教学活动方案 优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现
活动名称
青蛙的生长变化 组织形式 个人和团队合
作
时长 1.5
活动目标 1探究青蛙不同生长阶段的变化。
2搭建青蛙机器人
3用编程展示青蛙的生长变化过程
活动准备 45301——45305和2000715
活动过程 备注
联系︵20%︶ 1看视频引出今天的课题,问里面都有什么内容
2问学过小蝌蚪找妈妈文章没有
3提问方式问一下 卵 后腿 前腿 没尾巴 成年 分别不同状态。 4青蛙的生长环境和习性(看不见不动的东西故事)
看青蛙生长变化的视频
建构︵60%︶ 添
1. 根据刚刚讲的提问青蛙是卵生还是胎生动物? 卵
2青蛙的体貌特征变化与栖息地的变化有什
么联系? 水里和陆地
3搭建一个幼蛙模型
4问一下青蛙怎么动的,用的曲柄。
齿轮传动
5让学生编程前进3秒后停止,看他是怎么行动的 思考以下问题:
6改装成一个成年青蛙。 7外观上的改变。多了什么
8移动方式的改变。 讲一下本来怎么行动的
现在怎么行动的
9编程在池塘里蹦3秒后停止发出声音
10问编程怎么一直蹦跳发出声音
用循环
青蛙的生命周期的变化受到它周围环境的影
响。
11最后讲一下现在青蛙的生存环境差和乱捕
杀
两种模型区别和变化
反思︵5%) 、1
讲一下两个程序的区别
2
讲一下这个程序的特点
强调平板上有程序但是很多不是特别正确的不要想着抄程序
延续︵15%) 1日记记录青蛙生长周期的重要照片、截屏、录像或文字 2时间再多可以搭建一个青蛙的生活环境上可
进行改进的部分
成果展示