新标准英语六年级第八册第六模块复习与练习

新标准英语六年级第八册第六模块复习与练习

M6单词

1、baseball/ /名词，棒球。篮球：basketball.气球：balloon.

play baseball 打棒球。

棒球比赛：a baseball game.棒球帽：a baseball cap.（帽子：hat）

play football/basketball/volleyball/table tennis……

play chess 下棋 play cards 玩牌

注意：球(棋、牌)类名词前，不带冠词the(不带a,an)

乐器名词前，带冠词the(不带a,an)

play the trumpet/piano/violin/flute/accordion/fiddle…

2、team/ /名词，队，组。茶：tea.棒球队：a baseball team.

3、space/ /名词，太空。Did you fly into space?

spaceship/ /名词，宇宙飞船。合成词：space+ship=spaceship

交通工具：bus,bike,plane,ship,car,train……

乘交通工具：by bus/spaceship……（介词短语，中间不带

冠词，也不带任何别的词，交通工具用单数）

如：I go to school by bus every day.

用交通工具：in this spaceship,in a bike,in a plane……

如：China sent a man into space in this spaceship.

语法—合成词：spaceship,doorbell,basketball等词是合成词。英语的词汇主要依靠构词法来扩充和丰富。英语词汇构成都有规律，这种规律叫做构词法，主要有三种：合成、派生和转换。

合成词：由两个或两个以上的词合在一起而成为一个新词，这种构词法称为合成法。合成词的词义通常能从词面看出。

合成词的主要方式：①合成名词：black+board→blackboard黑板（形容词+名词）；bed+room→ bedroom卧室（名词+名词）；play+ground→playgroud操场（动词+名词）；reading+room→ readingroom阅览室（动名词+名词）；over+coat → overcoat大衣（副词+名词）；②合成形容词：every+day→everyday每一天（形+名）；hard+working →hardworking勤劳的（副+动名词）；③合成副词：some+times →sometimes有时（形+名）；for+ever→ forever永远（介+副）；

④合成代词：some+body →somebody某人（不定代词+名词）。

Exercises:

一、写出单词的正确拼写形式

1、e c p s a

2、l a l b b s a e

3、m t a e

4、s p h e c s a I p

二、按要求写出下列各词的适当形式

1、ball(写出三个合成词)

2、space(写出一个合成词)

3、hat(同义词)

三、改错

1、He is palying the trumpet,and she is palying the baseball.

2、We often go to school by a bus in the morning.

知识点

M6 U1 (P.22) I bought you this book.我给你买了这本书。

1、功能：赠送和接受礼物。谈论过去发生的事情（一般过去时，动词过去式）。

2、bought,动词buy的过去式（buy的同音词by）。

①buy sb.sth.=buy sth.for sb. 给某人买某物

如：Yesterday I bought a baseball cap for my mother.

My brother is going to buy me a book.

注：物是代词时，只能用有for的结构，即buy sth.for sb.而不能用

buy sb.sth.)

如：I bought you it.( ×) I bought it for you.( √)

②buy……(某物)for……（party,birthday），为……买……

如：She’s buying things for your birthday.(P.14 )

M6 U1 P1 (P.22) Listen,point and find“bought,gave”.听一听，指一指，并找出“bought,gave”。

1、Daming is back in China with his family.大明和他家人回到中国。

①be back回来（come back,回来）如：She is back（She comes back）. be back from，从……回来。如：My father was back from England.

②be back in China 回到中国，回中国来，回来中国。如：She’s back in America. be back in……，回到…….如：They was back in Russia.

③with,和……一起。如：I’m going to paly football with my friend.(P.9)

④his family,他的家人。Simon’s family赛蒙的家人。“……family”,某人的家人，虽然family是单数，但作主语常作复数用。如：The Green family are going to Britain for a short holiday.格林一家将去英国短暂休假。

2、Daming: Look,Mum.I bought you this book about America.

Daming’s mum:Thank you.It looks interesting.

大明：妈妈，看。我给你买了这本关于美国的书。

大明的妈妈：谢谢你。它看上去挺有趣的。

①buy you this book给你买这本书 buy you this book about America给你买这本关于美国的书 about 关于。如：This book is about lhasa.He bought me a book about China.

②look interesting看起来很有趣。Look,系动词，“看起来，看上去”，后常跟形容词。如：The hot dog looks good!These ducks look hungry.

3、Daming’s mum:What’s this,Daming?大明的妈妈：这是什么，大明？

Daming: It’s for playing baseball.大明：它是用来打棒球的。

Daming’s mum:Who gave it to you? 大明的妈妈：谁给你的？

Daming: Simon’s family gave it to me.大明：塞蒙的家人给我的。 Daming’s mum:You love baseball!大明的妈妈：你热爱棒球！

Daming: Yes!And now we can have a baseball team.大明：是的！

现在我们可以组织一支棒球队了。

①It’s for playing baseball. 它是用来打棒球的。play baseball打棒球.“……be for+动词ing……”意思是“……是用来干什么的”，注意for后跟动词ing形式。如：This table is for studying.This cap is for climbing up

the hill.

②Who gave it to you?谁给你的？gave,是give的过去式。give sth. to sb.=give sb.sth.把某物给某人，给某人某物。如：My sister will give a bike to me(give me a bike) . 注：物是代词时，只能用有to的结构，即give sth.to sb.而不能用give sb.sth.如：I gave you it.( ×) I gave it to you.( √) 比较：buy sb.sth.=buy sth.for sb.(介词不一样，to,for不能互换).

③Simon’s family gave it to me.塞蒙的家人给我的。give it to me把它给我。

④You love baseball!你热爱棒球！love baseball喜爱棒球。Like喜欢love 爱，喜爱，热爱

⑤And now we can have a baseball team.现在我们可以组织一支棒球队了。have a baseball team组建一个棒球队。注意have这个万能词的意思。

4、Daming: And I bought these for my friends.大明：我还给我的朋友买了 Daming’s mum:Caps?大明的妈妈：帽子？ //这些东西。 Daming: Yes,baseball caps.大明：是的，棒球帽。

Daming’s mum:Can I have this cap?大明的妈妈：我能戴这顶帽子吗？

Daming: Sorry,Mum.That one is for Sam’s little brother,Tom.

Daming’s mum:Ahh.大明的妈妈：啊。//大明：对不起，妈妈。那顶是给山姆的小弟弟，汤姆的。 Daming: But you can have this one.大明：但是你可以戴这顶。

Daming’s mum:Thanks.大明的妈妈：谢谢。

①And I bought these for my friends. 我还给我的朋友买了这些东西。Buy 过去式bought.buy sth.for sb.=buy sb.sth.给某人买某物.

②Yes,baseball caps. 是的，棒球帽。baseball caps棒球帽(a baseball cap)

③Can I have this cap?我能戴这顶帽子吗？have this cap戴这顶帽子. have

a cap戴(一顶)帽子。have(wear,put on).Can的一般疑问句，把can提前，can 后跟动词原形。

④Sorry,Mum.That one is for Sam’s little brother,Tom.对不起，妈妈。那顶是给山姆的小弟弟，汤姆的。“……be for……”意思是“……是给……的”,for后跟人。如：The card is for Daming.区别：“……be for……”for后跟人，意思是“……是给……的”，而for后跟动词ing形式，意思是“……是用来干什么的”，如：This bike is for going to school. little brother,Tom 小弟弟，汤姆(山姆的小弟弟，就是汤姆，汤姆就是山姆的小弟弟)。little brother小弟弟。Little sister小妹妹。

⑤But you can have this one. 但是你可以戴这顶。注意can和have的用法。one指cap。

Exercises:

动词填空1、I (buy) my friend a book yesterday。2、Can you (ride) a bike? .

3、The bag is for (carry) apples.

4、

选择填空1、I bought you this book America. A.on B.for C.about D.in

2、It’s for baseball. A.play B.playing C.played D.plays

句型转换1、Simon gave it to me. （否定句）

2、Sam bought his little brother an interesting book.(同义句)

翻译英语1、她给我买了一顶帽子。2、她把帽子给了我。3、这顶帽子是用来打棒球的。

M6 U1 P2 (P.23)Listen and say

1、A:I bought you this book.我给你买了这本书。

B:Thank you .It looks interesting.谢谢你。它看上去挺有趣的。

①I bought you this book.我给你买了这本书。同义句：I bought this book for you.我给你买了这本书。

②Thank you .It looks interesting. 谢谢你。它看上去挺有趣的。Thank you=Thanks.look，系动词，和形容词连用。They look hungry.

2、A:Who gave it to you? 谁给你的？

B:Simon’s family gave it to me.塞蒙的家人给我的。

Who提问的是Simon’s family。Simon’s family gave it to me.对画线部分提问：Who gave it to you?

M6 U1 P3 (P.23)Learn to say

A:I bought you a book.我给你买了一本书。

B:Thank you.谢谢你。

C:Who gave it to you?谁给你的？

B:Zhang Wei gave it to me.张伟给我的。

注意：①给某人买某物的说法buy……for……

②把某物给某人的说法give……to……

M6 U1 P4 (P.23)Read about https://www.sodocs.net/doc/5e16502413.html,e the words in the boxes.

rode ate played was drank saw watched went won Daming and Simon went to a baseball game in America. They rode their bicycles. Then they watched the game. They saw their favourite team. Their team played very well and they won . Daming and Simon ate hot dogs and drank colas. It was a great game!

①Daming and Simon went to a baseball game in America. 大明和赛蒙去观看一场美国棒球赛。go to ……game去观看……比赛。a baseball game

一场棒球比赛。in America在美国。in China在中国。

②They rode their bicycles. Then they watched the game. 他们骑自行车去观看比赛。watch the game观看比赛。

③They saw their favourite team. 他们看见了他们最喜欢的一支队。see their favourite team看见他们最喜欢的一支队。

④Their team played very well and they won . 他们（最喜欢的）队打得很棒并且赢了。play very well打得很棒。

⑤Daming and Simon ate hot dogs and drank colas. It was a great game!大明和赛蒙吃了些热狗，喝了些可乐。它是一场有趣的比赛。

Exercises:

1、根据课本P.23 P2部分两幅图填空

A: I _______ you ______ ________.

B: Thank you. It _______ _____________.

A: Who _____ it ____ you?

B: Simon’s _________ ________ it ___ me.

2、根据课本P.23 P3部分四幅图情境，用Daming、bike提示词重组一段对话

3、背诵课本P.23 P4部分短文，并能正确默写。

M6 U2 P1 (P.24) What’s it about?它是关于什么的？

1、功能：谈论有关礼物的情况。谈论过去发生的事情（一般过去时，动词过去式）。

2、What’s it about? 它是关于什么的？

回答可能是：It’s about ars/planes/animals/bikes/America/China……

对划线部分提问：This book is about baseballs. What’s this book about? M6 U2 P1 (P.24) Look and listen for“bought,took,sent”. 看一看，留心听一听“bought, took, sent”。

1、Daming’s mum: Daming, I bought a book for you, too.

Daming: Thank you, mum. What’s it about?

Daming’s mum: It’s about spaceships.

Daming: Great! Let’s look at it.

Daming’s mum: Here’s a picture of an American spaceship. It took

a man into space.

Daming: Look at this dog.

Daming’s mum: Yes, the Russians sent the first animal into space.

Daming: And here’s a Chinese spaceship!

Daming’s mum: Yes, Daming. China sent a man into space, too.

Daming: Yes, I know that. I’m going to read all about it.

大明的妈妈：大明，我也给你买了一本书。

大明：谢谢你，妈妈。它是关于什么的？

大明的妈妈：它是关于宇宙飞船的。

大明：太棒了！我们一起看看吧。

大明的妈妈：这有一张美国宇宙飞船的照片。他运载过一个人类进入太空。

大明：看这只狗。

大明的妈妈：哦，对了，俄罗斯人们把第一只动物送入太空。

大明：接着这有一艘中国的宇宙飞船

大明的妈妈：对了,大明。中国也向太空运送了一个人类。

大明：一点不假，我知道。我要把它全都读完。

① Daming’s mum: Daming, I bought a book for you, too.

Daming: Thank you, mum. What’s it about?

Daming’s mum: It’s about spaceships.

Daming: Great! Let’s look at it.

buy a book for you=buy you a book为(给)你买一本书。too,也，用在肯定句中，否定句用either。I bought a book for you, too.变为否定句是I didn’t buy a book for you, either.给某人买某物，某人接受礼物应该说谢谢，所以大明说Thank you, mum. Thank you!谢谢你！回答是：You’re welcome! 不

客气。What’s it about? It’s about spaceships.（注意：对划线部分提问）。Let’s=let us,let后跟动词原形，所以look 用了原形而不能用其他形式。如：Let’s go under that tree.

②Daming’s mum: Here’s a picture of an American spaceship. It took

a man into space.

Here is/are……这儿有……如：Here’s a baseball cap.Here are some baseballs. a picture of…一张……的照片。an American spaceship 一艘美

国的宇宙飞船。a picture of an American spaceship一张美国宇宙飞船的照片。picture=photo。of构成名词所有格，无生命的东西的，常用of构成名词

所有格。注意这个短语a和an的用法。如：a model of一个〃〃〃〃〃的模型。the name of〃〃〃〃〃〃的名字。It took a man into space. 他运载过一个人类进入太空。 take……into……把……带进(到)……（里）.take a man into space运载一个人类进入太空.take……to……把……带到…….如：He took me to the park.(该句强调的是带……到……而不是带……到……里).注意这里的space

前面没带冠词，而是单独使用的。

③Daming: Look at this dog.

Daming’s mum: Yes, the Russians sent the first animal into space.

Daming: And here’s a Chinese spaceship!

send…into…把……送进……/把……送到……里。into强调“到……里”，而to强调“到……”。the first animal第一只动物。第一first,第二second,第三third。

④Daming’s mum: Yes, Daming. China sent a man into space, too.

Daming: Yes, I know that. I’m going to read all about it.

I know that.that指代China sent a man into space, too.那个事。read all about it都读完它（这本书）。It指这本书，all指所有的内容，about关于。

M6 U2 P2 (P.24)根据M6 U2 P1 (P.24)三幅图所配三句话谈论Daming’s book.

A：It’s about space travel.它是关于太空飞行（旅行）的

B: It says……它说……

This American spaceship took a man into space. American美国的，America美国。

Russia sent the first anmal into space. Russia俄国，Russian俄国人，俄国人的

China sent a man into space in this spaceship. China中国，Chinese 中国人，中国的。in this spaceship用这艘宇宙飞船。

M6 U2 P3 (P.24)

A:This book looks interesting.

B:What’s it about?

A:Tt’s about animals.

六幅图依次是：cars,planes,animals,bikes,America,China.(套用句型，熟练说出六幅图)

M6 U2 P4 (P.25)韵诗

put …in……把……放进……里，put the pen in the basket把钢笔放进篮子里。in the basket在篮子里。put …on把……放在……上，put the basket on the bike把篮子放在自行车上。on the bike在自行车上。go away走开，离开。fly away飞走，飘走。

M6 U2 P5 (P.25)根据图示，正确运用“buy……for……”造句。

A:I bought flowers for my mum.

B:I bought a hat for my sister and a book for my dad.

I bought a hat for my sister and a book for my dad.=I bought a hat for my sister and I bought a book for my dad.

Exercises:

写过去式：

buy take send give eat is have win ride watch see play go drink 选词填空

1 I bought you a book Canada . （about to for）

2 They are for water. （drink drinking drank）

3 He is in China his family. （for at with）

短语翻译

把第一只动物发送到太空带…到…

把它给你回来

打棒球 buy a book for you写出意思相同的短语

成立一只棒球队

句子翻译

1 Ibought you this book.

2 What’s it about?

3 Who gave it to you?

4 It looks interesting.

5 Simon’s family gave it to me

6 这艘美国宇宙飞船将一个人带到太空。

7 苏联将第一只动物发送到太空。

8 China sent a man into space in this spaceship.

动词填空

1 I (buy)a book yesterday .

2 We (visit) the Great Wall last year.

3 He didn’t (go) home by bus last week.

4 Can I ( have )this one ?

5 The caps is for (play) baseball .

6 The book (look) interesting.

7. My mother _______( buy) a book for me yesterday.

8. I _________( be ) young then , now I ________ (be) old.

9. I often________( do) my homework at six o’clock . But yesterday I _______(do) my homework at 7 o’clock.

10. Did you _________(eat) noodles yesterday? Yes, I _________(eat)some noodles.

11. Who ______(give ) it to you? Mum _____(give) it to me.

12. Where did you _______(go) last Monday?

I _________(go ) to Amy’s school.

六年级上册数学总复习练习题大全

六年级数学培优练习 基本练习。 （一）、填空练习 1、（1）0.75 =（——） =（ ）% 。 （2）（ ） ÷ 24 = 3 8 = （ ）%。 (3)（ ）÷8 = 21( ) =87.5%=（ ）小数= ( ) 64 。 (4) （ ）% =（——）= 0.15 2、(1)甲数是乙数的150%，甲数比乙数多（ ）%，乙数比甲数少（ ）%。 （2）实际用煤比计划节约20%，实际用煤是计划的（ ）%。 （3）甲的效率比乙的效率高5%，甲效是乙效的（ ）%。 （4）女生人数比男生人数多20%，女生人数是男生的（ ）%。 （5）甲乙两数的比是5: 6。甲数是乙数的（ ），乙数是甲数的（ ）%，甲数比乙数少（ ），乙数比甲数多（ ）。如果甲数是10，乙数是（ ）；如果甲乙两数和是55，甲数是（ ），乙数是（ ）。 （6）水结成冰后，体积增加10%。冰的体积是水的（ ）。 (7)某工厂十月份用水480吨，比原计划节约1 9 。480吨是原计划的（ ）。 （8）修一条公路，第一周修了这段公路的14 ，第二周修筑了这段公路的2 7 ，第二周比 第一周多修了2千米。2千米是这段公路的（ ）。 （9）修一条公路，第一天修了38米，第二天了42米。第一天比第二天少修的是这 条公路全长的128 。这条公路全长的1 28 （ ）千米。 3、（1）甲数比乙数多20%， 甲数与乙数比是（ ）:（ ）。 （2）甲数与乙数的比是4：5，甲数比乙数少（ ）% 。 4、（1）一个养殖厂养鸡1000只，养鸭1250只，鸡比鸭少（ ）只，鸡比鸭少（ ）%；鸭比鸡多（ ）只，鸭比鸡多（ ）%。 （2）240公顷相当于300公顷的（ ）%；17.5吨比20吨少（ ）%；80千米比50千米多（ ）%。 5、（1）比24的1 6 多5数是（ ） （2）一个数的3 11 是24 ，这个数是（ ）。 （3）34 乘以一个数等于3 20 ，这个数是（ ）。 （4）（ ）的20%是5.2吨 ；80的（ ）相当于60的（ ）；。 （5）一个数的30%是60， 这个数的80%是（ ）。 6、 3米增加23 米后是（ ）米； 3米增加它的2 3 后是（ ）米。 7、（1）223 小时=（ ）时（ ）分。 2 1 5 吨 = （ ）吨（ ）千克。 （2）3吨70千克=（ ）吨。 3 时 20分 = （ ）分。 8、（1）a ×13 = 6 ， 则12 a + 1 9 a =（ ）。 9、（1）在33.3% 、3 10 和 0 .33中最小的数是（ ）。 （2）把0.85 、78 、85.1% 、5 6 按从小到大的顺序排列是（ ）<（ ）<（ ）<（ ）。 10、六（2）班一天出席48人，缺席2人 ，这一天的出勤率是（ ）。 11、（ ）×（ ） = 1 ； 24 + 24 + 2 4 =（ ）×（ ） 。 12、一段路程甲4小时走完，乙3小时走完，甲的速度是乙（ ）。如果甲、乙从两地相向而行，需要（ ）小时相遇。 13、（1）78 ×3表示（ ）； 3 × 7 8 表示（ ） （2）3 5 ÷4表示（ ） 14、分数乘整数的意义与整数乘法的意义完全（ ），就是（ ）。 15、（ ）的 7 6是 53千米。43千克是109 千克的（ ） 16、一台织布机85小时织了4 1 6米布，织布的米数与时间的比是（ ）∶（ ）； 这台织布机1小时能织布（ ）米。 17、由“甲数除以乙数的商是 3 2 ”这句话，我们可以联想到：乙数与甲数的比是 （ ）；（ ）与（ ）的比是2：3；（ ）与（ ）的比是3：5。 18、自然实验课上，同学们一开始按药粉与水是1∶10配制药水，后来根据需要，又加入了2克药粉，这样配制成的药水有35克。这时，药水中的药粉与水的重量比是（ ）∶（ ）。 （二）、判断练习 1、a 与b 是互质数，a b 一定是最简分数。 （ ） 2、李华的钱增加30%后又用去30%，她现在剩下的钱与原来的一样多。 （ ） 3、一个数增加25%后，又减少25%，仍得原数。 （ ）

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(完整版)新PEP六年级英语总复习及练习

六年级英语毕业总复习一 单词 名词动词形容词 可数不可数原型进行式过去式第三人称单数原型比较级 apple water do doing did does fat fatter （将来时、一般现在时）（一般现在时） 单数复数 apple apples 一、定义：名词可以分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有单复数，一律看作单数。 二、可数名词：分为单数和复数 ⑴单数：以元音音标a e i o u 开头的单数用an（一个），其他用a（一个）或 者one +单数 复数：some（一些）加复数或者不可数名词；或者大于1的具体数字+复数⑵可数名词单数→复数的变化规则：

三、不可数名词： 以下词为常为不可数名词，他们的复数形式就是他们本身。 water 水milk牛奶tea 茶rice米饭juice 果汁bread面包meat 肉 四、人称代词：be 动词am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are，I 用am , you 用are. 练习题 一、选择a或an或some. pen bag apple big apple bananas orange books water 二、写出下列各词的复数.

watch _______ child _______ day________ foot________ book_______ sheep ______ box_______ peach______ man______ fish _______ paper_______ 三、选择： 1、There on the wall .They are very beautiful. A. are photoes B. are photos 2、That’s book. A. an B. a 3、There some in the river. A. are, fishes B. are ,fish 4. Would you like _______ ,please? A. some waters B. some water 5、Do you want to drink much ? A、a milk B、milk 四、选择be(am is are ) 填空。 1、I ____ a boy. 2、She ____ my sister. 3、You ____ a student. 4、He _____ my father. 5、It _____ a dog. 6、We _____ good friends. 7、They _____ happy. 复习二 一、形容词定义：一般来说，中文意思是“……的”的词是形容词，而中文意思 是“……地”的词是副词。形容词是用来修饰物体的形状，大小，长度，属性，特点等，位于名词的前面。 二、形容词原形变比较级规则：

外研版新标准英语六年级上册全册教

外研版新标准英语六年级上册全册教案（三年级起点） 英语第七册备课 Module 1 第一课时 教学内容：Unit 1 The Great Wall 学习任务：These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall . 功能： 讲述关于某个地方或某件事物的情况。 教学过程： 一、热身复习： 1、老师热情的问候学生们，欢迎他们在暑假过后回到学校。 （How are you ,boys and girls?Welcome back to school） 2、老师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方，做了哪些事情，有没有特别有趣的经历。（Where did you go in summer holiday? What did you do in summer holiday ?Have you got interesting things to tell me ?） 3、建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况，可以使用句型“It’s a picture of,It’s very .”等。 二、任务呈现与课文导入： 1、老师从学生的图片或照片中选取比较典型的并提问：“Do you know this place?”引导全班学生自由回答。 2、回答完毕后，老师总结：These photos are great . 出示长城的明信片，复习单词postcard . 老师问：Do you know this place ? 引导学生回答：Yes ,it’s the Great wall . It’s a picture of the Great Wall .老师再问：Is it long or short ? It’s long . 3、告诉学生：在这个暑假里，Daming 去了美国旅游，并在那里经历了很多有趣的事情。刚到表哥Simon家，行李还没有收拾好，Daming 和Simon就迫不及待的聊开了。 三、课文教学： 1、将本课的挂图贴在黑板上，播放录音，呈现SB活动1，让学生看书，听听Daming 和Simon 的对话，听完之后，让学生说一说：Who is Simon ? Where is Daming ? What are they doing ? 2、让学生打开书，放录音，学生边听边看书，勾画出课文中的生词。教师讲解单词：Postcard more thousand kilometre million Mexico Canada 3、再放录音，让学生勾出文中的重要信息，引导学生回答以下问题： （1）明信片上画的是哪里？（2）关于长城、纽约和北京，他们都谈了些什么？ 4、讲解课文重点句型： 1. These postcards are great . 2. It’s a picture of the Great Wall . 3. How long is the Great Wall ? It’s about six thousand seven hundred kilometers . 4. How big is Beijing ? It has got eight million people . 5、把全班分成两组，表演对话。 四、课堂练习：

六年级英语毕业复习试题

（一）A Nice Girl Li Ying likes English very much. She works hard( 学习努力). She reads English every morning. She likes speaking English. She often listens to the radio. She watches TV only on Saturday evening. Does she like dancing? No, she doesn’t. But she likes drawing and singing. Her parents like her. And all the teachers and her friends like her, too. 一、判断正误，并用“T”或“F”表示。5% ( ) 1. Li Ying likes English. ( ) 2. She watches TV every evening. ( ) 3. She reads Chinese every morning. ( ) 4. All the teachers like her. ( ) 5. Li Ying is good at dancing. 二、根据段文内容回答问题。5% ( ) 6. Can Li Ying speak English? A. Yes, she can. B. No, she can’t. C. Yes, she is. ( ) 7. Does Li Ying like drawing and singing? A. Yes, she does. B. Yes, he does. C. Yes, he is. ( ) 8. What does she do on Saturday evening? A. She reads English. B. She listens to the radio. C. She watches TV. ( ) 9. Does Li Ying often listen to the radio? A. Yes, she does. B. Yes, he does. C. Yes, he is. ( ) 10. Does Li Ying work hard?

六年级数学总复习练习(附答案)

六年级数学总复习练习 总复习1——数的认识 一、填空。 1． 在-1、18、0.3·、9.16·、0、1、0.2604、0.80·6·中整数有（－1、18、0、1），自然数有（18、0、1），小数有（ 0.3·、9.16·、 0.2604、0.80·6·），有限小数有（0.2604 ），循环小数（ 0.3·、9.16·、 0.80·6· ），纯循环小数有（ 0.3· ），混循环小数有（ 9.16·、 0.80·6· ）。 2．从个位到千亿位，分成（三）级，它们是（个级、万级、亿级 ）；分别包括（4个）数位。 3．小数点左边部分叫（ 整数 ）部分，右边部分叫做（ 小数 ）部分；小数点左边第二位是（ 十位 ），计数单位是（ 10 ）。 4．453 6100是（7）位数，最高位是（百万）位，最高位上的数是（ 4 ），表示（ 4百万 ）。 ５．一个八位数，它的最高位上的数字是８，十万位上的数字是４，其他各位上的数字都是0，这个数写作（ 8040 0000 ）。 6．在7964 8000中，7在（ 千万 ）位上，计数单位是（1000 0000）；6在（ 十万 ）位上，计数单位是（10 0000 ）；8在（ 千 ）位上，计数单位是（ 1000 ）。 7、、⑴600 5000读作: 六百万五千 (2)0.015读作: 零点零一五 (3)8004 0903读作: 八千零四万零九百零三 (4)105.206读作: 一百零五点二零六 (5)10 6005 0860读作: 十亿六千零五万零八百六十 (6)20815 读作: 二十又十五分之八 8.⑴三十五万八千 写作: 35 8000 ⑵零点二八 写作: 0.28 ⑶四千零六万零七百 写作：4006 0700 ⑷九又十七分之五 写作: 9517 9. 35个0.1和63个0.01组成的数是 3.5+0.63=4.13 10、⑴0.28有 28 个百分之一; 1.3里有13个十分之一 ; 3750 个千分之一是3.75 10 有三个”6”和两个”0”能组成的最大五位数是 66600 ,最小五位数是 60066 ,能组成两个”0”都读出来的五位数是 60606 . 二 判断. 1.在一个八位数中,每相邻的两个计数单位之间的进率是10. ( √ ) 2.一个七位数,它的最高位是百万位. ( √ )

小学六年级英语毕业复习专项练习题

小学六年级英语毕业复习专项练习 （翻译句子） A、一般现在时翻译练习 1.我们每天七点钟上学。 2.教室有几个学生。 3.露西英语说得很好。 4.高小姐教英语。 5.我父亲起得很早。 6.我们非常喜欢英语。 7.他常常步行去上学。 8.他努力学习英语。 9.她学英语吗？ 10.他是做什么工作的？ 11.他不在家里做作业。 12.我们星期天不去学。 13.他经常十点钟睡觉。 14.有时我五点钟起床。 15.他们早上七点钟去上学。 B、现在进行时翻译练习 1.我正在读英语。 2.他正在写字。 3.你正在唱歌吗？是的，我在唱歌。不，我不在唱歌。 4.他(她)在听音乐吗？ 5.你正在干什么？我正在做作业。 6.看！杰克正在游泳。 7.听！她正在唱歌。 8.现在我正在打扫房间。 9.你父亲在干什么？他正在看电视。 10.他正在打一封信吗？是的。 11.琳达经常在晚上做作业,但她今晚在看电视。 12.今天天气不错。瞧！他们正在草地上玩耍。 13.我不能和你出去了.外面正下雨呢。 14.现在我们正在吃晚餐。 15.我的父母年岁越来越老了。 根据所提供的情景选择适当的句子。 1，（）你想知道对方姓名，应说＿ A．My name is Han Mel． B． What's your name？ C． Hello．2．（）早上遇见刘老师，应说＿ A．Thank you，Mr. Li． B．How？ C．Good morning，Mr. Liu．3．（）别人向你打招呼 Hello！你应说＿ A．What's your name？ B．Hello！ C．Thank you．A．I'm fine，too B．Nice to meet von C．My name is Lin Feng. 5．（）见到客人站着，你应说， A．Sit down．please． B．How are you？ C．I'm fine，too． 6．（）下午与同学见面，你应说____ A．Good afternoon． B．What's your name？ C．How are you 7．（）晚上分手时所用礼貌用语是： A．Hi! B。Hello! C．Good night! 8．（）当经介绍后认识某人，你应该说： A. Good morning B. Please sit down. C. Thank you. D. Nice to meet you. 9．（）上课铃响了，教师走进教室，班长应该说： A．Please come in. B．Good morning C．Stand up. 10．（）想知道对方的年龄，应怎样问？ A．How old are you? B．How are you? C．How do you do?. 小学毕业班英语总复习（阅读专题） （一）A Nice Girl Li Ying likes English very much. She works hard( 学习努力). She reads English every morning. She likes speaking English. She often listens to the radio. She watches TV only on Saturday evening. Does she like dancing? No, she doesn't. But she likes drawing and singing. Her parents like her. And all the teachers and her friends like her, too. Tick or cross ( ) 1. Li Ying likes English. ( ) 2. She watches TV every evening. ( ) 3. She reads Chinese every morning. ( ) 4. All the teachers like her. ( ) 5. Li Ying is good at dancing. Answer: 6. Can Li Ying speak English? _________________________ 7. Does Li Ying like drawing and singing? _______________________ 8. What does she do on Saturday evening? ________________________ 9. Does Li Ying often listen to the radio? ________________________ 10. Does Li Ying work hard? ____________________________ （二）On Sunday It is Sunday today. The weather is fine. Mingming and Dongdong are in the park. It is a big park. They can see many people there. They come here to have a rest (休息)after a week's hard（辛苦的）work and study. Some boys are playing football on the grass. Some girls are singing and dancing. An old man is reading a newspaper under a big tree. A young woman and her little son are playing with a toy bus. How happy they are! Tick or cross ( ) 11. Mingming and Dongdong are in a small park.

小学：新标准英语六年级上册全册教案(一年级起点)1

小学英语新课程标准教材 英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 英语教案 / 小学英语 / 小学六年级英语教案 编订：XX文讯教育机构

新标准英语六年级上册全册教案（一年级起点）1 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学一年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 课时计划 XX年 9 月 3 日 课题module 1 unit1 how long is the great wall? 课时 1 课型 n 目标要求knowledge: the students can learn the new words: thousand, kilometer, might, million, place, building. learn the new sentences: how long is the great wall? it’s ten thousand li long. how old is the great wall? it’s more than two thousand years old.ability :the students can talking about the experiences , ask and answer for length of things.moral : the students know the great wall and strengthen the feelings of loving homeland.

人教版数学六年级下册毕业总复习练习题

人教版小学六年级下册毕业总复习练习卷 （限时：80分）姓名_________ 成绩_______ 一、填空。27% 1、一个数由32个百、56个百分之一组成，这个数是（），它含有（）个0.01，这个数保留到十分位是（）。 2、25 6的分数单位是（），再加（）个这样的单位就是最小的合数。 3、填上合适的单位名称： 一间教室面积是54（）汽车每小时行90（）一瓶矿泉水容积是255（） 4、5.02吨=（）吨（）千克 1.75小时=（）小时（）分 5、2÷（）=0.4=（）：15=8 （） =（）% 6、2 15：0.6化成最简整数比是（），比值是（）。 7、桌子每张a元，椅子每把b元，买20套桌椅共需（）元。（一张桌子配两把椅子） 8、小丽和小红同时从学校出发，小丽向东走80米，记作+80米，小红向西走60米，记作（）米，此时两人相距（）米。 9、一个圆柱形木块削去18.84立方分米加工成最大的圆锥体，这个圆柱形木块体积是（）立方分米。 10、三角形三个内角度数比是1：3：5，这个三角形是（）三角形。 11、2 9的分子增加6，要使分数大小保持不变，分母应为（）。 12、王奶奶5月1日去银行存了一年定期储蓄2万元，年利率1.98%，利息税20%，她到期可得本金和税后利息共（）元。 13、一个圆的周长是12.56厘米，以它的一条直径为底边，在圆内画一个最大的三角形，这个三角形面积是（）平方厘米。 14、一张精密零件图纸的比例是5：1，在图上量得某个零件长度是48毫米，这个零件实际长度是（）。 15、自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米，一位同学去水

池洗手，走时忘记关掉水龙头，5分钟会浪费（ ）升水。 16、九张卡片上分别写着1-9九个数字。甲、乙、丙、丁四人每人拿两张。甲的数字之和是9，乙的两张数字之差是6，丙的两张数字之积是12，丁的两张数字之商是3，剩下一张的数字是（ ）。 二、判断题。8% 1、10克盐放入100克水中，含盐率是10%。 （ ） 2 、 分 子一定 ， 分 母和分 数 值 成正比 例 。 （ ） 3、已知圆的半径是r ，半圆的周长是（2+π）r 。 （ ） 4、因为3×4=12，所以3和4是因数，12是倍数。 （ ） 5、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 （ ） 6 、 3400 ÷ 500=34 ÷ 5=6 … … 4 （ ） 7、折线统计图不但可以表示数量多少，还能清楚地表示数量增减变化。 （ ） 8、一个长方形拉成一个平行四边形，周长没变，面积变了。 （ ） 三、选择题。8% 1、一根木棒截成两段，第一段长35 米，第二段占全长的35 ，（ ） A 、第一段比第二段长 B 、第二段比第一段长 C 、无法确定 2、已知a ×119 =b ÷34 =c ×3 4 ，且a 、b 、c 都不等于0，则a 、b 、c 中（ ） 最小。 A 、a B 、b C 、c 3、一件衣服原价120元，提价10%后再降价10%，现在的价格和原来相比（ ）。 A 、降低了 B 、提高了 C 、没变 4、把2 3 、67%、0.67(˙)˙7 、0.6(˙)˙6 7(˙)˙7 错误!未指定书签。按 从小到大的顺序 排列是（ ）。

新标准英语(三年级起点)第六册Moudle8 Unit1教案

外研社小学新标准英语（三年级起点）第六册Moudle8 Unit1 What do you suggest? 教学设计山东省茌平县实验小学新校区（252100）赵波 Ⅰ. Teaching aims. 1、知识目标 1)掌握词汇：suggest quickly excited America 2)掌握并熟练运用本课重点句型What do you suggest? What about…? Why don’t you…? How about…? 2、能力目标 1）学会如何给别人提建议； 2）通过创设情景，综合运用所学语言进行交流，培养学生在实际生活中综合运用语言 的交际能力和对语言的应变能力。 ３、情感目标 1）让学生乐于模仿、积极开口、积极参与。 2）培养学生合作学习的精神和善于表达自己看法 的能力。 3）教育孩子不要盲目攀比和乱花钱，而应从实际 出发，用自己的劳动、用自己的成绩等作为给父 母的礼物。 Ⅱ. Key Points and difficult points.

１、教学重点：掌握并熟练运用本课重点句型What do you suggest? What about…? Why don’t you…? H ow about…? ２、教学难点：在真实的情境中运用重点句型进行口语交际。 Ⅲ. Teaching aids. 课件，单词卡片 Ⅳ. Procedure: Step 1. Organization of teaching. T: Good morning, class! Ss: Good morning, Mr Zhao! Step 2. Revision. T: Boys and girls, today I’m very excited(用表情展现, 教授新词)because so many teachers come here.What about you? Are you feeling excited? Ss:…… T:now I’m very happy, too. May 13 is Mother’s Day. I want to buy a present for mum. So let’s go to the supermarket and buy a present. Do you agree? Ss: Yes, I do. I agree. T: Look, here we are. What can you see in the supermarket? S: I can see a bag/a pencil/ a book/ a cake…（课件出示一个 超市的情景，让孩子们自由谈论.）

小学六年级英语复习练习题

小学六年级英语练习题 一．单词的形式变化 1、写出下列单词的三单形式 （1）do______(2)go____(3)like_____(4)work______(5)fly______(6)have_____ (7)play_______(8)see_____(9)buy______(10)am_____(11)write_____(12)wash___ (13)clean_____(14)teach_____(15)study____(16)come____(17)stay____(18)live___ (19)read____(20)watch_____(21)visit______- 2、写出下列单词的现在分词形式 （1）go_____(2)like_____(3)see______(4)live____(5)do____(6)have_____(7)write____ (8)read_____(9)run_____(10)stop____(11)take_____(12)wait____(13)come____(14)ride____ (15)sleep____(16)feel_____(17)teach____(18)work____(19)play____(20)swim____(21)get____ 3、写出下列动词的过去式 (1)watch____(2)visit____(3)clean____(4)play___(5)wash____(6)hurt____(7)walk____ (8)cook__(9)help____(10)listen____(11)study____(12)fly____(13)swim____(14)is____ (15)are____(16)read____(17)see____(18)go____(19)do____(20)buy____(21)drink____ （22）eat____(23)take____(24)learn____(25)sing____(26)dance____(27)make____ (28)ride____(29)have____(30)stay____(31)sleep____(32)get____(35)come_____ 4、写出下列名词的复数 (1)student____(2)teacher____(3)man____(4)boy____(5)gilr____(6)woman_____ (7)photo____(8)box____(9)people____(10)fish____(11)sheep____(12)dinosaur___ (13)child____(14)grass____(15)mouse____(16)dictionary____(17)hobby____(18)bus____ (19)country___(20)friend____(21)foot____(22)tooth____(23)dish____(24)wife____(25)leaf___ (26)tomato____(27)potato_____(28)monkey____ 写出下列单词的缩写形式 (1)centimeter____(2)kilogram____(3)number____(3)I(宾格)____(4)you(宾格)____ (5)he(宾格)____(6)she(宾格)____（7）we(宾格)_____(8)they(宾格)_____ (9)I(名词性物主代词)______(10)you(名词性物主代词)_____(11)I(复数)_____ （12）you(复数)_____(13)he/she/it(复数)_____ 5、写出下列形容词的比较级 （1）tall____(2)short____(3)long____(4)young____(5)old____(6)big_____ (7)small_____(8)thin_____(9)heavy_____(10)strong_____(11)hot____(12)fat____ (13)happy____(14)good_____(15)well_____(16)angry____(17)funny_____ 6、写出下列单词的同音词 （1）know____(2)hour_____(3)there_____(4)by____(5)red____(6)right____(7)won____ (8)I____(9)hear____(10)sun____（11）for____(12)too____(13)where____(14)see_____ 7、写出下列单词同义词 (1)photo____(2)bike____(3)some____(4)many____(5)meet____(6)like____(7)boy____ (8)too____(9)present____ 8、写出下列单词的反义词或对应词 （1）tall___(2)long____(3)thin____(4)small____(5)old____(6)new____(7)boy____(8)man___ (9)yes____(10)go____(11)white_____(12)right____(13)this____(14)there____(15)sad___(16)last ___(17)older___(18)taller____(19)longer____(20)thinner____(21)smaller____(22)shorter____ 9、下列单词的基数词 One_____two_____three_____four_____five____six____seven____eight____nine____ten____

新标准外研版小学英语六年级上教案全册

新标准英语第七册Module1 Unit 1 The Great Wall 学习任务： These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall 功能： 讲述关于某个地方或某件事物的情况。 运用任务： 1．热身复习 老师热情地问候学生们，欢迎他们在暑假过后回到学校。老 师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方，做了哪些事情，有没有特别有趣的经历。建议他们通过展示图片和照片介绍相关的 情况，可以使用句型“It’s a picture of．__It's very…”等。 2.活动一： 学习新词，并用新词造句。帮助学生了解新词的含义，及实 际运用。 3．导入: 老师从学生的图片或照片中选取几张比较典型的并提问： “Do you know this place?"引导全班学生自由回答，例如： T：Do you know this place?

Ss：Yes．It’s… T：Can you tell me something about it? Ss：Yes, It's… T： Can you tell me more about it? Ss：．．. 问答完毕后，老师可以总结说：“These photos/pictures are great!”老师再拿出一张来自纽约的明信片，复习单词“postcard"。老师问：“Do you know this place?”学生应该能够回答：“Yes，it’s New York．”老师引导学生说出：“It’s a picture of New York.” 告诉学生，在这个暑假里，Daming去了美国旅游，并在那里经 历了很多有趣的事情。刚到表哥Simon家，行李还没有收拾好，Daming和Simon就迫不及待地聊开了。请学生们注意他们使用 的语言。勾出学过的新词。 3．课文教学 将本课的挂图贴在黑板上，播放录音或动画，呈现SB活动1。请学生看图或动画，听听Daming和Simon的对话。听完以后， 请学生说一说：Simon是谁? Daming在哪里?两人在做什么? 请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读， 或分男生、女生或小组读。 再听录音，要求学生勾画出文中的重要信息，然后引导他们回答 如下问题：明信

人教版六年级下册数学总复习练习题

人教版六年级下册数学总复习练习题 班级 姓名 座号 一、填空题： 1、 1.08立方米=（ ）立方分米 60毫升=（ ）升 4.8米＝（ ）米( )分米 105分＝（ ）时 2、 （ ）是0.5相反数；—8—3 =（ ）。 3、 在○里填上＞、＜或＝。 0.4×1.5 ○ 12 1 - ○ ＋2.5 0.4 ○－12.4 －2 1○－ 43 4、4 （） = 0.75=（ ）: 16 = 6÷（ ）=（ ）% =( ）（成 数）。 5、甲数的3 2等于乙数的4 3，甲数与乙数的比是（ ） 6、 在一幅地图上标有把它写成数值比例尺是 （ ）； 如果在这幅地图上量得A 、B 两地的距离为4厘米，这两地的实际距离是 ( ）千米。 7、把红、黄、蓝、白四种颜色的球各3个放到一个袋子里，至少要 摸出（ ) 个球，才可以保证至少取到两个白色的球。 8、一个圆锥的底面直径是4，高是15，它的体积是（ ）3。 9、把2米长的圆柱形木棒锯成两段，表面积增加了42，原来木棒的

体积 是（ ）3。 10、一个长5、宽3的长方形按3:1放大，得到的图形的面积 （ ）2cm 。 11、一个正方体木块的长是6，宽5,高4,把它削成一个最大的圆 体，圆住体的体积是（ ）。 二、判断题： 1、所有的负数都有它的相反数。 （ ） 2、容积100L 的圆柱形油桶，它的体积一定是100立方分米（ ) 3、把一个圆柱削成一个圆锥，这个圆锥的体积是圆柱体积的3 1 。（ ） 4、如果8y,那么x 与y 成反比例。（ ） 5、三角形的面积一定，它的底和高成反比例。（ ） 三、选择题： 1、 数轴上，－3在－2的（ ）边。 A 、左 B 、右 C 、无法确定 2、一个圆柱体的底面半径是3厘米，高18.84厘米,它的表面展开图是 （ ）。 A 、正方形 B 、长方形 C 、两个圆形和一个正方形组成 3、甲数的5 2等于乙数的4 3 （两数都不为0），那么甲数是乙数的（ ）。 A 、158 B 、8 15 C 、1.875 4、学校买故事书，花钱的总价与本数（ ）。 A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例 D 、不一定成

新标准英语第六册复习重点内容

新标准英语第六册复习重点内容 重点词组： live in居住enough food足够的事物in China在中国how about关于lots of 许多watch TV 看电视talk about谈论关于in the field在田地里last night 昨晚at school在学校give….. to把。。。给。。。be(am,is are) going to 打算want to 想去be good at 擅长于Excuse me.打扰了on shelf C在C架子上here you are 给你bring back 带回It’s broken.它坏了Look at看。。。 10..I’m not good______ it. 11.A: Where are the books ______ computers,please? B: They are ______ shelf C. 12.Please bring back the book ______ two week’s time 13.It’s easy ______ a computer. 14.You can find ______ about train information _______ this timetable. 15.You can’t take it_______ China. 16.It’ll be easy _____ you. 17.Look _____ this blue T-shirt. It’s too big_____ you. 18.They are photos______ China. It’s ______ the west ______ China.

六年级英语复习题(通用)

听力总分： 一、根据你听到的内容，选择相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号内，每小题将读两。（每小题1分，共10分） （）1、A. artist B.writer C.actor （）2、A. teach B. teacher C. teaches （）3、A. show B. know C. shoe （）4、A. actor B. actress C. doctor （）5、A. police B. policeman C. policewoman （）6、A. Mr. Brown B. Miss Blacck C.Mr. Black （）7、A. go to school B.go to school C.goes t o work （）8、A. TV reporter B. write a reporter C. weather report （）9、A Mike’s uncle B. my factory C. Hi, Uncle （）10、https://www.sodocs.net/doc/5e16502413.html, company B. DVD factory C.DVD company 二、听录音，判断对错。（每小题1分，共10分） （）（）（）（）（）（）6、Tom’s father is driver. （）7、Mr. Li goes to work by taxi. （）8、Miss Chen works in a hospital. （）9、Lily is an accountant .She helps the factory use their money well. （）10、Mike is going to be a writer. Because he likes stories. 三、听录音，填词。（5分）