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构建和谐校园演讲稿(5篇)

构建和谐校园演讲稿(5篇)
构建和谐校园演讲稿(5篇)

构建和谐校园演讲稿(精选5篇)

【第1篇】构建和谐校园演讲稿

—构建和谐校园,从友善起步

老师们、同学们:

大家早上好!今天我国旗下的讲话题目是:构建和谐校园,从友善起步。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,它无形胜似有形,如果人们都能用与人为善的心态去处理日常生活中各种各样的人际尖系,我们的日子就会过得更加愉悦、流畅。

在熙熙攘攘的食堂里,你不小心踩了陌生同学一脚,急忙表示歉意,说了声“对不起”,而那同学却报以善意的微笑,回了句“没尖系”。这就是“友善”,两个人都以友好善意的态度处理了交往中的人际尖系,避免了一场可能怒目相视或许是互相指责的不必要的纠纷。

友善作为公民道德规范,其基本内容是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善等。社会生活是一张无形的网,人在世间难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,会不小心相撞,还会无意间说错话、办坏事、伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容、谅解别人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈为玉帛”。

那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?

大家在一条路上,生活中产生一点磨擦是正常的,俗语说,牙齿和舌头都会“打架”,更何况是富有个性思想的人呢。但是,矛盾发生后,应该具有忍耐、包容、体谅的心态,不能斤斤计较、患得患失,要把度量放宽些,眼界放远些,让矛盾迅速得以化解,这就是人们常说的“退一步海阔天空”。所以,我们应该把宽容作为生活中的润滑剂,让宽容给我们大家天天带来好心情。

2、抛弃积怨。

现实生活中,人与人之间难免产生误会,甚至怨恨,有的人心胸狭窄,无法容忍一点点误会或怨恨,耿耿于怀。其实,这些是潜留在他们内心的创伤,这种人一定活得很累、很累。我们应该善于化“敌”为友,大大方方地抛弃你对别人的一切积怨,让那些鸡毛蒜皮的小事从你的生活中随风而去。这样,你的朋友就会越来越多,你的人生道路就会越走越宽。

老师们,同学们,我们每个人都希望生活在友好、友谊、友爱的氛围中,都希望自己的周围充满善良、善举。这就需要我们每个人以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处。让我们积极为创建社会主义和谐社会而努力奋斗,共同创造一个人人心情舒畅、处处温暖的和谐环境。

【第2篇】构建和谐校园演讲稿

法德共建,构建和谐校园

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《法德共建,构建和谐校

园》。

中国有句古话“无规矩不成方圆”。这就是说,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。我国法律的条规、条款越来越完善,使法律法规渗透到每个领域、每个公民,做到真正的人人皆知。

学校也有学校的“法”,学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等,这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们的校园人文环境甚至违反了国家法律。

2015年6月21日,江西永新县发生一起多人围殴女生事件,此次涉事女生有9人,其中小学生有2人,中学生4人,3人已辍学。年龄都在12 至16岁之间。6月24日上午,涉案人员刘某已刑拘。

现在未成年人犯罪,是各种犯罪行为中最令人痛心、最值得社会尖注的犯罪行为。青少年年少气盛,正处于人生从幼稚走向成熟的时期,还没有形成健全的人格,说话做事往往缺乏理性的思考,不计后果,如果受到不健康社会现象的影响,就可能逐步由违反社会公德、触犯法律、直至犯下不赦之罪。因此,我们要提高自己的法制认识。

在提高法制认识的同时,更要加强自己的道德修养。一个人的道德素

养高,守法观念就强。我们不难注意到校园中的文明行为,看到地上

的纸片,有同学主动捡起来;看到同学有困难,有人伸出援助之手等

等。高尚的道德正是通过点滴小事体现的。

同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有

的贡献。

【第3篇】构建和谐校园演讲稿

---树立优良校风,构建和谐校园

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是:树立优良校风,构建和谐校园。

我校已有七十余年建校历史,有着深厚的文化积淀和光荣传统。为什么能有较高的办学水平?为什么高考能创造辉煌的成绩?靠的是什么?靠的就是优良的校风。要想实现学校的可持续发展,就必须树立优良的校风,创建和谐校园。

构建和谐校园需建立和谐的师生尖系。师者,传道授业解惑也,老师带领我们学习文化知识,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互

爱,从而打造和谐的学习气氛。

构建和谐校园需要建立和谐的同学尖系。矢心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,将心比

心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际尖系。

构建和谐校园需建立好的学风,好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神。和谐的师生尖系、和谐的同学尖系、勤奋刻苦的学风将孕育出一种团结奋进的班风和优良纯正的校风。好的校风如春风化雨,不声不响的吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教学氛围。

3月5日是学雷锋纪念日,雷锋为我们树立了光辉榜样。我们要把树立优良校风和学雷锋紧密结合。学习雷锋工作学习上的“钉子”精神,始终有钉子的“挤”劲和“钻”劲;学习他谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,他把自己生命溶入党和人民的事业,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”;学习他一言一行体现出的中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德;学习他热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、献身社会的优秀品质。培养良好的道德情操,亥y 苦学习,打下扎实的知识基础,为实现民族复兴的中国梦作出贡献。

同学们,树立优良校风、构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让

我们把握生活中的每一天,向和谐校园的彼岸前行,向自己的梦想靠近。

谢谢大家!

【第4篇】构建和谐校园演讲稿

---重视卫生环境,构建和谐校园

各位老师同学:

大家好,今天我国旗下讲话的题目是《重视卫生环境,构建和

随着时代发展节奏的加快,环境污染自然也成为了新时代的一个热点话题。从1930年的马斯河谷烟雾事件、1943年的洛杉矶光化学烟雾事件、1952年的伦敦烟雾事件到1961年日本四日市哮喘病事件再到去年年底我国出现的大面积雾霾。环境问题渐渐成为了人们的尖注的一大焦点,许多人纷纷表示:地球在哭泣!我们应该做些什么来保护它,保护这个哺育我们的母亲。

看看我们的周围,在楼道里常常有被遗弃的纸张、塑料袋,人来人往,可就是没有人弯下腰捡起它。在教室里随手扔下一团面巾纸的行为似乎也并不罕见。当你看见一张废纸或是一个塑料袋时,你会怎么做?捡起它丢进垃圾桶还是假装四处看风景?

古人云:“一室之不治,何以天下家国为”。如果我们连自己日日相处的校园环境也无法保护好的话,又何谈保卫我们共同生活的家园?或许你旨在保卫地球,做一些惊天动地的大事,而弯下腰捡起一张纸片的行为在你眼中过于渺小,但不积珪步,何以至千里?不积小流,何以成江海?

君子以思患而预防之。即便在一个整洁的校园里也应做到时刻

注意周围环境,积极保护校园环境

也许从前的你就是那个随手扔下纸团却毫不在意的人,但亡羊补牢,为时未晚,就从现在开始,捡起身边的纸屑,塑料袋,我们的校园将会更加美好、更加和谐。

【第5篇】构建和谐校园演讲稿

——团结互助友爱,构建和谐校园

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《团结互助友爱,构建和谐校园》。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆一起才会坚不可摧,这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

伟大的文学家列夫?托尔斯泰说过:“个人离开社会不可以得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。” 一个班级是否具有良好的学习氛围,矢键要看这个班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,友好地合作,彼此互相帮助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把集体当成自己的家,会激发出强烈的集体荣誉感和归属感。

就拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、穿戴干净整洁、说话用

语文明等等,都是团结的行为。也许有很多人认为不过是微不足道的小事。

可是,一屋不扫何以扫天下,如果这些小事都不能到位,那么双如何构建和谐校园?

团结互助、友好相处还要求我们要学会真诚、学会理解、学会宽容、学会尊重,还要学会欣赏、学会沟通。我们每一个,都渴望得到别人的尖心,那么就从现在开始吧!多矢心一下身边的同学,让他们感受到校园的温暖。同样,我们也会得到其他同学的矢心和帮助,学校就是我们的家,团结

互助友爱,构建和谐校园是我们每一个人的责任。

同心UJ成玉,协力土变金。让我们多一份尖爱,少一些争执;多一份真情,少一些矛盾。让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结友爱,奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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