心若沉浮,浅笑安然(1000字)作文

精选作文:心若沉浮，浅笑安然(1000字)作文

落雨了，我被直落而下的雨点击中，摊开在半空中的手掌，接近温暖。高天里的云朵，蓝白。《青春美文》昔日还烈日当头的天空今日就摇身一变成了温柔婉约的窈窕淑女，雨的到来，给这个酷暑难耐的火热世界带来了几丝凉意，让人有说不出的感觉。在我的印象中，夏雨一直是狂躁不安，带着天公的愤怒到来的，今天，她却是优柔美丽，踏着淅淅沥沥的雨声来的，没有了一如既往的躁动，取而代之的是甜美可人的声线。我手摇着扇子，缓缓走向阳台这原本是我夏季最讨厌的地方。欣赏着仿佛一伸手就能触碰到的雨丝，看得久了，那轻柔的线似乎就挂在了我的眼帘上，沁人的醉，干净的香，不像许多鲜花那样的妖娆艳丽，只有至始至终都不被尘世染上俗味的身躯。从泥土里挺拔而出的葱茏大树享受着这雨丝的温柔抚摸，最顶端的嫩叶脸上都挂上了晶莹饱满的水珠，无暇的美丽，惹得倾国的夏仙也无限痴妒。这淅沥的雨啊，好像把整个世界都装扮得纯净了。往日被人们踏在地上的青石板难得有一次闲暇时间，便安静地享受着雨丝们一次又一次温柔的抚摸，一次又一次欣赏着焕然一新的雨的世界。看着这一幅和谐而富有诗意的画卷，我也忍不住伸出手去接受雨的洗礼，手刚一伸出阳台的围栏，那纯洁的雨丝精灵便迫不及待地往我手上不断地落下，一次又一次地重复着，似乎是想把我所有的烦恼都洗净罢了。我另一只手轻轻摇着扇子，如痴如醉地望着眼前难得一见的美景，不禁抿嘴一笑，感叹夏的百变特性，感叹夏的迷人魅力。这天公所降下的小精灵貌似是不想停了，忙着安慰所有被这些天烈日所烘烤难耐的每一寸土地，每一丛绿草，每一朵鲜花。正在我想得入迷的时候，从远处的天边传来了一声沉闷而带有磁性的嗓音正是雷。以往的雷声素来以声响骇人所闻名，不知今是怎么，性情竟如此温和，或许是被这善良纯洁的小精灵给感染了罢！雷随意哼了几句小歌便匆匆离去，那耀眼灼目的闪电也没能如期赴约，这看似冷清的世界只剩下小精灵一个人独舞，虽是独舞，但魅力丝毫未减，甚至跳得更欢，兴致更浓了。我见这天真的精灵依然没有丝毫的回避之意，便轻缓地迈开脚，悄悄地离去，生怕扰了她的兴致。我目不转睛地看着空中的线条一丝接一丝地掉落到凡间，继而凝视着这已被洗净、沾了些许泥土味淡香的昔日凡尘，心中的思绪慢慢浮现出了一句话在喧嚣聒噪的尘世中寻找些脱离凡尘的安宁与恬静，或许这才是人生的真谛。重庆江津区几江中学初一:迷晴misted

篇一：心若沉浮

心若沉浮，浅笑安然的意思：这句话是形容人一种很高的意境，心若沉静，自然面带微笑面对所有的一切自始至终保持着一种安然和释然，放开心胸坦然而释怀。大概意思就是说人生在世数十年，我们一直在因为某些人某些事不得不放弃自己的理想、放弃自己憧憬的生活。于是心里的天枰开始摆动摇晃，我们的心开始沉浮不定。这个时候更需要浅笑安然。面对生活中的不如意，微微一笑。给予别人一份阳光，更给予自己一份温暖；面对给我们带来伤害的人，微微一笑。给予他一份安然，更给予自己一份释然。每个人生命中或多或少地住进一些人。然而，我们的心没有想象的那么大，总有一些人会离开。懂得舍弃，才会让生命有存在的价值。不再刻意去记住某件事，让自己轻松地呼吸一口，静静地闭上双眼体会那种属于夜晚的安宁。

篇二：心若沉浮

心若沉浮，浅笑安然

承载青春的梦想

我们朝气蓬勃，意气风发迈着轻快地步伐

我们追求卓越，勇望之前青春的我们经历生活的奔波已身经百战青春的我们经历学习的沉淀已挥洒自如青春

的我们经历工作的压力已驾轻就熟青春的我们历经岁月的沉浮已浅笑安然

生活的忙忙碌碌

掏空了我们的时间，却填补了自我的遗憾加快了世界的节奏，却丰富了我们的旅途故，忙碌的生活，酸甜苦辣中承载着美妙绝伦奔波的生活，漂泊流荡中显现着知足常乐

学习的忙忙碌碌

束缚了我们的自由，却拉近了梦想的距离远离了社会的喧嚣，却享受了学习的宁静故，忙碌的学习，披星戴月中凸显着梦想天堂静心的学习，与世无争中沉思着生活百态

工作的忙忙碌碌

付出了我们的青春，却积淀了我们的人生忽略了生活额细节，却实现的自我的价值故，忙碌的工作，身心疲惫中折射着硕果累累辛酸的工作，苦不堪言中铺展着事业宏图

生活，学习，工作的忙忙碌碌安抚了我们迷忙的心灵

延伸了我们人生的蓝图

更丰富了我们美好的岁月

故，充满朝气的我们，要披荆斩棘岁月的沉浮充满阅历的我们，要淡然面对岁月的沉浮积极乐观的我们，要浅笑安然岁月的沉浮

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篇三：岁月静好,浅笑安然

岁月静好，浅笑安然

当岁月的河流缓缓流淌，所有的一切都会被冲刷淡忘，曾经视若珍宝的那些，或开心幸福甜蜜快乐，或忧伤悲痛伤痕累累，终究会像河流中的泥沙，静静的积淀在岁月的河底，不再继续流淌。

我还记得那年夏末的那天，太阳高高挂起，灼热了多少人些许稚嫩的脸庞，额头上冒出的热气，氤氲起65个人梦想的开端。也是那天，平行线渐渐脱离原来的轨迹，竟开始有了倾斜的角度。而我，在那天，遇见了你。

那时，只知道你成绩很好，理科尤其不错。那时，只观察到你很安静，在喧嚣世界中独处安静的一隅，对周围的一切都浅浅的微笑。

性单调性让我眉头紧锁，只记得那段时间我天天缠着你问题问作业，说实话我自己都觉得有些不好意思有点烦了，而你依旧云淡风轻，没有丝毫的厌倦。功夫不负有心人，某一天我终于不再打扰你了。然而，令我未曾想到的是……那天你问我为何不去问题，那天我害你打赌输了，也许一

切，便是从那天悄悄开演了……

校园五月的樱花漫天，浅夏的阳光暖暖的让人心醉，星湖的那一汪碧水，终于迎来了荷花的翩翩，也邂逅了一段清水出芙蓉般纯澈的情缘。两颗洒脱的心灵碰撞出无数潮起潮落般跌宕的片段，不在我预料的你，扰乱我平静的步调，就这样肆无忌惮的闯进我的世界。

曾几何时，数理化的课上多了一个认真听课的学生，课间多了一抹四处问题的人影，晚自习多了一颗埋在题海中的脑袋。一切的一切，只是为了能紧跟你的步伐。于是，努力着，奋斗着，有梦不觉征衣单。那时，世界简单的没有复杂，生活平静的没有波澜，一起吃饭，散步，喂鱼，看荷花，听你讲题，跟你聊天……爱上了那样简简单单的日子，恋上了那样灿烂明媚的心情，仿佛空气都因此而干净透明，庆幸拥有过那样一段美好的日子，感谢那时有你。

窗外的雨，淅淅沥沥下了数不清的多久，据说，雨是天空的眼泪。天空，忧伤了吗？

少女情怀的偏执，也许只是生活世界的匆匆一瞥，无果无终的一段过程，更不能记录下什么撩人心扉的镜头。当平行线相交，我不知道是否应该欣喜。其实，相交线比平行线更充满悲伤，因为相遇过后只能越走越远没有尽头，而平行最起码可以守望到永恒。

雨水，打落飘零的樱花，泪水，在回忆的河流里沸腾。今夕何夕，青草离离，曾经浅夏的繁华，终究随风而去。天空的忧伤可以由雨水洗去，我的忧伤，该洒向哪里？

不知道自己是怎样浑浑噩噩的度过这些天，不知道自己是如何执着的思念，不知道等待会不会有结果，不知道思绪是怎样蔓延……

逝者如斯，时间是最好的医生，一双神奇的手轻轻抚去心中的痛。任时光静静的在指间划过，心中的海总算风平浪静。我明白，生活的脚步匆匆，一刻不曾停歇的向前。那些过去了的，哪怕再执着，亦不会随你继续前往。曾经，终归是回不去了，又何苦念念不忘？其实，那些所有你以为过不去的过去，最后都会过去……

岁月的河流依旧缓缓流淌，日历依旧一页页掀过，我的世界，没有再见，就如当初的离去一样，只是轻轻的转了个身，那么的优雅，那么的直白。剩下的只是那些淡淡的美好与断了弦的情丝。

迷蒙的黑夜里偷听点点的雨滴扣在心弦，突然想起，岁月静好，于是浅笑而安然……

篇四：材料作文范文心若香茗

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

年轻人与一位老者饮茶，年轻人喝了一口茶说：“据我所知，茶叶在高温之中的形态与制作水平有着很大的关系。”老者说：“是的，炒制好茶需要在温锅中慢慢揉炒，长达数个小时，茶中香味慢慢聚集。而若要炒制粗茶，那就简单了，把锅加热，半个小时足矣。但这样的茶满是焦火之味，饮之索然无味。”年轻人若有所悟：茶道即人道。人们出生时都是平等的，但经过岁月的打磨之后，就成了形形色色的人，品性高低不同。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考立意：①好品性来自磨砺②成功的人需要岁月的沉淀与积累③欲速则不达范文：

人道茶香

年轻人与老者饮茶，从茶道中悟出了人道。好茶需磨砺，宛若人生路。“人生是一条奔腾不息的河流，我们都是那个过河的人。”人生时平等，但在过河时，风浪的大小与流速却会有所不同。或许你的面前，风平浪静，一切如万物生命规律般平常。但是，你从中所学到的会有什么？

“千锤万凿出深山”，山石在锤打中，饱受痛苦。又经无数次的敲打，粉身碎骨。再经烈火焚烧，无数的锤炼，才终得一捧清白留于人间。诚然，石灰没有生命，但并不代表这些不算是一种磨砺。锻打，高温，烈火，这些磨难成就了石灰的清白。

有人说，诗是贬时最好。乍听起来，似一句无厘头的玩笑话。可现今，与那年轻人悟出的茶道相比，似乎颇有道理——如果不是被贬永州，何来柳河东传于后世的“永州八记”？倘若没有谪居的困顿，那“大庇天下寒士”的豪迈为何而出？假使李煜未成亡国之君，那如钩之日下的西楼上，谁来抒发剪不断的愁思??

诗人遭贬，就像这茶叶在温锅中煣炒，过程固然痛苦，算是一种煎熬，而正是这种磨砺让诗人的心志更加坚强，让诗人的文笔更加尖锐。正如这茶香，愈加浓厚。

不曾蹚过小河的人，也是不能远渡重洋的人。海的那岸是梦想，海便是人生的磨砺。小河的砺炼是海洋的分解。过程很漫长，甚至很艰辛。“不积硅步，无以至千里。”同样，不经历细小的磨难，不受多重的锤炼，远渡人生的重洋，只会成为幻想。

孔子的弟子颜回一直为后人所称赞。聪慧、敏锐都是大众给予的评价。可有谁知，这聪慧是那“一箪食，一瓢饮，在陋巷”中磨砺而出的？如果说，颜回是一捧好茶，那么这陋巷便是温锅，饥寒便是那无情的煣炒。

人生是一口巨大的温锅，我们是被炒的茶叶。新摘的茶芽，片片鲜嫩，但只有经过漫长煣烘的茶叶，才会在沸水浸身的那一刹，清香四溢。茶道亦人道，人生似茶生。

眼愈多流泪愈加清明，心因饱受忧患愈加温厚。石灰愈烧愈纯净，茶叶愈煣愈清香。就像是气泡没有气的支持，终将幻灭，人生没有磨砺，终不能出彩。人道茶香，茶道人生。人生的磨砺是成功的道。人生多磨砺，人道茶愈香。

心若香茗，静听花开

香茗，历经长久揉炒，

磨炼，方可制得。人生亦为如此，惟有拭去一份浮躁，增添一抹淡然，建议，在岁月的无尽中缓缓磨打，方可得岁月静好！

心若香茗，不浮不躁，守得一份淡然，磨得一份坚毅。才能兼有高雅品性，于人世间睥睨芸芸众生！

清代小说家陈白沙曾言：“日出东山时，我在观溟处！”鄙弃躁动、功利，于宁静山水间沉淀心境，净化着坚毅平和的新宇。勾勒出人生的缱绻柔长的水墨画。台湾作家林海音便是如此，在漫长幽渺的创作中，林先生赢得赞誉无数。如若凡人，在繁华的名利间，恐怕心灵早已躁动，品性早已付款，亦如那粗茶般，入口焦味满腔，索然无味。而林先生并非如此，于物欲横流中，亦如那恬淡静默的香茗般，不懈地揉炒，不懈地升华，愈久温炒，愈久幽香。因而，她的绵绵才学无尽的倾泻笔墨间，浸染了一世的祥和，平和了满宇的浮躁。于渺渺繁华间，浅淡了幽远绵长的一生！

拭去浮躁，潜心研究，淡雅如兰的林先生凭自己的潋滟才学彰显了自己坚毅祥和心性，——惊艳世人。

如若说淡然心弦的林海音是一幅山水画，于浮躁星宇中浸润着持久淡雅——长长久久！那么民国才子傅雷便如那浓艳分明的油彩画，于晦暗年华中挥斥着撼人躁动——点点滴滴！

“赤子孤独了，留给世人无尽晦暗，”傅雷，傲人才学，我们无处否认。他本该如同那星宇中炽热恒星，长久燃烧自己的光与热。可事实并非如此。当满腔才学背无视，当凛然正气被怀疑，这位不羁才子的心慌了，躁了。终不能始终如一，于混沌尘世秉住心性，静静磨炼，最终，惋惜的事以死来责斥这个荒芜的世界。我们终不能论述傅雷的死是幸或步行。但我知道，傅雷终是缺少那一份淡定，一份祥和。

古往今来，无数才子的傲人才学被忽视，品性被怀疑，但他们依旧守住平和之心，拭去那份不止的早点那个，于兵荒马乱年代，挥斥不朽的传奇！

心若香茗，静听花开，惟有如此，方可得现世安稳。

伤感文章摘抄静看流年

伤感文章摘抄静看流年 星月点缀着深夜，晚风一次又一次的经过。带不走离愁别恨，只留下一股怅然若失的感觉交付与我。白雪轻轻地覆盖在每一寸角落，与夜色形成一道美丽的反差，在这个世界上偷偷地停留着。只有时光，还不知疲惫的走着。于是又到了这一刻，生命里一个小小的节点。仿佛一个轮回，重复了岁月，也循环了悲伤。 "庆祝的日子，不适合写悲伤的句子。"我这样告诉自己。只是再一次翻看这许久的故事，唯一留在我身边的，除了寂寞，还是寂寞。泛着涟漪的日子，说出来，也只能用悲伤一一描绘。原谅我真的不够好，还没有把一切都忘掉。 夜风偶尔吹起的雪花打在脸上，有点凉也有点痛。也有些像你从前说过的话，寒冷着刺痛着我的心。街灯很柔和很安静，也幻想自己出现在童话故事里，就算有苦难，结局却总是令人愉悦的完美。只是现实太残忍，生活也不过是一出闹剧。来来往往经过无数人，最后还是自己一个人去承受所有的寂寞，所有的痛苦。也无妨，总要长大，总要学会坚强。痛的麻木了，便不觉得痛了。 我在夜里，静静回味着过去，那些所谓的美好到了如今演绎成挥之不去的痛楚。诺言成谎，终究是伤心的结果。我等着时间替我将所有的痛一一抚平，等来的却总是一次又一次的悲伤。我只好一个人独自徘徊，伴随着避无可避的惆怅。

夜色那样美，又为何如此伤人呢？ 寂夜，雪花，星星，街灯，我。不想把悲伤寂寞写摘抄美文在里面，不愿意破坏这美好的一切。想要告诉自己：跨越新的一年，还有它们陪着我。它们可以聆听我最脆弱的诉说，拥抱我。就算是自欺欺人的想法，却总好过悲伤逆流成河。 我在伸手就可以触碰到月亮的地方，静静看着这个世界。其实内心早已凌乱不堪。孤身直对万家灯火，又成了一种落寞。 举头月朗，天涯更长；九尺深土，葬心情殇；且看群山，苍苍莽莽；无关风月，人世薄凉；卿已了然，吾不难忘；此至经年，枯骨独葬。

茶绿水闲,素心如简

茶绿水闲，素心如简 年有四季，月有阴晴。人与人的相遇，有一见如故，也有相逢恨早。岁月薄凉处，红尘自缱绻。经过春的葱绿，步入夏的绚丽。骄阳如火，一盏清茶。 习惯蜗居的人不只是大门不出的宅在家里，更是因心中自有一片天地而可以足不出户。一卷书，悲欢离合，亦戏亦真。无须分清心中所感是为文中人还是为了心中念。一首曲，略带沧桑却又明丽，反复播放，入耳入心。无须解释到底陶醉的是歌声还歌词，是往日回忆还是初见美丽。 人生有太多的相遇，或擦肩而过或铭记一生。每一次相遇，其实，都是唯一。每一次记起，其实都是初遇。一生喝过许多茶，或渐成习惯的一种味道不肯改，或惊鸿一瞥短暂一会却回味存留。

红尘忙碌，尘世多烦忧，多少人在匆忙之中向往那年那时的慢生活。那时，一个人可以怀念一世；一个回眸可以回味一生。那时，没有电脑电视，没有神一般速度的通讯，有的是写上半日寄上半月的信笺。所以，我很珍惜于夏日炎炎里，尚能品闲清茶。 绿茶配夏日，添一缕花香，别上一份闲情。时光悠远，世事淡然。 于沸腾的水中茶看见了自己的前世今生，于茶的心里水看到自己的如许情深。没有水的茶，只是一枚干枯的叶子；没有茶的水，只是一杯无味的清水。 尽管，茶与水的相遇只是迟早而已，可一如人海茫茫的相遇，为何偏偏不是擦肩而过偏偏不是相遇恨晚，而是没有早一步也没有晚一步，恰恰便与你相对了呢？

你是谁的茶，不重要，重要的是你现在在水的怀里。你是为谁等待的水也不重要，重要的是此刻茶正在水里沉浮。浮生若茶，淡香如许茶烟缥缈，沉浮若舞水心清澈。 没有沸的甘泉，泡不出有韵味的茶；不是来自高山薄雾的茶，如何做到繁华过后安之若素的清雅幽静，淡泊淡然过后，淡香久久弥漫心间呢。 持一份心情若水，纵窗外骄阳如火，我手中的绿茶却是清碧幽香，一如跋涉过后的山涧小溪，晨起的那一缕萦绕山岚的轻烟。清意轻拂，香气沁脾。这碧绿芽色的清茶，来自幽幽深山里。无奈，我这里没有甘甜的清泉可以相遇。只得任一颗心沉静再沉静，是否，可化为一潭清碧，与茶，寂寂交心，静静相对。

勿忘初心作文1000字正式版

勿忘初心作文1000字 人生总有许多岔路口，需要根据自己的判断去选择并坚持自己的道路，为之奋斗拼搏，永不退缩。——题记 勿忘初心，信念长存 在初一初二时老是有人问我：你的理想是什么或者你长大想要干什么，我总是睁着茫然的眼睛摇摇头，然后他们就语重心长地跟我说”你怎么能没有理想呢？这么大了，总有自己的思想吧，没有一个目标哪会有信念，没有信念哪来的动力呢”我每次都浑浑噩噩地点点头；直到现在才知道原来信念是多么重要，她能让我们前进的动力更大因为信念仿佛是心中的信仰，让我们的心有一个坚强的后盾，让我们更加坚定不移的向目标前进。 勿忘初心，坚持不懈 再坚定自己的信念如果不坚持也只是幻想。梦想离我们是遥远的。初一的时候我成绩还不错，可是我这个人比较懒散，总是不能坚持，喜新厌旧，对我自己感兴趣的事会干劲很足，对我自己不感兴趣的事就两三下完事，还有一种就是凭新鲜感做事，有些事情刚开始我兴趣会特别大但是可能过个几个月我就会失去兴趣，中途放弃。比如学习钢琴，刚开始学的时候我天天练天天练而且弹琴的时候身心会特别舒畅，但是学了两三个月后我就开始逃避钢琴课，每次上课都愁眉苦脸，手机给老师的备注都是“烦人老师”。到了最后，我的钢琴就荒废了上面蒙了一层灰。现在想起来真是放弃了一门特长啊！所以说心中不仅要有理想有目标，还要朝着那个方向不断前进，坚持不懈才能达到梦想的彼岸。 勿忘初心，脚踏实地 在追逐梦想的途中，难免会浮躁，浮躁会像苍蝇一样缠着你，但你千万不能被他干扰，妄想一步登天，而要将路一步一步走好否则会一个“健步”就掉下了悬崖。如果只是心中有想法而行动上慢半拍，那就只是好高骛远而不是有梦想。我有一个小学同学，她非常心中的目标非常高，但总是好想懒做。她总是跟我们说她以后要考名牌大学，但是事实上她总是不把学习当回事，整天游手好闲，上课老是跟别人打闹，成绩自然不好。我当时就在想：就她这样下去别说考大学了，考高中都有困难。果不其然，这个女孩毕业考试考得特别差。这难道不是好高骛远吗？你看，如果你保持一颗浮躁的心，心中有宏伟的理想却不脚踏实地地去努力整日活在浮躁中，那梦想也只是梦想永远在远方，不会成为现实。 我们都一样，都是心中有理想的追梦人，一起向着那闪耀的光芒不断奔跑，但在奔跑过程中只有睁开你的眼睛勿忘初心才能找到那条通向光明的道路；只有心存信念勿忘初心才能不中途放弃，有一路动力；只有坚持不懈勿忘初心才能直奔梦想；只有脚踏实地勿忘初心才能安心的走到那个光明的世界。勿忘初心，一切从现在开始。

高中议论文作文：做一个有心人

做一个有心人 世界上每个地方都有灾难或困难，但作为世界上的一分子，我们要做一个有心人，做一个关心他人的人。做一个有心人，可以使自己充满爱心，可以充实自己的生活，可以使自己做一个善良的人。 还记得2008年的5.12四川大地震吗？那是一个值得全中国人民刻骨铭心的日子，每个人听到它，都会为之惊叹，毛骨悚然。因为在这次事件中，有成千上万的中华儿女丧失了自己的生命。有些孩子失去了父母，失去了亲人，成为了孤儿；有些人失去了房子，成为了一个无家可归的流浪儿。但在这次事件中，出现了许许多多的好心人，他们为灾民送去了温暖，给灾民带去了安慰。这么多的人都在这次事件中涌现，表现了中华儿女那片炽热的心。 我相信每个人肯定都知道;浙江卫视’’中的;我爱记歌词’’这个栏目。华少和朱丹主持的这个节目不仅给全国各地乃至全世界带去了欢乐，而且还为灾区的人民带去了温暖，送去了祝福。这种节目我清楚地记得它是在5.12之后成立的。当时的这个节目很火，至如今，它还是那么具有魅力，那么吸引人。许许多多的有心人都纷纷上台为他们募得爱心公益金。在;我爱记歌词’’之后，又出现了许多的新

栏目，如;爱唱才会赢’’;我是大评委’’等，都为人民带去了欢乐，为不同的灾民送去了温暖。 做个有心人是做人的本质，能体现一个人的生存价值。 2009年的;莫拉克’’台风将中国台湾袭击了，浙江卫视又启动了;赈灾晚会’’，有不少的中国人都慷慨地伸出了手，为台湾的中华儿女送去了祝福，带去了安慰，也告诉了他们中国大陆永远不会忘记他们，祖国母亲永远关心着他们，他们也永远是中国的儿女。 ;只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。’’是的，我们每个人都应该做一个有爱心的人，做一个有心人，关心着祖国母亲，关爱着中华的儿女，关注他们的命运。朋友们，做一个有爱心的人吧！这是我们的责任。

岁月静好 浅笑安然 唯美句子

岁月静好浅笑安然唯美句子 本文是关于岁月静好浅笑安然唯美句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 1.时光越老，人心越淡。曾经说好生死与共的人，到最后老死不相往来。岁月是贼，总是不经意偷去许多，美好的容颜，真实的情感，幸福的生活。也许我们无法做到视若无睹，但也不必干戈相向。毕竟谁都拥有过花好月圆的时光，那时候，就要做好有一天被洗劫一空的准备。 2.一剪闲云一溪月，一程山水一年华。一世浮生一刹那，一树菩提一烟霞。 3.那年梅花，已不知遗落在谁的墙院下，老了青砖，湿了黛瓦。 4.我始终相信走过平湖烟雨岁月山河那些历尽劫数尝遍百味的人会更加生动而干净. 5.近了，会厌倦；远了，会陌生。不要走近我，也不要离我远去…… 6.有一天，时间会吹散一切，所有的猜疑，所有的迷惑，以及所有的不安都将隐去，直至一尘不染。而那些封存在岁月里的窑酿，也会在适当之时开启，于某个风清月朗的日子，淡淡品尝。 7.这世上总有一些人，非要等到千帆过尽，才开始知道回头；要等到流离失所，才开始懂得珍惜；等到物是人非，才会开始怀念。 8.人生的终点，不是在山水踏尽时，亦不是在生命结束后，而是于放下包袱的那一刻。当你真的放下，纵算一生云水漂泊，亦可淡若清风，自在安宁。倘若心中藏一弯明月，又何惧世间迷离。烟火红尘，同样可以静赏落花，闲看白云。 9.在流年里等待花开，处繁华中守住真淳，于纷芜中静养心性，即可见佛。 10.醉过才知真味,醒来方觉意浓。 11.人生应该删繁留简，任世事摇曳，心始终如莲，安静绽放。 12.真正的彻悟，不仅是在浮躁中获取安宁，也是从寂寞里得到解脱。不仅是将热忱得以释放，也是让冷落能够平缓。 13.赌书泼茶，倚楼听雨，日子清简如水。禅的时光，总是寂静无声。窗外风云交替，车水马龙，内心安然平和，洁净无物。如此清淡，不是疏离尘世，而

心若沉浮,浅笑安然的句子-爱情句子

心若沉浮，浅笑安然的句子_爱情句子 一、还你自由，还你空间，还你放荡不羁，我全都还给你。 二、我们之所以会烦恼就是记性太好，该记的不该记的都会留在记忆里别勉强。 三、勇气是冬天里炎热的火把，让我重燃斗志，继续向前；勇气是干渴时甘甜的河水，让我心花重绽，干劲万分；勇气是迷茫时明亮的灯塔，给我指明方向，勇往直前。 四、我掌着青春的舵，空虚的小船已载着自由、载着诗歌、载着夜色，渡河。生命的桨，划破了我的眼瞳，划破了我苍桑的身影。 五、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。 六、记得和你一起靠在窗台描绘未来曾经多姿多彩现在变的如此苍白 七、心若沉浮，浅笑安然。 八、别妄想着倒带，这是生活，不是电影。 九、我们都不擅长表达，以至于我们习惯了揣测。去肯定，去否定，反反复复，后来我们就变得敏感而脆弱。 十、我放下尊严，放下了个性，放下了固执，都是因为放不下你…… 十一、不完的星星，不完的。起我心中的吉它，心曲向方，伴你入甜甜的。 十二、做一个温暖的女子。做一个爱笑的女子。快乐并懂得如何快乐。快乐并感染身边的人快乐。尽力做到更好。偶尔任性，却不犀利。偶尔敏感，却不神经质。乐意和大家分享所有开心和不开心的事情。高兴，就笑，让大家都知道。悲伤，就哭，然后当做什么也没发生。 十三、最幸福的人并不是拥有最好的一切，只不过他们可以把一切都变成最好。十四、我心里一直有你，只是比例变了而已。 十五、勇敢是一种创造精神，面对未来、希望，一个勇敢者必须毫不退避地去创造，去开拓。 十六、我的胖是暂时的减肥很容易你的矮是终身的增高很难哟

十七、晚上，对着孤灯，我陷入不可名状的思念之中，实在排解不开时，我徘徊在我俩散步的海滩、草地，对着星星、月亮，声声呼唤着你! 十八、修行是完善自己，宽容别人。人生，因为有残缺，所以修行。真正修行的人，从不会去看别人的过失与缺点。盯着别人的过失与缺点不放，就是自己的一个缺点。人生的痛苦，一部分在于自己的缺憾，一部分在于看不惯别人。修行，就是借完善自己增加幸福；借宽容别人淡化痛苦。 十九、你现在觉得没用的事，将来肯定会有用。不要对现在所做的事敷衍了事。二十、不论生活如何复杂，总要保持自己的那一份优雅。 二十一、朋友就是我前言不搭后语，你却都懂。 二十二、总有某段路，只能你一个人走；总有许多事，需要你一个人扛。 二十三、如果生命如此短暂，我愿用一生陪伴你；如果命运过早的把我带走，我会努力在你的余生留下我的印迹；陪你走过没有我的日子。 二十四、心累了，不再挣扎了，有许多人的陪伴，却都不是我心中的那个人。二十五、终于、我以陌生人的身份、退出了你的世界。 二十六、人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路。 二十七、人生最幸福的是，累并快乐着，你现在不累，以后就会更累。 二十八、爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你、我恨你，便是算了吧、你好吗、对不起。 二十九、明明可以靠脸吃饭，你却要靠才华，这就是你和明明的差距。 三十、所有的信仰都是悲伤对爱情的认真。 三十一、能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真；无能的人，不在做事上认真，只在情绪上计较。把脾气拿出来，那叫本能；把脾气压回去，才叫本事！

第一单元《沉和浮》知识点

第一单元《沉和浮》知识点复习（妥善保管）班级：姓名： 1. 物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。 2. 生活中的许多物体如回形针、橡皮、小石块在水中是沉的，泡沫、带盖的塑料空瓶在水中是浮的。同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。如一个回形针是沉的，两个串在一起还是沉的。一块木块是浮的，分成两半还是浮的。 3. 物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。 4. 不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。 5. 潜水艇在水中的沉浮原理：体积不变的情况下，通过改变自身重量来实现沉浮。鱼在水中的沉浮原理：重量不变的情况下，通过改变自身体积来实现沉浮。 6. 各种形状的实心橡皮泥在水中是沉的，要让橡皮泥浮起来，可以在重量不变时改变体积大小，如挖成空心的各种形状、做成船形或碗形。 7. 物体排开的水的体积，叫做排开的水量，也指物体与水相接触的体积。改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。 8. 钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大。 9. 相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大越容易浮，它的装载量也随之增大。 要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是：重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大；二是：做些船舱，放物品时使船身保持平稳。 10.把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。 11. 上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在（如：在水中搬石头比在陆地上搬石头要省力），也可以用测力计测出浮力的大小。 12. 物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积（排开的水量）越大，受到的浮力也越大。 13. 当物体在水中受到的浮力>重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力<重力就下沉；浮在水面的物体，浮力=重力（两个力大小相等，方向相反）。 14. 当液体达到一定浓度时能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。如：当液体中溶解了一定浓度的其它物质时（盐、糖、味精等），有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的盐，所以人比同体积的盐水轻。 15.钩码在不同的液体中受到的浮力是不同的，说明不同液体对物体的浮力作用大小不同。

不忘初心,继续前进作文1000字

不忘初心，继续前进作文1000字 导读：本文不忘初心，继续前进作文1000字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 “狼行千里吃肉，马行千里吃草；活鱼逆流而上，死鱼随波逐流。” 依然还记得刚进校园时那“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”似的野心与情怀，在平静而安逸的大学生活中变得渐行渐远。 有时候，生活就像温水煮青蛙，你的奋斗精神与生活激情就慢慢地在安逸中被抹杀和消亡，也慢慢地，腐化成了无头的苍蝇到处乱撞，行尸走肉一样求田问舍地存在着。俞敏洪曾有这么一句话：“每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命，有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神。像水一样不断地积蓄着自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。”我很欣赏这句话，重点不是你所在的位置，而是你所朝的方向。每当生活不知所措的时候，一看到这话，我便能激情重燃，重振旗鼓，奋斗未来。 卡耐基有言：“人生如行路，一路艰辛，一路风景。你的目光所及，就是你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上

坡路；总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。与其埋怨，不如思变。”很累吗？累就对了，舒服是留给死人的，下坡路是轻松的，上坡路跛脚且难走。我想，人与人之间最小的差距，恐怕就是智商上的差距了，而人与人之间的差距，就在于是否能够坚持吧。所以，请相信，在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的漫长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻被看不起的日子；在每一阵掌声到来之前，总有太多唏嘘太多冷眼；在每一个山顶峰巅，总有贝壳；每一片浩瀚的沧海，都是过去的桑田。所以在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油，不要哭。就算眼前荒芜也不要停，走着走着，花就开了；就算身处黑暗也不要停，走着走着，天就亮了，人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路通顺。 机会总是垂青那些有准备的人，有时候，我们并不是没有机会，而是机会就在你眼前晃动，触手可及的时候，你却还没有准备好，也可以说是你还没有能力将其扼住。“行百里者半九十”大学正是人生这样一个从量变走向质变的转折点，关键时刻，往往就差那么几步。最可怕的是比你优秀的人比你还要努力，你有什么理由选择安逸，你最舒适的四年正是外国大学生最拼的四年，你现在不努力，你拿什么跟人家比。你若想与世界竞争，那你现在开始必须努力，不忘初心，再接再厉，继续前进，不断地去积蓄你的力量，不断地去提高的的深度，高度与广度，不断地去丰富自己，因为你要知道，是梧桐，才有凤凰来栖，是大海，才有百川来归。 不忘初心，继续前进，别在该努力和奋斗的年纪选择安逸。什么

关于岁月静好的唯美句子大全

关于岁月静好的唯美句子大全 篇一： 1、时光，无比柔软，见证着我们所有经历的过往，岁月，沧桑依旧，沉淀着生命中的那些悲欢离合，时光深处，岁月静好。 2、阳光温淡，岁月静好，你不来，我不老。 3、潇潇人生，轻泛涟漪。朵朵浪花，终归波平。淡然若水，浅笑时光。陌上漫步，清墨一世。岁月静好，清浅一生。 4、谁还记得，花开只为缘，纵使千秋树凉，也容不下浮世尘埃，唱一世繁华，呓语前一世的安宁。谁相忘曾经，前世五百次的回眸，只为换仅是你我的相遇。岁月静好，安之若素，经年之后，暮然回首，愿你还记得曾经那个单纯天真的女孩，也记得笑的很甜很美的女孩。 5、我在云淡风轻的日子里倚窗而望，裁一纸时光暖人心扉，染墨流年，岁月沉香，愿岁月静好，不忘初心。 6、时光静走，我终于明白，岁月静好，原来流年里的那些寂寞，那么满。谁的感伤也摧毁不了青春的高墙，有些人儿注定别离，相遇只是幻想，我们都不过是在对流年撒谎，因为寂寞很孤单，爱很简单，生活一直很平淡。而那些苍白的岁月里，那些不具名的寂寞，都是虚无荒诞的谎言。 7、心若似琉璃，岁月静好，听风吟，看雨落，一双望情的眸，将流年静数，芸芸众生，谁是谁红尘看客，谁是谁的那瓢冷暖;潮起潮落，缘起缘灭，仅道是寻常，不求最美，只愿最真;让一怀恬淡在所有的故事雅致，漫卷着时光的韵脚，清雅成诗，静读光阴的脉络，于清晨第一缕阳光里，看阳光爬满青藤，一滴滴晨露温润双眸，不问今儿花开哪家，山水能相依，便是安好。

8、阡陌红尘，静守那些与你心心相携的时光。于似水流年中相依相暖。书写属于我们的天荒地老。将那丝丝缕缕的牵念，带着初遇的美好永存心间。任岁月荏苒，任世事沧桑。我亦微笑，我亦无悔。岁月静好，念你如初。 9、常想若有一天，厌倦了鲜衣怒马的生活，便与那个懂得的人，找一个鸟语花香的小镇，只一粥一饭，素心对素人。那时，我仍是那个闲来喜字的女子，你还是那个愿意陪我看花的人，藏一份妥帖安稳在心间，在素年锦时的光阴里，细品岁月静好。 10、你是我今生的温暖。琴弦欲弹，十指不再零乱，有你的岁月，落步不再哀伤。每日每夜，我虔诚地默诵经纶，愿只愿，我们的爱能修成正果，千年轮回。盼只盼，烟水之湄，不再空了等待。且行且珍惜，让我们一路聆听花开，看岁月静好。但愿，爱的路上，一直有你，有我，赏一路美景，踏一路芬芳…… 11、浮华三千，只做自己，红尘纷扰，我自安然。素色年华里，展一卷心瓣，绽一世书香，不需刻意，不需掩饰，指尖温婉一份岁月静好，茶韵氤氲一眸低眉浅笑。 12、红尘流年，岁月静好，日子就这样，平平淡淡，却也磕磕绊绊地过着。绵长若水的日子里，我已习惯从风里眺望阳光，我已习惯从油盐柴米酱醋茶里捕捉快乐，我已习惯依赖于他活着。 13、因为有阳光，************，风轻云淡，柔软纯白。时光静走，我终于明白，岁月静好，原来流年里的那些寂寞，那么满。谁的感伤也摧毁不了青春的高墙，有些人儿注定别离，相遇只是幻想，我们都不过是在对流年撒谎，因为寂寞很孤单，爱很简单，生活一直很平淡。而那些苍白的岁月里，那些不具名的寂寞，都是虚无荒诞的谎言。 14、纷扰的尘世，好想有一个人，能陪我，如菊般静静的地老天荒。春看百花秋赏月，夏沐凉风冬赏雪，在向晚的黄昏里，俯看万家灯火，坐在岁月的光晕里，看一场岁月静好。 15、我是念旧的，一些人一些事，虽已年华向远，却仍是记忆里的深情。即使茶凉了，又何妨?且听风吟，且闻尘香，只将步履掩藏，也是一个人的岁月静好。 16、剪一段旧时光，许我岁月静好。

五年级下册科学第一单元《沉与浮》复习提纲

五年级下册科学第一单元《沉与浮》复习提纲 一、物体在水中是沉还是浮：生活中的许多物体如回形针、橡皮、小石块在水中是沉的，泡沫、带盖的塑料空瓶在水中是浮的。由同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它们自身的大小、轻重无关。如一个回形针是沉的，两个串在一起还是沉的。一块木块是浮的，分成一半还是浮的。 二、沉浮与什么因素有关：对于不同种材料构成的物体，我们在判断在水中的沉浮时，往往采取改变一个因素、控制其它因到素不变的的方法来研究。对于不同种材料制成的物体，大小相同判断轻重，轻的容易浮重的容易沉。轻重相同看大小，大的容易浮小的容易沉。小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变轻重来实现沉浮的。 三、橡皮泥在水中的沉浮：各种形状的实心橡皮泥在水中是沉的，要让橡皮泥浮起来，可以在重量不变的前提下改变大小，如做成空心的各种形状。物体在水中的沉浮和它所

排开的水量有关。排开的水量指物体在水中排开的水的体积，也指物体与水相接触的体积。全部沉入水里的物体排开的水量就是物体自己的体积，浮在水面上的物体排开的水量指物体在水下面部分的体积。铁制的大轮船能浮在水面上，因为它排开的水量特别的大。 四、造一艘小船：要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大，二是做些船舱，放物品时使船身保持平稳。 五、浮力：用手将一块泡沫向下压时，会感到有个向上的力，这个力是浮力。浮在水面上的物体，浮力等于重力、沉在水底的物体，浮力小于重力。测量泡沫在水中受到的浮力，用测力计拉住绳子通过底部滑轮让泡沫沉入水底，浮力＝拉力+重力。泡沫全部浸入水中时，与水接触的体积最大，排开的水量最大，受的浮力最大，所以上浮物体受到浮力大小与物体排开的水量有关，体积大的泡沫受到的浮力大于体积小的泡沫。

不忘初心方得始终作文1000字全面版

不忘初心方得始终作文1000字 我的父亲曾经也是一位军人，每当他穿上军装，仿佛也有无限威风和庄重。而我的梦想也是当一位军人，也是我的初心。 烈日当空，热气逼人，一群绿色的“小军人”正在操场上进行军训…… “看看你们，怎么搞的，还当自己是小皇帝、小公主……”总教官就像一头发怒的狮子，朝着我们怒吼，眼眶也瞪得像要裂开一样，那气场，吓得我们大气不敢出。 立正，抬头，挺胸，收腹，两眼目视前方，然后大拇指要贴于十指第二节，两手必须紧紧地扣在裤子上，中指要紧贴裤缝线腿一定要直，不能有弯曲的趋势。“站5分钟军姿，谁都不许动。”教官一声令下，“一个人动就加5分钟，知道吗？”我们大声喊：“知道了！”时间慢慢地走着，似乎一分一秒都走得很缓慢。汗从脸上淌下，也不敢去擦。我心想：怎么时间走得那么慢，5分钟还没到？教官终于说了一声：“活动！”我这才松了一口气，捶捶已经发酸的腰，无奈地喘了口大气。不少同学都咬着牙，浑身发颤。这下，我们都知道了教官的厉害。 第二天正午，烈日当空，训练场上。 “七七七七，自强不息。团结拼博，勇争第一。”一声声嘹亮的口号响彻山野。“口号员。”“到！”教练一声令下，我大步向前。站稳后双手并拢，贴在裤腿上，身子微微向前倾。我朝七连大声喊到：“你们准备好了吗？”“时刻准备着！时刻准备着！”那声音震天动地，同学们的脸变得像关公。此刻，发现教官的嗓子已经沙哑，但从教官的眼神中，我读出了执着，读出了坚定，读出了那不屈不挠的意志，于是我们训练也更加的卖力，头上、身上、汗水流淌，可是我毫不在意。我用青春坚守着自己的初心！ 这次军训，是我人生中受到的第一次苦，就像温室里的花草第一次见识大自然的风吹雨打、电闪雷鸣一样。“风雨中这点痛算什么。”迎逆流，练心志，不怕困难，砥砺前行。 虽然我只是一名刚上初一的中学生，但我有一颗敢于百折不挠的心。拾起初心，终将身披荣光！ 军训，是开学的第一课，在军训这座“熔炉”里，钢铁般的意志就炼成了，作为新生的你，遇到了一位威严的教官，“狮吼功”吓得人大气不敢出，于是开始了“训练场上”“红日当空”下站军姿的煎熬，喊“口号”的卖力。情节并无曲折，事件并无新奇，但因为细节的精彩成就了普通中的意兴盎然。 不忘初心，梦想成为一句军人，梦想将从这里开始，伴随着血、泪与汗水的挥洒，终就成钢。

中考满分作文：做一个有心人【精选】

中考满分作文：做一个有心人 生活中，上天好像总是偏爱那些有心人。的确不错，做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生命调出五彩的光芒。 做个有心人，请关注大自然吧。面对大海，那可以吞噬一切的汹涛波浪让人联想起拥有无穷力量的自由，于是，普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但也请关注那细细的泉流，校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然，扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候，你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注“待到山花浪漫时，她在丛中笑”的梅花，留心“野火说不尽，春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人，你就多了一份诗情与睿智。 做个有心人，请关心他人吧。你是否了解你的父母，比如说他们的生日，他们的精神需求。不必去问，他们平日的言行都在给你提示，只要你有心，你就会感受到，然后送出你的关怀;看到蹬车上坡的路人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人，你就收获了亲情与快乐。 做个有心人，请关注世界吧。如果你关注非洲穷困的孩子没有饭吃没有水喝的现状，你就不会随手将雪白的馒头乱丢乱扔，也就不会把离开时不关水龙头当作一件小事;如果你关注到伊拉克的民众整日生活在硝烟迷漫、极度动荡的环境之中，那么你就不会憎恶生活，抱怨老天的不公……做个关注世界的有心人，你就有了幸福的感觉，你也就会多出一份感恩之心。 做个有心人，它需要你的细心，你的对世间万物一份关注之心，在这一份份关注之中，你的心越来越明净。 做个有心人，点亮生活的明灯，活出生命的精彩！

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。