安全是最重要的,拥有安全,才能拥有生命。下面是查字典范文网准备的2018年幼儿园全国安全教育日教案模板,希望内容能够满足各位的阅读需求,让您看完后有所收获。
今年3月x日是第x个“全国中小学生安全教育日”,为了更好贯彻落实上级有关规定的精神,我园将围绕“加强疏散演练,确保学生平安”这一主题,根据本园实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使幼儿在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化我园各项安全工作。
一、活动时间:2018年3月29日——4月3日
二、活动主题:加强疏散演练,确保学生平安”
三、活动要求:
1、加强领导,完善各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、加强对幼儿的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3、幼儿园结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本园进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
四、安全教育活动内容:
1、加强组织宣传工作,营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动,制定好活动实施方案,落实保障措施,周密组织实施,确保活动安全顺利的进行。为加大宣传力度,幼儿园将通过宣传栏、安康网致学生家长的一封信等形式,把幼儿园安全工作的要求,告知幼儿及家长,努力让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校园的良好氛围。
2、各班于3月29日当天开展安全教育主题活动,对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。
3、制定详实的疏散演练方案,于活动日期间择机举行师生逃生疏散演
练,并将安全演练做到经常化、制度化,最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。
4、本周组织进行一次全园性的安全专项大检查,将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改,一时不能整改的要上报备案处理。
5、发放安全责任书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
6、对安全教育日活动进行及时总结,对活动积极的班级进行表扬。
教育是安全的前提,安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿在安全的环境中健康成长。
幼儿园开学安全教育第一课教案三篇 1.进一步巩固防火安全的教育。 2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。 3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。 活动准备:相关图片、视频。 活动过程: 一、谈话活动。 你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢? 二、看视频《小豆豆放烟花》。 师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。 师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。 三、组织幼儿讨论。 师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 四、防火的安全教育。 1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 2.蚊香不能靠近容易着火的物品。 3.不能随便燃放*。 4.小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
五、说防火儿歌。 篇二 活动目标: 观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。 活动准备: 故事视频、安全标志图片。 活动过程: 一、故事视频导入《马路上的大黑球》。 二、出示挂图,认识常见安全标志。 1.(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口) 2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。 3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。) 4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。 5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方) 师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。 小结: 安全第一,我们要学会保护自己。 篇三 教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐宣传、教 育培训对象 全体学生人数888 时间2018.1.9 地点操场 教育培训内容 时值深秋初冬季节,每天早上寒气逼人,有的同学上学已经戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,避免行走时不慎摔倒。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。 在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法是应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升;如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来;最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。 冬天课间活动时可适当开展一些有益的健身运动,如跳绳、踢毽子等。 在排队下楼梯时要特别注意安全,不得拥挤和冲撞他人,做到上下楼梯靠右行,特别是早晨中午就餐时同学们要安班级排好队,有秩序地进入餐厅就餐,预防拥挤现象发生。
学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐 宣传、教育 全体学生人数888 培训对象 时间2018.1.16 地点操场
教育培训内容同学们: 大家好!正所谓“安全无小事,生命重如山”。我们生活在这个日新月异、丰富多彩的社会中,种种的安全事故,往往是在无意的瞬间发生的,如果我们平时不注重安全意识的培养,当事故悄悄降临在身边时才防范就为时已晚。因此我们必须重视安全教育,增强自我保护意识,提高自护自救能力,保障自我生命和财产安全。 同学们,为了自己和他人的安全,让我们携起手来,自觉学习安全防护常识,牢固树立安全意识,坚决做到: 1 、注意交通安全,做到红灯停绿灯行,不在马路上玩耍追逐,穿越马路要走斑马线,不乘坐无牌无证的三轮车,乘坐摩托车时要佩戴安全头盔,以免发生交通事故。 2 、注意饮食卫生,不把零食等东西带进校园,放学以后不买街头摊点的食品(尤其是校门口流动摊点的食品)、饮料,不喝生水,以防止食物中毒。 3 、注意消防安全,不损坏各种消防设施,不玩火,不携带易爆、易燃物品及锋利的刀具。 4 、不攀爬树木、围墙,不进入危险地带,不到无救生设备的场所游泳,防止溺水。 5 、远离毒品,不到酒吧、舞厅等营业性娱乐场所。不进入营业性网吧,自觉抵制不健康的网络信息。 6 、课间不追逐打闹,上下楼梯靠右行走;发生紧急事故时服从学校统一指令,有序疏散。
南京太亚检测技术有限公司 安全教育考试卷及答案 部门:姓名:成绩: 一、单选题:(每题2分,共20分) 1、工作现场噪声超过( B )分贝时,请配戴耳塞。 A. 80 B. 85 C. 90 D. 95 2、现场工作人员在作业过程中,必须正确配戴和使用( D )。 A. 劳动生产用品 B. 劳动联系工具 C. 劳动标示 D. 劳动防护用品 3、安全带适合于以下( C )作业。 A. 焊接 B. 吊物 C. 高空 D. 电气 4、登梯时,工具必须放在( B ),保证作业安全。 A. 工作服口袋 B. 工具背包 C. 手中 5、一氧化碳的车间最高允许浓度是( C )。 A. 10mg/m3 B. 20mg/m3 C. 30mg/m3 D. 40mg/m3 6、( D )米以上的作业,为高空作业。 A. 3.5 B. 3 C. 2.5 D. 2 7、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,下列哪项( C )行为是正确的? A、停止作业,撤离危险现场 B、继续作业 C、向上级汇报,等待上级指令 8、燃烧有三个基本要素是( C )。 A、火源、空气和燃料 B、火柴、木材和氧气 C、可燃物、助燃物和着火源 9、施工现场悬挂警示标志的目的是( C ) A 为了装饰 B 上级要求 C 引起人们注意,预防事故发生 D 管理科学化的要求 10、对于工作岗位中可能存在的危险因素,生产单位应该( B )。 A、不告诉作业人员 B、如实告知作业人员 C、有选择地告知作业人员 二、判断题:(每题2分,共40分,正确:打√,错误:打×) 1、在爆炸危险场所内使用非防爆设备、器材、工具。(×) 2、要定期对有毒有害场所进行监测,使之符合国家职业健康标准。(√) 3、特种作业必须先办理许可证,再进行作业。(√) 4、相关硫化氢的生产操作、检维修及有关作业人员上岗前必须接受有关硫化氢中毒及救护知识的教育培训,经考试合格后,方准上岗作业。(√) 5、B类火灾:指甲、乙、丙类液体,如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾;扑救B类火灾应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器。(×) 6、进行三级、特级高空作业时,应办理高空作业许可证。(√) 7、夜间高空作业应有足够的照明。(√) 8、安全带应高挂低用,不得采用低于腰部水平的系挂方法,严禁用绳索捆在腰部代替安全带。(√) 9、HSE管理中3个字母分别代表健康、安全、环境。(√) 10、安全色表示禁止、警告、指令、提示等意义,表达一定的安全信息(√) 11、“三违”指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。(√) 12、受限空间作业不必有监护人。(×) 13、进入受限空间作业前必须检查氧气含量和有害气体浓度,保证空气质量符合要求,才可进行作业。(√) 14、凡新入厂员工(包括合同工、学徒工、外单位调入员工、代培人员和实习人员等)必须经公司级、中心级、班组级三级安全教育。(√)
学前班开学第一课安全教育教案 孩子由于年龄小,自我防范和保护意识弱,所以需要进行必要的安全教育。下面是为您带来的是学前班开学第一课安全教育教案相关内容,希望对您有所帮助。 活动分析: 学前班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富,有了一定的自我保护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处,更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时,知道自己应该怎样做,怎样学会保护自己,学会自救。 活动目标: 1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。 2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。 3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。 活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。 活动过程: 活动一 1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。 小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等) 2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。 (1)、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) (2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等) 3、实验:火的熄灭 (1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气) (2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪支蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间) 小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。 活动二 1、组织幼儿讨论: (1)、发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地 震、打雷、乱拉乱接电线等) (2)、怎么样防止火灾发生? (3)、如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
幼儿园安全教育主题教案【三篇】 导读:本文幼儿园安全教育主题教案【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 活动目标: 1、学习火灾中正确的自我保护方法,懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。(活动重点) 2、能正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张,积极动脑想办法,增强自我保护能力。(活动难点) 3、感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情。 活动准备: 1、知识准备:活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。 2、物质准备:视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。 活动过程: 1、通过讲述“亮亮家火灾”事件,引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。 (1)播放亮亮家失火的视频。提问:亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?
(2)播放消防员叔叔救火视频。提问:消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么? (3)结合火灾后家园的变化图片,让幼儿感知火灾的严重后果。 2、讨论交流引发火灾的多种原因,引导幼儿了解如何避免发生火灾。 (1)提问:为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾? (2)演示课件,引导幼儿看标志,说出生活中不能做的事。 3、通过多种形式,学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护,懂得面对火灾要沉着、冷静,积极想办法。 (1)通过交流,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。 1、幼儿相互交流宣传画,说出自己知道的自救方法。 2、教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员。 3、通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断,让幼儿了解发生火灾时,从安全出口撤离最安全,并引导幼儿现场寻找安全出口标志。 4、幼儿观看视频“火灾自救法”,进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。 (2)通过实地演练,巩固幼儿逃生撤离的已有经验。 1、用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从安全通道撤离。 2、引导幼儿运用多种方法迅速撤离。
2018年小学一年级开学第一课安全教育教案 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点: 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、校园用电安全隐患, 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、食品安全教育 1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。 2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。 3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。 4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。 5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、横过马路,要做到一停二看三通过。 2、行人靠右走,注意观察来往车辆。 3、学生骑车时不载人载物。
2018年学校安全工作总结 2018年学校安全工作总结 2020-01-12 学校通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力。以下是小编为大家精心整理的2018年学校安全工作总结,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注。 为切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。 一、领导重视,措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校各级领导具体分工负责组织实施。 二、齐抓共管,群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。 三、加强教育,促进自护 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教
育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学,严禁学生搭乘黑车上下学。
《不私自离园》 活动目标1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。 2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。 3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。 活动准备教学挂图活动过程1、活动导入:观看教学挂图。 教师出示挂图,并提问:(1)仔细看图,看看小朋友在做什么? (2) 有意个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么? 2、活动展开:观看情景剧表演(1)教师:刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园,可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。 (2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》,表现私自离园可能产生的危险。 ①情景剧表演:配班教师扮演男孩皮皮,留出幼儿园大门,主班教师扮演人贩子。 配班教师扮演人贩子。 表演内容: 教师旁白:一天,皮皮趁老师不注意,偷偷地溜出了幼儿园门口。 皮皮:哈哈,溜出幼儿园真开心!可是车这么多,那路这么宽,我怎么过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿):小朋友,我带你过马路去一个好玩儿的地方
吧!(皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖,皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了,人贩子把他带走了。 ②教师:皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢? 3、活动展开:讨论私自离园的危险性。 (1)讨论:如果私自离园,还会有那些危险? ①教师:除了可能碰到的坏人,私自离园还可能产生哪些危险? ②教师小结:小朋友还没有保护自己的能力,如果自己偷偷地离开幼儿园,可能会遇到紧急情况,又没有人知道,时分成未见得,比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以,为了我们自己的安全,不能私自离开幼儿园。 (2)讨论:如果私自离园,爸爸妈妈和老师会怎样? ①教师:请小朋友想一想,如果你偷偷地离开幼儿园,爸爸妈妈和老师会怎么想,会怎么办? ②引导幼儿展开讨论,体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。 ③教师小结:小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了,爸爸妈妈和老 师都会非常着急,会非常担心你的安全,会非常伤心,会报警,或者到处找你,没有办法安心工作,老师就顾不上班里的其他小朋友。总之,会产生很大的混乱。 4、活动总结:不应私自离园。 (1)教师:请大家仔细想一想,我们应不应该私自离开?(通过讨论:引发幼儿的 安全意识)(2)教师总结:虽然幼儿园外面有很多有趣的东西,但也有很多非常危险地
2018年春节节前安全教育 培训 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
2018年春节节前安全教育培训 春节是我国人民的传统节日。俗话说:“有钱没钱回家过年。”如何过一个欢乐、祥和、文明的春节,是社会关注的焦点。对于企业来说,人员流动性大,节前员工的心理躁动容易滋生各种安全隐患,因此,公司安全部要求各区域做好以下几点部署: 一、各区域提前做好值班安排。 节假日值班必须配备值班领导,值班人员以及相关管理人员在放假期间电话保持24小时畅通,提前做好预防紧急事故评估与交流。 二、各区域放假前必须对所负责的工作区域进行安全隐患排查。负责人、工段、安全员联合排查,发现安全隐患立即整改,保证节前各环节安全无隐患。 三、各区域根据生产安排必须召开全员节前安全教育培训会。 根据生产安排,及时召开节前安全教育培训会,加强管控生产安全,做好人员流动性摸底, 充分尊重员工诉求并做好相应安排。以下是春节期间安全注意事项: (1)交通安全 春节期间出行多,无论选择什么方式出行,都必须把安全放在首位。如果乘车,则要严格遵守乘车秩序,远离带病行驶的危车,不坐没有正规营运手续的黑车、不上超员的车辆;上车不挤不抢不起哄,乘车不携带违禁物品,不干扰司乘人员的正常工作。
如果驾车出行,则要认真遵守行车纪律和交通规则,不酒驾:做到“喝酒不开车,开车不喝酒”,不违章驾驶,不开"英雄"车、斗气车。如果不乘坐机动车辆,则要注意交通信号和警示标志,注意路况,观察过往车辆,保证自身安全。 (2)饮食安全 春节期间,"吃"比任何时候都显得重要。不仅开销大、档次高、花样多,而且频度高、名目杂、说道。此时,要特别注意吃得要科学,饭菜要认真调剂,营养要合理搭配,防止出现偏食,造成浪费或导致营养不良;吃得要文明,不毫无节制、不暴饮暴食,不食用国家明令保护的动物食品;吃得要卫生,不采购假冒伪劣食品,不食用过期食品,少吃生冷食品,不到卫生条件不好的餐馆就餐。(3)娱乐安全 春节假期长,不仅可供玩的时间充裕,而且名目繁多。特别是此时的人们极易放松警惕,所以,春节期间,"玩"的安全工作尤为重要。玩要有"节"。不去不该去的场所,不沾不该玩的东西,保证玩的内容合法、健康。玩要有"度"。燃放烟花爆竹要遵守当地政府的规定,不违规、少扰民、控规模、减污染;玩牌不参赌,上网、玩游戏不影响他人休息,不影响自我健康。到大型娱乐场所去玩,更要保证人、财、物安全,做到万无一失。 (4)居家安全 春节是中华民族伟大传统,举家团聚,拉家常,走亲戚,即使是人在家里,也不要存放大量的现金或金银首饰。同时注意安全使用燃
2018 年** 学校安全 工作总结 学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推 进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民 生命财产的大事。学校是培养二世纪人才的摇篮,学生是 祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的 头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开 展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了 重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下: 、领导重视,措施有力。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的 领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安 全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的 各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的 专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、各项安全制度,实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全 保卫人员、思教处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的,追究法律责任。 2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗 位职责并签订“安全责任书” 。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全 保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防
幼儿园安全教育课教案 幼儿园进行安全教育的目的是为了帮助幼儿们更好地 认识日常的安全问题,以下是小编为大家精心整理的幼儿园 安全教育课教案,欢迎大家阅读。 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这 些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全 带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的 活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性,增强自我保 护意识,所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交 通工具“公交车”来设计本次活动,让幼儿了解交通工具与 我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规则。 1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。 2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而 自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际情况,选择乘坐安 全性最大的车。 教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒 (一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏,引出课题。 ——在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。 ——“小朋友,刚才我们一起开着我们的小汽车来到了 我们的活动室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?”
——“公交车是什么样子的,和我们看到的摩托车、三 轮车有哪些不一样? ——“公交车前排座位是留给谁做的? ——“我们在乘车时需要注意什么呢? (二)教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿 做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢? (1)出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声 吵闹,走来走去的。” 师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (2)出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且 把手伸出去。” 师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (3)出示图“有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃 圾乱扔。” 师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (三)小结: 我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲 礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,
2018年安全教育日活动方案 一、指导思想 以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的 今年3月26日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。 三、活动时间:2018年3月26日——3月30日 四、领导小组 组长:陈鹏 副组长:李文婷 组员:陈萍 徐莉 夏晓锋 王亚平 郑天文
五、活动主题“加强疏散演练,确保学生平安”。 六、活动安排 (一)组织动员 3月26日(周一)升国旗仪式,由陈鹏对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。 (二)全体动员 全体教师利用周五开展动员大会,并在业务学习时间学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。 (三)围绕主题开展活动 1、3月26日开始,在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、幸福成长”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。 2、利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。 3、组织学生观看《安全出行》视频,普及安全知识,增强安全意识。 4、本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。 5、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。 6、组织开展“交通安全知识比赛”答卷活动。 7、3—5年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报.
学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐 宣传、教 全体学生人数888 育培训对象 时间2018.1 . 9 地点操场 时值深秋初冬季节,每天早上寒气逼人,有的同学上学已经戴上了 帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,避免行走时不慎摔倒。一年四季气候不 同,同学们交通安全防范不能放松。 在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确 的方法是应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升;如果在野 外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚 暖和过来;最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循 环,以恢复正常。 冬天课间活动时可适当开展一些有益的健身运动,如跳绳、踢毽子等。 在排队下楼梯时要特别注意安全,不得拥挤和冲撞他人,做到上下楼梯靠右行,特别是早晨中午就餐时同学们要安班级排好队,有秩序地进入餐 厅就餐,预防拥挤现象发生。 学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐
全体学生人数888 培训对象 时间2018.1.16 地点操场 同学们: 大家好!正所谓“安全无小事,生命重如山”。我们生活在这个日新月异、丰富多彩的社会中,种种的安全事故,往往是在无意的瞬间发生的,如果我们平时不注重安全意识的培养,当事故悄悄降临在身边时才防范就为时已晚。因此我们必须重视安全教育,增强自我保护意识,提高自护自救能力,保障自我生命和财产安全。 同学们,为了自己和他人的安全,让我们携起手来,自觉学习安全防护常识,牢固树立安全意识,坚决做到: 1、注意交通安全,做到红灯停绿灯行,不在马路上玩耍追逐,穿越马路 要走斑马线,不乘坐无牌无证的三轮车,乘坐摩托车时要佩戴安全头盔,以免发生交通事故。 2、注意饮食卫生,不把零食等东西带进校园,放学以后不买街头摊点的 食品(尤其是校门口流动摊点的食品)、饮料,不喝生水,以防止食物中 毒。 3、注意消防安全,不损坏各种消防设施,不玩火,不携带易爆、易燃物 品及锋利的刀具。 4、不攀爬树木、围墙,不进入危险地带,不到无救生设备的场所游泳, 防 止溺水。 5、远离毒品,不到酒吧、舞厅等营业性娱乐场所。不进入营业性网吧, 自 觉抵制不健康的网络信息。 6、课间不追逐打闹,上下楼梯靠右行走;发生紧急事故时服从学校统—指 令,有序疏散。 7、学会简单的自救自护。发现安全隐患,要及时向老师、家长或有关部门 报告。 同学们,安全第一,预防为主,让我们每一个人都行动起来,从我做起,当一名安全小卫士,并作好安全教育宣传工作,向你的父母、邻居宣传安全的重要性。真正做到珍爱生命,关注安全! 学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐 宣传、教 全体学生人数888 育培训对象
2020幼儿园开学安全教育第一课教案最新大全5篇 幼儿园开学安全教育第一课教案【1】 一、设计意图 "安全重于泰山",安全工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解,但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办,大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组织此活动,培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。 二、活动目标 1、知道简单的地震知识。 2、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下,根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。 3、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。 三、活动准备 1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。 2、课件:家庭、学校、户外、公共场所避险视频, 四、活动过程 (一)出示地震后的一组图片,激发幼儿兴趣。 1、师启发幼儿:小朋友看这里发生了什么事?(地震)你怎么知道这里发生了地震?地震发生时还有什么现象? 2、幼儿自由发表对地震的看法,教师边引导幼儿把话说清楚。
3、小结:是啊,大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗? (二)播放地震的课件,激起幼儿探索的兴趣。 1、看完后教师引导:地震是怎么产生的? 2、幼儿交流,教师边引导幼儿把话说清楚。 3、小结:哦,原来地震是因为地壳的运动产生的,是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震,我们该怎么办呢? 4、幼儿自由发表。 5、师幼一起总结避险方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。听老师或者大人的指挥,就近找安全的小地方躲避,保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散,撤离。如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。 6、那我们要怎么找安全的地方?什么地方安全? 7、播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避?请幼儿找出来。 8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头,再听指挥疏散;在家用枕头或被子盖头,就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方;在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。 (三)教幼儿安全有效的撤离 1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向
临沂第三十一中学 2018年春季开学安全、法制教育第一课 全体老师们、同学们: 大家新春快乐!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2018年春季。 我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。 今天我围绕“安全、法制”这个主题,与同学们一起上好开学第一课。 安全法制工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全法制工作。学校建立健全了各种安全法制制度,成立了各项安全法制工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全法制教育和督导工作,保证学校的安全法制工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,像全校集会、升旗仪式、家长会、主题班会、安全征文、黑板报、校园广播等形式,加强对同学进行交通、防火、防溺水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全法制知识教育。并与我们的班主任等全体教职工签订了“安全目标管理责任状”,加强日常及节假日巡视检查,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。 但是,仍有部分同学无视学校有关的纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面
确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;自行车不按规定场地摆放和上锁,防盗意识较差;使用体育运动器械时违章操作;违纪携带火种、吸烟;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日结伙闲逛进网吧惹是生非;接触社会闲杂人员;驾乘“三无”车辆等等。从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出,交通安全和防火、防上下楼梯拥挤踩踏、防意外伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。 一、关注课间安全 1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打球踢球,严禁翻爬扶栏等危险区域。 2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验室外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。 3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。 4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。 5、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。 6、要注意食品卫生安全。同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小
幼儿园大班安全教育教案:火 活动分析:大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富,有了一定的自我保护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处,更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时,知道自己应该怎样做,学会自我保护、自救。 活动目的: 1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。 2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。 3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。 活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。 活动过程: 活动一 1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。
小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等) 2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。 (1)、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) (2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等) 3、实验:火的熄灭 (1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气) (2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间) 小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。
活动二 1、组织幼儿讨论: (1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地 震、打雷、乱拉乱接电线等) (2)怎么样防止火灾发生? (3)如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? A:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。B:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。C:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。D:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E:遇
2018年春节后员工安全教育主要内容 主要内容: 一、思想教育 各位员工,新年好,首先祝大家在新的一年里万事如意,平安 幸福!同时欢迎大家回到项目部,开始新一年的工作。希望在新的 一年里,我们同心协力,合作愉快,再创辉煌,携手迈进新台阶, 为我们项目部的健康发展做出新的贡献。 刚刚过完幸福、热闹的春节,在这里希望大家把这股高兴劲带到 工作来,思想投入到工程施工中来。及时关注工程进度、施工质量、材料成本控制、文明施工及安全生产。尤为重要的是安全生产,必 须引起高度重视,质量是企业的生存之道,安全则是我们的生命线,由于春节刚过,虽然大家已回到工地,但是可能大家还沉浸在过年 的喜庆氛围当中,思想未能完全转移到工作中来,极容易产生错觉,造成安全事故。这样将给我们的安全生产留下了极大的隐患。所以 我们要时刻注意,特别是高处作业和特殊工种,更应提起十二分精神。在施工作业中,我们都要注意自我保护和保护他人不受到伤害,进入施工现场要正确佩戴安全帽,正确使用安全带及其他防护用品,作业中做到不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律,努力改善 劳动条件,克服不安全因素,防止安全事故的发生,确保我们每一 位员工的人身安全。 二、安全第一 我们每一位员工都应该提高自身的安全意识,调整好自身的心态,对周围的作业环境、安全操作规程及安全技术等都要了如指掌,对自己做的每一项工作必须要认真负责,思考是否保证安全,自己 的行为是否违规和违章,是否留下安全隐患,会不会给自己和他人 造成伤害等等。在施工作业中,如果发现安全隐患,首先应该排除,及时加强防范。临边、洞口设施的防护未经许可不得私自拆除和挪用,如碰到施工需要必须拆除时,需先通知安全部门管理人员,征 得同意后方可拆除。施工完成后,必须及时复原,确保安全。安全 生产是最大的效益,安全事故是最大的浪费,我们每一位员工都要 有这种意识,生命的安全和身体的健康才是我们最大的财产。所以 安全是我们最大的命脉,我们不能忽视安全工作中的任何一个环节,决不能只抓工作而忽视了安全。
小孟镇中心小学 2018年安全优质课评选活动方案 为深入推进全市教育改革“一纲五线之学校安全工作线”,(以党建工作为纲,以教育教学质量工作线、学校安全工作线、教育公平工作线、校地融合发展工作线和教育改革工作线5条工作线),创新安全教育模式,提高教师安全授课能力,促进学校安全教学交流,提升“平安校园”素质固安工程实施水平,结合济教函〔2018〕40号文件及区教体局通知精神,特制订我校2018年安全优质课评选活动方案如下: 一、参评教师 1、全体班主任 2、安全与环境教育课任课教师 二、名额分配 各镇街中心小学报送一个安全优质课。 三、评选程序及办法 1、坚持“公平、公正、公开”的原则,符合条件的人员自愿报名(报名截止时间今天下午4:00前,书面报名申请交校长室)。 2、在报名的基础上组织说课评比,根据说课情况进行量化打分。(说课时间:2018年6月28日星期三,具体时间另行通知) 3、评委打分去掉一个最高分和一个最低分,求其平均得分,得分最高者,根据通知具体要求独立报送相关材料,8月8日之前报至镇教委。 4、评委打分最终结果,如若出现并列,在并列人员中由评委投票表决。 四、其他 1、最终一位参评人填写《兖州区安全优质课评选登记表》、《兖州区安全优质课评选汇总表》 2、安全优质课,课时20-30分钟,内容贴近教学、贴近生活、贴近实际,安全知识点准确,切入角度好,符合中小学安全教育学科特点,突出知识和技能培养,体现素质教育理念,具有较高的课堂教学质量与
效率,恰当使用多媒体辅助教学,充分利用现代教学手段,能够起到较好的示范引领作用。 3、优质课应包括课件和授课光盘,课件以电子文档形式汇总上报,包括题目、内容摘要、关键词、正文、参考文献等,一名教师只能报送一个课件,严禁抄袭。每个授课光盘时长20-30分钟。 4、8月底前,区教体局组织专家评选,择优评出“兖州区安全优质课”一、二、三等奖,并颁发证书。其中评出的“兖州区安全优质课一等奖”报送济宁市教育局安全监督科,参评市教育局组织的“安全优质课”一、二、三等奖。 小孟镇中心小学优质课评选领导小组 组长:袁景利 副组长:韩学功 评委:临时组成 成绩核算:临时组成 济宁市兖州区小孟镇中心小学 2018年6月26日 2018年安全优质课评分标准
我会安全过马路 【预设目标】 1.让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。 2.知道过马路时要大人陪伴,并懂得不走斑马线的危险性。 3.树立遵守社会公共规则的好品质,从而增强自我保护意识。 【活动准备】 1.幼儿知道汽车撞人,人会受伤、甚至会死亡。 2.多媒体课件。 3.自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。 【预设过程】 (一)设置悬念,激发兴趣。 1.师:今天小猴去上幼儿园时候发生了一件事,我们去看看发生了什么事情?为什么会被车撞呢?小朋友可以自己一个人过马路吗? (幼儿讨论)2.认识"斑马线"和"红绿灯"。 师:原来小猴一个小朋友去过马路,没有走斑马线,才发生了车祸。那什么是斑马线?你们认识吗? (1)认识斑马线。 (出示斑马线)这是什么?斑马线有什么作用? 小结:斑马线是主要是保护行人安全的,所以也叫"人行道"。当我们需要过马路时就要走斑马线,这样我们就更安全。 (2)认识红绿灯。 (出示红绿灯)孩子们,你们看!这是什么呀?红绿灯是干什么用的? 小结:红绿灯是指挥灯,红灯亮时说明行人要停,绿灯亮时行人才可以通行。 (二)安全过马路的方法1. 看一看人们过马路的情景图片师:"刚才我们认识了斑马线和红绿灯,是不是认识了就会用吗?让我们一起去看看吧!"(出示不正确过马路的图片)教师提出问题,启发幼儿思考:图片上有谁?他们在干什么?你觉得他们这样过马路好吗?会发生什么事?让孩子说一说不安全的地方。 2.说一说过马路的正确做法师:"那你觉得应该怎么过马路,才不会发生这样的事?"(出示正确过马路的图片)小结:在过马路的时候,小孩子要和大人陪伴。一定不能闯红灯,