新员工教学视频制作方案

新员工教学视频制作方案

【培训目的】：

1.刚刚进入企业的新员工，无论过去是否具备工作经验，都会对自己能否适应新的环境和文化、能否胜任新的工作、能否和上下级以及同事之间处好关系、新公司是个什么样的企业等问题产生不同程度的忧虑，新员工培训的主要目的就是打消顾虑和解释疑问。

2.通过传递企业文化、公司规章制度以达到塑造员工行为和改变思想的作用，使新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁，并为新员工迅速适应企业环境并在自己的团队中展开良性互动打下了坚实的基础。

3.减少员工的抱怨，降低流失率。新员工进来不受到关照，不感受到组织的亲切和温暖，他就会产生抱怨。一次好入职的培训，会减少员工的焦虑和抱怨，他才能真正地专心干工作。

【培训对象】：

公司新进员工

【培训方式】：自制视频+员工手册

视频时间：30-40分钟

【培训内容】：

1.开场（表达欢迎之意）

2.公司基本情况介绍（历史、现状及发展、企业文化、组织架构等）

3.公司主要产品和生产车间介绍

4.新员工入职后涉及行政、人事部分应该做的事情和怎么做的指引介绍

5.新员工入职后应该遵守的行为规范（规章制度、安全意识、6S）

6.公司福利介绍

7.问题反馈、现场解答，表达公司对新人的期望。

附件：

视频制作计划（表）：

视频制作公司该如何选择

现在的传媒发展的越来越快从原来的文字到图片再到视频，所有的表现的生动形象，下面木偶文化给大家介绍一下视频制作公司如何选择。 1、案例作品 优质精良的宣传视频，关乎一个制作公司的专业水平。所以，当选择一家公司时，首先应通过案例来看公司到底是否够专业。且不论公司成立年限，规模，而只看案例，许多4A公司拿到项目后，也依然会分包给其他小公司。所以，很多小而美公司同样物美价廉，值的信赖。

2、策划方案 策划方案是是公司设计和创作的核心，有时客户会同时向几家制作公司提出需求，并且只提供宣传物料（网站信息、纸质画册等），就让公司落实方案，哪家写的对口就用哪家。这种方法只能在特殊情况下使用，真正专业负责的公司不会选择这种方式，文案人员单纯从网站或画册抄录相关信息，无法抓住重点，只能拼凑词藻，因为不深入客户单位或对一个产品不够了解，无法得知客户真正的需求，做出的方案内容空洞苍白，也就不能抓人眼球更不能抓心。正确的做法是，在合同签定后，制作公司策划人员到客户方进行深入的考察，并与相关负责人以会议形式进行全面的沟通，在宣传制作理念上达成一致共识，最后经优秀的文案策划人员完成创意，与客户方再次探讨定稿后，再确认下一步拍摄计划。 3、团队规模 当前市场上此类公司，除4A级以外，宣传视频类制作公司人员规模约30人就属于不小的团队。有条件的情况下，建议客户到公司参观，进行全方位考察。当然，公司所有员工当日并非全部在岗，因为团队人员包括导演、摄影师，灯光师，制片以及后期制作人员等，大部分时间都在外执行任务。 4、售后服务

售后服务非常重要，一个宣传视频制作成功后，从提交验收开始，到定稿，支付完尾款结束，才算真正意义上的合同履行完毕。这期间，会经过几次意见修订，有的制作公司市场或后期人员并非都有好的服务态度和理念，只为了催回尾款，草草应对。 以上就是为大家介绍的视频制作公司应该如何选择，下面给大家推荐一家好的视频制作公司木偶文化传媒。 木偶文化传媒（杭州）有限公司（MOOU MEDIA）是一家以内容生产、视频营销为核心的商业服务公司，专注于提供市场分析、创意策划、匠心拍摄、精准投放全流程服务。作为一家基于视频的营销公司，MOOU MEDIA希望打造内容创作到视频营销的生态闭环。并向IP开发、内容衍生品开发、内容电商等泛娱乐领域纵深发展，不断完善产业布局，提供更加多元化的服务，帮助品牌在新的挑战中抓住先机，创造价值。 更多详情请拨打联系电话或登录木偶文化传媒（杭州）有限公司官网https://www.sodocs.net/doc/5e11655098.html,咨询。

高清网络视频监控系统设计方案

一．系统概述 随着社会主义市场经济的发展，社会各行业在实际应用中对安全防范行业提出了更高的要求。而数字网络监控技术作为一种行之有效的安防和自动化管理,已被各个行业安防监控系统所广泛采用。它一方面使单位管理部门能获取各个重要场所内的情况、安全防范，产生的大量实时信息，更有利于加强对单位的安全的管理；另一方面又可提高工作效率,达到现代化网络的管理水平。 安装数字网络监控系统，能大大减少不必要的人力、物力，实时高度监控可视区域，做到控制现场人员的实际运作现状，实时快速的反映所发生的一切事物，便于及时应付处理突发变故事件等；达到安全防范和安全管理的宏观动态监控、微观取证的目的。 根据“数字式网络视频监控”系统项目和有关部门的设计规范要求，结合我公司从事保安监控系统工程设计经验，遵循技术的先进性、系统的扩展性、整体设计的实效性和高性能价格比。在系统的设计中，强调设计的综合管理及操作性能，力求系统操作简便、实用和直观性。 系统设计强调中心监控的综合管理和操作性能，力求系统操作简便直观。一方面激活内部配置管理，利用现代计算机技术和网络技术加强过程控制，以提高管理的水平；另一方面需要使有关部门在事后获取相关录像记录,提供有效现场证据和线索，在事前，事中、事后进行全面防范。 二．设计原则 2.1基本情况介绍 一共有36个监控点。组建这样大型的系统，根据我们对监控行业的了解和丰富的工程经验，认为其需求主要体现在以下几个方面： 一、视频监控覆盖到大楼各通道或重要区域的监控需求的地方，对其进行24小时实时 视频监控，特殊区域还可以进行实时音视频监控； 二、在监控中心可以远程控制球机监控点的云台，实现变焦、变光圈、聚焦的控制，

视频拍摄制作技术标准

附件2 视频拍摄制作技术标准 根据征集展示工作需要，特制定本标准。本标准适用于“学科德育精品课程”征集展示视频的拍摄制作。 一、前期录制要求 （一）录制场地录制场地应选择授课现场，可以是课堂、演播室或礼堂 等场地，面积在50平方米以上。要求录制现场光线充足、环境安静、整洁；宜采用三基色冷光灯（色温在3200K左右）或日光灯（3500K左右）；日光灯可每隔一米排列一支，避免在同一室中混合使用白炽灯和日光灯，也应避免使用工作在30?50HZ 的节能日光灯。避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。 （二）录制方式及设备 1. 拍摄方式：根据课程内容，采用多机位拍摄（3机位 以上），且不应出现与教学无关的拍摄人员被摄录进拍摄视频中，机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。 2. 录像设备：摄像机要求不低于专业级数字设备，在同一门课程中标清和高清设备不得混用，推荐使用高清数字设备。

3. 录音设备：使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。 4. 后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。 （三）多媒体课件的制作及录制教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。 （四）视音频信号源技术指标 1．视频信号源稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL 同步控制信号必须连续，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定，声画同步。 信噪比：画面清晰，图像信噪比不低于55dB,无明显杂 波。 色调：白平衡正确，无明显偏色，色彩对比度一致，多机拍摄镜头衔接处无明显色差。 视频电平：视频全讯号幅度为1Vp-p ，最大不超过 1.1V p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7 V p-p，同步信号-0.3V ，色同步信号幅度0.3V p-p （以消隐线上下对称），全片一致。 2．音频信号源 声道：普通话内容音频信号记录于第 1 声道，音乐、音效、同期声记录于第 2 声道，若有其他文字解说记录于第3 声道（如录

视频制作公司哪家靠谱

企业宣传片视频制作行业从2000年前后出现发展至今，几乎每家企业领导都要拍摄一部企业宣传片展示自己企业的生存状态、经营理念、产业规模等。通过企业宣传片良好的展示功能，帮助企业树立它在社会经济生活中具有竞争能力的企业形象。 面对市场上各种各样的视频制作公司，那么如何选择一家企业宣传片视频制作公司呢？ 首先，大家最好选择一家懂营销的宣传片视频制作公司。这是因为宣传片营销是企业广告投放的一种，它是一种新型的营销方式，相对于电视广告制作成本低，而且应用广泛，宣传效果也极佳。 其次，企业宣传片视频制作公司要选择信誉比较好的。相信广大客户的眼睛是雪亮的。选择服务客户众多，积累了大量长期合作伙伴的宣传片制作公司无疑是十分明智的。

最后，要看视频制作公司的实力、软硬件设备。其实您最好亲自到视频公司实地考察一番，看看公司的制作实力、策划项目水平，做到心中有数。在选择好合作伙伴后，一定要跟视频制作公司充分沟通好视频所要表现的内容以及面向的受众，这样才能保证制作出的宣传片发挥最大的价值。 关于费用问题，虽然费用不应成为我们选择视频制作公司的第一原因，但是费用过高的视频制作公司就是最好的吗？通常来说，正规的视频制作公司必定有钼应的设计成分。价格较高，而且所需设计时间也较长，所以费用很高的不一定是适合的，如果选最便宜的也是不可取的，因为那样往往公司规模较小，业务量小不得已压低成本来为自己拓展业务。但造成的问题就是质量和设计保证不了，

会给您带来麻烦。所以我们就得选择价格较为适中的视频制作公司，不会造成金钱浪费，质量时间都会有所保障。 如果大家想了解更多内容，或者有视频制作，宣传片拍摄等方面的需求，推荐大家尝试前去木偶文化传媒（杭州）有限公司进行咨询。 木偶文化传媒（杭州）有限公司（MOOU MEDIA）是一家以内容生产、视频营销为核心的商业服务公司，专注于提供市场分析、创意策划、匠心拍摄、精准投放全流程服务。 作为一家基于视频的营销公司，MOOU MEDIA希望打造内容创作到视频营销的生态闭环。并向IP开发、内容衍生品开发、内容电商等泛娱乐领域纵深发展，不断完善产业布局，提供更加多元化的服务，帮助品牌在新的挑战中抓住先机，创造价值。 更多详情请拨打联系电话或登录木偶文化传媒（杭州）有限公司官网https://www.sodocs.net/doc/5e11655098.html,咨询。

周界防范与本地视频联动设计方案

全无线红外对射周界防范与视频联动解决方案 第一张前言 随着科学技术的发展，电子产品正以极快的速度充斥着我们的生活领域，同时也催促着我们的生活方式和生活环境的变革。从而带来了安全防范技术的发展和更新。一个人流众多，人员聚集，环境负责的地方，为违法乱纪分子提供了便利环境。为了促进和规范公司及公司周边安全，加强对员工及外来人员的管理管控，有效预防安全事故，打击、预防犯罪。维护公司秩序和公司的发展建设，我们根据公司的环境特点以及有关政策法规要求，根据社会治安部门的要求、公司管理部门的意见，本着架构合理、安全可靠、性能稳定、产品主流、扩展方便、成本低廉、维护方便的目标，在系统总体设计上充分考虑以下几方面的特点进行系统规划；该系统功能强大、界面友好、操作建议、图像清晰，对违法、违规、乱纪、不道德、不文明等行为有震慑作用，并且能够有效的将日常的人员活动情况记录下来。鉴于此设想我们设计了本套系统，该系统最大的优点是，报警子系统采用太阳能供电，无线调频+跳频发送，真正 做到了“零” 布线。此功能是我公司拥有自主知识产权的专利技术。报警系统与监控系统实现联动之后，一点报警多点视频联动，即一个报警点发生报警后这个报警的视频可以在多点弹窗显示。值班人员可以在值班室、监控机房直观的了解到报警点的实时视频，从而做出准确有效的行动。 第一章方案简析 一、设计理念 （一）、周界防入侵与监控视频联动的目的是让监管者一目了然。当某一区域被非法入侵时，不仅产生报警信号，并且将预置在该区域的摄像头图像切到显示器上，让管理者一目了然的看到入侵点的实际情况，以便作出最快和最准确的响应。 （二）、系统的可维护性和长寿命性。系统前端报警探测装置采用太阳能自供电，跳频无线信号传输，抗干扰能力强，真正做到前端到值班机房之间的零布线。后期维护检修也就不用为检查线路而烦恼，也不会因为线路容易出问题而导致整个系统出问题并且检修难的问题也同步解决。 二、系统设计原则 作为一套专业的报警系统解决方案，在前期构思和设计时，我们应该紧紧围绕“用户最需要的是什么”这一核心命题来统筹规划，具体要遵循的原则如下：

部门工作细则——视频部

部门工作细则——视频部 群艺数码视频部为广大行业用户提供专题片制作、汇报片制作、广告片制作、多媒体制作、课件制作、电子图书制作、电子档案制作、三维动画制作、个人影视专集制作、MTV 制作、电视短剧制作、结婚摄像、会议摄像、旅游摄像、开业庆典摄像、录像带转VCD、DVD、批量光盘刻录等业务项目。广泛涉足于企业宣传、婚庆服务、开业庆典等领域，并率先推出婚纱MTV摄影业务，受到了广大新人的青睐。群艺视频部的员工以高水平的专业技术，严谨的后期制作赢得了客户的一致好评。 视频制作人员工作职责： 1、与客户之间有效的沟通，听取客户制作意向及制作要求、了解相关的企业文化、收集相 关的企业资料、了解影片的主要用途及大致的使用时间； 2、确定制作内容、确定制作周期，有效的沟通，主动掌握第一手信息，确定企业方面项目 负责人，大量收集相关的资料为后续工作做准备； 3、精确的理解企业文化，以客户提供信息及资料作为基础编写专题片文案，并根据文案制 作分镜头脚本，文案要准确清晰的体现出客户的要求，分镜脚本要用准确的文字阐述出画面的效果； 4、将准备好的创意文案及分镜脚本整理好，提交给客户审核，认真听取客户的修改意见， 反复修改，直到客户满意，创意文案及分镜脚本在客户满意的情况下要确认签字，使后面的执行工作有所依据； 5、根据创意文案及分镜脚本选择相关设备、道具、演员、服装、拍摄地点，制定出精确的 拍摄时间表，按时按量的拍摄好影片所需的视频素材，尽量避免补拍情况的发生，合理的安排拍摄时间，减少开支情况； 6、根据创意文案及分镜脚本将制作内容划分为片头、片花、二维字幕动画、二维图片动画、 三维动画等几类，并确定相关制作人员及制作周期； 7、把任务明确落实到个人，保证包装部分能按时按质完成，包括明确的制作时间表； 8、采集拍摄阶段的素材，熟悉影片的前期素材并进行筛选，并对采集好的素材进行筛选， 对素材要合理的归档，影片中的素材要非常熟悉； 9、以分镜脚本为大纲，根据音乐的节奏及导演的要求对影片进行修饰，使影片达到预期的 视觉效果，在剪辑之前熟读分镜脚本及专题片拍摄文案，充分理解影片的用途及表现的重点； 10、剪切过程完成后，要负责从整体上对画面的色调、风格，以及影片的节奏进行进一 步的调整，使画面的色调及风格保持统一，增强影片的节奏感，增强影片的可看性，要在保证影片整体结构不变、表达信息不变的前提下尽量使影片的艺术感染力增强；11、剪切过程完成后从整体上对背景音乐、配音、音效等音频效果的强弱及衔接做进一 步调整，使影片的整体声音效果和谐统一，配音一定要清晰、背景音乐衔接要舒服、音效效果要恰当； 12、视频最终调试阶段完成之后要在视频部内部公司内部对影片进行审核并提出修改 意见，对影片的整体艺术性进行最终调整，内部审核阶段提出修改意见的同时必须提出相应的修改方案； 13、内部审核之后将原片交予客户审核，听取客户审核意见，让客户针对影片的使用及 内容提出修改意见，尽量避免客户对分镜脚本提出修改意见，尽量避免大的调整及修改； 14、最后将制作完成品交予客户。

实时视频直播平台设计方案

一、概述 2009 年互联网用户已经接近 4 亿，互联网的蓬勃发展，受众从传统媒体向网络媒体渗透转移，导致了传统媒体加快与网络媒体的融合和互补。互联网电视和广播直播是一个新型的媒体覆盖平台，她开拓了一个新的媒体覆盖手段，通过这个手段覆盖范围扩展到互联网能够达到的任何地方，远远超出了传统媒体覆盖的范围。 二、系统需求及设计 1）系统需求： 带宽接入：采用100 M光纤接入，可实现上千人同时并访问。 系统平台部署：采用流媒体服务软件，可实现网络数据采集、存储，集中管理，实现网络地址解协，可建立简单网络页面及地址映射，数据传送到流媒体服务器上。 前端部署：采Flash 网络视频服务器+摄像头，将前面视频压缩处理发到中心服务器，通过中心服务器将视频数据发分发、存储、发布等。 2）系统设计 实时视频直播系统主要由前端采集设备（摄像头、拾音器）、视频处理设备 （flash 网络视频服务器）、实时视频平台（运营管理平台）、三大部分组成：3）产品部署 ①前端采集设备前端采集设备的作用是根据需求实时视频，并将模拟视频编码成Flash 格式的数字视频码流，压缩后的视频码流通过IP 传输网络发送到直播网络实时视频营销平台中（即流媒体服务器），通过实时视频直播平台管理前方的视频。 系统前端采集主要由摄像机等组成： A、摄像机 用于采集现场视频数据，可配置语音、自动增益平衡等功能，能够满足各种环境下用户对画面质量需求。 ②Flash网络视频服务器

③ 视频直播网络视频营销平台 本系统是一种嵌入式高性能、高可靠性的运营级平台。作为整个网络实时视频系统的服务控制管理中心，它负责控制整个实时视频平台的运行，完成视频服务器远端视频数据的接入、交换、转化、分化、发布等工作，并对所有系统设备工作状态监控管理并负责响应相关设备的命令请求，发出监控指令到指定设备动作。婚庆直播平台可采用用户权限和设备集中管理的模式，用户的权限管理清晰明了，便于平台规划和会员管理。 ④浏览终端 视频终端：主要以PC终端、智能手机终端、PDA等。 1）电脑终端 电脑通过浏览器方式访问婚庆直播网站，视频数据是Flash格式，不需要另外 安装视频解霸软件或插件，可在异地、办公室、家里随时视频访问，带宽要求低，流量小，不占用系统资源。 2）手机终端

视频制作部规划方案

制作部规划方案 一、制作部成员划分 统筹：一人 编导：四人 设计：一人 二、工作流程 （一）拍摄前工作准备 1、研发部门确认老师拍摄日期后通知制作部拍摄安排，由.....做出拍摄预算表送达 本期负责的编导 2、编导在接到拍摄通知后，第一时间联系演播室、摄像、化妆、导播（通知内容包括： 拍摄周期、老师性别，并确定工作人员是否有时间） 3、选定老师后，开拍摄前会议 （1）内容包括：提前准备出老师的讲义ppt； 基本确定讲课时长、大标题； 老师当天是坐着还是站着对老师当天拍摄的服装要求； 编导需要提前准备的办公用品； 提前向老师咨询是否有个人写真工作照； （2）参会人员包括：本期负责的编导、研发、统筹； （3）研发负责人向编导介绍老师的基本情况、选题方向，便于接下来编导 和老师的沟通及拍摄过程中对内容的把控。 （4）编导在拍摄前一天把拍摄的必需品送到演播室 （二）拍摄现场的工作准备 1、拍摄当天编导提前到达演播室进行准备工作：带子整理、投影仪摆放、灯光、机位调整； 2、老师到达现场后，为老师提供茶水，并做好随时开机的准备。 3、开机前，把一些注意事项向老师再次简单说明（如：三个机位的方向、每次录制的时长、 虚拟景需要注意的地方） 4、拍摄过程中，如遇到老师不在状态，可适当让老师调整，必要时重录，并在调整过程中， 分析其原因，让老师达到最佳录制状态。 （三）拍摄完成后工作准备 1、拍摄完成当天，编导需要提醒讲师在签名簿上签字、拍照（老师能够当天自己提供写真照 为宜） 拍摄要求： ①全景照至少五张、侧身照至少五张、近景照至少五张； ②表现老师最佳状态、不拘板、姿势多样化 ③不模糊、不偏色 2、拍摄完成后第一天进行制作会议 （1）内容包括：集数确定、制作周期、讲师特点、受众人群、主题方向、精彩集数内容甄选（宣传盘），播出带集数确定 3、进入制作过程中会依据拍后会议制定的工期进行并由.....记录每个环节是否如期完成， 此记录一方面用于发现哪些环节容易出现的问题，及时调整修改。另一方面可在奖惩制度中起到参考作用。 三、进度监督 （一）制作进度掌控

中级视频制作与处理标准

《视频效果制作与处理》（中级）一体化教学课程标准 一、课程介绍 《视频效果制作与处理》是多媒体技术专业的必修课程，它主要包括多媒体技术、会声会影、Premiere视频软件。本课程以模块教学的形式进行，根据市场的变化、需求，专业技能模块一体化教学已成为教学重点。通过校内的一体化教学，提高学生的综合能力。 通过本课程的学习，培养学生的设计思维能力，能够使用所学软件制作出有创意的视频作品。 本课程的模块化设置强调拓展学生的知识面，增强学生的综合能力。该课程模块教学符合技工院校的要求，符合学生的个性要求，符合市场需求，在教学中注重实例的讲解，注重学生的思维培养，锻炼学生的创作能力。 1、以工作任务为中心 （1）选择贴近生活、目前流行的具有典型性、通用性的实用型实例为工作任务。 （2）按工作任务分解目标要求，构建或组织相关实践—理论知识—拓展知识的教学内容。 2、一体化教学模式 （1）专业知识学习与职业技能训练一体化。 （2）学习空间与实训现场一体化。 3、课程标准与职业标准对接 课程教学内容与岗位必备能力相衔接。 二、使用对象 技工院校二年制多媒体技术专业。 三、场地及设施要求 标准机房： Intel 以上的CPU处理器；512MB以上内存，推荐配备1G以上内存；用来安装程序的磁盘需要至少800MB的可用硬盘空间；6GB以上的空闲硬盘空间；兼容声卡；DVD刻录或DVD光驱；支持12801024显示分辨率的32位彩色显示器；DV和HDV编辑需要OHCI兼容IEEE1394视频接口。 多媒体教室、扫描仪、刻录机、音响设备等。 四、教师配置 非线性编辑一体化教师1名；影视特效与后期制作一体化教师1名；音频编辑与处理一体化教师1名。 五、参考学时 会声会影模块：60学时 Premiere视频制作模块：120学时

一师一优课视频制作标准

“一师一优课，一课一名师”视频拍摄 制作技术标准 根据“一师一优课，一课一名师”活动需要，特制订本标准。本标准主要包括课堂实录的音视频录制、后期制作等基本技术规范。 一、前期录制要求 （一）课程时长 必须是完整的一堂课，每课时长应在30~45分钟之间。在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容。 （二）录制场地 录制场地应选择授课现场，可以是课堂、录播室等地，要求录制现场光线充足，环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。 （三）录制方式 1.拍摄方式：根据课程内容，建议采用双机位或多机位拍摄，机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。 2.录像要求：视频要保证图像清晰，能够清楚地呈现师生活动；画面无抖动、无倾斜、无变形；白平衡准确，曝光适当。禁止滥用画中画、分屏、屏幕叠加特技效果。 3.录音设备：用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音，保证教师和学生发言的录音清楚无杂音。 4.后期制作：建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈

现画面，保证资源呈现画面清晰可见。。 （四）多媒体课件的制作及录制 教师在录制前应对授课过程中使用到的多媒体课件（演示文稿、音视频、动画等）认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。在拍摄时应根据实际确保成片中的多媒体演示情况选择适当的拍摄方式 或采用录屏软件采集多媒体课件， 及板书完整、清晰。 课件设计的文件格式可为.ppt、.pptx、.swf、.exe。一个课件设计文件大小不能超过500M。 （五）文档类文件技术标准 作品除课堂实录、课件外，文档类文件：课标分析、教材分析、学情分析、教学设计、评测练习、效果分析、观课记录、课后反思，要求使用.doc或.docx 文件格式制作保存。 二、后期制作要求 （一）片头与片尾 片头时长不超过5秒，应包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等信息。片尾包括录制时间、制作单位等信息。 （二）技术指标要求 1.视频文件要求 （1）稳定性：视频图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 （2）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色

短视频营销策划拍摄制作方案

短视频营销策划拍摄制作方案 一、短视频的发展 近几年各种某音、某手等平台的崛起，短视频营销时代已经到来，在巨额资金与海量内容生产背后是相当可观的用户注意力和流量，而这恰恰成为短视频营销商业变现的重要保障。无论是路人还是明星都纷纷加入短视频拍摄大军，拉近偶像与粉丝之间的距离也是短视频APP能大火的重要原因之一。 视频营销已经成为了一种非常重要的网络营销宣传方式，对于大部分人而言，视频营销具有其他营销方式所不具备的优点。网络视频营销趣味性强、艺术性高、宣传面多、适用范围广并且广泛存在于各种网络营销方式中。随着网络成为很多人生活中不可或缺的一部分，不管是微博、微信还是各类企业网站，我们都可以看到视频营销的存在。短视频将会取代图文成为内容分发的下一个大热点，已经是互联网行业默认的发展趋势。 二、短视频的优势 1、无限传播无限流量（抓住用户喜好，传播速度惊人） 2、效果震撼，具体详细有冲击力（感染力强，更直观） 3、可以引流精准，成交率高（目标性强，精准高度，针对性强） 4、成本低廉（相比较电视广告，投入几十万甚至上千万都是很正常的事情，而几千元就可以稿定 一支网络视频短片。甚至，一个好创意，几个员工，就可以做一个好短片，免费放到视频网站上进行传播） 5、目标精准（与传统营销方式的一个最大不同，网络营销能够比较精确地找到企业想找的那群潜 在消费者。作为网络营销最新兴的方式，网络视频营销则是更精准地发挥了这一特性。） 6、互动+主动（用户利用文字视频可新建对发布者的回复，也可以就回复进行回复，另外，观看者 的回复也为该节目造势，有较高争议率的节目点击率也往往高调飙升。与些同时，网友还会把他们认为有趣的节目转帖在自己账号或其他平台中，让视频广告进行主动性的“病毒式传播”，让宣传片大范围传播出去，而不费企业任何推广费和精力。） 7、传播神速（某音上，“好嗨哦！”这段方言音频突然爆红，网友们通过这段音频各种不同手段 和手法去创意讯速在网络上传开，使得原创作者粉红增涨极快） 8、效果可测（网络传播速度之快，例如前段时间九寨沟地震，刚刚发生，几乎所有人都第一时间 知道地震消息，相比较文字消息而言，人们更热衷于现场视频消息。）

视频拍摄制作技术标准

附件4： 视频拍摄制作技术标准根据征集评选工作需要，特制定本标准。 本标准适用于“学科德育精品课程”参评视频的拍摄制作，“育人精彩瞬间”参评视频拍摄制作时除对录制场地不作要求外，其他主要技术参数参照此标准执行。 一、前期录制要求（一）录制场地应选择授课现场，可以是课堂、演播室或礼堂等场地，面积在50平方米以上。 要求录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。 （二）录制方式及设备 1.拍摄方式： 根据课程内容，采用多机位拍摄（3机位以上），机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。 2.录像设备： 摄像机要求不低于专业级数字设备，推荐使用高清数字设备。 3.录音设备： 使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。 4.后期制作设备： 使用相应的非线性编辑系统。 （三）多媒体课件的制作及录制教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。

在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，1确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。 二、后期制作要求（一）片头、片尾及唱词片头、片尾时长一共不超过15秒，应包括学校名称、年级、教学主题、主讲教师姓名等信息。 片尾包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。 视频应配备字幕，提交时随盘提供相应的STR格式的唱词文件（要求见后）。 （二）技术指标 1.视频信号源（1）稳定性： 全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续： 图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 （2）信噪比： 图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。 （3）色调： 白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 （4）视频电平： 视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过 1.1Ⅴp-p。 其中，消隐电平为0V时，白电平幅度 0.7Ⅴp-p，同步信号- 0.3V，色同步信号幅度 0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。

视频剪辑岗位职责

一、职位：视频传媒（影视前后期拍摄编辑）（实习生） 视频传媒影视制作组具体负责的工作范围 1. 协助策划部门，进行日常工作安排，协调控制策划工作进度； 2. 学习影视宣传片创意文案及PPT策划方案撰写，负责影视项目的制作和培训工作； 3. 协助主持召开创意策划的部门会议，统筹主题，引导并激发各人员创意，控制主题谈论方向并最终确定采用方案； 4. 学习策划方案的撰写，把握主题和协调性，控制进度按时完成，保证方案的质量； 5. 从影视广告专业角度上，根据项目情况提出合适的富有创新意识和吸引力的画面视觉创意； 6. 学习策划人员的提案演说能力，参加重要提案会并进行现场的提案演说； 7. 根据公司要求学习制定节目计划，按照计划带领部门成员按时完成，并与其他部门紧密配合及时调整节目方向； 8. 学习负责本部门人员的指导，培训，管理制作部门的制作、策划、客服相关业务； 二、职位：营销策划部视频传媒影视制作组人员的任职要求： 1、20岁以上，影视相关专业大专以上学历；有相关工作经验者优先； 2、对影视制作行业，了解影视市场发展趋势，并具有浓厚的职业兴

趣； 3、对相关制作处理软件：Adobe Premiere和MS OFFICE 等办公自动化软件； 4、对影视脚本撰写，有扎实的文案功底和策划能力，并有良好的社会交往能力； 5、有一定的英文听说读写能力； 6、具有较强的事业心和责任心，富有团队精神。营销策划部视频传 三、职位：媒影视制作组具体岗位职责： 1、学习视频影视制作组相关项目的组织实施，执行项目设计的规划、分配工作及规则制定； 2、协助对本部门相关人员属培训，协调下属之间工作上的问题,充分调动下属专业方面的最大创意能力及创意效率； 3、能独立做出相关视频媒体概念设计方案；同时负责与客户进行谈判，精准地向客户阐述出设计理 念，并让客户信服； 4、学习建立设计部门相关客户视频规划文档及部门开发过程中的各种规定； 5、协助考核部门内部员工的业绩、态度和潜力； 6、协助部门财务预算制定、控制以及完善激励考核制度； 7、学习管理影视制作组，学习领导视频传媒影视制作团队。

视频短片制作协议书(标准版)

视频短片制作协议书(标准版) 合同编号： 视频短片制作协议书 (标准版) 甲方： 乙方： 签订日期： 签订地点：

甲方（委托方）： 地址： 乙方： 地址： 根据中华人民共和国的有关法律、法规，________与_______经友好协商签定委托创作协议如下： 一、委托事项 1 甲方委托乙方剪辑制作公司____________短片。 2 甲方需要制作的内容为______秒以内的短片； 3 乙方按照提供给甲方样片（以下简称样片）的形式，拍摄、剪辑、合成视频影片。 二、甲方的权利 1 甲方取得本协议书委托乙方设计完成作品的版权，保证作品完整性的基础上，对上述作品享有发表、署名、使用等所有著作权。 2 基于作品形成后的全部收入及其他经济收益归甲方所有。 3 甲乙双方共同配合作品创作过程，并对乙方提交的最后完成作品按照上诉样片的形式进行审查。 三、甲方的义务 1、甲方保证其提供作品素材不违反现形法律的有关规定，不违背社会公德，不恶意诋毁、诬陷他人，进而保证不会侵害任何第三方

甲方独自承担全部责任，由此而给乙方造成的损失甲方应承担全部责任。 2、甲方支付_______元人民币作为乙方的委托创作费用，该款项于签订合同后3工作日内，先支付给乙方70%定金_______元人民币，乙方交付最终版成品当日内支付影片制作剩余部分费用______元人民币。 3、甲方需在收到交付影片一个工作日内根据样片给予乙方修改意见，如甲方已满意乙方视频影片制作成品，需在一个工作日内给予乙方确认，如因甲方未按时给予乙方修改意见而导致影片制作延误未能按期完成，甲方应承担相应责任，乙方不予以赔偿相应的延误违约费用。如甲方已满意乙方最后制作成品，不得以不满意为由拒绝支付或者减少支付余款。 4、甲方保证乙方交付制作完成的影片在使用过程中的完整性、关联性，如擅自更改、误导第三方，对第三方造成损失的，由甲方独自承担全部责任。 四、乙方的权利 乙方获得甲方支付的全部委托创作费用____________元人民币后，向甲方提供正式发票。 五、乙方的义务 1 乙方保证其创作之作品及内容不违反现形法律的有关规定，不违背社会公德，不恶意诋毁、诬陷他人，进而保证不会侵害任何第

实时视频直播平台设计方案样本

一、概述 互联网用户已经接近4亿, 互联网的蓬勃发展, 受众从传统媒体向网络媒体渗透转移, 导致了传统媒体加快与网络媒体的融合和互补。互联网电视和广播直播是一个新型的媒体覆盖平台, 她开拓了一个新的媒体覆盖手段, 经过这个手段覆盖范围扩展到互联网能够达到的任何地方, 远远超出了传统媒体覆盖的范围。 二、系统需求及设计 1) 系统需求: 带宽接入: 采用100M光纤接入, 可实现上千人同时并访问。 系统平台部署: 采用流媒体服务软件, 可实现网络数据采集、存储, 集中管理, 实现网络地址解协, 可建立简单网络页面及地址映射, 数据传送到流媒体服务器上。 前端部署: 采 Flash网络视频服务器+摄像头, 将前面视频压缩处理发到中心服务器, 经过中心服务器将视频数据发分发、存储、发布等。 2) 系统设计 实时视频直播系统主要由前端采集设备( 摄像头、拾音器) 、视频处理设备( flash网络视频服务器) 、实时视频平台( 运营管 理平台) 、三大部分组成:

3) 产品部署 ①前端采集设备 前端采集设备的作用是根据需求实时视频, 并将模拟视频编

码成 Flash格式的数字视频码流, 压缩后的视频码流经过IP传输网络发送到直播网络实时视频营销平台中( 即流媒体服务器) , 经过实时视频直播平台管理前方的视频。 系统前端采集主要由摄像机等组成: A、摄像机 用于采集现场视频数据, 可配置语音、自动增益平衡等功能, 能够满足各种环境下用户对画面质量需求。 ②Flash网络视频服务器 产品外观图 产品名称网络视讯直播终端3G网络视讯直播终端 使用带宽ADSL、光纤3G网络 应用场所庇护工场、园区公共场地活动场所、户外 音频输入1路AV插孔1路AV插孔 视频压缩格式Flash视频编码压缩格式, 支持普通智能手机( android\ios操作系统) 、 PC终端无需下载任何其它播放器及插件即可兼容flash player播放, 实现了与网页的完美融合 制式PAL/NTSC 图像质量由1-60级连续可调 并访容量支持海量级并发访问 支持动态IP地址内置DHCP Server 提供WEB管理服务内置HTTP Server,方便查看, 设置当前参数视频管理由网页制作方式随意确定, 支持多模式观看无线功能支持W-CDMA、 CDMA 、 WIFI等方式接入③视频直播网络视频营销平台

视频宣传片制作合同(标准范本)

视频宣传片制作合同 In accordance with the relevant provisions and clear responsibilities and obligations of both parties, the following terms are reached on the principle of voluntariness, equality and mutual benefit. 甲方：__________________ 乙方：__________________ 签订日期：__________________ 本合同书下载后可随意修改

合同编号：YH-FS-514932视频宣传片制作合同 说明：本服务合同书根据有关规定，及明确双方责任与义务，同时对当事人进行法律约束，本着自愿及平等互利的原则达成以下条款。文档格式为docx可任意编辑使用时请仔细阅读。 编号：______________ 甲方：___________（以下简称甲方） 电话：_____________ 乙方：___________（以下简称甲方） 电话：_____________ 根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方经友好协商，就甲方委托乙方制作影视宣传片事宜达成合同如下： 第一条项目内容 名称：___________ 长度：约_____分钟 语言：汉语普通话 成品介质：DVD2盘 第二条制作期限

本合同成片于_______年___月__日前（含本日）完成制作并交付甲方。 第三条合同金额 1．本合同价款总金额：元，合人民币（大写）：元整，以上费用包括税金。 2．以上费用不包含因拍片所产生的差旅费，因拍摄所发生的差旅费由甲方负担。 第四条费用支付 1．在合同签订后，乙方进入制作前，甲方向乙方支付60%制作费，金额为元，大写人民币：元整。 2．在乙方在交付影片最终成片后三个工作日内，甲方向乙方支付剩余制作费，金额为元，大写人民币：元整。 3．乙方应向甲方提供符合国家法律规定的发票。 第五条拍摄、制作、交付及验收 1．本项目拍摄地点： 2．后期制作地点： 3．交片地点： 4．标的物的风险自甲方验收合格并交付完成之日起转

精品视频公开课程拍摄制作技术标准

精品视频公开课程拍摄制作技术标准精品视频公开课程拍摄制作技术标准 根据精品视频课程建设工作的需要，特制定本标准。本标准主要包括视频公开课的音视频录制、后期制作和文件交付等基本技术规范。 一、前期录制要求 (一)录制场地 录制场地应选择授课现场，可以是课堂、演播室或礼堂等场地，面积在50平方米以上。要求录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。 (二)课程形式 成片统一采用单一视频形式。 (三)录制方式及设备 1.拍摄方式:根据课程内容，采用多机位拍摄(3机位以上)，机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。 2.录像设备:摄像机要求不低于专业级数字设备，推荐使用高清数字设备。 3.录音设备:使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。 4.后期制作设备:使用相应的非线性编辑系统。 (四)多媒体课件的制作及录制 教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件(PPT、音视频、动画等)认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。 在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。 二、后期制作要求

(一)片头与片尾 片头不超过10秒，应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。 片尾包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。 (二)技术指标 1.视频信号源 (1)稳定性:全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 (2)信噪比:图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。 (3)色调:白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 (4)视频电平:视频全讯号幅度为1?p-p，最大不超过1.1?p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7?p-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。 2.音频信号源 (1)声道:中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。 (2)电平指标:-2db---8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 (3)音频信噪比不低于48db。 (4)声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 (5)伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 1 三、视、音频交付文件

视频部工作计划(简)

视频部2012年上半年工作计划 经过去年的工作，视频部已初步具有专业团队的创作能力，在今年上半年的工作中，将以更高的要求来规划本部门的工作，现将部门工作计划简略列出： 一、工作重点 主要开发和建设内容包括：美食栏目、《怪博士》系列短片、微电影、专题片及各类创意短片。 二、工作任务： 1、全面打造美食栏目，提升栏目质量，确定栏目名称、模式及制作专属片花，栏目封面等具体事项； 2、《怪博士》系列短片的剧本创作、演员形象定位、短片风格定位、宣传及包装； 3、微电影、宣传片的前期筹备工作，剧本创作、资金募集、演员招募等事项的长远计划； 4、其他创意短片的拍摄（不做具体要求限制） 三、实施进度计划： 1、美食栏目：每周1期，确定每期上映具体时间，如无特殊情 况，不得推迟或提前。 2、怪博士系列：每月2期，每半月一期，固定时间上映 3、微电影、专题片及创意短片：至少一集，拍摄、上映时间

在不影响以上栏目进度的情况下不做限制 四、资金需求及来源 资金筹措方案、投资使用计划及部门活动经费。 五、团队建设 一切业绩都源于有一个好的团队，建立一支熟悉业务、相对稳定而具有凝聚力和合作精神的团队是根本。在今年的工作中建立一个和谐稳定的团队将作为本部门一项主要的工作来抓。 建立一套明确的管理办法，完善部门管理制度，分工明确，落实责权，互相协调配合。设置绩效考核详细标准，以一定的方式对人员进行考核、奖惩。 六、总结 每周固定时间以不同的方式开展总结会议，总结前期工作，布置近期任务，将工作有条理的按照计划进行，养成及时的发现问题，总结问题，不断提高的良好习惯。 七、其他注意事项 由于部门人员不集中，相对自由，在摄制时间及栏目创作上会出现协调问题，希望大家树立团队意识，互相包容理解，共同面对困难。 八、视频部的产品： 为商家提供视频拍摄广告制作之后再崇州门户网视频栏目平台上播放。（收取拍摄费用与播放费用）定价：

《Premiere视频制作》课程标准要点

《Premiere视频制作》课程标准 一、《Premiere视频制作》学习领域定位 《Premiere视频制作》课程是计算机应用技术专业媒体方向开设的专业核心课程，是宣传广告、影视节目制作的主要技术手段，本课程包容性强，可兼容美术基础、图像处理、动画制作等前期课程制作的多种格式的素材文件，极大地带动了学生对其他专业课程的学习兴趣。通过理实结合的教学方式，培养学生精益求精、吃苦耐劳的工作态度和良好的沟通协作能力，形成较高的职业素养，为学生就业奠定坚实的基础。 通过学习该课程，学生可策划、制作广告片、企业宣传片、专题片、娱乐短片等视频作品，能使用摄影摄像素材，完成采集，熟练使用编辑软件完成视频作品的编辑制作。教学内容涉及策划师、编辑师等多个工作岗位，对整个专业知识的学习和岗位能力的提高起着重要的促进作用。 二、《Premiere视频制作》学习领域培养目标 本学习领域教学过程以学生为主体、教师为主导，以能力目标的实现为核心。培养学生具备知识能力、方法能力、社会能力。 《Premiere视频制作》使学生掌握视频作品制作的基本理论知识和岗位综合技能：掌握广告片、宣传片和影视作品的制作流程，能够根据客户要求策划和制作广告片、企业宣传片、专题片、娱乐短片等视频作品，使用摄影摄像素材，完成采集，熟练使用编辑软件完成视频作品的编辑制作。学生毕业后可在电视台、影视制作公司、广告公司、婚纱摄影摄像公司或企事业单位的宣传部门从事策划师、编辑师等多个工作岗位，甚至可以自己创业，创办数码影视制作公司。 （一）知识能力目标 1.领会客户意图，撰写文稿和分镜头稿本； 2.熟练进行素材采集，并对素材进行处理； 3.能为影片添加转场、特技、字幕和音乐； 4.根据作品的使用要求输出适当的视频格式； 5.能够根据要求制作出用户满意的各类作品。 （二）方法能力目标

视频案例制作要求及标准

视频案例制作要求及标准 一、视频案例的基本要求： ．一个好的案例应讲述一个故事。像所有好的故事的标准一样，一个好的案例必须要有有趣的情节，要能把事件发生的时间、地点、人物等按一定结构展示出来，当然在这其中，对事件的叙述和评点也是必要的组成部分。 ．一个好的案例要把注意力集中在一个中心论题上，要突出一个主题，如果是多个主题的话，叙述就会显得杂乱无章，难以把握住事件发生的主线。一个好的案例描述的是现实生活场景，应该反映的是近年发生的事情，因为这样的案例读者更愿意接触。 ．一个好的案例可以使读者有身临其境的感觉，对案例所涉及的人产生移情作用。 ．一个好的案例应包括从案例反映的对象那里引述的材料。例如，反映某个学校或某个班级的案例，可引述一些口头或书面的、正式的或非正式的材料，以增强案例的真实感。 ．一个好的案例需要对面临的疑难问题提出解决方法。 ．一个好的案例需要有对已经作出的解决问题决策的评价。也就是说，一个好的案例不仅要提供问题及问题解决方法，而且也有对这种解决问题方法的评价，以便为新的决策提供参照点。 ．一个好的案例要有一个从开始到结束的完整情节，要包括一些戏剧性的冲突。 ．一个好的案例的叙述要具体、特殊，也就是案例不应是对事物大体如何的笼统描述，也不应是对事物具有的总体特征所作的抽象化的、概括化的说明。 ．一个好的案例要把事件置于一个时空框架之中，也就是要说明事件发生的时间、地点等。 ．一个好的案例要能反映教师工作的复杂性，揭示出人物的内心世界，如态度、动机、需要等。 ．一个好的案例要有自己的风格 一个出色的案例，是教师与学生就某一具体事实相互作用的工具；一个出色的案例，是以实际生活情景中肯定会出现的事实为基础所展开的课堂讨论。它是进行学术探讨的支撑点；它是关于某种复杂情境的记录；它一般是在让学生理解这个情境之前，首先将其分解成若干成分，然后再将其整合在一起。 二、视频案例的制作标准 课堂教学视频案例是一项研究，研究的主要目的是促进教师的专业发展。因此，对视频案例的评价应侧重于研究的标准，而不是课堂教学的标准，或者技术的标准。后两者，一个是研究的对象，一个是研究的工具。 一般来说，评价视频案例有五个评价指标： 1.选题； 2.教学设计； 3.案例分析； 4.资源库建设； 5.技术支持。