整理书架

整理书架

我每天都会整理书架。首先，我把书全都拿出来。然后，把书架清理的干干净净。最后，把书从大到小一本一本放上去。这样，书架既漂亮又整洁了。

我的书架

我的书架 【第1篇】 我有许多书，它们都有同一个家。他们就住 在一个棕色的和空调差不多高，与桌子前“肩” 并后“肩”的小居所里——书架。 书架中的书都有各自的来历，而有一本的来 历很特别，它是张老师送给我的。那一次家长会，妈妈和张老师抱怨，说我总不爱看书，看两分钟，就开始摆弄其他的小玩意。第二天，张老师便送 我了她女儿最爱看的《洋葱头历险记》，自从我看了那本书，也不知咋的，我就深深地爱上了看书。我开始慢慢地填充我那书架大大的肚子，开始细 细品味着一本本我爱看与不爱看的书。 我的书架来历不明。告诉你：我的书架可是“捡”来的。那一次，外婆来我家，看见我床头 堆着许多课外书。她见我连个书架都没有，就把 帮我买书架的事窝在了心里。偶然一次机会，她 发现一家宾馆装修了，跑回家叫邻居骑着三轮电 动车赶到那里。和老板说了好一会，终于把一个 又像鞋柜又像书架的东西搬回了我家。他不华丽，可你别小瞧了她，它在我心中地位可不低喔！ 书之小居，它使书快乐，更使我快乐。我爱

此小居——书架！ 【第2篇】 我的小小的房间里，有一个大书架。 它分为三部分，一部分是四个格子，格子里可以放书一个格子大概五十、六十厘米那么长。从长度来看，就可以装下很多的书。下边是三个小柜子，里面是两层，可以放些生活用品。 这个书架分为了三部分，我、爸爸、妈妈每人一个部分。我的书架上呢？放着《十万个为什么》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等书，妈妈的是一个班主任，她的书架上都是《怎样做一个班主任》、《心灵鸡汤》等书，爸爸呢？他的书架上有《修理大全》、《电子制作》等书。11 有时，我没事了，就回来到大书架旁，抽出一本《十万个为什么》，一起跟随书了解什么是宇宙黑洞，什么是酸雨，地球是怎么形成的……妈妈呢？有时候腰有点痛，就会抽出一本《人体经络》，刮刮痧，拔拔罐。爸爸不太喜欢看书，偶尔翻一翻《电子制作》。 我小小的房间里，有一个有用的大书架。

书架整理

一层：无 二层：高层民用建筑设计防火规范（GB50045-95）（废） 民用建筑设计通则（GB50352-2005） 住宅建筑规范（GB50368-2005） 人民防空地下室设计规范（GB50038-2005） 建筑设计防火规范（GB50016-2006）（废） 办公建筑设计规范（JGJ67-2006） 电影院建筑设计规范（JGJ58-2008） 地下室工程防水技术规范（GB50108-2008） 人民防空工程设计防火规范（GB50098-2009） 中小学校设计规范（GB50099-2011） 坡屋面工程技术规范（GB50693-2011） 住宅设计规范（GB50096-2011） 无障碍设计规范（GB50763-2012） 屋面工程技术规范（GB50345-2012） 城市居住区人民防空工程规划规范（GB50808-2013） 建筑工程建筑面积计算规范（GB/T50353-2013） 消防给水及消火栓系统技术规范（GB50974-2014） 商店建筑设计规范（JGJ48-2014） 建筑设计防火规范（GB50016-2014） 综合医院建筑设计规范（GB51039-2014） 汽车库、修车库、停车场设计防火规范（GB50067-2014） 公共建筑节能设计标准（GB50189-2015） 车库建筑设计规范（JGJ100-2015） 老年人居住建筑设计规范（GB50340-2016） 托儿所、幼儿园建筑设计规范（JGJ39-2016） 民用建筑热工设计规范（GB50176-2016） 宿舍建筑设计规范（JGJ36-2016） 四川省绿色建筑设计标准（DBJ51/T037-2015） 江苏省城市规划管理技术规定（2011年版） 城市规划设计计费指导意见（二OO四年六月） 2007全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇建筑 2009全国民用建筑工程设计技术措施规划建筑景观 2009全国民用建筑工程设计技术措施建筑产品选用技术（建筑·装修）中华人民共和国工程建设标准强制性条文房屋建筑部分（2013版） 平战结合人民防空工程设计指南

话题作文 描写整理房间的作文(8篇)

话题作文描写整理房间的作文（8篇） 第一篇：整理房间 我停下筷子，高兴地说：“好啊，是不是今天就给我腾一个房间出来？” “就今天吧，我们一起来布置一下。”妈妈说。 早餐后，妈妈把我带到三楼，指着一个空房间说：“我们一起来打扮打扮哦，要打扮地像花一样漂亮。” “嗯——”我高兴地打量一下即将属于我的小天地：天蓝色的天花板，用黄线条划出许多小方格，大吊灯就是最美丽的花朵。四面的墙壁是刚粉刷过的，整个房间显得异常明亮。 我乐颠颠地跑到四楼搬书本，这些都是我私人的物品，我要自己整理。我把书本分门别类，有用过的课本，有妈妈买的辅导书，有我最喜欢读的童话，我把它们放在不同的格子里。等我气喘吁吁地把书柜整理完毕，妈妈已经从二楼搬来我的衣服，折叠好放在衣柜里了。

我看了看靠近窗口的书桌，把自己平时学习用的工具书和文具整理好，想了想，又去妈妈的房间里搬了一个花瓶。我说：“我要在这里插上我最喜爱的花朵，这样，我的房间里就有花朵的芳香了。” 妈妈笑了，把床上的被子抖平，叠得整齐，说：“这个房间以后就归你所有了，你要时刻保持干净哦。” 太阳已经老高了，阳光把窗帘映得特别明亮，看着这个干净整洁的新房间，我心花怒放了。 第二篇：整理房间 每一个人都有自己的房间，但是，当你的房间乱七八糟的时候，你想叫妈妈，可是妈妈又不在家的时候，你该怎么办呢？是等妈妈再打扫呢？还是自己来打扫？当然是自己打扫了！我告诉你我是怎样打扫自己的房间的吧！ 这一天早上，我自己突然有了一种想法：我要大扫除自己的房间。于是，我就去准备劳动工具啦！立正！快快，快点排好队。好！报上名来。扫把！拖把！垃圾铲！垃圾桶！（咦？劳动工具会说话？）好！开始打扫！我先用扫把把地扫干净，然后垃圾铲跑（垃圾铲会跑？）过来，装上垃圾，垃圾桶也跑过来，（天啊，这是什么世界啊？）垃圾铲把垃圾倒进垃圾桶。这是，该拖把上场了，咦？拖把呢？原来拖把跑去洗澡了（晕），呵呵，拖把真乖！我拿来拖把把地板拖地一干二净。

大班综合活动整理衣柜说课

大班综合活动“整理衣柜”说课 此活动选自《幼儿园适应性发展课程》大班主题活动《要上小学了》。在主题的开展中，我们组织幼儿进行了收拾整理物品的大班的孩子准备毕业进入小学了，因此，增强幼儿的生活自理能力，让幼儿养成良好的生活习惯是本阶段重要的教育目标。我们了解到很多孩子在幼儿园能够独立整理物品，但是在家里，却很少动手，原因一是家长的包办代替，二是幼儿整理物品的能力较弱。因此，就算幼儿具备了做家务的热情，但如果没有相应的能力是无法将热情去付之现实的。做为老师，应该关注到幼儿的需求，并给予及时的帮助，教给幼儿相应的技能。因此，我设计了“整理衣柜”的活动。活动目标主要是让幼儿通过整理衣柜，学会将衣物进行分类，并尝试按一定特征归类摆放整齐；感知分类摆放物品给生活带来的方便；发展观察能力、分析能力以及合作能力。整理物品是幼儿力所能及的工作，而幼儿平时接触的一些整理工作多为整理玩具、图书，只要将物品分类放好或摆放整齐即可。而整理衣柜则要让幼儿学会将衣服进行分类的同时，再按一定的特征摆放整齐，这就大大提高了整理的难度。制定这样的活动目标既建立在幼儿已有的经验的基础上，又将经验进行了提升。《幼儿园教育指导纲要》指出，教育活动内容既要符合幼儿的现实需要，又要有利于其长远性发展。幼儿掌握这个分类摆放的经验后还可以应用到生活中的各种整理工作中，具有很大的现实意义。在活动中，我采用了操作法、谈话法以及图表记录法。活动一开始我首先让幼儿自由分组进行整理衣柜，然后引导幼儿发现问题并寻找解决问题的方法，接着再教幼儿学习怎样分类摆放衣物，最后幼儿用学会的知识再次去整理衣柜，让知识在生活中得到应用和提升。在幼儿学习分类时，我采用了图表记录的方式，这种直观的方式有助于幼儿梳理抽象的思维，更易于幼儿掌握知识。 1

我的书柜作文600字

我的书柜作文600字（通用3篇） 自4岁起，我就未曾放下书，逐渐生出了一种特殊的情感，说不出的味道，可能是我一直未曾放弃书，书也未曾放弃我，日久生情了吧。 长久以来，我的书柜从空空如也到现在一隙难存，进过了无数变迁。 还记得，小时候我的第一本书是《三只小猪》漫画。那是书柜上，有许多空位，但也有许多书。当时大抵是漫画，那一幅幅图画在我看来就是世间最美。可惜，当时顽劣的我却以将图画剪下为乐。时至今日，虽然那些漫画都在，却大都是残缺不齐的了。那时大概更多的是玩味吧。 时间不会定格，我也上了小学。看到那一本本课本，我欣喜若狂：这么多书，我能看到什么想必要很长很长一段时光吧。因为许多课本，我的书柜很快被填满。 可是，当那许许多多的书带来许许多多的题目，以及那日渐增加的难度，我对书产生了厌恶。当时甚至有一种想把那一堆书，顺带它们带给我的无穷无尽的题目付之一炬。好在理智阻止了我这样做，否则我肯定会为当时的举动而后悔一辈子。 随着年龄的增长，我明白了课本的意义，包容了它们。而我甚至自己也不知道，已对书的选择发生了改变。 因为课本已经将阵地从书柜转移到了课桌及书包，那些本该出现的大量空隙没有显现取而代之的是一本本的经典名著，优美散文和诗词歌赋。 它们真正触动了我的心弦，叩开了我的心房，真正将我的精神世界填充。现在它们已经不再是可以随意丢弃的物品，而是真正的朋友。他们不会离开我，我也不会放弃它们。它们是我的珍爱，也是我内心世界的全部。 书柜上的变迁仍在进行，只不过，没有远离，只有接纳，接纳每一位新的知己。 书柜，是一个普通的装修用具。但对于我，却有特殊的意义。从五岁开始到现在，我已经有三个书柜了。 五岁时，妈妈给我买了一个小书柜，我很高兴。我迅速地把所有的故事书、漫画书全放进小书柜。可是书柜太小了，装不了多少书，书柜就满了。 八岁，我上一年级了，又换了一个书柜。铁制成的'，上面还雕刻着铁丝做的花儿。这个书柜可以装更多的东西。不仅能装书，还能装我亲手做的小手工：翘翘板、小兔子、小猫、篮子…… 我读二年级时，爸爸又给我买了一个更加精致的书柜。这时我需

我的书柜作文范文400字精选范文

我的书柜作文范文400字（精选4篇） 我有一个美丽的书柜，它对我非常重要。 它静静站在我的床前，穿着一席白色的外衣。它是正方形的，像个大大的方盒子。书柜上画着几只可爱的蝴蝶，像是它衣服上装点的花纹。我那它来装我的书，如果没有这个书柜，我的房间一定会变得乱糟糟的。 我的书柜共分为三层。第一层放着我的字典和地图书。字典像一位慈祥的老爷爷，它懂得的东西可多了；地图书叔叔像一位知识丰富的学者，全世界的地理知识都可以问它，它都会耐心地一一为你解答。第二层放的是我的教科书。它们像我在学校里的小助手，帮助我能在学校里快乐地学习和成长。第三层用来放科学类的书，它们像一个个伟大的科学家，随便问它一个问题，它都能为你解答。 我最喜欢的书就数科学类的书了。科学书长得又高又壮。每当我不开心的时候，它就会大步流星地穿着蓝色的衣服出场，对我说：“把我打开吧，里面有很多的知识等你去探索、等你去发现，让我们一起去神秘的科学世界发现奥秘吧！”我一打开书，一股神秘的力量迅速把我带进神秘的科学世界里遨游。每当我读完科学类的书，我的心情都能变得很好，同时能收获到很多科学知识。 我的书柜给我的学习、生活带来很多方便，我喜欢我的书柜。 我的书柜又大又乱，有人肯定会觉得乱为什么不收拾呢？因为书柜很大，非常难收拾，就算我收拾得很干净了，过几天一样是非常乱。 我的书柜有很多书，故事书、历史书、漫画书、科学书……数不清。但还是免不了烂了个角啊，拆了啊什么的。还有，我非常喜欢的书在某一页随便画个东西，和一个字，这叫做“控制不住自个儿。”就算这么多的书，我也看不完，因为看历史书时还是有点乱乱的角色在我脑海里漂浮着。可能会觉得我的阅读能力有点差，我是承认的，因为历史太悠久了。 我的书柜是米白色的，是木质的有三大格层，上面有一点儿“雀斑”（想象合理）。一大格层有五小层的。里面也总少不了儿一点垃圾，我的书柜不止放有书，还有一些我的小玩具，但也同样很乱。 我的书柜是我的生日礼物，我想这一定是我收到过最大的生日礼物了。因为它让我的“书朋友”有了新的“归宿”，也让我的生活变得更有乐趣。我有时候觉得无聊的时候会踩在层梯那爬着，我也不敢爬太高，我也怕会一不小心儿就会掉下来。 书柜也是我形影不离的“朋友”，不知不觉陪伴我度过了三年，我会一直往里面给书加上“新朋友”，我爱我的书柜！ 我有一个漂亮的书柜，是去年搬家时候妈妈给我精心挑选的环保书柜。

我的衣柜_初三作文

我的衣柜 大家好，我叫凯凯，今年十六岁，下面我要介绍我的衣柜 我的衣柜很特别，为什么这么说呢，因为我衣柜里的衣服并不是地球人装^_^ 我衣柜里的衣服有下列几类：水手服，西式学生制服，汉服和洋装 水手服 我衣柜里一共有25件水手服，而且都是正统，什么是正统？下面我就来科普，正统水手服不收腰，且露肚脐，跟网络上的COS服和软妹服不一样，正统水手服属于矮胖型，水手服领有四类：关东领，关西领，名古屋领和札幌领，其中札幌领领开得最高，没有胸裆，名古屋领开得最低领直至腰部，关西领比关东领要低，一般JK（女高中生）配百褶裙，DK（男高中生）配短裤，很卡哇伊，具体内容请询问度娘。 西式学生制服 西式学生制服和普通的西服差不多，只不过比较宽松"…，左上角口袋处配有徽章，女生下身配格裙，男生配格裤，同时也可以搭配纯色开衫或是背心，一般男生在衬衫领上系领带，女生戴领结，下面安利几家店铺：P牌（PHANTASIEN)， EASTBOY,KURIORI,VIVI,LUCY-POP,OLIVEDESOLIVECONOMI……制服包跟通勤包差不多，一般运动品牌也有卖哦。 汉服和洋装 ————来源网络整理，仅供参考 1

汉服类似于古装，一般有圆领，交领，对襟直领等，汉服上身可穿曲裾，半臂，下身穿大胯，足下穿木屐，绣花鞋。具体请询问度娘。洋装又叫洛丽塔，风格西式古典，有哥特系，SWEETS系等等，当然作者是男生，所以会穿王子系的洛丽塔，其实洛丽塔一般是女孩穿的，不过王子系男女都可以穿。 这就是我的衣柜，你也想一起入坑吗，那就加入我吧。P.S.小姐姐我们一起百合吧^_^ 2 ————来源网络整理，仅供参考

我的书柜作文450字

我的书柜作文450字（精选3篇） 我的书柜又大又乱，有人肯定会觉得乱为什么不收拾呢？因为书柜很大，非常难收拾，就算我收拾得很干净了，过几天一样是非常乱。 我的书柜有很多书，故事书、历史书、漫画书、科学书……数不清。但还是免不了烂了个角啊，拆了啊什么的。还有，我非常喜欢的书在某一页随便画个东西，和一个字，这叫做“控制不住自个儿。”就算这么多的书，我也看不完，因为看历史书时还是有点乱乱的角色在我脑海里漂浮着。可能会觉得我的阅读能力有点差，我是承认的，因为历史太悠久了。 我的书柜是米白色的，是木质的有三大格层，上面有一点儿“雀斑”。一大格层有五小层的。里面也总少不了儿一点垃圾，我的书柜不止放有书，还有一些我的小玩具，但也同样很乱。 我的书柜是我的`生日礼物，我想这一定是我收到过最大的生日礼物了。因为它让我的“书朋友”有了新的“归宿”，也让我的生活变得更有乐趣。我有时候觉得无聊的时候会踩在层梯那爬着，我也不敢爬太高，我也怕会一不小心儿就会掉下来。 书柜也是我形影不离的“朋友”，不知不觉陪伴我度过了三年，我会一直往里面给书加上“新朋友”，我爱我的书柜！ 我家有一个属于我的书柜，里面放着许许多多的书。 走进我的卧室，就可以看见这个书柜，它静静地立在我的床头边。这是一个木制的书柜，是黑色的，共分为3层。上面两层放书，下面是一个柜子。第一层是童话类的书，有《格林童话》《安徒生童话》等；第二层是寓言类，有《伊索寓言》《寓言故事》等；第三层是科普类，有《百科全书》《十万个为什么》等。这些书有的是我的爸爸妈妈买给我的，有的是我的同学、朋友送的，还有的是我在学校的“跳蚤市场”上淘到的，它们都是我珍爱的宝贝。 书柜上有一本《爱丽丝漫游奇境记》是我最喜爱的书，它是我妈妈从超市买回来送我的。现在，我来讲一讲我与它之间的故事。 那天，我正津津有味地看着这本书。突然，干妈带着小弟弟到我家来了。小弟弟看着我手上的书，很好奇，便一把抢了过去，只听见“嘶拉”一声，我的书便被撕了一页，我心疼地连忙把书夺了回来，这才化险为夷。这本书，到现在还在我的书柜上，它破损的地方早已被我修补好了。我会永远珍藏着它。 我喜欢我的书，喜欢我的小书柜，它们是我永远的好伙伴。 我有一个大书柜，这是妈妈送给我的礼物。它一共有六层，是用棕色的木头做的。两边用四条木棒撑着，中间用一块块木板隔着。 我的书柜最高层是我用积木拼装成的玩具，两边还分别插了两面国旗。当同学来到我家时，我就把上面的玩具拿下来，和同学一起玩。

观察家具的四年级作文我的书架

观察家具的四年级作文我的书架 350字习作在我的写字台上，放着一个精致的书架，那是小时候我和爸爸去商场亲自挑选的，它一直静静地在那儿，陪伴着我学习，生活，它就像一艘航船，载着我在知识的海洋里尽情遨游。 在这条“船上”，“装载”着我在小学时获奖所得到的各类书籍，也有父母在我生日时送给我的一些好书，平时我一有空，就踏上这条“船”，在各个“船舱”里寻找我所需的“货物”，这是个精美的三层书架，下层放置着各种参考书，它们是我学习的好助手，每当我有空，就钻到书堆中，去寻找更多的知识，满足我求知的欲望。书架上还有许多杂志，科幻小说，偶尔翻阅，以消磨时间，从中也得到了享受。每当我学习遇到困难，我第一个就请教书架上的这些“老师”，它们总会给我满意的答案，其中有一本《字典》，它真可谓“万事通”，无所不知，它是一位“好医生”，任何疑难杂症，它都会很好地医治，书架上的各类书籍是一种不可缺少的精神食粮，它充实了我的生活。 这艘“船”带我扬帆远航，到更新、更广的知

识大陆中去发现，去开垦。 350字习作在我的写字台上，放着一个精致的书架，那是小时候我和爸爸去商场亲自挑选的，它一直静静地在那儿，陪伴着我学习，生活，它就像一艘航船，载着我在知识的海洋里尽情遨游。 在这条“船上”，“装载”着我在小学时获奖所得到的各类书籍，也有父母在我生日时送给我的一些好书，平时我一有空，就踏上这条“船”，在各个“船舱”里寻找我所需的“货物”，这是个精美的三层书架，下层放置着各种参考书，它们是我学习的好助手，每当我有空，就钻到书堆中，去寻找更多的知识，满足我求知的欲望。书架上还有许多杂志，科幻小说，偶尔翻阅，以消磨时间，从中也得到了享受。每当我学习遇到困难，我第一个就请教书架上的这些“老师”，它们总会给我满意的答案，其中有一本《字典》，它真可谓“万事通”，无所不知，它是一位“好医生”，任何疑难杂症，它都会很好地医治，书架上的各类书籍是一种不可缺少的精神食粮，它充实了我的生活。

(整理)家庭物品收纳整理技巧大全.

家庭物品收纳整理技巧大全 这里有没有和我一样房间总是乱七八糟的人呢？每隔一段时间就会花上一天功夫来收拾房间，但是很可能第二天早上整个房间又是一团乱了。国内的家居杂志对于我的小房子几乎没有帮助，那种华丽丽的奢华装饰离我太遥远，也不实际。虽然喜欢逛ikea，但不会花钱在那里买家具，只是从样品房里学习如何利用空间和收纳的技巧。 ■¤¤■【第一章】过只有必要东西的生活吧稍微考虑一下吧置物间里的东西都溢出来了，房间里物品四处散乱，东西塞得满满的连门都关不上！！……怎么会搞成这样？“没有足够的收纳空间！”有这样烦恼的人应该有很多。但是在此之前，先好好考虑一下：那些真的是必要的东西吗？不记得最后一次使用是什么时候的东西、很多年都没穿过的衣服、别人送的不合自己爱好的礼物，因为便宜买多了的玩意儿……等等。有很多“也许什么时候会用到”的东西，那个“什么时候”大概永远都不会出现。而需要的时候却找不到的事情也时常发生。不管需要不需要的东西都被放在置物间里真是浪费。只留下“真的有必要的东西”，扔掉不需要的东西，这样一来就有足够的收纳空间，物品的存放和拿取也变得简单轻松。就算是扔掉一个从不需要的东西，中途可能也会迷惑。在仔细考虑之前，先保留吧。把东西分成“需要”“不需要”“保留”。之后再好好检查“保留”的那部分。对于不习惯扔东西的人来说，“保留”的东西会有很多。这时候就可以按照以下的条件简单分类：需要的：1，最近一年中家里人用过而且之后还会使用的东西。2，虽然有一年以上没有用过，但是有预定什么时候使用的东西。3，经过认真思考还是觉得不能扔掉的东西。不需要的：1，最近2、3年间家里人都没有用过而且也没有预定要使用的东西。2，坏掉的东西，不能清除污垢的东西。3，不合爱好的东西。大部分的东西应该能通过这个方法识别是否需要。如果这样还“保留”了一些无法抉择的物品，就放在醒目的位置。看看3个月的时间内是不是会用到。如果没有用就安心地把它作为“不需要的东西”需要的东西处理。好好处置不需要的东西需要的东西放回置物间，不需要的东西也要好好考虑怎么处置。处置并不一定是当作垃圾扔掉，有些东西还可以有效再生利用。新的东西、还能使用的东西、漂亮的东西可以让给需要的人。推荐各位通过网店拍卖、跳蚤市场和旧货店处理。当然，要明确告知对方物品损伤的地方和不干净的地方。只留下必要的东西，之后便有效利用收纳空间好好整理吧！ ■¤¤■【第二章】决定放置物品的场所如果突然问你，“指甲刀放在哪儿了？”能很快准确回答的人及格。但是“啊？在哪儿呢？应该大概是放在那里了，不过……”这样回答的人很多吧？依靠之前使用时的记忆回答的人要注意了。“我是有好好收拾，但是不知道家里人放在什么地方了。”这样的回答也不行。只有自己一个人收拾其他人不整理房间不会变得整齐。做不到不是本人的错，而是收拾的方法不够好。想要有干净整洁的房间，需要无论是谁能做的收纳方法。1，决定东西必须放置的位置使用之后，手里拿着东西不知道该放在什么地方。“放在哪儿呢？呀，总之先放在这里之后再收拾吧！”于是把东西放在显眼的地方。这样的经验你有吗？如果很快又要用这个东西还好，打算“之后再收拾”的结果往往是下次要用的时候不记得放在什么地方了。为了避免这种情况的发生，就要决定每样东西应该放在什么地方。如此就不会为不知道把东西放在哪儿而苦恼，也可以避免要用的时候找不到东西的情况发生。只要去放的地方就能找到需要的东西。“放这里！”必须要指定放置的地方。可以在装东

整理衣橱先整理自己

要整理衣橱先整理自己 时常听见主妇抱怨说，当家里只有一个衣橱的时候，是塞得满满当当的，当家里同时拥有三个衣橱时，却依旧是满满的一框风景。据相关调查显示，有六成的女性每季都会添置新衣，而其中三成因为舍不得把旧衣服扔掉，结果造成“衣满为患”。 古人言“世事从来满则亏，十分何似八分时”。一定要记得：衣橱保持八分满，才是保护衣服的原则。除非你拥有的是同贝嫂那样宽敞无比的天价衣橱。否则，还是需要学一点衣橱整理学的。 其实，小小的衣橱和人生、工作一样，同样需要规划。如何才能让衣橱焕发出神奇的魔力，变身为智能、贴心的魔幻衣橱呢？ 来，就趁现在春暖花开之季跟我做，首先今天下班回到家后审视一下你的衣橱。如果发现，虽然衣橱已经极度饱和，但经常穿的也无非就是那么几件或者几十件。那么，恭喜你，你是正常的。因为这一切，用经济学上的80/20法则就能解释得通。通常的情况是，在80%的时间里所穿到的衣服或许只是衣橱里全部衣服的20%。然后，跟我来找到这20%的共性，再看看其他的80%，分析一下是因为没有机会穿，还是穿起来不好看？如果是前者，就表示有必要减少购买计划，以保证衣橱里衣服的比例和生活状况相符；一旦是后者，就要坚决把持住，杜绝再次购买。这样一来，不仅买错的几率大大降低了，还可以将那“80%”所占用的资金转移到“20%”上，省钱又省地儿，达成双赢局面。 日本当今广告业界与设计业界的风云人物——佐藤可士和，曾在《佐藤可士和的超级整理术》一书中，对“整理法”一词提出了新的命题。他写道，整理法可以分成空间整理、信息整理以及思考整理三大阶段。透过培养空间整理的习惯，一步步教你从身边的事物开始，养成对于整理的敏锐感，提高整理技巧。整理，除了能促使思绪清晰之外，还能有效提高自己的判断能力和工作效率。 所以，整理，就从衣橱开始吧。当作勤劳、发奋、图强、培养自己的大脑思绪都好。你会发现，改变的不仅是你的衣橱，还有你的工作与生活状态，其实它还是一种非常有趣而积极的行为。多件衣服，在一天时间里，被衣橱整理师配成了80多套，怕客户时间一长就忘记，每一套都拍照存档，标明适合穿着场所，供客户参考……这些都是衣橱整理师拥有的神奇魔力。 眉紫认为，每一季整理衣柜，是势在必行的事。把衣服按照季节、出席场合、材质归类，围巾、帽子、饰品等这些“点睛之笔”，每一件东西都找一个窝安置好；或者干脆把即将丢弃的衣物重新组合起来，打造出另一种全新的造型：几件旧衣服拼拼凑凑、剪剪裁裁，变出一件新衣服来；在领口绣上一朵玫瑰花，衣服就有了不一样的风格。即使是简单地把旧衣服重新搭配组合，配上一件手工编织饰品，也能变化出全新的感觉来。 总之，衣橱一经眉紫之手，就能旧貌换新颜，闪亮登场了。从里面随便拎一套出来，都会适合自己的风格。 现在，衣橱整理是眉紫提供给朋友们的特别服务，“所有的东西都是有生命的，让衣橱里不再堆砌着不穿的衣服，物尽其用、坚持环保是我的整理法则” 从整理衣橱到整理自己 在一次整理衣橱的时候偶然发现了其中的一个小奥秘，那就是小小的衣橱和人生、工作一样，同样需要规划。 时常听见有同事抱怨说，当家里只有一个衣橱的时候，是塞得满满当当的，当家里同时拥有三个衣

我的书架

我的书架 【篇一：我的书架】 在我家的阁楼上有一个专门属于我的书房。书房中有两个梯形书架，每个书架都有七格，每格都摆放着已经归好类的书：它们分别是受益之书、科幻小说、历史故事、书法、科技图书、课本等。 在“受益之书”中，有我最喜欢的作文选、唐诗、宋词、典故、寓言等，他们每天都在默默无闻地帮助我，使我的作文水平大大的提高了。 我最喜欢科技图书了，因为在那些书里面，有许多课本上没有的知识。比如《中国儿童百科全书》，它共有地球家园、文化生活、科学技术和人类社会四本书，里面有我们想知道的各种知识。它们像一座知识宝库，伴随我成长。 我的书真多，我喜欢读书，记得屠格涅夫说过：学问是光明，无知识黑暗，读书时进入光明的最好通道。我真高兴自己能拥有一个有着大量书籍的书架。 【篇二：我家的书架】 当我没有记意的时候，我搬进了新家。这个新家宽敞又明亮。 我有一个书架。家里的书，日积月累，越来越多。看着堆积如山，无处安身的书本。于是，我开始整理它们。我一本一本的整理下来。有一些书我不要了。我把它们整理出来，一部分给了弟弟，一部分给了一些买不起书的小朋友。然后，我把一些自己

喜欢的书整理出来，放到自己房间的书架上。 回过头来，再把爸爸的书架整理好。大的归大的，小的归小的，一点也不乱。被整理过的书架焕然一新。我的书架也充实了许多。以前只有邮票本，现在整个书架都满了。 门“吱”的开了，“咦”，书架怎么这么干净。妈妈眉开眼笑地看着我。我开心地看着妈妈。一家三口人都笑了。整个家庭充满了欢声笑语，其乐融融。 此后，我就忙于填满自己这个大书架。书是无穷无尽的。一本本就像一个潮头，一页页就像一朵朵浪花。书上的字便是一颗颗晶莹的水珠。它们将汇成海。 【篇三：我爱我的小书架作文】 我有许许多多的书，都放在我心爱的小书架上。 小书架上有非常多的书，所以就会很乱。可是，自从妈妈教了我分类法后就没有那么乱了，反而变得非常整洁。 我听妈妈的话，把故事书放在第二层，把作文书放在第一层，把以前的旧课本放在第三层，把漫画书放在最高层，再把知识类丛书放在第四层，这样既整洁又可以知道哪种书最有用。 我最喜欢看知识丛书，能带给我无穷的知识和无限的乐趣。我还喜欢看作文书，作文书可以让我知道很多的好作文和很多好词好句。我忘了说了，第五层放了关于小说类的图书。我还喜欢看《钢铁是怎样炼成的》，它讲述了保尔的战斗生活。 我好喜欢我的小书架！

【幼儿园】健康活动：整理小衣柜

活动来源：自开学以来，教师通过观察幼儿就寝和起床环节发现：班级一部分幼儿能够自己穿、脱自己脱下来的衣裤，并能叠整齐放在自己的小椅子上；另一部分幼儿不能独立将衣裤翻正；还有一部分幼儿服装理得不够整齐。随着天气转凉，幼儿穿的衣服开始增加。此时，是教师对幼儿进行服装整理的最佳 活动目标： 1、能分清衣服的正面和反面，会将衣服翻正、有序放入衣柜中。 2、通过主动探索、同伴学习等方式，寻找整理服装的方法。 3、在游戏的情景中体验成功的 活动准备： 衣柜一个、幼儿服装若干（开衫、套头衫、裤子）、卡片、等 活动过程： 一、情景体验，自如展现自己整理服装的能力。 1、"老师这里有很多衣服，谁愿意帮助老师把这些衣服叠整齐，放进衣柜里？" 2、幼儿自选一件服装进行整理，并放进衣柜里。 二、经验分享，区分不同服装正、反面，探寻翻正服装、整理服装的方法。 1、师生共同寻找服装正、反面的不同。 "你觉得这条裤子整理得好？为什么？" （没有将裤子翻正、裤子是反的）"裤子的正面和反面有什么不同呢？"（口袋、小花、毛毛的边，……） "这件开衫的正面和反面有什么不同呢？" （口袋、小花、毛毛的边，……）"这件套头上衣的正面和反面有什么不同呢？"（口袋、小花、毛毛的边，……） 2、师生共同探讨将服装翻正的方法。

"这些衣服都是反的，谁来想办法把它们翻正呢？" "怎样将裤子翻正呢？"（将手从裤腰进去，到裤脚处伸出手，抓住裤脚，将手从裤管里退出。） "我们可以用什么方法把它翻过来？" （自主探索将开衫和套头衫翻正的不同方法。） 3、师生共同总结整理服装的方法。 "我们应该怎样整理衣服呢？"（翻正，扣纽扣、拉拉链，叠整齐） 三、动手实践，自主尝试翻正服装的方法，并有序放入衣柜中。 1、幼儿整理服装，并放进衣柜。 "老师这里还有一筐衣服，你们愿意帮助我吗？" "请小朋友帮助老师把这筐衣服整理好、放进衣柜，再把原来放进衣柜的衣服检查一下，看看这些衣服整理好没有。" 2、幼儿相互检查，体验成功的快乐。 "请小朋友检查衣柜里的衣服整理的好吗？ 活动延续： 1、在日常生活中鼓励幼儿每天自己穿脱衣裤、整理服装。 2、在班级健康区设立"整理小衣柜"游戏，让幼儿在游戏中练习整理服装。

整理书架(500字)作文

精选作文:整理书架(500字)作文 放学回家后，我打开书架，想找一本书来读。由于长期没有整理书架，里面的书放得很乱。原先归好类的书，现在有的插在最上面，有的插在第二、三层，有的横躺着，有的斜放着，很不好找。于是，我决定把书架整理好。我先按顺序，把一摞摞的书抱下来。我抱起十几本书，一只手在下面托，一只手在上面扶着，两只手忙不过来，就把书靠在胸前，用下巴抵住书，小心翼翼的把书放在床上。一次、两次、三次&&没多久，我的胳膊就酸了。不干了！等爸爸妈妈回来再说。我刚想到这儿，又立刻否定了自己的想法，干活怎么能半途而废呢？要干就要干好，让爸爸妈妈瞧瞧，我已经不再是不爱劳动的孩子了。于是我又起劲的搬书，全部搬下来后，我开始分类整理。过了一会，爸爸看的科普书放在了书柜的最上层，妈妈看的家庭生活类的书放在了第二层，我看的课内和课外的书则放在三、四、五这几层。不知什么时候，妈妈已经站在门口正看着我微笑呢。我连忙拿起一本菜谱对妈妈说：今天您要给我做个好菜！好孩子，你主动做家务，为大家服务，妈妈一定为你做好吃的！这是，我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜还甜。劳动不仅是我热爱生活，体量大人的辛苦，还能恕我养成好习惯，成为一个爱劳动的好孩子！六年级:只??守??? 篇一：整理书架苦乐记 期末考结束不久就是春节，所以，我们家又开始了一年一度的节前“扫尘”。我依旧请来了我的搭档小文，和我一起边玩边整理我的玩具堆和书架。现在，记叙一下我们整理书架时发生的趣事吧！ 来到书房，我不管三七二十一，就和小文齐心协力把四层书架上的书一古脑儿都搬下来，小文满面愁容地问我：“蓥姐姐，现在房间这么乱，我们怎么办呀？” 我看着地板上的一堆书，这分明就是狼来之祸：一片狼藉嘛！ 我只好吐吐舌，无奈地说：“凉拌！赶快开工吧！”于是，我们快马加鞭地赶起了工。这时候，妈妈午睡起床，看见满地的书和作业本，就惊叫了一声，随即做晕倒状，夸张又搞笑地举起双脚：“啊――这还是家吗？投降！我举起双脚投降！妈妈我好不容易才从床上挣扎着爬起来，这下可好，我倒我倒！”我和小文被妈妈逗得就势躺在书堆上，笑得前仰后合，东倒西歪。 我也躺在“书床”上，假装惬意地打起了呼噜，这回轮到小文催我了：“姐姐，快起来呀，这里可不是床！” “这不是书床，那就是书海。书海无涯苦作舟，嘻，咱们这是在‘书海拾贝’，不对，这么乱，简直就是‘大海捞针’嘛！”我一个头两个大地叫起来。 就在我们束手无策的时候，我们的大救星――妈妈同志，终于在床上缓过劲儿来了，她说：“来来来，你们赶紧把杂志、教科书、练习册、试卷和作业本等分门别类码放在地上，我帮你们擦书架，然后你们把书递给我放回书架，练习册、试卷和作业本都当废品清理了。快！”在妈妈的指挥下，真是快多了――妈妈在书架前收，我们在书架后递。可是不一会儿，我们又累得气喘吁吁了。 妈妈为了提高效率，居然采用了古代的老方法：悬赏捉拿――“悬赏”晚上找一部好看的电影奖励我们，“捉拿”那些一点也不听话、横七竖八躺在地上耍赖的“书宝宝”们。有了赏，我们格外卖力了。 很快地，我们把地板给收拾干净了，整洁的书架让人赏心悦目。

衣柜整理收纳技巧和步骤

现代社会随着时代的发展，人们对时尚的追求越来越高，大家都会选择购买各色各样的衣服，女人的衣柜里面永远少一件，然后衣柜越来越不够用了，这时候我们就需要一些收纳技巧了，今天小编就为大家介绍衣柜整理收纳技巧?衣柜整理收纳步骤?希望可以帮到大家。 现代社会随着时代的发展，人们对时尚的追求越来越高，大家都会选择购买各色各样的衣服，女人的衣柜里面永远少一件，然后衣柜越来越不够用了，这时候我们就需要一些收纳技巧了，今天小编就为大家介绍衣柜整理收纳技巧?衣柜整理收纳步骤?希望可以帮到大家。 衣柜整理收纳技巧? 1、巧用配件分类盛放 一般来说，普通衣柜的内部结构都比较简单，主要包括几层隔板、挂衣杆、抽屉等。仅仅使用这些部件分割出来的内部空间，相对于种类丰富的衣物来说，就显得太过“笼统”了，不能为不同种类的衣物找到适合的“隔断”，导致很多空间无法有效利用。 2、常用衣物收纳配件介绍 存放使用率低的大件衣服，或者是过季衣物。可将几条被子或是衣物放在一起，看起来比较整洁。在风沙大、有尘土的北京，这种带盖储物盒很实用，可以有效防尘防土，部分产品还带有透明小视窗，方便日常查找，也可以在上面贴上标签，注明衣物种类。 3、拉篮 有抽屉式、网格式两种。网状拉篮，适合叠放比较薄的衣物，如毛衣、针织衣等。拉篮抽取方便，适合放置拿取频率比较高的衣物。

4、挂式储物格 可以挂在衣橱中，将内衣内裤、围巾、薄毛衣、针织衣卷放在中间，每个格子都可以放置多件衣物，既便于分类和查找，也可充分利用衣柜的立体空间衣柜整理收纳步骤? 1、换季衣物清洗后再收纳换季的在装箱收纳前必须先清洗，即使只穿过一次，看起来并不脏，也不能偷懒不洗就收进箱子或衣柜里。洗衣物时注意取出口袋中全部的物品，并将衣服上的小破洞、缝线及钮扣脱落的地方修补好，因为这些破损处如不事先补好，清洗后情况会更严重。 2、将衣服分类收纳。自己在家清洗完的衣服，在确定已经完全干燥后，便可以开始收纳工作。不过收纳换季的衣物，不是一股脑塞进衣柜中就算了事，事先做好分类，不但省时省力，还能让你清楚知道已经有了哪些东西，避免重复购买类似衣服的情形再度上演。 3、做好除湿和防虫措施想延长衣物的使用寿命，除了适当清洗外，比较重要的是除湿及防止蠹虫蛀咬。建议选择能密封的橱柜及塑胶收纳箱来存放换季衣物，以防止衣服受潮。

整理书房小学作文

整理书房小学作文 前几天，爸爸下班回来带了几张漂亮的图片，图片上的书房非常整洁、明亮，书房里摆放着漂亮的书柜，书柜里面摆放着整齐的图书，还有几个漂亮的小方盒子、花瓶。妈妈拿着图片问我：“宝贝，你希望我们的书房也很整齐、漂亮吗”？我回答：“我当然希望啦！”妈妈说：“那我们今天晚上来讨论一下吧！如何整理我们的书房，以后我们家里人想找什么书能很快找到”。 当天晚上，爸爸、妈妈、我就坐在沙发上开始讨论起来了，妈妈问：“宝贝，你有什么想法呀”！我想了想说：“第一步我们可以把家里所有的书集中到书房里。第二步分类摆放，我们的书柜有五层，上面两层摆放爸爸***书，中间两层摆放我的书。下面一层摆放我的文具、玩具。”妈妈说：“这个主意不错，那要是我们忘记把看过的书放回原处了怎么办呢”?我说：“这个很简单，可以在书柜的门上贴几张提醒条，每次我们拿书的时候看几遍提醒条就记得住了，我们聊了一个多小时就睡觉了。 第二天上午，爸爸去上班了，妈妈、哥哥、我一起整理书房。妈妈请爷爷和哥哥把书房里的床垫搬到客厅，妈妈把书房的地板和书柜，还有书桌打扫得干干净净。接着我和哥哥就把其他房间里的书搬到书房，妈妈又去其他房间检查了一遍，看看还有没有没拿的书。然后我们就一起整理书柜，我们分了工：妈妈负责给书分类，哥哥负责扔废纸，我负责放书，妈妈把搬来的书和书柜

里的书一本一本分好类交给我，我都帮书找到了自己的位置。经过我们两个小时的努力，书房就变得整洁、明亮、干净，书柜里的书像士兵一样站得笔直笔直的，最后我们在书柜的门上贴了提醒条：“把书看完要放回原处，一本书坚持看完了，再看下一本”。 我看见这么整洁、漂亮的书房，我觉得我应该好好学习，要做一个爱读书的好孩子，而且要养成把东西用完要放回原处的好习惯。

衣柜的知识,配图讲解

衣柜的结构及类型 一、整体衣柜柜体结构： （1）侧板（2）顶、底板（3）层板（4）转角柜立撑（5）脚线（6）背板（7）格子架（8）裤架（9）独立抽屉柜（10）穿衣镜（11）拉篮 二、衣柜产品（模块）的结构分类：:

注：叠放柜、叠放挂衣柜、挂衣柜、叠放储物柜、挂衣储物柜、叠储挂衣柜、可变 柜体统一称为直型柜（圆方软件生成柜体用此编号） 1）叠放柜YA ：主要是叠放毛巾，衣服，放其它东西的柜子，主要是层板结构。请看 图例： 2）叠放挂衣柜YB ：主要是叠放毛巾或衣服，挂衣服，裤子,放其它东西的柜子，上面是 层板 下面是挂衣杆结构。请看图例： 正视图 顶视图 顶视图

3）挂衣柜 YC ：主要是挂衣服，裤子，放其它东西的柜子；上(下) 都是挂衣杆结 构。请看图例： 4）叠放储物柜YD ：主要是叠放毛巾或衣服，带抽屉或功能配件储放物品的柜子，上面 是层板，下面是抽屉或拉蓝，格子架。请看图例： 正视图 顶视图 顶视图

5）挂衣储物柜YE ：主要是挂衣服，裤子带抽屉或功能配件储放物品的柜子，上面是挂 衣杆，下面是抽屉或拉蓝，格子架。请看图例： 6）叠储挂衣柜YF ：主要是挂衣服，裤子带抽屉或功能配件储放物品的柜子，上面是层 板，下面挂衣杆，再下面是抽屉或拉蓝。请看图例： 正视图 顶视图 正视图 顶视图

7）可变柜体YG ：主要是指深度，高度标准；只有宽度从801—1200mm 可变称为可变 柜体。 请看图例： 8）柜体的层板间距：柜子的层板间距分为两种317mm 与367mm 。一般情况下317mm 为正常间距，如果在设计时挂衣间距不够，也可以用367mm 为间距标准。请看图例： 正视图 顶视图

我的小书架作文400字三年级

我的小书架作文400字三年级 我的小书架作文400字三年级 我家有一个漂亮的小书架，这是奶奶送给我的礼物。它全身是蓝色的，就像知识海洋里荡起的一层波浪。书架的两旁有许多空心的小圆圈，像一个个浪花里的小水滴。我把书架分成三格，左边放教辅材料，中间放《十万个为什么》合集，右边放我平时最喜欢看的课外书。它在我的书房里一动不动，就像我最亲密的小伙伴，天天陪伴着我，给我知识的力量。 大家可别小瞧了我的小书架，它可浑身都是“宝”，“宝”库的宝，一个充满知识的巨大存储库。左边的《习题册》，《课堂讲解》等帮助我巩固学习，扎实基础。中间的《十万个为什么》让我了解很多课堂以外的科普知识。右边则放着我最喜欢的《小太阳》，《女孩的童话》，《脑筋急转弯》等，这些书不仅唤起了我对童话的热爱，还给我带来了欢乐，为紧张的学习舒了一口气。 我的小书架不但美观实用，在学习上给我很大帮助，还在课外科普上为我开阔眼界，让我不断前进，不断成长，是我不可或缺的好朋友，我爱我的

小书架。 我的小书架作文400字三年级 我家有一个漂亮的小书架，这是奶奶送给我的礼物。它全身是蓝色的，就像知识海洋里荡起的一层波浪。书架的两旁有许多空心的小圆圈，像一个个浪花里的小水滴。我把书架分成三格，左边放教辅材料，中间放《十万个为什么》合集，右边放我平时最喜欢看的课外书。它在我的书房里一动不动，就像我最亲密的小伙伴，天天陪伴着我，给我知识的力量。 大家可别小瞧了我的小书架，它可浑身都是“宝”，“宝”库的宝，一个充满知识的巨大存储库。左边的《习题册》，《课堂讲解》等帮助我巩固学习，扎实基础。中间的《十万个为什么》让我了解很多课堂以外的科普知识。右边则放着我最喜欢的《小太阳》，《女孩的童话》，《脑筋急转弯》等，这些书不仅唤起了我对童话的热爱，还给我带来了欢乐，为紧张的学习舒了一口气。 我的小书架不但美观实用，在学习上给我很大帮助，还在课外科普上为我开阔眼界，让我不断前

描写我的书架作文300字400字

描写我的书架作文300字400字 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 我的书架作文300字梁豪铄 在我房间最显眼的地方，有一个小书架，这个书架可是我的好朋友呢! 我的书架分三层，下面一层放着写作类的书籍，中间一层放着我的童话书，最上面一层放着科普类的图书。 每当我为老师布置的作文犯愁时，下面一层的作文书就“跑”到我的手上，帮我解决问题。他们告诉我写作的秘诀，提供给我优美的词汇。不一会儿，一篇篇作文就从我的笔下完成了。有了他们的帮助，我的写作能力大大提高了，写作起来那是游刃有余。 每当我心情不好时，中间一层的童话书就“跳”下来为我解忧。看着看着，我仿佛成了童话世界的主人公，与“皮皮鲁”一起建起城堡，与“鲁西西”在海底遨

游，与“舒克”和“贝塔”这两只小老鼠坐上飞碟飞上太空，到双子星球上尽情游玩。看着看着，我的烦恼便烟消云散了。 每当我闲暇之时，课外书就“爬”下来陪我玩耍。随手翻开法国著名昆虫家卡布尔的昆虫记，他就带领我在昆虫的世界畅游，让我探索昆虫世界的奥秘。 我的可爱的小书架，有了你的伴随，我的学习、生活充满了乐趣。我喜欢你! 在我家的阁楼上有一个专门属于我的书房。书房中有两个梯形书架，每个书架都有七格，每格都摆放着已经归好类的书：它们分别是受益之书、科幻小说、历史故事、书法、科技图书、课本等。 在“受益之书”中，有我最喜欢的作文选、唐诗、宋词、典故、寓言等，他们每天都在默默无闻地帮助我，使我的作文水平大大的提高了。 我最喜欢科技图书了，因为在那些书里面，有许多课本上没有的知识。比如《中国儿童百科全书》，它共有地球家

园、文化生活、科学技术和人类社会四本书，里面有我们想知道的各种知识。 它们像一座知识宝库，伴随我成长。 我的书真多，我喜欢读书，记得屠格涅夫说过：学问是光明，无知识黑暗，读书时进入光明的最好通道。我真高兴自己能拥有一个有着大量书籍的书架。 我的书架是长方形的，身上披着蓝白相间“外衣”。长约一百三十厘米，宽约五十厘米。 我的书架分三层。第一层放的是一些课本和一些练习卷。第2层放的是【格林童话】、【西游记】、【中华上下五千年】…… 第三层放的是一些小说、作文。 每当我考试考砸时，我就会从第2层取出【西游记】，津津有味地看了起来。看着看着，我心想：孙悟空去西天取经，经历了九九八十一难。我又想起妈妈说过的一句话。：人生没有踏不过去的坑，只要我们努力，决对可以取得好成绩。想到这。我合起《西游记》，擦干眼泪，