进行刻画，头发线条比较密集，要注意上下前后的穿插。而面部五官可以适当概括，用肯定的细线造型，尽量抓住神态，笔触不可太多，否则显得很乱或显得老相。 手的造型简单，但变化复杂。可以分为腕、掌和指三部分。腕部和掌部变化小。手的变化主要表现在手指的各种动作和组合上。手指的造型基本相似，但长短各异。最重要的是要注意手指的姿态和组合，在表现时，单个手指不可以画的太烦琐，特别是女青年的手指，画多了显得苍老。五根手指一般情况下摆放不可能十分规则，有疏密、有曲直、有上下。有握伸等等，这些变化组成了手的优美姿态。掌部和手指连接处的骨隆起和手指缝隙根部往往是画好 手的关键部位（如图2}。这个部位转折复杂，注意穿插。 对于脚的形体结构，由于鞋子的原因，适当了解一下脚部特征即可。脚弓、脚跟和脚趾是组成脚的三个部分。理解脚的结构是本质，对鞋子的准确表现是关键。因此画脚必须画鞋子，鞋子各种各样，左右脚对称。不管怎样变化，脚部的内在结构永远是最重要的。 二、人体运动规律

手绘快题训练及线稿及钢笔画速写范例100

论景观手绘入门技巧 现如今有很多优秀的景观设计师都在探讨一个问题，如何才能在最短的时间里表现出一个好的景观设计效果，在此我想大家一定会想到用电脑三维表现，但是在这里大家知道吗？电脑有着很大的缺陷，那就是不能尽快的表现出设计师心中的那一刹那灵感，从而导致创意流失而不存在，在这里本人经过一段时间与许多优秀的景观设计师讨论得出前期创意表现电脑的效果快速表现是不尽人意的，应该广泛运用徒手手绘景观快速表现的形式，创作出前期快速效果表现，下面是我对徒手手绘快速表现的一些小小的见解。 手绘表现是园林景观设计者的主要表达语言，是表现园林具体构想的个性创作。它反映了设计者的设计思想和社会群众要求，人们可以从一些组合小景搭配上形象地理解出设计者的意图和艺术效果。所以徒手手绘的表现是设计者重要的艺术手段之一。设计者只有科学、艺术地表现园林景观，其作品才能得到人们的认可，园林艺术作品才能得以实现。众所周知景观是由植物、建筑、山石、水体、路、桥、园灯、园标等组成。园林景观设计以园林植物为主，但也不可缺少与山石、水体景观、园路、园灯、园林建筑小品等景观元素的配合，作为设计师就是要以手绘的形式用科学、艺术地形式表现出它们的大小、高低、姿态及相互间组合等。所以设计者不但应有绘画的技巧，还要掌握各种不同要素的特点。才能正确地体现设计者的意图。景观手绘技法的训练和培养不仅仅是对设计技术基本功的培养，也是对设计者快速出图素质的提高，没有手绘的基本功也很难作出好的电脑设计图来。

“多练"，这个不必多说，凡是学习者问及高手心得，必然会得到这个回答。我要说的是，“多看多交流多练习”，手绘学习和学习设计是一个道理。先要多看，提升自己的眼界，只有“眼高手低”的时候，说明你还有进步的潜力。其次就是要多交流，研究别人是怎样画出来的，自己为什么不行，最好是把自己的作品拿出来让大家批评，要勇敢面对自己的不足，只有这样才能知道自己错在那个位置，对在那个位置，这样才能得到最正确最直接的指导，自己是很难看出自己的问题所在。最后就是前面所提到的要多加练习，巩固自己的手绘基础。 应一些学习者的要求，我在这里发一些简单的单体和材质表现，有些图做了一些相应的图形解释，对初学者练习有一点帮助，有需要的可以直接保存，我这里就不在单发了。有所不足之出请多多谅解，主要是大家互相探讨，相互交流，才能共同进步。 如有讲的不对之出请大家多多包涵，主要是方便新手入门学习。

00705-表现图技法

《表现图技法》复习资料 一基本概念 1．室内设计表现图 2．透视 3．灭点(VP) 4．二点透视（成角透视） 5．俯视图 6．视平线 (HL) 7．透视: 8．一点透视 9．人工光 10．室内设计表现图 11、速写 12、透视图形 13、自然光 14、室内设计表现图 15．速写练习是以形体比例的判断为目的:以空间透视概念为目的:以概括取舍训练为目的;以运笔用线的流畅生动为目的;以收集素材、存储信息为目的。 16．透视图分为一点透视平行透视、两点透视成角透视和俯视图三大类。 17．在透视作图中是须综合考虑光、物、影这三者之间的联系。 18．光源主要来自于人工光与自然光。 19．为了保证效果图的真实性，避免绘制过程中出现的随意或曲解，必须按照科学的态度对待画面表现上的每一个环节。 20．生活中各种物体都有自己的形状与色彩人们对色彩的反应最为敏感。 21．应用色彩学分绘画色彩学和装饰色彩学两种，这儿所指的理性色彩练习属于后者，它着重研究物像固有色的对比协调、颜色组合、画面色彩与情感的关系等。 22．室内表现图画面的透视角度要根据室内设计的内容和要求以及空间形态的特征进行选择。一个适合的角度既能突出重点清楚地表达设计构思，又能在艺术构图方面避免单调。 23．水粉表现技法大致分干、湿或厚薄两种画法实用中两种技法也经常综合使用 24．结构素描重理性、重分析，有利于设计师对空间形象的预想和准确的表达，具有严格的科学性，其优势特点显而易见。 25．结构素描重理性、重分析，有利于设计师对空间形象的预想和准确的表达，具有严格的科学性，其优势特点显而易见。 26．速写是记录、体现构思意图、变抽象构思为形象化的一种表达方式。 27．由于水粉色的不透明性及遮盖性，上色时一般先深后浅。 28．速写练习的对象可虚可实。实者照着可见的物体或场景写生；虚者，凭空想象或 记忆默写，可不择时间、地点画幅大小但要有目的，不是鬼画桃符。 29．应用色彩学分绘画色彩学和装饰色彩学两种，这儿所指的理性色彩练习属于后者，它着重研究物像固有色的对比协调、颜色组合、画面色彩与情感的关系等。 30. 马克笔运笔排线与铅笔画一样，也分徒手与工具两类，应根据不同场景与物体形态、质地以及表现风格选用。 31．透视图形与真实物体在某些概念方面是不一致的，所谓近大远小是一种错觉现象，

动画速写复习要点复习资料版

1.动画速写中，注重研究、概括、表现。 2、速写的任务是，在短暂的时间内敏锐捕捉对象的鲜明突出的特征，并将其快速、准确、简练、概括地表现于画面。 3、速写训练要遵循人们的认识规律，具体地讲就是要遵循由慢到快、由静到动、由简到繁的原则。 4、线条是速写教程中最基本的语言方式。 5、人物头像速写的方法一般有从整体入手和从主要部位入手两种方法。 6、人的头部是表现人的精神状态和情感特征的重要部位。一幅优秀的人物头像速写，不在于刻画如何精微充实，也不在于表现如何面面俱到，而贵在生动、传神，富有艺术感染力。因此，在头像速写过程中,重要的是抓住观察、落笔、表现三个环节。 7、动态速写要以熟悉和掌握人体基本结构和运动规律为基础，通过运动的动态性和基本形，以把握动态特征。 8、动态速写分为静止的动态、规律性动态和无规律性动态速写。 9、静止的动态速写,既可以采用以动态线入手的方法,也可以采用以基本形入手的方法。 10、画好动态速写首先必须掌握人体动态的内在因素,如人体比例、人体结构与动态规律等；其次必须掌握与人体动态表现有关的外在因素，如人体动态形体特征与衣纹等。 11、在观察人体时，一般以人的头长作为一个单位。 12、画动态速写要掌握人体运动的基本规律，为此首先必须明确重心、重心垂线与支撑面的概念及其与运动规律的关系。 13、人体结构和动态决定了衣纹的变化,衣纹的变化也反映出人体结构与动态。衣纹的“虚”与“实”往往反映出人体动态特征。 14、动画相关的速写，根据任务和目的不同，可以分为研究类速写、素材类速写、草图类速写、风格类速写等四种类型。 15、阿恩海姆曾提到,“视觉不是对元素的机械复制,而是对有意义的整体结构式样的把握”。从这个意义上，速写不仅充分体现了视觉的主观选择性，且要将从中发现并提炼的知识性原理转化成造型经验。 16、速写造型中用线排列的主要方式有平行线排列、波状曲线排列、交叉线叠加、线的反射排列、涂鸦式线团等。 17、透视类型分为三种：即平行透视、成角透视、倾斜透视。 18、速写的造型法可总结为：线造型法、线面造型法、光影法、黑白法。 19、从造型的角度，可以将速写常用的线分为轮廓线、结构线、辅助线、动势线、缝缀线、装饰线。 20、速写的“快”，不只是手快，更在于绘画语言的简洁和洗练。 21、脊柱是贯穿人体背部中央，连接头骨、胸廓和骨盆的纵向中轴，是支撑颈部与腰部的唯一骨骼。 22、经过重心而垂直于地平面的直线，被称为垂直重力线。是衡量人体动态平衡关系和运动幅度的重要辅助线。

教学课程教案---建筑速写分析

河北科技学院教案 2014～2015年第2学期 课程名称建筑速写 任课教员李媛 学时30 授课班级14环境设计1～7班、14公共艺术授课时间1-18周

建筑速写课程基本信息（教案首页填写） 建筑速写课程名称 总学时：30 学时实训30 学时总学分：学分 必修课 课程类型 专业必修课 14环境设计1、2、3、4、5、6、7班、14公共艺术授课对象 考查考核方式本课程是室内设计专业入门指导课程。旨在介绍建筑方面相关知识，并能独立进 行建筑物的速写。是室内、外设计中的重要组成元素，是环境设计专业必须学习的专业技能。通过各种技法集中训练来表达设计意图、创意及情感的重要手段，通过此课程学习是对学生在专业技能方面的一个深化提高。教学过程中还有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严肃细致的工作作风，达到增长学生动手能力、提高学生素质的基本目的，为学习专业课程，进行课程设计和毕业设计打下必要的基础。课程的教学目标 教学重点：、1、掌握对自然场景的构图、比例等关系。 2、熟练和运用多种表现技法。 教学难点：1、掌握对自然场景的构图、比例等关系。 2、熟练和运用多种表现技法。教学重点和难点 教材：《建筑速写》主编：谢宇光中国海洋大学出版社参考书目： 《建筑速写技法》主编：陈新生清华大学出版社《建筑钢笔速写技法》主编：耿庆雷东华大学出版社《建筑钢笔画》主编：夏克梁辽宁美术出版社《建筑钢笔手绘表现技法》主编：李明同，杨明辽宁美术出版社《建筑速写》主编：王学思辽宁美术出版社教材与主要教学参考资源 注：相关模块填写时要与教学大纲一致

第一章建筑速写概述 课时安排学时2 授课时间第1 周、周2，第3-4 节教学方式：理论授课指导、课堂实训教学资源：多媒体 1.学生了解建筑速写的概念、分类、作用和意义； 2.了解建筑速写的工具的使用方法及表现技巧教学目的和要求 教学内容及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配 1 建筑速写的基本概念 2 建筑速写的分类 3 建筑速写的作用 4 建筑速写的意义 5 工具 6 材料 序号重点时间分配1 了解建筑速写的工具的使用方法及表现技巧 序号难点时间分配1 了解建筑速写的工具的使用方法及表现技巧 理论讲解与实际指导相结合 讨论、思考题、作业： 1、思考建筑速写的作用有哪些？怎样学好建筑速写表现技法？ 2、课下准备建筑速写的各种工具和材料 参考资料： 【1】《建筑速写技法》主编：陈新生清华大学出版社 【2】《建筑钢笔速写技法》主编：耿庆雷东华大学出版社 【3】《建筑钢笔画》主编：夏克梁辽宁美术出版社 【4】《建筑钢笔手绘表现技法》主编：李明同，杨明辽宁美术出版社 自我分析总结： 本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。能够通过介绍各种工具的表现形式来提高学生的兴趣。 备注：

产品设计速写手绘训练方法探析

产品设计速写手绘训练方法探析 Webmaster: ArtDesign | Time: 一月14, 2013 摘要:为提高工业设计专业学生的产品草图表现能力，文章对设计速写课程中线条与图形的绘制方法进行了探索。分析了单线、复线、边线、断线等线条元素的手绘要点，以及如何用线条表达产品的透视图、三视图、细节图、使用状态图、综合表现图等。在此基础上，深入研究观察法、线条与图形三者间的关系。 用纸、笔等传统简单工具迅速手绘完成的产品草图，以其灵活性和多义性，使得设计师能够直观有效地记录、沟通设计过程中不断涌现的大量信息[1]，从而提高概念设计的创新性，它作为一种不可替代的表达方式，广泛应用于产品设计的各个阶段，有“创新的速记员”、“设计师的灵魂”之美誉[2]。 在国内高等院校设置的素描、设计速写和精细效果图等美术类课程中，设计速写最适合于奠定草图的手绘基础[3]。就工业设计专业而言，设计速写在表现手法上具有相当强的严谨性和逻辑性，常用的线条元素通常以单线、复线、边线、断线等为主，常见的图形元素则以产品的透视图、三视图、细节图、使用状态图等为主。对于普遍不具备美术基础的该专业的工科类学生来说，在设计速写课程的学习过程中，应将训练重点放在对线条和图形的观察与绘制上。 一、线条元素的手绘训练 绘画中，线条是指形状之间或形状与周边空间之间的共同边缘，也就是被共享的界限。设计速写中，应加强单线、复线、边线、断线等速

写常用线条的手绘训练。 （一）单线 单线是指在确定了线条的粗细之后，整幅画面全都使用这样的线条。绘画时要保持纸面平整，手部用力均匀，一气呵成，使线条尽量完整、连续、流畅和光滑，无特殊情况避免中途停顿或凝滞，不可随意变化线条的粗细[4]。由于线条粗细是由笔尖粗细决定的，所以在选择用笔时应十分慎重：线条越细，细节表达得越清晰，越适合在小幅面纸张上绘制；线条越粗，线条会相对越流畅醒目，但不能绘制细节性的结构。 此外，速写图绘制好后一般都会用数码相机拍摄或用扫描仪扫描下来导入电脑中制作PPT进行展示，如果线条过细过淡的话，则不利于电脑处理与展示。综合以上因素的制约，建议在A4幅面的复印纸上用0.5粗细的黑色中性笔画单线速写，如果希望效果更好的话，则可以先用HB铅笔打个底稿，再用中性笔描一遍，风干后擦去铅笔线条，这样既能保证线条的准确性与流畅性，又能把细节表达清楚，还便于在电脑中存储与展示。 （二）复线 复线是指轻松地、重复地画出流畅的长线条，在对象的边缘处、尤其是暗部一边画上两三条或者更多的线条，或在绘制失误的地方多画几条线进行修正。这种线条使对象显得三维立体，有助于刺激创造性，也增加着从容随意的味道[5]，既可以作为底稿也可以作为速写完成稿，作为底稿时，可采用HB铅笔绘制，作为成稿时，可用深色的彩

速写要点大全,知道的人都成高手了

速写要点大全，你肯定不是最后一个知道 美术学习中，速写是比较重要的一块，基本上每次的考试都会有的，我们在平时训练时应该如何去把握好这些呢？下面我们来看看学习的几大要点 1、比例 人物速写的比例主要是指以人物头部为参照而比较出身体其他部位有多少头长的一种办法。古人有“站七，坐五，盘三半”之说，也就是说站立的人大约有7个头长，正坐的人大约有5个头长等。当然，这个比例不是绝对的，因为人的个子有高矮之分，但是初学者也可以以此办法先运用再说，等掌握了一般的规律后，再去注意特殊规律的运用。当然，只会基本的“站七坐五、盘三半”还不行，同学们还应熟悉身体上每一个部分与头部的比例关系。譬如：手为三分之二个头长，脚为一个头长等等，只有这些比例都熟记于心之后，在速写人物写生中，才不会出现基本的比例错误问题。 2、构图、及经营位置 一般情况下单个人物，速写，讲究相对少一些，主要是注意好单个人物在纸面上的安排大小合适。也遵循上紧下松的原则，人物头顶离纸的边缘近一些，脚底离纸的边缘远一些。人物面部朝向的地方多留些空间。“小技巧”就是在定位时，定好上点和下点以后，先定与人物面部朝向相反的点，这样构图就不容易偏。而多个人物组合或场景人物速写构图的讲究就多了，一般有：三角形、倒三角形、半圆形、S形等构图常用。西安美术学院等相关美术高校多年来速写考试一直以场景速写为主，考生在画好人物的同时，还要搭配好一定的道具以及场景。在此值得一提的是，在搭配道具时。一定要根据构图需求来搭配，千万不要因为搭配不好而破坏构图。 3、解剖结构 人物速写所要掌握的解剖结构，不要求像素描人体掌握的那么细致和深入，但是一些人体关键的骨点与肌肉是一定要了解的，并且还得了解人体几个重要解剖结构的基本形状，如胸廓体块、臀部体块等等。要画好人物速写，深入的了解人体的解剖结构是非常重要的，这就好比一个好的建筑师要建好一座好的房子就要先做好一个框架模型一样，因为房子的框架就是支撑房子的根本。

全身人物速写的作画步骤

全身人物速写的作画步骤 课时：3课时 教学目的：通过讲解速写考试的基本要求和注意要点训练学生在短时间内迅速的熟练地以简洁、概括的手法、整体把握人物的比例和动态特征。利用线条的或长短、或松紧、或延伸、或扩张，使画面产生诸多视觉的和谐和美感。了解自己速写中存在的问题，强调对比语言的运用，运用虚实的线条表现。 教学重点： 1、以简洁、概括的手法、整体把握人物的比例和动态特征。注意每个转折部位的扭动关系，重视客观的敏锐感受。 2、准确的画出人物动态线比暗暗并组织好画面。 教学难点： 1、必须准确的画出动态和表情。 2、利用线条的虚实、疏密等表现技法画出人物特征。 解决办法： 1、欣赏阅读。 2、示范讲解。

教学过程： 1、组织教学：（1分钟） 2、引入新课：（2分钟） 师生互动交流：针对近年来美术专业考试，就人物速写同学们谈谈自己的体会。 速写的目的是什么?是收集素材还是其他? 问“速写的目的是什么”跟问“生活的目的是什么”差不多，是一个终极问题。人们可以问生活的质量如何，但不应当问生活的目的。对于速写来说，也是这样。在初学阶段，可以问为什么要画速写，到了高级阶段，连这个也不应当问，因为那时已进入状态。 教师提问：你在画人物速写时遇到最棘手的问题是什么？（师生探讨）比例、结构、动态、神情、形体体块组合等是画好人物速写的基本要素。通过对人物诸多造型因素关系的把握，逐渐培养起整体观察、整体描绘的良好习惯和能力。这对于描绘其他物象能起到触类旁通的作用。 ●画人物速写要多进行人物的形体结构、艺用解剖图谱的临摹，并对 透视知识作必要的了解。 ●画人物速写的关键是要抓好人物的动态线。 ●如何画好动态线呢？我们应该注意以下几个方面：

建筑学作业——钢笔画实习报告

经过大一整整一学年的练习，在钢笔画方面终于算是入门了，对利用钢笔线条表现物体已经有了一定掌握，对钢笔画的各种基本技法也有了初步认识，但为了对掌握钢笔画的进一步认识，老师指导我们在今年暑假进行了钢笔画课程实习。在理论方面，通过查询资料，我对钢笔画的各方面知识有了基本了解。 首先要了解钢笔画的历史，钢笔画最初形态是在1000 多年前的中世纪，当时《圣经》和《福音书》的手抄本就曾出现过钢笔画的雏形，19 世纪末钢笔画问世，钢笔画在欧洲国家得到普及，不少绘画大师都将钢笔画作为速写和搜集素材的工具。1592 年意大利人利玛窦来到中国，带来了与钢笔画有亲缘关系的铜版画，这成了东西方文化交流的见证。新中国成立后，随着钢笔制造业的长足发展，人们开始用钢笔画连环画，后来，美术学院的师生普遍用钢笔画速写建筑等，同时开设钢笔画课程。 那什么是钢笔画呢？钢笔画是以普通钢笔或特制的金属笔灌注或蘸取墨水绘制成的画。而所用笔尖又有粗、细、扁、圆等多种，利用不同的笔尖可以产生不同的效果。其实钢笔画属于素描的一种，也是通过单色线条的变化和由线条的轻重疏密组成的灰白调子来表现物象的。其区别与铅笔素描的特点是用笔果断肯定，线条刚劲流畅，黑白对比更加强烈，画面效果细密紧凑，对所画事物既能做精细入微的刻画，亦能进行高度的艺术概括，对于肖像、静物、风景等题材均可表现。钢笔画使用硬质笔尖和汲取墨水作画，必然带来了钢笔画与其它画种不同的审美特点。钢笔画无法像铅笔、炭笔和水墨毛笔那样靠自身材料的特点画出浓淡相宜的色调，钢笔画在纸上的画痕是深浅一致的，在色阶的使用上也是有限的，它缺乏丰富的灰色调。我们将钢笔画归于黑白艺术之列。在忽略了色调、光线等型体造型元素后，线条成为最活跃的表现因素。用线条去界定物体的内外、轮廓、姿态、体积，这是最简洁直观的表现形式。许多其它的画种会很容易有擦痕或被弄脏，但钢笔画不仅可以保持自己整洁一新，并且它们不会褪色。西方有许多精于钢笔画创作的画家。但在中国则属新画种，虽然由于各种原因致使其无论是经济效应或是普及程度都远低于其他画种，但其已然成为重要的素描手段之一。钢笔画所需材料不多，也很简单、便宜，只需要两、三支好钢笔和笔架、一瓶墨水和一个擦笔尖布、一个画板、一个非常软的铅笔用于打草

人物速写及场景综合写生

人物速写及场景综合写生（二）《转载》 第三节动态速写 一、动态速写的意义 在生活中，人们从事各种工作，表现出干差万别的动态，为了学会表现人的各种动态，应该多画动态速写。画动态速写的意义有以下几方面：第一，可以加强对人体特征及运动规律的认识，增强对人体形象的记忆力和默写能力；第二，可以节约时间，增加写生练习的次数，提高技法的熟练程度；第三，有利于培养从整体特征出发，概括、简练、扼要地刻画人物动态特征的能力；第四，速写工具简便，有利于直接到生活中表现众多的人物形象。此外，对于初画人物动态形象的人们来说，也应当从速写开始练习，放开胆量去画，在有了一定的观察和作画经验之后，再进行较长期的素描习作，进步会更快。下面对动态速写的形式及表现要领分别加以说明。 二、动态速写的几种形式 1、静止动态速写 静止动态指在一段时间内相对静止不动的动态，如人在睡觉、专心看书时就往往处于静态之中。为了画动态速写，特意请人作某种固定姿势，也属于此列。静止动态是比较容易画的。 2、规则性动态速写 规则性动态指人物进行规律性的重复运动的动态。一种是人所处的位置不变，只是部分肢体处于循环往复的某种运动动态，如织毛衣、洗衣服、踏水车等；另一种是人在行进中所做的规律性动作，如跑步、骑自行车、插秧、锄草等。画规则性动态速写，以位置基本不变者较为容易，它为我们提供了反复观察和捕捉动态特征的机会。但不论何种规则性动态，关键是要抓住有代表性的动作瞬间加以表现。一般来说，一个动作在开始或结束时较有代表性，如一个人在握镐刨地，当镐被举到最高位置时或已经入地的瞬间较有代表性和典型性，若取其处于不高不低的动作瞬间，往往会减弱动作的鲜明性和力量感。描写入在快速运动中所做的规则性动作，如奔跑、骑自行车等，可以在反复观察某个人或某些人的动态特征之后，凭记忆进行默写练习；若画不下来，可重新观察和研究其特征，直到画好为止。 4、不规则性动态速写 不规则性动态指的是偶然性大、少有重复的动态、如打球、练武、格斗以及由某些事件引起的突然性动作等等。要画好这些动态最为困难，但是，这些动态形象在生活中往往也会反复出现，如足球运动员的运球、拼抢、射门及守门员的扑球等动作都会千变万化，但如果经常观看足球比赛，就会熟悉球场上出现的各种动态，想画好这些动态形象也就比较容易了。因此，要画好不规则动态，除了要掌握解剖知识和运动规律外，随时随地注意观察人物的各种动态特征，丰富生活知识，多方面地体验生活也是非常重要的。