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人生是用来享受的阅读答案- 现代文阅

读及答案-

人生是用来享受的

张佐香

①[删去所有段落序号]意大利记者吉阿提尼访问著名钢琴家鲁宾斯坦。结束时,钢琴家送给他一盒他最喜欢抽的雪茄。记者受宠若惊,感激地说:我要好好地把它珍藏起来。鲁宾斯坦听了连连摆手,坚决地说:千万不可,你一定要把它抽掉。这些雪茄美妙如人生,人生是不能保存的,你一定要尽情享受它,没有爱和不能享受人生,就没有乐趣。

很久以前,我就喜欢上了享受一词。享受是幸福和甜美的化身。正如蒙田所言,享受人生是至高无上的美德。我享受生命的意念,来源于天地万物的开启。天地有大美而不言。上帝创造了日月星辰、雨雪雾霭、飞瀑流泉、花草树木愉悦人的耳目。大地厚德载物,献出了五谷瓜果、走兽菜蔬,滋养人的躯体。上帝的本意是要人们在辛勤劳作的同时,快乐地享受生活。享受,这样一个美好的词语,不知道在何时被一些智商很高的穿长袍的布道者和鸿儒雅士扭曲了。数千年来,某些崇山峻岭般的伟人先知,阻挡着人类自然生命的小溪流。万山不许一溪奔。他们用条条框框制约着、束缚着人们,要人们做艰辛工作、牺牲和自律的殉道者。

每一个生命个体都是一个世界爱的结果。每一个生命都是珍贵的、无价的,都是秉承天地、人神的造化而结晶的灵物。这种亵渎生命的教化,如今已被否定,可是新的困惑依然缠绕着人类。

在这个媒介充塞了视听,信息代替了思想的浮躁的世界上,我们的心灵和躯体逐渐分离,各行其是。我们的心灵充满了对宁静生活的向往,而我们的躯体却背负着超重的身外之物,向前急驰,无暇他顾。每个人都在慨叹:活得太累了!其实,正是因为我们走得太快了,以至于把灵魂落在了身后。为何不放慢脚步,听听自己的心音,做做自己最想做的事情,好好地享受生活呢?

享受不是毛毛雨,不会从天而降。享受是创造的过程。但是,享受生命其实可以很简单。享受可以是林中的一次散步。绿树成荫,满眼绿叶田田,苍翠欲滴的叶缝间弥漫着清新的气息,渐渐地沁入心脾,心魂一下子就氤氲了起来。或边走边沉思,或与爱人孩子边走边闲谈,或与三两知己把酒话桑麻那份惬意是无法言说的。享受可以是一杯午茶。我喜欢在午后浓睡的慵懒中为自己沏一杯香茗。漫不经心地往玻璃杯内放入茶叶,沏入沸水,透过晶莹的液体,盯着香茗舒展的肢体,等待着它们慢慢地将水染绿。在令人销魂的松懈中,我感受到了神性的爱和关怀。午茶构成了一种梦幻、一种虚拟、一种摆脱了真实的逍遥与自由。午茶尽管短暂,不能再续水,但它是个凉亭驿站。享受可以是抽出时间读自己心仪已久的一本好书。目及神凝,齿颊生香,心游万仞,精骛八极,灵魂自由地呼吸,精神饱满而芳香。全身因获得真理的照耀和爱的浇灌而释放出蓬蓬勃勃的活力。享受可以是一次结伴而行的郊游,大家围坐在草地上,身后是蓊郁的树木,清澈的溪流。温馨幽远的风景,恬淡如西洋油画。大家在和煦的阳光下幸福地谈论着琴棋书画诗词文章。享受还可以是睡前诵一首唐诗吟一阕宋词,或者贪看一幅吴昌硕的水墨画,听一曲萨克斯享受不是一掷千金的挥霍,不是灯红酒绿的奢侈,亦不是珠光宝气的华贵,而是属于正常人的最基本的乐趣。我们的生命受

到自然的恩赐,无比优越。如果我们白白虚度此生,或者觉得它不堪重压,那只能怨我们自己。

千江有水千江月,万里无云万里天。享受生命需要淡泊的情怀和澄明的智慧,懂得享受生命的人,总是令人欣喜和感动。一个懂得享受生命和珍爱生命的人,会为一汪清水驻足,会为一串鸟鸣发出会心的微笑,会为一盆鲜花念上应是绿肥红瘦。享受,应该是每个人心中的一份禅意。有了它的陪伴,人生之路必有善有美可陈,眉宇之间,必然充盈着幸福清逸之气。

(选自《散文百家》)

15.请简要分析第1段在文中的作用。(4分)

答:

15.①结构上:引出本文话题享受,为下文写享受人生作铺垫。

②内容上:用故事开篇,使文章更有吸引力,也揭示了享受人生这一主题。

16.理解下列句子的含义。(5分)

⑴数千年来,某些崇山峻岭般的伟人先知,阻挡着人类自然生命的小溪流。万山不许一溪奔。

答:

⑵其实,正是因为我们走得太快了,以至于把灵魂落在了身后。

答:

16.⑴在历史长河中,一些所谓伟人先知扭曲了享受的内涵,他们如同崇山峻岭,用政治、思想、文化等条条框框制约着、束缚着社会,使人们无法快乐地享受生活。(。3分)

【解析】注意揣摩比喻联系后文他们用条条框框制约着、束缚着人们理解

⑵在现代这个快节奏的信息社会,人们为了身外之物匆匆忙忙地追逐,却忽视了心灵对宁静生活的向往,没有好好地享受生活。(2分)

【解析】特别注意结合后文他们用条条框框制约着、束缚着人们理解把灵魂落在了身后的含意。

17.作者说享受生命其实可以很简单,文中主要列举了哪些简单的享受?试作精当扼要的概括。(4分)

答:

17.①林中散步,享受心灵的氤氲与惬意;②午后品茶,感受神性的爱和关怀;③凝神读书,释放出蓬勃的生命活力;④结伴郊游,享受自然的温馨和恬淡。(每点1分)

18.作者为什么说有了它的陪伴,人生之路必有善有美可陈,眉宇之间,必然充盈着幸福清逸之气?请结合文章内容简要分析,并联系生活实际谈谈你对享受的一点理解。(8分)答:

18.【参考要点】

(1)对题中句子的理解。(5分)

①懂得享受生命的人,就能感受到爱与关怀,并且为之欣喜和感动,他们具有淡泊的情怀和澄明的智慧,所以说有了享受的陪伴,人生之路必有善;(2分)

②懂得享受生命的人,就拥有了正常人最基本的乐趣,就会发现身边的美,所以说有了享受的陪伴,人生之路必有美。(2分)

③生命里有善与美充盈着,人生就会幸福和优雅。(1分)

(2)联系生活实际谈自己的某一点理解,以下要点供参考。(3分)

①享受属于正常人的最基本的乐趣;享受是创造的过程;享受其实非常容易获得,它只是一种内心的愉悦和满足,与物质无关。

②享受不是对物质的过分追求,而应该体现在精神方面的追求和满足。人类过分追求物质,到最后反倒是一种空虚,使人变得更加贪婪,这样就更难以体会到一种满足了,没有满足就无所谓幸福了,没有幸福感就不能叫享受。

③享受当然应该有物质作为基础,没有物质,精神就没有依托;当然享受不是放纵,奢侈,在物质上得到一定满足之后,人还应该有更高的精神追求,这样才会有更大的幸福感,才会是真正的享受。

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耐磨的人生阅读答案

耐磨的人生阅读答案 《耐磨的人生》是一篇极其励志的文章。这篇文章主要讲了“我”去看望一位在意外的事故中失去了右手的朋友,在 见到后发现他的种种改变,以及他以前对生活绝望到现在对生活充满希望的过程中他所领悟到的事。今天小编给大家分享的是“耐磨的人生阅读答案”,要想快速提高语文阅读能力,需要同学们在反复完成阅读习题中积累和磨练的——耐磨 的人生阅读答案,赶紧练习一下。 耐磨的人生原文 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说:“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。 朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右

手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多…… 那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。 1、给下列的词语写上近义词。(1分) 笨拙()不幸() 2、这篇短文主要写了一件什么事?(2分) 3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。(2分) 4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。(4分) 提出问题:

中考现代文阅读训练及参考答案_65 扁担的一生

〖美文赏读〗 扁担的一生 范宇 ①在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁,让他们挑起一个家庭重担的同时,也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。 ②。母亲嫁给父亲时,半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪,常常在狂风骤雨中摇摇欲坠,只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞,给人信心与希望。或许,母亲嫁给父亲的勇气,有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之,在昼夜有序更替的村庄里,父母用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽然缓慢,却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。 ③。 ④20年前,父亲从山里找到一截不错的木材,正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对,扁担!父亲也认为,只有改成一根扁担,才不辜负这上好的木材。说干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直,太直则易伤肩头和腰。因此,还得将扁担以火烤之后,用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了,即便火烤、重压,仍然笔直,没有半点屈服。 ⑤这根扁担挑起来更吃力,父亲却爱不释手。之后的许多年里,父亲无论挑什么,都用她。有次在挑玉米时,父亲不小心闪了腰,疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她,用汗水和心血一点点浸润着她,渐渐地,她坚硬的心被融化了,挺直的腰板,也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契,像与母亲的婚姻一样, 1 中考现代文阅读训练及参考答案_65 扁担的一生

虽偶有磕磕绊绊,感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心,苦心经营,以顶天立地般的气慨,让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。 ⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄,离开赖以生存的土地,扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来,在城里买了房子,过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念,逐渐土崩瓦解。或许,这背后更多是村庄现实的无奈。 ⑦无论如何,父亲最终选择了离开。 ⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角,孤零零的。说来也奇怪,没有了重压,扁担却一天比一天更弯,弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许,再过几年,抑或十余年,她便将走完一生,彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。 ⑨这也是农人的一生。 ⑩九月,村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时,碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了,还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄,却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着,只要村庄还在,扁担还在,就一定能够扛起生活的重担。甚至,在人烟越来越少的村庄里,不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。 ?这是一种可贵精神,或许它与现实追求早已背道而驰,却让人肃然起敬。 (选自《襄阳晚报》2016年3月3日,有删改) 〖阅读训练〗 1、根据上下文,将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处,第②段应填( ),第③段应填()。(4分) A.这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。 B.我的家也是扁担挑起来的。 中考现代文阅读训练及参考答案_65 扁担的一生2

苏教版语文高二宿豫中学高二阅读理解训练作业 听 棋

宿豫中学高二阅读理解训练作业——听棋 莫景春 窗临小树林,林中刻有一块木质的棋盘,周围坐拥着或方或圆的石凳。闲暇时,树林里“将、将”的冲杀声不绝于耳,足不出户,却仿佛置身于万马奔腾的激烈战场,那样的惊心动魄又那样的昂扬,听起来竟是一番享受。 围棋,黑白相间,落子吃子,玄乎又玄,睿智高古,常人易得其法而难悟其道。军旗跳棋,简单易行,是小孩妇人之戏,难上大雅。唯有象棋,四方摆阵,走马驱车,楚河汉界,步步为营,尽得战场之妙,又能享快乐之趣。棋子掷地有声,淋漓畅快。 下象棋是需要气势的,底气不足,往往给人一种柔弱无力之感,绝不过瘾。于是拇指般大小的棋,是为棋人所不屑的,棋盘如桌,棋子如杯,握在手里,有一种满满实实的感觉。棋子、棋盘最好是木制的。看准对方一步,想定自己一着,“将”一声大喝,棋子“蓬”一声作衬,令对方魂飞魄散,以势压人,这宏大的声音穿林而出,那样铿锵有力,使你不难想象出胜者的得意洋洋,幸灾乐祸的样子。下得狠,下得准,大有将对方置于死地而后快之势,也不难使你想象到危难者被逼得心急如焚,满头大汗的窘相,冥思苦想,苦苦追寻“柳暗花明又一村”的步法。“再将”又是猛喝一声,这声高过那声,棋子“吧嗒”一声拍盘,进者胜势在握,杀得对方丢盔弃甲,全线败溃,“算你狠了”,无可奈何又不服气只得宣布臣服。 常言道,君子观棋不语。很多时候,人们只是抱着双臂,冷眼旁观,任棋势变化,心中暗暗体验步法的奥妙,保持缄默,以持君子仪态,赞叹和惋惜在心中不断地涌动,甚至是憋得难受,因为“旁观者清,当局者迷”。棋局在旁观者看来,非常简单明了,而当局者却无法骛及。于是,君子风度便难以自持,加之国人素有同情弱者的心理。旁观者中性情直率的,无法抑制内心的激动,提醒和暗示便脱口而出,锄强扶弱之豪侠气溢于言表。况且象棋是喊打冲杀的游戏,喜欢象棋的人又大多是性情中人,喜怒哀乐无法遮掩,看不惯胜者步步进逼,毫不留情,杀个片甲不留的得意忘形,同情败者那种七零八落,垂头丧气无缚鸡之力的无可奈何,“走马,化仕”这不紧不慢的提醒也许在关键时刻令当局者恍然大悟,继而山回路转,调兵遣将,转败为胜。而胜者冷不防换了一着,猝不及防,顿时慌了手脚,节节败退,最终只能狠狠地盯了旁观者一眼,这才使旁观者尴尬万分:自己非当局者,何必多言,自知失言,幡然后退,满脸通红。 打杀声最高昂最激烈的要数年轻人了。这个时候,整个小树林,杀声震天。年轻气盛,血气方刚,下棋也格外来劲,下得够狠的,“叭嗒”一声,棋子拍在桌上,震得全盘皆动,令四座皆惊。即使是小小一步,也毫不气虚,先声夺人嘛,“吃”、“将”也叫得有板有眼。这盛气的腔调中,你可以想得出这年轻人是那样的手舞足蹈,唾沫横飞,大有气吞山河之势。然而这亢奋的叫喊声也往往戛然而止。对方一声高过一声,毫不示弱。没过一会儿,准有高的声调急转直下,变得平缓柔和,直至最后一句“哎呀,错了,不,我走这步”。如此悔棋声不绝于耳,年轻人坦率利落,不会幼稚冲动,贪得眼前肉,哪想日后事。下错了,便用一种乞求的语气请求对方,若对方是年轻人,肯定毫不相让,争得面红耳赤,以至于有些卷起袖子,挥动拳头,棋不打了,要打真的,急得旁观者一阵“嘘嘘”声,竭力劝着双方。下棋本是高雅之事,要来这动粗的,有伤大雅。说得双方羞愧满面,定下心来,摆开阵势,继续鏖战。 若对方是中年人,便只是微微一笑:随你的便,一副宰相肚的气魄,使年轻人倍感刚才得胜不饶人的那副小人得志的羞愧,气消减了。但成熟的老年人还不忘提醒年轻人:“下棋这么毛毛躁躁的,下错了棋,可以悔棋,可以转险为安,那假如是直直的人生路呢?走错了,能换回吗?”说得年轻人若有所思,看来,人生如棋更胜棋,认认真真地走好每一步,是年轻人最大目标。每一步都要眼观六路耳听八方,都要深思熟虑,托着腮,皱着眉头,燃一支

《独腿人生》阅读练习及答案(20200915225211)

阅读下面的文章,完成下列小题。 独腿人生 罗伟章 朋友住在城南一幢别墅里,与闲市区有一段距离,下公交车之后,若步行,紧走慢赶,至少也要40分钟。眼看约定的时间到了,我顺 手招了一辆人力三轮车。 朋友曾在电话中告知:若坐三轮,只需3元。为保险起见,我上车前还是问了价。“5元。”见我犹豫。车夫开导我说:“出租车起 价就是6元呢。”这个账我当然会算,可5元再加1元,就是3元的两倍,这个账我同样会算。“这不是讹人嘛。”我举目张望,看望再 有一辆三轮车来。车夫说:”上来吧,就收你3元。” 车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要5元其实没多收你的。”“人家已经告诉我,只要3元呢。”“如果在前一个站,就只收3元。你以后来这里,就在前一站下车。”他穿着人力三轮车 车夫统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白,至少有55岁的年纪。 车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却 微微颠簸,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!右腿 上一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”的频 率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板,臀部时时脱离坐垫,身子 向左倾斜,以便把所有的力量都用在左腿上,从他左腿并不肥大的裤

管随风摆动的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。 我的喉呢有些发干,心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的清绪纠缠着,笼罩着。我想对他说,不要再瞪了,我走路去。我当然会一分不 少地给他钱,可我又怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。 前面是上坡路。我说:“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈上高高綳起一股筋来,头使劲地向前耸。他是在跟自己较劲,与命运抗争! 坡总算爬上去了,车夫重重地喘着粗气。不知怎的,我心里的恫 怅和悲凉竟然了无踪影。在我面前的,无疑是一个强者,他把路扔在 了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。 待他喘息稍定,我说:“你真不容易啊!”他自豪地说:“这算 啥呢!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且带的是两个人!” 他说:“有两个外国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看 看成都的风景。别人的车他们不坐,偏要坐我的车。他们一定以为我 会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中 国人争了气!下了车,那两个外国人流了眼泪,说的什么话我不懂, 但我想,他们一定不会说我是孬种。” 我不知道该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的自豪 的情感,

2019-2020部编版五年级语文下册课外阅读专项训练题(最新)

小学语文五年级下册专项练习 课外阅读1 一、阅读《耐磨的人生》后回答问题。 耐磨的人生 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。 朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多…… 那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。 1、给下列的词语写上近义词。 笨拙()不幸() 2、这篇短文主要写了一件什么事?

范宇《扁担的一生》阅读练习及答案

扁担的一生 范宇 ①在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁,让他们挑起一个家庭重担的同时,也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。 ②我的家也是扁担挑起来的。母亲嫁给父亲时,半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪,常常在狂风骤雨中摇摇欲坠,只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞,给人信心与希望。或许,母亲嫁给父亲的勇气,有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之,在昼夜有序更替的村庄里,父母用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽然缓慢,却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。 ③这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。 ④20年前,父亲从山里找到一截不错的木材,正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对,扁担!父亲也认为,只有改成一根扁担,才不辜负这上好的木材。说干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直,太直则易伤肩头和腰。因此,还得将扁担以火烤之后,用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了,即便火烤、重压,仍然笔直,没有半点屈服。 ⑤这根扁担挑起来更吃力,父亲却爱不释手。之后的许多年里,父亲无论挑什么,都用她。有次在挑玉米时,父亲不小心闪了腰,疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她,用汗水和心血一点点浸润着她,渐渐地,她坚硬的心被融化了,挺直的腰板,也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契,像与母亲的婚姻一样,虽偶有磕磕绊绊,感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心,苦心经营,以顶天立地般的气概,让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。 ⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄,离开赖以生存的土地,扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来,在城里买了房子,过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念,逐渐土崩瓦解。或许,这背后更

子瞻和陶渊明诗集引文言文阅读答案

子瞻和陶渊明诗集引文言文阅读答案 阅读下面的文言文语段,完成11——13题(每题3分,共9分)子瞻和陶渊明诗集引 苏辙 东坡先生谪居儋耳,置家罗浮之下,独与幼子过负担渡海。葺茅竹而居之,日淡荼芋,而华屋玉食之念不存在于胸中。平生无所嗜好,以图史为园囿,文章为鼓吹,至此亦皆罢去。独喜为诗,精深华妙,不见老人衰惫之气。 是时,辙亦迁海康,书来告曰:“古之诗人有拟古之作矣,未有追和古人者也。追和古人,则始于东坡。吾于诗人,无所甚好,独好渊明之诗。渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴,自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇,至其得意,自谓不甚愧渊明。今将集而并录之,以遗后之君子,子为我志之。然吾于渊明,岂独好其诗也哉?如其为人,实有感焉。渊明临终,疏告俨等:‘吾少而穷苦,每以家贫,东西游走。性刚才拙,与物多忤,自量为己必贻俗患,黾勉①辞世,使汝等幼而饥寒。’渊明此语,盖实录也。吾今真有此病而不早自知,半生出仕,以犯世患,此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也。” 嗟夫!渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人,而子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不能悛,以陷于大难,乃欲以桑榆之末景,自托于渊明,其谁肯信之?虽然,子瞻之仕,其出入进退,犹可考也。后之

君子,其必在以处之矣。 辙少而无师,子瞻既冠而学成,先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风,自以为不若也。然自其斥居东坡,其学日进,沛然如川之方至。其诗比杜子美、李太白为有余,遂与渊明比。辙虽驰骤从之,常出其后,其和渊明,辙继之者,亦一二焉。 注]①黾勉(mǐnmiǎn):努力。 11、下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是() A.是时,辙亦迁海康贬谪B.然其诗质而实绮质朴 C.性刚才拙,与物多忤感触D.为狱吏所折困,终不能悛悔改,改正12、下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是()A.至其得意,自谓不甚愧渊明 天之苍苍,其正色邪? B.每以家贫,东西游走 伏惟圣朝以孝治天下 C.其学日进,沛然如川之方至及少日,眷然有归欤之情 D.今将集而并录之 爽籁发而清风生 13、下列各句对文章的阐述,不正确的一项是() A.本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况,着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、立志学陶的原因。 B.苏辙对苏轼的上述情况略加评论,其中说到了苏轼半生为官,频遭

王琪《扁担悠悠挑岁月》阅读练习及答案

阅读王琪的《扁担悠悠挑岁月》,完成下面小题。 ①三月里一个春光明媚的日子,我在老家的宅院里,与一条扁担对视。 ②正是草长莺飞的季节,农人们撒谷播种,该是扁担起早贪黑的繁忙日子。然而,眼前这条扁担,却像一位被时光遗忘了的老人,只是静静地蜷缩在红尘之外,吐露着一个村庄满腹的心事和从前的秘密。 ③我蹲下身子,轻轻拂净它身上的灰尘。担头处一只拇指大的结疤,像一只诧异的眼睛,质 疑我的来意和真诚。扁担上已有了丝丝裂纹,如一条条山间的小路,落满时光的尘埃,贮满乡间的故事。我确信,一条扁担的历史,就是一个家庭的历史,一个村庄的历史,甚至一个 民族的历史。 ④我的家,也是一条扁担挑起的。 ⑤晨光曦微,母亲最早一个起来,吱呀一声掀开厨房门,抓起门后的水担,去村头的涝坝担水,闪闪摇摇的剪影,颇似旧书里的插图,至今刻印在我的心里,难以忘怀。夕阳西下,父 亲总是最后一个进家,或是担一担柴,或是担一担菜,待到放下肩头的扁担,一家人才围坐 在炕桌前吃晚饭。母亲一直坚信,一条扁担能够挑起一个家庭,也能挑来一个家庭的富足和明天。最有说服力也最让她引以为自豪的,就是她用一条扁担,为我们挑来了一处宅院,改 善了一家人的生活。母亲说,为了修这处新院,她和父亲白天在生产队挣工分,晚上披星星,戴月亮,硬是一担一担,用小半年时间,把横亘在院中央的一座小山挑走,才平整出了这个小院。之后又吃菜喝汤,省吃俭用,用扁担担来墼子,担来砖瓦,修起了七间青瓦房。我们 弟兄几个就是在这座新院里出生并长大的。 ⑥扁担,它就像我儿时的一个伙伴,紧紧追随着我,陪伴着我。渴了时,用它抬水担水,饿 了时,用它担饭担菜,困了时,枕着它睡,闲了时,拿着它玩。最让我记忆犹新的,还是那 次去山上担麦的冒险经历。那年夏天,我到山那边一个叫大滩山的地方担麦,山路陡峭而崎岖,尤其是一段山崖小路,像一根缠绕在山体上的腰带,仅容只身而过。当我捆好麦,用尖 担担着麦战战兢兢地走过那段崎岖小路,忽然看到乌云正随着风声,由西而来,风雨骤至。 大风裹挟着我,而两捆麦子,在我肩头,就像鸟儿的两只翅膀,加速着我走路的步子,我好 像要飞起来了。果然,当又一阵狂风从我身后刮来时,我飞到了路边的崖下,躺在崖下的一 片麦地里。夏日的暴雨,来得快,去得也快,不一会儿,已是艳阳高照,我又拾掇好麦子, 担起扁担,朝山下走去。 ⑦后来,我考上了学校,离开了村庄,离开了扁担。再后来,越来越多的人离开了村庄,离 开了赖以生存的土地。村庄里一条条曾经趾高气扬的扁担,也就渐渐被冷落了,甚至被抛弃

人生如棋 阅读答案

人生如棋阅读答案 回答(5) 热心问友2012-03-14 有输赢 评论(0) 0 1 小小助理!2012-03-19 人生如棋1 有人说,生活像一杯清茶,虽没有牛奶的淳厚,却越品越香:有人说,生活像一条路,路边有盛开的野花也有丛生的荆棘.然而,我却觉得人生就像一盘棋,生活就是我们永远的对手. 人生如棋,棋盘里洋溢着生活的气息.看吧,大胆者举棋从容,落棋有声:胆小者心思缜密,步步为营,开局总是先让数招,摸清对方杀路,再奋起直追:傲慢者却是抬眼望天,不可一世,终图一招失算,满盘皆输.人就是这样,把自己的一切都在这小小的棋盘里展露无遗,可是在生活中,却往往看不清自己. 人生如棋,在生活的战斗中充满着成功的喜悦.而每一个成功,都离不开对生活的精心经营.棋亦如此,走好一步棋,得时刻计算,等待时机,为自己创造机会,成功便一定会属于你.

人生如棋,在生活的棋盘内当然少不了失败的痛苦.一会儿"大意失荆州",一会儿"败走麦城",更严重的时候甚至会"水淹七军",如此种种,数不胜数.然而,棋会败,人生却不会败,只要我们能够认真总结,不弃不厌,继续拼搏,就一定能够"过五关,斩六将",重新"东山再起". 人生如棋,在生活中同样存在着机遇和挑战,兵贵神速,又要出奇制胜,这样就必须抓好每一个机遇:兵监城下,弹尽粮绝,险象环生是生活对我们的挑战.机遇与挑战并存,也许一招"空城计"弄得对方摸不清虚实,反而助你反客为主:坐以待毙,只能眼睁睁让成功一次次从你身旁溜走. 人生如棋,我们的一生将会在"楚河""汉界"里度过.在这里,人们展现自我,感受成功,品尝失败.在对弈的过程中,我们取长补短,逐渐完善,直到击败对手. 总而言之,人生就是一盘无悔的棋,每个人都要为自己的成功而拼搏厮杀,直到生命的终结! 评论(0) 2 1 謝謝迩讓莪懂ゞ2013-04-06

高三语文港澳台联考专用阅读及答案

周士涵寒假作业六篇 1、《陆地上的船》 谢志强 ⑴早晨,太阳刚刚升起,他便站在晒谷场上,一只手叉在腰间,一只手一挥,像一个指挥千军万马的将军,他喊:起锚,出航! ⑵爹叹了一口气说,疯子的船又出海了。 ⑶我好奇地望着他。我没见过海,没见过航船。他迎着照进山岙ào里的阳光,穿着整齐的制服,很威武,很气派。阳光勾勒出他的剪影。 ⑷晒谷场周围是一块块水田,绿茵茵地连向山岭。接着,他开始踱步。我观察了好些天,他从晒谷场的东头慢慢地走向西头,沉思的样子。晒谷场铺着水泥。⑸我发现,他绝不多走一步,接近晒谷场的边缘,他又折回身,继续走。他的皮肤黝黑,不是山民那种黑。是海风吹出的黑,父亲告诉我。我想象大海无遮无拦的阳光。 ⑹他走得那么准确。爹说他那条船跟晒谷场差不多大。那么大一条船,我想,一个移动的晒谷场,周围的绿田不是像平静的海水吗? ⑺爹说,别去打扰他,可怜的船长。一个失去了船的船长。我对他生出敬意,他的身材魁伟,把那一身制服撑得板板直直,好像挂在衣架上边那样。 ⑻太阳在不知不觉升起,有一竿子高了,他仍重复着踱步——那是他在甲板上散步。我希望他脚下的晒谷场能够航行。他踱步的时候,晒谷场仿佛在飘移。他的制服衣襟在山风里猎猎抖动。 ⑼可是,天阴下来了,不知哪里钻出来了乌云,发酵似地膨胀,遮住了太阳。他停下脚步,四处张望,甚至,双手圈成两个圆,罩在眼眉前。父亲说那是他的望远镜。 ⑽爹示意我们——村里的几个小伙伴都来了,他们想嚷嚷——不要出声,其实,我真想赶过去,登上他的船。 ⑾他举起双臂,说,全体注意,风暴来啦,各就各位,保持航速! ⑿我们乐了。他焦虑不安地跑起来,跑到船头——晒谷场的东首,他用脚踢踢摊在地上的稻谷,说赶快采取措施,海水漫进舱里了。 ⒀他开始寻找什么,大概是桶之类的东西,舀海水。他忙乎着踢稻谷,金色的稻谷飞起,我的娘撩起围裙揉在手里,对我的爹说,你去劝劝他,这样糟蹋粮食。 ⒁他喊:快,水泵,都躲起来干嘛!他四顾着,像是寻找想象中的船员。我们沉不住气了,真想赶过去帮他一把。 ⒂他冲着我们喊:胆小鬼,你们丢下船逃走呀!你们过来!我命令你们过来。大海可饶不了你们! ⒃我瞧了一眼爹。爹低声说:别过去,他疯病发了,发过一阵就会好转呢。 ⒄我真想过去支援他,他需要帮手。我见他像热锅上的蚂蚁那样,在晒谷场上疯狂地奔跑,我真不忍他那么孤独,可能我们过去,能够安慰他——他是我们家族中惟一见过大世面的人物了,我曾替我这个二叔自豪,可是,他回来的时候,人家指着脑袋说他受了刺激。 ⒅他终于停下来,哭腔哭调地说:沉了,沉了,我们的航船,沉了,你们都逃吧,鲨鱼不会放过你们。 ⒆据爹说,他那条船,在一场海上风暴里航行了一天一夜,最后,接近了一个无名小岛,触了礁。 ⒇太阳钻出乌云。他的声音低下来,说,沉了,沉了。似乎在念咒语。我看着环绕着小山村的山岭,好似晒谷场在下沉、下沉。 (21)他走出晒谷场,朝我们走来——登上小岛。他的神色又恢复了正常,像经历了一场海上风暴,现在,他的表情呆滞、淡漠。他根本没看我们一眼,似乎我们不存在,他穿过我们中间,径直地走进他的屋子。 (22)我们踏上了他的航船——晒谷场,整平了踢乱的稻谷。我学着他的样子,在场上走,想体验当船长的感受。还是我出生以来看惯了的小山村——晒谷场,可是,刚才(每天他都要演绎

最新阅读练习题3

四年级阅读练习题 一、阅读《耐磨的人生》后回答问题。 耐磨的人生 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。 朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多…… 那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。 1、给下列的词语写上近义词。笨拙()不幸() 2、这篇短文主要写了一件什么事? 3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。 4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。 提出问题: 回答: 5、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化? 6、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行! 二、阅读《做事讲究效率的爸爸》后回答问题。 做事讲究效率的爸爸 我的爸爸是一个会抓紧时间,做事讲究效率的人。 元旦那天早上,爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候,爸爸忽然对我说:“咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧!”我虽然疑惑不解,但还是跟着他向电影院走去。路上□爸爸向我解释道:“现在刚早上8点,电影院买票的人还不多,咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去,买票的人多了,提着菜又不方便,工作效率不就低了吗?”我这才恍然大悟,爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”,告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样,我又接触了一门科学,并对它有了初步认识。 来到菜市场,爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干,就叫我到别的柜台转转,看看哪个柜台人多,哪个柜台人少。 我在菜市场里东瞅瞅,西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时,我忽然意识到了什么;爸爸让我到各柜台转转,不也是运筹学吗?一来让我看看节日的气氛,为我增加写作素材;二来让我看看各柜台的售货情况,回去告诉他,他好决定再买点什么。嘿,爸爸的运筹学用得真妙! 我转回来,把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了,满意地笑了。 平日,爸爸下班一回家就开始做饭。他在厨房里来回忙碌着,一会剁肉,一会煮饭,一会炒菜,厨房里传出连续不断的“劈劈啪啪”的声音。不到一个小时饭就做好了。每天晚上,我们都是7点钟准时开饭。我问爸爸:“咱们干嘛非7点钟开饭不可呢?”爸爸回答说:“咱们7点开饭,就能边吃边看新闻联播,新闻联播完了,咱们也差不多吃完了。要是吃早了,看新闻时就空着手,什么也干不成;吃晚了,又耽误你们学习。”

2017年安徽省中考试卷(语文 解析版)

一、语文积累与综合运用 1.默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选) ①关关雎鸠,。(《诗经关雎》) ②阡陌交通,。(陶渊明《桃花源记》) ③欲渡黄河冰塞川,。(李白《行路难》) ④,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑤,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) ⑥,左牵黄,右擎苍。(苏轼《江城子密州出猎》) ⑦落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。(2)默写陆游《游山西村》的前四句。 ,。 ,。 2.阅读下面的文字,完成(1)﹣(4)题。 千百年来,咏月的诗人不记其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不炫目,宁谧而不沉寂。秦风汉韵,唐诗宋词,都融在如练的月华中。古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 炫.目jiǎo洁澄.明 (2)文中有错别字的一个词语是“” ,这个词语的正确写法是“”。 (3)文中“钟情”的“钟”的意思是;“如练的月华”中,“练”的意思是。 (4)画线句子运用了和的修辞手法。 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)﹣(2)题。 (1)下列选项中,搭配不正确的一项是 A、《西游记》吴承恩明代 B、《安徒生童话》安徒生丹麦 C、《朝花夕拾》鲁迅中国现代 D、《海底两万里》凡尔纳英国 (2)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集

《未选择的路》阅读答案

《未选择的路》阅读答案 篇一:未选择的路预习单及练习题 预习单 主备人:审核人备课时间年级姓名 学习目标 1、通过小组合作学习,了解诗人和创作的背景。 2、通过流利的朗读,理解诗歌所蕴含的人生哲理。 3、通过感知文章主题,掌握象征手法,体会“路”的象征意义。 预习要求 1、自读课文:用时3-4分钟。 要求:(1)读通。 不丢字、不添字、不颠倒、不重复、不更改,流畅,争取读出感情。 (2)查文中不认识的不懂的字词。(2分钟) 把字词分类写在预习本上。 2、二读课文:4-5分钟 个人读或小组轮读。 要求:读懂,把不懂的问题记在预习本上。(2分钟) (2)作概括,了解每一节内容,并作分析。(写下自己已经会的内容)。(5分钟)

3、背诵课文 4、记下还没有解决的疑问。 整理自己的预习本。 写出你梳理的字词: 一、预习展示 1、搜集作者资料 2、基础字词 3、小组合作朗读课文,读出感情。 4、分别用一个词语,给每一小节加一个标题 二、精读研讨 1、诗人为何选择了一条“荒草萋萋,十分幽寂”,“人迹更少的一条”“道路”? 2、样理解诗歌中所说的“路”?这是怎样一种表现手法?请从学过的课文中找出类似的例子。 3、学了这首诗,你从中悟出了什么道理? 练习单 主备人:审核人备课时间年级姓名 一、文学常识 一诗是()国诗人()的作品。他的著名诗集有、等。他吟唱着20实际的音调,又接近于传统诗的诗体;他的诗富于()和(),同时又有浓厚的乡土色彩。 二、内容探讨

1、诗歌的第一节,“我在那路口久久伫立”体现了一种怎样的心理? 2、 3、 三、背诵诗歌诗人选择了自己的路,课为什么题目却是“未选择的路”?写一写 请从“晚霞”“落日”“背影”中选择其一为题,创作一首不少于三句的小诗 四、积累好句 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游 青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。——王安石 行路难,行路难,多歧路,今安在?——李白 长安大道连狭斜,青牛白马七香车。——卢照邻 送送多穷路,遑遑独问津。——王勃 你还知道关于路的哪些名言、警句?请写下来 复习单 一、同步训练P36: 二、阅读理解从容淡定 陈旭 ①“从容淡定”这词耐人寻味,意思是“从容于心,淡定于行”。作为人的一种情怀和精神境界,古已有之。 ②古往今来,中华民族的圣贤先哲、仁人志士,都对“从容”和

部编语文六年级【阅读理解】阅读专项:人物情感态度分析+阅读理解专项练习及(可编辑修改word版)

部编语文六年级【阅读理解】阅读专项:人物情感态度分析+阅读理解题和 答案 高贵的施舍 ①一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” ②乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给, 何必刁难我!” 母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?” ③乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气(chuǎn)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。母亲见状递给乞丐一条雪白的毛巾。 ④乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛 巾。 ⑤母亲又递给乞丐 20 元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。” ⑥母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。” ⑦乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬,就上路了。 ⑧过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞 丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他 20 元钱。 ⑨我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又 叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?” ⑩母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” ?我嘟着嘴说:“那就不要搬了。” ?母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。” ?此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 ?几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。 ?老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还 是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。” ?母亲说:“这是你自己干出来的。” ?独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。 ?母亲说:“我们不能接受你的照顾。” ?“为什么?” ?“因为我们一家人个个都有两只手。” 母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(分析人物情感态度考

小学二年级上语文阅读训练及答案-(一) (1)

一、少年徐文长 徐文长小的时候很聪明。有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转,又有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。 1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。 ⑴形容事情容易做。() ⑵办法。() 2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“~~”画出有关内容。 3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能(),二不能()。 4.徐文长眼珠一转,说明他在()。 5.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“--”画出来。 6.伯父夸徐文长聪明是因为:() ⑴伯父喜欢徐文长。 ⑵徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。 狮子和狐狸 狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?” 狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?” 狐狸回答说:“因为我看到许多脚印——进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了。” 词语积累 ①狡猾:坏主意很多,不可信任。②诡计:狡诈的计策。③探望:看望。 练一练: 1短文共有__个自然段,标出小节号。 2狮子为什么要躺着装起病来?因为___________,所以_______。 3“狐狸看透了它这个诡计”,“它”是指____。这个诡计是( ) ⑴狮子钻进山洞里装病。 ⑵狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。 ⑶野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。 4.“进洞的挺多,可是出洞的没有”意思是:() ⑴探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。 ⑵狮子把进洞的野兽都吃掉了。 5.狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为狐狸知道___________,狐狸想:如果________,所以狐狸不进洞探望。

华师一附中自主招生语文试题集

华师一附中自主招生语文试题集 (一) 一、阅读《烛之武退秦师》,完成56——60题。(16分) 侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。 之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。 辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 ,缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏囚,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 6、对下列加点词的解释,正确的一项是()(3分) 、晋军函陵,秦军.氾南(军:军队) 、行李 ..之往来,共其乏困(行李:出门所带的包裹) 、朝济而夕设版.焉(版:筑土墙用的夹板) 、秦伯说,与郑人盟.(盟:盟誓) 7、下列句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()(3分) 、①越国以.鄙远②焉用亡郑以.陪邻 、①郑既.知亡矣②既.东封郑,又欲肆其西封 、①且.贰于楚也②且.君尝为晋君矣 、①无能为.也已②且君尝为.晋君赐矣 8、下列对原文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)

、佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从反面表现了烛之武的才能。 、文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢骚,还是说辞,都表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢。 、秦晋围郑的原因有二:一是郑“无礼于晋”,二是郑“贰于楚”。 、本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外,首尾几个自然段的叙事,尽管文字简洁,情节的推进变化却是波澜起伏,扣人心弦。 9、翻译上文中划横线的句子(4分) 1)越国以鄙远,君知其难也 2)失其所与,不知;以乱易整,不武 0、文章写烛之武在使命面前,先是“今老矣,无能为也已”,而后“夜缒而出,见秦伯”,这样写的目的是什么?(3分) 二、阅读理解(15分) 阅读下面的文章,完成61—64题。 闲敲棋子落灯花 王清铭 学生讲赵师秀的诗歌《约客》:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。” 后一句“闲敲棋子落灯花”,本想按《千家诗》的赏析,照本宣()地说这是描写诗人初夏的雨夜期客不至的焦灼之情。但我仔细揣摩,觉得其实不然。黄梅时节雨霏霏,正好有空闲邀约朋友来下棋;朋友来不了,诗人神游户外,听蛙声在池塘边悠然地歌唱,于是有一种宁静随涟漪漾到自己的心里来;拿起棋子,跟自己对弈,灯是唯一的旁观者,灯花落了,突然明亮的灯光充满了整个房间。诗人仰起头,脸上写满了闲适。

人教版九年级语文下册第二单元综合与测试复习试题二(含答案) (6)

人教版九年级语文下册第二单元综合与测试复习试题二(含答案) 阅读下面的文章,完成下列小题。 独腿人生 罗伟章 朋友住在城南一幢别墅里,与闲市区有一段距离,下公交车之后,若步行,紧走慢赶,至少也要40分钟。眼看约定的时间到了,我顺手招了一辆人力三轮车。 朋友曾在电话中告知:若坐三轮,只需3元。为保险起见,我上车前还是问了价。“5元。”见我犹豫。车夫开导我说:“出租车起价就是6元呢。”这个账我当然会算,可5元再加1元,就是3元的两倍,这个账我同样会算。“这不是讹人嘛。”我举目张望,看望再有一辆三轮车来。车夫说:“上来吧,就收你3元。” 车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要5元其实没多收你的。”“人家已经告诉我,只要3元呢。”“如果在前一个站,就只收3元。你以后来这里,就在前一站下车。”他穿着人力三轮车车夫统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白,至少有55岁的年纪。 车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!右腿上一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板,臀部时时脱离坐垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都用在左腿上,从他左腿并不肥大的裤管随风摆动的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。

我的喉呢有些发干,心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的清绪纠缠着,笼罩着。我想对他说,不要再瞪了,我走路去。我当然会一分不少地给他钱,可我又怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。 前面是上坡路。我说:“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈上高高綳起一股筋来,头使劲地向前耸。他是在跟自己较劲,与命运抗争! 坡总算爬上去了,车夫重重地喘着粗气。不知怎的,我心里的恫怅和悲凉竟然了无踪影。在我面前的,无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。 待他喘息稍定,我说:“你真不容易啊!”他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且带的是两个人!” 他说:“有两个外国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。别人的车他们不坐,偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!下了车,那两个外国人流了眼泪,说的什么话我不懂,但我想,他们一定不会说我是孬种。” 我不知道该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的自豪的情感。 我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的,可终于没有问。事实上,这已经无关紧要了。他已经断了一条腿,而那条独腿支撑起了他的人生和尊严,这就足够了。 离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。

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