学生作业本项目可行性研究报告

学生作业本项目

可行性研究报告

xxx（集团）有限公司

学生作业本项目可行性研究报告目录

第一章项目概况

第二章项目建设必要性分析

第三章市场分析预测

第四章建设规划

第五章选址可行性研究

第六章土建工程

第七章工艺可行性

第八章清洁生产和环境保护

第九章安全卫生

第十章项目风险说明

第十一章节能概况

第十二章实施进度计划

第十三章项目投资情况

第十四章项目经营效益

第十五章招标方案

第十六章项目结论

第一章项目概况

一、项目承办单位基本情况

（一）公司名称

xxx（集团）有限公司

（二）公司简介

本公司秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念，坚持“客户第一”

的原则为广大客户提供优质的服务。公司坚持“责任+爱心”的服务理念，

将诚信经营、诚信服务作为企业立世之本，在服务社会、方便大众中赢得

信誉、赢得市场。“满足社会和业主的需要，是我们不懈的追求”的企业

观念，面对经济发展步入快车道的良好机遇，正以高昂的热情投身于建设

宏伟大业。

公司认真落实科学发展观，在国家产业政策、环境保护政策以及相关

行业规范的指导下，在各级政府的强力领导和相关部门的大力支持下，将

建设“资源节约型、环境友好型”企业，作为企业科学发展的永恒目标和

责无旁贷的社会责任；公司始终坚持“源头消减、过程控制、资源综合利

用和必要的未端治理”的清洁生产方针；以淘汰落后及节能、降耗、清洁

生产和资源的循环利用为重点；以强化能源基础管理、推进节能减排技术

改造及淘汰落后装备、深化能源循环利用为措施，紧紧依靠技术创新、管

理创新，突出节能技术、节能工艺的应用与开发，实现企业的可持续发展；

以细化管理、对标挖潜、能源稽查、动态分析、指标考核为手段，全面推

动全员能源管理及全员节能的管理思想；在项目承办单位全体职工中树立“人人要节能，人人会节能”的节能理念，达到了以精细管理促节能，以

精细操作降能耗的目的；为切实加快相关行业的技术改造，提升产品科技

含量等方面做了一定的工作，提高了能源利用效率，增强了企业的市场竞

争力，从而有力地促进了项目承办单位的高速、高效、健康发展。

未来公司将加强人力资源建设，根据公司未来发展战略和发展规模，

建立合理的人力资源发展机制，制定人力资源总体发展规划，优化现有人

力资源整体布局，明确人力资源引进、开发、使用、培养、考核、激励等

制度和流程，实现人力资源的合理配置，全面提升公司核心竞争力。鉴于

未来三年公司业务规模将会持续扩大，公司已制定了未来三年期的人才发

展规划，明确各岗位的职责权限和任职要求，并通过内部培养、外部招聘、竞争上岗的多种方式储备了管理、生产、销售等各种领域优秀人才。同时，公司将不断完善绩效管理体系，设置科学的业绩考核指标，对各级员工进

行合理的考核与评价。

（三）公司经济效益分析

上一年度，xxx科技发展公司实现营业收入18395.77万元，同比增长21.00%（3193.03万元）。其中，主营业业务学生作业本生产及销售收入为15832.35万元，占营业总收入的86.07%。

根据初步统计测算，公司实现利润总额5084.59万元，较去年同期相比增长607.11万元，增长率13.56%；实现净利润3813.44万元，较去年同期相比增长604.61万元，增长率18.84%。

上年度主要经济指标

二、项目概况

（一）项目名称

学生作业本项目

（二）项目选址

某某产业示范中心

（三）项目用地规模

项目总用地面积43241.61平方米（折合约64.83亩）。

（四）项目用地控制指标

该工程规划建筑系数77.66%，建筑容积率1.39，建设区域绿化覆盖率6.18%，固定资产投资强度198.98万元/亩。

（五）土建工程指标

项目净用地面积43241.61平方米，建筑物基底占地面积33581.43平

方米，总建筑面积60105.84平方米，其中：规划建设主体工程42146.17

平方米，项目规划绿化面积3712.49平方米。

（六）设备选型方案

项目计划购置设备共计146台（套），设备购置费5780.65万元。

（七）节能分析

1、项目年用电量1199090.74千瓦时，折合147.37吨标准煤。

2、项目年总用水量10758.01立方米，折合0.92吨标准煤。

3、“学生作业本项目投资建设项目”，年用电量1199090.74千瓦时，年总用水量10758.01立方米，项目年综合总耗能量（当量值）148.29吨标

准煤/年。达产年综合节能量41.83吨标准煤/年，项目总节能率26.56%，

能源利用效果良好。

（八）环境保护

项目符合某某产业示范中心发展规划，符合某某产业示范中心产业结

构调整规划和国家的产业发展政策；对产生的各类污染物都采取了切实可

行的治理措施，严格控制在国家规定的排放标准内，项目建设不会对区域

生态环境产生明显的影响。

（九）项目总投资及资金构成

项目预计总投资15745.47万元，其中：固定资产投资12899.87万元，占项目总投资的81.93%；流动资金2845.60万元，占项目总投资的18.07%。

（十）资金筹措

该项目现阶段投资均由企业自筹。

（十一）项目预期经济效益规划目标

预期达产年营业收入26967.00万元，总成本费用20243.61万元，税

金及附加284.25万元，利润总额6723.39万元，利税总额7935.00万元，

税后净利润5042.54万元，达产年纳税总额2892.46万元；达产年投资利

润率42.70%，投资利税率50.40%，投资回报率32.03%，全部投资回收期

4.62年，提供就业职位381个。

（十二）进度规划

本期工程项目建设期限规划12个月。

认真做好施工技术准备工作，预测分析施工过程中可能出现的技术难点，提前进行技术准备，确保施工顺利进行。

三、报告说明

可行性研究报告是项目建设单位根据经济发展、国家产业政策、国内

外市场、项目所在地的内外部条件，提出的针对某一具体项目的建议文件，是对拟建项目提出的框架性的总体设想，主要从宏观上论述项目建设的必

要性和可能性，把项目投资的设想变为概略的投资建议。

四、项目评价

1、本期工程项目符合国家产业发展政策和规划要求，符合某某产业示

范中心及某某产业示范中心学生作业本行业布局和结构调整政策；项目的

建设对促进某某产业示范中心学生作业本产业结构、技术结构、组织结构、产品结构的调整优化有着积极的推动意义。

2、xxx科技发展公司为适应国内外市场需求，拟建“学生作业本项目”，本期工程项目的建设能够有力促进某某产业示范中心经济发展，为

社会提供就业职位381个，达产年纳税总额2892.46万元，可以促进某某

产业示范中心区域经济的繁荣发展和社会稳定，为地方财政收入做出积极

的贡献。

3、项目达产年投资利润率42.70%，投资利税率50.40%，全部投资回

报率32.03%，全部投资回收期4.62年，固定资产投资回收期4.62年（含

建设期），项目具有较强的盈利能力和抗风险能力。

4、推动产业链企业融资有序发展。产业链融资主要是围绕产业链上下游企业提供金融服务，具有效率高、成本低的优势和专业化、个性化的特点。要发挥大企业作用，加强对产业链上下游的支持。如利用大企业熟悉产业链的优势，设立产业创投基金，为产业链中具有市场前景的创业者提供支持，具有针对性强、效率高等特点，能够有效促进技术与市场融合、创新与产业对接，推动产业向中高端水平转型升级。

综上所述，项目的建设和实施无论是经济效益、社会效益还是环境保护、清洁生产都是积极可行的。

五、主要经济指标

主要经济指标一览表

第二章项目建设必要性分析

一、项目建设背景

1、2015年5月19日，国务院印发了《中国制造2025》，部署全面推

进实施制造强国战略。这是我国实施制造强国战略第一个十年行动纲领，

提出了通过“三步走”实现制造强国的战略目标：第一步，到2025年迈入

制造强国行列；第二步，到2035年我国制造业整体达到世界强国阵营中等

水平；第三步，到新中国成立100年时，制造业大国地位更加巩固，综合

实力进入世界制造强国前列。

2、2012年，我国制造业增加值为2.08万亿美元，在全球制造业中占

比约为20%，跻身世界制造大国。与此同时，大而不强则是中国制造的痛点。

3、积极把握战略性新兴产业的投资机遇。“十二五”期间，我国节能

环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源

汽车等战略性新兴产业快速发展。2016年，战略性新兴产业增加值占国内

生产总值比重达到10%左右，产业创新能力和盈利能力明显提升。新一代信息技术、生物、新能源等领域一批企业的竞争力进入国际市场第一方阵，

高铁、通信、航天装备、核电设备等国际化发展实现突破，一批产值规模

千亿元以上的新兴产业集群有力支撑了区域经济转型升级。大众创业、万

众创新蓬勃兴起，战略性新兴产业广泛融合，加快推动了传统产业转型升

级，涌现了大批新技术、新产品、新业态、新模式，创造了大量就业岗位，成为稳增长、促改革、调结构、惠民生的有力支撑。

4、项目承办单位已经形成了广阔的视野和集成外部技术的能力，在此

基础上公司成立了技术研发中心，开展集成创新，实现了相对项目产品设计、制造、工艺、检验、调试等服务流程，完成了项目产品产业化制造的

各项准备工作。

二、必要性分析

1、推动高质量发展，要按照党的十九大的要求，重点抓好决胜全面建

成小康社会的防范化解重大风险、精准脱贫和污染防治三大攻坚战。防范

化解重大风险，重点是防控金融风险。要服务于供给侧结构性改革这条主线，促进形成金融和实体经济、金融和房地产、金融体系内部的良性循环，使系统性风险得到有效防控；打好精准脱贫攻坚战，要瞄准特定贫困群众

精准帮扶，向深度贫困地区聚焦发力。

2、实践证明，稳中求进工作总基调是我们治国理政的重要原则，也是

做好经济工作的方法论。要清醒看到，我国经济运行仍存在不少突出矛盾

和问题，世界经济仍处于缓慢复苏的进程中。越是面对复杂的国内国际经

济形势，就越要认识到明年贯彻好稳中求进工作总基调具有特别重要的意义。稳是主基调，稳是大局，在稳的前提下才能在关键领域有所进取，才

能在把握好度的前提下奋发有为。

3、大力发展战略性新兴产业、促进先进制造业健康发展，构建产业竞

争新优势、培育经济增长新亮点。制造业要按照走新型工业化道路的要求，必须把培育战略性新兴产业与促进制造业加快升级紧密结合起来，积极推

动重大技术突破，加快把新兴产业壮大为国民经济的先导性、支柱性产业，切实提高产业核心竞争力和经济效益；实施国家科技重大专项，集中力量

突破高端装备、系统软件、关键材料等重点领域的关键核心技术；面向未

来发展和全球竞争，制定产业发展要素指南和技术路线图，建立一批具有

全球影响力的制造基地。

4、投资项目的建设可以大幅度提升项目产品的生产、研发水平，有利

于促进我国相关行业稳定健康发展；项目承办单位具有较高项目产品制造

工艺技术、生产设备和新产品的研发能力，近年来，项目承办单位在消化、吸收国际先进项目产品制造技术的基础上，持续加大对项目产品生产技术

及相关材料的研发投入，形成了在国内同行业领先的技术优势。

三、项目建设有利条件

企业管理经验丰富。项目承办单位是以相关行业为主营业务的民营企业，拥有一大批高素质的生产技术、科研开发、工程管理和企业管理人才，其项目产品制造技术和销售市场已较为成熟，在生产制造的精细化管理方面、质量控制方面均具有丰富的经验，具有管理优势；在项目产品的生产

和工程建设方面积累了丰富的经验，为投资项目的顺利实施提供了管理上

的有力保障。

第三章市场分析预测

目前，区域内拥有各类学生作业本企业886家，规模以上企业31家，从业人员44300人。截至2017年底，区域内学生作业本产值173723.03万元，较2016年152241.72万元增长14.11%。产值前十位企业合计收入80677.06万元，较去年71024.79万元同比增长13.59%。

区域内学生作业本行业经营情况

区域内学生作业本企业经营状况良好。以AAA为例，2017年产值19765.88万元，较上年度16839.22万元增长17.38%，其中主营业务收入18946.97万元。2017年实现利润总额5119.64万元，同比增长13.71%；实现净利润2431.30万元，同比增长19.11%；纳税总额153.15万元，同比增长10.58%。2017年底，AAA资产总额40160.21万元，资产负债率52.92%。

2017年区域内学生作业本企业实现工业增加值45997.41万元，同比2016年39942.18万元增长15.16%；行业净利润21128.03万元，同比2016年18649.51万元增长13.29%；行业纳税总额42461.83万元，同比2016年36498.05万元增长16.34%；学生作业本行业完成投资67290.52万元，同

比2016年58104.24万元增长15.81%。

区域内学生作业本行业营业能力分析

区域内经济发展持续向好，预计到2020年地区生产总值6000.00亿元，年均增长6.34%。预计区域内学生作业本行业市场需求规模将达到

263497.64万元，利润总额92202.72万元，净利润30549.75万元，纳税16854.18万元，工业增加值90472.64万元，产业贡献率13.00%。

区域内学生作业本行业市场预测（单位：万元）

第四章建设规划

一、产品规划

项目主要产品为学生作业本，根据市场情况，预计年产值26967.00万元。

通过以上分析表明，项目承办单位所生产的项目产品市场风险较低，

具有较强的市场竞争力和广阔的市场发展空间，因此，项目产品市场前景

良好，投资项目建设具有良好的经济效益和社会效益，其市场可拓展的空

间巨大，倍增效应显著，具有较强的市场竞争力和广阔的市场空间。

二、建设规模

（一）用地规模

该项目总征地面积43241.61平方米（折合约64.83亩），其中：净用

地面积43241.61平方米（红线范围折合约64.83亩）。项目规划总建筑面

积60105.84平方米，其中：规划建设主体工程42146.17平方米，计容建

筑面积60105.84平方米；预计建筑工程投资5284.48万元。

（二）设备购置

项目计划购置设备共计146台（套），设备购置费5780.65万元。

（三）产能规模

项目计划总投资15745.47万元；预计年实现营业收入26967.00万元。

第五章选址可行性研究

一、项目选址原则

节约土地资源，充分利用空闲地、非耕地或荒地，尽可能不占良田或

少占耕地；应充分利用天然地形，选择土地综合利用率高、征地费用少的

场址。

二、项目选址

该项目选址位于某某产业示范中心。

园区不断优化产业园区功能分区。根据区域主体功能定位，科学划定

产业园区功能边界和拓展空间，按照生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀的原则，合理确定产业园区产业发展、公共服务、

居住和生态用地比例，科学划定产业集聚区、人口集聚区、综合服务区、

生态保护区等功能分区。鼓励产业园区建设用地的多功能立体开发和复合

利用，按照统一规划和建设时序进行一体化整体开发，合理调整用地结构

和布局，努力实现产业园区建设一体化、两型化、创新化。

三、建设条件分析

企业管理经验丰富。项目承办单位是以相关行业为主营业务的民营企业，拥有一大批高素质的生产技术、科研开发、工程管理和企业管理人才，其项目产品制造技术和销售市场已较为成熟，在生产制造的精细化管理方面、质量控制方面均具有丰富的经验，具有管理优势；在项目产品的生产

(学生版作业本B本)励耘新中考科学

第2课时细胞1 第4课时绿色植物的水分代谢和无机盐代谢3 第6课时人体的物质和能量转换(一)5 第8课时生命活动的调节7 第10课时遗传与进化9 第12课时物态变化11 第14课时波(一)13 第16课时运动和力(一)15 第18课时压强17 第20课时简单机械19 第22课时电流、电压、电阻和电路21 第24课时欧姆定律电路计算(二)23 第26课时电和磁25 第28课时电功电功率(二)27 第30课时构成物质的微粒元素29 第32课时物质的分类31 第34课时空气(二)33 第36课时常见的化合物(一)35 第38课时金属37 第40课时化学反应的应用39 第42课时地球在宇宙中的位置41

第2课时细胞 1．(2015·泰州)切西瓜时会有很多汁液流出，这些汁液主要来自() A．细胞质B．液泡C．细胞核D．叶绿体 第2题图 2．(2015·泰州)如图为某同学观察植物根尖细胞有丝分裂装片时看见的某个视野，为把 图中所观察的染色体移向视野中央，该同学想把装片往右上方移动，如果这样移动，视野中染色体移动的方向是() A．右下方B．左下方C．右上方D．左上方 3．(2014·苏州)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图所示各项中，不参与 ．．．组成人体的细胞是() 4．(2015·珠海)2015年6月1日发生了“东方之星”沉船事故，事故中部分遇难者被发现时已面目全非，为辨认身份，需提取死者的DNA样本。DNA主要存在于细胞结构中的() A．细胞壁B．细胞膜 C．细胞质D．细胞核 ★5.(2013·鄂州)下列有关细胞的叙述，错误 ．．的是() A．所有生物体都是由细胞构成的 B．细胞是生物体结构和功能的基本单位 C．细胞是物质、能量和信息的统一体

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案(标准版) 一、古诗词三首 1、敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.(1)完了，没有了悠闲孤独众孤因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情 (2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青 (3)胜过仿佛，像蓝草，一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料 5、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 二、桂林山水 1、无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2、sì juàn dào m?ng 3、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服（图画）山峰（山峦） 4、(1)秋天，落叶仿佛像一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。 (2)老房子的围墙真危险呐，手一碰，墙壁上的石灰好像要掉下来似的。5、 (1)M 辶6 ④D 斤7 ② (2)静清绿奇秀险 (3) 绿树红花竹筏小舟云雾山水 6、田野上的野花真多啊，多得像天上的星星数也数不清；田野 上的野花真美啊，美得仿佛那是一条五彩的锦缎；田野上的野花真香啊，香得引来群群蜜蜂争相采蜜！（我游览过水平如镜的西湖，玩赏过飞泻而下的瀑布，却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊，凉得让你想马上和河水来个亲密的接触；秦淮河的水真清啊，清得就像是一块彩色的大玻璃；秦淮河的水真亮啊，当河边的万家灯火映在水中，像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石，使河水变得无比明亮、美丽；秦淮河的水真野啊，刚才还是块大玻璃，现在就波涛起伏，使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆，再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草，更体现

了秦淮河的粗犷之美；秦淮河的水真神啊，要不，它怎么会吸引来那么多的小雨点儿？想当年大自然在创造世界时，一定挥舞着最大的画笔，而放弃了那些精细的刻刀，毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧？） 三、记金华的双龙洞 1、浙江臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳 2、一簇臀部稍微蜿蜒民族宫殿树梢大碗 3、(1)②①(2)①② 4、（1）小妹妹总是时而笑，时而哭，时而忧，时而喜，真是捉 摸不透。（六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端。） （2）即使这件事情再困难，我们也要尽自己最大的力量去做好它。 5、(1)根据名称欣赏 (2)，，、、， (3)在洞顶的那两条龙，一条黄龙，一条青龙。 (4)蜿蜒在洞顶的双龙变化多端，颜色各异的石钟乳和石笋。 6、怎样美的笔盒呢？让人一看就爱不释手，是这样美的笔盒。（怎样简陋的小屋呢？裂缝的石灰墙，风化的水泥地，一扇破旧的窗，一张油漆脱落的书桌，根本找不到一样值钱的东西，就是这样一间简陋的小屋。） 语文园地一 1、洞庭玩赏扩散泰山拥挤孔隙仰卧油桐水平如镜拔地而起突兀森郁 2、D 立9 ④Y 巳/ 3 ① 3、(1)孤烟直落日圆(2)无数夕阳山(3)落木千山月分明(4)无穷树一半山(5)潮水连海平明月共潮生 飞流直下三千尺，疑是银河落九天（忽如一夜春风来，千树万树野旷天低树，江清月近人。――王维） 4、（一）走进元宵会，高悬的彩灯五彩缤纷，大约聚集了八百或是一千多盏灯笼，把整个南塘老街照得亮如白天。

(学生版作业本A本)励耘新中考科学

第1课时多种多样的生物1 第3课时种群、群落和生态系统3 第5课时绿色植物的光合作用和呼吸作用5 第7课时人体的物质和能量转换(二)7 第9课时生物的生殖和发育9 第11课时健康地生活11 第13课时物质的密度13 第15课时波(二)15 第17课时运动和力(二)17 第19课时浮力19 第21课时功和功率机械能21 第23课时欧姆定律电路计算(一)23 第25课时家庭电路25 第27课时电功电功率(一)27 第29课时内能、核能、能量守恒与转化29 第31课时化合价和化学式31 第33课时空气(一)33 第35课时水和溶液35 第37课时常见的化合物(二)37 第39课时常见的化学反应39 第41课时物质间的循环与转化41 第43课时人类生存的地球43

第1课时多种多样的生物 1．(2014·衡阳)一株水稻结了许多种子，这属于生物的哪项特征( ) A．应激性B．生长 C．繁殖D．新陈代谢 2．(2015·聊城)某同学在观察人血涂片时，看到了如图所示的物像。如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲， 第2题图 不必要进行的操作是( ) A．转动转换器 B．转动粗准焦螺旋 C．转动细准焦螺旋 D．调节反光镜 第3题图 3．(2015·通辽)用显微镜观察某玻片标本时，欲将如图所示视野中的细胞移至视野的正 中央，玻片的移动方向是( ) A．左上方B．右下方 C．左下方D．右上方 ★4.(2015·乐山)如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是( )

第4题图 A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④ B．更换物镜一定是转动转换器来实现 C．图像③中能非常清楚地看到细胞膜 D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体 5．(2013·深圳)关于显微镜，下列说法正确的是( ) A．用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞发现下表皮气孔多于上表皮 B．用显微镜观察到根尖分生区的表皮细胞向外凸起，形成根毛 C．用10倍的目镜和10倍的物镜组合观察时视野将被放大20倍 D．转换高倍镜后，可在视野中看到口腔上皮细胞的细胞壁 ★6.(2013·随州)如果显微镜的目镜、物镜放大倍数分别为10×、40×，则该组合的显微 镜放大倍数为( ) A．10×B．40×C．50×D．400× 7．(2014·济宁)济宁市能源科研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性 进展，其大致流程是：秸秆→糖液→酒精，从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，该菌的特征有( ) ①无成形的细胞核②有真正的细胞核③寄生④能通过分裂繁殖后代⑤单细胞结构 A．①③⑤B．②③⑤ C．①④⑤D．②④⑤ ★8.(2015·温州)某同学在操作显微镜时，双眼注视镜头(如图)，其目的是为了( ) 第8题图 A．调节光圈大小以得到明亮视野 B．防止物镜下降过程中压到玻片 C．使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像 D．将观察对象移至视野中央 ★9.(2013·益阳)下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是( ) 生物的特征生活实例 A. 生活需要营养兔吃草、猫吃老鼠 B. 能进行呼吸庄稼需要浇水、施肥 C. 需要排出体内废物人体排尿

【小学生评语】小学生作业本评语

小学生作业本评语 1. 工夫不负有心人，有进步，继续努力! 2. 作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了! 3. 好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗? 4. 继续努力，你很有潜力! 5. 你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远…… 6. 你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主! 7. 家长签字不能忘，成绩提高有保障! 8. 相信自己，一定没问题! 9. 加油，成功会属于你的! 10. 你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲! 11. 有困难来找老师，老师是你的好朋友。 12. 课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的! 13. 踊跃发言，展示真正的自己! 14. 书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢! 15. 表现不错，有进步，继续加油哟! 16. 相信你的口语会如唱歌般的动听! 17. 作业完成认真及时，继续努力!

18. 你的学习态度值得让全班同学向你学习! 19. 近来调皮的你真的进步很多，加油! 20. 基本功扎实的你若再主动些，会更好! ] 1. “如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣!” 2. “务必端正学习态度!” 3. “学习有些马虎，望深思慎行!” 4. “解题思路清晰!” 5. “继续努力!” 6. “保持良好的学习状态!” 7. 每次作业都完成得很好，老师非常满意! 8. 作业书写端正，完成认真，老师为你高兴! 9. 作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。 10. 每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒! 11. 每次打开你的作业本就是一种美的享受! 12. 要认真按时按质完成作业。 13. 作业不能按时按质完成。 14. 作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字。 15. 按时完成作业，字迹工整。

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案 一、古诗词三首 1、敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.(1)完了，没有了悠闲孤独众孤因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情 (2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青 (3)胜过仿佛，像蓝草，一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料5、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 二、桂林山水 1、无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2、sì juàn dào m?ng 3、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服（图画）山峰（山峦） 4、(1)秋天，落叶仿佛像一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。 (2)老房子的围墙真危险呐，手一碰，墙壁上的石灰好像要掉下来似的。 5、(1)M 辶 6 ④ D 斤 7 ② (2)静清绿奇秀险 (3) 绿树红花竹筏小舟云雾山水 6、田野上的野花真多啊，多得像天上的星星数也数不清；田野上的野花真美啊，美得仿佛那是一条五彩的锦缎；田野上的野花真香啊，香得引来群群蜜蜂争相采蜜！（我游览过水平如镜的西湖，玩赏过飞泻而下的瀑布，却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊，凉得让你想马上和河水来

个亲密的接触；秦淮河的水真清啊，清得就像是一块彩色的大玻璃；秦淮河的水真亮啊，当河边的万家灯火映在水中，像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石，使河水变得无比明亮、美丽；秦淮河的水真野啊，刚才还是块大玻璃，现在就波涛起伏，使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆，再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草，更体现了秦淮河的粗犷之美；秦淮河的水真神啊，要不，它怎么会吸引来那么多的小雨点儿？想当年大自然在创造世界时，一定挥舞着最大的画笔，而放弃了那些精细的刻刀，毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧？） 三、记金华的双龙洞 1、浙江臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳 2、一簇臀部稍微蜿蜒民族宫殿树梢大碗 3、(1)②① (2)①② 4、（1）小妹妹总是时而笑，时而哭，时而忧，时而喜，真是捉摸不透。（六 月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端。）（2）即使这件事情再困难，我们也要尽自己最大的力量去做好它。 5、(1)根据名称欣赏 (2)，，、、， (3)在洞顶的那两条龙，一条黄龙，一条青龙。 (4)蜿蜒在洞顶的双龙变化多端，颜色各异的石钟乳和石笋。 6、怎样美的笔盒呢？让人一看就爱不释手，是这样美的笔盒。（怎样简陋的小屋呢？裂缝的石灰墙，风化的水泥地，一扇破旧的窗，一张油漆脱落的书桌，根本找不到一样值钱的东西，就是这样一间简陋的小屋。） 语文园地一 1、洞庭玩赏扩散泰山拥挤孔隙仰卧油桐水平如镜拔地而起突兀

小学生作业本评语

小学生作业本评语【优秀篇】 1. 工夫不负有心人，有进步，继续努力! 2. 作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了! 3. 好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗? 4. 继续努力，你很有潜力! 5. 你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远…… 6. 你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主! 7. 家长签字不能忘，成绩提高有保障! 8. 相信自己，一定没问题! 9. 加油，成功会属于你的! 10. 你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲! 11. 有困难来找老师，老师是你的好朋友。 12. 课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的! 13. 踊跃发言，展示真正的自己! 14. 书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢! 15. 表现不错，有进步，继续加油哟! 16. 相信你的口语会如唱歌般的动听! 17. 作业完成认真及时，继续努力! 18. 你的学习态度值得让全班同学向你学习! 19. 近来调皮的你真的进步很多，加油! 20. 基本功扎实的你若再主动些，会更好! ] 小学生作业本评语【热门篇】 1. “如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣!” 2. “务必端正学习态度!” 3. “学习有些马虎，望深思慎行!” 4. “解题思路清晰!” 5. “继续努力!” 6. “保持良好的学习状态!” 7. 每次作业都完成得很好，老师非常满意! 8. 作业书写端正，完成认真，老师为你高兴! 9. 作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。 10. 每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒! 11. 每次打开你的作业本就是一种美的享受! 12. 要认真按时按质完成作业。 13. 作业不能按时按质完成。 14. 作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字。 15. 按时完成作业，字迹工整。 小学生作业本评语【最新篇】 1. 本学期你一定会做得很漂亮! 2. 注意：对计算结果的处理要灵活! 3. 记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求! 4. 希望你把数和字写得再大方些! 5. 解决问题的步骤要合乎题目的要求!

五年级下册语文课堂作业本

五年级下册语文课堂作业本 一字词。 1 写出下列带点字的读音，并理解词语的意思： 淹没重重包围黏稠拂拭 （加点的字是比较容易读错的，我们要求学生借助字典、词典将正确的读音写在课本上，并理解它们的意思，继续训练养成勤查字典的习惯。） （通过查“拂拭”让学生了解，拂：轻轻擦过；拭：擦。这是由两个近义词组成的词语。） 2 形近字组词。 拂（）试（）弹（） 沸（）拭（）掸（） （三个生字中“拂”右边的部分还要复习一下笔顺；“拭”右边部分很多学生会加上一笔，写成错字，容易写错；“掸”可以借助部首了解这是一个动词。在预习中，教师要指向明确，关注容易写错的字，有针对性地让学生进行字词练习。） 3 通过查词典或查资料了解。 琥珀松脂 （这两个词语对学生来说，离生活有一定的距离，学生不易理解，让学生借助工具或查找资料，对此方面的知识有初步的了解。） 二默读课文，填空。 一万年前的一个夏天的晌午，，最后积成一个松脂球。几千年过去了，，那些松脂球成了化石。（让学生自己尝试做一次填空练习，一方面教师可以检测学生的概括的能力，另一方面，可以让学生通过自学初步了解琥珀是一种化石，需要在漫长的岁月中逐步形成的，而且需要很多的外界条件。随后教师可以通过预习的反馈了解学生的实际情况，在课堂上对学生给予适当的辅导。） 预习练习的设计要有针对性，这样既可以让学生在学习中形成有意注意，又可以帮助教师在学生的预习反馈中所出现的问题能在课堂上及时解决。 课后练习： 一填上合适的内容。 在透明的琥珀中，人们看见，由此可以想象，进而推测出。这块琥珀的发现让我们知道。 （在课堂上，教师训练学生将“看见、想象、推测、知道”的内容说清楚，在课后让学生进行练习，就是让学生在熟知内容的基础上检验学生对课文内容的理解，训练学生表达的有序性。） 二根据课文内容用简要的语言介绍一下这块琥珀奇异之处。 （要介绍清楚他的奇异之处，就要关注3要点： 1、形态罕见——即里面同时有两个小动物； 2、保存完好； 3、研究价值大。

学生作业本项目可行性研究报告范本(立项备案申请参考)

学生作业本项目可行性研究报告 规划设计 / 投资分析

摘要 该学生作业本项目计划总投资15764.92万元，其中：固定资产投资11333.58万元，占项目总投资的71.89%；流动资金4431.34万元，占项目总投资的28.11%。 达产年营业收入33851.00万元，总成本费用25520.20万元，税金及附加321.87万元，利润总额8330.80万元，利税总额9801.75万元，税后净利润6248.10万元，达产年纳税总额3553.65万元；达产年投资利润率52.84%，投资利税率62.17%，投资回报率39.63%，全部投资回收期4.02年，提供就业职位623个。 本文件内容所承托的权益全部为项目承办单位所有，本文件仅提供给项目承办单位并按项目承办单位的意愿提供给有关审查机构为投资项目的审批和建设而使用，持有人对文件中的技术信息、商务信息等应做出保密性承诺，未经项目承办单位书面允诺和许可，不得复制、披露或提供给第三方，对发现非合法持有本文件者，项目承办单位有权保留追偿的权利。 概论、投资背景和必要性分析、市场调研预测、建设规划方案、选址评价、项目工程设计、工艺原则、环境影响说明、项目职业保护、风险应对评估、项目节能说明、进度计划、投资方案计划、项目经济效益、综合评估等。

学生作业本项目可行性研究报告目录 第一章概论 第二章投资背景和必要性分析第三章市场调研预测 第四章建设规划方案 第五章选址评价 第六章项目工程设计 第七章工艺原则 第八章环境影响说明 第九章项目职业保护 第十章风险应对评估 第十一章项目节能说明 第十二章进度计划 第十三章投资方案计划 第十四章项目经济效益 第十五章项目招投标方案 第十六章综合评估

怎样检查学生的作业本

怎样检查学生的作业本 --------学习《给教师的100条建议》有感 《给教师的建议》第十五条是“怎样检查练习本”。检查练习本，其实就是批改作业。批改作业是教学环节的一个重要组成部份。可成堆的作业作教师怎么检查呀。 我们现在的作业，种类繁多，特别是语文作业，除了学校规定的练习：练习册、生字本、听写本、作文、周记本、笔记本。课外的：能力测试卷、字词句篇章、日记、摘抄、练字等。抄抄写写，读读背背，大小测试，实在是让人眼花缭乱。每到周一，我几乎是在学生的作业堆里过世界。学生的摘抄检查要简单点，就是看看他们抄了没有，看看他们书写是否认真，给个“优良”之类的。可是，日记检查起来，就不那样容易，我得一篇一篇地看，每篇做个评价，这样的评价也只能是简单的，如果像改作文一样，要什么眉批和总评，那得改一个星期；然后是试卷，都是单元测试卷，学完一个单元，就让学生做，进行巩固和检查，成绩好的，态度好的，通常能比较认真地完成，但这样的学生在我这个班级就是凤毛麟角。那些成绩比较差，自觉性基本就没有了，家里又无人辅导的，完成很是糟糕，胡乱的填写几笔，连题都不看的，简直就是驴唇不对马嘴，还有更“潇洒”的就是交空白卷或空本。有时一套好的试卷，我根本就不敢留作业，怕糟蹋了！在检查这些作业的时候，我除了看他们的作业，还得把学生完成情况做个记录，以便褒优贬劣，否则检查就毫无意义对于那些自觉性差，学习成绩也较差的学生，我是经常抽查的，针对完成情况进行谈话或者辅导，检查的周期性就不能隔得太长，否则你就不能掌握其动向。 每次的检查情况，我会在班上宣布，然后在周一的班会上进行奖励：口头表扬和物质奖励相结合。完成作业态度认真的，完成作业态度有所改变的，都要进行奖励，当天进行表扬，然后，每两个星期进行一次物质奖励在这样坚持一段时间后，。每接一个新的班级，为了摸清学生作业完成情况，这样繁琐的检查，就是为了督促学生认真完成作业，养成认真的习惯。

撕掉了学生的作业本

撕掉了学生的作业本 福建晋江市永和镇邵厝小学：雷国山 苏霍姆林斯基特别强调要相信尊重学生。他说：“只有当教育建立在信任孩子的基础之上时，它才会成为一种现实的力量。” 一天的午读时间，我像往常一样，一脸微笑地走进了教室。“雷老师，许××的家庭作业又没做完。”小组长一边递给我这个学生的作业本，一边无可奈何地对我说道。“怎么又是他，早上刚和他谈过话，还是旧病不改。”边想着，没考虑后果，一句气话就脱口而出：“许××，你到讲台上站着反省！”许××瞅了我一眼，又垂下了眼皮，坐着一动不动。我一看这情景，火气陡然往上蹿，一把撕掉了握在手中的作业本，冲到他的面前，把撕烂的作业本往他的桌子上重重一拍，一边怒不可遏地说：“许××，这儿不欢迎不爱学习的人，你给我出去，补不好作业就别想进来。”同学们被我突如其来的举动惊呆了，教室里鸦雀无声，一个个呆呆地望着我。教室里的气氛顿时紧张起来，许××无奈地走出教室到隔壁的乒乓室，望着同学们一个个慑于老师的震怒而紧张不安的脸，此时的我渐渐清醒起来：我这样的做法会伤害到学生吗？此时，内心有一种负罪感。我的心渐渐平静下来，转到讲台前和蔼地对大家说：“对不起，刚才老师太冲动了，现在我提前给大家布置一篇作文，题目是我转身在黑板上写下了一行大字：“午读课上的风波”，“请大家根据自己的观察和认识发挥想象，针对这起午读课上的风波发表自己的看法，并设计一个理想的结局，下午第三节语文课上大家一起写一写。”说完，我就又找来一本新作业本，来到隔壁的乒乓球室，轻轻放在了许××的桌上，拍拍他的肩膀后转身回办公室了。临走前，我隐约看见一直垂着头的许××的眼眶中噙满了晶莹的泪水…… 回到办公室后，我的心情久久不能平静，或许是为自己的工作失误以及鲁莽的行为而自责。现在我恍然大悟，作为一名教师我是多么的不称职，我每天都想方设法地去了解我的学生，拉近我和他们的距离，却不知一些小小的细节渐渐地把我们阻隔在两个不同的世界。我连忙来到乒乓球室，请许××和我一同走进教室，并恳诚地对许××同学说：“请原谅老师，我为自己今天粗暴的言行向你道歉”！“老师，我错了，下次我会把作业先做完再去玩……”顿时教室里响起一阵掌声。 下午放学前，这次的课堂作文竟然全部都交齐了。我连忙翻阅着，同学们在作文中真实

小学生作业本评语

编号：小学生作业本评语 甲方： 乙方： 签订日期：年月日 X X公司

小学生作业本评语小学生作业本评语1 1、本学期你一定会做得很漂亮! 2、注意：对计算结果的处理要灵活! 3、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求! 4、希望你把数和字写得再大方些! 5、解决问题的步骤要合乎题目的要求! 6、计算步骤不能过简，要相对完整! 7、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜! 8、你还是有些马虎，请注意! 9、书写一定要认真! 10、注意：作业认真与否，取决于习惯与态度! 11、我忍不住要多看两遍，真好! 12、你真棒!最近学得真棒! 13、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考! 14、祝贺你每次都考一百分! 15、就这样做下去，孩子!小学生作业本评语2 1、“如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣!” 2、“务必端正学习态度!” 3、“学习有些马虎，望深思慎行!” 4、“解题思路清晰!” 5、“继续努力!” 6、“保持良好的学习状态!”

7、每次作业都完成得很好，老师非常满意! 8、作业书写端正，完成认真，老师为你高兴! 9、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。 10、每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒! 11、每次打开你的作业本就是一种美的’享受! 12、要认真按时按质完成作业。 13、作业不能按时按质完成。 14、作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字。 15、按时完成作业，字迹工整。小学生作业本评语3 1、工夫不负有心人，有进步，继续努力! 2、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了! 3、好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗? 4、继续努力，你很有潜力! 5、你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远…… 6、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主! 7、家长签字不能忘，成绩提高有保障! 8、相信自己，一定没问题! 9、加油，成功会属于你的! 10、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲! 11、有困难来找老师，老师是你的好朋友。 12、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!