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Malmquist指数及DEAP2.1操作教程doc

附录:

DEAP简要操作说明

一、DEAP软件运行文件组成

DEAP软件下载下来后无需安装,它是直接在deap.exe文件中运行。DEAP 软件的运行涉及到几个常见的文件:

(1)deap.exe与deap.000。这两个文件是软件运行所必须的,无需做任何改动。

(2)xxx.ins文件。这个文件是用来进行参数设置的文件前面xxx是文件名字,可以自己命名。.ins是文件后缀名,表示该文件是进行指令(instruction)设置的文件,和所显示出来的Internet通讯设置无关,那是Windows操作系统对文件类型自动识别的问题。该文件可以用记事本创建、打开与编辑,注意后缀名是ins即可。

(3)xxx.dta文件。该文件是数据文件,存放着我们要进行分析的投入产出数据。可以用记事本打开浏览和编辑,具体创建过程参考下面。

(4)xxx.out文件。这个一个输出结果文件,存放着DEA分析之后的结果,可以用记事本打开浏览。

补充说明:由于xxx.ins、xxx.dta以及xxx.out的实质都是文本文件,因此可以按照后缀名都是txt的方式进行命名:

二、DEAP软件操作过程

1.生成数据文件

有两种方式可以生成符合要求的数据文件:

第一种方式:一般先在Excel中先输入,再复制到一个记事本下就可以,注意在记事本下的数据只有数据,不包括决策单元的名称和投入、产出的名称,并且一定要先放产出,后是投入。

第二种方式:同样还是在Excell文件中输入,不包括决策单元的名称和投入、产出的名称,并且一定要先放产出,后是投入。然后另存为“文本文件(制表符分割)”即可。

符合要求的数据文件样式如下:

2.设置分析参数

可以创建一个新的ins文件或者复制一个ins文件再修改。ins文件内容如下:

根据实际情况,在ins文件中设置相应的参数。参数设置时,只更改每一行的前面的小写部分即可,后面大写部分千万不要更改。

DATA FILE NAME 数据文件名称;

OUTPUT FILE NAME 输出文件名称;

NUMBER OF FIRMS 公司(决策单位)数量;

NUMBER OF TIME PERIODS 时期数;

NUMBER OF OUTPUTS 产出种类数目;

NUMBER OF INPUTS 投入种类数目;

0=INPUT AND 1=OUTPUT ORIENTATED 投入导向或产出导向;

0=CRS AND 1=VRS 规模报酬不变或变规模报酬

0=DEA(MULTI-STAGE), 1=COST-DEA, 2=MALMQUIST-DEA, 3=DEA(1-STAGE), 4=DEA(2-STAGE) DEA模型类型

由于本文利用Malmquist指数方法分析TFP,所有在最后一项选择2即可。

3.软件运行

双击deap.exe,进入运行界面。不要一看到DOS界面就头疼,其实超级简单,只要输入第二步设置参数的ins文件的名称,然后回车即可,红圈内是你唯一需要做的事情。

回车后,软件运行后自动关闭,在你看来也就是一闪之间的事情,结果已经输出到了你所设定的out file文件中去,千万不要认为软件除了什么问题。至此,你需要做的操作已经完成。

三、结果分析

结果分析是我们的最终目的。结果文件的内容因为采用的模型分析方法的不同会有所差异。

这里主要介绍Malmquist指数的结果分析。

在Malmquist指数分析时,软件首先给出了一些模型计算的基本信息。如软件版本、命令文件、数据文件、产出或者投入导向、分析时所采用的模型。

然后给出了4种类型的距离。下图中4列即为对应的距离函数,他们分别是:

●相对于前一期规模报酬不变的生产前沿的距离

●相对于本期规模报酬不变的生产前沿的距离

●相对于后一期规模报酬不变的生产前沿的距离

●相对于本期变规模报酬的生产前沿的距离

最后给出了根据距离函数计算出来的全要素生产率,以及全要素生产率的分解状况(见下图)。

相关指标分别解释为:

Firm 公司编号

Effch 技术效率变动(相对于不变规模报酬生产技术)

Techch 技术变动

Pech 纯技术效率变动(相对于变规模报酬生产技术)

Sech 规模效率变动

Tfpch 全要素生产率变动。

最新1统计第十章 对比分析与指数分析(新)汇总

1统计第十章对比分析与指数分析(新)

第十章对比分析与指数分析 第一节对比分析(相对指标) 一、概念 相对数是由两个有联系的绝对数对比而得的,以反映现象间的数量对比关系。 表现形式:其数值有两种表现形式:一、无名数二、有名数有名数:将相对指标中分子分母的计量单位同时使用,以表明现象的密度,强度和普遍程度。主要用来表明强度相对数。 无名数:一种抽象化的数值,多以系数、倍数、成数、百分数或千分数,其中百分数最常用。 系数和倍数是将对比的基数定为1而计算出来的相对数。两个数字对比,分子分母差别不大时常用系数,设一级工平均日工资为100元,五级工平均日工资为400元,则工资等级系数为4。两个数字对比,分子分母差别很大时常用倍数。如我国2002年钢产量是1952年钢产量的多少倍。 成数是将对比的基数定为10而计算出来的相对数,如今年学生人数比去年增加一成,即增加了十分之一。 百分数是将对比的基数定为100而计算出来的相对数;千分数是将对比的基数定为1000而计算出来的相对数,百分数、千分数是两种最常用的无名数。

二、常用的对比分析方法(静态相对数): 相对指标由于对比的基础不同,可分为结构相对数、比例相对数、比较相对数、强度相对数、计划完成相对数和动态相对数等几种,其中前几种都称为静态相对数。 1 、结构分析(结构相对数): 统计总体往往由许多部分组成,总体内部的组成状况称为结 构。 结构相对数,是利用分组将总体分为性质不同的几个部分,再以部分数值与总体数值对比求得比重或比率,来反映总体内部组成状况的综合指标,一般用相对数表示。 其计算公式为:%100?=总体全部数值 总体部分数值结构相对数 结构相对数是总体内部部分数值与全部数值对比,各部分所占比重之和必须是100% 或 1(总体内部各结构相对数之和=100%或 1)。 2、比例分析(比例相对数): 将总体中某一部分数值和另一部分数值对比,以反映总体中各组成部分之间的数量联系程度和比例关系的相对指标。 总体中另一部分数值 总体中某一部分数值比例相对数= 比例相对数常以系数或百分数表示。

Proteus 6.7 入门教程

Proteus 入门教程 本文将简单介绍一下Proteus的使用。在这里,我用的Proteus版本是Proteus 6.7 sp3 Professional。 1Proteus 6 Professional界面简介 安装完Proteus后,运行ISIS 6 Professional,会出现以下窗口界面: 为了方便介绍,我分别对窗口内各部分进行中文说明(见上图)。下面简单介绍各部分的功能:

1.1原理图编辑窗口(The Editing Window): 顾名思义,它是用来绘制原理图的。蓝色方框内为可编辑区,元件要放到它里面。注意,这个窗口是没有滚动条的,你可用预览窗口来改变原理图的可视范围。 1.2模型选择工具栏(Mode Selector Toolbar): 主要模型(Main Modes): 1* 选择元件(components)(默认选择的) 2* 放置连接点 3* 放置标签(用总线时会用到) 4* 放置文本 5* 用于绘制总线

6* 用于放置子电路 7* 用于即时编辑元件参数(先单击该图标再单击要修改的元件) 配件(Gadgets): 1* 终端接口(terminals):有VCC、地、输出、输入等接口 2* 器件引脚:用于绘制各种引脚 3* 仿真图表(graph):用于各种分析,如Noise Analysis 4* 录音机 5* 信号发生器(generators) 6* 电压探针:使用仿真图表时要用到 7* 电流探针:使用仿真图表时要用到 8* 虚拟仪表:有示波器等 2D图形(2D Graphics): 1* 画各种直线 2* 画各种方框 3* 画各种圆 4* 画各种圆弧 5* 画各种多边形 6* 画各种文本 7* 画符号 8* 画原点等 1.3元件列表(The Object Selector): 用于挑选元件(components)、终端接口(terminals)、信号发生器(generators)、仿真图表(graph)等。举例,当你选择“元件(components)”,单击“P”按钮会打开挑选元

(整理)1统计第十章 对比分析与指数分析(新).

第十章对比分析与指数分析 第一节对比分析(相对指标) 一、概念 相对数是由两个有联系的绝对数对比而得的,以反映现象间的数量对比关系。 表现形式:其数值有两种表现形式:一、无名数二、有名数有名数:将相对指标中分子分母的计量单位同时使用,以表明现象的密度,强度和普遍程度。主要用来表明强度相对数。 无名数:一种抽象化的数值,多以系数、倍数、成数、百分数或千分数,其中百分数最常用。 系数和倍数是将对比的基数定为1而计算出来的相对数。两个数字对比,分子分母差别不大时常用系数,设一级工平均日工资为100元,五级工平均日工资为400元,则工资等级系数为4。两个数字对比,分子分母差别很大时常用倍数。如我国2002年钢产量是1952年钢产量的多少倍。 成数是将对比的基数定为10而计算出来的相对数,如今年学生人数比去年增加一成,即增加了十分之一。 百分数是将对比的基数定为100而计算出来的相对数;千分数是将对比的基数定为1000而计算出来的相对数,百分数、千分数是两种最常用的无名数。

二、常用的对比分析方法(静态相对数): 相对指标由于对比的基础不同,可分为结构相对数、比例相对数、比较相对数、强度相对数、计划完成相对数和动态相对数等几种,其中前几种都称为静态相对数。 1 、结构分析(结构相对数): 统计总体往往由许多部分组成,总体内部的组成状况称为结构。 结构相对数,是利用分组将总体分为性质不同的几个部分,再以部分数值与总体数值对比求得比重或比率,来反映总体内部组成状况的综合指标,一般用相对数表示。 其计算公式为:%100?= 总体全部数值 总体部分数值 结构相对数 结构相对数是总体内部部分数值与全部数值对比,各部分所占比重之和必须是100% 或 1(总体内部各结构相对数之和=100%或1)。 2、比例分析(比例相对数): 将总体中某一部分数值和另一部分数值对比,以反映总体中各组成部分之间的数量联系程度和比例关系的相对指标。 总体中另一部分数值 总体中某一部分数值 比例相对数= 比例相对数常以系数或百分数表示。 注意:比例相对数和结构相对数的计算,都是在分组的基础上进行(同一总体内),一般,总体分为几个组,就会有几个结构相对数,

会计基础教学大纲

《会计基础》课程实施性教学大纲 课程名称:基础会计 课程类型:专业核心课程 总学时:100 理论学时:60 实验学时:40 适用专业:会计电算化专业 一、说明 1、课程性质 本课程是研究会计核算基本原理、基本方法的一门会计、证券等专业的实践性强的专业核心课程。 2、课程的任务和要求 教学目的和任务:通过本课程的学习,使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能,并使学生具备进行会计核算的初步能力,为后续专业课程的学习打下基础。具体要求如下: (1)知识上: ①了解会计的产生和发展史,掌握会计的基本概念; ②掌握会计核算的七种专门方法,即设置账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表; ③明确不同账务处理程序的应用和相关会计法规。 (2)能力上: ①能够填制和原始凭证;②能够填制和审核记账凭证;③能够熟练登记各种账簿和运用错账更正方法;④能够根据账簿资料编制会计报表。

(3)素质上: 爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密 (4)、教学模式基本要求 本课程注重基础知识的讲解,要求学生掌握会计的基本原理,会计核算的基本准则,会计要素的概念和分类,以及什么是会计科目、帐户、会计分录、会计凭证、帐簿、报表等概念;要求学生通过对会计等式演变的抽象理解,运用复式借贷记帐方法,分析并掌握工业生产企业的经济业务活动;通过会计手工模拟实验,使学生了解会计记帐、对帐、结帐,财产清查的意义和处理方法,对会计报表(资产负债表、利润表)的编制进行简易地操作,掌握资产负债表的合并项核算。 (5)、考核方法基本要求。 作业要求:认真按时完成作业,字迹工整,不得抄袭他人作业。每迟交作业24小时按作业占总成绩百分比的20%扣分。 测验、考核或成绩评定: A、考勤占考核总成绩的20%,每旷课一节扣2分; B、作业占考核总成绩的10%,每少交作业一次扣1分; C、期中考试占考核总成绩的20%; D、期末考试占考核总成绩的50%。 本课程的合计学时为100学时。

初学会计零基础入门教程

初学会计零基础入门教程 当你没有一定基础去学会计的时候,会计关于自己来说,就好比是一个空的杯子。慢慢地那个杯子就会被注入东西。下面就谈谈如何快速入门会计学,专门是关于一个没有任何基础的人来说。 教材知识是最基础的基础。 会计学不难,专门多人差不多上自学,学成后再考会计资格从业证的。关于刚学的你,一定要从最差不多的教材入手,要明白教材才是最基础的基础。因此选择一本好的教材也是必不可缺。个人建议教材的选择上应考虑大学生基础会计的书籍。 课后的习题一定要把握。 课后习题的答案差不多上来源于教材,有的略微转了一个弯。但都离不开教材的基础知识。一个连课后的习题都把握不了,如何可能去驾驭试题了 同时,一定要认识到,弄明白课后习题也是在巩固基础知识。只有基础知识牢固了,才可能有质的飞跃。 多问。 因为是刚开始学习会计学,可能有一些观点和理论,别人轻松都能回答,而自己却要费专门大劲,还换回来一个一知半解。如此是专门可怕的。因此,一定要多问,关于自己不能明白得的问题,一定要讲出来,不要怕别人嘲笑,不要觉得不行意思,关于学习,一定要脸皮厚一点,直到弄明白为止。 勤于摸索,学会自己查找答案。 在多问的同时,也要学会独立摸索,勤于摸索。摸索能够让自己更深刻的明白得。慢慢地在学习会计的路途中,灵感就会增加。 因此,现在的互联网专门发达,专门多专业的学习网站一定要多去,上面也有专门多学习方法,问题解决等,说不定会帮上你了。同时,查找答案的途径也

宽敞,如百度明白,把不明白的写在上面,专门快就要人回应你了。一样情形下你是能找到中意的答案的。 必要的 如何样开展企业和职员生涯规划 生涯是个人通过从事所制造出的一个有目的的、连续一定时刻的生活模式。该定义是由美国国家生涯进展协会(NationalCareerDevelopmentAssociation)提出,是生涯领域中最被广泛使用的一个观念。 生涯规划的概念 生涯是个人通过从事所制造出的一个有目的的、连续一定时刻的生活模式。该定义是由美国国家生涯进展协会(NationalCareerDevelopmentAssociation)提出,是生涯领域中最

1、指数函数与对数函数对比分析总结---答案

指数函数与对数函数总结 一、[知识要点]: 1. 指数函数y=a x与对数函数y=a log x的比较: 定义图象 定义 域 值域 性质 奇 偶 性 单 调 性 过定 点 值的分布最值 y=a x (a>0且a≠1)叫指数函数 a>1 (- ∞,+ ∞) (0, +∞) 非 奇 非 偶 增 函 数(0, 1) 即a0 =1 x>0时 y>1; 00时 01 y= a log (a>0 且a≠ 1) 叫对 数函 数a>1O y x (0, +∞) (- ∞,+ ∞) 非 奇 非 偶 增 函 数 (1, 0) 即 log a1 =0 x>1时 y>0; 01时 y<0; 00 对称性函数y=ax 与y=a-x (a>0且a≠1)关于y轴对称;函数y=a x与y =log a x关于y=x对称 函数y=log a x与y=1log a x(a>0且a≠1)关于x轴对称 2. 记住常见指数函数的图形及相互关系以及常见对数函数的图形及相互关系 ①②

3. 几个注意点 (1)函数y =a x 与对数函数y =log a x (a>0,a ≠1)互为反函数,从概念、图象、性质去理解它们的区别和联系;(2)比较几个数的大小是对数函数性质应用的常见题型。在具体比较时,可以首先将它们与零比较,分出正负;正数通常可再与1比较分出大于1还是小于1,然后在各类中间两两相比较;(3)在给定条件下,求字母的取值范围是常见题型,要重视不等式知识及函数单调性在这类问题上的应用。研究指数、对数函数问题,尽量化为同底,并注意对数问题中的定义域限制。 【典型例题】 例1. (1)下图是指数函数(1)y =a x ,(2)y =b x ,(3)y =c x ,(4)y =d x 的图象,则a 、b 、c 、d 与1 A. a <b <1<c <d B. b <a <1<d <c C. 1<a <b <c <d D. a <b <1<d <c 剖析:可先分两类,即(3)(4)的底数一定大于1,(1)(2)的底数小于1,然后再从(3)(4)中比较c 、d 的大小,从(1)(2)中比较a 、b 的大小。 解法一:当指数函数底数大于1时,图象上升,且底数越大,图象向上越靠近于y 轴;当底数大于0小于1时,图象下降,底数越小,图象向右越靠近于x 轴.得b <a <1<d <c 。故选B 。 解法二:令x =1,由图知c 1>d 1>a 1>b 1,∴b <a <1<d <c 。 例2. 已知2x x +2 ≤(41 )x -2,求函数 y =2x -2-x 的值域。 解:∵2x x +2 ≤2-2(x -2),∴x 2+x ≤4-2x , 即x 2+3x -4≤0,得-4≤x ≤1。 又∵y =2x -2-x 是[-4,1]上的增函数, ∴2-4-24≤y ≤2-2-1。 故所求函数y 的值域是[-16255,23 ]。 例3. 要使函数y =1+2x +4x a 在x ∈(-∞,1)上y >0恒成立,求a 的取值范围。 解:由题意,得1+2x +4x a >0在x ∈(-∞,1)上恒成立, 即 a >-x x 421+在x ∈(-∞,1)上恒成立。 又∵-x x 421+=-(21)2x -(21 )x =-[(21)x +21]2+41 , 当 x ∈(-∞,1)时值域为(-∞,-43 ),

统计分析的四种方法

统计分析的四种方法文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

统计分析的四种方法 一、指标对比分析法,又称比较分析法,是统计分析中最常用的方法。是通过有关的指标对比来反映事物数量上差异和变化的方法。有比较才能鉴别。单独看一些指标,只能说明总体的某些数量特征,得不出什么结论性的认识; 指标分析对比分析方法可分为静态比较和动态比较分析。静态比较是同一时间条件下不同总体指标比较,也叫横向比较;动态比较是同一总体条件不同时期指标数值的比较,也叫纵向比较。这两种方法既可单独使用,也可结合使用。进行对比分析时,可以单独使用总量指标或相对指标或平均指标,也可将它们结合起来进行对比。比较的结果可用相对数,如百分数、倍数、系数等,也可用相差的绝对数和相关的百分点(每1%为一个百分点)来表示,即将对比的指标相减。 二、分组分析法指标对比分析法是总体上的对比,但组成统计总体的各单位具有多种特征,这就使得在同一总体范围内的各单位之间产生了许多差别,统计分析不仅要对总体数量特征和数量关系进行分析,还要深入总体的内部进行分组分析。分组分析法就是根据统计分析的目的要求,把所研究的总体按照一个或者几个标志划分为若干个部分,加以整理,进行观察、分析,以揭示其内在的联系和规律性。 统计分组法的关键问题在于正确选择分组标值和划分各组界限。 三、时间数列及动态分析法, 时间数列是将同一指标在时间上变化和发展的一系列数值,按时间先后顺序排列,就形成时间数列,又称动态数

列。时间数列可分为绝对数时间数列、相对数时间数列、平均数时间数列。 时间数列速度指标。根据绝对数时间数列可以计算的速度指标:有发展速度、增长速度、平均发展速度、平均增长速度。 动态分析法。在统计分析中,如果只有孤立的一个时期指标值,是很难作出判断的。如果编制了时间数列,就可以进行动态分析,反映其发展水平和速度的变化规律。 进行动态分析,要注意数列中各个指标具有的可比性。总体范围、指标计算方法、计算价格和计量单位,都应该前后一致。时间间隔一般也要一致,但也可以根据研究目的,采取不同的间隔期,如按历史时期分。 四、指数分析法指数是指反映社会经济现象变动情况的相对数。有广义和狭义之分。根据指数所研究的范围不同可以有个体指数、类指数与总指数之分。 用指数进行因素分析。因素分析就是将研究对象分解为各个因素,把研究对象的总体看成是各因素变动共同的结果,通过对各个因素的分析,对研究对象总变动中各项因素的影响程度进行测定。因素分析按其所研究的对象的统计指标不同可分为对总量指标的变动的因素分析,对平均指标变动的因素分析。

PROTEUS_VSM介绍 入门教程

Proteus 入门教程 一、Proteus 6 Professional界面简介 安装完Proteus后,运行ISIS 6 Professional,会出现以下窗口界面: 为了方便介绍,我分别对窗口内各部分进行中文说明(见上图)。下面简单介绍各部分的功能: 1.原理图编辑窗口(The Editing Window):顾名思义,它是用来绘制原理图的。蓝色方框内为可编辑区,元件要放到它里面。注意,这个窗口是 没有滚动条的,你可用预览窗口来改变原理图的可视范围。 2.预览窗口(The Overview Window):它可显示两个内容,一个是:当你在元件列表中选择一个元件时,它会显示该元件的预览图;另一个是, 当你的鼠标焦点落在原理图编辑窗口时(即放置元件到原理图编辑窗口

后或在原理图编辑窗口中点击鼠标后),它会显示整张原理图的缩略图,并会显示一个绿色的方框,绿色的方框里面的内容就是当前原理图窗口中显示的内容,因此,你可用鼠标在它上面点击来改变绿色的方框的位置,从而改变原理图的可视范围。 3.模型选择工具栏(Mode Selector Toolbar): 主要模型(Main Modes): 1* 选择元件(components)(默认选择的) 2* 放置连接点 3* 放置标签(用总线时会用到) 4* 放置文本 5* 用于绘制总线 6* 用于放置子电路 7* 用于即时编辑元件参数(先单击该图标再单击要修改的元件) 配件(Gadgets): 1* 终端接口(terminals):有VCC、地、输出、输入等接口 2* 器件引脚:用于绘制各种引脚

3* 仿真图表(graph):用于各种分析,如Noise Analysis 4* 录音机 5* 信号发生器(generators) 6* 电压探针:使用仿真图表时要用到 7* 电流探针:使用仿真图表时要用到 8* 虚拟仪表:有示波器等 2D图形(2D Graphics): 1* 画各种直线 2* 画各种方框 3* 画各种圆 4* 画各种圆弧 5* 画各种多边形 6* 画各种文本 7* 画符号 8* 画原点等 4.元件列表(The Object Selector): 用于挑选元件(components)、终端接口(terminals)、信号发生器 (generators)、仿真图表(graph)等。举例,当你选择“元件 (components)”,单击“P”按钮会打开挑选元件对话框,选择了一个元 件后(单击了“OK”后),该元件会在元件列表中显示,以后要用到该 元件时,只需在元件列表中选择即可。 5.方向工具栏(Orientation Toolbar): 旋转:旋转角度只能是90的整数倍。 翻转:完成水平翻转和垂直翻转。 使用方法:先右键单击元件,再点击(左击)相应的旋转图标。 6.仿真工具栏 仿真控制按钮 1* 运行 2* 单步运行 3* 暂停 4* 停止 二、操作简介 1、绘制原理图:绘制原理图要在原理图编辑窗口中的蓝色方框内完成。原理图编辑窗口的操作是不同于常用的WINDOWS应用程序的,正确的操作是:用左键放置元件;右键选择元件;双击右键删除元件;右键拖选多个元件;先右键后

《会计基本技能》实训教程

《会计基本技能》实训教程 总则 一、课程概述 本课程是中等职业学校会计专业的一门专业岗位基本能力训练课程,本课程专业性、实践性和应用性较强。通过本课程的学习与训练,要求学生掌握各项会计操作基本技能的规范要求,具备按会计书写要求规范书写数字和汉字、快速并准确地进行点钞、汉字录入、数字录入等四个方面的专项能力,达到会计岗位技能要求,为学生今后从事会计工作奠定基础。 主要实训内容包括:会计书写、翻打传票、点钞、中英文录入。 二、课程目标 (一)知识目标 1.掌握中文大写金额和阿拉伯小写金额的书写规范和大小写金额的换写规范。 2.掌握整理、捆扎、清点钞票的方法及要求。掌握真假人民币的识别方法。 3.掌握传票的基本知识,计算器、数字小键盘的布局、输入指法及应用。 4.掌握运用计算器、数字小键盘翻打传票的方法。 5.掌握文字五笔录入和英文录入方法。 (二)能力目标 1.能按数字的书写要求,规范书写中文大写金额和阿拉伯数字小写金额,规范书写帐页。 2.能运用手持式或手按式点钞法快速准确地进行钞票清点,并能规范地整理和捆扎。 3.能运用人民币真假票币鉴别的多种方法鉴别假币。 4.能运用计算器、数字小键盘快速准确地录入数字和翻打传票。 5.能准确快速地进行计算机文字录入。 (三)素质目标 1.培养学生认真、严谨、细致的工作作风和吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神。 2.促进学生智力发展,形成会计人员应具备的良好职业素养。

三、课程教学设计

本课程标准所列的总学时、项目训练学时为建议学时,可以根据具体情况作适当的增减。增加平时训练时间,班主任要积极配合。 四、技能考核 为全面、综合地考核学生对《会计基本技能》课程的掌握情况,课程成绩考核由学生操作规范与职业素养考核、学生学习过程考核与学生作品考核或达标测试相结合,综合评定课程成绩。课程考核的成绩评定方案: 1.针对会计书写项目以作品的正确性、规范性评价为主,兼顾学习纪律、学习态度、项目作业完成情况等,通过学生自评、互评及教师评价作为该项目考核分值,过程评价占40%,作品评价占60%。该项目分值占课程分值20%。

Cpk_与Ppk_两种过程能力指数的对比分析研究[1]

Cpk 与Ppk 两种过程能力指数的对比分析研究1 摘要:在进行统计质量控制的时候,工序能力指数Cpk(Index of Process Capability)与过程能力指数Ppk(Index of Process Performance)是评价过程及改进方向和目标的重要指标,但在实际操作过程中,Cpk 和Ppk 容易被混淆。本文通过两种指标的定义及计算过程的比较,分析其差异,并利用SPC(Statistical Process Control)统计过程控制软件中这两个指标的应用范围情况进行了示例说明,更为直观地显示了它们的联系与区别。 关键词:Cpk(工序能力指数);Ppk(过程能力指数);SPC(统计过程控制) 中图分类号:O29 1. 引言 质量管理中数理统计的理论和方法非常重要[1]。由于每天生产产品的质量,如工件的厚度、表面粗糙度等不断变动的缘故,为了加工出厚度均匀、粗糙度一致的工件,即使对加工环境的温度、湿度,对切削时的进刀量等操作条件做出严格的规定,实际生产出来的产品质量仍然存在波动。而且上面所列出的加工条件固定不变也是难以办到的事,这些加工条件也存在着一定程度的波动,因此工序质量在各种影响因素制约下,呈现波动特性。统计方法能够对这些波动的状况及其相互关系进行定量分析,是监控、改进产品质量非常有用的工具。工序与过程能力指数在质量控制中越来越频繁地使用。近来随着生产力的高度发展,对产品质量和服务质量的要求不断提高,不合格品率越来越低,而与其对应的过程能力指数要求越来越大。这反映了生产能力的进步、不合格品率下降、经济效益的提高。过程能力性能指数Ppk 是在美国克莱斯勒、福特和通用这三大汽车公司制定的QS-9000标准提出的,与过程能力指数Cpk 并列,共称为量度过程的参数[2]。Cpk 主要用于周期性的过程评价,而Ppk 则用于实时过程性能研究和初始过程能力评估。目前我国许多企业日常计算的是Ppk,而不少人却误认为是Cpk,于是基本概念的错误带来认识上的混淆。 Cpk 反映的是在稳定状态下的实际加工能力,有助于过程管理水平的提高。Ppk 因其具有不同于Cpk 的特点,反映了实时过程的性能,可对当前的过程性能有更多的了解。总而言之,将过程能力指数和过程性能指数联合起来进行研究,有助于为企业提供一套准确的过程管理与过程控制方法。 2. Cpk 与Ppk 的区别 2.1 从Cpk 与Ppk 的定义谈区别 Cpk 是工序能力指数[3],在过程处于统计控制状态时,反映设备(模具)的稳定性和可靠性,

初学会计零基础入门教程

初学会计零基础入门教程

初学会计零基础入门教程 当你没有一定基础去学会计的时候,会计对于自己来说,就好比是一个空的杯子。慢慢地这个杯子就会被注入东西。下面就谈谈如何快速入门会计学,特别是对于一个没有任何基础的人来说。 教材知识是最基础的基础。 会计学不难,很多人都是自学,学成后再考会计资格从业证的。对于刚学的你,一定要从最基本的教材入手,要明白教材才是最基础的基础。当然选择一本好的教材也是必不可缺。个人建议教材的选择上应考虑大学生基础会计的书籍。 课后的习题一定要掌握。 课后习题的答案都是来源于教材,有的稍微转了一个弯。但都离不开教材的基础知识。一个连课后的习题都掌握不了,怎么可能去驾驭试题了 同时,一定要认识到,弄懂课后习题也是在巩固基础知识。只有基础知识牢固了,才可能有质的飞跃。 多问。 因为是刚开始学习会计学,可能有一些观点和理论,别人轻松都能回答,而自己却要费很大劲,还换回来一个一知半解。这样是很可怕的。所以,一定要多问,对于自己不能理解的问题,一定要讲出来,不要怕别人嘲笑,不要觉得不好意思,对于学习,一定要脸皮厚一点,直到弄懂为止。 勤于思考,学会自己寻找答案。 在多问的同时,也要学会独立思考,勤于思考。思考能够让自己更深刻的理解。慢慢地在学习会计的路途中,灵感就会增加。 当然,现在的互联网很发达,很多专业的学习网站一定要多去,上面也有很多学习方法,问题解决等,说不定会帮上你了。同时,寻找答案的途径也广阔,如百度知道,把不知道的写在上面,很快就要人回应你了。一般情况下你是能找

到满意的答案的。 必要的 怎样开展企业和员工生涯规划 生涯是个人通过从事所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式。该定义是由美国国家生涯发展协会(NationalCareerDevelopmentAssociation)提出,是生涯领域中最被广泛使用的一个观念。 生涯规划的概念 生涯是个人通过从事所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式。该定义是由美国国家生涯发展协会(NationalCareerDevelopmentAssociation)提出,是生涯领域中最被广泛使用的一个观念。“延续一定时间(Timeextended)”是指生涯

指数函数与对数函数对比分析总结---答案

指数函数与对数函数总结 一、 [知识要点]: x a log x 定义 图象 定义域 值域 性质 奇偶性 单 调 性 过定 点 值的分布 最值 y =a x (a>0且a ≠1) 叫指数函数 a>1 (-∞,+ ∞) (0,+∞) 非奇 非偶 增 函数 (0,1) 即a 0 =1 x>0时y>1;00时01 y = a log (a>0且a ≠1) 叫对数函数 a>1O y x (0,+∞) (- ∞,+∞) 非奇 非偶 增 函数 (1,0) 即 log a 1=0 x>1时 y>0; 01时 y<0; 00 对称性 函数y =ax 与y =a -x (a>0且a ≠1)关于y 轴对称;函数y =a x 与y =log a x 关于y =x 对称 函数y =log a x 与y =1log a x (a>0且a ≠1)关于x 轴对称 2. ① ② 3. 几个注意点 (1)函数y =a x 与对数函数y =log a x (a>0,a ≠1)互为反函数,从概念、图象、性质去理解它们的区别和联系;(2)比较几个数的大小是对数函数性质应用的常见题型。在具体比较时,可以首先将它们与零比较,分出正负;正数通常可再与1比较分出大于1还是小于1,然后在各类中间两两相比较;(3)在给定条件下,求字母的取值范围是常见题型,要重视不等式知识及函数单调性在这类问题上的应用。研究指数、对数函数问题,尽量化为同底,并注意对数问题中的定义域限制。 【典型例题】 例1. (1)下图是指数函数(1)y =a x ,(2)y =b x ,(3)y =c x ,(4)y =d x 的图象,则a 、b 、c 、d 与1的大小关系是( )

Proteus使用教程详解

目录 第二章PROTEUS设计与仿真平台的使用 (2) 前言 一、进入Proteus ISIS (3) 二、工作界面 (3) 三、基本操作 (4) 1.图形编辑窗口 (4) 2.预览窗口(The Overview Window) (5) 3.对象选择器窗口 (6) 4.图形编辑的基本操作 (6) 四、绘图主要操作 (11) 1.编辑区域的缩放 11 2. 点状栅格和刷新11 3. 对象的放置和编辑12 五、电路图线路的绘制13 1.画导线13 2.画总线14 3.画总线分支线14 4.放置总线将各总线分支连接起来14 5.放置线路节点14 六、模拟调试15 1.一般电路的模拟调试15 2.单片机电路的模拟调试15 【附录】菜单命令简述 17 一、主窗口菜单 17 二、表格输出窗口(Table)菜单 19 三、方格输出窗口(Grid)菜单 19 四、Smith圆图输出窗口(Smith)菜单 19 五、直方图输出窗口(Histogram)菜单 19 《单片机应用实训教程》实训篇(使用)广州康大学院自动化系电子教研室(1)

第二章PROTEUS设计与仿真平台的使用 前言:PROTEUS是英国Labcenter electronics公司研发的多功能EDA软件,它具有功能很强的ISIS智能原理图输入系统,有非常友好的人机互动窗口界面;有丰富的操作菜单与工具。在ISIS编辑区中,能方便地完成单片机系统的硬件设计、软件设计、单片机源代码级调试与仿真。 PROTEUS有三十多个元器件库,拥有数千种元器件仿真模型;有形象生动的动态器件库、外设库。特别是有从8051系列8位单片机直至ARM7 32位单片机的多种单片机类型库。支持的单片机类型有:68000系列、8051系列、AVR系列、PIC12系列、PIC16系列、PIC18系列、Z80系列、HC11系列以及各种外围芯片。它们是单片机系统设计与仿真的基础。 PROTEUS有多达十余种的信号激励源,十余种虚拟仪器(如示波器、逻辑分析仪、信号发生器等);可提供软件调试功能,即具有模拟电路仿真、数字电路仿真、单片机及其外围电路组成的系统的仿真、RS232动态仿真、I2C调试器、SPI调试器、键盘和LCD系统仿真的功能;还有用来精确测量与分析的PROTEUS高级图表仿真(ASF)。它们构成了单片机系统设计与仿真的完整的虚拟实验室。PROTEUS同时支持第三方的软件编译和调试环境,如Keil C51 uVision2等软件。 PROTEUS还有使用极方便的印刷电路板高级布线编辑软件(PCB)。特别指出,PROTEUS库中数千种仿真模型是依据生产企业提供的数据来建模的。因此,PROTEUS设计与仿真极其接近实际。目前,PROTEUS已成为流行的单片机系统设计与仿真平台,应用于各种领域。 实践证明:PROTEUS是单片机应用产品研发的灵活、高效、正确的设计与仿真平台,它明显提高了研发效率、缩短了研发周期,节约了研发成本。 PROTEUS的问世,刷新了单片机应用产品的研发过程。 1. 单片机应用产品的传统开发 单片机应用产品的传统开发过程一般可分为三步: (1)单片机系统原理图设计,选择、购买元器件和接插件,安装和电气检测等(简称硬件设计);(2)进行单片机系统程序设计,调试、汇编编译等(简称软件设计); (3)单片机系统在线调试、检测,实时运行直至完成(简称单片机系统综合调试)。 2. 单片机应用产品的PROTEUS开发 (1)在PROTEUS 平台上进行单片机系统电路设计、选择元器件、接插件、连接电路和电气检测等(简称PROTEUS 电路设计); (2)在PROTEUS平台上进行单片机系统源程序设计、编辑、汇编编译、调试,最后生成目标代码文件(*.hex)(简称PROTEUS 软件设计); (3)在PROTEUS平台上将目标代码文件加载到单片机系统中,并实现单片机系统的实时交互、协《单片机应用实训教程》实训篇(使用)广州康大学院自动化系电子教研室(2)

会计学习总结

会计学习总结 会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。 在还没有接触会计学这门课之前,我想许多人和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。通过学习,我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息达到加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。 要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大,会计学就有多大。当我们接触了这门课程后,就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。 说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。在我刚学习该课程的时候,以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在之后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。 在学习中我发现,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要

统计学导论 曾五一 第十章 对比分析与指数分析

第十章对比分析与指数分析 第一节对比分析法 一对比分析的意义 对比分析——根据现象之间的客观联系,将两个有关的统计指标进行对比来反映数量上的差异或变化。是统计分析中最简单、最常用的一种基本方法。 对比分析有两类方法—— 相减的方法——对比的结果表现为绝对数的形式; 两个绝对数(或平均数)之差,表示现象变动(或差异)的绝对数量; 两个百分比之差,表示变动的百分点。 相除的方法——对比的结果则表现为相对数的形式。 大多数相对数是由计量单位相同的同种指标相除求得,其计算结果是一个抽象化的数值,用百分比、千分比、倍数、系数、成数等无名数的形式表示 也有一些相对数是由两个不同性质、计量单位不同的指标对比,其计算结果的表现形式就是分子与分母的计量单位构成的复名数,如人口密度等于某地区的人口数除以土地面积,计量单位为“人/平方公里”。 相对数 相对数是进行对比分析最普遍的形式 一是由于绝对数形式的对比结果受到总体规模的影响,因而使不同时空的数据常常缺乏可比性, 二是因为相减的方法只能适用于计量单位相同的同种统计指标对比,因此无法反映不同量纲的统计指标之间的差异。而相对数形式的对比分析结果就可以避免这些问题。 相对数在统计分析中具有重要的意义: 1. 揭示了现象之间数量上的相互联系和对比关系. 2. 以使一些不能直接对比的数据变成具有可比性的数据,从而正确判断现象之间的差异程度。 二常用对比分析方法 根据分析目的和比较基准的不同来划分,对比分析主要有下述几种常用方法。 (一)结构分析 结构分析就是在分组的基础上,将各组的总量指标与总体的总量指标对比,计算出各组数量在总体中所占的比重,从而反映总体的内部结构状况。 比重是表现总体结构最常用的一种相对数,因此也称之为结构相对数,其计算公式为: 结构分析最主要的作用有以下几个方面: 通过结构分析可以反映现象总体的性质和基本特征。 例如,根据企业职工的文化程度构成可以说明该企业职工整体素质的高低;根据一个地区人口总体的年龄结构可以判断其人口再生产类型属于增长型、稳定型还是减少型。 通过观察总体结构在时间上的变化或空间上的差异,可以说明现象总体性质的变化,揭示现象由量变到质变的过程和规律性。 例如,根据恩格尔系数,可以衡量居民消费结构是否合理以及生活水平高低。 此外,许多比重还可以直接说明工作质量好坏,反映经济实力和竞争能力的强弱,或衡量工作效率和经济效益的高低等. 例如,顾客满意率、产品含杂质率、市场占有率、资源利用率、银行不良资产比率、增加值

Proteus入门图解教程

Proteus入门教程 Proteus单片机仿真软件是英国Labcenter公司开发的电路分析与实物仿真软件。它运行于Windows操作系统上,可以仿真、分析(SPICE)各种模拟器件和集成电路,是目前最好的仿真单片机及外围器件的工具。 下面开始简单介绍一下Proteus的使用,以点单片亮一个发光二极管为例。 1.运行ISIS 7 Professional,出现以下窗口界面: 2.选择元件,把元件添加到元件列表中:单击元件选择按钮“P”(pick), 弹出元件选择窗口:

在左上角的对话框“关键字”中输入我们需要的元件名称, 在这个实验中我们需要的元件有:单片机AT89C52(Microprocessor AT89C52),晶振 (CRYSTAL),电容(CAPACITOR),电阻(Resistors),发光二极管 (LED -BLBY)。输入的名称是元件的英文名称。但不一定输入完整的名称,输入相应关键字能找到对应的元件就行,例如,在对话框中输入“89C52”,得到以下结果: 在出现的搜索结果中双击需要的元件,该元件便会添加到主窗口左侧的元件列表区: 元件预览图 搜索结果

也可以通过元件的相关参数来搜索,例如在这个实验需要30pF 的电容,我们可以在“关键字”对话框中输入“30p”;文档最后附有一个“Proteus 常用元件库”,可以在里面找到相关元件的英文名称。 找到所需要的元件并把它们添加到元件区 3.绘制电路图 (1)选择元件 在元件列表区单击选中AT89C52,把鼠标移到右侧编辑窗口中,鼠标变成铅笔形状,单击左键,框中出现一个AT89C52 原理图的轮廓图,可以移动。鼠标移到合适的位置后,按下鼠标左键,原理图放好了。 双击 AT89C52 晶振 电容 电阻 发光二极管

会计基础题库及答案解析

第一章总论 一、单项选择题 1.资金投入企业是资金运动的起点,主要包括()。 A.对外销售产品 B.向所有者分配利润 C.购置固定资产 D.接受投资 『正确答案』D 『答案解析』选项AC属于资金的运用,选项B属于资金的退出。 2.会计的基本职能包括()。 A.核算与监督 B.参与经济决策 C.预测经济前景 D.评价经营业绩 『正确答案』A 『答案解析』选项BCD属于会计的拓展职能。 3.关于会计主体说法不正确的是()。 A.可以是独立法人,也可以是非法人 B.可以是一个企业,也可以是企业内部的某一个单位 C.可以是单一的子公司,也可以是由几个子公司组成的企业集团 D.当企业与业主有经济往来时,应将企业与业主作为同一个会计主体处理。 『正确答案』D 『答案解析』将特定主体的经济活动与该主体所有者、职工个人的经济活动区别对待。该题中D选项要将企业与业主区别对待。 4.下列有关会计主体的表述不正确的是()。 A.企业的经济活动应与投资者的经济活动相区分 B.会计主体可以是独立的法人,也可以是非法人 C.会计主体可以是盈利组织,也可以是非盈利组织 D.会计主体必须要有独立的资金,并独立编制财务会计报告对外报送 『正确答案』D 『答案解析』会计主体的主要特征是独立核算,不一定要有独立的资金,也不一定要独立编制财务会计报告对外报送。 5.企业计提固定资产折旧首先是以()假设为前提的。 A.会计主体 B.会计分期 C.持续经营 D.货币计量

『正确答案』C 『答案解析』企业若不能持续经营,就要遵循清算会计进行清算,只有持续经营,才可以按企业会计准则进行核算,并对固定资产进行折旧。 6.在中国境外设立的中国企业向国内报送的财务会计报告,应当以()反映。 A.所在国货币 B.人民币 C.所在国货币或人民币二者选一 D.所在国货币和人民币二者同时 『正确答案』B 7.下列不属于会计信息质量要求的是()。 A.重要性 B.谨慎性 C.可比性 D.权责发生制 『正确答案』D 8.企业提供的会计信息应当有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测,这遵循的会计信息质量要求是( )。 A.真实性要求 B.明晰性要求 C.重要性要求 D.相关性要求 『正确答案』D 9.在会计信息质量要求中,强调同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用一致的会计政策,不得随意变更,这是( )。 A.重要性要求 B.可比性要求 C.真实性要求 D.谨慎性要求 『正确答案』B 10.企业会计核算必须符合国家的统一规定,这是为了满足( )要求。 A.真实性 B.可比性 C.相关性 D.重要性 『正确答案』B 『答案解析』国家实行统一的会计制度,就是为了不同企业可比 11.会计核算应当按照规定的会计方法进行,会计指标应当口径一致,相互可比是依据()会计信息质量要求。 A.权责发生制 B.实质重于形式 C.可比性 D.可靠性 『正确答案』C 12.企业不应高估资产或者收益、低估负债或者费用,这遵循的会计信息质量要求是( )。 A.重要性要求 B.真实性要求 C.谨慎性要求 D.明晰性要求 『正确答案』C

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