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网络信息检索教学设计

网络信息检索教学设计 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

课程名称信息技术设计者张凤军单位（学校）峄城区古邵镇中学授课年级九年级·课堂教学设计表

因特网上的信息检索教案

3.2因特网上的信息检索学习目的：1、掌握搜索引擎的类型与特点。 2、了解搜索引擎的产生与发展。３、理解搜索引擎的工作原理。重点难点：搜索引擎的类型与特点、搜索引索的工作原理。学习方式：情景设置法任务驱动法学习任务：学习内容：一、因特网信息检索的方法在因特网中信息检索的方法主要有三种：１、基于超文本／超媒体的信息浏览２、基于目录服务的信息查询（目录式搜索）３、使用搜索引擎进行信息检索（全文搜索）二、搜索引擎的发展与分类 1、世界上最早的搜索引擎是超级目录索引yahoo,出现在 2、按信息搜集方法和服务提供方式，搜索引擎有和提问：同学们,你们知道 "大力神"杯是由什么金属制造而成的么？你是用什么关键词来搜索？三、搜索引擎的工作过程全文搜索引擎的工作过程是什么？课本p72-73

四、网上信息检索技巧(以Google为例) 1、使用空格输入更多的关键词,只要在关键词中间留空格,这相当于多个关键词之间的关系是逻辑"与". 练习1,"大力神"杯是由什么金属制造而成的么 (设置提示按钮) 大力神由来 2、使用减号. 要避免搜索某个词语,可以在这个词前面加上一个减号("-", 英文字符).但在减号之前必须留一空格.如要了解搜索引擎历史,可以这样输入关键字:搜索引擎历史 -文化 -中国历史 -世界历史 3、添加英文双引号. 双引号中的词语在查询到的文档中将作为一个整体出现.这一方法在查找名言警句或专有名词时显得格外有用. 练习2,请你比较应用下面两组关键词的搜索结果有什么不同 1,理科的学习方法 2,"理科的学习方法" 4,查找特定格式的文件. Google可以直接搜索13种非HTML文件.其中包括Flash的 swf 文档,Microsoft Office的(doc, ppt, xls, rtf) ,pdf和其它类型文档.格式是:关键词 filetype:类型名. 练习3,请你查找一个介绍"遮罩"的flash教程(注:类型名为swf),下载并打开它. 5,标题搜索. 当我们需要搜索一篇关于某个主题的文章时,可以用以下的关键字:"intitle:关键字".如"intitle:南瓜饼" 6,网页快照. Google 在访问网站时,会将看过的网页复制一份网页快照,以备在找不到原来的网页时使用.

《信息检索与利用》期末复习1

《信息检索与利用》期末复习试题题型一、填空题（每空3分，共15分）二、选择题（每题3分，共30分）三、判断题（每题3分，共30分）四、简答题（共25分） 1．（12分） 2．（13分）复习题第一章信息资源检索基础知识一、填空题 1．___________________________是自然界、人类社会以及思维活动中普遍存在的现象，是一切事物自身存在方式以及它们之间相互关系、相互作用等运动状态的表达。信息 2．___________________________是在改造客观世界的实践中获得的对客观事物存在和运动规律的认知和总结，是人的大脑通过思维重新组合的系统化的信息的集合。知识 3．___________________________是人们用来解决特定问题所需要的、经过激活过程活化了的具有使用价值的知识或信息。情报 4．___________________________是在存储检索利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的，在载体内、载体上或依附载体而存有信息或数据的载体。文献 5．___________________________是指在国内外学术或非学术会议上发表的论文或报告。会议文献 6．___________________________是高等院校和科研机构的毕业生为获取各级学位在导师指导下撰写和提交和科学研究、科学实验的书面报告。学位论文 7．___________________________是对文献内容和形式特征进行选择和记录的过程。著录8．___________________________是指特定的数值型数据为对象的检索。数据检索 9．___________________________是指以特定的事实为目标的检索。事实检索 10．事实与数据检索工具主要依靠各类___________________________完成各种数据或事实的查询。参考工具书 11．按照结构原理，信息检索语言可以分为_____________________、____________________、

医学文献检索试题(含答案).

医学文献检索试题（A）《医学信息检索》试题一、名词解释（共 5 题，每题 3 分，共 15 分） 1. 信息素养：是指判断何时、何地需要信息，并能有效的定位、获取、评价和利用信息的一系列能力的总和。 2. 引文检索：是以被引用文献为检索起点来查找引用文献的过程。 3. 索引：将内容中有检索意义的标识提取出来，按某种方式进行排序，以便于查询。 4. 书目数据库：是一种提供文献的各种特征，如文献篇名、作者、文献出处、摘要、馆藏单位的数据库。 5. 元搜索引擎：也称集成搜索引擎，是建立在异地搜索引擎基础上的虚拟智能整体，本身不一定建立网络信息索引数据库。检索时，用户通过统一的检索界面，可同时链接多个或多种独立搜索引擎进行查询，将检索结果作出相关度排序后显示给用户。二、单项选择题（共 15 题，每题 2 分，共 30 分） 1. 关于信息的说法错误的是( b )。 A.信息是客观事物的运动状态和特征的反映 B.信息是客观的 C.信息是无形的，不断变化发展的 D.信息的存储形式有多种 2. 以下属于二次文献的是( c )。 A.述评 B.研究报告 C.索引 D.专著 3. 检索文献数据库时，下列哪种方法不能扩大检索范围( a )。 A. 主题词加权 B. 用OR C. 用主题词扩展 D. 采用截词 4. 哪个途径是从文献的内部特征进行检索的( a )。 A. 分类途径 B. 号码途径 C. 作者途径 D. 刊名途径 5. 下列说法中错误的是( d )。 A. 综述是有关研究某一问题或某些问题的文章 B. 综述是从一定时间内的大量的文献中摘取的情报 C．综述是对特定的问题利用有关的情报进行的综合性叙述 D．综述的目的是建立新知识 6. 计算机文献检索中，每一种文献特征对应于计算机数据库中的( c )。 A. 一条记录 B. 一篇文献 C. 一个字段 D.一个文档

第三章第二节因特网上的信息检索

2011全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀案例征集活动因特网上的信息检索学校：贺兰回中姓名：叶芳日期：2012-3-5

一、教案背景 1、面向学生：高二 2、学科：信息技术 3、课时：1课时 4、学生课前准备：阅读课本该章节内容二、教学课题广东教育出版社信息技术选修3《网络技术应用》第三章第二节《因特网上的信息检索》。三、教材分析 1、学情分析学生已经在必修模块中掌握通过不同的搜索引擎检索信息，并能够合法地从网上获取信息。但是在必修模块中强调学生经历信息获取的过程，而不是网络信息检索的思想和方法。在学生已有的检索经验的基础上，开展本课，让学生通过具体任务了解有关网络信息检索方法，从任务体验中感受到搜索引擎的特点、能够简单分析各类搜索引擎的优缺点和局限性，从自身体验谈谈对搜索引擎发展的相关建议。我相信高二的学生能够顺利完成本课的学习任务。 2、教材分析本节课是广东教育出版社信息技术选修3《网络技术应用》第三章第二节因特网上的信息检索。主要内容包括因特网信息检索的方法、搜索引擎的发展与分类、搜索引擎的工作过程。本课不同于广教版信息技术必修中的“获取网络信息的策略与技巧”，而是侧重于搜

索引擎的特点、工作原理及工作方法，在理解了网络信息检索的思想和方法之后，知道搜索引擎的工作原理将使学生进一步提高从网络获取信息的能力。 3、教学目标（1）知识和技能掌握因特网信息检索的三种方法，理解各类搜索引擎的特点和发展，理解理解搜索引擎的工作原理。（2）过程与方法通过完成任务体验并总结网络信息检索的三种方法，通过生生交流、师生交流和任务来总结各类搜索引擎的特点及局限性。让学生在任务中发现问题，提出对搜索引擎未来发展的建议。进而理解搜索引擎的工作原理。（3）情感态度和价值观学生在经历师生讨论和任务完成之后，能够分析各种信息检索工具的优缺点，认识到现有网络信息检索工具的发展趋势，提高自身创新意识和对网络信息检索技术的兴趣。 4、教学重点（1）、掌握在因特网上进行信息检索的方法。（2）、知道各类搜索引擎的优缺点及工作原理与发展趋势，能够分析其局限性。（3）、掌握常用因特网信息检索工具的使用方法，能熟练使用检索工具获取信息。

网络信息检索教案设计

网络信息检索教案设计黑龙江省佳木斯市桦川县第一中学信息技术组马洪伟教案背景 1、模块：信息技术基础 2、年级：高中一年级 3、所用教材章节：第二章第三节网络信息检索 4、学时数：40分钟一、教材分析教材中选取了分类检索和关键词查询两种常用信息检索方式，以关键词查询为主设计了活动，使学生通过操作理解这两种检索方式，为学生完成日常生活中所需信息获取提供了方法和途径，同时，也为学生今后的学习提供了强大的技术支持，从中培养学生信息获取的基本素养。并为选修教材中搜索引擎的学习打下基础。另外教材中还介绍了利用下载工具下载保存各类信息，并重点突出在下载前要建立分类文件夹，这为第四章信息资源管理的学习作了铺垫。二、学情分析需求分析：网络中信息资源分散，数量庞杂，从中寻找所需信息就像大海捞针一样，学生在平时完成活动的过程中已认识到这一点，因此对于本节课的学习学生是有一定需求的。差异分析：学生动手操作能力都很强，在平时的生活学习中都能主动运用“搜索所需信息，一部分学生不仅能搜索到自己所需要的信息而且能利用工具下载，但绝大多数学生都没有知识产权和对信息进行管理的意识。大部分学生能积极主动的学习而且思维活跃，表达能力也很强，仅几名同学自控力不强，注意力易被分散。情绪分析：学生对网络资源有着浓厚的兴趣，大部分学生都希望把喜欢的资源“据为已有”，这为本节课的学习奠定了良好的情绪基础。三、教学目标１、知识与技能了解选择关键词的重要性；掌握分类检索和关键词查询的基本方法及技巧；能根据需要运用合适的探索方式和技巧检索信息；能使用合适的下载工具下载保存信息。２、过程与方法在实践中体验不同信息检索方式的检索效果，充分认识到搜索技巧在搜索信息过程中的重要性，３、情感、态度价值观树立合法获取信息的意识；初步体验信息资源管理中文件管理的重要性。四、教学重、难点重点：掌握因特网信息检索的基本方法与技巧；能够根据需要利用搜索引擎检索信息；掌握下载网络信息的常用方法。难点：能够根据需要利用搜索引擎检索信息；能针对不同的信息选择合适的方法下载并保存。五、教学策略设计（1）教学方法转变学生学习方式有利于学生知识的获取和构建、智力发展和非智力因素的培养，最终实现每一个学生全面发展的教育目标，根据这一新理念及教学内容和学生特点，我设计了诱思导学法、自主探究法、分组协作法、体验式教学法等（2）学法指导引导学生协作式学习、自主探究性学习、基于问题的学习，以亲自实践、积极动脑动手来学习新知。培养学生良好的学习方法与学习习惯，通过问题导学，以主题活动为主线，紧密联系生活实际，让学生从生活中发现问题，分析问题，从而解决问题。

因特网上的信息检索——搜索引擎的使用

【课题】因特网上的信息检索——搜索引擎的使用【教材分析】本节课所使用的教材是广东教育出版社出版的信息技术（选修3）《网络技术应用》。具体是第三章第二节中的内容，本节进一步学习使用网络中信息检索的方法，对搜索引擎检索作进一步的学习。提高学生使用搜索引擎的技术。【学情分析】搜索引擎对于高一年级的学生来说已不再陌生，学生当中很多任都已在平时的学习中使用过了，但是对于我校的实际情况，学生的计算机操作水平参差不齐，如何选择教学方法，开展组织教学，是我们这节课的一个难点。【教学目标】一．知识目标： 1．进一步了解搜索引擎的作用及使用方法。 2．掌握网上信息搜索技术。 3．学会使用收藏夹。二．过程与方法目标：通过学习任务，进一步掌握搜索引擎的使用技巧三．情感态度价值观目标：培养学生探索能力、协作精神。进一步增强学生利用计算机来使我们的生活更加美好的信心。【教学重难点】重点：进一步了解搜索引擎的作用及使用方法难点：掌握网上信息搜索技术【教学方法】任务驱动、自主探究式学习、演示讲解等【教学环境】 1．多媒体网络教室。 2．能够连入因特网。【教学课时】 1课时

【教学设计思路】以查找有关玉龙湖、玉蟾山的相关知识为线索，让学生通过自主探索和协作来学习搜索引擎的使用；结合学生的兴趣爱好介绍收藏夹的使用方法。操作中注重教师的指导和学生的自主探索。【教学过程】

【课后总结】这节课主要是让学生掌握搜索引擎和收藏夹的使用方法。以对玉龙湖或玉蟾山的内容进行搜索，通过搜索，让他们更了解自己的家乡，在信息技术的课堂教学中渗透了爱家爱国的感情；在整个搜索的过程中，学生可以自主地根据自己的兴趣去实践，去找自己想要的东西，学生学习热情高涨，学习气氛很好；最后让学生把自己的收藏与其他人共享，无形之中培养了他们与人同乐的道德情操。总而言之，教学过程环环紧扣，学生动手贯穿始终，收效不错。

《医学信息检索》考试作业

1.简述文献检索的步骤。答：（1）明确查找目的与要求；（2）选择检索工具；（3）确定检索途径和方法；（4）根据文献线索，查阅原始文献。 2.文献按级别划分可分为几种？各自的特点是什么？各包括什么？答：按级别划分为：零次文献、一次文献、二次文献、三次文献。零次文献特点：客观性，零散性，不成熟性。包括：书信，手稿，会议记录，笔记等。一次文献特点：一是独创性、二是内容具体、详尽、三是数量庞大、寻找困难。包括：期刊论文、专利文献、科技报告、会议录、学位论文等等二次文献特点：1.浓缩性、2.汇集性、3.系统性。包括：书目、题录、简介、文摘等检索工具。三次文献特点：浓缩性、指引性、针对性、参考性。包括：综述、专题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册、辞典、电子百科等。 3.检索近两年有关“脑卒中康复护理”的文献。答：1、《脑卒中康复护理的进展》卢秀红 - 《中国医学创新》，2013年16期 - 知网。 2、《脑卒中患者康复期的护理模式》吴月意，冯仕娜，林常青 - 《按摩与康复医学》，2013, (6) - 万方。 3、《脑卒中后肢体功能障碍患者康复护理的研究进展》张庆，钟代曲 - 《河南中医》，2014年第34卷第B06期 - https://www.sodocs.net/doc/5e12441744.html, 4、《脑卒中患者吞咽障碍康复护理进展》梁琴，卢章琼 - 《护士进修杂志》，2014年第29卷第7期 - 维普 4.检索过程中当检索结果偏少时，简述进行扩检的方法？至少举出4种方法。答：1、删除某个用and 连接的不重要的检索词； 2、增加用or连接的检索词； 3、从在某个分类类目中输词检索改为在所有分类类目中输词检索； 4、多选几个数据库或工具书进行检索； 5、用模糊检索； 6、多用几个副主题词，甚至选用所有副主题词。 5.详细阐述信息检索的重要性及其在学习、研究中的作用。答：1、信息检索，狭义上指查询获取所需知识的过程；广义上包括信息的存储和查询两个过程。 2、解决信息爆炸带来的问题； 3、可获取自己所需的信息，是自学的一种方法； 4、帮助科研立项和查新，为新颖性提供依据； 5、帮助了解专业领域最新的科研成果； 6、避免重复研究； 7、可培养人的信息素养； 8、可为决策提供依据； 9、有利于了解评价各机构的科研能力。 6.利用“中国专利查询系统”检索2008年以来郑州大学护理学院申请的所有专利。答：（1）名称：一种可替换式通光压舌板

医学文献检索试题

医学文献检索试题一、单项选择题（12分） 1、PubMed的“自动词语匹配”功能，能将检索词自动转换：（）P87 A、MeSH转换表 B、期刊转换表 C、短语表 D、以上均是 2、下列关于查全率和查准率的说法哪种正确______。（）P10 A、查全率和查准率存在着互逆关系 B、查全率和查准率成反比 C、查全率和查准率成正比 D、好的检索系统可以做到查全率和查准率都达到100% 3、“*”称为（）P87 A、通配符； B、截词符； C、限定检索符； D、同句检索符 4、检索语言主要包括：（）P21 A、分类语言； B、主题语言；C代码语言；D、上述均是 5、NCBI的全称是（）P85 A.美国国立图书馆 B.美国国家生物技术信息中心 C.中国国家自然科学基金会 D.其网址是：https://www.sodocs.net/doc/5e12441744.html,/ 6、辅助工具栏中，LIMITS的作用是______（） A. 剪贴板 B. 检索史 C. 字段限定 D. 预览二、是非题（6分） 1、MeSH中仅有主题词和副主题词组成。（错） 2、期刊不同于图书，它有特有的ISSN号。（对） 3、在Google检索中，利用“”可实现词组的精确匹配检索。（对） 4、利用主题词上位词或扩展指令可提高查准率。（错） 5、ScienceDirect是网络版生物医学文摘数据库。（错） 6、二次检索是指在已有检索结果的基础上再检索，逐步缩小检索范围。（对）三、填空题（12分） 1、PUBMED数据库内容由MEDLINE、In process citations、Publisher-supplied citations三部分组成。 2、在检索“用利血平治疗高血压”的有关文献时，如果用“高血压”作为主题词，则合适的副主题词是药物疗法。 3、在机检中，逻辑运算符“OR”的作用是扩大检索范围，提高查全率。 4、文献检索的基本方法主要有常用法、追溯法、分段法三种。 5、Sciencedirect数据库提供了Email提示服务、检索史的管理、其他功能等多种个性化功能。四、检索题（70分）,要求写出每题的检索表达式或检索过程：维普数据库https://www.sodocs.net/doc/5e12441744.html, 1．传统检索：在医药卫生类里检索2008至2010年核心期刊上有关芯片（同义词）的文献。 CBM WEB数据库： 2．基本检索：标题和中文摘要中都出现阿托品不良反应的文献（要求：不选择“智能检索”）。 3．分类途径检索：肺结核的影像诊断方面的文献。 4．期刊检索：有关遗传学的期刊有种，写出收录的第一种期刊的刊名与ISSN号。 5．主题检索：主题词加权扩展检索：FK506 的副作用综述的文献 PUBMED试题: http:// https://www.sodocs.net/doc/5e12441744.html, 6．主题词结合限制检索(LIMITS)：检索近2001年至2009年发表的老年人糖尿病(diabetes)护理(nursing)方面的有摘要的英文文献。 7．利用百度高级搜索功能，https://www.sodocs.net/doc/5e12441744.html,/gaoji/advanced.html 检索：有关禽流感的网页,排除研究对象是动物的,且查询的关键词仅位于网页标题中. 答案：DABDBC，错对对错错对1、PUBMED数据库内容由MEDLINE、In process citations 、Publisher-supplied citations 三部分组成。 2、在检索“用利血平治疗高血压”的有关文献时，如果用“高血压”作为主题词，则合适的副主题词是药物治疗。 3、在机检中，逻辑运算符“OR”的作用是_扩大_检索范围，_提高_ 查全率。 4、文献检索的基本方法主要有常用法、追溯法、分段法三种。 5、Sciencedirect数据库提供了Email提示服务、检索史的管理、其它功能（个人信息管理、近期操作、快速链接）。等多种个性化功能。医学文献检索试题(B) 一、单项选择题（12分） 1、PubMed自动转换匹配检索的转换顺序正确的是( )。 A．MeSH表一期刊刊名表一短语表一作者索引B．MeSH表一短语表一期刊刊名表一作者索引 C．短语表- MeSH表一作者索引一期刊刊名表D．短语表一MeSH表一期刊刊名表一作者索引

《网络信息检索与利用》实习报告

网络信息检索与利用实习报告学院班级：姓名学号： 1、利用CNKI检索该课题：关于海南国际旅游岛制度建设方面的文献。抽取检索词：海南国际旅游岛制度体制构建检索式：SU=（海南and 国际旅游岛)AND SU=( 制度or 体制）

检索过程请截图示意：检索结果（保留3条切合的题录 [1] 孟建力. 海南国际旅游岛旅客购物离岛免税制度研究[D]. 海南大学，2011 [2] 钱新梅. 海南国际旅游岛离岛免税购物法律制度研究[D]. 海南大学，2012 [3] 邹立刚. 海南国际旅游岛购物制度及其完善[J]. 海南大学学报（人文社会科学版），2011 2、利用万方数据库检索该课题：关于大学英语四级和六级方面的学位论文。

抽取检索词：大学英语四级大学英语六级构建检索式：SU=(“大学英语四级”)or(“大学英语六级”) 检索过程请截图示意：检索结果（保留3条切合的题录） [1] 陈建蕊.基于语料库的大学英语四级与六级作文中的态错误分析[D].河北师范大学,2011. [2] 黄萍.大学英语六级考试成功通过者考试策略个案研究[D].扬州大学,2011. [3] 宋艳.英语专业四级与大学英语六级听力理解难度对比研究[D].西南交通大学,2010.

3、利用维普数据库查找对袁行霈主编的《中国地域文化通览》各省、自治区、直辖市分卷的书评。检索过程请截图示意：检索结果（保留3条切合的题录）

[1]李建平[1,2],地域文化研究的重要收获--评《中国地域文化通览·广西卷》.沿海企业与科技,2014,(1) [2]容本镇,从远古到近代：文化铸造民族自信——评《中国地域文化通览·广西卷》.当代广西,2014,(18) [3]陈文华,地域文化的上乘之作——评《中国地域文化通览·湖北卷》.江汉论坛,2015,0(5)

医学文献检索试题(含答案).

医学文献检索试题(A) 《医学信息检索》试题一、名词解释(共5 题,每题 3 分,共15 分) 1. 信息素养:是指判断何时、何地需要信息,并能有效的定位、获取、评价和利用信息的一系列能力的总和。 2. 引文检索:是以被引用文献为检索起点来查找引用文献的过程。 3. 索引:将内容中有检索意义的标识提取出来,按某种方式进行排序,以便于查询。 4. 书目数据库:是一种提供文献的各种特征,如文献篇名、作者、文献出处、摘要、馆藏单位的数据库。 5. 元搜索引擎:也称集成搜索引擎,是建立在异地搜索引擎基础上的虚拟智能整体,本身不一定建立网络信息索引数据库。检索时,用户通过统一的检索界面,可同时链接多个或多种独立搜索引擎进行查询,将检索结果作出相关度排序后显示给用户。二、单项选择题(共15 题,每题2 分,共30 分) 1. 关于信息的说法错误的是( b )。 A.信息是客观事物的运动状态和特征的反映 B.信息是客观的 C.信息是无形的,不断变化发展的 D.信息的存储形式有多种 2. 以下属于二次文献的是( c )。 A.述评 B.研究报告 C.索引 D.专著 3. 检索文献数据库时,下列哪种方法不能扩大检索范围( a )。 A. 主题词加权 B. 用OR C. 用主题词扩展 D. 采用截词 4. 哪个途径是从文献的内部特征进行检索的( a )。 A. 分类途径 B. 号码途径 C. 作者途径 D. 刊名途径 5. 下列说法中错误的是( d )。 A. 综述是有关研究某一问题或某些问题的文章 B. 综述是从一定时间内的大量的文献中摘取的情报 C.综述是对特定的问题利用有关的情报进行的综合性叙述 D.综述的目的是建立新知识 6. 计算机文献检索中,每一种文献特征对应于计算机数据库中的( c )。 A. 一条记录 B. 一篇文献 C. 一个字段 D.一个文档 1 ? 7. 下面哪个检索式的作用与短语检索"digiatal camera"等价:( a )。 A. digiatal (W) camera B. digiatal (N) camera C. digiatal AND camera D. digiatal OR camera 8. Medline光盘数据库的内容涵盖三种重要的纸本医学文献检索工具,它们是 ( d )。 A. BA、IM、EM B. BA、EM、International Nursing Index C. BA、Index to Dental Literature、International Nursing Index D. IM、Index to Dental Literature、International Nursing Index 9. 检索工具的功能主要体现在( c )。 A. 附录部分 B. 目次表格 C. 索引部分 D. 使用说明 10. SCI与其他文献检索刊物不同之处在于( b )。 A. 它具有团体索引 B. 它具有引文索引 C. 它可以了解某著者发表论文情况 D.它可以了解科研的最新动态

网络信息检索与应用课程教学大纲

网络信息检索与应用课程教学大纲课程名称：网络信息检索与应用Network Information Retrieval 课程编号：14126215 课程类别：专业课总学时数：48 课内实验时数：8 学分：2 开课单位：商学院网络技术教研室适用专业：网络与新媒体适用对象：四年制本科一、课程的性质、类型、目的和任务网络信息检索与应用课程是新媒体与信息网络专业学生必修的一门重要专业课。该课程内容包括信息检索的基础知识，期刊、图书、产品目录、专利、标准、技术报告、会议文献和学位论文文献的检索方法；综合文献（宏观文献）的检索方法，包括综述、统计数据和引文等文献的检索方法；信息检索的技巧，包括布尔逻辑等检索策略、期刊质量认证以及搜索目前数据库不提供信息的方式方法；学生学习本课程后能够快速、准确、有效地获取网络信息资源，对学生拓宽专业知识，提高自学能力，更好适应当今网格社会有着重要意义。通过网络信息检索与应用课程的教学，应使学生对信息资源检索基础知识、网络信息资源检索的基本方法有比较系统的认识和正确的理解和掌握，为进一步学习打下坚实的基础。二、本课程与其它课程的联系与分工本课程在学生了解互联网基本知识后就能学习。三、教学内容及教学基本要求 [1]表示“了解”；[2]表示“理解”或“熟悉”；[3]表示“掌握”；△表示自学内容；○表示略讲内容；第一章信息资源检索基础知识第一节信息资源检索概述信息资源[1]；信息资源检索[3]；信息检索系统与数据库[3] 重点：信息资源检索难点：信息检索系统教学手段：多媒体教学教学方法：讲授法作业：什么是信息资源检索？思考题：信息检索系统包括几个部分？第二节信息检索语言检索语言的概念与功能[2]；信息检索语言的类型[3] 重点：检索语言难点：检索语言的类型教学手段：多媒体教学

大学—医学信息检索——考试题库与答案

单选题 1、下列哪个文献的类型是属于零次文献：B 2、我国首次开通国际联机情报检索是在（C）。 3、我国首次开通国际联机情报检索是在（A）。 4、下列属于文献的外表特征的选项是（D）。 5、下列哪个文献的类型不属于三次文献( A)。 6、在中国生物医学文献光盘数据库(CBMdisc)的记录中出现的“AU”字段代表的是( A)。 7、用Google准确搜索重庆医科大学应用技术学院有关资料应使用（C） 8、下列哪一过程是文献检索过程的最后一步（A）。 9、中文医学文献文摘式检索工具是（D）。 10、通用载体通常指的是（A）。 11、关键词可帮助读者在检索中：（D ） 12、下列属于二次文献的是：（A） 13、下列属于文献内容特征的是(B )。 14、在中国生物医学文献光盘数据库（CBMdisc）的记录中，代表文献“题目”的字段是：（A ） 15、用Adobe Reader可以阅读下列哪种格式的文章。A 16、下列哪一过程是文献检索过程的最后一步：（C） 17、下列属于文献内容特征的是：（A ） 18、下列哪一个是供读者使用的查阅IM的指南（D） 19、利用《中文科技资料目录》（医药卫生）查找有关“中药治疗高血压”方面的文献，如果从主题途径查找，本课题的检索策略是（A）。 20、下列属于三次文献的是：（D ） 21、下列哪个文献的类型不属于一次文献(C )。 22、属于文献内容特征的选项是（D） 23、某护士检索有关“哮喘患者自理行为”方面的文献，她从现在的开始往前逐年进行文献24、查找，此种检索方法称为：（A） 25、不属于文献外部特征的是（B）。 26、在中国生物医学文献光盘数据库(CBMdisc)的记录中出现以下哪个字段代表的是文献的“著者”? ：（D） 27、在《中文科技资料目录》(医药卫生)中，护理学的分类号为（D）。 28、在中国生物医学文献光盘数据库（CBMdisc）的记录中，代表文献“题目”的字段是(A )。 29、使用搜索引擎进行信息检索时，下列措施中对提高查全率没有帮助的是D 30、CBMdisc35个字段中AF代表的是（A）。 30、在中国生物医学文献光盘数据库(CBMdisc)的记录中出现的“AU”字段代表的是：（A ） 31、下列哪个文献的类型是属于零次文献(B )。 32、下列属于文献的外表特征的选项是(C )。 33、利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为（C）。 34、在中国生物医学文献光盘数据库(CBM disc)的记录中出现的“AB”字段代表的含义是：（A） 35、选项中哪一种文献属于一次文献(C )。 36、使用搜索引擎进行信息检索时，下列措施中对提高查准率有帮助的是D 37、下列哪个数据库是全文数据库？A 38、检索有关脑卒中康复效果及影响因素研究的中文相关文献，下列检索策略中，较好的检索式应为（C）

网络信息检索与利用参考试题与答案

网络信息检索与利用一、名词解释题：网络信息资源：是将文字、图像、声音、动画等各种形式的信息，以数字化形式存储并借助计算机与网络通讯设置发布，收集、组织、存储、传递、检索和利用信息资源。 www：信息检索数据库：是至少有一个文档组成并能满足某一特定目的或某一特定数据处理系统需要的一种数据集合。联机检索：指用户利用计算机联合通过通讯网络与世界各地的信息检索系统联机，从检索系统的数据库中查找出所需信息的过程。它允许用户以智能机对话，联机会话，这样交互的方式直接访问检索系统及数据库、检索是实时在线进行。查全率：是指检出文献中合乎需要的文献数量占数据库中存在的合乎该需要的所有文献的比例。查准率：是指检出文献中合乎需要的文献的数量占检出文献的全部数量。关键词：关键词又称自由词，它属于自言语言范畴。关键词是直接来自文献本身，能够反映文献主题概念，具有实际检索意义的词语。以搜索引擎为代表的基于关键词的检索工具能够利用全文索引技术。布尔逻辑检索：又称布尔代数是指使用，and，or，not等运用符，查找含有某种词语特定主配形式的网页。搜索引擎：是一个可以用文件名查找文件的系统。元搜索引擎：是一种基于搜索引擎的网络检索工具。它是将多个搜索引擎集合在一起，通过一个统一的检索界面接收并处理用户的查询提问。在进行检索时调用一个或者多个独立搜索引擎的数据库。桌面元搜索引擎：顾名思义，桌面元搜索引擎不是通过网上调用方式在线使用，而是直接在用户的计算机上进行，相当于用户自己拥有一个元搜索引擎，所以称之为桌面元搜索引擎。All-in-One式元搜索引擎：又称搜索引擎元目录，它将主要的搜索引擎集中起来，并按类型或检索问题等编排组织成目录帮助导引用户根据检索需求来选择适用的搜索引擎。联合书目数据库：联合目录是揭示报道若干个文献收藏单位的文献入藏情况，汇总若干个单位馆藏的书目信息的目录。参考信息：是指人名、地名、机构、事件、统计数据等一类数据，事实信息，是人们的工作研究和日常生活中经常要查考、引用的信息。二、简答题和论述题： 1.网络信息资源的种类分哪几种？答：可分为五种：1.web信息资源。其中有www有关的重要概念：（1）超文本传输协议HTTP （2）超文本标记语言HTML（3）通用资源定位程序URL（4）主页(home page)（5）链接（link）（6）浏览器 2.Telnet：是通过远程登录后，可以访问共享的远程系统中的资源。 3.FTP信息资源，是因特网适用的文件传输协议。 4.用户组信息资源，是有一组对某一个特定主题有共同兴趣的网络用户组成的电子论坛。 5.RSS信息资源，它是一种用于共享新闻

《网络信息检索》教案

“网上资源检索”的教学设计温州市龙湾区永强中学陈占泽一、教学设计背景信息 1．模块：高中信息技术基础 2．年级：高中一年级 3．所用教材版本：浙江教育出版社 4．学时数：1学时二、教材分析本课的课程标准内容：（一）信息获取（2）知道信息来源的多样性及其实际意义；学会根据问题确定信息需求和信息来源，并选择适当的方法获取信息。（3）掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息。（4）掌握信息价值判断的基本方法，学会鉴别与评价信息。本课的《学科教学指导意见》内容：第2.3 网上资源检索基本要求：1.掌握通过搜索引擎检索网络信息的方法。 2.掌握通过主题目录检索网络信息的方法。发展要求：掌握网络搜索的技巧。教材内容分析：本课内容是在学生已经学习了浙江教育出版社《信息技术基础》教材第二章“信息的来源和获取”第1、2节内容基础上开展的网络资料检索教学，是学习信息组织和信息处理的基础，也是学生信息素养的一项基本技能。本课确定以“中秋节”为主题，用不同的搜索方法来获取

所需信息，同时渗透获取有效信息的思想方法。三、学情分析我们是普通高中学校，高一年级的学生对网络已经不再陌生，大部分学生已经具备了使用网络的感性经验，也知道用百度、谷歌搜索引擎查找信息。但在获取信息的过程中会遇到搜索结果多，筛选困难、搜索技巧单一等问题。因此教师要在学生原有的认知基础上，提升对搜索结果进行适当的鉴别能力。同时考虑到学生信息技能参差不齐，引导学生进行自主学习和小组协作学习。四、教学目标 1、知识与技能： 1)掌握搜索引擎获取信息的一般方法； 2)了解评价因特网信息资源的三种主要方式。 3)能区别主题目录和搜索引擎的不同特点。 2、过程与方法： 1)通过搜索“中秋节”的相关信息，提高自主学习、解决问题的能力； 2)通过对搜索结果的筛选，培养学生信息评价的能力。 3、情感态度与价值观： 1)通过搜索中国的不同传统节日信息，增进对传统文化的了解和认同。 2)能负责任地、健康地使用信息，形成良好的信息技术使用习惯。五、重点难点 1、教学重点：掌握搜索引擎获取信息的一般方法，掌握搜索引擎的使用技巧。

3.2因特网上的信息检索(粤教版)学案

3.2 因特网上的信息检索学案学习目标学习难点：搜索引擎的工作原理。学习方法：小组讨论法、讲授法。 <小组活动> 可能有同学们传统小吃——烤鸡脖，那么同学们在享受美食时，你是否注意到存在的问题？鸡脖上也有淋巴结？不去除对身体有何危害？如果要吃有什么更好的建议？利用搜索工具搜索相关知识，陈述以上问题，描述查找的过程。 <自主学习一>因特网信息检索方法在因特网中信息检索的方法主要有、、。 <自主学习二>因特网信息检索方法 1、世界上最早的搜索引擎是超级目录索引yahoo,出现在年？设计者是：。 2、按信息搜集方法和服务提供方式，搜索引擎有搜索引擎、搜索引擎和搜索引擎等类型。思考：如今搜索引擎已经发展得比较成熟了，你认为搜索引擎技术应该再如何发展？ <小组讨论>搜索引擎的工作过程全文搜索引擎的工作过程是什么？ 1、 2、

3、 4、巩固拓展一、选择题 1.（单选题）以下选项中，不属于因特网中信息检索的主要方法是（） A．基于超文本/超媒体的信息浏览 B．基于搜索引擎的信息检索 C．基于“我的电脑”文件搜索 D．基于目录服务的信息查询 2．（多选题）以下选项中，属于网络主要搜索引擎的分类是（）A．全文搜索 B．目录搜索 C．专业搜索 D．元搜索 3．（单选题）我们通过网页中的链接去访问另外一个信息资源的信息检索方法是（）。 A．基于超文本/超媒体的信息浏览 B．基于目录服务的信息查询 C．基于搜索引擎的信息检索 D．特种搜索引擎 4．（单选题）使用全文搜索引擎,搜索的结果是（）。 A．我们所要找的全部信息 B．互联网上客观存在的网页数据 C．搜索引擎数据库中的数据 D．以上都不是 5．（单选题）全文搜索引擎一般采用什么原理来采集信息（）。 A．人工方式 B．“蜘蛛”程序 C．关键字检索 D．检索工具6．（单选题）如果要搜索桂林旅游景点，则应该在搜索框输入什么关键字才能高效地找到有用信息（）。 A．桂林or旅游景点 B．桂林or旅游or景点 C．桂林or旅游and景点 D．桂林and旅游and景点二、判断题 7．由于因特网是全球性的分布式系统，数以百万计的信息提供都难以按照一定的约定来提供信息，因此，整个因特网的信息组织处于一个无序状态。（）8．搜索引擎是因特网上信息检索的软件系统，最早的搜索引擎出现于1994年4月，是由斯坦福大学的两名博士（其中包含美籍华人杨致远）创办的雅虎。（）9．目录式搜索引擎是以人工方式收集信息，由编辑人员查看信息后并将信息分类置于事先确定的相应目录中。（）

医学信息检索试题及参考答案

、名词解释（共 5题，每题3分，共15 分）、单项选择题（共 15题，每题2分，共30分） 1. 关于信息的说法错误的是（） A. 信息是客观事物的运动状态和特征的反映 B.信息是客观的 C.信息是无形的，不断变化发展的 D.信息的存储形式有多种 2. 以下属于二次文献的是（） 5.下列说法中错误的是（）。 A. 综述是有关研究某一问题或某些问题的文章 B. 综述是从一定时间内的大量的文献中摘取的情报 C. 综述是对特定的问题利用有关的情报进行的综合性叙述 D. 综述的目的是建立新知识 6. 计算机文献检索中，每一种文献特征对应于计算机数据库中的（） A. 一条记录 B. 一篇文献 C. 一个字段 1.信息素养 2.引文检索 3.索引 4. 书目数据库 5. 元搜索引擎 A.述评 B.研究报告 C.索引 D.专 3. 检索文献数据库时，下列哪种方法不能扩大检索范围 A. 主题词加权 B.用 OR C. 用主题词扩展 D. 采用截词 4. 哪个途径是从文献的内部特征进行检索的 A. 分类途径 B.号码途径 C. 作者途径刊名途径 D. 一个文档

7. 下面哪个检索式的作用与短语检索"digiatal camera" 等价：（

A. digiatal (W) camera C. digiatal AND camera D. digiatal OR camera 8. Medli ne 光盘数据库的内容涵盖三种重要的纸本医学文献检索工具，它们是 ( A. BA 、IM 、EM B. BA 、EM International Nursing Index C. BA 、Index to Dental Literature D. IM 、Index to Dental Literature 9. 检索工具的功能主要体现在 ( A.附录部分 B.目次表格 10. SCI 与其他文献检索刊物不同之处在于 A.它具有团体索引 C.它可以了解某著者发表论文情况 11. 在CBMdisc 检索中，查找期刊《肿瘤》上的文献，其正确表达式为 A.肿瘤in SO B. SO=肿瘤 C.肿瘤in TA 12. 用CBMdisc 主题途径检索“米非司酮治疗异位妊娠”的文献，表达式为 A. 米非司酮/治疗应用and 妊娠，异位/药物疗法 B. 米非司酮and 异位妊娠 C. 米非司酮/治疗应用and 妊娠，异位/药物作用 D. 米非司酮and 治疗and 异位妊娠 B. digiatal (N) camera 、In ter nati onal Nursing In dex 、In ter nati onal Nursing In dex ) 。 C.索引部分 D ( 八 B.它具有引文索引 D ?它可以了解科研的最新动态 ( ) D ( 使用说明

网络信息检索教学设计

因特网上的信息检索教案

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《信息检索与利用》期末复习1

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