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二年级上学期期中考试数学试卷(最新人教版)

2018--2019学年度上学期二年级数学期中检测试卷

考试时间：40分钟试卷满分：100分（含卷面5分）

一、填空。（32分）

1、28与22的和是（），再减去16，结果是（）。

2、25连续减去（）个5，结果是0 。

3、最大的两位数是（），它比最小的两位数大（）。

4、5张两元＋2张五元＝（）。

5、（）张1元和（）张2元合起来能换1张10元。

6、8×4＝32读作（），表示（）个（）相加或（）个（）

相加。用口诀（）来计算。

7、7＋7＋7＝21写成乘法算式：（）×（）=（）。

8＋8＋8＋8＋8＝40写成乘法算式：（）×（）=（）。

8、2个9相加是多少？加法算式是（），乘法算式是（）。

9、妈妈买了50个苹果，小红先吃了4个，还剩（）个，后来送给外婆15个，还剩（）

个苹果。

10、姐姐的存钱罐里有57元钱，取出（）元，再放进25元，存钱罐里就有69元。

11、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

55分○5角5分 9元1角○88角 4×4○4+4

2×5○5×2 7×2○5×6 5+6+7○9×2

12、测量比较短的物体，可以用（）作单位，测量较长的物体，通常用（）作单

位。

13、把下列长度按从大到小的顺序排列。

8厘米 80厘米 8米 1米 80米

（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）

二、看图写算式。（7分 1题5分 2题2分）

1、

加法算式：，相同加数是（），有（）个相同加数。

乘法算式：或。

2、

×＝）

三、选择。（把正确答案的序号填写在括号里）（10分）

1、3个6相加的是多少？列式错误的是（）。

A、3×6

B、3+3

C、6+6+6

2、一顶帽子8元4角，下面（）种付钱方法是错误的。

A、8张1元，4张1角

B、1张5元，3张1元，4张1角

C、1张5元，1张2元，1张1元，2张2角

D、4张1元，8张1角

3、一根铁丝长60米，第一次用去15米，第二次用去32米，一共用去（）米。A、13 B、47 C、23

4、一辆公交车上原来有36人，到图书馆时下去15人，又上来12人，现在公交车上有（）人。A、21 B、48 C、33

5、《新华字典》厚大约是（）。A、30厘米B、3厘米C、3米

四、竖式计算。（18分）

32＋49＋12＝ 23＋17＋41＝ 90－45－18＝

63－19＋54＝ 76－34－19＝ 82＋18－49＝

五、解决问题。（28分。1题4分 2题6分 3题12分 4题 6分）

1、一共有多少个人参果？

加法算式：

乘法算式：

答：一共有个人参果。

2、收白菜。

36棵 15棵 49棵（）棵（1）、和一共收了多少棵白菜？

答：一共收了棵白菜。

（2）收的白菜比和的总数少32棵，收了多少棵白菜？

答：收了棵白菜。

3、

8元元

（1）小新买了6根，一共用多少元？

答：一共用______元。

（2）笑笑买了3支，一共花了多少元？

答：一共花______元。

（3）小华带了40元钱，买1支钢笔和1根跳绳，应找回多少钱？

答：应找回_______元。4、李阿姨有80元，打算买2盏台灯。

1号25元2号33元3号27元4号47元（1）李阿姨怎样买，正好把钱花完？把这两盏台灯圈起来。

（2）还可以怎样买？还剩多少元？请写出一种买法。

小学二年级上学期期中数学试卷(人教版)

2018—2019学年小学二年级上期期中考试试卷数学满分：100分考试时间：70分钟一、填一填。（共２５分） 1.把下面口诀补充完整。六九（）七八（）四八（）。 2．在算式６×７＝４２中，６和７是（），４２是（）。 3．根据口诀“四九三十六”写出两道乘法算式（）（）。 4．一个长方形有（）个角，它们都是（）。 5.一只手有５根手指头，４只手有（）根手指头，９只手有（）根手指头。 6．９＋９＋９＝（）×（），读作：（）。 7.５个３相加的和是（）。５与３的和是（）。 8．一个角有（）个顶点，（）条边。 9 、３×９７×８５×７－１ 10.钟面上，４时整，时针和分针所成的角是（）角；（）角。 11. 或二、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（５分） 1.３＋３和３×３的结果相同。（） 2.３×６＋３＝３×７（） 3计算６×４和４×６都用同一句口诀。（） 4．锐角比直角小，钝角比直大。（）

5.黑板上的直角比数学书上的直角大。（）三、选择题。（选择正确答案的序号填入括号内）（１２分） 1.乘积是５６的算式（）。 ①６０－７②７×８③６×９ 2.两个因数都是８，正确的算式是（）。 ①８＋８②２×８③８×８ 3.张老师购回两盒铅笔，一盒９枝，一盒６枝，一共有（）枝铅笔。 ①１５②５４③３０ 4.妈妈买了一本书，付了三张５元的，一张１０元的，这本书（）元。 ①１５②１０③２５ 5.小红一天看６页书，一个星期看多少页？列式（）。 ①６×５②６＋７③６×７ 6.下面图形中（）不是角。 ① ② ③ 四、画一画 ,写一写 ,填一填。（１０分） 1.以 P点为顶点 ,画一个直角,并标出角各部分的名称. .p 2.在方格子中按规律画出第四个图形并填空

高三期中考试数学试卷分析

高三期中考试数学试卷分析一．命题指导思想高三期中考试数学试卷以《普通高中数学课程标准（实验）》、《考试大纲》及《考试说明》为依据, 立足现行高中数学教材，结合当前高中数学教学实际，注重考查考生的数学基础知识、基本技能和基本思想方法，按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，确立“以能力立意”的命题指导思想；同时，由于期中考试是一轮复习起始阶段的一次阶段性考试，试题也适当地突出了基础知识的考查。二．试卷结构全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷共12个选择题，全部为必考内容，每题5分，满分60分.第Ⅱ卷为非选择题，分为必考和选考两部分，必考部分由4个填空题和5解答题组成，其中填空题每题5分，满分20分；解答题为17-21题,每题12分。选考部分是三选一的选做题，10分，第Ⅱ卷满分90分。从试卷的考查范围来看，文理科试卷均考查了集合与简易逻辑、函数与导数、三角函数与解三角形、平面向量、数列等内容。突出了阶段性考试的特点。三．试卷特点

1.重视考查“三基” 高三数学一轮复习以基本知识、基本方法的复习为重点，并通过基本知识、基本方法的复习形成基本技能。鉴于此,此次考试重视基础知识、基本方法、基本技能方面的考查. 试卷中多数题目属于常规试题，起点低、入手容易，如理科的1、2、3、4、7、13题分别对等差数列、集合、向量的坐标运算、三角运算、对数运算、定积分等基本概念和基本运算进行了考查. 另外，第9题、17题、18题、19题分别考查等比数列、等差数列与数列求和、三角函数的图像与性质、导数的简单应用。仍属于考查“三基”的范畴，但有一定深度，体现了《考试说明》“对数学基本知识的考查达到必要的深度”的要求。 2.注重知识交汇《考试说明》指出：“要从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题，在知识网络交汇点处设计试题”。根据这一原则，试卷注重在知识交汇点处设计试题。如理科第5题将等比数列的性质与函数的极值相结合，第8题将三角函数的图像、周期与向量的模相结合，第14题将函数的极值与向量的夹角相结合，第16题将函数的奇偶性与导数相结合，第17题将数列与不等式相结合，第20题将数列、解三角形、向量的夹角与投影等相结合。 3.突出主干内容

小学二年级数学下册期中试卷(免费)

小学二年级数学下册期中试卷（免费）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。（20分） 1、用0、1、 2、 3、4五个数字，一共可以组成（__）个没有重复数字的三位数。 2、0与任何数相乘都得（___），1与任何数相乘都得（___）。 3、在数位顺序表中，从右边起第三位是（_____）位，第五位是（_____）位。 4、图中一共有______个角，其中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。 5、由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。 6、把18个面包平均分成6份,每份有________个面包. 7、两位数乘一位数(不为0)，积可能是________位数，也可能是________位数。 8、长方形、正方形、平行四边形都有________条边，________个角。 9、一条红领巾有（_____）个角。数学书的封面有（____）个直角。 10、由5个千、8个百和2个一组成的数是（__________）二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、下面图形中，为平行四边形图形的是( ) A．B．C．

2、班级图书架放着一些书，上层有128本，中层有112本，下层有86本，书架上大约有几本书？应选下面（）算式计算 A．128＋112＋86＝326（本）B．130＋110＋90＝330（本）3、灰兔有120只，比白兔少30只，白兔有（） A．90只B．150只C．100只D．80只 4、养殖场养了120只，比多40只，一共养了多少只鸡？正确算式是（）。A．120+40 B．120+40+120 C．120-40 5、一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,( )。A．够B．不够C．不能确定D．可能不够三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、在有余数的除法中，余数一定小于除数。（） 2、四条边都相等的四边形一定是正方形。（） 3、738÷6的商中间没有0。（） 4、最大的一位数是9比最小的两位数少1。（） 5、小芳指着一棵大树说：“它有12分米高。”（）四、计算题。（10分） 26+23= 45+9= 78-45= 4×3－3= 5×4= 3×5= 2×6= 2×6＋3= 6×5= 3×1= 4×4= 5×5－1= 五、列式计算。（10分） 1、1、

人教版二年级上册数学《期中考试卷》含答案

人教版数学二年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一.选择题(共5题,共12分) 1.5×4+5=（） A.20 B.25 C.10 D.30 2.“30○6=36”,在○里应填的运算符号是（）。 A.＋ B.－ 3.一条小船上能坐6人,5条小船一共能坐（）人。 A.5+6=11 B.5×5=25 C.6×5=30 D.6+6+6=18 4.算式93-44不可能表示（）。 A.93比44多多少 B.93与44的和是多少 C.44比93少多少 5.把乘法口诀写完整。（1）二________得八（） A.一 B.二 C.三 D.四（2）________一得一（） A.一 B.二 C.三 D.四二.判断题(共5题,共10分) 1.在不同方向观看一个书包,看到的都是一样的。（） 2.18个苹果加上2千克苹果等于20个苹果。（） 3.每块三角板上有2个直角。（） 4.火眼金睛辨对错。（）

5.一只烤鸡18元,一根火腿肠15元,买这两件商品一共需要花23元。( ) 三.填空题(共5题,共17分) 1.一个正方形有______个直角,三个正方形共有______个直角。 2.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。 65-36______39 45-26______20 44-15______30 74-54______20 95-66______30 33-14______15 3.小红做了19朵红花,小华做了36朵,小华比小红多做了________朵。 4.下面哪些是角？画“√”；哪些不是角？画“×”。 5.算一算,每幅图中有多少个格子？ ______个______个四.计算题(共4题,共25分) 1.吹泡泡。

小学二年级语文上学期期中考试试卷含答案(部编版)

娃（）那（她（）哪（）圆（）哥（）园（）歌（做（）铜（作（）桐（）季（）柏（李（）拍（ 2018-2019 学年上期期中检测题小学二年级语文满分100 分，60分钟）题号总分一二三四五六七八九十得分评卷人一、你能根据拼音把词语写正确吗？（ 10 分）、读一读，请把词语与音节用线连起来。（ 8 分）翠绿jítǐ青藤zhàkāi 图案cháng páo 炸开háng mó 集体túàn 航模hòu huǐ 长袍cuìlǜ后悔qīng téng 三、火眼金睛。我会区分下列字，并能组词。（8 分）四、按查字典的要求填空。（12 分） chéng shìtóu f à

5、夏季里，（）（）（），来了蚕桑又插秧。（2 分）五、按要求画出词语。（ 8 分） 1. 用“ —— ”画出下面三组反义词。（1）我紧张的心情一下子平静下来。（ 2）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深（3）过马路时要注意安全，横穿马路是很危险的。 2. 用“ —— ”画出下面一组近义词。小马听了老牛的话，立刻跑到河边。小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。六、连一连。（8 分）弯弯的眼睛陡峭的云海明亮的葡萄翻滚的老师甜甜的眉毛敬爱的太阳可爱的孩子圆圆的山峰七、精彩回放，按课文内容填空。（13 分） 1、《登鹳雀楼》（ 5 分），流欲穷千里目，更。 2、有山皆（）（），（）（）（）文章。（2 分） 3、己所，勿施。（2 分） 4、，疑是银河落九天。（2 分）

八、照样子写句子。（ 9 分）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治1）那不是小明的爸爸吗？例：蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云（2）黄叶从树上落下来。例：明明把玩具放回收纳盒里。明明把（像小车的）雨伞放回收纳盒里（3）月亮挂在天上。九、阅读短文，回答问题。（12 分）秋天唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。忽然，呼啦啦吹来了一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。 1．短文共有个自然段。（2 分）

期中考试数学试卷分析

期中考试数学试卷分析一、试卷整体说明 1、整套试卷都是图文并茂盛、生动活泼，给学生以亲切感，比较适合学生的年龄特征； 2、考试内容主要以教材的基础知识为主，深入浅出地将开学到现在所学内容展现在学生的试卷中。从统计数据来看：（一）取得的成绩总体上看，本次试卷的书写较工整，学生的计算准确率也在提高。 1、对基础知识和基本技能的掌握比较理想。 2、学生解决实际问题的能力在提高。 3、学生动手操作能力在提高。（二）存在的问题及原因 1、基础知识的掌握还不够扎实。 2、学生不能仔细读题，不能认真揣摩题意，答题意识不够清晰，没有养成很好的认真审题的习惯。还有的学生做题时只凭自已的直觉，不讲道理，不想原因，这点可以从试卷上很清晰地看出来。 3、综合应用的能力不强。学生掌握知识太死，对于碰到实际问题解决实际问题就不会分析，这方面能力的训练还有待在平时的教学中多加强。 4、学生实际应用性不灵活，有待训练。稍微变形一下学生就更弄不明白了。 5、学生的数学严谨性不强。数学讲究的是严密，而有些学生糊里糊涂。（三）改进意见： 1、加强基础知识的教学，调动学生学习主动性和积极性，引导学生学好概念、法则、公式、数量关系和解题方法等，把握好基础知识。 2、培养学生的数学表述能力。学生在答题中，由于书写表达的不规范或是表述能力的欠缺，也是造成失分的原因。教学中要重视训练，培养学生良好的数学表述能力。 3、加强中、差生的辅导，培养他们的自信心，调动他们的学习积极性，提高他们的学习兴趣，不让一名学生掉队。 4、提高学生的计算能力。要求老师们在平时的教学中扎实做好计算题教学，把加强学生计算能力的培养，当作教学的重中之重，从口算抓起，坚持天天练习，课课练习，以口算为基础，培养学生的基本计算能力，以笔算为重点，切实提高学生的数学计算能力。 5、加强学生应考能力培养，细化基础知识，培养学生数学实际应用意识。调动学生学习数学的兴趣，培养学生解题能力，为未来培养良好的习惯。 6、严格要求学生，做应用题要多读题、细读题，读明白题意再列式计算。

(最新)人教版二年级数学下册期中试卷

人教版二年级数学下册期中试卷班级姓名一、填一填： 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（）图形，这条直线就是（）,、 2、36里面有（）个4.。64除以8等于（）。 3、9个4是（）。35是5的（）倍。 4、把36平均分成6份，每份是（）。 5、8除以2，商是（）。 6、正方形有（）个直角。3个正方形共有（）个直角。 7、如果算式里有小括号，要先算（）。 8、每份分得( ）叫平均分。 9、看图写两道乘法算式和两道除法算式。 10、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 8○72÷9 6×8○40 20÷5○5 11、在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。 4 ○ 3=12 8 ○ 2=4 24 ○ 21=4 5 15 ○3=5 3 ○ 3=9 12○ 3= 4 32 ○ 8=24 12 ○ 2=10 24 ○6=30 3 ○ 3=1 42○6＝7 3○6＝18 12、帮小猴子分桃子。有（）个桃子，平均分给（）只猴，

每只猴得到（）个。一、判断下面各题（对的打“√”，错的打“×”） 1、在算式24÷6 = 4中，6是除数，24是被除数，4是商。（） 2、算式12÷6 = 2，表示把12平均分成2份，每份是6。（） 3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6 = 3 。（） 4、把18个苹果分给2个同学，每人分9个。（） 5、商和除数相乘结果是被除数。（） 6、飞机螺旋桨的转动是一种平移现象。（） 7、钝角比直角和锐角都大。（） 8、5个5相加是多少，算式是5＋5＝10。（）二、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）。 1、12÷4读作：（） ①12除4 ②12除以4 ③4除以12 2、钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。 ①3时②5时③6时 3、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的（）倍。 ①3 ②4 ③5 4、下列现象（）是平移。 ①电风扇旋转②推拉门打开③车轮转动 5、一支笔9元钱，小明有40元钱，能买（）支笔。 ①6 ②5 ③4 三、计算。 1、直接写得数。 3×4= 20÷5= 12 ÷4= 18÷3= 5÷5= 12÷2= 3 ×3= 8 ÷ 4= 18+3 = 5×5= 25÷5= 24÷4= 8 × 4= 25 +6= 18÷6= 25-5= 9÷1= 8 ÷ 8= 16÷4= 30÷5= 2、算一算。（8分） 9×2÷8 24÷8×7 4×9-6 40÷8×5 （32-28）×3 = = = = = = = = = = 5×7+34 96-（35-29） 6×(17-80) 53-24+38 15÷3×5

二年级上册数学期中考试试卷

临沂市小学二年级上册数学期中试卷（一章）一. 知识园 1. 我会算 (10分) 3×4＝ 6×7＝ 85-32＝ 77-30-6＝ 3×6+11＝ 3+7＝ 8×8＝ 31-2＝ 80-78+56＝ 9-2×2＝ 5×2＝ 7×8＝ 26+6＝ 34+7-41＝ 5+5×4＝ 1×9＝ 3×5＝ 8+41＝ 14+15+16＝ 9×9-80＝ 2.我会填（12分） (1)我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有（）个直角。教室的黑板表面有（）个角，它们都是（）角。 (2)姚明的身高是226（）。教室门的高度大约是2（）。东方明珠电视塔高468（），亚洲第一，世界第三。 (3)笔算加法和减法时都要把（）对齐，都从（）算起，加法个位上的数相加满（），就向（）位进1，减法如果个位不够减，就从十位（）。 3．让我来判断(对的打√,错的打×)（5分） (1) 下面是线段的打√，不是的打×。 (2)用放大镜看角，角变大了。（） (3)直角都一样大。（） (4)一块正方形，剪去一个角后只剩下三个角。（）

4．我来数数角（6分）有（）个角有（）个角，其中（）个是直角 5．填口诀（8分）二二（）（）得九七八（）（）二十五三七（）（）得六三四（）（）四十 6．比一比（2分） 3×3 ○3+3 2+2+2+2○2×4 26+12○42-2 6×4○5×5 7．看图列式并计算(10分) 8．列竖式计算（14分）

36+23＝ 29+56＝ 77-36+29＝ 62-17＝ 48-33＝ 19+48-36＝ 9．猜猜我是谁（4分）（1）我再多15就是62了。（2）我有两个因数，都是6。（3）我是7个3相加。（4）5个5个的数，我要数8次。二．生活角（1----4题，每题3分；第5题4分；第6题6分） 1．三年级有68人，四年级比三年级多26人，四年级有多少人？ 2.一个六边形需要6根小棒，搭7个六边行，一共要几根小棒？ 3. 学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树? 4．小明4天能记住多少句乘法口诀？ 5．用下面的数可以摆哪些乘法算式？(每个数可以重复使用,至少写出4个算式) 18 6 36 9 27 3 54 4 12 8 2 4 2 （1）买一枝铅笔，一个放大镜和一本笔记本，一共需要多少元？（2）买4副尺和1枝铅笔，20元够吗？

二年级上学期语文期中考试试卷(部编版)

2018—2019年学年度第一学期二年级语文期中测试卷题号一二三四五六七八九十总分得分一、将带点字的正确读音连一连。（6分）山脚．回答．枝．叶灯光．巨石．山顶． dá　Jiǎo dǐng zhī　guāng shí　二、读拼音、写词语。（8分） zhǎn kāi yún hǎi hào kè　jǐng yáｎ shuǐ　fèn dà　huà　qíng lǎng xì　cháng 三、比一比，再组成。（10分）分（）喝（）井（）晴（）现（）份（）渴（）并（）睛（）观（）四、先给多音字注音，再组词。{7分} （）（）（）得（）难似（）（）（）五、读一读、照样子说一说。（6分）例：冷得直打哆嗦热得直冒汗

疼的直打滚六、将下列词语补充完整。（6分） ( )边（）际（）井（）天（）言（）语山（）水（）名（）大（）（）穷（）尽七、按要求完成下列题目。（15分） 1.给加点的字注音。（5分）（1）我从天上来，飞了一百多里，口渴．（）了，下来找点儿水喝．（）。（2）寒号鸟面对面住着．（），成了邻．（）居．（）。（3）多么令人难（）忘啊，1961年的泼( )水节。（4）大家见了，越发（）敬爱朱德同志，不好意思再藏（）他的扁（）担了。 2.根据课文内容填空。（10分）（1）“坐井观天”的意思是，我们要像小鸟那样。（2）寒号鸟因为而冻死在窝里，而喜鹊在冬天到来前就开始，冬天就能在的窝里过冬。喜鹊说的“，”对我有很大（3）种葫芦的人不懂得和之间的联系，所以不去治上的蚜虫，最后全落了。八、根据要求写句子。（12分） 1.连词成句（注意加标点符号）（6分）象脚鼓了人们敲起

2018-2019期中考试数学试卷分析

.精品文档. 2018-2019期中考试数学试卷分析 2018-2019期中考试试卷分析数学试卷分析本次考试参考人数为35人，平均分为94.24分，优秀率80%及格率100%。总体说大部分学生考出了自己的真实水平，现将本次考试的情况做如下分析：第一题为口算，15分，全班共减了9分，总体说不是因为不会算而失分，而是因为看错数，还有两分是因为题目明明在中间的位置，可是于浩然同学却没有做。第二、三、四题为填空，判断，数图形中有几个角，共 33分，全班共减了36分，其中十分较多的有第一题的6、8、9小题，判断题的第4小题，第四题只有甄梓华出错。判断题的第4小题是这样的“最小的两位数和最大的两位数相差90”对不对，个别学生判断为对，其实最小最大的两位数孩子们是都知道的，可能就是做题时一时的疏忽，所以才出错的。第二题的6小题出错的原因我觉得是孩子们缺乏生活实践才出错的，还需要老师在以后的教学中多结合生活中的实际讲解，第8小题是看图列式，十分原因就是不该写单位的写单位了，第9小题是判断大小，出错的原因无非是计算出错或是丢题。第五题是画一画，每题12分，全班共减了58分，出错最多的就是第二小题，中间画几个圆圈，就能写出乘法算式， .精品文档.

画出，这种类型的题从都没有做过，所以本题也是失分最多的。还有一些失分的情况是最不应该出现的，就是画直角时不标直角符号，这是每天都在强调的，可是有些同学还是没能幸免。第六题是竖式计算，共15分，全班共减了18分。可以说还是比较理想的。第七题是解决问题，共25分，全班共减了67分，出错较多的是4、5小题，第4小题出错的可能是对乘法的意义理解的不够透彻，第5小题出错的原因有的是根本不懂题意，列式出错（有三个同学）有的同学是抄数抄错了；有的是根本就是算错了。改进措施：（1）低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。重视课堂教学，注重通过创设情境，评价鼓励等方式，激发学生学习数学的兴趣。（2）注重生活与数学的密切联系，从而使之贯穿与整个数学探究活动中，让学生在生活中学数学，用数学解决生活中的实际问题。（3）口算，笔算，属于最基础性的题目，每天拿出5-6 分钟的时间让学生背乘法口诀、练口算。加强学生计算能力的培养，重视学生认真细心计算习惯的养成，以及检查等良好习惯习惯的养成，提高计算的准确率。 .精品文档. （4）全面了解学生的学习状况，促进学生全面发展，帮助

2020最新小学二年级下册期中考试卷及答案

本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020最新小学二年级下册期中考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十十一总分得分寻觅．(mìjiàn)甘蔗．(zhēzhè)海峡．(xiájiá) 炸．酱面(zházhà)不倒．翁(dǎo dào)既．然(jíjì) 二、读拼音,写字词。(12分)

三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8分) 1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧．．把她扶起来。( ) 2.我们的校园又整洁又漂亮．．。( ) 3.博物馆里陈列着许多珍贵．．的文物。( ) 4.小明喜欢．．读课外书,所以作文思路开阔。( ) 四、读句子,完成练习。(20分) 1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分) (1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。 ( )面( )方万众( )( ) ①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。 ②全国人民( ),什么困难都能克服。 (2)“奇怪”的近义词是。 (3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。 2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。(11分) (1)仿写词语。

蹦蹦跳跳(AABB式) 昏头昏脑(ABAC式) (2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟) 五、按要求写句子。(9分) 1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍．．．．,不想回去。 (1) 一边,一边。(照例子把句子补充完整) (2)运用加点的词语造句: 2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子) 香山上的片片红叶, 。六、根据课文内容填空。(11分) 1.碧玉妆成一树高, 。“妆”字的意思: 。诗句的意思: 。 2.春节到,人欢笑,贴,放。元宵节, ,大街小巷。我知道中国的传统节日还有和。 3.我来夸一夸。 (1)雷锋真是个的人。 (2)我的祖国。七、阅读短文,完成练习。(19分) (一)课内阅读。(8分)

小学二年级数学上学期期中考试试卷分析

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小学二年级数学期中考试试卷分析二一班郭佩一、试题整体情况：本次期中考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现"数学即生活"的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次试卷共有七个大题，不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。二、学生答题情况：本次期中考试，我班参加考试人数：73人。期中90-99分38人，80-89分23人，70-79分8人，60-69分2人，未及格2人。优秀率52.1%，及格率97.26%，低分率2.7%。从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。整体完成较好的是第五大题，算一算。只有少数几个同学出现了计算错误而导致丢分。从这方面来看，说明平时每天四道计算题的训练还是起到了一定的效果。以下几题是班里孩子丢分最多的： 1、把10块巧克力分给3个小朋友，每个小朋友分6块。

这题好多孩子都忽略了“平均分”，尽管平时再三强调，但是还是有绝大部分孩子出现了丢分，归根结底是没有完全理解“平均分”这一概念，因此以后在教学中还需继续强调这一点，加深他们对这一概念的理解。 2、小东在计算“4”时弄错了运算顺序，他先算加法后算乘法了，这样算出来的得数是36.正确的得数应该是（）、这种题型在平时训练了不少，可一到考试中，错误率高达40%。’为什么会出现错误？一是对运算顺序没有熟练掌握，不知道去进行逆推先求出，二是有部分孩子知道去逆推，但会忽略9是6+ 算。之所以出现这些情况，还是对这种题型没有理解透彻，不够熟悉导致的。 3、在轴对称，平移和旋转这里丢分也比较多。这个丢分主要是因为对这三个定义没有理解透彻以及对生活中一些常见的现象不了解。因此才会出现分不清的情况。 4、第六题中的第三小题也是失分的重灾区。题目中问“如果你是采购员，下次进货你会多采购哪种矿泉水，为什么？”这里出题者和孩子耍了一点小心眼。题中给我们的数据是剩余的，可孩子们在做题时没有去考虑到这一点，剩余最多其实是卖的最少的。所以好多孩子选择了订购农夫山泉这个剩余最多的。因为往常练习中我们给出的数据和后面的问题都是直接联系，没有和这题一样绕了一点弯。这也从侧面说明孩子

人教版二年级语文下册期中考试试卷(附答案)

精选考试类及教育文档，如果您需要使用本文档，请点击下载！祝同学们考得一个好成绩，心想事成，万事如意！人教版二年级语文下册期中考试试卷（附答案） [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过半学期的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！一、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8分) 把她扶起来。( ) 1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧．．。( ) 2.我们的校园又整洁又漂亮．．的文物。( ) 3.博物馆里陈列着许多珍贵．． 4.小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。( ) ．．二、读拼音,写字词。(12分)

三、给加点字选择正确的读音。(6分) 寻觅．(mìjiàn)甘蔗．(zhēzhè)海峡．(xiájiá) 炸．酱面(zházhà)不倒．翁(dǎo dào)既．然(jíjì) 四、读句子,完成练习。(20分) 1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分) (1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。

( )面( )方万众( )( ) ①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。 ②全国人民( ),什么困难都能克服。 (2)“奇怪”的近义词是。 (3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。 2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。(11分) (1)仿写词语。蹦蹦跳跳(AABB式) 昏头昏脑(ABAC式) (2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟) 五、按要求写句子。(9分) ,不想回去。 1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍．．．． (1) 一边,一边。(照例子把句子补充完整) (2)运用加点的词语造句: 2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子) 香山上的片片红叶, 。

人教版数学二年级上册期中考试试卷及答案

人教版数学二年级上册期中考试试题 1．黑板长约( )． A．3米B．3厘米C．30厘米D．3时 2．不能用4的乘法口诀计算的是（）． A．1×4=4 B．2×2=4 C．4×4=16 3．4个6相加，列式错误的是（）． A．4＋6 B．6＋6＋6＋6 C．6×4 4．下图中是直角的（） A．B．C． D． 5．下面的图形不是角的是（）。 A．B．C． 6．明明有18个气球，比芳芳多9，芳芳有气球（）个。 A．9 B．27 C．16 7．1支钢笔8元，1个笔记本4元，笑笑有10元，要买这两样东西，还差（）。A．2分 B．2角 C．2元 8．阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21人,绘画组有29人,两个小组一共有( )人． A．21 B．50 C．40 D．60 9．一棵树高约6米．（______） 10．3个5相加和5个3相加的意思不一样。（____） 11．因为2×2=2+2，所以3×3=3+3．（_____） 12．下列图形中，哪些是角？哪些不是角？（1）（____）

（2）（____）（3）（____）（4）（____） 13．用自己喜欢的图形画一画。例：3×2 ○○○○○○或○○○○○○ 4×3________ 14．排一排。(按从大到小的顺序) 5米 50厘米 8米 10厘米 5厘米________>________>________>________>________ 15．4和5相乘的积是________,再加上6是________。 16．在6+6+6=18中，相同加数是________，相同加数的个数是________，写成乘法算式是________。 17．加法算式:________ 乘法算式:________ 18．48比30多（____）,25比42少（____）． 19．填上“>”“<”或“=” 41________18+6+16 78-60-4________14 86-19-49________10 36-8-9________23 36+19+8________53 65-28+11________45-12+5 20．看谁算得又对又快 4×5= 8×4= 6×3= 52-36= 1×2= 13+18= 3×3= 9×3= 85-27= 24+49= 36-19= 42-7= 30-25= 24+15= 5×9= 21．争夺小红旗．（1）

2020年二年级上学期数学期中考试试卷

2020年二年级上学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填一填。(共35分) (共11题；共35分) 1. （6分）在横线上填“>”“<”或“=”。 4÷4________024÷6________2×218÷3________6 15÷5________3×54×4________20÷412÷4________18÷3 2. （2分）写出乘法算式并算出结果. 1＋1＋1＋1＋1=________×________=________ 3. （2分）在○里填上适当的数。 ________ ________ 4. （2分）小芳和小伙伴们计划两天做100颗星，昨天做了58颗星，今天他们要做________颗星。 5. （3分）一元钱换1个5角的硬币以后，还可以换________个2角和________个1角的硬币？

6. （2分）算出储蓄箱里的总数．共：________元________角 7. （6分） (2019二上·陇南月考) 一个乘数是4，另一个乘数是9，积是________。 8. （6分）(2018·浙江模拟) 观察表中的“序号”和“等式”，按规律解决问题。（1）序号18的等式中，第一个加数是________。（2）第二个加数是95的等式，序号是________。（3）序号是n的等式，第三个加数是________。(用含有字母的式子表示) （4）和是240的等式，序号是________，这个等式是________。 9. （4分）在横线上最大能填几? 6×________<357×________<4829>________ ×8 21>________×43×________<3046>________ ×9 10. （1分）计算．（1） 91－86=________;

高一数学期中考试试卷分析

高一数学2016--2017学年期中考试试卷分析刘燕一、总体评价：这套试卷主要考查基础，考查数学能力，以促进数学教学质量的提高为原则，在训练命题中立意明确，迎合了高考命题的要求，把水平测试和能力测试融为一体，命题科学，区分度强，达到了考查目的，是一份较好的试题。本次考试高一理（2)班最高分141，最低分23分，平均分79.818；高一文（2）最高分114，最低分27分，平均值51.3分二、试题分析： 1．试题结构此试卷继续保持试卷结构和题量不变，题型：选择题、填空题、解答题，总题量22小题，总分150分，选择题有12道，共60分；填空题4道，共20分，解答题6道，共70分，试卷中各部分知识占分比例为《选修2》第一章10%，第二章20%，第三章30%，第三章40%。试题各部分难度适中，层次分明，区分度强，信度高，体现了试题测试功能。 2．试题特点（1）考查全面，重点突出试题考查了高中数学《必修二》四章全部内容，全面考查了学生“双基”，体现了数学教学的基本要求，对重点内容数列重点考查，符合考纲说明。（2）突出了对数学思想方法的考查数学思想方法决定着数学基批知识教学的水平，培养数学能力，优化思维素养和数学基本技能的培养、能力的发展有十分重要的意义。也是考纲考查的重点。本试题考查了数形结合思想、化归转化思想、建模思想等数学思想与方法。 (3）注重双基，突出能力考查试卷的较多试题来自课本，源于平时的练习，以基本概念、基本原理和公式的应用为切入点，考查了学生对基础知识的掌握程度，同时还有提升，对理解和应用能力、运算能力、数据分析能力及对解决综合问题的能力进行了考查。（4）重视数学基本方法运用，淡化特殊技巧试题回避过难、过繁的题目，解题思路不依靠特殊技巧，只要掌握基本方法，就能找到解题思路。 3．答卷中存在的问题（1）基本概念不强，灵活应用能力差从学生答卷情况来看，部分考生对教材基本概念，基本性质等基础知识掌握理解不够，知识记忆模糊，灵活运用较差。文科班的体现的特别明显，尤其是如甄文硕、周瑞、司江涛等基础差的学生。（2）分析问题，解决问题能力较差

二年级上学期期中考试数学试卷含答案(新人教版)

二年级第一学期数学期中测试卷一、我会填。(8题2分，其余每空1分，共27分) 1．笔算加、减法都要把( )对齐，都要从( )位算起。 2．一个角有( )个顶点，( )条边；一个长方形有( )个角，它们都是( )角。3．一支铅笔长19( )，操场长100( )。 4．求6个2相加的和的加法算式是( )，乘法算式是( )或( )。 5．计算3×6和6×3用的同一句口诀是( )，用口诀六六三十六计算的乘法算式是( )。 6．学生用尺上从刻度0到5是( )厘米，从刻度2到8是( )厘米。 7．两个加数都是6，和是( )；两个乘数都是6，积是( )；2与6相乘，积是( )。 8．1米95厘米1米20厘米135厘米4米 ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 9．上图有( )个角上图有( )条线段[来源:学科网] 10．红领巾有( )个角，其中( )个锐角，()个钝角。 11．比63少19的数是( )，( )比24多28。二、我会判。(每题1分，共5分) 1．所有的加减混合运算都是从左往右算。( ) 2．用尺子向不同的方向画两条线，就画成了一个角。( ) 3．一幢楼高18厘米。( ) 4．4＋4＋4＋3改成乘减算式是4×4－1。( ) 5．一个角所画出的两边越短，角就越小。( ) 三、我会选。(每题1分，共5分) 1．把4×3改写成加法算式是( )。 ①4＋4＋4 ②4＋3 ③3＋3＋3

2．有三条彩带，红色的长3米，黄色的长6厘米，紫色的长90厘米。( )的彩带最短。 ①红色②黄色③紫色 3．下图中是线段的是( )。 ①②③ 4．5×□＜23，□里最大能填( )。 ①5 ②4③3 5．右图中有( )个钝角。 ①3 ②2 ③1 四、我会算。(1题9分，2题12分，共21分) 1．直接写出下面各题的得数。 3×6＝5×3＝5×6－8＝ 42－7＝20＋18＝2×5＋2＝ 2×6＝72－40＝6×6＋4＝ 2．用竖式计算。 53＋29＝84－27＝27＋8＋36＝ 70－18＝36＋49＝39＋(43－16)＝五、我会画。(每题2分，共4分) 1．距离旗子2厘米处画一朵花，4厘米处画一面旗子。

期中考试数学试卷分析_

期中考试数学试卷分析一、试卷分析：（一）命题：开平区教研员，全区统一考试。（二）考试内容：人教版九年级上21——24、2章加九年级下相似三角形（三）试题分析 1、试卷在总体上体现了《新课程标准》的评价理念，重视了对学生学习数学知识与技能的结果和过程的考查，也关注了对学生在数学思考能力、计算能力和解决问题能力等方面发展状况的评价。突出了数学思想方法的理解与应用；注重了数学与现实的练系；关注了对获取数学信息能力以及“用数学、做数学”的意识的考查；特别是重视几何推理书写及计算结果的准确为我们以后的教学起了较好的导向作用。 2、重视双基，突出重点知识考查试卷考查双基意图明显，所占分值较大。试题对基础知识的考查既注意全面性，又突出重点。在试卷中，对一元二次方程和圆、相似三角形等主干知识进行了侧重考查。 3、重视与实际生活相联系，考查数学应用能力试题贴近学生的实际生活，体现了数学与生活的联系。在考查中引导学生经历解决实际问题的过程，体验运用数学知识解决实际问题的情感，考查学生从实际问题中抽象数学模型的能力，培养用数学、做数学的意识。 4、重视数学思想方法的考查初中数学中常见的整体思想、分类讨论、探索开放等数学思想方法在试卷中得到充分体现。 5得分情况简析：从得分情况看，高分数段和较高分数段的学生很少，比较正常，中间状态的成绩所占比例太少，低分段的人所占比例太大。从初一到现在，一直这样，令人担忧。二、近期工作总结与反思及今后措施 1、帮助学生认识学习的重要性，在现在的年龄段就是学习，为以后的人生道路打好基础。引导学生从自己的切身利益出发，正确给自己定位，树立近期目标和长远目标。确立切实的学习目标，让每个学生学习有方向，有盼头，激发学生的学习兴趣，挖掘学生的学习潜力，调动学生的学习动力。 2、认清新课程标准的评价理念，掌握数学学科的知识体系在初中阶段的具体内容，进一步作好课堂教学与课外辅导。 4、立足课本，加强基础知识的巩固，让学生在理解的基础上掌握概念的本质，并能灵活运用。对基础较差的学生，耐心指导他们将知识内容落实到位，让他每节课都有一点收获。重视对基础知识的精讲多练，让学生在动手的过程中巩固知识，提高能力。 5、加强基本方法的训练，在教学过程中要不断引导学生归纳一些常见的题型的一般解题方法，以便让学生在以后的学习过程中能够触类旁通。 6、加强数学思想方法的渗透，提高学生的数学素养及综合解决问题的能力。 7、强化过程意识，注意数学概念、公式、定理，法则的提出过程，重视知识的形成、发展过程，解题思路的探索过程，解题方法和规律的概括过程，让学生展开思维，弄清楚其背景和来源，真正理解所学知识，学习分析、解决问题的方法。 8、加强对非智力因素的培养，提高学生认真审题、规范解题的习惯。如审题时可划出关键字句，在图中做标记等。