古诗文中的这些字你都能念对吗

古诗文中的这些字你都能念对吗？

徐晋如

1、扁

永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。（唐李商隐《安定城楼》）人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（唐李白《宣城谢朓楼饯别校书叔云》）

这里的?扁?字应念?piān?，在平水韵中属下平声一先韵，是?小?的意思。不能念成?biǎn?。

2、令

徒令上将挥神笔，终见降王走传车。（唐李商隐《筹笔驿》）这里的?令?字应念?líng?，在平水韵中属下平声八庚韵，是?使?的意思。不能念成?lìng?。

3、胜

园林才有热，夏浅更胜春（南朝陈徐陵《侍宴》）玉山朝翠步无尘，楚腰如柳不胜春。（唐杨炎《赠元载歌妓》）抱琴花月不胜春，独奏相思泪满巾。（唐赵嘏《听琴》）

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（唐韩愈《早春呈水部张十八员外》）

霜降红梨熟,柔柯已不胜。（宋苏轼《梨》）

这里的?胜?字应念?shēng?，在平水韵中属下平声十蒸韵。?胜?字在平水韵中分属蒸韵和去声二十五径韵，音不同意义相同。现在汉语中只有?shang?的读音。

4、凭

砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干。（唐杜牧《初冬夜饮》）楼上有愁春不成，小桃风雪凭阑干。（唐唐彦谦《春早落英》）这里的?凭?应念?bìn?，在平水韵中属去声二十五径韵。?凭?字在平水韵中分属蒸韵和去声二十五径韵，音不同意义相同。现在汉语中只有?píng?的读音。

5、契

契阔阻风期，荏苒成雨别。（唐独孤及《海上寄萧立》）这里的?契?字念?qia?，是?久别?的意思，不能念成?qì?。

6、阿

玉桃偷得怜方朔，金屋修成贮阿娇。（唐李商隐《茂陵》）

这里的的?阿?字念?wù?，不能念成?ā?或?ē?。

7、并

客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。（唐刘皂《旅次朔方》一说贾岛作）

这里的?并?字念?bīng?，不能念成?bìng?。

8、跳

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（宋苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

一笑五云溪上舟，跳丸日月十经秋。（唐杜牧《寄浙东韩八评事》）这里的?跳?字念?tiáo?，不能念成?tiào?。

9、潦

蝉声不断草堂静，潦水已归村路通。（南宋陆游《龟堂》）

这里的?潦?字念?lǎo?，是?大雨水，雨后积水?的意思。不能念成?liáo?。

10、从

香云双飐玉蝉轻，侍从君王苑里行。（唐和凝《宫词百首》）这里的?从?字念?zh?ng?，不能念成?c?ng?。

11、泥

愁肠泥酒人千里，泪眼倚楼天四垂。（唐韩偓《有忆》）

失却少年无觅处，泥他湖水欲何为。（唐白居易《湖中自照》）这里的?泥?字念?nì?，不能念成?ní?。

12、思

身坐众香国，蒲团诗思新。（唐殷尧藩《过友人幽居》）料得昔人意，平生诗思残。（唐张祜《题王右丞山水障二首》）

这里的?思?字念?sì?，不能念成?sī?或?si ?。

13、要

忆昨相逢论久要，顾君哂我轻常调。（唐高适《留别郑三、韦九兼洛下诸公》）

遗草一函归太史，旅坟三尺近要离。（唐刘禹锡《哭吕衡州，时予方谪居》）

这里的?要?字念?yāo?,不能念成?yào?。

上帖中，第六则阿念?wù?也是不对的。《康熙字典》引《韵汇小补》下云：?音‘屋’。《古诗》：‘家中有阿谁。’《木兰诗》：‘阿耶无大儿。’又：‘阿妹闻姊来。’《世说新语》：‘一门则有阿大中郎。’?又引《字汇补》云：?阿葛切，音遏。《释典》有‘阿难’。??屋?是一个入声字。在普通话中，变成了平声，不是去声，故应标作ｗ?或a，第七则，还可以增补，表示交并之意，也念平声。如国学大师陈寅恪先生的?元夕闻歌百感并,凄清不似旧时声。天涯谁共伤羁泊,出得京城了此身。?并就念平声。这个帖子让我产生了搜集更多的古诗词中易读错的字的念头。下面是我的搜集，应该难免挂一漏万。希望有人心继续增补。（延伸阅读：诗词写作入门宜读书目提要）

14、醒

表示醒了酒、清醒的意思念平声。如屈原的?众人皆醉我独醒，举世俱浊我独清?，醒清同为平声，故可叶韵。张羽诗:晓风残月酒醒迟。这个地方的醒字只能念平声，否则就出律了。

15、播

播念去声，而不像今天念平声。如陈政诗：?清风久播驰?，播字位是仄声才合律。

16、数

表示动词的数，音?首?，上声，如清方坦庵《思归》?老妻书至劝归家，为数

乡园乐事赊?。

表示屡次之意，音硕，入声。如《唐书·韩愈传》：?既高才数黜，官又下迁，乃作《进学解》以自喻。?

17、那

一音挪，阳平声，如刹那：梅兰芳《霸王别姬》唱词：?自古常言不欺我，成败兴亡一刹那?，?那?音挪，故与?我?字同辙，古人均念刹挪，因是梵语音译，今天注音刹那，是错误的。又如那堪：柳永?更那堪、冷落清秋节。?一音耐，通奈，如纳兰词：?无那尘缘容易绝?。

18、治

动词治作平声，音持，如治国平天下。又如李商隐《韩碑》：?长绳百尺拽碑倒,粗砂大石相磨治?。

19、浪

连绵叠字浪浪，读阳平声。如苏轼《咏史诗》：独掩陈编吊兴废，窗前山雨夜浪浪。本人诗：宜携好枕涕浪浪。又在淋浪一词中也读阳平。沧浪亦读平声。故《沧浪诗话》不能读成沧làng诗话。

20、漫

连绵叠字漫漫，读阳平声。如?故园东望路漫漫?。

21、吹

名词作去声。如玉吹、凉吹、歌吹。如?歌吹是扬州?。如念平声，便不合律。

22、当

当作、只当，读去声。如萧公权先生咏杨花词：人间不当花看。

23、看

一般读作平声。如今夜鄜州月，闺中只独看。看音刊，如果是去声，就不押韵了。

24、它

音拖。第三人称代词。如王国维诗：?高岸为谷谷为阿，将由人事匪有它。?阿音ē，是山阿之意，与它叶韵。

25、教

表示使令之意只读平声。

26、反

平反，读平声，翻案纠正。如陆游《书戒》诗：?有过尚当贳，况可使烦冤。出仕推此心，所乐在平反。?冤、反同是平声，故可叶韵。

27、迟

等待之意，去声。如严维《九日登高》诗：迟客高斋瞰浙江。我在高斋中等待客人，闲得无聊，所以下瞰浙江。

28、烧

名词读去声。如野烧、春烧、烧痕。严维《荆溪馆》诗?野烧明山郭，寒更出县楼。?烧字位只能是仄声才合律。

29、尚

尚书之尚，阳平声。音裳。

30、疏

名词，奏疏，读去声，如老杜：匡衡抗疏功名薄。

31、拚

动词，舍弃，音潘。如?愿作一生拚，尽君今日欢?。如按今音，就不押韵了。

31、准

名字音拙，入声。如老杜诗：高帝子孙尽龙准。

32、使

名词，使者，念去声。

33、比

皋比之比，应读平声。岑安卿诗?晓日皋比暖，薰风绛帐凉?。比字位只能是平声。

34、谜

谜，诗中念去声。张籍诗：?古镜铭文浅，神方谜语多?，黄滔诗：?古器岩耕得，神方客谜留?，这两联诗中，谜字位按格律都得是仄声。

35、思

思在古诗文中，只要是名字或状词，都念去声，如情思、意思、弦弦掩抑声声思、春女思。

读诗词，一定要懂诗词的格律，否则，很多字念错了都不知道。而对于熟悉诗词格律的人来说，读到古人的诗，发现某一个字的位置本来该用平声的，结果作者用了一个你以为是仄声的字，这就会促进你去思考，去翻检，从而获得更多知识。

诗词中的读音

诗词中的读音 在小学古诗词教学中，我们常常为个别字的读音问题而困惑。遇到多音字该读哪个音呢?同一诗词中的同一个字在不同的版本中有不同的读音标注，我们该选哪个呢?明明是十分眼熟的字，自己读出来却被别人认为是误读，到底谁是谁非呢?面对这类问题，面对这类容易误读的字音，我们在古诗词教学中该如何正确而简便地辨析呢?笔者对有关专家的评注资料进行整理归纳后认为，可以根据?‘老字号’从古、‘特殊字’从今、多音字从义?的三条原则来处理。 一、?老字号?从古所谓?老字号?，是指古诗词中的通假字、词牌名专用字、单音节词中含有的旧读音(古读音)的字；所谓?从古?，指遇到这些有旧读音的字，若旧读音仍然被现代汉语规范音所保留，我们就应依从旧读音的读法，在今天的古诗词朗读中仍念旧读音。1．通假字。古诗词中，我们会发现少量的通假字现象，这些字应读通假字的旧读音。例如：见：?采菊东篱下，悠然见南山?(人教版课标实验教材四下《语文园地六》?日积月累?。注：?四下?表示四年级下册，选自人教版课标实验教材，下同。)；?风吹草低见牛羊?(北朝民歌《敕勒歌》)；古语?读书百遍，其义自见?。以上句中的?见?都是通假字，都通?现?，是?显现、显露?出来之意，因此读?xiàn?，不读?iiàn?。在《所见》(一下13课)和《夜书所见》(三上9课)题目中的?见?，?岁寒知松柏，患难见真情?(三下《语文园地七》?日积月累?)和张籍的《秋思》(五上5课) 中的?洛阳城里见秋风?中的?见?，都是?看见?的意思，并无?显

现?之意，不是通假字，所以不读?xiàn?，应读?jiàn?。亡：《清平乐〃村居》(五下5课)中?最喜小儿亡赖?的?亡?，通?无?，因而读?wǘ?，不读?wáng'’。柴：王维《鹿柴》中的?柴?是通假字。古代?柴?指有篱落的村寨，也指行军时在山上扎营，立木划定的某些区落。本诗题目中?鹿柴?是一地名，其?柴?通?寨?，所以应读作?zhài?，不读"chái?。而在《逢雪宿芙蓉山主人》的?柴门闻犬吠，风雪夜归人?中的?柴?字，不是通假字，所以读?chái?。2．词牌名。词牌名的读音是古代词赋的?专利?，因而我们只能尊重古人的读法。例如：卜：《卜算子〃咏梅》(五上《回顾拓展八》?日积月累?)中的?卜?读?bǔ?。因为，读?bǔ?的时候有多种意义，其中一项是指?估计、预测?，而读"bo?只用于?萝卜?一词。?卜算?是同义黏合词，意思是?估算、预测?，这里的?子?，是古代对男子的美称。唐代骆宾王写诗时喜欢用数字，大家都叫他?卜算子?，后来就以?卜算子?为词牌名了。乐：《清平乐〃村居》(五下5课)题目中的?清平乐?，取用汉乐府?清乐??平乐?这两个乐调而命名，因而?乐?读?yuē?，不读?l宅?。3．古代单音节词。古诗词中，有的两个单音节词语连在一起，很像现代汉语的双音节词，比较典型的是《闻官军收河南河北》中的?妻子?和?衣裳?。在现代汉语中，这是两个双音节词，?妻子??衣裳?的后一字?子??裳?均要读作轻声。但是在古代，?妻子?表示?妻子?和?子女?；?衣裳?在古代也有?上衣下裳?的说法，?衣?是穿在上身的服饰，?裳?是穿在下半身的服饰，类似于今天

晨读古诗词1

晨读古诗词 1、长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 2、敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 3、咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 4、回乡偶书 （唐）贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。5、凉州词 （唐）王之焕 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 6、登鹳雀楼 （唐）王之焕 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 7、出塞 （唐）王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 8、芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 9、鹿柴 （唐）王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 10、渭城曲 （唐）王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。

11、九月九日忆山东兄弟（唐）王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 12、独坐敬亭山 （唐）李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 13、古朗月行（节选）（唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？ 14、望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川， 飞流直下三千尺。 疑是银河落九天。15、赠汪伦 （唐）李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 16、黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 17、早发白帝城 （唐）李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 18、望天门山 （唐）李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 19、访戴天山道士不遇 【唐】李白 犬吠水声中，桃花带露浓。 树深时见鹿，溪午不闻钟。 野竹分青霭，飞泉挂碧峰。 无人知所去，愁倚两三松。 20、送友人 【唐】李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 21闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （唐）李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西！ 22、沙丘城下寄杜甫 【唐】李白 我来竟何事，高卧沙丘城。 城边有古树，日夕连秋声。 鲁酒不可醉，齐歌空复情。 思君若汶水，浩荡寄南征。

古诗题词牌中几个易读错字的读音

古诗题词牌中几个易读错字的读音词牌也称词格,是填词用的曲调名。词牌中不少字有多种读音,现就部分词牌给以正音。 1、踏莎行,原意指春天在郊野踏青,相传是北宋寇准创制。寇准和友人郊外踏青时,想起唐代韩翃诗句“踏莎行草过春溪”,即兴作一首新词,定名为《踏莎行》。“莎”有两种读音:①shā,用于专名,如莎鸡; ②suō,莎草,草名。“踏莎行”中的“莎”是草名,据意应读suō。 2、清平乐,原是祈求海内清平的乐曲,取用汉乐府“清乐”“平乐”这两个乐调而命名。“乐”有五种读音:①yuè,有“音乐”、“乐器”、“乐经”、“乐工”、“姓”等意;②lè,有“喜悦”、“喜爱”、“乐意”、“安乐”、“泛指声色”,“姓”等意;③yào,“喜好”之意;④luò,如乐托;⑤liáo,通“疗”。“清平乐”中的“乐”是乐调名,据意应读yuè。 3、生查子,原指海客乘槎造访天庭之事。“生查”即“星槎”,“尧登位三十年,有巨查浮于西海,查上有光,夜明昼灭,海人望其光,乍大乍小,若星月之出入矣。查常浮绕四海,十二年一周天,周而复始,名日贯月查,亦谓挂星查”(王嘉《拾遗记》)。“查”有两种读音:①chá,有“木筏”、“同‘槎’,树茬”、“考察”等意;②zhā,有“抓”、“山楂”、“放纵不拘礼度的人”等意。“生查子”中的“查”意思是木筏,据意应读“chá”。

4、卜算子,原指卖卜算命。相传是借用唐代骆宾王的绰号,骆宾王写诗好用数字取名,人称“卜算子”。卜有四种读音:①bǔ,有“占卜”、“卜官”、“推测”、“选择”、“验证”、“赐予”、“姓”等意; ②bo,专用于“萝卜”;③pū,象声词;④pú,通“仆”。“卜算子”中的“卜”意思是占卜,据意应读“bǔ”。 5、将进酒,意思是请喝酒。“将”有三种读音:①jiāng,有“取拿”、“用”、“扶进”、“扶持”、“行进”、“跟从”、“携带”等意; ②jiàng,有“领兵”、“将领”等意;③qiāng,意思是“请”。“将进酒”中的“将”意思是请,据意应读“qiāng”。 6、更漏子,原意是咏夜。更漏是古代的计时器,以滴漏计时,凭漏刻传更。更有两种读音:①gēng,有“改变”、“交替”、“经历”、“抵偿”“夜间计时单位”等意;② gèng,有“再”、“又”、“反”、“更加”等意。“更漏子”中的“更”意思是更时,据意应读“gēng”。 7、女冠子,女冠即女道士。“冠”有两种读音:①guān,意思是帽子; ②guàn,有“戴帽”、“冠礼”、“位居第一”、“加上”等意。女冠子中的“冠”也称“黄冠”,是道士的帽子,据意可知“冠”应读“guān”。 8、尉迟杯,因尉迟敬德饮酒必用大杯而定名。尉与两种读音:①wèi,有“官职”、“通‘慰’,安慰”等意;②yùn,通“熨”;③ yù,姓。尉迟杯中“尉”和“迟”组成复姓,据意可知“尉”应读“yù”。

古诗词中一些字的读音

本学期，我校在“经典诵读”时间安排了古诗诵读活动，广大师生在琅琅的古诗诵读声中传承着国学文化，同时也积累了语言，培养了能力。但是，我们发现，一些古诗中个别字词的读音存在误读，这个现象在平时的古诗教学中也较为常见。为了使师生能够正确地学习古诗，现将古诗文中常见的字音问题进行整理归纳，希望对教学有所借鉴和帮助。 一、停顿 1．单音节词停顿 古代汉语中的词以单音节为主，而现代汉语以双音节词为主，不能把两个单音节词当成一个双音节词。 例1：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”中的“衣裳”是两个单音节词，是指“衣和裳”，“衣”是指上衣，“裳”是指下衣，读“cháng”。 例2：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”中的“妻子”也是两个单音节词，是指“妻子和儿子”。“子”不能读轻声。 2．意义上的停顿 例如：“古朗月行”应读作“古/朗月行”，而不能读作“古朗/月行”。因“朗月行”是乐府古题，属《杂曲歌辞》。诗人鲍照有《朗月行》，写佳人对月弦歌。李白采用了这个题目，故称《古朗月行》，但没有因袭旧的内容。 再如“两三点雨山前”应读作“两三点雨/山前”，而不能读作“两三点/雨山前”；“题西林壁”应读作“题/西林壁”不能读作“题西/林壁”。 二、汉字的古音 汉字的读音随着汉语的演变，会发生“音变”。在有的古诗中原本押韵的字发生了“音变”，今天读来就不押韵了。例如： 1．“远上寒山石径斜”“寒食东风御柳斜”“乌衣巷口夕阳斜”中的“斜”，古音读“xiá”，今音读“xié”； 2．“乡音无改鬓毛衰”中的“衰”，古音读“cuī”，今音“shuāi”； 3．“天似穹庐，笼盖四野”中的“野”，古音“yǎ”，今音“yě”。 4．“碧水东流至此回”中的“回”，古音读“huái”，今音“huí”。 对于以上古诗词中汉字的古音，教材一般不注音，如果是生字，一般注现代的读音。我们学校主张，如果该字是韵脚，在教学中要告诉学生古代的读音，并且按古音读，押韵，读出古诗味儿来，但要牢固掌握现代读音。如果该字不是韵脚，读普通话读音即可。如“斜风细雨不须归”中的“斜”和“野火烧不尽”中的“野”等都读今音。还有，如果对韵脚的古读音实在拿不准，那么按普通话

晨读古诗词

晨读古诗词部分 三年上： 第一部分：（古诗15首） 1《泊船瓜洲》（宋）王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 2《书湖阴先生壁》（宋）王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 3《饮湖上初晴后雨》（宋）苏轼 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 4《惠崇春江晚景》（宋）苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时 5《题西林壁》（宋）苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

6《夏日绝句》（宋）李清照 生当做人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 7《三衢道中》（宋）曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路添得黄鹂四五声。 8《示儿》（宋）陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 9《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（宋）陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 10《四时田园杂兴》（宋）范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 11《小池》（宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 12《晓出净慈寺送林子方》（宋）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

13《六月二十七日望湖楼醉书》（宋）杨万里 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 14《春日》（宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。 等闲识得东风面万紫千红总是春。 15《观书有感》（宋）朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？为有源头活水来。 第二部分：（国学经典10句） 1、莫等闲,白了少年头,空悲切。 2、千里之堤，毁于蚁穴。 3、物以类聚，人以群分。 4、塞翁失马，焉知非福。 5、天时不如地利，地利不如人和。 6、知人者智，自知者明。 7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 8、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》 9、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 10、风声，雨声，读书声，声声入耳。家事，国事，天下事，事事关心。

四上晨读-古诗20首

2014-2015（1）四年级晨读材料-古诗20首元日 宋代王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 江畔独步寻花·其六 唐代杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 四时田园杂兴 宋范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 晓出净慈寺送林子方 宋代杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 绝句·迟日江山丽 唐代杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

唐代王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 凉州词 唐王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 别董大 唐高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 出塞 唐王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 望天门山 唐李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

唐代王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 梅花 宋代王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 石灰吟 明代于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。 七步诗 魏晋曹植 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急？ 煮豆持作羹，漉菽以为汁。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。 本自同根生，相煎何太急？ 望洞庭 唐代刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

惠崇春江晚景 宋代苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 乐游原 唐代李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐代李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 塞下曲 唐卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。 浪淘沙 唐代刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

古诗词中易读错的45个字

古诗词中易读错的45个字 《幸运52》的节目中，主持人问参赛选手李白的《将进酒》的“将”字怎样念，结果选手读成了“jiāng”，其实《将进酒》是汉乐府旧题，“将”字应念“qiāng”，是“请、请求”的意思。不光是这个“将”字，在古诗中还有很多字也是很容易念错的，我们今天列举45个最容易读错的字。 1、扁 永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。（唐李商隐《安定城楼》） 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（唐李白《宣城谢朓楼饯别校书叔云》） 这里的“扁”字应念“piān”，在平水韵中属下平声一先韵，是“小”的意思。不能念成“biǎn”。 2、令 徒令上将挥神笔，终见降王走传车。（唐李商隐《筹笔驿》）这里的“令”字应念“líng”，在平水韵中属下平声八庚韵，是“使”的意思。不能念成“lìng”。 3、胜 园林才有热，夏浅更胜春（南朝陈徐陵《侍宴》）玉山朝翠步无尘，楚腰如柳不胜春。（唐杨炎《赠元载歌妓》）抱琴花月不胜春，独奏相思泪满巾。（唐赵嘏《听琴》）最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（唐韩愈《早春呈水部张十八员外》）霜降红梨熟，柔柯已不胜。（宋苏轼《梨》） 这里的“胜”字应念“shēng”，在平水韵中属下平声十蒸韵。“胜”字在平水韵中分属蒸韵和去声二十五径韵，音不同意义相同。现在汉语中只有“shang”的读音。 4、凭 砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干。（唐杜牧《初冬夜饮》）楼上有愁春不成，小桃风雪凭阑干。（唐唐彦谦《春早落英》） 这里的“凭”应念“bìn”，在平水韵中属去声二十五径韵。“凭”字在平水韵中分属蒸韵和去声二十五径韵，音不同意义相同。现在汉语中只有“píng”的读音。 5、契 契阔阻风期，荏苒成雨别。（唐独孤及《海上寄萧立》）这里的“契”字念“qia”，是“久别”的意思，不能念成“qì”。 6、阿

小学教材中古诗词常见误读音之辨

小学教材中古诗词常见误读音之辨 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

在小学古诗词教学中，我们常常为个别字的读音问题而困惑：遇到多音字该读哪个音呢同一诗词中同一个字却在不同版本有不同的读音标注，我们该选哪个呢明明是十分眼熟的字，自己读出来却被别人认为是误读，到底谁是谁非呢 面对这类问题，面对这类容易误读的音，我们在古诗词教学中该如何正确而简便地辨析呢？笔者对有关专家的评注资料进行整理归纳后认为，可以根据 “‘老字号’从古、‘特殊字’从今、多音字从义”的三条原则来处理。 一、“老字号”从古 所谓“老字号”，是指古诗词的通假字、词牌名专用字、单音节词中含有旧读音（古读音）的字；所谓“从古”，指遇到这些有旧读音的字，若旧读音的读法仍然被现代汉语规范音所保留，我们就应依从旧读音的读法，在今天的古诗词朗读中仍念旧读音。 1.通假字。古诗词中，我们会发现少量的通假字现象，这些字应读通假字的旧读音。 见：“采菊东篱下，悠然见南山”；“风吹草低见牛羊”（北朝民歌《敕勒歌》）；古语“读书百遍，其义自见”，三句中的“见”都是通假字，都通“现”，显现，显露出来之意，因此读“xiàn”，不读“jiàn”。而在《所见》和《夜书所见》题目中的“见”；“岁寒知松柏，患难见真情”和张籍的《秋思》中的“洛阳城里见秋风”也有“见”，但这些“见”都是“看见”的意思，并无“显现”之意，不是通假字，所以不读“xiàn”，应读“jiàn”。 亡：《清平乐·村居》中“最喜小儿亡赖”的“亡”，通“无”，因而读“w ú”，不读“wáng”。 柴：王维《鹿柴》的“柴”是通假字。古代“柴”指有篱落的村墅，也指行军时在山上扎营，立木划定的某些区落。本诗的题目“鹿柴”是一地名，其“柴”通“寨”，所以应读作“zhài”，不读“chái”。而在《逢雪宿芙蓉山主人》的“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中的“柴”字，不是通假字，所以读“chái”。 2.词牌名。词牌名的读音是古代词赋的“专利”，因而我们只能尊重古人的读法。例如: 卜: 《卜算子·咏梅》中的“卜”读“bǔ”。因为，读“bǔ”的时候有多种意义，其中一项是指“估计、预测”。而读“bo”只用于“萝卜”一词。“卜算”是同义黏合词，意思是“估算、预测”。这里的“子”，是古代对男子的美称。唐代骆宾王写诗时喜欢用数字，大家都叫他“卜算子”，后来就以“卜算子”为词牌名了。 乐:《清平乐·村居》的“清平乐”，原为唐教坊曲名，取用汉乐府“清乐”、“平乐”这两个乐调而命名，因而“乐”读“yuè”，不读“lè”。 3.古代单音节词。古诗词中，有的两个单音节词语连在一起，很像现代汉语的双音节词，比较典型是《闻官军收河南河北》的“妻子”和“衣裳”。在现代汉语中，这是两个双音节词，“妻子”和“衣裳”的后一字“子”“裳”均要读作轻声。但是在古代，“妻子”两个字分别表示“妻子”和“子女”；“衣裳”在古代也有“上衣下裳”的说法，“衣”是穿在上身的服饰，“裳”是穿在下半身的服饰，类似于今天的裙裤，男女都可以穿。鉴于此，在本诗中的“子”“裳”作为单音节词，不能读作轻声，应分别读作“zǐ”“cháng”。上例中的“卜算子”的“子”也是单音节词，是对古代男子的美称，因而不能像现代汉语词尾的后缀词“子”那样读作轻声，也应该读作“zǐ”。

晨读古诗词49首

江ji ān ɡ 南n án [汉h àn ] 乐yu è 府f ǔ 江 ji ān ɡ 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ，莲li án 叶y è 何h é 田ti án 田 ti án ﹗ 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 间ji ān 。鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 东 d ōn ɡ ， 鱼y ú 戏x ì莲li án 叶y è西x ī，鱼 y ú戏 x ì莲 li án 叶 y è南 n án ， 鱼y ú戏 x ì莲 li án 叶 y è北 b ěi 。 长ch án ɡ 歌ɡē 行x ín ɡ [汉h àn ] 乐yu è 府f ǔ 青 q īn ɡ 青 q īn ɡ 园 yu án 中zh ōn ɡ 葵 ku í ，朝zh āo 露 l ù 待 d ài 日r ì 晞 x ī 。 阳 y án ɡ 春ch ūn 布b ù德d é泽z é ，万w àn 物w ù 生sh ēn ɡ 光 ɡu ān ɡ 辉hu ī 。 常 ch án ɡ 恐k ǒn ɡ 秋qi ū 节ji é 至zh ì ，焜 k ūn 黄hu án ɡ 华hu á 叶 y è 衰 shu āi 。 百 b ǎi 川chu ān 东 d ōn ɡ到 d ào 海 h ǎi ，何 h é 时sh í 复 f ù 西 x ī 归 ɡu ī ？ 少 sh ào 壮zhu àn ɡ 不b ù 努n ǔ 力l ì ，老l ǎo 大d à 徒 t ú 伤sh ān ɡ 悲b ēi 。

敕ch ì 勒l è 歌ɡē 北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌ɡē 敕ch ì 勒l è 川chu ān ，阴y īn 山sh ān 下xi à ，天ti ān 似s ì 穹qi ón ɡ 庐l ú ，笼l ón ɡ盖ɡài 四s ì 野y ě 。 天ti ān 苍c ān ɡ 苍c ān ɡ ，野y ě 茫m án ɡ 茫m án ɡ ，风f ēn ɡ 吹chu ī 草c ǎo 低d ī 见xi àn 牛ni ú 羊y án ɡ 。 咏y ǒn ɡ 鹅é [唐t án ɡ ] 骆lu ò 宾b īn 王w án ɡ 鹅 é 鹅 é 鹅 é ，曲 q ǔ 项 xi àn ɡ 向 xi àn ɡ 天 ti ān 歌 ɡē 。 白b ái 毛m áo 浮f ú 绿l ǜ 水shu ǐ ， 红h ón ɡ 掌zh ǎn ɡ 拨b ō 清q īn ɡ 波 b ō 。 风f ēn ɡ [唐t án ɡ ] 李l ǐ 峤qi áo 解 ji ě 落 lu ò 三 s ān 秋 qi ū 叶 y è ,能 n én ɡ 开 k āi 二 èr 月 yu è 花 hu ā 。 过ɡu ò 江ji ān ɡ 千qi ān 尺ch ǐ 浪l àn ɡ , 入r ù 竹zh ú 万w àn 竿ɡān 斜 xi é 。

部编版小学语文教材古诗易读错的字

统编教材·古诗正音 1.解（jiě）落三秋叶，能开二月花。（一上） 解落：吹落，散落。 2.泉眼无声惜细流，树阴（yīn）照水爱晴柔。（一下） 树阴：树木枝叶在日光下形成的阴影,也称“树荫”。 3.遥知不是雪，为（wèi）有暗香来。（二上） 为：因为。 4.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应（yìng）人。（二上） 应：回应，应答，理睬。 5.天似穹庐，笼盖四野（yě）。（二上） 四野：草原的四面八方。见（xiàn）牛羊。 6.远上寒山石径斜（xié），白云生处有人家。（三上） 斜：古读（xiá），倾斜，偏。 7.知有儿童挑（tiǎo）促织，夜深篱落一灯明。（三上） 挑：用细长的物件拨弄，逗引。 8.江南好，风景旧曾谙（ān）。（三下） 谙：熟悉。 9.返景（yǐng）入深林，复照青苔上。（四上） 返景，同“返影”，指夕阳返照的光。 10.梅雪争春未肯降（xiáng），骚人搁笔费评章。（四上） 降：服输 11.嫦娥应（yīng）悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（四上） 应悔：是揣度之词，想必悔恨。 12.日长篱落无人过，惟（wéi）有蜻蜓蛱蝶飞。（四下） 惟：单，只。蛱：读jiá。 13.篱落疏疏一径深，树头新绿（lǜ）未成阴。（四下） 新绿：初春草木显现的嫩绿色。 14-16.最喜小儿亡（wú）赖，溪头卧剥（bō）莲蓬（péng）。（四下）亡赖：同“无赖”，指顽皮、淘气。

剥莲蓬：去掉莲蓬的外皮。 17.欲将轻骑（qí）逐，大雪满弓刀。（四下） 轻骑：装备轻便而行动快速的骑兵。骑：骑兵。 18.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留（liú）清气满乾坤。（四下） 留：留住，留下。 19-20.垂緌（ruí）饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉（jiè）秋风。（五上） 垂緌：古人结在颔下的帽缨下垂部分。蝉的头部深处触须，形状与其有些相似。（课文中的绞丝旁是简写。我电脑打不出来，同学们书写时一律以教材为准。）藉：凭借。 21-22.七夕今宵（xiāo）看碧霄（xiāo），牵牛织女渡河桥。（五上） 今宵：今夜。 碧霄：碧蓝的天空。霄：云。 23-24.九州生气恃（shì）风雷，万马齐喑（yīn）究可哀。（五上） 恃：依靠。喑：沉默，不说话。 25.问渠那得清如许，为（wèi）有源头活水来。（五上） 为：因为。 26.童孙未解供（gòng）耕织，也傍桑阴学种瓜。（五下） 供：从事，参加。 27.敲成玉磬（qìng）穿林响，忽作玻璃碎地声。（五下） 磬：古代打击乐器，多用玉、石制成，可以悬挂在墙上。 玻璃：古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 28.草满池塘水满陂（bēi），山衔落日浸寒漪。（五下） 陂：池岸。 29.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳（cháng）。（五下） 裳：古代指裙子。 30.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（五下） 唯：只。

初中语文古诗文赏析叶嘉莹：古诗词中最易读错的30个字

初中语文古诗文赏析叶嘉莹：古诗词中最易读错的30个字 古诗词中最易读错的30个字 叶嘉莹 【导读：中国的古诗在声音上是有格律的：平平仄仄、仄仄平平。如果用现在的普通话发音来读，有些格律便不对了。不按照古人的声律读，就破坏了整首诗美感的特质，而且用普通话读，读来读去依然是不会作诗的，一定要按照诗歌的格律来背诵、吟唱，才能够真正掌握诗歌的情意，伴随的声音，结合出来的那一份感动。】 生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。古典诗词中蕴含着一种感发生命的感动和召唤，在这一份感发生命里中，积蓄了古代伟大诗人的所有心灵、智慧、品格、襟抱和修养。 在中国悠久的历史中，诗词中很多字的古代读音，跟现在所读的声音已经不完全一样了。中国古代有些字是入声字，也属于仄声。入声字是指在字尾有/p?/、/t?/、/k?/的收尾，现在的“普通话”已没有这个发音，有时就把入声字改读成平声了。 中国的古诗在声音上是有格律的：平平仄仄、仄仄平平。如果用现在的普通话发音来读，有些格律便不对了。不按照古人的声律读，就破坏了整首诗美感的特质，而且用普通话读，读来读去依然是不会作诗的，一定要按照诗歌的格律来背诵、吟唱，才能够真正掌握诗歌的情意，伴随的声音，结合出来的那一份感动。古诗词中的字音，你都读对了吗？ 《饮酒二十首（其五）》 东晋·陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 这首诗里有几个字要注意：“车马”，要念“jū马”。chē是俗音，“自行车”“电车”“汽车”的“车”念chē。 古人没有“车”（chē）的读音，古人的“车”字只有两个读音：一个是jū，押鱼韵；另一个是chā，在诗里押麻韵。 “飞鸟相与还”的“还”，好像读huán，其实念xuán。中国字有时候不止一个读音，

古诗中某些字的读音

古诗中某写字的读音 《幸运52》的节目中有一道题，主持人问参赛选手李白的《将进酒》的“将”字怎样念，结果选手读成了“jiāng”，其实《将进酒》是汉乐府旧题，“将”字应念“qiāng”，是“请、请求”的意思。不光是这个“将”字，在古诗中还有很多字也是很容易念错的。 1、扁 永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。（唐李商隐《安定城楼》）人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（唐李白《宣城谢朓楼饯别校书叔云》） 这里的“扁”字应念“piān”，在平水韵中属下平声一先韵，是“小”的意思。不能念成“biǎn”。 2、令 徒令上将挥神笔，终见降王走传车。（唐李商隐《筹笔驿》） 这里的“令”字应念“líng”，在平水韵中属下平声八庚韵，是“使”的意思。不能念成“lìng”。 3、胜 园林才有热，夏浅更胜春（南朝陈徐陵《侍宴》）玉山朝翠步无尘，楚腰如柳不胜春。（唐杨炎《赠元载歌妓》） 抱琴花月不胜春，独奏相思泪满巾。（唐赵嘏《听琴》）最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（唐韩愈《早春呈水部张十八员外》） 霜降红梨熟,柔柯已不胜。（宋苏轼《梨》） 这里的“胜”字应念“shēng”，在平水韵中属下平声十蒸韵。“胜”字在平水韵中分属蒸韵和去声二十五径韵，音不同意义相同。现在汉语中只有 “shang”的读音。 4、凭 砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干。（唐杜牧《初冬夜饮》）楼上有愁春不成，小桃风雪凭阑干。（唐唐彦谦《春早落英》） 这里的“凭”应念“bìn”，在平水韵中属去声二十五径韵。“凭”字在平水韵中分属蒸韵和去声二十五径韵，音不同意义相同。现在汉语中只有“píng”的读音。 5、契 契阔阻风期，荏苒成雨别。（唐独孤及《海上寄萧立》）

二年级下学期晨读古诗

二年级组诗词诵读篇目 蓟县第六小学 二年级组 2013年3月

元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 古朗月行 李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐。 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。

绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖？ 清明 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水.鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

悯农 李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 蜂 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 书湖阴先生壁 王安石 茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 惠崇春江晓景 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 四时田园杂兴（选一） 范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 四时田园杂兴（选二） 范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

“斜”字在古诗词里的读音

“斜”字在古诗词里的读音 本文是关于“斜”字在古诗词里的读音，感谢您的阅读！ TAG:斜字古诗词读音《现代汉语词典》第1507页指出，“斜”字只有一个读音，但有三种意思：①形容词，跟平面或直线既不平行也不垂直的；②动词，倾斜；③姓。 而《古代汉语词典》第1731页则指出，“斜”字有三种读音：①xié；②xiá；③yé,陕西终南山山谷名。根据其注解，“斜”旧读“xia”。也就是说，“斜”字在古时候读“xiá”。 我举两首古诗中出现了“斜”字的读音： 一首是唐代诗人李峤的《风》。诗的原文是这样的： 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 另一首是唐代诗人杜牧的《山行》。诗的内容是这样的： 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 以前的诗集注解中曾有特别提示，为了押韵，诗中的这个“斜”字可以读“xiá”，但是近年来可能是出于“规范字音”的需要，“xi á”的读音便被取消了，以致于连《现代汉语词典》这样权威的工具字典中都显示“斜”字只有“xié”的读音。但是，即便是为了“规范读音”，我仍认为这种改法有待商榷，理由如下： 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 再如唐代诗人刘禹锡的《乌衣巷》一诗中也有一个“斜”字：

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 但“斜”字在古诗词里并非只有“xia”音，《古代汉语词典》第1731页中就有举例，如杜牧的诗《怀钟陵旧游》中“斜斜更落西山影，千步虹桥气象兼”；张志和的词《渔歌子》“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”中的“斜”字都念“xie”。因此，要判断在古诗词中“斜”字读“xie”还是“xia”，应该结合整首诗或词连看，看有没有涉及到押韵的问题。若涉及到押韵，一般发“xia”音，若不涉及押韵，则一般发“xie”。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

高考语文64篇必背古诗文易错字辨析

高考64篇必背古诗文易错字辨析 默写丢分大多错在一字，导致会背而写错，劳而无功；下面是总结的易错字，并做一简单解释、辨析，助你稳拿全分。 一、注意字的笔画 1.侯候 ①苟全性命于乱世，不求闻达于诸（）。 ②一日之内，一宫之间，而气（）不齐。 ③萧关逢（）骑，都护在燕然。 【侯（hóu），会意字。从矢，从厂(hàn)。“矢”，箭也。“厂”，箭程也。“矢”与“厂”联合起来表示“一箭之程”。本义：箭靶，也指以箭程确立新建侯国的四至。说明：古代诸侯受封建国，首先确定一处合适地点作为国中所在，然后在此处向东南西北各射一箭，以箭头落地处作为新建侯国的四至，即四境。这种风俗直到解放前的蒙古草原上还存在，即蒙古族王爷若有意赏赐贵宾土地，便让他射箭，这一箭之地，便算作被赏赐者的土地了。候（hòu）：1.等待；2.看望，问好；3.时节；4.事物在变化中的情状。】 2.已己 ①死而后（），不亦远乎？ ②（）而夕阳在山，人影散乱。 ③蒹葭采采，白露未（）。所谓伊人，在水之涘。 ④定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯（）矣。 ⑤我闻琵琶（）叹息，又闻此语重唧唧。 ⑥此情可待成追忆，只是当时（）惘然！ ⑦君子曰：学不可以（）。 ⑧仁以为（）任，不亦重乎？ ⑨（）所不欲，勿施于人。 ⑩不以物喜，不以（）悲。 ?海内存知，天涯若比邻。 ?君子博学而日参省乎（），则知明而行无过矣。 ?至人无（），神人无功，圣人无名。 【“巳”，十二地支中的第六个，上面是全封口；“已”，上面是半封口。关于“己、巳、已”的口诀：“己”不封，“巳”全封，半封半不是“已经”。】 3.夭天 ①背负青天而莫之（）阏者，而后乃今将图南。 【“妖”上面是丿（撇），“天”上面是横。】 4.千干 ①而或长烟一空，皓月（）里。 【“千”上面是丿（撇），“干”上面是横。】 5.徒徙 ①郯子之（），其贤不及孔子。

晨读古诗

李白(701—762)，字太白，祖籍陇西成纪（今甘肃省天水县），隋朝末年，迁徙到中亚碎叶城（今苏联托可马克），李白即诞生于此。五岁时，其家迁入四川江油县）。二十岁时只身出川，开始了广泛漫游，南到洞庭湘江，东至吴、越，寓居在安陆（今湖北省安陆县）。他到处游历，希望结交朋友，干谒社会名流，从而得到引荐，一举登上高位，去实现政治理想和>抱负。可是，十年漫游，却一事无成。他又继续北上太原、长安，东到齐、鲁各地，并寓居山东任城（今山东济宁）。这时他已结交了不少名流，创作了大量优秀诗篇，诗名满天下。天宝初年，由道士吴人筠推荐，唐玄宗朝他进京，命他供奉翰林。不久，因权贵的谗悔，于天宝三、四年间（公元744或745年），被排挤出京。此后，他在江、淮一带盘桓，思想极度烦闷。于天宝十四年（公元75年）冬，安禄山叛乱，他这时正隐居庐山，适逢永王李遴的大军东下，邀李白下山入幕府。后来李遴反叛肃宗，被消灭，李白受牵连，被判处流放夜郎（今贵州省境内），中途遇赦放还，往来于浔阳（今江西九江）、宣城（今安徽宣城）等地。代宗宝应元年（公元762年），病死于安徽当涂县。李白生活在唐代极盛时期，具有“济苍生”、“安黎元”的进步理想，毕生为实现这一理想而奋斗。它的大量诗篇，既反映了那个时代的繁荣气象，也揭露和批判了统治集团的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由和理想的积极精神。在艺术上，他的诗想象新奇，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，形成豪放、超迈的艺术风格，达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。存诗900余首，有《李太白集》。 [注释] 秋浦歌：天宝十三载(754)，李白流寓秋浦时所作的组诗，共十七首，这是第十五首。 秋浦：今安徽贵池县西南一浦，产银产铜。 缘愁：因为愁。 缘：因为，指因为愁思有那么长。 似：象。 个：这样。又作“箇”。 秋霜：指白发，形容头发象秋天的霜一样白。 [译诗] （我）头上的白发足足有三千丈（长），只因愁思无穷无尽也像这样长。不知道在明亮的镜子里的我，从什么地方得来这满头苍苍白发？ [赏析] 这是一首抒愤诗。诗人以奔放的激情，浪漫主义的艺术手法，塑造了“自我”的形象，把积蕴极深的怨愤和抑郁宣泄出来，发挥了强烈感人的艺术力量。 “白发三千丈，缘愁似箇长？”劈空而来，似大潮奔涌，似火山爆发，骇人心目。单看“白发三千丈”一句，真叫人无法理解，白发怎么能有“三千丈”呢？读到下句“缘愁似箇长”，豁然明白，原来“三千丈”的白发是因愁而生，因愁而长！愁生白发，人所共晓，而长达三千丈，该有多少深重的愁思？十个字的千钧重量落在一个“愁”字上。以此写愁，匪夷所思！奇想出奇句，不能不使人惊叹诗人的气魄和笔力。 李白独辟蹊径，以“白发三千丈”之长喻愁之深之重，“尤为新奇”，“兴中有比，意味更长”（同上）。人们不但不会因“三千丈”的无理而见怪诗人，相反会由衷赞赏这出乎常情而又入于人心的奇句，而且感到诗人的长叹疾呼实堪同情。 人看到自己头上生了白发以及白发的长短，是因为照镜而知。首二句暗藏照镜，三四句就明白写出：“不知明镜里，何处得秋霜！” 秋霜色白，以代指白发，似重复又非重复，它并具忧伤憔悴的感情色彩，不是白发的“白”字所能兼带。上句的“不知”，不是真不知，不是因“不知”而发出“何处”之问。这两句不是问语，而是愤激语，痛切语。诗眼就在下句的一个“得”字上。如此浓愁，从何而“得”？“得”字直贯到诗人半生中所受到的排挤压抑；所志不遂，因此而愁生白发，鬓染秋霜，亲历亲感，何由不知！李白有“奋其志能，愿为辅弼”的雄心，有使“寰区大定，海县清一”的理想（均见《代寿山答孟少府移文书》），尽管屡遭挫折，未能实现，但他的志向绐终不泯。写这首诗时，他已经五十多岁了，壮志未酬，人已衰老，怎能不倍加痛苦！所以揽镜自照，触目惊心，发生“白发三千丈”的孤吟，使天下后世识其悲愤，并以此奇想奇句流传千古，可谓善作不平鸣者了。

人教部编版小学语文古诗词常读错的5个字详解

人教部编版小学语文古诗词常读错的5个字详解 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 ——陶渊明《饮酒?其五》 “车马” 。古人没有“车”（chē）的读音，古人，要念“jū马” 的“车”字只有两个读音：一个是jū，押鱼韵；另一个是chā，在诗里押麻韵。 ，念xuán。中国字有时候不止一个读“飞鸟相与还”的“还” 音，不同的读音有不同的意思。还，念huán 时是“还家”的意思，念xuán 时是在空中飞翔的样子，所以这里应该念xu án。 ，这里不念第四声wàng，而是平声“欲辩已忘言”的“忘” 的读音，当做动词，念wáng。 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。 风吹草低见牛羊。 ——《敕勒歌》

，在这里不念xià，念上声，xiǎ，是诗韵“阴山下”的“下” 里的马韵。 ，不念yě，念yǎ，也是上声马韵。 “笼盖四野”的“野” ，念xiàn。 “风吹草低见牛羊”的“见” 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 ——贺知章《回乡偶书?其一》 “乡音无改鬓毛衰”的“衰” ，念cuī。 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 ——王维《使至塞上》 ，念jū。“大漠孤烟直”的“直”是入声字。 “单车欲问边”的“车” ，做动词时念qí，如“骑（qí）马” ；这“萧关逢候骑”的“骑” 里是名词，指一个骑马的人，“候骑”就是在前面防卫、打听消 息的骑马的人，所以念jì。 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ——李白《望庐山瀑布》 “遥看瀑布挂前川”的“看”念kān。 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。

小学教材中古诗词常见误读音之辨

小学教材中古诗词常见误读音之辨 在小学古诗词教学中，我们常常为个别字的读音问题而困惑：遇到多音字该读哪个音呢？同一诗词中同一个字却在不同版本有不同的读音标注，我们该选哪个呢？明明是十分眼熟的字，自己读出来却被别人认为是误读，到底谁是谁非呢？ 面对这类问题，面对这类容易误读的音，我们在古诗词教学中该如何正确而简便地辨析呢？笔者对有关专家的评注资料进行整理归纳后认为，可以根据“‘老字号’从古、‘特殊字’ 从今、多音字从义”的三条原则来处理。 一、“老字号”从古 所谓“老字号”，是指古诗词的通假字、词牌名专用字、单音节词中含有旧读音（古读音）的字；所谓“从古”，指遇到这些有旧读音的字，若旧读音的读法仍然被现代汉语规范音所保留，我们就应依从旧读音的读法，在今天的古诗词朗读中仍念旧读音。 1.通假字。古诗词中，我们会发现少量的通假字现象，这些字应读通假字的旧读音。 见：“采菊东篱下，悠然见南山”（人教版课标实验教材四年级下册《语文园地六》“日积月累”──“四年级下册”表示四年级下册。选自人教版课标实验教材，下同）；“风吹草低见牛羊”（北朝民歌《敕勒歌》）；古语“读书百遍，其义自见”，三句中的“见”都是通假字，都通“现”，显现，显露出来之意，因此读“xiàn”，不读“jiàn”。而在《所见》（一下13课）和《夜书所见》（三年级上册9课）题目中的“见”；“岁寒知松柏，患难见真情”（三年级下册《语文园地七》“日积月累”）和张籍的《秋思》（五年级上册5课）中的“洛阳城里见秋风”也有“见”，但这些“见”都是“看见”的意思，并无“显现”之意，不是通假字，所以不读“xiàn”，应读“jiàn”。 亡：《清平乐·村居》（五年级下册5课）中“最喜小儿亡赖”的“亡”，通“无”，因而读“wú”，不读“wáng”。 柴：王维《鹿柴》的“柴”是通假字。古代“柴”指有篱落的村墅，也指行军时在山上扎营，立木划定的某些区落。本诗的题目“鹿柴”是一地名，其“柴”通“寨”，所以应读作“zhài”，不读“chái”。而在《逢雪宿芙蓉山主人》的“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中的“柴”字，不是通假字，所以读“chái”。 2.词牌名。词牌名的读音是古代词赋的“专利”，因而我们只能尊重古人的读法。例如: 卜:《卜算子·咏梅》（五年级上册《回顾拓展八》“日积月累”）中的“卜”读“bǔ”。因为，读“bǔ”的时候有多种意义，其中一项是指“估计、预测”。而读“bo”只用于“萝卜”一词。“卜算”是同义黏合词，意思是“估算、预测”。这里的“子”，是古代对男子的美称。唐代骆宾王写诗时喜欢用数字，大家都叫他“卜算子”，后来就以“卜算子”为词牌名了。 乐:《清平乐·村居》（五年级下册5课）的“清平乐”，原为唐教坊曲名，取用汉乐府“清乐”、“平乐”这两个乐调而命名，因而“乐”读“yuè”，不读“lè”。