研究生推免个人陈述
我是华东理工大学机械与动力工程学院材料及控制工程专业的一名大四学生。在华东理工大学“勤奋求实，励志明德”校训的激励下，我不断努力进取，取得了优秀的学习成绩。如今我已获得了学校推荐免试直升研究生的资格。下面我从以下几方面对自己的情况进行简要介绍：
1.学术背景
我们大一、大二的课程设置主要为公共基础课，如《大学英语》、《高等数学》、《大学物理》、《大学计算机基础》、《思想道德修养与法律基础》等，其中大一所学的《工程制图》一课尤其重要，不仅培养了我识图读图的能力，更让我掌握了手工绘图的技术，为我以后的学习奠定了良好的基础；大三则开始系统地学习专业主干课程，包括《材料成型原理》、《高分子材料成型基础》、《塑料成型机械》、《冲压模具设计》等，让我对我们的专业背景有了更深层的认识，同时也了解和掌握了一定的专业知识。另外，我还系统的学习了autoCAD和PROE 等绘图软件。
在进行基础课程学习的同时，我也注重个人综合素质的培养。大一时担任班级生活委员，获社会工作奖B等，优秀学生称号；大二开始担任材控091班长一职至今，尽心尽力为同学和老师们服务，获社会工作奖A等，优秀学生干部称号。通过这些经历，使我各方面能力都得到了很好的锻炼，尤其是与人交往和团队合作方面。我相信科研不是仅凭自己一人就能获得巨大突破的，无间协作和合理分工有时候会起着决定性的作用。
2.大学期间的研究项目
在大学期间我一直积极参加学校及院系的各类实践课程的学习，极大的培养自己的动手能力和探索精神。大一暑假时，我参加了学校组织的金工实习，第一次与加工机器有了直接的接触。期间，我学习了车、铣、刨、钻、磨等传统加工方法，短短的半个月让我们从未知到熟悉，对机械这个行业有了清晰而深刻的认识，也对自己的将来有了全新的定位。
大二时，我们又利用自己所学的知识，亲手制作了橡筋动力小车，从加工到试跑，我们自己发挥想象设计动力装置，利用两根橡皮筋让小车跑起来。一次次失败，一次次改进，直到符合要求。这是我们第一次设计的作品。
大二结束时，我们又分组进行了机械原理课程的设计。通过这次设计，我们将课本中分散于各章的理论知识和设计方法融会贯通，进一步巩固和加深了所学到的理论知识。在作图过程中，我们重新复习巩固了工程制图的知识、加强了Auto CAD计算机绘图、文献查阅、技术资料组织、语言文字表达等综合能力。在设计过程中，我们还感到理论知识固然重要，但是实践经验的累积也是十分重要的，有些设计可能在理论上可行的，但仍需考虑产品在实际生产中的附加因素，将两者相互结合才行。
3．攻读研究生期间的学习和研究计划
研究生一年级是我巩固本科阶段所学知识、丰富更多专业领域认识的阶段，对于整个研究生的研究学习至关重要，不能有半点松懈，学好一年级的所有课程是研究生阶段最基本的任务。同时，我仍会继续进行英语能力和计算机水平的提高。经过本科几年的学习，我认识到良好的英语水平和计算机基础对于科研工作将会有很大的帮助，所以进一步学好专业英语知识和提高计算机使用能力将是我在研究生阶段的一个学习目标。
研究生二年级将是利用我所学知识的时候，我会认真从事相关科研项目的研究工作，加强与导师的交流，努力完成导师交予的科研题目，同时深入到工厂里进行实习，从中学习实
践知识，解决实际问题，扎实推进科学研究与创新能力的培养，对于自己研究的领域，广泛阅读各类文献和书籍，以拓展自己在相关领域的视野。
研究生三年级，主要是完成自己的论文写作和毕业答辩。在这一阶段，我会经常和导师沟通，向导师请教，认真完成论文，顺利通过答辩，圆满结束我的三年研究生生涯。当然，以上只是攻读硕士期间的大体计划，很多地方可能还不完善，这些不足将在进入硕士学习之后与实际情况结合做出调整。
师范推免生专家推荐信
北京大学2015年接收推荐免试攻读研究生 专家推荐信 以下请申请人填写： 以下请推荐人填写： 上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐 意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页（a4纸）背面（或另附a4幅附页）参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？2、您对其思想品德、道德修养的评价；3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。 请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学（共计 58 位），在适当的空格内打 非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》（含背面或另纸上的陈述）装入信 封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月16日之前寄（送）达我校院系研究生教务办公室。 请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见 尊敬的北京大学深圳研究生院领导， 本人是2011级地理信息系统专业曲欢同学所在学院的院长，现推荐该同学参加贵院的免试攻读硕士研究生选拔。 该同学遵守纪律，热爱集体，尊敬师长，待人和善，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，具有较好的思想品德。 该同学专业兴趣浓厚，学习认真刻苦，专业基础知识掌握牢固，成绩优秀。善于思考，注重专业技能的训练积极参加了安徽省gis大赛，2014年又参加了安徽省第五届大学生gis 大赛envi/idl开发组竞赛，担任《湖泊湿地信息分析系统》作品小组的组长，这是代表安徽大学进入决赛的唯一作品，展现较强的专业技能。此外，还获得了安徽省计算二级的合格证书和英语四六级证书，并且掌握了arcgis10.1、sketch up 8.0、envi5.1等多种专业软件的使用。该同学积极参加学术科技活动，主持国家大学生创新实验项目《安徽沿江湿地景观格局变化遥感监测研究》。在实验过程中，认真进行湖泊湿地的数据整理和挖掘、处理，以及信息提取和管理，并认真撰写学术论文。表现较强的组织协调能力和团队精神，以及较强创新意识和科研潜力。 该同学担任班级学习委员、院学生会副主席期间，工作尽职尽责，受到同学们的尊重、辅导员和院领导的好评。 综合以上情况，本人愿意向贵单位推荐该同学，希望给予她进一步学习深造的机会。 2篇二：北大推免个人陈述+专家推荐信 北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 2008年9月我从山东省菏泽市第一中学考入山东大学控制科学与工程学院自动化系，在充实的学习生活和课余活动中度过了三年的大学生活。 在校期间努力学习专业文化知识，积极参加社会实践活动，取得了优秀的成绩；注重提高个人思想道德素质，并在2010年被发展为预备党员。现对大学三年情况简要介绍如下：学术背景
研究生推免个人陈述
一、学术背景 xxxx年夏天，我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系，并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了这几年。 珞珈山下，东湖之滨，美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等；大三则系统地学习专业主干课程，包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括金工实习、生产认识实习等。 大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。大三时通过各专业基础课、专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等，我对于环境工程专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在前三年的学习中,本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位于班级第一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次，校“三好学生”两次，“天宝奖学金”（美国天宝公司专项奖学金）一次。 在学好专业课的同时，本人没有忽略其他知识的学习，能比较熟练地使用 AutoCAD2019工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。 通过多年的英语学习，我也具备了一定的英语听、说、读、写能力，并在大二时通过了国家大学英语四、六级考试。 另外，在思想上个人品德良好，遵纪守法，积极上进，曾在xxxx年被评为入党积极分子并完成党校学习。 三、社会活动、社会实践、企业实习和研究工作 社会活动方面：学习之余,我积极参加班级活动和社会活动，曾在xxxx年担任武汉大
最新大学生保研推免个人陈述模板1
，XXX大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生 最新保研推免个人陈述模板 2017 年 9 月，我步入了华中科技大学的大门，开始了四年的大学生活。在这难忘的四年中，我从课堂上、图书馆获得了专业相关的基础知识，从科研项目的经历中锻炼了动手能力并实践了基本的科研方法，从社团活动和社会实践中学会了待人接物。这一路上，我踏踏实实的走着每一步，力求让自己在学习和生活的点滴中成长，这让我保持着对一颗积极而向上的心对待生活，更让我找到了勇气，追逐梦想，超越自我。 四年来，我从课堂上、图书馆、因特网上获得了专业理论知识，通过努 力打下了扎实的基础。课余时间，我参加了不少科研项目，从中既锻炼了自己 的动手能力，也开始学会把理论知识应用于实践。2007 年 9 月，我与 3 名同学组成小组，对“添加剂对BaO — Sm2O3— TiO2(BST)体系微波介 质陶瓷的改性”这一课题展开了研究。我们小组基于“固相烧结法”，对原 有BST体系进行掺杂，期望找到合理的配方得到介电性能优的微波介质陶瓷。在第一轮实验失败后，团队深入分析了失败原因并及时调整了实验方案，最终在很有限的实验条件下获得了性能优于预期的掺杂体系。 2008年5月，6人组队圆满完成计算材料学课程设计，研究课题为“离 子注入的蒙特卡罗模拟”。我们用C语言描述离子注入无定形靶的过程，描述 其数学模型，并通过Matlab 模拟这一过程。开题之初，小组对课题涉及的理 论知识几乎没有准备。作为课题负责人，我进行了详细的进度规划和成员分 工安排，组织成员积极自学相关理论，并克服了建模编程过程中遇到的种 种问题。经过努力，我们最终得到了模拟离子注入的直观的图形化结果， 答辩获得了副系主任江建军教授的充分肯定。 就在进行离子注入模拟课题的同时，我个人完成了“模拟 CMOS 集成电路”课程设计，题目要求设计一有源电流镜差分放大器，满足各项预设的性
中国石油大学 华东 推免生个人陈述
中国石油大学 申请免试攻读硕士学位研究生个人陈述 姓名：性别：男年龄： 22 本科专业：石油工程 申请攻读专业：油气田开发研究方向：油藏工程我是中国石油大学（华东）大学石油工程专业2008级的本科生。2008年夏天，我以优异的成绩从考入中国石油大学（华东），并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了大学三年。在中国石油大学（华东）“惟真惟实”的校训下，在其优良的学术传统中，我完成了一个大学生应有的文化基础知识和综合素质。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二时主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、大学计算机基础、思想道德修养和法律基础等，和部分专业基础课如石油工程概论、地质学基础等；大三则系统地学习专业主干课程，包括油层物理、渗流力学、油田化学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括地质实习、金工实习、生产实习等。 自从2008年9月进入中国石油大学（华东）大学石油工程专业学习以来，我始终坚持对专业课程的认真学习，同时也注重对个人其他能力的培养，应该说是做到了各方面的全面发展。在大学前三年的学习中，我曾获得获国家励志奖学金2次、张琪教授奖学金、第一届全国大学生数学竞赛山东赛区三等奖、数学建模竞赛山东赛区三等奖、校级优异生、优秀学生等。并大一的时候成为石油工程2008级5班的学习委员，尽心尽力为同学和老师们服务。大三的时候参与了一项国家级大学生创新性实验—微乳液型缓蚀剂的制备与评价。此外我对数学兴趣浓厚，通过多年的数学学习，个人认为数学分析、数理逻辑能力相当突出，对数理方程、微分方程、复变函数等有较深研究，曾获第一届全国大学生数学竞赛山东赛区三等奖、数学建模竞赛山东赛区三等奖。同时我对英语兴趣亦高，具备了一定的英语听、说、读、写能力，并一次性通过国家大学英语四、六级考试。计算机水平：二级C、三级网络技术，能较为熟练地使用office2007、vb、SQL、matlab、lingo11等基础操作。在积极参与专业研究的时候，我还积极增加自己的社会活动经历，大一暑假做了30天家教，在校间利用课余曾打过零工，这些都丰富了我的经历与知识，提高了我的个人能力。另外，在思想上，我品德良好，遵纪守法，积极上进，现已成为一名光荣的预备党员。 硕士阶段，我想重点培养我在油藏数值模拟、低渗油藏等方面的研究能力，做到理论与
个人陈述保研
个人陈述保研 一、学术背景 XXXX年我从XXXXXX考入XXXX大学XXXX学院读XXXX专业。在大学的学习期间自己在专业知识方面有了很大提高。 三年大学学习中，大一主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业基础课如XXXX等；大二在公共基础课的基础上又增加了部分专业必修课，如XXXX，并进行了XXXX实习；大三则系统地学习专业主干课程，包括XXXX、XXXX、XXXX、车等，并在暑假期间进行了XXXX实习，大大丰富了我们的实践知识。大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下基础。大三时通过各专业必修课、专业限选课程的学习等，我对XXXX专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在三年的学习中,本人学习目标明确、学习勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大一学年专业总评名列专业第XXX，大二学年名列专业第XXX，前六个学期智育总评专业第XXXX。曾获得XXX奖学，获得XXXX荣誉，并多次被评XXXX。 在学好专业课的同时，也很重视各方面知识的学习，通过自己参阅资料和上网学习，现在能比较熟练地使用Office办公软件、XXXX等常用工具。并通过了国家计算机XX级考试。 在大二时通过了国家大学英语XXX级考试，有一定的英语听、说、读、写能力。 三、科技活动、社会实践、企业实习 科技活动方面： 学习之余,我积极参加院校活动，并在这些活动中取得了不错的成绩： 获得奖项 社会实践方面： XXXX年暑假期间，我们组织了一次XXXX的社会实践，介绍实践内容。在我们的努力下，此次社会实践得XXXX奖。 学习之余我还担任过XXXX兼职工作，通过这些来增加自己社会工作经验，使自己能更好地走向社会，更快的适应下来。 企业实习方面： 在XXXX年暑期，我们进行了专业实习。首先，我们走进工厂，参观XXX生产工厂现状。通过参观了解了XXXX生产过程，了解了XXXX中运用到的技术，对工人的工作环境、升职空间等都有了一定了解，为今后的工作打好了坚实基础。四、硕士期间的学习计划 保送XXXX硕士研究生后，我有以下几个方面的计划： （一）学好专业知识 1、端正态度、静下心来，刻苦努力学好研究生期间的专业课程。 2、积极阅读XXXX相关论著，勤于思考，在理解的基础上尝试提出新的问题，并尝试着解决问题； 3、广泛阅读与XXXX有直接或间接联系的其他领域的论著，尤其是我比较感兴趣的XXXX相关知识； （二）扩展应用知识
推免研究生,专家推荐信
推免研究生,专家推荐信 篇一:北大推免个人陈述+专家推荐信 北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 2008年9月我从山东省菏泽市第一中学考入山东大学控制科学与工程学院自动化系～在充实的学习生活和课余活动中度过了三年的大学生活。 在校期间努力学习专业文化知识～积极参加社会实践活动～取得了优秀的成绩,注重提高个人思想道德素质～并在2010年被发展为预备党员。现对大学三年情况简要介绍如下: 学术背景 : 在山东大学控制科学与工程学院自动化系学习已有三年了～大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习～数学课基础很扎实～并考取了计算机二级C语言～三级网络技术～四级网络技术等资格证～为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。现在我对电力电子技术～电机与拖动～自动控制原理～传感器与信号调理～模拟/数字电子技术～电路～PLC,微机原理等专业课有了较好的掌握～为继续攻读相关专业如贵校的机器人控制、智能控制、飞行器导航等专 业的硕士学位打下了基础。单片机方面能够基于C语言对51单片机进行开发:能够熟练操作其常用片上及片外资源如外部中断、定时器、SPI、串口通讯、ADC、键盘等等。大三时通过各专业基础课、对专业知识有了进一步的掌握～对所学专业也有了更为浓厚的兴趣～并希望在相关领域有进一步发展。
大学三年中～学习成绩优秀～一直在班级前三～专业前十～获得山东大学优秀学生一等奖学金～大三学年自动化专业人数184人～三年总成绩排名第十二～约在6.5%左右。 研究工作: 在三年的学习中～始终没忘记“实践是检验真理的唯一标准”这句话～并将之作为座右铭～在学好专业文化知识的同时～不忘将其应用于实践～以加深对所学知识的理解与掌握。 1:学习单片机课程时～独立设计完成红外电路物体移动监测～移动物体检测计数等实验。作为队长～和组员赵祖明、厉彦杰共同设计完了旋转LED时钟～利用人眼的视觉暂留效应～用高速旋转的电机带动一排高亮LED 实现时钟显示～温度显示,并用红外遥控实现状态切换。 2:2011年初进行专业工程实习时～掌握了数控机床～铣床等的使用方法～并设计出 零件～用数控机床进行了加工～获得了老师的好评。自动化工程训练获得优秀3:2010年组队参加山东大学机器人舞蹈大赛～运用RobotSoccer仿真平台～使用visual c++编程实现了黄蓝两队机器人的复杂动作表演～熟练掌握了C程序的编写与使用～并获得了三等奖。 4:在模拟电子技术设计中～独立设计完成了基本电子时钟～具有分秒计时、调时等功能～并获得了优秀成绩 5:2010年暑假在山东大学暑期学校选修了嵌入式系统实战～对嵌入式系统有了深入了解～并对freescale单片机有了初步的掌握与了解。 研究生阶段的学习和研究计划: 如果能顺利进入北京大学工学院的话～我将着重在以下几个方面继续努力: ,一,专业知识的学习。
保研推免申请个人陈述终极版
个人陈述 ——哈尔滨工程大学 XXX 学生XXX，女，22岁，中共党员，籍贯河北XX，2011年就 读于哈尔滨工程大学 XXXXXXX专业。现将个人情况汇报如下： 一、学习情况 通过三年基础和专业知识的学习，我在半导体材料、光学、电 子电路等方面打下了扎实的基础。认真、刻苦的学习也得到了应有 的收获，大学前三年，两次获得国家奖学金、平均学习成绩，专业 排名第一。 在这三年学习过程中，我渐渐对电磁波产生了浓厚的兴趣，期 望能进入北京航空航天大学，对微波天线方向进行深入学习。 二、科研经历 1、2012年10月，我参加了“全国大学生数学竞赛”，取得了预 赛国家二等奖的成绩。这次竞赛让我巩固了所学的知识，锻炼了数 学运用能力，还学到了课本上没学到的知识，对《微积分》、《线 性代数》等有了进一步的认识。 2、2014年2月，我以第一作者的身份，参加了“全美数学建模 竞赛”，取得了三等奖的成绩。在这次比赛过程中，我协调另外两名 组员，从确定选题、查找资料、到确定解题思路和方法，再到撰写、提交论文，我熟悉了整个参赛流程，锻炼了团结协作，组织协调， 和突击解决问题的能力。通过这次比赛，让我对“用数学方法解决实 际问题”这句话有了更深刻的体会。
3、2014年3月，我以项目负责人的身份参加了“全国大学生创 新创业立项”，我的题目是“紫外吸收光谱分析法实现水质测量方法 的研究”，通过参加这次立项，我学习了有关紫外光谱的知识，熟悉 了项目申请的流程，结题书的撰写方法等。 三、社会实践方面 本科三年期间，在努力学好专业知识的同时，我还积极参加学 生工作，自大一起一直担任班级团支书，组织班级做了“限塑令的反 馈调查”等实践活动；在大三一学年中，任院团委副书记，除完成日 常组织建设工作，还组织学院学生进社区体验生活，并圆满完成了“暑期三下乡社会实践活动。这些经历让我开阔了视野，强化了责任 心和集体荣誉感，还锻炼了组织协调能力、沟通能力、管理能力等 四、研究生学习计划 通过这三年的学习，我拥有了扎实的专业基础，提高了学习能力，培养了较好解决问题的能力，如有幸进入北航，我将用心学好 各专业课程，并在导师的指导下，积极努力、勤奋踏实，做好导师 安排的各项工作，认真完成研究生期间的学习和科研任务。同时， 我将弥补自身的不足，努力提高英语能力。毕业后，我将继续深造，有志于通过自己的努力，在相关领域有所造诣。 2014年9月
推荐免试研究生个人陈述
同济大学2010 年接收推荐免试攻读硕士学位研究生 个人陈述 姓名：陈磊申请攻读专业（领域）：管理科学与工程 最感兴趣的研究方向：供应链管理、物流管理 我是同济大学06级经济与管理学院物流管理专业的本科生。2006年夏天，我以优异的成绩从江苏省栟茶高级中学考入同济大学，并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了大学三年。在同济大学“严谨求实团结创新”的校训下，在其优良的学术传统和深厚的人文底蕴中，我完成了一个大学生应有的文化基础知识和综合素质。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二时主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、大学计算机基础、思想道德修养和法律基础等，和部分专业基础课如管理学概论、西方经济学、生产运作与管理、市场营销学、国际贸易理论、概率论与数理统计、工程项目管理等；大三则系统地学习专业主干课程，包括现代物流管理导论、供应链管理、运输与配送、信息系统分析与设计、货币银行学、管理建模与仿真、经济管理理论与实践、进出口业务、采购管理、财务管理等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括军事训练、公司实习等。 自从2006年9月进入同济大学经济与管理学院学习以来，我始终坚持对专业课程的认真学习，同时也注重对个人其他能力的培养，应该说是做到了各方面的全面发展。在大学前三年的学习中，我曾获得国家励志奖学金1次，国家助学金二等1次，校优秀学生奖学金三等1次、社会活动奖2次，并大二的时候成为物流管理班级的班长，尽心尽力为同学和老师们服务。此外我对英语兴趣浓厚，通过多年的英语学习，具备了一定的英语听、说、读、写能力，并一次性通过国家大学英语四、六级考试。在积极参与专业研究的时候，我还积极增加自己的社会活动经历，参加了同济大学校学生会学术与文化促进部、同济大学经管学院团学联、物流协会、图书馆之友等社团，组织并参加了多次校外实践活动，这些都丰富了我的经历与知识，提高了我的个人能力。另外，在思想上，我品德良好，遵纪守法，积极上进，现已成为一名光荣的预备党员。 硕士阶段，我想重点培养我在供应链管理及物流管理、运作管理等方面的研究能力，做
研究生复试考生个人陈述
考生个人陈述 我叫xx ，是 xx 专业 xx 级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中，我始终保持勤奋好学的态度。深入透彻地分析大学知识结构的组成，加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神，使我不仅奠定了扎实的专业知识基础，而且进行了深入拓展。在专业学习方面，我注重建立自己的知识体系，认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语学习方面，我顺利地通过了大学英语四六级考试，也在一直坚持学习，以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面，我积极认真的参加各种课程设计，进一步充实提高自己。 大二下学期，我完成了电工实习的课程，在电工实习的几个礼拜之内，我们自己动手焊接电路，组装器件，最后做成功了一个小型音箱和一个小型收音机。 大三上学期，通过自己查阅资料，我和三位同学组成小组（我担任组长）完成了电子器件制备工艺课程设计。在这个课程设计之中，我们采用对照法，研究了氧化锌压敏电阻的粉体组成成分对非线性系数的影响。经过球磨、造粒、压片、烧结等工艺流程，最后对成品进行测试分析。 计算材料学课程设计我们小组做的是扭转石墨烯纳米带热导率的研究。首先用matlab 进行编程建模，把模型导入MS软件中进行结构优化，优化模型再导入Lammps软件中进行计算，计算得出一系列的结果数据后再利用matlab出图，最后通过分析得出结论。 单片机课程设计的题目是51单片机-模拟数字空调设计。通过自己学习老师给的资料以及调试和修改例子程序，进一步理解51单片机内部工作原理，熟悉单片机C51编程语言。 从事微电子学的科研工作者除了需要具备耐心和专注外，更需要健康的身体、乐观的生活态度，以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重了培养自己全面的个人素质，不做只会死学习的"书呆子"。本科期间，我除了保证有充分时间进行专业课程的学习及一定的科研工作外，还将部分课余时间用来进行体育锻炼，我喜欢篮球与台球，在运动中获得放松。我还积极参加学校和院系组织的各项活动，担任过班长和党支书等职务，锻炼了自己的组织能力和策划能力。通过参加各类活动，激发了我的兴趣和潜能，丰富和充实了我的大学生活。 我的研究生学习计划分为以下几个阶段： 研一阶段，在学习过程中，夯实专业基础知识，广泛阅读相关的专业学术论文，了解本学科学术最新知识与动态，同时也稍加了解相关其他学科最新动态。除此之外，学习与了解
中文专业推免个人陈述
个人陈述 本人姓名XX，2007年考入南开大学文学院汉语言文学专业。经过三年的专业学习，我阅读了现当代文学史上的许多经典作品，如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的“人生悲剧命运四部曲”等，对中国现当代文学产生了浓厚的兴趣，并希望能够在这个方向上继续深造。 三年中我认真修习了现代中国文学史、当代中国文学史两门必修专业课，对二十世纪中国文学发展的脉络有了大致的掌握。还针对现当代文学方向选修了现代中国小说研究、中国新诗研究、台港文学研究、当前文学动态研究、现代中国文学思潮史等专业选修课，使我对现当代文学的各个方向有了更进一步的了解。在此期间除了阅读作为教材的《中国现代文学三十年》（钱理群、温儒敏、吴福辉）、《中国当代文学史》（洪子诚），我还阅读了《现代中国文学1898-1949/1949-2008》（乔以钢主编），《中国当代文学思潮史》（李扬），以此奠定了我扎实的现当代文学史基础。对现当代文学有深入了解之后，我发现学术研究不能仅仅停留在赏析阶段，而应掌握相应的方法和理论。于是我又选修了西方文论史、文学理论专题、文学作品的文本分析、大众文化美学以及文学创作与评论写作等课程，阅读了《中国现代经典短篇小说文本分析》、《外国经典短篇小说文本分析》（刘俐俐）、《解读大众文化》（约翰·菲斯克），以求在更广阔的视野中认识现当代文学。 在导师XXX的指导下，我完成了学年论文《从<边城>看沈从文“湘西世界”的隐忧》的写作，获益良多。这篇论文我从“茶峒”这一理想的社会形态之中，发现了与牧歌情调不相符的因素——人与人之间隔膜和金钱关系的入侵。进而结合沈从文的创作论以及作家自身经历，深入探讨了产生这些不和谐因素的深层动因，即作家在理想与现实之间的挣扎与自我矛盾。“湘西世界”是作家的精神家园，但原始的“人性美”同时衍生出理性的蒙昧，在不自知的状态下生存的人们无法发现并理解现代文明的慢慢入侵。通过老师的指导，我不仅学到了研究作家作品的方法以及写作论文的规范，更重要的是还体会到做学术研究所应该具有的严谨端正的态度。 在本科三年学习生活之余，我也参加了各种学校和社会活动。大一下半期我参与创办了“南开大学义工联盟”并组织社团定期做义工，同时策划了为汶川地震灾区捐款的晚会。大二我参与创办了学生原创文学杂志《拾草》并积累了一些经验。大三参加了天津电视台台庆晚会的录制工作，担任艺人督导。假期在《国际金融报》报社有过一个月的实习经历。 以下是我对我在研究生阶段的学习制定的计划：
研究生推免个人陈述
我是华东理工大学机械与动力工程学院材料及控制工程专业的一名大四学生。在华东理工大学“勤奋求实，励志明德”校训的激励下，我不断努力进取，取得了优秀的学习成绩。如今我已获得了学校推荐免试直升研究生的资格。下面我从以下几方面对自己的情况进行简要介绍： 1.学术背景 我们大一、大二的课程设置主要为公共基础课，如《大学英语》、《高等数学》、《大学物理》、《大学计算机基础》、《思想道德修养与法律基础》等，其中大一所学的《工程制图》一课尤其重要，不仅培养了我识图读图的能力，更让我掌握了手工绘图的技术，为我以后的学习奠定了良好的基础；大三则开始系统地学习专业主干课程，包括《材料成型原理》、《高分子材料成型基础》、《塑料成型机械》、《冲压模具设计》等，让我对我们的专业背景有了更深层的认识，同时也了解和掌握了一定的专业知识。另外，我还系统的学习了autoCAD和PROE 等绘图软件。 在进行基础课程学习的同时，我也注重个人综合素质的培养。大一时担任班级生活委员，获社会工作奖B等，优秀学生称号；大二开始担任材控091班长一职至今，尽心尽力为同学和老师们服务，获社会工作奖A等，优秀学生干部称号。通过这些经历，使我各方面能力都得到了很好的锻炼，尤其是与人交往和团队合作方面。我相信科研不是仅凭自己一人就能获得巨大突破的，无间协作和合理分工有时候会起着决定性的作用。 2.大学期间的研究项目 在大学期间我一直积极参加学校及院系的各类实践课程的学习，极大的培养自己的动手能力和探索精神。大一暑假时，我参加了学校组织的金工实习，第一次与加工机器有了直接的接触。期间，我学习了车、铣、刨、钻、磨等传统加工方法，短短的半个月让我们从未知到熟悉，对机械这个行业有了清晰而深刻的认识，也对自己的将来有了全新的定位。 大二时，我们又利用自己所学的知识，亲手制作了橡筋动力小车，从加工到试跑，我们自己发挥想象设计动力装置，利用两根橡皮筋让小车跑起来。一次次失败，一次次改进，直到符合要求。这是我们第一次设计的作品。 大二结束时，我们又分组进行了机械原理课程的设计。通过这次设计，我们将课本中分散于各章的理论知识和设计方法融会贯通，进一步巩固和加深了所学到的理论知识。在作图过程中，我们重新复习巩固了工程制图的知识、加强了Auto CAD计算机绘图、文献查阅、技术资料组织、语言文字表达等综合能力。在设计过程中，我们还感到理论知识固然重要，但是实践经验的累积也是十分重要的，有些设计可能在理论上可行的，但仍需考虑产品在实际生产中的附加因素，将两者相互结合才行。 3．攻读研究生期间的学习和研究计划 研究生一年级是我巩固本科阶段所学知识、丰富更多专业领域认识的阶段，对于整个研究生的研究学习至关重要，不能有半点松懈，学好一年级的所有课程是研究生阶段最基本的任务。同时，我仍会继续进行英语能力和计算机水平的提高。经过本科几年的学习，我认识到良好的英语水平和计算机基础对于科研工作将会有很大的帮助，所以进一步学好专业英语知识和提高计算机使用能力将是我在研究生阶段的一个学习目标。 研究生二年级将是利用我所学知识的时候，我会认真从事相关科研项目的研究工作，加强与导师的交流，努力完成导师交予的科研题目，同时深入到工厂里进行实习，从中学习实
上海财经大学-夏令营申请-推免申请-个人陈述、自荐信
上海财经大学2015年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人免试资格。此页请手写或打印，可以使用背面，务请与其它申请材料一同于5月31日之前寄（或送）达我校。 快马扬鞭，愿从SHUFE启程 上海财经大学是我从高中起就梦寐以求的高校，然而当年我们省的非平行志愿高考志愿填报制度，让我对本可以以轻松进入的学校望而却步。毕竟，上海财经大学是众多有志于从事金融行业的学子都向往的学术圣地。但是后来，即使没有身在上财，我仍然用我所拥有的资源丰富自己，为我的梦想努力着，希望有朝一日能够踏入这片莘莘学子津津乐道的沃土。 ①两个大学生创新训练项目，其中一个担任队长 大学期间第一个真实的接触到科学研究领域就是申请到两个大学生创新训练项目，分别是《“中国式”影子银行的高效性实证研究》和《中国养老保险金的现状及原因分析》。由于对金融怀着浓厚的兴趣，我曾经在大一的时候转到了目前所在的专业。在适应了一个学期的专业课程，渐渐对金融领域有更深刻的理解之后，我们很快就找到了愿意指导我们大学生科研项目的老师。这两个项目的申请成功真正让我开始对金融研究有了切身的体会。从只会被动的接受知识，到积极的寻找查阅各种文献资料和书籍来充实自己的研究背景，这个过程的转变让我体会到了研究的乐趣。从不同的信息来源看各位专家学者如何从不同的方面看待问题，不同的计量方法分析问题，不同的视角得出结论，这种不断分析比较的过程也让我从中受益颇深。尤其是在做影子银行的风险估计的时候，就有层析分析法、或有权益分析等方法，了解每一种方法的特性和适用情况对自己的研究的提高帮助很大。 ②“花旗杯”金融信息大赛 大三的下学期有幸能够跟老师做项目也是对我的一种极大的提高。其中一个是正在进行的“花旗杯”金融信息大赛，主要方法是基于标的物对目前市场上的金融理财产品进行分类，然后再根据相关的数学模型做出产品的风险属性，由于大三的专业课让我从微观角度对金融理论有了更深刻的感知，也逐渐发现自己对风险有着极为浓厚的兴趣，在初始阶段我主要负责对金
推免研究生推荐信(共7篇)
推免研究生推荐信(共7篇) 我教授过xx同学的本科课程-xx，对他的情况有所了解。 xx同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想上积极向上。在学习中，申请人始终严格要求自己，有一丝不苟的精神，他基础知识学习的很扎实，专业课也很不错，成绩一直在专业里名列前 茅，这就为他今后更专业化的学习打下了坚实的基础！他对待学习上的问题有自己独特的见 解，能够独立思考问题，从他平时作业之中就可以体现出来。 作为xx同学的推荐人，我相信他一定能出色的完成研究生阶段的学习和科研工作! 推荐信1 本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本 人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动 中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多
次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中 的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑 战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。通过批阅该生的课程论文，我 了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌 握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综 合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。 推荐信2 作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生 复试。本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵 活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素 质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，
研究生面试个人陈述参考资料
个人陈述（1） xxx，200x年以优异的成绩考入xx大学，之后被选入国家理科基地班就读。本人大学期间曾参与学校及院系的科研课题和相关研究工作，并在学习之余积极与老师探讨专业学习心得。在此期间，极大地培养了个人的科研兴趣和科研能力，受到老师们的好评。下面我将从以下几个方面对自己进行介绍： 一、学术背景 本人在前两个学年学习了…………等基础课目，同时还学习了…………等更深一步的科目，为自己以后的深造和发展打下了坚实的基础，同时在大二获得了数学院国家基地奖学金，大三时由于在科研方面的努力，获得山东大学研究与创新单项奖学金，并且各学年都获得国家助学金。在大三分专业时，介于我对统计学的了解和兴趣，就报了统计专业，并且在这一年中学习了数理统计、随机过程、回归分析等多门专业课，是自己的专业知识储备更加丰富。同时为了使自己的知识更加扎实，大三期间与同学组队，参加了“2009年度高教社杯全国大学生数学建模竞赛”，期间很好的锻炼了自己的团队协作能力和运用理论知识解决实际问题的能力，并获得山东省二等奖的成绩，完成了一篇论文。在此之间，我又报名参加了2009年度山东大学大学生科技创新基金项目，在xxx教授的指导下，和队友完成了。。。。。。。的研究，写出了论文，正待发表。 二、社会实践背景 在寒暑假都积极参与社会实践活动，先后在家乡等地参加一系列支教活动，同时5.12期间，在英语协会组织下在红十字协会的参加了志愿服务活动，收获颇多。大三暑假，得到了去深圳发展银行实习的机会，专业素质得到拓展和提升。 三、攻读研究生阶段的学习和研究计划 一是巩固已学的所申请专业的知识、丰富更多专业领域认识和前沿知识，并且尽可能做到对导师的研究领域有所了解。二是认真学习所申请专业的理论知识和研究方法，结合之前的准备工作坐到纵向与横向的有机结合，这一阶段的重点将是把所申请专业的理论应用到实践当中，并且要注重创新。同时在学习和研究过程中我会严格要求自己，争取多在核心刊物上发表相关研究方向的文章，课余时间
申请免试攻读研究生个人陈述
申请免试攻读研究生个人陈述 篇一：申请免试攻读研究生个人陈述 中国石油大学(华东) 申请免试攻读研究生个人陈述 姓名：靳学堂性别：男年龄： 22本科专业：油气储运工程 在我还是个孩子的时候，就时常听人们传颂科学伟人的故事。痴迷于巨人传奇的人生， 陶醉于伟人卓越的贡献，一种科学之梦在我心底悄然形成。成人后，我有幸考入中国石油大 学深造，选择油气储运工程专业是源于兴趣和理想，献身祖国石油事业是我长久的期望。 一、学术背景 我于2010年9月考入中国石油大学深造，攻读油气储运工程是我最初的梦想，然而造 化弄人，我被无情地调剂到数学与应用数学专业学习，但我并没有因此改变人生的航向，因 为最初的梦想不曾遗忘。我时常告诫自己“今天的积累，就是明天回归的桥梁”,数学分析训 练我逻辑思维，高等代数培养我工程数学理念，而C++则让我领会编程的力量。一分耕耘一 分收获，经过大一一年紧张有序的学习，我不但成绩优异，而且顺利转入了油气储运专业学 习。再次回归航道让我欣喜若狂，可繁重的补课之旅又让
我心生彷徨。大二期间，在系统地 学习了力学功课（理论力学、材料力学、工程热力学）之余，还完成了对画法几何、大学化 学、大学学物理等学科的补课学习。此外，我还对电工电子学进行了系统的学习，参加了相 应的实习。这些为我以后的专业基础课的学习奠定了基础。进入大三，由于时间上的突然宽裕，我得以对专业课程进行系统而全面的学习。经过大 三的学习，我对油气储运有了更为清晰的认识，对专业的兴趣是与日剧增。流体力学，传热 学、泵与压缩机的学习让我如鱼得水；输油管道、输气管道、油罐及管强则让我更加坚信自 己的选择。我既陶醉于它们完美的理论，又惊叹于它们宏大的工程。可以说，大三使我对储 运产生了深厚的感情，特别是经过暑假输油管的课程设计和生产实习，在生产实习的过程中， 我悉心研究现场流程，研究理论知识的实际应用，研究理论与实际的差距，对理论知识在实 践应用层面上有了系统而深刻的认识。这样的丰富和完善了我的法学知识，提升了我的工程 素养。 二、研究能力 研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，
推免个人陈述
个人陈述 我很荣幸能有此次机会进行我的个人陈述。 我出生于四川省资阳市雁江区，就读于西华大学材料科学与工程学院“金属材料工程”专业。 我深知知识是自己未来发展和科研的基石，所以自大一起，我就努力学好每一门课，课上课下都积极与老师互动。自己的对待知识认真努力的态度也收到了回报，2次专业排名第一，1次专业排名第二，前5学期总排名专业第二。 在科研方面，我在大一下学期加入了学校的“先进材料及能源研究中心”，主要参与导师的科研项目“镁合金表面磷酸盐转化膜的研究”。从查阅文献和翻译文献到具体实验操作、性能测试和数据分析的学习，每周一次的创意分享组会，在实验室里总能有惊喜的收获。经过老师的悉心指导，大学二年级时，我已初步掌握实验的整体操作流程，并能独立完成实验以及后续的检测分析。这段经历使我对常用的材料分析手段如SEM、TEM和XRD等的原理和应用，有了初步的了解，更培养了我对材料学科的兴趣，锻炼了我的科研能力。已发表一篇学术论文《镁合金表面磷酸盐转化膜的研究进展》。 大三时，我被选拔至南京工业大学进行为期一年的交流学习。一年的专业知识学习紧张、快乐而充实，南京工业大学良好的学习氛围、团结友爱的新班级、极具个人魅力的专业课老师加深了我对材料学科的热爱，使我在这一年中取得了更大的进步。大三上学期，我主修了《金属学》、《金属力学性能》、《聚合物合成与性能》、《循环冷却水处
理技术》、《表面工程设备及设计》等专业课程，都取得了不错的成绩，同时，在这些老师的指导下，我对专业有了更深的理解。同时，我还参与了大学生创新素质训练项目“Fe含量对AMTi15-Z钛合金组织和力学性能的影响”的研究。 在社会实践活动方面，大一时参加西华大学三下乡社会实践活动、四川省乐山市马边彝族自治区暑期支教等，担任主要负责人，并多次获得“优秀志愿者”的称号。大二时，我参与国际网联青少年大师赛（ITF）志愿服务工作，负责外籍球员的赛前准备和赛后工作。此外，我热爱运动，在大三时参加首届南京国际马拉松，完成了21.095公里的马拉松挑战。 三年的大学生活让我对生活充满热爱，对未知充满好奇。通过专业课知识的学习，我对材料学科有了浓厚的兴趣，非常希望能在该领域有更进一步的发展。如果能有幸进入贵所进行研究生课程的学习，我将珍惜这个机会，积极主动地参与到所在课题组导师的科学研究中，客观、认真、勤奋地进行科学研究，在不断的学习中，丰富自己的专业知识，提升专业素养。 感谢老师在百忙之中阅读我的个人陈述。
【推荐】个人陈述范文-清华大学研究生免试推荐个人陈述
清华大学研究生免试推荐 个人陈述 姓名：岳云鹏申请攻读学位（请打勾）：硕士 / 博士 申请攻读专业①：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 申请攻读专业②：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人免试资格。此页请手写或打印，可以使用背面，务请与其它申请材料一同于#月##日之前寄（或送）达我校。 学术背景： 本人在清华大学XX学院学习XX专业，在这里主要学习了《大学物理》、……（补充填写学习的课程名称）等主要课程，为本人能够从事XX领域（比如电子或通信领域）的研究打下了基础。通过学习，基本掌握了其原理和方法，基础知识较扎实，经过三年的努力，取得了专业第一的成绩，获得了推免读研的资格。本人不仅努力提高学习成绩，还热衷于学科竞赛及课题研究。 研究工作：（在校期间参与的研究、相关活动、参赛按时间顺利编写）XX年X月参与XX的研究，取得了XX研究项目。在此课题中，本人负责收集、整理相关文献以及部分论文的书写。这是我第一次参加科研活动，从中我学会了怎样收集资料以及论文书写规范，为我以后的科研奠定了基础。 XX年X月本人进行了大学生创新性实验项目XX的研究，在指导老师的带领下，学习了有关XX的知识，对自己知识面的拓展以及科研经验及方法的积累起到了很大作用。 XX年X月参与暑期大学生社会调研，对XX做了调查，并顺利完成调研工作。 XX年X月参加了数学建模竞赛，在备赛过程中，我主要负责软件编程及论文书写。学习了#####，并且使用较为熟悉,并取得了优秀的成绩。 XX年X月参与XX第X届XX竞赛，团队作品XX获二等奖。
推免申请书
篇一：推免研究生申请书(新) 推免研究生申请书 尊敬的旅游与地理科学学院领导、老师: 您好！我叫李浩燕，是地理科学专业2009级应届本科毕业生。通过大学几年的努力学习，我已经具有了一定的科学研究、社会实践能力，操作能力和创新能力，且学习成绩优良，英语已达国家四级水平。我十分希望能在本校的研究生学院进一步深造，特此提出自然地理专业推免研究生申请。 在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质和身心素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进，团结友爱。我始终以严格的标准要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的肯定。 在思想方面，我积极要求上进，在高三时，就积极向党组织提交了入党申请书，并光荣地成为了一名中共预备党员，2009年5月21日成为一名中共正式党员。并在学院担任党小组组长，组织支部同志在支部活动中学习党的现阶段方针、政策，并交流自己的见解。在重大政治问题上和原则问题上保持清醒的头脑，立场坚定，是非分明。在日常生活中做到尊师重道，团结同学，助人为乐，得到老师和同学们的好评。 在工作方面，从大一到现在一直担任班级团支书，在职期间我时刻以大局为重，认真做好本职工作，踏实肯干，同时认真完成院校组织的各项活动，认真配合班主任和其他老师的工作。认真完成各项任务，在这期间，锻炼自己的能力，不断提高了自己的综合素质。在学习方面，来到大学里我继续保持着认真学习的态度，养成了良好的学习习惯。连续三年在综合测评中班级第一名。大一获得了国家奖学金，学校三好生标兵，学校优秀团员。大二学年获得国家奖学金，学校三好学生，云南省三好学生。大三获得云南省三好学生等荣誉称号。通过了全国英语等级考试四级，全国计算机等级考试accesse二级以及办公软件证书。普通话考试二级乙等。 在课余生活方面，我积极参与各项社团活动和社会锻炼活动，为了减轻家庭经济负担，多次参加校外的兼职工作，我发过传单、当过家教、做过市场调查等。这些工作，不仅丰富了我的人生阅历，锻炼了自己吃苦耐劳的品性，也进一步明确了我求学进取的追求。不仅如此，在课外我经常参加一些院校组织的活动，我个人爱好是画画，我参加过学院组织的红烛礼赞绘画比赛，我的作品得到了老师的肯定。参加过"十一月的诗迹"诗歌朗诵比赛获得学校优秀奖。 在身体素质方面，身体健康，体育成绩优秀。每年的体能测试都合格，并在学院组织的篮球比赛中作为班级球员参加比赛。平时还喜欢打打羽毛球等。心理素质健全，有良好的心理承受能力和调节能力。 我热爱地理，热爱地理学，从初中我就开始喜欢地理。这种热爱一直保持到高中，在高考报志愿时我不顾父母的反对毅然选择了地理，而没有选择他们希望的语数外。我志愿书的第一个志愿第一个专业就是云南师范大学地理科学专业。对地理的热情依然保持到现在，在以后我依然会热爱地理。在大学这四年很多学习的机会我没有好好把握，我非常希望能继续学习，有这次机会我非常想尝试，希望能成为一名地理学的研究生，继续深造。对我来说，这将是一件非常荣幸的事，也是一个有利于我自身发展的好机会！ 能有这次申请的机会我要特别感谢学院领导的老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。最后，根据我自己的实际情况并结合我校推免研究生的申请要求，特申请成为我校自然地理专业推免研究生，望各位领导和老师批准为谢！ 此致 敬礼